在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
省考申論貫徹執(zhí)行題技巧申論貫徹執(zhí)行題講解提綱篇一
歲月不居，時(shí)節(jié)如流。改革的浪潮席卷而來，改革的步伐愈加堅(jiān)定。四十年風(fēng)云變幻，四十年初心不改。光輝歷程見證偉大飛躍,雄心壯志踏上嶄新征程。2018年12月18日上午，慶祝改革開放40周年大會(huì)在人民大會(huì)堂舉行。100名“改革先鋒”稱號(hào)獲得者和10名“中國(guó)改革友誼獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者在大會(huì)上受到表彰。這些時(shí)代先鋒代表為改革開放事業(yè)做出了卓越貢獻(xiàn)，他們的事跡也為我們的申論寫作提供了諸多素材積累。下面小編從理論與事例兩個(gè)方面給大家進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹，做好知識(shí)儲(chǔ)備。
1種“偉大精神”
改革開放鑄就的偉大改革開放精神，極大豐富了民族精神內(nèi)涵，成為當(dāng)代中國(guó)人民最鮮明的精神標(biāo)識(shí)。
2個(gè)“關(guān)鍵一招”
改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵一招，也是決定實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招。
3大“里程碑”
建立中國(guó)共產(chǎn)黨、成立中華人民共和國(guó)、推進(jìn)改革開放和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，是五四運(yùn)動(dòng)以來我國(guó)發(fā)生的三大歷史性事件，是近代以來實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的三大里程碑。
3次“偉大飛躍”
中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍!中國(guó)特色社會(huì)主義迎來了從創(chuàng)立、發(fā)展到完善的偉大飛躍中國(guó)人民迎來了從溫飽不足到小康富裕的偉大飛躍。
4個(gè)“偉大”
改革開放是我們黨的一次偉大覺醒，孕育了黨從理論到實(shí)踐的偉大創(chuàng)造，是中國(guó)人民和中華民族發(fā)展史上一次偉大革命，正是這個(gè)偉大革命推動(dòng)了中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大飛躍。
1.于敏：國(guó)防科技事業(yè)改革發(fā)展的重要推動(dòng)者(公考話題：科技創(chuàng)新，人才強(qiáng)國(guó))
中國(guó)工程物理研究院原副院長(zhǎng)、研究員，中國(guó)科學(xué)院院士。他是我國(guó)著名的核物理學(xué)家，長(zhǎng)期主持核武器理論研究、設(shè)計(jì)，解決了大量理論問題，為我國(guó)核武器的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。上世紀(jì)80年代以來，在二代核武器研制中，突破關(guān)鍵技術(shù)，使我國(guó)核武器技術(shù)發(fā)展邁上了一個(gè)新臺(tái)階，對(duì)我國(guó)科技自主創(chuàng)新能力的提升和國(guó)防實(shí)力的增強(qiáng)作出了開創(chuàng)性貢獻(xiàn)。榮獲“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)?、?guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆焙汀叭珖?guó)敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”稱號(hào)。
2.小崗村“大包干”帶頭人：農(nóng)村改革的先行者(公考話題：農(nóng)村改革，鄉(xiāng)村振興)
