最新公考申論公文寫作格式三篇(優(yōu)秀)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-31 21:47:56
最新公考申論公文寫作格式三篇(優(yōu)秀)
時(shí)間:2023-03-31 21:47:56     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

公考申論公文寫作格式篇一

1.題干問法:談?wù)剬?duì)___的看法;評(píng)論___。

例如:2020年國考副省

(二)新技術(shù)的使用能否突破社會(huì)結(jié)構(gòu)的屏障,是很多人關(guān)心的問題。

要求:(1)觀點(diǎn)明確,有理有據(jù);(2)論述全面,語言簡明;(3)不超過250字。

2.答題思路:

(1)概括評(píng)論對(duì)象,明確觀點(diǎn)

(2)進(jìn)行具體分析

(3)對(duì)策結(jié)論

新技術(shù)目前無法從根本上突破社會(huì)結(jié)構(gòu)的屏障。一方面,新技術(shù)給農(nóng)民工帶來一些積極的改變:一是給他們的生活、交往、就業(yè)求職帶來便利;二是使他們拓寬視野,轉(zhuǎn)變意識(shí),擁有表達(dá)渠道;三是有利于通過媒體維權(quán)。所以從理論上說,新技術(shù)有利于消除城鄉(xiāng)社會(huì)鴻溝、不同社會(huì)階層間的不平等,促進(jìn)社會(huì)公正。但另一方面,新技術(shù)使用會(huì)產(chǎn)生馬太效應(yīng),帶來兩極分化。強(qiáng)勢(shì)群體更容易從新技術(shù)中獲益,實(shí)際上拉大了兩者之間的收益差距。因此,新技術(shù)能否穿透社會(huì)結(jié)構(gòu)屏障還要在未來的研究中繼續(xù)觀察,不可過度夸大新技術(shù)作用,要線上線下結(jié)合起來。

綜合分析答題思路類型二:啟示分析

1.題干問法:談?wù)剰闹蝎@得哪些啟示、啟發(fā)。

例如:2020年陜西省考

(四)談?wù)剣庖约拔覈愀鄣貐^(qū)在“三公”經(jīng)費(fèi)支出管理方面給我們的啟示。(20分)

要求:理解全面、條理清晰,語言簡練。不超過200字。

2.答題思路:

(1)總起句

(2)具體啟示

啟示有:

一、公布詳細(xì)信息,嚴(yán)控差旅費(fèi)用。不涉及國家機(jī)密或者安全的政府信息應(yīng)向公眾公開,并詳細(xì)規(guī)定出差時(shí)可乘頭等艙和商務(wù)艙等的具體情況。

二、社會(huì)各界監(jiān)督,削減公費(fèi)開支。全部經(jīng)費(fèi)公開并接受社會(huì)各界監(jiān)督;采取削減公務(wù)用車、公款宴請(qǐng)從簡等措施。

三、預(yù)算各項(xiàng)支出,審核機(jī)制嚴(yán)密。各部門每年詳盡統(tǒng)計(jì)經(jīng)費(fèi)開支,對(duì)來年經(jīng)費(fèi)作出預(yù)算,并建立審核機(jī)制,預(yù)算經(jīng)審核表決通過后才能獲得財(cái)政撥款。

綜合分析答題思路三:解釋分析

1.題干問法:請(qǐng)談?wù)剬?duì)___的理解。

例如:2020年陜西省考

2020國家公務(wù)員申論答題技巧:綜合分析答題思路二、談?wù)勀銓?duì)“我們覺得她是最好的‘中國制造’”這句話的理解。(15分)

要求:全面、準(zhǔn)確、簡明。字?jǐn)?shù)50—150字。

2.答題思路:

