無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
高中加入學(xué)生會申請書1000篇一
我是__班的，我申請加入校團(tuán)委學(xué)生會(如果加入系學(xué)生會，就寫“系團(tuán)總支學(xué)生會“)。學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的宗旨，有利于自己的成長和發(fā)展。
我志愿加入校學(xué)生會組織。“學(xué)生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個學(xué)生自己管理自己的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程;向下，她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會存在的基礎(chǔ);自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以，我向往校學(xué)生會組織。能夠加入學(xué)生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。假如我能順利進(jìn)入校學(xué)生會組織，我會積極、主動、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。同時也自覺地學(xué)習(xí)和體會___的“三個代表”精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。由于我愛好文學(xué)，如果能順利加入學(xué)生會，我會提倡并組織一個“文學(xué)社”，并把它辦成能夠代表我校文學(xué)水平的組織。
通過她，同學(xué)們可以謳歌我們這個時代，可以樹立我們衛(wèi)校學(xué)生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。同時，我會學(xué)習(xí)并設(shè)計代表學(xué)?；蛘咄瑢W(xué)們的有特色。這是與“文學(xué)社”、“學(xué)生會”一脈相承的?？梢哉f，我加入學(xué)生會就是為了完成上述愿望。當(dāng)然，以我一己之力是難以達(dá)成心愿的，我希望愛好文學(xué)，同時也熱心公共活動的.同學(xué)能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀(jì)的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。同學(xué)們，讓我們一起奮進(jìn)吧!但是，如果我未能加入學(xué)生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?不!我肯定地回答：不!我未能加入學(xué)生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強(qiáng)。我會不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進(jìn)。那時，自然有其他水平比我高，能力比我強(qiáng)的同學(xué)進(jìn)入學(xué)生會，只要她們組織，我一定會主動參加，積極參與。
只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。因為，我深深知道：二十一世紀(jì)的青年應(yīng)該有這樣的抱負(fù)、這樣的精神!假如我加入，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時時要求自己”待人正直、公正辦事“;要求自己”嚴(yán)于律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)!
此致
敬禮!
申請人：___
20__年__月__日
高中加入學(xué)生會申請書1000篇二
尊敬的學(xué)長學(xué)姐你們好：
我來自___，我志愿加入學(xué)生會。自入學(xué)的第一天起我就被你們的風(fēng)采所折服，你們的一舉首一投足所流露出的干練成熟就給我留下了深刻的印象。我知道你們都是學(xué)生中的精英，是我們普通學(xué)生的楷模與榜樣。我由衷的崇拜羨慕你們，萬分的想要成為像你們一樣優(yōu)秀的學(xué)生，不枉費(fèi)了這寶貴的高中生活。古雨云：“鳥隨鳳鸞飛騰遠(yuǎn)，人伴賢良品質(zhì)高”就算是鴻鵠混在群鴨中也是難以實現(xiàn)遠(yuǎn)大的志向的，所以我十分的渴望加入你們的行列，同你們一同工作向你們學(xué)習(xí)。我想我會從你們身上學(xué)到很多有用的東西，提高自身的能力修養(yǎng)，成為一名合格而出色的'高中學(xué)生，我知道學(xué)生會成員的選拔是十分嚴(yán)格的，單單只有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力，辦事果斷穩(wěn)妥也不乏睿智，有著很好的心理素質(zhì)，更有著極強(qiáng)的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以為學(xué)生會注入一股新鮮沸騰的血液，學(xué)極強(qiáng)的自信和挫且亦堅的不屈精神。
此致
敬禮!
高中加入學(xué)生會申請書1000篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)們：
你們好!
