范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園家長會心得分享實用篇一
關鍵點：掌握熟悉方向盤、一檔和倒檔，尤其是離合、腳剎的使用，體現(xiàn)在速度的控制上。
2、一圈半練習
關鍵點：掌握車輛拐彎離合的使用，方向盤的熟練使用，尤其是車輛拐彎的速度控制。
3、曲線行駛練習
關鍵點：速度還是速度，控制好速度，看準拐彎的“點位”。
4、側方停車練習
關鍵點：特別要注意路基的對準上，當然速度依然是要注意的，其余的操作相對只要記住點位，沒啥問題。
5、倒車入庫
關鍵點：速度一定要控制好，左右后視鏡的使用一定要掌握，這個項目對方向盤的掌握和個人靈活操作能力要求比較高，是五個考試項目中在平時最需要加強練習的，只要平時練好了，考試的時候很輕松。
6、直角拐彎練習
關鍵點：對號路基，看好拐彎的窗花，就能保證順利通過。
幼兒園家長會心得分享實用篇二
大家好!
此次來召開家長會也是為了讓我們能更好的交流，也是讓我們?yōu)榱藢W生們的一個學習去做一些工作，去讓大家也是更加的了解學生們在校的情況，同時也是一起來分享教學的方法一起來為學生們的進步成長做好工作。
學生們的成長，離不開各位家長的支持，同時我們老師的工作也是需要大家的一起配合才能更好的去做到位，特別是初中的學生更是如此，大家也是有過經(jīng)歷，也是明白這個階段是比較叛逆的階段，而我們老師和家長們也是要更多去操心，去了解學生們的情況，去更好的把學生們的成長工作去做好。在這些日子和學生們的相處中，我也是看到很多的孩子都是非常的優(yōu)秀，而且也是對待學習的態(tài)度很是認真，家長們現(xiàn)在也是拿到了此次考試學生們的一個成績，也是可以看到他們在學校的一個努力，可能有些覺得滿意，有些覺得不是很理想的一個情況，但是每個人的要求也是不一樣，而作為班主任我也是看到他們的付出，的確沒有做的不夠好的方面，如果有的話也是我們老師的教導還有要去改進的地方，同時也是需要家長們一起的配合，做好家校的工作，來讓學生們更好的不但是在學校，在家里也是有好的習慣和態(tài)度去對待學習。
對于學生們的教學，我也是知道，不但是我們老師的事情，同時也是家長們的工作要來做好才行的，特別是一些好的習慣要去堅持，要去監(jiān)督做好，讓學生們都是主動而且積極的來投入到學習里面去的。此次開家長會，我也是希望大家一起來分享一下對于學生們教學的一些方法，大家一起來探討，如何的做能讓學生們的進步更大，能在這個階段去更為主動的學好知識，剛好也是叛逆期，的確很多的工作不容易去做好，但是我們老師也是會本著負責的精神，同時也是和各位家長一起努力，讓學生們的進步更大。同時也是要注意好方法不引起學生的反感，他們也是有了自己的思想，有了自己的主見也是希望我們的努力是可以做的更好的。
也是特別的感謝大家如此的對孩子們關心，愿意來配合做好工作，在此我也是會繼續(xù)的來做好自己班主任的工作，和大家多交流，都是為了孩子，去讓他們進步而做好努力，我也是希望大家一起來做好。謝謝!
