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慶祝教師節(jié)座談會(huì)講話稿篇一
區(qū)委副書記、區(qū)長(zhǎng)宋永祥出席會(huì)議并講話。
宋永祥在講話中首先代表區(qū)幾大班子，向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀，向長(zhǎng)期辛勤工作在教育一線的廣大教育工作者和廣大教師致以親切的慰問，向關(guān)心、重視、支持歷下教育發(fā)展的各級(jí)各部門和社會(huì)各界表示衷心的感謝。
宋永祥指出，過去幾年，全區(qū)教育工作取得了顯著成績(jī)，成為一道靚麗的風(fēng)景線，可以說，黨委政府滿意、市民群眾贊同、家長(zhǎng)學(xué)生認(rèn)可，突出表現(xiàn)在六個(gè)“有”上。一是有明確的目標(biāo)。把辦全國(guó)一流教育作為我們教育發(fā)展的目標(biāo)、愿景和追求。二是有驕人的成績(jī)。中考升學(xué)率連續(xù)多年保持全市第一，推薦生考試歷下生源占到全市2/3，特色教育、素質(zhì)教育都搞得有聲有色。三是有均衡的發(fā)展。學(xué)校布局、標(biāo)準(zhǔn)、教師水平、教學(xué)質(zhì)量等各方面都實(shí)現(xiàn)了均衡發(fā)展。四是有一系列崇高的榮譽(yù)。近三年僅集體方面就取得國(guó)家級(jí)榮譽(yù)4項(xiàng)、省級(jí)榮譽(yù)5項(xiàng)，其他各類榮譽(yù)達(dá)幾百項(xiàng)。五是有靚麗的品牌。歷下教育在全市、全省乃至全國(guó)都享有較高的知名度、美譽(yù)度和忠誠(chéng)度。六是有充足的投入。四年在教育上的投入達(dá)44億，占區(qū)級(jí)財(cái)政支出的1/4。
宋永祥強(qiáng)調(diào)，教育關(guān)系民族未來(lái)、涉及千家萬(wàn)戶、影響方方面面，特別是義務(wù)教育包括學(xué)前教育階段，很重要、很敏感、很社會(huì)。從全區(qū)來(lái)看，教育是全區(qū)所屬單位最多、公職人員最多、關(guān)聯(lián)戶數(shù)最多、投入經(jīng)費(fèi)最多、涉及面最廣的行業(yè)和部門。解決教育發(fā)展中存在的問題，不能只靠教育部門，需要全區(qū)各級(jí)各部門共同努力、密切配合。當(dāng)前，全區(qū)教育還面臨教育需求和現(xiàn)實(shí)存在差距、教育設(shè)施規(guī)劃建設(shè)移交不暢、信訪投訴壓力增大、師資隊(duì)伍素質(zhì)有待進(jìn)一步提高、國(guó)際學(xué)校和城市學(xué)校缺乏等方面的問題。各級(jí)各部門要各司其職、齊抓共管，改革創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難，努力為辦全國(guó)一流教育作出新的更大貢獻(xiàn)。
關(guān)于如何辦好全國(guó)一流教育，宋永祥強(qiáng)調(diào)，一是認(rèn)識(shí)要高。要跳出濟(jì)南看教育，跳出山東看教育，用全國(guó)和國(guó)際視野來(lái)看歷下教育。二是投入要足。要抓好素質(zhì)教育、特色教育和個(gè)性教育的經(jīng)費(fèi)保障，妥善解決好班主任津貼、業(yè)務(wù)補(bǔ)助、外出培訓(xùn)和教師午餐等事宜，不斷提高設(shè)施水平、管理水平和師資水平。三是氛圍要濃。各級(jí)各部門要緊密聯(lián)系自身實(shí)際，積極采取行動(dòng)，形成辦全國(guó)一流教育的濃厚氛圍和強(qiáng)大合力。四是設(shè)施要全。要積極運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等先進(jìn)技術(shù)，大力推進(jìn)校園信息化建設(shè)，提高教學(xué)和管理水平。五是師資要強(qiáng)。要結(jié)合全區(qū)教育改革，把好入口關(guān)、把好培訓(xùn)關(guān)、把好師德關(guān)，不斷提高教師素質(zhì)和能力。六是質(zhì)量要好。要持續(xù)不斷地提高教學(xué)質(zhì)量，使廣大學(xué)生同時(shí)具備高分?jǐn)?shù)、高能力和高修養(yǎng)，擁有健康的體魄和心靈。七是改革要硬。要堅(jiān)定不移推進(jìn)中小學(xué)義務(wù)教育階段改革，重點(diǎn)落實(shí)好校長(zhǎng)職級(jí)制改革、教師縣管校聘改革和學(xué)校法人治理結(jié)構(gòu)改革三項(xiàng)任務(wù)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和均衡化發(fā)展水平。
慶祝教師節(jié)座談會(huì)講話稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
新的學(xué)期剛剛開學(xué)，我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。在此，我代表東城街道黨工委，辦事處，向七賢中學(xué)辛勤工作的各位老師表示真誠(chéng)的問候，祝你們節(jié)日愉快，工作順利，家庭幸福!向一年來(lái)各部門、各企業(yè)、村兩委對(duì)東城教育的支持特別是對(duì)七賢中學(xué)的支持表示感謝!
