工作學習中一定要善始善終，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓，引出規(guī)律性認識，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學班級活動總結(jié)大學生班級活動總結(jié)篇一
xx大學后勤管理者在長期的宿舍管理服務(wù)實踐中深刻總結(jié)認識到，加強學生公寓（宿舍）文化建設(shè)的關(guān)鍵是要充分發(fā)揮學生的主體作用，調(diào)動其積極性。一味地要求學生遵章守紀、僵硬刻板的說教勸導(dǎo)、流于形式的一陣風宣傳，這些方法都不能最直接最有效地觸動作為主體的學生的內(nèi)心，所以效果有限。切入大學生的興趣和心理需求點，讓大學生深入?yún)⑴c、實踐學生公寓（宿舍）的管理工作、服務(wù)活動，從而實現(xiàn)大學生多方面能力素質(zhì)的提高以及學生宿舍管理服務(wù)水平全面提高、構(gòu)建和諧溫馨宿舍之家的雙贏效應(yīng)，這是加強公寓（宿舍）文化建設(shè)的關(guān)鍵核心所在。
基于此，xx大學后勤集團緊密配合學校校園文化建設(shè)，推出由后勤集團學生宿舍物管中心主導(dǎo)，學生宿舍管理委員會學生干部具體負責，江安校區(qū)所有宿舍的大學生策劃、組織、實施的“我心中的‘服務(wù)之星’”評選系列活動，對學生宿舍管理員管理服務(wù)工作進行全面、公開、透明的評估?！胺?wù)之星”主題文化活動以培養(yǎng)社會主義核心價值體系理論為指導(dǎo)，以“和諧、寬容、一家人”為口號，先后舉辦了四屆，在全國高校率先探索了由大學生參與實施的公寓（宿舍）管理服務(wù)工作的創(chuàng)新舉措，有力地拓展了高校學風建設(shè)、校園文化建設(shè)、宿舍文化建設(shè)和大學生思想政治教育的有效途徑。
20xx年10月，第一屆“我心中的‘服務(wù)之星’”主題評選活動正式啟動，20xx年4月、20xx年4月、20xx年4月，分別舉行了第二屆、第三屆、第四屆“服務(wù)之星”主題評選活動?！胺?wù)之星”主題評選活動分為籌備階段、競賽階段、決賽階段三個階段。
1.籌備階段?！胺?wù)之星”主題評選活由后勤集團學生宿舍物管中心、學生宿舍管理委員會成員、分團委書記組成領(lǐng)導(dǎo)小組進行活動策劃，以宿舍圍合為單位準備形式多樣的晚會文藝表演節(jié)目。
2.競賽階段?！胺?wù)之星”主題評選活在各宿舍樓長及其他管理員自行報名的基礎(chǔ)上，以參與人數(shù)最多的海選方式進行初評。指導(dǎo)宿管會學生干部在學生中進行服務(wù)工作滿意度調(diào)查，利用宿管委的“家之音”信箱進行收集整理并匯總，選出侯選人進行公示，最后擇優(yōu)選出10名選手參加決賽。每位參賽選手精心準備競選演講，選出本宿舍的一位同學作為競賽搭檔，該名同學負責為參賽選手進行拉票演講，組織啦啦隊。同時在各宿舍、校園廣播站張貼播出“服務(wù)之星”大賽的活動進程、晚會時間及地點，制作大型宣傳展板在青春廣場展出，以最大限度地動員和拓展學生的參與廣度。
3.決賽階段。“服務(wù)之星”評選晚會現(xiàn)場即為決賽階段。在晚會現(xiàn)場，由學生主持人主持整場晚會，邀請校領(lǐng)導(dǎo)、宣傳部、學工部、校團委、后勤管理處、后勤集團、各學院領(lǐng)導(dǎo)及宿舍各圍合學生代表參加。十名侯選人在現(xiàn)場用樸素真誠的語言闡述自己的心路成長歷程、服務(wù)理念，與同學之間關(guān)愛備至、危難相助、真誠相待的感人小故事。各宿舍學生代表在臺上充分展示創(chuàng)造靈感，拋出各種出奇制勝的金點子竭誠為自己的管理員激情助威拉票，引起臺下啦啦隊和現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)來賓、同學們的熱烈回應(yīng)，使現(xiàn)場的氣氛一次次地掀起高潮。通過現(xiàn)場全體同學的認真評選、打分，把最神圣的一票投給他們心中最認可的樓長和管理員，最終決出5名優(yōu)秀的宿舍管理員作為年度“服務(wù)之星”。
