人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
學(xué)校元宵晚會主持詞和開場白篇一
女：各位尊敬的來賓，
合：親愛的父老鄉(xiāng)親們，大家晚上好！
男：今天，恰逢我國傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)，一元復(fù)始，大地回春，花好月圓人團圓，盛世良宵??！
女：是呀，我國傳統(tǒng)的盛世標(biāo)準(zhǔn)，講究上下和敬，內(nèi)外和順，政通人和，建立和諧社會是世世代代善良的中國人民多少年來的政治理想呀。
男：對！我看剛才一首開場曲《歡天喜地鬧元宵》就奏出了我們對美好生活的期盼，更舞出了我們的現(xiàn)實——熱烈、祥和、蒸蒸日上。
女：不錯不錯，要舞龍猴、賞花燈、猜燈謎、吃湯圓、中國人的吃喝玩樂可是大有名堂的?！皹氛?，天地之和也?！毕蠼裢磉@場民族樂舞的慶典形式就有幾千年的歷史了，中國人借這些形式來感恩，來祈福、寄托希望，張揚生命，這都是非物質(zhì)遺產(chǎn)。
男：行啊行??！與時俱進了，那我們今晚就借這種傳統(tǒng)的文化形式譜寫新曲來與大家共度良宵。
女：下一個節(jié)目民樂大合奏《春節(jié)序曲》就是我國半個世紀(jì)以來久演不衰的名曲，演奏者：藝校青年民族樂隊，請欣賞。
女（對男）：我先給你出道考題：李煥之的《春節(jié)組曲》是1943年在延安過春節(jié)時體驗與感受生活的產(chǎn)物，創(chuàng)作完成在1956年，距今半個世紀(jì)，為什么能久演不衰？
男：當(dāng)然是曲子好，你聽序曲中熱烈歡快的大秧歌舞，主部中陜北民歌的嗩吶曲把陜北人民熱情奔放的性格，歡度春節(jié)時熱烈歡快的場面表現(xiàn)的多么淋漓盡致，加上
春節(jié)又是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)，，濃厚的民族特色，鄉(xiāng)土氣息應(yīng)該是曲子受人歡迎的主要原因。
女：根源才能葉茂，植根生活的厚土，才經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗。其實，任何好東西都如此，再談?wù)勀懵犌母惺堋?/p>
男：好，此時此地，來幅應(yīng)景的`對聯(lián)吧，我的上聯(lián)是
上聯(lián)是：“春節(jié)為序曲，高歌猛進，唱中華大地家家紅紅火火”。
下聯(lián)是：“元宵再續(xù)篇，明月高懸，照海峽兩岸戶戶團團圓圓”。
女：不錯嘛，既鑲了曲目，又點了題。
男：這算什么，中國的物質(zhì)文化遺產(chǎn)，豐富得很啦，該你續(xù)篇啦。
女：下一個節(jié)目是古箏合奏，一首是大家耳熟能詳?shù)慕厦窀琛盾岳蚧ā?；另一首是王昌元老師譜寫的《戰(zhàn)臺風(fēng)》，這是一首在技法上開拓創(chuàng)新的作品，演奏者原嘉寶等，請欣賞。
主持人男：來而不往非禮也，我也來考你一題，知道《茉莉花》為什么會走向世界么？
女：愈是民族的，就愈是世界的，《茉莉花》是我國最具代表性的江南民歌，曲調(diào)細(xì)膩優(yōu)美，音樂結(jié)構(gòu)也較均衡。
男：我覺得還有兩個原因：一是愛情主題，這是人類共同的；二是因為意大利作曲家普契尼將它用在著名的歌劇《圖蘭朵》中，使它登上了世界歌劇舞臺。
女：碰撞、交融、多元統(tǒng)一，這當(dāng)然對，但重要的還有創(chuàng)新，你看王昌元老師在《戰(zhàn)臺風(fēng)》中運用的“搖掃四點“和”雙手食指點奏”法，就把古箏演奏技術(shù)推向了一個新階段。《茉莉花》走向世界也增加了不少新的音樂元素。
男：對，對！下面就請大家再欣賞二首既傳統(tǒng)也不乏創(chuàng)新的曲子，二胡齊奏，第一首《良宵》第二首《賽馬》演奏者王蕾等，請欣賞
