范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
防災減災宣傳篇一
2、大手牽小手，防災一起走
3、防災減災，構建和諧社會，家家受益
4、未雨綢繆防災減災，全民參與共筑平安
5、增強防災減災意識，提高防災減災技能
6、防災求得平安在，減災換得幸福來
7、防治地質災害，人人有責
9、防災減災人人有責，以人為本科學預防
11、防災減災，人人有責
12、以防為主，防治結合
13、學習防災減災常識，提高防災減災意識
14、遠離高陡邊坡，汛期實行避讓，確保人身安全
15、普及防災減災知識，提高自救互救能力
16、災害無小事，預防要及時
17、開展防災減災知識宣傳教育提高公民防災減災意識
19、喚起全民防災意識，構建和諧平安社會
21、積極推進防災減災事業(yè)，構建和諧平安校園
22、防災減災手牽手，和諧中國心連心
23、開展防災減災活動，增強防災減災意識
24、普及防災減災知識，增強防災減災能力
25、防災減災系萬家，關愛生命靠大家
26、搞好防災減災，促進社會和諧、穩(wěn)定
27、手牽手積極防災減災心連心構建和諧家園
28、全民動員，群測群防
29、普及防災減災意識，提高防災減災能力
30、以人為本，防災減災
防災減災宣傳篇二
2、大手牽小手，防災一起走
3、防災減災，構建和諧社會，家家受益
4、未雨綢繆防災減災，全民參與共筑平安
5、增強防災減災意識，提高防災減災技能
6、防災求得平安在，減災換得幸福來
7、防治地質災害，人人有責
9、防災減災人人有責，以人為本科學預防
12、以防為主，防治結合
13、學習防災減災常識，提高防災減災意識
14、遠離高陡邊坡，汛期實行避讓，確保人身安全
15、普及防災減災知識，提高自救互救能力
16、災害無小事，預防要及時
17、開展防災減災知識宣傳教育提高公民防災減災意識
19、喚起全民防災意識，構建和諧平安社會
21、積極推進防災減災事業(yè)，構建和諧平安校園 本站
22、防災減災手牽手，和諧中國心連心
23、開展防災減災活動，增強防災減災意識
24、普及防災減災知識，增強防災減災能力
25、防災減災系萬家，關愛生命靠大家
26、搞好防災減災，促進社會和諧、穩(wěn)定
27、手牽手積極防災減災心連心構建和諧家園
28、全民動員，群測群防
29、普及防災減災意識，提高防災減災能力
32、增強防災減災觀念普及防災減災知識提高綜合減災能力
宣傳口號 | 社區(qū)口號 | 學校標語 | 企業(yè)標語 | 醫(yī)院標語
宣傳口號 | 社區(qū)口號 | 學校標語 | 企業(yè)標語 | 醫(yī)院標語
防災減災宣傳篇三
為認真貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“戰(zhàn)時保護人民，平時造福人民”的宗旨，按照“防震一體化”的要求，積極探索，開拓創(chuàng)新，勇于實踐，多渠道、多形式、全方位地組織開展防震減災宣傳教育培訓工作，努力構建具有順和社區(qū)防震特色，適合時代發(fā)展要求，滿足社會民眾需要，普及面廣、基礎扎實、機制健全、設施完善、管理規(guī)范、效果明顯的防震減災宣傳教育培訓體系，促進防震減災事業(yè)又好又快發(fā)展。
(一)以人為本，注重實效。堅持從實際出發(fā)，以人為本，圍繞城市防震減災工作的需要，根據不同時期、不同層次、不同對象的特點，確定宣傳教育培訓的目標、內容、方法、形式，切實增強宣傳教育培訓的針對性、有效性、實用性。
(二)積極兼容，發(fā)揮優(yōu)勢。按照“防震一體化”的要求，與其他相關職能部門的工作積極兼容，做到“二個結合”，即防震減災宣傳教育與應急教育相結合、與生命教育相結合。利用應急、消防、防震減災應急等宣傳教育平臺，拓展防震減災宣傳教育培訓工作的內容和方法。
(三)分級管理，分層實施。針對不同區(qū)域和范圍，采取分級管理、分層實施的方法，明確任務，責任到人。要充分利用現代網絡技術，逐步實施網絡動態(tài)管理，做到措施落實，效果明顯。
(四)突出重點，全面落實。圍繞全面落實防震減災宣傳教育的總要求，突出重點，抓出亮點，以點帶面，穩(wěn)步推進防震減災宣傳教育工作向更高層次發(fā)展。
20xx年，順和社區(qū)防震減災宣傳教育培訓的總體目標是：全面加強防震減災宣傳教育培訓工作，建立有效的組織管理機制，組建防震減災宣傳教育隊伍，拓展防震減災宣傳教育陣地，落實社區(qū)、學校、企業(yè)防震減災教育場所，積極推進防震減災宣傳教育培訓進學校、進社區(qū)、進機關、進企業(yè)、進網絡，形成宣傳力度強、教育范圍廣、培訓效果好的防震減災宣傳教育培訓體系。20xx年底，力爭順和社區(qū)的防震減災宣傳教育基本普及;學校防震減災教育普及率達到85%以上;民居防震減災震減災建設達標率達到50%以上;防震減災教育場所達到十個以上。
