時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動計劃篇一
1、能禮貌用語，主動向老師問好。
1、主動愉快地參加早操活動。
2、精神飽滿，隨音樂、有節(jié)奏地做操。
1、晨間活動結(jié)束后，提醒幼兒幫助老師收拾活動器具。
2、提醒幼兒喝水時，取、放口杯，要有秩序。
3、點名。
4、選小組長。
活動一： 《香蕉宮殿》語言
活動目標(biāo)：
1．傾聽故事，對螞蟻以及螞蟻的家產(chǎn)生探究的興趣。
2．為螞蟻建造一個美麗的家，體驗制作的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
１．故事磁帶。
２．幼兒活動材料第四冊17~19頁《香蕉宮殿》。
３．剪刀，膠水，透明膠，雙面膠，紙盤，紙杯，紙盒，貝殼，可樂瓶，樹葉等。
活動過程：
1、結(jié)合幼兒活動材料第17~18頁，講述故事至“螞蟻把香蕉皮搬到了螞蟻山”。
2、小螞蟻把香蕉皮搬到螞蟻山，用來干什么？
3、在鼓勵幼兒大膽猜想、表達(dá)的基礎(chǔ)上，講述故事后面部分。
4、螞蟻是怎么打扮香蕉宮殿的？（找來樹枝當(dāng)柱子，撿來樹葉當(dāng)瓦片，用鮮花打扮香蕉宮殿）
5、閱讀幼兒活動材料地19頁。小螞蟻在美麗的宮殿里會做什么呢？
6、幼兒完整欣賞故事一遍。
在《香蕉宮殿》的故事里，小螞蟻用香蕉皮造了香蕉宮殿．我們也給小螞蟻造一個家吧，讓小螞蟻住得既舒服又安全．
１．出示各種材料，引導(dǎo)幼兒說說有哪些材料，你想用哪些材料制作？
２．幼兒選擇材料，分組制作螞蟻的家。
３． 教師觀察、指導(dǎo)幼兒的制作活動。
１．幼兒相互欣賞各自建造的新家，教師鼓勵幼兒向同伴介紹制作螞蟻家的功能．
２．小螞蟻的家終于造好了，我們一起到外面去邀請小螞蟻來住吧．
活動名稱：玩圈
（一）、活動目標(biāo)：
1、喜歡參加戶外體育活動，體驗游戲的樂趣。
2、學(xué)習(xí)全的多種玩法；發(fā)展幼兒綜合運動能力，激發(fā)幼兒創(chuàng)造的興趣。
3、有簡單的自我保護(hù)方法。
（二）、活動準(zhǔn)備：
塑料圈每個幼兒一個
（三）、活動過程：
1、與幼兒將圈當(dāng)方向盤，開汽車進(jìn)入場地。放松活動，帶領(lǐng)幼兒膝部、腕部活動。
2、玩圈活動
幼兒自由玩圈，玩出圈的多種玩法。（如：跳圈、轉(zhuǎn)圈、投圈、套圈等多種玩法。）
3、組合玩圈、跳圈
a、把圈擺成一條直線，幼兒單、雙腳向前跳。
b、把圈擺成之字形，幼兒左右行進(jìn)跳。
c、把圈擺成單雙數(shù)，幼兒單、雙腳行進(jìn)跳。
d、把圈擺成原形， 信號圍圈跳。
4、游戲：換圈行進(jìn)
幼兒站在一個圈內(nèi)，把另一圈放在前面，再邁到（跳到）前面圈內(nèi)，在移動后面圈放在前面，反復(fù)進(jìn)行直到終點。、
5、放松活動：開汽車，結(jié)束。
活動目標(biāo)：
1、嘗試用樂器進(jìn)行合奏表演，體驗演奏樂器的樂趣。
2、通過音樂活動引發(fā)對昆蟲鳴叫聲的興趣。
活動準(zhǔn)備：
1、音樂cd。
2、蜜蜂、知了、螳螂等昆蟲圖片若干。
3、部分節(jié)奏卡片，木魚、碰鈴、串鈴等樂器。
活動過程：
（一）猜猜誰會來。
1、森林里要開一個昆蟲音樂，大家看看誰來了？
2、逐一出示參加音樂會的部分昆蟲的圖片，即蜜蜂、螳螂、知了。
（二）昆蟲唱歌。
1、我們先來看看一只蜜蜂是怎么唱歌的？（教師范唱歌曲第一段，并出示最后兩小節(jié)的節(jié)奏卡片: x x x x / x - - - / 引導(dǎo)幼兒拍打節(jié)奏。）
2、教師用同樣方法范唱歌曲的第二、三段，相應(yīng)出示最后兩小節(jié)節(jié)奏卡片。即：
