作為一位杰出的老師，編寫(xiě)教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
小學(xué)班會(huì)教案世界水日小學(xué)班會(huì)教案篇一
通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得認(rèn)真值日是愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是對(duì)班集體盡職盡責(zé)，教育學(xué)生。
1．認(rèn)真值日是愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。
2．要認(rèn)真負(fù)責(zé)地。
小紅花、小獎(jiǎng)品；
1．同學(xué)們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺(jué)到了什么？（引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：這是一個(gè)干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課，心情舒暢，感到很愉快。）
②今天哪幾個(gè)同學(xué)值日？你們給大家說(shuō)一說(shuō)是怎樣值日的？今天值日生對(duì)工作負(fù)責(zé)嗎？（同學(xué)們討論后，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：值日生同學(xué)愛(ài)勞動(dòng)、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心班級(jí)，不怕臟和累，為班級(jí)盡職盡責(zé)……）
③小朋友們猜一猜今天班會(huì)活動(dòng)的主題是什么到板書(shū)：“”）
2．情感教育（投影情境畫(huà)）
圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等；圖②桌雅得很亂、黑板沒(méi)擦；圖③笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起；同學(xué)們，從這幾幅圖中你看到了什么？有什么感受？（學(xué)生邊看圖邊找問(wèn)題，最后引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：衛(wèi)生又差又亂，在這樣的教室里上課，心里很不舒服，會(huì)影響學(xué)習(xí)和身體健康等……）
3．怎樣
①出示掛圖讓學(xué)生看一看，說(shuō)一說(shuō)（有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅……）
②這些事怎樣才能做好呢？（
a．學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，老師指導(dǎo)。
b．討論說(shuō)出全小組同學(xué)齊心合力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)……）
4．談體會(huì)明道理為什么要每天值比而且輪流當(dāng)值日生呢？（引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí)，值日勞動(dòng)是大家的事，大家都要?jiǎng)邮肿觯總€(gè)同學(xué)都是班級(jí)的主人，都應(yīng)該。）
5．辨是非升華認(rèn)識(shí)（圖片出示題學(xué)生判斷并說(shuō)出為什么）
①下雨了小明兩腳都是泥，就進(jìn)了教室；
②玲玲掃地時(shí)，滿教室都飛著灰塵；
④今天冬冬當(dāng)值日生，但下午一放學(xué)他就回家了；
⑤手工課上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。
6．夸夸這些值日生
①各小隊(duì)討論選出優(yōu)秀值日生，并組織大家說(shuō)一說(shuō)他們是怎樣當(dāng)值日生的。
②給優(yōu)秀值日生贈(zèng)小紅花，并發(fā)小獎(jiǎng)品。
2．全班齊唱“勞動(dòng)最光榮”。（隨著歌聲班會(huì)結(jié)束）
小學(xué)班會(huì)教案世界水日小學(xué)班會(huì)教案篇二
1.愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民。了解黨史國(guó)情，珍視國(guó)家榮譽(yù)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。
2.好學(xué)多問(wèn)肯鉆研。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)表見(jiàn)解，樂(lè)于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
生：哎呀，這道題我不會(huì)了，不做了……
3.勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn)。自己事自己做，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，參與勞動(dòng)實(shí)踐，熱心志愿服務(wù)。
4.明禮守法講美德。遵守國(guó)法校紀(jì)，自覺(jué)禮讓排隊(duì)，保持公共衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。
5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長(zhǎng)，愛(ài)集體助同學(xué)，虛心接受批評(píng)，學(xué)會(huì)合作共處。
生：這道題我會(huì)做，但是我就是不告訴你……
