無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
為夢(mèng)想拼搏,讓青春閃光篇一
那一紙紙喪權(quán)辱國(guó)的條約,那一件件流失海外的珍寶,是一個(gè)古老民族衰亡落敗的見(jiàn)證。但就在10月1日,公元1949年10月1日,65年前那個(gè)將記載入人類史冊(cè)的日子里,當(dāng)五星紅旗第一次從天安門(mén)前升起,一切都發(fā)生了改變,它高懸的身影意在向世界宣告,占人類總四分之一的中國(guó)人民從此站起來(lái)了。自此,中國(guó)只屬于我們自己,中國(guó)人的命運(yùn)由我們自己掌控,列強(qiáng)在中國(guó)的統(tǒng)計(jì)成了歷史,古老的中國(guó)煥發(fā)出了新的生機(jī)。
五星紅旗,你是我的驕傲,像一輪不落的紅日,高升在世界東方,照出了一個(gè)紅亮的中國(guó)。自此,睡醒的雄獅屹立于太平洋西岸,像一堵不倒的長(zhǎng)城,爆發(fā)出令世界震顫的力量。不信,且看那歷史長(zhǎng)河中殘存的零碎記憶,再瞧一下清晰的現(xiàn)實(shí)。
憶往昔,洋火、洋鐵、洋汽車(chē),洋貨充斥市場(chǎng),唯獨(dú)不見(jiàn)中國(guó)貨;
看今朝,一汽,中航、中石油,中國(guó)企業(yè)遍及世界,鍛造中國(guó)品牌;
憶往昔,英鎊、法郎、美元橫行,貨幣體系沒(méi)有建立,痛看銀元外流;
看今朝,人民幣穩(wěn)健,雖歷經(jīng)金融風(fēng)暴,卻堅(jiān)健依舊;
憶往昔,槍進(jìn)口,炮進(jìn)口,戰(zhàn)艦進(jìn)口,裝備再先進(jìn)難抵擋侵略者的鐵蹄;
看今朝,有導(dǎo)彈,有飛機(jī),有航母,軍工產(chǎn)力世界靠前足以御敵千里之外。
六十五年風(fēng)雨,國(guó)際格局經(jīng)歷滄桑巨變,世界潮流像海水一樣激蕩不安,惟一不變的,是五星紅旗血染的風(fēng)采。正是在它的指引下,我們擺脫了貧窮和饑餓,踏上了奔向富裕征程,外面幾百年的資本積累,我們用幾十年去跨越。
作為一中學(xué)子,我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)沿著紅旗的指向,做中國(guó)堅(jiān)挺的脊梁,為國(guó)家富強(qiáng)和民族振興而努力奮斗,這是每一個(gè)愛(ài)國(guó)者無(wú)可推脫的責(zé)任。只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始,用知識(shí)武裝自己,就能以微薄之力,影響整個(gè)中國(guó)。我們也有理由相信,在我們攜手努力下,中國(guó)一定會(huì)更好。
為夢(mèng)想拼搏,讓青春閃光篇二
園丁將愛(ài)寄予花兒,他俯身叢中、澆水松土,精心呵護(hù),到了春天,收獲了萬(wàn)紫千紅,爭(zhēng)奪斗艷;果農(nóng)把愛(ài)浸透于果樹(shù),他穿梭于林間,剪枝施肥,悉心照料,到了秋天,換來(lái)了滿園飄香,果實(shí)累累。就像園丁和果農(nóng)一樣,只有真誠(chéng)關(guān)愛(ài)他人,才會(huì)收獲滿地的陽(yáng)光。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。
有時(shí),一次不經(jīng)意的善舉可能會(huì)使自己受益終生。一百多年前,在英國(guó),有一個(gè)叫弗萊明的的貧苦農(nóng)民正在地里干活,忽然聽(tīng)到有孩子喊救命的聲音,他急忙扔下手中的農(nóng)具,循著聲音跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)在沼澤地旁的糞坑里,一個(gè)小男孩正在拼命地掙扎著。他奮不顧身地救出了男孩。
兩天以后,一位彬彬有禮的貴族紳士來(lái)拜訪弗萊明。他就是被救男孩的父親,特地前來(lái)表示感謝,還送給弗萊明一大筆錢(qián)作為報(bào)答。弗萊明說(shuō):“我不能因?yàn)榫攘四愕暮⒆佣邮軋?bào)酬?!?/p>
看到那么貧甘的弗萊明堅(jiān)持不接受自己的酬金,貴族紳士心中更加敬佩,說(shuō):“既然你救了我的兒子,那么也讓我為你的兒子盡點(diǎn)力。請(qǐng)?jiān)试S我把他帶走,我要讓他受到良好的教育,讓他成為一個(gè)讓你驕傲的男子漢,和你一樣擁有善良、正直的品格。弗萊明同意了。
幾十年后,農(nóng)民的兒子成為了英國(guó)著名細(xì)菌學(xué)家亞歷山大,弗萊明教授,他首次發(fā)明了青霉素,拯救了許許多多過(guò)去根本無(wú)法挽救的生命,造福了全人類,因此獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。那個(gè)被救起來(lái)的貴族紳士的兒子,成了英國(guó)著名政治家、首相溫斯頓·邱吉爾爵士,第二次世界大戰(zhàn)期間,他領(lǐng)導(dǎo)盟軍,成功地粉碎了法西斯妄圖稱霸世界的美夢(mèng)。在二戰(zhàn)最為緊要的關(guān)頭,邱擊爾患上了當(dāng)時(shí)足以致命的肺炎,許多高明的醫(yī)生都束手無(wú)策,是弗萊明教授發(fā)明的青霉素再次救了邱吉爾一命。
同學(xué)們,贈(zèng)人玫瑰,手留余香。假如農(nóng)民弗萊明沒(méi)有去救那個(gè)小男孩,就不可能有著相邱吉爾,亞歷山大弗萊明也不會(huì)因此受到良好的教育,成為偉大的科學(xué)家;假如老邱吉爾爵士不是知恩圖報(bào),讓農(nóng)民弗萊明的兒子接受良好的教育,就不可能有發(fā)明青霉素的弗萊明教授,他的兒子邱吉首相感染肺炎時(shí)也只能是悲慘地不治身亡。誰(shuí)也不會(huì)想到,一個(gè)小小的善舉卻有這么大的連環(huán)功效,但是,有一點(diǎn)是可以肯定的:善待別人,別人也會(huì)善待你,善待別人其實(shí)也是善待自己。
關(guān)愛(ài)之心就像那天上的太陽(yáng),給了向日葵溫暖,向日葵總是追隨著它,當(dāng)太陽(yáng)剛爬上地平線時(shí),它就振奮精神微笑著;太陽(yáng)下山,它就耷拉著頭盼望著。大地孕育了高山,高山回報(bào)給大地雄奇;天空給了雄鷹展翅高飛的地方,雄鷹回報(bào)給天空生機(jī)。
作為一名一中的學(xué)生,我們更應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。如在寒冷的冬天幫同學(xué)接一杯熱水,讓他人感受到冬日里的溫暖;在同學(xué)生病時(shí),陪他去一趟醫(yī)務(wù)室,讓他人體會(huì)到校園里的親情;在別人摔倒時(shí)上去扶一把,不要讓周?chē)淠某靶鼋Y(jié)了他人無(wú)助的心。
“贈(zèng)人玫瑰,手留余香“在幫助他人的過(guò)程中,我們不僅使他人擺脫困境,倍感溫暖,而且使自身的修養(yǎng)得以提升,使人與人之間的隔閡得以清除。
同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,從身邊的小事做起,從我做起,彰顯一中人的人格魅力,讓人人都奉獻(xiàn)愛(ài),讓一中充滿愛(ài)。
為夢(mèng)想拼搏,讓青春閃光篇三
生活中,常有感嘆生不逢時(shí)的人,他們總是抱怨著生活的不公,機(jī)遇的擦肩而過(guò),他們?cè)诼德禑o(wú)為的人生中等待幸運(yùn)女神的降臨,最終一事無(wú)成。因?yàn)樗麄儾恢?,機(jī)遇只垂青有準(zhǔn)備的人,機(jī)遇要靠自己爭(zhēng)取創(chuàng)造,而不是守株待兔。
做好準(zhǔn)備,才能得到機(jī)遇的眷顧。機(jī)遇就像一顆等待發(fā)芽的種子,只有一場(chǎng)甘霖過(guò)后,它才能夠破土而出。全球快餐品牌麥當(dāng)勞在進(jìn)駐中國(guó)以前,曾潛心做了五年的市場(chǎng)調(diào)查,最終才決定落戶中國(guó)大地,如果沒(méi)有一系列的調(diào)查研究,沒(méi)有做足充分的準(zhǔn)備,那么麥當(dāng)勞也許不會(huì)像雨后春筍一樣遍布神州大地,它又怎么能擁有廣大的客源,巨大的競(jìng)爭(zhēng)力以及今日輝煌的局面呢?
做好準(zhǔn)備,才能牢牢抓住機(jī)遇。合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。越過(guò)被厲兵秣馬的吳王夫差打敗,勾踐淪為階下囚,為夫差駕車(chē)為奴,他身穿布衣,不吃葷菜,時(shí)刻不忘會(huì)稽的恥辱。整頓兵馬,囤田積糧,十年磨劍,一朝試鋒!而這時(shí)命運(yùn)女神巧然降臨,夫差領(lǐng)兵征伐齊國(guó),讓勾踐得到了機(jī)會(huì),于是便留下了“苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳”的千古佳話。
做好準(zhǔn)備,才能充分利用機(jī)遇。塞萬(wàn)提斯,西班牙16世紀(jì)著名作家。他的代表作《堂吉訶德》風(fēng)行于世,被稱為不朽之作,可回顧他的一生,卻是艱難困苦。他出身沒(méi)落貴族,家庭貧寒,從小跟著父母奔波。22歲參軍,在與土耳其的海戰(zhàn)中左手殘疾,后又被海盜俘獲賣(mài)到阿爾及利亞為奴。被父母贖身后又蒙冤入獄。出獄后生活沒(méi)有著落,一家七口饑寒交迫,但在困境中他寫(xiě)出了《堂吉訶德》、《努曼西亞》、《懲罰揚(yáng)善故事集》等經(jīng)典之作。
塞萬(wàn)提斯的一生中,命運(yùn)的天平似乎從未向他傾斜,可他為什么能夠取得如此的成就呢?事實(shí)上,這一切的困頓背后掩藏著巨大的財(cái)富,正是這一次次的挫折豐富了他的閱歷,增長(zhǎng)了他的見(jiàn)識(shí),鍛煉了他那顆堅(jiān)強(qiáng)而火熱的心。在他提筆的那一刻,他已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。所以他披上了機(jī)遇的羽翼,越過(guò)了人生的坎坷。
不光是他們,還有許許多多鮮活的事例。李白清新飄逸的詩(shī)風(fēng)影響著后人,不正是靠他通五經(jīng)貫六藝的積淀嗎?遺傳學(xué)之父孟德?tīng)柼岢鲞z傳學(xué)定律,不正是靠他十年如一日的勞作嗎?愛(ài)迪生發(fā)明電燈,不正是靠那無(wú)數(shù)次失敗帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)嗎?當(dāng)北京奧運(yùn)會(huì)的圣火吸引著全世界的目光時(shí),在之背后的是中國(guó)幾十年的準(zhǔn)備。正是因?yàn)樽鲎懔顺浞值臏?zhǔn)備,所以必然能迎來(lái)機(jī)遇,創(chuàng)造精彩,走向成功。
回歸我們的生活軌跡,那一次次的考試正是展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。有的人時(shí)刻準(zhǔn)備著,努力汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),充分利用每一寸光陰,而有的人總是感嘆時(shí)光匆匆,考試時(shí)總是不盡人意。三年備戰(zhàn),決戰(zhàn)高考,只有自己做足充分準(zhǔn)備,才能無(wú)所畏懼,抓住高考的機(jī)遇。
感嘆生不逢時(shí),錯(cuò)失良機(jī)的人,從現(xiàn)在起,積蓄自己的力量吧!相信總有一天“紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。”在青青的舞臺(tái)上,帶著機(jī)遇的翅膀,迎風(fēng)飛揚(yáng)。
吾日三省吾身,你,準(zhǔn)備好了嗎?
