為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。
籃球比賽預算方案經(jīng)費表籃球賽預算表篇一
二. 承辦單位：裝飾藝術設計系
三. 參賽對象：
四. 參賽作品要求：
1.作品內(nèi)容與大賽主題相關
2.為方便評選，大賽設：
a.繪畫：國畫、油畫、版畫、水彩/水粉畫，尺寸均不超過對開
b.書法：尺寸不超過四尺宣紙，無需裝裱
4.投稿截止時間：20xx年12月5日
5.投稿地點及工作時間：逸美樓309室:00
11：30—12：30或17：30—18：00
6.比賽規(guī)則：
a.每位參賽人員參賽作品不得超過4幅，單類作品不得超過3幅，以保證
作品的覆蓋面。
b.嚴禁盜用他人作品參賽，一經(jīng)查出將取消參賽資格，全院通報并給予
相應處分。監(jiān)督電話：
五. 作品評比
1.獎項設置：
每組各設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。獲獎
總人數(shù)不超過參加比賽人數(shù)的20%
2.評獎辦法及細則：
a.初評：初評委員會選出入圍作品。
b.復評：由復評委員會對初評入圍作品進行最終評定，評出獲獎選手。
3.評比細則
作品整體效果： 40分
作品創(chuàng)意： 20分
作品內(nèi)容： 20分
作品所表現(xiàn)的藝術功力： 20分
六.展評及頒獎
籃球比賽預算方案經(jīng)費表籃球賽預算表篇二
1、為了豐富校園文化生活，加強學院校風學風的建設，緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞，提高大學生各方面的素質。
2、show出自我 show出個性
院團委
院文娛部
全院全體學生
秋實樓六樓
在校男，女;對服裝表演有一定興趣或愛好的同學均可報名。男生身高在米以上，女生身高在米以上;身體健康，能適應排練及有關活動。
體型條件，文化藝術，基本素養(yǎng)，表現(xiàn)能力，創(chuàng)造能力
1、3月24日由團委組織在食堂門口張貼海報宣傳“非模大賽”。鼓勵學生積極參與。報名截止日期至3月26日。。
2、報名選手需適應排練時間，初賽前由指定工作人員進行短時間培訓。
3、初賽時間定為3月11日晚上六點四十之前觀眾到場，在指定地點坐好。
4、六點五十評委到場，在指定地點坐好。
5、七點比賽正式開始：
初賽流程及評分標準：
自我介紹：要求口齒清晰，有完整的表達能力，表現(xiàn)大方得體?？偡?0分。
基礎臺步：要求步伐均勻、到位、規(guī)范，節(jié)奏感強，面部表情鎮(zhèn)定自若?？偡?0分。
身體協(xié)調(diào)性：選手自身比例均勻，平衡感、協(xié)調(diào)性好?？偡?0分。
服裝搭配：1、活力裝要求展示青春活力。健康的特性。
2、自由裝束：要求服裝款式、顏色搭配得當，能將自身條件揚長避短。每套服裝15分，總分30分。
舞臺表現(xiàn)力：要求表現(xiàn)大方得體，能根據(jù)不同的裝束展現(xiàn)不同服飾的特性。整體印象深刻明了。總分20分。
初賽服裝由選手自行準備，入選者需再參加短期模特培訓之后參加決賽。
6、決賽賽時間定為3月21日晚上六點四十之前觀眾到場，在指定地點坐好。
比賽內(nèi)容
服裝準備
評分標準
1、活力裝
隊行，t臺，服裝介紹
活力裝
搭配得體，介紹準確，青春活力
30分
2、時裝展示
