愛就在這里初中(大全10篇)

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愛就在這里初中(大全10篇)
時間:2023-03-31 10:08:06     小編:zdfb

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

愛就在這里初中篇一

我們曾經(jīng)在這里撒下一片燦爛。

這個地方遠離市區(qū),我們卻在每個周日趕往這里。我們在這里過了一年。

入冬,常下起冷冷的雨。白霧迷蒙。我們在這里忍受了冬日的寒冷。每日,我們從睡夢中驚醒,洗把臉,匆匆趕往操場。天未亮,霧迷了整個操場,看不見主席臺上的老師,便在這酷似黑夜的清晨中摸索著做操。風吹在臉上疏疏蕩蕩。塑膠跑道,迷蒙燈影。在這里,我們每天早上日復一日。這個冬天,在這里一場又一場的大雨,一次又一次地落下來,不知道天空中那些鉛灰色的云朵何時才能凋盡。

某日,我們圍坐在操場上,周圍是黑漆漆的幕,老師在中間,似一顆明珠。周圍是連成一圈的白熾燈,有序地交織成一串白色珍珠項鏈。在這里,我們悠然地坐著,留下的是滿心寧靜。

夏至,夏日的陽光從樹枝縫隙里漏下來,風一吹光斑就在地上蹦跳起來。赤著腳板在空氣里輕盈地打著圈,漾起像任何一個夏天一樣的朝氣。

我們頂著烈日,在這里學習、生活。

還記得初二上期的體育課,操場上沒有一棵樹。40分鐘的課,我們不停息地訓練。烈日烤得大地發(fā)熱,透過鞋底,傳到我們身上。靜靜站著,感覺后背如無數(shù)螞蟻在爬,顆顆汗水滴下。在這里,我們揮灑著汗水,不留一絲遺憾。

盛夏,如火在燒。

在這里,每周五我們擠公車回家。

盛夏的公共汽車里異常悶熱,樹木像列隊的士兵一樣整整齊齊地跑過。每周都如此。

教室里的窗簾外是一個濃密而盎然的夏天,有著充沛的雨水和甜膩的花朵。在這里,我喜歡看對面的山,蔚藍的天。

在這里,我們舉行了熱火朝天的運動會。

在這里,我們頂著烈日成功地舉行了掛牌儀式。

在這里,我們一起在教室里看電影。

在這里,我們一起吃著爆米花、棒棒糖。

在這里,我們有不少的抱怨也有太多的不舍。

在這里,我們穿越繁華朵朵的春,穿越短裙翩翩的夏,穿越果實累累的秋,穿越白雪皚皚的冬。

季節(jié)的零落亦如人。

我清晰地保存著寢室外墻的暖色,教學樓外墻的冷色。

在這里,細節(jié)連綴成篇,覆滿一整個心房。零碎的枝葉一點點拼湊完全,還原出回憶里最初的景象。

我依舊在這里。

愛就在這里初中篇二

這里?這里是哪?這里是廈門,這是我的家,我成長的地方。一方水土養(yǎng)一方人,在這里有我最習慣于喜歡的生活。我在這兒落地、生根、發(fā)芽,將會成為蒼蒼樹林中一顆挺拔的樹。

在這里,有多少人夢想著生活在這,縱情享受這的海風、民風。我只是千萬廈門人里的一個,但我可以享受這里的美,即是多少人可望不可即的夢寐。多少淋漓的大廈,四周布滿蒼翠的草木。清新的空氣縈繞在身邊,呼吸也成為了一種享受。

在這里,不分貧窮與富有,誰都有權(quán)利當這兒的主人,誰都是這兒的主人。“最廈門”的八市里,海味與閩南語交織起來,那別樣的風情乃是我最喜歡的。早晨七點剛過,阿嬤用閩南話與賣魚的阿伯討價還價,這場景真的讓我倍感親切。

在這里,淳樸的民風配上標準的閩南話,感覺誰都是親人,誰要是能跟你說句“哩厚”,也就是這個意思。這些文化還浸透在食物里?!巴凉S凍、“沙嗲面”“同安封肉”“日光巖餡餅”……無數(shù)讓人垂涎的美味就是廈門的味道。早上一碗“面線糊”當早餐,中午白米飯配上“同安封肉”,晚上一碗“沙嗲面”,這就是“舌尖上的廈門”了。