仰望星空,俯察內(nèi)心,讓我們呼喚把誠(chéng)信作為道德的律令,嚴(yán)于守己,誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)信做事,共同營(yíng)造一個(gè)美麗和諧的社會(huì)吧!
為夢(mèng)想拼搏,讓青春閃光篇四
“規(guī)者,正圓之器;矩者,正方之器。”無(wú)規(guī)不成圓,無(wú)矩不成方?!安灰砸?guī)矩,不能成方圓”,這句耳熟能詳?shù)拿愿嬲]人們立身處世乃至治國(guó)安邦,必須遵守一定的準(zhǔn)則和法度。
古老的漢穆拉比法典開(kāi)啟了人類文明之光;高祖入關(guān)與民約法三章,打下漢朝開(kāi)國(guó)基石;諸葛亮揮淚斬馬謖,始令蜀國(guó)三軍一心,敵于強(qiáng)魏。而項(xiàng)羽亂封諸侯,則天下叛之。
大江東流,日月交替,大自然生生不息,用規(guī)則演繹著生命的軌跡?;疖?chē)之所以能夠奔馳千里,是因?yàn)樗冀K離不開(kāi)鐵軌;風(fēng)箏之所以能高高飛翔,是因?yàn)樗偸乔橄抵种械木€;宇宙間無(wú)數(shù)顆恒星桓古不變地燦爛,是因?yàn)樗鼈兌及凑兆约旱能壍肋\(yùn)行。人類社會(huì)也是如此,軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力來(lái)自于鐵的紀(jì)律,企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)源于嚴(yán)格的規(guī)章制度,同樣,學(xué)校的生命力則來(lái)自于嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī)。
對(duì)我們中學(xué)生而言,遵規(guī)守紀(jì)是每一個(gè)學(xué)生的職責(zé),也是一個(gè)合格的學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì),它是學(xué)習(xí)的需要,更是成長(zhǎng)的需要,作為時(shí)代新人,我們崇尚自由,張揚(yáng)個(gè)性,自許新新人類,尋求標(biāo)新立異,高喊“不走尋常路”,但是自由更需要紀(jì)律的約束與規(guī)范。
有一則名為《河水與河岸》的寓言故事,河水認(rèn)為河岸限制了自由,一氣之下沖出了河岸,涌上原野,吞沒(méi)了房舍與莊稼,于是給人類帶來(lái)了巨大的災(zāi)難,它自己也由于蒸發(fā)和大地吸收而干涸了。河水在河里能掀起巨浪,而它沖決河岸以后,不僅毀了自己還對(duì)人類造成了災(zāi)難。
尋求自由的河水最終又失去自由,是因?yàn)樗麑で蟮哪欠N無(wú)拘無(wú)束、絕對(duì)的自由是不存在的。
學(xué)習(xí)需要規(guī)范,成長(zhǎng)也需要規(guī)范,但是,我們身邊不守規(guī)矩的例子卻俯首皆是:上課吃零食,下課打鬧,自習(xí)課說(shuō)話,遲到,甚至?xí)缯n;亂丟垃圾,相互謾罵、諷刺打擊同學(xué),未經(jīng)允許,擅自出入校園等等。這些違規(guī)亂紀(jì)的現(xiàn)象輕則會(huì)使同學(xué)們成績(jī)下降,重則會(huì)使人誤入歧途,其后果是不堪設(shè)想的。
失去鋼軌的列車(chē),不但無(wú)緣于自由,反而導(dǎo)致脫軌的災(zāi)難;斷了線的風(fēng)箏,不但沒(méi)得到自由,反而的自由最終害人害己。
國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),學(xué)校也有嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì)。作為高中生的我們,應(yīng)該自覺(jué)嚴(yán)格地遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》與校規(guī)校紀(jì),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,從一點(diǎn)一滴做起,相信有規(guī)矩,就一定可以成方圓!
為夢(mèng)想拼搏,讓青春閃光篇五
“清水出芙蓉,天然去雕飾”,荷花在水中亭亭凈直,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。它的淡雅端莊為其博得了這等殊榮。端莊的儀表便是它的內(nèi)在精神,然而,對(duì)于儀表一詞,有多少人知道其真正內(nèi)涵呢?
“儀表”一詞在辭海里的解釋是“人的外表”,它包括容貌、姿態(tài)、衣著風(fēng)度等;也許有人會(huì)因?yàn)樽约旱拿利惾菝捕院?也許有人會(huì)因?yàn)樘焐娜毕荻员?。其?shí),我們每一個(gè)人都是上帝創(chuàng)造出來(lái)的小天使,只是,上帝更親睞于你,所以在你臉上做了一個(gè)標(biāo)記。隨著身心的不斷發(fā)育,我們的容貌也在不知不覺(jué)中發(fā)生著改變。也許有一天,當(dāng)你照鏡子的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)光滑的臉蛋上出現(xiàn)了紅豆豆。不要刻意去掩飾,因?yàn)槟鞘乔啻浩诘捏w現(xiàn)?,F(xiàn)實(shí)生活中許多女孩喜歡用濃墨的眼影、一層層的粉底和美瞳將自己裝扮起來(lái)。要我說(shuō),自然才是美麗真正的流露。
端莊的儀表體現(xiàn)在我們的衣著上。處在青春期的我們,可能都想通過(guò)與眾不同的裝扮來(lái)引起他人的注意,然而,當(dāng)你還在為衣服款式的新舊而發(fā)愁時(shí)、當(dāng)你還在為跟不上衣著的時(shí)尚潮流而煩惱時(shí)、當(dāng)你覺(jué)得喬丹、李寧也不過(guò)如此時(shí),你可曾想過(guò)。其實(shí),端莊的儀表,不在于你的衣服有多奢華,也不在于你的風(fēng)格有多追新。僅僅是能穿得得體、大方。我們這一代的孩子,攀比心態(tài)很強(qiáng),美其名曰是注重儀表,其實(shí),只是為了滿足自己小小的虛榮心。有這么一個(gè)故事,兩個(gè)女大學(xué)生去一家軟件公司應(yīng)聘。其中一個(gè)穿得很樸素,但整潔,高高的馬尾辮透出的滿足自信。而另一個(gè)則穿得拉風(fēng)時(shí)尚,滿足了都市“高大上”的要求??墒牵块T(mén)經(jīng)理卻很爽快的應(yīng)聘了那個(gè)穿著樸素的女生。結(jié)果有些出人意料,但現(xiàn)實(shí)就是這樣。不須多么華麗地裝扮。在我們一種的校園里,人人穿著整齊的校服,便足夠讓觀摩者覺(jué)得我們儀表端莊,頗有學(xué)風(fēng)。校服是我們作為學(xué)生的標(biāo)志,我們?cè)谛@里學(xué)習(xí),就應(yīng)該整齊穿上校服。
端莊的儀表也能在一個(gè)人的風(fēng)度上得到體現(xiàn)。在生活中,我們耳熟能詳?shù)谋闶恰凹澥匡L(fēng)度”。凡是禮讓三分,這也會(huì)過(guò)去。多一份謙讓,多一點(diǎn)謙卑,會(huì)使得我們?cè)趧e人眼中的印象分更高。山旮旯里出來(lái)的年輕小伙,來(lái)到這個(gè)陌生的城市,給小區(qū)里每家每戶送礦泉水,盡管沒(méi)有多高的身份,收入微薄??伤鍪潞蜕?,凡是讓三分,遇到再刁難的人也面色溫和。這個(gè)頗有風(fēng)度的小伙子,得到了小區(qū)居民的一致好評(píng)。
端莊的儀表要求我們以一個(gè)積極上進(jìn)的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)。良好的姿態(tài)是我們儀表的重要組成部分,良好姿態(tài)展現(xiàn)了我們的性格和為人處事的方式和態(tài)度。
南開(kāi)大學(xué)的“告誡牌”上寫(xiě)著“面必凈、衣必整、紐必結(jié)。頭容正、肩容平、胸容寬、背容直。氣象:勿傲、勿暴、勿忌。顏宜和、宜靜、宜莊”這正說(shuō)明了儀表端莊的重要性。
其實(shí),真正的魅力,不是浮夸的張揚(yáng),不是刻意的容裝。只有儀表端莊,才能過(guò)活最真實(shí)的自己,才能“悅?cè)藧偧骸?。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,注重細(xì)節(jié)、整裝待發(fā),展現(xiàn)真實(shí)的自己,做一個(gè)儀表端莊的人吧!
