無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
跳繩給我的啟示篇一
走在路上,我的心情好得出奇,天氣也好得出奇。湖面上泛起層層漣漪,晨光投射在水面上,仿佛灑上了一層碎金。風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰,驚動(dòng)了正在沉睡中的樹。在比賽前,我毫無(wú)負(fù)擔(dān),信心十足,感覺(jué)可以不戰(zhàn)而勝。
比賽快開始了,同學(xué)們歡快地跑進(jìn)操場(chǎng)。我嗤笑著,哼,你們可以和我比?我從容地舉起跳繩,一絲不茍地系著鞋帶。比賽即將開始,裁判手中捏著計(jì)時(shí)器,口中含著黃色的哨子,只見(jiàn)他一鼓腮幫子,響亮刺耳的哨聲隨之響起。我兩手緊緊抓著跳繩,用盡全力揮舞,雙腿疾速跳起,速度越來(lái)越快,四肢拼盡全力揮動(dòng)著。我咬緊牙關(guān),表情越來(lái)越猙獰,面部失控,臉上的肉上下抖動(dòng)著,頭發(fā)也揮飛起來(lái)。
不知不覺(jué),我的雙腿漸漸無(wú)力,手臂越來(lái)越酸軟沉重。咚!一聲響,我四肢不協(xié)調(diào),雙腿軟綿像棉花糖,終于在苦苦支撐中倒下了。但想到“第一名”,我又慌忙站起來(lái),撿起跳繩,拉了拉繩子,沒(méi)想到緊張過(guò)度,又被絆了一下,跌跌撞撞像無(wú)頭蒼蠅向前沖去。
經(jīng)過(guò)一輪緊張激動(dòng)的調(diào)整,我又迅速掄起跳繩,奮力追趕,終于反超成功。跳完的下一秒,我跪倒在地,長(zhǎng)舒一口氣。最終,在我不懈的努力下,我?jiàn)Z得了第二,但還是無(wú)力回天,不免有些不甘心。
“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,是啊,過(guò)度自信最為致命,我不該自信過(guò)頭。明年,第一名還會(huì)等著我,下一次我一定會(huì)認(rèn)真面對(duì),奔向第一!
跳繩給我的啟示篇二
在我五彩繽紛的童年里,發(fā)生過(guò)許許多多的事。有的事一轉(zhuǎn)眼就忘記了,有的事到現(xiàn)在還記憶猶新。其中有那么一件,我想我一輩子也不會(huì)忘記,它將伴隨我一生的記憶。
記得那一次,學(xué)校舉行跳繩比賽,我也報(bào)名參加了。在前幾次的跳繩比賽中,我曾多次獲得冠軍,所以我洋洋得意,認(rèn)為這次的冠軍非我莫屬。
回到家中,我和媽媽說(shuō)了這一件事,媽媽聽完后,說(shuō):“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空。別驕傲自滿,你還是快去練習(xí)吧!”我說(shuō):“不用練習(xí)也沒(méi)關(guān)系的,這次的冠軍一定是你女兒的,你就等著看結(jié)果吧?!眿寢屨f(shuō)不過(guò)我,只好作罷。
從那以后,我都沒(méi)有練習(xí)過(guò)??粗鴦e人在努力練習(xí),我不以為然,心想:“你們?cè)倥σ矝](méi)有用的,冠軍一定是我的。”
到了比賽的那一天,我被安排在最后一個(gè)跳。當(dāng)我正暗自得意時(shí),抬頭一看,媽呀!選手們一個(gè)個(gè)健步如飛,我能行嗎?我頓時(shí)雙腿發(fā)抖,終于到我了,我正準(zhǔn)備大展身手的時(shí)候,跳繩似乎在與我作對(duì),一下子絆倒了我,我堅(jiān)難地爬了起來(lái),忍著痛接著跳。一分鐘過(guò)去了,我一去看成績(jī)只跳了110個(gè),看來(lái)我無(wú)緣第一名了。我傷心極了,哭著跑回了家,和媽媽說(shuō)了今天比賽的經(jīng)過(guò)。媽媽安慰我說(shuō):“失敗沒(méi)關(guān)系,但是要找到自己失敗的原因,如果你比賽前勤力練習(xí),不驕傲自滿,相信結(jié)果一定不會(huì)這樣。”
通過(guò)了這件事,我明白了一個(gè)道理;做任何事都不能驕傲自滿,正如這句名言所說(shuō)的“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空”一樣,謙虛才能取得好成績(jī)。
跳繩給我的啟示篇三
一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上要來(lái)到了,我大喜過(guò)望,因?yàn)槲沂情L(zhǎng)跑冠軍,所以非常期待這一天的到來(lái)。
今天老師說(shuō)今年新增加一項(xiàng)跳長(zhǎng)繩比賽,這讓我感到驚慌失措,因?yàn)檫@是我的弱項(xiàng),在平常的大課間跳繩訓(xùn)練中,我因?yàn)椴粫?huì)跳總是逃走了,可是這次沒(méi)有辦法再逃了。怎么辦?為這事我?guī)缀鯇嬍畴y安了。