幼兒園家長會心得分享實用篇三
從20__年8月幼兒園建園至今已有五個月，一個學期已然結束。在這五個月中，我們所經(jīng)歷的思想、觀念、教育教學方式以及個人行為方式的轉變是前所未有的，但始終沒有改變的是保持著高度的責任感，以積極進取的精神投入到工作中。
一、責任增強了一點
領導和老師們一定感覺到，我是一個干事挺認真的人，不論何事力求盡善盡美，比如招生宣傳、比如校園院墻美化、比如班級文化建設、比如每次的教師培訓等等，我所要做的都想做到，什么原因呢?不謙虛的說，我是一個有責任心的人，而且這種責任心一直在增強，這種責任心來自哪里?來自對黨的教育事業(yè)的忠誠。
二、思想提高了一點
無論是小學教育，還是幼兒教育，所做的工作都是最基礎的，都是為祖國培育更美更艷的花朵。近半年來對于這一認識更加深刻，一是學習心得，二是從黨和政府對學前教育前所未有的重視感悟到的，三是從家長的殷切期望中領悟到的。
三、觀念轉變了一點
1978年，巴黎，有個記者問一位諾貝爾獎獲得者：在您的一生里，您認為最重要的東西是在哪所大學、哪所實驗室里學到的呢?這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答：是在幼兒園。在幼兒園里，我學會了很多很多。
比如，把自己的東西分一半給小伙伴們。不是自己的東西不要拿。東西要放整齊。飯前要洗手。午飯后要休息。做了錯事要表示歉意。學習要多思考，要仔細觀察大自然。我認為，我學到的全部東西就是這些。這使我的觀念得以重新來認識幼兒教育的重要性。幼兒時期是一個人良好行為習慣培養(yǎng)的關鍵期。老師家長今天怎樣教育孩子，明天孩子就會成為怎樣的人。
四、思考深入了一點
1、從我們所從事的工作角度思考，如今從事了學前教育，就要改變原來教小學對待小學生的策略和方法。
2、學會觀察。我分工的衛(wèi)生區(qū)是大門口至公路邊，有了觀察的有利條件，主要是從接送孩子的家長三言兩語的對話中，發(fā)現(xiàn)從家長的角度的褒揚或貶謫，意見或建議，而這樣自然狀態(tài)下的心理流露對于我們改進工作具有很強的借鑒之益。
3、遇到不好的事情從好的方面去思考，遇到好的事情從不好的方面去思考。
4、回收事情發(fā)生的緣由，推向事情的發(fā)展趨勢。
四、工作做了一點
1、建園之初，我的分工是宣傳和招生
宣傳：根據(jù)領導意圖，精心設計宣傳展板，設計海報，設計廣告等等，既要考慮文字，又要設計版面、色彩、圖片搭配，還要與媒體、宣傳部門打交道，交材料，交文章。有大量的工作是在深夜完成的，有時急需的材料干到黎明時分。那一次，在廣告公司做展板，到了七點，天已漆黑，還沒完成一半，那里的工作人員不干了。我好說歹說，人家答應回家吃晚飯，八點就回來，我急急火火回家吃飯，八點前趕回去等，結果，小雨淅瀝瀝地下，小鳳一個勁地吹，我在人家門前的屋檐下等到了九點半，等到做完回家已是十二點多了。
環(huán)境建設對于幼兒園來講更為重要，我們幼兒園四周的院墻需要全部美化。當然，這不是我畫的，是領導邀請的外校的幾位老師，再加上我們學校的好些老師的努力，那時正是秋老虎的季節(jié)，老師們在太陽底下一曬就是一天，一站就是一天，站得腿酸，曬得眼黑。我所做的工作就是整體設計，哪面墻需要什么圖案，這些圖案又得比較符合幼兒園的特點，又要含有一定的文化底蘊，都是經(jīng)過多次推敲和反復，集思廣益(比如南墻上的十二生肖就是張云)，幾易其稿才最終確定，然后是為畫畫的老師服務，跑前跑后，也是腿酸、流汗。
2、開園之后，我的分工是培訓和校園文化
培訓：我其實是在培訓的過程中受到了培訓，比如讓學習老師結合光盤上的課給老師們說說幼兒園的課堂教學，讓參加省市培訓的__、__、__匯報培訓內(nèi)容等，都是對我的一次次培訓，這讓我學到了許多東西。