1.形成了覆蓋全省、影響全國的社會效應(yīng)。xx大學學生宿舍“服務(wù)之星”主題評選活動來源于學生、根植于學生，由大學生自己策劃、組織、參與，深受大學生喜愛和擁護，在江安校區(qū)擁有最廣泛的學生基礎(chǔ)，拉動了“服務(wù)之星”主題評選活動能一屆一屆地持續(xù)舉辦下去，一屆一屆具有更大的影響力和感召力。此活動也受到了學校領(lǐng)導(dǎo)、各機關(guān)部處學院領(lǐng)導(dǎo)、教職工的喜愛和大力支持。20xx年11月，xx省教育廳組織全省高校對xx大學進行標準化學生公寓評比，“服務(wù)之星”文化品牌制作成dvd專題片《創(chuàng)建溫馨家園構(gòu)建和諧公寓》在驗收會上播出，確保xx大學學生宿舍一舉通過標準化學生公寓驗收，在全國同行中產(chǎn)生了良好反響。
2.共同形成了獨具特色的后勤文化品牌。通過“服務(wù)之星”文化品牌的帶動、輻射，xx大學學生宿舍豐富多彩的主題文化活動得以全面鋪開。學生宿舍先后開展了大學生“我愛我家”征文大賽，女生拔河友誼賽，宿舍員工與大學生的乒乓球友誼賽。
3．推動了學生宿舍管理服務(wù)水平的提高。此項活動的開展，在宿舍員工中形成了爭當“服務(wù)之星”、學習“服務(wù)之星”的良好氛圍，推進了學生宿舍的規(guī)范管理、人性化服務(wù)上了一個新臺階，也極大地拉近和融洽了員工與學生之間視若親人的關(guān)系。歷屆“服務(wù)之星”活動推出的“服務(wù)之星”員工先后被評為后勤集團的“雙十佳員工”、“管理服務(wù)標兵”。在連續(xù)三年面向?qū)W生發(fā)出的后勤工作滿意度調(diào)查問卷中，江安校區(qū)學生宿舍均在97%以上。
1．充分認識加強學生公寓（宿舍）文化建設(shè)的意義和特征是做好學生宿舍工作的前提。實踐證明，“服務(wù)之星”主題文化活動的重要特征就是能最直接、最充分、最有效地調(diào)動和發(fā)揮大學生的主體作用和積極性，起到了在思想觀念、心理因素、行為準則、價值取向等方面對大學生進行思想、觀念、心靈和性格等方面塑造的重要作用。
2．后勤集團重視、正確定位是開展好學生公寓（宿舍）文化文化建設(shè)活動的根本。xx大學后勤集團黨政高度重視后勤企業(yè)文化建設(shè)，制定了明確的發(fā)展目標和完善的管理制度，對各單位的文化建設(shè)工作進行目標考核，由集團黨委書記分管和親自主抓這項工作。后勤集團在人、財、物方面都給予了大力支持，多年來，取得了文化建設(shè)的豐碩成果。集團領(lǐng)導(dǎo)對“服務(wù)之星”等文化品牌活動不僅每次參加，而且給予了從策劃、定位、開展、跟進、宣傳、總結(jié)各方面的意見和建議，提出了打造“服務(wù)之星”等文化品牌，構(gòu)建“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的后勤文化建設(shè)長效機制的目標要求，提供了堅強的領(lǐng)導(dǎo)和組織保障。
大學班級活動總結(jié)大學生班級活動總結(jié)篇二
今天晚上，作為大學班長組織的第一場活動終于在眾班委的努力下落下了帷幕。
第一次組織燒烤活動的失敗確實在我心中留下了不少的陰影。這次活動的策劃和組織過程中總是擔心同學們不捧場、不給面子、氣氛不嗨，眾多的擔心和忐忑。幸好，整個活動的氛圍和效果雖然沒有達到我想象中的效果，但至少，它順利的結(jié)束了。
不可否認，與第一次組織燒烤相比，這次的活動我用心了很多，整個班委群都用心了很多。時間的安排，前期工作的準備，活動各個順序的部署以及人員的分配，我盡量想得周全，考慮得盡善盡美。也真的非常非常幸運和感激遇見了這么一群給力的班委，讓我能夠和你們在一起，一起策劃這眾多項活動，一起考慮每一個細節(jié)，一起為我們共同肩負著的班級出力盡心。謝謝你們的配合和包容。
誠然，這次的班級策劃活動也讓我感觸良多。