螳螂：xx x xx x / x - - - /
知了：x. x x. x / xx - - - /
3、教師帶領(lǐng)幼兒一起根據(jù)節(jié)奏卡片拍打節(jié)奏。
（三）昆蟲音樂會。
1、幼兒分成三組，分別扮演蜜蜂、螳螂、知了，選擇合適的樂器（蜜蜂—木魚；螳螂—碰鈴；知了—串鈴）?？粗?jié)奏卡片演奏。
2、教師彈奏歌曲，幼兒齊聲合唱，在每段的最后兩小節(jié)根據(jù)歌詞分角色演奏相應(yīng)樂器。
3、昆蟲好朋友在一起表演，昆蟲音樂會肯定會更精彩。
4、教師彈奏歌曲，全體幼兒齊聲和唱三段歌詞，在每段的最后兩小節(jié)用各自的音樂一起敲擊相應(yīng)節(jié)奏，以產(chǎn)生合奏的效果。
5、昆蟲音樂會上還有誰呢？它們是怎么鳴叫的？
6、引導(dǎo)幼兒用不同的節(jié)奏型表示其他昆蟲的鳴叫聲。
7、鼓勵幼兒創(chuàng)編其他昆蟲的歌詞和鳴叫聲。
8、在音樂的伴奏下，嘗試讓幼兒演唱自編的歌曲。
九、盥洗：
1、幼兒能有次序的排隊洗手、解便，不
推擠。
2、盥洗時提醒幼兒事先卷好衣袖，不玩水，有正確的洗手方法。
3、指導(dǎo)幼兒用自己的毛巾擦手，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
十、餐前活動：手指游戲
十一、午餐：
1、幼兒能安靜、愉快地進(jìn)餐，不挑食，保持桌面干凈，能主動把掉的飯粒撿入餐盤。
2、有良好的坐姿和進(jìn)餐習(xí)慣。
3、會正確使用和收放餐巾、餐具。
4、提醒幼兒餐后用餐巾擦嘴。。
十二、餐后活動：散步
十三、午睡：
1、幼兒會折疊衣物，擺放整齊頁。
2、不玩耍、不講悄悄話，能較快地、安靜入睡。
3、老師巡回觀察幼兒入睡情況，糾正不正確的睡姿。
活動計劃篇二
根據(jù)上級關(guān)于控?zé)煿ぷ魑募褚?，結(jié)合我校上一階段禁煙控?zé)煿ぷ髑闆r，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)?？?zé)煿ぷ鞯慕M織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化對控?zé)煿ぷ鞯男麄鹘逃?，深化對控?zé)煿ぷ鞯牧Χ?。特制?0xx學(xué)校禁煙控?zé)煿ぷ饔媱?，有序推進(jìn)“無煙學(xué)?！眲?chuàng)建工作，建設(shè)“美麗的校園”。
1．建全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。 組 長：屈校長
副組長：張 煒 、劉安華、張軍輝、李雪英 成 員：李 航、譚飛、紀(jì)洋、王歡和各班班主任。 2．將控?zé)煿ぷ骷{入學(xué)校年度工作計劃，做到年初有計劃，年終有總結(jié)。
1. 控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組要在辦公室、餐廳、各部室、教室、學(xué)生公寓、走廊等校園醒目位置設(shè)立“請勿吸煙”、“無煙辦公室”等標(biāo)志，隨時提醒教職工和外來客人禁止吸煙。
2. 利用5月31日世界無煙日，組織廣大師生開展控?zé)熜麄鹘逃顒?，提高師生對煙草產(chǎn)品的認(rèn)識，使創(chuàng)建無煙學(xué)校成為師生員工的自覺行動。
3. 大隊部利用主題班隊會組織學(xué)生開展“拒絕煙草，珍惜生命”、“手拉手勸阻吸煙”等活動。
4. 建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的控?zé)熅W(wǎng)絡(luò)，學(xué)校要在凈化學(xué)校環(huán)境的同時，將控?zé)熁顒又鸩窖由斓郊彝?、社會?/p>
