從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
醫(yī)院進(jìn)修心得體會(huì)篇一
懷著激動(dòng)又緊張的心情來(lái)到了內(nèi)分泌科,先是報(bào)到。作為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科”,科室的規(guī)模是比較大的,分為一區(qū)和二區(qū)兩個(gè)區(qū)。見(jiàn)到了科護(hù)士長(zhǎng)楊老師,她帶我一起進(jìn)行了晨交班及床頭交班。這里的晨交班大部分是用英語(yǔ)的,非常好,這也督促大家時(shí)常溫習(xí)英語(yǔ),因?yàn)獒t(yī)學(xué)無(wú)國(guó)界,需要擅長(zhǎng)雙向交流。
晨間護(hù)理、治療、糖尿病健康教育、聽(tīng)課、查房……這里的病種更多,檢查項(xiàng)目也多,差不多每個(gè)新入院的病人都要查血?dú)夥治?,血糖高的病人進(jìn)院就被要求上胰島素泵,而且大部分病人的病情很重……所以護(hù)理的難度也加大了。
對(duì)于年資不高的我來(lái)說(shuō),著實(shí)是個(gè)挑戰(zhàn)。我很清楚自己是到這里學(xué)習(xí)的。而學(xué)習(xí)很大的程度取決于實(shí)踐加自我總結(jié),但實(shí)踐需要更加認(rèn)真更加仔細(xì),容不得半點(diǎn)馬虎。我將“準(zhǔn)確”擺在頭位,所有執(zhí)行醫(yī)囑我必定會(huì)再次認(rèn)真核對(duì),所以在進(jìn)修期間,我沒(méi)有出過(guò)任何差錯(cuò)。這里的抽血仿效了超市的刷條碼系統(tǒng),所以抽血之前與之后都勿必將條碼核對(duì)。新病人醫(yī)囑出來(lái),我都會(huì)主動(dòng)去爭(zhēng)取與把握每一次操作的機(jī)會(huì):危重病人的處理,以及上胰島素泵和抽血?dú)夥治觯栽谳^短的時(shí)間內(nèi),我能熟練地操作他們的20臺(tái)泵,也能較快較準(zhǔn)地抽好血?dú)夥治?。?shí)踐操作的過(guò)程也是鍛煉自己的過(guò)程,包括常規(guī)的操作:靜脈輸液亦如此,因?yàn)橹挥袕膶?shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),操作水平方能提高。
糖尿病健康教育是糖尿病治療的“五駕馬車”之一,每周六上午會(huì)有教授給病人講課,我會(huì)去聽(tīng)。二醫(yī)院每周三開(kāi)設(shè)了“糖尿病健康教育門診”,坐診的是楊護(hù)士長(zhǎng),我有時(shí)間的時(shí)候,也會(huì)去。感覺(jué)受益匪淺,知識(shí)的內(nèi)涵和他們的授課方式都是值得學(xué)習(xí)的。
治療做完的時(shí)候,我會(huì)去聽(tīng)教授查房,教授、教授和教授的查房精到、思路清晰,聽(tīng)查房的多是進(jìn)修醫(yī)生和研究生,特別是看到了鄧教授,我會(huì)想到孔子先生,我在想,他講課時(shí)的風(fēng)度大概就是孔子先生吧,而弟子們都在認(rèn)真聽(tīng)他的教誨。
科里護(hù)理部這邊每個(gè)月有兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每個(gè)月有一次護(hù)理查房,科護(hù)士長(zhǎng)楊老師有威望并在學(xué)術(shù)方面有所造詣,聽(tīng)一個(gè)同事說(shuō)她多次在省城各大醫(yī)院講課,而且講得很好。果然名不虛傳,在一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上,她的講課內(nèi)容是“胰島素泵的操作及護(hù)理”,確實(shí)講得很好,很詳細(xì),很獨(dú)到。講課的過(guò)程中她突然向我提了一個(gè)問(wèn)題,“劉瑩,如果有個(gè)病人拒絕上胰島素泵,你會(huì)怎么跟他做工作?”在完全沒(méi)有任何準(zhǔn)備的情況下,底下有那么多老師和同事,聽(tīng)到我名字的那一刻,我著實(shí)有點(diǎn)緊張,不過(guò)我趕緊蘊(yùn)了一下思路,流利清晰地示教,受到了楊護(hù)士長(zhǎng)的稱贊,她也向我提出了一條很好的建議,“以別的病人以身說(shuō)教會(huì)更有說(shuō)服力。比如你還可以跟這個(gè)病人說(shuō),某某床病人也上了胰島素泵,你可以去問(wèn)問(wèn)他怎么樣?!蔽蚁?,“以身說(shuō)教”,這也是做好護(hù)患溝通的一個(gè)重要方面。