女：請教一個問題，劉天華的《良宵》寫于1927年，《賽馬》也是60年代的作品，都夠傳統(tǒng)的，你為什么說不乏創(chuàng)新？
男：先說二胡，從名稱就知非中原固有，據(jù)考證它約于北宋時由我國北方區(qū)域傳入，由于音色柔和，略帶蒼涼，又常與民間流浪藝人相伴，所以，傳入之時，只是作演唱小曲的伴奏。劉天華的哥哥，近代文學(xué)家劉半農(nóng)就曾說“二胡地本庸微，自有天華，乃登上品?！碑?dāng)然，二胡現(xiàn)在已居中國拉弦樂器的首位，不是劉天華一個人的功勞，但無疑跟劉天華這類演奏家的創(chuàng)造息息相關(guān)吧。
其實是誤解，它的音色中和，有效音域很寬，二根弦，很了不起的。尤其是通過《良宵》作者劉天華這類音樂家的創(chuàng)造，把二胡藝術(shù)提高到了一個很高的境界。
女：恩，那《賽馬》的創(chuàng)造性呢？
男：你聽《賽馬》中八度音程的大跳，多么鏗鏘有力，曲目內(nèi)容且不說，光說技巧，當(dāng)時就是用來炫技的一首二胡九級考試曲，可現(xiàn)在，降為了四級考試曲，光說這點，你說有不有創(chuàng)新？
女：要不怎么說，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷二百年”呢！下面請大家欣賞更讓人耳目一新的樂舞《竹韻》，表演者梅文坤、靳仁博，請欣賞。
男：我也請教一個問題，葫蘆絲、蘆笙、是 哈尼族、彝族與苗族常用的管樂器。為什么這些少數(shù)民族喜歡以竹為樂？
女：首先，以竹為器樂，是因為勞動人民方便就近取材，而竹音的情趣，明亮又能很好的表現(xiàn)勞動人民對家園的依戀之情。也吻合了中國人民農(nóng)耕文化而陶冶的安逸恬適的審美情趣。
男：其實，不只是少數(shù)民族，中國文化給“竹”賦予了太多內(nèi)涵了，書中有竹，詩中有，竹，音樂中當(dāng)然更少不了竹，蘇東坡不是說：“不可居無竹，無竹合人俗”嗎？托物言志，是中國文化創(chuàng)作的一大特色。
元宵節(jié)主持詞 | 元宵節(jié)晚會主持詞 | 情人節(jié)主持詞 | 抽獎活動主持詞
學(xué)校元宵晚會主持詞和開場白篇二
a：我是xx。
b：我是xx。
合：在這里我們祝所有家人們元宵快樂。在20xx年里心想事成，萬事如意。
ab：非常榮幸今天能夠為大家主持這場晚會。今天是元宵佳節(jié)，合家團圓的日子，我們精英家人以特有的方式歡度這個節(jié)日。
a：元宵節(jié)是中國民間的傳統(tǒng)的節(jié)日，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節(jié)，
b：在這團團圓圓的日子里，我們是不是更應(yīng)該團結(jié)友愛呢。
a：是的。
b：那我要問一下你了，你知道用什么方式最能表現(xiàn)我們的團結(jié)之情嗎？
a：不知道。
b：下面的兄弟姐妹們知道嗎？都不知道，那我現(xiàn)在要給各位一個驚喜，各位看了我相信就沒有人會不知道的了，下面用熱烈的掌聲請出我們最最親愛的xx學(xué)姐為我們帶來的（團結(jié)）
a：非常感謝我們學(xué)姐的精彩表演，剛剛把我問倒了，我實在覺得不服，現(xiàn)在我來問你個問題。
b：好的，放馬過來吧！
a：聽好了，誰都知道無宵節(jié)是我們團團圓圓的日子是應(yīng)該要吃湯圓的，那你還知道在元宵節(jié)有個游戲是非玩不可的嗎？
b：這個嗎，小意思，下面的朋友有知道的快告訴我。
a：，哈哈，這下不知道了吧，下面的.朋友有知道的嗎？是的，猜燈迷，下面的兄弟姐妹有誰敢上來挑戰(zhàn)一下的，游戲規(guī)則。
a：看著剛剛同學(xué)們激動人心的游戲過后你有什么感覺沒？
b：哇，那可多了，有開心，有激動，有替他們著急，更是激動無比啊等等，多的無法用言語去描述了。
a：是的，其實我們生活也是這樣，在人生的道路上我們的感觸更是無言語能表達(dá)的你說是嗎？
b：是的，就讓我們用舞蹈來表達(dá)我們心中的感覺吧，下面有請xx表演的《在路上》。