在這里,有最文明的廈門人。在馬路上,唯一的一張紙屑剛被路人拾起扔進垃圾桶;公車上總留著兩個座位,不是乘客少,而是要留給老人……在這亂扔垃圾,不但臟了地板,還臟了自己的心。

在這里,在廈門島,四面環(huán)海,大海養(yǎng)育了不知多少代人。海面的小木舟靠在岸邊,一艘巨輪嗚鳴著過去。海風的清新吹開了時代的道路。環(huán)島路如今成為了廈門最美的的一道風景線。

在這里,是我的家,我最愛的地方。無論我多想到外面的世界看一看,但一定會回到這里。當我騎著單車漫步在oy湖畔,清風撩起了葉子,白云擦凈了天空。這里是廈門,是你我共同的家,請用雙手去保護她,保護著這片凈土,保護著不會老去卻已經(jīng)歷百年歷史的家。

愛就在這里初中篇三

要說實話,我是個怕死的兵。

自春秋五霸的局勢建立到現(xiàn)在的戰(zhàn)國七雄,年年的戰(zhàn)亂幾乎成了百姓人們的家常便飯,可怕的賦稅使很多有男丁的家庭都選擇了一條可以免遭賦稅之苦但有去無回的路——征兵。

當然這也包括我的家庭,我只是一個小兵,一個齊國的小兵。

父親是齊國的一名老將,我的兩個哥哥也精通武藝,屢立戰(zhàn)功??墒且粓龇鼡魬?zhàn)卻使得父親和哥哥帶領的軍隊全軍覆沒,也埋葬了父親和哥哥一生的榮譽。那場與楚軍的伏擊戰(zhàn)。

其實同樣展示沙場的也應該包括我,只是因為這是一場重要的戰(zhàn)役,怕我拖后腿,所以臨時把我轉(zhuǎn)到了張將軍的部下。不過當時的臨時也就成了現(xiàn)在的永久。

對于我來說,“身經(jīng)百戰(zhàn)”不一定為過,但夸張的是“戰(zhàn)果累累”。我擔任后方的弓弩`手,戰(zhàn)斗開始時就按照命令朝天上亂射幾箭,也不知道是否射中了我們的自己人。敵人攻進來時就換上插著三、四支箭的鎧甲,然后躺在地上,直到周圍只剩鳥叫聲,再起來追上離開的軍隊。

不要笑,裝死也是一種力氣活兒,遇到周圍人多時,還要屏息一會兒。怕死不丟人,冤死才丟人吶。

直到有一天,張將軍奉命前去進攻楚國一城池,于是我也跟著隊伍一起前去??上нM程不順,連吃了幾次敗仗,我也連裝了幾次死……但我們又分明必須攻破城池,便只能等待援軍的到來。三天之后的一個夜晚,子時,我們的身后傳來了一片干戈聲,三天的堅持,卻等來了三萬楚軍。

我此時已經(jīng)穿上了插著箭的鎧甲,卻無意件發(fā)現(xiàn)了遠方的一張熟悉的臉孔。張將軍騎著馬你在敵軍的陣營里,他那有限的樣子一點不像一名俘虜。

張將軍是楚國人?他是奸細!

在這里,就在這里,我一個曾經(jīng)怕死的兵,心中卻充滿了從未有過的憤怒,也理解了“勇氣”這個詞的真正含義。我拔下胸甲上一支帶血的箭,按上弓弩,射向了張將軍的天靈蓋。

我終于明白了父親為什么會死,也知道了父親為了什么而死,可是身上的幾處傷痛已經(jīng)沒法讓我在想更多,我最后倒下望望天上的星辰——此時正好丑時。

一切在這里開始,也在這里結(jié)束。

愛就在這里初中篇四

華說:“時間如同陌生的行人與我擦肩而過,但我卻毫不察覺……”