舞臺，t臺
形體完美、具有大學生的時代氣息及美感
35分
3、畢業(yè)設計服裝展示
隊行，t臺，服裝介紹
學校提供
迎合當今環(huán)保意識，并結合奧運
35分
決賽臺下有記者團成員跟蹤拍攝，然后評委老師進行點評
5、評分開始，觀眾和選手稍微等候。
6、主持人宣布最后成績，一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名，優(yōu)秀獎一名，接下來是頒獎，由評委上臺頒獎。
7、評委和所有選手合影留念。
8、比賽結束，團委工作人員做好賽后工作及衛(wèi)生清理。
十。 活動安排：
1.各班班長將參加非模比賽的人員名單于3月26日前上交團委
月x日晚7：00在秋實樓六樓進行初賽
3、活動要求：1.各支部要認真對待，鼓勵學生積極參加
2.參賽選手要認真準備，
4.獎項設置：對參加比賽的人進行證書、獎品及加分鼓勵。
籃球比賽預算方案經(jīng)費表籃球賽預算表篇三
5月____日開始
二、比賽地點
河南科技大學西苑校區(qū)籃球場
三、參賽代表隊
院研究生代表隊；院教工代表隊；
四、比賽辦法
預賽采用小組循環(huán)賽。分a、b兩個小組進行循環(huán)比賽，勝一場得兩分，負場得零分。每小組出二支隊伍進入半決賽。半決賽勝者進行決賽，負者進行第三名爭奪。
五、比賽規(guī)則
比賽采用國家體育總局最新競賽規(guī)則并執(zhí)行以下特殊規(guī)定：
１、參賽隊至少有5名隊員，另外還需替補隊員若干名；
２、比賽分上、下兩個半時，每半時15分鐘；
３、每半時各隊只允許暫停一次（中場休息５分鐘）
７、若兩隊比分相同，則進入加時賽，加時賽為５分鐘；
８、如遇下雨天氣，比賽順延。
六、名次錄取辦法
1、比賽取前三名；
3、若兩隊積分相等，按兩隊之間比賽勝負決定名次；若遇三隊或三隊以上積分相等的，按積分相等隊間比賽的勝負場次決定名次，勝場多的名次靠前；如再相等則按累計等分決定名次，高者名次列前。
七、競賽精神
１、比賽期間自始至終貫徹“友誼第一，比賽第二”的宗旨，遵守賽場紀律，比賽作風端正，尊重裁判、對手和觀眾。
２、認真對待每一場比賽，奮力拼搏，賽出成績，賽出水平，勝不驕、敗不餒。服從比賽組委會、裁判和工作人員的指揮。
八、主辦
車輛與交通工程學院
九、承辦
車輛與交通工程學院學生會體育部
籃球比賽預算方案經(jīng)費表籃球賽預算表篇四
為了增強班級成員內(nèi)部的凝聚力，增強同學們的內(nèi)部協(xié)作能力，同時營造良好的運動氛圍，讓同學形成良好的生活方式，增強同學的運動意識，以良好的身體素質迎接每天的學習和工作，感受亞運精神，打造健康新生活，特此舉辦趣味籃球賽活動。
(二) 活動主題：
感受亞運，我們的全明星賽
(三) 活動時間：
4月28日早上
(四) 活動地點：
學?；@球場（內(nèi)場或外場）
(五) 活動對象：
(六) 活動內(nèi)容:1、活動形式：
仿照nba全明星賽的比賽項目，進行分組團體積分賽
2、活動簡述：
先確定6名種子選手，將全班同學以抽簽形式分為6個組，每組1名種子選手+2男2女（共30人參加，剩下9名擔任評委、裁判、工作人員或后勤人員）。比賽中將有多個項目的比賽，每一組成員分別參與到這些比賽當中，決出各組的比賽名次，然后根據(jù)名次累計相應的積分（第一名10分，第二名9分，第三名8分……以此類推），全部比賽項目結束后，根據(jù)各組的總積分依次排名（如遇到兩支隊伍積分相同，則由組委會抽簽決定加賽項目），并對前3名小組頒發(fā)相應獎品。
