在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
教師基本功大賽主持詞開場白篇一
大家下午好!
今年是學校實施第二輪三年主動發(fā)展規(guī)劃的起步之年,我們始終認為,只有教師的發(fā)展才能促進學生的發(fā)展,進而促進學校的主動、可持續(xù)發(fā)展。學校在實施第一輪三年主動發(fā)展規(guī)劃的過程中,堅持以人為本,始終樹立“教師是第一資源”的教師觀,一切為了教師的發(fā)展。在黨支部、校長室的正確領(lǐng)導下,學校先后培養(yǎng)了18名教育碩士研究生和21名常州市“五級階梯”優(yōu)秀教師。為了進一步促進青年教師專業(yè)成長,學校組織了青年教師教育教學基本功競賽,此次活動既是對廣大青年教師教育教學基本功的一次檢驗,更是全校廣大青年教師才華與智慧的集中展示。在活動中,一批優(yōu)秀青年教師充分發(fā)揮了的水平,脫穎而出。
接下來,有請學校教務處主任宣讀“20xx學年花園中學青年教師基本功競賽獲獎名單”。
(學校教務處主任宣讀獲獎名單)
謝謝主任。
接下來,請在主席臺就座的領(lǐng)導為獲獎代表頒獎,請獲得一等獎的老師們上臺領(lǐng)獎。
(播放頒獎音樂,領(lǐng)導為青年獲獎代表頒發(fā)榮譽證書與獎品,拍照)
接下來,有請*老師代表全體獲獎教師上臺發(fā)言,大家歡迎。
(獲獎代表發(fā)言)
剛才*老師在發(fā)言中闡述了自己提高教育教學基本功的五種基本途徑,相信大家都會深受啟發(fā)。正是通過這些途徑,她逐漸從一名新手教師成長為常州市“教壇新秀”,成長為教育碩士研究生,成長為一名中共預備黨員,成長為一名受學生歡迎的老師。我們相信,只要在教育教學工作中能夠象*老師那樣虛心請教、精心備課、用心上課、積極反思、加強研究,我們每一個人都能夠成為學校主動發(fā)展的有力促進者,在教師專業(yè)發(fā)展的道路上越走越寬、越走越好。
我相信,教師的成長與學校的主動發(fā)展總是密不可分的。青年教師的專業(yè)發(fā)展,離不開學校的主動發(fā)展,更離不開學校領(lǐng)導的熱情關(guān)懷與大力支持,因此,我建議全體老師以熱烈的掌聲對學校黨支部、校長室領(lǐng)導表示感謝。
接下來,有請學校校長講話,并進入教工政治學習時間,大家歡迎。
(校長講話)
教師基本功大賽主持詞開場白篇二
教師基本功是加強教師職業(yè)道德建設的一項重要內(nèi)容,是教師素質(zhì)的重要表現(xiàn),也是教學成敗的關(guān)鍵。下面是本站小編給大家整理的教師基本功大賽
主持詞
,僅供參考。吳圩中心小學教師:鄧英翠
吳圩咪咪幼兒園園長:李培芬
大塘美麗幼兒園園長:黃麗明
江西鄉(xiāng)中心幼兒園園長:韋素云
吳圩咪咪幼兒園副園長:楊月蘭
來擔任本次大賽的評委,還有我們:
吳圩咪咪幼兒園主任:梁國慶 擔任本次大賽的記分員
我們用熱烈的掌聲歡迎她們的到來.也感謝咪咪給我們這次展現(xiàn)風采的舞臺。
首先,由我向大家簡單地介紹一下今天的大賽流程。我們的比賽分為二個部分,第一部分為“講故事”、第二部分為“舞蹈”。
在此,真誠祝愿各位選手發(fā)揮出自己的最好水平,更預祝我們的大賽取得圓滿成功!
