紅領(lǐng)巾 演講稿(22篇)

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紅領(lǐng)巾 演講稿(22篇)
時(shí)間:2023-03-31 08:53:29     小編:zdfb

演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。

紅領(lǐng)巾 演講稿篇一

大家早上好!

今天,我國(guó)旗下講話的題目是《我愛紅領(lǐng)巾》。

紅領(lǐng)巾是我們國(guó)旗的一角,而我們則是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的一員。(停頓)1949年10月,中華人民共和國(guó)剛剛誕生不久,團(tuán)中央根據(jù)黨中央的指示,中國(guó)少年先鋒隊(duì)于10月13日成立了!翻開歷史,我們不難發(fā)現(xiàn),從當(dāng)年的勞動(dòng)童子軍、共產(chǎn)主義兒童團(tuán)、抗日兒童團(tuán)到今天的少年先鋒隊(duì),幾十年的風(fēng)雨歷程,這個(gè)光榮的組織始終跟隨著中國(guó)共產(chǎn)黨的腳步,與祖國(guó)同呼吸,共命運(yùn)。一代又一代的少年兒童在鮮紅的隊(duì)旗下宣誓,戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為了光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員;一代又一代的少年兒童在黨的關(guān)懷培養(yǎng)下,茁壯地成長(zhǎng),長(zhǎng)成了科學(xué)家,教育家,軍事家等等,成為了祖國(guó)建設(shè)隊(duì)伍中的優(yōu)秀勞動(dòng)者。

如果你想要成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,就從現(xiàn)在做起:努力學(xué)習(xí),德才并進(jìn)!你們能做到嗎?我們相信你們!

同學(xué)們,讓我們銘記鮮紅隊(duì)旗的囑咐,春天陽光的囑咐,父母、師長(zhǎng)的囑咐,從小樹立遠(yuǎn)大理想,嚴(yán)格規(guī)范行為,養(yǎng)成良好習(xí)慣,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),快快樂樂生活,健健康康成長(zhǎng)。紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)在我們心中!我的國(guó)旗下講完畢,謝謝大家!

紅領(lǐng)巾 演講稿篇二

親愛的老師們和同學(xué)們:

早上好!

在上周剛過去的第二次少代會(huì)上,又有一批一年級(jí)的小朋友加入了光榮的少先隊(duì),他們用自己的良好表現(xiàn)為紅領(lǐng)巾增添了光彩。今天是他們第一次帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾參加升旗儀式,讓我們用最熱烈的掌聲為他們喝彩。

每逢周一,當(dāng)五星紅旗在清晨中冉冉升起,同學(xué)們個(gè)個(gè)穿上整潔的校服,胸前佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,莊嚴(yán)地注目著五星紅旗,那份驕傲和自豪便油然而生。一代又一代的少年兒童在鮮紅的隊(duì)旗下宣誓,戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為了光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。

紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們不能忘記是無數(shù)的革命先烈用鮮血染紅了它,它激勵(lì)我們進(jìn)步,它引領(lǐng)我們成長(zhǎng)。因此我們更清楚所肩負(fù)的責(zé)任與歷史重托。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活,用實(shí)際行動(dòng)踐行我們少先隊(duì)員在隊(duì)旗下的宣誓。不過呀,當(dāng)老師有時(shí)看到滿身污漬的紅領(lǐng)巾,看到鄒巴巴的紅領(lǐng)巾,看到隨意丟棄的紅領(lǐng)巾那孤單的身影的時(shí)候,又為我們的少先隊(duì)員感到羞愧。同學(xué)們,我們應(yīng)該更加愛惜胸前的紅領(lǐng)巾,讓它保持鮮艷整潔;我們更應(yīng)該從點(diǎn)滴做起,用實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾增添光彩。熱愛祖國(guó),我們就從熱愛家庭、熱愛學(xué)校、熱愛班級(jí)做起;辛勤勞動(dòng),就從主動(dòng)做家務(wù)、積極打掃衛(wèi)生做起;團(tuán)結(jié)互助,就從學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)與別人相處、關(guān)心同學(xué)、樂于助人做起;要取得優(yōu)異的成績(jī),就讓我們從認(rèn)真聽好每一節(jié)課、認(rèn)真完成每一天的作業(yè)做起。凡事從小事做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,為紅領(lǐng)巾增添光彩。

我們是新時(shí)代的少先隊(duì)員,每個(gè)隊(duì)員都在努力做到勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展。我們正是如花的年齡,我們的生活如蜜一樣。看,五年級(jí)二班的少先隊(duì)員要用動(dòng)聽的歌聲和歡快的舞蹈,描繪少先隊(duì)員金色的童年,展示新時(shí)期少先隊(duì)員健康、活潑的風(fēng)采。請(qǐng)大家一起欣賞,為他們喝彩鼓掌!

紅領(lǐng)巾 演講稿篇三

老師們、同學(xué)們,早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是“中華美德——從孝敬父母開始”。

中國(guó)有句古話“百善孝為先”。意思是說,孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會(huì)熱愛祖國(guó)和人民。

子路,春秋末魯國(guó)人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時(shí)候家里很窮,長(zhǎng)年靠吃粗糧野菜等度日。有一次,年老的父母想吃米飯,可是家里一點(diǎn)米也沒有,怎么辦?子路想到要是翻國(guó)幾道山到親戚家借的米,不就可以滿足父母的這點(diǎn)要求嗎?于是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家背回了一小袋米??吹礁改赋陨狭讼銍妵姷拿罪?,子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。

在人的一生中,父母的關(guān)心和愛護(hù)是最真摯最無私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓、楸著父母的心邁開人生的第一步、在甜甜的兒歌聲中入睡、在無微不至的關(guān)懷中成長(zhǎng)、災(zāi)災(zāi)病病使父母熬過多少個(gè)不眠之夜、讀書升學(xué)費(fèi)花去了父母多少心血、將來立業(yè)成家鋪墊著父母多少艱辛。可以說,父母養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高,比地厚,是人世間最偉大的力量。如果人類應(yīng)該有愛,那么首先愛自己的父母,其次才能談到愛他人,愛集體,愛社會(huì),愛祖國(guó)……親情是一個(gè)人善心和良心的綜合表現(xiàn):孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,這是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德,也是各種各樣品德形成的前提,因而歷來受到人們的稱贊。

試想,一個(gè)人如果連孝敬父、報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到,誰還相信他這個(gè)人呢?又有誰愿意和他打交道呢?如果一個(gè)人孝敬父母,可想而知,他也一定很尊敬他人,也一定有許多人尊敬他。那么,他一定可以在生活中取得成功。而不孝之人,一生只能碌碌無為地度過。

有首歌中唱道:常回家看看,回家看看,哪怕幫媽媽捶捶后背揉揉肩,老人不求子女為家做多大貢獻(xiàn)……所以將來不管我們走到哪里,都要記著爸爸、媽媽;而且更要趁現(xiàn)在在他們身邊的時(shí)候,多孝敬他們。

我的講話完了,謝謝大家。

紅領(lǐng)巾 演講稿篇四

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好,今天我在國(guó)旗下講話的題目是《愛綠護(hù)綠,從我做起》。

同學(xué)們, 3月12日是我國(guó)的“全民植樹節(jié)”。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹,才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。

樹,它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士,它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士,為了美化城市,做了不少的“工作”。比如綠樹進(jìn)行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳的天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、降噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日-----植樹節(jié)。如今,植樹造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為新時(shí)代的追求。

