在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
防震減災(zāi)工作會議記錄幼兒園篇一
地點：大會議室
與會人員：全體隊員
記錄人：
會議紀(jì)要：
1、10~11月在招錄撲火隊員工作中，每位同志都很上心，表現(xiàn)出很強的責(zé)任心。真著急，真付出，真想辦法，在此謝謝大家對單位工作的支持。
2、每位班長嚴(yán)密掌握新來隊員的各個人情況、思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時溝通，及時反映，及時處理。隊員如有想法可直接找班長或隊長或反映。
3、提高防火，防盜及安全意識。每位隊員保管好自己的物品，鎖好儲物柜;吸煙必須到吸煙區(qū)，電臺、手機等充電到值班室，不準(zhǔn)使用電熱毯等產(chǎn)品。咱們是著火的話就鬧笑話了，帶隊出現(xiàn)偷盜現(xiàn)象那還得了，所以大家要提高意識，出現(xiàn)此類現(xiàn)象該說說，該罰罰，造成嚴(yán)重后果的決不姑息。
4、加強相互間團結(jié)。每位隊員要克服省份不同，年齡不同，家庭成長環(huán)境不同，受教育程度不同，性格各異的諸多因素，在一起上班，一起吃，一起住是一種緣分，你的上鋪也許就是火場上拉你一把的兄弟。所以大家彼此間要當(dāng)以誠相待，生活上相互關(guān)心照顧，訓(xùn)練上互相幫助，不許挑事兒，炸刺兒，拉幫派的現(xiàn)象。如出現(xiàn)教育行不通的就罰或開除。
5、服從命令聽指揮，不偷懶，不耍滑。在工作，生活中班長，隊長安排的工作要不打折扣的去完成，有意見先保留，等執(zhí)行完命令再單獨向領(lǐng)導(dǎo)反映，不準(zhǔn)出現(xiàn)當(dāng)眾頂撞領(lǐng)導(dǎo)，不服從命令或偷?；默F(xiàn)象，如出現(xiàn)此類現(xiàn)象教育不行就罰或開除。
6、愛護公物財務(wù)。愛惜單位內(nèi)的公共設(shè)施，愛護分發(fā)的每一件物品，做到物有人管，損必有罰。
7、適應(yīng)撲火隊的工作環(huán)境，工作性質(zhì)，工作特點。平時多多閱讀《撲火隊管理制度匯編》，了解各項規(guī)章制度，并嚴(yán)格遵守各項制度。
8、祝大家在森林工作生活愉快，盡快成長為一名合格的森防兵。
防震減災(zāi)工作會議記錄幼兒園篇二
時間：20xx、5、18
地點：
三(1)班教室
參加人員：三年級全體師生
活動目的：通過活動，使學(xué)生了解并掌握必要的防震減災(zāi)知識，在突遇危急情況時能夠進行一些有效的舉措，從而保護自己減少傷害。
活動過程：
一、師談話
二、師講解地震發(fā)生造成的災(zāi)害：
1、在城市附近，造成樓房坍塌、燃?xì)庑孤?、人員傷亡等。
2、在山區(qū)已引起山體滑坡，水庫垮壩等。
3、在海上引起海嘯，風(fēng)暴潮等。
(一)面臨地震，如何做好防震減災(zāi)?