3、活動用具：
籃球5個左右，計時器2個、評分表、筆、相機
4、嘉賓邀請：
發(fā)邀請涵，邀請第2支部的同學過來觀看比賽，而且邀請兩名第2支部的同學作為部分比賽的評委。
5、具體項目流程：比賽項目一：遠投大賽（用時約30分鐘）
比賽項目二：運球技巧賽（用時約20分鐘）
比賽項目三：定點投籃大賽(用時約30分鐘)
比賽項目四：花式上籃大賽（用時約30分鐘）
每個小組派出2男1女進行比賽，上籃運動員自選花式進行上籃表演并接受評委打分，打分從最低6分至最高10分，如果上籃失敗，有2次補上機會，如果補上再次失敗，評委酌情減分。各小組比賽后統(tǒng)計分數(shù)，如果遇到兩組分數(shù)相同，則兩組各派一名代表進行加賽，規(guī)則同上。在評選團隊獎的同時，由評委評選出“最佳花式上籃”。工作人員：裁判1名，評委5名。
最后環(huán)節(jié)：頒獎
(七) 注意事項：
(八) 預期效果：
1、通過此次趣味籃球賽，讓各組成員之間有更深入的溝通和交流，打造和諧團支部。2、通過此次活動，喚醒各位忙于學習的同學的體育鍛煉意識，打造健康新生活。3、在亞運會即將到來之前，讓同學們感受運動的激情，感受亞運新風。
(九) 經(jīng)費預算：
(十) 分組情況：
(十一)策劃書附：計分表
組 項目一 項目二 項目三 項目四 個人/組總計 項目總計
(十二)附：活動負責人及聯(lián)系方式：
籃球比賽預算方案經(jīng)費表籃球賽預算表篇五
為了使文明的風尚更加深入人心，創(chuàng)建文明的高校校園，在學生中普及基本的禮儀知識，經(jīng)濟貿(mào)易系結合《營銷禮儀》這門課程，決定以“文明禮儀，從我做起”為主題，組織第四屆經(jīng)濟貿(mào)易系禮儀大賽，旨在宣傳并推廣禮儀文化知識，使同學們學禮、知禮、講禮、守禮，全面提高綜合素質，增強人際溝通的能力和交往藝術，使學生在社會生活實踐乃至今后的職業(yè)生涯中，樹立良好的個人形象，展示良好的人際溝通能力； 外塑形象，內(nèi)強素質，增強職業(yè)競爭能力，為日后的就業(yè)打下良好基礎。
經(jīng)濟貿(mào)易系xx級在校生及10酒店管理、物流管理、汽運物流專業(yè)學生均可報名，通過選拔代表班級組隊參加本次大賽。
大賽內(nèi)容涉及范圍：
（一）基本禮儀知識
1. 當代商務禮儀的指導準則
2. 面試過程中可能出現(xiàn)的禮儀問題
3.個人形象塑造
（1） 儀表與儀態(tài)塑造（姿態(tài)塑造；手勢；表情；其他職業(yè)儀態(tài)）
（2）修飾與儀容（修飾、化妝、美發(fā)、衛(wèi)生習慣）
（3）服飾裝扮（常識、西裝、套裙、制服、飾品）
（4）交談藝術
4.職業(yè)禮儀運用
（1） 禮賓禮儀（見面、介紹、稱呼、名片等）
（2） 辦公禮儀（迎送與接待、電話、會務、拜訪與會客、禮儀信函、尊重上級和同事）
（3）儀式禮儀（簽約、開業(yè)、剪彩、交接、慶典）
（4）行業(yè)禮儀（機關、銀行、公司、企業(yè)、商店、賓館等）
（5）社交禮儀（西餐、工作餐、舞會、派對、運動、娛樂）
（6）生活禮儀（基本原則等）
（一）報名時間：3月18 日——3月28日
（二）報名方式：參賽者可從輔導員領取報名表，并在3月28日前提交《報名表》。
（三）報名地址：經(jīng)濟貿(mào)易系系辦公室
籃球比賽預算方案經(jīng)費表籃球賽預算表篇六