防震減災宣傳要緊緊圍繞順和社區(qū)防震減災建設的工作任務，充分發(fā)揮網站、簡報等宣傳平臺的作用，廣泛利用廣播、報刊、雜志、網絡等大眾媒體，及時發(fā)布防震減災工作信息，大力宣傳防震減災工作成就，傳播防震減災知識，力求主題鮮明、內容豐富、形式多樣、效果明顯。一是要強化防震減災新聞宣傳，不斷開辟宣傳陣地。加強防震減災信息宣傳隊伍建設，建立有效工作機制，經常性地組織信息宣傳業(yè)務培訓班，提高防震減災宣傳工作水平。二是加強與市、縣級新聞媒體的聯系，開設防震減災專欄節(jié)目，加大宣傳密度和力度，提升公共媒體宣傳效應。三是組織開展各種形式的防震減災宣傳教育活動。每年要充分利用“5.12”、“7.28”、“9.18”、“國際減災日”等時機，組織開展防震減災集中宣傳活動。四是結合防震減災工作的特點，組織制作宣傳海報、宣傳卡片、宣傳手冊、宣傳紀念品等系列宣傳資料，向群眾宣傳防震減災工作。五是結合開展面向社會的防震減災法制宣傳教育，通過組織培訓、講座等各種活動，有效擴大防震減災法律法規(guī)的社會影響。
防震減災教育工作要根據城市防震減災的特點，加強同有關部門的聯系，擴大教育的范圍和對象，提高教育質量，突出教育的有效性、實用性和針對性。大力推進防震減災宣傳教育進學校、進社區(qū)、進機關、進企業(yè)、進網絡，努力實現防震減災知識教育的全面普及。一是加強與教育部門聯系，繼續(xù)深化學校防震減災知識教育，把防震減災知識教育納入學校教學課程，實現網絡動態(tài)管理，建立有效的考評機制，定期組織開展防震減災教學研究、防震減災藝術作品競賽、防震減災知識競賽、防震減災運動會和先進評選等活動。二是強化社區(qū)防震減災教育培訓工作，確定教育培訓內容，落實教育培訓教材教具，組織編制適合社區(qū)特點的防震減災宣傳教育資料，依托社區(qū)學?；蛏鐓^(qū)活動室建立防震減災知識講壇，定期開展宣傳教育活動。三是繼續(xù)深化防震減災網絡教育工作，建立防震減災知識網絡學習城，開展防震減災網絡教學，豐富教學手段，滿足社會的需要。
防震減災培訓要結合防震減災工作的特點，建立鎮(zhèn)、社區(qū)兩級培訓體制，充分發(fā)揮鎮(zhèn)防震減災教育培訓中心的作用，加大防震減災教育培訓基礎建設，實現培訓有大綱、上課有教材、參觀有場所、訓練有器材的目標，增強防震減災培訓的效果。一是組織制定《順和社區(qū)防震減災教育培訓大綱》，規(guī)范教育培訓對象、內容、方法。二是組織編制完善防震減災教育培訓系列教材，制作影視教學系列片，研發(fā)防震減災教學訓練器材。三是加強防震減災師資隊伍建設，建立一支鎮(zhèn)級防震減災講師團，組織開展防震減災系列講座。四是大力開展對防震減災專業(yè)隊伍、防震減災志愿者、防震減災師資和社區(qū)防震減災骨干等人員的業(yè)務輪訓。
大力推動社區(qū)防震減災建設工作，實現社區(qū)防震減災建設的制度化、規(guī)范化。一是把社區(qū)防震減災建設納入鎮(zhèn)社區(qū)建設考核體系，制定社區(qū)防震減災建設考核標準。二是組織向順和社區(qū)居住小區(qū)配置防震減災應急箱，對防震減災等級工程安裝指示標志。三是加強社區(qū)防震減災建設的監(jiān)督管理，建立社區(qū)防震減災建設工作動態(tài)管理服務系統(tǒng)，對社區(qū)防震減災建設實施動態(tài)管理和網絡化服務。
防震減災志愿者隊伍要納入順和社區(qū)志愿者建設體系，加強組織領導，進一步明確職責任務，制定規(guī)章制度，配置有效的器材裝備，在防震減災工作中發(fā)揮應有的作用。一是要開展防震減災志愿者隊伍的調查研究，理順關系，明確職責，加強組織領導，形成有效的機制;二是加強防震減災志愿者隊伍的組織、培訓和活動機制，充分發(fā)揮防震減災志愿者應有的作用。
(六)防震減災教育場所
根據防震減災宣傳教育培訓的對象特點和需求，大力抓好各類防震減災教育場所的建設工作，逐步形成多層次、多樣式和不同規(guī)模的防震減災教育場所，為群眾、學校學生提供優(yōu)質的教育培訓場所。
防震減災宣傳教育培訓是一項工作量大、責任重、涉及面廣的工作，對順和社區(qū)防震減災實現跨越式發(fā)展具有十分重要的作用。各單位、社區(qū)必須要加強組織領導，采取有力措施，為順利完成防震減災宣傳教育培訓的目標任務創(chuàng)造良好工作環(huán)境。