1、地震發(fā)生時，至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦，鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。假若地震時你正在室內(nèi)，如離門窗較遠(yuǎn)，暫時躲避在堅實的家具下或墻角處，是較安全的。另外，也可以轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間較小的廚房、衛(wèi)生間等處暫避。躲過主震后，應(yīng)迅速撤到寬敞的戶外。撤離時注意保護頭部，最好用枕頭、被子等柔軟物品護住頭部。
2、假若地震時你正在室外空曠的地方，這是最慶幸的事情。如果在建筑物密集的地方，最好將手或皮包等柔軟物品護住頭部，盡可能做好自我防御的準(zhǔn)備。并迅速離開變壓器、電線桿和圍墻、狹窄巷道等。
(二)發(fā)生險情時，如何救助
1、地震中被埋在廢墟下的人員，應(yīng)用手巾、衣服等捂住口鼻，避免被煙塵嗆悶窒息，還應(yīng)盡可能清除壓在身上的各種物品，最好朝著有光線的地方移動。無力脫險時，盡量減少氣力的消耗，堅持時間越長，得救的可能越大。此外，外面的人廢墟下的聲音不容易聽見，因此要等到聽到外面有人時再呼救或敲擊墻壁等。
2、營救他人時應(yīng)先確定傷員的頭部位置，使頭部先暴露，迅速清除口鼻內(nèi)的塵土，再使胸腹部暴露，不要強拉硬拽。如有窒息，應(yīng)及時施以人工呼吸。
1、騰空床下、桌下等處，以利藏身。
2、易燃易爆和有毒物品應(yīng)放到安全處。
3、清理家中及樓道內(nèi)的雜物，保持通道的暢通。
五、應(yīng)怎樣防雷。
六、讓學(xué)生交流了解到的防震知識。
七、師小結(jié)：地震并不可怕，只要我們保持冷靜的頭腦，采取相應(yīng)的措施，就一定能夠戰(zhàn)勝災(zāi)難。
防震減災(zāi)工作會議記錄幼兒園篇三
一、教育會議提出：進一步解放思想，創(chuàng)新觀念，以辦好人民滿意的教育為己任，深化教育教學(xué)改變，加強干部隊伍培養(yǎng)，完善評價激勵機制，整合優(yōu)化教育資源，加快學(xué)校教育現(xiàn)代化建設(shè)進程，繼續(xù)爭當(dāng)排頭兵，努力實現(xiàn)雅瑤教育新一輪跨越式發(fā)展。
二、圍繞著這一要求，確定了我鎮(zhèn)中小學(xué)本學(xué)期的辦學(xué)思路：走內(nèi)涵發(fā)展之路，力爭辦學(xué)總體水平進入全區(qū)先進行列，使學(xué)校實現(xiàn)扎實、穩(wěn)步、良性發(fā)展;以新課標(biāo)的實施為渠道，積極進行課程改革，引導(dǎo)教師開展教科研活動，通過教科研帶動教師隊伍能力建設(shè);充分尊重學(xué)生和教師的積極性和創(chuàng)造性，用創(chuàng)新精神推動學(xué)校事業(yè)不斷發(fā)展。
三、工作目標(biāo)：以德立校，依法治校，科研興校，質(zhì)量強校，全面育人。
四、工作特色：以深化學(xué)校內(nèi)部管理出效益，以打造教育特色求發(fā)展。
五、工作重點：
1、樹立強烈的率先意識。進一步加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，打造“團結(jié)、精干、務(wù)實、高效”的領(lǐng)導(dǎo)隊伍，大力弘揚敢為人先的雅瑤精神，開拓進取，勇于創(chuàng)新，全面提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的綜合素質(zhì)。
2、樹立強烈的育人意識。堅持重實踐，重過程的原則，認(rèn)真落實貫徹黨中央關(guān)于德育工作文件精神，進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，努力形成“管理育人，教書育人，服務(wù)育人，家庭育人，社會育人”的格局。
3、堅持德育為首的方針，實施德育創(chuàng)新，注重德育實效，進一步加強班集體建設(shè)，繼續(xù)以中華傳統(tǒng)美德教育為主線，打造德育品牌，進一步深化孝心教育的研究，構(gòu)建良好的育人格局，達(dá)到家校關(guān)系、師生關(guān)系的和-諧，建立教師、家長、學(xué)生自我評價機制，促進學(xué)生健康、全面發(fā)展。繼續(xù)深入開展“和-諧家庭”的創(chuàng)建與評比工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生自我管理，自主教育的能力，使良好的校風(fēng)得到社會認(rèn)可。學(xué)生的違法犯罪率繼續(xù)為零。