我們作為學(xué)校中的一員,要積極行動(dòng)起來,在校內(nèi)保護(hù)花草,一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士愛護(hù)我們這個(gè)城市中、社區(qū)里的一草一木。然而,在我們身邊,一些破壞綠色環(huán)境的不良行為還時(shí)有發(fā)生,有的同學(xué)為圖方便另辟捷徑,有的同學(xué)逞一時(shí)之快摧花劫木。為營(yíng)造美麗和諧的環(huán)境,在此,特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1. 大力宣傳植綠護(hù)綠的重要意義,營(yíng)造全?!皭劬G”,“護(hù)綠”,“植綠”的良好氛圍,爭(zhēng)做綠色文明使者。

2. 積極培養(yǎng)“愛綠”“護(hù)綠”的文明習(xí)慣,從自身做起,從小事做起,自覺抵制一切破環(huán)綠化環(huán)境的不良行為。

3. 利用課外時(shí)間積極參加義務(wù)植樹等活動(dòng) 保護(hù)綠化成果,愛護(hù)一草一木。不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花草,不在樹上釘釘,刻劃或拴掛,不再綠地內(nèi)傾倒或亂扔垃圾。

同學(xué)們,讓我們把每一天當(dāng)做植樹節(jié),讓我們牢記,多走幾步,不跨越綠化帶,不踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹保瑥奈易銎?,從小事做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

紅領(lǐng)巾 演講稿篇五

各位同學(xué):

你們好!你們是否有想過這個(gè)問題,你喜歡自己?jiǎn)?你對(duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國(guó)少年天使肯尼,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動(dòng)人的。

有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí)?;紴榈拍苁股鼰ㄈ灰恍?。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們,更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說人無完人。正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,采取積極的行動(dòng)來彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn): 學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。

中國(guó)臺(tái)灣著名作家瓊瑤,小時(shí)候除了語文外,其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長(zhǎng)信,服毒自殺,幸虧搶救及時(shí),才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長(zhǎng)處與短處,下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長(zhǎng)處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要學(xué)會(huì)多鼓勵(lì)自己:“成績(jī)單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會(huì)越來越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!

紅領(lǐng)巾 演講稿篇六

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是三年級(jí)四班的施光杰。今天,我演講的題目是《好習(xí)慣,益終生》。

法國(guó)學(xué)者培根說過,“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。”是啊,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,時(shí)刻指引著我們的行動(dòng)。魯迅先生小時(shí)候,就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)刻叮囑自己:時(shí)時(shí)早,事事早。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國(guó)文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)。由此可見,我們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上了一雙翅膀,會(huì)讓我們終生受益!

同學(xué)們,我們大家同在一所學(xué)校,同在一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí),有的同學(xué)每次考全班第一,而有的同學(xué)卻每次不及格,那為什么會(huì)有這么大的差別呢?試想:你每天按老師的要求認(rèn)真完成作業(yè)了嗎?你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了嗎?

同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,造就今日的我們,今日的習(xí)慣,決定明天的我們。因此,從現(xiàn)在開始,讓我們一起養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣,比如:主動(dòng)打掃衛(wèi)生,養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣;學(xué)會(huì)說聲“謝謝”、“您好”、“對(duì)不起”, 養(yǎng)成禮貌待人的習(xí)慣;課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課堂上專心聽講,課后及時(shí)復(fù)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣??

人們常說,“播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)?!蓖瑢W(xué)們,讓我們從小種下“好習(xí)慣,好人生”的種子,用恒心去澆灌,去成就我們精彩的人生!

我的演講完畢。謝謝大家!

紅領(lǐng)巾 演講稿篇七

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

寒暑交迭,萬象更新。倏然間,歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一圈。令人難忘的20xx年即將過去,凝聚希望的20xx年正款步向我們走來。值此辭舊迎新之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向辛勤工作的全校師生員工致以我們最誠(chéng)摯的問候和祝福!

春華秋實(shí),歲月流金。過去的一年,對(duì)于全校師生員工來說,是辛勤耕耘的一年,是豐收的一年,更是團(tuán)結(jié)向上的一年。20xx年的我們唐洋鎮(zhèn)中學(xué)在全體師生們齊心努力下,取得了驕人的成績(jī)。我們學(xué)校被命名為 “鹽城市內(nèi)涵建設(shè)先進(jìn)學(xué)校”、 “鹽城市節(jié)水型學(xué)?!?、“東臺(tái)市文明單位”、“東臺(tái)市教育工作綜合先進(jìn)單位”、 “東臺(tái)市教育教學(xué)管理示范學(xué)?!薄皷|臺(tái)市安全工作先進(jìn)集體”;我校的籃球女隊(duì)榮獲希望杯冠軍,男隊(duì)榮獲希望杯第三名,舞蹈隊(duì)榮獲東臺(tái)市中小學(xué)文藝會(huì)演一等獎(jiǎng),科技興趣小組在東臺(tái)市在科技模型比賽中榮獲組織獎(jiǎng)。捷報(bào)頻傳,碩果累累,向唐洋人民交出了一份滿意的答卷。

艱難困苦、玉汝于成。成績(jī)里包含著每一位老師們辛勤的汗水,包含著每一位老師辛苦的付出?;厥走^去的一年,我們?nèi)w老師積極投身課程改革,立足課堂,抓質(zhì)量求聲譽(yù),抓改革求發(fā)展,處處都能看到我們老師辛勤工作的身影,時(shí)時(shí)都聽的我們老師激情澎湃的演繹?!耙环莞牛环菔斋@”成績(jī)中也包含了我們?nèi)w同學(xué)的努力,同學(xué)們立志成材,刻苦學(xué)習(xí),誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法。師生共同攜手才譜寫出了20xx年這篇我校歷史的美好華章。

歲月如歌,余音繞梁。同學(xué)們,每天,都有一輪新的太陽冉冉升起;每年,都有一輪新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。當(dāng)新年的陽光映照在我們臉上的時(shí)候,20xx年已來到了我們的面前,她是我們生命途中上又一片新的天空。站在新年的門前,我希望你們更能珍視自己的青春時(shí)光,珍愛自己的美好年華,勵(lì)志、勤學(xué)、善思、成功是我們唐洋鎮(zhèn)中學(xué)的學(xué)風(fēng),也是我們成長(zhǎng)過程中的一長(zhǎng)串美妙的音符,讓我們用勤奮的汗水把這些音符和諧地組合起來,譜寫出一曲屬于我們唐洋鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生的青春之歌。

老師、同學(xué)們,我們正站在新的起跑線上,朝陽就在眼前,起點(diǎn)就在腳下,千帆競(jìng)渡、百舸爭(zhēng)流,讓我們勇往直前去實(shí)現(xiàn)我們的光榮和夢(mèng)想吧!

謝謝大家!

紅領(lǐng)巾 演講稿篇八

同學(xué)們,老師們:大家好!

又是一個(gè)美好的早晨。帶著一份欣喜,一份歡樂,一份激動(dòng)又開始了新的一周。今天我在國(guó)旗下講話的題目是:“規(guī)范自身行為,爭(zhēng)做文明學(xué)生”。

轉(zhuǎn)眼間,陽春三月即將結(jié)束,那么,在這個(gè)春暖花開的季節(jié)如何才能把握自己,調(diào)整好心態(tài),不放松對(duì)自己學(xué)習(xí)、生活上的要求呢?我想,養(yǎng)成正確的行為規(guī)范,至關(guān)重要!