1. 學(xué)校利用教師周例會不定期加強(qiáng)控?zé)熤R的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識吸煙對健康的危害，增強(qiáng)廣大教師控?zé)煹淖杂X性。
2. 高年級利用健康教育課，對學(xué)生講解吸煙的危害，讓學(xué)生充分討論吸煙對青少年成長的危害，從而拒絕吸煙。
3. 積極開展無煙辦公室的評選活動，對評選出的無煙辦公室進(jìn)行表彰獎勵。學(xué)校全體教職工對家長要忠告學(xué)校的控?zé)熞?guī)定，并要求客人不準(zhǔn)在學(xué)校禁煙區(qū)內(nèi)吸。
總之，控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組圍繞以上工作要點積極開展工作，加強(qiáng)檢查和督導(dǎo)，形成全校人人參與的有效機(jī)制，切實把控?zé)煿ぷ髀涞綄嵦帯?/p>
活動計劃篇三
1、在參觀、觀察、討論的基礎(chǔ)上，知道秋天是一個豐收的季節(jié)，體驗豐收的喜悅。
2、了解各種植物的種植、生長情況，熱愛大自然，能珍惜勞動成果。
3、能用多種手段表現(xiàn)秋季的特征。
1、愛惜糧食，盡量吃完自己的一份食物。
2、愛護(hù)樹木，不隨意攀折花草樹葉。
語言：《秋天到》
音樂：《郊游》《小樹葉》《蘋果豐收》《慶豐收》
科學(xué)：《棉花》
美術(shù)：《秋游》《水果》
體育：《捉單不捉雙》《摘果子》《落葉》《流星》
健康/社會：《香香的肉、硬硬的殼》
《爺爺奶奶節(jié)日好》
《手指破了怎么辦》
綜合活動：《收獲的季節(jié)》《豐收的季節(jié)》《美麗的幼兒園》《變色房子》《果實的一家》《秋天的雨》《參觀農(nóng)科院》《菊花》《豐富可愛的自然角》《秋天的果實》
1、搜集秋天的照片及孩子的手工作品，用各種植物的果實及葉子布置“收獲的季節(jié)”副墻飾。
2、自然角中布置秋天的果實和種子。
1、組織幼兒采集植物的葉子在游戲中利用它們進(jìn)行造型活動，布置教室的環(huán)境。
2、美工角提供各種材料，啟發(fā)幼兒進(jìn)行制作活動
1、利用安靜活動幼兒之間談?wù)撉锾斓囊娐?，增長秋天的見識，讓幼兒感受植物與人的關(guān)系。
2、帶領(lǐng)幼兒到大自然中欣賞秋天的景色，觀察秋天的植物和果實與種子。
1、和幼兒一起收集秋天的果實，協(xié)助班級舉辦展覽，豐富班級的自然角。解答植物問題。
2、請家長利用假日帶幼兒外出公園、植物園、果園欣賞秋景，拍攝風(fēng)景照片，進(jìn)行秋季照片展。
1、教育個別幼兒不浪費糧食，要吃完自己的一份飯和菜。
2、教育個別說話聲音較大的幼兒能根據(jù)場合適當(dāng)?shù)目刂谱约旱囊袅俊?/p>
活動計劃篇四
一、活動主題：
“學(xué)思想、送溫暖、凝黨心”——中文系本科黨支部文化生活
二、活動目的：
中文系本科黨支部是中文系本科生黨員的“家”，也是我們學(xué)生黨員的戰(zhàn)斗堡壘。我們要更好的發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，將中文系黨員緊密地團(tuán)結(jié)在黨支部周圍。使黨支部保有戰(zhàn)斗力的前提是具有強(qiáng)大的生命力，體現(xiàn)方式就是能將支部黨員吸引到組織中來，共同為支部的發(fā)展出謀劃策。而要達(dá)到這種就必須使黨支部有活力，并不斷保持這種活力。本次中文系本科生黨支部活動主要以提高黨員們的思想教育性，樹立黨員的時代性和先鋒性，豐富黨員的文化生活為主，活動將邀請研究生黨員參加，促進(jìn)兩個支部黨員之間的學(xué)習(xí)與交流，增強(qiáng)黨員同學(xué)的集體主義觀念，激發(fā)同學(xué)對黨支部活動的熱情與支持．為黨員同學(xué)們提供一個展現(xiàn)才藝的平臺，并從中充分體現(xiàn)中文系黨支部的精神文化風(fēng)貌．