4、樹立強烈的質(zhì)量意識，規(guī)范教學(xué)過程的管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量。以科研為先導(dǎo)，強化課題研究，大力培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力和創(chuàng)新能力。
5、樹立強烈的人才意識，加強師資能力隊伍建設(shè)，加緊骨干教師的培養(yǎng)，不斷優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)。各學(xué)科培養(yǎng)學(xué)科帶頭人2-3名，骨干教師達(dá)40%，優(yōu)秀班主任8名以上，做好后備干部的培養(yǎng)工作。抓好校本培訓(xùn)，提高教師的整體及綜合素質(zhì)水平。
6、樹立強烈的現(xiàn)代教育意識，繼續(xù)運用信息技術(shù)開展教研活動和教學(xué)工作，整合優(yōu)化教學(xué)資源的研究，提高教師使用現(xiàn)代化教育技術(shù)的水平，加強強勢學(xué)科的研究——藝術(shù)教育、寫字教學(xué)等，營造現(xiàn)代教育教學(xué)、學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。
7、樹立強烈的改革意識，堅持以課改為核心，加強新課程理論的學(xué)習(xí)，更新教育觀念，改進教學(xué)方法，全面、扎實提高課堂教學(xué)效率。
8、樹立強烈的創(chuàng)先意識。加強落實各項工作措施，創(chuàng)新工作思路和方法，以提升內(nèi)部管理為抓手，以過硬的工作作風(fēng)為根本保證，力爭成為花都區(qū)20xx年小學(xué)教學(xué)質(zhì)量綜合評獎獲獎學(xué)校，爭創(chuàng)市德育先進學(xué)校，區(qū)(市)市文明單位，花都區(qū)先進單位。
9、樹立強烈的特色理念，提升辦學(xué)品位，探索本校特色，廣泛開展各科各種星級類、十佳類的評比活動，創(chuàng)新育人理念，努力打造品牌學(xué)校。
10、積極開展體藝科普讀書等活動，認(rèn)真貫徹實施體衛(wèi)工作條例，以“加強青少年體育，增強青少年體質(zhì)”為目標(biāo)，堅持健康第一，全面推進陽光體育活動，扎實提高學(xué)生健康水平。廣泛開展校內(nèi)和校間的各類體藝競賽活動，努力提高學(xué)校藝術(shù)、科技水平。
11、樹立“安全工作責(zé)任重于泰山”的觀念，不斷完善學(xué)校安全工作各項管理制度，制定好切實可行的各項安全應(yīng)急措施，積極開展“平安和-諧學(xué)校”的創(chuàng)建活動。校長及負(fù)責(zé)人親自抓，做到：橫向到邊，及時到底，不留死角。經(jīng)常加強校園安全檢查，在檢查中堅持做到“責(zé)任不落實不放過，工作不到位不放過，隱患不排除不放過，大力提高安全教育的有效性，安全工作的針對性，創(chuàng)建工作的實效性。
12、加快推進教育行風(fēng)，師風(fēng)師能建設(shè)，努力塑造學(xué)校教育，教師新形象。教師要自覺依法執(zhí)教，遵章守紀(jì)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，努力提升個人的內(nèi)涵及人格魅力。以美好的言行去影響學(xué)生，帶動學(xué)生。
①管理制度完善健全;
②校內(nèi)管理體制完善;
③辦學(xué)活動依法規(guī)范;
④民-主管理機制健全;
⑤教師合法權(quán)益得到保障;
⑥學(xué)生合法權(quán)益得到尊重和維護;
⑦法制宣傳教育成效明顯;
⑧依法治校工作機制健全等八方面要求，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。爭取今年內(nèi)創(chuàng)評花都區(qū)依法治校示范校。
六、本學(xué)期各校班子建設(shè)的目標(biāo)：
團結(jié)(常思：我的做法、說法有利于工作的開展嗎?)
勤政(常問：我的工作盡心盡力了嗎?)
創(chuàng)新(常想：我的工作思路清晰有新意嗎?)
高效(常想：我的作風(fēng)雷厲風(fēng)行、有實效嗎?)
班子成員要有三種意識：角色意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識。
四種能力：組織能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力。
七、本學(xué)期教師隊伍建設(shè)的目標(biāo)：
敬業(yè)：(常常反問：我教的學(xué)生比別的老師所教的強嗎?)
嚴(yán)謹(jǐn)：(常常想想：我是光榮的人民教師嗎，我有工作激-情與熱情嗎?)
博學(xué)：(常常自問：我的所學(xué)能滿足現(xiàn)代教育的需要嗎?)
樂教：(常常反思：我比別的老師強在哪里?)
