在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級新生國旗下講話篇一
北方的春來得總是有點遲緩蹣跚，立春過后人們便經(jīng)受著春與殘冬一輪輪反復的較量，直到驚蟄前后，才能明顯感受到春的腳步。雖然春風依然料峭，人們卻迫不及待地隨著自然變化，同萬物一齊卸下了冬裝。
四季之中，我最鐘情的就是春天。不必說“吹面不寒楊柳風”，也不必說“萬紫千紅總是春”，春天給我的感受實際上就是酣暢淋漓，精神振奮。春天給我的是無盡的遐思、無窮的力量和無限的期望。
最妙的是春風拂面的感覺。走在街上，春風拂面而來，不寒，不熱，讓人每個毛孔都振奮，每根血管都酣暢，即便是料峭微寒，也讓人覺得體內(nèi)涌動著一股真氣，一股力的潛流。生命力如同草木一樣在滋長，在萌發(fā)。
下點小雨也不錯，淅淅瀝瀝的小雨無聲無息地落下來，我喜歡漫步在街上，不帶雨具，任小雨飄落在頭上、衣上，一股沁人心脾的微甜便滋生出來。呼吸著清新的空氣，享受著大自然的恩惠，自我那顆浮躁空虛的心靈便清靜安穩(wěn)下來，能夠寧靜地想一些該想的事情。
最愜意的是春夜。我喜歡在街旁找個地方靜靜地坐下。應對璀璨的星空，或皎潔的明月，呼吸著清新的空氣，任思緒如脫韁的野馬盡情馳騁，偶爾把目光投向近處的萬家燈火，聽到附近人家傳出的笑聲，從心底感受著生活的完美、鄉(xiāng)村的寧靜祥和。便覺得活在這個世界上真好，對未來的期望又增添了許多，于是思緒又飛上了遼遠的星空……
歷代文人詠春嘆春之作早已異彩紛呈，數(shù)不勝數(shù)，但我敢說，在人類經(jīng)歷的所有的春天之中，今年的春天是最富期望的季節(jié)。這是一個最有期望的時代，這是一個最有期望的歷史新起點。因為“十二五”的良好開局讓我們看到了更多更完美的期望之光。
讓我們每個人都滋生、萌發(fā)、放飛更多的期望吧，和著春風，伴著春雨，去充實去溫馨每一個春天的夜晚吧!
七年級新生國旗下講話篇二
這次學年考試的結果，讓我的期望徹底破滅。沉浸在難過與反思中的暑期生活真不好過。
直到我發(fā)現(xiàn)了它一只平凡而偉大的小蜘蛛。是它，讓我重拾期望，勇斗挫折。
就在我家窗前，它不厭其煩地重復著每個熟悉的動作，看著他那張千絲萬縷結成的大網(wǎng)日益擴張，想必他辛苦了幾個月的勞動成果就要大功告成了吧。這不，它正為最終的成功忙碌著。
這天清晨，太陽公公早早地起了床。透過窗玻璃照射進來的陽光暖洋洋的撒在我床上，像一條柔軟的絲帶，撫摸著我的每一寸松懶的肌膚。忽地，眼前一閃一閃的，不得不讓我起身探個究竟。循著光走去，我來到窗前，推開窗一看，原先是那小家伙在作怪。一張堅韌無比的大網(wǎng)呈此刻我眼前，泛著金光，那光猶如一把利劍，穿透我的眼睛。蜘蛛在一旁，等待第一位客人的到來。
傍晚再來看他時，它已飽餐一頓，挺著大肚子攤坐在舒適的大網(wǎng)上欣賞日落?？墒?，好景不長，殘酷的現(xiàn)實摧毀了他的勞動結晶。
夜里，一場暴風雨洗禮了整個大地。我趕緊跑到窗前，完了，一切都成徒勞了，幾個月的努力就這樣煙消云散了。只見網(wǎng)已破，絲也黯淡無光，絲上還掛著雨水，仿佛它的淚。我心里有說不出的酸楚。
我本以為他就此放棄，但他卻已經(jīng)人的毅力重新站起來，向命運發(fā)出挑戰(zhàn)。它又開始了，一根根飽含汗水與期望的絲再次縱橫交錯。
多少次，看見它跌落、滑倒，但又多少次，看見它站起、攀爬。暴風雨吹毀了它的家，摧毀了它的捕捉工具，卻沒有摧毀它的意志。最終，一張嶄新的大網(wǎng)再次出此刻我眼前。
我震驚了，想不到一只小小的蜘蛛竟有這般精神。它小小的身體里蘊藏著無窮的力量。應對困難，它不是放棄，不是氣餒，不是逃避;而是滿懷期望地應對。想想自我，可是是一次小小的失敗，與蜘蛛相比，自我是何等脆弱。
于是，我選擇應對，重拾期望，勇斗挫折。
七年級新生國旗下講話篇三
蠶蛹擁有破繭而出的痛苦，才擁有化蝶起舞的美麗;雛鷹擁有風吹雨打的痛苦，才擁有問鼎蒼穹的身影;河蚌擁有聚淚磨沙的痛苦，才擁有晶瑩亮麗的珍珠;生命需要疼痛，有痛才有期望。
有痛才有期望，在于疼痛能使人奮起。勾踐飽受臥心藏膽的疼痛，最終君子報仇;蘇秦受盡尖椎刺骨的疼痛，最終游說成功;左思忍受冷言冷語的疼痛，最終洛陽紙貴。他們的奮起源于他們的疼痛，他們的疼痛造就了他們的未來。
有痛才有期望，在于疼痛能使人重生。落第失意的張繼，痛苦萬分，但他在文學的殿堂獲得重生;雙腿殘廢的史鐵生，悲痛欲絕，但他在平平的書架上站了起來;兩耳失聰?shù)呢惗喾遥床挥?，但他在音樂的領土上獲得新生;當疼痛將他們趕入絕境時，他們“陷之死地而后生置之亡地而后存”，走出了疼痛的纏繞，成就了自我。
有痛才有期望，在于疼痛能提升人生的價值。屈原歷盡“信而見疑，忠而被謗”的疼痛，縱身汨羅，有了“生前身后名”;司馬遷遭受宮刑的疼痛，專心著書，有了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》;海倫·凱勒雙目失明，才有了《假如給我三天光明》。無疑，他們是痛苦的，但他們扼住了命運的咽喉，提升了自我的價值。
有痛才有期望，在于疼痛能使人超越自我。蘇武牧羊北海有十余載，那是一種氣節(jié)的象征;布路諾葬身火海，那是一種真理的追求;海子臥軌而死，那是對生活的熱愛。在疼痛悄然而至的時候，他們超越了自我，實現(xiàn)了自我，于是期望也永不磨滅。
沒有疼痛的人是不幸的，懼怕疼痛的人是軟弱的，理解疼痛的人是堅強的，超越疼痛的人是睿智的。生命需要疼痛，有痛才有期望。疼痛中孕育著期望，疼痛中成就了自我。疼痛并因之而奮斗，期望的種子將在疼痛的心田里發(fā)芽、生長、開花、結果。滴水擁有粉身碎骨的疼痛，才擁有穿越石塊的力量;梅花擁有清寒入骨的疼痛，才擁有傲雪欺霜的美麗;小草擁有巨石壓頂?shù)奶弁?，才擁有頑強不屈的生命。
生命需要疼痛，有痛才有期望。
七年級新生國旗下講話篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《勇戰(zhàn)嚴寒 珍惜時間 勤奮學習》!