活動目的、意義：
為了豐富在校學生課余生活和鍛煉強壯的體格，加強班集體的凝聚力，為籃球愛好者提供一個展現(xiàn)自我的舞臺。
組織單位：
臨床部籃球協(xié)會
具體活動策劃：
1.比賽項目：男子、女子三人籃球賽。以班為單位，每班出兩支男隊（分一、二隊），每隊4人；一支女隊，每隊5人。
2.比賽時間：10月31日下午以及11月1、2日三天（31下午及1日上、下午進行小組賽，2日下午進行1/4決賽、半決賽、決賽）
3.比賽形式：男子組共分a、b、c、d四個小組，每組前兩名出線進入八強；女子組分e、f兩組，每組前兩名出線進入四強：進行下一輪的淘汰賽直至決出一、二、三等獎，給予獎品與獎狀以示鼓勵。
4.比賽地點：本部籃球場
5.人員范圍：12本科，11本碩，08研究生
6.參賽人數(shù)：12本科2個班，11本碩5個班，共7個班，每班參賽人數(shù)13人；13研究生共4支男隊，1支女隊參賽，共21人；加上籃協(xié)協(xié)會組成的記時計分員，裁判員16人；總參賽人數(shù)約128人。
7.裁判組成：經(jīng)與研究生體育部協(xié)商后，本次比賽裁判工作主要由籃球協(xié)會的裁判（12本科、11本碩的學生裁判，都有超過三年的裁判經(jīng)驗）擔任。
8.比賽規(guī)則：略
9.比賽場數(shù)：56場
經(jīng)費預算：
1.比賽用球：250元（一個籃球的平均壽命為半年左右，上xx屆籃協(xié)所申請的.兩個籃球因為自然磨損已經(jīng)壞掉了）
2.宣傳海報（以后舉辦的活動可重復使用）：
相紙噴繪：1m×1m×20元＝20元
3.打印報名傳單：10張×元＝2元
4.打印比賽比分、犯規(guī)登記表：56場×元＝元
5.比賽用哨：8人×元＝28元
6.球員飲用水：3桶×10元＝30元
7.一次性杯子：10條（30個/條）×元＝15元
8.獎品：男子組:女子組：
一等獎：4人×12元＝48元一等獎：5人×12元＝60元
二等獎：4人×8元＝32元二等獎：5人×8元＝40元
三等獎：4人×5元＝20元三等獎：5人×5元＝25元
總計：元
經(jīng)費來源：
主要來于團委以及體育部，少部分來于各班報名費（8個班×10元＝80元）
籃球比賽預算方案經(jīng)費表籃球賽預算表篇七
豐富同學們的課外娛樂生活，提高大家的綜合素質，培養(yǎng)積極向上的進取精神。我們本著“友誼第一比賽第二”的原則，促進學校間的交流，同時為?；@球選拔人才，作好充分的準備。我們組織這場籃球賽，不僅能提高學校的凝聚力，同時也倡導了一種熱愛運動的校園文化氛圍！在這次活動中，我們企盼廣大同學積極熱情的參與，學校及老師們的廣泛支持，同時也希望本次活動能圓滿成功，并能在以后的學年中一直延續(xù)下去！
二、活動目的：
加強和x高校間的交流與友誼、促進雙方的了解。展現(xiàn)學生的運動風采，豐富校園文化生活。xx協(xié)會舉辦首次跨校五人籃球賽。以此培養(yǎng)同學們對體育活動的興趣，促進兩校校文化體育的發(fā)展。同時對學校進行宣傳，彰顯x學院師生的運動風采和校園文化。
李x，xx
四、主辦部門：
x學院委員會主辦
x協(xié)會策劃承辦
五、參賽隊伍：
x協(xié)會籃球隊x學院籃球隊
六、比賽時間及地點：
11月18號x學院燈光籃球場
11月20號x學院風雨球場
11月23號場地抽簽決定
七、口號：
張揚青春，生命脈動——-為籃球而喝彩
八、比賽規(guī)則：
參賽人數(shù)：比賽雙方各五人
