報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告，報告的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
哈佛凌晨四點半讀書筆記1000字 哈佛凌晨四點半讀書報告篇一
在閱讀第一章時我就被它的題目吸引了，“超級勤奮：一勤天下無難事?！惫鸫髮W(xué)是世界頂尖優(yōu)秀學(xué)子的聚集地，這些全世界學(xué)子的精英入校時就帶著令人矚目的光環(huán)，畢業(yè)走出哈弗的校門，就會有各大知名企業(yè)、跨國公司爭先前來聘用，職位不是ceo，也應(yīng)該是高管吧，薪金起碼也得幾十萬美元到上百萬乃至更多，這么已登上了頂峰他們，還需要勤奮努力地學(xué)習(xí)嗎？我?guī)е苫罄^續(xù)閱讀，當(dāng)我讀完這一章時，我的疑惑就像青煙遇到了強風(fēng)似的不見了蹤跡，茅塞頓開：所有成功者都是付出超越常人的勤奮努力才能取得輝煌的成就，即使是已登上頂峰，也仍要自強不息。
書中描述了這樣一幅場景：在哈佛的任何一個凌晨四點半——那時候的哈佛圖書館里面，已經(jīng)坐滿了認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，他們認(rèn)真的看書、專心地做筆記或者積極的思考問題……甚至在餐廳、教室和醫(yī)務(wù)室中，也不乏認(rèn)真學(xué)習(xí)的哈佛學(xué)子。他們將所有可以利用的時間，都花在了學(xué)習(xí)上。我也頓悟在追求成功的道路上，只有不斷向前，付出更多努力的人，才可能成為真正的贏家。想想自己平時浪費的寶貴學(xué)習(xí)時間就感到慚愧，哈弗那些頂尖的學(xué)生都這樣珍惜學(xué)習(xí)時間，勤奮學(xué)習(xí)，我更應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
偉大的藝術(shù)家雷諾說過這樣一段話：“假如你沒有別人聰明，也沒有什么特殊的能力，那么勤奮將會彌補你的不足！假如你擁有明確的目標(biāo)，做事的方法也很恰當(dāng)，那么勤奮將助你獲得成功！”因此通過閱讀這本《哈佛凌晨四點半》我知道勤奮對于一個人的成長起到的至關(guān)重要的作用，我也懂得了即使是一個天才，如果不勤奮努力地學(xué)習(xí)，他終將淪為一個庸才，碌碌無為的度過一生；同樣的，即使是一個平凡的人，如果他勤奮努力地學(xué)習(xí)，那么他終將取得成就。
我們沒有哈弗學(xué)子的光環(huán)，更要付出更多勤奮的汗水，去澆灌我們成功的花朵，才能采擷到豐碩、甜美的成功果實。
一勤天下無難事，即使有一天我也能像哈弗學(xué)子一樣登上頂峰，也仍要不斷勤奮努力，才能取得更多的成就。
哈佛凌晨四點半讀書筆記1000字 哈佛凌晨四點半讀書報告篇二
時間總是在我們眼前不經(jīng)意地溜走，而且永不回頭。
我們也許永遠(yuǎn)都不會知道下一秒會發(fā)生什么，有的人會期盼下一秒的逆轉(zhuǎn)，有的人渴望下一秒的太陽，有的人則百般無聊地盯著他隨風(fēng)飄走。
人的一生有的像被秋風(fēng)卷起的落葉，漫無目的地飄蕩，最后停在某處，干枯，腐爛。有的是被風(fēng)霜歷練的傲梅，篩風(fēng)弄月地挺立，每天都在接受磨練，最后站上巔峰。