6.誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致，不說(shuō)謊不作弊，借東西及時(shí)還，做到知錯(cuò)就改。
生：你借我的彩筆怎么兩天了還不還我，我還用呢……
7.自強(qiáng)自律健身心。堅(jiān)持鍛煉身體，樂(lè)觀開(kāi)朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。
生：今天課間操我不去了，我在教室玩……
8.珍愛(ài)生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會(huì)自護(hù)懂求救，堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品。
生：放了學(xué)，我們?nèi)ニ畮?kù)游泳吧……
9.勤儉節(jié)約護(hù)家園。不比吃喝穿戴，愛(ài)惜花草樹(shù)木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。
生：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)o我買(mǎi)那件衣服，人家都穿了，就我沒(méi)有……
1、守則包括哪些方面的內(nèi)容？
2、守則第三條的內(nèi)容是什么？
3、守則第六條的內(nèi)容是什么？
4、請(qǐng)說(shuō)出五種文明用語(yǔ)
5、交通方面應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)？
1、幾個(gè)小朋友放學(xué)站隊(duì)不排隊(duì)
2、一個(gè)小朋友課間碰掉別人東西不撿起來(lái)
3、課間操排隊(duì)亂糟糟
4、吃著口香糖做作業(yè)
5、張三進(jìn)辦公室主動(dòng)打報(bào)告
小學(xué)班會(huì)教案世界水日小學(xué)班會(huì)教案篇三
愛(ài)是人類(lèi)生存是美德，愛(ài)是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。本次活動(dòng)圍繞“愛(ài)”這個(gè)主題，選擇同學(xué)身邊的一些實(shí)際材料，通過(guò)不同形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的愛(ài)心和奉獻(xiàn)方面的教育，培養(yǎng)學(xué)生從小就學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，激發(fā)他們愛(ài)的情感。
綜合表演
1．選取生活中的真實(shí)事例，編成小品。
2．搜集或自編一些以“愛(ài)”為主題的詩(shī)歌。
3．學(xué)生排練舞蹈以及其它節(jié)目，認(rèn)真練習(xí)。
4．善于發(fā)現(xiàn)生活中的好人好事，做個(gè)生活的有心人。
序曲
甲：愛(ài)，是心靈的呼喚；
乙：愛(ài)，是純真的情感；
甲：愛(ài)，是人間的春風(fēng)；
乙：愛(ài)，是生命的源泉。
甲：愛(ài)，是人類(lèi)生存的美德！
乙：愛(ài)，是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)！
甲：只有愛(ài)學(xué)校，才能好好學(xué)習(xí)，天天向上！
乙：只有愛(ài)班級(jí)，才能齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌！
甲：只有愛(ài)老師，才能認(rèn)真聽(tīng)課，刻苦學(xué)習(xí)！
乙：只有愛(ài)同學(xué)，才能和睦相處，互幫互助！
合：五（4）中隊(duì)“愛(ài)在校園”主題隊(duì)會(huì)——現(xiàn)在開(kāi)始！
乙：全體起立。出旗，敬禮。（出旗，敬禮）
甲：禮畢。（放下）唱隊(duì)歌。（全體唱隊(duì)歌，）
乙：請(qǐng)坐！
（一）愛(ài)學(xué)校
甲：我們是一棵棵綠色的幼苗，
乙：生長(zhǎng)在麻小溫暖的懷抱。
甲：清新的空氣哺育著我們，
乙：溫暖的陽(yáng)光將我們照耀。
甲：生長(zhǎng)在麻小，是我們的驕傲！
乙：學(xué)習(xí)在麻小，是我們的自豪！
甲：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《綠色的希望》。
（歌曲《綠色的希望》）
甲：是啊，今天，我們以麻小為榮！
乙：而明天，讓麻小為我們驕傲！
甲：青青的校園，為我們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
乙：莘莘的學(xué)子，為校園增添青春的勃勃生機(jī)。
甲：校園是我家，（合）建設(shè)靠大家！
乙：請(qǐng)欣賞集體詩(shī)朗誦《愛(ài)在校園》。
（詩(shī)朗誦《愛(ài)在校園》。）
（二）愛(ài)班級(jí)
甲：青翠的松林，是蘑菇的家；
乙：蔚藍(lán)的天空，是白云的家；
甲：廣闊的牧場(chǎng)，是牛羊的家；
乙：清澈的河水，是蝌蚪的家！
合：寬敞明亮的教室，是我們——共同的家。
甲：這個(gè)家，是由你、由我、由他，由我們大家組成的。
乙：建設(shè)這個(gè)家，要靠你、靠我、靠大家！
（同學(xué)們自由發(fā)言）
乙：同學(xué)們說(shuō)得真好！每一句話都道出了我們的心聲！
甲：而且，同學(xué)們都說(shuō)到做到。
乙：哦？是嗎？
甲：是啊！讓我們聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們是怎樣關(guān)心集體的吧！
（同學(xué)們自由發(fā)言）
乙：這樣的事例真是舉不勝舉！
甲：這樣的精神真是可歌可敬！
乙：有了這樣的精神，我們的集體一定會(huì)——不斷前進(jìn)（鼓掌）！
（三）愛(ài)老師
甲：如果說(shuō)，集體是我們共同的家。