隊服要求：運動服，上場前發(fā)統(tǒng)一隊服。
比賽規(guī)則：
（1）比賽分為四節(jié)，每節(jié)12分鐘，每節(jié)每隊可以有一次暫停，最后一節(jié)可以有兩次暫停，最后兩分鐘不可喊暫停，暫停時停表。
（2）比賽中每個隊員允許4次犯規(guī)，5次罰下場。
（3）得分多為勝，得分相同時加打三分鐘。
（4）比賽中隊長是發(fā)言者，隊員要服從裁判，以裁判的判決為最終決定。
（5）比賽中倡導“友誼第一，比賽第二”。
籃球比賽預算方案經(jīng)費表籃球賽預算表篇八
二. 活動目的
1、為了豐富校園文化生活，加強學院校風學風的建設，緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞，提高大學生各方面的素質。
2、show出自我 show出個性
三.主辦單位
院團委
四、協(xié)辦單位
院文娛部
五、活動對象
全院全體學生
六、活動地點：
秋實樓六樓
七、報名及參賽
在校男，女;對服裝表演有一定興趣或愛好的同學均可報名。男生身高在米以上，女生身高在米以上;身體健康，能適應排練及有關活動。
八.比賽內(nèi)容：
體型條件，文化藝術，基本素養(yǎng)，表現(xiàn)能力，創(chuàng)造能力
九、活動內(nèi)容
1、3月24日由團委組織在食堂門口張貼海報宣傳“非模大賽”。鼓勵學生積極參與。報名截止日期至3月26日.。
2、報名選手需適應排練時間，初賽前由指定工作人員進行短時間培訓。
3、初賽時間定為3月11日晚上六點四十之前觀眾到場，在指定地點坐好。
4、六點五十評委到場，在指定地點坐好。
5、七點比賽正式開始：
初賽流程及評分標準：
自我介紹：要求口齒清晰，有完整的表達能力，表現(xiàn)大方得體?？偡?0分。
基礎臺步：要求步伐均勻、到位、規(guī)范，節(jié)奏感強，面部表情鎮(zhèn)定自若?？偡?0分。
身體協(xié)調(diào)性：選手自身比例均勻，平衡感、協(xié)調(diào)性好?？偡?0分。
服裝搭配：1、活力裝要求展示青春活力。健康的特性。
2、自由裝束：要求服裝款式、顏色搭配得當，能將自身條件揚長避短。每套服裝15分，總分30分。
舞臺表現(xiàn)力：要求表現(xiàn)大方得體，能根據(jù)不同的裝束展現(xiàn)不同服飾的特性。整體印象深刻明了?？偡?0分。
初賽服裝由選手自行準備，入選者需再參加短期模特培訓之后參加決賽。
6、決賽賽時間定為3月21日晚上六點四十之前觀眾到場，在指定地點坐好。
比賽內(nèi)容
服裝準備
評分標準
1、活力裝
隊行，t臺，服裝介紹
活力裝
搭配得體，介紹準確，青春活力
30分
2、時裝展示
舞臺，t臺
形體完美、具有大學生的時代氣息及美感
35分
3、畢業(yè)設計服裝展示
隊行，t臺，服裝介紹
學校提供
迎合當今環(huán)保意識，并結合奧運
35分
決賽臺下有記者團成員跟蹤拍攝，然后評委老師進行點評
5、評分開始，觀眾和選手稍微等候。
6、主持人宣布最后成績，一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名，優(yōu)秀獎一名，接下來是頒獎，由評委上臺頒獎。
7、評委和所有選手合影留念。
8、比賽結束，團委工作人員做好賽后工作及衛(wèi)生清理。
十. 活動安排：
1.各班班長將參加非模比賽的人員名單于3月26日前上交團委