a：好，非常感謝xx給我們帶來的精彩節(jié)目，其實我們今天要謝謝的人真的很多，你知道我們最應(yīng)該感謝的人是誰嗎？
b：當(dāng)然知道，那就是我們的xx的老師。
a：是的，我們都很感謝我們的老師，同時我們的同學(xué)們用他們自己的方式來感謝我們的老師，下面請出我們（謝謝你）。
b：謝謝剛剛同學(xué)們用他們的方式表達(dá)了我們對老師的謝意，同時我想說的是我們也是老師的驕傲。
a：是的，老師更是我們的驕傲和學(xué)習(xí)的榜樣。
ab：是的那就讓我們一起來驕傲吧，兄弟姐妹們動起來，讓我們一起跳吧！ 今天除了是元宵節(jié)，同時今天還是我們迎接老師回家的日子。
老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔。
在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝你，祝您節(jié)日快樂！
下面有請我們xx老師，老師的介紹（略）讓我們用熱烈的掌聲請xx老師為我們分享他們寶貴的經(jīng)歷，豐富的經(jīng)驗好嗎？
學(xué)校元宵晚會主持詞和開場白篇三
朱： 聽，新年的鐘聲即將響起。
石： 噍，20xx的腳步悄悄走近！
朱： 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們
石： 今天，讓我們一起搭乘開往春天的地鐵
朱： 在這里進行一次心靈的快樂旅行！
石： 今天，讓我們一起舞動青春的翅膀
朱： 從這里向著美好的未來飛翔！
石： xx學(xué)校四（x）班20xx年元宵聯(lián)歡會
合： 現(xiàn)在開始！
朱： 新年新氣象，在新的一年里，每天都笑一笑，明天才會更好，這也是我們大家的想法，我們每個人都希望明天會更好！讓我們用美好的歌聲為我們的聯(lián)歡會拉開帷幕吧，首先請我們xx同學(xué)，為大家演唱《讓我們蕩起雙槳》！
石： 大家都看過劉謙表演的魔術(shù)吧，我們班的xx和xx遠(yuǎn)也不遜色，下面讓我們一起來欣賞他們的精彩表演吧！
朱： 每個人都有過純真的童年時代，它象一股清泉流淌在我們心底.長大了，每每想起童年，我們都會回味無窮，下面由xx給大家?guī)硪皇状蠹沂质煜さ母枨黄痖L大。有請！
石： 欣賞過魔術(shù)和歌曲之后，這里我們來個特別的，下面請掌聲歡迎xx為我們帶來的單口相聲《倒提兜 》。
朱：去年聯(lián)歡會上的雙簧把大家逗得哈哈大笑，那我們現(xiàn)在看看xx樂演的雙簧怎么樣，掌聲有請高xx
石： 動感熱烈的音樂，活力四射的舞步，永遠(yuǎn)是年輕人的喜愛，我們來共同欣賞一首歌曲《針針扎》，演唱者：xx。大家掌聲歡迎！
朱：掌聲歡迎xx等同學(xué)演唱的歌曲《向天再借五百年》
石： 咱們超級四姐妹大家都知道吧，下面就請xx演唱《青春修煉手冊》
朱： 唱的好不好呀？要不要再來一首？好《魔法城堡》再次先給大家
石： 又是一年過去，又是一年來到，時光的腳步總是匆匆，但畢竟大家都有青春的回憶和記憶，讓我們都動起來，happy一下，歌曲：小蘋果。表演者：xx
朱： xx真是多才多藝啊，口風(fēng)琴《一閃一閃亮晶晶》獻(xiàn)給大家。
石： 下面歡迎我們的主持人：xx給大家朗誦《念奴嬌.赤壁懷古》。
朱：聽完優(yōu)美的古詩朗誦，下面有雷一和盧伉為我們帶來精彩的魔術(shù)表演！
石： 我們班的小能人可真多呀，前面給大家介紹了魔術(shù)高手，現(xiàn)在給大家介紹一位街舞高手，他就是王瀚喆，有請他為我們帶來街舞表演！大家歡迎！
朱： 5班的高手真是一個接一個啊，下面有請xx給大家獻(xiàn)上一曲《我的好兄弟》，掌聲歡迎！
石：隨風(fēng)奔跑自由是方向……一首《奔跑》獻(xiàn)給大家，有請xx。
朱： 古劍奇譚大家都不陌生吧？下面歡迎xx等同學(xué)帶給大家的《劍心》。
石：聽完一首《劍心 》下面一首《劍傷》有xx帶給大家.