教育是民族振興的基石，是青少年成人成才的保障。教師肩負(fù)著教書育人，傳承后代的義務(wù)，責(zé)任重大，使命光榮。一年來(lái)，七賢中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)廣大教師，凝心聚力，集思廣益，腳踏實(shí)地，銳意進(jìn)取，攻堅(jiān)破難，各方面工作有了新突破，上了新臺(tái)階。狠抓校園安全，保障平安學(xué)校建設(shè);加大“八嚴(yán)禁”的執(zhí)行力度，助推行風(fēng)的轉(zhuǎn)變;加強(qiáng)校園設(shè)施改造，優(yōu)化育人環(huán)境;加快教學(xué)設(shè)備的投入，改善辦學(xué)條件;落實(shí)食堂、小賣部的經(jīng)營(yíng)措施，保證師生的生活供應(yīng);積極實(shí)施“五五導(dǎo)師制”育人模式，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng);認(rèn)真落實(shí)“五項(xiàng)機(jī)制”，確保教學(xué)質(zhì)量的提升。今年中考成績(jī)創(chuàng)歷史新高，一舉躍入全縣先進(jìn)行列。初二在縣教研室的抽考中，數(shù)學(xué)學(xué)科取得了全縣第一名的好成績(jī)。學(xué)校被評(píng)為濰坊市特色學(xué)校，推薦為濰坊市“書香校園”先進(jìn)學(xué)校。獨(dú)特的辦學(xué)思想、鮮明的辦學(xué)風(fēng)格和有目共睹的辦學(xué)成績(jī)，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可，贏得了更多的生源來(lái)校就讀。
“百年大計(jì)，教育為本”，一年來(lái)，東城街道黨工委，辦事處，堅(jiān)持樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，堅(jiān)持做好教育這塊“大蛋糕”，全身心，多角度，全方位的重視教育的發(fā)展：加大教育投入，整合教育資源，優(yōu)化辦學(xué)條件，調(diào)整辦學(xué)布局，引進(jìn)辦學(xué)師資，促進(jìn)了東城教育的和諧發(fā)展，快速發(fā)展，率先發(fā)展，教育也為東城經(jīng)濟(jì)插上了騰飛的翅膀。 教育是一項(xiàng)宏大的系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)的支持和參與。我們東城街道各村、各企業(yè)，有關(guān)心和支持教育的良好傳統(tǒng)。去年，各企業(yè)在七賢中學(xué)設(shè)立了師生獎(jiǎng)勵(lì)基金，今天到會(huì)和老師們一起過教師節(jié)這就是對(duì)教育關(guān)心的最好的明證。
希望你們一如既往的熱心教育，關(guān)心教育，為功在當(dāng)今，惠及后世的千秋大業(yè)，為東城教育的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
希望七賢中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，在今后的工作中，進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，加強(qiáng)自身建設(shè)和思想作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)教書育人的使命感和責(zé)任感，靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人。以一份付出，一份收獲理解教育;以一份寬容，一腔熱情奉獻(xiàn)教育;以一份責(zé)任，一份愛心傾心教育努力成為教育目的的實(shí)現(xiàn)者，教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)者，教學(xué)方法的探索者，教育活動(dòng)的創(chuàng)造者。在自我成長(zhǎng)的道路上，收獲職業(yè)的幸福，在平凡的崗位上，尋找職業(yè)快樂。讓東城的孩子，在你們的呵護(hù)和澆灌下，向天空長(zhǎng)葉，向大地生根，直到長(zhǎng)成參天大樹。真正做一名無(wú)愧于時(shí)代，無(wú)愧于后代的受世人尊敬的人類靈魂的工程師。
慶祝教師節(jié)座談會(huì)講話稿篇三
尊敬的各位老師、同志們：
明天就是第30個(gè)教師節(jié)了。從1985年開始，我國(guó)將每年的9月10日定為教師節(jié)，這表明黨和政府對(duì)教師的重視和關(guān)懷。我1984年大學(xué)畢業(yè)后，我有幸留在高校工作了16個(gè)年頭。所以，今天參加這個(gè)座談會(huì)，感到特別親切、高興和有意義。就教育而言，我個(gè)人也是直接的受益者，自己從一個(gè)農(nóng)村孩子讀書出來(lái)，恢復(fù)高考后的第三年考上了大學(xué)接受高等教育，后成為高校一名教師，這都是由于黨和國(guó)家的教育事業(yè)改革發(fā)展，才使得像我這樣成千上萬(wàn)的人受到了知識(shí)的熏陶，知識(shí)的培養(yǎng)，并走上了不同的崗位，為國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展盡職盡力。
剛才，各位老師，有退休的、在職的，包括我們教育局的同志，都作了一個(gè)很好的發(fā)言。概括起來(lái)有三點(diǎn)感觸：第一，大家都深愛教育。對(duì)教育這個(gè)崗位、這個(gè)職業(yè)、這份事業(yè)，大家都為能做一名人民教師深感自豪，都深懷著對(duì)教育這份職業(yè)的敬重，對(duì)教育這份事業(yè)的熱愛。第二，大家都很敬業(yè)。無(wú)論是區(qū)教體局的領(lǐng)導(dǎo)同志，還是校長(zhǎng)和老師們都在不同的崗位上為我區(qū)的教育事業(yè)的發(fā)展，為教育事業(yè)的改革創(chuàng)新默默地奉獻(xiàn)著，特別是退休的老師們?yōu)槲覅^(qū)教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)了畢生精力。第三，大家都很有成就感。近年來(lái)，我區(qū)教育發(fā)生了翻天覆地的變化，無(wú)論是從規(guī)模、從質(zhì)量、從結(jié)構(gòu)等都發(fā)生了非?？上驳淖兓＿@些是我們幾代教育人共同努力、為之奮斗的一個(gè)結(jié)果，大家都在教育這個(gè)崗位上做出了自己的成績(jī)和貢獻(xiàn)，無(wú)比自豪。