首先是活動時間、地點、內(nèi)容的安排。吸取第一次活動策劃失敗的經(jīng)驗，這次活動的時間我們不再定在大家都相對自由的周末，而是安排在了工作日；活動地點也從植物園改到了學校的舞蹈室；活動的內(nèi)容也不再是單一的燒烤，而是每個宿舍都出節(jié)目，全班一起玩游戲，盡量讓大家融入到一起，相互認識，相互了解。大學生的時間觀念和班級意識真的和初中高中不一樣。大學生活課程安排得不如高中時期的緊湊，大家的空閑和娛樂時間也比高中多很多。忙社團，忙約會，忙回家。各種個人私事往往比集體活動重要得多。因此，策劃組織活動必須協(xié)調(diào)好大部分人的時間，同時，也要突出活動的重要性，盡量號召多一點的人參與其中，宣傳活動的重要性，加大活動的影響力。讓他們盡量不要認為這只是一場簡簡單單的活動，任何私事都可以取代它。
其次，在這次活動的組織策劃過程中，我也終于明白了“班長”這兩個字的意義所在。班長，班長，一班之長。“班”是班級，“長”即是領(lǐng)頭羊。作為班長，即便背后有強大的班委群的存在，很多事情很多主意仍是要我自己敲定。班委說到底還是起著協(xié)助班長的作用，他們不可能縱觀把握著全局，不可能像我身為班長一樣去全心全力地負責落實每一項細微之處?；蛟S他們有這份心，但很多時候他們也不敢不能不愿意渝這個界。
就比如在這次活動中，我分配了不同的任務(wù)給每個班委，但很多時候，他們或許只是聽一下并沒有重視它。假若我也只是說一下而不去具體地去督促他們，不去去跟進他們的進度，以為這件事情布置下去了就是他們的任務(wù)，與自己毫無關(guān)系，把責任撇的一干二凈，往往事情總是不了了之，甚至做得一塌糊涂。這場活動也取不到現(xiàn)在的效果。每件任務(wù)，班長雖然不需要都親自去做，但一定不能抱著“事不關(guān)己，高高掛起”的態(tài)度，跟進是必要的。同時，一個集體，每件事情都應(yīng)該要有相應(yīng)的負責人，但是，這件事情并不能由該負責人簡單地去完成。集思廣益，這是從古至今的名言，其意義也是深遠的。在這次的活動中，我覺得自己終于找到了一點做班長的竅門：跟進、督促、把握全局，適當?shù)姆攀趾蜋?quán)力下放是可以的，但是不負責任的放任自由是絕對行不通的。
當然，我也有做得讓我感覺非常不夠果斷和缺乏主見的地方。例如，昨天去超市采購活動零食，我本來的經(jīng)濟預(yù)算就是在80元左右，但是最后左右搖擺，在哥和枕套的一致堅持下，我還是動搖了，實際消費遠遠超過了我的預(yù)算期。而最后，零食很多都沒有吃完。事實證明，這場活動的本身意義就在于交流和游戲，吃是次要的。我的猶豫不決造成了這次活動不必要的經(jīng)濟浪費，我感到很慚愧。作為一個班級的領(lǐng)導(dǎo)人，你對這項活動必須要有個宏觀把握，清楚明白的知道活動的意義和活動參與人員的經(jīng)濟、時間等各種因素的承受范圍。各班委很多時候看到的只是事情的一面，沒有很全面的考慮整件事情的涉及面，甚至只是為了自己現(xiàn)場預(yù)想的效果而“想當然”地提出想法。這時候，班長一定要有主見，不能因為其他人的幾句不合理、“想當然”的話語就完全改變了主意。領(lǐng)頭羊的意見和想法很重要，它有時候甚至決定著整件事情的發(fā)展和效果。
然后，在整個活動的進行中，我覺得工作人員的配合默契度非常地低。例如，在主持人的串詞和解說上。他們有的時候并不明白各自的任務(wù)以及相關(guān)節(jié)目內(nèi)容的重點，這就導(dǎo)致了兩個人溝通不暢而導(dǎo)致整個活動進行得斷斷續(xù)續(xù)。還有各個部分相關(guān)的負責人安排，我也沒有很好地與他們協(xié)調(diào)好。燈光的控制，音樂的播放，游戲的解說和內(nèi)容，每個部分每個部分劃分得界限太過于模糊，導(dǎo)致很多時候一部分人處于閑置階段，一部分人又忙得手忙腳亂。這些種種現(xiàn)象的出現(xiàn)，歸根到底還是因為我人員安排得不夠合理。身為領(lǐng)頭羊，如果沒有對全局的宏觀把握，沒有對細節(jié)的具體跟進，沒有對活動過程的詳細安排，活動很有可能就進行的不盡如人意。就拿這次而言，因為我在開始前并沒有合理分配好每個人在活動中所扮演的角色和所擔負的任務(wù)，沒有宏觀的告訴他們活動的整個流程，所以晚會過程中工作人員有很多都各自忙各自的，很多工作就沒有人員到位，導(dǎo)致活動略顯狼狽。