從古至今,規(guī)范都是一股鮮活的動(dòng)力,是蘊(yùn)育每個(gè)人良好習(xí)慣的動(dòng)力,是催生一個(gè)群體形成團(tuán)結(jié)、和諧之風(fēng)的動(dòng)力,更是適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步的重要途徑。從個(gè)人角度來說:規(guī)范的養(yǎng)成,無論是對(duì)學(xué)習(xí),還是對(duì)個(gè)人修養(yǎng)都有莫大的幫助。良好的個(gè)人行為規(guī)范可以使我們能與別人和諧交往,約束自己的不文明行為;良好的學(xué)習(xí)規(guī)范能幫助我們有效地節(jié)約時(shí)間,提高效率。

知規(guī)范的學(xué)生,一定是講禮貌的人。在他嘴邊的是“暖人心”的禮貌用語,而不是讓人心寒的臟話,他見到老師、同學(xué)、長(zhǎng)輩就會(huì)問好,因?yàn)樗靼祝阂雱e人尊重自己,自己首先要尊重別人,尊重他人與尊重自己同樣重要。

明規(guī)范的學(xué)生,一定是遵紀(jì)守法的人。他會(huì)自覺遵守規(guī)則,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,他深知“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”。

懂規(guī)范的學(xué)生,一定是愛學(xué)習(xí)的人。在學(xué)習(xí)上他有吃苦耐勞、勇于進(jìn)取的精神。他明白一個(gè)連知識(shí)都不尊重的人,不會(huì)有文明的修養(yǎng),高尚的情操;他深知,一個(gè)懶惰的人不會(huì)取得任何成功,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!?/p>

愛規(guī)范的學(xué)生,一定是愛護(hù)公物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫,更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電而且會(huì)及時(shí)勸阻、制止破壞行為。守規(guī)范的學(xué)生,一定是有良好習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)亂丟瓜皮果殼,而是會(huì)輕輕彎腰,將垃圾雜物撿起,為校園的美麗作出自己的一份貢獻(xiàn),因?yàn)樗梦覀兌际切@的主人,美化環(huán)境,從自己做起。

用規(guī)范的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng),友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架,他會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)。

規(guī)范是一種力量,正如梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說》中所言:“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,如果我們都能嚴(yán)格遵守自己的社會(huì)角色所應(yīng)該遵守的規(guī)范,這個(gè)國(guó)家,這個(gè)社會(huì)必然是秩序井然,和諧奮進(jìn)的,這樣的國(guó)家,這樣的民族,這樣的社會(huì)怎么能不富強(qiáng),怎么能不興旺,而這不就是我們中華民族的共同心愿?

同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,將收獲一個(gè)品格。為了奏響我們?cè)屡_(tái)小學(xué)文明和諧的最強(qiáng)音,還需要我們?nèi)w師生齊心協(xié)力、眾志成城。

我的國(guó)旗下講話畢,謝謝大家!

紅領(lǐng)巾 演講稿篇九

喧囂的集市,孩子緊緊地抱著帶補(bǔ)丁的包裹,從瑟縮乞討的婦人身旁跑過。猛地,孩子停了下來,回到到婦人跟前,細(xì)心翼翼地把包裹打開,取出一個(gè)饅頭遞給婦人。衣衫襤褸的婦人緩緩地抬起頭,孩子笑了,婦人也笑了。

歷史的河流那么長(zhǎng),其中必須有這樣一抹旋渦。只是太過平凡,史書上才沒有記載。我不明白孩子將急忙地趕向何方,不明白婦人有著怎樣的凄苦經(jīng)歷,不明白孩子在想什么婦人會(huì)說什么,不明白……我只明白善良有多美。因?yàn)樯屏迹瑑蓚€(gè)不相干的人有了交集;因?yàn)樯屏?,一顆心滋潤(rùn)了另一顆心。

很多人喜歡著名影星奧黛麗·赫本,不僅僅因?yàn)樗康难菁?、出眾的容貌,還因?yàn)樗兄活w善良的心。她將自我生命中的最終五年全部獻(xiàn)給了慈善,盡自我最大的力量去幫忙那些需要幫忙的人。她愛世人,所以世人也愛她。赫本超越了偶像,她的一生都受人尊崇、愛戴。赫本散發(fā)出的魅力其實(shí)就是善良的魅力。

人之初,性本善。每個(gè)人最初都是善良的,只是有些信念不夠堅(jiān)定的人被生活壓得無奈,重荷之下,便選擇丟棄善良。有時(shí)候,我們需要靜靜地想一想從前,想想從前那個(gè)不諳世事、善良得有點(diǎn)傻的自我,然后順著原先的路,把丟掉的善良拾起來。如果人與人之間充滿善良,這個(gè)社會(huì)就會(huì)完美;如果國(guó)家與國(guó)家之間充滿善良,這個(gè)世界就會(huì)和諧。與其說讓世界充滿愛,不如說讓世界充滿善良。

德蘭修女便是如此。她走到哪里,哪里就灑下善良的光輝。因?yàn)樯屏?,她獲得了諾貝爾和平獎(jiǎng)。她說,不愛一人,何以百萬?她努力地讓世界充滿善良,“仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”她是偉大的。

雪萊說,冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?而我要說,善良來了,魅力還會(huì)遠(yuǎn)嗎?愛還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

紅領(lǐng)巾 演講稿篇十

老師們,同學(xué)們?cè)缟虾?

今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持》。同學(xué)們,期末考試即將來臨。你們準(zhǔn)備好了嗎?學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,需要平時(shí)積累,需要平時(shí)的功夫。同學(xué)們,世間偉大的人之所以能成為偉人,其中一個(gè)重要原因就是:他們有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。要想成就一翻事業(yè),必須有持之以恒的精神。

大家都熟悉愚公移山的故事:愚公之所以能夠感動(dòng)天帝,移走太行、王屋 兩座山,正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木?晉代王獻(xiàn)之練字之初,立下誓言:"不寫完一缸水,誓不罷休。"后來終于成為一代了不起的大書法家,他同樣具有之以恒的精神。這些故事,情節(jié)不同,但意義都是一樣的:它告訴我們:做事要有恒心。旬子講:"鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。"這句話充分說明了:一個(gè)人如果有恒心,一些困難的事情也可以做到;沒有恒心,再簡(jiǎn)單的事也做不成。

學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)而艱苦的道路,不能靠一時(shí)激情,也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的,必須養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)中,同學(xué)們要把平時(shí)利用好,把學(xué)習(xí)工作搞好。毛澤東同志對(duì)學(xué)習(xí)也曾提寫了這樣的一副對(duì)聯(lián);

上聯(lián)是:貴有恒,何必三更睡五更起

下聯(lián)是:最無益,就怕一日曝十日寒

愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉. 祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

紅領(lǐng)巾 演講稿篇十一

童年七彩斑斕,美不勝收,讓我們?cè)谏瞪档臍g笑中長(zhǎng)大,勇敢,成熟。成為記憶深處最珍貴的一頁(yè)。

金色的陽光灑向小小的石板路,為何寧檸走在小路上。忽然,一只伏在臭水河木板上的小刺猬,引起了我的注意。他好像一動(dòng)就會(huì)沉到水里似的,看它可憐巴巴的樣,我的愛心“決堤”泛濫了。腦袋里緊繃著一個(gè)念頭:要救它!

我一只手緊緊的扣在了岸邊的石頭上,另一只手向著小刺猬的方向延伸,試著慢慢的靠近它。雙腳一動(dòng)不動(dòng)的踩在嵌在河沿的石頭上,堅(jiān)如磐石。慢慢伸長(zhǎng)胳膊,快了,就快碰到了。此時(shí)的我,恨不得馬上變成佛祖坐下的“長(zhǎng)壽羅漢”,這樣手就可以無限延長(zhǎng)了??墒牵F(xiàn)實(shí)往往與幻想“唱反調(diào)”。我一個(gè)重心不穩(wěn),完蛋了,往后一倒,馬上就要一頭鉆進(jìn)臭水溝,幸好,有寧檸拉住了我。呼——好險(xiǎn)啊!