時間過得很快，一轉眼一個學期又將過去了，天氣也逐漸變得寒冷了，陽光也似乎吝嗇她的熱量，不再大度，不再施舍。但我們的校園依然生機勃勃，充滿希望。
當我們站在國旗下，聆聽著激昂渾厚的國歌聲時，心中總能強烈地感受到這國歌聲中的每一個音節(jié)都凝聚著東方民族的骨氣，她的每一個音符都能夠滋生咆哮的力量，她的每一個音律都爆發(fā)出東方雄獅的最強音!只要心中堅信，只要歌聲不滅，我們總能勇戰(zhàn)嚴寒，摘取屬于自己的果實，做一個成功的人!可是，此時許多人心目中或許有這樣的疑問：怎樣才能做一個成功的人呢?其實就是成為最好的自己。因為成功總喜歡跟那些把握今天的人握手，所以我們不應該在夕陽下幻想明天會出現(xiàn)什么奇跡，而要在旭日東升時就投入到學習中去。
或許，有的同學會說：我們的身上匯集了太多的目光，傾注了太多的心血，寄托了太多的希望，這讓我們感覺壓力太多，而動力太少?？墒牵松苡袔谆夭?當我們來到這個世界上，就已注定了我們要承擔起生命的責任，就像一棵棵樹木，是生命的延伸，同時必須負擔起攀爬在它身上的許多負擔一樣。
最后，真誠地希望同學們都能珍惜時間，埋首今朝，濃墨書寫自己人生最美麗的篇章!讓我們一路汗水一路歡歌，在浩如煙海的知識中，鍛煉我們的意志，堅定我們的信念，成熟我們的人生，向自己交上滿意的答卷吧!
謝謝大家!
七年級新生國旗下講話篇五
各位老師、同學，大家好!
人的一生是短暫的，但也是美好的。人的一生是平凡的，但又是珍貴的。人的一生并不是順利的，人的一生中有許多的坎坷和磨難，這并不是上天給我們的懲罰，而是在考驗我們。一生中，我們或許高興過，或許悲傷過，也或許遺憾過，也或許收獲過。但更多的是：我們在高興或悲傷的過程中，從中感悟到了許多人生哲理，這些哲理是智慧的結晶，它值得我們?nèi)ジ形?，去尋覓?/p>
功過相立。一生中，我們做過很多幫助別人的事，有人感激我們，稱我們功不可沒。是的，這便是我們所說的功勞。但是，一生中，難免也會犯一些或大或小的錯誤，這也是我們常說的過錯，從小，我們就不愿犯錯誤，可又想想，誰愿意犯錯誤啊?可誰又能不犯錯誤呢?因為，自古以來，人無完人。人的一生總是功過相立的。
人言無畏。當我們遇到以大欺小時，是不是覺得很可氣?很想給被欺負的人說句公道話?那么，不用怕，站出來，把那個欺負人的人說教一通，看他下次再敢欺負人?因為，人言無畏，我們都是為正義而生的。
錯過之美。人的一生中，難免會錯過許多成就未來的好機會。有的是為了救人，有的是為了別人的安危，有的是我們根本就沒把握住。錯過了好機會，說不遺憾不傷心是假的，但轉念想想，那些被我們救過的人和被我們關心過的人他們有何嘗不感激和夸贊我們呢?