在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我代表區(qū)委、區(qū)政府對(duì)大家表示節(jié)日的問候，對(duì)長(zhǎng)期在教育戰(zhàn)線為xx區(qū)教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的全體教師和教育工作者們致以崇高的敬意和親切的問候!剛剛區(qū)教體局就今年以來(lái)全區(qū)的教育工作作了一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)，講得很好，這些成績(jī)的取得都是我們?nèi)w教育工作者，教育系統(tǒng)的干部、老師辛勤勞動(dòng)的結(jié)果，區(qū)委對(duì)教育工作總體是滿意的。
如何辦好與我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相匹配的教育事業(yè)，辦好xx區(qū)人民滿意的教育，關(guān)鍵是要做到“創(chuàng)特色、出亮點(diǎn)、樹品牌” 這九個(gè)字。我們現(xiàn)在辦教育必須提到要有特色、有亮點(diǎn)、有品牌的高度，教育工作者們要圍繞著這樣一個(gè)高度，來(lái)深化我們對(duì)教育的認(rèn)識(shí)，創(chuàng)新教育工作的理念和舉措，不斷夯實(shí)我區(qū)教育基礎(chǔ)，真正把xx區(qū)的教育事業(yè)辦成人民滿意的事業(yè)。借此機(jī)會(huì)，我講四個(gè)方面的意見和大家一起探討。
一、要充分認(rèn)識(shí)做好教育事業(yè)的榮譽(yù)感和責(zé)任感
經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的好壞、快慢、質(zhì)量的高低，很大程度取決于我們的教育事業(yè)辦得成功與否，辦得好與差，我們的教育工作要為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供有力保障。區(qū)委四屆九次全會(huì)上提出了“二產(chǎn)三產(chǎn)并舉、雙輪驅(qū)動(dòng)，工業(yè)化城市化同步、兩化提升”的戰(zhàn)略定位。對(duì)xx區(qū)而言，說一千道一萬(wàn)，做好每一項(xiàng)事業(yè)，每一項(xiàng)工作都要靠發(fā)展。只有在發(fā)展中才能解決好各項(xiàng)矛盾和問題。在座的同志有些原來(lái)是xx區(qū)的，還有一些是老郊區(qū)的，應(yīng)該說對(duì)郊區(qū)有很深的感情。老郊區(qū)原來(lái)是江西省、xx市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“領(lǐng)頭羊”，它是一面旗幟，一個(gè)標(biāo)桿。當(dāng)時(shí)為什么老郊區(qū)在全省、全市是一個(gè)排頭兵呢?很大程度是因?yàn)楫a(chǎn)業(yè)發(fā)展得快?，F(xiàn)在區(qū)委、區(qū)政府提出這么一個(gè)戰(zhàn)略，關(guān)鍵還是要招商引資，要有項(xiàng)目來(lái)支撐。我們要實(shí)現(xiàn)“兩化”，關(guān)鍵是要有市場(chǎng)，沒有市場(chǎng)，“兩化”就是一句空話。有市場(chǎng)才能拉動(dòng)消費(fèi)，有消費(fèi)才能形成產(chǎn)業(yè)。那么，消費(fèi)必須有人氣，人氣靠什么?靠教育。哪里教育質(zhì)量好，家長(zhǎng)就愿意把孩子放在哪里，就愿意在哪里買房子，在哪里安家落戶。我們教育系統(tǒng)要從這個(gè)高度來(lái)認(rèn)識(shí)當(dāng)前辦好xx區(qū)教育所承擔(dān)的艱巨責(zé)任和使命。我們的教育雖然關(guān)起門來(lái)自己跟自己縱向來(lái)比，確實(shí)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，取得了很多的成績(jī)和可喜的變化。但是放到xx市中心城區(qū)這個(gè)大平臺(tái)來(lái)看，我們的名校怎么樣?我們的品牌在哪里?我們有哪些亮點(diǎn)?教育也是一個(gè)商品，要供老百姓挑選。在這一方面我們和其他城區(qū)橫向來(lái)比，我們要充分認(rèn)識(shí)到在辦學(xué)前教育、義務(wù)教育、職業(yè)教育等存在哪些差距。我們要把全區(qū)教育工作放到全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中心工作中去考量、去謀劃。全區(qū)廣大教師要有這種榮譽(yù)感，要知道教育發(fā)展對(duì)xx區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的責(zé)任和使命。作為政府部門，要支持關(guān)心教育，并形成良性循環(huán)。作為教育部門，要主動(dòng)作為，辦好教育，形成品牌，形成特色，形成亮點(diǎn)。通過教育的發(fā)展把人氣留住，把人才留住，以帶動(dòng)我區(qū)的招商引資。我們出去招商引資，客商們會(huì)很關(guān)注自己的子女就讀問題。比如，我們正在昌東工業(yè)園興建的聯(lián)東?u谷服裝創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園，有很多企業(yè)就要進(jìn)駐了，只有我們提供了良好的教育，企業(yè)高管們才能安心讓自己的子女在我區(qū)就讀，才能把家安在我區(qū)，才能把心思用在服務(wù)發(fā)展上，才能帶動(dòng)我區(qū)的人氣，帶動(dòng)消費(fèi)，帶動(dòng)發(fā)展。所以，我們?nèi)χС职蚜x坊學(xué)校建起來(lái)，把南昌三中引進(jìn)來(lái)合作辦學(xué)，利用它的品牌效應(yīng)，做強(qiáng)昌東地區(qū)的教育，把一些優(yōu)秀人才、優(yōu)秀員工留在昌東做產(chǎn)業(yè)、助發(fā)展。