1978年冬，安徽省鳳陽(yáng)縣小崗村18戶農(nóng)民，以敢為天下先的精神，在一紙分田到戶的“秘密契約”上按下鮮紅的手印，實(shí)行農(nóng)業(yè)“大包干”，從此拉開我國(guó)農(nóng)村改革的序幕。這18位帶頭人的紅手印催生了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，并最終上升為我國(guó)農(nóng)村的基本經(jīng)營(yíng)制度，徹底打破“一大二公”的人民公社體制，解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，使我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展越過長(zhǎng)期短缺狀態(tài)，解決了農(nóng)民的溫飽問題?！按蟀伞逼跫s作為改革開放珍貴文物，陳列在國(guó)家博物館，彰顯了小崗村作為我國(guó)農(nóng)村改革的主要發(fā)源地和中國(guó)改革標(biāo)志的歷史地位。
3.馬云：數(shù)字經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新者(公考話題：互聯(lián)網(wǎng)+，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新)
阿里巴巴(中國(guó))有限公司董事局主席。他創(chuàng)立的阿里巴巴集團(tuán)打造了全球最大電子商務(wù)平臺(tái)，年交易額達(dá)數(shù)萬億元，成為拉動(dòng)內(nèi)需巨大推動(dòng)力;創(chuàng)建互聯(lián)網(wǎng)支付、物流體系等，為中小企業(yè)打造商業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施;建立全球領(lǐng)先移動(dòng)支付網(wǎng)絡(luò)，通過大數(shù)據(jù)技術(shù)建立新型社會(huì)誠(chéng)信體系;自主研發(fā)飛天操作系統(tǒng)，奠定我國(guó)云計(jì)算基礎(chǔ);首倡世界電子貿(mào)易平臺(tái)(ewtp)，并推動(dòng)寫入二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)公報(bào)，成為踐行“一帶一路”的重要民間力量。在他的帶領(lǐng)下，阿里巴巴集團(tuán)躋身全球企業(yè)市值前十，使我國(guó)在電商、互聯(lián)網(wǎng)金融和云計(jì)算領(lǐng)域的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中居于領(lǐng)先水平，帶動(dòng)了一大批企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)青年改革創(chuàng)新、銳意進(jìn)取。榮獲“浙江省優(yōu)秀中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者”稱號(hào)。
4.馬善祥：基層社會(huì)治理創(chuàng)新的優(yōu)秀人民調(diào)解員(公考話題：基層治理，優(yōu)秀干部)
重慶市江北區(qū)觀音橋街道人民調(diào)解委員會(huì)“老馬工作室”負(fù)責(zé)人。他熱愛群眾工作，對(duì)群眾充滿感情，將一心為民的信念貫徹工作始終，把讓群眾滿意作為價(jià)值追求。從事基層調(diào)解和群眾思想政治工作30年，總結(jié)出“民為本、義致和”六字理念、遵循“情、理、法、事”十三要?jiǎng)t、依托“3441”保障制度、老馬“三十六策”等一整套“老馬工作法”。成功化解數(shù)十起重大矛盾糾紛，妥善處置多個(gè)意外事件，接訪2萬多人次，辦理信訪問題1500余件，調(diào)解成功率達(dá)98%以上，維護(hù)了轄區(qū)和諧穩(wěn)定。榮獲“全國(guó)先進(jìn)工作者”“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等稱號(hào)。
“改革開放”始終是時(shí)代發(fā)展的底色，在公務(wù)員考試中也屢次出現(xiàn)。2018年國(guó)家公務(wù)員考試與安徽省公務(wù)員考試，都把“農(nóng)村土地改革”作為考查對(duì)象;2016年河南省公務(wù)員考試圍繞政府機(jī)制改革，考查“創(chuàng)新社會(huì)治理”……公務(wù)員考試更加貼合當(dāng)下的時(shí)代背景，也更呼應(yīng)時(shí)代訴求。