雖然我們錯過了美好的未來，但我們贏得了一個美名，我們何不為此感到欣慰呢?機會將來也許還會碰到，可是人如果不救就晚了，機會有第二次，可生命有第二次嗎?舍棄有時也是一種美德。
我們的舍棄也是給別人一次生命啊!任何時候都要懂得盡善心，盡力量。因為，善的眼睛永遠長在心上。在我看來，人生就像是一首歌，只有我們?yōu)橹约旱睦硐攵^斗，建設美麗的祖國，才能把這首歌完整的唱完。關于人生的哲理還有很多很多，它值得我們在成長的路上去感悟，去尋覓。
七年級新生國旗下講話篇六
老師們、同學們：
自六月份以來，全國共有40余名中小學生溺亡，其中濟南市有兩名，看到這樣的消息，令人萬分悲痛!上周，我們的市長劉天東市長專門對暑假前學生安全教育做出了重要批示：要求全市各學校在暑假前集中開展好學生安全教育，特別是消防和防溺水方面的教育，同時向廣大家長發(fā)放一封信，要求家長做好孩子的安全教育，確保安全。為此，經(jīng)學校研究決定，今天由我做暑假前安全教育的國旗下講話，希望大家嚴格遵守學校提出的要求：
1、不攜帶危險品入校。前期，學校經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)個別同學攜帶火機、香煙、手機、管制刀具到校，請各班主任本周對本班進行一次檢查，發(fā)現(xiàn)有違紀的同學要嚴肅處理，并在放假前加大監(jiān)控力度，確保安全。
2、愛護公物。上周，有同學故意破壞凳子和衛(wèi)生間的開關，總務處已經(jīng)查到幾個了，并進行了嚴肅批評，在接下來的這段時間里，請大家把精力用在學習上，嚴禁破壞公物。
3、中午校外安全。個別學生中午不回家吃飯，在小吃街隨便吃點垃圾食品，就聚集到某個學生家中或者到不該去的地方。請各班主任加強管理，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通。
4、校內(nèi)活動安全。請同學們在課間、體育課、課外活動和社團活動等活動時間，按老師的要求進行活動，不要追逐打鬧，防止受傷。5、防溺水。做到“六不準”：即不準私自下水游泳;不準擅自與他人結伴游泳;不準在無家長帶領的情況下游泳;不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不準到不熟悉的水域游泳;不準不會水性的學生擅自下水施救。如發(fā)現(xiàn)其他同學私自外出游泳或到水邊游玩，要及時制止，并向家長報告。
6、防雷雨。雷雨天氣要留在室內(nèi)，不要外出，避開大樹或者危險建筑物，不要在危房及周邊停留，以防遭到雷擊或埋壓。
7、交通安全。不在馬路上游玩、不橫穿馬路、不闖紅燈，過交叉路口等要注意過往車輛，靠右行走。乘坐汽車和校車要系好安全帶，車輛行駛中不要將頭、手、身體伸出窗外，不要乘坐三無和超載車輛。不準未滿十二周歲的學生騎自行車上路，不準未滿十六周歲的學生騎電動車上路，騎車時不打鬧，不并行，不逆向，不帶人。
8、飲食衛(wèi)生安全。少去或不去人多的公共場所，不買街上三無食品和垃圾食品，不喝生水，不吃變質(zhì)腐爛食物，吃瓜果要洗干凈，吃冷飲要適量，不暴飲暴食。
9、防觸電和消防安全。在家不玩火，不亂拉電線，不亂動插座、電器開關，不使用燃氣，以免引起火災。如發(fā)現(xiàn)火災，要趕快告知家長或撥打119。
10、網(wǎng)絡安全。絕對不瀏覽黃色和暴力等不健康網(wǎng)頁;不要沉迷于電子游戲。嚴禁進入“網(wǎng)吧、游戲機房、歌廳、舞廳、臺球房”等娛樂性場所。
11、外出活動安全和在家安全。有事外出或參加活動，須向家長打招呼，家長要掌握孩子活動的時間和地點。外出活動要有家長帶領，不要隨便與陌生人外出游玩，不到安全無保障的危險地點游玩。不要輕信陌生人，不認識的人不要讓他們進門。同學們：以上是學校對大家的要求，更是關愛，請大家一定要認真遵守，希望大家都平平安安成長，快快樂樂學習。 謝謝大家!
七年級新生國旗下講話篇七
大家好!
今天我國旗下講話的題目是——信心
如果有人問我：一個人在社會上立足，最不可缺少的品質(zhì)是什么?我會不假思索地說：信心。
曾經(jīng)有一個喜愛雕塑的青年，想拜一位雕刻家為師。但，正如雕塑家對自己的作品一樣，他招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年，青年每塑好一件作品，都會拿去讓雕塑家過目，但雕塑家卻看也不看一眼，就將它毫不留情地打碎。有許多人認為雕塑家不近人情，但，他的妻子卻不以為然，而是說了一句意味深長的話：“只要信心沒有被打碎?！苯Y果，青年最終如愿以償，且青出于藍而勝于藍，超越了自己的恩師。
80多年前的一個夜晚，一場大火無情地燒毀了愛迪生的研制工廠。次日早晨，67歲的愛迪生踩在廢墟上，樂觀地說：“現(xiàn)在我們又可以重新開始了。”愛迪生心中燃燒著不滅的信心之火，在科學的征途中奮斗了一生，他是事業(yè)上的強者。
在這個競爭日益激烈的社會，即使生活無情地將我們的奮斗、努力打成碎片，但只要信心沒有被打碎，只要我們的心中能保持自信的火種，我們就可以一次又一次地點燃生命的激情和活力，勇敢地與命運之神、風險危機抗爭，讓生命煥發(fā)出智慧與堅強的光輝。
只要信心沒有被打碎，這句話應該成為我們的人生箴言。讓我們鼓起勇氣迎接期末復習，用最優(yōu)異的成績，來回報我們的老師、我們的父母、還有我們自己!
我的國旗下講話完了，謝謝大家!