距離比賽的日子越來(lái)越近了,體育課上,班主任劉老師都親自來(lái)到體育場(chǎng)訓(xùn)練了,看著大家一個(gè)接一個(gè)像飛燕一樣輕松跳過(guò),我卻膽怯地躲在隊(duì)伍的后面,遲遲不敢上前跳。突然發(fā)現(xiàn)劉老師正在看我,我心里一驚,不出所料,“吳官現(xiàn)”劉老師在喊我了,我只好硬著頭皮走過(guò)來(lái)。
“怎么沒(méi)見(jiàn)你跳過(guò)?”劉老師問(wèn)。
我低聲說(shuō):“我不會(huì)?!?/p>
“不會(huì)就更應(yīng)該跳,多跳幾次就會(huì)了,趕快跳!”劉老師大聲地對(duì)我說(shuō)。
我站在繩前,看著繩子一下一下地在我眼前搖著,我感到眼暈,就是不敢跳進(jìn)去。
“快跳,不要害怕!”老師的聲音又響起來(lái)。
“吳官現(xiàn),加油!”這是同學(xué)們的聲音。
形勢(shì)所迫,不容我再遲疑,我沖了進(jìn)去,可是繩子剛好打在我身上,好痛?。『眯呃?!我的眼淚快流出來(lái)了。剛想躲到隊(duì)伍后面,聽到老師又喊我了,“吳官現(xiàn),重跳!不能怕困難,怕失敗?!?/p>
我又重新站在了繩子前。這時(shí),體育老師走過(guò)來(lái),告訴我方法,指導(dǎo)我要看好時(shí)機(jī)再跳進(jìn)去。繩子甩過(guò)去了,老師說(shuō)“進(jìn),”我順著他的手勁跳了進(jìn)去,可是還是跳晚了一步,被繩子絆到了。此刻,我已是汗流浹背,感覺(jué)無(wú)地自容了。
“再來(lái),不要怕,多跳幾次就好了。”老師又在鼓勵(lì)我了。
“吳官現(xiàn),你一定行的,加油!”同學(xué)也在鼓勵(lì)我了。
好!跳就跳,不就是跳繩嗎,我就不信跳不過(guò)。這次我鼓足勇氣掌握好時(shí)機(jī),沖進(jìn)去一躍而起。
“哇,跳過(guò)了!“同學(xué)們一片歡呼,為我鼓掌。
我長(zhǎng)舒了一口氣,終于跳過(guò)了,我戰(zhàn)勝了恐懼,戰(zhàn)勝了自我。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一刻,它讓我明白了:人生沒(méi)有跳不過(guò)去的坎,哪里失敗就在哪里站起來(lái),只要敢于面對(duì),敢于堅(jiān)持,就一定會(huì)成功。
跳繩給我的啟示篇四
有一件事雖然塵封了很久,但我仍記憶猶新。
六年級(jí)時(shí),我校舉行了雙搖跳繩比賽。當(dāng)時(shí)我一次只能跳兩三下,同學(xué)們就輕蔑地說(shuō)我不是跳繩的材料,無(wú)論怎樣練習(xí)也不會(huì)練得好,不要白費(fèi)時(shí)間。我聽了真的很氣憤,心想:“難道我真的不是跳繩的材料?不行!我要證明給他們看,他們能做到的事我也能做到,我不要輸給他們。”于是,我也報(bào)名參賽。
從此,我一有空就拿出繩子,找個(gè)沒(méi)人的地方練雙搖。
一天晚上,我又獨(dú)自跑到院子里練習(xí),可繩子偏不聽我使喚,不是抽到腿就是抽耳朵,有時(shí)還會(huì)抽到臉上。臉上還留下一條紅紅的痕跡。當(dāng)時(shí)氣溫極低,寒風(fēng)刺骨,被繩子抽的滋味真不好受。雖然這樣,但我還是堅(jiān)持練習(xí)。一陣陣北風(fēng)不停地向我襲來(lái),凍得我直抖,手腳都好像不聽使喚,左腳跳起可右腳又著地,害得整個(gè)身子都跌在地上,多么的痛呀!這時(shí),我真想放棄。媽媽看見(jiàn)了,雖然心疼,但還是對(duì)我說(shuō):“女兒,你要堅(jiān)持到底,不可半途而廢!只要有恒心,鐵柱磨成針。媽媽會(huì)一直支持你,我相信你行的?!甭犃藡寢屵@番話,我頓時(shí)充滿斗志。是的,只要對(duì)自己有信心。不放棄,即使多困難的事也一定會(huì)成功的。于是,我又繼續(xù)練習(xí)。說(shuō)也奇怪,可能是我堅(jiān)持不懈的緣故,正所謂“守得云開見(jiàn)月明”,后來(lái),我一次能跳十多下了。
離比賽還有幾天了,于是我更加刻苦地練習(xí),二十下、三十下……
比賽那天,我信心十足,終于取得好成績(jī),拿到了第二名。我高興地跳躍著,歡呼著。為了讓媽媽和我分享這份喜悅,我第一時(shí)間把這個(gè)好消息告訴我的好媽媽。是她給了我信心、勇氣,沒(méi)有她的支持和鼓舞,我是不會(huì)成功的。
我成功了,但這成功可真來(lái)之不易??!它使我懂得:成功的背后是一段段艱辛的道路,只有我們用意志和毅力去克服它,才能勝利!