我自認(rèn)平庸，是在微風(fēng)中都能搖曳不定的小草。我看著那些嬌艷的花兒們各自在舒展著撩人心弦的姿態(tài)，俊挺的樹們都十分英姿颯爽。他們各自交輝相應(yīng)，譜寫著自然最美妙的樂譜，剎那間讓人迷了眼，失了神。
我多么希望下一秒會有奇跡發(fā)生，但我卻忘了奇跡的另外一個名字——努力。
貝多芬曾說：“涓滴之水之所以可以磨損礁石，不是因為它的力量強大，而是因為晝夜不停地滴墜?！?/p>
我捫心自問，我沒有做到，所以羨慕那些神一般的存在是理所當(dāng)然的。更何況那些最嬌嫩的花兒都是生長在最黑的土地上，那些昂首向天的大樹還是生長在最陡峭的巖石上的。
或許我曾經(jīng)輝煌過，但在下一秒，它卻不足以成為吹噓的資本。在這萬物循環(huán)復(fù)始，世事滄桑變幻，人生沉浮不定的世界上，落后意味著死亡。
我們這些豆蔻少年，凡事都苛求完美，可對于真正的完美我們每個人的定義都是迥乎不同的。
在這蜿蜒曲折的人生道路上，我將去學(xué)會欣賞著他人，沉浸在他人的光芒中為之衷心得喜悅。我希望我會在下一秒好不吝嗇自己的掌聲和贊美。不因為對手的光芒掩蓋過自己而悶悶不樂、嫉妒與憤怒。伊萊恩?凱馬克曾警戒那些游走在失控邊緣，在深淵中騎木馬的人：“做自己感情的努力比做暴君的奴仆更加不幸?！碧幨雷屢徊綖楦?，退步即是進(jìn)步；待人寬一分便是福，利人實是利己。學(xué)會把開心存起來，在不開心的時候用。去擁抱這個世界的溫暖，去忘掉這個世界的不足。誰都有被原諒的權(quán)利，去拉起對方的手，觸碰指尖的溫暖，改變可以改變的，接受不可以改變的?！昂蔑L(fēng)憑借力，送你上青云?！?/p>
下一秒，我們將領(lǐng)略到最美麗的風(fēng)景。因為在人生的旅途中，能夠領(lǐng)略它的，必然是那些強烈渴望登頂，并為之不懈跋涉的追求者。
哈佛凌晨四點半讀書筆記1000字 哈佛凌晨四點半讀書報告篇三
哈佛大學(xué)是學(xué)子心中的最高的殿堂。
在哈佛大學(xué)的凌晨四點半并不是學(xué)子們都沉睡在夢中，而是燈火通明。學(xué)子們早已手捧書籍，漫游在知識的海洋中。就像這本書中所說的：到了哈佛你就會知道，真正的精英并不是天才，而是付出了更多努力的人。
哈佛學(xué)子如此努力，究竟是為什么？因為他們明白自己一定要努力，只有努力了才能堅持寫下人生的華麗篇章。那么問問自己，自己為什么要努力？為什么要拼命讀書？又或者說是為了證明自己的實力或許為長大后能生活輕松些，又或是父母的要求。
我到底是為誰讀書，如果是為了得到父母的夸獎，那么我們做的所有事都毫無意義。若心中有了意念，知道老師或父母都希望我們有精彩的人生，那我們就更要為了自己去用功讀書。這樣才能真正投入進(jìn)去，就更容易成就人生。
哈佛的學(xué)子不僅為自己讀書，更是深深地沉醉于書籍本身。他們讀書無謂于環(huán)境、條件、時間。在他們眼中唯有手中書籍同內(nèi)心交談。
《哈佛凌晨四點半》讓我懂得了成功等于一分天才加上九十九分汗水，成功并不是不需要付出的。
哈佛凌晨四點半讀書筆記1000字 哈佛凌晨四點半讀書報告篇四
“黎明即起，灑掃庭除”是《朱子治家格言》里的第一句話，也是看到《哈佛凌晨四點半》這本書的時候，讓我自然想到第一句話。
花了兩天把它讀完，卻用了兩個月的時間來反思和感悟。
作為培養(yǎng)出33位諾貝爾獎獲得者和7位美國總統(tǒng)的哈佛，是廣大學(xué)子心中求知的理想殿堂，讓大家不由地思考，是什么讓哈佛成為精英的搖籃，哈佛學(xué)子，接受了什么樣的精神和理念，若此出類拔萃？當(dāng)讀完這本書之后，一切問題都已迎刃而解。讀完此書，哈佛給我留下的印象，不是華服更不是俊男靚女，而是哈佛圖書館墻上的20條訓(xùn)言，短短數(shù)語，引發(fā)深思，給人啟迪。