依然坐在窗邊,窗外的那棵樹已經(jīng)茁壯了,鳥兒在嘰嘰喳喳叫個不停,葉子茂盛得也已經(jīng)不能透過它看天了。

每到晚自習放學,我都會回憶腳步。獨自一人走在寧靜、狹長的道路,我喜歡它的寂靜,喜歡它的暗淡,明亮的月亮旁有不規(guī)則的碳素墨水的痕跡。偶爾有風吹過,吹到人的`心里,感到一陣寂寞與凄冷。

當我升入初中時,我一個人在這里,而他們遠離我而去。面對這個陌生的環(huán)境,我試著去適應,結(jié)交更多的朋友。在深夜的晚上,我依舊寫著日記,日記中寫了兩名話:認識你們是我最大的快樂,最遠的你們是我最近的牽掛!但愿我們的友情長駐于我們的心!

每當在睡著之前,許下兩個愿望:一個是如果有緣,望下次我們珍惜那美好的時光。

愛就在這里初中篇五

“哪里是春天,哪里是春天,春天在綠色的山林里;這里有紅色的花,有.”一個春女來聽這熟悉的旋律,心里就油然而生一個念頭:春天在哪里?讓我們一起追尋春姑娘的足跡吧!

春天在哪里?春天在我們社區(qū)的溪流中。春姑娘喚醒了沉睡的太陽公公,波光粼粼的小溪,陽光下閃爍著迷離的光點。在這條輕輕蕩漾的小溪兩邊,住著一群柳樹姐妹。他們梳理著自己飄動的綠色辮子,扔到小溪里,皺皺溪面,輕輕撫摸著小魚的背,就像一個苗條的女孩。小魚也享受著這種免費的照顧,在水下快樂地游泳。

春天在哪里?春天在我們社區(qū)的土地上。昨天只看到幾朵花和幾塊骨頭,今天地球已經(jīng)被覆蓋了。迎春花、桃花、梨花.他們都在爭美,臉頰五顏六色,花苞金黃,仿佛怕不夠展現(xiàn)自己的美麗。我想:一定是去年春天那個女生告訴我選美比賽要開始了!小草穿著一件綠色的連衣裙,悄悄探出他那尖尖的小腦袋,伸了個懶腰,貪婪地吮吸著晶瑩的露珠。

春天在哪里?春天在我窗前的大樹上。這棵大樹的樹枝上長滿了嫩芽,一天比一天長得越來越綠。yaer往往是兩塊在一起,像一個小娃娃的嘴。每天,一只鳥在這棵大樹之間跳躍,輕輕地歌唱。大樹的美和鳥兒的歌唱融為一體,多美的畫面?。?/p>

春天在哪里?春天在我們社區(qū)的孩子們中間。原來那些調(diào)皮的孩子,仿佛沉浸在春天的大自然的美好里,從來沒有傷害過那些幼小的生命,一直在守護著他們。

啊!我找到了春姑娘留下的足跡。春天在我們社區(qū)!

愛就在這里初中篇六

身邊處處是風景,知識我們?nèi)鄙偕朴诎l(fā)現(xiàn)沒得眼睛,用心去體會,就會有不一樣的收獲,你想知道如何寫身邊美麗風景的

作文

嗎?下面和小編一起來看看以美在這里為題初中作文怎么寫吧,歡迎閱讀!

各種地方,不管是校園中,或是招牌林立的街道上,都能發(fā)現(xiàn)”美”,只要用心、認真,就能發(fā)覺,”真的藝術(shù),不限在詩里,也不限在畫里,到處都有,隨手可得。”

大自然中,不論是天、是地,都能發(fā)現(xiàn)美,各式各樣云朵的美,天空彷佛是一家”百貨公司”,在這里,無論是寵物,還是日常用品,樣樣都有,不過,這還是要感 謝云朵,這位資深的雕刻家,做出了許多藝術(shù)品,這種美,你體會得到嗎?美,要用心去感受,云朵,它便會熱情的款待你。

操場上,小朋友們盡情的游玩,他們揮灑出的汗水,正在打造美麗的花園,他們燦爛的微笑,帶動整個操場上快樂的氣氛,花草們也隨著音樂家”風”的節(jié)奏翩然起 舞。炙熱的太陽公公,散發(fā)著輝煌的光芒,替舞著們伴舞,這種藝術(shù),是極難發(fā)現(xiàn)的,這些東西,是上天的大禮,我們要好好欣賞、好好保存!