為夢(mèng)想拼搏,讓青春閃光篇六
當(dāng)花開(kāi)花落與草木枯榮帶走了一年年的春夏秋冬,當(dāng)歲月車(chē)輪終于駛過(guò)充滿天真與繽紛童年,當(dāng)舊歲長(zhǎng)辭懵懂與我們漸行漸遠(yuǎn),我們迎來(lái)了人生中最美好的年華----青春。青春絢爛而短暫,需要我們用奮斗與拼搏去充實(shí);青春美麗而無(wú)情,需要我們用堅(jiān)持與努力去譜寫(xiě)青春如歌,夢(mèng)想就是那一個(gè)跳動(dòng)的音符;夢(mèng)想如舟,拼搏就是撐它遠(yuǎn)行的漿。
古人曰:天行健,君子以自強(qiáng)不息。今人言:為中華民族崛起而讀書(shū)。拼搏,永遠(yuǎn)是青春的主旋律;夢(mèng)想,永遠(yuǎn)是人生的無(wú)價(jià)寶。著名女作家三毛早年人生道路坎坷曲折,但她面對(duì)人生逆境卻勇敢地選擇了為夢(mèng)想拼搏,永不放棄希望,從13歲到19歲整整7年時(shí)間,她刻苦自學(xué)孜孜不倦,讀遍中華文史典籍,閱盡外國(guó)古今名著,自修了英日法德語(yǔ),深入研究西班牙文學(xué)。19歲時(shí),三毛進(jìn)入中國(guó)臺(tái)灣中國(guó)文化學(xué)院,其間她把所寫(xiě)的一篇三萬(wàn)字的文章讓她的老師讀后感動(dòng)得熱淚盈眶,三毛成為了學(xué)生中最有才華的一位,這為她以后走上光輝的文學(xué)道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同樣,我們?cè)跒閴?mèng)想拼搏的過(guò)程中也會(huì)遇到許多困難與挫折,但只要我們擁有同三毛一樣為夢(mèng)想全力以赴的精神,終能抵達(dá)成功的彼岸。
青春時(shí)期是苦學(xué)求知的時(shí)期,沒(méi)有夢(mèng)想的青春只剩迷茫,沒(méi)有拼搏的青春蒼白一片。
“少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng)”。梁?jiǎn)⒊壬倪@句話飽含了對(duì)青少年的希望與囑托。青春是一道明媚的憂傷,青春也不是林黛玉,不會(huì)因?yàn)槎喑钌聘卸L(fēng)情萬(wàn)種。我們應(yīng)當(dāng)充分把握與珍惜我們的青春,為個(gè)人的未來(lái),國(guó)家的未來(lái)而不懈努力。牛頓25歲時(shí)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力,愛(ài)因斯坦26歲創(chuàng)立相對(duì)論,華羅庚25歲時(shí)成為知名數(shù)學(xué)家,曹禺25歲創(chuàng)造轟動(dòng)文壇的名劇《雷雨》,初唐四杰之一的王勃20歲時(shí)就寫(xiě)下了三千古名篇《滕王閣序》。青春的智慧,為他們樹(shù)起了永恒的豐碑!恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,無(wú)謂的嘆息與憂傷只會(huì)讓我們停步不前,人生路上,我們應(yīng)當(dāng)如這些前輩一樣不斷進(jìn)取,運(yùn)用青春的智慧創(chuàng)造屬于自己的輝煌!
青春時(shí)期是最有創(chuàng)造力的時(shí)期,這是一段記載了無(wú)數(shù)成功與輝煌的歲月,這也是一段充滿無(wú)數(shù)為夢(mèng)想、拼搏而流下的血汗與淚水的歲月。
“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”。作為21世紀(jì)的新青年,在這中國(guó)夢(mèng)正不斷騰飛的時(shí)代,我們的使命也日益艱巨,但只要我們擁有頑強(qiáng)的毅力和不斷進(jìn)取的精神,我們終將譜寫(xiě)出屬于我們自己的時(shí)代華章!聞名中外的橋梁專家茅以升出身貧寒,7歲入小學(xué),10歲上中學(xué),15歲進(jìn)大學(xué),在圖書(shū)館收集整理資料近千萬(wàn)字,有整整200本讀書(shū)筆記,被保送去美國(guó)留學(xué)后僅一年便獲得碩士學(xué)位,兩年后獲博士學(xué)位,當(dāng)時(shí)他年僅24歲,在漫長(zhǎng)而艱苦的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們也會(huì)有喊苦喊累覺(jué)得堅(jiān)持不下去想要放棄的時(shí)候,每當(dāng)這時(shí),就想想像茅以升爺爺這樣的先輩吧,頑強(qiáng)的毅力讓他們征服了一座又一座的高山,前輩做得到,我輩亦當(dāng)行!
青春歲月,春暖花開(kāi)。作為一名出色的麻城一中學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)如何做才能使青春更加出彩?高一的學(xué)弟學(xué)妹們現(xiàn)在正處于知識(shí)的儲(chǔ)備階段,你們應(yīng)做到課內(nèi)認(rèn)真聽(tīng)講做好筆記,課外保質(zhì)?;耐瓿筛骺谱鳂I(yè)。高二的我們現(xiàn)在正迎來(lái)轟轟烈烈的一輪大復(fù)習(xí),我們應(yīng)做到提前完成各科復(fù)習(xí)資料,完善自己的各科改錯(cuò)本,做好知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)與歸納。高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們現(xiàn)在已啟動(dòng)第三輪復(fù)習(xí),即將奔赴戰(zhàn)場(chǎng),你們應(yīng)明確目標(biāo),調(diào)整心態(tài),用輕松自信的狀態(tài)迎接高考。高中三年,一路上風(fēng)雨也好,艷陽(yáng)也罷,只要我們始終堅(jiān)持自己的信念,勇往直前,終會(huì)到達(dá)成功的彼岸。青春不朽,青春萬(wàn)歲,讓我們一起為夢(mèng)想拼搏,讓青春閃光!
為夢(mèng)想拼搏,讓青春閃光篇七
記得朱自清在《匆匆》中這樣寫(xiě)道:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,聰明的,請(qǐng)你告訴我,我的日子為什么一去不復(fù)返呢?”人生,其實(shí)很短暫,只有二萬(wàn)多天,那么這二萬(wàn)多天里,怎樣才能讓自己的人生變得與眾不同呢?
古今中外,有許多的人是用勤奮成就了自己的人生。馬克思寫(xiě)《資本論》辛勤勞作十四年,司馬遷十二歲起便開(kāi)始游歷,最終寫(xiě)就“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。歌德六十四年著就《浮士德》。諸如此類的例子還有很多。這一代代傳奇人物用他們的一生證明了一個(gè)道理:一勤天下無(wú)難事。想要成功,必要勤奮。
何為勤奮呢?我的理解是“勤”既“勤勞勇敢”,“奮”既“奮發(fā)向上”;勤奮不僅指行動(dòng)上的勤勉,更是指思想上勤于動(dòng)腦、善于思考。
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。這“汗水”就是指“勤”。勤,乃成事之本。魯迅說(shuō):“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上?!辈⑶宜凇短僖跋壬芬晃闹刑岬剑约撼39ぷ鞯缴钜???梢?jiàn),他付出的是比別人多百倍的努力,勤奮使他成為一代文豪。
西方有一句古語(yǔ):如果你富于天資,勤奮可以發(fā)揮它的作用;如果你智力平庸,勤奮可以彌補(bǔ)它的不足。古雅典雄辯家德摩斯梯尼,他天生口吃,噪音微弱,還有聳肩的壞習(xí)慣。為了成為卓越的政治演說(shuō)家,德摩斯梯尼做了超過(guò)常人幾倍的努力,進(jìn)行了異??炭嗟膶W(xué)習(xí)和訓(xùn)練。為了改進(jìn)發(fā)音,他把小石子含在嘴里朗讀,迎著大風(fēng)和波濤講話;為了去掉氣短的毛病,他一邊在陡峭的山路上攀登,一邊不停地吟詩(shī);他在家里裝了一面大鏡子,每天對(duì)鏡子練習(xí)演說(shuō);為了改掉說(shuō)話聳肩的壞習(xí)慣,他在左右肩上各懸一柄劍;把自己剃成陰陽(yáng)頭,以便能安心躲起來(lái)練習(xí)演說(shuō)。通過(guò)多年的勤奮努力,最終他成為了雅典最具雄辯的演說(shuō)家。
我相信在場(chǎng)的同學(xué)們都是clever的,但是如果我們不努力、不勤奮、不刻苦,那么我們的才華與智慧,會(huì)如日久不磨的刀刃,即使曾經(jīng)再鋒利,也會(huì)生銹變成廢錢(qián)。也許有些同學(xué)會(huì)說(shuō)我家境不怎樣,再怎么努力讀書(shū)也只能待在這個(gè)小城市。此話差矣,我們初中學(xué)過(guò)的宋代文學(xué)家宋濂因家貧,無(wú)從致書(shū)以觀,但他努力學(xué)習(xí),假于藏書(shū)之家,最后終成大文學(xué)家。一個(gè)人的成功固然與環(huán)境、天賦等有著重要關(guān)系,但人生路上勤奮與刻苦是你的必修課。細(xì)小的石子雖說(shuō)不起眼,卻能鋪成千里路。平凡的努力雖不驚人,卻能登上萬(wàn)仞峰。真正的勤奮,是能耐得住寂寞,守住自己的那一寸凈土。華羅庚有句名言:勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛苦一分才。那些自認(rèn)為沒(méi)有天賦的同學(xué)不要悲觀,要相信只要付出勤奮,勞動(dòng)就一定會(huì)成功。
作為一名學(xué)生,勤奮既明確目標(biāo),合理高效地利用時(shí)間,完成學(xué)業(yè)。到了高中以后,我們有了越來(lái)越多讓我們自由支配的時(shí)間。然而,時(shí)間是公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨與惆悵。在學(xué)習(xí)中表示要珍惜時(shí)間和提高效率,保持清醒的學(xué)習(xí)狀態(tài)。古有祖狄、劉琨聞雞起舞,今有科比“凌晨四點(diǎn)的洛杉磯”。一個(gè)又一個(gè)傳奇詮釋著勤奮的真正含義。其實(shí),只要你足夠努力,足夠勤奮,你也可以成為別人眼中的“傳奇”,成就璀璨人生。
為夢(mèng)想拼搏,讓青春閃光篇八
誠(chéng)信是來(lái)自天宇間的光明,沒(méi)有它,世界將會(huì)陷入一片黑暗;誠(chéng)信是通向未來(lái)的時(shí)間的齒輪,沒(méi)有它,社會(huì)將無(wú)法前進(jìn);誠(chéng)信是寄給遠(yuǎn)方和平的號(hào)角,沒(méi)有它,人類文明將只存在戰(zhàn)火紛爭(zhēng)。自古以來(lái),“一諾千金”的佳話便不絕于耳,廣為流傳。可見(jiàn),誠(chéng)信是一種美德,誠(chéng)信是金。
孔子說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,不知其可也。”縱觀歷史長(zhǎng)河,商鞅立木而信,獲得百姓信任,從而推行變法。當(dāng)時(shí)正處于戰(zhàn)亂之際,為了樹(shù)立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén),賞金十兩。圍觀的人不相信有如此好事,結(jié)果沒(méi)人肯試。于是,商鞅將賞金提高到五十兩。重賞之下必有勇夫,終于有人站起來(lái)將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十兩。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹(shù)立了威信,變法得以推廣。
而同樣在商鞅“立木而信”的地方,卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)“烽火戲諸侯”的鬧劇。
周幽王為博取寵妃一笑,下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火—烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào),只有在外敵入侵需要救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火,率領(lǐng)將士們匆匆趕到,當(dāng)大家明白這是君王博妻一笑的騙局后,都憤然離去。五年后,敵人大舉攻國(guó),幽王再次點(diǎn)燃烽火,而諸侯都沒(méi)有來(lái)—誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎。
一個(gè)“立木取信”,一諾千金;一個(gè)帝王無(wú)信,戲玩“狼來(lái)了”的游戲。結(jié)果前者變法成功,國(guó)勢(shì)強(qiáng)盛;后者自取其辱,身死國(guó)忘??梢?jiàn),誠(chéng)信是一個(gè)國(guó)家,一個(gè)社會(huì),一個(gè)民族生存的必備條件。
國(guó)守信則繁榮昌盛,民守信則安居樂(lè)業(yè),誠(chéng)信是金,無(wú)論你功勞大小,能力高低,只要你能講誠(chéng)信,就是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
反之,“人無(wú)信不立”,現(xiàn)如今的社會(huì),卻出現(xiàn)了各種各樣不和諧的音諧,毒大米,劣奶粉,殘害了多少人的生命;注水豬肉,用福爾馬林侵泡海鮮,摧毀了多少人對(duì)人性的憧憬。當(dāng)然,這些不守誠(chéng)信的黑心商家,因?yàn)橛|碰了誠(chéng)信的底線最終受到了法律的制裁。他們難道從一開(kāi)始就不懂得誠(chéng)信的重要性嗎?不,不是的。也許他們一開(kāi)始只是抱著僥幸的心理去撒一些小謊,摻一些小假,但是很不幸,他們沒(méi)有抑制住野心與貪欲,最終落得一個(gè)身陷囹圄的下場(chǎng)。同學(xué)們,我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中也是一樣的。同學(xué)約好時(shí)間地點(diǎn)去玩,結(jié)果卻爽約;考試時(shí)抱著僥幸的心理抄襲作弊;去圖書(shū)館借書(shū)到了期限卻沒(méi)有歸還。這些看起來(lái)也是生活中的常事,但是你有沒(méi)有想過(guò),為什么我們的國(guó)家誠(chéng)實(shí)守信受到嚴(yán)重沖擊,正是因?yàn)樯钪械淖屓擞X(jué)得無(wú)關(guān)緊要的小事而起,最終導(dǎo)致誠(chéng)信的大樓轟然倒塌?!扒Ю镏幔瑵⒂谙佈ā?,在你不以為然的時(shí)候,你已經(jīng)離誠(chéng)信越來(lái)越遠(yuǎn)了。
誠(chéng)信無(wú)形,卻可以經(jīng)天緯地;
誠(chéng)信無(wú)色,卻可以耀人眼目;
誠(chéng)信無(wú)味,卻可以蘊(yùn)育芬芳。
為夢(mèng)想拼搏,讓青春閃光篇九
當(dāng)你走在校園小道上,落眼處是整潔別致的灌木鮮花,你是否會(huì)駐足為這些獨(dú)具匠心的園丁而稱贊?當(dāng)你坐在食堂中,餐桌上是熱乎可口的飯菜,你是否會(huì)為起早貪黑的食堂師傅而感動(dòng)?其實(shí)我們身邊從來(lái)不缺少這樣一群辛勤勞動(dòng)而平凡偉大的人。同學(xué)們,你是否注意到家門(mén)前馬路上的環(huán)衛(wèi)工人?你是否可以想象菜農(nóng)們是在多早就從菜地里摘取瓜果時(shí)蔬?從古至今,勞動(dòng)一直是我們生存的來(lái)源,古人所崇尚的生活也是“日出而作,日落而息”。在那個(gè)沒(méi)有手機(jī)電腦的古代,人們只能通過(guò)雙手來(lái)勞作,換取糧食和生存的希望。他們勞累缺充實(shí),他們不因自己卑微勞苦而希望自己的生活更輕松,這種人類最基本最天然的生存方式----勞動(dòng)讓他們的生命更精彩!