最后，我想檢討一下這整場活動氣氛不夠熱烈的問題。很多時候，我都沒有很好很好地放開來，起起哄，出出丑，開開玩笑，掉掉節(jié)操。在活動的最后，我也沒有對整場活動做點總結(jié)性的語言，沒有調(diào)動他們對于班集體的意識，活動完成了就完成了，沒有很好的升華和總結(jié)。在活動結(jié)束后班委宵夜時間里，我也沒有對眾班委的辛苦付出表示感謝與慰問，進一步促進升華班委情誼。這些我現(xiàn)在回想起來，真的覺得自己做得很不好。這些煽動性的話聽起來或許假大空，但是說了和沒說的效果真的是不一樣的。這點以后一定要注意。記得改變。
這次班級活動或許是一個好的開端，我也在這過程中學到了很多以前沒有接觸過的東西。
感謝這份經(jīng)歷。
大學班級活動總結(jié)大學生班級活動總結(jié)篇三
xxx班現(xiàn)共xx名同學，由來自祖國各地的同學組成。當我們走向xx、踏進校園的那一刻起，就深深地愛上了第二故鄉(xiāng)，愛上了這個充滿朝氣、充滿活力、充滿自信的校園。對于我們來說，x年大學生活充滿朝氣與活力，充實而又快樂。
xxx班從生活小事著手，關(guān)心每一名同學。班委以“誠心、熱心、細心、耐心”為工作標準，及時發(fā)現(xiàn)同學們的困惑和難處，并幫助解決。開展諸如聚餐·晚會等活動，營造溫馨和諧的班集體氛圍。令每一名同學都感受到了集體的溫暖，產(chǎn)生集體歸屬感和榮譽感。
我們班的這次活動，目的是以一次“攝影活動”為主題，讓同學們多多留意，發(fā)現(xiàn)xx新校區(qū)的美，加深同學們和新校區(qū)的感情。
經(jīng)過周密的策劃，我們這次活動以調(diào)查實踐為主，具體分為四個步驟。第一，自主攝影；第二，記錄xx；第三，集體活動；第四，匯總分析。為了有效的調(diào)動全班同學的積極性，經(jīng)過班委討論決定，首先我們讓同學們自己記錄xx，以便獲得更多的資源；然后在班長的組織下，合影（大家一起跑td時的激情與活力，一起玩耍時的歡樂情景）；接著全班同學在班委的組織下一起完成活動“記錄xx，獻禮母校”，邀請其他同學一起參與活動，在同學們拍的照片背面寫下對母校的祝福，并整理。最后，舉行班會總結(jié)此次活動的收獲并指出活動的不足并反思。
我們在策劃好活動計劃之后，結(jié)合我們班的實際情況，選擇在周2中午在宿舍十字路口處舉辦了影展活動。同學們在上午就做好了準備工作，我們帶著借來的桌子，和一些同學自己的電腦及班委準備的海報傳單，精心布置活動場地，讓活動現(xiàn)場在音樂的伴奏下變得更加有吸引力。
隨著下課鈴聲的響起，同學們陸續(xù)趕到食堂，我們在他們吃過午飯后，拿著傳單迎上前去邀請他們一同參與我們的活動-在照片后面寫下他們對xx的祝福。盡管天公不作美下起了小雨，但這并未澆滅我們班同學的激情，看著那一個個在雨中忙碌的身影，我發(fā)現(xiàn)我們班真的太團結(jié)了；盡管我們班的同學還餓著肚子，可卻無一人抱怨，直到工作結(jié)束后才踏著疲憊的步子去食堂用餐。
活動結(jié)束后，我們?nèi)嘁黄鸷嫌爱斪鰧顒拥募o念。付出與收獲總是成正比的，簡單整理了我們這次活動的收獲，一共有189張照片，同學們在照片后面寫的祝語也是飽含對母校的熱愛，還有一些比較積極的同學主動要求留影，也讓我們感受到了同學們對母校的深厚感情。其后，我們還把活動照片做成了ppt?？傮w來說此次活動相當成功。
本次活動令我們收獲頗豐。我們對xx學子與母校的感情有了準確的了解。
其次，這次活動鍛煉了我們小班的團結(jié)協(xié)作精神。眾所周知由于客觀原因，我們平時課業(yè)繁重，小班集體活動不多，這次活動正好給我們提供了一個很好的平臺與機會。通過這次活動，我們鍛煉了組織、寫作、策劃、溝通、總結(jié)、演示等各方面的能力，同時，大家在遇到困難的時候互相想辦法，共同改進方案，克服困難，既很好的鍛煉了大家的實踐能力，又大大增強了我們班的凝聚力。大家都表示，以后這樣的活動要多搞、多參與。
最后，我們認為這次活動令我們收獲最大的一點是，明確了自己進入大學的目的，幫助自己樹立正確的人生目標，給自己找到好的學習榜樣。即使以后并不一定從事機械工業(yè)方面的工作，但是xx人那種甘于奉獻、敢打敢拼的精神是我們無價的財富。