三、主辦單位：中文系本科生黨支部
協(xié)辦單位：中文系研究生黨支部
四、策劃人：陳愉愉
五、活動內(nèi)容：
本次中文系黨支部活動開展注重“一、二、三”原則
在中文系會議室開展“學(xué)習(xí)十六大精神發(fā)揮黨員先鋒性”座談討論會
一個中心：側(cè)重于思想性和教育性。認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)十六屆六中全會的會議精神，以座談會的形式開展，提高大家的思想覺悟感，把“落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會”的思想，深入每位黨員的精神中.鼓勵大家提出建議，制定一次有意義的活動，上交黨支部老師審核，并就近期開展。讓黨員在策劃活動的過程中感受到自己的責(zé)任和義務(wù)，從中得到教育和啟發(fā)。
參觀廣州中山紀(jì)念堂 了解先輩的革命歷程 提高黨員的民族覺悟
兩個體現(xiàn)：讓黨支部成員在實踐中學(xué)到理論知識，將理論和實際聯(lián)系起來，并從中強(qiáng)化黨員的認(rèn)識、責(zé)任提高黨性修養(yǎng)，從而體現(xiàn)到今后的學(xué)習(xí)生活中。發(fā)揮黨員的先鋒性，讓黨員從中看到自己的影子，看到黨員的責(zé)任和義務(wù)，展現(xiàn)時代性和特征性。
在某飯店多功能會議廳開展“歌音傳情凝黨心”
——中文系學(xué)生黨員文化生活
三個學(xué)到：一是讓黨員學(xué)會唱紅色歌曲。二是讓黨員更多地了解黨的相關(guān)知識，了解活動的價值和意義，從而支持支部的活動，促進(jìn)良好關(guān)系的發(fā)展。三是學(xué)到開展支部活動的相關(guān)經(jīng)驗，如黨員的熱情，支持度，面向?qū)ο蟮姆错懙鹊?，為今后提供寶貴的經(jīng)驗。
『活動流程』：
1、主持人發(fā)言、并請系領(lǐng)導(dǎo)致辭；
2、五個人組成一小組（分組原則是不同年級組合，本科生與研究生組合），每小組至少演唱一首“百歌頌中華”的曲目；
3、以生動的形式開展黨知識競賽，答對有獎；
4、師生黨員提前準(zhǔn)備曲目，可獨唱、自由組合演唱等，曲目內(nèi)容不限；期間穿插其他娛樂活動，黨員們交流心得等；
5、為所有參唱演員頒發(fā)紀(jì)念品；
6、活動結(jié)束之際全體合影留念。
五、時間：
初定為５月１１日下午1：00——18：00
六、地點：
中文系會議室、中山紀(jì)念堂、某飯店會議室（待定）
七、預(yù)計人數(shù)：140人左右
八、經(jīng)費預(yù)算：
1、參觀中山紀(jì)念堂 門票5元/張 140×5=700元
2、總結(jié)會議的場地費，4小時預(yù)計2500元
3、紀(jì)念品 5元/份×100＝500元 10元×20份＝200元 總計700元
3、自助餐費每位20元，共800元
4、制作橫幅（“學(xué)習(xí)十六大精神發(fā)揮黨員先鋒性”座談討論會和
“歌音傳情凝黨心” ——中文系學(xué)生黨員文化生活）
預(yù)計費用為200元
5、車費：500元
共計：5400元
中文系黨支部
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/2045548.html】
