最新消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程64篇(優(yōu)秀)

為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇一

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，確保人身安全。

時間：x年9月10日(星期一)

地點：南京市第十三中學紅山校區(qū)

(1)火情報警;

(2)學生遇到火災時的安全疏散;

組長：程曉江

副組長：楊小軍、傅長柏、孫力

組員：孫傳友、張麗波、承偉、蔡榮慶、居曉峰、朱方雨、楊公文、陳璐、黃忠元等

(1)事先不通知學生和教師;

(2)下午4:17分拉響火警警報并計時(朱方雨);

(3)學生聽到警報后快速到操場集中，班主任及任課老師負責引導學生疏散。老師負責疏散引導和督促學生，確保安全疏散。

老師位置由德育處安排：

教學樓東：

一樓：王桂銀

二樓：胡珺

三樓：謝麗琴

四樓：沈世麗

五樓：羅淑嬌

教學樓西：

一樓：吳煙波

二樓：莊佳

三樓：方凌

四樓：朱宇

五樓：司家芳

實驗樓東：

一樓：郭翔

二樓：王牧

三樓：張若姮

實驗樓西：

一樓：周x

二樓：吳佳

三樓：駱娟

操場南：蘇剛丁文貞

操場北：劉涌朱虹

具體要求：

1.請被安排的教師下午4：15分在指點地點等待，提醒學生安全及時疏散

2.班主任4：15分進班級(自習5分鐘)，替換任課教師(不要和學生說明原因)

(4)學生全部到達操場后，計時停止，通報疏散時間。

(5)做總結發(fā)言，指出問題和不足。

(6)演練結束，學生退場。

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇二

1、演練目的

為切實做好單位消防工作，確保人員生命安全，了解單位消防逃生路徑，培養(yǎng)在遇到火災、地震等突發(fā)事件時的應變能力，特舉行此次消防演練。

2、演練具體安排

演練時間：20xx年11月30日

演練地點：

參加人員：所有在該辦公樓工作的人員

3、消防演練過程

(1)、09:20全體人員進入演練狀態(tài);

(2)、報警程序：09:30保安李金平發(fā)現(xiàn)消防控制室的消防主機顯示5樓會議室有火情，李金平迅速前往該會議室查看，確認發(fā)生火災，并且火勢蔓延較快，無法控制，李金平馬上通知消防控制室的同事要求進行廣播，保安方國榮迅速廣播發(fā)生火災，同時向火警電話報警求助;

(3)、疏散撤離：接到疏散逃離的廣播通知后，各層樓的負責人負責引導人員向安全區(qū)域疏散，護送行為不便者撤離，然后檢查人員是否有留在室內，安置好從著火樓層疏散出來的人員，并安撫穩(wěn)定其情緒。不能從預定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其他地方撤離，兩樓中間的木質隔斷在緊急情況下可以破拆，樓頂可以互通兩邊樓道;

(4)、安全警戒：由保安負責對辦公樓外圍警戒任務，指導車輛離開現(xiàn)場，疏散人員離開，并確保消防通道暢通以便消防車輛進出，看管好著火處疏散出來的物件;

4、演練講評

所有人員在新辦公樓停車場集中后，由領導對本次消防演練進行講評，宣布演練結束，各部門有秩序帶回。

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇三

結合酒店年度消防工作計劃，檢驗酒店各部門處置火災突發(fā)事件能力。貫徹“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的指導思想和“預防為主，防消結合”的工作方針。為確保人民生命財產安全和酒店公共安全，提高全員消防安全意識，熟悉、掌握疏散程序，提高自救逃生能力，最大限度降低或減少各類突發(fā)事故造成的損失。

20xx年8月10日10:00

酒店x層xxx房間

酒店后院停車場。

保安部-工程部-客房部-前廳部-餐飲部-財務部-人事部-行政辦公室-pa部。

120人左右，由各部門員工組成。

1、報警設施測試；

2、應急疏散廣播播放；

3、切換應急電源；

4、排煙系統(tǒng)聯(lián)動；

5、保安員撲救演練；

6、員工（客人）緊急疏散。

1、保安部制訂疏散演習方案并按計劃對所有員工進行演習前的培訓。

2、工程部與保安部配合，在演習前檢查各項消防系統(tǒng)聯(lián)動設施。

3、客房部在08月10日前將本次消防演習的“客信”放置于房間。

4、前廳部設置關于本次演習的提示通知。演習前做好對客解釋工作。

1、指揮中心：由總經理、副總經理、保安部經理、工程部經理、財務部經理和值班經理組成，協(xié)調程序，發(fā)布指令。

2、滅火組：由保安部2名員工組成，負責模擬起火部位的撲救。

3、警戒組：由保安部1名員工和前廳部1名員工組成，負責在酒店大堂區(qū)域警戒和對客解釋工作。

4、疏散組：由客房部、保安部、前廳部、餐飲部等部門共10人組成，在接到疏散指令后指揮各樓層和區(qū)域人員迅速撤離至集合地點。

5、協(xié)調組：由工程部2名員工組成，負責與保安部協(xié)調消防設施運行情況。

6、其他部門員工在各自崗位聽候指令，等待疏散。

1、演習開始前五分鐘，保安部經理通知各相關部位做好準備，演習即將開始酒店消防演習方案酒店消防演習方案。

2、10:00演習開始，消防控制中心收到xxx房間煙感探測器報火警信號，通知保安員和前臺主管火速前往現(xiàn)場察看。到達現(xiàn)場后發(fā)現(xiàn)火勢較大，保安員取就的滅火器救火，同時前臺主管通知控制中心“火勢已不可控制”，請求增援。

3、消防控制中心確認“真實”火情后，立即通知其他2名保安員著消防服到現(xiàn)場撲救。同時用電話通知前臺并通知客房部、前廳部、工程部和保安部全部將對講機頻率調整為“9”頻。

4、前臺員工用電話通知總經理和“酒店危機管理小組”其他成員到消防控制中心集合，說明發(fā)生火警的地點和情況。并通知值班經理赴現(xiàn)場組織滅火。

5、在接到火警報告后，總經理等“危機管理小組”成員立即前往監(jiān)控室查看情況，與在現(xiàn)場的值班經理聯(lián)系，了解火情，接受匯報和發(fā)布指令。

6、總經理在接到現(xiàn)場指揮員或保安經理“酒店人員需全部撤離”的建議后，指揮監(jiān)控室人員播放“疏散應急廣播”，并下達疏散全部酒店人員的指令。

7、疏散指令下達后，前臺員工用電話依次通知：客房部一一餐飲部一一財務部-前廳部一一人事部一一工程部一一行政辦公室一一pa部一一保安部。各部門組織人員有秩序地從疏散通道撤離。切記：不可以乘坐電梯！

8、疏散路線為：酒店每層樓的1、2、3#疏散通道通向一樓的安全樓梯。疏散集合地點為：酒店后院停車場。

9、各樓層服務員組織相應樓層內人員從最近的安全通道進行疏散，服務員對照“房態(tài)表”對本區(qū)域內所有部位進行檢查，在確認房間內無人后用粉筆在房門上做√標記后方可撤離。

10、餐廳服務員組織人員從最近的疏散通道撤離，廚師關閉煤氣灶開關，熄滅所有爐火，關閉所有電氣設備的電源后，協(xié)助餐廳服務員進行疏散。撤離完畢，服務員對所有區(qū)域進行檢查，確認無滯留人員后方可撤離。

11、前臺服務員迅速打印出在住客人名單以便撤離后核實。同時協(xié)助大堂崗警戒組人員在2、3#安全出口處指導疏散客人。

12、行政辦公室、財務部等辦公區(qū)域接到疏散指令后，妥善保存各類重要文件、現(xiàn)金和物品，鎖好后從最近的3#疏散通道撤離至集合地點。

13、工程部負責協(xié)調的人員應隨時檢查各機組運行情況，確保排煙系統(tǒng)和應急電源系統(tǒng)工作正常，巡視地下所有的機房，檢查水、電等各項均無異常后方可撤離。

14、保安部員工除監(jiān)控室值班人員外，檢查各部位無異常后迅速撤離。各部門經理檢查本部門員工疏散情況后迅速撤離。除工作需要留守人員外，其他人員必須到疏散集合地點。

15、全部疏散至集合地點后，各部門按出勤情況清點人數(shù)，應準確無誤。

16、演習結束。

17、各部門安全員組成的檢查團在演習過程中進行檢查，演習結束后進行總結，整理出“消防演習”報告。

18、進行滅火器實際操作演練。

1、各部門要高度重視，提前做好準備；

2、參演人員要積極參加，不得無故缺席；

3、合理安排正常工作，做到演練常規(guī)兩不誤。

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇四

為了防止學?；馂牡陌l(fā)生，確保在校師生的生命安全，我校以對人民群眾生命安全高度負責的精神，進一步提高對安全工作極端重要性的認識，采取強有力的措施，確保各項安全措施的有效落實。為此，我校制訂以下方案：

在上級部門的統(tǒng)一領導下，服從指揮，聽從安排，確保學生及教師的生命安全。本著及時有效、尊重科學、責任到人的原則，切實保護好師生的生命安全，維護好正常的教學秩序。

按上級要求，落實安全責任制，責任到人，杜絕安全隱患，加強日常監(jiān)控力度，做好安全疏散演習，確保安全。

落實安全責任制，加強對學校學生與教師的管理，提高全校師生的安全防火意識和緊急逃生技能，確保師生的生命安全。

以校長親自掛帥的安全消防領導小組，負責全校的消防安全、安全疏散等各項工作的指揮與協(xié)調。

2、進一步落實安全防火目標責任制，細致到學校每一處開關、插銷、電閘都有專人負責，每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔的任務和職責。

3、處在失火現(xiàn)場的教職工，必須立即參與和組織力量搶救，指派人及時報警(報警聲以哨聲為號)，當班教師要引導學生疏散，疏散時要注意不要驚慌，有組織的疏散。火災撲滅后，要注意保護現(xiàn)場，接受事故調查，如實提供火災情況。

4、逃生時為了防止火場濃煙嗆入，可采用毛巾、口罩蒙鼻、匍匐撤離等辦法。也可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好，再沖出去。

5、加強日常監(jiān)控力度，每天有常規(guī)檢查、每周有一次重點檢查、每月不定期有一到二次全體行政干部參與的抽查，(有檢查記錄)對檢查出的問題要及時通報，限期整改并復查，直到問題徹底解決為止。

6、加強在緊急情況下的疏散演習，在演習中進一步完善疏散方案，使安全疏散達到科學、快速、安全的要求。

7、加強學校的日常監(jiān)管，對違反學校消防安全規(guī)定的人和事要嚴肅處理。

學生疏散通道安排

三樓：教學樓東樓梯下到教學樓后方磚上疏散，疏散次序：五(1)、五(2)。由張衣娜、何燕珍負責。

教學樓西樓梯下到教學樓后方磚上疏散，疏散次序：四(3)、四(4)、五(3)。由胡雪青、張芳、耿艷負責。

二樓：教學樓東樓梯下到教學樓后方磚上疏散，疏散次序：三(1)、三(2);由延惠芳、段文雅負責。

教學樓西樓梯下到教學樓后方磚上疏散，疏散次序：三(3)、四(1)、四(2)。由王春玲、蔡華、石勝海負責。

一樓：教學樓東班級到教學樓前方廣場疏散，疏散次序：一(1)、一(2)、一(3);由劉冬梅、賈帆、馮月偉負責。

教學樓西班級到教學樓前方廣場疏散，疏散次序：二(1)、二(2)。由單曉敏、李麗負責。

辦公樓：辦公樓南樓梯下到辦公樓南疏散，由張玉玲、豐瑞霞負責。

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇五

火災的突發(fā)性和瞬變性，決定了滅火作戰(zhàn)的應急性和靈活性，能否成功撲救火災，主要取決于戰(zhàn)斗的各項準備工作的落實，火場的堅強組織指揮充分發(fā)揮各種消防系統(tǒng)和滅火設施的作用。因此要加強大廈的消防保衛(wèi)工作的培訓，使每位員工熟悉掌握消防知識和設備的操作方法，一旦發(fā)生火災事件，大廈各部門員工（客戶）都能沉著冷靜的采取各項補救措施，靈活的運用滅火戰(zhàn)斗和滅火方法，迅速的展開補救工作，將火災撲滅于初期階段，根據(jù)農科大廈的實際情況，結合“預防為主、防消結合”的方針，特制定以下應急方案：

1、服從命令、聽從指揮，英勇頑強，不臨陣脫逃。

2、嚴格按方案實施，各負其責，膽大心細，準確果斷，迅速展開撲救工作。

3、保持相關人員的通訊暢通。

4、注意保護自身安全，防火、熱、電等。

1、即時報告大廈中控室，報告內容包括火災的具體地點、燃燒物的性質、火勢的大小等。

2、立即用附近的滅火器材，盡量控制火勢的發(fā)展，防止火勢的蔓延擴大。

1、即時把消防主機的聯(lián)動設施轉換為自動狀態(tài)，啟動相關滅火設備。

2、即時向大廈值班經理匯報火災情況。

3、立即通知大廈物業(yè)中心保安部、工程部、客服部的有關人員趕赴現(xiàn)場。

4、開通消防廣播，播放火災狀況，并用廣播組織大廈人員從安全出口疏散，離開大廈。

5、接到值班經理指示后，立即撥打“ 119 ”電話報警，并派人員到附近的路口迎接消防車的到來。

6、做好后勤保障工作。

1、即時趕赴火災地點，進行指揮撲救工作，臨時擔任火災現(xiàn)場總指揮一職。

2、是否撥打“ 119 “電話報警，安排中控室值班人員報警或自己直接報警。

3、通知大廈領導趕赴現(xiàn)場。

4、公安消防隊來后，組織大廈撲救人員撤離火災現(xiàn)場，配合公安消防員進行滅火。

5、火災撲滅后，做事故調查以及現(xiàn)場保護，或安排現(xiàn)場清理工作。

6、匯報領導火災事故原因，以及存檔。

立即組織所有的義務消防員，趕赴火災現(xiàn)場，進行撲救，人員疏散，財、物轉移等工作。

1、即時通知工程部所有人員趕赴火災現(xiàn)場，展開撲救工作。

2、水工負責人即時安排人員到大廈的消火栓和噴淋泵房，做好后勤保障工作。

3、電工負責人即時安排電工對火災樓層以及上下兩層的電源斷電，保證滅火人員無觸電事故發(fā)生，公安消防隊員來后，接到通知后對大廈進行全部斷電（消防電梯除外）。

4、空調負責人即時安排人員關閉火災樓層以及上下兩層的送新風機，并關閉大廈的中央空調，做好后勤保障工作。

5、電梯負責人員把所有的電梯迫降到首層，做好后勤保障工作。

6、工程部領導即時安排人員關閉大廈的煤氣總開關。

7、其他人員全部配合保安部投入到火災撲救以及人員疏散的工作當中去。

1、即時趕赴火災現(xiàn)場配合保安部疏散人員、以及維護火災現(xiàn)場的秩序與警戒工作。

2、如遇到房間著火時，即時聯(lián)系客戶開門或趕赴現(xiàn)場。

一旦發(fā)生火災，以上各部門各崗位工作人員嚴格按方案執(zhí)行，違者嚴肅處理。

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇六

為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神，抓好幼兒園的安全教育工作，讓全園師生在教學大樓突發(fā)火警火災的情況下，能安全、迅速、有序地撤離教學大樓，確保全園師生的生命安全，將損失減小到最底程度的目的。通過消防安全演練，讓全園師生熟悉消防逃生路線，學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對，達到自我保護的目的。

20xx年x月x日。

(一)師生逃生線路安排：

1號教學樓：中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下，在橡膠操場集中。

2號教學樓：大五班、大一班從左邊樓梯下；大三班、大四班從右邊樓梯下，在橡膠操場集中。

一樓各班：直接出教室在橡膠操場集中。

各班到達橡膠操場時，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好。

(二)消防演練活動教職工崗位安排：

火災發(fā)生時，教職員工以當前工作崗位的最近位置為原則，迅速到達各樓面的走廊、樓梯轉角處、樓梯口，指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現(xiàn)場后，隨之按幼兒的逃生線路離開現(xiàn)場。

1.總指揮：xxx。

2.消防演練負責人：xxx。

3.廣播指揮：xxx。

4.拍照：xx。

5.救護人員、操場站位指揮：xxx。

6.第二滅火梯隊：xx等4人為滅火器梯隊；全擁軍為消防栓梯隊。

7.樓面指揮：

1號教學樓：三樓xx二樓xx一樓xx。

2號教學樓：左樓梯口xx右樓梯口xx。

8.操場點名、秩序管理：各班級教師。

(一)廣播指揮：宣布消防演習開始。

(二)各班模擬火災現(xiàn)場(班上某處電器或插座短路起火)。

(三)各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火，教師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，在各層疏散引導人員的指揮下，按預定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場)。

(四)第二滅火梯隊拿來滅火器在操場待命，全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。

(五)撤離到塑膠操場的班級指定一人報告人數(shù)。

(六)如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場救護人員聯(lián)系，并展開緊急救護。

(七)消防負責人總結活動情況。

(一)聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后，立即快速、安全對全園師生進行疏散，不能再收拾物品。老師應指導學生迅速、有秩序地跑出教學樓，到達安全區(qū)。師生進行疏散逃生時要聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區(qū)后應立即清點人數(shù)，及時匯報。

(二)疏散集合地點：在塑膠操場集中。

(三)教師一人到達固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場后，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。

(四)教育幼兒發(fā)生緊急事件時，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜；判明情況，思考對策；積極自救，互幫互助；聽從指揮，有序疏散。

(五)在進行演練之前，各班按要求對幼兒進行消防常識、火場逃生教育。

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇七

響應有關部門的號召，我校決定近期舉行一場消防演練，全校師生按要求參加。

預設在學校教學樓突發(fā)火災的情況下，讓全校師生熟悉教學樓逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散的目的，確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演習，在全體師生中進一步樹立“安全第一”的思想，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學校應對突發(fā)事件的綜合能力。

20xx年6月24日(周一)大課間活動時間

由教學樓各教室到達學校大操場

開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。

1.總指揮：xx副總指揮：x、xx

職責：負責疏散安全管理總調度。

2.教學區(qū)總負責：

前教學區(qū)(一至三年級)：x

后教學區(qū)(四至六年級)：xx

職責：各自負責本區(qū)的安全管理調度，聽取本學區(qū)各年級行政負責人的匯報，并向總指揮報告。

3.各年級組負責人：

一年級：xx二年級：x三年級：xx

四年級：xx五年級：xx六年級：x

職責：

1.各自負責本年級的安全管理調度;

2.在總指揮下達緊急疏散令后盡快到負責年級協(xié)助、維護秩序，特別關注樓梯口的秩序;

3.在學生進入目的地后聽取班主任對于本班學生人數(shù)的匯報，并向本教學區(qū)負責人匯報學區(qū)內各年級學生疏散情況。

4.各班級負責人：正副班主任。

班主任職責：

1.演習前向學生講清演習疏散要求和路線;

2.在演習開始時第一時間到達所在班級;

3.聽到疏散信號后，立即組織本班學生向目的地疏散。

4.學生到達目的地后，清點人數(shù)，并向本年級組負責的行政領導匯報疏散情況。

副班主任職責：在演習開始前到達所在班級，協(xié)助班主任組織本班學生有序向目的地疏散，配合班主任對學生進行安全管理。

如副班主任在本方案中另有任務需要完成，則盡快去按要求完成另外的任務，再到班級接應學生。

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇八

為了認真貫徹落實《全縣衛(wèi)生系統(tǒng)今冬明春火災防控工作方案》，提高我院防御火災能力，預防遏制重大火災事故發(fā)生，維護單位的安全和穩(wěn)定，特制定本方案：

認真貫徹落實縣委縣政府政府和衛(wèi)計局關于遏制重特大火災事故的一系列文件要求，緊緊圍繞防火工作，消除火災隱患，提高防控能力，建立健全火災排查治理的長效機制，夯實消防安全基礎，確保集體和個人的生命財產安全。

全面排查單位的火災隱患，采用管理模式有效整治火災隱患，消防安全條件明顯改善，提高防控意識，不發(fā)生較大以上或有影響的火災事故，確保單位消防安全。

為加強組織領導，推進工作順利開展，我院成立火災防控工作領導小組，配合相關部門指導、組織衛(wèi)生院消防安全工作。

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

領導小組下設辦公室，辦公室設在院辦公室，辦公室主任由陳蕾兼任，陳蕾，侯杰，李潔，陳建強任成員。辦公室具體負責火災防控工作的各項工作。

1、提高認識，增強火災防控意識。全體干部職工要充分認識火災防控工作是事關自身利益和他人利益的大事，要克服麻痹大意思想，養(yǎng)成良好的生活習慣，規(guī)范使用家電和碳爐子，對在辦公室或家中所使用的取暖設備和大功率的電器，使用完畢要隨手關閉，自己和家人不人為制造火災隱患。

2、全面排查消防安全責任制、消防安全管理、建筑防火、消防安全疏散、消防設施、室內裝修材料、電氣線路設備等方面存在的火災隱患，采取有效措施予以徹底整改。

3、全面清理易燃物。由辦公室組織專人，對辦公樓、家屬樓花園枯草，地下室堆放的易燃物進行全面徹底清理，消除火災隱患。

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇九

為快速應對突發(fā)火災事件，妥善處置校園安全事故，遵循“安全第一，預防為主”的方針，切實保障廣大師生尤其是住宿學生在校的人身安全，提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災害時的應對能力，使災害帶來的損失降到最低，切實保障師生的身體健康和生命安全，特制定本緊急疏散演練方案。

為貫徹落實上級有關部門關于加強校園安全工作的文件精神，為加強學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，加強對學生的消防安全知識教育，本著“預防為主，消防結合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作。通過本次演練，讓學生學到有關消防安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

演練時間：20xx年5月25日（周二）下午3點到4點

地 點：宿舍樓

內 容：宿舍樓遇到火災時的逃生（現(xiàn)場演練）

總指揮：

副總指揮：

成 員：

各班主任 寢室管理人員

（一）宣傳動員：

1．對學生進行消防安全教育。向學生宣傳開展消防安全演練的意義、應急自救的辦法等，對學生開展消防知識、技能的教育。教育學生不玩火、不玩電、不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所的開關、不擅自使用電器。教育學生在火災發(fā)生時嚴禁跳樓逃生，不提倡學生參加救火工作。

2．組織學生學習有關自我保護的知識教育。教育學生在火災發(fā)生時做到：遇事不慌，頭腦冷靜；判明情況，思考對策；積極自救，相互幫助；聽從指揮，有序疏散

（二）學校制定演習預案，召開籌備會議，進行責任分工。

（三）各宿舍進行動員和布置。

4月19日下午，召開各宿舍舍長會議，明確疏散路線和程序：按順序進行疏散。

1．當宿舍連續(xù)響起警報鈴聲時，由各宿舍舍長迅速站到宿舍門前，根據(jù)預先制定的疏散路線組織學生疏散（宿舍舍長在前）。相關人員各就各位，每人各負其責，在樓梯口、轉彎口等處，指揮學生安全撤離。

2．疏散時，各參演老師要穩(wěn)定學生的情緒，大聲地指揮，請大家不要慌張。在參演老師的指揮下，有秩序地進行疏散，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。

3．疏散集合地點：各班按早操位置在操場集中。各宿舍緊急疏散到操場指定的安全區(qū)后，由各宿舍舍長清點人數(shù)，匯總后向班主任匯報，班主任向總指揮匯報班級人數(shù)。

匯報內容：（ ）班應到（ ）人，實到（ ）人，缺（ ）人或全部到齊，報告完畢。

4．安全撤離順序：按照就近先走的原則有順序撤離，沿通道向宿舍外疏散，成兩隊下樓。各宿舍嚴格按照疏散順序分樓層依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

1．20xx年5月25日（周二）下午3點20分，總指揮指令：“嘉興教育學院桐鄉(xiāng)校區(qū)宿舍消防安全演練開始，請各同學回宿舍做好準備。”

2．學生向老師（公寓管理人員田永娟）報告出現(xiàn)火災情況及位置，公寓管理人員，立即切斷電源，并電話告知學校，打火災報警電話。

3．宿舍連續(xù)響起警報哨聲。

4．聽到哨聲響起警報后，各宿舍舍長立即緊急集合同學并組織疏散。集合時舍長在前，宿舍其他同學緊跟其后。各樓層負責人立即站在樓梯口負責疏散，并負責學生的安全。

5．各宿舍緊急疏散到操場指定的安全區(qū)后，由各宿舍舍長清點人數(shù)，匯總后向班主任匯報，班主任向總指揮匯報宿舍人數(shù)。

6．滅火器使用方法的現(xiàn)場演示、火災逃生知識宣講（邀請市消防中隊）。

7．演練總指揮徐順甫校長進行總結講話。

8．宣布本次消防演練結束，各班級有秩序退場，回教室自習。

1．三、四樓東西兩側樓梯口的教師負責下樓學生的秩序，避免出現(xiàn)踩踏現(xiàn)象；由四樓開始到三樓的順序下樓，要做到快而安全、有序，確保演練的順利進行。各宿舍舍長緊急疏散時不能關門。

樓梯口人員安排：三樓西：張惠蓉；四樓西：羅國平 三樓東：王新紅；四樓東：張富英

2．班主任安排：各班主任站在本班早操位置前面，面向教學樓方向。指揮本班學生迅速站好，并等待舍長清點人數(shù)，匯總后向總指揮報告本班學生到班情況（是否到齊）。

3．火災現(xiàn)場準備：沈國強 朱佳屏老師 火源地點：412宿舍。

4．吹口哨發(fā)出火警信號：徐紅偉 具體安排：412宿舍冒出大量濃煙后立即在宿舍樓下用哨子發(fā)出火警信號：一短兩長。

5．其他行政分工：沈永慶副校長站在宿舍樓下負責密切注視樓上學生動態(tài)；陳建發(fā)主任站在教工食堂邊紫藤長廊下，引導學生有序逃生，防止擁擠掉入池塘；陳翠玉老師站在宿舍前小橋上指揮學生注意安全，并迅速向本班位置集中。

6．現(xiàn)場醫(yī)務：童波亞

7．照相、錄像：沈建強 信息技術處

9．宣傳（電子屏幕、橫幅、報導等）：錢培江

8．緊急疏散示意圖，見附頁。

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇十

20xx年x月x日，下午12:30

施工現(xiàn)場及宿舍區(qū)

演練現(xiàn)場:

南側宿舍區(qū)

消防應急演練路線:從宿舍疏散到宿舍區(qū)門場地

以職工自救互救及消防滅火演練為主

具體內容為:

(1)火情報警演練;

(2)宿舍樓火災時的疏散、逃生演練;

(3)常見的消防滅火演練。

項目部成立由方燕翔任總指揮的消防應急演練指揮部，由項目經理毛建明協(xié)調分工，具體指揮，xx任技術指導。下設消防滅火組及疏散應急小組，由項目部安全員、施工員、保安及后勤等相關人員組成。