開展活動之后，大家都很累，但是更多的卻是內(nèi)心的一種快樂。每個人都說：這次活動收獲真大，值了！我們認識到，航空航天是一個國家高科技皇冠上的最耀眼的明珠。它是關(guān)系國家安危和國力強弱的重要因素。一個真正的強國都應(yīng)該有先進的航空航天科技。而今中國需要人才，所以當今的有志青年都投身祖國的航空航天事業(yè)中去了，為祖國的崛起貢獻一份自己的力量！讓中國由一個大國變成一個強國！通過這次活動，明確了自己進入大學的目的，幫助自己樹立正確的人生目標，給自己找到好的學習榜樣?？偠灾@次活動是我們班進入大學以來開展的第一次集體活動，在同學們的心目中，它都留下了難以磨滅的印象。
大學班級活動總結(jié)大學生班級活動總結(jié)篇四
有人說，中國文化是吃飯吃出來的。自古以來，中國就是“禮儀之邦”、“食禮之國”。懂禮、習禮、守禮、重禮的歷史，源遠流長。據(jù)《禮記·禮運》記載："夫禮之初，始諸飲食。"而最早出現(xiàn)的食禮，又與遠古的祭神儀式直接相關(guān)。后來食禮由人與神鬼的溝通擴展出人與人的交際，以便調(diào)節(jié)日益復(fù)雜的社會關(guān)系。古人聚餐，多是附庸風雅之舉，在喝酒吃飯之際，《蘭亭集序》《滕王閣序》等名篇誕生。
作為一個新成立的班級，同學們之間不是很熟悉，通過聚餐這樣一種方式，能加深互相的了解，促進同學間的友誼，對這個集體產(chǎn)生歸屬感，從而增強班級的凝聚力，以更好的、更方便的開展班級工作。
此外，聚餐作為中國人聯(lián)絡(luò)感情，交流思想的舞臺，在學生中也逐漸成為一種流行，一種時尚，成為大學生活中不可或缺的一部分。的確，缺乏交往的生活是一種缺陷，聚餐也實實在在為學生之間的溝通與交流鋪下了一座穩(wěn)固的橋梁。
班級聚餐
20xx年12月11日
蜀香苑
12級卓越班全體同學
1、部分班委提前到飯店進行安排。
2、等待同學入座。
3、餐宴開始，期間氣氛熱烈。
在聚餐結(jié)束后，每個人都是滿面笑容的離開了。這次的班級活動，一方面，給了同學們一個溫馨愉快的夜晚；然而，另一方面，也是更為重要的一方面，這次的班級聚餐增進同學們之間的溝通與交流，促進了我們的班集體成長為一個更具凝聚力的優(yōu)秀班集體。
在本次的班級活動中，也暴露了一些班委成員們沒有提前考慮到的不足之處。首先，由于場地的限制，在聚會開始之初，在座位的安排以及數(shù)量上，出現(xiàn)了些許的混亂，讓同學們有些不知所措；其次，在聚餐結(jié)束之后，有些同學希望還有一些后續(xù)的活動，但是，事前并沒有任何的安排，有一種“美中不足”的氣氛。上述暴露出的兩個問題，為班委們以后在組織班級活動時，尤其是如這種聚餐一類的活動時，指出了工作中應(yīng)該引以注意的地方。
大學班級活動總結(jié)大學生班級活動總結(jié)篇五
在春風和煦的四月里，在經(jīng)過了期中考試的連夜奮戰(zhàn)之后，我們終于迎來了一份難得的輕松。為緩解同學們過于繁重的學習壓力，我們xx級工程班團支部組織了這次以“體味美好校園生活，共建文明精神家園“為主題的團日活動，旨在在緊張之余為團員們的生活平添一份色彩，更希望通過本次活動能切實的為大家解決一些心理上的問題。
由于學科性質(zhì)的緣故，力學系向來以課程難度大、學習任務(wù)緊而著稱。同學們從進入大學之日起，便要接受這種能力與意志的磨練，難免會因經(jīng)驗不足，心理承受能力不強而產(chǎn)生種種的心理問題。面對著校內(nèi)心理咨詢機構(gòu)的不健全以及同學們?nèi)找娣敝氐恼n業(yè)負擔，心理問題的解決已經(jīng)變得不容忽視。因此，在這次活動之前，支部征求了廣大團員的意見，并應(yīng)同學們的要求舉辦了這樣一次團日活動。通過一種輕松的方式，營造一種溫馨的氣氛，在談笑中增進了解，在交流中積累經(jīng)驗，憑借集體的力量和眾人的智慧共同戰(zhàn)勝心理上的病。
活動當天，風和日麗，春意濃濃的校園里處處草長鶯飛。上午9：00我們準時齊集于百年講堂前，隨即便向xxx出發(fā)。在每天上學的必經(jīng)之路上，大家終于可以不再匆忙，平日里緊張的節(jié)奏也舒緩下來，這給了我們一次欣賞校園風光，感受生活氣息的絕佳機會。從雄偉莊嚴的圖書館到蒼勁挺拔的xxx，從隨風浮動的湖邊垂柳到別具意蘊的湖中船舫，從具有悠久歷史氣息的西門和華表到流溢現(xiàn)代氣息的校史館和百年講堂。我們所過之處，都充溢著xx校園所獨有的人文和自然氣息。