習(xí)近平總書記曾說過：“歷史發(fā)展有其規(guī)律，但人在其中不是完全消極被動(dòng)的。只要把握住歷史發(fā)展大勢(shì)，抓住歷史變革時(shí)機(jī)，奮發(fā)有為，銳意進(jìn)取，人類社會(huì)就能更好前進(jìn)?！蔽ㄓ邪盐兆r(shí)代發(fā)展的航向，才能立于時(shí)代浪頭。惟改革者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟改革創(chuàng)新者勝。
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省考申論貫徹執(zhí)行題技巧申論貫徹執(zhí)行題講解提綱篇二
貫徹執(zhí)行題目是公務(wù)員考試申論的重頭戲，按照基本的類別可以分為宣傳動(dòng)員類、評(píng)論分析類、調(diào)研類、歸納總結(jié)類。小編就談歸納總結(jié)這一類貫徹執(zhí)行的解決辦法。
所謂歸納總結(jié)類貫徹執(zhí)行包括的類型有：材料，建議，簡(jiǎn)報(bào)，導(dǎo)言，備詢要點(diǎn)，提綱，辯詞等。
按照題干的要求結(jié)合原材料，本著有什么就寫什么的基本原則去書寫，這一類題其本質(zhì)思想就是按照題干的要求回到原文去找答案要點(diǎn)，格式相對(duì)靈活，以要點(diǎn)分為主就可以。
為了加深理解，下面用14年連考真題來舉例子具體講解這道題目的基本答題思路。
某次辯論賽的辯題是“韓劇在中國(guó)的風(fēng)靡，無損于我們的文化自尊”。假設(shè)你是參賽的正方辯手，請(qǐng)緊扣“給定資料4”和“給定資料5”，列舉一下你方應(yīng)當(dāng)闡述的主要論據(jù)。
基本答題思路：本題答案范圍是給定資料4-5，限定身份是正方辯手，其實(shí)提示我們的立場(chǎng)就是“韓劇在中國(guó)的風(fēng)靡，無損于我們的文化自尊”。找主要論據(jù)，就是回到原文去找那些理由可以支持我們“韓劇在中國(guó)的風(fēng)靡，無損于我們的文化自尊”。說白了，就是回到歸納總結(jié)相關(guān)的“韓劇在中國(guó)的風(fēng)靡，無損于我們的文化自尊”要點(diǎn)就可以。勿須注意格式要求，找要點(diǎn)分就可以。按照原文說什么要點(diǎn)就寫什么要點(diǎn)找答案就可以。
我方認(rèn)為韓劇在中國(guó)的風(fēng)靡，無損于我們的文化自尊，相關(guān)論據(jù)如下：
第一，韓劇有其自身的優(yōu)勢(shì)。韓劇的流行是觀眾自由選擇的結(jié)果，與國(guó)內(nèi)電視劇相比韓劇具有感情細(xì)膩、演員養(yǎng)眼、貼近實(shí)際、制作精良的特點(diǎn)，這些特點(diǎn)也符合了觀眾對(duì)于電視劇的要求。從某種程度上說，觀眾所看中的更多是韓劇的娛樂功能而非文化入侵。
第二，中國(guó)文化自尊受傷并非起源于韓劇的風(fēng)靡。中華文化發(fā)展史也是一部斗爭(zhēng)史，正是在與外來文化的不斷斗爭(zhēng)中得到延續(xù)和發(fā)展。盡管在發(fā)展中有些傳統(tǒng)、習(xí)慣被逐漸拋棄，但中國(guó)文化或者說華夏文明并未消亡，依然在一脈相承。
第三，韓劇對(duì)于中國(guó)文化影響無實(shí)證數(shù)據(jù)。不可否認(rèn)，韓劇是韓國(guó)文化的一種體現(xiàn)，韓劇的熱播也會(huì)給中國(guó)文化帶來一定的影響，但是影響到底有多大，尚無準(zhǔn)確、權(quán)威數(shù)據(jù)可供參考。
第四，學(xué)習(xí)韓國(guó)的經(jīng)驗(yàn)。韓劇熱潮不會(huì)使我們的文化自尊被傷害，面對(duì)韓流我們不應(yīng)該膽怯和恐慌，相反，應(yīng)當(dāng)思考如何制作出承載中國(guó)文化價(jià)值觀和符合國(guó)際主流的電視作品，也讓中國(guó)文化走向世界。
省考申論貫徹執(zhí)行題技巧申論貫徹執(zhí)行題講解提綱篇三
上級(jí)部門來w市考察，請(qǐng)你根據(jù)給定資料 2，就w市在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)過程中的探索，寫一份匯報(bào)提綱。(20 分)
要求：
(1)緊扣資料，內(nèi)容具體;
(2)語(yǔ)言流暢，有邏輯性;
(3)不超過400字。
此匯報(bào)提綱主要用于向上級(jí)部門匯報(bào)工作情況，而匯報(bào)的主要內(nèi)容是我市在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)中的探索，“探索”一詞即可理解為“做法”、“對(duì)策”，因此，通過閱讀題干即可看出此篇匯報(bào)提綱的主要內(nèi)容為w市在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)過程中的做法，具體結(jié)構(gòu)可呈現(xiàn)為“標(biāo)題+開頭+主體”，明確寫作思路后，再去閱讀材料內(nèi)容就會(huì)成竹在胸。