七年級新生國旗下講話篇八
一是切實增強責任感緊迫感。要健全制度機制，強化日常監(jiān)管，以更大力度、更實舉措抓緊抓實抓好這項工作，保障廣大中小學生在良好的網(wǎng)絡環(huán)境下健康快樂成長。
二是迅速開展一次全面排查。發(fā)現(xiàn)涉及中小學生的網(wǎng)絡違法違規(guī)行為，以及宣揚賭博、暴力、等內(nèi)容的網(wǎng)絡文化產(chǎn)品后，要及時會同相關部門采取措施予以整治。發(fā)現(xiàn)學生有沉迷網(wǎng)絡等問題的，要及時給予教育和引導，恢復正常的學習生活。
三是集中組織開展專題教育。要通過多種形式開展專題教育，引導學生正確認識、科學對待、合理使用網(wǎng)絡，了解預防沉迷網(wǎng)絡的知識和方式，提高對網(wǎng)絡黃賭毒信息、不良網(wǎng)絡游戲等危害性的認識，自覺抵制網(wǎng)絡不良信息和不法行為。
四是嚴格規(guī)范學校日常管理。要研究制定預防學生沉迷網(wǎng)絡工作制度，并指導學校加強對校園網(wǎng)內(nèi)容管理，建設校園綠色網(wǎng)絡。各校要明確學校各崗位教職工的育人責任，加強午間、課后等時段管理，規(guī)范學生使用手機。
五是推動家長履行監(jiān)護職責。要通過開展家訪、召開家長會、家長學校等多種方式，提醒家長承擔起對孩子的監(jiān)管職責，幫助家長提高自身網(wǎng)絡素養(yǎng)，掌握沉迷網(wǎng)絡早期識別和干預的知識。同時下發(fā)《致全國中小學生家長的一封信》，要求各地傳達到每一所學校、每一位家長，并做好回執(zhí)回收保管。
預防中小學生網(wǎng)絡沉迷，需學校、家庭、社會各方面盡心盡責、密切配合。下面，我們就一起聽聽相關專家的建議，看看他們怎么說。
對于中小學生而言，無論其沉迷的是游戲還是群聊，或是其他，都會直接影響其生理、心理、學習和交往等行為的正常發(fā)展。長時間沉浸在網(wǎng)絡之中(暫且不管使用移動網(wǎng)絡究竟是在做事情還是在玩游戲)，會對中小學生的身心健康、學業(yè)成就、道德發(fā)展、人際交往和家庭關系等產(chǎn)生不良影響，這已被媒體報道的許多極端案例所證實。
教師和家長要以身作則，在使用網(wǎng)絡特別是手機等移動終端設備時，要做到理性、節(jié)制。教師和家長要主動投入到與孩子一起共同學習的過程中。共同學習適應網(wǎng)絡時代的新的生活方式，共同面對和解決網(wǎng)絡帶來的生活困惑，共同面對和解決孩子由于自制力薄弱帶來的網(wǎng)絡苦惱。同時，要時時提醒孩子，對待任何事物都要保持一種適可而止、適量而止、適時而止的心態(tài)。
家長從正反兩方面看待互聯(lián)網(wǎng)帶來的機遇和挑戰(zhàn)，要樹立與移動互聯(lián)時代相應的責任意識和風險意識，高度重視孩子“觸網(wǎng)”問題，要與時俱進地提高自身網(wǎng)絡素養(yǎng)和育人能力，掌握科學的育兒方法和有效的親子溝通策略，指導孩子做互聯(lián)網(wǎng)時代的弄潮兒，避免在信息化漩渦中溺亡。要讓家庭成為預防中小學生沉迷網(wǎng)絡的堅實防線和幫助中小學生健康快樂成長的可靠陣地。
七年級新生國旗下講話篇九
過去電視劇里有句臺詞：善待他人就是虧待自我。
而我卻要說：善待他人就是善待自我。
英國有句名言：“所謂以禮待人，即用你喜歡別人對待你的方式來對待別人”。中國也有著同樣的一句話：“贈人玫瑰，手有余香”。簡單點說，也就是“你對別人好，自我不免也多少會得到點回報?！?/p>
以往看過這樣一個故事：從前，有某人欠了別人一百兩銀子，對方看他可憐，便免去了他的一部分債，這人開心走出債主家，恰好碰到了一個過得比他還窮困許多的人，這人還欠著他一兩銀子。他便極其兇暴地對待那可憐人，要他立刻把那一兩銀子還出來，對方跪地苦苦哀求，這人卻不為所動，一面拳打腳踢那人，一面威脅要把對方僅有的一點財物也剝?nèi)?。這事被他的債主明白了，十分生氣，就趕去對他說：“他欠你的，我能夠替他償還，那你欠我的，也請一并還給我吧，否則，你剛才是怎樣待他的，我也將怎樣待你?！辈簧拼说娜?，生活也將以他對待別人的方式對他。
另一個故事說，有一所很美麗的房子，里面還有個美麗的果園，果樹上結著滿滿的紅蘋果，附近的孩子們看到了都想吃，可是那房子里住著一個很“自私”的老太太，對那些在院子周圍逡巡的孩子們，一向是十分兇惡小氣，使得大家連接近她的院子都不敢?？墒怯幸粋€小姑娘卻是例外，她隨時都能夠進出這所房子，并經(jīng)常得到樹上的蘋果。而她以前和老太太也并不認識，為什么這自私兇惡的老太太卻不會對她發(fā)脾氣呢?原因就在于她每次都是笑著和老人打招呼，慢慢地也和老太太聊起天來，之后還能扶著老太太散步，這正是孤獨的老人所需要的。因而小姑娘也得到了老人的回報。之后，大家也學著小女孩去接近老太太，才發(fā)現(xiàn)她一點也不自私，也不是個兇惡的人，老太太的房子成了那附近孩子們的樂園。小女孩的好心融化了老太太心頭的堅冰。
學會善待他人，我們就總是能夠得到他人的善意。
這正如孟子說的：“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。”
七年級新生國旗下講話篇十
各位老師、同學：
大家好!
今天，我的講話主題是《打擊侵害校園犯罪，加強自我防衛(wèi)能力》。青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的基礎工程，是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。但是，我們應該清醒地看到，近幾年來，侵害校園的案件以及學生犯罪時有發(fā)生，嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊，另一方面，也要加強校園治安環(huán)境的整治工作，提高自我防衛(wèi)能力。
青少年犯罪的主要原因：
從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū);二是學校教育的失當;三是社會文化氛圍消極方面的誤導;四足缺乏社會救濟措施;五是法制教育相對滯后：六是受社會經(jīng)濟負面效應的影響。
對學生來說，讓犯罪遠離校園，應從自身做起，加強思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學生紀律差的學校，發(fā)生的事件越多。學校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當，因此它只能在黑暗中進行。如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。
陽光是什么，陽光就是學校的正氣，就是全校同學的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。
我們在打擊侵害校園犯罪的同時，還應加強自我防衛(wèi)能力：
1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門，宿舍門要隨時關好，錢財要妥善保管;二是外出要請假，夜行要結伴，讓同學老師知道你去哪里，或者遇到問題有個照應，防止犯罪分子襲擊;二是同學們應該學習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發(fā)生事情后要學會用法律保護自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸。
總之，抓好青少年法制教育，是民主法制建設的基礎性工作，國民素質(zhì)的提高，社會經(jīng)濟文化的發(fā)展，民主與法制的推進，這都寄希望于廣大的青少年。為推進青少年的法制教育的深入開展，全社會都應當行動起來，與時俱進，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽。
我的演講完畢，謝謝大家!