在搜攬美景的同時，大家也不忘了談笑風生。少了學習中的你追我趕、暗中較勁，大家終于可以以平和的心態(tài)、輕松的方式相互交流、暢所欲言。無論是大學一年多來的心得體會，還是將來的人生目標，一言既出，立即有響應(yīng)者無數(shù)。不知不覺間我們遍覽了校園的美景，也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。
游覽結(jié)束后，我們又來到理教某教室，舉行了一次別開生面的現(xiàn)場心理咨詢。特別之處就在于我們每個人都充當了患者和醫(yī)生的雙重角色，無論誰提出了心理方面的問題，就由大家共同診斷，并對癥下藥，盡量給患者以滿意的答復(fù)。整個過程中，大家踴躍發(fā)言，大膽公開自己的心理弱點，提出的問題也是多種多樣，涉及范圍也很廣。例如“應(yīng)該怎樣看待分數(shù)？”，“績點和能力哪個更重要？”，“只抓學習，不關(guān)心社會問題，不參加課余活動算不算完美的大學生活？”，“如今xx學生的就業(yè)前景是不是令人堪憂？”……其中大家對第一個問題進行了重點討論。有人說：“分數(shù)的高低取決于許多主觀和客觀因素，其中不乏一些無法預(yù)測和控制的偶然因素，因此不能完全根據(jù)分數(shù)的高低評價個人的優(yōu)劣，同時個人也不應(yīng)對一時的得失斤斤計較，要有長遠眼光……”還有人持不同觀點：“分數(shù)很重要，有些同學在進入大學之后由于被師兄師姐的錯誤引導(dǎo)，結(jié)果弄錯了主次的關(guān)系，急于發(fā)展一些所謂的組織能力、社交能力諸如此類，忽略了主業(yè)的學習。在畢業(yè)分配時才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西，不如踏踏實實的走好腳下的路，水到自然渠成?！薄瓕τ谶@樣的問題也許本來就沒有一個統(tǒng)一的答案，但是在討論交流的過程中，每個人都可以博取眾家之長，從而最終找到屬于自己的解答?，F(xiàn)場咨詢結(jié)束后，大家一致反映受益匪淺，一方面長時間積存的心理壓力和問題得到了緩解和解決，另一方面由于大家開誠布公、以心交心，極大的增進了友誼。這些都無疑是日后學習生活中的寶貴財富。
這次團日活動在一種溫馨融洽的氣氛中結(jié)束了。希望如同學們所說，這樣的一次經(jīng)歷可以成為一種寶貴的精神財富，幫助每個人解決老問題和新情況。未來的學習生活中還必然有許多困難在等待著我們，團支部將一如既往的關(guān)注同學們的心理動向，及時地想辦法解決，依靠所有團員的信心和智慧共同建造我們的精神家園，以最高昂的斗志和最飽滿的精神想著“健康成才”的目標進發(fā)。
時光荏苒，仿佛就在昨天我們重新再次背起行囊，踏上返校的列車，回到美麗如昔的東大校園，今天凜冽刺骨的寒風卻在時刻提醒著我們了，十一月已經(jīng)來了，在這個美麗的，無憂無慮的校園里，時光恰如風般流逝，使我們這些大三的學子已經(jīng)開始感嘆，也許眨眼之間，自己就要離開這豐富多彩的大學生活，去迎接未來的挑戰(zhàn)了。
大學班級活動總結(jié)大學生班級活動總結(jié)篇六
一、 班級制度建
1. 制定了制度，使班上的管理具有更強的操作性，提出具體要求；
2. 規(guī)范管理過程，做到民主決定班級走向；
3. 明確責任管理，落實每個班委的責任。
在這基礎(chǔ)上 , 揚長避短 , 爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上 , 尋求新的突破與新的提高。
二、干部隊伍建設(shè)及其工作情況
班委會經(jīng)過明確的分工，大家都能積極工作，不定期的在一起研究工作。經(jīng)過了一段時間的磨合，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過半學期的一起工作，使我們之間增添了不少默契。
三 、 活動方面
這學期領(lǐng)導(dǎo)和參與的活動有：
1.班費管理。班費由勞動委員艾會斌管理，定期向同學們公布班費支出情況。
2. 班級活動，組織籃球賽等。
3. 參加江蘇省青年文藝大賽，由團委黃老師組織，表演了的氛圍非常，收到了很好的效果。參演人員：隋國成、戴欣文、吳建國、張森森等七位同學。
4.團支部領(lǐng)導(dǎo)全體同學爭取到“五四優(yōu)秀團支部”榮譽稱號。