校園文化建設：開園后的校園文化建設的主要內(nèi)容轉到了班級文化建設方面，上次在進行班級文化評比是我已經(jīng)做了簡單的說明，今天不再多說，只是想說的仍然是對老師們的感謝，我在其中日思夜想的謀劃、魂牽夢繞的心思、苦心孤詣的精力、殫精竭慮的努力就不再說了，寒天飲冰水，點滴在心頭。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我會在今后的工作中多學習，多思索，多實踐，以求更大進步。
幼兒園教師心得分享（篇3）
幼兒園家長會心得分享實用篇四
;家長會分享教育心得
各位老師、家長下午好：
我是***的家長。很高興能和大家一起討論和分享教育孩子的心得體會。
在這里，首先感謝學校和老師對我的信任，同時能和各位家長一起分享也非常榮信。下面我就粗淺的談一下自己的感受，不到之處，請大家指正。我認為教育好孩子要做好以下幾個方面：
一、家長要從心里認識到小孩教育問題的重要性，我們不說大道理，不說教育好了對國家對社會要有多大的貢獻。但粗淺的兩點大家應該認識到：1)、我們家長這么辛苦的工作，起早貪黑辛苦的賺錢，是為了啥，除開為了自己、父母，其他還不都是為了小孩。2)、在坐的每一位家長肯定都希望自己小孩將來能出彩，過得幸福。但我們想一想如果咱們家長不重視教育，甚至放縱、包辦自己的小孩，那么十幾年以后咋們的小孩可能會無所事事，可能會成為公子哥，啃老族，這個時候我們家長會幸福嗎，小孩會幸福嗎？所以為了咋們的幸福，為了小孩的未來我們應該重視“教育”。
二、教育孩子要以身作則，家長要給小孩做榜樣。教育孩子首先要約束好自己，規(guī)范好自己的行為，用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。這實際上就是一種家長的“無聲的教育”。
舉例來說：我們家為了不影響小孩學習，我們家長包括小孩每次一開學就約定：我們家長以身作則。周日至周四家里一般情況不開電視，也不開電腦。到了周末，我們不但叫孩子看電視，而卻時間相對自由。所以我們小孩看電視很自覺，不到周末不會看電視的。
再舉個例子：昨天小孩回家我給她說，老師要叫我在家長會上發(fā)言，
我擔心害怕講不好，沒想到我們小孩說“爸爸沒事，鎮(zhèn)定，微笑，就當你的東南西北沒人，如果你害怕了，你不是白教我了”，聽了她的話，我笑著說，你說的太對了，頭掉了不就是碗大個疤，我一定努力。小孩又說是呀，只要努力了，就是最好，我不怪你。當然后邊加了一句話“你可別丟人呀”。所以呀，孩子面前，家長就是榜樣，假如我們家長都害怕，那么無形中不就給小孩留下了膽怯，懦弱的言傳身教了嗎？所以以身作則非常重要。
三、我們家長平時應多關心孩子的學習成績，多溝通，不要不聞不問，這樣他會感覺到學得沒勁。同時通過溝通我們會發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和缺點，幫助孩子發(fā)揮優(yōu)勢、彌補不足，改正缺點。我和我愛人比較注重與孩子的交流，我們在放學的路上或回家都會與孩子聊一聊學校發(fā)生的事，一般情況都是15分鐘至半個小時，從談話中我們就能夠發(fā)覺她的進步或問題，有進步我們及時表揚，有錯誤時我們會嚴肅批評，因此，我們小孩在平常的生活學習中，我能感覺到她知道什么能做，什么不能做，知道什么是對與錯，美與丑，什么是原則性錯誤?？梢赃@樣說，現(xiàn)在我們?nèi)绻斕鞗]有交流，小孩反過來會問我，你怎么今天不問我在學校的表現(xiàn)了，不問老師表揚我了嗎？
四、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境。咋們家長盡量不要在家里和朋友抽煙、喝酒、打麻將等，弄一些嘈雜或不健康的活動?！敖煺叱?，近墨者黑”就是這個道理。同時，我們還要注意小節(jié)，上一學期老師就忠告我們家長過：孩子做作業(yè)時我們不要在她旁邊看電視，玩電腦。這個確實不好，我就觀察了很多次，如果我們陪她寫作業(yè)時玩手機，不但她的心不靜，而且我們家長可能也因為玩手機對小孩的問題會感到不耐煩，所以家長應盡量在孩子學習時不要看電視玩手機。
