甲卷語文試題優(yōu)秀(四篇)

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甲卷語文試題優(yōu)秀(四篇)
時(shí)間:2023-03-31 19:03:12     小編:zdfb

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甲卷語文試題篇一

先生字有為,形貌昳麗,博聞強(qiáng)識(shí),吾師亦吾友也。始聞其道乃高中語文開學(xué)第一課也。同窗有感其識(shí),乃直呼“有為”。

有為雖教授語文,然喜與吾輩言新中國(guó)發(fā)展事,吾感其育人情懷,亦感其責(zé)任擔(dān)當(dāng),每以其言“吾輩當(dāng)自強(qiáng),胸懷天下,肩擔(dān)使命,慕先賢、效楷模,不忘初心,方可有為”自勉,竊許:“他日法吾師,擔(dān)使命,沉潛修為,報(bào)效祖國(guó)?!?/p>

先生曰:吾生于世,感念時(shí)世昌明,政通人和,汲紅色文化之基因,沭先進(jìn)文化之德昭,知文化自信乃強(qiáng)國(guó)之本,民族復(fù)興為筑夢(mèng)之魂。開國(guó)大典,改革開放,與時(shí)俱進(jìn),科學(xué)發(fā)展,民族復(fù)興,中華創(chuàng)偉業(yè);雜交水稻,嫦娥探月,神舟升空,蛟龍潛水,天問著陸,天塹變通途。方今之時(shí),大有可為,何不大有作為焉。

余問:可為與有為何擇焉?

“紅日初升,其道大光??蔀檎?,若長(zhǎng)江黃河,湯湯乎孕華夏五千文明,啟后世,開拓進(jìn)取,潤(rùn)萬物,和諧共生。君可記《戰(zhàn)狼》言:吾國(guó)公民,爾后乃強(qiáng)大之國(guó)?!毖杂谒?,先生熱血沸騰,手之舞之,足之蹈之,大有胸中澎湃欲燃之狀,言罷高歌“我和我的組國(guó),一刻也不能分割……”生起,和而歌之。

先生又言曰:“中流擊水,揮斥方遒。有為者,于可為之境,勵(lì)精圖治,若雄鷹,若鯤鵬。以拿云志書青春之我,乘長(zhǎng)風(fēng),破萬里浪,提筆持劍耀中華?!?/p>

余駑,不解先生旨,問:何可至有為焉?

先生曰:若有為,吾與青年才俊三語。

一曰勤學(xué)立志。浩浩乎吾中華文化,若取一瓢,可使自信、自強(qiáng)、自立。黨歷百年,其旨為民,從之,信仰彌堅(jiān),目朗足健。君不見:周樹人,棄醫(yī)從文而醫(yī)愚;_,問蒼茫大地主沉浮;_,立鴻鵠志誓報(bào)祖國(guó)。諸君當(dāng)篤學(xué)慎思,立志有為。

二曰傳承創(chuàng)新。新時(shí)代,承前啟后,繼往開來。昔有_、焦裕祿,今有黃大年、張桂梅,其質(zhì)彬彬,心中皦皦;袁隆平、南仁東、鐘南山,于危難之際,通古今,攻難關(guān),福澤世人。方今之時(shí),如是者多也。蓋有為之士,皆曉傳承創(chuàng)新乃發(fā)展之要也。

三曰擔(dān)當(dāng)務(wù)實(shí)。若有為,須奮斗,昔禹之治水,鑿龍門,決大河而放之海。吾輩惟事至不懼,勇?lián)?dāng),履山河,方可有為。

余雖不敏,未明先生旨要,揣淺陋,妄度:可為乃有為之基,若無可為,當(dāng)為有為而創(chuàng)可為之境。適大有可為之勢(shì),吾輩后學(xué)當(dāng)記先生言,思之行之,異日若鯤鵬振翅,擘畫美麗版圖。

欣逢建黨百年,會(huì)高考,天朗氣清,惠風(fēng)和暢,感可為之勢(shì),憶有為先生,是為記。辛丑甲午丙戌,有為弟子記。

甲卷語文試題篇二

不逸可為之境,當(dāng)行有為之事

洪康平

_同志曾說過:“個(gè)人生存的時(shí)候,當(dāng)努力造成幸福,享受幸福;并且留在社會(huì)上,后來的個(gè)人也能夠享受。遞相授受,以至無窮?!?/p>

篳路藍(lán)縷,以啟山林?;赝倌晖境?,思想者是光,“自主的而非奴隸的、進(jìn)步的而非保守的、進(jìn)取的而非退隱的、世界的而非鎖國(guó)的、科學(xué)的而非想象的”,這是新青年的模樣;志士們是火,“試看將來的環(huán)球,必是赤旗的世界”,這是社會(huì)主義的火種!由來剛介有摧挫,歲寒然后知真堅(jiān),在那些風(fēng)雨如晦的日子里,有偉大的信仰燭照著青年的中國(guó)和中國(guó)的青年,他們不再懼怕痛苦,因?yàn)樗麄兠靼?,這是社會(huì)轉(zhuǎn)型期的陣痛,必須要挺過去;他們更明白,這個(gè)“可為”的時(shí)代,稍縱即逝,若不奮起直追,祖國(guó)將再次失去立于世界民族之林的機(jī)會(huì)!