省考申論貫徹執(zhí)行題技巧申論貫徹執(zhí)行題講解提綱篇四
1.理解工作目標(biāo)和組織意圖
2.遵循依法行政原則
3.結(jié)合客觀實(shí)際
4.及時(shí)有效完成任務(wù)
二、基本要求
專家研究發(fā)現(xiàn)，幾乎所有的類型題都有必需的要求與原則所在，貫徹執(zhí)行類試題的基本要求主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是作答的身份要求，二是作答的內(nèi)容要求。
1.身份要求
貫徹執(zhí)行類試題作答時(shí)需要注意的身份要求有兩個(gè)方面：一是自身的身份定位，二是執(zhí)行相對(duì)方的身份定位。
【示例一】假定你是某街道辦事處工作人員，請(qǐng)參考給定資料，為當(dāng)?shù)鼐用裆鐓^(qū)的宣傳欄擬一份節(jié)水宣傳材料。
【示例二】請(qǐng)你結(jié)合給定資料，以市政府工作人員的身份，草擬一份宣傳綱要。
【分析】示例一的題目將考生設(shè)定為“某街道辦事處工作人員”,執(zhí)行的相對(duì)方為“當(dāng)?shù)鼐用裆鐓^(qū)”的居民。示例二的題目將考生設(shè)定為“市政府工作人員”,執(zhí)行的相對(duì)方應(yīng)當(dāng)是社會(huì)各界和人民群眾。
不同的自身定位決定了不同的權(quán)責(zé)，不同的相對(duì)方則決定了不同的工作方式和工作態(tài)度。
2.內(nèi)容要求
貫徹執(zhí)行類試題要求提綱挈領(lǐng)地進(jìn)行陳述。提綱挈領(lǐng)，簡(jiǎn)單來講就是抓住問題的關(guān)鍵。這主要體現(xiàn)為兩個(gè)方面：一是對(duì)國(guó)家政策文件或相關(guān)精神的簡(jiǎn)要概述，二是內(nèi)容覆蓋要全面。
簡(jiǎn)言之，“提綱挈領(lǐng)”,就是要抓重點(diǎn)、說關(guān)鍵，要濃縮，不展開。
【示例一】加大投入。加快環(huán)保基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，控制近海陸源污染物排放。
【示例二】一是加大資金和建設(shè)投入。市政府等有關(guān)部門要加大對(duì)海洋環(huán)境保護(hù)的投入力度，高度重視海洋污染處理問題，完善我市漁業(yè)港口基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，以適應(yīng)海洋漁業(yè)發(fā)展的要求。科學(xué)、合理地開發(fā)和利用海洋資源，高度重視海洋污染的預(yù)防與治理，嚴(yán)格控制近海陸源污染物排放。
【分析】示例一和示例二都提出了對(duì)“加大投入”這一項(xiàng)近海水域污染整治的措施，但是可以明顯看出示例一語(yǔ)言精煉，在形式和內(nèi)容上都凸顯了“提綱挈領(lǐng)”的特點(diǎn);而示例二論述充分，對(duì)策全面，結(jié)構(gòu)完整，可以作為對(duì)策題中的單條對(duì)策使用。
省考申論貫徹執(zhí)行題技巧申論貫徹執(zhí)行題講解提綱篇五
第一，審題要先審題干。
某地中學(xué)舉辦“文明素養(yǎng)教育主題宣傳周”活動(dòng)，假如你是相關(guān)負(fù)責(zé)人，校方請(qǐng)你在這次活動(dòng)的開幕式上講話。請(qǐng)結(jié)合“給定資料5”，寫一篇題為“素質(zhì)養(yǎng)成，從學(xué)會(huì)道謝和應(yīng)對(duì)致謝開始”的講話搞。
在讀完題干之后我們能夠得到什么信息呢?一是判斷文種。這道題目要求同學(xué)們寫一篇講話稿。這時(shí)我們需要在腦海中形成講話稿的一般格式。這道題目沒有特殊的要求，因此，我們得出這道題目需要寫出“標(biāo)題、稱謂、正文”。需要注意的是講話稿無需寫落款，日期。二是審清主題、身份和場(chǎng)合?！拔拿魉仞B(yǎng)教育宣傳周活動(dòng)，”“你是相關(guān)負(fù)責(zé)人，”“活動(dòng)的開幕式?！碑?dāng)我們明確了主題、身份和場(chǎng)合后，要注意的就是行文的語(yǔ)言表述。三是分析標(biāo)題?！