無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
同學(xué)讀書的片段描寫篇一
他便是我的小伙伴——程子榮,一個愛看書、樂于助人的男孩。以前,他就坐在我前面,我們就成為了好朋友。
程子榮酷愛看書。一下課,他就拿起書,聚精會神地看了起來。有一天,程子榮正在看書,一個同學(xué)急匆匆地跑進(jìn)教室:“程子榮,英語老師喊你去!”可他還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著書本看?!俺套訕s,英語老師喊你去,快點(diǎn)?。?!”那同學(xué)邊喊邊推他,可他仍然無動于衷,似乎別人叫的不是他。真是看書入了迷,什么也不管啦。直到好幾個同學(xué)一起喊他,他才反應(yīng)過來。
程子榮不但愛看書,還很樂于助人。那天,語文老師讓我們用一本軟面抄來做練習(xí),我把書包翻了個底朝天也沒找到,心里暗叫倒霉——我的本子都用完了。當(dāng)我將求助的目光投向我的小氣鬼同桌時,她嘿嘿一笑:“我沒本子啦!”我明明看見你有好幾本新的本子,你就不可以借我一本嗎?“文翀,怎么啦?”“我忘帶本子啦!”程子榮似乎發(fā)現(xiàn)了什么。他從書包里找出一本嶄新的本子,遞給我,“拿去,下次不用還了?!边@才解了我的燃眉之急。
但程子榮還有一個缺點(diǎn)——愛咬手指甲。為此,王老師的教鞭?!肮忸櫋彼氖?,可他仍然我行我素。
這就是我的小伙伴,一個愛看書、樂于助人的男孩。
同學(xué)讀書的片段描寫篇二
成長的道路上會遇到許多許多的坎坷。面對困難。有的人一蹶不振,畏縮不前;有的人吸取教訓(xùn),從頭再來。我則屬于后者。
去年六月是個節(jié)奏感很強(qiáng),很緊張的月份。在這個月里,我們面臨著畢業(yè),面臨著要以優(yōu)異的成績邁入夢寐以求的中學(xué)。然而,卻以5分之差的成績痛失了被貴陽國際外國語學(xué)校提前錄取的好機(jī)會。不至于說六年的寒窗苦讀付之東流,可我怎么對得起摯愛自己,滿懷希望的父母、老師和同學(xué)呢?
在嘆息中,我?guī)缀跏チ怂宰孕?。?dāng)時的我就好像掉進(jìn)了無底的深淵,仿佛周圍的一切事物都失去了往日的光澤,似乎這一切都在傷心,都在哭泣。迷途中我忽然見到一絲光亮,“如果錯過了太陽的時候你流淚,那么你又要錯過繁星了。”我已錯過了太陽,何必再錯過繁星呢?在苦悶中,理智終于點(diǎn)燃了我的理想之火……
于是,我變了……
暑假中,我每天廢寢忘食地學(xué)習(xí),一本本練習(xí)冊堆起來像小山一樣高。
只要是適合小學(xué)六年和初中三年的學(xué)習(xí)資料,我基本上都買下了,多得可以開個小書店,我每天讀呀讀,想把書中的內(nèi)容全部吸收消化掉。
“一分耕耘,一分收獲?!蔽业暮顾粵]有白流,我的心血果然沒有白費(fèi)。
金色九月,我以優(yōu)異的成績邁入貴陽一中新世界國際學(xué)校的大門。
在新學(xué)期學(xué)習(xí)生活中,努力拼搏,時光匆匆,一個學(xué)期就這樣過去了,這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活使我獲得了多方面的榮譽(yù):有學(xué)習(xí)的,有思想的,有體育的,有文娛的……
這時我腦海中的愁云早就消失了,心底的陰霾早就不見了,取而代之的是開心、最燦爛的天空,此時的我才真正體會到什么叫成功的滋味。享受成功的喜悅當(dāng)然是最開心的事。然而在最重要的挫折前,我尋找到了一條成功的路,我獲得了成功的享受。
同學(xué)讀書的片段描寫篇三
我們班有一個最愛讀書的同學(xué),他衣著整齊,總是面帶笑容,戴著一個方框眼鏡,一頭烏黑的頭發(fā),同學(xué)們都愿意接近他。
他很愛看書,總是買書。他百看不厭,只要有時間,他都是拿著書,總是一副愛不釋手的樣子,我在興趣課上偶然看見了他特別的一面。
在興趣課上,只見他拿起一本書,津津有味地讀了起來,他一絲不茍地讀著,看見一句就用筆在后面畫一個小圓圈,他看得很認(rèn)真,一邊看,一邊思索,有時停筆想一想,有時問我一兩句。
整個教室很吵鬧,但是這絲毫不影響他,他沉浸在一種閱讀的氣氛中,完全墜入了閱讀的長河中。我見他有時滿臉笑容,有時眉頭緊鎖,他在隨著主人公的情緒變化而變化,后來,我情不自禁拿起那本書,啊!全都是紅筆勾畫的痕跡我不禁感到赫然,我去找他,發(fā)現(xiàn)他正在背誦課本上的內(nèi)容,將重點(diǎn)字詞勾畫了出來,我走近他身邊,他竟然沒有發(fā)現(xiàn)我,我又不忍心打擾他,只好悄悄地走開。
在飯?zhí)弥校叧燥堖呑x書,他把飯濺的滿臉都是,真滑稽,而他卻置之不理,每每被書中內(nèi)容所陶醉,他次次考試幾乎都得滿分。
嘖嘖!他對學(xué)習(xí)已經(jīng)達(dá)到如癡如醉的地步,你知道他是誰嗎?他就是——樊宇博。
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