崢嶸歲月,淬鐵成釘。信仰如炬,我黨的戰(zhàn)士們肝膽相照、生死與共,殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月卻淬煉出他們鐵一般的意志;在充滿了匝匝憂慮的饑餓年代,有多少英雄兒女們堅(jiān)守在平凡的崗位上,直至光榮殉職,有多少紅色的歌聲,飄揚(yáng)在祖國(guó)的大江南北。革命需要在槍林彈雨下拋頭顱灑熱血,也需要在平凡崗位上默默奉獻(xiàn),那是一個(gè)“可為”的時(shí)代,個(gè)人的價(jià)值與國(guó)家民族的希望匯合得如此徹底,生于斯長(zhǎng)于斯的這片土地,像一口幽深的古井,漲滿了垂垂欲老的戀情。到更廣闊的天地去,廣闊的天地大有可為,這是革命年代的浪漫!

時(shí)有可為,時(shí)有否泰,莫得長(zhǎng)為;有時(shí)而用,用有行藏,莫得長(zhǎng)用。

青年人,不虛度年華,不怠于行動(dòng),孤勇篤行,用心至臻,方不愧這大有可為之時(shí)代的期望。我國(guó)的核盾功勛林俊德院士在生命的最后時(shí)刻,不顧醫(yī)生家人的勸說,強(qiáng)忍著巨大痛苦堅(jiān)持工作,只為處理完關(guān)系國(guó)家核心利益的重要課題,他說:“我不能躺下,躺下了,就起不來了!”嗟乎!逝者如斯夫,作為青年人,又怎么能“躺平”呢?叫囂著“風(fēng)雨殺人”“天公捉弄”,希冀著“小確幸”“低欲望社會(huì)”,最終只會(huì)換來一肩歲月蹉跎,“白了少年頭,空悲切”!

青年人,唯有將自我之學(xué)業(yè)之精進(jìn)、事業(yè)之奮進(jìn)融匯于祖國(guó)復(fù)興大業(yè)之洪流,于可為之境行有為之事,方不懼個(gè)體生滅之無常,而能以民族的文明事業(yè)作為生前身后的記憶與知覺,這也將是我追尋的幸福。

甲卷語文試題篇三

立青云之志做“有為”之士

441班王子涵

回首歲月,建國(guó)七十余載櫛風(fēng)沐雨,建黨一百周年風(fēng)雨兼程,我們中國(guó)青年擺脫冷氣,只是向上走,用鏗鏘有力的聲音回答那振動(dòng)山河的世紀(jì)之問:立志,有為!

當(dāng)巴黎和會(huì)傳來中國(guó)外交失敗的消息,當(dāng)?shù)蹏?guó)主義的魔爪侵略中國(guó)這片土地,當(dāng)一個(gè)個(gè)不平等條約上被迫按上紅色的手印,世界仿佛在敲打中國(guó),告誡她:不可為!那么我們的青年呢?魯迅先生言一句:“此后如竟沒有炬火我便是唯一的光?!彼麄冋缧切屈c(diǎn)點(diǎn)的螢火,走上了上下求索、救亡圖存之路。_冒著生命危險(xiǎn),傳播馬克思主義的火種;陳延年烈士可以放棄眼前安穩(wěn)的幸福,義無反顧踏上革命的道路;劉胡蘭盡現(xiàn)巾幗不讓須眉的風(fēng)范,用小小的身軀撐起中國(guó)人的骨氣……過去的青年在那個(gè)“不可為“的年代,用盡全力嘶吼,反抗,他們有信仰,因而有了希望;他們立大志,因而有為;他們有大為,因而讓世界聽到了中國(guó)的聲音。

當(dāng)中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)總值躍居世界第二,當(dāng)抗擊新冠疫情取得全面勝利,當(dāng)“祝融號(hào)”成功登陸火星,一樁樁足以震撼世界的成就,無不是時(shí)代在提醒著我們:可為!這是一個(gè)大有可為的時(shí)代。22歲的曹原潛心鉆研石墨烯的起導(dǎo)現(xiàn)象,取得了巨大成功,被英國(guó)《自然》雜志稱為“石墨烯控制者”;華為的技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的平均年齡不超過30歲,他們有著極強(qiáng)的危機(jī)意識(shí)和探索精神,研制出了華為芯—中國(guó)芯應(yīng)對(duì)美國(guó)的制裁;女排姑娘們年輕稚嫩的臉龐上有的是堅(jiān)毅和不服輸?shù)挠職狻?dāng)代青年同樣有著青云之志,用他們自己的方式做出成就,在“可為”的時(shí)代有為,有大為,讓中國(guó)逐步走近了世界舞臺(tái)的中央。

我們正處于一個(gè)大有可為的時(shí)代,須得抓住發(fā)展的機(jī)遇,努力學(xué)習(xí)和奮斗,趕在時(shí)代的潮頭做拍浪者。我們更要立志,立大志,方能有為,有大為。

展望,未來無限精彩,我們中國(guó)青年不負(fù)青春韶華,繼續(xù)前行,用實(shí)際行動(dòng)向世界展示風(fēng)采,再向自己,向祖國(guó)作出最動(dòng)人的承諾:立青云之志,做”有為”之士!