下面,第一場故事項目現(xiàn)在開始。現(xiàn)在有我宣讀講故事項目評比標準:
在宣讀講故事項目評比標準前給大家一點要求:每個參賽選手上場要報號數(shù)與故事名稱。
1、故事富有童趣,有一定的教育意義﹙1分﹚
2、普通話標準,聲情并茂﹙3 分﹚
3、角色區(qū)分明顯、準確。﹙3分﹚
4、故事完整、熟練。﹙2 分﹚
5、有教具、音樂輔助,配有故事分析。﹙1分﹚
下面,第二場舞蹈項目現(xiàn)在開始?,F(xiàn)在有我宣讀舞蹈項目評比標準:
1、音樂適合,準備充分、完整。﹙ 2分﹚
2、節(jié)奏準確,動作熟練、流暢、優(yōu)美。﹙ 3 分﹚
3、有一定的表現(xiàn)力和技巧性。﹙ 2 分﹚
4、表現(xiàn)出音樂表達的情感和所跳舞蹈的風格。﹙ 3分﹚
頒獎
最激動人心的時刻到了,下面由我公布獲獎名單·····
閉 幕 主 持 詞
尊敬的各位評委、現(xiàn)場的 參賽 老師們:更新理念,煉就內(nèi)功,是我們的初衷;改變生活,創(chuàng)造精彩,是我們的愿望;當大賽的帷幕已悄然降落,我們的耳邊,智慧之音還在回蕩;當比拼的氛圍已接近尾聲,我們的眼前,思想的火花還在跳躍,這次我們的 參賽老師們 也賽出了自己的風采 。在此,祝賀各位 參賽老師們 在比賽中獲得優(yōu)異成績,也感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動!咪咪幼兒園 教師基本功大賽 到此圓滿結(jié)束,謝謝大家!
各位領(lǐng)導、各位老師:
大家下午好!
緊張往往與充實相連,付出常常同收獲結(jié)伴。20xx年即將與我們告別而去的時候,伴隨教師基本功大賽的落幕,我們也再次收獲我校選手獲得總分第一名的驚喜。
兩年前的11月27日,也是在這樣的沉寂的季節(jié),我們曾為獲得語文學科帶頭人的楊麗君老師喝彩,為取得優(yōu)異成績的石爽、周麗君等諸位教師喝彩,為嶄露頭角的周丹、霍中秀、李清等青年教師喝彩。今年,我們的教師又不負眾望,再創(chuàng)佳績。有7名教師闖入決賽,有4位教師獲得一等獎,占全市一等獎的1/3?;糁行恪⒅艿か@得語文學科一等獎,捍衛(wèi)了我校教師在語文這一重要學科中的霸主地位。龍飛老師獲得數(shù)學學科的一等獎,李清老師獲得二等獎,顯示了我校在這一學科中的不凡實力。林楊獲得科學學科的第一名,楊卉獲品德學科的二等獎,李驕陽獲美術(shù)學科的二等獎。值得一提的是林楊和楊卉兩位班主任教師,能把自己兼任的學科上好、研透,在比賽中成績突出。為了表彰他們的卓越表現(xiàn),為了大家分享這一喜悅,今天我們將在這里召開總結(jié)表彰會,現(xiàn)在我宣布,東辛莊小學打造優(yōu)質(zhì)課堂暨教師課堂教學技能大賽總結(jié)表彰會開始開會。
首先有請楊校長宣讀表獎決定:
(一、宣讀表獎決定)
接下來,我們掌聲歡迎獲獎教師到前面來,有請蔣校長為獲獎教師頒發(fā)獎品并做即席講話。
(二、校長頒發(fā)獎品并講話)
謝謝校長,謝謝學校對教師的扶持與鼓勵。
今天的收獲令人欣喜,明天的輝煌更令人向往。下面我們有請霍中秀老師代表本屆參賽教師講話。
(三、代表講話)(參賽教師講話)
看到他們的成長,我們高興,曾幫助過他們的伙伴高興,引領(lǐng)他們成長的哥哥姐姐們高興,同時對他們寄予更高的希望。有請興城市首屆語文學科帶頭人、遼寧省先進教師——楊麗君老師講話。
(上屆比賽優(yōu)勝者講話)
參加今天表獎會的還有07、20xx年剛剛參加工作的新教師。應該說,他們將是東辛莊小學明天最活躍的力量。對于他們,我們將寄予更多的祝福,祝福你們在東小這塊肥沃的土地迅速成長;我們將寄予更多的期望,期望你們能擔當續(xù)寫學校輝煌的重任。下面有請新教師代表孫麗講話。
(新教師代表孫麗講話)
東小是一片茂盛的生命的林子,每個人向著藍天陽光茁壯成長;東小是一列高速前行的動力車組,動力的聚合載著每個人快樂地駛向遠方!回首應笑慰,征途再揚帆!有忠于職守的領(lǐng)導,有精于業(yè)務的骨干,有朝氣蓬勃的新兵,東辛莊小學努力拼搏、鉆研進取的精神一定會得到傳承,我們的課堂教學水平、教學成績一定會得到鞏固和提升!