曾說(shuō)過(guò):“實(shí)干興邦,空談?wù)`國(guó)”。高爾基也曾說(shuō)過(guò):“我們世界上最美好的東西都是憑借勞動(dòng),由人聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的?!币恢币詠?lái),辛勤的勞動(dòng)人民用自己的雙手改變了生活,甚至推動(dòng)了整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。愚公移山的故事自古家喻戶曉,正是因?yàn)樗缟袆趧?dòng),有頑強(qiáng)的意志和不屈不撓的精神才得以成功。正是由于勞動(dòng),人類才得以不斷進(jìn)步前行,從遠(yuǎn)古走向現(xiàn)代,從溫飽奔向小康,從貧窮走向富強(qiáng),實(shí)現(xiàn)著中國(guó)夢(mèng)的飛躍!
但是,時(shí)代在進(jìn)步,人們的勞動(dòng)意識(shí)卻每況愈下,幾次科技革命讓我們的科技更發(fā)達(dá),可我們卻越來(lái)越依賴科技。的確,他們能夠節(jié)省我們的時(shí)間,讓一切更方便簡(jiǎn)潔。但被我們節(jié)省下來(lái)的時(shí)間又去了哪兒呢?許多青少年嗜網(wǎng)成性,打字打得飛快卻在作業(yè)中錯(cuò)字連篇;明明家離學(xué)校不遠(yuǎn)離開(kāi)了汽車(chē)卻覺(jué)得寸步難行;許多“手機(jī)族”將手機(jī)像暖手寶似的成天握在手中;利用“五一”勞動(dòng)節(jié)出去旅游的人越來(lái)越多····這樣的例子不勝枚舉。勞動(dòng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)儼然成了一個(gè)遙遠(yuǎn)而模糊的名詞,最多在口頭上提提,作文中說(shuō)說(shuō)。
“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?!?0xx年感動(dòng)中國(guó)人物中的“仁醫(yī)”胡佩蘭,從70歲至單位退休后,繼續(xù)20余年為患者醫(yī)治,89歲仍堅(jiān)持上手術(shù)臺(tái),她從自己微博的工資中拿出一部分創(chuàng)建“希望書(shū)屋”。在生命的最后一刻她仍在工作。她的一生都奉獻(xiàn)給了患者,無(wú)怨無(wú)悔。勞動(dòng)了一生,釋放了生命的光彩。正如她的白色衣褂,純潔而高尚,溫情而質(zhì)樸。還有那位人們記憶猶新的靠蹬三輪車(chē)的老人白芳禮,20xx年共捐贈(zèng)了自己靠勞動(dòng)所得的35萬(wàn)元善款,資助了近300名孩子的夢(mèng)??傆行┤耍瑹o(wú)聞的勞動(dòng),也許他們不為世人所知,也許他們并沒(méi)有體面的工作,是他們用雙手為這個(gè)世界奉獻(xiàn),是他們讓勞動(dòng)變得更光榮,更崇高!
再想想我們自己,衛(wèi)生值周時(shí)的潦草敷衍,對(duì)勞動(dòng)工具的不愛(ài)惜,隨意亂扔垃圾,這些都是對(duì)勞動(dòng)的不尊重,試問(wèn)大家,有多少同學(xué)能獨(dú)立為父母做一次飯菜?你是否在閑暇時(shí)放下手中的電腦去幫辛苦的父母做家務(wù)?從小嬌生慣養(yǎng)的我們很少親手勞動(dòng),并未真正領(lǐng)悟勞動(dòng)一詞的涵義。所以,無(wú)論是于己、于家、還是于國(guó),只要我們懷揣一份對(duì)勞動(dòng)的尊重和感悟,我們的生命就會(huì)更充實(shí),我們的環(huán)境將會(huì)更舒心,我們的社會(huì)會(huì)更溫馨、更美滿。
五月的腳步更近了,讓我們?cè)诩磳⒌絹?lái)的這個(gè)勞動(dòng)節(jié)成為我們意識(shí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),在心中點(diǎn)亮勞動(dòng)這盞燈,愿勞動(dòng)伴我們成長(zhǎng),崇尚勞動(dòng),釋放生命的光彩!
為夢(mèng)想拼搏,讓青春閃光篇十
中華悠悠五千年,“孝”早已成為中華民族精神、道德領(lǐng)域不可或缺的一部分。
“百善孝為先”,古人把孝作為評(píng)價(jià)一個(gè)人品德是否高尚的第一條件?!安恍⒅耍豢膳c交”,這是古人給我們看人與交友的基本準(zhǔn)則。“入則孝”,古人將孝作為進(jìn)家的門(mén)檻。古往今來(lái),不一樣的時(shí)代,不一樣的地域,都演繹著一個(gè)相同的主題,那就是“孝”。
但是,“孝”并不是像我們認(rèn)為那么淺顯,簡(jiǎn)單,不是可以隨便把物質(zhì)拿來(lái)搪塞,更不可以敷衍,真正意義上的孝敬父母要達(dá)到三種境界:一是養(yǎng)父母之身,就是要盡自己最大的努力來(lái)滿足父母的基本要求;二是怡父母之心,就是要在父母有心事、有煩惱的時(shí)候,開(kāi)解父母,博父母歡心;三是行父母之志,我們應(yīng)該牢記父母的教導(dǎo),發(fā)揚(yáng)父母的德業(yè),實(shí)現(xiàn)父母未完成的心愿,只有做到了這三個(gè)方面,才算是理解了“孝”的含義。
西漢黃香,幼年家貧,她的父親,白天外出砍柴,晚上很晚才能回家。冬天的夜晚異常寒冷。黃香就在父親回來(lái)之前鉆進(jìn)又舊又薄的被子里將被子暖熱,以免父親忍受寒冷。東晉王祥,幼年喪母,繼母對(duì)王祥十分刻薄,經(jīng)常惡言相對(duì)。有一回,王祥的繼母病倒了,想吃鯉魚(yú)湯,可當(dāng)時(shí)正值寒冬臘月,沒(méi)有魚(yú)賣(mài),王祥就走到江邊,臥在厚厚的冰面上,用體溫將冰融化?;蛟S是他的孝心感動(dòng)了上蒼,兩條鯉魚(yú)跳出江面成全了王祥。黃香溫席的故事告訴我們,“孝”不一定是什么感天動(dòng)地的壯舉,更多的是生活中的小事。而王祥臥水求鯉則更令我們動(dòng)容,面對(duì)與自己毫無(wú)血緣關(guān)系,態(tài)度惡劣的繼母,王祥所闡述的“孝”是多么高尚的一種品質(zhì)!
隨著我們不斷長(zhǎng)大,父母的臉龐被歲月無(wú)情的刮傷,滿頭烏絲已成白發(fā),他們已成一盞殘燭,卻仍在無(wú)私地溫暖著我們,而我們捫心自問(wèn),在心里,為他們又騰出了多少空間?
王祥臥冰求鯉,在物質(zhì)上滿足了母親的愿望;徐庶聽(tīng)說(shuō)母親被抓走,立即來(lái)到母親身邊為她解憂;花甲老人王守成背著百歲母親觀光旅行,幫母親完成了余生最后一個(gè)愿望,這些都是我們盡孝的模范,可是現(xiàn)實(shí)中我們又做了多少?
《弟子規(guī)》中有“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行從懶;父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承?!边@些簡(jiǎn)單的四句話,在古代史用來(lái)教育孩子的,但是對(duì)于我們這些快成年的人來(lái)說(shuō),又能做到幾點(diǎn)?
有人可能會(huì)說(shuō),現(xiàn)在還不是行孝的時(shí)候,待到以后飛黃騰達(dá)之時(shí),再讓父母盡享榮華富貴??墒?,“孝”是不能等待的,我們不能忘記時(shí)間的殘酷,不能忘記歲月的無(wú)情,不能忘記人生的短暫,不能忘記這世上還有一份我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完的恩情,我們更不能在“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)才流下悔恨的淚水。
“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無(wú)法重現(xiàn)的幸福,“孝”是發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。愿我們都能以感恩之心去孝敬父母,以反哺之情回報(bào)父母。共勉之!