(1)報警組

組長:xx

組員:xx

當班保安發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場火情，一名保安立即撥打火警電話“119”報警。另一名保安在第一時間用電話報告項目部消防應急演練指揮部。項目經理xx在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道火情后管理人員立即切斷宿舍樓總電源;電工立即切斷生活區(qū)總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。

(2)疏散組

組長:xx

組員:xx

xx負責指導施工現(xiàn)場管理人員和施工人員迅速有序的通過安全出口，到達樓外的施工道路上。

各班組負責人迅速通知所屬班組人員迅速從宿舍樓疏散到宿舍樓門前安全地帶集中并清點人數(shù)，并安排相應管理人員在各樓梯口管理和監(jiān)督職工有序疏散情況。

(3)引導組:

組長:xx 組員:xx

(4)警戒組:

組長:xx

組員:xx

(5)滅火組:

組長:xx 組員:xx xx

材料部xx負責指導后勤人員全力協(xié)助保衛(wèi)人員提供水源位置及滅火器材，根據(jù)不同性質的火災采用不同方法進行滅火演示

(6)演練照相:xx

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇十一

1、為了提高全體職工在突發(fā)性火災事故來臨之際的自救能力和防火意識，最大限度降低火災造成的損失，提高項目部的整體應急反應能力與應急技能。

2、通過演習暴露應急預案的缺陷，從中發(fā)現(xiàn)應急資源（包括人力和設備等）的不足。

1、發(fā)生火災，準確報火警；

2、啟動應急預案，滅火組撲滅初期火災；

3、搶險救援組進行疏散救援；

4、醫(yī)療救護組進行傷員急救；

5、安全警戒組進行現(xiàn)場警戒。

1、總指揮：xx。

協(xié)助總指揮做好應急救援的具體指揮工作，若總指揮不在時，由副總指揮全權負責應急救援預案演習的指揮工作。

2、滅火組

組長：xx。

組員：xx、xx等，負責現(xiàn)場滅火，火情控制，撲滅初期火災，并預防火災復燃。

3、搶險救援組：

組長：xx。

組員：xx、xx等，負責現(xiàn)場疏散救援人員并清點人數(shù)，確保無遺漏。

4、醫(yī)療救護組：

組長：xx穿白大褂。

組員：xx、xx等抬擔架。

負責組織現(xiàn)場搶救傷員，如對事故現(xiàn)場昏迷人員實施急救，直到醫(yī)院救護車輛到達為止等。

5、安全警戒組：

組長：xx。

組員：xx等4人。

負責現(xiàn)場警戒，杜絕無關人員進入，防止災情擴大。

6、通訊聯(lián)絡組：

組長：xx。

組員：xx等。

負責救援車輛聯(lián)系，等待車輛疏散交通。

1、煙霧彈xx枚

2、逃生工具毛巾xx條

3、干粉滅火器xx只

4、防毒面具x具

5、擔架x副

6、模擬消防車、醫(yī)院120急救車各x輛

7、急救箱x個

8、對講機x臺

9、消防斧x把

10、警戒帶xx盤

11、“xx項目部消防演練”條幅

需要確定的人員：

1、參加疏散的人員x名協(xié)作人員。

2、傷員x名

1、準備要充分，人員前期教育宣講到位。

2、所有參加演練的人員佩戴安全帽，管理人員穿工裝，工人穿反光背心。

3、聽從指揮，不戲鬧，不亂動場內設施，注意自身安全。

（1）警戒組組，負責現(xiàn)場隔離警戒；

（2）滅火組，負責對事故現(xiàn)場攜帶消防設置組織滅火；

（3）搶險救援組，負責救助傷員，疏散現(xiàn)場作業(yè)人員；

（4）醫(yī)療救護組，負責到事故現(xiàn)場接應傷員，對傷者進行救治；（帶上藥箱和擔架前往撤離出口）

（5）通訊聯(lián)絡組，一人去門口接應救援車輛，一人聯(lián)系電工現(xiàn)場斷電；（一人跑向大門口，一人用對講機呼叫電工）

1）鑒于現(xiàn)場被困傷員已安全脫險；

2）火災險情得到有效控制；

3）作業(yè)人員已疏散至安全場所。

4）我宣布：關閉我項目部《xx》，應急救援行動結束。

這次火災，由于項目應急預案啟動及時有效，能夠在火災發(fā)生后的幾分鐘內進行人員疏散并控制初期火災，從而降低了火災事故人員傷亡和更大的財產損失，本次演練到此結束，謝謝大家.

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇十二

為進一步加強幼兒園安全工作，提高全體師幼的安全防范意識和遇到火災時積極科學自救、自護的能力，從容應對火災事件的發(fā)生，最大限度的保護廣大師幼的人身安全，經全園教師研究，舉行本次防火逃生演練，方案如下：

時間：20xx年x月x日

地點：xxx

1、全園師生集中在幼兒園操場

2、總指揮做防火逃生演練前的動員工作，動員內容如下：

孩子們，關于這次防火演練的意義和作用，旨在培養(yǎng)老師和你們掌握正確的逃生方法，以從容對火災等事件的發(fā)生，最大限度的保護自已的人身安全。針對此次活動，希望每個老師和幼兒嚴肅認真對待這次演練，讓演練活動發(fā)揮它的功效?，F(xiàn)在我宣布：臨盤中心幼兒園防火逃生演練現(xiàn)在開始，所有參演人員到指定地點待命。

1、工作人員：

(1)小班負責人：

(2)中班負責人：

(3)大班負責人：

(4)操場負責人、警報信號：

2、班級疏散組織者：各班主任(同上)

3、醫(yī)護人員：

班級通道安排(預先設置的路線和順序)所有班級按前面三排從靠門最近的一組起依次從前門出教室，不擠不推，按秩序聽指揮快速撤離到操場集合。

1、災情預設，哨聲1-3分鐘(園長)

2、聽到哨聲，各班負責人迅速趕往負責的.位置，迅速打開教室門窗。對緊急避難的幼兒進行疏導，班主任組織進行疏散。全體幼兒，保持安靜，用手絹或衣服捂住鼻子，迅速撤離：園長老師在操場，指揮幼兒按預先設置的路線和順序向撤離地點快步走或跑。班主任在后。出教室門的時候，教室前后門全開，幼兒從兩扇門有序撤出教室，撤離過程中，保持安靜，在行進過程中，自覺和本班隊伍集合。按預先設置的順序到操場站立，班主任清點人數(shù)。

3、總指揮對演練作總結。

4、各班有序將幼兒帶回教室。

1、撤離過程中，各班班主任分別組織撤離，嚴禁幼兒喧嘩和打鬧，做到快、靜、齊。

2、保持兩路縱隊撤離，杜絕推搡現(xiàn)象發(fā)生，班主任要控制好撤離的速度。

3、在幼兒園組織演練以前，分班應組織演練，熟悉演練步驟線路和要求。

說明：通過此次防火演習后，會不定期進行疏散演練，當警報聲響起時，負責上課的老師就是該班的疏散組織者。

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇十三

檢驗公司員工及義務消防應急組織應對火災的能力，考核日常消防訓練，教育的技能和成效，提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協(xié)調、指揮能力，使員工在演習中受到鍛煉和教育，進一步增強消防安全意識，使預防為主，防消結合的的方針在公司得到更好的貫徹落實。

1、初期火災的撲救、控制、火場協(xié)調指揮、物資轉移演練；

2、火場人員疏散引導和傷員救護演練；

3、火場警戒及配合消防中隊演練；

4、滅火器材現(xiàn)場滅火演練；

5、火災事故處理教育及演習總結。

20xx年xx月xx日上午8點10分，公司二樓包裝部騎釘某某工人在包裝部作業(yè)時因操作不當電路發(fā)生火災，火勢蔓延，引燃車間違章堆放的易燃品，成品違章堵塞，消防通道，火場被困人員3人。公司啟動應急預案組織滅火自救并報119，將火撲滅。

1、總指揮：

副總指揮：

2、演習技術指導：青松傲骨

3、參演組織及其成員

a、滅火行動組(即公司一級義方消防隊)

組長：

組員：

b、疏散引導組

組長：

組員：

c、通訊聯(lián)絡組

組長：

組員：

d、醫(yī)療救護組

組長：

組員：

e、水電保障組

組長：

組員：

f、警戒保衛(wèi)組

組長：

組員：

g、攝像人員：

4、參演人員：

公司、車間全體當班員工約1500人

5、扮演人員

1、傷員2人 2、潛入2人

20xx年xx月xx日上午8點05分以廣播警鈴或口哨信號啟動消防應急預案開始，以總指揮張xx總結發(fā)言結束。歷時計劃50分鐘。

1、召集會議修改并確認本演習方案，明確各自責任分工。

2、器材準備：喊話器1部、各部門集合點標示牌、大鐵桶二個、柴油、木料、點火把一個、干粉滅火器10罐、消防水帶一盤、消防水槍一個。

3、根據(jù)本次模擬火災事故的原因、責任和教訓作員工安全教育發(fā)言準備。

4、演習總結發(fā)言準備。

1、火災初期信息通報及火情控制演練

2、包裝部發(fā)生火情、火勢蔓延，引燃車間違章堆放物品。

⑴按響警鈴【廣播警鈴】；⑵向上級報告(總指揮)； ⑶通報相關負責人。

3、總指揮到現(xiàn)場察看火情

⑴向全廠通報滅火情況；

⑵通知公司一級滅火行動組火速趕赴現(xiàn)場，實施初期火災撲救；

⑶組織搶運重要物資，打通疏散通道；

4、安全主任到場后：

⑴聯(lián)通水電保障組決定停電范圍，完成水電保障；

⑵檢查并決定關閉相關窗戶或門；

⑶了解起火原因，為事故調查處理掌握原始人證物證。

5、總指揮根據(jù)情況作出決定：

⑴下達員工疏散指令；

⑵決定并下達報119火警指令；

⑶下達有關車間義務消防隊員攜消防器材增援火場指令。

6、保安班長

⑴接指示后向龍崗消防中隊模擬報警；

⑵向保安隊下達加強廠區(qū)及廠大門警戒指令；

要求：通訊暢通、及時、指令傳達明確，人員到達現(xiàn)場緊張、迅速、演習態(tài)度嚴肅、逼真。

1、滅火行動組迅速攜帶滅火器材趕到現(xiàn)場，同時將本車間滅火器材帶到現(xiàn)場，接通水帶水槍，作模擬救火，注意不能開水閥，不要拔滅火器鉛封和保險銷，不要開啟手輪，僅作模擬動作。

2、起火部門義務消防隊員：參加火場撲救，搶救轉移物資。

3、其余車間級義務消防隊員：攜帶本車間消防器材增援救火戰(zhàn)斗，參與搶救轉移物資。

4、水電保障組：檢查火場電源，作分區(qū)斷電，應急發(fā)電機啟動、保障現(xiàn)場供水，同時檢查應急照明和疏散指示燈是否正常。

要求：齊裝全員迅速趕到現(xiàn)場，水槍、水帶連接動作迅速規(guī)范，接通水帶2條以上，滅火器運送安全無損，人員無碰傷撞傷，搶運物資緊張有序高效，現(xiàn)場動作逼真，態(tài)度嚴肅，聽從指揮。演習結束后器材完整恢復原位。

1、疏散引導組長杜xx指揮組員分別負責包裝部二樓兩邊安全出口處的人員疏散，按規(guī)定路線，從指定安全出口引導人員有序逃生，避免擁擠，摔倒現(xiàn)象的發(fā)生。在最短的時間內將人員引導到指定安全地帶；并及時向總指揮報告。

2、員工按指令疏散至公司大院集中列隊清點人數(shù)

3、火場所在單位留20人在員工疏散完后10人模擬火場濃煙狀態(tài)下疏散，低姿撤出；10人用布毛巾、紙巾等物品濕水捂住口鼻低姿從火場撤出，再列隊回歸原單位。要求：讓全體員工觀摩疏散自救過程。

4、火場救護演習(2名傷員現(xiàn)場臨時設置)：演習開始五分鐘后，醫(yī)療救護組按疏散組長指定的位置將2名傷員帶到安全地點，進行緊急搶救處理(創(chuàng)口止血、燒傷護理等)，

5、演練要點：

⑴員工疏散前要隨手關閉本崗位設備電源；

⑵距窗戶邊的員工疏散前就近關閉窗戶；

⑶要保證防火門的關閉；

⑷總指揮組織現(xiàn)場干部對疏散出來的員工分單位列隊清點，確保人員全部到齊，并能查出何人被困火場等待救助。

1、火災現(xiàn)場警戒演練

保安隊班長在接到指令后立即加強火場及廠區(qū)的安全警戒，防止有人趁火打劫，人員倒流。同時派員沿廠區(qū)圍墻巡邏，嚴格控制廠大門的進出人員及車輛，對廠內重點目標，部位加強警力。(火情發(fā)生后模擬潛入潛出不法活動的人員和車輛開始動作，檢驗保安員能否發(fā)現(xiàn)并抓獲)

2、重新模擬119報警

在員工疏散集合完畢后，先由總指揮向滅火行動組長再次下達向119報警指令，再由保安隊員用喊話器向員工模擬報警內容，目的是讓員工掌握報警方法及要點。

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇十四

根據(jù)縣教育系統(tǒng)消防逃生演練工作要求，為了使廣大師生更深入地了解逃生常識，加強安全防范意識，具備自救互救能力，在遇到火災、地震等突發(fā)事件時能從容應付，有組織、有秩序進行疏散，最大限度地保護廣大教職工和學生的人生安全。學校組織開展本次消防應急疏散逃生演練。

防災疏散

12月1日（星期三）上午8時40分

全體師生

指揮長：

副指揮長：

成員：

1、聯(lián)絡員：

2、后勤保障總負責：

3、衛(wèi)生員：

4、校門衛(wèi)總負責：

6、攝像：

7、放煙幕彈：

8、放警報聲：

一）1號樓梯（小學部教學樓臺東面）：

一樓梯負責人——王雪威

二樓梯負責人——毛超峰

三樓梯負責人——宓海斌

四樓梯負責人——鮑仕明

二）2號樓梯（小學部教學樓臺西面）：

一樓梯負責人——王松杰

二樓梯負責人——嚴斌

三樓梯負責人——程澤國

四樓梯負責人——徐靜娟

1、指揮長：全面負責整個疏散過程，發(fā)布各項指令；

2、成 員：協(xié)助指揮長做好各項工作；

3、樓梯負責人：負責疏散撤離指揮，并向樓層負責人報告疏散情況和人數(shù)；

4、上課教師：向學生發(fā)出提示，負責陪伴學生有序撤離；

5、空課教師：協(xié)助其他教師幫助學生有序撤離。

6、聯(lián)絡員：協(xié)助指揮長向上級部門及110、120、119等匯報聯(lián)系；

7、后勤保障組：負責組織擔架隊與衛(wèi)生員對可能出現(xiàn)的傷員進行撤離現(xiàn)場和救護等；

8、門衛(wèi)保安：維護校門秩序和安全保衛(wèi)工作。

1、疏散時，學生必須用毛巾或手帕等（自帶）手捂口鼻，彎腰遠離建筑，撤離到安全空曠地帶（大操場）；

2、嚴禁推搡、擁擠、搶先，做到有序安全撤離；

3、樓梯疏散撤離隊伍順序發(fā)生沖突時，按先到優(yōu)先原則，一律聽從引導員指揮；

4、教師疏散撤離時，特別照顧特殊學生（特異體質、患病學生等）。

1、東樓梯口各班順序：二（4）、二（3）、二（5）、三（5）、三（1）、四（1）、四（2）、四（3）、五（4）、六（1）、六（2）

2、西樓梯口各班順序： 二（2）、二（1）、二（3）、三（4）、三（3）、三（2）、五（2）、五（1）、四（4）、五（3）、六（4）、六（3）

3、一年級學生在教師組織下，馬上在教室按次序排隊出，不能在教室門口排隊，以免堵塞路口。

1、一旦發(fā)生災難，聽到警報后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開始指揮應急疏散。

2、全體師生立即自動啟動《消防應急疏散逃生演練方案》，正在上課的教師聽到報警后，第一時間向學生發(fā)出：“現(xiàn)在可能發(fā)生災難，請大家不要慌亂，聽從指揮，按預定迅速撤離！”的警示，學生立即離開座位，按座位先后次序撤離教室，撤離過程聽從各引導員老師指揮。

3、樓層負責人聽到報警后，第一時間前往指定崗位指揮撤離。同時向學生重復提醒：“不要擁擠，聽從指揮，注意安全，保持冷靜！”學生全部撤離后，按就近原則一人負責檢查教室，一人負責檢查廁所等可能有學生滯留的場所，隨即跟隨隊伍撤離危險區(qū)域，協(xié)助帶隊教師進行第一次人員清點。

4、樓梯負責人根據(jù)帶隊教師第一次人數(shù)清點情況及時向樓層總負責人匯報，樓層總負責人向聯(lián)絡員匯報，指揮中心匯報。

5、指揮中心根據(jù)報告情況，指揮救護隊進行及時救援，根據(jù)實際情況進行處理并及時向上級匯報。

6、全校師生安全有序撤離至安全區(qū)域后（大操場），班主任立即進行第二次人員清點，并由年級組長向樓層總負責人報告，樓層總負責人向指揮長報告人數(shù)。

7、班主任、教師同時對學生進行心理疏導工作。

8、警報解除后，由指揮長作演練點評，點評結束后師生按廣播操出操路線返回教室。

1、宣傳防災知識，組織相關人員對演練方案進行培訓，明確崗位職責，熟悉疏散路線、方法；

2、班主任負責教室內課桌椅的合理排放，排除應急疏散過程中可能出現(xiàn)的障礙；

3、組建救護隊，隨時待命，實施緊急救援；

4、加強對學生心理輔導，降低災害恐慌心理；

5、實行報數(shù)清點工作。

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇十五

為認真貫徹落實“消防安全四個能力建設”檢查前期消防知識培訓效果以及提高突遇火災處置能力，經各部門協(xié)商研究決定，在本月27日下午14：20對酒店全體員工進行一次消防演練，請各部門做好準備。

通過演練將進一步增強廣大員工消防安全意識，提高處置火災等突發(fā)事件的能力，確保酒店客人以及員工生命安全。

消防安全演練由李x組織實施；

下設演練評判組：xxx負責；

現(xiàn)場服務組：xxx負責。

邀請單位領導觀摩、指導。

時間：定于20xx年8月27日下午2點；

地點：

疏散演練

8月27日14:20，酒店當班人員正常上班，未當班人員在員工自行車停放處集合，統(tǒng)一交代注意事項。由康樂部技師扮演客人，分配到各空房間。未當班人員扮演正常上班，聽到警報后演練開始。

目的：參加演練人員把所屬部門負責范圍內所有客人引領至安全地帶（酒店門前公路邊）集合。

要求:扮演客人者可以提出任何無厘頭要求刁難員工，員工想盡一切辦法說服客人引領至安全地帶。

注意事項：消防演練事關重大，演練中所有參與人員嚴肅認真對待，嚴禁嬉戲打鬧，一經發(fā)現(xiàn)，給予重罰。

實戰(zhàn)滅火演練

水槍滅火演練、干粉滅火器滅火演練 兩人配合水帶連接演練。

水槍滅火演練：2人配合滅火演練

水帶連接 :1人“一帶一槍”消防演練。

干粉滅火器滅火演練：1人

目的：熟悉各類滅火器材使用方法以及注意事項。

要求:酒店全體必須學會滅火器材基本操作。

1、27日14:20，酒店當班人員正常上班，未當班人員在員工自行車停放處集合，統(tǒng)一交代注意事項。

2、酒店消防演練不需要酒店客人真正參與，為防止驚擾到客人休息，請相關部門提前通知相關客人。

3、演練當天由康樂部技師扮演客人。

4、保安部對講機為1頻道。

5、消防演練事關重大，演練中所有參與人員嚴肅認真對待，嚴禁嬉戲打鬧，一經發(fā)現(xiàn)，給予重罰。

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇十六

為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。學校開展向廣大學生宣消防安全的知識，通過本次消防演練活動，讓師生更深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，有組織地引導學生安全、快速地疏散，掌握正確的逃生自救方法。

總指揮、總巡視：李守賢(校長)

副總指揮：沙樂(分管安全副校長)楊永(分管教學安全副校長)

指揮員：劉玲胡影(現(xiàn)場指揮)

疏導員：各班班主任、各任課教師

救護組：張海英老師(準備好急救藥品在主干道南彩磚等候急救)

總務處：消防器材準備：鐵桶2個，柴油2千克、手提滅火器3個。

音響、攝影：曹文平老師

教學樓至操場路處調控：東彩磚：楊永主干道至操場：沙樂

操場:胡影

20xx年3月7日(周一)班會課

教學樓各教室(起點)、學校大操場(疏散集合點)

棠張實小全體師生

1、每位同學準備一塊手絹或者毛巾。

2、召開班主任會，布置工作以及注意事項。

3、班會課上，班主任老師先向學生作演練動員，講解動作要領和疏散要求及各項安全注意事項。

4、演練前護導教師各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。

1、4：10-----4：20學生在各班消防安全知識講座。(管理責任人：班主任)

2、4：20全校師生進入演習狀態(tài)

3、李守賢校長宣布消防疏散演習開始;

4、假設：以哨聲為火災信號;

5、聽到火災信號，各班同學迅速做好準備，用手絹或毛巾捂著口鼻，聽從班主任老師指揮，由班主任老師在前面帶隊，任課教師在后面收尾，迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達操場升旗儀式時所站位置。

6、學生跑到指定集合地點后，由班長整隊，班主任迅速清點人數(shù)，向年級組長匯報，年級組長匯總后向李守賢校長報告應到人數(shù)和實到人數(shù);

7、滅火器的正確使用的演示(后勤組)

8、李校長作演習總結發(fā)言，宣布演習結束，各班有秩序帶回。

1、學校在教學樓各層樓梯口安排護導教師，負責疏散指令的傳遞，并協(xié)助各班老師處置疏散過程中的突發(fā)情況。

2、聽到緊急疏散警報后，每個教室前面四排同學，迅速從前門離開教室;后三排的同學，迅速從后門離開教室，在教室門口迅速站成兩隊。

3、每樓層西面三個班級教室從西面樓道疏散，東面三個班級從東面通道疏散，六年級一律從新樓西樓道撤離。樓道東面教室學生出門后，靠樓道右側有序撤離;樓道西邊教室學生出門后，靠樓道左側有序撤離。

4、各班主任老師要穩(wěn)定學生的情緒，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻根撤離，注意樓梯口行走安全。

5、高年級學生要照顧低年級學生，男生要照顧女生;高樓層學生下樓時不要沖撞低樓層學生。所有師生離開教學樓之后，迅速到操場集中。

6、各個班級學生在老師帶領下按規(guī)定的路線，迅速、有序地撤離至操場指定區(qū)域。各班主任開始清點人數(shù)，清點結果由班主任向年級組長匯報，各年級組長向李校長匯報。

7、不能參加演習的同學提前站到演習集合點等候。

1、消防演練護導教師安排：

北樓東樓道護導教師：

一樓：張春榮二樓：夏興軍

三樓：王新永四樓：劉瑩

北樓西樓道護導教師安排：

一樓：張永化二樓：房影

三樓：王海燕四樓：秦慶

機動人員：楊永華夏慶豐

2、各班護導教師

班級看班隊尾隊前(班主任)

(略)

3、班級撤離路線：

一(1)、一(2)、三(1)、三(2)、三(3)、三(4)、五(5)東樓梯下樓走東彩磚中間通道至主干道，撤離至操場

一(3)、二(4)、四(1)、五(4)東樓梯下樓走東彩磚西通道至主干道，撤離至操場

一(4)、二(3)、四(2)、五(3)、西樓梯下樓走東彩磚西通道至主干道，撤離至操場

一(5)、二(1)、二(2)、四(3)、四(4)、五(1)、五(2)西樓梯下樓走一樓走總務處門前左轉進入操場

六年級全部走新樓西樓梯下樓，經新樓走廊進入操場

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇十七

專業(yè)搞了個黨日活動，聯(lián)系最近熱點和實際意義，確定辦一次消防實戰(zhàn)演習，同時傳授一些關于防火、逃生、自救的安全常識。這兩天一直在寫方案，昨天完工的。本想立即發(fā)表紀念一下的，礙于事件原因拖到今天。寫的一般，但全是自己寫的，也算是勞動成果吧。呵呵，貼過來作個紀念。

冬季是火災頻繁發(fā)生的季節(jié)，每一次災難的發(fā)生都給個人乃至社會造成巨大損失。目前人們的防火意識還比較淡薄，總以為火災離我們還很遙遠。而火災一旦發(fā)生，如何進行正確的撲救和逃生，如何把損失降低到最小，人們卻又知之甚少。

就在前不久，上海商學院一宿舍發(fā)生火災，四名女生墜樓身亡，再次給我們敲響警鐘。大學宿舍是人口相對密集的地方，一旦發(fā)生火災往往會造成巨大損失，而冬季大部分同學又會使用各種違規(guī)電器來取暖，大大增加了火災發(fā)生的概率。因此，高校的安全用電、防火以及消防教育亟需改進，應向在校學生灌輸相應的用電安全知識，并且應教授一旦火災發(fā)生如何撲救和逃生的知識。

本次活動計劃進行一次消防實戰(zhàn)演習，以此讓在校學生掌握火災發(fā)生時采取措施的方法，主要是報警、疏散、滅火、救援等操作過程。通過演習，使這些應急措施能快速、準確地實施。通過演習，進行安全教育，提高同學們的消防意識。

1、了解并學會使用滅火器。

2、在火災現(xiàn)場掌握一些基本的逃生技巧。

3、了解并消除生活環(huán)境中的隱患。

為了推進消防安全教育“進學?！?，實現(xiàn)消防知識“進課堂”，進一步做好我校學生消防教育工作，增強學生安全防火意識、自防自救意識，提高學生逃生自救的能力，特開展此項活動。

爭取讓活動在南京各高校引發(fā)共鳴并且產生影響，以達到其提高同學們消防意識的目的，產生現(xiàn)實意義。若活動成功，還可利用本次活動的資料與經驗，對普通居民進行相關知識的普及，從而產生更深遠的影響。

1、聯(lián)系消防大隊。

希望可以派出部分官兵協(xié)助我們的工作，可以提供專業(yè)的人員及消防工具在活動當天進行實戰(zhàn)演習，使過程更加逼真。若不可行，則由我們同學向專業(yè)人員請教學習，觀看視頻教程，查找相關的真實資料，待熟練掌握后，由同學擔任消防員進行實戰(zhàn)演習。

2、確定演習的具體日期和地點。

考慮到現(xiàn)實情況，本次活動旨在引起全體大學生對在校安全用電的重視，因地域、時間等條件所限，考慮到便利因素，主要活動場地暫時定在新宿區(qū)最外側宿舍樓。與宿管方面人員溝通在活動當天利用e。