東辛莊小學打造優(yōu)質(zhì)課堂暨教師課堂教學技能大賽表彰會到此結(jié)束!
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
大家下午好!
今年是學校實施第二輪三年主動發(fā)展規(guī)劃的起步之年,我們始終認為,只有教師的發(fā)展才能促進學生的發(fā)展,進而促進學校的主動、可持續(xù)發(fā)展。學校在實施第一輪三年主動發(fā)展規(guī)劃的過程中,堅持以人為本,始終樹立“教師是第一資源”的教師觀,一切為了教師的發(fā)展。在黨支部、校長室的正確領(lǐng)導下,學校先后培養(yǎng)了18名教育碩士研究生和21名常州市“五級階梯”優(yōu)秀教師。為了進一步促進青年教師專業(yè)成長,學校組織了青年教師教育教學基本功競賽,此次活動既是對廣大青年教師教育教學基本功的一次檢驗,更是全校廣大青年教師才華與智慧的集中展示。在活動中,一批優(yōu)秀青年教師充分發(fā)揮了的水平,脫穎而出。
接下來,有請學校教務處主任宣讀“20xx學年花園中學青年教師基本功競賽獲獎名單”。
(學校教務處主任宣讀獲獎名單)
謝謝主任。
接下來,請在主席臺就座的領(lǐng)導為獲獎代表頒獎,請獲得一等獎的老師們上臺領(lǐng)獎。
(播放頒獎音樂,領(lǐng)導為青年獲獎代表頒發(fā)榮譽證書與獎品,拍照)
接下來,有請*老師代表全體獲獎教師上臺發(fā)言,大家歡迎。
(獲獎代表發(fā)言)
剛才*老師在發(fā)言中闡述了自己提高教育教學基本功的五種基本途徑,相信大家都會深受啟發(fā)。正是通過這些途徑,她逐漸從一名新手教師成長為常州市“教壇新秀”,成長為教育碩士研究生,成長為一名中共預備黨員,成長為一名受學生歡迎的老師。我們相信,只要在教育教學工作中能夠象*老師那樣虛心請教、精心備課、用心上課、積極反思、加強研究,我們每一個人都能夠成為學校主動發(fā)展的有力促進者,在教師專業(yè)發(fā)展的道路上越走越寬、越走越好。
我相信,教師的成長與學校的主動發(fā)展總是密不可分的。青年教師的專業(yè)發(fā)展,離不開學校的主動發(fā)展,更離不開學校領(lǐng)導的熱情關(guān)懷與大力支持,因此,我建議全體老師以熱烈的掌聲對學校黨支部、校長室領(lǐng)導表示感謝。
接下來,有請學校校長講話,并進入教工政治學習時間,大家歡迎。
(校長講話)
教師基本功大賽主持詞開場白篇三
尊敬的各位領(lǐng)導、各親愛的各位老師:
大家晚上好!由xx教育辦主辦,xx街道“興泰杯呵護童年”幼兒教育演講比賽活動現(xiàn)在開始。教育家盧梭說:“大自然希望兒童在成人以前,就要像兒童的樣子?!敝袊逃龑W會副會長朱xx也這樣說:“童年不是未來生活的準備期,而是一段獨特的、不可再現(xiàn)的生活?!碑斀窈芏嗉议L“望子成龍,望女成鳳”,卻缺乏對幼兒教育基本規(guī)律的認識,生怕孩子“輸在起跑線上”,而一些幼兒園由于功利思想作祟,一味迎合家長的胃口,于是讓孩子“搶跑”了——“幼教小學化”現(xiàn)象十分嚴重。其結(jié)果是孩子“傷”在了起跑線上——很多孩子還未上小學就開始厭學了。
由此可見,成人將自己的規(guī)則、愿望強加給兒童,干涉了兒童的自由發(fā)展,會耽誤孩子一生的幸福。教育部早在20xx年就下發(fā)通知,要求防止和糾正“幼教小學化”現(xiàn)象。20xx年又專門印發(fā)《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,倡導正確的幼教途徑與方法。