端刭|(zhì)養(yǎng)成，從學(xué)會(huì)道謝和應(yīng)對(duì)致謝開始》從標(biāo)題我們可以看出，這個(gè)講話稿需要圍繞的是素質(zhì)養(yǎng)成來進(jìn)行擴(kuò)展，并且標(biāo)題告訴我們兩個(gè)思考的角度，一個(gè)是素質(zhì)養(yǎng)成，從學(xué)會(huì)道謝開始，一個(gè)是素質(zhì)養(yǎng)成，從學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)致謝開始。因此，我們得出明確的作答對(duì)象，即素質(zhì)養(yǎng)成、致謝、道謝的相關(guān)要點(diǎn)。這就提示我們?cè)谡尹c(diǎn)時(shí)候要把關(guān)于這三個(gè)詞“素質(zhì)養(yǎng)成、致謝、道謝”的所有要點(diǎn)都找出來，一般情況下要點(diǎn)有問題、原因、影響、對(duì)策等，這就將一道比較復(fù)雜的貫徹執(zhí)行題轉(zhuǎn)化成了幾道簡(jiǎn)單的歸納概括題。
第二，審題必須審要求。
(1)內(nèi)容具體，切合實(shí)際;
(2)對(duì)象明確，切合題意;
(3)語(yǔ)言生動(dòng)，有感染力;
(4)不超過500字。
申論作答必須要審要求，因?yàn)樵谝笾型鶗?huì)給我們?cè)S多提示。同學(xué)們自己做題時(shí)要重點(diǎn)關(guān)注特殊要求，即在以往的題目中不常見的要求。一是內(nèi)容具體，切合實(shí)際，要求同學(xué)們作答時(shí)要符合材料，盡量采用材料原詞原句表述;二是對(duì)象明確，切合題意，出現(xiàn)對(duì)象明確意味這這道題目需要寫稱謂，并且必須切合題目的主題，場(chǎng)合以及自己的身份;三是語(yǔ)言生動(dòng)，有感染力，需要注意的是根據(jù)“文明辦的負(fù)責(zé)人”的身份，和“素質(zhì)教育主題宣傳周活動(dòng)開幕式”奠定了作答時(shí)的語(yǔ)言需要生動(dòng)，有感染力。需要注意的是同學(xué)們作答時(shí)，答題要點(diǎn)是關(guān)鍵;四是不超過500字。字?jǐn)?shù)要求比較多，同學(xué)們要注意分段書寫，表現(xiàn)出答題的邏輯性。
省考申論貫徹執(zhí)行題技巧申論貫徹執(zhí)行題講解提綱篇六
卷面整潔、字跡美觀、分段合理的試卷容易讓考官產(chǎn)生眼前一亮的愉悅感，因而先不管考生作答情況如何，卷面的印象分很重要。因此，考生在答題時(shí)，字要盡量寫得漂亮一點(diǎn)，如果覺得自己的字沒法漂亮的話，寫得工整一點(diǎn)。段落分段要結(jié)構(gòu)合理，語(yǔ)言要自然流暢，切忌字跡潦草、用詞不當(dāng)、結(jié)構(gòu)紊亂等。另外，申論答題不允許使用改正紙或改正液，這是需要考生特別注意的地方，以免被認(rèn)定為作弊而導(dǎo)致0分。
技巧二：答題圍繞材料，加工材料
申論所有作答都要緊緊圍繞材料，依托材料發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。材料就是考生掌握的全部信息和內(nèi)容，考生務(wù)必在給定材料的基礎(chǔ)上進(jìn)行作答，避免自我發(fā)揮，不要將申論寫成雜文、散文等不符合考試要求的文體。對(duì)于材料，要運(yùn)用而不要引用，有些考生大段大段地照抄材料原文，是不妥的。
要學(xué)會(huì)巧妙地運(yùn)用材料，考生可以運(yùn)用材料中給出的數(shù)字、提到的人物，引用他們的言論、觀點(diǎn)或行為、事跡等等。退一步講，即使考生覺得材料哪一塊寫得好，想引用也不能照抄原文，要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)馗膭?dòng)，體現(xiàn)出對(duì)材料的思考和加工。
技巧三：審題認(rèn)真仔細(xì)，問啥答啥
題目怎么問考生就怎么答。在作答之前想一下這個(gè)題目要測(cè)查什么，為什么出這個(gè)題，出題者需要怎么答這個(gè)題，多想一會(huì)，多從公務(wù)員實(shí)際工作角度考慮一下，然后再答，不要匆忙下筆。
比如說，如果第一題要求概括材料的內(nèi)容，考生可能會(huì)把材料所反映的問題、原因以及影響等統(tǒng)統(tǒng)寫出來，但第二題又要求概括造成此問題的原因。如此，不僅答題內(nèi)容重復(fù)，而且浪費(fèi)時(shí)間。如果改正的話，也容易造成卷面不整潔的后果。
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