在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
美國碩士研究生申請時間美國讀研申請時間安排篇一
1、有明確截止日期（一般為1月15日，2月15日，3月15日前）
比如：
紐約頂級私校horace mann school截止日期在11月15日。
加州頂級私校the harker school截止日期在1月11日。
2、有明確截止日期，但同時標(biāo)注逾期后提交的申請有被審核并錄取的可能
但取決于是否仍有空出的位置，此類學(xué)校在deadline之后提交申請的話，也是有錄取機(jī)會的，比如：某些被錄取的學(xué)生撤銷申請，便有可能空出位置供校方補(bǔ)錄學(xué)生；這個美國寄宿高中常見一些。一般集中在3月15日發(fā)布日期之后。
3、無明確截止日期，滾動招生，招滿截止。
此類美國高中留學(xué)學(xué)校也不乏好學(xué)校，去美國讀高中的學(xué)生可以通過比較在校生人數(shù)，sat平均分?jǐn)?shù)，往屆畢業(yè)生走向，師生比例，地理位置，學(xué)費(fèi)等情況選擇申請。
需要注意的是，很多留學(xué)家庭可能不知道，每年都有緊俏的學(xué)校早早就招滿學(xué)生，關(guān)閉了申請。
4、美高ed。
美國頂尖高中競爭日益激烈，所以新興了美國高中早申請的模式，原理和美國大學(xué)ed一樣，被ed錄取后，就必須選擇這所學(xué)校就讀。
目前美國高中的ed申請已經(jīng)結(jié)束，寄宿高中ed的有asheville school，錄取結(jié)果已經(jīng)出來了。
二、美國高中留學(xué)優(yōu)勢
美國碩士研究生申請時間美國讀研申請時間安排篇二
3月可以考托福；同時準(zhǔn)備ap、新sat/act一個階段的學(xué)習(xí)。
4~6月
考act的同學(xué)參加act考試；不考act的同學(xué)準(zhǔn)備5月、6月的新sat；或者準(zhǔn)備備考sat2或ap；正式開始個人陳述的書寫，開始初步選校。
7~8月
根據(jù)新sat/act成績決定9月、10月考試情況；申請參加大學(xué)的summer program、實(shí)習(xí)、research projects 等等。暑假之前，就要與相關(guān)老師協(xié)商好寫推薦信；可以再考一次托福；在common application上注冊好賬戶；選定3-4個提前申請學(xué)校，正式開始學(xué)校補(bǔ)充文章書寫（每年8月1號才會更新當(dāng)年的文書題目），參加第三方面試。
9~10月
準(zhǔn)備申請需要用到的存款證明、推薦信、成績單。參加act考試（通常情況下，9月的act出分時間是可以趕上早申請截止的）。
繼續(xù)準(zhǔn)備提前申請的文章；如果6月/9月新sat/act考的不理想，十月肯定還要再考（10月的分?jǐn)?shù)出來之后，是來不及根據(jù)十月的分?jǐn)?shù)來寫新的ed的文章的，因此需要提早準(zhǔn)備）；10月份必須要完成提前申請的學(xué)校的文書，應(yīng)該完成至少40%的文書的工作量了。
11~12月
完成加州系統(tǒng)，以及一些前五十的公立大學(xué)的申請（公立大學(xué)往往有自己的單獨(dú)的網(wǎng)申系統(tǒng)，所以表格和材料這些不要集中在提交日之前才做，這樣會工作量太大的）。
完成剩下的30%不到的文書的工作。選學(xué)校：申請的學(xué)校數(shù)量，一般在15個上下比較好一點(diǎn)，保底的3個左右，中檔的5-6個，沖刺的4-5個，試試運(yùn)氣的1-2個。
來年1~2月
留意遞交申請獎學(xué)金材料的最后截止日期。
3月~4月
大部分大學(xué)寄出錄取通知書。
5月
答復(fù)你所收到錄取通知書的大學(xué)你是否同意入學(xué)，wait-list一般會在5月或6月初有消息。
美國碩士研究生申請時間美國讀研申請時間安排篇三
美國高校對學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)非常重視，一般采取選課制，可以讓學(xué)生更早地直面自己的興趣、愛好，并根據(jù)將來要就讀的大學(xué)的專業(yè)和未來從業(yè)方向選擇課程，從而大大調(diào)動了學(xué)習(xí)的積極性，也較容易取得高分、進(jìn)入名牌大學(xué)深造。學(xué)校的選修課程非常豐富，例如：聲樂、器樂等音樂類課程及體育運(yùn)動類的課程，使學(xué)生能得到全面的發(fā)展，潛力得到全面的發(fā)揮。
2.不再一考定終身
有些孩子平時成績不錯，考試時因?yàn)榫o張發(fā)揮不佳而影響了考試成績，美國高中普遍采用基于平時成績的持續(xù)評估制，除了期末考試成績，平時的表現(xiàn)和成績也占一定比重，這樣有助于孩子得到公正的衡量。
3.節(jié)省大學(xué)費(fèi)用
美國部分州法律規(guī)定，外國學(xué)生在本州高中就讀滿兩年或三年以上，獲得本州高中畢業(yè)證書并且在本州州立大學(xué)就讀，可以按本州學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)繳納大學(xué)的學(xué)雜費(fèi)用，一般本州學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)只是外國學(xué)生學(xué)雜費(fèi)的30%-50%，所以，到美國上高中也許可以節(jié)省大學(xué)的費(fèi)用。
4.更多名校深造機(jī)會
中國的高中畢業(yè)生如果要直接升入美國名校本科一年級，尤其是進(jìn)入常青藤學(xué)校比較困難。如果在美國就讀高中，不僅參加sat考試非常的方便，而且可以直接參加ap，ib等眾多進(jìn)入名校必須先修讀的預(yù)修課程。另外，教育最發(fā)達(dá)的英語國家如美國和英聯(lián)邦之間學(xué)歷互相認(rèn)可程度很高，如果孩子在美國念完本科，想選擇其他國家繼續(xù)讀碩士的話，比在中國讀本科去申請更容易。
5、磨練獨(dú)立性格
早日出國留學(xué)，讓孩子在自主學(xué)習(xí)、自理生活的過程中，更易于培養(yǎng)獨(dú)立自主、自強(qiáng)不息的性格，相對于在學(xué)校學(xué)習(xí)到的課本上的知識，獨(dú)立自主和溝通能力不僅對于他們將來適應(yīng)社會有更大的幫助，生活上的技能以及性格的培養(yǎng)對于孩子整個人生發(fā)展來說顯得更為重要。
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