時間定在下周六（11月29日）上午。正式活動包括室內講演與室外演習兩部分，室內講演九點開始，結束后進行室外演習。

3、待方案確定后開始部署。

確定參與活動的人員。同學應進行責任劃分：

（1）與消防隊保持聯(lián)系，保證有效溝通。

（2）積極與保衛(wèi)處、宿管等方面聯(lián)系，確保當天活動可以按計劃實行。

（3）宣傳活動到位。

（4）為活動的進行做其他方面的準備。

確保物質準備充分————準備演習中需要的器材和設施，包括部分消防栓、滅火器、模擬燃燒物及燃燒現(xiàn)場等。

4、活動的宣傳工作。

在校內可以采取海報張貼的方式，同時在下周擺臺介紹。對校外采取發(fā)放宣傳資料的方式，宣傳資料上還應附有消防知識，比如宿舍用電禁忌，怎樣逃生，怎樣求救等實用的內容。向其他高校發(fā)送邀請函，演習當天爭取有其他高校同學參加。

5、活動早晨九點開始。

（1）室內講座。

先由保衛(wèi)處領導向同學們講解日常生活中防火應注意的問題，比如電器的正確使用，違規(guī)電器的種類，學校建筑中的安全設施和緊急安全出口設置等。

然后由消防部門的領導向同學們講解一旦火災發(fā)生，如何在第一時間進行有效的自救與逃生。比如如何抵制濃煙，如何利用手邊的東西臨時充作自救工具，如何使用樓內配備的滅火器等。這一部分講解時，有消防官兵當場示范，使觀眾的理解更加直觀。

講座進行的同時，我們的工作人員同時在布置演習場地，消防官兵也協(xié)助我們做著正是演習的準備工作。

（2）室外演習。

講座結束后由主持人和工作人員帶領轉移到演習場地。工作人員應維持好秩序，保證演習的順利進行。大概十分鐘后，演習正式開始。

（效果利用消防大隊提供的專業(yè)工具制作，整個過程有相關人員進行講解）

首先三樓的一個陽臺冒出濃煙，接著從外面發(fā)現(xiàn)樓層其他陽臺也開始冒煙，然后向其他樓層蔓延。馬上有人在陽臺呼救，經過的人發(fā)現(xiàn)后立即報警?；鹁絹碇埃懤m(xù)有人從安全出口成功逃生。但仍有大部分同學被困在宿舍樓內，尤其是住在較高樓層的同學。

3——5分鐘后，消防車開到事故現(xiàn)場，對圍觀人群進行疏通以確定無關人員的安全。消防官兵裝備整齊，領導一方面安撫被困人員的情緒，一邊鎮(zhèn)定地指揮著工作有序進行，消防官兵根據(jù)指示馬上展開營救工作。本次活動為達到一個宣傳教育以及普及知識的目的，盡量利用各種工具和方式快速進行營救：

（1）由消防員鋪好救生墊，讓中間樓層（二、三層）的同學進行逃生；

（2）消防員可以把云梯架在陽臺讓同學直接走下來；

（3）消防員帶著安全背帶到達受困區(qū)域，親自指導協(xié)助被困人員穿戴安全背帶逃生；

（4）提供自動緩降器供被困人員逃生；

（5）由消防員架救生軟梯然后指導學生由軟梯爬下；

（6）由消防員安裝救生帶然后指導協(xié)助被困人員由帶內滑下；

（7）發(fā)現(xiàn)有昏迷人員后立即背負并由安全通道迅速撤離，若安全通道已被火封鎖則小心由云梯運下。

其余消防員利用近處的消防栓連接好水管水槍等設備準備好滅火的水源，隨時準備緊急營救完畢后第一時間進行滅火。由工作人員在現(xiàn)場利用火盆和火種升火，以供現(xiàn)場滅火演示。滅火的同時，被搶救出的同學若出現(xiàn)不正常的情況馬上送醫(yī)進行救治。

經過努力，成功滅火。

滅火結束后，邀請消防員在前演示裝備全過程，然后選取觀眾穿上專業(yè)服裝，對比兩人的穿衣動作、時間和結果。在現(xiàn)場再次升起火焰，并選取觀眾上前操作，由消防官兵在旁觀看進行評價，指出不足并當場演示滅火器的用法。然后由同學現(xiàn)場表演有關火災逃生的小短劇，如求救、逃跑、疏散、應急方式和辦法，由消防官兵從旁指導，解說，生動形象地向同學們教授火災逃生自救知識。

6、演習結束后，整理現(xiàn)場?？偨Y。

7、后續(xù)工作。

用海報形式對本次活動作大致的介紹，可加強同學們對消防知識的印象。

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇十八

此次，xxx酒店在20xx年x月x日開展消防演練，此次消防演練的直接目的在于，讓廣大酒店員工能深入意識到消防安全的重要性，并能深入了解消防逃生知識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的`應變能力，能有組織、迅速地引導客人安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

時間：xxxxx

地點：xxx酒店

（1）火情報警；

（2）滅火器滅火流程；

（3）客房遇到火災時的安全疏散。

xxxxxx（省略）

（１）酒店員工在主樓停車場，學習消防知識及觀看滅火器滅火流程；

（２）由保安部主管進行講解消防知識及滅火器使用方法；

（３）滅火組在主樓停車場位置生起四堆煙火；

（４）抽調個別員工進行滅火操作；

（５）滅火演練完成，滅火組清理火情現(xiàn)場。

總指揮：xxx

現(xiàn)場指揮：xxx

報警員：xxx

客房疏散

a組：xxx負責客人及員工疏散。餐廳疏散

b組：xxx負責客人及員工疏散。

（１）由酒店領導宣布消防演練開始。

（２）各部門負責人指揮整理好演練隊伍；

（３）xxx模擬講解撥打＂119＂火警電話：＂xxx酒店向119報告：我酒店發(fā)生火警，請迅速前來搶救，報警人：xxx＂；演練地點：主樓客房及二樓餐廳；著火點：主樓三樓疏散組的負責人要穩(wěn)定客人的情緒，指揮客人及員工保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場，注意樓梯靠右邊行走不要阻塞消防通道，引導客人及員工疏散到酒店正門停車場集合；

（４）消防演練完成。

（１）滅火組：準備燃油、木塊、燃燒的器皿（或鐵桶）、滅火器等；

（２）各部門：包括各部門負責人在內各抽調五人參加疏散演練，通知員工疏散線路、方向等各項要求，并準備好毛巾，教育員工，撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從各消防通道靠右邊撤離，撤離時不要擁擠，避免踩踏的事件發(fā)生；

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇十九

實地演練

擬定于20xx年3月25日(星期五)08:30時。

功能神經科病房設備帶

功能神經科全體人員

通過模擬發(fā)生火災的應急演練，提高應對突發(fā)事件的組織指揮、快速響應和科室醫(yī)護人員之間的協(xié)調、協(xié)同工作能力，落實護理安全管理制度和措施，掌握發(fā)生火災的應急處置能力，及時有效地預防、控制或消除火災隱患，掌握消防安全四個能力，營造安全的醫(yī)療環(huán)境和秩序。

20xx年3月25日08:30時，功能神經科病房設備帶突然起火，接患者家屬報警后，依據(jù)“發(fā)生火災的應急預案”相關內容進行應急處置，直至撲滅火情，保衛(wèi)科支援到位，演練結束。

08:00召集所有人員由保衛(wèi)科向大家講解消防安全的四個能力以及消防器材的使用，講解演練步驟。

8:30醫(yī)生發(fā)現(xiàn)火情，發(fā)出呼救。

隨之護士迅速撥打報警電話，講明火災位置。

護士迅速按下報警按鈕。

同時護士、醫(yī)生、就近取干粉滅火器進行初起火災撲救。

8:40由保衛(wèi)科人員予以點評，演練結束。

通過此次演練，我科人員從中加強了消防知識的理論實踐、豐富了消防的實戰(zhàn)經驗。

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇二十

按照“標本兼治、重在治本、綜合治理”的原則，堅持問題導向，大力推進公共消防基礎設施建設，突出重點企業(yè)、重點場所、重點區(qū)域、勞動密集型企業(yè)、重大火災隱患單位，全力排查火災隱患，最大限度預防重特大火災事故，確保全區(qū)危險化學品企業(yè)消防安全形勢平穩(wěn)。

㈠檢查范圍

全區(qū)易燃易爆危險化學品生產、經營及儲存企業(yè)。 ㈡檢查重點

⒈危險化學品安全生產相關法律法規(guī)和規(guī)章標準的落實情況。

⒉企業(yè)安全生產責任體系“五落實五到位”情況。

⒊安全生產管理制度制定和落實情況。

⒋安全管理人員配置和教育培訓情況

5. 規(guī)劃設計總圖布置合理規(guī)范，安全風險可控情況。

6. 項目工程建設期是否在設計、采購、施工等方面留下隱蔽性事故隱患。

7. 隱患排查制度執(zhí)行情況。

8. 工藝運行和工藝紀律執(zhí)行情況，巡回檢查等制度落實情況。

9. 裝置停、開工的安全條件確認和風險防控措施落實情況。

10. 重大機組、壓力容器和壓力管道等關鍵裝置和部件的選型、材質與相關標準規(guī)范的符合情況及定期檢測情況。

11. 安全設施的完好與運行情況。

12. 按照《危險化學品重大危險源監(jiān)督管理暫行規(guī)定》(國家安全監(jiān)管總局令第40號)對重大危險源尤其是化學品罐區(qū)采取安全管理措施情況。

13. 變更管理情況。

14. 承包商外包作業(yè)管理情況。

15. 事故應急預案制定和演練情況，應急救援器材、設備、物資配備使用情況。

16. 吸取同行業(yè)事故教訓及近期組織專家檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患整改落實情況。

17. 涉及20xx年國家安監(jiān)總局石油化工企業(yè)、石油庫和油氣裝卸碼頭安全專項檢查企業(yè)查出問題和隱患整改情況回頭看及長效機制建立情況。

18.防泄漏管理情況。

19.企業(yè)建立落實消防安全責任制度情況。

20.消防設施運行和維護保養(yǎng)、防火防爆情況。

21.日常消防檢查巡查情況。

22.滅火藥劑儲備情況。

23.滅火應急預案制定和組織演練情況。

24.建立專職消防隊情況。

25.人員消防安全教育培訓等情況。

26.防雷、防靜電等氣象設施運行和維護保養(yǎng)情況。

㈠組織機構

成立溧水區(qū)危險化學品企業(yè)夏季消防安全聯(lián)合執(zhí)法大檢查領導小組：

組長：許秋生(區(qū)安監(jiān)局副局長)

成員：陶華才(區(qū)安監(jiān)局)、王勇(區(qū)消防大隊)、陳輝(市場_)、蘇恩忠(區(qū)氣象局)

㈡職責分工

1.安監(jiān)部門牽頭組織推進、協(xié)調本次危險化學品企業(yè)夏季消防安全聯(lián)合執(zhí)法大檢查工作，并負責“檢查重點”中第1-9、11-18項內容隱患排查整治工作。

2.消防部門負責第19-25項內容隱患排查整治工作。

3.市場監(jiān)管部門負責第10項內容隱患排查整治工作。

4.氣象部門負責第26項內容隱患排查整治工作。

㈠動員部署階段(5月31日前)

各鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))結合本地實際，制定具體實施方案，明確各階段工作任務和排查整治重點，召開專門會議動員部署，細化分解工作任務、措施和責任，組織有關部門、發(fā)動社會單位和基層單位落實工作要求，全面部署排查整治工作。

㈡綜合整治階段(9月20日前)

在相關企業(yè)開展自查自改，落實主體責任的基礎上，區(qū)安委會組織開展隱患排查，摸清企業(yè)底數(shù)、掌握企業(yè)基本情況，集中整治火災隱患，查處消防違法行為。

㈢綜合通報階段(9月25日前)

區(qū)安監(jiān)局匯總分析大檢查工作情況總結經驗做法，查找工作不足，研究建立提高單位消防安全自我管理水平和火災隱患常態(tài)化治理長效機制，并報市安監(jiān)局。

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇二十一

為普及消防知識，增強師生的防災減災意識和自救互救能力，提高學校對突發(fā)自然災害和火災事件的綜合能力，根據(jù)上級有關要求，決定在9月23日開展消防應急演練活動。為確保演練的成功開展，特制定本方案。

學校成立演練指揮部，并爭取鎮(zhèn)應急辦公室領導。指揮部組織成員如下：

總指揮：校長

成員：各年級班主任。

（一）確定疏散方案

疏散目的地：學校教學樓共四層，分兩個樓道。疏散目的地是操場。學校操場比較空曠，四周建筑物距離較遠。

疏散線路及順序：一樓所在年級一年級和二年級直接按班級內排定的順序疏散到操場；東邊樓梯疏散順序為四x班，四x班，六x班，六x班。西邊樓梯疏散順序為三x班，三x班，五x班，五x班，嚴格按順序疏散，保持班級之間的距離，防止擁擠。教師辦公室其他人員全部參與指揮和維持疏散秩序。各班主任提前對教室內的演練進行預演，疏散時，教室內的路線及順序由各班主任負責安排。

（二）加強宣傳教育

學校采取各種措施強化消防知識宣傳教育，確保每位學生掌握疏散常識、自救互救常識和緊急救護、消防安全常識，并在每個樓層的樓梯口設置疏散指示標志，讓每位學生明確疏散路線，做好演練充分準備。

（一）消防演練

總指揮下達演習開始的命令，啟動發(fā)生火災的信號（警報聲）。在老師的指揮下，學生迅速低頭，以毛巾等物遮擋口鼻，學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員，負責疏散指令的傳遞，并協(xié)助各班主任處置疏散過程中的突發(fā)情況。學生按照疏散順序在樓梯口疏導員的指揮下，由各班主任及科任教師師組織學生在序疏散，防止學生相互推擠、竄序和掉隊。

（二）清點人數(shù)

學生全部疏散到操場后，按集合隊形站列。各班主任清點人數(shù)，將清點結果報告校演練指揮部，并維護好本班學生站隊秩序。

（三）滅火演練

學生親自操作以滅火器現(xiàn)場滅火。并由學生口述滅火器使用方法，教師指點。

（六）演練結束

各班在老師的帶領下有秩序地返回教室。

（六）演練小結

演練結束后，指揮部要認真進行小結，總結演練過程中的經驗和不足，以利改進和完善突發(fā)事件應急措施，為有效應對突發(fā)事件積累經驗。

（一）演習信號及器具安排。使用學校廣播系統(tǒng)播放警報聲。

（二）各層樓梯口疏導員安排。

學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員，西邊樓梯，一樓樓梯口：一樓無課老師，二樓樓梯口：二樓無課老師，三樓樓梯口：三樓無課老師，東邊樓梯口：一樓樓梯口：一樓無課老師，二樓樓梯口：二樓無課老師，三樓樓梯口：三樓無課老師

（一）加強領導，提高認識

學校演練指揮部要加強對演練活動的領導，集中對教職員工進行思想教育，提高對地震演練活動的認識，防止出現(xiàn)懶散麻痹思想、組織不力等現(xiàn)象。

（二）全員參與，周密組織

全校教職工必須全部參與組織和維護秩序，保證演練的順利進行，同時保證各個環(huán)節(jié)不出現(xiàn)問題，并認真觀察和總結演練中的情況和經驗教訓，為今后的演練和應對突發(fā)事件提供參考。

（三）精心準備，確保安全

學校請衛(wèi)生院醫(yī)生帶好必須的藥品和器械，學校保育員協(xié)助，防止演練過程中可能出現(xiàn)的安全事故。演練前門衛(wèi)要鎖好校門，安全員要巡查校園，必要時切斷水電。各個部門按學?！锻话l(fā)公共事件應急預案》的要求，各司其職，精心準備，確保演練取得好的效果。

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇二十二

為了通過疏散演練，增強學校領導和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造xx小學“平安校園”，建設和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。

堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。

1、疏散演練領導小組

總指揮：xx；副總指揮：xxx；

成員：xxx等各班班主任

2、演練人員職責分工

總指揮：xx負責整個疏散、自救的協(xié)調與指揮。

搶救：xx負責學生人員疏散和搶救。

后勤：xxx負責后勤保障，負責現(xiàn)場保衛(wèi)工作。

廣播音響：xxx負責整個演習現(xiàn)場講解。

聯(lián)絡協(xié)調：xxx負責對疏散到操場學生的安撫與人員清點。

(一)演練時間：20xx年x月x日下午2：10

(二)做好演練預演組織工作：

1、對學生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學生反復宣講，確保演練安全、萬無一失。

2、各班能學會迅速組編成兩隊，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學生應該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離，確保隊伍的安全。

(三)疏散路線及順序安排

按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中，按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。

職責：維持疏導秩序(先到先撤)，保障線路暢通，保護學生上下樓梯安全。

大隊輔導員宣布：“xx小學火災逃生演練開始”?；鹁瘓缶曉谛@上空響起，校領導得知信息后，立即啟動消防安全緊急預案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。

1、警報信號：一分鐘長鈴。(當學生在撤離時，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當同學們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍，當班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進行撤離。)

2、廣播告誡學生：(播出內容：各位老師同學們，我校教室發(fā)生火災，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領下，用自備的毛巾或紅領巾(有條件的可以沾上水)，有序逃生到安全地點(操場)，消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場……)

3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內到達教室內。

(1)及時關閉電源開關。

(2)指揮和組織學生迅速從教室撤離，并按照預定的疏散線路疏散。

4、在防火疏散演練中，以首先保護學生安全為前提，保證學生全部疏散后再撤退。

5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。

6、各班班主任再次清點本班學生人數(shù)。

a、現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，全校xxx人現(xiàn)已安全脫險，無人員受到傷害。

b、計時員向現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，用時10分，全體人員疏散完畢。

c、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學情緒穩(wěn)定。

d、總指揮：“事故已經排除，險情已經結束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結束，學?；謴驼Ｖ刃?。”疏散演習準備

1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學生都掌握基本的安全知識。

2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標志。

3、疏散過程要按消防培訓知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴肅性，達到預期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。

4、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

5、在崗加強巡視，防止意外以生。

6、離開危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通(如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶)。

7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。

8、總結評比。這次活動，消防工作領導小組就各班的組織疏散情況，組織評比。

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇二十三

1、切實提高員工的消防安全意識，提高員工的安全自救能力、應急反應能力和保護意識。

2、當遇到失火等其它特殊情況時，能夠在短時間內有條不紊的緊急疏散。

1、服從指揮

2、安全、有組織、有序進行

1、人事行政部：制定活動方案，并向全體員工宣布，明確職責。

2、人事行政部：準備好防護用品，安排攝影、攝像和橫幅。

3、主任：組織員工聽從消防指導。

1、演練時間：20xx年6月21日

2、地點：所有人員集中在辦公樓前廣場

3、內容：

(1)火情報警

(2)逃生和財產救護演練

(3)義務消防隊員滅火演練

(一)組織領導：

1、總指揮：黃艷;指揮：李文茜

(二)操作程序：

(1)準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。

(2)開始：總指揮宣布：“20xx年度華電物業(yè)消防安全演練現(xiàn)在開始?！?/p>

(3)起火：后勤人員在指定地點點火。

(4)報警：發(fā)現(xiàn)火警人員，立即上報相關人員，并通告指揮，迅速報告失火情況。

(5)火場疏散：警報響后，所有人員立即按規(guī)定路線疏散。

(6)火場救護：如疏散時發(fā)現(xiàn)人員受傷應立即通知救護組施救。

(7)滅火：義務消防隊員進行滅火演練。

(8)清點整理：疏散時各單位按規(guī)定位置集合好，各班主任維持好員工秩序、清點好人數(shù)、了解好疏散狀況，向各負責人匯報，然后回報給指揮。

(9)公布結果：指揮公布結果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。

(10)結束：總指揮宣布：“20xx年度南京協(xié)和化學消防安全演練結束?！?/p>

注：1、人員疏散時，不得大聲喧嘩。

2、人員疏散時，掉物不準拾撿。

3、人員疏散時，必須按規(guī)定路線行走。

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇二十四

1、落實安全教育有關精神，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，促進平安和諧校園的建設。

2、使全校師生熟悉逃生路線，以達到在發(fā)生緊急情況時，能有序、迅速地引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。

3、通過消防應急疏散演練，讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

20xx年11月9日(星期五)大課間活動時間。

教學樓遇到火災時的師生應急疏散。

總指揮：

副總指揮：

主要成員：

總指揮：

現(xiàn)場指揮：

廣播、警報：

計時、聯(lián)絡：

攝影：

各教學樓疏散調度員：

各樓層轉彎處由年級組長安排負責人

班主任和其他沒有特殊任務的定崗教師負責組織學生安全疏散、撤離教學樓。

各班由班主任和相關定崗教師組織學生按照指定順序及路線從教室撤離進入到指定地點集合(演練路線和集合示意圖另見下發(fā)表格)。

1、20xx年11月9日(星期五)大課間活動時間第一節(jié)課下課，宣布疏散演練開始，提出注意事項，播放警笛。

2、聽到警笛聲音后，各班班主任和相關定崗教師立刻集合學生并教育學生逃生時要注意樓梯口安全，指導學生按照規(guī)定線路有秩序地進行疏散，帶領學生到指定地點集合;其他人員在聽到警笛聲后第一時間到達指定地點，維持好學生的安全。

3、分布在教學樓各樓層位置上的老師要引導學生有序疏散，防止擁擠踩踏。

4、學生撤離到指定地點后，各班主任整理隊伍，檢查學生人數(shù)，報告年級組長，年級組長再向總指揮報告。

5、疏散演練分兩次進行，第一次熟悉路線，第二次力爭比第一次縮短疏散集合時間。

6、疏散演練結束，各班有秩序地回教室。

1、德育處、總務處：制定演練方案。

2、年級組長：安排各樓層轉彎處、樓梯口負責人。

3、班主任：通知學生自帶一塊濕毛巾;事先對學生作疏散演練安全知識宣傳，包括安全逃生路線、逃生方法;教育學生撤離時不大聲喧嘩、吵鬧亂跑，不推攘、擁擠，不跳臺階，發(fā)現(xiàn)有同學摔倒要及時扶起來，避免發(fā)生事件。

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇二十五

使公司全體員工掌握消防器材的使用和發(fā)生火災事故的逃生技能。切實提高全體職工應急疏散應對能力，熟悉公司應急疏散路線，檢查公司火災事故專項應急預案的可行性和全體職工協(xié)同情況，提高自我保護能力。把指揮機構和各救援隊伍訓練成一支思想好、技術精、作風硬的指揮班子和搶救隊伍。一旦發(fā)生事故，指揮機構能正確指揮，各救援隊伍能根據(jù)各自任務及時有效地排除險情、控制并消滅事故、搶救傷員，做好應急救援工作。要求全體職工接到緊急疏散指令后，在最短的時間內，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達疏散集合地。在整個疏散過程中做到人員配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責，確?；顒舆_到預期的效果。

20xx年x月x日

模擬場景：x樓x發(fā)生火災內容：撲救火災、疏散演習

1、主導單位:x有限公司

2、參演對象:公司全體人員

3、演習總指揮:x

4、副總指揮：x

5、協(xié)助部門:x行政部(x、x現(xiàn)場拍照演練全過程等)

1)人員疏散逃生演練

2)火災撲救演練

1、應急預案編制小組成員

2、本公司行政部人員(現(xiàn)場拍照演練全過程等)

1、利用廣播發(fā)布演練開始命令、災情廣播、疏散指令。

2、緊急疏散開始，公司員工在疏散引導員引導下有序疏散到集合地(生活區(qū))。

3、同時，應急搶險小組開始行動，救護小組接“受傷”人員撤離現(xiàn)場，對外聯(lián)絡組向消防隊及醫(yī)院發(fā)送救援請求。

4、各車間負責人向組長匯報人數(shù)情況，組長小結緊急疏散情況，穩(wěn)定情緒。

5、安全服務公司人員做消防逃生自救、滅火知識培訓。

6、公司搶險組作滅火操演(保安)。

7、公司應急演練領導小組組長作總結講話。

8、演習結束，各人員有序退場。

1)、消防實施進程編排：

應急預案演練溝通會議：各部門負責人進行消防演習

2)、應急響應小組組織架構;

1、服從指揮，統(tǒng)一行動，不得以任何理由違反或拒絕總指揮的演習指令;

2、演習過程中各部門負責人必須高度重視，親自指揮;

3、演習過程中嚴禁大聲喧嘩或擅自離隊，東竄西跑，以確保安全;

4、在演習過程中應動作逼真，不能有嬉笑打鬧現(xiàn)象;

5、必須服從各編組組長命令;

6、部門內針對本次消防演習之方案必須做到上傳下達，進行全員宣導。

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇二十六

為了讓廣大師生更深入地了解消防安全常識，使每一個師生都切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，增強安全意識，并具備自救互救的能力，根據(jù)上級關于火災突發(fā)應急救援的要求，結合《河北省消防安全管理制度》的精神，經學校領導班子研究決定開展一次“新南道小學消防安全演練”活動，具體如下：

1、時間：20xx年3月30日上午

2、地點：學校操場

3、內容：

（1）消防逃生演練

（2）火災滅火（全校師生現(xiàn)場觀摩）

（一）現(xiàn)場組織

現(xiàn)場總指揮：（校長兼黨支部書記）

副總指揮：

報警組：

疏散組：

（1）教室疏散：各班主任

第一排東出口：，西出口：

第二排東出口：，西出口：

第三排西出口：

救護組：

音響組：

消防組：

場地組：

（二）參加演練的班級：全校師生

（三）演練器材準備：

（1）燃料（油）、柏油桶2只、滅火器

（2）每生一條毛巾或手帕、每班一盆水

（四）演練的具體操作程序：

1、工作人員各就各位。（班主任進教室；出口處指揮安全撤離人員到指定地點；消防組作好點火準備；準備好話筒）

2、現(xiàn)場總指揮宣布：“老師們、同學們，新南道小學消防逃生演練現(xiàn)在開始”。

3、由消防組人員吹哨的形式表示“著火啦！著火啦！”

③校領導立即啟動學校滅火預案，通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在有一教室發(fā)生火災，全校師生立即按消防逃生預案展開行動，各小組立即到位，滅火組切斷電源，疏散組和搶救組展開行動”。

5、廣播發(fā)出火警警報。

廣播室廣播：請大家不要慌張，在各班班主任老師的指揮下，選擇最近的的安全出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場，到安全地點操場上去。

6、各班主任老師首先要穩(wěn)定學生的情緒，大聲地指揮并帶領本班學生撤離。注意：要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯行走安全。

7、救護組人員在升旗臺處隨時待命。

8、各班清點人數(shù)（各班主任負責）、

9、現(xiàn)場總指揮宣布：新南道小學消防逃生演練結束。

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇二十七

為了通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發(fā)生。我們學校近期組織了一次消防安全演練。

組長：

副組長：

成員：

20xx年x月x日下午第一節(jié)課。

1、消防逃生演練；

2、滅火器滅火演示。

1、廣播警報組：負責火災發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責任人：。

2、疏散組：負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。

疏導責任人安排：

教學樓樓梯口疏散指揮員安排（站在樓梯轉彎處，可以觀測到上下情況）：等。

教學樓樓梯：教師，辦公樓樓梯：

進入操場秩序維持：等

雕塑前入口處：，一年級前入口處：，四年級前入口處：。

操場秩序指揮：

3、滅火器滅火演示：

4、拍照組：

1、各班主任在演練前，把有關目的、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。

2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。

3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。

1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。

2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現(xiàn)在學校一教室突發(fā)火災，請大家迅速疏散?！保ú杀椋?。