五、要培養(yǎng)孩子良好的生活學習習慣，要嚴格要求。俗話說“三歲看大，
七歲看老”。我認為習慣能夠?qū)π『⑹欠癯蔀橐粋€優(yōu)秀的人才起到關鍵作用。我們家長應清醒的認識到，有了好的生活、學習習慣，作為家長省時、省力、省心。我們家小孩，我覺得這點做的還可以。舉些簡單例子，放學后回家，如果飯沒好，她的安排順序是、洗手、喝水、寫作業(yè)。她的學習桌保持的比較整潔，因為我經(jīng)常忠告他，學習之前，準備工作做好，學完后，要把戰(zhàn)場打掃好，這些她都能做到；我們家小孩還有一個好習慣，學習或閱讀時她遇到不會寫的字或不認識的字經(jīng)常會自己查字典；自己的事情自己做，當天的事情當天完成，這些都是她平常養(yǎng)成了一些好習慣。
從嚴要求，從小事要求，同時有利于小孩養(yǎng)成好的習慣。我經(jīng)常在家里給小孩說，不管是學習還是吃飯還是看電視，站要有站姿，坐要有坐姿，做事要細心謹慎，不要慌張。學習上我也從不馬虎，只要我發(fā)現(xiàn)她家庭作業(yè)字寫得潦草，我會要求她擦了重寫。有時候，她很不愿意，但不能心軟，得讓她記住，如果第一次做不好，要負出更多的努力。慢慢習慣就這樣養(yǎng)成了。
六、培養(yǎng)孩子的學習興趣。“興趣是最好的老師”只有從興趣出發(fā)，才能讓孩子愛學、喜歡學。比喻，我們家小孩喜歡閱讀課外書，喜歡聽我給她講國學?？梢哉f現(xiàn)在不帶拼音的課外書已經(jīng)難不倒她了，從一年級入學到現(xiàn)在已經(jīng)學習了三字經(jīng)、弟子規(guī)，千字文，而且大部分都是背過了。說實在這些蒙學其實挺枯燥的，每次她學之前，我都先學一遍，然后結合故事給她講，所以她覺得非常有興趣，也就愛學了！其實大家不要覺得沒有時間，只要堅持，真的是積少成多，每天只需半個小時，你們家的小孩一定也會做到！
七、家長應積極配合老師對孩子進行教育。小孩在讀書期間，老師的作用是相當大的。作為家長要多與老師聯(lián)系，掌握孩子在校表現(xiàn)，有錯誤能夠及時在老師的幫助下改正。
八、我認為小孩的健康成長離不開鼓勵。在教育孩子時切忌使用“你笨
的很”，你看誰誰比你好”等語言，這樣會抹殺孩子的自信心，給孩子造成極大的心理壓力，阻礙孩子的成長和進步。但“鼓勵”我認為一定要講究方式，不要把鼓勵當成不值錢的東西，什么都鼓勵，這樣到最后鼓勵對孩子就沒有什么吸引力了；當然從來都不鼓勵也不合適。同時鼓勵的方式要多種，我認為少物質(zhì)多花樣，比如，表現(xiàn)好、成績好，可以獎勵她出去游玩呀，獎勵她看一會電視呀，陪她做做手工呀，給她講個故事呀等等。
九、該懲罰時要懲罰，上邊講到獎勵、鼓勵，是不是不要懲罰了呢？我
認為該懲罰的一定要懲罰。這里可能和很多家長的觀點會產(chǎn)生沖突。我不贊成“不打不成材的觀點”但“過分寵愛”我也覺得不合適。我們家小孩我覺得她確實還是比較聽話，說實在的，她還是被我打過幾次。我呢，小錯誤，小缺點不會打他的，我會跟他講道理來解決。但原則性的錯誤我一般不會饒恕她，第一次、第二次我可能會講道理，但第三次她再犯我可能會收拾她的。
比喻象撒謊、拿別人的東西，這些錯誤都不要輕易放過。
以上是我教育孩子的一些心得和做法，每個孩子都有不同的性格和特點，相信每個家庭也都有教育孩子的成功經(jīng)驗和方法，所以下來我們家長要相互學習和借鑒。我相信只要我們家長有耐心，有毅力，講究方法，咱們在坐家長的每一位孩子都能夠出彩。
最后，向為了我們的孩子而付出心情勞動的老師表示衷心的感謝，祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康！工作順利！謝謝大家！
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