為夢(mèng)想拼搏,讓青春閃光篇十一
當(dāng)我們置身于這方凈土,在這一個(gè)個(gè)單純而又充滿激情的日子,火熱的生活有如熔爐,鍛造了我們堅(jiān)強(qiáng)如鐵的意志,更有那黎明溫柔的風(fēng),讓我們神清氣爽、茅塞頓開(kāi)。書(shū)聲瑯瑯的課堂、干凈整潔的寢室、龍騰虎躍的田徑場(chǎng),在校園的每一個(gè)角落,都是我們盡情揮灑青春與活力的沃土,都值得我們用心去呵護(hù)、去愛(ài)惜。
美麗的校園讓我們享受不已,可那些不和諧的畫(huà)面時(shí)時(shí)出現(xiàn)。隨意丟棄果皮紙屑,在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà),在綠化帶中打鬧嬉戲,這些極不動(dòng)聽(tīng)的音符給這篇樂(lè)章的完美帶來(lái)了極大的影響。其實(shí),這些微不足道的細(xì)節(jié)才最能彰顯個(gè)人素質(zhì)。
美麗的環(huán)境帶來(lái)了美麗的心境,美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活,讓我們伸出勤勞的雙手,行動(dòng)起來(lái),從節(jié)約每一滴水、每一度電做起,呵護(hù)一株幼苗,培育一盆獻(xiàn)花,主動(dòng)撿起遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈一扇扇門(mén)窗;伸出我們節(jié)儉的雙手,認(rèn)真修理?yè)p壞的公物,隨手關(guān)掉教師、樓道的燈。在同學(xué)們的共同努力下,讓我們?cè)忈寪?ài)校如家,懂得要主動(dòng)貢獻(xiàn)自我力量,讓周?chē)娜艘蜃约旱拇嬖诙械叫腋!?/p>
我愛(ài)我美麗的校園,它盛載著我們天真無(wú)邪的笑靨,清澈純凈的心靈,一路豪邁的足跡和一路清晰的歡歌笑語(yǔ),它最大限度地彰顯生命的春天,讓理想與青春相融,讓夢(mèng)境與生命和諧。
同學(xué)們,你愛(ài)你的家嗎?回答肯定是愛(ài)的。那么你愛(ài)的你的校園嗎?也許你是茫然的,亦或是不屑一顧地笑而不語(yǔ)。但你不知道,當(dāng)你穿上一中校服走在大街上時(shí),他人投來(lái)的贊許與欣賞,當(dāng)別人談?wù)撝恢杏挚剂硕嗌賯€(gè)清華北大時(shí)你那不經(jīng)意的嘴角上揚(yáng)。從那一瞬的眉飛色舞中便透漏,你已開(kāi)始以一中為自豪,以自己是一名一中學(xué)子自豪。而當(dāng)面臨那些關(guān)于一中的輿論,你又不禁獨(dú)自一人憤懣,這不正好說(shuō)明了你已深深愛(ài)上了一中嗎?
于是,從那一刻起,你便開(kāi)始發(fā)憤圖強(qiáng)了,愿意秉承著“勤奮、自求、博學(xué)、精思”的校訓(xùn),一步步奮力上爬。但總有一群青年時(shí)那么叛逆,他們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)執(zhí),為了所謂的顏面而大干一場(chǎng);為了追求“時(shí)尚”竟然學(xué)會(huì)了吸煙喝酒。當(dāng)這些行為漸漸在這片沃土中生根發(fā)芽時(shí),你是否感到擔(dān)憂與可恥呢?
良好的行為習(xí)慣決定了你人生的高度,道德的腳印有多深,你人生的份量就有多重。優(yōu)美的校園環(huán)境給我們帶來(lái)了身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。讓我們共同攜手,感受清幽,觸摸壯麗,聆聽(tīng)美好,讓雨滴親吻面頰,讓雪花棲掛眉梢,品嘗這一道道難得的精神盛宴。
同學(xué)們,我們細(xì)心呵護(hù),讓校園芳香四溢;我們?nèi)紵?,讓家園精彩開(kāi)騰;讓我們共同堅(jiān)信今天我們以一中為自豪,明天一中為我們而驕傲。
為夢(mèng)想拼搏,讓青春閃光篇十二
風(fēng)起輕花落定,時(shí)光踏下輕盈的足跡,卷起昔日的美麗悠長(zhǎng)而去,在夜的最后一章,散盡了甜甜的香。俄國(guó)文豪高爾基曾說(shuō)過(guò):“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而最令人后悔的,便是時(shí)間了?!?/p>
魯迅說(shuō):“哪里有天才,我只是將別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上。”時(shí)間不以人的念力轉(zhuǎn)移,圣賢不能讓在握的良辰逗留,權(quán)威無(wú)法喝令光陰緩行。偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦,人們發(fā)現(xiàn)他死時(shí)大腦中所開(kāi)發(fā)的潛能僅占整個(gè)大腦的40%,而平常人也不過(guò)占10%—20%左右,而愛(ài)因斯坦的偉大成就卻并非信手拈來(lái)的。他白天工作長(zhǎng)達(dá)10小時(shí),晚上也不曾松懈,總是長(zhǎng)時(shí)間致力于科學(xué)研究,他曾自豪地說(shuō):如果我只有六十歲的壽命,那么我的生命相當(dāng)于被延長(zhǎng)了三十年。所以,愛(ài)因斯坦惜時(shí)如金的理念,讓他屹立于科學(xué)界,成為人類歷史上最偉大的科學(xué)家。
曾國(guó)藩說(shuō)過(guò):“天可補(bǔ),??商?,南山可移,日月既往,不可復(fù)追”。時(shí)間是公平的,上蒼對(duì)每個(gè)人的恩賜都是每一天二十四小時(shí)。于是,朱自清在《匆匆》中發(fā)出感慨:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去,默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去?!蔽覀兊臅r(shí)間,就是那表盤(pán)上的針,在不知不覺(jué)中悄悄地溜走了,而我們卻永遠(yuǎn)無(wú)法追隨它的腳步,留給我們無(wú)盡思考的背影。
曾經(jīng)處于孩提時(shí)代的我們現(xiàn)都已長(zhǎng)大,當(dāng)我們共同相聚一中的校園,走過(guò)小徑,穿過(guò)長(zhǎng)廊,在我們空虛亦或是充實(shí)的一天中,時(shí)間從我們單薄的青春里打馬而過(guò)。我們成了高中生,那便意味著我們要對(duì)自己的未來(lái)?yè)?dān)負(fù)起責(zé)任,過(guò)去的繁華,只會(huì)因時(shí)間的流逝變得冷清,我們應(yīng)該做的,就是珍惜一點(diǎn)一滴的時(shí)間,把握好現(xiàn)在。
時(shí)間是由分秒積成的,善于利用零星時(shí)間的人才會(huì)做出更大的成就。所謂“積土成山”是也。從一天的清晨開(kāi)始,早操前幾分鐘的時(shí)間,我們可以隨身帶一本書(shū),而午飯后、午休之后我們應(yīng)抓住這短促而珍貴的時(shí)間,對(duì)記憶性的學(xué)科及時(shí)進(jìn)行鞏固。同時(shí),在高中三年里,我們應(yīng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)有一個(gè)整體的規(guī)劃,要合理利用時(shí)間,每天都要有具體而明確的任務(wù),上課提前預(yù)習(xí),下課及時(shí)鞏固新知,甚至,我們可以將自己每一天的任務(wù)都寫(xiě)在紙上,貼在桌子上,并時(shí)刻提醒自己,今日事今日畢。晚上躺在床上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生活雖然忙碌,卻也充實(shí),利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)碎的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),聚沙成塔,集腋成裘。以平和心態(tài)去做好每一件事,以陽(yáng)光健康的心態(tài)去面對(duì)每一天。零星的時(shí)間,便成了生活中源源不斷的財(cái)富。
同學(xué)們,時(shí)間是最公平的。不管你是誰(shuí),它都平等對(duì)待。珍惜時(shí)間,就是珍惜生命,曇花一現(xiàn),蜉蝣朝生暮死,都有過(guò)最美德一瞬。人的一生相對(duì)于萬(wàn)物的永恒來(lái)說(shuō),卻不過(guò)是彈指一瞬。請(qǐng)相信時(shí)間是人生的淬火石,每一次風(fēng)雨后,迎來(lái)的便是陽(yáng)光,而只有那些善于管理時(shí)間,合理利用時(shí)間的人才能最終獲得成功,請(qǐng)相信,惜時(shí)如金,天道酬勤。
最后,我想用杜秋娘的《金縷衣》與大家共勉:勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí),花開(kāi)堪折直須折,莫待天花空折枝,同學(xué)們,從這一刻開(kāi)始,請(qǐng)惜時(shí)如金!
為夢(mèng)想拼搏,讓青春閃光篇十三
奧斯特洛夫斯基說(shuō):“人生如浩瀚的海洋,不遇到巖石就不會(huì)激起美麗的浪花?!痹谒黄椒捕柦?jīng)磨難的一生中,除了革命的信念,便只有一顆積極堅(jiān)強(qiáng)的心與之為伴?!朵撹F是怎樣煉成的》一書(shū),既鼓舞了萬(wàn)千追尋理想的人,也是他沖破黑暗的見(jiàn)證。而這成功的根源,卻是那帶來(lái)無(wú)盡痛苦的失敗挫折。正是那些前行路上的絆腳石,那些不平穩(wěn)與尖銳,他才得以化傷痛為動(dòng)力,視挫折如財(cái)富。誰(shuí)能說(shuō)不是挫折造就了這位戰(zhàn)士,成就了他的人生呢?