二、要緊緊圍繞辦好人民滿意的教育，創(chuàng)新我們的教育理念和觀念
在歷屆區(qū)委、區(qū)政府的重視和推動(dòng)下，在廣大教育工作者的共同努力下，xx區(qū)的教育事業(yè)有了長(zhǎng)足的發(fā)展，有了可喜的變化，有了一定的基礎(chǔ)。但是這個(gè)基礎(chǔ)怎么樣，是不是很扎實(shí)，是不是占優(yōu)勢(shì)，是不是我們?cè)谧撸思覅s在跑?？傊?，我們要有危機(jī)感，要謀劃如何在更高水平、更高層次上發(fā)展xx區(qū)教育事業(yè)。第一，要選優(yōu)配強(qiáng)校長(zhǎng)，這是核心。一個(gè)學(xué)校的好壞和校長(zhǎng)密切相關(guān)。一個(gè)好校長(zhǎng)，要有好思路，懂專業(yè)，善管理，這才是一個(gè)好校長(zhǎng)。在這次校長(zhǎng)的調(diào)整中，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)的管理權(quán)限在教體局，區(qū)委沒提具體意見，這即是對(duì)教體局的信任，也是對(duì)大家的一個(gè)考驗(yàn)，調(diào)整結(jié)果的好與差，強(qiáng)與弱在一個(gè)學(xué)期以后，都能夠用實(shí)踐檢驗(yàn)出來(lái)。校長(zhǎng)們一定要團(tuán)結(jié)校級(jí)班子，帶領(lǐng)教師們一道，為學(xué)校的改革發(fā)展出謀劃策、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。第二，要建立一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，這是根基。通過和老一輩老師們的接觸，我能深刻感受到一大批老教師們把教育當(dāng)事業(yè)干，盡職盡責(zé)、任勞任怨地工作。但是現(xiàn)在我們有少數(shù)年輕老師，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，職業(yè)道德意識(shí)淡漠、教育觀念陳舊，不講師德、違反師德的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;個(gè)人主義、享樂主義、拜金主義在教師隊(duì)伍中有所表現(xiàn)，這嚴(yán)重影響了教師隊(duì)伍在學(xué)生心目中的崇高形象。如果我們這支教師隊(duì)伍都出了問題，我們還怎么談辦好人民滿意的教育?區(qū)教體局要通過召集校長(zhǎng)召開座談會(huì)等形式，針對(duì)當(dāng)前我們年輕教師隊(duì)伍當(dāng)中的一些問題和現(xiàn)象，盡快出臺(tái)如何加強(qiáng)教師隊(duì)伍考核管理的辦法和舉措。要進(jìn)一步健全教師違紀(jì)責(zé)任追究機(jī)制，堅(jiān)決治理和查處違反教師職業(yè)道德和從教規(guī)范的行為。對(duì)嚴(yán)重違反師德規(guī)定和勞動(dòng)紀(jì)律、嚴(yán)重?fù)p害教師形象的，要堅(jiān)決依法清理出教師隊(duì)伍，真正建立一支能力強(qiáng)、素質(zhì)好、懂教育的優(yōu)秀教育隊(duì)伍。第三，要用改革創(chuàng)新的舉措辦好教育。只有改革創(chuàng)新，才有發(fā)展。用老思維、老方法，走老路子，很多問題都得不到解決。我們必須用創(chuàng)新思維和舉措去創(chuàng)特色，出亮點(diǎn)，樹品牌。就區(qū)職校的發(fā)展來(lái)說，如果區(qū)職校仍然局限于原址的幾畝地發(fā)展，只開設(shè)一些汽車修理、酒店培訓(xùn)的課程，就不可能做大做強(qiáng)。職校要長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，必須到工業(yè)園里面辦職校，必須圍繞我區(qū)的產(chǎn)業(yè)定位做好服務(wù)，圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做好服務(wù)，才能做大做強(qiáng)。區(qū)委、區(qū)政府為大力支持職校的發(fā)展，決定在羅家一中的原址上改擴(kuò)建，并積極爭(zhēng)取國(guó)家有關(guān)政策資金的扶持，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校，這就是創(chuàng)新。尤其對(duì)國(guó)家出臺(tái)的高考改革、招錄政策等要進(jìn)行研究，讓各項(xiàng)工作的開展具有前瞻性。再者，要用創(chuàng)新的舉措加強(qiáng)名師隊(duì)伍的培養(yǎng)與名校的建設(shè)，建立有利于名師成長(zhǎng)的激勵(lì)機(jī)制和名校的管理機(jī)制，在全區(qū)中小學(xué)教師隊(duì)伍中形成昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為、有序競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境和氛圍。以名師帶動(dòng)學(xué)校發(fā)展，以名校帶動(dòng)全區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。圍繞著創(chuàng)特色，出亮點(diǎn)，樹品牌的基本要求，辦好我們的學(xué)校，辦好我們的教育事業(yè)。