朱：江南好，風(fēng)景舊曾諳……配樂詩朗誦《憶江南》獻(xiàn)給大家，有請xx.
石：我們班的女生多才多藝，一首《我們都被忘了》由xx獻(xiàn)給大家.
朱： 歌曲聯(lián)唱：有請xx《著魔》
有請下一位，xx《兄弟抱一下》
石：好聽嗎？要不要再來一首？xx給大家?guī)淼摹兜鞠恪?/p>
結(jié)束語：
朱： 快樂的時光總是那么短暫
石： 團聚的日子特別讓人留念
朱： 今天，在這里，我們要特別感謝默默為我們辛勤付出的老師
石： 感謝他們的諄諄教誨
朱： 感謝他們無微不至的關(guān)懷
石： 讓我們共同道一聲---
全體同學(xué)： 老師你們辛苦了
朱： 同學(xué)們在這歡歌笑語中我們的晚會要和大家說再見了
石： 在晚會的最后，再次祝大家：
合： 新年快樂！萬事如意！
朱： 祝老師
合： 工作順利！身體健康！謝謝大家！再見！
學(xué)校元宵晚會主持詞和開場白篇四
（男）：20xx年的新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元宵如約而至；
（女）：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；
（男）：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
（女）：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
（男）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
（女）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
（男）：20xx年慶元宵文藝晚會現(xiàn)在開始！首先，由xx致新年祝詞?。ā?/p>
感謝xx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
（1）（女）：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
（2）（男）：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
（女）：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對生活的熱愛。
（男）：請欣賞由xx為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
（3）（男）：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨唱《放生》。
（4）（女）：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報，難道像這樣嗎？下面請欣賞xx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報》，大家掌聲有請。
（5）（女）：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是xx帶來的舞蹈《牧民新歌》。
（6）（女）：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望；我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞xxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
（7）（男）：看吧，這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xx《苗嶺連北京》。
（8）（女）：用動聽的歌喉表達(dá)對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧！有請xx帶來的男生獨唱《冰雨》。
（9）（男）：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容；風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流；風(fēng)有情水含笑。下面請欣賞xx給我們帶來的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請！
（10）（女）：清清的水，柔柔的情，一個美麗的姑娘正在翩翩起舞！請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。
（11）（女）：每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》
（12）（男）：我們來自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。
（13）（男）：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請！
（14）（男）：揚起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請欣賞xx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
（15）（男）：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年?？窗桑鲎宓墓媚镎谥v述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xx帶來的雙人舞《藤枝葉》。
（16）（男）：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷！請聽xxx給我們帶來的《傷心的?！酚姓?。
（17）（男）：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
（18）（男）：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
（19）（女）：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節(jié)目是xxxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
（20）古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨鄰風(fēng)騷；請欣賞男生獨唱《曹操》。
（21）（女）：一首好聽的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》
（22）（男）：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風(fēng)雨后》！下面請欣賞大合唱《陽光總在風(fēng)雨后》
閉幕詞：
（男）：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；
（女）：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
（男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
（合）：祝急流勇進的xx再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌！
（男）：晚會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
（女）：朋友們
（合）：再見！
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