我是 ___，很榮幸能夠站在這兒參加學(xué)生干部的競選活動，不管能否入選， 我都會把它當(dāng)作一次鍛煉的機(jī)會。學(xué)生會干部不僅自身要有一定的學(xué)習(xí)能力，而 且能帶動大部分同學(xué)共同進(jìn)步。作為_________，我和同學(xué)們一起在近兩 年的學(xué)習(xí)中創(chuàng)造了有口皆碑的成績。我們不僅保住了入學(xué)時的優(yōu)勢，而且在此基 礎(chǔ)上取得了很大進(jìn)步。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，全班同學(xué)積累了豐富的經(jīng)驗。我認(rèn)為搞 好學(xué)習(xí)要加強(qiáng)四點交流。這也是我如果能當(dāng)選學(xué)習(xí)助理的幾點設(shè)想:
一、要加強(qiáng)同一班級內(nèi)學(xué)生與學(xué)生之間的交流。盡管班內(nèi)同學(xué)的教學(xué)環(huán)境大 致相同，但由于基礎(chǔ)、能力的差異，也會產(chǎn)生一定差距。因此，同學(xué)間要相互幫 助，定期召開班級會議調(diào)整學(xué)風(fēng)，在座各位在這方面的作用尤其重要。
二、要加強(qiáng)同一年級各個班之間的交流。這是一種橫向的交流。各個班之間 存在著激烈的競爭，然而我們不能把競爭作為目的，各個班要優(yōu)勢互補(bǔ)，增進(jìn)交 流。比如在星期六自習(xí)課，把一班和二班同學(xué)混合起來自習(xí)，雙方都能夠?qū)W到很 多新的知識和方法。
三、要加強(qiáng)不同年級之間的交流。比如我們高二學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了高二學(xué)習(xí)， 對難點、 重點和需要花大力氣學(xué)的地方了如指掌，而高一學(xué)生即將面對陌生的高 二學(xué)習(xí)，我想經(jīng)常在高一與高二、高二與高三之間開展一些座談會，這樣就能夠 克服學(xué)習(xí)的盲目性。 四、要加強(qiáng)校與校之間的聯(lián)系。首先是高中與高中之間的聯(lián)系，比如前黃、 奔牛、武高等學(xué)校都有值得我們借鑒的地方。學(xué)校常常派老師出去聽課，我想能 否也派在座的各位同學(xué)出去聽兩天課。
因為老師聽課的目的在于學(xué)到好的教育方 法，而學(xué)生聽課的目的是能直接學(xué)到好的學(xué)習(xí)方法。教的目的在于學(xué)，這樣更能 學(xué)到有益的東西。其次是高中和高校之間的交流。高中學(xué)習(xí)，一是為應(yīng)付高考， 更是為大學(xué)的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。因此有必要從大學(xué)在校學(xué)生那兒了解一些關(guān)于大學(xué)的 學(xué)習(xí)情況，自己在高中時就應(yīng)有意識地培養(yǎng)自己各方面的能力，為以后到大學(xué)繼 續(xù)深造作準(zhǔn)備。 這些活動在寒假班干部培訓(xùn)時就開展過，我覺得有必要繼續(xù)開展 下去。
以上就是我的一些見解和設(shè)想。我很想做一名學(xué)習(xí)部長，望同學(xué)們能投我一 票。各位老師、同學(xué)，你們好，我的名字叫__，是 026 班的學(xué)生。平時我在班 里，是一個責(zé)任心強(qiáng)，做事一絲不茍，能團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂。
經(jīng)過一年的學(xué)生會工作，我認(rèn)為學(xué)生會是一個“神圣”的工作，能有機(jī)會為同學(xué)們做好服務(wù)，請投我一票。
申請人：___
20__年__月__日
高中加入學(xué)生會申請書1000篇四
尊敬的校學(xué)生會：
我是__班的___。性格活潑開朗， 處事沉著、果斷，能夠顧全大局。現(xiàn) 申請加入學(xué)生會__部。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無 華，相撞而起火花。融入到學(xué)生會這 個團(tuán)體中，除了能以自身所長為同學(xué) 們服務(wù)，還能夠在工作實踐中吸取、 借鑒和學(xué)習(xí)他人長處，不斷提高自身 素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué) 服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊，在 學(xué)校管理 中 起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小 的反響。
“學(xué)生會”在我心中是個神圣的名 詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個學(xué)生 自己管理自己的組織。向上，她反映 學(xué)生們的思想狀況和成長歷程;向 下，她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意 向;向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種有益 身心健康的文體活動;向外，她聯(lián)系 校際組織參加社會 公益活動 。橋梁和 紐帶的作用是學(xué)生會存在的基礎(chǔ);自 我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生 會不斷發(fā)展的動力源泉。所以，我向 往校學(xué)生會組織。能夠加入學(xué)生會， 成為其中一名積極分子是我一直以來 的心愿。 假如我能加入，將遵守有關(guān) 學(xué)生會的章程，履行學(xué)生會成員的相 關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會組織的活 動，并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力 提高和完善自身的素質(zhì)，時時要求自 己"待人正直、公正辦事";要求自 己"嚴(yán)于律己、寬以待人"。
同學(xué)們，讓我們一起奮進(jìn)吧!
