總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
醫(yī)生年終工作總結(jié) 醫(yī)生年終工作總結(jié)篇一
的支持、鼓勵(lì)下，在科主任的指導(dǎo)下，堅(jiān)持“以患者為中心”的服務(wù)理念，根據(jù)醫(yī)院及科室實(shí)際情況,逐步更新設(shè)備，提高設(shè)備利用率，提高與臨床診斷的符合率,實(shí)行科室質(zhì)量安全管理與持續(xù)改進(jìn)工作，在醫(yī)療、教學(xué)等方面，科室整體水平得到較高提升，給廣大患者提供較好的服務(wù)，現(xiàn)將20xx年的工作做如下總結(jié)。
1、科室全體人員以醫(yī)德規(guī)范為行為準(zhǔn)則，履行救死扶傷的人道主義精神，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)工作制度，立足本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)協(xié)作，全年無(wú)重大差錯(cuò)事故發(fā)生，贏得了臨床科室與患者的好評(píng)。
2、在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，為了滿足不斷增長(zhǎng)的患者量的需求，20xx年超聲科增加了人員和設(shè)備，擴(kuò)大了科室規(guī)模，在進(jìn)行常規(guī)檢查的同時(shí)，新增了腹部、心臟、血管等項(xiàng)目，提高了工作質(zhì)量和效率，滿足了患者需求，保證了臨床診療工作順利有序進(jìn)行。
3、大家在做好本職工作的同時(shí)刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，學(xué)習(xí)新理論、新技術(shù)，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)，提高整體素質(zhì)。全體人員積極參加醫(yī)院組織的學(xué)術(shù)講座，積極鼓勵(lì)科室成員出去進(jìn)修，三人被外派到山西中醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院功能科進(jìn)修學(xué)習(xí)，在掌握專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí)積極學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識(shí)，以最優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度，最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量為病人的健康服務(wù)。
4、保質(zhì)保量地完成了職業(yè)病體檢、、健康體檢、工會(huì)體檢、社區(qū)65歲以上老年人體檢等工作，得到了院里和體檢方的一致認(rèn)可，為醫(yī)院創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟(jì)效益。
5、認(rèn)真完成了衛(wèi)生行政部門(mén)以及醫(yī)務(wù)科下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，從全院的整體利益出發(fā)發(fā)展科室。
6、強(qiáng)化安全意識(shí)，學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)、道德規(guī)范，注重醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，樹(shù)立了科室的良好形象，取得可喜的社會(huì)效益。在大家的共同努力下，20xx年超聲科患者總量1107人次，業(yè)務(wù)總收入79456余元，在即將到來(lái)的20xx年，全體成員必將更加努力拼搏，為醫(yī)院創(chuàng)造更好的效益，全心全意為百姓服務(wù)。
醫(yī)生年終工作總結(jié) 醫(yī)生年終工作總結(jié)篇二
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，20xx就要即將離我而去，還記得當(dāng)20xx年鐘聲敲響的一剎那，我已經(jīng)坐著大年三十兒的地鐵下了白班，回到家陪父母過(guò)新年。
20xx年的12月，作為實(shí)習(xí)生的我離開(kāi)了相處了四個(gè)月的兒科，來(lái)到了完全陌生的普肝膽腸外科。懵懂，無(wú)知，無(wú)助時(shí)刻縈繞在腦海里，面對(duì)異常于兒科忙碌的外科，我感覺(jué)自己就像個(gè)傻子，完全不知道該干些什么！就在自己逐步適應(yīng)外科的工作的時(shí)候，得知了北京市各大三甲醫(yī)院開(kāi)始面試的通知，準(zhǔn)備面試，同時(shí)還要適應(yīng)外科的工作狀態(tài)，這兩者必須兼得，當(dāng)時(shí)就感覺(jué)很慌亂，因?yàn)楦揪蜎](méi)有人跟你詳細(xì)的解釋面試技巧和外科的工作，只能自己摸索著前進(jìn)。
12月初，阜外醫(yī)院是第一家開(kāi)始面試的醫(yī)院，面對(duì)那么多的人，我結(jié)巴了，因?yàn)槲腋揪筒恢涝摳齻冋f(shuō)些什么，當(dāng)然我也擔(dān)心我一不小心還會(huì)說(shuō)錯(cuò)些什么。其實(shí)，面試之前，我也就抱著試試看的態(tài)度去的`，準(zhǔn)備不充分，態(tài)度有點(diǎn)兒吊兒郎當(dāng)，嫌棄醫(yī)院離家遠(yuǎn)，估計(jì)這些綜合因素加在一起，阜外醫(yī)院毫不猶豫的把我拒之門(mén)外了吧……
隨后是北醫(yī)三院的面試，對(duì)這個(gè)醫(yī)院沒(méi)有太多的感覺(jué)，面試的時(shí)候和年級(jí)第二，通過(guò)了協(xié)和二面的學(xué)霸一起進(jìn)入，當(dāng)然，最后參加面試10個(gè)人，只留下2個(gè)人，北醫(yī)三院也將我拒之門(mén)外。
月中，參加了同仁醫(yī)院的面試，我承認(rèn)，作為第一個(gè)面試的男護(hù)士，我浪費(fèi)了后面兄弟的很長(zhǎng)時(shí)間。護(hù)理部的各種問(wèn)題各種回答，導(dǎo)致了后面的面試時(shí)間急劇壓縮，但是最后同仁醫(yī)院依舊伸出了橄欖枝。其實(shí)，老媽最后還是想讓我去同仁，因?yàn)檫@樣兒，當(dāng)別人問(wèn)起老媽我在哪個(gè)醫(yī)院上班的時(shí)候，同仁醫(yī)院大家都知道！我森森的覺(jué)得這個(gè)出發(fā)點(diǎn)很大程度上是為了滿足老媽的虛榮心。但是到最后還是讓我以工資低為由，拒絕了。
隨后是清華大學(xué)附屬清華長(zhǎng)庚醫(yī)院的面試，面試官的人性化提問(wèn)，面試者理性的提問(wèn)，無(wú)疑對(duì)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)層面的印象給個(gè)好評(píng)。雖說(shuō)在那一堆的面試者中，我的學(xué)歷是最低的，但是我并不比他們差。操作考試的一氣呵成，也許讓面試官有些詫異，雖說(shuō)也伸出了橄欖枝，但是最后在老媽的一致反對(duì)下，還是拒絕了。主要原因就是因?yàn)槔蠇層X(jué)得離家太遠(yuǎn)了。