乙：那么，老師就是我們共同的家長(zhǎng)。
甲：我們生長(zhǎng)在溫暖的集體中。
乙：師生之間朝夕相處，情深意長(zhǎng)。
甲：多少次，我們遇到難題！鼓勵(lì)我們的，是老師溫暖的微笑；
乙：多少次，我們犯下小錯(cuò)！幫助我們的，是老師嚴(yán)厲的目光；
甲：老師，有了您，校園才會(huì)這樣美麗！
乙：老師，有了您，花朵才會(huì)如此芬芳！
甲：然而，老師的辛勞，又有誰(shuí)能知曉！
乙：讓我們聽(tīng)聽(tīng)這些小伙伴的敘述吧！
（表演小品《夸老師》）
甲：是啊，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！
乙：老師的辛勞，又何止這些！
甲：千言萬(wàn)語(yǔ)，也道不盡我們對(duì)老師的愛(ài)！
乙：那么，就讓我們用優(yōu)美的歌聲來(lái)表達(dá)吧！
乙：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
（歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。）
（四）愛(ài)同學(xué)
甲：敬愛(ài)的老師！我們永遠(yuǎn)感謝您！
乙：您那真誠(chéng)無(wú)私的愛(ài)，在我們幼小的心靈深深地扎下了根！
甲：那愛(ài)，發(fā)芽開(kāi)花，結(jié)出了豐盛的果實(shí)。
乙：我們也學(xué)會(huì)了愛(ài)，學(xué)會(huì)了關(guān)懷！
甲：我們互相關(guān)心。
乙：我們互相幫助。
甲：那么，生活在同學(xué)們之間，你受到過(guò)同學(xué)們的幫助嗎？（有）
乙：誰(shuí)能介紹一下呢？
（同學(xué)們自由發(fā)言）
甲：同學(xué)們的回答真好！
乙：這就是愛(ài)，這就是關(guān)懷，這就是友誼！
甲：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《友誼》。
（詩(shī)朗誦《友誼》）
乙：深厚的友誼，溫暖了我們的心靈。
甲：深厚的友誼，也溫暖了我們每一個(gè)人。
乙：愛(ài)，是陽(yáng)光，是雨露。
甲：愛(ài)，是春風(fēng)，是鮮花。
乙：愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是廣義的。
甲：我們的愛(ài)，已經(jīng)延伸到了班外、校外。
乙：同學(xué)們，還記得5、12嗎？（記得）
甲：是啊，我們不會(huì)忘記！去年的5月12日下午，我們學(xué)校全體師生向?yàn)?zāi)區(qū)的朋友獻(xiàn)上了愛(ài)心。同時(shí)，我們也受到了一次愛(ài)的教育。
乙：下面，讓我們作個(gè)簡(jiǎn)單的回顧。
（播放錄像）
甲：如此感人的一幕，久久在我們的腦海里回蕩！
乙：如此動(dòng)人的樂(lè)章，將永遠(yuǎn)影響我們的一生！
甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻，相信大家的心情都很激動(dòng)！
乙：在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們?nèi)砸蝗缂韧胤瞰I(xiàn)自己的愛(ài)心，讓世界變成更美好的人間！
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。
（舞蹈《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。）
尾聲
甲：愛(ài)，似涓涓清泉，溫暖我們的心靈。
乙：愛(ài)，如閃閃星光，照亮我們的前程。
甲：我們要播撒愛(ài)的種子！
乙：我們要珍惜愛(ài)的花朵！
甲：只要我們付出真心！
乙：只要我們付出愛(ài)心！
合：我們的明天就會(huì)變得更美好！
甲：讓我們高聲齊唱《明天會(huì)更好》，祝愿我們都能迎來(lái)光輝燦爛的明天！
（齊唱。拍手。凝聚。）
乙：下面，請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。（鼓掌）
（輔導(dǎo)員講話。呼號(hào)。）
合：五（4）中隊(duì)“愛(ài)在校園”主題隊(duì)會(huì)——到此結(jié)束。
（熱烈鼓掌。）
小學(xué)班會(huì)教案世界水日小學(xué)班會(huì)教案篇四
1.選擇主題的原因：以貫徹十八大精神為主線，圍繞學(xué)校中心工作，在廣大學(xué)生中深入開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，大力加強(qiáng)理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育、熱愛(ài)勞動(dòng)和為人民服務(wù)教育。
2.主題的解釋?zhuān)鹤寣W(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生。
3.對(duì)學(xué)生的分析：二年級(jí)學(xué)生有愛(ài)祖國(guó)愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)。
4.召開(kāi)班會(huì)的價(jià)值：通過(guò)班會(huì)，激發(fā)學(xué)生做“三愛(ài)”學(xué)生。
通過(guò)“三愛(ài)”教育，激發(fā)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，形成強(qiáng)大的精神動(dòng)力，從而投身到學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中。
1.教師準(zhǔn)備：深入學(xué)生，詳細(xì)了解班級(jí)學(xué)生對(duì)“三愛(ài)”主題的認(rèn)識(shí)。
2.學(xué)生準(zhǔn)備：查找關(guān)于“三愛(ài)”的資料。