但是，如果我未能加入學(xué)生會是否 就代表我的愿望都成泡影了呢?
不!我肯定地回答：不!
我未能加入學(xué)生會說明自己的水平 還不夠高，能力還不夠強(qiáng)。我會不斷 自我鍛煉 ，繼續(xù)前進(jìn)。
因為，我深深知道：二十一世紀(jì)的 青年應(yīng)該有這樣的抱負(fù)、這樣的精 神!我知道，再多燦爛的話語也只不 過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行 動才是開在成功之路上的鮮花。我 想，如果我當(dāng)選的話，一定會言必 行，行必果。
請校學(xué)生會給我一個施展才能的機(jī)會!
申請人：___
20__年__月__日
高中加入學(xué)生會申請書1000篇五
敬的團(tuán)委學(xué)生會：
你好!
我是__級__班的一名學(xué)生，我來自__。我是一個平凡的女孩，但是我不甘于平庸。我性格比較活潑，隨和，能和同學(xué)們很好的交流溝通。我辦事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，對工作負(fù)責(zé)。在高中時代，雖然學(xué)習(xí)很緊張，但是我仍然擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員，很好的完成了老師安排下來的任務(wù)。通過一些學(xué)長學(xué)姐的介紹和自己的一些了解，我對于高中有了一定的認(rèn)識。高中不再像我們高中時期那樣，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，而高中相對自由的時間比較多。在經(jīng)歷高中三年的默默學(xué)習(xí)之后，我希望可以在高中收獲一些不同以往的經(jīng)歷與經(jīng)驗，所以在這里，我再次鄭重的申請加入學(xué)習(xí)部。假如我加入，我將迚一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，劤力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好劤力，爭取有更好的表現(xiàn)!如果加入學(xué)習(xí)部，在服務(wù)同學(xué)的同時對我自身也會有很大的幫劣。首先可以促迚我自身的學(xué)習(xí)，為大家做出一種表率。在組織參加各種活勱的同時，對于我自身也是一種鍛煉。在與同學(xué)，同伴的交流合作時，能夠使我的視野更開闊，知識更豐富，使我接觸更多的人，增強(qiáng)我的交際能力和辦事能力。
如果我有幸能成為咱們學(xué)習(xí)部的一員，我一定加倍劤力，以學(xué)習(xí)部為平臺展示我的能力發(fā)揮我的創(chuàng)造力和想象力來更好的完成我的工作，腳踏實地的去對待每一件事情，增強(qiáng)責(zé)任意識。也會充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，積極的參與、組織各種形式的活勱，和同學(xué)共同迚步。即使最后，我失敗了，我也不會灰心喪氣，這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛煉機(jī)會。我會找出自己的不足，更加劤力，讓自己做的更好。最后，我再次鄭重的申請加入學(xué)習(xí)部，希望組織給我一個機(jī)會。
此致
敬禮
申請人：__
20__年9月11日
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