3、各班在班主任（突發(fā)情況下由課任教師）的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。

具體要求：

每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室（事先在班級中進行安排練習），沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。

各班主任確保學生疏散時要有秩序，保證學生的安全。

每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下迅速到操場集合。

4、滅火器滅火演示。

5、校長就消防安全疏散演練作講話。

6、各班按秩序回教室。

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇二十八

為了提高項目部員工的火災防范意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類火災事故，項目部本著以直觀、規(guī)范的火災演練觀摩，使職工掌握簡單的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個本事（檢查消除火災隱患本事、組織撲救初起火災本事、組織人員疏散逃生本事和消防宣傳教育培訓本事）的建設。

春季風高物燥，是火災隱患的高發(fā)期。進入春季以來，現(xiàn)場用電日趨增加，有發(fā)火災的各種可能因素逐漸增加。

項目經理、現(xiàn)場專職安全員及全體員工。

（1）消防演練指揮中心

總指揮：

職責：負責根據(jù)事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。

分項指揮：

職責：與總指揮一齊負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。

技術負責人：

職責：具體負責應急現(xiàn)場結構物評估以及應急措施技術性決策和協(xié)助滅火指揮工作。

信息聯(lián)絡負責人：

職責：應急預案期間保證項目部內、外通訊的正常。

協(xié)調工作負責人：

職責：應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協(xié)調處理。

安全負責人：

職責：對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。

（2）專業(yè)應急小組負責人及其職責

a）義務消防隊：隊長：

設一個義務消防隊：主要實施滅火行動、組織人員疏散撤離。

b)人員分配：

冉煒.楊輝濤、楊林科、余小龍.張修武姚亞青、冉志杰谷緒成張小義、

拍照：姚亞青

1、滅火器6個

2、木材10kg、柴油4kg

20xx年2月28日15：30

2#樓旁木材堆放處虛設一個著火點

1）召開一次現(xiàn)場消防演練專項會議，進行應急演練工作的指示和傳達。

2）消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練指揮中心。

3）消防知識現(xiàn)場講解滅火器使用方法

演練步驟：

1、15點整有人發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場內一處起火，立即查看并報告質安部，質安部立即報告消防指揮中心總指揮請示，總指揮下達啟動應急救援指令，讓通訊組長通知所有參加義務消防隊員在火警附近集合進行應急處理。

2、預警信號發(fā)布后領導小組成員、各專業(yè)組人員、義務消防隊在五分鐘內趕到赴現(xiàn)場組織搶險救援工作，并向總指揮報告人員到位情景，由應急領導總指揮統(tǒng)一指揮。

3、總指揮視現(xiàn)場火勢情景確定應急等級，當時火勢較小，確定帶領義務消防隊自行撲滅火災，組織人員撲滅。

4、突來大風，火勢變大，總指揮立即安排義務消防隊組織人員撤離，自行撲滅火災較困難，立即安排通訊組長劉富亮撥打119報警電話（告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情景）并盡最大的努力實施火災自救。

5、安排人員在119車輛必經路口等待，以最快的速度引導119火災救援人員到達準確目的地。

6、總指揮對演練進行點評，請項目辦、總監(jiān)辦觀摩的領導講話，最終由總指揮宣布演練結束。

7、演習結束后，整理現(xiàn)場，安質部根據(jù)演練情景寫出演練總結，根據(jù)實際情景對預案進行優(yōu)化、補充完善。

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇二十九

大一新生進入大學，對學校的宿舍樓不太熟悉，逃生經驗不足，對安全通道不清楚，對火災的防范意識也不強，不能冷靜處理突發(fā)事件。另外，社會上以及其它高校發(fā)生過不少起火災，造成了極大的財產損失和人身傷害，引起了人們的`高度注意。

培養(yǎng)同學們應對突發(fā)事件的果斷性和沉著冷靜的品質，增強同學們的放火意識，使同學們養(yǎng)成放火的習慣，學會自救，培養(yǎng)同學們逃生的能力。火災隨時會發(fā)生，通過演練，同學們可以積累一些逃生技巧，當火災來臨時，能夠沉著冷靜地去處理，減少不必要的傷亡。

11月18日下午1：00—3：00

19號宿舍樓及樓下空地

增強消防觀念，培養(yǎng)安全意識。

83班全體班委

83班全體男生

（1）活動前向同學們講本次活動的主要目的和意義，呼吁同學們積極參加。

（2）向同學們講明逃生技巧及方法，同時示范標準動作，告訴同學們逃生后的集合地點。

（3）活動開始時，班委維護好秩序，同時帶領同學們逃生。逃生時，每位同學要用濕毛巾將鼻子捂住，同時彎腰快走。

（4）逃離宿舍后，同學們要有序地到指定位置集合，并由班長記下本次逃生所用時間。

（5）由班長向同學們講述滅火器的使用方法，講完后讓同學們親身體驗一下滅火器的使用。

（6）由組織委員總結一下本次活動同學們的表現(xiàn)，提出同學們表現(xiàn)不足的地方并說明改進方法。

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇三十

1、初期火災的撲救、控制、火場協(xié)調指揮、物資轉移演練；

2、火場人員疏散引導和傷員救護演練；

3、火場警戒及配合消防中隊演練；

4、滅火器材現(xiàn)場滅火演練；

5、火災事故處理教育及演結。

20xx年x月x日，公司二樓包裝部騎釘某某工人在包裝部作業(yè)時因操作不當電路發(fā)生火災，火勢蔓延，引燃車間違章堆放的易燃品，成品違章堵塞，消防通道，火場被困人員3人。公司啟動應急預案組織滅火自救并報119，將火撲滅。

1、總指揮：

副總指揮：

2、演習技術指導：青松傲骨

3、參演組織及其成員

a、滅火行動組（即公司一級義方消—防—隊）。

20xx年x月x日上午8點05分以廣播警鈴或口哨信號啟動消防應急預案開始，以總指揮張xx總結發(fā)言結束。歷時計劃50分鐘。

1、召集會議修改并確認本演習方案，明確各自責任分工。

2、器材準備：喊話器1部、各部門集合點標示牌、大鐵桶二個、柴油、木料、點火把一個、干粉滅火器10罐、消防水帶一盤、消防水槍一個。

3、根據(jù)本次模擬火災事故的原因、責任和教訓作員工安全教育發(fā)言準備。

4、演結發(fā)言準備。

1、火災初期信息通報及火情控制演練。

2、包裝部發(fā)生火情、火勢蔓延，引燃車間違章堆放物品。

⑴按響警鈴【廣播警鈴】；⑵向上級報告（總指揮）；⑶通報相關負責人。

3、總指揮到現(xiàn)場察看火情

⑴向全廠通報滅火情況；

⑵通知公司一級滅火行動組火速趕赴現(xiàn)場，實施初期火災撲救；

⑶組織搶運重要物資，打通疏散通道；

4、安全主任到場后：

⑴聯(lián)通水電保障組決定停電范圍，完成水電保障；

⑵檢查并決定關閉相關窗戶或門；

⑶了解起火原因，為事故調查處理掌握原始人證物證。

5、總指揮根據(jù)情況作出決定：

⑴下達員工疏散指令；

⑵決定并下達報119火警指令；

⑶下達有關車間義務消—防—隊員攜消防器材增援火場指令。

6、保安班長

⑴接指示后向龍崗消防中隊模擬報警；

⑵向保安隊下達加強廠區(qū)及廠大門警戒指令；

要求：通訊暢通、及時、指令傳達明確，人員到達現(xiàn)場緊張、迅速、演習態(tài)度嚴肅、逼真。

1、滅火行動組迅速攜帶滅火器材趕到現(xiàn)場，同時將本車間滅火器材帶到現(xiàn)場，接通水帶水槍，作模擬救火，注意不能開水閥，不要拔滅火器鉛封和保險銷，不要開啟手輪，僅作模擬動作。

2、起火部門義務消—防—隊員：參加火場撲救，搶救轉移物資。

3、其余車間級義務消—防—隊員：攜帶本車間消防器材增援救火戰(zhàn)斗，參與搶救轉移物資。

4、水電保障組：檢查火場電源，作分區(qū)斷電，應急發(fā)電機啟動、保障現(xiàn)場供水，同時檢查應急照明和疏散指示燈是否正常。

要求：齊裝全員迅速趕到現(xiàn)場，水槍、水帶連接動作迅速規(guī)范，接通水帶2條以上，滅火器運送安全無損，人員無碰傷撞傷，搶運物資緊張有序高效，現(xiàn)場動作逼真，態(tài)度嚴肅，聽從指揮。演習結束后器材完整恢復原位。

1、疏散引導組長杜xx指揮組員分別負責包裝部二樓兩邊安全出口處的人員疏散，按規(guī)定路線，從指定安全出口引導人員有序逃生，避免擁擠，摔倒現(xiàn)象的發(fā)生。在最短的時間內將人員引導到指定安全地帶；并及時向總指揮報告。

2、員工按指令疏散至公司大院集中列隊清點人數(shù)

3、火場所在單位留20人在員工疏散完后10人模擬火場濃煙狀態(tài)下疏散，低姿撤出；10人用布毛巾、紙巾等物品濕水捂住口鼻低姿從火場撤出，再列隊回歸原單位。要求：讓全體員工觀摩疏散自救過程。

4、火場救護演習（2名傷員現(xiàn)場臨時設置）：演習開始五分鐘后，醫(yī)療救護組按疏散組長指定的位置將2名傷員帶到安全地點，進行緊急搶救處理（創(chuàng)口止血、燒傷護理等），

5、演練要點：

⑴員工疏散前要隨手關閉本崗位設備電源；

⑵距窗戶邊的`員工疏散前就近關閉窗戶；

⑶要保證防火門的關閉；

⑷總指揮組織現(xiàn)場干部對疏散出來的員工分單位列隊清點，確保人員全部到齊，并能查出何人被困火場等待救助。

1、火災現(xiàn)場警戒演練

保安隊班長在接到指令后立即加強火場及廠區(qū)的安全警戒，防止有人趁火打劫，人員倒流。同時派員沿廠區(qū)圍墻巡邏，嚴格控制廠大門的進出人員及車輛，對廠內重點目標，部位加強警力。

2、重新模擬119報警

在員工疏散集合完畢后，先由總指揮向滅火行動組長再次下達向119報警指令，再由保安隊員用喊話器向員工模擬報警內容，目的是讓員工掌握報警方法及要點。

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇

響應有關部門的號召，我校決定近期舉行一場消防演練，全校師生按要求參加。

預設在學校教學樓突發(fā)火災的情況下，讓全校師生熟悉教學樓逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散的目的，確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演習，在全體師生中進一步樹立“安全第一”的思想，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學校應對突發(fā)事件的綜合能力。

20xx年x月x日

由教學樓各教室到達學校大操場。

開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。

1.總指揮：xx。副總指揮：xx。

職責：負責疏散安全管理總調度。

2.教學區(qū)總負責：

前教學區(qū)：xx。

后教學區(qū)：xx。

職責：各自負責本區(qū)的安全管理調度，聽取本學區(qū)各年級行政負責人的匯報，并向總指揮報告。

3.各年級組負責人：xx。

職責：

1.各自負責本年級的安全管理調度；

2.在總指揮下達緊急疏散令后盡快到負責年級協(xié)助、維護秩序，特別關注樓梯口的秩序；

3.在學生進入目的地后聽取班主任對于本班學生人數(shù)的.匯報，并向本教學區(qū)負責人匯報學區(qū)內各年級學生疏散情況。

4.各班級負責人：正副班主任。

班主任職責：

1.演習前向學生講清演習疏散要求和路線；

2.在演習開始時第一時間到達所在班級；

3.聽到疏散信號后，立即組織本班學生向目的地疏散。

4.學生到達目的地后，清點人數(shù)，并向本年級組負責的行政領導匯報疏散情況。

5.在演習開始前到達所在班級，協(xié)助班主任組織本班學生有序向目的地疏散，配合班主任對學生進行安全管理。

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇

為提高對森林突發(fā)事件的應急反應能力，檢驗森林防火隊伍的綜合素質盒安全撲救能力。按照上級統(tǒng)一部署，林業(yè)站決定組織開展森林防火組織開展森林防火演練，現(xiàn)制演練方案如下：

以科學發(fā)展觀為指導，以突發(fā)事件應對預案的指示為依據(jù)，以提高森林防火應急處置能力為目的。通過森林防火演練，提高組織指揮水平。組織協(xié)調能力和火災控制能力。確保全鄉(xiāng)不發(fā)生大的森林火災。

全體鄉(xiāng)干部、部門、“村四職”干部

消防鏟xx把，砍刀xx把，鋼絲帚x把，滅火器x個

時間：20xx年x月xx日上午x點

地點：xx。

演練場地布置：

1、現(xiàn)場設觀摩臺一處，作為到場領導觀摩和現(xiàn)場場地。

2、演練場地用石灰劃分區(qū)域，每一個區(qū)域中要備有適量柴草為演練所有。

3、現(xiàn)場準備柴油一桶，作為演練點火所用。

1、參加觀摩的領導及現(xiàn)場工作人員到達現(xiàn)場后，由強仁琴下達防火現(xiàn)場演練開始命令。

2、撲火隊員進入火場并按操作規(guī)范進行現(xiàn)場撲救。

3、火場清理

4、演練完畢，參演人員回到指定位置待命。

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇

全面提高醫(yī)院火災防控能力、全面提高滅火救援實戰(zhàn)水平、全面提高職工消防安全意識、扎實開展今冬明春火災防控工作，確保醫(yī)院不發(fā)生較大以上火災事故，確保重要節(jié)日、重大活動期間不發(fā)生火災事故，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

根據(jù)xx消安委〔20xx〕x號文件精神，管行業(yè)必須管安全，分片包干，責任到人的要求醫(yī)院成立今冬明春火災防控工作小組。

今冬明春火災防控工作從20xx年11月1日前至20xx年4月6日前共分3個階段進行。

(一)傳達部署階段(20xx年11月15日)

11月15日醫(yī)院召開今冬明春火災防控工作專題會，傳達州消防安全委員會《20xx年全縣今冬明春火災防控工作方案》文件精神，提高廣大職工的今冬明春火災防控意識。

(二)組織實施階段(20xx年11月17日至20xx年3月31日)

1、臨床科室、一門診、二門診護士長要對所管轄的區(qū)域進行消防日常巡查，巡查范圍：防火門是否處于關閉狀態(tài);辦公區(qū)域、護士值班室、病房是否有使用明火情況，消防設施是否完好有效，安全通道是否暢通，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理與上報。

2、重點崗位;超聲影像科、放射影像科、住院收費結算處、制氧房、鍋爐房、藥品倉庫、物資倉庫、檔案室、醫(yī)學檢驗科、病案室等，科室主任要定期對電器設備、線路老化及破損情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理與上報。

3、保衛(wèi)科主任每周要不定時對全院所有區(qū)域進行隱患排查，要組織相關科室主任對重點崗位進行定期檢查，對全院所有消防設施定期進行檢查和保養(yǎng)，使消防設施始終保持良好狀態(tài)，隨時處在備用狀態(tài)，保衛(wèi)科工作人員要對全院進行24小時巡邏，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理與上報。

4、保衛(wèi)科要加大全體員工的消防安全培訓力度，特別是新員工入職、轉崗員工、重點崗位人員的培訓，培訓以案例分析、案例視頻等內容為主，從視覺和思想上鞏固員工的消防安全意識，并通過培訓使全體人員必須掌握消防安全“四個能力”“四懂四會”的內容，并將其運用到實際工作中，提高全院工作人員的應急救援的能力，使全體人員掌握了消防檢查的要點和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的、能力明顯提升。

5、黨辦要加大消防安全宣傳工作，提高所有人員的消防安全意識，充分利用展板、公開欄和led屏等載體對消防安全知識、逃生技能技能進行宣傳，各科室要利用晨會、工休會，加強對病人以及病人家屬進行消防知識的宣傳與培訓，提高整體人員的消防安全意識，

(三)總結驗收階段(20xx年3月中旬以后)

20xx年3月中旬以后，由醫(yī)院今冬明春火災防控工作領導小組對今冬明春火災防控工作進行驗收，并對其今冬明春火災防控工作進行認真總結。

(一)科學研判形勢，找準薄弱環(huán)節(jié)

加強群眾生活用火、用電、用油、用氣的管理確保安全過冬。找準薄弱環(huán)節(jié)和突出的問題進行整改，確?；馂男蝿莩掷m(xù)穩(wěn)定。

(二)落實工作責任，提升管理能力

醫(yī)院與各科室簽訂責任狀，并對全院今冬明春火災防控消防安全檢查。大力排查整治火災隱患，始終保持整治火災隱患的高壓態(tài)勢。

(三)緊盯高危場所，把控防控重點

加強安全管理，培養(yǎng)單位消防安全“明白人”，完善單位消防檔案，落實各項規(guī)章制度。對重點部位等人員密集場所和易燃易爆危險品存儲場所要認真排查、整改，組織員工進行以滅火和逃生自救為主要內容的消防安全培訓和演練。

(四)穩(wěn)步落實管理，實現(xiàn)群防群治

發(fā)動群眾進行消防安全隱患的排查，與各科室簽訂消防安全承諾書，維護保養(yǎng)消防設施，完善微型消防站日常管理和防火巡查工作，組織檢測電氣和燃氣線路設施，組建志愿消防隊，實現(xiàn)群防群治，杜絕大小火災的發(fā)生。

(五)廣泛開展宣傳，增強安全意識

遵照《全民消防宣傳教育提綱》的要求，卻實落實消防宣傳教育職責，組織消防安全培訓，人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧。在全院掀起聲勢浩大的宣傳攻勢。大力普及安全用火、用電、用油、用氣常識，確保自身和他人人身安全。

(一)提高安全認識

冬季風干物燥，氣候寒冷，醫(yī)院職工用火、用電、用油、用氣大量增加，醫(yī)院人流量大，火災風險劇增，容易引發(fā)大的火災事故，各科室要嚴格依法履行職責，明確監(jiān)管范圍，落實工作責任，加強協(xié)作配合，全面強化措施，確?；馂碾[患得到及時有效的整改，確保工作取得實效。

(二)落實工作責任

各科室分片包干，各領導要全面負責逐級分解任務，明確工作責任，對檢查發(fā)現(xiàn)的火災隱患，要及時上報，對因工作不到位，措施不落實，造成火災責任事故，要實行責任倒查和逐級追查，嚴格追究相關科室和責任人。

(三)及時反饋情況

今冬明春火災防控工作領導小組辦公室每月將對各科室工作情況進行匯總，進行綜合考評，并將考評成績納入年終消防工作考核內容。

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇

為增強全校師生的消防意識，增長消防知識、提高防范與逃生技能，檢驗學校應對突發(fā)事件的組織能力，經校領導研究決定，于1月14日下午舉行消防安全教育和緊急逃生演練活動。

1、讓廣大師生進一步熟悉消防知識，觀摩消防隊員滅火救護演練。

2、讓教職工掌握常見消防設備的使用。

3、讓學生熟悉逃生的路線、方法，在規(guī)定的最短時間內到達集合地。

4、檢驗學校在應對突發(fā)事件時反應是否快速，應急措施是否合理，安全保衛(wèi)工作是否到位。

1、總指揮：

2、副總指揮：

3、各組分工

(1)聯(lián)絡組：組長：楊國慶(副校長)，組員：劉飛，負責協(xié)助總指揮隨時掌握現(xiàn)場情況，并與各部門和相關人員取得聯(lián)絡。必要時，到校門口或必經之路引導消防、救護車輛和人員順利進入現(xiàn)場。并引導消防指揮人員與學校領導取得聯(lián)系。

(2)疏散組：

組長：朱小俊、何瑛(德育處副主任)，組員：各班主任、副班主任以及當堂任課教師。負責按緊急疏散路線指揮本年級學生安全撤離到集合地點。

(3)滅火救護演練組：金壇市華城派出所和金壇市消防大隊組隊。

(4)保衛(wèi)組：許云平和劉飛，重點負責學校大門口治安維護，演習場地(宿舍樓前)清障與安全，保障救援車輛、撤離人員出入暢通無阻。

(5)宣傳組：張俊(兼任)，組員：吳建強、徐忠等，負責活動攝影及宣傳報道。

1、籌備階段

(1)傳達方案、演練前知識培訓：

1月8日，召開消防演練領導小組會議，明確分工和職責，商議演練議程。

1月12日上午，師生宣傳動員：升旗儀式進行安全教育。向師生介紹14日演練的時間、內容、要求(如：演習警報信號、各班疏散路線，集合地點等)、注意事項(尤其強調，校園火災發(fā)生時，學生只需安全逃生，不必參與救火。本次演練不比時間。校園內的滅火器平時學生不要隨便擺弄，以免造成傷害。)

1月12日下午，召開全體教師會議，傳達演練方案及人員分工，強調火災發(fā)生時，全體教職工要按照此次演練的要求進行疏散和自救。同時對教師進行《_消防法》以及火災應急知識培訓(火災隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應急救助等方面)。

1月13日，消防知識展板布展。地點：b幢大廳。負責人：劉飛。

(2)演練現(xiàn)場布置：

1月14日下午第一節(jié)課，演習領導小組召開組長以上會議。各組負責人再次熟悉演練步驟和要求，做好相關準備。現(xiàn)場總指揮朱小俊副主任帶領疏散組組長、年級組長和各班班主任與配班老師察看撤離路線，確保道路、出口暢通安全。

后勤保衛(wèi)組與體育組老師做好師生集中地點劃分。1月14日下午第三節(jié)課靜校，鎖閉校門。在學校操場由消防人員指導，初中與小學六年級師生做好演練準備。

宣傳組做好現(xiàn)場標語、學校南北電子屏標語和音響等準備，營造演練氛圍。

2、演練階段：

(1)緊急疏散：1月14日，星期三下午第三節(jié)課上課后十分鐘內，警報響起，假定一層配電室線路老化起火，關閉電閘后，每班學生在2名教師組織下按照應急預案規(guī)定順序撤離到集合地點。相關老師和職工也到指定地點集中。具體要求見附件《華羅庚實驗學校消防演練細則》

(2)滅火演練：金壇市消防大隊在宿舍樓進行高空滅火與救護演練。金壇市華城派出所警察到現(xiàn)場指導逃生和維護師生秩序。

3、總結階段：

(1)完成上述演練步驟后，全校師生在操場集合，由總指揮作總結講話。

(2)各演練組組長在1月24日前，向總指揮提交書面總結，指出本次演練的成功之處以及不足，并提出整改意見。

(3)演習領導小組整合各方意見，修改應急方案，并則機向全體教師公布。必要時可安排補充演練。

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇

為切實加強今冬明春火災防控工作，堅決預防和遏制重特大尤其是群死群傷火災事故發(fā)生，確保全縣衛(wèi)生系統(tǒng)消防安全，根據(jù)xx衛(wèi)生局《20xx年度冬春火災防控工作方案》的通知，決定從即日起至20xx年3月25日，在我院開展冬春火災防控工作。特制定方案如下：

認真貫徹落實上級關于遏制重特大火災事故的一系列文件要求，緊緊圍繞今冬明春防火工作，全面排查醫(yī)院的火災隱患，建立健全火災隱患排查治理的長效機制，夯實消防安全基礎，確?；颊摺⒙毠ど敭a安全。

根據(jù)上級統(tǒng)一部署，全面排查整治火災隱患，廣泛開展消防宣傳培訓，全力做好滅火救援準備工作，確保今冬明春，不發(fā)生火災。

為組織好今冬明春防火工作，院委會決定成立xx中心衛(wèi)生院今冬明春火災防控工作領導小組。

組 長：

副組長：

成 員：

領導小組下設辦公室：

辦公室主任：

成員：

辦公室負責組織協(xié)調、聯(lián)絡溝通、信息傳遞、情況匯總、安全檢查等工作。

從即日起至20xx年3月25日。

全面排查醫(yī)院消防安全責任制、消防安全管理、建筑防火、消防安全疏散，建筑消防設施、室內外裝修裝飾材料、電氣線路設備等方面存在的火災隱患，打擊假冒偽劣消防產品。

具體包括：

(一)是否貫徹執(zhí)行消防法律、法規(guī)、規(guī)章、制度;

(二)消防安全責任制、消防安全制度、消防安全操作規(guī)程是否建立并落實;

(三)是否組織職工消防安全教育培訓;

(四)是否制定滅火和應急疏散預案，并組織演練;

(五)建筑之間防火間距、防火分區(qū)是否符合消防技術規(guī)范，消防通道、安全出口、疏散通道是否暢通;

(六)電器線路敷設是否規(guī)范;

(七)建筑室內外裝修裝飾材料是否合格;

(八)建筑門窗是否設置有影響逃生和滅火救援的廣告牌;

(一)第一階段(20xx年11月9日至20xx年12月6日) 分析醫(yī)院消防安全形勢，落實消防安全責任，進一步完善消防安全制度，及時采取預防整改措施。

(二)第二階段(20xx年12月至至20xx年3月)

醫(yī)院對突出重點時段，突出重點部位，逐一開展火災隱患排查，切實消防火災隱患。對醫(yī)院內食堂、病房樓、門診樓、職工宿舍等進行火災隱患排查，確保消防安全。

(三)第三階段(20xx年3月至x結束5日內) 查找漏洞，總結經驗。醫(yī)院對各科室的今冬明春火災防控工作進行督查。

(一)加強領導，嚴密組織。

醫(yī)院充分認識做好今冬明春災防控工作的重要性、必要性和緊迫性、切實加強組織領導。確定工作重點，細化工作要求，明確職責分工，健全工作機制，周密部署，全力抓好火災防控工作，嚴防火災事故發(fā)生。

(二)全面排查，嚴格整治。

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇

為了加強員工對消防知識的了解和認識，增強消防意識，體現(xiàn)“預防為主，防消結合”的消防方針，灌輸群防，群治的意識，項目部研究決定開展一次消防演習。

演習時間：20xx年4月3日

演習地點：二期生活區(qū)

參加人員：全體應急小組成員及受教育班組

演習負責人： xx

貫徹“預防為主，防消結合”，普及防火知識，做好項目的消防安全工作，保護項目的財產和工人的人身安全。增強工人的消防意識和提高員工在火災現(xiàn)場的疏散/逃生的能力 。

預防為主，防消結合﹔統(tǒng)一指揮﹐高效協(xié)調﹔保護人員安全優(yōu)先﹔防止和控制事故蔓延優(yōu)先﹔保護環(huán)境優(yōu)先。

本次演習是為有效地提高員工防火及逃生意識，加強冬季防火安全管理，切實做到群防，群治的良好防火措施而進行的消防演習。

為使演習更加逼真﹐真正檢驗廣大工人的安全意識﹐本次消防演習的啟動時間為 20xx年xx日中午12點

1、火災危險分析

在今年，工人生活區(qū)多次出現(xiàn)火災，作為主要住所，一旦發(fā)生火災，后果不堪設想，故今年的防火治火重點在工人宿舍生活區(qū)。

主要火災隱患：1）私拉亂接引起電線起火；2）明火引起火災；3）廚房液化氣引起的火災。

2、消防資源分析

生活區(qū)內手提式4kg abc干粉滅火器30個、消防火栓7個（當前5個），系統(tǒng)和報警裝置及消防車接力串聯(lián)供水裝置。消防通道1條。

3、演習過程擬定

本次演習確定為綜合消防演習﹐主要是人員疏散﹑消防器材的使用講解與實操﹑后勤保障三個場景。演習時﹐為驗證預案應急響應的有效性﹐現(xiàn)場將分兩個環(huán)節(jié)進行﹐一是同時在全廠進行人員疏散﹑后勤保障演練﹐二是在二期廠前面做滅火戰(zhàn)斗演練。