甲卷語文試題篇四

應(yīng)時(shí)代之為,證自身之行

后曉囝

“當(dāng)我轉(zhuǎn)身面對(duì)這條路,時(shí)間它帶我來到這里?!卑倌曛埃?shī)人寫下這樣的詩(shī)句,仍能帶給我無盡的深思。歷史,時(shí)間,我,龐大的坐標(biāo)系和微不足道的標(biāo)點(diǎn)。時(shí)代向我拋出了巨大而隱秘的問題:激流回蕩,水深魚大,個(gè)人的位置如何找尋,個(gè)體的坐標(biāo)怎樣得以建立?我如何回答。

問,今日之中國(guó)何如?是奮進(jìn)的中國(guó),速度領(lǐng)跑全球,5g刷新世界;是創(chuàng)造的中國(guó),“北斗”系統(tǒng)輻射全球,“攬星九天”探索浩瀚宇宙;是青春的中國(guó),五星紅旗飄揚(yáng)閃耀,鐵錘與鐮刀碰撞出前進(jìn)的聲響……歲月難掩芳華,百年櫛風(fēng)沐雨,如今海清河晏,迎來了充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新篇。這是最好的時(shí)代,亦是有無數(shù)事可為的時(shí)代。無論是學(xué)富五車的學(xué)者大家,還是勤勞不懈、兢兢業(yè)業(yè)的普通工人,或是潛心鉆研、求取真知的科研人員,亦是朝氣蓬勃、孜孜不倦的少年讀書郎,更甚至是平凡至極的我們每一個(gè)人,都能在這時(shí)代前進(jìn)的洪流里找尋到屬于自己的那朵浪花,亦能成為推動(dòng)時(shí)代巨輪滾行的每一份力量。時(shí)代給予每個(gè)人以道路和歸屬,時(shí)代有“可為”之事,人人亦有“可為”之行。

故,當(dāng)代青年如你我,亦不可獨(dú)善其身,需將個(gè)人之命運(yùn)與祖國(guó)之未來緊密相連。梁?jiǎn)⒊壬裕骸叭松谑?,常要思?bào)社會(huì)之恩,因自己地位做得一分是一分,便人人有事可做了?!蔽覀兙把龅牧沂?,如_、方志敏、雷鋒之先輩,他們立鴻鵠壯志,行青年使命,矢志不渝,初心不改;我們身邊的同代人,如抗疫一線的白衣天使、邊境犧牲的小戰(zhàn)士,他們用赤忱書寫青春有為的印記,用背影訴說強(qiáng)國(guó)有我的誓言……平凡亦偉大,尋常也不凡,無數(shù)青年如你我,在磅礴的時(shí)代中行可為之事,更把可為之事,化作應(yīng)為之事,“有一份光,發(fā)一份熱”。

然,放眼當(dāng)下,“躺平”風(fēng)氣一度難止,“喪文化”成為自嘲,“佛系人生”似成不少青年的普遍心態(tài),“鉆進(jìn)被窩”道出某種社會(huì)心聲。在眾人爭(zhēng)相前進(jìn)的路途中,我們?nèi)钥吹讲簧偻A粼厣踔敛凰歼M(jìn)取的身影。這是我們?cè)撚械膽B(tài)度嗎?我們讀《紅巖》,讀《紅旗譜》,革命無畏的精神熔鑄進(jìn)我們的血肉;我們唱時(shí)代、歌黨歌,樹立精神旗幟,指導(dǎo)我們前進(jìn);我們誦英雄、樹榜樣,“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”回響耳畔,再成青春宣言。我們不該無所作為,碌碌一生。我們不僅是時(shí)代的歌頌者和贊美者,更需做記錄者和書寫者。在可為的時(shí)代,做好可為的事,做好應(yīng)為的事,以中華精神投身于中華民族未來的征程,以華夏品行書寫每一日中國(guó)故事,爭(zhēng)做有為青年。

思,時(shí)代之中我該如何?時(shí)代是出卷人,我已然找到了答案。大有“可為”的時(shí)代,做好“可為”之事,大可“有為”的時(shí)代,力成“有為”青年??蔀椴粺o為,該為更有為。歷史的風(fēng)聲又響,如帕斯捷爾納克所言:“倚門請(qǐng)聽遠(yuǎn)方裊裊余音,捕捉我們這一時(shí)代命運(yùn)的安排。”

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