5. 協(xié)助學校職工完成學校分配的勞動任務(wù)。
6. 本學期內(nèi)還發(fā)展了4名入黨積極分子。
四、思想方面
1. 大多數(shù)同學積極向上、進取。
2. 大多數(shù)同學為自己訂立了一個目標，并不懈地努力去實現(xiàn)。
3. 大多數(shù)同學思想團結(jié)、集體榮譽感強。
五、紀律方面
剛開學，同學們能夠認真聽講，上課時的話也不多，但是在“五·一”以后，紀律明顯不如從前了。副班長員認為，同學們都是成人了，什么時期都不需要別人在后面督促著，應(yīng)該自己管好自己，做一個對自己負責的人。同學們也深刻認識到問題的嚴肅性，在學期末的時候，都能嚴格要求自己，使得班級的紀律有了明顯的改善。
六、學習方面
得一個好成績。
七、勞動方面
我們班在勞動方面，由勞動委員的管理卓有成效。每天都對衛(wèi)生小組進行記分，讓每個小組的成員，都能夠積極地為自己所管理的衛(wèi)生去認真的付起責任來，使我們班的衛(wèi)生情況始終處于優(yōu)秀狀態(tài)。
八、德育方面
德育方面我們班的心理委員盡心盡責，每次學校要抽查的時候，都能夠保證全班都過關(guān)。每節(jié)班會課上都能夠為大家念一些文章，教育我們應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，凈化了我們的心靈。
九、目前班上存在的問題
1. 團活動參加不積極 ，唯一一次班級勞動周，還有團員不參加。
2. 個別班委會成員的表現(xiàn)不好，紀律觀念較差 。
3. 出現(xiàn)一些小群體，影響班上的凝聚力。
十、工作計劃
1. 班級要盡快形成優(yōu)良的班風，使之能體現(xiàn)出船體3103班良好的精神風貌，在學校樹立一個良好的形象。
2. 有些同學對學校的制度、紀律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風建設(shè)。在這個方面上我想班委會要強化管理、落實制度，避免說做不一，并及時進行階段性總結(jié)。最終，使同學們提高自我管理的能力。
3. 狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班委會。
十一 、個人感想
這一學期已快結(jié)束，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，采取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學們的想法，才能順利地開展班級工作。從這個角度看，我認為自己的.表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關(guān)系，并樂于傾聽他們的意見。
多次組織活動也讓我學到了很多，很多東西不是一個人能弄起來的，它需要一個強大的團結(jié)的班級做后盾。同時做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能避免到時候手忙腳亂。
總之，我們班是一個蒸蒸日上的班集體，在輔導(dǎo)員毛玲玲老師的帶領(lǐng)下，我們將走向更加輝煌的明天！走自己的路，讓理想伴我行，走出五彩繽紛的明天?。?！
班長：朱林新
二0xx年六月十二日
大學班級活動總結(jié)大學生班級活動總結(jié)篇七
20xx年11月21日星期天，教科院應(yīng)用心理學班進行了第一次出游活動。此活動過程中，邀請了應(yīng)用心理學班兼職班主任趙婧婷同學，軍訓教官林澤青同學參與?；顒釉?1月21日早上10點30分正式開始，1點30分結(jié)束。整個活動進行較為順利。
從寫方案到活動順利進行，作為負責人，我深刻理解到了團隊的重要性。如果沒有每一位工作人員的認真對待與積極配合，這次活動可以說是難以完成的。
首先由機動組的踩點工作，到具體路線的確定，人數(shù)分配，再到生活委員和宣傳委員等同學的努力制作道具，還有最后負責每個游戲的所有工作人員，調(diào)研委員在整個活動過程中的積極調(diào)研，這其中每一位同學都全力以赴，以最好的態(tài)度完成了各項任務(wù)，值得我們肯定。