要求：
防震減災(zāi)工作會議記錄幼兒園篇四
地點：大會議室
與會人員：全體隊員
記錄人：張鵬飛
會議紀(jì)要：
1、12月中，每位同志都拿出了較好的精神面貌，訓(xùn)練上刻苦，生活上不放松，通過大家的訓(xùn)練情況，這點是很明顯的，每名同志都通過一個月的努力縱向得到了提高。
2、訓(xùn)練上大家對于緊急集合還是訓(xùn)練不夠，效果不明顯，具體表現(xiàn)在著裝時間過長，并有忘帶東西的現(xiàn)象，尤其是夜間集合，所以為保證第一時間到達(dá)火場，大家的集合速度是必須要跟上的，所以集合這項一定要練。
3、在內(nèi)務(wù)上，大家的進步很快，被子很快就疊成了“豆腐塊”但是有的同志的內(nèi)務(wù)水平還需加強，這就要在平時多下功夫，每個班發(fā)揮場傳幫帶的精神，相互學(xué)習(xí)相互幫助，重點在內(nèi)務(wù)碼放上，要統(tǒng)一。
防震減災(zāi)工作會議記錄幼兒園篇五
會議時間：
出席會議人員：
主持人：
記錄人：
會議研究事項：研究明年黨建工作計劃
朱祿英書記：今天我們召開支部會議研究本年度黨建工作計劃。根據(jù)年黨初建工作的計劃安排，一年來黨支部圍繞學(xué)校發(fā)展、改革和服務(wù)工作在開展黨員先進性教育活動、創(chuàng)新思想政治工作、提高教職工的思想政治素質(zhì)等方面取得了一定成績也得到了上級黨委的肯定。明年全體黨員應(yīng)繼續(xù)發(fā)揮先鋒模范作用為公司發(fā)展出謀劃策、貢獻(xiàn)力量。下面請各位委員談?wù)剬γ髂挈h建工作的意見建議。我先說說。我認(rèn)為我們在明年應(yīng)繼續(xù)開展“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”評優(yōu)爭先活動。今年的評選取得的成效大家有目共睹。建議對一貫表現(xiàn)突出在各項工作中能充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用的黨員典型予以表彰對在民主評議中被評議為優(yōu)秀的黨員予以表揚同時通過宣傳欄廣泛宣傳他們的先進事跡樹立起黨員和廣大職工學(xué)習(xí)的身邊榜樣。
張國興：我認(rèn)為應(yīng)該開展“黨員承諾”活動。建議每位黨員結(jié)合崗位職責(zé)提出努力方向提交了一份“黨員承諾書”匯總后形成支部“承諾書”向職工公開承諾以職工對黨員和黨組織是否滿意作為衡量黨員先進與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。
劉兆軍：可以“黨員服務(wù)示范崗”活動。作為開展“黨員承諾”活動的進一步深入和延續(xù)以“黨員服務(wù)示范崗”的表率作用促使全體黨員立足本職、結(jié)合實踐、提升服務(wù)水平將共產(chǎn)黨員的先進性發(fā)揮到實處引領(lǐng)廣大職工為企業(yè)發(fā)展建功立業(yè)。
馬希杰：應(yīng)把黨建工作與抓學(xué)校文化建設(shè)結(jié)合起來。可以圍繞學(xué)校形象展示這一主題開展學(xué)校形象展示系列活動。建議對學(xué)校形象、黨員形象、教職工形象這三大塊進行分門別類開展諸如“我為學(xué)校形象獻(xiàn)一計”等活動進行事跡匯編、制作有關(guān)精彩專題片分為學(xué)習(xí)、素質(zhì)、服務(wù)、管理、創(chuàng)新等幾個專題來展示。
趙世學(xué)：我認(rèn)為應(yīng)開展“我為黨旗添光彩”等助弱助殘助學(xué)結(jié)對活動以及在黨員中開展“服務(wù)學(xué)校、奉獻(xiàn)社會”等勞動競賽活動以此回報社會、提升學(xué)校形象。
朱祿英：剛才各位委員都說了很好的意見會后將結(jié)合各位委員的建議制定出我校明年黨建工作計劃。
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