大學(xué)生作弊保證書模板(3篇)

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大學(xué)生作弊保證書模板(3篇)
時(shí)間:2023-03-31 14:40:47     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

大學(xué)生作弊保證書篇一

我是xx學(xué)院xx級xxx班的一名學(xué)生,我叫xxx。我因參加本院年度xxxxxx考試作弊被捉,當(dāng)時(shí)一時(shí)僥幸,如今后悔莫及,望老師寬宏大量,可以原諒一個(gè)迷失的我。海納百川,有容乃大,望老師可以挽救一個(gè)失足的我。

其實(shí)我作弊并不是早有預(yù)謀,我知道考試周已到,一個(gè)學(xué)期沒有用功念書的我已經(jīng)別無它法,所以只好每天早上5點(diǎn)起床,冒著嚴(yán)寒去自習(xí)室自習(xí),本來有午睡習(xí)慣的我只好忍痛割愛放棄午睡,除了吃飯睡覺,其余的時(shí)間都在自習(xí)室里,抓緊每分每秒,多看一點(diǎn)書,多背一個(gè)字,位的只是考試時(shí)能多答一題,多得一分。但是考試前的一個(gè)小時(shí),我面對小抄,我那堅(jiān)定的心動搖了,雖然我本來的形象也不高大,我心存僥幸,原以為這會讓我的分?jǐn)?shù)再高一點(diǎn),考完試我卻沒有想到?jīng)]在在教學(xué)樓前貼的那句標(biāo)語:“只為努力付出汗水,部位作弊流下淚水!”當(dāng)我被紀(jì)律嚴(yán)明的監(jiān)考老師抓住的那一刻,老師那高大而銳利的目光正如晨鐘暮鼓讓我開朗,頓時(shí)清醒,那一刻,我明白了這段時(shí)間的所付出的汗水已經(jīng)不可避免的成為淚水涌進(jìn)我那顆熾熱的心。我再也不會有那種“風(fēng)乍起,吹皺一尺春水”的熱情。

等聽見考試作弊被捉的嚴(yán)重后果時(shí),我已是心灰意冷,想去闖蕩社會,去過打工皇帝的生活,我覺得我對不起家人,對不起學(xué)院,更加對不起的是這個(gè)由革命先輩打下的國家,我沒有做到一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。社會如此美好,我卻如此暴躁,這樣不好,不好!我應(yīng)該誠實(shí)做人,誠信做事??墒窃诼犕晡以狠o導(dǎo)員xxx的耐心開導(dǎo),細(xì)心教育,和聽到家人們的鼓勵(lì),我又重新燃起了斗志。希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會,秉承學(xué)院辦公室的宗旨:“博愛典范,名醫(yī)搖籃”像校門后那座神農(nóng)般擁有一顆慈悲的心原諒我這個(gè)失足少年!

此致

敬禮

保證書

20xx年xx月xx日

大學(xué)生作弊保證書篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),系領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

我是特殊教育學(xué)院攝影攝像專業(yè)大二的一名學(xué)生,我叫____,在參期末考試中作弊,現(xiàn)在我面對大家做最為深刻的檢討。

這期我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我?guī)е⒕魏桶没趯懴逻@份檢討書,我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認(rèn)識。對不起,老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。

這次我意識到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。在考試的時(shí)候偷偷拿小紙條,這個(gè)行為是錯(cuò)誤的,在學(xué)校造成極壞的影響。我的行為給學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識到了錯(cuò)誤,事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天,每天都在想:"這是什么?我怎么會變成這個(gè)樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。(本站 )對自己作弊的行為感到羞愧,我不想要求什么,只想說老師請您原諒我,原諒我這種可恥的作弊行為。我對自己真的錯(cuò)了,深知要想通過考試,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。

現(xiàn)在我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,并且我也有決心來改正自己的錯(cuò)誤,希望學(xué)院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去,更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,練好扎實(shí)基本功,在離開學(xué)校走上社會后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會做出積極的貢獻(xiàn),所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會,讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真(更多請關(guān)注:)誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對我的問題酌情處理。

這次我會改正,希望學(xué)校監(jiān)督我,能夠讓我更正確地走我的人生。

檢討人:

日期:______年___月___日

大學(xué)生作弊保證書篇三

對于期末考試的"作弊"問題,我覺得很有必要深刻檢討一下,為自己的過失向各位老師深刻地反省和道歉!