我壓了壓驚,壯了壯膽,以一副即將“英勇就義”的姿態(tài)邁向河沿,做了一個(gè)高危動(dòng)作:寧檸雙手拉著我的左手,我一直叫直接踏在了木板上,現(xiàn)在的我構(gòu)成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“大”字。手慢慢地向小刺猬伸了過去,再長(zhǎng)點(diǎn),再長(zhǎng)點(diǎn)。耶!終于碰到它了。樂極生悲,我的鞋子“光榮”地沉入了臭水河里。我的臉立刻暗了下來,手忙腳亂之中,我艱難地爬上了岸。看著我“光榮犧牲”的鞋子,和已經(jīng)脫離險(xiǎn)境的小刺猬,我們都傻傻的笑了。

小刺猬大救援,成功!

當(dāng)然,這只是我們美好有趣童年的“萬分之一”,我還做過一連串的“傻事”呢!看見可愛的小貓想親它,結(jié)果我被抓傷了;幫別人看小孩,結(jié)果我哭了。但是最讓我開心的,還是刺猬大救援了。因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了善良、勇敢和堅(jiān)持。

童年的歷程短暫卻美麗,它讓我們變得勇敢堅(jiān)強(qiáng),成熟干練,心地善良,持之以恒……所以最美好的時(shí)代是童年!

紅領(lǐng)巾 演講稿篇十二

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是九年級(jí)的鄭林,今天我演講的題目是《拼搏·無悔·青春》 青春是一座萬物蔥茂的花園,它是童稚的成熟,是成長(zhǎng)的新生。它綻放在熱情里,然后燦爛了全世界,它被拼搏和汗水澆灌,蓬勃的生長(zhǎng)著,抽出了碧綠的新芽。

作為初三學(xué)生的我,似乎在這一年里認(rèn)為自己長(zhǎng)大了、領(lǐng)悟了,明白了青春的真諦。有人說:青春唯一的缺點(diǎn)就是它太短。對(duì)啊,自個(gè)兒的青春有幾何?也許只是睜眼閉眼的瞬間。也許有的同學(xué)會(huì)說:“沒事兒,我才十幾歲,還早呢,玩幾年沒什么?!笨墒俏蚁胝f:“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”青春,不是拿來玩耍的,我們比的不是在青春的歲月里誰長(zhǎng)得最美,長(zhǎng)得最帥,誰長(zhǎng)得高,誰家里有錢,我們比的是誰更努力,誰更懂得拼搏。

對(duì)于初三學(xué)生的我們來說,有的就是拼搏精神。每天學(xué)校里最早聽見朗朗的讀書聲的班級(jí)是九年級(jí),每天學(xué)校里最晚熄燈的教室是九年級(jí)。當(dāng)你步入九年級(jí)教室,映入眼簾的不是同學(xué)們嘻嘻哈哈,而是刻苦努力的模樣。有時(shí)候,我總會(huì)停下筆,靜靜地看著他們,不知不覺中總會(huì)被淚水模糊眼睛。每一個(gè)人天真無邪的笑臉像放電影一般從腦海中閃過,畢業(yè)了,總要面臨離別。相逢是首歌,離別何嘗又不是呢,至少在最美好的青春年華里,我和你們一起拼搏過,我無悔。 有作家說“忙”是一種錯(cuò)覺,會(huì)有一種充實(shí)感,但這種充實(shí)感也會(huì)欺騙你。但是,我想說“忙”給我們帶來的僅僅是充實(shí)感,沒有錯(cuò)覺,更沒有欺騙。當(dāng)你每天都在忙碌中度過是,你才真正領(lǐng)悟到什么叫似水流年、光陰似箭。

“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。有花堪折直須折,莫待無花空折枝?!奔磳㈦x開學(xué)校的我,在這代表初三學(xué)生希望初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹們不要再浪費(fèi)青春,抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),拼搏,讓自己的青春綻放出更加耀眼的光芒。我曾經(jīng)在初一初二時(shí)也會(huì)想:沒事,還來得及,中考離我們還很遠(yuǎn)??墒牵D(zhuǎn)眼三年過去了,我從看別人演戲的觀眾,成為了主角,才發(fā)現(xiàn)一切都晚了。作為初三的學(xué)生,我們想的不僅是考進(jìn)自己向往的高中,更希望學(xué)??梢砸晕覀?yōu)闃s。當(dāng)有人問起我們的母校是哪兒?我可以自豪的告訴他:黎坪鎮(zhèn)九年制學(xué)校。在這個(gè)學(xué)校里,拼搏的不僅僅是我們,還有那些最最可愛的人。他們也時(shí)刻陪伴著我們,與我們并肩作戰(zhàn)。早晨我們7:00進(jìn)教室他們陪我們,晚上我們11:30回宿舍他們守候著我們。親愛的老師,你們辛苦了,感謝你們不言回報(bào)的付出。

當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候,就會(huì)懂得總有一段要自己去走。但是卻不能忘記了拼搏,沒有所謂的無路可走,即使孤獨(dú)跋涉、寂寞堅(jiān)守,只要你愿意路過的都是路。也許你認(rèn)為自己想拼,卻被現(xiàn)實(shí)壓得想要放棄,請(qǐng)記住強(qiáng)者不是沒有眼淚而是含淚仍在奔跑。青春是什么?青春=拼搏+無悔。因?yàn)槟闫床^,所以你無悔,這就是青春。

最后,我祝愿每位老師身體健康、天天開心,每位同學(xué)成績(jī)優(yōu)異,也希望我們這屆初三可以再創(chuàng)黎九的輝煌。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

紅領(lǐng)巾 演講稿篇十三

打開書的扉頁(yè),有盧梅坡的“梅雪爭(zhēng)春未肯降,騷人擱筆費(fèi)評(píng)章”,有李商隱的“青女素娥俱耐冷,月中霜里斗嬋娟”,還有白居易的“上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見”。

我童年生活的樂趣,很大程度來自閱讀。閱讀如在繽紛落葉中拾起一片金黃的葉子,細(xì)察其紋理;如在清風(fēng)流水中輕輕地閉上眼,感受自然的奇妙;如在一片樹林中,與鳥兒嬉戲,與風(fēng)兒捉迷藏。

我愛閱讀。小時(shí)候,我喜歡老師給我們講的一個(gè)個(gè)故事,像《灰姑娘》《白雪公主》,我總是不厭其煩地讓老師和媽媽給我講好多遍。后來,我識(shí)字了,就自己看書,看的大多是童話、寓言,雖然對(duì)內(nèi)容一知半解,但依舊帶給我深刻的印象和久遠(yuǎn)的影響。

三四年級(jí)的時(shí)候,我讀了《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》等名著。還記得《三國(guó)演義》中的劉備為了統(tǒng)一亂世,屈尊紆貴三次請(qǐng)諸葛亮,他堅(jiān)持不懈、顧全大局的精神真讓我佩服?!都t樓夢(mèng)》中的林黛玉是個(gè)多才多藝的女孩兒,作詩(shī)、畫畫她無一不精,她是我最喜歡的書中人物。

現(xiàn)在,我最喜歡閱讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》和《假如給我三天光明》。湯姆天真頑皮、愛冒險(xiǎn)和不喜拘束的性格讓我想起了我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,他在危險(xiǎn)面前的沉著、機(jī)智、勇敢,讓我不禁自慚形穢?!都偃缃o我三天光明》中,海倫·凱勒在一場(chǎng)大病中成了聾啞兒童,從此,她的世界充滿黑暗、孤獨(dú)與寂寞。后來,安妮·莎莉文來到她的世界,像天使般照亮了她的心房,照亮了她的世界,海倫·凱勒也不負(fù)眾望,經(jīng)過不懈的努力,走向成功之路。海倫·凱勒教我在逆境中笑迎冰雪、迎難而上。安妮·莎莉文教我只有愛才能打開封閉的心窗,融化心靈積雪。