20條訓(xùn)言里，最讓我深思的是這些，覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。今天不走，明天要跑?，F(xiàn)在流的口水，將成為明天的眼淚。投資未來的人，是忠于現(xiàn)實的人。沒想到這幾句，亦如醒世恒言一般，在腦中浮現(xiàn)。這本書中，最難忘的，當(dāng)屬兩個細(xì)節(jié)。一是27歲的維德勒——哈佛大學(xué)學(xué)子，因為舍棄不下一本書而與之一同沉入海底。
當(dāng)讀到這里，我們都會質(zhì)疑，質(zhì)疑他的荒唐舉措，質(zhì)疑他做這件事的價值。然而他正用生命昭示了書對于人類精神不可替代的作用，一本能夠滋心田的好書，和自己的生命一樣重要。另一個細(xì)節(jié)是哈佛每一個閱覽室的每個座位上，都坐著看書，做筆記啊，思考問題的學(xué)子，而此刻，是凌晨四點半。哈佛人用我們覺得不可思議的精力愛著閱讀，
這是一種文化大氛圍；哈佛人愛書如命，這是一種偉大的習(xí)慣！沒有閱讀就沒有見識，沒有見識，何來創(chuàng)新？中國制造到中國創(chuàng)造。一字之差，萬里之遙！核心技術(shù)匱乏是現(xiàn)如今中國的心病，我想作為我們教育工作者，現(xiàn)代教育賦予我們的責(zé)任不僅僅是教書育人而已，受人以“漁”是我們當(dāng)前教育工作的首項重點工作。但我們?yōu)榇擞肿隽四男﹥淠?？如果你已有豪情萬丈卻還束手無策，我覺得，海量閱讀就是一個好的開始，從現(xiàn)在起，有計劃，有步驟的閱讀。
我們羨慕大師們的學(xué)問，如錢鐘書那驚人的記憶力和貫古通今的學(xué)問，贊嘆天降英才與我世，但我們卻不知他背后與夫人幾十年埋頭書案，讀一冊書，及一側(cè)筆記。過人的學(xué)識來源于過人的毅力和習(xí)慣。而我們，想到的只是，哪兒來的時間？而時間，恰恰也正是我們當(dāng)代大學(xué)生最忽略的寶貴財富，當(dāng)我們花大把時間沉溺于網(wǎng)絡(luò)，視頻，可曾想過，這些時間擠出來閱讀，看書，學(xué)習(xí)。
想一想，凌晨四點半的我，都在干嘛呢？呼呼大睡而已，有時候休假甚至睡到中午，歸咎原因，就是沒有所謂的壓力來逼自己，沒有足夠堅強的勇氣去面對自己將要面對的一切困難，也許，這就是我們與哈佛之間的差距。同樣的時間，我們做著不同的事情，在我們休息時，別人在努力工作，在我們努力的時候，別人在更加的努力，我們只會比別人越來越弱，然而我們唯一能改變的就是用別人休息的時間來為自己充電繼續(xù)加油，這樣才可能超越別人。
所以，我們當(dāng)下要做的，就是不僅讓孩子努力學(xué)習(xí)，對得起自己寒窗苦讀至今才換來的一切，學(xué)會珍惜，還要學(xué)會突破，突破自己以往的界限，突破自己能力的極限?？s短與世界的.距離真正為中華民族偉大復(fù)興強國夢作出自己的貢獻(xiàn)。而作為教師的我們更要首當(dāng)其沖，送給孩子一碗水我們則需要具備一桶水，增加自己的知識儲備，讓相鄰科目融會貫通。相信在不久的將來，不僅我們的孩子有所進(jìn)步，我們更不只局限于自己的學(xué)科，自己的專業(yè)。
我們教師的一小步，會換來祖國發(fā)展的一大步！讓我們共同期待這天的到來吧！
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