瞬息萬(wàn)變的生活中我們難以預(yù)測(cè)下一步的得失興衰,或許眼前風(fēng)平浪靜的背后就會(huì)風(fēng)起云涌,那時(shí)的我們是否能鎮(zhèn)定自若或許才是真正考驗(yàn)我們的時(shí)候。
當(dāng)視科學(xué)為生命的愛(ài)迪生遭遇那毀盡一切大火,當(dāng)親眼看著畢生對(duì)有聲電影的研究精華被焚毀殆盡,所有人都以為他會(huì)崩潰,當(dāng)人們?cè)噲D去安慰他時(shí),他卻無(wú)畏而開(kāi)懷笑道:“太好了,這場(chǎng)大火燒掉了我所有的錯(cuò)誤,一切又可以重新開(kāi)始了!”是啊!無(wú)情的大火雖帶走了多年心血,但換一個(gè)角度想想,生活在給于磨難的同時(shí)不也為他開(kāi)辟了新的道路,嶄新的前方少了彎路多了經(jīng)驗(yàn),這難道不是挫折帶來(lái)的幫助與力量嗎?成功是白天的太陽(yáng),那失敗便是夜晚的星辰,沒(méi)有經(jīng)歷浩瀚的星空,又怎樣能迎來(lái)霞光石道?果然,在大火后的三周里,震驚世界的留聲機(jī)便在愛(ài)迪生手中誕生了。
奧柯?tīng)柕略凇缎D人》中說(shuō):“眼睛因多流淚水而愈益清明,心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚?!庇旰蟛屎缰挥薪?jīng)歷風(fēng)雨的洗禮才能閃現(xiàn),柳暗花明的喜悅也只有穿過(guò)層層迷障的人才能體驗(yàn)。盡管與現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)是多么艱難,但只要我們樹(shù)立積態(tài)的心態(tài),漫漫長(zhǎng)路上,用誓言與目標(biāo)來(lái)溫暖自己,始終將挫折是人生的一筆財(cái)富作為前行路上的標(biāo)語(yǔ),帶著永不妥協(xié)的口號(hào),那么一切攔路虎都不會(huì)再阻礙你了。
我們尚且還生活在家庭學(xué)校的羽翼中,遇到問(wèn)題會(huì)有許多幫助的雙手給于扶助,但終究有一天我們將失去他們的庇佑,獨(dú)自面對(duì)各種人和事,那時(shí)的我們是否能安然地于世間闖蕩呢?在迷失的方向中撞得頭破血流之后,又是否有重新來(lái)過(guò)的勇氣?當(dāng)“禁止通行”的路牌隔斷了你向往的遠(yuǎn)方,不甘心失落的同時(shí)是不是也應(yīng)該思考該不該轉(zhuǎn)個(gè)彎了。
“艱難困苦,玉汝于成”,艱苦奮斗,應(yīng)難而上自古就是我們引以為傲的民族脊梁,同學(xué)們,盡管我們常被人標(biāo)榜為“溫室中的花朵”,年代標(biāo)簽讓我們?cè)谑廊搜壑性絹?lái)越軟弱無(wú)力,但這并不意味著我們經(jīng)不起風(fēng)雨。傳承千年的頑強(qiáng)精神定會(huì)在我們這一代繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
同學(xué)們,讓我們相信擁有理想的人不會(huì)被挫折打敗,沉默中爆發(fā)的力量將是人生中最難得的珍寶,而它所成就的也將是更令人矚目的人生,讓我們?cè)谧顦闼氐纳钪?,帶上最遙遠(yuǎn)的夢(mèng),以及挫折給于我們的種種美好,在未來(lái)的生活中創(chuàng)造我們的精彩!
為夢(mèng)想拼搏,讓青春閃光篇十四
有人說(shuō):每個(gè)人從搖籃到墳?zāi)?,時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)法律。的確,法律和我們每個(gè)人的社會(huì)生活息息相關(guān)。從個(gè)人的衣食住行、生老病死,到企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、國(guó)家的政治經(jīng)濟(jì),社會(huì)生活都離不開(kāi)法律。從長(zhǎng)遠(yuǎn)和整體的角度來(lái)講,法律給整個(gè)社會(huì)帶來(lái)了毋庸置疑的益處,正如交通公益廣告中所說(shuō)的那樣:“沒(méi)有紅燈的制約,便沒(méi)有綠燈的暢通?!?/p>
法律首先應(yīng)該被理解為是一個(gè)公約,一個(gè)關(guān)于人們?cè)诠餐钪腥绾芜M(jìn)行合作、如何解決糾紛、如何建立秩序的社會(huì)公約,是一個(gè)規(guī)定公民可以做什么和不可以做什么的社會(huì)公約。既然任何人都不得以任何理由廢法行事,那么,即使為了追求自身的目的,即使位高權(quán)重;也不能違反法律。
許衡是我們古代著名的理學(xué)家。宗元之際,世道紛亂。許衡外出,因天氣炎熱,口渴難忍,路邊恰有梨樹(shù),行人都去摘梨,唯有許衡不摘,有人問(wèn):“何不摘梨解渴?”他回答:“不是自己的梨,哪能去摘!”那人說(shuō)“世道這樣亂,管它是誰(shuí)的梨呢?”許衡正色道:“梨雖無(wú)主,我心有主。”
我們敬愛(ài)的周總理是守法的典范。有一次,總理去開(kāi)會(huì),在路上,司機(jī)違反了交通規(guī)則,交警批評(píng)司機(jī)卻耽誤了總理開(kāi)會(huì)的時(shí)間。同車(chē)去的干部想和交警交涉,總理嚴(yán)厲制止說(shuō):“這怎么行?交通規(guī)則是政府頒布的,政府總理應(yīng)該帶頭遵守??偫聿蛔袷?,就是帶頭破壞制度”。直到交警放行,總理一行才離開(kāi),守法必先嚴(yán)于自律,這是一種行為操守,更是一種道德修養(yǎng)。
在現(xiàn)實(shí)生活中,像成克杰、胡長(zhǎng)清等腐敗分子無(wú)視黨紀(jì)國(guó)法,恣意踐踏法律,給整個(gè)社會(huì)造成極壞影響案例,在這里我們暫且不說(shuō)。就讓我們反思一下自己,每次過(guò)馬路,我們是否都走斑馬線?每次開(kāi)車(chē),我們能否做到不超速、不搶行?在我們很多人的思想中,遵守或不遵守交通法規(guī)仿佛沒(méi)有什么大不了的,這或許正是我國(guó)許多城市交通違法率居高不下的根本原因。
“國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)法不立”,我們生活在法制國(guó)家,處處需有法,而作為一個(gè)普通的公民,我們則應(yīng)讓法律在心間長(zhǎng)駐。法律是和諧之基,有了法律社會(huì)才能發(fā)展社會(huì) ;法律是文明之花,有了法律公民才能提高素養(yǎng);法律是實(shí)踐之果,有了法律國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。因此,你要知道:因?yàn)橹匾?,所以學(xué)法;因?yàn)橹匾?,所以守?因?yàn)樾枰?,所以用法?/p>
“江溪流以成大海,積壘方成巍峨”,所以,讓我們共同努力吧,讓守法成為我們自身的一種修養(yǎng)、一種品格,成為我們每個(gè)人的一種習(xí)慣。
為夢(mèng)想拼搏,讓青春閃光篇十五
前方的路亦或坎坷,亦或順暢,明朗與黑暗,傷痛或幸福。前方的路正因它的未知,我們開(kāi)始在無(wú)數(shù)黑色的夜里摸索爬尋。在未知中,你是否看見(jiàn)過(guò)一個(gè)小伙子在滿是荊棘的路途中坦然前行。
在窮困潦倒中,他笑了,告訴自己他是最棒的,相信自己一定能實(shí)現(xiàn)做演員的夢(mèng)想。于是,他開(kāi)始了夢(mèng)的征程。500家好萊塢電影公司,他只身一人。第一家、第二家····第500百家公司回復(fù)給他的事無(wú)情的兩字“拒絕”。痛苦、彷徨與失落,這應(yīng)該是常人所有的心理感受吧。不,他沒(méi)有。滿是傷疤的他開(kāi)始了第二輪,又是一、二、三·····直到第五百家公司把他甩在了一旁。于是乎又了第三輪,當(dāng)然是無(wú)果的。第四輪的第350家公司竟破天荒地答應(yīng)他把劇本留下來(lái)等待回復(fù)。幾天后,獲得通知,讓他擔(dān)任自己所寫(xiě)劇本的男主角。這部電影名是《洛奇》,而這個(gè)小伙子則是當(dāng)紅的席維斯·史泰龍。1850次拒絕后,他看到了曙光。
無(wú)疑,正能量由史泰龍傳遞。生活中,跌倒,爬起,再跌倒,再爬起,狂風(fēng)呼嘯、暴雨侵襲,便有了回首燈火闌珊處的愜意。愉悅的心態(tài),必勝的信心這正是史泰龍所帶來(lái)的華章。同樣,到了我們老生常談的考試。期中來(lái)臨之際,擁有一個(gè)愉悅的心情,舒暢地應(yīng)對(duì)去答復(fù),我們?yōu)橹Φ臏y(cè)試。
期中動(dòng)員,讓我們悅動(dòng)起來(lái)吧。在考試面前請(qǐng)不要浮躁,坦然對(duì)之即可。這里希望大家在備考中從以下幾點(diǎn)有所收獲。
首先當(dāng)然是好的心情,心情好,事事順嘛。再者,要有充分的睡眠,這可讓你時(shí)刻保持清醒的頭腦。
必不可少的那就是抓緊點(diǎn)滴時(shí)間去復(fù)習(xí)??荚嚽皟商斓膹?fù)習(xí),老師將會(huì)把所學(xué)內(nèi)容的精華有所提點(diǎn),這時(shí)則靠我們自己去吸收精華了。
良好的心態(tài),清醒的頭腦,高效的復(fù)習(xí)在考試中發(fā)揮超常也是極有可能的。
考試結(jié)束了,成績(jī)雖然可能與你的真實(shí)水平有所偏差,但它一定可以說(shuō)明點(diǎn)什么。此時(shí),請(qǐng)你冷靜頭腦??嫉貌焕硐胝?qǐng)別灰心,前方等待你的依然是未知。你必須認(rèn)真分析失敗的漏洞,爭(zhēng)取下一次的測(cè)試有質(zhì)的飛躍??嫉煤?,更不應(yīng)得意忘形,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)更進(jìn)一步。要知道,實(shí)力才是硬道理,平時(shí)的功夫要扎牢打穩(wěn)。
現(xiàn)在,請(qǐng)大家愉悅地動(dòng)起來(lái)吧。將每一次考試都當(dāng)作高考去對(duì)待,每一次考試都有考前沖刺,相信當(dāng)真正的高考來(lái)臨之時(shí),你將會(huì)不畏,不懼坦然地收獲豐碩的果實(shí)。
前方的路未知,我們正在前行,即使傷痕累累,我們也無(wú)所畏懼。朝著自己的方向悅動(dòng)起來(lái)吧。
最后希望:
高一的學(xué)子在夢(mèng)的征程中揚(yáng)帆起航;
高二的同學(xué)在此次期中考試恣意揮灑;
高三的學(xué)長(zhǎng)奮力一搏,高考之后便有一場(chǎng)美麗的邂逅,前方,它必有一番精彩,讓我們蓄勢(shì)迎接吧!