閱讀是個(gè)美妙的過程,像飛翔在遼闊的天空,遨游在寬廣的海洋,盡情吸收知識(shí)的精華。

閱讀啊,你讀出了我美麗的童年,讀出了我成長(zhǎng)的道路,讀出了我成功的階梯。你告訴我豐富的人生色彩,又幫我描繪了精彩的人生。

紅領(lǐng)巾 演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!今天我國(guó)旗下講話是“注重儀容儀表,崇尚文明禮貌”。

中國(guó)素有“文質(zhì)彬彬,而后君子”的古訓(xùn)。儀容儀表是個(gè)人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn),打眼一看,穿著是否得體,舉止是否有度,反映出一個(gè)人的精神風(fēng)貌。在日常交往中,這是一張無字而又形象生動(dòng)的名片,今天我們來談一談中學(xué)生的儀容儀表問題。

同學(xué)們,在電視上都目睹過中國(guó)人民解放軍三軍儀仗隊(duì)、都見過天安門廣場(chǎng)的升旗儀式,那統(tǒng)一的軍服、挺拔的身姿、堅(jiān)實(shí)有力的步伐,無不向世人昭示著中國(guó)的強(qiáng)盛;人民警察那一身筆挺的警服、帽子上那熠熠閃光的警徽,無不透射出法律的尊嚴(yán);白衣天使們那一身潔白無暇的大褂,象征著生命的圣潔;生產(chǎn)線上工人的統(tǒng)一著裝,體現(xiàn)出大工業(yè)生產(chǎn)的規(guī)范和勃勃的生機(jī);13中學(xué)子艷麗的校服,也在向世人展示著我們13中的青春與活力……

社會(huì)賦予中學(xué)生應(yīng)有的儀容儀表要求,穿著校服可以端正我們的思想作風(fēng),抵制攀比等不良風(fēng)氣,穿著校服能夠培養(yǎng)我們的榮譽(yù)感和責(zé)任感。整齊的校服、干凈樸素的儀容儀表、文明友善的行為舉止,處處折射出同學(xué)們的青春與活力。不化妝、不穿奇裝異服、不留長(zhǎng)發(fā)怪發(fā),并不是限制同學(xué)們的個(gè)性化發(fā)展,而是希望以此輔助同學(xué)們更為健康地成長(zhǎng)。我們過早接觸那些并不適合中學(xué)生發(fā)展的所謂時(shí)尚,并不能讓同學(xué)們顯得更為優(yōu)秀和健康,反而會(huì)在某些程度上顯得不倫不類。

我們欣喜地看到,一直以來,我們13中的絕大多數(shù)同學(xué),能夠按照學(xué)校的有關(guān)要求和規(guī)定,穿著校服,能夠做到著裝規(guī)范、舉止文明、遵章守紀(jì)。但是,我也不得不明確指出,有極少數(shù)的同學(xué),無心學(xué)習(xí),無視學(xué)校規(guī)章制度,表現(xiàn)在不穿校服;留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā);將原本秀美的頭發(fā)處理得不倫不類;也有一些同學(xué),佩帶戒指、耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物;還有個(gè)別同學(xué),成天萎靡不振,在他們身上,絲毫看不到學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌;更有少數(shù)同學(xué)隨手亂丟垃圾、隨地吐痰等,衛(wèi)生習(xí)慣與學(xué)校文明格格不入……從表面看來,發(fā)型、服飾、衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物,這些話題顯得有些過于零碎,但正是這些一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié),恰恰反映出學(xué)生的健康風(fēng)貌。

雖然有些問題只發(fā)生在極少數(shù)同學(xué)身上,但正是因?yàn)檫@些極少數(shù)的不和諧,卻影響了我們的校園文明。在此,我作為13中的一員,強(qiáng)烈的希望這部分學(xué)生嚴(yán)格要求自己,注意自己的著裝、發(fā)型,以及其他方面的文明禮儀。從現(xiàn)在做起,從小事做起,為我們13中的校園文明,做出我們更大的貢獻(xiàn)。

儀容儀表僅僅是外在表現(xiàn),真正的文明禮貌是發(fā)自內(nèi)心的。我們應(yīng)該從現(xiàn)在陶冶自身的情操,用一顆真誠(chéng)、善良的心去對(duì)待一切,養(yǎng)成自尊、自愛、自律的良好品德,尊重他人?!把詾樾穆?、行為心表”,具備了美好的心靈,文明的言行舉止自然應(yīng)運(yùn)而生。

同學(xué)們,健康陽光的你們帶給世人的感覺是蓬勃的、充滿希望的,從你們身上,我們能看到祖國(guó)的未來也是蓬勃的、充滿希望的。所以,同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在起,注意并保持友善的微笑,挺拔身姿,統(tǒng)一干凈而又整齊的著裝,從一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)上,向人們展示你作為13中人的魅力和快樂。

紅領(lǐng)巾 演講稿篇十五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!這次我國(guó)旗下講話的題目是“新學(xué)期新目標(biāo)”。

告別了寒假,我們又迎來了新的一學(xué)期,我們滿載著20__年豐收的喜悅,步入了滿懷憧憬的20__年,我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。

“新學(xué)期” 標(biāo)志著松散、高度自我的寒假生活的結(jié)束,緊張忙碌、規(guī)范自律的新學(xué)年的開始。從現(xiàn)在開始,全校師生要消除“寒假綜合癥”,以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的工作學(xué)習(xí)之中。

“新目標(biāo)”標(biāo)志著機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,我們要定好目標(biāo),執(zhí)著信念,永不言敗,一起因目標(biāo)而努力,因夢(mèng)想而精彩,踏踏實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然,成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成為現(xiàn)實(shí),積累是必不可少的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個(gè)腳印踏實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。

新學(xué)期,無疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,要有高遠(yuǎn)的志向,要有學(xué)習(xí)的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!

我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽著老師的教誨,同學(xué)們,我們是否想到了我們正受到家庭學(xué)校給予我們的幫助及關(guān)愛呢?我們的老師、父母都在默默地關(guān)注著我們,而中國(guó)自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn):父母養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該感謝父母;老師給予了我們知識(shí),提高了我們的能力,我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們,我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承!

新學(xué)期,新目標(biāo),在新學(xué)期的第一期板報(bào)上,第一次主題班會(huì)課上同學(xué)們都制定了在新的一學(xué)期里自己的目標(biāo),希望大家都可以踏上新的征程,取得更好的成績(jī)!

自己把自己說服,是一種理智的勝利;

自己被自己感動(dòng),是一種心靈的升華;

自己把自己征服,是一種人生的成熟。

昨天的輝煌凝固成永恒的美麗,今日的期待孕育著明天的豐碑。同學(xué)們,琴弦松弛,奏不出動(dòng)聽的樂曲;紀(jì)律散漫,點(diǎn)不燃生命的火焰。如果你希望成功,當(dāng)以組織紀(jì)律為保證,以創(chuàng)新理論為指導(dǎo),以師生互動(dòng)為動(dòng)力,以質(zhì)量成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),勇于超越自己的昨天和前天,壓力與動(dòng)力同在,我相信,我們有信心、有能力,能在新的起點(diǎn)上贏得新的勝利,續(xù)寫新的篇章。

紅領(lǐng)巾 演講稿篇十六

同學(xué)們,大家好:

今天,我要和大家談一談“考試后的反思”。

緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束,大家都非常關(guān)心自己的考試成績(jī)。是啊,在我們學(xué)生時(shí)代,考試成績(jī)是非常重要的,但是,同學(xué)們,你們有沒有想過,分?jǐn)?shù)的背后,還隱藏著許多的內(nèi)容呢?一次考試,可以檢測(cè)、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果,能發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,只有經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,我們用知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng),才會(huì)是牢不可破的,也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。那么如何對(duì)我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢?