由于我的疏忽,很隨意地把手機(jī)放在桌肚里,導(dǎo)致被監(jiān)考老師犀利的眼光發(fā)現(xiàn),老師拿著我的手機(jī)檢查,沒發(fā)現(xiàn)什么卻告知我要把手機(jī)放到講臺上替我保管,我沒什么可辯解的,反正放哪兒都一樣,對我沒什么影響,至少,也能讓老師心安。

不久才被告知,我的名字似乎被某監(jiān)考老師提交給系里了,嫌犯也好,最終定罪也罷,我都有必要檢討一下自己。是我不恰當(dāng)?shù)男袨閷ΡO(jiān)考老師產(chǎn)生了錯(cuò)覺,產(chǎn)生了壞印象,并且老師覺得為了維護(hù)考試的公正,有必要把我手機(jī)暫時(shí)保管,我覺得老師做得很對。

我有幾點(diǎn)需要補(bǔ)充說明一下:

首先,我是一個(gè)學(xué)生,不能說好學(xué)生也不算壞學(xué)生,我深知誠信為人的重要,從現(xiàn)在炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的紅十字會的信任危機(jī)就可以看出來,誠信是為人做事的根本,缺乏誠信的人注定遭人鄙棄,我不愿做一個(gè)不受歡迎的人。作弊是一種錯(cuò)誤的行為,我對此而感到羞恥。

其次,我是一個(gè)正在準(zhǔn)備考研的學(xué)生,我知道分?jǐn)?shù)對一個(gè)學(xué)生的重要性,現(xiàn)在的中國社會仍然沒有擺脫唯"分"是舉的優(yōu)良傳統(tǒng),這在人口基數(shù)如此之大的中國似乎也有其合理性,我們學(xué)生只能跟上時(shí)代的步伐才能不致被淘汰。

期末考試兩門專業(yè)課我準(zhǔn)備了很長時(shí)間,考研專業(yè)課的復(fù)習(xí)都因此暫時(shí)擱置了。一直在復(fù)習(xí)中外文學(xué)史,被其中的文學(xué)大師的藝術(shù)才華所感染熏陶,同時(shí)也是為了考一個(gè)可以接受的分?jǐn)?shù)。因?yàn)楸緦W(xué)期的成績單可能會在考研復(fù)試時(shí)被提交給面試?yán)蠋?,所以我沒必要在這關(guān)鍵的時(shí)候通過小抄獲得想要的分?jǐn)?shù),我不愿拿我的前途冒險(xiǎn),何況外國文學(xué)史是一門理解性的課程,小抄其實(shí)并沒有多大能耐。

再者,如今的社會是一個(gè)法制社會,凡事都要講證據(jù),講求公平與尊重,雖然理想總是高于現(xiàn)實(shí),我們至少也有這種心中的期待和努力的方向。定性一個(gè)人作弊與否也是需要講證據(jù)的,我覺得光憑放在桌肚里的手機(jī)是不能證明一個(gè)人作弊的,監(jiān)考老師檢查了我的手機(jī)沒發(fā)現(xiàn)問題,至多也只能說明我有作弊的嫌疑抑或企圖,但確實(shí)不能證明我作弊了。說得嚴(yán)重點(diǎn),就算一個(gè)人作弊了,監(jiān)考老師沒有抓到證據(jù),也是不能證明他是作弊者。

還有一點(diǎn)我想說的是,監(jiān)考老師在沒有當(dāng)場告知我的情況下就把我的"劣跡"上報(bào)到系里,我覺得這點(diǎn)是欠妥的,凡人都有知情權(quán),我認(rèn)為老師的這一行為是不尊重我的`表現(xiàn),老師是師長,值得我們每一個(gè)學(xué)生的尊重,不過尊重也是相互的,不尊重他人的人怎么能獲得他人的尊重呢?

希望我的保證能夠說明我的問題,同時(shí)我也希望,如果老師與學(xué)生之間能夠多一份信任,多一份尊重,多一份寬容與了解,減少負(fù)面化情緒,師生關(guān)系會更加和諧美好,這需要我們的老師和作為學(xué)生的我們的共同努力!

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