(1)揭示本質(zhì)含義

(2)進(jìn)行具體分析

(3)對(duì)策結(jié)論

公民個(gè)人作為中國文化環(huán)境產(chǎn)生出來的“中國制造”,是傳遞中國文化的名片和最佳載體。國民可以向外國人介紹中國文化,展示中國豐富的文化資源;通過直接的交流,國民可以讓外國人了解到中國人的價(jià)值觀念和思維方式。因此,政府要重視民間交流、業(yè)界合作,多辦一些展覽,提升國民的文化修養(yǎng),打造國家的“文化名片”。

公考申論公文寫作格式篇二

一、練字

相信在無紙辦公時(shí)代,很多人都忽視了這最重要的一點(diǎn)。先看看閱卷流程:頭一天就進(jìn)行掃描,所有的卷子按照題號(hào)進(jìn)行分類,然后錄入到數(shù)據(jù)庫之中——將閱卷人員進(jìn)行分組,一個(gè)組閱一道題——工作人員進(jìn)行培訓(xùn),講解每道題,按點(diǎn)給分,最后的大作文是不按點(diǎn)。還有最重要一點(diǎn):省考判卷松一些,相似含義都可以,而國考卻不行。很多閱卷老師的心得就是:字不好能扣分就扣分,字特別好的話能給分就給分,尤其是大作文,更是如此,他說只要字寫得讓人拍案叫絕,申論寫作水平再差也是平均分以上。練字還有最重要一個(gè)原因。大家都知道考試時(shí)間很緊,申論考題量又大,很有很能答不完,所以,練字就非常有必要。趁著現(xiàn)在國考還未開始,趕緊先練字吧。更何況練好了字,只有好處,沒有壞處!

二、積累

重視申論前面的小題。大家都覺得前面的小題一般都不難,都能從所給材料中找出答案,但為什么得分卻不同呢?主要原因是人家總結(jié)能力強(qiáng)。想得高分,一方面你得學(xué)會(huì)總結(jié)材料,另一方面你要有條理性。這兩方面都很重要,所以平時(shí)考試一定要多注意訓(xùn)練。還有一點(diǎn),小題答案不是一般不要超過200字嗎?據(jù)閱卷老師說,一般給的要點(diǎn)都已經(jīng)快200字了,所以,答案也不要寫得太少,太少也不容易得分。再談申論大作文。題目。題目對(duì)作文的重要性,我想大家從開始寫作文就知道了吧。題目起得漂亮自然能加分不少。如果能運(yùn)用名言警句、語出驚奇或者耐人尋味,勾起閱卷老師的閱讀興趣就最好了。

三、內(nèi)容

申論內(nèi)容必須貼近材料。其實(shí)我給很多人講申論的時(shí)候就說,只要你把題目和各個(gè)段的中心句想好了,剩下的抄材料就行。一般閱卷老師還是注重開通結(jié)尾和中心句的,剩下的可能瞄一眼就過了。盡量不要用網(wǎng)上流傳的萬能公式。因?yàn)楹芏嗳硕加谩i喚砜炊伎赐铝?,怎么可能得高分,還是盡量把開頭結(jié)尾寫得新奇一點(diǎn)。

寫作一般格式。先指出問題現(xiàn)狀,再分析解決問題的必要性、迫切性,(這兩部分簡單點(diǎn)寫,不要太大篇幅),然后提出解決問題的對(duì)策(這是大作文的核心部分,大篇幅寫。一般四五個(gè)對(duì)策吧,最低不少于三個(gè)對(duì)策),最后總結(jié)升華結(jié)尾。好吧,這就是一般套路。如果說行測(cè)在考前,那么申論的功夫就在平時(shí)。如果你想進(jìn)入公務(wù)員行業(yè),現(xiàn)在就可以準(zhǔn)備起來,練字,積累語言。相信厚積薄發(fā)!