跳繩給我的啟示篇五
世上沒(méi)有永遠(yuǎn)的陽(yáng)光,總有遇上狂風(fēng)驟雨之時(shí);就如人生也不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,遇到困難與阻礙在所難免。既是無(wú)可避免,當(dāng)遇到困難時(shí),我們就不能坐地嚎啕,一蹶不振,而應(yīng)勇于面對(duì),并設(shè)法克服,才有扭轉(zhuǎn)劣勢(shì)的機(jī)會(huì)。
當(dāng)我遇到困難,雖然也會(huì)有怯弱、想逃脫的時(shí)候,所幸理性總會(huì)適時(shí)的提醒我,讓我勇敢面對(duì)困難、解決難題。記得在小學(xué)一年級(jí)時(shí),老師要大家?guī)K到學(xué)校里來(lái)練習(xí),因?yàn)閷W(xué)校將舉辦一年級(jí)班際跳繩比賽。從沒(méi)練習(xí)過(guò)跳繩的我,面對(duì)繩子覺(jué)得好生疏,看著同學(xué)們“咻!咻!咻!”輕松的甩著繩子,俐落的跳躍著,可是我的繩子卻老是不聽使喚,不是礙手礙腳,就是差點(diǎn)把自己絆倒,努力了半天,終于勉強(qiáng)可以跳一下了,但也就僅止于一下,再也跳不過(guò)第二下。
接下來(lái)的日子里,“跳繩”便成了我的惡夢(mèng),我的手腳努力的與繩子纏斗著,雙腳奮力的想跳過(guò)第二下,但那可恨的繩子卻總?cè)缍旧甙愫莺莸睦p住我,一次一次的挫敗吞噬了我想學(xué)會(huì)跳繩的勇氣,我泄氣的將繩子甩在地上,真恨不得繩子永遠(yuǎn)消失在我面前!
沮喪的我真想逃避,心里想著:選擇放棄或許容易些吧?但這是班際比賽,全班同學(xué)都得參與,總不能因?yàn)槲叶侠鄞蠹业某煽?jī)啊!垂頭喪氣的我真不知如何是好,最后決定找爸爸媽媽商量去。爸媽讓我練習(xí)跳一次給他們看,發(fā)現(xiàn)動(dòng)作不是很正確,于是媽媽便利用假日帶著我去請(qǐng)教她任教學(xué)校里的體育老師。那位體育老師很有耐心,她先讓我練習(xí)側(cè)邊甩繩,然后再慢慢配合上腳的跳躍動(dòng)作,并調(diào)整我會(huì)習(xí)慣往后仰的身體姿態(tài),最后結(jié)合所有的要領(lǐng),終于讓我順利的跳過(guò)第二下、第三下……
就這樣,我連續(xù)去找了這位體育老師幾次,而每次回家后,我就抓緊時(shí)間拼命練習(xí),哪怕繩子屢屢打得身上傷痕累累,哪怕腳因積極練習(xí)而酸痛不已,我仍咬緊牙根奮力學(xué)習(xí)。果然“皇天不負(fù)苦心人”,我的跳繩技術(shù)突飛猛進(jìn),甚至達(dá)到一分鐘可跳一百多下的成績(jī)!
我歡呼,我雀躍,心里除了對(duì)這位體育老師的感激之外,更為自己努力后所收獲的成果而感到欣慰不已。我想,如果當(dāng)初一遇到困難,我便如鴕鳥般選擇逃避,從此自怨自艾,消極頹廢,那么我也就無(wú)法品嘗成功的滋味,更無(wú)法體會(huì)克服困難之后的成就感了。也因?yàn)檫@件事,讓我更加明白:當(dāng)遇到困難時(shí),千萬(wàn)不要灰心喪志,更不能選擇逃避,而須勇敢面對(duì),找出問(wèn)題的癥結(jié)點(diǎn)并設(shè)法解決,才能化解危機(jī)。而當(dāng)我們成功的克服了困難,也才能明白經(jīng)由困難的焠煉之后,自己能力得以昇華,而成功亦顯得更加耀眼!
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