月x日晚7：00在秋實樓六樓進行初賽
3、活動要求：1.各支部要認真對待，鼓勵學生積極參加
2.參賽選手要認真準備，
4.獎項設置：對參加比賽的人進行證書、獎品及加分鼓勵。
十一.活動預算：
海報宣傳： 60 元
舞臺布置： 400元
籃球比賽預算方案經(jīng)費表籃球賽預算表篇九
漢字作為中國最寶貴的文化遺產(chǎn)，自倉頡造字開始，五千年的歷史長河，漢字就以其浩瀚廣博抒寫著華夏歷史，以其靈秀展示著炎黃之精神，開辟和注解著歷史，正是有了方塊字的誕生，才有了《左傳》、《史記》，才有了四大名著，才有了新文化運動，才有了屈子、司馬遷，才有了曹雪芹、魯迅。通過漢字，讓我們知道了中華大地的千年風云，明白了東方巨龍的深刻內(nèi)涵。而當今信息技術卻將中國的漢字變得蒼白無力，消弱了方塊字的神韻。因此，拯救漢字書寫危機迫在眉睫，回歸書寫，傳承漢字文化是我們的使命和責任。為提高我校學生聽寫能力和規(guī)范書寫能力，特制訂本方案。
一、活動主題：規(guī)范漢字，展我風采
二、活動對象：七至九年級所有學生
三、活動內(nèi)容
以語文基礎字詞的積累訓練為主。選用課本中有代表性的字詞，采用組內(nèi)合作，組與組之間競爭的形式，體現(xiàn)語文學習的趣味性，強化學生的團結意識和競爭觀念。
四、組織領導
向長峰許明菊祝世瑞王榮銀崔世斌龔從平王輝邱俊所有班主任、語文老師
五、活動步驟?
第一階段(20xx年11月底前)：
(一)、宣傳發(fā)動，召開分管領導及全校語文教師專題會，明確此項工作意義、要求。
(二)在輔導站中，七八年級各開設兩個“漢字聽寫及詩文朗誦”班。
第二階段(20xx年12月底——20xx年3月底)：各單位制定具體實施方案并組織實施。
(一)、讓學生成為活動的主體，發(fā)揮優(yōu)秀學生的帶頭作用，利用升旗儀式國旗下講話、倡議書、你說我寫、朗誦比賽等多種形式、多種渠道營造“規(guī)范漢字，展我風采”的氛圍。)
各年級語文老師根據(jù)課本，將語文生字新詞進行總結(九年級老師要將前面所學年級的字詞進行全部進行整理)，并保證學生人手一份。
(二)、各年級語文老師將學生進行合理分組，并根據(jù)本班進度寫出學習進度表。并根據(jù)進度明確聽寫任務，學生小組內(nèi)進行學習。
(三)、班級內(nèi)進行小組賽，選出優(yōu)秀的三組。
(四)、優(yōu)秀的三個小組進行決賽，評出最佳團隊、“聽寫狀元”、“漢字聽寫十強”個人進行獎勵。各班級以擂臺賽、晉級淘汰賽等多種形式創(chuàng)造性開展此項工作，讓學生動起來是此項活動成敗的關鍵。
第三階段(4月份)：以校為單位，按年級分組，組織首屆漢字聽寫大會。每班10%推薦，確定參賽選手。
六、獎項設立
設集體獎(最佳團隊、優(yōu)秀組織獎)和個人獎(優(yōu)秀指導、聽寫冠軍等)
評估年級組設：優(yōu)秀組織獎(過程材料占20%，實地觀摩、調(diào)查含座談、比賽結果占30%)
七、評選規(guī)則
1、按次序進行抽題，并在規(guī)定時間內(nèi)將答案寫在黑板上，未答完或答錯者將被淘汰。
2、時間到后，老師要求同學們停筆時，大家就不可以再作修改。
3、不得作弊，不得弄虛作假。
八、各年級可根據(jù)本年級學生實際，采用與書寫、誦讀結合的方式，使此項工作常規(guī)化。學校每一年將組織一場聽寫大會(具體日期待定)。
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