為夢(mèng)想拼搏,讓青春閃光篇十六
古人說(shuō),滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤。
大恩未報(bào),刻刻于懷,街環(huán)結(jié)草,生死不負(fù)。
古之美德,怎是只言片語(yǔ)能夠說(shuō)清的,然后縱是千言萬(wàn)語(yǔ),探其情源,“感恩”一詞足矣。
什么是感恩呢?當(dāng)我們感受一縷晨風(fēng),聽(tīng)見(jiàn)一聲蟲(chóng)鳴,觸摸一滴露水,那是大自然賦予我們的愉悅,當(dāng)我們迎來(lái)新一輪朝陽(yáng),月送夕陽(yáng)西下,那是時(shí)光豐富了我們的生命,甚至,當(dāng)我們承受一次風(fēng)雨,走過(guò)泥濘,那是生活給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,這一切,都需要我們利用一顆感恩的心去面對(duì)。感恩是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,是一種對(duì)恩惠心存感激的表達(dá),是每一位不忘他人恩情的人縈繞人間的情感;感恩是為擦亮蒙塵的心靈不致麻木,感恩是將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。
一直記得很小的時(shí)候看過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)生活貧窮的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶的推銷(xiāo)商品,他的推銷(xiāo)進(jìn)行得并不順利,傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分,饑渴難耐,想要放棄一切,走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門(mén),開(kāi)門(mén)的是一位年輕美麗的女子,她笑著遞給男孩一杯濃濃的熱牛奶,男孩合著淚與感動(dòng)喝了下去,從此鼓起了勇氣,許多年后,他成了一名著名的外科醫(yī)生,一天,一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到他所在的醫(yī)院,大夫順利做完婦女的手術(shù),救了她一命,無(wú)意中,大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前他饑寒交迫時(shí)給他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄為她做點(diǎn)什么,當(dāng)一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí),卻在費(fèi)用單上看到這樣幾個(gè)字——手術(shù)費(fèi):一杯熱牛奶。
鮮花可以枯萎,滄??梢宰兩L?,但唯有感恩的心不會(huì)隨時(shí)光的流逝而消失殆盡。蕭楚女說(shuō):做人就像蠟燭,有一分熱,發(fā)一分光,給人以光明,給人以溫暖,無(wú)意憐幽草,人間重晚情。
很多時(shí)候,我們總是希望得到別人的好,亦如父母的,老師的,一開(kāi)始,感激不盡,可是久了,便是習(xí)慣了,習(xí)慣了一個(gè)人對(duì)你的好,以為那是理所應(yīng)當(dāng),如果哪一天,他們對(duì)你不好,你便覺(jué)得怨懟,其實(shí),不是別人不好了,而是我們的要求變多了,便忘記了感恩,還是那句話,請(qǐng)記得感恩,因?yàn)闆](méi)有人天生就應(yīng)該對(duì)你好,珍惜才能擁有,感恩才能地久天長(zhǎng)。
我們都是上帝的孩子,他把我們寄養(yǎng)在塵世父母身邊,不是要我們抵觸、抱怨、流淚,而是讓我們學(xué)會(huì)感恩,接納彼此,真心相愛(ài),不要憎恨過(guò)去,更不要憎恨過(guò)去的自己,重新開(kāi)始審視自己,一定要常懷感恩之情,你要知道沒(méi)有過(guò)去,就不會(huì)有現(xiàn)在這么堅(jiān)強(qiáng)的你。
霍金有一番話我至今不忘:我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維,我有終身追求的理想,我有愛(ài)我的和我愛(ài)的親人朋友,對(duì)了,我還有一顆感恩的心。
捻人間最明媚的一抹朝陽(yáng),于心靈陌上,開(kāi)一朵感恩之花,馥郁芬芳。
為夢(mèng)想拼搏,讓青春閃光篇十七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
同學(xué)們每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),今年是6月17日。生活中、我們更多的在贊美母親,贊揚(yáng)母愛(ài),很少談及父愛(ài)。高爾基說(shuō)過(guò):父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū),讀懂了這本書(shū),就讀懂了整個(gè)人生。
其實(shí),在人類愛(ài)的長(zhǎng)河里,父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。同學(xué)們不妨仔細(xì)想一想。在你懵懂的記憶里,是誰(shuí)整日里用寬大的手掌撐起你,是誰(shuí)用粗硬的胡須親昵你,是誰(shuí)用厚實(shí)的肩膀馱著你,又是誰(shuí)整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂(lè)趣?是父親,正是那無(wú)私無(wú)畏的父親。如果說(shuō)母愛(ài)如水,柔美細(xì)膩、源遠(yuǎn)流長(zhǎng);那么父愛(ài)一定如山,粗曠豁達(dá)、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽(yáng)光最熾熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié),原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài)。
大家回顧一下自己的成長(zhǎng)歷程,教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的一定是父親,從這個(gè)意義上說(shuō),父愛(ài)如山。父親是勇氣和力量的源泉,是希望和信心的化身。尤其在做人,求學(xué)的歲月里,他留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐、如同巨石山峰,能抵擋住風(fēng)雨的洗禮,雷電的怒吼,波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬,不管天南海北,我們?cè)谀膬海笎?ài)就延伸到那里。父愛(ài)還是一片寧?kù)o的港灣,當(dāng)我們失落時(shí),他能給予我們信心,勇氣和力量;父愛(ài)更是一本書(shū),當(dāng)我們長(zhǎng)大以后,再次打開(kāi)它,一定會(huì)讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心。
母愛(ài)有聲、父愛(ài)無(wú)言,父愛(ài)可能就藏在憤怒的呵斥中,也可能藏在打你的巴掌里,無(wú)論它藏在哪里,我們一定要理解父親那深沉的愛(ài)啊!
我們的國(guó)旗下講話完了。謝謝大家!
為夢(mèng)想拼搏,讓青春閃光篇十八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我的講話題目是“繼續(xù)中華傳統(tǒng)美德,宏揚(yáng)尊老愛(ài)幼新風(fēng)”。 后天是中國(guó)的又一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。九九重陽(yáng),由于與“久久”同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有久長(zhǎng)長(zhǎng)壽的含義,況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié),重陽(yáng)佳節(jié),寓意深遠(yuǎn)。1989年,我國(guó)把重陽(yáng)節(jié)定為“老人節(jié)”,爾后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的日子。
同學(xué)們,我們是炎黃子孫,我們中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛(ài)老、助老的傳統(tǒng)美德.“老吾老和人之老,幼吾幼和人之幼”,講的就是這層意思:尊敬、愛(ài)惜自己家的老人和小孩,同時(shí)也要象對(duì)待自家人那樣去尊敬、愛(ài)惜別的老人和小孩。“花無(wú)重開(kāi)日,人無(wú)再少年。”總有一天我們也會(huì)成為老人。作為中冊(cè)小學(xué)的學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)尊老、愛(ài)老的良好傳統(tǒng)。
在重陽(yáng)節(jié)這天,向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節(jié)日的問(wèn)候,感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺?在平時(shí),幫助他們做些力所能及的家務(wù)活,關(guān)心照顧他們,多為他們著想,少讓他們做那些本來(lái)應(yīng)當(dāng)是我們自己做的事,把好吃讓給他們,把有趣的事告知他們。固然,尊老敬老絕不是重陽(yáng)節(jié)一天的事,應(yīng)當(dāng)是在平常生活中,從每件小事做起,做他們的乖孫子。
“歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng)。”希望我們所有的人都從現(xiàn)在做起,都能尊老、愛(ài)老,繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)中華民族尊老敬老的良好傳統(tǒng)。在天高云淡、秋風(fēng)颯爽的季節(jié),讓我們共同祝賀天下所有的老人都能幸福、安康。
愿所有老人都過(guò)上和我們一樣幸福的生活!
我的國(guó)旗下講話完畢,謝謝!
為夢(mèng)想拼搏,讓青春閃光篇十九
各位老師 同學(xué):
你們好!
今天我演講的主題是熱愛(ài)集體,熱愛(ài)附中。一說(shuō)到這個(gè)主題,我想很多同學(xué)都會(huì)覺(jué)得它很陳舊。這么說(shuō)吧,熱愛(ài)集體的確是個(gè)舊的主題,但它絕對(duì)不會(huì)過(guò)時(shí)??梢院敛豢鋸埖恼f(shuō),這是個(gè)永恒的主題。
當(dāng)然,既然說(shuō)它陳舊,就是說(shuō)很早就被提了出來(lái)。至于具體什么時(shí)候,我想大概可以追溯到原始人集體追趕野獸的時(shí)候吧。而既然很早就被提了出來(lái),且現(xiàn)在還在不停的說(shuō),就證明熱愛(ài)集體的確在人類的發(fā)展中起到了巨大作用。
說(shuō)到這里,有的同學(xué)可能覺(jué)得很虛,就是說(shuō)熱愛(ài)集體這四個(gè)字感覺(jué)很大,很空,的確,它雖然不停的在說(shuō),然而似乎并沒(méi)有,或者說(shuō)很少真正融入我們的思想。我們很少有人能真的發(fā)字內(nèi)心的理解“熱愛(ài)集體”這四個(gè)字的含義。注意,這不是一般的“愛(ài)”,而是“熱愛(ài)”,所謂“熱愛(ài)”,是要有一種狂熱在里面。
當(dāng)然,這么說(shuō)是苛刻了些。因?yàn)?,我覺(jué)得,熱愛(ài)集體,我們大家已經(jīng)落實(shí)到了行動(dòng)。其實(shí)道理很簡(jiǎn)單,就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為,為班里拿塊抹布,撿起校園里的紙屑,認(rèn)真唱國(guó)歌,甚至仔細(xì)的做一次值日,在車(chē)棚里謙讓一下,都是熱愛(ài)集體的表現(xiàn)。我們都做到了,而且做的很好。
其實(shí)對(duì)于我們而言,對(duì)集體的熱愛(ài)就表現(xiàn)為這些不經(jīng)意的行為。我們可能并沒(méi)有意識(shí)到這么做的實(shí)質(zhì),只是很自然的就這么做了。所以,其實(shí)熱愛(ài)集體是我們的本性。這么說(shuō)來(lái),有的同學(xué)可能會(huì)很吃驚,原來(lái)自己已經(jīng)為集體做了不少的事情,原來(lái)自己這么熱愛(ài)自己的集體。
當(dāng)然,也會(huì)有同學(xué)說(shuō),從文藝復(fù)興起就提出人文主義啦,我們要“以人為本”,且不說(shuō)這里的“人”究竟是不是單指?jìng)€(gè)人,就算是吧,比如你獲了個(gè)競(jìng)賽獎(jiǎng),當(dāng)然是你個(gè)人獲得的,別人介紹時(shí)肯定不會(huì)說(shuō)“某某”獲了什么什么獎(jiǎng),誰(shuí)認(rèn)識(shí)你呀,當(dāng)然是說(shuō)交大附中,某年級(jí)某班某某同學(xué),所以無(wú)形中這為集體增了光,也是熱愛(ài)集體的表現(xiàn)。
在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表高二年級(jí)全體同學(xué),歡迎新高一和初一的學(xué)弟學(xué)妹們,一起加入到熱愛(ài)交大附中,這個(gè)3800人的大集體的行列中。讓我們一起,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為中,為附中增光,為附中自豪。交大附中,這個(gè)我們共同學(xué)習(xí)和生活的大集體,她像我們的母親一樣,哺育我們成長(zhǎng),就讓我們用真摯的感情來(lái)愛(ài)護(hù)她吧!
今天,我站在這里,不是想對(duì)大家說(shuō),我們要熱愛(ài)集體,而是想說(shuō),我們熱愛(ài)我們的集體,尤其是我們親愛(ài)的母校,我們做的很好,并且,我們要一直這樣做下去!