4、演習領導小組名單：

演習中為有效的發(fā)揮領導作用，組成領導小組。

5、疏散方案：

1） 疏散路線：二層樓梯通道分開作為兩部分，另外年輕人采用逃生桿。

2） 疏散注意事項：

識別火情，遠離火情方向疏散

老弱婦孺從兩側疏散下樓，注意勿擠撞，按順序下樓；

年輕人可以從逃生桿逃生。

在疏散過程中如有員工受傷，請及時聯(lián)系項目部。

為了確保這次演習的順利，將在演習前完成如下準備工人：

1、對項目內的義務消防隊進行消防知識及消防器材使用的培訓，明確義務消防隊的職能。

2、就演習方案與各班組主管開會全面介紹﹑了解演習的整個流程。包括：演習過程中管理人員名單、名單人員的職責范圍、員工疏散路線、疏散時工作人員安排的位置、疏散時可能出現(xiàn)的情況、疏散后集合的地點、員工到達地點后要清點人數(shù)、如果在疏散時有員工受傷應該怎樣處理等等。并按照流程提出可能存在的問題。

3、各部門主管根據(jù)演習方案編排人員制定相關演習行動方案，確保分工明確﹐責任清晰。內容包括：參與人員名單、人員職責、注意事項等。

4、規(guī)劃好緊急疏散后集合的地點；

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇

樹立全校師生安全無夜間的晚上，提高火災發(fā)生夜間生的晚上傍晚，做到防范于晚上。

1、20xx年x月x日至x月x日：宣傳動員階段

2、20xx年x月x日x時x分至15時：實施階段

組長：xx

副組長：xx

（晚上傍晚本次夜間中午工作）晚上：全校教師

本校全體師生員工57人。

1、宣傳動員階段，各班應早上傍晚夜間做好中午動員工作，明確本次夜間中午演練的晚上及夜間中午，確保本次夜間中午實施，到達預期目標。

2、各班班主任負責早上本班晚上傍晚，是第一晚上人，根據(jù)中午演練夜間領導小組的晚上，做到按時、按質按量的晚上傍晚夜間，并早上負責演練夜間中各班早上的晚上。

3、各班疏散線路

一、三年級沿左邊樓道按夜間中午到晚上傍晚，四早上、二晚上按夜間沿右邊樓道疏散到晚上傍晚，學前班早上沿臺階疏散到晚上傍晚的早上。

4、具體要求

（1）晚上員第一聲哨響為早上傍晚：半夜間，各參演人員拿出毛巾（無毛巾者用衣服代替）捂住口鼻，防止將煙塵吸入；第二聲哨響即早上傍晚，時間為半夜間。各班在規(guī)定時間夜間中午疏散到晚上傍晚。

（2）各班應早上傍晚夜間，疏散過程中夜里紀律，不得夜間中午，杜絕擁擠和晚上傍晚的早上。

（3）晚上傍晚后，各班早上到晚上，進行本次夜間中午演練的晚上。

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇

為了在學校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，我校特進行制定本應急疏散演練方案，并進行實際演練。

組長：

副組長：

組員：

1、根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內容為：“米各莊鎮(zhèn)第一中心小學發(fā)生火災，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后再掛機（張樹森負責）；張秋良負責向120求救及向市教育局領導匯報情況。

2、張樹森負責打開學校大門，然后到米各莊郵局十字路口等待引導消防車輛，張立軍同志檢查疏散校園消防通道；如情況需要，孫國利同志負責關閉學?？傠娫?。

1、消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領導負責在各教學樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。

2、具體疏散工作安排：

（1）樓梯口疏散指揮員安排：

東樓梯口疏散指揮員：

西樓梯口疏散指揮員：

操場秩序指揮：

（如當時樓梯口疏散指揮員上課，應組織本班學生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮；如沒能與其他教師交接本班，則不能離開本班學生）

（2）教室內學生疏散指揮人員安排：

①當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，帶領學生有次序下樓疏散；

②當時在辦公室內辦公的班主任、隨班教師立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學生（如本班學生不經過該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班學生經過的樓梯口等候本班學生），遇到本班學生后立即協(xié)同任課教師帶領本班學生到操場集結隊伍（如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶）；

③上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集結。

3、救護組人員安排：

（1）孫香忍彭愛芬攜帶緊急藥箱到操場待命，及時處理傷病員。

（2）不擔任教學任務的教職工在操場待命，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

（3）班主任帶領本班學生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的教師如當時沒有帶班任務，則立即到操場待命，參加救護組工作。

1、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。（貓腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散）

2、疏散集合地點：在操場集中，如情況需要，再聽從指揮安排。

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇

為了通過疏散演練，增強學校領導和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造xx小學“平安校園”，建設和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。

堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。

1、疏散演練領導小組

總指揮：xx;副總指揮：xx;

成員：xx等各班班主任

2、演練人員職責分工

總指揮：xx負責整個疏散、自救的協(xié)調與指揮。

搶救：xx負責學生人員疏散和搶救。

后勤：xx負責后勤保障，負責現(xiàn)場保衛(wèi)工作。

廣播音響：xx負責整個演習現(xiàn)場講解。

聯(lián)絡協(xié)調：xx負責對疏散到操場學生的安撫與人員清點。

(一)演練時間：20xx年x月x日下午2：10

(二)做好演練預演組織工作：

1、對學生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學生反復宣講，確保演練安全、萬無一失。

2、各班能學會迅速組編成兩隊，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學生應該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離，確保隊伍的安全。

(三)疏散路線及順序安排

按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中，按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。

職責：維持疏導秩序(先到先撤)，保障線路暢通，保護學生上下樓梯安全。

大隊輔導員宣布：“xx小學火災逃生演練開始”。火警報警聲在校園上空響起，校領導得知信息后，立即啟動消防安全緊急預案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。

1、警報信號：一分鐘長鈴。(當學生在撤離時，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當同學們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍，當班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進行撤離。)

2、廣播告誡學生：(播出內容：各位老師同學們，我校教室發(fā)生火災，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領下，用自備的毛巾或紅領巾(有條件的可以沾上水)，有序逃生到安全地點(操場)，消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場……)

3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內到達教室內。

(1)及時關閉電源開關。

(2)指揮和組織學生迅速從教室撤離，并按照預定的疏散線路疏散。

4、在防火疏散演練中，以首先保護學生安全為前提，保證學生全部疏散后再撤退。

5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。

6、各班班主任再次清點本班學生人數(shù)。

a、現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，全校xx人現(xiàn)已安全脫險，無人員受到傷害。

b、計時員向現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，用時10分，全體人員疏散完畢。

c、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學情緒穩(wěn)定。

d、總指揮：“事故已經排除，險情已經結束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結束，學?；謴驼Ｖ刃?。”疏散演習準備

1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學生都掌握基本的安全知識。

2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標志。

3、疏散過程要按消防培訓知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴肅性，達到預期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。

4、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品;嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

5、在崗加強巡視，防止意外以生。

6、離開危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通(如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶)。

7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。

8、總結評比。這次活動，消防工作領導小組就各班的組織疏散情況，組織評比。

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇

為提高醫(yī)院職工的消防安全防范意識，掌握消防安全知識，落實消防安全責任，進一步提高醫(yī)院消防安全應急能力。當醫(yī)院發(fā)生緊急情況時，全院職工能沉著、有序處理，熟悉掌握醫(yī)院火災時的緊急行動程序和疏散路線，及時傳達并迅速組織救援，熟練掌握逃生時的基本知識，增強自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經院應急領導小組研究決定舉辦xx年度消防應急演練，通過演練，讓全院職工接受教育，增強能力，做到有備無患。為了使這次演練達到預期目的，同時又能最大限度地減少對醫(yī)院正常運轉的影響，特制定本次消防演練方案，具體如下：

1、以人為本，預有準備。

2、屬地為主，嚴密組織。

3、快速反應，科學應對。

1、演練時間：xx年xx月xx日下午14:30

2、地點：醫(yī)院

3、內容：演練按照醫(yī)院消防應急預案的報警、疏散、自救、滅火等程序依次展開，在院指揮小組的指導下，演練科室人員應立即做好組織病人疏散、先期滅火等工作，引導病人從各個安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地點。

組長：

副組長：

成員：

1、全體參加演練人員各就各位，現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。

2、發(fā)生火災病區(qū)向院領導小組報告警告，應急預案啟動。

3、受災區(qū)域醫(yī)護人員應及時通知病人，并做好病人的轉移疏散工作，疏散時按疏散示意圖的標示就近疏散撤離至安全區(qū)域，病人應在醫(yī)防人員的帶領下，向安全地帶轉移。

4、參加演練的各組人員趕赴現(xiàn)場，按預案分工任務，立即展開疏散(疏散時重病人員必須有醫(yī)務人員陪同)、自救和滅火工作。

5、演練結束：由總指揮宣布演練結束。

1、各病區(qū)醫(yī)務人員堅守崗位，穩(wěn)定患者情緒，讓患者順“安全出口”有序逃離，遠離玻璃門窗、頭頂上的裝飾物，保護好頭部，遇濃煙通知病員蹲行或爬行逃離，防止發(fā)生患者跳樓摔傷、電擊、踩傷等意外事故。

2、在疏散過程中，應確?；颊哐刂鴫Ρ趥刃凶?，因發(fā)生火災時樓梯處為通風口，容易造成炎熱蔓延。

3、醫(yī)療應急小組隨時注意病人動態(tài)，以便及時對傷病員進行緊急救治和心理疏導。

4、轉移至安全地帶后，各病區(qū)負責醫(yī)生和護士長應及時清點病員人數(shù)，并對本病區(qū)患者進行逐一檢查，并將結果上報至醫(yī)務科。

七、應急預案評估工作

通過應急演練進行評估，總結經驗，發(fā)現(xiàn)不足，及時完善醫(yī)院相關應急預案。

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇

消防演習目的：檢驗項目部員工、施工隊伍及義務消防應急組織應對火災的能力，考核日常消防訓練，教育的技能和成效，提高全體員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協(xié)調、指揮能力，使員工在演習中受到鍛煉和教育，進一步增強消防安全意識，使預防為主，防消結合的的方針得到更好的貫徹落實，項目部決定舉辦20xx年消防應急演練，方案如下：

20xx年x月x日 下午12：30

施工現(xiàn)場及宿舍區(qū)

演練現(xiàn)場：南側宿舍區(qū)

消防應急演練路線：從宿舍疏散到宿舍區(qū)門場地

以職工自救互救及消防滅火演練為主

具體內容為：

（1）火情報警演練；

（2）宿舍樓火災時的疏散、逃生演練；

（3）常見的消防滅火演練。

項目部成立由方燕翔任總指揮的消防應急演練指揮部，由項目經理毛建明協(xié)調分工，具體指揮，xx任技術指導。下設消防滅火組及疏散應急小組，由項目部安全員、施工員、保安及后勤等相關人員組成。

（1）報警組

組長：xx

組員：xxxx

當班保安發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場火情，一名保安立即撥打火警電話“119”報警。另一名保安在第一時間用電話報告項目部消防應急演練指揮部。項目經理xx在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道火情后管理人員立即切斷宿舍樓總電源；電工立即切斷生活區(qū)總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。

（2）疏散組

組長：xx

組員：xxxx

xx負責指導施工現(xiàn)場管理人員和施工人員迅速有序的通過安全出口，到達樓外的施工道路上。

各班組負責人迅速通知所屬班組人員迅速從宿舍樓疏散到宿舍樓門前安全地帶集中并清點人數(shù)，并安排相應管理人員在各樓梯口管理和監(jiān)督職工有序疏散情況。

（3）引導組：

組長：xx 組員：xxx

（4）警戒組：

組長：xx

組員：xxx

（5）滅火組：

組長：xx 組員：xxxx xx

材料部xx負責指導后勤人員全力協(xié)助保衛(wèi)人員提供水源位置及滅火器材，根據(jù)不同性質的火災采用不同方法進行滅火演示

（6）演練照相：xx

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇

xx年3月2日（周一）下午第三節(jié)課

學校教學樓、學校操場

1、落實《中小學公共安全教育指導綱要》，使學生掌握基本的消防安全常識；

2、通過對消防安全疏散的實戰(zhàn)演練，使學生增強消防安全意識，學會火災現(xiàn)場逃生的技能。

3、通過校義務消防隊的參與，提高其防火、滅火的基本技能。

xxx

安全教育組：組長xxx

組員 ：xxx xxx xxx xxx xxx

安全疏散組：組長： xxx

組員 ： xxx xxx xxx xxx

后勤保障組： xxx xxx

組長 ： xxx

組員 ：xxx xxx xxx

學校全體師生

校園廣播系統(tǒng)（1套）、滅火器（4具）、柴油（2升）、破拖把（2個）、消防逃生宣傳橫幅（1條）

（一）消防講座

由各班主任組織學生觀看有關消防知識和火災現(xiàn)場如何逃生的幻燈片，并對疏散活動中的注意事項提出明確要求。

（二）人員疏散（虛擬教學樓二樓處發(fā)生火災，需對正在各教室內上課的學生進行安全疏散）

1、疏散步驟：

（1）保障組組長文玉林老師啟爆煙霧彈模擬發(fā)生火情，并立即向總指揮報告，由總指揮通過校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進行有秩序地疏散，同時安排人員撥打電話119報警。（報警聲響起）

（2）班主任老師迅速組織學生離開教室，有秩序地下樓并向操場跑去。

（3）疏散組成員趙安民老師負責西樓樓梯口，劉建超老師負責東樓樓梯口，陶的學 文進卿老師指引從樓內跑出的學生向操場集中。

（4）學生操場按平時上操時位置站隊，由各班主任老師清點人數(shù)并向總指揮報告。

2、疏散要求：

（1）疏散組成員提前到達指定崗位，指揮學生有秩序地疏散，一律不得擁擠。

（2）學生每人準備一塊濕毛巾，在疏散過程中，用毛巾捂住口鼻。

（3）學生采用彎腰的姿勢快速前進。

（三）火源撲救：

消防隊員用滅火器快速滅火。

（四）總指揮宣布結束，各班有秩序回教室。

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇

為了提高酒店全員的火災防范意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類火災事故，各部本著以直觀、規(guī)范的火災演練觀摩，使職工掌握基本的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力（檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力）的建設。

成立“一部六組”組織機構：指揮部、滅火行動組、疏散引導組、通信聯(lián)絡及設備保障組、安全防護救援組和后勤保障組。

冬季是火災隱患的高發(fā)期。進入冬季以來，生活區(qū)用電、用火日趨增加，有發(fā)火災的各種可能因素逐漸增加。

酒店、7部、專職安全員及全體員工等。

（1）消防演練指揮中心

總指揮：酒店總經理：

職 責：負責根據(jù)事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。

副總指揮：常務副總經理：

職 責：與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。

滅火行動組

1、組長：

2、成員：保安部剩余員工 出品部當班人員

3、職責：立刻趕到著火現(xiàn)場，迅速隔離可燃物，使用滅火器和室內消火栓進行有效撲救，并向指揮指揮中心總指揮反饋火勢情況。

4、通知方式：用對講機向指揮中心報告5、集結地點：1：前車場、2：起火部位集結

疏散引導組

1、組長：

2、成員： 各部門員工

3、職責：按照指揮部的指令，引導人員有序疏散，在現(xiàn)場組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時掌握人員疏散情況及時向指揮部總指揮匯報疏散情況，同時做好客人的安撫工作。

4、通知方式：發(fā)生火情的部門領導就近口頭通知：工作時間各部門負責人在收到“酒店發(fā)生火險”電話通知后，通知各部門人員。

5、集結地點：員工通道門口安全區(qū)。

設備保障及通訊聯(lián)絡組

1、組長：

2、成員：工程部

3、職責：電工負責切斷著火樓層的非消防電源，啟動消防電源，水暖工負責查看消防水箱和消防水泵給水的情況，并打開水泵結合器的井蓋，電梯工按照指揮部的指令，迫降電梯；消防中心人員正確操控自動消防設施設備，能根據(jù)火情隨時操控防排煙、消防泵等消防設施，為滅火和疏散創(chuàng)造條件提供各種保障；人力資源部負責演習現(xiàn)場的拍攝工作，并負責檢查各演習點人員情況，是否按照要求執(zhí)行，并負責演習結束后人員清點工作，并將檢查情況向總指揮報告。

4、通知方式：總機發(fā)出“酒店x部位發(fā)生火情”電話通知，再由部門負責人通知各成員。

5、集結地點：消防控制室。

安全防護救護組

1、組長：

2、成員：總經辦 人力資源部 財務部 車隊

3、職責：按照指揮部下達的指令，安排疏散人員在酒店西側空地集結，劃定安全警戒區(qū)域，避免樓面跌落物品擊傷行人和無關人員進入樓內。組織對受傷人員進行救治，并將傷者情況及時向指揮部匯報酒店消防演習方案活動方案。

4、通知方式：有控制中心使用對講機、電話通知

5、集結地點：酒店門口

通信聯(lián)絡負責人：

職 責：應急預案期間保證酒店內、外通訊的正常。

職 責：應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協(xié)調處理。

職責：對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。

（2）專業(yè)應急小組負責人及其職責

a）義務消防隊：a、 b、隊長：

設兩個義務消防隊：a隊主要實施滅火行動 b隊主要組織人員疏散撤離。

b)人員分配：

a隊：

b隊：

拍照：

1、滅火器16個、鐵質垃圾桶十一個

2、木材110kg、柴油15kg

3、口罩110個、手套110雙

20xx年11月9日

酒店部內生活區(qū)虛設一個著火點

1）20xx年11月9日召開一次現(xiàn)場消防演練專項會議，進行應急演練工作的指示和傳達。

2）20xx年11月9日上午10點消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練指揮中心。

3）消防知識現(xiàn)場講解滅火器使用方法

演練步驟：

1、11點整有人發(fā)現(xiàn)項酒店內一處起火，立即查看并報告安保部，安保部立即報告消防指揮中心總指揮請示，總指揮下達啟動應急救援指令，讓通訊組長通知所有參加義務消防隊員在火警附近集合進行應急處理。

2、預警信號發(fā)布后領導小組成員、各專業(yè)組人員、義務消防隊在五分鐘內趕到赴現(xiàn)場組織搶險救援工作，并向總指揮報告人員到位情況，由應急領導總指揮統(tǒng)一指揮

3、總指揮視現(xiàn)場火勢情況確定應急等級，當時火勢較小，確定帶領義務消防隊自行撲滅火災，組織人員撲滅。

4、突來大風，火勢變大，總指揮立即安排義務消防b隊組織人員撤離，自行撲滅火災較困難，立即安排通訊組撥打119報警電話（告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況）并盡最大的努力實施火災自救。

5、安排人員在119車輛必經路口等待，以最快的速度引導119火災救援人員到達準確目的地。

6、總指揮對演練進行點評，最后由總指揮宣布演練結束。

7、演習結束后，整理現(xiàn)場。

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇

為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

總指揮：xx

指揮：xx

工作小組：大隊部（廣播宣傳）教導處、（疏散、引導）班主任（現(xiàn)場指導）保護、引導（相關人員、搶險救護）體育教師（滅火救災）

20xx年4月21日下午第三節(jié)課。

假設教學樓發(fā)生火警，學校迅速啟動火災事故應急處置預案：

1、演練前保護引導人員各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。

2、廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：這里是中心小學，發(fā)生火災的是教學樓二樓，現(xiàn)被困師生有80多人。

3、廣播告誡學生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場，到安全地點操場上去。（大隊部）

4、各班主任老師要穩(wěn)定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。（班主任）

5、撤離順序：

梯口安全撤離順序：

六年級←教師辦公室人員

6、兩位體育教師同時進行滅火演習。

7、參加演練的年級：一～六年級6個班。

教職工維持秩序，參與演練過程。

8、衛(wèi)生室老師組織救護小組隨時待命在操場上的乒乓球臺處。（搶險組）

1、汽油少許。

2、鐵桶2只。

3、每生一條手帕。

4、每班一盆水。

1、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散集合地點：按晨會位置在操場集中，如情況需要，再聽從指揮疏散到小學校園。

3、各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇

大一新生進入大學，對學校的宿舍樓不太熟悉，逃生經驗不足，對安全通道不清楚，對火災的防范意識也不強，不能冷靜處理突發(fā)事件。另外，社會上以及其它高校發(fā)生過不少起火災，造成了極大的財產損失和人身傷害，引起了人們的高度注意。

培養(yǎng)同學們應對突發(fā)事件的果斷性和沉著冷靜的品質，增強同學們的放火意識，使同學們養(yǎng)成放火的習慣，學會自救，培養(yǎng)同學們逃生的能力?；馂碾S時會發(fā)生，通過演練，同學們可以積累一些逃生技巧，當火災來臨時，能夠沉著冷靜地去處理，減少不必要的傷亡。

11月18日下午1：00—3：00

19號宿舍樓及樓下空地

增強消防觀念，培養(yǎng)安全意識。

83班全體班委

83班全體男生

（1）活動前向同學們講本次活動的主要目的和意義，呼吁同學們積極參加。

（2）向同學們講明逃生技巧及方法，同時示范標準動作，告訴同學們逃生后的集合地點。

（3）活動開始時，班委維護好秩序，同時帶領同學們逃生。逃生時，每位同學要用濕毛巾將鼻子捂住，同時彎腰快走。

（4）逃離宿舍后，同學們要有序地到指定位置集合，并由班長記下本次逃生所用時間。

（5）由班長向同學們講述滅火器的使用方法，講完后讓同學們親身體驗一下滅火器的使用。

（6）由組織委員總結一下本次活動同學們的表現(xiàn)，提出同學們表現(xiàn)不足的地方并說明改進方法。

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇

20xx年6月24日9：00一一11：30（暫定）

1、消防培訓地點：酒店三樓

2、參與消防疏散區(qū)域：宴會廳、三樓、三樓半、四樓、各辦公室

3、疏散集合區(qū)域：酒店庭院集合點

（共91人）

客房部：13人 銷售部：3人 餐飲部：15人 人事部：5人 工程部：5人 前廳部：5人 廚房：10人 財務部：5人

1、讓參與員工掌握突發(fā)情況下如何疏散逃生和自救；

2、鍛煉酒店義務消防隊的應急能力和組織能力；

3、酒店消防設施的運轉情況和操作人員對設備操作情況；

4、發(fā)現(xiàn)存在問題，重點培訓。

1、準備：

a作好動員工作并得到酒店管理層支持；

b提前向每個房間放演習通知、公共區(qū)域放通告；

c消防演習橫幅；

d酒店各部門和聯(lián)營單位參加人員名單；

e 確保消防設施正常運行；

f 報公司各領導；

g 提前通知市消防支隊。

2、時間安排：

8：50一一9：10 參加人員簽到

9：10一一9：20 總經理作培訓前動員

9：20一一11：00 消防理論知識培訓

11：00一一11：10 消防疏散演習

11：10一一11：30疏散后的總結

11：30一一11：40總經理總結講話，演習結束

3、步驟：a酒店總經理在培訓前作動員講話；

b由安全培訓員作消防理論培訓；

c培訓結束時在演播廳門口施放煙霧引起報警（被培訓人員不知道情況下），啟動消防設施；

d酒店義務消防隊到場，與宴會廳服務人員一同對被培訓人員進行疏散；

e義務消防員同時對宴會廳,各辦公室人員進行疏散；

f保衛(wèi)部檢查人員對現(xiàn)場進行檢查并作記錄，找出疏散后不足的地方（如未關煤氣、油閥門等）；

g所有人員在酒店后庭院集合點集合；

h各部門按照簽到表清點人數(shù)；

i保衛(wèi)部經理按照記錄內容進行點評；

j由總經理作總結講話，演習結束；

k形成書面報告遞交總經理，對不足之處已書面形式告之各部門。

1、人力資源部：培訓器材的準備及人員通知、動員、現(xiàn)場留檔（參加培訓的人員名單請在6月19日12：00時前交保衛(wèi)部）；

2、消防維管單位：確保設備的正常運行；

3、客房部：濕毛巾、礦泉水；

4、餐飲部：義務消防員疏散的配合；

5、酒店總機、am、值班工程師、酒店醫(yī)生；

6、酒店其他各部門。

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇

為進一步貫徹教育局關于安全工作的指導精神，積極打造平安校園，切實提高學生的消防安全意識，提高學生的安全自救能力和自我保護意識。當遇到失火特殊情況時，能夠在短時間內有條不穩(wěn)的緊急疏散全體師生。特組織消防逃生演練，制訂如下消防逃生演練方案：

1、領導小組

總指揮：

副總指揮：

成員：

職責：全面負責指揮協(xié)調突發(fā)事件處置工作。根據(jù)實際情況及時發(fā)布命令，啟動預案。

2、演練分工：

（1）現(xiàn)場指揮組：

負責指揮協(xié)調；掌握情況，及時報告；貫徹傳達逃生演練領導小組命令，組織有關人員按預案程序對現(xiàn)場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設備。

（2）各班責任人（班主任）：

教給學生逃生、自護知識，確保整隊、行走快而不亂，不擁擠，自護動作到位，不喧鬧。

（3）疏散指揮組：

（4）報警通信聯(lián)絡組：

（5）滅火演練組：學生疏散到操場集中后進行滅火器滅火演練。

1、準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。

2、開始：總指揮宣布中心小學消防逃生演練開始。

3、報警：燃起明火，報警員發(fā)警報（以消防車警報聲為號），廣播通知全校師生有序疏散。

4、火場疏散：聽到警報和疏散通知后，所有人員立即按規(guī)定路線疏散至田徑場。

5、清點整理：

疏散時各班級按早操位置集合好，各班主任維持好學生秩序、清點好人數(shù)。向各現(xiàn)場指揮組匯報學生人數(shù)，然后各匯報給副總指揮，總指揮。

6、滅火演練：義務消防員進行滅火演練

疏散出口路線疏散通道疏散單位

1號出口撤至運動場教學樓東樓梯101、102

2號出口撤至運動場教學樓中樓梯103、104、601、203、204、503、504、401、402、602、603、604

3號出口撤至運動場教學樓西樓梯105、205、403、404、605、501、502

4號出口撤至運動場綜合樓西樓梯301、302、303、304、

1、制定活動方案，并向全體師生宣布，明確責職。

2、準備好紗布、紅藥水、紫藥水、膠帶等衛(wèi)生救護用品。

3、學生每人自備一塊濕毛巾。

4、在聽見火警訊號（廣播放救火車警報聲）之前統(tǒng)一呆在各自的`教室內。

5、聽到逃生訊號之后，二人一排，有序地從教室中跑出，每人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，有組織地按規(guī)定的順序、路線逃出教學樓，到達指定地點（田徑場）集中、清點好人數(shù)逐級上報（班主任、現(xiàn)場指揮、總指揮）。