七年級新生國旗下講話篇十一
人生與低調(diào)
人往高處走，是人生追求。人往低處走，是追求人生。人往低處走，不是比誰更低，而是一種心態(tài)———低調(diào)。
低調(diào)，是自然、平和、不爭，但不能為了低而低，故意太低，就是造作。低調(diào)，不是無作為，是不顯擺?？孔V的都低調(diào)，忽悠的才高調(diào)?？苛俗V，又何必忽悠?
越是經(jīng)歷了風雨的人，越懂得低調(diào);越是不諳世事的人，越張牙舞爪。不牛的人，怕不被人明白;真牛的人，何須主動讓人明白!
上品的瓷器，收斂、溫厚、寧靜、含蓄，下品的瓶子，艷俗、夸張、討巧。
年幼允許無知，年少就應輕狂，但一輩子無知、輕狂，就是愚昧。
無為不是不為。社會需要進步，個人也要進步，該為還得為，只是不要為得功利。
不爭不是不爭。物競天擇，優(yōu)勝劣汰，有生命的地方，這句話就適用，不爭的是身外之物。
人生與高低
寡欲不是無欲。正因為人類有對光明的欲望，才有了電燈，寡欲是懂得適可而止。
善為下不是不上。上了，才明白高處不勝寒;上過，才能真正明白下的好處。善為下不是裝孫子，是不裝牛充雄。
在低處，不是恐高，不是怕摔，是高處的風景已無誘惑，是“一覽眾山小”后選取返璞歸真、平淡祥和。
商品社會，真往低處走，難。山珍海味，香車美女，處處都是誘惑;房子，工資職稱，天天都是欲望;耐得住寂寞，需要功力，真一輩子守住一隅一杯茶，離大師就不遠了。
人往低處走，比往高處走還難，就像水往高處流比往低處流難一樣。
七年級新生國旗下講話篇十二
老師們、同學們：
大家好!
本周是第八周，距離期中考還有三周時間，學校希望同學們及早規(guī)劃，認真制訂期中考迎考計劃，積極準備，爭取期中考試取得理想成績。
根據(jù)教導處擬訂的期中考工作意見，本次考試科目高二普高類有語文、數(shù)學、英語和文理綜、學業(yè)水平三科一共七個科目，高職類有語文、數(shù)學、英語和專業(yè)科目共四科;高一級有語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物共九科。考試時間在十一周三、四、五。試室安排是高一、二兩級交換座位，出單留雙?？荚囉脮r語文和高二文理綜120分鐘，其它科目90分鐘。復習時間是十周下半周開始，復習期間圖音體科改為自習課，藝術輔導和社團活動暫停。
本周的工作中心是迎考動員，班主任周三認真貫徹教導處工作意見，周四早讀是黃副校長開設的《學習習慣養(yǎng)成教育》講座，請各班主任組織同學們認真收聽。
借此機會，我為大家介紹高一級兩位體育愛好者的事跡，供大家學習和借鑒：
高一2班詹培鵬是武術愛好者和武術界的一顆新星。~~年參加廣東省第二屆傳統(tǒng)武術項目錦標賽獲得男子小學組自選棍術二等獎、規(guī)定長拳二等獎;同年獲得~~市青少年武術套路錦標賽男子丙組棍術第二名、丙組長拳第四名。~~年參加廣東省傳統(tǒng)武術項目錦標賽獲得男子小學生組自選棍術一等獎、自選長拳一等獎、自選刀術一等獎、規(guī)定長拳二等獎。~~年參加~~市少年武術套路錦標賽，分別獲得男子組刀術+棍術第一名、男子甲組長拳(自選)第一名和傳統(tǒng)拳第二名、同時獲得體育道德風尚獎;同年參加廣東省傳統(tǒng)武術錦標賽，獲得男子初中組自選棍術一等獎、自選刀術二等獎、自選長拳二等獎
高一5班陳禮燦從小酷愛武術，~~年陳~老師的啟蒙下學了楊式太極拳械、陳氏太極器械，先后在陳敬瑜老師的介紹下與第18世陳氏太極拳傳人陳慶州大師之徒蘇利明老師學陳氏太極拳、馬~大師入室弟子王作銘老師學太極推手、實戰(zhàn)。后加入~~縣武術協(xié)會、潮州雙節(jié)棍協(xié)會、中國國際雙節(jié)棍聯(lián)盟潮州分盟。他在聯(lián)盟學正式的雙節(jié)棍、跆拳道、菲律賓短棍等!在~~年香港國際武術節(jié)武術大賽上，為奪得更好的成績，陳~總結了其在~~年廣東省傳統(tǒng)武術錦標賽中的經(jīng)驗，從~~年10月起就開始了魔鬼式的訓練，春節(jié)都放棄休息。每天起早摸黑出門訓練，為這次大賽不知付出了多少汗水。一份付出，一份收獲。雖然這次國際武術大賽的參賽人數(shù)達到近萬人，聚集了來自德國、俄羅斯等50多個國家和地區(qū)的“武林中人”，但陳禮燦還是在m7男子組中以優(yōu)異的成績?nèi)〉藐愂咸珮O拳亞軍、陳氏太極劍亞軍、雙節(jié)棍第6名。陳~常懷感恩心，他常常感謝學校讓他懂得了知識，才能更深的懂得中華武術的博大精深;他感謝武術隊的領隊許教練和武術老師陳教練、王教練、蘇教練的栽培，決心以更好的成績來報答師恩!
我建議，大家以熱烈的掌聲對他們?nèi)〉玫膬?yōu)異參加表示祝賀!
謝謝大家!