3.教室布置：教室大屏幕顯示班會(huì)主題，配以背景圖案。
介紹、講解、
一、 主持人宣布：《做愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)祖國(guó)的優(yōu)秀學(xué)生》主題班會(huì)開(kāi)始
二、 我們應(yīng)該怎樣做
首先是愛(ài)學(xué)習(xí)。
古語(yǔ)說(shuō)“少壯不努力，老大徒傷悲!”我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)橹R(shí)就是資本，知識(shí)就是財(cái)富。學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人都是重要的，是每個(gè)人成長(zhǎng)、成才、成功、成就的基礎(chǔ)。
其次是愛(ài)勞動(dòng)。
愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。在社會(huì)主義社會(huì)，勞動(dòng)者成了社會(huì)的主人，勞動(dòng)不僅成為公民的義務(wù)，而且是一種平等權(quán)利，也就是說(shuō)，是為社會(huì)同時(shí)也為自己勞動(dòng)。這就要求勞動(dòng)者應(yīng)自覺(jué)地為社會(huì)的需要和個(gè)人的需要進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)。愛(ài)勞動(dòng)，也就成為勞動(dòng)者道德品質(zhì)的重要表現(xiàn)，成為衡量公民道德的又一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。
最后是愛(ài)祖國(guó)。
愛(ài)國(guó)主義是人們?cè)跉v史上長(zhǎng)期形成的對(duì)自己祖國(guó)的一種深厚的感情。愛(ài)祖國(guó)，反映了社會(huì)主義國(guó)家的公民的`祖國(guó)之間應(yīng)有的關(guān)系。熱愛(ài)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)，歷來(lái)就昌衡量一個(gè)人道德品質(zhì)好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)，也是社會(huì)主義國(guó)家公民必須遵循的主要道德規(guī)范之一。
三、主持人宣布：《做愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)祖國(guó)的優(yōu)秀學(xué)生》主題班會(huì)到此結(jié)束
中華民族是一個(gè)有著悠久愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)的民族。作為一名學(xué)生，在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的今天，應(yīng)進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)祖國(guó)的光榮傳統(tǒng)。
愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)祖國(guó)是作為一名小學(xué)生道德建設(shè)的基本要求。作為小學(xué)生，我們要發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感。
小學(xué)班會(huì)教案世界水日小學(xué)班會(huì)教案篇五
同學(xué)們，又到了班會(huì)課，今天的班會(huì)課咱們從一個(gè)小故事說(shuō)起，請(qǐng)看大屏幕。
咱們以男女擂臺(tái)賽的形式來(lái)展示，每人只要站起來(lái)就要說(shuō)兩句，說(shuō)過(guò)的同學(xué)盡量把機(jī)會(huì)留給沒(méi)說(shuō)的同學(xué)，如果你們這方實(shí)在沒(méi)人說(shuō)了，你也可以再站起來(lái)，拯救你們這一方，聽(tīng)懂了嗎？男子漢先開(kāi)始吧。
咱班同學(xué)都不愧是炎黃子孫，已經(jīng)將傳統(tǒng)美德警句名言深深地印在腦海中了，那么不知大家是否理解這些警句名言所要向你傳遞的信息呢？下面咱們就以小組為單位，聯(lián)系實(shí)際談?wù)剬?duì)其中一兩句的理解。好，開(kāi)始吧！。（意思+實(shí)際+也是一種美德）
看到同學(xué)們高談闊論，咱們的大朋友也想說(shuō)兩句，歡迎嗎？咱們有請(qǐng)于詩(shī)浩的媽媽邵阿姨為大家談?wù)勊龑?duì)一些警句的理解和對(duì)大家的希望。掌聲歡迎小學(xué)生學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年主題班會(huì)教案作文。
聽(tīng)了邵阿姨的發(fā)言，相信大家此時(shí)心中一定熱血澎湃，中華傳統(tǒng)美德警句名言就像一盞指路燈，為大家指明了前進(jìn)的方向，大家再結(jié)合紅色美德少年的評(píng)價(jià)細(xì)則，想想你今后應(yīng)該怎樣做一名出色的美德少年呢？想好后可以寫(xiě)在你提前準(zhǔn)備的空白書(shū)簽上，書(shū)簽的正面摘錄一句對(duì)你啟發(fā)最大的名言警句，反面簡(jiǎn)單寫(xiě)上你準(zhǔn)備怎樣做，踐行美德少年。（寫(xiě)好的同學(xué)讀）
聲音挺響亮的，不過(guò)有位阿姨還想就中華傳統(tǒng)美德給大家囑咐兩句，想聽(tīng)聽(tīng)嗎？咱們用掌聲歡迎李馨的媽媽唐阿姨給同學(xué)們講兩句。
這節(jié)課就上到這里，下課！
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