首先,要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析,反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對(duì)待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯:第一, “態(tài)度決定一切”,如果你在考試中,記憶性知識(shí)的題目失分過多,這起碼是你時(shí)間投入不足。如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多,則反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠,知識(shí)遷移、應(yīng)用能力不強(qiáng),這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。書山有路勤為徑,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的。人常說,“夢(mèng)里走了許多路,醒來卻還在床上”,意思就是,“不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想”。第二,“細(xì)節(jié)決定成敗”,如果考試中你總是審題時(shí)看錯(cuò)題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題、或書寫時(shí)丟三拉四等等,顯然是你平時(shí)就缺乏專注、頑強(qiáng)的意志力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。

另外,不管這次考試滿意與否,我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn),確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好,我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心,以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,從而保持優(yōu)異的成績(jī);即使這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、恢心喪氣,我們要靜下心來重新找到自己的新起點(diǎn),而后奮斗、前進(jìn)。但是,有的同學(xué)考試沒考好,這時(shí)他就非常的有動(dòng)力,列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆的決心,然而幾天后就又像以前一樣了,又失去了前幾天的動(dòng)力,這樣的同學(xué),學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不了。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑,誰懈怠了,誰就會(huì)落后;誰不堅(jiān)持,誰同樣也會(huì)落后。所以對(duì)待學(xué)習(xí),我們要堅(jiān)持不懈,要有滴水穿石的毅力。

同學(xué)們,或許你因?yàn)轵湴炼傅×俗约?,那么,?qǐng)你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣,做好每一個(gè)細(xì)節(jié),相信你不久就會(huì)重現(xiàn)英姿;或許,你因?yàn)槭钁卸趴v了自己,那么,請(qǐng)你立即嚴(yán)格自律,抓住機(jī)會(huì),分秒必爭(zhēng),相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許,你因?yàn)樽员翱摧p了自己,那么,請(qǐng)記住,每一朵花都有開放的權(quán)利!就從現(xiàn)在抓起,就從基礎(chǔ)抓起,增強(qiáng)自信,提高效率,相信成功就在不遠(yuǎn)處。謝謝!

紅領(lǐng)巾 演講稿篇十七

自立能使人

今天,我想和大家談一談“自理、自立、自信、自強(qiáng)”這四個(gè)詞語的話題。

現(xiàn)代的世界是復(fù)雜的,要想在這個(gè)世界上立足,必須學(xué)會(huì)自理。所謂自理,就是自己承擔(dān),自己料理。我們?cè)谏钪?,在學(xué)習(xí)中,都要自理。只有自理,才能自立。自立,就是不依賴別人,靠自己的勞動(dòng)去生活。當(dāng)我們長(zhǎng)大以后,不能總是依靠父母,要自立謀生,如果不能自立,那將會(huì)被這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)淘汰。自信,是每人必備的一種信念,相信自己。人生,會(huì)有許多坎坷,困難重重,要想突破它,必須要有自信心。一旦自信戰(zhàn)勝了膽怯,首先克服了心理上的壓力,然后征服物質(zhì)上的困難??梢?,自信,是多么重要呀!只有擁有自信,才能讓我們自強(qiáng)。什么是自強(qiáng)呢?顧名思義,自強(qiáng)就是自己努力向上。時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,要想跑在最前面,就要努力,就要自強(qiáng),成為強(qiáng)者。

現(xiàn)在,絕大多數(shù)家長(zhǎng)十分溺愛孩子。愛子之心我們能理解。但是,過度的溺愛就會(huì)使孩子的交往、交談、心理承受能力下降。如果有一天,家長(zhǎng)都不在,就他自己一個(gè)人,他將怎么辦?打電話讓家長(zhǎng)從十萬八千里趕過來?如果孩子順順利利的,在一件事上遇到坎坷,那不一下子就跌倒了,或者很難再爬起來了。有時(shí),同學(xué)們好心好意地來幫大人們打掃、做家務(wù),可是,父母總是以相同的話回答他們:“我知道你是個(gè)乖孩子,不過做家務(wù)這事向來都是由大人來做的,小孩子最重要的就是好好學(xué)習(xí),這些事你不用管!”于是他漸漸的知道了,家務(wù)不是他干的,也就對(duì)家務(wù)失去了熱心。越來越依靠父母,自己能做的事情也要父母的幫助之下才能完成。遇到困難的時(shí)候,也許我們想自己爬起來,也許我們爬不起來,家長(zhǎng)們都會(huì)第一時(shí)間跑過來,幫助我們站起,重新扶起我們。也許自己想爬起來的孩子很不高興,說自己可以爬起來,可是,家長(zhǎng)卻總是這句話:“你那么小怎么行呢?我不放心!”。也許爬不起來的孩子知道了,我不起來也沒有關(guān)系,總是有人來幫助我的。之后會(huì)越來越依靠家長(zhǎng)、缺乏獨(dú)立性。最終,他又怎能夠走出一條屬于自己的路呢?

像我剛才說的情況,在同學(xué)們中十分普遍,久而久之,他就不能自理,那就不能自立,不能自立,就缺乏自信心,談何自強(qiáng)?我的孩子,從小學(xué)二年級(jí)開始,從不接送,自己的事自己干,在家里,我們規(guī)定,必須幫家長(zhǎng)做力所能及的事,家務(wù)上我們分工明確,各人做個(gè)人該做的事,孩子的學(xué)習(xí),交友,動(dòng)向我們掌握方向,不強(qiáng)求讓她做什么。我們家長(zhǎng)希望她學(xué)會(huì)自理,自立,自強(qiáng),自信。因?yàn)槲抑?,每個(gè)孩子都是父母眼中的寶貝,但在別人眼中,卻是普通的一員,因此,我希望,通過我們的引導(dǎo),等她成人以后,能自己撐起一片天。在我們班,還有像李錢媛,何朋桀,張子威,周家的,馮鴻黎,劉新月,彭建林等自理能力強(qiáng),生活習(xí)慣好的學(xué)習(xí)榜樣,我希望每個(gè)孩子都要勇于擔(dān)當(dāng),你們?cè)诔砷L(zhǎng),父母在慢慢變老,父母不可能照顧我們一輩子,我們要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。

現(xiàn)在,我送給大家一句話:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干;”

最后,愿我校在今年的中考中再創(chuàng)輝煌,愿大家在新的一年中順風(fēng)順?biāo)?,事事如?