三、要圍繞立德樹人，在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中有新作為
從某種意義上來(lái)說，學(xué)校是個(gè)工廠，它的產(chǎn)品就是學(xué)生，它的設(shè)備就是老師和校長(zhǎng)，出什么樣的產(chǎn)品，這個(gè)產(chǎn)品質(zhì)量出得好不好，關(guān)鍵在于我們的學(xué)校，在于我們每一位教師。孩子們從幼兒園開始，接觸最多，最容易受感染，最容易形成他的固化思維，影響他的人生成長(zhǎng)就在學(xué)校。父母親講什么，他可能會(huì)跟你斗著來(lái)，但老師講的每一句話在孩子那里就是真理。所以，如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，出好這個(gè)產(chǎn)品，我們?nèi)w教育工作者都肩負(fù)著重大的使命。第一，老師正人要先正自己。老師作為“人類靈魂的工程師”，不僅要教好書，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。教師要注意自己的一言一行對(duì)學(xué)生的教育示范作用，做到舉止文明，莊重自持;要規(guī)范在工作、待人接物、為人處事等方面的良好做法。同時(shí)，還要加強(qiáng)自律。教師的道德示范作用不止在學(xué)校，也在學(xué)校之外的社會(huì)。教師們必須時(shí)刻注意自己的言行，以自己畢生的道德實(shí)踐維護(hù)教師的高尚職業(yè)形象和榮譽(yù)。第二，要熱愛學(xué)生，教書育人?！盁釔蹖W(xué)生，教書育人”是教師職業(yè)道德的核心。教師不僅是知識(shí)的傳播者，更是文明的傳播者。只有熱愛學(xué)生，搭建起教育教學(xué)的橋梁，得到學(xué)生的尊敬和信任，教師才能在教育過程中充分發(fā)揮自身的作用和力量。只有熱愛學(xué)生，才能教育學(xué)生，感染學(xué)生，推動(dòng)教育走向成功。第三，要具備崇高的奉獻(xiàn)精神。教師是魂系神圣的“兩端”：一端是人類精神產(chǎn)品;一端是青少年的心靈。所以，在你選擇三尺講臺(tái)時(shí)，你就選擇了奉獻(xiàn)，選擇了一顆安于清貧、淡泊儉素、不求聞達(dá)的沉靜的心。讓它沉入每一堂課，沉入每一本作業(yè)，沉入每一個(gè)孩子的心靈，沉入整個(gè)教育事業(yè)中。我們既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就要以‘德’立身、以‘德’執(zhí)教、以‘德’上崗、以‘德’立教，甘于奉獻(xiàn)、無(wú)怨無(wú)悔，盡力做好教書育人工作，做到無(wú)愧于人民教師這一光榮稱號(hào)。
四、要繼續(xù)加大教育投入，為教育事業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障
一直以來(lái)，區(qū)委、區(qū)政府高度重視教育事業(yè)的發(fā)展，把教育作為重要的民生工程來(lái)抓。區(qū)教體局第一次向我匯報(bào)工作時(shí)，我就談了三點(diǎn)：一是區(qū)里要出臺(tái)一個(gè)加強(qiáng)教育事業(yè)發(fā)展的若干意見。通過調(diào)研、座談，區(qū)委、區(qū)政府已出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的若干意見》(湖發(fā)〔20xx〕17號(hào))，提出了加強(qiáng)教育事業(yè)發(fā)展的20條意見。二是借這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)為xx區(qū)的教育事業(yè)和學(xué)校辦點(diǎn)實(shí)事。三是要建立長(zhǎng)效的投入機(jī)制，而不是頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳。教育要發(fā)展，必須保證教育投入。
1.教育投入每年要有規(guī)定的預(yù)算和增幅。每年財(cái)政要增加一定比例的經(jīng)費(fèi)投入到教育上來(lái)。學(xué)校生產(chǎn)的產(chǎn)品一時(shí)是賣不出錢的，而是社會(huì)效益，更是民生工程。辦教育既是辦民生，也是辦未來(lái)的發(fā)展，所以區(qū)委、區(qū)政府更要重視教育，無(wú)論在支持力度、政策保障，還是在資金安排等方面，一定要優(yōu)先保障教育。辦教育要舍得花錢，也要舍得招人，為此每年我區(qū)都招聘了許多新教師，新教師的增加幅度是非常大的?，F(xiàn)在全國(guó)各地都在保障教師的編制，雖然行政管理部門、其他事業(yè)單位的編制控制的比較嚴(yán)，但對(duì)教師編制增加這一塊還是放得比較松的。
2.學(xué)校建設(shè)要穩(wěn)步推進(jìn)。區(qū)委、區(qū)政府對(duì)學(xué)校建設(shè)是非常重視的。近三年來(lái)，已經(jīng)投入2個(gè)多億對(duì)青新小學(xué)、華安學(xué)校、義坊學(xué)校等進(jìn)行新改擴(kuò)建。今年區(qū)委、區(qū)政府又投入2個(gè)多億，開工建設(shè)13個(gè)校建項(xiàng)目，是前三年校建總和。這些校建項(xiàng)目完成之后，我區(qū)學(xué)校面貌將發(fā)生根本性改變。昌東工業(yè)園區(qū)三所新建的學(xué)校都已開學(xué)，但校建還沒有完工;南鋼學(xué)校、京東學(xué)校學(xué)生都將近五千人，這既要搞好校建又要搞好教學(xué)，更要保證學(xué)生安全，都需要校長(zhǎng)、教師們做大量的工作。目前，在建的校建工程一定要按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)，加快施工進(jìn)度，對(duì)還未開建的校建工程，特別是培英學(xué)校新建工程，要抓緊辦好相關(guān)手續(xù)盡早開工，盡早建成投入使用，以便早日服務(wù)于xx區(qū)的老百姓。