七年級新生國旗下講話篇十三
小女孩從窗子里看到自我心愛的小狗死了，正在進行掩埋，她看了很悲痛，那只小狗以往給了她很多歡樂，此刻，小狗卻再無法晃動著腦袋搖著尾巴討她開心了。
外公將她領到另一扇窗子旁，推開窗看到花園里滿滿的都盛開的玫瑰，香氣四溢，完美的事物給人以完美的享受。小女孩從失去心愛的小狗的悲痛中解脫出來，陰云散去，笑容滿面。
在生活中我們總是會遇到很多這樣那樣的不幸，在不幸中你總事很難過，壞心境給你帶來了抱怨和滿腹牢騷。可是，你也沒有想過每件事都猶如一把雙刃劍，它給你帶來了意外收獲的同時也為你帶來了麻煩，凡事都有兩面，遇事時，你總是看到它不利的那端，換個心態(tài)換個想法，去看另一個對你來說比較好的方面，那么你是不是變得歡樂了，也更開心了。
哭泣的人別只顧著哭泣，揭開你懷抱的黑紗，說不定里面裹著的就是你朝思暮想夢寐以求的幸福。
黑紗，蒙住了幸福，也蒙住了你的眼睛，要幸福嗎?揭開它吧!
應對未知茫茫道路，用一顆平常、樂觀、進取向上的心態(tài)踏上征程。困難像彈簧，你弱他就強，你擁有了制勝的光明法寶還會懼怕黑暗嗎?相信應對漫天云卷云舒時你是幸福的，這樣的幸福擁著山窮水盡的黑紗而來，你豁達的應對它微笑時，那一面黑紗便不解自開，幸福便展此刻天邊。
七年級新生國旗下講話篇十四
入冬季以來，天氣反復，變化無常。這樣的天氣極易造成呼吸道傳染病高發(fā)，很多疾病如感冒、麻疹、水痘等，會趁虛而入，侵襲我們的肌體，影響我們的健康。學生是呼吸道傳染病的易感人群之一，學校又是這些易感人群聚集的場所，一旦有傳染源的病人，即可通過空氣飛沫和密切接觸傳播，在同學中造成病情擴散，甚至引起局部暴發(fā)。
預防傳染病最關鍵的措施便是重視綜合性預防，在這里我想提醒同學們注意以下幾點：
1、教室要經(jīng)常開窗通風，保持室內(nèi)空氣新鮮，每天通風至少3~4次，每次不少于10分鐘。這樣做一是能減少室內(nèi)病毒病菌的含量，防止傳染病的發(fā)生;二是確保了室內(nèi)空氣中的氧含量，降低室內(nèi)二氧化碳的濃度，有利于大腦的積極思維。
2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不要對人打噴嚏咳嗽，不要隨地吐痰，要勤洗手。
3、衣著適量，根據(jù)天氣變化適時增減衣服，避免著涼。
4、均衡飲食，鍛煉身體，勞逸結合，提高自身抗病能力。
5、如果有發(fā)熱、皮膚出現(xiàn)痘疹時，應及時到醫(yī)院檢查治療，疾病痊愈后才能到教室上課，以免傳染給其他同學。
6、疾病流行季節(jié)，盡量減少到人多的公共場所去，更不要到患呼吸道傳染病病人家串門。另外，還要提醒同學們，在體育課上和體育活動時，要特別注意安全，防止外傷，保護好自己。
健康的身體是我們學習和生活的重要保障。預防冬季傳染病從我做起、從今天做起!同學們!我們不能左右天氣，但可以為健康付諸行動;不能預見明天，但可以把握今天。預防疾病，增強體質(zhì)。讓我們行動起來，愛惜自己，愛護身邊的每一個人，讓我們美麗的學校變成一個健康和諧溫馨的家園。
七年級新生國旗下講話篇十五
花朵在陽光下盡情開放，小鳥在陽光下歡樂翱翔，而我在愛的陽光下幸福成長。父母的關懷、教師的教育、同學的幫忙都仿佛是一道道愛的陽光灑滿我成長的道路，灑滿我甜蜜的心田。
第一縷陽光：父母的關懷
自從我呱呱墜地，父母便是我的第一任教師，是他們將我撫養(yǎng)長大，培育成人。無論我遇到多大的困難，他們都是我最溫暖的港灣;無論我做錯了什么事情，他們都是我最亮的指路明燈。有他們的地方，才有我真正的家。記得有一次，我在期末考試時獲得雙百，不禁有些沾沾自喜，誰知媽媽并不高興，一句“一次的成功并不等于永遠的成功”的話讓我頓時醒悟，從那以后，我立志要永遠成功!在你們真切的關懷下，我幸福地成長。
第二縷陽光：教師的教育
是誰把陽光雨露撒遍大地?是誰把幼苗花朵辛勤哺育?是您，教師。沒有教師的諄諄教導，就不會有我今日的優(yōu)異成績。記得有一次，我的考試成績在班級接近底部，我對自我都失去了信心。誰知，教師主動找到我，幫我分析原因并且鼓勵我，告誡我失敗乃成功之母，讓今日的失敗成為明天輝煌的基石。于是，我發(fā)奮學習，將更多的精力投入到學習之中。之后，我再也沒有讓教師失望過。親愛的教師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，點燃了多少自信，催發(fā)了多少征帆。在你們真摯的教育下，我幸福地成長。
第三縷陽光：同學的幫忙
13年的時光在飛逝，它也讓我懂得了人間的真情?！拔?，小妹，差幾分鐘就要考試了，準備的怎樣樣?第一科考數(shù)學，需要尺子。”我滿不在乎的說了聲：“沒問題?！边@時我看了看文具盒，才發(fā)現(xiàn)沒帶尺子，我看了看手表，離考試只剩五分鐘了，怎樣辦呢?我的心咚咚地跳，在心里默默地念道：“考試千萬別有畫圖題?！蔽业暮挂瞾頊悷狒[，悄悄地鉆了出來。姐們好象看出了什么，問我：“怎樣了?”我說：“忘帶尺子了。”她拿起自我的尺子折成兩截，把長的那一節(jié)遞給了我，我拿著這把尺子，感到一絲甜甜的幸福在我心里流淌，那么細，那么柔。從此，我把這截斷尺包了起來，放在抽屜里，每當我孤獨、憂郁時，便拿出來看看，因為那里凝聚著我們最純潔、最無瑕的友誼，也有我們那永不忘卻的回憶。在你們真誠的幫忙下，我幸福成長。
陽光宛如一首優(yōu)美的小詩，令人陶醉;陽光宛如一部動人的電影，讓人留連;陽光宛如人世間的真情，令人感動;而我就在愛的陽光下幸福成長。
七年級新生國旗下講話篇十六
俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報?！笨涩F(xiàn)代社會，又有幾個人能夠做到呢?