紅領(lǐng)巾 演講稿篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、親愛的同學(xué)們:

您們好!我今天要演講的是《學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)愛》。

他們,用雙手創(chuàng)造你的幸福生活;他們,用青春換來你的不斷成長(zhǎng);他們,用愛,給你完整了一個(gè)家。

當(dāng)你還在媽媽肚子里睡覺時(shí),他們卻因?yàn)槟愕募磳⒌絹矶_心得眉飛色舞、激動(dòng)得語無倫次。做好一切的準(zhǔn)備,緊張又期待地等待著你的出生。

懷胎十月,你從媽媽的肚子里出來了,來到了一個(gè)五彩繽紛的世界。深深的吸了這個(gè)新的世界的新鮮空氣,“哇”的一聲就哭了起來。你的這一哭,就是對(duì)媽媽這十個(gè)月辛苦懷胎的安慰。

過了一段時(shí)間,你已經(jīng)不是那個(gè)要喂奶的嬰孩了,卻仍是會(huì)尿床,仍是學(xué)不會(huì)穿衣服,仍是不會(huì)用勺子自己吃飯,仍是會(huì)把家弄得一片狼藉……他們還是會(huì)幫你洗干凈你尿濕的輩子,細(xì)心的幫你穿好每一件衣服,手把手的叫你怎樣用勺子吃飯,無奈的收拾被你弄亂的家……

你又長(zhǎng)大了一些,成了一個(gè)小少年。你的一張張獎(jiǎng)狀、一份份滿分的試卷、一次次老師的表?yè)P(yáng)都成了他們的`驕傲!得到了他們的獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),或許你沒注意到——他們嘴角的那抹笑。

漸漸地,你接觸到了網(wǎng)絡(luò),并深深的陷在了里面,無法自拔。你開始叛逆,不再是那個(gè)聽話的三好學(xué)生。早戀、網(wǎng)癮、打架、逃學(xué)……這些,就是你給他們,一種叫回報(bào)的東西。

然后,你長(zhǎng)大了,工作了,開始經(jīng)歷社會(huì)上的風(fēng)風(fēng)雨雨,開始接觸生活上的酸甜苦辣。當(dāng)你拖著勞累的身軀回到家時(shí),他們正一心一意地為你準(zhǔn)備著可口的飯菜。那種熟悉的味道,能讓你洗去一天的疲倦,嘗到幸福。

再后來,你也成了家,有了孩子,和愛人共同經(jīng)營(yíng)著一個(gè)溫馨的家,一起面對(duì)生活。終于,孩子的淘氣替你扮演了兒時(shí)調(diào)皮的你。當(dāng)你忍無可忍的舉起手掌時(shí),你會(huì)突然想起了爸媽,他們,也是到了忍耐極限,才舉起了手,打向你……

所以,當(dāng)他們的腰不在挺立、當(dāng)他們的背不在硬朗、當(dāng)他們一時(shí)記不起要說什么做什么、做事干活手腳不利索時(shí),不要去怪罪和催促他們,因?yàn)槟阍陂L(zhǎng)大,他們卻在變老……有時(shí)間多陪陪父母,多牽牽那雙滿是皺紋的手,拉著他們,就像小時(shí)候他們拉著你一樣……我的演講完畢!謝謝各位!

紅領(lǐng)巾 演講稿篇十九

老師們、同學(xué)們:

剛剛渡過一個(gè)祥和、快樂的春節(jié),我們又開始了新學(xué)期緊張的工作和學(xué)習(xí),面對(duì)冉冉升起的五星紅旗,我們自豪,心中充滿了對(duì)未來的憧憬與希望。但是,那些和你們一樣本該此時(shí)此刻面對(duì)國(guó)旗的同齡人卻永久的長(zhǎng)眠于地下了。

據(jù)調(diào)查顯示,近幾年全國(guó)每年有1.4-1.6萬中小學(xué)生死于安全事故,因溺水、交通事故、食物中毒、校園暴力、自殺等原因而死亡的,平均每天有40多人,這意味著平均每天就有一個(gè)40多人的教學(xué)班消失了。數(shù)字是冰冷的,它的背后是一個(gè)個(gè)消失了的鮮活的生命,這么多如花的生命在本該綻放的季節(jié)卻枯萎了,這么多的家庭承受著這種世間最慘烈的痛苦。

春節(jié)前,直屬一所學(xué)校的兩名學(xué)生因打架斗毆而導(dǎo)致一人死亡的慘劇,還不值得我們?nèi)コ了紗?校園暴力實(shí)則是社會(huì)暴力病態(tài)向校園延伸的現(xiàn)象,如果任由這種勢(shì)頭發(fā)展下去,無疑會(huì)給在校的學(xué)生造成一種不良的暗示:武力比智力更有價(jià)值,邪惡比正義更有力量,如果學(xué)生一旦形成這種認(rèn)識(shí)上的偏差,無論對(duì)其個(gè)人還是社會(huì)而言,將是非常危險(xiǎn)的隱患,這個(gè)毒瘤如果不得到遏制,那么社會(huì)將會(huì)為此付出更昂貴的代價(jià)。 目前,教育部以將安全教育列入學(xué)校的工作重點(diǎn),并明確提出:全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力。

那么常見的、多發(fā)性的學(xué)生傷亡事故有哪些類型呢?

1、在嬉鬧中傷亡,一些學(xué)生喜歡相互追逐扭打,自控能力差,無意中出現(xiàn)意外。

2、活動(dòng)中傷亡。例如春游外出活動(dòng)時(shí),防范意識(shí)差,引起意外傷亡;開展競(jìng)技體育活動(dòng)引起傷亡;實(shí)驗(yàn)課電器和化學(xué)藥品使用不當(dāng)引起傷亡等等。

3、交通事故。全國(guó)每年有5-10萬人死于交通事故,有些同學(xué)不注意遵守交通規(guī)則,騎車并行猛拐,闖紅燈,逆行,尾追機(jī)動(dòng)車等,很容易引發(fā)交通事故。

那么我們?cè)鯓硬拍苓M(jìn)行防護(hù)和自我保護(hù)呢?

1、要學(xué)法、懂法,在違法犯罪行為對(duì)自己形成侵害時(shí),能過依靠法律的手段進(jìn)行自我保護(hù),依靠學(xué)校老師、同學(xué)和家長(zhǎng),依靠自己的智慧避免意外傷害,保護(hù)自己。

2、不要逞強(qiáng)好勝,遇事要冷靜,尤其是對(duì)待同學(xué)間的矛盾,不要為了一點(diǎn)小事就大打出手,給別人造成傷害,自己也要受到法律的嚴(yán)懲。

3、注意操作安全,不管是體育課還是試驗(yàn)課,要按老師的要求去做,正確的進(jìn)行操作。

4、遵守交通法規(guī),注意交通安全。

同學(xué)們,本學(xué)期德育處要在學(xué)生中開展《沖動(dòng)前的反思》系列主題活動(dòng),學(xué)校也要請(qǐng)專家舉辦安全知識(shí)講座,希望同學(xué)們積極參加,認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自我保護(hù)和自我防范意識(shí),避免意外事故的發(fā)生。

最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健健康康每一天。

紅領(lǐng)巾 演講稿篇二十

有人說:每個(gè)人從搖籃到墳?zāi)?,時(shí)時(shí)刻刻都離不開法律。的確,法律和我們每個(gè)人的社會(huì)生活息息相關(guān)。從個(gè)人的衣食住行、生老病死,到企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、國(guó)家的政治經(jīng)濟(jì),社會(huì)生活都離不開法律。從長(zhǎng)遠(yuǎn)和整體的角度來講,法律給整個(gè)社會(huì)帶來了毋庸置疑的益處,正如交通公益廣告中所說的那樣:“沒有紅燈的制約,便沒有綠燈的暢通?!?/p>

法律首先應(yīng)該被理解為是一個(gè)公約,一個(gè)關(guān)于人們?cè)诠餐钪腥绾芜M(jìn)行合作、如何解決糾紛、如何建立秩序的社會(huì)公約,是一個(gè)規(guī)定公民可以做什么和不可以做什么的社會(huì)公約。既然任何人都不得以任何理由廢法行事,那么,即使為了追求自身的目的,即使位高權(quán)重;也不能違反法律。