今天為貫徹落實教育部文件精神,積極推動我街道學前教育的深入發(fā)展和品質(zhì)提升,為幼兒園教師專業(yè)成長提供平臺,經(jīng)研究擬在本學期舉行“興泰杯”呵護童年幼兒教育教師演講比賽。!本次演講比賽激發(fā)了xx幼兒園教師參與的積極性,xx教育機構(gòu)將教師分成abc三個組別進行初賽,接著每組選出3名教師在xxxx復賽,最后園內(nèi)選出2名教師參加街道片區(qū)復賽。今天有18人進行初賽。
吳xx、王xx、鐘xx、馮x、賴xx、劉xx
(另附)
(另附)
一等獎(1名):個人獎金50元,榮譽證書一本;二等獎(2名):個人獎金40元,榮譽證書一本;三等獎(3名):個人獎金30元,榮譽證書一本;優(yōu)秀獎(3名):個人獎金20元,榮譽證書一本;。
兒童是祖國的未來,民族的希望,關(guān)愛兒童是我們大家的責任,為了他們能和我們一樣擁有一個幸福的童年和美好的明天,請您伸出溫暖的雙手,讓健康,快樂圍繞在每個兒童的身邊,為構(gòu)建和諧社會做出自己的貢獻!再一次把掌聲送給所有為教育發(fā)展作出了積極的貢獻的教育工作者們!今天演講比賽到此結(jié)束。感謝各位領(lǐng)導的辛苦付出,各位教師的積極參與!
教師基本功大賽主持詞開場白篇四
大家下午好!
今年是學校實施第二輪三年主動發(fā)展規(guī)劃的起步之年,我們始終認為,只有教師的發(fā)展才能促動學生的發(fā)展,進而促動學校的主動、可持續(xù)發(fā)展。學校在實施第一輪三年主動發(fā)展規(guī)劃的過程中,堅持以人為本,始終樹立“教師是第一資源”的教師觀,一切為了教師的發(fā)展。在黨支部、校長室的準確領(lǐng)導下,學校先后培養(yǎng)了18名教育碩士研究生和21名常州市“五級階梯”優(yōu)秀教師。為了進一步促動青年教師專業(yè)成長,學校組織了青年教師教育教學基本功競賽,此次活動既是對廣大青年教師教育教學基本功的一次檢驗,更是全校廣大青年教師才華與智慧的集中展示。在活動中,一批優(yōu)秀青年教師充分發(fā)揮了的水平,脫穎而出。
接下來,有請學校教務處xxx主任宣讀“20xx學年花園中學青年教師基本功競賽獲獎名單”。
(學校教務處xxx主任宣讀獲獎名單)
謝謝xxx主任。
接下來,請在主席臺就座的領(lǐng)導為獲獎代表頒獎,請獲得一等獎的老師們上臺領(lǐng)獎。
(播放頒獎音樂,領(lǐng)導為青年獲獎代表頒發(fā)榮譽證書與獎品,拍照)
接下來,有請xxx老師代表全體獲獎教師上臺發(fā)言,大家歡迎。
(獲獎代表發(fā)言)
剛才xxx老師在發(fā)言中闡述了自己提升教育教學基本功的五種基本途徑,相信大家都會深受啟發(fā)。正是通過這些途徑,她逐漸從一名新手教師成長為常州市“教壇新秀”,成長為教育碩士研究生,成長為一名中共預備黨員,成長為一名受學生歡迎的老師。我們相信,只要在教育教學工作中能夠象xxx老師那樣虛心請教、精心備課、用心上課、積極反思、增強研究,我們每一個人都能夠成為學校主動發(fā)展的有力促動者,在教師專業(yè)發(fā)展的道路上越走越寬、越走越好。
我相信,教師的成長與學校的主動發(fā)展總是密不可分的。青年教師的專業(yè)發(fā)展,離不開學校的主動發(fā)展,更離不開學校領(lǐng)導的熱情關(guān)懷與大力支持,所以,我建議全體老師以熱烈的掌聲對學校黨支部、校長室領(lǐng)導表示感謝。
接下來,有請學校xxx校長講話,并進入教工政治學習時間,大家歡迎。
教師基本功大賽主持詞開場白篇五
大家下午好!