剛下樓，就看見路旁圍了好多人。好奇心促使我不由得向人群靠近。只見一大群人圍著一輛高檔轎車，個個伸長脖子往里張望。轎車旁邊一個身穿高檔貂皮大衣的男人焦急地對大伙喊：“哪位小朋友能幫我爬進車底擰一下螺絲?”
他身旁一個打扮的很妖艷的女人說：“看把你急的，重賞之下，必有勇夫!”于是他趕緊掏出一張百元大鈔：“誰能幫我一下，這錢就給誰了!”
我旁邊一個小朋友動了一下，卻被一個阿姨拉住了：“別去，有錢人的話，信不得!”這時候，一個小學生走了過去，說：“讓我來吧!”
操作很簡單，在那位穿著貂皮大衣的男人的指揮下，不一會兒就完成了任務。當那個男人將錢遞給那位小學生時，卻被女人呵斥住了：“你還真打算給他100啊!我看給他五塊就夠多了!”
男人從女人手中接過零錢遞給那位小學生，那小學生搖了搖頭，男人又加了5元。他還是搖頭。男人有些生氣了：“你嫌少，這10元也不給你了!”
“不是，我沒嫌少，我們教師說過，幫忙別人不應當要報仇的!”
那女人一副不屑的表情：“那你還站那等什么?還不走?“
圍觀的一個小朋友脫口而出：“他在等你說多謝!”
難道這就是人們常說的感恩嗎?簡簡單單的兩個字都不愿開口。
生活中，感恩無處不在，大家行動起來吧!讓感恩成為一種習慣!
七年級新生國旗下講話篇十七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
勤儉節(jié)約是雷鋒精神的重要組成部分，雷鋒精神有許多的閃光點，而作為他所體現(xiàn)的勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的作風，在今天看來，仍然具有現(xiàn)實意義和示范作用。
“儉，德之共也;侈，惡之大也”、“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，可謂修身、齊家、治國、平天下都離不開勤儉節(jié)約，古有諸葛亮將“靜以修身，儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道;朱子將“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”當作“齊家”之訓言;今有將“厲行節(jié)約，勤儉建國”作為“治國”之經(jīng)驗。中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，繁榮昌盛。
然而，隨著我國國力的增強和生活的改善，一些人把勤儉節(jié)約的作風拋到腦后。君不見，當前社會上超越現(xiàn)實、盲目攀比的畸形消費;斗富擺闊、一擲千金的奢靡消費。在我們的身邊，浪費糧食、浪費水、浪費電的現(xiàn)象也時有發(fā)生。離開教室時忘記熄燈而浪費的一度電;離開水房時忘記關水龍頭而流走的一滴水;吃飯時不經(jīng)意間倒掉不合自己胃口的一頓飯菜……放學后甚至大課間，伴隨著鈴聲的響起，許多同學直奔商店，拿著父母的血汗錢，肆意買零食，更有甚者，周日下午抓緊時間上網(wǎng)，平時與同學交往過程中，不比學習比吃穿，孰不知，能粗服劣食而歡喜受之不棄的人，必是有作為的人;能對聲色榮華不著于心的人，才能稱作優(yōu)秀突出的人。
要知道，一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家難以繁榮昌盛;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會難以長治久安;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族難以自立自強;同樣，一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的人難以有所建樹。然而要改變這一切的一切，只需我們的舉手之勞，只需我們一點點的節(jié)約意識。聚沙成塔，集腋成裘，崇尚節(jié)儉，合理消費，做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”，杜絕鋪張浪費，杜絕盲目攀比，做到身體力行，把節(jié)約當成“舉手之勞”的生活態(tài)度與生活方式。讓我們做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者，讓“節(jié)約光榮，浪費可恥”的理念在正中校園蔚然成風。
三月春風溫暖校園，雷鋒精神永存心間。讓我們踏著雷鋒的足跡，為打造一個節(jié)約型校園而共同努力!
七年級新生國旗下講話篇十八
親愛在同學，敬愛的老師：
大家早上好!
1.今天我們演講的題目是《新年新起點》。
1.在我們還來不及回味20xx年的豐碩時，20xx年已經(jīng)迎笑走來。
2.在這新的一年里，你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬，做好充分地準備?
3.是啊，歲月如梭，年復一年，我們在感嘆歲月流逝之快的同時，更要懂得珍惜時間，要更加珍惜我們的青春時光。
4.東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆："盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人"。
1.有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。
2.在一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間：
3.老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?
4.在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?在周末，你是否因為貪玩而無暇顧及書本?
1.一年過去之時，給我們帶來的感受絕不是撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索都應該在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。
2.過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。
3.快樂與悲傷、成功與失敗......都化作人生的財富。而今天，成長中的我們將又一次應來充滿希望的新年。我們不禁要感嘆時間過得太快了。
4.面對期末時的學習，我們更應該統(tǒng)籌計劃，惜時如金。有人說一個用"分"計算時間的人，比一個用"時"計算時間的人，時間多出了59倍!
1.看來，只要我們保持"擠"的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時間變成無限的力量。那時，我們就能充滿自信地、捧著優(yōu)異的成績奉獻給我們的父母!
2.聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;
3.愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。
4.一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
1.同學們，讓我們在這新的一年里，共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
2.同學們，美好的愿望，崇高的理想總是和艱難相伴，沒有今天刻苦鉆研的精神、克服困難的勇氣，就沒有明天的成功。
3..同學們，我們崇高路小學具有優(yōu)良的傳統(tǒng)，良好的校風、學風和教風，這一切都是我們?nèi)w師生共同創(chuàng)造的!