北京大學(xué)腫瘤醫(yī)院的面試其實(shí)也很戲劇性，因?yàn)樵诿嬖囘M(jìn)行時(shí)的時(shí)候，中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院腫瘤醫(yī)院的人事處打來(lái)了電話，通知面試時(shí)間，在等待北大腫瘤面試結(jié)果的時(shí)候，中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院腫瘤醫(yī)院立即給出了面試結(jié)果，通知了體檢的時(shí)間和相關(guān)事宜。其實(shí)到最后的時(shí)候，面試真的已經(jīng)不知道說(shuō)什么了，只是把最基本的狀況說(shuō)了。當(dāng)晚，北大腫瘤發(fā)來(lái)短信通知二面，面對(duì)這個(gè)結(jié)果，我拒絕了北大腫瘤，因?yàn)樗嚯x家太遠(yuǎn)了！
醫(yī)生年終工作總結(jié) 醫(yī)生年終工作總結(jié)篇三
20xx年是全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)深化改革的一年，一年來(lái)，在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理院長(zhǎng)及科護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、幫助和指點(diǎn)下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作，完成了xx年護(hù)理計(jì)劃90%以上，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量，確保安全醫(yī)療的根本保證。
1、護(hù)理部重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé)，明確了各類(lèi)崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度，如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。
2、堅(jiān)持了查對(duì)制度：
（1）要求醫(yī)囑班班查對(duì)，每周護(hù)士長(zhǎng)參加總核對(duì)1—2次，并有記錄；
（2）護(hù)理操作時(shí)要求三查七對(duì)；
（3）堅(jiān)持填寫(xiě)輸液卡，一年來(lái)未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)。
3、認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī)，堅(jiān)持填寫(xiě)了各種信息數(shù)據(jù)登記本，配備五種操作處置盤(pán)。
4、堅(jiān)持床頭交接班制度及晨間護(hù)理，預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。
醫(yī)生年終工作總結(jié) 醫(yī)生年終工作總結(jié)篇四
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個(gè)大科室的實(shí)習(xí)，回顧這些日子，是苦是樂(lè)，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，在此，對(duì)各位老師表示衷心的感謝。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，熱愛(ài)兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時(shí)要理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說(shuō)“對(duì)不起”，是家屬也理解兒科護(hù)士的工作，減少不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生。
在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對(duì)于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時(shí)地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷?？傊矣X(jué)得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
1、實(shí)習(xí)前對(duì)心內(nèi)科的一些基本操作要掌握，如做心電圖、測(cè)血壓、心臟的體格檢查等，不要小看這些，以最簡(jiǎn)單的測(cè)血壓為例，很多人都沒(méi)有規(guī)范的掌握。
2、搞熟心內(nèi)科常見(jiàn)疾病的書(shū)本知識(shí)，如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等；然后再在臨床上將上級(jí)醫(yī)生的診療方案與書(shū)本相對(duì)應(yīng)，看看如何與患者個(gè)體結(jié)合，不懂就問(wèn)，水平會(huì)提高很快。
3、學(xué)會(huì)一些急診處理，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等，急診的東西會(huì)處理了，后面慢的也不用著急，這樣做到心中有數(shù)，“一切盡在掌握”！
4、還有就是，醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù)，同時(shí)還要很好的溝通技巧，與患者、與同事，平時(shí)多學(xué)學(xué)上級(jí)老師的溝通、談話方法和技巧，等到真正工作了會(huì)很快上手。
這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì)，酸甜苦辣，無(wú)論是什么滋味，都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是知道了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)不錯(cuò)的朋友，或許這比書(shū)本更有價(jià)值吧。
在老師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)不斷的努力，在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)很快結(jié)束，取得了很大成績(jī)。首先，在基礎(chǔ)理論方面，溫故而知加強(qiáng)了鞏固和提高；其次，在臨床放面學(xué)到了新的知識(shí)和處理方法?？傊＝?jīng)過(guò)在心內(nèi)實(shí)習(xí)，是我對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧。我一定把學(xué)到得知識(shí)應(yīng)用到今后的工作中去，并不忘記老師的教誨，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。
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