人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧
感恩節(jié)活動策劃 兼職篇一
感恩節(jié)“書寫愛”活動
藉此感恩節(jié)之際,秉承感恩節(jié)的意義,幫助同學們寫下自己對所念之人想說的話,可以寫給戀人、寫給父母、寫給朋友,讓同學們收獲生活中的感動。增加新校區(qū)人文氣息,豐富大學生課外活動,為我校學子提供一個展示自我,揮灑自我的平臺。
11月xx日至11月xx日
理工大學新校區(qū)
環(huán)境學院學生會編輯部
全校學生
1、11月xx日至11月xx日申請展板和活動場地,準備便利貼和氣球,用于活動中寫寄語,制作兩張海報;
2、11月xx日在二食堂進行宣傳;
3、11月xx日上午十點將展板搬至學生二食堂門口,活動于11點正式開始,讓同學們在展板上貼上自己想對另外一個人說的話,并有新校區(qū)專欄,號召同學們愛護新校區(qū),感恩新校去;另一專欄為“寫下愛”專欄,用便利貼上寫祝福寄語,或者提供氣球供同學們繪畫或者書寫?;顒又?,還會選出感情真摯的10張祈福留言供廣播站播放。
3、活動結束后將展板放至人流量大的地方進行展覽,時間為11月xx日至11月xx日。
1、便利貼:10元
2、氣球:10元
1、寫便利貼的同學在便利貼上留下班級姓名,以供廣播站播報,非強求,可不寫;
2、活動前向本部成員解釋活動流程或者注意事項;
3、活動經費要有發(fā)票或者收據,以供報銷。
感恩節(jié)活動策劃 兼職篇二
“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,卻在我國有著廣大的群眾基礎,常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此,我們決定在20xx年11月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓員工了解感恩,關注感恩,學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動,讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的企業(yè)文化。
為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會,同時,也為了激發(fā)每一個人去感恩,從而創(chuàng)造一個充滿愛心的企業(yè)、發(fā)揚感恩之心,構建和諧企業(yè)。
xx物業(yè)
xx
綜合樓
“xx”
提高感恩意識,發(fā)揚感恩之心,構建和諧企業(yè)。
20xx年11月xx日中午
“xx”活動xx于20xx年11月xx日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的人宣傳一些有關感恩節(jié)的知識,向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?;顒咏Y束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念。
活動內容:
1.宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義。
2.發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。
3.鼓勵大家在感恩節(jié)這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福。
天氣情況,活動時間,制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準確,做“花”的培訓人員須培訓。
整理場地衛(wèi)生,整理現(xiàn)場,收拾材料器具
活動結束后總結報告
注:活動經費以及人員安排還存在一些不足需要補充
感恩節(jié)活動策劃 兼職篇三
一、活動名稱:happythanksgivingday!——“感恩你我,真情成長”
小班:親親一家人
中班:讓愛住我家
大班:感恩的心
二、活動安排:
開幕式:11月19日(周五)
主題活動:11月22日——11月26日(包括家長半日活動設計)
閉幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)
三、階段性工作安排:
環(huán)境:大展板的制作,18號前完成
1、背景(幕布亦是海報)的制作。
各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個自己的感恩小海報,裝飾在各年級大海報周圍。
3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;
大班制作感恩海報
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
1、在嘗試、探索活動中感知什么是愛,應該有一顆感恩的心
2、通過互動活動等讓幼兒更加主動地參與到活動中去。
3、能用藝術的手段培養(yǎng)幼兒的`想象力和動手操作能力。
開幕式
1、時間:11月19日上午10:00
2、參加人員:全園幼兒
3、主持人:(中班)
4、過程:
a、主持人宣布活動開幕
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》
c、“愛的語統(tǒng)”:愛心撒播關懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!
d、感恩宣言:小班——愛自己,愛家人
中班——愛自己,愛家人,愛同伴
大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活
主題教育活動準備
1、各級部按照各自的計劃開展教學活動,并做好過程資料的整理。
2、家長半日活動可以與本次活動相結合。
3、各年級的特色活動
大班年級
(1)護蛋活動:每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學會感恩。
(2)大帶小活動:大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。
中班年級
護蛋活動:每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學會感恩。
小班年級
火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,進行火雞展覽活動。
感恩節(jié)閉幕式活動準備及分工
1、各班準備一節(jié)教學活動。
2、主持人、串詞。
3、愛心傳遞:小班準備好護手霜、信物愛心,
中班準備好信物幸運草,
大班準備好黃絲帶。
傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上,拍照留念。
大班活動時間:
25號上午舉行
活動內容:
一、室內:親子制作海報
二、室外:
閉幕式
1、主持人宣布活動開始。
團隊愛的宣言:愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;
讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我,真情成長!
2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》
3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義
4、全場“愛的傳遞”。
5、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。
小班活動時間:
25號下午
活動流程:
(一)、室內
用特殊的方式:幼兒、家長互表示愛意
(二)、室外
1、兒歌表演《我愛家人》。
2、愛的宣言:心中有愛就要說出來:用語言或其他方式表達對彼此的愛。
3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。
4、小手護大手:給爸爸媽媽擦護手霜。
5、歌曲表演《讓愛住我家》。
6、愛的傳遞:家長填寫愛心卡,和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。
7、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。
中班活動時間:
11月26日上午
活動流程:
(一)、室內
1、語言:猜猜我有多愛你
2、親子制作:感恩大餐
(二)、室外
1、團隊愛的宣言:
愛家人、愛朋友,幫助我們能夠幫助的人;
2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》
3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運草的意義
4、全場“愛的傳遞”,貼到班級的愛心墻上。
5、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。
1、能在嘗試、探索活動中感知什么是愛,應該有一顆感恩的心。
2、享受感恩活動帶來的樂趣。
3、培養(yǎng)了幼兒的想象力和動手操作能力,培養(yǎng)了幼兒的探索精神。
前期幼兒與家長共同參加活動;雞蛋、火雞、護手霜、海報、幸運草、愛心卡、黃絲帶、愛的信物等。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/2022862.html】