(一)形成宣傳教育培訓協作配合機制。要主動與宣傳、新聞、應急、教育等有關部門聯系，形成有效的協作配合機制，利用相關部門的'優(yōu)勢，組織開展防震減災宣傳教育培訓工作，推進防震減災宣傳教育培訓的法制化、規(guī)范化、社會化建設。
(二)健全宣傳教育培訓整體聯動機制。加強鎮(zhèn)防震減災辦、直屬單位和社區(qū)防震減災辦的整體聯動機制，充分發(fā)揮居防震減災震減災協會在宣傳教育方面的作用，定期研究宣傳教育工作，形成工作合力。抓緊做好宣傳教育培訓建章立制工作，明確職責，理順關系，規(guī)范行為，保障宣傳教育培訓的有序實施。
(三)建立宣傳教育培訓工作考評機制。把宣傳教育培訓工作成效作為評先創(chuàng)優(yōu)的重要條件，納入年度工作目標考評體系，研究制定考評辦法、形成機制。凡宣傳教育培訓工作考核不達標的單位，不能評為先進單位;凡宣傳教育培訓工作做出突出成績的單位和個人應給予表彰。
(四)健全宣傳教育培訓的保障機制。單位、社區(qū)防震減災辦要明確主要負責人，確定業(yè)務主管部門。要關心、重視和支持宣傳教育培訓工作，安排政治堅定、品德優(yōu)良、作風過硬、協調能力強、業(yè)務水平高的干部從事宣傳教育培訓工作，并保持一定時間內的穩(wěn)定。加強防震減災宣傳教育培訓人才的培養(yǎng)，吸納優(yōu)秀的人才充實到防震減災宣傳教育培訓隊伍，經常性組織業(yè)務培訓，不斷提高綜合素質和業(yè)務水平。搞好宣傳教育培訓專用設備器材建設，組織開展科研活動，逐步完善防震減災宣傳教育培訓的系列設備和器材，適應時代發(fā)展的需要。
防災減災宣傳篇四
2、尊重規(guī)律講科學防災減災重行動
3、傳播減災文化共創(chuàng)人類文明
4、全面推進防災減災知識進學校、進農村、進企業(yè)、進機關、進社區(qū)
5、加強防災減災宣傳教育，提高全社會的防災減災意識
6、積極加強地震應急救援志愿者隊伍建設
7、牢記汶川、唐山地震教訓，保護國家和人民生命財產安全
8、
9、重大建設工程必須依法開展地震安全性評價
10、加強抗震設防管理，提高震害防御水平
11、防災減災靠大家和諧平安你我他
13、有備無患平安相伴
15、安全屬于你我他防災減災靠大家
17、依法保護地震監(jiān)測設施與觀測環(huán)境
18、減輕災害共創(chuàng)和諧
19、群策群力防災減災同心同德共建和諧
20、學習減災知識營造安全家園
21、普及防災減災知識，保護人民生命安全
23、加強防震減災法制建設，提高防災減災法制保障能力
24、災害之前早預防災害來了少傷亡
26、減災知識進課堂安全意識傳萬家
27、警鐘長鳴抓防范積極防災保平安
28、增強青少年的減災意識
29、防災事關你我他減災利國又利家
30、積極防御，努力保障經濟建設地震安全
31、防災減災重在行動貴在堅持
32、讓校園遠離災害讓學生安全成長
宣傳口號 | 社區(qū)口號 | 學校標語 | 企業(yè)標語 | 醫(yī)院標語
宣傳口號 | 社區(qū)口號 | 學校標語 | 企業(yè)標語 | 醫(yī)院標語
防災減災宣傳篇五
一、指導思想
通過開展防災減災系列宣傳教育活動，普及各類災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。深入推進防災減災知識進學園、進課堂，切實提高師生的安全防范意識和自我保護能力，確保校園安全穩(wěn)定。
二、活動主題
__
三、時間安排
20__年5月__日至__日
四、活動內容
(一)成立“防災減災日”宣傳周領導小組組長：__
副組長：__
成員：__、__、__、__
(二)形式多樣的活動
1、利用國旗下講話對全園師生進行防災減災專題國旗下講話，對全園師生進行安全教育;召開全體教師會議，學習“防災減災日”宣傳周的活動方案，布置活動安排。
2、開展災害風險隱患排查整治，重點對教學樓、辦公樓、食堂、大型玩具等建筑設施進行一次安全隱患排查，對發(fā)現的風險隱患，落實責任，立即采取防范治理措施，及時消除隱患。
3、各班老師和保育員與學生一起防災減災動畫片《蟾童》，增強自身的安全意識，提高自救自護能力，并附上照片。
4、出一期有關防震減災的主題板報。
5、利用電子屏進行防震減災教育周宣傳。
6、利用校訊通進行防震減災教育周宣傳。
7、舉行防震疏散演練，提高師生的安全警惕性，增強全園師生面對災難的應對能力。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/2001427.html】