6、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，不得推、拉同學，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。

7、保持道路暢通。

1、在清點師生人數(shù)無誤后，領導小組組長進行小結，并宣布本次消防逃生演練獲得成功，演練順利結束。

2、演練結束后，各班有秩序地回到教室后，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。通過此次應急逃生演練，使學生從根本上提高應急逃生的安全意識，讓學生真正掌握遇到災害事故時自救和逃生的基本方法。

3、本次應急逃生演練的時間大約5分鐘。

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇

為提高我院職工的消防安全防范意識，掌握消防安全知識，落實消防安全責任，進一步提高醫(yī)院消防安全應急能力。當醫(yī)院發(fā)生緊急情況時，各部門、科室職工能按醫(yī)院“火災處理和人員疏散應急預案”沉著、有序處理，熟悉掌握醫(yī)院火災時的緊急行動程序和疏散路線，及時傳達并迅速組織救援，熟練掌握逃生時的基本知識，增強自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經院應急領導小組研究決定舉辦2013年度消防演練，通過演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強能力，做到有備無患。為了使這次演練達到預期的目的，同時又能最大限度地減小對醫(yī)院正常營業(yè)的影響，特制定本次消防演練方案，具體如下：

20xx年

住院部

消防演練路線：從住院樓疏散至大樓以外安全地方。

參加人員：除病員外，在保證工作正常運轉的情況下，

各相關部門、科室都必須安排人員參與并要部分員工模擬病員。

以醫(yī)護人員、病號自救互救及消防滅火演練為主。

具體內容為：(1)火情報警演練;

(2)住院樓火災時的疏散、逃生演練;

(3)常見的消防滅火演練。

成立消防演練臨時指揮小組：由分管消防安全的副院長、保衛(wèi)科長及醫(yī)務科、護理部、后勤科長組成指揮小組負責指揮整個演練。演練影像資料收集工作由院辦室負責。

總指揮：分管消防安全的副院長

保衛(wèi)科長協(xié)調分工，具體指揮。

秩序疏散組：組長：保衛(wèi)科長

成員：保衛(wèi)科人員

任務：負責疏散現(xiàn)場的、秩序、指揮、設置警戒線。

消防滅火組：組長：保衛(wèi)科長

成員：保衛(wèi)科人員、院義務消防員

任務：負責實施滅火。

醫(yī)療救護組：組長：醫(yī)務科、護理部負責人

成員：病區(qū)醫(yī)護人員

任務:負責現(xiàn)場救護和轉移病人。

1、各部門、科室要做好演練前的宣傳工作，不參加演練的工作人員分工負責向病患解釋本次演練情況，以免聲響引起病患恐慌。

2、各部門、科室要根據(jù)真正火災進行疏散時，應進行的程序及本部門、科室的實際情況，制定本部門、科室的疏散計劃。

3、演練前檢查演練轄區(qū)：電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等，確保這些設備能正常運作。

4、檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。

5、各部門負責人要重視這次消防演練，在不影響工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演練的員工要認真對待，疏散時不可乘搭電梯或中途離場，要注意安全，不可爭先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過這次演練吸取經驗。

現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。

階段一：報警

假設情景：當天中午的午休時間，病房內病號已經休息。突然，住院樓某病區(qū)某病房因病號家屬使用電器不當，易燃物被引燃，引起火災，火勢迅速蔓延，值班護士巡查時發(fā)現(xiàn)火情。

演練科目：報警;啟動《火災處理和人員疏散應急預案》。應急措施：情況緊急，發(fā)現(xiàn)火情人員立即撥打電話“119”向消防隊報告火情，請求救援;迅速將失火情況向總指揮部報告，并及時利用現(xiàn)場附近滅火器滅火，采取相關應急措施。

總指揮接到火情報告后第一時間趕到現(xiàn)場，立即啟動《醫(yī)院消防安全應急預案》，向院消防及醫(yī)療救護應急救援小組下達命令，要求各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，做好各項準備。派人到路口迎候消防車輛。通知后勤立即切斷住院樓總電源、啟動各項消防應急設備。

階段二：火場逃生及自救互救

假設情景：火勢蔓延擴大，有部分病號被困。

演練科目：火場逃生及其技巧

應急措施：總指揮指揮人員向樓外疏散。

總指揮接到火情報告后，及時組織人員把病號和物資(貴重、易燃、易爆物品)按水平疏散方法疏散到同一層安全防火區(qū)。當下達全層疏散命令時，工作人員及時指引并協(xié)助把病號用濕毛巾捂住口鼻，一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿態(tài)，有序的向外疏散，迅速從住院樓疏散至大樓以外安全地方，各病區(qū)醫(yī)護人員、病號集中，病區(qū)負責人清點人員，及時向院領導報告。

醫(yī)院消防警戒員迅速趕到病區(qū)入口，在火場附近拉起警戒線維護秩序，嚴禁其他無關車輛和人員進入火場。

階段三：滅火

假設情景：發(fā)生化學藥品和木材等不同性質的火災。演練科目：撲救初期火災。

應急措施：醫(yī)院消防滅火組，根據(jù)不同性質的火災采用不同

方法進行滅火演練：對發(fā)生化學藥品、油類、可燃氣體、帶電設備等性質的火災采取干粉滅火劑滅火演示。對發(fā)生木材等性質的火災時采取水槍滅火。

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇

為加強第x項目部辦公人員的消防意識，貫徹“預防為主、防消結合、綜合管理”提高全體人員的安全防范意識，提高人員逃生自救及在突發(fā)事件的應變能力。防患于未然。粱場計劃以“安全第一、預防為主”為指導，結合以人為本的思想，以人員應急逃生及消防器材使用為內容的模擬消防安全演練活動。

20xx年x月x日

1、消防疏散演習著火點：xx庫房門口場地

2、消防器材使用演練地點：xx庫房門口場地

3、人員疏散后集合地點xx樓樓下空曠場地

1、演練總指揮：xx。

2、組織策劃：xx.

3、現(xiàn)場指揮：xx.

4、成員：xx.

施工區(qū)全體人員

（一）組織準備工作：

1、消防器械準備：手提式干粉滅火器、擔架、消防鏟、消防鉤、水桶。

2、人員組織工作：由xx負責發(fā)出火災警報，xx負責辦公區(qū)的疏散，由xx負責帶領人員到達拌和樓樓下空曠場地，由xx負責滅火。

3、急救措施演練：xx飾演傷者，xx負責急救。

（二）人員逃生演習

1：20xx年x月xx日上午，xx宣布消防演習開始。

2：（假設）工作人員正在xx辦公區(qū)正常辦公這時候突發(fā)性火災，一開關突然起火。工作人員被煙霧和火勢圍困，xx立即通知xx站長發(fā)生火情。

3：人員在安全人員的疏散下安全到達庫房外安全場地，發(fā)現(xiàn)一名職工暈倒，現(xiàn)場立即采取急救措施，由xx立即將傷者送上急救車輛。

疏散通道安排：

（1） 人員照次序從通道疏散（目的地：庫房外安全場地）

（2） 安全人員迅速組織人員疏散，及時關閉電源，并檢查辦公室是否有殘留人員。

4：到達安全場地后由安全總監(jiān)沈建濱向所有員工介紹火災應急知識及正確的逃生方法并向大家講解手提式干粉滅火器的正確使用方法

5：具體疏散工作安排：

（1）拌和站庫房內人員及辦公區(qū)疏散指揮

（2）帶領人員離開庫房到達庫房外安全場地

6：上午全體演練人員集中大庫房門口，總指揮趙宇對這次消防演練進行總結，宣布演練結束！

1、高度重視、嚴格規(guī)范、精心組織、確保萬無一失。

2、演練前由安全人員在場區(qū)人員中進行宣傳及教育、做好人員組織工作，務必做到使每一個人員都清楚消防演練中的注意事項及面對火情時的正確做法如：

（1）逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣，便于安全疏散

（2）疏散時要盡量降低重心，沿辦公室墻體移動。

（3）各樓層疏散時間要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。

（4）聽到火警演練發(fā)出的警報后，人員立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，就近切斷電源，關閉電燈。

（5）在使用手提式滅火器時應注意：

1、使用手提式干粉滅火器時，應手提滅火器的提把，迅速趕到著火處。

2、在距離起火點5米左右處，放下滅火器。在室外使用時，應占據(jù)上風方向

3、使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內干粉松動。

4、使用手提式干粉滅火器時，應先拔下保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手用力壓下壓把，干粉便會從噴嘴噴射出來。

5、用干粉滅火器撲救流散體火災時，應從火焰?zhèn)让妫瑢驶鹧娓繃娚?，并由近而遠，左右掃射，快速推進，直至把火焰全部撲滅。

6、用干粉滅火器撲救容器內可燃液體火災時，亦應從火焰?zhèn)让鎸驶鹧娓浚笥覓呱洹．敾鹧姹悔s出容器時，應迅速向前，將余火全部撲滅。滅火時應注意不要把噴嘴直接對準液面噴射，以防干粉氣流的沖擊力使油液飛濺，引起火勢擴大，造成滅火困難。

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇

根據(jù)區(qū)教育局逃生演練工作要求，為了使廣大師生更深入地了解逃生常識，加強安全防范意識，具備自救互救能力，在遇到爆炸、火災、地震等突發(fā)事件時能從容應付，有組織、有秩序進行疏散，最大限度地保護廣大教職工和學生的人生安全，學校組織開展本次應急疏散逃生演練。

1、應急疏散演練領導小組

2、場地集結隊列指揮組

1、演練時間：20xx年11月9日

2、演練對象：全體師生

3、演練內容：應急疏散

1、總指揮宣布演練開始

工作人員各就各位。場地集結隊列指揮人員快速到達操場，樓層疏散指揮快速到達相應樓層，班主任快速到達班級。

2、緊急疏散

（1）聽到學校發(fā)出的警報聲后，班主任指揮全體學生立即起立，走前門的面向前，走后門的面向后，依次撤離至教室外走廊后，排成兩路路隊，然后快速疏散。

（2）按照早操行進路線，行進中步伐要快一些，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒。出現(xiàn)鞋帶松開等問題時，不要停下來，防止擁擠和慌亂。其中三（5）、三（2）、三（1）、二（5）、四（2）班先下樓，通過樓梯下樓，排扶樓梯、另一排順墻根行走。

（3）各樓層樓梯口和轉身臺負責教師，及時糾正學生行進狀態(tài)，嚴防出現(xiàn)踩踏現(xiàn)象。沒有安排崗位的教師在走廊主動協(xié)助疏散指導，提醒學生注意安全，不得直接沖向教學樓外。

（4）樓層疏散指導要在前一個班撤完后向下一個班級下達撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

（5）沒有安排崗位的教師協(xié)助疏散指揮清點樓層，之后樓層全體工作人員撤出到達操場相應班級。

3、隊伍集結、清點人數(shù)

（1）在年級集結隊列指揮人員引導下各班在操場指定地點整隊。（具體地點和升國旗的集合地點一樣）

（2）各班班主任立即清點人數(shù)（應到數(shù)和實到數(shù)），及時匯報給年級組長。年級組長報告給總指揮。

年級組長：“報告，x年級x人全部安全撤離，無傷亡人員，請指示！”

總指揮：（接受人數(shù)報告，核實后報告結果）“歸隊”。

4、總指揮做演練總結、宣布演練結束。

各樓層疏散指揮、安保人員提前到達原指定崗位，疏導同學安全、有序回到教室。

1、年級分管領導、跟班教師、樓道安全人員立即到崗，各就各位，指揮學生有序疏散，不得擅離崗位。

2、聽到學校發(fā)出的警報聲后，快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。

3、班主任帶領學生分前后門有序撤出教室（不能統(tǒng)一喊口令“齊步走”，以免產生共振），分班依次快速、安全下樓，不得嬉笑打鬧，不得爭道搶行，嚴禁擅自改變疏散路線，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。

4、集結解散時，全體疏散指揮人員在原指揮崗位指揮學生按班級有序返回教師，以防解散后發(fā)生擁擠踩踏事件。

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇

為了預防火災和減少火災危害，加強應急救援處置工作，保護職工、患者及家屬的人身安全和醫(yī)院公共財產，維護醫(yī)院公共安全，進一步推進“平安醫(yī)院”建設工作的深入，強化我院消防安全“四個能力”和應急機制建設，及時處置消防安全應急事故，降低火災事故造成的危害和損失，并作為可持續(xù)改進的依據(jù)，制定本預案。

(一)依據(jù)

1、依據(jù)《_消防法》、_61號、73號令、《山東省消防條例》以及消防機關有關消防安全“四個能力”標準化建設的方針政策。

2、醫(yī)院制定的消防工作實施辦法，與上級主管部門和各科室簽訂責任書的內容要求。

(二)適用范圍

本預案適用于在醫(yī)院內部發(fā)生的火災事故及其他消防安全事故。

(一)火災應急救援工作堅持“以人為本，安全第一”方針，把保障職工、來院就診人員及家屬的生命和醫(yī)院的公共財產安全放在首位，最大限度的預防、減少因火災事故造成的傷亡和損失。

(二)參與救援人員要認真履行工作職責，發(fā)揚不怕困難、不怕犧牲的奉獻精神，同時應做好個人安全防護工作，減少意外傷害事故的發(fā)生。

(三)發(fā)生消防安全事故災害時，第一趕到現(xiàn)場的院領導為臨時總指揮，消防科、保衛(wèi)科和各行動組要與總指揮密切配合，堅持“統(tǒng)一領導、分級負責”的原則，充分發(fā)揮指揮、指導、協(xié)調作用。

(四)火災事故處置要依靠科學、民主決策，認真聽取專業(yè)技術人員意見，確保火災救援工作的科學、及時、有效。

(五)消防安全工作始終貫徹“預防為主，防消結合”的工作方針，注重消防安全應急預案演練與消防安全日常工作相結合。

(一)消防安全事故的預防監(jiān)控和信息報告工作，應根據(jù)消防科對重點科室、重點部位、重點區(qū)域的巡查、檢查、整改的具體情況，對可能引發(fā)消防安全事故的信息要立即上報。

(二)保衛(wèi)科在日常工作中應充分發(fā)揮職能作用，積極主動地做好全院范圍內的消防安全巡查、檢查、監(jiān)督、管理工作，對發(fā)現(xiàn)的火災事故隱患，及時分析、及時排查，及時整改。

事故發(fā)生后，院長、分管院長決定啟動本預案，成立事故現(xiàn)場應急救援指揮部，院長為總指揮，副院長為副總指揮。第一個趕到現(xiàn)場的院領導為臨時總指揮。

(一)應急救援指揮部：

1、任務：

(1)消防安全應急救援指揮部是醫(yī)院處置消防安全事故的最高權力機構，全面處置醫(yī)院內部發(fā)生的火災事故。

(2)指揮、調動各組按照職責分工參與救援。協(xié)助公安消防隊撲救火災。

(3)應急救援指揮部在火災撲救過程中，應當首先疏散著火區(qū)域患者及家屬和醫(yī)護人員，保障遇險人員的生命安全。

(4)火災發(fā)生后劃定警戒區(qū)域，實行院內交通管制;利用臨近建筑物和有關設施。

(5)為了搶救人員和重要物資，防止火災蔓延，有權決定拆除或者破損毗鄰火災現(xiàn)場的建筑物或者其他設施。

(6)調動供水、供電、供氣、通訊、醫(yī)療救護等相關科室的人員協(xié)助滅火救援。有權決定使用各種水源，限制醫(yī)院范圍內的用火、用電、用氣。

2、流程：

(1)第一位到達現(xiàn)場的院領導為現(xiàn)場處置臨時總指揮，全面負責火災事故處置工作。

(2)根據(jù)實際情況由通訊聯(lián)絡組通知滅火行動組、疏散引導組及相關科室人員到場。

(3)根據(jù)現(xiàn)場情況和各組反饋信息采取有效措施指揮撲救火災、疏散人員、設置警戒區(qū)域。

(4)根據(jù)火災情況由通訊聯(lián)絡組通知相關部門對事故區(qū)域采取斷電、斷水、斷氣等措施。

(5)由通訊聯(lián)絡組通知后勤保障組和醫(yī)療救護組做好各類安全救援物資的準備和疏散患者、受傷人員的救護。

(6)根據(jù)情況決定人員撤離及處置結束。

指揮部下設各組分工及任務：

(二)通訊聯(lián)絡組

1、任務：

(1)負責事故搶險工作的通訊聯(lián)絡工作。

(2)負責利用通訊設備保證指揮部和各行動組的聯(lián)絡。

(3)保證指揮部與院內外各職能部門的通訊聯(lián)絡。

(4)消防車輛到達時，指派專人引導消防車輛抵達火災區(qū)域。

2、流程：

(1)組長收到火情信息后，立即通知本組人員到場。

(2)成員收到信息后根據(jù)組內分工，分別聯(lián)系其他各行動組組長。

(3)根據(jù)事故現(xiàn)場情況和指揮部領導指示做好其他相關部門、人員的聯(lián)系。

(三)滅火行動組

1、任務：

(1)滅火行動組具體負責消防安全事故現(xiàn)場的偵查撲救工作，組長根據(jù)現(xiàn)場情況組織人員進行撲救，在指揮部未設立之前負責滅火工作。

(2)在撲救過程中要隨時了解火災事故發(fā)展趨勢、人員傷亡情況、撲救效果等信息，及時向通訊聯(lián)絡組、指揮部進行情況匯報。

(3)公安消防隊員趕到后，協(xié)助公安消防人員進行火災撲救。

2、流程：

(1)組長得到火情信息后立即到達現(xiàn)場，并通知本組人員。

(2)由組長進行組內分工，立即投入滅火行動。

(3)根據(jù)火情及時調整撲救方式、方法。

(4)滅火過程中要和通信聯(lián)絡組、指揮部及時進行有效溝通。

(四)疏散引導組

1、任務：

(1)負責組織、疏散火災現(xiàn)場以及危害區(qū)內的各類人員，保證全體非滅火和救援人員安全撤離。

(2)對住院患者妥善安排，對危重患者及行動不便患者與醫(yī)療救護組結合，采取醫(yī)護措施保證患者及受傷人員搶救治療不中斷。

(3)掌握人員疏散知識、方法，正確引導人員疏散。

2、流程：

(1)組長得到火情信息后立即到達現(xiàn)場，并通知本組人員。

(2)由組長進行組內分工，采取必要防護措施立即進行著火區(qū)域的人員疏散。

(3)根據(jù)疏散情況增派或撤離疏散人員。

(4)疏散過程中要和通信聯(lián)絡組、指揮部及時進行有效溝通。

(五)秩序維護組

1、任務：

(1)具體負責火災現(xiàn)場及周圍區(qū)域(警戒線以內)的秩序，保證救援工作的順利進行。

(2)封閉通往救援現(xiàn)場的道路，除消防車輛外，嚴禁其他車輛進入。

(3)配合保衛(wèi)科做好安全保衛(wèi)工作，協(xié)助事故現(xiàn)場疏散出來的人員撤離到指定位置。

(4)對事故現(xiàn)場搶救出的物資集中看管，防止盜竊和哄搶事件發(fā)生，減少財產損失。

2、流程：

(1)組長得到火情信息后立即到達現(xiàn)場，并通知本組人員。

(2)由組長進行組內分工，立即設置警戒區(qū)域、指定安全聚集點。

(3)疏通消防通道，保障消防車輛順利到達。

(4)清點疏散人員和搶救物資并作相應記錄。

(5)及時和通信聯(lián)絡組、指揮部進行有效溝通。

(6)根據(jù)現(xiàn)場處置情況擴大、轉移、撤除警戒區(qū)域。

(六)后勤保障組

1、任務：

(1)負責事故現(xiàn)場的水、電、氣等危險品的管理，保證搶險工作的水、電和物資的供給，維護搶險設備的正常運行。

(2)及時切斷事故現(xiàn)場氧氣的供給，對事故現(xiàn)場及周邊區(qū)域的用電實行管制。

(3)事故發(fā)生時，建筑物的電梯應放置到底層。

(4)根據(jù)指揮部的命令和事故搶險工作的需要完成好各類搶險物資供應工作。

(5)保障疏散人員和現(xiàn)場救援人員的飲食供應。

2、流程：

(1)組長得到火情信息后立即到達現(xiàn)場，并通知本組人員。

(2)由組長進行組內分工，聯(lián)系其他各組在滅火救援過程中各類物資需求信息。

(3)根據(jù)指揮部要求和實際情況采取斷水、斷電、斷氣以及提供搶險供水、照明等措施。

(4)根據(jù)指揮部要求及時采購各類搶險保障物資。

(七)醫(yī)療搶救組

1、任務：

(1)負責對事故現(xiàn)場疏散出來的危重病人、和在搶險過程中受傷的人員，進行緊急救助。

(2)設立臨時疏散救助地點，協(xié)助疏散人員妥善安置疏散出來的患者，保證住院患者的治療不中斷。

(3)接受指揮部的命令，向事故現(xiàn)場實施現(xiàn)場搶救。

(4)管理好配備的急救醫(yī)療器械，做好疏散出來的人員、患者及家屬的心理工作，維護好臨時就診次序。

2、流程：

(1)組長得到火情信息后立即到達現(xiàn)場，并通知本組人員。

(2)由組長進行組內分工，安排人員救助疏散人員和事故受傷人員。

(3)準備應急救護房間并做好傷病員的轉移救護工作。

(一)報警程序

1、當某科室(班組)出現(xiàn)火情后，現(xiàn)場工作人員應立即向保衛(wèi)科報告，報明起火部位、火勢大小、有無被困人員。同時報告本科室負責人，由科室負責人立即啟動科室應急預案。

2、消防監(jiān)控室接到現(xiàn)場工作人員火情確認報警后，立即向科長報告、通知消防巡查人員到場撲救及撥打“119”電話報警。

3、消防監(jiān)控室值班人員接到自動報警系統(tǒng)發(fā)出火災報警信號后，立即確認火警報警部位，通知巡邏人員到現(xiàn)場查看或撥打報警部位科室電話確認，得到反饋信息后立即報告科長并通知保衛(wèi)科(院滅火組)滅火救援，撥打“119”電話報警。

4、保衛(wèi)科檢修人員接到現(xiàn)場工作人員火情確認報警后，立即向科長和消防監(jiān)控室報告，同時通知其他巡查人員和保衛(wèi)科(院滅火組)到場撲救并撥打“119”電話報警。

(二)滅火程序

滅火工作總的原則是：迅速滅火，安全救人。

1、各科室小規(guī)模自救階段

適用于火災初起，由著火區(qū)域科室組織人員在一分鐘內形成第一支滅火力量。本階段工作要點是：及時報警，立即自救。

(1)各科室、班組內發(fā)生火災，科室應急處置領導組立即組織滅火行動人員利用滅火器、消火栓或其他消防設施進行及時撲救。

(2)應急處置領導組根據(jù)現(xiàn)場火勢情況及撲救能力安排人員增援。

(3)盡最大努力控制火勢直到消防救援人員到達?；鹎槭タ刂茣r，及時撤離。

(4)消防控制室根據(jù)設備反饋信息，啟動防排煙、廣播、消防水泵等消防設施。

2、全院組織撲救階段

適用于火災形成一定范圍的危害，小規(guī)模自救滅火無效時。本階段的工作要點是：全員動員、各司其職。

(1)院領導(院總值班)接到發(fā)生火災的報告后立即到達現(xiàn)場成立應急指揮部，進行全院統(tǒng)一組織指揮滅火(夜間或休息日發(fā)生火災，醫(yī)院滅火處置由院總值班和保衛(wèi)科、總務科等值班人員臨時指揮)，同時做好以下工作：

①迅速了解火情位置、面積、危害程度及初期撲救效果，根據(jù)反饋情況安排、調動滅火行動組和志愿消防隊員組成滅火突擊隊增援科室滅火，形成第二支滅火力量。

②根據(jù)火勢的大小，蔓延的方向和速度，人員疏散情況，后勤保障能力和撲救效果等實際情況做出指揮決策。

③通知人員疏散組組長安排疏散人員進入事故區(qū)域，進行人員疏散和外圍人員疏散。

④通知秩序維護組組長設立安全隔離區(qū)，保障大規(guī)模滅火工作順利展開。

⑤通知醫(yī)療救護組做好事故受傷人員和疏散患者的安全救護。

⑥各行動組組長接到火情通知后，應立即趕到火災現(xiàn)場，并按預定方案組織實施救援。正組長不在時，副組長負責。

⑦通訊聯(lián)絡組根據(jù)指揮部要求，保持滅火行動組與疏散引導組之間，第一、二支滅火行動組之間，各組和指揮部(控制室)之間，單位與公安消防隊之間的聯(lián)絡暢通。

⑧消防控制室根據(jù)現(xiàn)場火情，啟動防排煙系統(tǒng)和消防水泵等消防設施。

(2)事故區(qū)域之外各科室負責人聽到火險通知后，應立即組織本科室的志愿消防隊員盡快趕到火災現(xiàn)場接受任務，同時組織本科室人員做好應急準備。

3、消防部門組織撲救階段

適用于火勢兇猛，面積較大，我院組織自救無效時。

(1)指揮部在此階段應做好以下工作：

①通知通信聯(lián)絡組派人打開火場附近的院區(qū)大門，疏通院區(qū)消防通道，并負責給消防車和消防員帶路，使其迅速投入戰(zhàn)斗。

②通知后勤保障組派人打開火場附近的室外消火栓和水泵結合器，協(xié)助消防隊迅速接通水源。

③通知滅火行動組人員協(xié)助消防隊控制火勢，延緩火勢蔓延。

④提供有關事故現(xiàn)場的相關資料信息，以便消防專業(yè)人員制定決策和救援方案。

(2)消防隊到達后，重新成立應急指揮部，總指揮由公安消防隊現(xiàn)場指揮擔任。

(三)疏散程序：

1、著火區(qū)域科室人員疏散

(1)一旦發(fā)生火災，疏散引導人員立即組織患者和醫(yī)護人員安全疏散。

(2)按照疏散路線，首先疏散著火點附近和最不利區(qū)域人員，先轉移至本科室相對安全的地方，再設法轉移到室外。

(3)疏散時，引導人員要在疏散人員的前方，并以沉著鎮(zhèn)定果斷的語氣，有條不紊的疏散人員，打開所有應急疏散通道，避免出口堵塞或人員擁擠。

(4)對危重病員疏散時，在盡可能維持治療的情況下，需2人一組配合進行疏散。

2、全員救援與疏散

院疏散引導組到達現(xiàn)場后立即結合科室疏散組疏散未安全轉移的患者和醫(yī)護人員。

(1)廣播引導疏散

在接到火災事故報警后，控制室人員立即開啟應急事故廣播系統(tǒng)，將指揮部的命令、事故情況、疏散情況進行廣播。廣播內容應包括：發(fā)生事故的部位、需人員疏散的區(qū)域、疏散的路線和方向、疏散的方法。

(2)人員引導疏散。

①疏導人員用最快的速度到達現(xiàn)場通知無關人員按疏散的方向進行疏散。在疏散通道的拐彎處應設疏導人員，提示疏散方向，防止進入危險區(qū)域。

②疏導人員在進行人員疏散時，要用鎮(zhèn)定的語氣呼喊，勸說人們消除恐懼心理、穩(wěn)定情緒，使大家能夠積極配合，按指定路線有條不紊地疏散到指定的安全聚集點。