街道上,也有許多美,”美”是一種能使人放松身心的藝術(shù),這個杰作,是大自然與人類共同打造而成,各式各樣的招牌,正在閃爍著光芒,想要引誘我們過去,行道樹的枝葉,也向我們招手著,我們回復它的熱情,這種藝術(shù),只有智者,才能發(fā)覺。

“美!這是用心靈的眼睛才能看到的東西。”美就潛藏在我們的生活中,如此奧妙的藝術(shù),要用心體會、感受?!泵馈保且粋€讓人難以發(fā)覺又奧妙的東西,你如果用心去感受,就會了解生活中看起來平凡的事物,其實也是一個富有藝術(shù)感的美啊!

也許是做學生的緣故吧,我常常注視老師那雙眼睛。老師的眼睛并不大,也早已失去青春的光澤了,而且由于操勞,眼角邊過早地刻上了魚尾紋,這是一雙極其平常的眼睛。但我卻從老師那嚴肅而慈祥的目光里,感受到了一種無形的力量,感受到了美。

每當老師講完了一個問題,她總會微微側(cè)著頭,向我們凝視片刻,那詢問的目光使我從心底涌出一種激情,催促我誠實的說出心里話:懂,或是不懂。那信賴的目光激勵我們?nèi)?zhàn)勝學習上一個又一個的困難。從這深情注視的目光里,我看到了老師對工作的熱愛,看到了一種要把自己掌握的一切毫不保留的獻給學生的急切感情。這是一種高尚無私的感情,這是一種美,一種只有老師才具有,只有學生才能觀察到的內(nèi)在美。

我們也常常做錯事,做出令人可氣可恨的事情。每當這時,老師就用異常嚴厲的目光正視我們,而我們常深深的埋下頭,不敢與她對視。但是,一種特殊的感覺卻是我們感到她目光中的憂慮和痛心。這責備的目光會變成一股無形的卻是威力無比的力量。在好緘口,只能深刻的反省自己。這嚴厲得近似無情的目光中,飽含著她對學生深切的愛,對黨的事業(yè)的無限忠誠。這是一種無法用語言來描述的莊嚴,崇高而偉大的美。

帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心靈,我出去尋找生活的美!

當漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出了季節(jié)更替的軌跡,夏季收起她色彩斑斕的行囊,留給了我們滿眼金黃的美麗!我站在溪邊,并不想驚動水里游動的小魚,更不想打破那一泓寧靜的美好,只想慢慢地感受陽光傾注于我血液中的活力。這時,美就在我身邊環(huán)繞,那時大自然的美麗!

來 到寬敞的校園,青春就在這里橫沖直撞,他們在打籃球,她們在蕩秋千,飄開的裙腳傾訴著青春的飄逸!一福秋日青春圖!率真的青春之美,鮮艷的青春之美,在我 的眼前盡情綻放,如一朵嬌艷欲滴的紅蓮,這是青春的美麗!如果我可以選擇青春的位置,我希望讓它至于生命的最后,因為這可以使生命永遠在哪個燦爛的季節(jié)中 定格!

踱步走國老師的窗外,親愛的老師,您還在為我們批改作業(yè),家中的親人和孩子都等著您呢!您就別為我們費心了,多么好的老師,多么美的景象啊!

踏著夕陽的余暉,我又回到了家!樓道里亮著燈,這肯定是爸爸怕我不敢進來而專門為我開的燈,還沒進門就聞見了飯菜的香味,親愛的爸爸媽媽,你們的愛我無以回報,你們是普天之下最美麗的人,你們傾注在我身上的愛,是偉大的,也是最美的愛!

生活,就是如此的平平常常!簡簡單單!但美卻是無處不在,這就恰到好處地印證了那句話:

生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!