為夢(mèng)想拼搏,讓青春閃光篇二十
在我的記憶中,有一件事我一向把它珍藏。
我曾記得六年級(jí)時(shí),我的同桌是我的“冤家”,我倆一般不說(shuō)話,就算說(shuō)話也超可是兩句,否則一準(zhǔn)兒的吵起來(lái)??墒遣皇峭耆?yàn)槲移獠缓?,一大部分原因就是因?yàn)樽罱麐寢屵^(guò)世了,使得他原本就倔強(qiáng)的脾氣更加變化無(wú)常了。
那次自習(xí)課,我正加緊“趕制”作業(yè),可該死的鋼筆卻又“罷工”了,我先是輕輕的甩了幾下,之后見(jiàn)它還不“聽(tīng)話”就狠狠地甩了一下,“最終出水了!”我心里暗喜,慶幸之余我下意識(shí)的瞟了一眼同桌,只見(jiàn)他的褲子上出現(xiàn)了好幾塊顯眼的墨漬,我一時(shí)間不知如何是好,“那個(gè)白色的褲子可是他媽媽生前買(mǎi)給她的啊!那是她可最喜歡的衣服了。我把他的褲子弄成這樣,我倆又“有仇”他絕對(duì)不會(huì)輕易放過(guò)我的。”我一邊想一邊膽戰(zhàn)心驚??墒牵蚁搿八缤矶紩?huì)明白的,還不如早點(diǎn)承認(rèn),征求“寬大處理”呢!”。于是我寫(xiě)了一張小紙條“對(duì)不起,我剛剛修鋼筆時(shí),不細(xì)心弄臟了你的褲子,如果很貴我在配一條給你吧!”然后戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的推給他。他低頭看了一眼褲子,又之后寫(xiě)作業(yè)了。我愈發(fā)感到“災(zāi)難”的到來(lái),想著“這是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的寧?kù)o吧?!毕抡n后我死跟著他一向說(shuō)著“對(duì)不起”,“哎呀,不就是一破褲子嘛,沒(méi)幾個(gè)錢(qián)的,別老跟在后邊煩我了!”雖然聽(tīng)了她這么說(shuō),沒(méi)有再一向跟在后面說(shuō)什么了,可是心里還是過(guò)意不去,總是時(shí)時(shí)泛著一絲酸楚,內(nèi)疚充斥著內(nèi)心。
放學(xué)時(shí)我經(jīng)過(guò)廁所,看到她開(kāi)著水龍頭用紙巾沾著水奮力擦著墨漬,邊擦邊流著淚水。我用力克制著自我的眼淚,默默地走了。我沒(méi)有勇氣應(yīng)對(duì)這時(shí)的她,相信她也是吧!
她外表就算再堅(jiān)強(qiáng)、冷若冰霜、蠻不講理……內(nèi)心中總?cè)淌苤@么這么的多,能夠?yàn)榱瞬皇刮腋觾?nèi)疚而隱藏得如此的深。從此我們就像相識(shí)多年的老友誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)什么就理解了對(duì)方的內(nèi)心心意,也從也不觸碰內(nèi)心中的“軟處”。
我內(nèi)心中珍藏著這件事,珍藏著這個(gè)“秘密”。
為夢(mèng)想拼搏,讓青春閃光篇二十一
good morning,every one!各位老師,各位同學(xué)們,大家好!我今天要講的主題是:自強(qiáng)自立。
先來(lái)介紹一下我們的升旗手:張俊哲,我們的主旗手,他是我們班的副班長(zhǎng),他做事非常認(rèn)真。魯潤(rùn)瑤,她是我們班的語(yǔ)文課代表,成績(jī)優(yōu)異,令同學(xué)們佩服不已。李佳辰,她是我們班的雙語(yǔ)之星,一口流利的英語(yǔ)使班上的同學(xué)非常羨慕。
同學(xué)們,天行健,君子以自強(qiáng)不息。自立就是靠自己的勞動(dòng)生活,不依賴別人;自強(qiáng)就是不安于現(xiàn)狀,勤奮,進(jìn)取依靠自己的努力不斷向上。自立自強(qiáng)是一種良好的品質(zhì),一種可貴的精神。
先來(lái)講一個(gè)故事吧:他,是一個(gè)永不言棄的人;他,是一個(gè)自強(qiáng)自立的人;他,是一個(gè)敢于直面命運(yùn)的人;他,更是一個(gè)平凡但卻可以震撼你的心靈的人。他的名字叫洪戰(zhàn)輝。他平凡得像一縷星光、一片樹(shù)葉、一滴水珠,他沒(méi)有巨額的財(cái)富,沒(méi)有熒屏上耀眼的光彩,沒(méi)有比賽中眾人喝彩的成功,沒(méi)有顯赫的權(quán)位,沒(méi)有就讀于哪怕足以稱為“重點(diǎn)”的大學(xué)??删褪沁@樣一個(gè)普通貧寒學(xué)子,卻掀起了人們心靈的波濤,他感動(dòng)了你,感動(dòng)了我,感動(dòng)了中國(guó),同時(shí)他也用他的信念感動(dòng)了自己的命運(yùn)。
20xx年前洪戰(zhàn)輝遭遇厄運(yùn)!父親瘋了,妹妹死了,媽媽和弟弟因承受不了打擊相繼離家出走,但是,他沒(méi)有倒下,更沒(méi)有逃避,他靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力,用單薄瘦弱的卻堅(jiān)毅的背撐起了一片天。20xx年困境的風(fēng)吹雨打,20xx年如一日的責(zé)任擔(dān)當(dāng),20xx年從未懈怠的自立自強(qiáng),他克服著常人難以想象的困難,照顧患病的父親,撫養(yǎng)沒(méi)有血緣關(guān)系的妹妹,還要完成自己的學(xué)業(yè),一個(gè)又一個(gè)看似不可逾越的鴻溝,他一路掙扎,一路蹣跚前行,卻永不言棄。
洪戰(zhàn)輝的信念是:“我不能倒下”!這是一個(gè)男子漢的聲音。為了家人,為了自己,他一次次堅(jiān)定地站了起來(lái)!他沒(méi)有什么豐功偉績(jī)可以宣揚(yáng),他甚至沒(méi)有為社會(huì)做過(guò)什么貢獻(xiàn),他只是用他的良知和執(zhí)著在大家心中寫(xiě)下了一個(gè)端端正正的“人”字。
我有一個(gè)弟弟,他年紀(jì)比我小,可在自理能力上,我卻不如他,他前幾年就已經(jīng)學(xué)會(huì)了騎車(chē),每天早上準(zhǔn)時(shí)起床,從不要我小姨叫他,每天晚上回家,自己做飯,自己做作業(yè)。我們大家的年齡都比他大,可這自理能力上,我們大多數(shù)卻都不如他。
為了讓我們不遺失求生的本能,為了讓我們能自己生活,讓我們從小養(yǎng)成自強(qiáng)自立的好習(xí)慣吧!
為夢(mèng)想拼搏,讓青春閃光篇二十二
同學(xué)們,決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。俗話說(shuō):三分甜注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏!中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無(wú)選擇。“狹路相逢勇者勝”,此時(shí)不搏何時(shí)搏?臥薪嘗膽的勾踐,面壁靜修的達(dá)摩,程門(mén)立雪的楊時(shí)……告訴我們:目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng),行動(dòng)決定命運(yùn),衣帶漸寬終不悔,不到長(zhǎng)城非好漢。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美,沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。
偉人告訴我們:只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說(shuō)過(guò):“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達(dá)到他所向德目標(biāo)?!痹谶@最后的'沖刺中我們決不氣餒。青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個(gè)字中———奮斗!阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),可以撬起地球?!逼鋵?shí),我們可以相信,給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn),誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本來(lái)沒(méi)有多大的區(qū)別,關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn),讓我們用我們奮斗來(lái)做支點(diǎn),迎接命運(yùn)的撞擊。
同學(xué)們,我希望你不要做過(guò)客的流星。因?yàn)?,你曾用智慧培育理?不要摘青色的青果,因?yàn)槟阍煤顾疂补嘞M?不要做漂泊的扁舟,因?yàn)槟阍孙L(fēng)破浪,渡過(guò)學(xué)海茫茫;不要做退縮的懦夫,因?yàn)槟阍G斬棘,踏過(guò)書(shū)山坎坷。
剩下的日子里,愿你們奮發(fā)圖強(qiáng),持之以恒。舉胸中豪情,傾熱血滿腔,與雷霆碰杯,同日月?tīng)?zhēng)光?!叭甑Z劍今日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋?!?/p>
你們看:老師們已經(jīng)為你們點(diǎn)燃決戰(zhàn)的狼煙。學(xué)弟學(xué)妹也正為你們的沖刺擂鼓吶喊。
滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。
同學(xué)們,努力吧!是船,就要搏擊風(fēng)浪;是漿,就要奮勇前進(jìn);是雄鷹,就要以飛沖天!我堅(jiān)信,今年六月的笑臉將更加燦爛。現(xiàn)在,送給所有同學(xué)一副對(duì)聯(lián)
十幾年寒窗,數(shù)日夜苦練,何人健步登今榜?熱血一腔沸,豪情萬(wàn)丈升,我輩英才奪桂冠!
同學(xué)們,讓我們擁抱理想,以青春的名義宣誓:不負(fù)父母的企盼,不負(fù)恩師德厚望,逐鹿中考,舍我其誰(shuí)!奮斗百日,名題今榜!
曾經(jīng)的奔忙已經(jīng)成為過(guò)往,九年的光陰濃縮成花開(kāi)花落的持久感動(dòng);六月的感動(dòng)即刻成為現(xiàn)實(shí),九年的苦讀沉淀位似水年華的風(fēng)起云涌。
光陰荏苒,我們剛剛進(jìn)入校時(shí)的情景還清晰地在記憶中保存,轉(zhuǎn)眼之間,濃縮成長(zhǎng)歷程的考前沖刺已悄然來(lái)到眼前。
回眸凝視,多少親人的默默關(guān)愛(ài),幾多老師的炯炯目光,如今都已化作我們沖刺的動(dòng)力。
側(cè)耳傾聽(tīng),多少父母的聲聲寬慰,幾多同學(xué)的句句祝愿,此刻都已成為我們拼搏的耐力。
九年的求學(xué)之路,風(fēng)也走過(guò),雨也走過(guò),父母,老師和我們一起堅(jiān)持跋涉。
九年的心路歷程,悲也走過(guò),痛也嘗過(guò),同學(xué),摯友和我們一同不懈追求。
請(qǐng)珍惜這一段充實(shí)而又美麗的青春,老師曾伴我們走過(guò)。
請(qǐng)珍惜這一份短暫而又漫長(zhǎng)的等待,父母曾與我們同行。
生活原諒失敗,卻永遠(yuǎn)不能原諒放棄;生活承認(rèn)挫折,卻永遠(yuǎn)不會(huì)欣賞屈服!
我們堅(jiān)信:沖刺中考的路上,我們不是孤身作戰(zhàn),疲憊時(shí)有依靠,困惑時(shí)有勸告,獲勝時(shí)有微笑。沖刺中考的日子,只要堅(jiān)持,懂得珍惜,做好調(diào)節(jié),我們的理想一定會(huì)在六月的天空唱響。
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