③如果事故現(xiàn)場直接威脅患者及醫(yī)務人員安全，疏導人員可以采取必要的手段強制疏導，防止出現(xiàn)傷亡事故。

④對疏散出的人員，要加強脫險后的管理，防止脫險人員對財產和未撤離危險區(qū)的親人生命擔心而重新返回事故現(xiàn)場。必要時，在進入危險區(qū)域的關鍵部位配備警戒人員。

3、相鄰區(qū)域人員疏散

疏散人員根據(jù)指揮部命令及火場實際情況及時組織人員疏散相鄰區(qū)域(樓層)患者和醫(yī)務人員。

4、消防隊人員疏散

當公安消防隊到達事故現(xiàn)場后，現(xiàn)場指揮人員主動匯報事故現(xiàn)場人員疏散情況，積極協(xié)助做好后期疏散搶救工作。

(一)信息發(fā)布

火災事故的信息發(fā)布必須經醫(yī)院消防安全委員會批準，由消防安全委員會授權專人對事故進行信息發(fā)布及接受采訪。

(二)應急結束

當事故現(xiàn)場得以控制，安全環(huán)境符合有關標準，導致次生、衍生事故隱患消除后，經現(xiàn)場應急救援指揮部確認和批準，現(xiàn)場應急處置工作結束，應急救援隊伍撤離現(xiàn)場。

(三)善后處置

院消防安全委員會負責組織消防安全事故的善后處置工作，包括人員安置、補償，征用物資補償，災后重建，污染物收集、清理與處理等事項。盡快消除事故影響，妥善安置和慰問受害及受影響人員，保證醫(yī)院穩(wěn)定，盡快恢復正常秩序。

(四)應急救援總結及持續(xù)改進

消防安全事故善后處置工作結束后，現(xiàn)場應急救援指揮部分析總結應急處置經驗教訓，提出改進應急處置工作的建議，完成應急處置總結報告并及時上報。

(五)事故調查

消防安全事故由院消防安全委員會、保衛(wèi)科負責組成調查組進行調查;必要時經院消防安全委員會批準，請求專業(yè)部門和人員參加，組成事故聯(lián)合調查組。

(六)獎懲

醫(yī)院消防安全管理委員會根據(jù)事故調查結果追究相關責任人責任，同時給予在事故應急救援工作中有突出貢獻的科室和個人予以獎勵。

(一)保衛(wèi)科按照消防安全培訓工作計劃，對全院職工進行火災事故預防、撲救火災、人員疏散、自救互救等消防常識的宣傳工作，以提高全院職工的消防安全意識和危機意識。

(二)保衛(wèi)科應定期組織專業(yè)人員來院進行專業(yè)培訓和參加由專業(yè)部門組織的業(yè)務培訓。

(三)院消防安全委員會每年至少組織一次消防安全應急預案演練，保衛(wèi)科根據(jù)醫(yī)院科室特點，定期組織科室應急預案演練。演練結束后應及時進行總結，查找存在問題，制定整改措施，并持續(xù)改進，逐步完善預案內容。

(一)各科室負責人應認真落實本部門的防火安全職責、制定本部門的消防應急處置預案，定期學習、演練，掌握滅火、疏散、逃生常識。

(二)發(fā)生火災應立即報警，同時迅速滅火自救。

(三)各級指揮員應熟記應急預案的組織機構、指揮程序和各自的任務分工。各組人員熟記本組職責程序和任務分工。

(四)全體職工要服從應急指揮部命令，做到有組織、有紀律，令行禁止，主動配合，齊心協(xié)力，撲滅火災。

(五)各科室消防器材要放在指定位置，科室人員要熟悉配備的消防設備和器材的性能、使用方法、存放位置，并保持良好的戰(zhàn)備狀態(tài)。

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇

為貫徹落實上級文件精神，結合學校生命教育主題，幫助學生珍惜生命，熱愛生命，提高生存技能，更深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，增強安全意識，并具備自救互救的能力，在學校發(fā)生爆炸、火災、地質災害等突發(fā)事件時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據(jù)上級文件精神,結合我校工作實際，特制定本應急疏散演練方案。

總指揮：xxx

疏散指揮組：xxx某

(一)消防知識講座、滅火演練

消防知識講座在安全課上進行。滅火演練時間：某年10月21日(星期四)下午第一節(jié)課，地點：操場

(二)消防疏散演練

時間：某年10月21日(星期四)下午第一節(jié)課。

(三)演練總結

總指揮總結。時間：滅火演練完畢。地點：集會場地

1、場所：校舍、校園

2、資料：消防應急疏散資料

3、器材：學校廣播及音響設備，警報裝置，喊話器、煙幕、木料、汽油、滅火器等。

(一)報警程序：

1、辦公室某立即用電話或手機報告消防中心(電話119)，報告內容為：“xxx小學發(fā)生災情，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后再掛機;xxx負責向120求救;某向市教育體育局領導匯報情況。

2、門衛(wèi)值班人員負責打開學校大門，做好引導消防車輛工作，某老師負責檢查疏散校園消防通道;如情況需要，某老師負責關閉學?？傠娫?。

(二)演練安排

時間：某年10月21日(星期四)下午第一節(jié)課

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇

為切實加強夏季火災防控工作，進一步打牢消防工作基礎，我院決定從即日起至9月20日在全院范圍內集中開展夏季消防安全檢查。現(xiàn)制定工作方案如下：

按照“黨政同責，一崗雙責”的要求，集中開展火災隱患排查整治，全面加強消防基層基礎建設，以多種形式宣傳消防安全重要性和消防工作的緊迫感，進一步健全完善消防工作長效機制，確保全院、全年無事故。

為切實加強此次夏季消防工作大檢查的組織領導，醫(yī)院成立夏季消防安全檢查領導小組：

組 長：x

成 員：x

領導小組下設消防管理辦公室，辦公室掛靠在保衛(wèi)科：

主 任：x

副主任：x

成 員：x

各科室主任、護士長及科室負責人為各級消防安全責任人。

全院行管科室包括建筑、水、電、氣、高壓氧艙、酒精庫，門診部、住院部等。做到不留死角、不留盲區(qū)、深入落實開展檢查。

(一)對醫(yī)院和各科存在火災隱患，不及時消除可能嚴重威脅公共安全的，依法對危險部位或者場所予以臨時查封。

(二)對占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口、消防車通道，埋壓、圈占、遮擋消火栓或者占用防火間距，在門窗上設置影響逃生和滅火救援障礙物的，予以發(fā)整改通知書，拒不改正的，依法強制清除或者拆除相關障礙物。

(三)對建筑消防設施未保持完好有效或者擅自停用消防設施的，責令相關科室改正，拒不改正的，績效考核類的獎金予以扣罰。

(四)對生產、儲存、經營易燃易爆危險品的場所與居住場所設置在同一建筑物內，或者未與居住場所保持安全距離的，依法責令整改。

(五)督查有關消防技術標準和管理規(guī)定生產、儲存、運輸、銷售、使用易燃易爆危險品相關事宜是否符合規(guī)定。

(六)對違反規(guī)定進行電焊等明火作業(yè)或者在具有火災、爆炸危險的場所吸煙、使用明火，情節(jié)嚴重的，指使或者強令他人違反消防安全規(guī)定冒險作業(yè)，尚不構成犯罪的，依法報有關部門處理。

夏季消防安全檢查分三個階段進行：

(一)動員部署(即日起至6月25日)。制定具體實施方案、召開會議，明確工作任務，層層動員，對夏季消防安全檢查進行動員部署。

(二)綜合整治(7月1日至9月15日)。開展火災隱患排查整治，查處消防違法行為;全面開展消防安全自查自糾，自覺整改火災隱患;組織對公共消防設施建設進行檢查。

(三)總結驗收(9月20日前)。市衛(wèi)生局將組織督導組對醫(yī)院大檢查工作情況進行檢查驗收。我院將認真總結，查找不足，建立提升火災防范和加強公共消防設施建設的長效機制。

(一)落實主體責任。6月底前，組織召開會議，部署夏季消防檢查工作。對消防安全形勢進行綜合研判評估，找準當前工作存在的薄弱環(huán)節(jié)，制定具體整治措施和計劃，限定整治時限，確保工作實效。

(二)落實監(jiān)管責任。6月底前，醫(yī)院制定消防安全管理標準和工作制度，部署開展“五個一”活動，即：制定一份工作方案、召開一次部署會議、開展一次全面檢查、組織一次全員培訓、進行一次專項督導。

(三)全面開展自查自糾。6月份，要開展消防安全自查自糾，發(fā)現(xiàn)問題，制定計劃，限期整改，做到“隱患自查、責任自負”。

(四)加強消防宣傳和滅火演練。醫(yī)院組織開展一次全員培訓和滅火應急疏散演練，建立培訓演練檔案，提高從業(yè)人員消防安全“四個能力”。

醫(yī)院將夏季消防安全檢查納入20xx年度消防工作考核內容，適時開展專項督查，9月份進行綜合檢查驗收。對因工作推進緩慢、成效不明顯的，予以院內通報批評;對因責任不落實導致發(fā)生較大亡人火災或造成較大影響火災的, 嚴格實施責任倒查，嚴肅追究有關科室和責任人的責任并報有關部門處理。

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇

為進一步貫徹“預防為主、防消結合”的消防方針，提高師生的消防安全意識和應急處理能力，確保師生生命財產安全，防患于未然。創(chuàng)建安全文明校園，提高全體師生的安全防范意識，真正掌握好消防安全知識，提高逃生自救的能力和本領。

針對學校實際情況，經研究決定開展一次以人員疏散為內容的模擬演習?，F(xiàn)將演練方案制訂如下：

演練時間：20xx年12月10日（周四）課間操時間

地點：學校教學樓

總指揮：黃丙水

副總指揮：

成員：全體教師

（一）.醫(yī)療救助組

組長：尹紅玉

副組長：鄭麗文

組員：劉文君、邢玉霞。

職責：準備醫(yī)療常用藥品，撥打110、120、119等相關電話，負責將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治后，協(xié)助有關部門送往就近醫(yī)院進行救治。

（二）安全保障組

組長：劉建

組員：_、臧士東以及體育教師。

職責：

（1）負責維持操場內學生秩序，了解校內區(qū)域的情況，加強巡視，確保師生的生命安全。

（2）當體育教師聽到預警信號時，迅速將在操場上課的學生集中到操場中心，有劉長輝負責看護，李本福迅速到教學樓口疏散學生。

具體疏散工作安排：

（1）在教室的教師（班主任）迅速組織學生排隊，帶領學生有次序下樓疏散；

（2）在辦公室的保護引導教師立即前往樓道口的崗位，指揮學生安全撤離。

樓梯口疏散指揮員安排：

東樓：

一樓：直接帶入操場

二樓西：二五、三五

二樓東：五四、五五、

三樓西：四一、四二

三樓東：四三、四四

西樓：

一樓：直接帶入操場

二樓西：三一、一四

二樓東：一五

三樓西：三二

三樓西：三三、三四

四樓西：五一、五二

四樓東：五三

1.各班在撤離教室時，應該前后門都要打開，出口離哪個門最近，就從哪個門出，保證學生安全撤離。

2.撤離時，二樓要快，三樓要要稍慢一些，不比速度，做到不起哄，不打鬧，不推撞，不擁擠，不搞惡作劇，雙手捂住嘴巴，在安全和秩序得到保障的前提下，才能達到快速撤離。

3.到操場后，各班以到達的先后次序向操場中央靠攏，形成由中間向外圍擴展的趨勢，所有人員一律聽從緊急疏散組和安全組的調度和指揮，不得擅自四處亂跑，更不能亂喊亂叫。

重點強調:

1.班主任對學生進行有速的訓練尤為重要，所以必須按要求對本班學生進行認真的訓練，反復講，反復訓練，反復抓，抓反復，讓學生對應急避難的方法，緊急疏散的集中地點和路線，要做到熟知又熟，一清二楚。

2.在教室上課的教師組織學生就更重要，其它學科教師上課存在不固定性，所以更需要記住所任班級的路線。

3.如果各組主要負責人成員在教室上課，這時就出現(xiàn)了雙重任務，因此首先要對上課的班級學生先進行避難和緊急疏散，待安全到達操場中間后，再履行相應工作職責。

特別提醒各位課教師：

所有老師聽到哨聲迅速到各樓梯位置組織好學生，保證學生的安全，撤離一定做到有序。按照升旗隊形站到操場。

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇

成立醫(yī)院消防安全領導小組。

辦公室設在保衛(wèi)科，劉戡負責具體辦公，保衛(wèi)科員工為消防安全責任人。

領導小組組長、副組長職責：加強對醫(yī)院消防安全工作的檢查，每年度召開醫(yī)院消防安全形勢分析會，指導醫(yī)院消防安全工作的日常管理和各項活動的開展，制定醫(yī)院消防安全工作考核細則，開展對醫(yī)院消防安全工作的常規(guī)檢查和年終評估。

小組成員職責：各科室負責人為本科室消防安全第一責任人，遵循“誰主管、誰負責”原則，避免群死、群傷及各類火災損失的發(fā)生，做到“早發(fā)現(xiàn)，早報告”，加強對本科室成員消防知識的安全教育工作，牢固樹立“安全第一、消防無小事”的思想，防止突發(fā)事件的發(fā)生。

保衛(wèi)科職責：負責醫(yī)院消防安全工作，并建立安全工作長效機制。采取多種形式，開展消防知識培訓、消防演練及安全大檢查，從苗頭上排除各種不安全因素，從根本上杜絕火災事故的發(fā)生。確保醫(yī)院安全工作組織健全、措施有力、責任明確、責任到人，從而使醫(yī)院診療工作安全有序開展。

(1)檢查和消除火災隱患能力

(2)撲救初期火災能力

(3)組織引導人員疏散逃生能力

(4)消防知識宣傳教育和培訓能力

深入開展消防隱患排查治理活動，做到超前介入，防患未然。一是自查到位，督查有力。保衛(wèi)科要加強常規(guī)性檢查工作，要有記錄，整改要有方案，做到預防工作走在險情前，加大督查力度，達到以查促改的目的。二是突出重點部位，強化整改力度。加強對事故隱患和管理薄弱環(huán)節(jié)的排查工作，積極預防事故發(fā)生，特別是人員相對集中的場所，滅火器等消防設施和樓梯、樓道的照明燈、應急燈、疏散標志等配置齊全并能正常使用;上下樓道和消防通道、安全出口保持暢通;各科室嚴禁私拉亂接電線，嚴禁私自使用大功率電器;發(fā)現(xiàn)問題和隱患，立即進行整改，整改需徹底并定期進行復查。

擬定《消防安全考核獎懲制度》，重點突出消防安全工作，推動醫(yī)院消防步入標準化、規(guī)范化、制度化軌道，提升醫(yī)院消防安全工作“四個能力”。年終考核，對工作突出、成績優(yōu)異的進行表彰。對工作不力，責任不落實而造成損失的，實行“問責制”和“一票否決制”。

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇

根據(jù)省、市、縣關于加強應急管理及安全生產的指導意見，為了提高衛(wèi)生監(jiān)督所保障公共安全和處置突發(fā)公共事件的能力，最大限度地預防和減少各類突發(fā)公共事件造成的損害，特別是增強干部職工處置突發(fā)事件的能力,避免由于突發(fā)事件造成混亂局面，現(xiàn)結合我所實際情況，制定消防安全應急演練方案。

xxxx年3月16日(星期二)下午15：30。

衛(wèi)生監(jiān)督所辦公樓。

1、火情報警;

2、疏散人員;

3、搶救檔案資料;

4、使用滅火器滅火;

5、連接室內外消防給水滅火;

6、辦公大樓如遇到火災等突發(fā)公共事件時的綜合演練。

1、4kg干粉滅火器10個;

2、10m水帶2盤，65cm水槍1支;

3、各消防通道不能停放車輛、堆放雜物。由侯巍負責。

消防安全應急演練在我所應急管理工作領導小組領導下，由應急管理辦公室具體組織實施(按《火災事故應急預案》)。

1、總指揮：史俊宏

2、副總指揮：常雅寧

3、現(xiàn)場指揮：侯 巍

4、報 警 員：王國波

5、廣 播 員：賈秋鳳

6、疏散引導組： 李 堃 閆 浩

7、滅火行動組：張 軍 趙振宇 崔義崗

8、醫(yī)療救護組：張 爽 李 霞 楊曉麗 趙玉珠 倪 嘹

9、安全保衛(wèi)組：張樹明 鄭保宏 王曉慶

(一)召開演練動員會。全體參加演練人員到三樓會議室集中，宣布要求，做好演練準備。

(二)演練科目一：使用滅火器滅火演練。在單位院內使用滅火器滅火演練。

(三)演練科目二：連接室外消防栓滅火演練。在科室內，進行連接室外消防栓滅火演練。

(四)演練科目三：假設業(yè)務樓發(fā)生火災的綜合演練。

1、火災報警。報警員撥打119火警電話，在撥打119火警電話報警的同時，馬上報告應急管理工作領導小組和應急管理工作辦公室，匯報：“業(yè)務大樓三樓發(fā)生火災”。

2、應急響應。應急管理工作領導小組組長宣布立即啟動火災發(fā)生處置應急預案。應急管理工作辦公室迅速召集全站應急管理分隊集合，迅速組織滅火戰(zhàn)斗。

3、廣播疏散。廣播員告知“業(yè)務大樓三樓”出現(xiàn)火警，播放廣播：“全體職工請注意，現(xiàn)在業(yè)務大樓三樓發(fā)生火災，全體職工立即按火災發(fā)生處置應急預案展開行動;外來辦事人員及大樓工作人員從安全通道立即疏散;應急管理分隊請立即到位”。

4、切斷電源。通知電工(由王國波負責)切斷大樓主控電源。

5、疏散人員。二樓人員的疏散，由李堃負責。三樓人員的疏散，由閆浩負責。

6、偵察火情。使用配備的應急照明工具、防護服、呼吸器等裝備，從上至下，逐層搜查，偵察火情，查看人員是否疏散。由鄭保宏負責。

7、搶救擋案資料。重要檔案資料的搶救轉移。由韓曉則、王帥負責。

8、使用滅火器滅火。使用三樓樓梯間的滅火器滅火，由張軍、趙振宇、崔義崗負責。

9、現(xiàn)場救護。由張爽、李霞、楊曉麗、趙玉珠、倪嘹分成兩組搶運救護受傷人員。

10、安全保衛(wèi)。禁止不明人員進入站區(qū)和危險區(qū)域，加強危重傷員向醫(yī)院的轉運，由張樹明、王曉慶、鄭保宏安保負責。

11、滅火結束。滅火結束，消防員清理現(xiàn)場。

現(xiàn)場總指揮宣布：全所消防安全應急演練結束。

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇

為不斷提高我行相關人員的安全意識和應急處理能力，能夠進行快速、有序、及時、有效地控制火災事故，保障我行人員財產安全，培訓員工對消防設施設備的實際操作能力，增強應急處理能力，提高消防安全意識，特制定20xx年消防應急預案演習方案如下：

1、應急救援組全體人員。

2、演習時間：20xx年x月x日。

3、演習地點：1、2樓，停車場

1、此次演習由指揮長統(tǒng)一指揮、協(xié)調。

2、x月x日晨會傳達演習方案，各部門確定參加演習的人員名單，提前報綜合事務部。

3、演習所用器材和物資的準備由綜合事務部負責，并確保消防控制系統(tǒng)的正常運行。

4、在1樓預設一處起火點，在停車場預設一處油盆火點，預設起火點的設置和現(xiàn)場安全由安全部負責。

5、安排5名觀察員在各區(qū)域采集現(xiàn)場資料，報綜合事

務部存檔。

6、參演人員按時到停車場集合，演習指揮長安排人員的分工和任務，按指令到達指定位置待命。

報警發(fā)現(xiàn)火情后立即報告部門經理，確認火情立即向綜合事務部電話報告，消綜合事務部立即向值班經理(現(xiàn)場指揮長)報告疏散

根據(jù)火情的發(fā)展，現(xiàn)場滅火最高職務人員向指揮長建議全體疏散，指揮長確定疏散后，通過消防廣播向各區(qū)域下達疏散命令，聽到疏散命令后：市場部、營業(yè)部部員工立即疏散，并引領客人通過消防通道迅速、有序地撤至停車場等安全地帶，在確認無遺留客人在現(xiàn)場后，所有參演員工撤至停車場，市場部、營業(yè)部員工將易燃危險物品(燃氣罐、油桶)搬至停車場安全地帶。

指揮長下達命令：滅火班人員立即趕到停車場集合，接到命令立即進入現(xiàn)場滅火

1、滅油火

第一組：點燃油火；使用鐵鍬鏟沙滅火

地面油物起火，用細沙直接灑向油面蓋滅火。

第二組火：點燃油火；使用5kg滅火器滅火

油桶起火，使用5kg干粉滅火器時，先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關進行滅火。

2、滅柴火

第三組：點燃柴火；5kg滅火器滅火

使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關進行滅火。演習完畢總結

演習結束后，參演人員到停車場集合，指揮長講評。解散后返回工作崗位。

1、觀察員準備好照相、攝像器材，在滅火點、疏散通道、消防控制室等處收集資料。

2、演習結束后，綜合事務部做好此次演習的總結、記錄、資料收集。

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇

檢驗公司員工及義務消防應急組織應對火災的能力，考核日常消防訓練，教育的技能和成效，提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協(xié)調、指揮能力，使員工在演習中受到鍛煉和教育，進一步增強消防安全意識，使預防為主，防消結合的的方針在公司得到更好的貫徹落實。

1、初期火災的撲救、控制、火場協(xié)調指揮、物資轉移演練；

2、火場人員疏散引導和傷員救護演練；

3、火場警戒及配合消防中隊演練；

4、滅火器材現(xiàn)場滅火演練；

5、火災事故處理教育及演習總結。

年 月 日上午點1分，公司項目施工xx工人在xx作業(yè)時因操作不當電路發(fā)生火災，火勢蔓延，引燃車間違章堆放的易燃品，成品違章堵塞，消防通道，火場被困人員3人。公司啟動應急預案組織滅火自救并報119，將火撲滅。

1、總指揮： xx 副總指揮： xx、xx

2、演習技術指導：xx

3、參演組織及其成員

a、滅火行動組（即公司一級義方消防隊）

組長：xx 組員：普xx、楊xx、匡xx、張xx、彭xx、肖xx、朱xx

b、疏散引導組

組長：杜xx 組員：張xx、

c、通訊聯(lián)絡組

組長：張xx 組員：朱xx、夏xx

d、醫(yī)療救護組

組長：鄧 組員：溫xx、程xx

e、水電保障組

組長：王xx 組員：王xx

f、警戒保衛(wèi)組

組長：李xx（保安班長擔任）

組員：朱xx

g、攝像人員：陳xx、劉xx、楊xx

4、參演人員：公司、車間全體當班員工約1500人

5、扮演人員

1、傷員2人 2、潛入2人

年 月 日以廣播警鈴或口哨信號啟動消防應急預案開始，以總指揮張xx總結發(fā)言結束。歷時計劃xx分鐘。

1、召集會議修改并確認本演習方案，明確各自責任分工。

2、器材準備：喊話器1部、 各部門集合點標示牌、大鐵桶二個、柴油、木料、點火把一個、干粉滅火器10罐、消防水帶一盤、消防水槍一個。

3、根據(jù)本次模擬火災事故的原因、責任和教訓作員工安全教育發(fā)言準備。

4、演習總結發(fā)言準備。

六、演習程序及演練要點

1、火災初期信息通報及火情控制演練/

2、施工xx部位發(fā)生火情、火勢蔓延，引燃xx堆放物品。

⑴按響警鈴【廣播警鈴】； ⑵向上級報告（總指揮）； ⑶通報相關負責人。

3、總指揮到現(xiàn)場察看火情

⑴向全廠通報滅火情況；

⑵通知公司一級滅火行動組火速趕赴現(xiàn)場，實施初期火災撲救；

⑶組織搶運重要物資，打通疏散通道；

4、安全主任到場后：

⑴聯(lián)通水電保障組決定停電范圍，完成水電保障；

⑵檢查并決定關閉相關窗戶或門；

⑶了解起火原因，為事故調查處理掌握原始人證物證。

5、總指揮根據(jù)情況作出決定：

⑴下達員工疏散指令；

⑵決定并下達報119火警指令；

⑶下達有關車間義務消防隊員攜消防器材增援火場指令。

6、保安班長

⑴接指示后向xx消防中隊模擬報警；

⑵向保安隊下達加強廠區(qū)及廠大門警戒指令；

要求：通訊暢通、及時、指令傳達明確，人員到達現(xiàn)場緊張、迅速、演習態(tài)度嚴肅、逼真。

1、滅火行動組迅速攜帶滅火器材趕到現(xiàn)場，同時將本車間滅火器材帶到現(xiàn)場，接通水帶水槍，作模擬救火，注意不能開水閥，不要拔滅火器鉛封和保險銷，不要開啟手輪，僅作模擬動作。

2、起火部門義務消防隊員：參加火場撲救，搶救轉移物資。

3、其余車間級義務消防隊員：攜帶本車間消防器材增援救火戰(zhàn)斗，參與搶救轉移物資。

4、水電保障組：檢查火場電源，作分區(qū)斷電，應急發(fā)電機啟動、保障現(xiàn)場供水，同時檢查應急照明和疏散指示燈是否正常。

要求：齊裝全員迅速趕到現(xiàn)場，水槍、水帶連接動作迅速規(guī)范，接通水帶2條以上，滅火器運送安全無損，人員無碰傷撞傷，搶運物資緊張有序高效，現(xiàn)場動作逼真，態(tài)度嚴肅，聽從指揮。演習結束后器材完整恢復原位。

1、疏散引導組長杜xx指揮組員分別負責包裝部二樓兩邊安全出口處的人員疏散，按規(guī)定路線，從指定安全出口引導人員有序逃生，避免擁擠，摔倒現(xiàn)象的發(fā)生。在最短的時間內將人員引導到指定安全地帶；并及時向總指揮報告。

2、員工按指令疏散至公司大院集中列隊清點人數(shù)

3、火場所在單位留20人在員工疏散完后10人模擬火場濃煙狀態(tài)下疏散，低姿撤出；10人用布毛巾、紙巾等物品濕水捂住口鼻低姿從火場撤出，再列隊回歸原單位。要求：讓全體員工觀摩疏散自救過程。

4、火場救護演習（2名傷員現(xiàn)場臨時設置）：演習開始五分鐘后，醫(yī)療救護組按疏散組長指定的位置將2名傷員帶到安全地點，進行緊急搶救處理（創(chuàng)口止血、燒傷護理等），