二醫(yī)院的糖尿病飲食制是做得比較好的,于病人,于醫(yī)護(hù)人員,于醫(yī)院都是有利的。而我科也打算開(kāi)展糖尿病飲食制,于是我?guī)状卧儐?wèn)楊護(hù)士長(zhǎng)、營(yíng)養(yǎng)科負(fù)責(zé)糖尿病飲食的主管教授,他們都是非常支持的,并且給了我相關(guān)建議。在弄清楚了基本的程序性工作之后,張教授甚至把他自己的專著和論文發(fā)給了我,并且詳細(xì)地解答了我的相關(guān)問(wèn)題,并開(kāi)玩笑地說(shuō)“到我們醫(yī)院去做兼職教授”。
二醫(yī)院的內(nèi)分泌科作為“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房”,他們的護(hù)理模式將整體護(hù)理與責(zé)任制護(hù)理相結(jié)合,同時(shí)實(shí)行apn派班制度,晨間護(hù)理、黃昏護(hù)理、生活護(hù)理以及具體的一些操作流程,詳盡而且切合實(shí)際。
的院訓(xùn):“公勇勤慎,誠(chéng)愛(ài)謙廉,求真求確,必邃必專”,這十六個(gè)字既包含中華民族傳統(tǒng)美德的精髓,又融入了西方現(xiàn)代科學(xué)的精神。經(jīng)??吹剿麄兗影?,有時(shí)候甚至廢寢忘食,我有時(shí)候在想,上班的事情已經(jīng)比較繁多,比較累,是什么信念支持著他們努力并積極地做科研、做課題?因?yàn)樗麄冃闹杏斜ж?fù),并且有實(shí)現(xiàn)他們抱負(fù)的堅(jiān)忍、勤奮與毅力。
感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這次進(jìn)修的機(jī)會(huì)。雖我只是短暫的“人”,但的精神卻永記我心!
醫(yī)院進(jìn)修心得體會(huì)篇二
5個(gè)月的進(jìn)修生活轉(zhuǎn)瞬即逝,,在這5個(gè)月里,解放軍總醫(yī)院給我留下深刻的印象。這段進(jìn)修生涯在拓寬了我的視野、豐富了專業(yè)知識(shí)的同時(shí),也讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)事業(yè)的魅力。在這里學(xué)習(xí),我感到很榮幸。帶教吳欣主任對(duì)我是無(wú)微不至的關(guān)懷。我剛到一個(gè)新地方很陌生,我的帶教老師詳細(xì)的給我介紹了環(huán)境,工作人員和工作流程,使我很快就熟悉了環(huán)境。
在這5個(gè)月的進(jìn)修生活里,有很多的感想和收獲,在“以病人為中心”全面的、深入的臨床工作感觸很深,在這里談?wù)勎业倪M(jìn)修心得:
1、普外科各位醫(yī)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,在工作上要求“嚴(yán)謹(jǐn)、求精、勤奮、奉獻(xiàn)”的作風(fēng),全新的學(xué)習(xí)方法,不僅讓我開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也深刻感受到醫(yī)療技術(shù)水平與我們市級(jí)醫(yī)院的差距;迫使我們有著不斷提高以及進(jìn)步的動(dòng)力;
2、深刻感受“以人為本”提倡人文關(guān)懷的治病理念,規(guī)范化的管理及醫(yī)療護(hù)理、規(guī)范化的工作流程,嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,杜絕差錯(cuò)事故;
3、強(qiáng)化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系;
4、各位醫(yī)護(hù)人員謙虛好學(xué),良性競(jìng)爭(zhēng)。她們競(jìng)爭(zhēng)激烈工作壓力大,所以學(xué)習(xí)的氣氛也很濃厚,全院的講課幾乎每周都有,內(nèi)容不限,對(duì)于講課者是一種提高,聽(tīng)課者是一種幫助,是集體進(jìn)步的一種好方法。
5、查房制度、疑難病例、重大手術(shù)討論制度的落實(shí)和完善。在堅(jiān)持主管醫(yī)生每天查房的基礎(chǔ)上實(shí)行每周一次專家大查房,分析病情,制定治療方案,檢查病例書(shū)寫(xiě)是否及時(shí)、規(guī)范;對(duì)疑難病例有多位專家會(huì)診或集體討論。
進(jìn)修生活是充實(shí)而愉快的,伴隨著許多新的體驗(yàn)以及收獲,給我在北京的生活增加了豐富的內(nèi)容。我回首這段時(shí)光,審視自身的改變。在總院的日子,我的專業(yè)知識(shí)得到了鞏固和增長(zhǎng),學(xué)會(huì)了很多先進(jìn)的技術(shù)和方法;但是對(duì)我來(lái)說(shuō),最重要的收獲還是觀念上的改變。我現(xiàn)在為自己的付出和收獲感到快樂(lè)。我決心要把學(xué)到的知識(shí)和理念帶回到自己的工作崗位中,并在工作中影響帶動(dòng)同事們,使我院的普外科工作更上新臺(tái)階。
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