今年是學校實施第二輪三年主動發(fā)展規(guī)劃的起步之年,我們始終認為,只有教師的發(fā)展才能促進學生的發(fā)展,進而促進學校的主動、可持續(xù)發(fā)展。學校在實施第一輪三年主動發(fā)展規(guī)劃的過程中,堅持以人為本,始終樹立“教師是第一資源”的教師觀,一切為了教師的發(fā)展。在黨支部、校長室的正確領(lǐng)導下,學校先后培養(yǎng)了18名教育碩士研究生和21名常州市“五級階梯”優(yōu)秀教師。為了進一步促進青年教師專業(yè)成長,學校組織了青年教師教育教學基本功競賽,此次活動既是對廣大青年教師教育教學基本功的一次檢驗,更是全校廣大青年教師才華與智慧的集中展示。在活動中,一批優(yōu)秀青年教師充分發(fā)揮了的水平,脫穎而出。
接下來,有請學校教務處主任宣讀“20xx學年花園中學青年教師基本功競賽獲獎名單”。
謝謝主任。
接下來,請在主席臺就座的領(lǐng)導為獲獎代表頒獎,請獲得一等獎的老師們上臺領(lǐng)獎。
(播放頒獎音樂,領(lǐng)導為青年獲獎代表頒發(fā)榮譽證書與獎品,拍照)
接下來,有請x老師代表全體獲獎教師上臺發(fā)言,大家歡迎。
(獲獎代表發(fā)言)
剛才x老師在發(fā)言中闡述了自己提高教育教學基本功的五種基本途徑,相信大家都會深受啟發(fā)。正是通過這些途徑,她逐漸從一名新手教師成長為常州市“教壇新秀”,成長為教育碩士研究生,成長為一名中共預備黨員,成長為一名受學生歡迎的老師。我們相信,只要在教育教學工作中能夠象x老師那樣虛心請教、精心備課、用心上課、積極反思、加強研究,我們每一個人都能夠成為學校主動發(fā)展的有力促進者,在教師專業(yè)發(fā)展的道路上越走越寬、越走越好。
我相信,教師的成長與學校的主動發(fā)展總是密不可分的。青年教師的專業(yè)發(fā)展,離不開學校的主動發(fā)展,更離不開學校領(lǐng)導的熱情關(guān)懷與大力支持,因此,我建議全體老師以熱烈的掌聲對學校黨支部、校長室領(lǐng)導表示感謝。
接下來,有請學校校長講話,并進入教工政治學習時間,大家歡迎。
(校長講話)
教師基本功大賽主持詞開場白篇六
大家下午好!
緊張往往與充實相連,付出常常同收獲結(jié)伴。20xx年即將與我們告別而去的時候,伴隨教師基本功大賽的落幕,我們也再次收獲我校選手獲得總分第一名的驚喜。
兩年前的11月27日,也是在這樣的沉寂的季節(jié),我們曾為獲得語文學科帶頭人的楊麗君老師喝彩,為取得優(yōu)異成績的石爽、周麗君等諸位教師喝彩,為嶄露頭角的周丹、霍中秀、李清等青年教師喝彩。今年,我們的教師又不負眾望,再創(chuàng)佳績。有7名教師闖入決賽,有4位教師獲得一等獎,占全市一等獎的1/3。霍中秀、周丹獲得語文學科一等獎,捍衛(wèi)了我校教師在語文這一重要學科中的霸主地位。龍飛老師獲得數(shù)學學科的一等獎,李清老師獲得二等獎,顯示了我校在這一學科中的不凡實力。林楊獲得科學學科的第一名,楊卉獲品德學科的二等獎,李驕陽獲美術(shù)學科的二等獎。值得一提的是林楊和楊卉兩位班主任教師,能把自己兼任的學科上好、研透,在比賽中成績突出。為了表彰他們的卓越表現(xiàn),為了大家分享這一喜悅,今天我們將在這里召開總結(jié)表彰會,現(xiàn)在我宣布,東辛莊小學打造優(yōu)質(zhì)課堂暨教師課堂教學技能大賽總結(jié)表彰會開始開會。
首先有請楊校長宣讀表獎決定:
(一、宣讀表獎決定)
接下來,我們掌聲歡迎獲獎教師到前面來,有請蔣校長為獲獎教師頒發(fā)獎品并做即席講話。
(二、校長頒發(fā)獎品并講話)
謝謝校長,謝謝學校對教師的扶持與鼓勵。
今天的收獲令人欣喜,明天的輝煌更令人向往。下面我們有請霍中秀老師代表本屆參賽教師講話。
(三、代表講話)(參賽教師講話)
看到他們的成長,我們高興,曾幫助過他們的伙伴高興,引領(lǐng)他們成長的哥哥姐姐們高興,同時對他們寄予更高的希望。有請興城市首屆語文學科帶頭人、遼寧省先進教師——楊麗君老師講話。
(上屆比賽優(yōu)勝者講話)
參加今天表獎會的還有07、08年剛剛參加工作的新教師。應該說,他們將是東辛莊小學明天最活躍的力量。對于他們,我們將寄予更多的祝福,祝福你們在東小這塊肥沃的土地迅速成長;我們將寄予更多的期望,期望你們能擔當續(xù)寫學校輝煌的重任。下面有請新教師代表孫麗講話。
(新教師代表孫麗講話)
東小是一片茂盛的生命的林子,每個人向著藍天陽光茁壯成長;東小是一列高速前行的動力車組,動力的聚合載著每個人快樂地駛向遠方!回首應笑慰,征途再揚帆!有忠于職守的領(lǐng)導,有精于業(yè)務的骨干,有朝氣蓬勃的新兵,東辛莊小學努力拼搏、鉆研進取的精神一定會得到傳承,我們的課堂教學水平、教學成績一定會得到鞏固和提升!