3.協(xié)調(diào)的問題要加快解決。4月8日的教育工作座談會(huì)提出的17個(gè)問題，已經(jīng)解決了5個(gè)問題，還有12個(gè)問題正在推進(jìn)中。我看這些正在推進(jìn)的問題，基本上都能落實(shí)到位。這些問題的解決可以為xx區(qū)教育事業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，教育行政管理部門，要督促有關(guān)部門，要加快推進(jìn)這些還未解決的問題。同時(shí)，我們必須做好保障服務(wù)工作，為一線教師教育好學(xué)生，提供堅(jiān)強(qiáng)的后勤保障。特別是要保障教師的待遇，沒有明確規(guī)定教師不能享受的待遇，原來(lái)有的都要執(zhí)行，還要略有增加，建立增加機(jī)制。比如教師節(jié)的待遇不能低，原來(lái)教師節(jié)有的待遇，退休教師、在職教師都保持不變。
4.要超前做好教育十三五規(guī)劃。教育布局、學(xué)校擴(kuò)改建、教育資金預(yù)算安排要提前謀劃，真正做到關(guān)心教育、支持教育，不是說在嘴上，而要落在紙上。特別是各級(jí)黨委政府要就如何保障好、支持好教育事業(yè)提出有益的意見建議，認(rèn)真謀劃做好十三五教育規(guī)劃，為xx區(qū)在更高、更優(yōu)平臺(tái)發(fā)展做好頂層設(shè)計(jì)。
最后，預(yù)祝大家教師節(jié)快樂!同時(shí)，通過你們向xx區(qū)所有的教職員工轉(zhuǎn)達(dá)區(qū)委、區(qū)政府對(duì)大家的節(jié)日祝福，祝老師們家庭幸福、身體健康、闔家歡樂!
謝謝大家。
慶祝教師節(jié)座談會(huì)講話稿篇四
中考過后，我終于完成了自己的理想，進(jìn)入了一高的大門，初八新的學(xué)堂，我迎來(lái)的是新學(xué)校，新的教室新的同學(xué)，以及新的老師。
九月的開學(xué)典禮剛剛結(jié)束，標(biāo)志著我們已經(jīng)正式開學(xué)，已經(jīng)開始了我們新的航程，然而指引我們前進(jìn)方向的還是我們的老師。教導(dǎo)我們揚(yáng)帆前進(jìn)的還是我們的老師，他們的海上的燈塔，是辛勤的園丁，是無(wú)私的春蠶。
新的學(xué)期，我們又一次迎來(lái)看這個(gè)令我們敬仰的節(jié)日，——教師節(jié)，他是廣大敬師們的節(jié)日，也是唯獨(dú)屬于他們的節(jié)日，教師，一個(gè)那么神圣而偉大的職業(yè)，是他培育出一輩又一輩知識(shí)青年，是他，將我國(guó)的優(yōu)秀文化傳揚(yáng)，是他，為學(xué)子們指明了大道，他們是多么崇高、崇尚、沒有了他們，人類文明的結(jié)晶將不能很好的傳承下去，老師們無(wú)私的奉獻(xiàn)了自己的所有。
教師節(jié)，這個(gè)隆重的節(jié)日。
在我的心目中、教師、永遠(yuǎn)站在職業(yè)的最巔峰，我們應(yīng)該尊敬老師，喜愛老師、老師您如涓涓細(xì)流滋潤(rùn)著我們，您如蠟燭一般照耀著我們，您如春蠶一般為我們奉獻(xiàn)，您如園丁一樣默默付出。
一個(gè)個(gè)朝陽(yáng)在您的哺育下徐徐升起，一個(gè)個(gè)國(guó)之棟梁子啊您的辛勤下，堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)忍，祖國(guó)的未來(lái)在您的手中，一個(gè)又一個(gè)的出現(xiàn)，成為棟梁之才。
我們敬愛的您，在教師節(jié)來(lái)臨之際，我想告訴您，謝謝您的辛勤哺育，我們會(huì)在您的庇佑下，蘆莊成長(zhǎng)，在您的哺育下長(zhǎng)成參天大樹，祝您身體健康，節(jié)日快樂!
慶祝教師節(jié)座談會(huì)講話稿篇五
音樂起(每當(dāng)我走過老師窗前)
【顧】親愛的隊(duì)員們
【張】敬愛的老師們
【顧】大家好!
【張】在這個(gè)特別的日子里“叔同之聲”又和大家見面了。
【顧】一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又一起迎來(lái)新的教師節(jié)。
【張】祝福所有的老師節(jié)日快樂!
【顧】叔同之聲紅領(lǐng)巾廣播“我愛我?guī)煥D―慶祝第**個(gè)教師節(jié)”特別節(jié)目，
【張】現(xiàn)在開始!
【顧】從幼兒園開始，我們成長(zhǎng)的每一步都離不開我們的老師。
【張】是老師教我們學(xué)會(huì)做操，和我們一塊游戲;
【顧】是老師引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)更多的朋友;
【張】是老師從啊、哦、鵝開始教我們學(xué)會(huì)拼音、學(xué)會(huì)識(shí)字;
【顧】是老師從一、二、三開始教我們學(xué)會(huì)計(jì)算，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)解決問題;
【張】是老師從a、b、c教我們學(xué)會(huì)用英語(yǔ)對(duì)話;
【顧】是老師從立正、稍息開始教我們學(xué)會(huì)列隊(duì)、學(xué)會(huì)體育活動(dòng);
【張】也是老師通過一次次實(shí)驗(yàn)讓我們明白了一些科學(xué)現(xiàn)象、懂得了一些科學(xué)知識(shí);
【顧】是老師教我們用計(jì)算機(jī)畫畫、游戲、打字;
【張】還是老師教我們唱出一首首動(dòng)聽的歌、畫出一幅幅美麗的畫、做出一件件精致的手工作品。
【顧】不知不覺中，我們?cè)趯W(xué)校竟已學(xué)會(huì)了這么多。更重要的是，我們懂得了要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，要講衛(wèi)生、講文明，
【張】我們還懂得了要誠(chéng)實(shí)守信，要寬容待人。懂得了感恩父母、珍惜生命......