公考申論公文寫作格式篇三

1.標(biāo)題公文標(biāo)題是對(duì)公文主要內(nèi)容準(zhǔn)確、簡要的概括和提示,由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由和文種組成。例如:《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)證券市場(chǎng)宏觀管理的通知》,其中,“國務(wù)院”是發(fā)文機(jī)關(guān)名稱,“進(jìn)一步加強(qiáng)證券市場(chǎng)宏觀管理”是事由,“通知”是文種。

2.主送機(jī)關(guān)(發(fā)文對(duì)象)主送機(jī)關(guān)指的是公文的主要受理機(jī)關(guān),應(yīng)當(dāng)使用機(jī)關(guān)全稱、規(guī)范化簡稱或者同類型機(jī)關(guān)統(tǒng)稱。也就是說,主送機(jī)關(guān)是發(fā)文機(jī)關(guān)要求對(duì)公文予以辦理或答復(fù)的對(duì)方機(jī)關(guān)。

主送機(jī)關(guān)編排于標(biāo)題下空一行位置,居左頂格,回行時(shí)仍頂格。

公文的主送機(jī)關(guān)一般有以下三種情況:

(1)下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)發(fā)出的請(qǐng)示或報(bào)告等上行文,在一般情況下都只有一個(gè)具體的主送機(jī)關(guān),不要多頭主送。

(2)上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)發(fā)出的下行公文一般有兩個(gè)以上的主送機(jī)關(guān),而且級(jí)別越高的機(jī)關(guān)的發(fā)文,其主送機(jī)關(guān)的覆蓋面愈大。在這種情況下,公文的主送機(jī)關(guān)多是使用統(tǒng)稱。如,縣一級(jí)人民政府的下行文,它的主送機(jī)關(guān)的統(tǒng)稱一般是:“各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府,縣政府各部門”。

(3)直接向社會(huì)公眾發(fā)布的公文,如通告、公告等告知性公文,以及一些章程、條例、規(guī)定等規(guī)范性公文,它的承辦或者貫徹、執(zhí)行、落實(shí)、知照的對(duì)象是全社會(huì)或者全體人民群眾,在這種情況下,公文的主送機(jī)關(guān)就沒有必要再寫了。

3.正文正文是公文的主體和核心所在,用來表述公文的內(nèi)容。編排于主送機(jī)關(guān)名稱下一行,每個(gè)自然段左空二字,回行頂格;文中結(jié)構(gòu)層次序數(shù)依次可以用“一、”“(一)”“1.”“(1)”標(biāo)注;正文包含發(fā)文事由、主體和結(jié)束語三部分。

發(fā)文事由:點(diǎn)明發(fā)文背景,說明發(fā)文目的;

發(fā)文主體:根據(jù)題設(shè)要求,結(jié)合身份實(shí)際完成主要任務(wù)內(nèi)容;

結(jié)束語:總結(jié)全文或提出要求或習(xí)慣式結(jié)束語自然收束。

4.附件附件說明是指公文附件的順序號(hào)和名稱。公文正文中的一些內(nèi)容,如圖標(biāo)、名單、規(guī)定等凡是正文中寫明上報(bào)、下發(fā)、批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)、報(bào)送、發(fā)布__文件字樣的,文件內(nèi)容以正文形式置于附注之后。

如有附件,在正文下空一行左空二字編排“附件”二字,后標(biāo)全角冒號(hào)和附件名稱。如有多個(gè)附件,使用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注附件順序號(hào)(如“附件:1.____

”),附件名稱后不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。附件名稱較長需回行時(shí),應(yīng)當(dāng)與上一行附件名稱的首字對(duì)齊。

5.發(fā)文機(jī)關(guān)署名、成文日期和印章發(fā)文機(jī)關(guān)署名應(yīng)當(dāng)用發(fā)文機(jī)關(guān)全稱或者規(guī)范化簡稱。

成文日期是指會(huì)議通過或者發(fā)文機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期,是公文的生效日期。聯(lián)合行文時(shí),署最后簽發(fā)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期。成文日期用阿拉伯?dāng)?shù)字將年、月、日標(biāo)全,年份應(yīng)標(biāo)全稱,月、日不編虛位(即1不編為01)。

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