合：.希望在這嶄新的20xx年，我們再接再厲，以實際行動發(fā)揚我們的好傳統(tǒng)，好學風，讓我們在學校這個大家庭中健康茁壯地成長。
七年級新生國旗下講話篇十九
尊敬的__：
沒有陽光就沒有日子的溫暖，沒有雨露就沒有五谷的豐登，沒有父母的養(yǎng)育就沒有我們的成長。李密在陳情表里說過：伏惟圣朝以孝治天下。中國文化博大精深，孝文化更是源遠流長。古話說得好，百善孝為先，我想說，孝以早為好，我們要珍惜現(xiàn)在的時光，莫到懺悔時，未報父母恩。
20__年10月27日，在嘉興煙雨社區(qū)菱香坊的小區(qū)里，一對空巢老夫婦被發(fā)現(xiàn)雙雙在家離世。發(fā)現(xiàn)他們?nèi)ナ赖?，是二老在上海工作的兒子——兒子打不通家里的電話連續(xù)3個星期，才覺得不對勁，匆忙趕回家中，發(fā)現(xiàn)悲劇已無法挽回，一切已經(jīng)來不及。
那一幕，令人椎心泣血，悔恨終生。
從牙牙學語到今天的伶牙俐齒，從嗷嗷待哺到今天自力更生，從對世界一無所知到今天成為一個高中生，父母在我們身上傾注了多少心血啊。夜不能寐，只因為我們生病，爸爸媽媽細心照顧，終年勞苦，只為我們能過上更好的生活。然而，時間有限，歲月無情，什么時候，媽媽額頭添了皺紋，爸爸頭上長了白發(fā)?
請允許我在這里跟大家算一筆賬吧。
如今的我們都是高中生了，今后我們會畢業(yè)、上大學、工作。我們每年就只有3次機會回家，每次只能休息5天,除去見老朋友、逛街、吃飯、睡覺，每天僅有短短的2個小時可以讓我們留在父母身邊盡孝。那么我們留在他們身邊的時間只有短短的1258個小時，我們還那么年輕，我們還沒有工作，我們才剛剛站在美好人生的起跑線上，可我們卻只剩短短的58天來陪那對用盡了心血和精力養(yǎng)育我們的父母啊!
我怕來不及，我怕這短短的58天像海市蜃樓般飄渺。
是啊，當我們長大了，都要到遠方漂泊，如長翅的鳥兒，離巢騰飛，然而當我們飛走了，離巢了，那滿滿的空虛就無情的留給了我們的親人。
古往今來有多少人悔恨嘆息過“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”，有多少人在親人離世后懊悔不已，留下了對已逝親人還未盡孝的遺憾.千萬不要讓失去教會我們?nèi)绾握湎?
真的，盡孝，不在于錢的多少，而在于趁早。在我們今后人生奮斗的路上，一定不能忘了愛我們，養(yǎng)我們，教我們，在家日日盼望著我們回家的父母親啊!
我的演講完畢，謝謝大家!
七年級新生國旗下講話篇二十
敬愛的老師們，親愛的同學們
很榮幸能在國旗下發(fā)言，我是來自高二13班的帥小凡。今天我發(fā)言的主題將繼續(xù)圍繞社會主義核心價值觀展開系列演講。題目是《友善待人，和睦相處》。
在《弟子規(guī)》中說：“凡是人，皆需愛”。而雨果也說：“善良的心就是太陽。”陽光照耀，能帶走天空的陰霾。而友善之心就像這陽光一樣。能驅走人與人之間的陰霾。它是一種力量，春風化雨，滲入人心?；蛟S只是見面時的一個問候，但可能就能給雙方帶來一整天的好心情?；蛟S只是失意時的一句安慰。但可能帶來走出困境的勇氣!我想我們都希望能被別人友善的對待。古語說：“欲先取之，必先予之”。在期待得到別人友善的對待的時候，我們不是更應該主動的拋出我們的橄欖枝嗎?
友善待人，讓我們做到寬容。日常瑣事，常常使我們應接不暇。我們也變得越來越急躁，越來越?jīng)]有耐心?；蛟S只是不值一提的小事，最后卻常常大動干戈。在爭吵的時候，我們寬容的對待了自己，卻刻薄的對待了別人。到頭來是“兩虎相斗，各有一傷”。逞了一時之快，卻有可能留下一世之痛。其實，只要我們對別人多一點寬容，能主動的承認錯誤。那么很多問題都可以避免。如果我們能做到“嚴于律己，寬以待人”。那我想，你一定會成為在同學中受人尊敬的人。
友善待人要學會顧及他人的感受。“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。即使是指出對方的過錯，也應該要注意方式和方法。我們不但要曉之以理，更應學會動之以情。其實，很多時候都很難分出誰對誰錯。但往往事態(tài)的惡化都是由于互不謙讓，惡語相向。因此，多換位思考。多顧忌他人的感受，必將為你帶來和諧的人際關系。
我相信，友善和愛是可以傳遞的。它既深深扎根于中國千年的文明土壤之中，也因踐行于我們今日之新中國。它需要我們澆灌和愛護，更需要我們實踐和堅守。若我們?nèi)巳硕寄軌驌碛幸活w友善和包容之心，并讓更多的人去感受到，那我們一定能建立起一個溫馨和諧的新校園。
同學們，我們都希望被這個世界溫柔以待。但不要忘了，恰恰就是我們組成了這個世界!我們更應該主動的以友善之心去對待這個世界。讓我們?yōu)樗碎_出一朵友善之花吧!在我們的精心呵護下，它一定會綻放出最絢麗的光彩!
我的講話到此結束，謝謝!
七年級新生國旗下講話篇二十一
老師們，同學們：大家好!
中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉。”也就是說，學業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才，才能不斷的開拓知識領域，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦。
勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一。傳說，有這樣一個有趣的故事：一天，曾先生在家看書，重復誦讀了很多遍卻還沒有背下來，這時來了個賊，卻怎么也等不到他睡覺。賊人大怒，跳出來說：“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍，揚長而去!?
我們無法驗證這個故事的真實性，就算是假的，我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理：沒有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人曾經(jīng)說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛?！辈还苁翘熨Y奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個字——勤奮!
勤能出智慧，，懶人伸指難，天下沒有免費的午餐，天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實的味道
現(xiàn)在已進入冬天了，天氣越來越冷了，希望同學們早上按時起床，按時上學，按時完成作業(yè)，以勤奮勁頭來面對期末復習，做個勤奮的好學生。
我的講話完了，謝謝大家!
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