雖然此次的活動每一位同學都十分認真地完成了工作，但我們依然存在有不少的弊端，需要繼續(xù)學習與改正。
前期工作中，不足的是，方案中物資出現(xiàn)差錯，負責人沒有及時聯(lián)系好調(diào)研委員，了解同學對于此次活動的意見與建議，導(dǎo)致部分同學覺得此次活動的時間安排不夠合理，同時同學們得知活動通知的時間太過倉促；前期調(diào)研和活動透明度不足，即負責人沒有及時處理好同學們提的寶貴意見，還有活動物資經(jīng)費的預(yù)算不夠清晰。
活動過程中，不足的是，負責人與道具組的交流與溝通不夠，導(dǎo)致道具的分配出現(xiàn)稍微的差錯，分配工作不明確，傳達意思不精確，以致集合地點出現(xiàn)問題。部分游戲負責人不清楚游戲地點，或者位置太過隱蔽難以讓參與小組發(fā)現(xiàn)。游戲負責人分發(fā)通關(guān)卡紙時不明確，使得個別小組出現(xiàn)跳過其中一個游戲的情況。
后期工作中，不足的是，調(diào)研力度相對不足，沒有及時得到同學們對活動的感想和對以后活動的提議和想法。
整個過程中，還有幾個不足的地方。方案沒有及時交給輔導(dǎo)員與級長備案；同時方案要經(jīng)輔導(dǎo)員上交批準后，活動才能進行，但在方案批準前，活動已經(jīng)進行了；活動開始前，沒有正式的邀請輔導(dǎo)員，兼職班主任，教官和其他班同學，而只是口頭上的詢問，同時也沒有邀請輔導(dǎo)員和其他班同學參與活動。
總的來說，此次活動雖然可以順利進行，但在人員工作和任務(wù)分配中仍存在不足。我們要吸取此次活動的經(jīng)驗，改正不足的地方，以便下次的活動更好進行。
大學班級活動總結(jié)大學生班級活動總結(jié)篇八
有人說只有高中時的友誼才是最珍貴，最值得回味的，但是我們同樣相信大學的友誼也是最純潔最值得珍惜的，為了讓同學們盡情放松自我，釋放壓力，我們特意織班集體去長沙世界之窗這個富有魅力與世界氣息的游樂與觀光場所挑戰(zhàn)和嘗試我們以前所不敢或不曾涉足的游樂設(shè)施，挑戰(zhàn)極限，盡情高呼，釋放自我。在游玩的同時也增進同學與同學之間的友誼與互相增進感情；共同培養(yǎng)魅力的友誼之花。同時給我們的大學生活增添無限激情與樂趣，讓她不顯得那么單調(diào)乏味。
在刺激的游戲中放松身心，在飄揚的歡聲笑語中增進友誼。同時豐富大學時代的課外生活，讓大家都熱愛生命，增添生活情趣。
長沙世界之窗
20xx年11月5日
1征求班級同學意見，決定活動去處。然后對目的地的相關(guān)方面進行深入了解。
2核查清楚參加人數(shù)。
3與世界之窗學生團體票負責任積極聯(lián)系與溝通，處理好訂票等相關(guān)問題。
4通知班級同學出發(fā)與集合的時間地點以及去目的地的交通方式。
5進世界之窗前集體合影留念，然后集體進去后安照自己的意愿自由活動,游玩過后自由返校，提醒每位同學在游玩與歸途中注意安全。
6當晚歸校后清點人數(shù)，看是否有未回學校的同學，如有，則及時弄清情況。
7活動結(jié)束后，撰寫活動總結(jié)。
這次長沙世界之窗之行可以說的上是一次小小的冒險，而且對有些同學來說可能是一次不可思議的游玩經(jīng)歷，因為期間好多同學都親身體驗以前所不敢挑戰(zhàn)的游樂項目，比如說刺激的云霄雙塔，（盡管當天只開了一個，成了云霄單塔，挑戰(zhàn)了該項目的同學大都是懷著心驚膽戰(zhàn)的心情坐上去那把椅子的。）驚險的時空穿梭過山車，游玩的同時，大家的歡呼聲，尖叫聲，一浪高過一浪，在刺激的游戲中盡情釋放自我從中我們可以看到女生的勇敢，男生的淡定與從容，盡管玩的時候面容扭曲也難以避免。但是個個都很勇敢。
同學們一群接著一群，一片片歡聲笑語，將平日里學習時的緊張與壓力一掃而空，將所有的不快拋得九霄云，外好像整個世界在當時就只是屬于我們的。那時的我們有的只是激情，冒險，激情與歡呼。同時這次活動也讓同學們之間的友誼之花在悄然間燦爛的綻放。給我們的大學生活又增添了絢爛的一頁。不過遺憾的是有的同學確是因為事務(wù)繁忙或各種原因未能參加這次活動，不過以后還有機會大家能在一起，希望到時候我們可以一個都不少，因為我們永遠都屬于同一個集體。
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