5、演練要點：

⑴員工疏散前要隨手關閉本崗位設備電源；

⑵距窗戶邊的員工疏散前就近關閉窗戶；

⑶要保證防火門的關閉；

⑷總指揮組織現(xiàn)場干部對疏散出來的員工分單位列隊清點，確保人員全部到齊，并能查出何人被困火場等待救助。

1、火災現(xiàn)場警戒演練

保安隊班長在接到指令后立即加強火場及廠區(qū)的安全警戒，防止有人趁火打劫，人員倒流。同時派員沿廠區(qū)圍墻巡邏，嚴格控制廠大門的進出人員及車輛，對廠內重點目標，部位加強警力。（火情發(fā)生后模擬潛入潛出不法活動的人員和車輛開始動作，檢驗保安員能否發(fā)現(xiàn)并抓獲）

2、重新模擬119報警

在員工疏散集合完畢后，先由總指揮向滅火行動組長再次下達向119報警指令，再由保安隊員用喊話器向員工模擬報警內容，目的是讓員工掌握報警方法及要點。

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇

為了加強員工對消防知識的.了解和認識，增強消防意識， 掌握消防技術，并具備自救與互救能力，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力， 熟悉掌握消防知識和設備的操作方法，一旦發(fā)生火災事件，大廈各部門員工（客戶）都能沉著冷靜的采取各項補救措施，靈活的運用滅火戰(zhàn)斗和滅火方法，迅速的展開補救與疏散工作 ，將火災撲滅于初期階段，降低大廈的火災風險，根據(jù)農科大廈的實際情況，結合“預防為主，防消結合”的消防方針，經領導研究決定，對大廈物業(yè)全體工作人員進行一次消防演習訓練，特制定以下演習方案：

增強大廈工作人員的消防意識，提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力，更好地了解大廈的防火安全范疇以及大廈的消防逃生路徑，提高自救能力。

時間： 年 月 日

著火地點：大樓a 座頂部

報警地點：xx

1、大廈防火負責人以及農科院領導。

2、各部門管理人員。

3、各部門義務消防隊員。

4、大廈各公司（客戶）防火責任人。

5、公安消防隊。

1、消防演習火災現(xiàn)場總指揮：

2、大廈全體義務消防員：

3、各班組負責人：

要求方法流程：

發(fā)生火災時，搶險班接到命令后，在負責人的率領下立即攜帶搶險工具（比如板斧、救生繩等）趕赴火災現(xiàn)場，進行搶險工作，內容有以下幾點：

1）、首先搶救被困人員，生命大于一切，對于負傷的人員立即背離或者用擔架抬離火災現(xiàn)場進行搶救。

2） 搶救貴重物品，如金錢、以及文件檔案等。

3） 如著火點在房間內，鎖門的情況下，要立即展開破拆工作。

以上搶險班撲救人員要牢記“先救人、后救物”，并做好自我安全保護。

演習規(guī)則：接到命令后，立即攜帶搶險破拆工具到消防電梯前，由電梯工陪同乘消防電梯到達著火樓層，首先模擬破拆房門，背負傷病員送至首層救護班組進行搶救，其他搶險人員搶救貴重物品、化學物品以及危險物品等，并負責火災現(xiàn)場警戒工作。

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇

根據(jù)公司的火災特性，檢驗公司員工應對火災的能力,提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協(xié)調、指揮能力，使員工在演習中受到鍛煉和教育，進一步增強消防安全意識，針對演習中發(fā)現(xiàn)的不足，提出措施進行改進。使預防為主，防消結合的的方針在公司得到更好的貫徹落實。

演習時間： 20xx年6月22日14:00—xx：30

演習地點：事務棟大會議室、制造棟、公司南馬路

參演人員：全員(各部門根據(jù)時間安排)

序號演練內容時間計劃地點安排實施人

1消防知識培訓14:00—15:00事務棟大會議室xx消防大隊

2逃生演練15:15—15：45制造棟制造棟全員

3滅火演練16:10—16:40公司南馬路全員

4接水帶演練16:45—xx:10公司南馬路全員

5講評xx:15—xx:30公司南馬路孫總、xx消防大隊

注：以上內容實施過程中如存在時間不足的情況，按實際向后順延。

各部門做好生產安排同時安排早班人員及常白班人員全部參與演練。

滅火器由安環(huán)科提供，滅火器使用完畢后，由各參演部門送至事務棟旁邊倉庫存放，由安環(huán)科聯(lián)系充裝。

安環(huán)科準備兩根消防水帶及一個槍頭到指定位置。

安環(huán)科負責與滅火器充裝單位聯(lián)系，所有使用后的滅火器于23日前送外充裝，并確定送回時間。

演練過程的影像記錄由綜合管理部負責。(2名)

口令員由xx負責。

由xx作為滅火演練及接水帶演練記錄員。

滅火演練后的現(xiàn)場6s工作由綜合管理部負責。

演練應急藥品準備由品保部負責。(藥箱隨參演人員攜帶)

警戒任務由保安負責。(制造棟各出入口拉警戒帶，非演練人員不得進入)

消防演練的策劃組織部門由安環(huán)科負責，各部門配合。

保安配合點滅火桶。

綜合管理部做好班車安排。

演練后人員的鞋子清潔用具由綜合管理部負責。(干、濕抹布)

由安環(huán)科與xx消防大隊確定演練方案;

確定演習時間和內容后，與6月19日發(fā)文通知各部門;

演習前安環(huán)科組織對相關消防設備設施進行一次檢查，確保公司現(xiàn)有的消防設備設施能正常使用;

演習前各部門組織部門內參演員工對演練方案進行學習培訓。

各參演人員于13:55分之前到事務棟大會議室參加xx消防大隊的消防培訓。

培訓結束后，制造棟參演人員迅速回到崗位上(15:10前)參加逃生演練。其余人員集中在指定集中位置觀摩。影像記錄人員跟隨參演人員進入制造棟演練地點，并全程記錄。

逃生演練的人員從制造棟出來后(15:45前)到指定位置集中，由各班長清點人員。

清點完畢后，所有參演人員到南馬路指定位置集中(16:10前)，參加滅火演練和接水帶演練。滅火演練為1人一組，接水帶演練為2人一組，人員分組可自由組合。

演練記錄員在滅火演練和接水帶演練時做好時間和人員記錄。待口令下達命令后開始記錄，直至結束時止。

整個演練結束后，由各班長原地集合人員排好隊形，由xx消防大隊、孫總進行過程講評。講評結束后，整個演練完畢。

總指揮:###

現(xiàn)場指揮：####

綜合協(xié)調：####

應急救援：333#

藥品保障:￥￥￥

口令：￥￥￥

記錄員：￥￥￥4

火災模擬設置

本次演練模擬制造棟1樓低壓配電柜因短路造成起火燃燒，被制造部一名巡檢員工發(fā)現(xiàn)，并逐層上報，因火勢較大，蔓延較快，現(xiàn)有消防設施無法撲滅火源，遂通知制造棟各崗位立即啟動緊急停車程序，撤出所有人員，其中一名ut員工在逃生過程中因吸入煙霧昏倒，后經應兩名急救援人員穿防護服，將其抬至集合點。后經清點，所有人員安全撤離現(xiàn)場。

演練流程

20xx年6月22日下午15:10，制造棟員工在巡檢中發(fā)現(xiàn)一樓低壓配電室內煙感報警并去現(xiàn)場查看，發(fā)現(xiàn)電氣室門口有大量煙霧冒出，推門發(fā)現(xiàn)配電室內已燃起大火。遂到最近的應急廣播通知班長及作業(yè)長到現(xiàn)場。(15:13)。(口令：制造棟電氣室發(fā)生火警，請&&、xx到現(xiàn)場)(三遍)

(模擬要點：員工在火警初期的應急響應和判斷能力，匯報是否簡潔明了，是否明確。內容信息要全面，同時不能過于冗長。)

班長、作業(yè)長###接通知后，同時趕往現(xiàn)場查看火情。且保安室值班保安同時也發(fā)現(xiàn)報警并通知了安環(huán)主管##。

(模擬要點：在火警初期的應急響應能力，轉述內容是否準確。)

3##接到電話后，迅速趕至現(xiàn)場查看火情，判斷火勢后廣播通知制造部全部人員撤離。(口令：制造棟電氣室發(fā)生火警，請制造部全員撤離現(xiàn)場至集合點。三遍)同時電話通知(15:xx)部門##、同時電話通知安環(huán)科##。(15:20)。

(模擬要點：作業(yè)長在火警初期的應急響應能力，匯報對象是否明確，內容是否清楚?，F(xiàn)實的火情多種多樣，比較復雜，本次模擬不考察員工滅火能力，重點關注員工逃生自救能力，能否在最快的時間，經最短、最安全的路線逃離火災現(xiàn)場。)

###接電話后分別(15:19)、(15:22)電話通知公司副總經理##。

(模擬要點:考察應急響應流程的連貫性，長尾貴章也可通過翻譯轉述。)

副總經理33接電話分析火情后，通知33擴大疏散范圍，要求包含ut部門撤離全部人員，同時電話通知曾俊，要求各小組人員到集合點集合。并通知消防部門。(對333口令1：立即疏散制造棟所有人員。對曾俊口令2：制造棟發(fā)生火警，請立即通知各應急小組成員到集合點集合。)

(模擬要點：副總經理往往可能不在火區(qū)現(xiàn)場，只能根據(jù)匯報的內容來判斷火情，下達指令。)

接到通知后，同時(15:24)通知各小組成員到集合點集合?？诹睿褐圃鞐澃l(fā)生火警，請各小組成員立即到集合點集合。各小組報告：&&小組明白。并赴集合點。(實際情況是電話分別通知或廣播通知)

各小組成員到現(xiàn)場后，總指揮下達指令，請各小組各負其責?？诹?：請綜合協(xié)調組進行現(xiàn)場警戒?；貜停壕C合協(xié)調組明白。

口令2：請應急救援組待令現(xiàn)場救援?；貜停簯本仍M明白。

口令3：請藥品保障組保障藥品供應?；貜停核幤繁Ｕ辖M明白。

協(xié)調隨即通知保安到制造棟周圍警戒，并拉隔離帶。防止無關人員進出。其余兩組現(xiàn)場待命

(模擬要點：考察各相關部門在應急狀態(tài)下的聯(lián)動能力)

接副總經理333電話后，通過(15:26)應急廣播通知制造棟包含所有人員緊急停車后撤離，(口令：制造棟火情擴大，請制造棟所有人員撤離現(xiàn)場至集合點。三遍、日語三遍)。

ut部門撤離時攜帶空氣呼吸器，防護服至集合點(兩套)。

(模擬要點：熟悉廠區(qū)內應急電話的位置和如何使用，同時檢驗應急電話線路是否暢通，考察設備是否具備緊急停車的能力，如緊急停車時間較長的，必須首先保證人員安全。)

撤離到指定地點后(15:34)，清點人員，(由各班長清點人員，按1、2、3…..報數(shù)，清點完畢后向總指揮報告?？诹?&&班所有人員已到齊，請指示?？傊笓]回復：原地待命)發(fā)現(xiàn)少一名ut員工未撤出，(口令：&&班&&員工未撤離現(xiàn)場，請支援)總指揮隨即安排救援人員(2名ut員工)穿戴防護服、空氣呼吸器進入救援，(口令：請應急救援組立即搜救?；貜停簯本仍M明白。)并在疏散路線發(fā)現(xiàn)一名員工呼吸煙霧昏迷，隨后將員工抬到集合地進行救治，同時將人員受傷情況向總指揮匯報，總指揮接報告后要求綜合協(xié)調組聯(lián)系120急救。

(模擬要點：考察員工防護服和空氣呼吸器的穿戴是否規(guī)范)

各班長再次清點(15:45)人員，(缺員單位再次向總指揮匯報)人員全部到齊?？傊笓]向各小組發(fā)布演練終止的命令?？诹睿?各小組注意，我宣布，消防逃生演練終止)。

滅火演練

、目的：使培訓人員熟練掌握手提式二氧化碳、干粉滅火器的操作方法和要求。

、場點器材：在場地上標出起點線，起點線上放置二氧化碳(男工使用)、干粉滅火器(男工、女工都可用)，距起點線15米處放置一個鐵桶(里面裝滿柴油并點燃)1個。

、操作程序說明：站在起點線上，聽到口令后迅速攜帶滅火器向前，在奔跑中抽出保險銷，跑到噴射線時，右手握住開啟壓把，用力捏緊開啟壓把，左手緊握噴槍，對準火焰根部噴射，待火焰完全熄滅后，攜帶滅火器沖出終點線,既完成。

接水帶演練

、目的：使培訓人員熟練掌握兩盤水帶連接的操作方法和要求

、場地器材：在長40米的場地上，標出起點線和終點線，在起點線上放置水槍一支，65mm水帶2盤。

、操作程序說明：站在起點線上，聽到口令后，一人將水帶向前甩開，并將水帶一頭連接到消防栓出水口上，另一人懷抱一盤水帶，到另一端連接水帶，兩人配合完成兩節(jié)水帶連接，并開啟消防栓至水流出。并舉手示意完成。

消防大隊領導、副總經理孫建華分別講評。

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇

為了提高酒店全員的火災防范意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類火災事故，各部本著以直觀、規(guī)范的火災演練觀摩，使職工掌握基本的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力（檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和小剛宣傳教育培訓能力）的建設。特成立“一部六組”組織機構：指揮部、滅火行動組、疏散引導組、通信聯(lián)絡及設備保障組、安全防護救援組和后勤保障組。

春季是火災隱患的高發(fā)期。進入春季以來，天干物燥，有發(fā)火災的各種可能因素逐漸增加。

酒店全體員工

（1）消防演練指揮中心

總指揮：周兆濤

職 責：負責根據(jù)事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟

動級別，負責應急演練期間總體工作的安排。

副總指揮：應杰

職 責：與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。

（2）滅火行動組

組長：殷志林

成員：保安部剩余員工 后廚當班人員

職責：立刻趕到著火現(xiàn)場，迅速隔離可燃物，使用滅火器和室內消火栓進行有效撲救，并向指揮中心總指揮反饋火勢情況。

通知方式：用對講機向指揮中心報告

集結地點：地下車場、起火部位集結

（3）疏散引導組

組長：葛文濤

成員：各部門員工

職責：按照指揮部的指令，引導人員有序疏散，在現(xiàn)場組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時掌握人員疏散情況及時向指揮部總指揮匯報疏散情況，同時做好客人的安撫工作。

通知方式：發(fā)生火情的部門領導就近口頭通知

工作時間各部門負責人在收到“酒店發(fā)生火險”電話通知后，通知各部門人員。

集結地點：員工通道門口安全區(qū)。

（4）設備保障及通訊聯(lián)絡組

組長：張星

成員：李懷陽

職責：電工負責切斷著火樓層的非消防電源，啟動消防電源，水暖工負責查看消防水箱和消防水泵給水的情況，并打開水泵結合器的井蓋，電梯工按照指揮部的指令，迫降電梯；消防中心人員正確操控制動消防設備，能根據(jù)火情隨時操控防排煙、消防泵等消防設施，為滅火和疏散創(chuàng)造條件提供各種保障；人力資源部負責演習現(xiàn)場現(xiàn)場的拍攝工作，并負責檢查各演習點人員情況，是否按要求執(zhí)行，并負責演習結束后人員清點工作，并將檢查情況向總指揮報告。

通知方式：消防發(fā)出“酒店某部位發(fā)生火情”電話通知，再由部門負責人通知各成員。

集結地點：消防控制室

（5）安全防護救護組

組長：謝芬

成員：客房前臺及客房部人員

職責：按照指揮部下達的命令，安排疏散人員在酒店西側空地集結，劃安全警戒區(qū)域，避免樓面跌落物品擊傷行人和無關人員，組織對受傷人員進行救治，并將傷者情況及時向指揮部匯報。

通知方式：有控制中心使用對講機、電話通知

集結地點：酒店門口

（6）通信聯(lián)絡

負責人：周兆濤

職責：應急預案期間保證酒店內、外通訊的正常

應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協(xié)調處理

對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。

（7）專業(yè)應急小組負責人及其職責

a）義務消防隊：殷志林隊長

b）人員分配：a隊當班保安人員

b隊當班后廚人員

1、滅火器114個

2、口罩2個

3、手套2雙

4、消防服2套

3月20日

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇

“預防為主，預消結合”是消防工作實行的基本方針，做好消防應急預案是保障社會穩(wěn)定和確保消防工作正常高效運行的重要環(huán)節(jié)，也是提高本單位防御和抗御火災的能力、保護病人及員工人身及公私財產安全的重要措施。

1、滅火行動組：醫(yī)院總值班室、病區(qū)當班醫(yī)生、護士

2、通訊聯(lián)絡組：監(jiān)控室(內線電話)

3、疏散引導組：當班護士、工友

4、安全防護救護組：急診、門診醫(yī)生、護士

1、發(fā)生火災時，病區(qū)當班醫(yī)生或護士要及時撥打119報警，報警時，應向消防隊講清火災地點、單位及燃燒物，并把自己的單位電話號碼告訴對方，以便聯(lián)系，并立即派人到路口等待。

2、消防隊到達后，立即將發(fā)生火災的時間、人員傷亡及燃燒物等情況向消防隊指揮人員匯報，以便消防人員掌握火場情況。

發(fā)生火災時，當班醫(yī)生和護士應立即進行撲救火災，同時組織疏散人員和物資，禁止使用電梯，主要通過疏散樓梯進行疏散。

1、將走道進入樓梯間前室的門向兩個方面開啟。

2、立即組織疏散人員，將人員及物資通過安全出口進行疏散離開現(xiàn)場。

3、人員、物資撤離完畢后及時將樓梯間的門關閉，防止煙霧通過樓梯向上蔓延。

1、切斷非消防用電電源，關閉空調送風系統(tǒng)，關閉氧氣管道閥門。

2、利用手動報警按鈕報警。

3、消防控制室啟動噴淋系統(tǒng)，利用噴淋系統(tǒng)滅火。

4、利用滅火器滅火。

5、利用室內消火栓、消防卷盤滅火，打開消火栓箱門，擊碎啟泵按鈕，拉開消防水帶，接上水帶接口，利用消防水槍滅火，或直接拉出消防軟管，利用消防水管滅火。

1、利用內線電話與消防控制室保持聯(lián)系。

2、利用手機、固定電話報警。

3、利用無線手持發(fā)送報警。

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇

演習目的：

1、通過對消防安全疏散的實踐演練，使學生增強消防安全意識，掌握火災現(xiàn)場逃生的技能。

2、通過消防知識的講解，使學生了解防火的基本知識。

時間：20xx年12月15日下午三點四十

地點：學校操場

人數(shù)：42人

班主任、副班主任

統(tǒng)一警報聲，師生事先熟悉校園，知道方法、順序、路線等。

1、 由班主任作火災逃生安全知識介紹。

2、 具體分組：一二組統(tǒng)一由教室前門出入，三四組統(tǒng)一由教室后門出入。

3、警報聲起

4、各個同學沿安全逃生路線疏散，離開教室。

(1)聽到警報聲后，每位同學提高警惕，按指定路線有順序的離開教室，并到達指定地點，抱頭蹲下，注意避開籃球架;

(2)每個同學用手或小毛巾捂著口鼻;

(3)逃生時不搶道、不驚慌、不踩踏。

(4)教師組織學生有序撤離。

(5)按出操隊列排好并清點人數(shù)。

(6)、演習結束后請班主任反饋情況。

(7)、排隊有序回教室。

1.班主任負責學生安全地疏散、學生安全教育、事先熟悉教室內的安全排隊方法及到校園后找到安全通道、出口等。

2.負責巡視檢查各角落，防止角落遺留學生。

3.回教室后再次進行安全教育。

消防演練策劃及腳本 消防演練方案及流程篇

為了讓公司各部門一線人員深入地了解消防應急常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好火災事故現(xiàn)場應急撲救與救護的統(tǒng)籌作業(yè)流程，并具備自救互救與抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、有順序、迅速地引導員工安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

1、安監(jiān)部：制定消防演練方案，并向公司全體員工宣布。

2、醫(yī)務室：準備藥水、紗布、鹽水、膠帶、等藥用品、擔架（此項虛擬）。

3、安監(jiān)部：準備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、發(fā)煙罐（燃燒木材的容

器）2個、滅火器15-20個、點火把2個、毛巾5條、哨子1個、秒表1個、消防栓扳手1把、水帶2盤、槍頭1個。

4、宣傳組：新聞宣傳部做好現(xiàn)場拍照，事后及時宣傳橫展。

時間：20xx年07月27日(星期二)下午14:30─15:30（遇特殊情況則改翌日） 地點：2期新廚具車間西南角

（1）滅火器的使用；

（2）室外消防栓開閉；消防水帶、槍頭的對接、水帶鋪設；

（3）現(xiàn)場遇到火災時的安全疏散；

（4）測試參賽部門員工的反應速度（附件一）。

組長：李景福

副組長：寧新文

成員：水槽、廚具、電器、物流中心各5人、 其他各相關工作人員

現(xiàn)場指揮：李景福

分組：

水槽隊： 武華林（隊長）、陳金鴿（副隊長）、武華強、劉 毅、黃玉水

廚具隊： 范文東（隊長）、武永強（副隊長）、楊 義、姚正東、胡永才 電器隊： 周 宏（隊長）、吳紅啟（副隊長）、王 浩、劉會軍、黃 波 物流隊： 賀方賢（隊長）、張小軍（副隊長）、應成高、舒剛平、潘華其 醫(yī)療救護組：忻醫(yī)生（組長）、柳俊； 負責對“受傷人員”的搶救，并配合消

防隊搶救被困人員，或及時送往醫(yī)院。

安全警衛(wèi)組：寧新文 (組長)、王振、保安等工作人員，負責火災現(xiàn)場附近的警戒任務分配，保證通往火災現(xiàn)場的通道暢通。

公司新聞宣傳組：陳園園負責新聞報道 、負責消防板報和資料宣傳。

一組：

（1）14:29一組做好準備，水槽隊現(xiàn)場等候、廚具隊值班現(xiàn)場等候、電器隊現(xiàn)場等候。

（2）14：30分消防演練開始，點著第一組火，頓時燃起熊熊大火。電器隊隊長喊到：著火啦！??！趕快撤離?。。ㄓ捎诂F(xiàn)場人員情緒激動，應大聲指揮），并請大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場，此時電器隊副隊長被火燒傷，電器隊隊長趕快組織把受傷人員抬離安全區(qū)域，并電話依次通知部門領導、安全監(jiān)督管理部（簡稱安監(jiān)部）、119（電話通知內容見附件二）。

（3）14：32分安監(jiān)部通知廠醫(yī)立即趕赴現(xiàn)場，并通知公司領導。電器隊隊長組織人員把傷員用擔架抬到救護車輛旁邊，經廠醫(yī)生判斷后做出處理，用公司車輛將傷員及時送往醫(yī)院，或及時撥打120急救電話（電話通知內容見附件二）。

（4）14：34分 水槽隊迅速抵達現(xiàn)場就近取用用滅火器滅火（滅完后及時再點燃以方便2組作業(yè)，滅火分解成兩個步驟：滅火器和水槍，分別由兩個隊執(zhí)行，好讓每個人都體驗到過程的全部動作）。

（5）14：38分 廚具隊迅速趕到火災現(xiàn)場，用高壓水槍參與滅火撲救，同時查看周圍形勢，判斷火勢有無蔓延的可能。

（6）14：43分 119到達火災現(xiàn)場進滅火，直至將火撲滅（虛擬）。

（7）14：45分 火災被完全撲滅，滅完后按規(guī)定及時將水帶移至指定位臵并歸位相關工具（以方便水槽隊作業(yè)），保護好現(xiàn)場，等待公司領導及（公司）相關部門調查。

（8）演練結束，大家以熱烈的掌聲感謝消防大隊的大力支持，全體解散。 二組：

（1）14:45一組做好準備，電器隊隊現(xiàn)場等候、水槽隊值班現(xiàn)場等候、物流現(xiàn)場等候。

（2）14：45分消防演練開始，點著第一組火，頓時燃起熊熊大火。物流隊隊長喊到：著火啦?。。≮s快撤離?。。ㄓ捎诂F(xiàn)場人員情緒激動，應大聲指揮），并請大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場，此時物流隊副隊長被火燒傷，物流隊隊長趕快組織把受傷人員抬離安全區(qū)域，并電話依次通知部門領導、安全監(jiān)督管理部（簡稱安監(jiān)部）、119（電話通知內容見附件二）。

（3）14：47分安監(jiān)部通知廠醫(yī)立即趕赴現(xiàn)場，并通知公司領導。物流隊隊長組織人員把傷員用擔架抬到救護車輛旁邊，經廠醫(yī)生判斷后做出處理，用公司車輛將傷員及時送往醫(yī)院，或及時撥打120急救電話（電話通知內容見附件二）。

（4）14：49分 電器隊迅速抵達現(xiàn)場就近取用用滅火器滅火（滅完后及時再點燃以方便3組作業(yè)，滅火分解成兩個步驟：滅火器和水槍，分別由兩個隊執(zhí)行，好讓每個人都體驗到過程的全部動作）。

（5）14：53分 水槽隊迅速趕到火災現(xiàn)場，用高壓水槍參與滅火撲救，同時查看周圍形勢，判斷火勢有無蔓延的可能。

（6）14：58分 119到達火災現(xiàn)場進滅火，直至將火撲滅（虛擬）。

（7）15：00分 火災被完全撲滅，滅完后按規(guī)定及時將水帶移至指定位臵并歸位相關工具（以方便水槽隊作業(yè)），保護好現(xiàn)場，等待公司領導及（公司）相關部門調查。

（8）演練結束，大家以熱烈的掌聲感謝消防大隊的大力支持，全體解散。 三組：

（1）15:00一組做好準備，物流隊現(xiàn)場等候、電器隊值班現(xiàn)場等候、廚具隊現(xiàn)場等候。

（2）15:00分消防演練開始，點著第一組火，頓時燃起熊熊大火。廚具隊隊長喊到：著火啦?。。≮s快撤離?。。ㄓ捎诂F(xiàn)場人員情緒激動，應大聲指揮），并請大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場，此時廚具隊副隊長被火燒傷，廚具隊隊長趕快組織把受傷人員抬離安全區(qū)域，并電話依次通知部門領導、安全監(jiān)督管理部（簡稱安監(jiān)部）、119（電話通知內容見附件二）。

（3）15：02分安監(jiān)部通知廠醫(yī)立即趕赴現(xiàn)場，并通知公司領導。廚具隊隊長組織人員把傷員用擔架抬到救護車輛旁邊，經廠醫(yī)生判斷后做出處理，用公司車輛將傷員及時送往醫(yī)院，或及時撥打120急救電話（電話通知內容見附件二）。

（4）15：04分 物流隊迅速抵達現(xiàn)場就近取用用滅火器滅火（滅完后及時再點燃以方便4組作業(yè)，滅火分解成兩個步驟：滅火器和水槍，分別由兩個隊執(zhí)行，好讓每個人都體驗到過程的全部動作）。

（5）15：08分 電器隊迅速趕到火災現(xiàn)場，用高壓水槍參與滅火撲救，同時查看周圍形勢，判斷火勢有無蔓延的可能。

（6）15：13分 119到達火災現(xiàn)場進滅火，直至將火撲滅（虛擬）。

（7）15：15分 火災被完全撲滅，滅完后按規(guī)定及時將水帶移至指定位臵并歸位相關工具（以方便水槽隊作業(yè)），保護好現(xiàn)場，等待公司領導及（公司）相關部

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