【顧】是啊，老師讓我懂得的太多太多。因?yàn)樗抢蠋煟沂菍W(xué)生。他想把自己懂得的道理，掌握的知識(shí)，具備的能力都傳遞給我們，而且希望我們能夠超越，不斷前進(jìn)。所以，我做錯(cuò)事了，他會(huì)著急，他會(huì)批評(píng)，他會(huì)幫助我改正;所以，我學(xué)習(xí)落后了，他會(huì)擔(dān)心，他會(huì)嚴(yán)格要求，讓我盡好自己學(xué)習(xí)的責(zé)任。
【張】隊(duì)員們，你是否懂得老師的這份深情呢?
【顧】早上，不到上課時(shí)間老師就來(lái)到學(xué)校，是擔(dān)心我們浪費(fèi)早上寶貴的時(shí)光;
【張】課堂上，老師的目光緊隨著我，是提醒我上課要認(rèn)真;
【顧】課間，老師忙著批改作業(yè)，忙著教育我們要養(yǎng)成文明的言行;
【張】中午，老師餓著肚子指導(dǎo)我們有秩序地排隊(duì)盛飯，幫助我們養(yǎng)成健康的用餐習(xí)慣，我們吃完飯，老師才捧起飯碗;放下碗筷，老師又來(lái)到我們身邊投入工作;
【顧】放學(xué)了，老師還在幫助那部分管不住自己的言行，完不成學(xué)習(xí)任務(wù)的隊(duì)員。因?yàn)槔蠋熤溃恳惶鞂?duì)我們都非常重要;因?yàn)槔蠋熤?，我們不能把自己的生命浪費(fèi)掉。
【張】老師啊，您為我們付出的太多太多，唯一需要的回報(bào)，就是我們能健康快樂的成長(zhǎng)，能成為有用之人。
【顧】今天，在這個(gè)屬于您的節(jié)日里，我們送上一枝鮮花，送上一張賀卡，表達(dá)對(duì)您的感激之情。
【張】但是我們心里都非常清楚，其實(shí)您更需要另一種禮物。那就是我們管住自己的言行，讓您少為我們操心
【顧】我知道，給您最好的禮物，是課堂上我能夠認(rèn)真聽講，讓您在專心上課之余不必為我分神;
【張】我知道，給您最好的禮物，是我盡力完成自己身為學(xué)生應(yīng)該完成的任務(wù)。
【顧】隊(duì)員們，為了慶祝第25個(gè)教師節(jié)，總隊(duì)部倡議隊(duì)員們進(jìn)行豐富的活動(dòng)，其中很多隊(duì)員在學(xué)校城南教育論壇的“我愛我?guī)煛獝坌枰舐曊f出來(lái)”的主題帖中寫下了自己對(duì)老師的濃濃愛師情誼。
【張】今天我們的節(jié)目中特地選取一部分隊(duì)員的心聲，讓我們?nèi)ヂ犅犓麄兿雽?duì)老師們說些什么吧。
【a】【b】【c】【d】
【顧】是啊!愛需要大聲說出來(lái)!可能還有一部分隊(duì)員沒有當(dāng)面對(duì)老師說出你祝福的話語(yǔ)，也沒有在論壇上書寫你的愛師之情，那么你還可以通過我們的節(jié)目點(diǎn)歌送給你最敬愛的老師。
【張】對(duì)啊!就為老師送去一份空中祝福吧!你可以把送給老師的歌曲，以及想對(duì)這位老師說的話寫下來(lái)，并上交到四樓中心機(jī)房，我們將選擇一部分祝福在節(jié)目中播出。
【顧】趕緊行動(dòng)吧，一首好聽的歌曲后，我們的空中點(diǎn)歌祝福時(shí)間就將開始了。
【a】x同學(xué)想對(duì)x老師說：，并為老師送上一首歌。
【b】【c】【d】【e】
【顧】一天一天， 一年一年，你們皺紋伸展， 你們鬢發(fā)添霜，可是，你們的心， 還是那樣的年輕活潑，永遠(yuǎn)不知疲倦。
【張】再過幾年，十幾年，當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)， 手捧著證書、金牌、獎(jiǎng)狀，我們一定不會(huì)忘記， 是誰(shuí)為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求理想之光。 到那個(gè)時(shí)候，我們一定回到母校，向親愛的老師們，獻(xiàn)上更新更美的詩(shī)章。
音樂起(長(zhǎng)大后，我就成了你)
【顧】隊(duì)員們，在本次節(jié)目最后，我提議：我們?nèi)w隊(duì)員高呼：老師，節(jié)日快樂!
全體起立，立正，預(yù)備起——老師，節(jié)日快樂!