東辛莊小學打造優(yōu)質(zhì)課堂暨教師課堂教學技能大賽表彰會到此結(jié)束!
教師基本功大賽主持詞開場白篇七
上午好!在這萬物復蘇的季節(jié)里,在這陽光明媚的早晨里,我們相聚在靠山鎮(zhèn)中心校,共同來迎接我校——首屆靠山小學教師基本功大賽。教師基本功是教師從事教育教學工作必須具備的基本職業(yè)技能,是良好職業(yè)素質(zhì)的體現(xiàn)。為了提升學校教師的職業(yè)素質(zhì),進一步培養(yǎng)中青年教師嚴謹篤學,愛崗敬業(yè)的精神,根據(jù)上級領(lǐng)導、教育局下發(fā)的關(guān)于提高教師隊伍素質(zhì)要求,我們舉辦了此次活動。此次活動共分三項內(nèi)容,第一項:經(jīng)典詩文誦讀,第二項:硬筆書法,第三項:課堂教學展示。今天,將有20位教師在這里,展示著他們深情、激揚頓挫的朗誦;展示著他們行云流水間的書法藝術(shù),展示著他們對教學嚴謹?shù)膽B(tài)度和感悟,這里,積淀著他們多年教學基本功的底蘊。我們相信,同樣的追求,一定會收獲同樣的驚喜。我宣布:靠山小學教師基本功大賽第一場“經(jīng)典詩文誦讀”比賽現(xiàn)在開始。
首先,我公布本次比賽相關(guān)人員名單:
(2)公布參賽選手名單:中心校班主任組和村小組。
下面宣布各項規(guī)則: 參賽選手規(guī)則:
下面掌聲由請經(jīng)典詩文誦讀第一組第一位選手上場,第二位選手做好準備,各位參賽選手請注意:比賽無間隔,其它參賽選手按照抽簽順序依次上場比賽,不再另行公布。
比賽結(jié)束后:
剛才,各位老師大顯身手,給這繽紛的季節(jié)又增添了一道絢麗的色彩。到現(xiàn)在為止,我校教師---經(jīng)典詩文誦讀、課堂教學展示、硬筆書法三項基本功比賽已全部結(jié)束。本次活動雖然即將落下帷幕,但我們的課堂教學沒有結(jié)束,我們對教育教學的探索、研究、反思沒有停止,真誠希望通過本次活動,教師在今后的課堂教學中能進一步強化內(nèi)功、提高素質(zhì),把我校的教育教學推向一個新的臺階。
在這里,我再次感謝學校領(lǐng)導的支持、指導,感謝各評委的辛苦評選,感謝大家的積極參與,也感謝各位選手精彩的展示,在本月月底前我們將公布各單項及總分獲獎名單。
最后我想引用張思明老師的一句話作為我的結(jié)束語:“讓我們一起對我們平凡的教育教學生活進行更厚重的思考,一起用心做教育,一起用心感悟教育的深邃和快樂。”今天,讓我們在這里播灑汗水,播種希望;明天,我們將在這里采摘碩果,收獲成功。我宣布:教師基本功大塞到此結(jié)束。
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