許衡是我們古代著名的理學(xué)家。宗元之際,世道紛亂。許衡外出,因天氣炎熱,口渴難忍,路邊恰有梨樹,行人都去摘梨,唯有許衡不摘,有人問:“何不摘梨解渴?”他回答:“不是自己的梨,哪能去摘!”那人說“世道這樣亂,管它是誰的梨呢?”許衡正色道:“梨雖無主,我心有主?!?/p>

我們敬愛的周總理是守法的典范。有一次,總理去開會(huì),在路上,司機(jī)違反了交通規(guī)則,交警批評(píng)司機(jī)卻耽誤了總理開會(huì)的時(shí)間。同車去的干部想和交警交涉,總理嚴(yán)厲制止說:“這怎么行?交通規(guī)則是政府頒布的,政府總理應(yīng)該帶頭遵守??偫聿蛔袷?,就是帶頭破壞制度”。直到交警放行,總理一行才離開,守法必先嚴(yán)于自律,這是一種行為操守,更是一種道德修養(yǎng)。

在現(xiàn)實(shí)生活中,像成克杰、胡長(zhǎng)清等腐敗分子無視黨紀(jì)國(guó)法,恣意踐踏法律,給整個(gè)社會(huì)造成極壞影響案例,在這里我們暫且不說。就讓我們反思一下自己,每次過馬路,我們是否都走斑馬線?每次開車,我們能否做到不超速、不搶行?在我們很多人的思想中,遵守或不遵守交通法規(guī)仿佛沒有什么大不了的,這或許正是我國(guó)許多城市交通違法率居高不下的根本原因。

“國(guó)無法不治,民無法不立”,我們生活在法制國(guó)家,處處需有法,而作為一個(gè)普通的公民,我們則應(yīng)讓法律在心間長(zhǎng)駐。法律是和諧之基,有了法律社會(huì)才能發(fā)展社會(huì) ;法律是文明之花,有了法律公民才能提高素養(yǎng);法律是實(shí)踐之果,有了法律國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。因此,你要知道:因?yàn)橹匾?,所以學(xué)法;因?yàn)橹匾?,所以守?因?yàn)樾枰杂梅ā?/p>

“江溪流以成大海,積壘方成巍峨”,所以,讓我們共同努力吧,讓守法成為我們自身的一種修養(yǎng)、一種品格,成為我們每個(gè)人的一種習(xí)慣。

紅領(lǐng)巾 演講稿篇二十一

同學(xué)們、老師們:

上午好!

今天講話的主題是法治教育,題目是《加強(qiáng)法治教育 促進(jìn)健康成長(zhǎng)》。

青少年是祖國(guó)的未來、民族的希望。加強(qiáng)青少年法治教育,使廣大青少年學(xué)生從小樹立法治觀念,養(yǎng)成自覺守法、遇事找法、解決問題靠法的思維習(xí)慣和行為方式,是全面依法治國(guó)、加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基礎(chǔ)工程;是在青少年群體中深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的重要途徑;是全面貫徹黨的教育方針,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民的客觀要求。

但從總體上看,青少年法治教育仍存在著對(duì)其重要地位和作用認(rèn)識(shí)不深刻、定位不夠準(zhǔn)確;法治教育缺乏整體規(guī)劃,方式方法有待創(chuàng)新;學(xué)校法治教育的評(píng)價(jià)體系不健全,教育針對(duì)性和實(shí)效性不強(qiáng);學(xué)校、社會(huì)、家庭多元參與的青少年法治教育網(wǎng)絡(luò)還沒有形成;師資、教育資源的保障機(jī)制尚不健全等問題。

在義務(wù)教育階段,要使學(xué)生初步了解公民的基本權(quán)利義務(wù)、重要法治理念與原則,初步了解個(gè)人成長(zhǎng)和參與社會(huì)生活必須的基本法律常識(shí);初步樹立法治意識(shí),養(yǎng)成規(guī)則意識(shí)和尊法守法的行為習(xí)慣,初步具備依法維護(hù)自身權(quán)益、參與社會(huì)生活的意識(shí)和能力,為培育法治觀念、樹立法治信仰奠定基礎(chǔ)。

全面提高青少年法治觀念和法律意識(shí),目的是使尊法學(xué)法守法用法成為青少年的共同追求和自覺行動(dòng)。我們要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),普及法治知識(shí),養(yǎng)成守法意識(shí),使青少年了解、掌握個(gè)人成長(zhǎng)和參與社會(huì)生活必需的法律常識(shí)和制度、明晰行為規(guī)則,自覺尊法、守法;規(guī)范行為習(xí)慣,培育法治觀念,增強(qiáng)青少年依法規(guī)范自身行為、分辨是非、運(yùn)用法律方法維護(hù)自身權(quán)益、通過法律途徑參與國(guó)家和社會(huì)生活的意識(shí)和能力;踐行法治理念,樹立法治信仰,引導(dǎo)青少年參與法治實(shí)踐,形成對(duì)社會(huì)主義法治道路的價(jià)值認(rèn)同、制度認(rèn)同,成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。

紅領(lǐng)巾 演講稿篇二十二

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!下面我們歡迎五(3)中隊(duì)升旗手作自我介紹。好,我們用掌聲歡送他們回班級(jí)。

今天我講話的題目是《關(guān)注健康,快樂成長(zhǎng)》。

健康是人類第一財(cái)富。開展健康教育,是引導(dǎo)我們正確認(rèn)識(shí)生命,培養(yǎng)珍惜、尊重、熱愛生命的態(tài)度,增強(qiáng)對(duì)生活的信心和社會(huì)責(zé)任感,樹立正確的生命觀,促使我們完善人格、健康成長(zhǎng)。然而,對(duì)于我們小學(xué)生來說,到底該如何去做呢? 第一,要有安全意識(shí),提高我們的自我保護(hù)能力,避免意外傷害事故。校園安全也是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提。

第二,講究衛(wèi)生,關(guān)愛自己,讓我們?nèi)巳藫碛薪】档纳眢w。首先要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣;其次要注意飲食衛(wèi)生;同時(shí)要學(xué)習(xí)預(yù)防傳染病的知識(shí),遠(yuǎn)離和預(yù)防各種傳染病,促進(jìn)身體健康。

第三,我們要加強(qiáng)體育鍛煉,強(qiáng)健體魄,通過參加大課間活動(dòng)把鍛煉融入到日常的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,每天做好廣播操、眼保健操,認(rèn)真上好每節(jié)體育課,做陽光少年。隨著嚴(yán)冬的到來,皮膚干燥,飲食減少。傷風(fēng)感冒等各種疾病隨之而來。參加冬季體育鍛煉是預(yù)防各種疾病最有效的方法。俗話說生命在于運(yùn)動(dòng),同學(xué)們正處于身體發(fā)育的重要時(shí)期,冬季鍛煉不僅可以增強(qiáng)人的體力,使身體的各個(gè)器官及其機(jī)能得到鍛煉和發(fā)展,使肌肉和筋骨得到鍛煉,還可以增強(qiáng)我們的體質(zhì),提高我們的運(yùn)動(dòng)技能,鍛煉我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

第四,我們重視身體健康,更不能忽視心理健康。我們要正確認(rèn)識(shí)自己,不要自卑,不要自負(fù),要自信,相信自己,要正確面對(duì)挫折或失敗,要相信失敗是成功之母。其次,要正確與人交往,建立和諧的人際關(guān)系。

老師們、同學(xué)們,讓我們一起來關(guān)注自己的身體健康和心理健康,做一個(gè)全面健康的人吧!最后,祝老師們健健康康的工作,祝同學(xué)們快快樂樂的成長(zhǎng)!

謝謝大家!

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