愛就在這里初中篇七

我們每個人都有著自己的`夢想,回想著過去的夢想,我們的夢想是在何處起航的呢?這件事請的解決需要我們到記憶的深處去找尋。

時光中的記憶永遠是那么值得人去回憶,卻也如此的朦朧,但青春的故事是在那回憶中,也在自己夢想起步的地方。

難以忘記初次走進合肥四十五中的那份激動與欣喜,仿佛井底之蛙躍出了井口,看到了新奇的世界。中學里的一草一木,一景一物,無不深深吸引著我。走進中學----這個兒時難舍的夢想,如今已變成了可感可觸的現(xiàn)實,但這并不代表夢想的終結(jié),夢,才剛剛開始。

就這樣攜著一份憧憬,背負著希望走進了中學的殿堂。與眾多莘莘學子一樣,在陽光下,迎著夾雜著些水汽的微風,茁壯成長。雖然前面的路充滿未知,雖然接下來的日子可能平凡枯燥,但中學這段成長經(jīng)歷,卻給白紙般的人生添上濃墨重彩的一筆,使人生更加精彩紛呈,所以簡單的日子也會變得輕松有趣?!皶接新非跒閺?,學海無涯苦作舟”,徘徊于書山學海之中,輕輕叩響智慧的大門,為了夢想勇敢的向前沖,讓命運由自己掌控,讓老師,家長,同學,都以自己為榮。

我們只是一顆渺小的草,在這里,我們接受風雨的洗禮,成為沖破黎明前黑暗的天際線。煉就一雙強有力的翅膀,沖向更高、更廣袤的藍天。今天我以母校為榮,明天母校將以我為榮。

中學,曾是我魂牽夢繞的伊甸園,如今,我在這里奮斗,我在這里成長,我在這里追味尋夢的快樂。讓所有人看看,在這里,我將多么不平凡。在這里展示青春的豐采,在這里“積跬步”,為的是“至千里”。

童年的日子仿佛便在昨天,想停下,青春卻一天天過去,回收卻感到惋惜,但夢想,卻從這里起航。

夢結(jié)束了嗎?不,它才剛剛開始。

愛就在這里初中篇八

這一次的開學第一課講的就是美在你身邊。其實,美不單單是外表之美,還可以是心靈美,行為美。在這幾個當中,心靈美和行為美就是最大的美。

在現(xiàn)場,我們看見了兩名游泳冠*,焦劉洋和葉詩文。她們在平常的訓練當中是那么的艱苦。有時,一節(jié)課都要游一萬米都不止!一萬米,多么大的一個數(shù)字呀!她們沒有退縮、沒有放棄,勇敢地堅持,終于站在了奧運的領獎臺上。

還有,在今年的五月份剛剛發(fā)生的一件事,一名司機吳斌的離去竟然能讓一個城市的人傷心地哭泣。司機,是一個普通的不能再普通的人呀!他竟能讓全城百姓為他送行。這是為什么呢?因為他的離去是短短的48秒內(nèi)挽救了車上的24個乘客。雖然他離去了,扔下了疼她的妻子和17歲的孩子??墒撬炀攘?4個家庭。他是一名多么偉大的司機,在這里,我們能看出來他有多么的尊敬他的工作,喜歡他的工作。

在這里,我們還看見了一名最美的老師,她就是*麗。她要在山上的一所小學教上三年,就在她來時,那些孩子們才有了第一節(jié)英語課。她教他們英語、美術(shù)、舞蹈、唱歌……自從她來了以后,孩子們就過上最快樂的學校生活。在她生日的時候,孩子們還為她寫了一首最好的歌送給她,還送她卡片、花朵……她三年的教學結(jié)束了,而那些同學們卻戀戀不舍,十分想把她留住。而他們能做的還是唱歌、做卡片、送花……唱著唱著,他們哭了,*麗被這群孩子感動了,她也舍不下那些純樸、可愛的孩子,她決定繼續(xù)留在那所偏僻、貧窮的小學。為了孩子,她放棄了城里的優(yōu)越生活,放棄了和親人團聚的天倫之樂。

還有教授于丹、體*冠*陳一*,他們無一不在用他們的一言一行向我們講解美、傳遞美。

開學第一課,讓我們從這里啟程,一起去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、傳遞美、*美。美就在你身邊!