【張】老師啊，千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)，我對(duì)您深深的感激之心。我只想，用自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)表達(dá)我對(duì)您的感激之情。在此，請(qǐng)?jiān)试S我把這首歌獻(xiàn)給你們，我親愛的老師們。
【合】讓我們這首悠揚(yáng)的歌曲中結(jié)束本次教師節(jié)特別節(jié)目的播音，隊(duì)員們?cè)僖?
慶祝教師節(jié)座談會(huì)講話稿篇六
1、熱烈慶祝全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)
2、恭祝全體教師節(jié)日快樂身體健康全家歡樂！
3、老師，謝謝你！
4、老師，您辛苦了！
5、光榮屬于人民教師
6、向全體人民教師致敬
7、做為人民服務(wù)的教師，做讓人民滿意的教師
8、做讓人民滿意的教師，創(chuàng)讓人民滿意的學(xué)校，辦讓人民滿意的教育
9、愛與責(zé)任——師德之魂
10、大力實(shí)施科教興縣和人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略推動(dòng)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展
慶祝教師節(jié)座談會(huì)講話稿篇七
9月9日晚上，我在床上翻來(lái)覆去，輾轉(zhuǎn)難眠，明天就是教師節(jié)，我送什么禮物給我最愛的老師呢?我在想，在使勁的想……
咦——我怎么成了"宋老師"了?怎么回事。我奇怪的打量著自己。突然，我轉(zhuǎn)念一想。反正我都當(dāng)老師了，我還是要盡好做老師的責(zé)任，不要給“老師”丟臉!
走進(jìn)學(xué)校，來(lái)到教室里，我習(xí)慣的走向自己的座位。這時(shí)，“我”已經(jīng)到了，正專心地看書呢。我們班46人居然只有幾個(gè)人看書。其實(shí)，我們班不就是這樣嗎?老師，老師為什么還表?yè)P(yáng)我們班的同學(xué)呢。大家把語(yǔ)文書拿出來(lái)，看第三課《古詩(shī)三首》，預(yù)備起!我開始領(lǐng)同學(xué)們讀書?！八卫蠋熣媸堑模苯咏形覀儽车昧??！敝宦犘∶髑那牡馗?qiáng)說。我氣急了，大聲說：“小明，你給我站起來(lái)!你想背書是吧?好，你給我把第三課背十遍!”……我和同學(xué)們第一次早讀課就這樣不愉快了。
第一節(jié)課就是語(yǔ)文課，又到我出馬了，“嘀鈴鈴”我準(zhǔn)時(shí)到了班級(jí)，門口里面的同學(xué)說的說，鬧的鬧，有的書還沒有拿出來(lái)!這還不算什么，最可恨的是小鵬與小胖居然在打架!我在門口大吼一聲：“現(xiàn)在上課，”他們才靜下來(lái)，拿出書來(lái)準(zhǔn)備上課?！澳銈冞@是在干什么啊?無(wú)法無(wú)天嗎?你們看看自己的表現(xiàn)，除了比賽上場(chǎng)，你們什么時(shí)候乖一點(diǎn)啊!你們對(duì)的起滿墻的獎(jiǎng)狀嗎?對(duì)得起你們的父母嗎?啊……”
我教了同學(xué)們一節(jié)課，本以為他們會(huì)“乖”起來(lái)。沒想到，他們安靜了一節(jié)課后，又猖狂起來(lái)!我在想才明白宋老師的心情!這個(gè)老師可真難當(dāng)啊。我要變回去……
“燕子，你在說什么呀，”媽媽的叫聲驚醒了我，噢，原來(lái)是夢(mèng)。我告訴了媽媽夢(mèng)里的一切，媽媽聽了微笑著說：“老師為了你們這么辛苦地工作，明天是他們的生日，你要給老師送上節(jié)日的禮物啊?！甭犃藡寢尩脑挘页了己镁?，說：“宋老師最想得到的是我們同學(xué)變乖了，變得更懂事，這就是我要送給語(yǔ)文老師的禮物!我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一起去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)?！?/p>
宋老師，祝你教師節(jié)快樂!
慶祝教師節(jié)座談會(huì)講話稿篇八
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!
a：我是主持人：。
b：我是：，今天我們廣播的題目是：感恩老師。
a：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。千百年來(lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!
b：誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。
a：不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們--二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。
b：我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。
a：就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!
b：于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。
a：正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈?，怎樣處事?/p>
b：當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;
a：當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的;
b：當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!
a：多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。
b：您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
a：雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。
b：在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。
a：親愛的老師，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。
b：您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任!
a;就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
b：因?yàn)橛辛四陀辛艘粋€(gè)特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此，全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。
a：您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來(lái)，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人;
b：您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求，無(wú)怨無(wú)悔。您從不在乎所失所得，因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁?，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果?！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫照。
a：敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!
b：您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。
a：從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠(chéng)地祝愿老師幸?？鞓?，快樂幸福。
b;這時(shí)，我真想大聲對(duì)同學(xué)們說：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。
a：今天的紅領(lǐng)巾廣播到現(xiàn)在結(jié)束了
合：同學(xué)們下次再見。
慶祝教師節(jié)座談會(huì)講話稿篇九
1、全面貫徹黨的教育方針，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)
2、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師
3、關(guān)心教育、重視教育、支持教育
4、教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)
5、肩負(fù)育人光榮使命，再創(chuàng)蒼南教育輝煌
6、教書育人、為人師表
7、學(xué)高為師，身正為范
8、社會(huì)尊師重教，教師回報(bào)社會(huì)！
9、人民教師無(wú)尚光榮；教書育人無(wú)私奉獻(xiàn)！
10、教師是人類靈魂工程師，教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)！
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