愛就在這里初中篇九

站在清淺的歲月里,時間把生命的影子拉的長長的,紀錄著一路上每一次相遇與離分;鐫刻著每一次的歡樂與憂傷。驀然回首,你依然在,用花的語,雨的詩,氤氳著美麗年華,欣慰有你陪我走過程程山道道水,一直不離不棄,不惱不怒。

清晨,打開一扇輕窗,捧一縷燦爛的'晨曦,輕輕地放在一起走過的畫卷里,清新著每一天的心情,熏染著每一次的笑臉。雖然,一人一城,卻在一箋墨香中書寫濃濃情愫,兩地生香,不曾許諾,無需邀約,純情,就在那兒,有增不減;念想,隨微風而至,融入彼此的心澗。

生命中,有太多的遇見,不是每一次的遇見傾心傾城。回想,在清蓮盛開的季節(jié)里相遇,嫣然一笑,光彩耀目。就像一首歌,一首世人無法翻版的情歌,柔腸百轉(zhuǎn),委婉動聽,濃郁地純情在心底蔥蘢蔓延,姹紫嫣紅,小心翼翼地放在心底珍藏,用心聆聽,用情安暖。

曾經(jīng)相約一起遠行的,走著走著,悄悄地就不見了;誓言永不離分的,多年以后,慢慢地消失了。我的心里,有你真心地來過,無論長久還是短暫,我會深深地默守滿城花開的濃情,一路前行,一路銘記,一路珍惜。

多年后,回首,你依然在,情如初見,懂得珍緣惜緣,一路花開芳香,香飄蝶舞,雋永成一副絢麗的畫卷,唯美了歲月,溫潤了眸眼,用落地生香的肺腑之言,凝聚成依依不舍的文字,烙印在心田。

總是在月潔星稀的晚上眺望,那城亭亭玉立的清蓮,暗香涌動,婉約了心,搖曳了情,不言歡,不言情,只將懂得暈染成文字,依在心里,偎在念里。心中飛燕,嫣然一笑,沐浴著月光穿越千山萬水,溫暖你,也溫暖我。

愛就在這里初中篇十

石林只是個小地方。

沒錯,石林只是一個小小的城鎮(zhèn),僅僅包含有城東到城西的靜謐,可是我卻因為它把心留在了這里。

我愛在夏日走遍石林。炎熱的午際,干凈的背心,穿上大褲衩,左手提著人字拖,右手抬著一支五毛就可以買到的果味冰棍,赤著雙腳,與同伴們笑著閑游在小石橋上,任由腳下大地被太陽曬得滾燙——那是我兒時記憶中最愛的石林。

現(xiàn)在,最愛的卻是夏夜。

夜市的囂嚷,穿梭過密密麻麻的繽紛霓虹,悄然溜到“城古樓”,看著忽閃忽閃的舊燈泡下,早已結(jié)滿的蛛絲。坑坑洼洼的地石,寫滿了歷史的人文古蘊,耳邊有時光荏苒碎成一片片薄薄光影的卷輪。嗬!那是“民康巷”里機器運作的聲音!濃濃的豆香撲面而來,掩去了空氣中微微潮濕的氣味。

月光下的螢火蟲,飛過了桔桿。曾經(jīng)的鹿阜小學已是斷垣殘壁,隔著爬滿牽?;ǖ蔫F門,依稀可見操場上的蒿草長勢旺盛。當年的小花園看起來依舊妙趣橫生,只是大花壇中傲然挺立的雪松,略顯孤獨。它身后是破碎的玻璃窗和在風中“吱吱呀呀”唱著歌的綠漆門。

西北街的孩子們在荷塘邊賞月,他們被擁在奶奶的懷里,搖著大大的蒲扇,聽到伙伴的呼喚又掙脫懷抱,嬉笑著一起消失在荷塘深處,把船劃進了我的心間。一股淡淡的馨香隨著涼風,涌進每個人身體的每一個細胞里。

那是西門外榕樹下的茶館門口,聚集了許多銀發(fā)老人,他們呷著涼茶,哼著我聽不懂的歌謠,褪色的面孔顯得滿足而快樂。幾只知了趴在樹干上一聲高過一聲地叫著,樹下假寐的小狗輕輕搖著尾巴,在水泥路上掃出一片明顯的痕跡。

燈火通明的是老花臺,木瓜涼水、燒豆腐、烤紅薯、馬肉攤子,都在梧桐樹下閃耀,一切都是有生命的。

在這城色中,我把心留了下來。

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