無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
節(jié)約用水的建議書(shū)500字 節(jié)約用水的建議書(shū)如何節(jié)約用水篇一
你們好!
我是本校的一名小學(xué)生，我經(jīng)常看見(jiàn)學(xué)校水龍頭在滴滴答答地滴著。一個(gè)水龍頭一二十秒流失1克水來(lái)計(jì)算，一分鐘流失3克，一小時(shí)流失180克，一天流失4。32千克，一年流失1576。8千克，這些數(shù)字相當(dāng)驚人。何況，我們學(xué)校的水龍頭又止一個(gè)兩個(gè)呢?
我想，之所以出現(xiàn)浪費(fèi)水資源的想象。原因有很多，有的同學(xué)可能對(duì)節(jié)水意識(shí)比較淡薄，用過(guò)水龍頭沒(méi)有關(guān)緊。卻造成水資源大量流失的罪魁禍?zhǔn)?。所以，我建議：
一、學(xué)校出資將一些水龍頭改成節(jié)水型水龍頭，這樣可以使水資源降低。
二、可以在洗手的地方貼一些標(biāo)語(yǔ)。
三、建議學(xué)校在衛(wèi)生間安裝一個(gè)儲(chǔ)水箱，將用過(guò)的廢水通過(guò)凈化器流入儲(chǔ)水箱，供廁所沖。
四、建議讓老師開(kāi)一個(gè)班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生節(jié)水意識(shí)。
小小的建議，希望老師和鄰導(dǎo)可以參考。
節(jié)約用水的建議書(shū)500字 節(jié)約用水的建議書(shū)如何節(jié)約用水篇二
我們都知道，水是我們生活中不可缺少的資源。長(zhǎng)期以來(lái)，人們都認(rèn)為水資源是“取之不盡，用之不竭”，在日常生活中用水不知珍惜，隨便揮霍，生活中處處可見(jiàn)浪費(fèi)水的例子。事實(shí)上，水資源是有限的，甚至還是稀少的。我們中國(guó)也是一個(gè)缺水國(guó)家。中國(guó)的人均水資源占有量低于500立方米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國(guó)際公認(rèn)的人均所需1000立方米的臨界值。北方許多大、中城市因缺水造成工廠(chǎng)停產(chǎn)或限產(chǎn)，損失的年產(chǎn)值達(dá)1200億元，南方一些城市也陸續(xù)出現(xiàn)水荒。目前全國(guó)600多座城市中，有300多戶(hù)家庭缺水，其中嚴(yán)重缺水的有108戶(hù)，缺水量為1000萬(wàn)噸/天左右。幾百萬(wàn)人生活用水緊張…… 為了更好地節(jié)約用水，我向同學(xué)們提出以下建議：
一、 控制好水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并在用完水后擰緊水龍頭。
二、 做到一水多用。如，淘米的水可以用來(lái)洗菜，不僅可以節(jié)
約水，還可以有效地殺掉青菜上細(xì)菌。
三、 見(jiàn)到浪費(fèi)水的行為，要進(jìn)行勸告或上前制止。
四、 宣傳節(jié)約用水，帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)、家人共同參與節(jié) 約用水。
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會(huì)的共同努力。作為社會(huì)的一份子，每個(gè)人都要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，從小處做起，共同行動(dòng)，節(jié)約每一滴水，保護(hù)我們可愛(ài)的地球！
節(jié)約用水的建議書(shū)500字 節(jié)約用水的建議書(shū)如何節(jié)約用水篇三
尊敬的局長(zhǎng)：
您好!
我是樂(lè)山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生，在此，我想給你們說(shuō)一說(shuō)節(jié)約水資源和電資源的問(wèn)題。
我以前以為水資源和電資源是沒(méi)有關(guān)聯(lián)的，可我就是在一篇作文中，了解到了電資源有很多時(shí)候都是發(fā)自于水資源。之后，我就想：水資源我們大家都在浪費(fèi)，電資源大家也不節(jié)約。所以我再次給你們提一些意見(jiàn)，給廣大市民說(shuō)一說(shuō)。
1、大家在家里用過(guò)的洗臉?biāo)?、洗腳水可以用了之后拿一個(gè)大盆把水倒進(jìn)去，這樣的話(huà)，我們既能拖地又能沖廁所，可節(jié)省不少水資源。
2、找一只用過(guò)的乳膠塑料桶，用鐵絲將窗紗穿上，然后蒙在桶口上，這樣我們又可以拿來(lái)拖地和沖廁所。
如果我們大家都這樣做，就可以讓這水資源多用好幾十年，長(zhǎng)此以往，水資源可以循環(huán)。
接著，由于電大多發(fā)自于水，以下幾條是我對(duì)你們的建議。
1、夏天，當(dāng)室外氣溫高于室內(nèi)時(shí)，把門(mén)窗關(guān)閉，防止高溫侵入。
2、在床頭、寫(xiě)字臺(tái)、廚房案臺(tái)、洗手間的上方安裝微風(fēng)吊扇。
3、餐廳裝吊扇或用落地扇消暑，少用或不用空調(diào)。
4、在晚上太熱時(shí)，如果太想開(kāi)空調(diào)，請(qǐng)把溫度開(kāi)高一些，時(shí)間也不要開(kāi)長(zhǎng)了，這樣不容易感冒，也會(huì)睡一個(gè)好覺(jué)。
這以上的建議，希望你們能夠采取，我相信，如果大家都這樣做，我們的水電資源都會(huì)節(jié)約很多。謝謝!
節(jié)約用水的建議書(shū)500字 節(jié)約用水的建議書(shū)如何節(jié)約用水篇四
尊敬的市委領(lǐng)導(dǎo)們：
您們好!
我是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，我經(jīng)常在上學(xué)和放學(xué)的途中看見(jiàn)一些路邊的老式公用水龍頭以不同的速度在滴水，這令我十分痛心。因?yàn)?，就算它二十秒?克水，那么一分鐘就有6克水流了下來(lái)，一個(gè)小時(shí)就有360克水流了下來(lái)，一天就有8640(8.64千克)克水流了下來(lái)，一年就有3153600克(3153.6千克)水流了下來(lái)，如果這樣速度流水的三個(gè)水龍頭，那么，一年就有9469.8千克的水浪費(fèi)了，這相當(dāng)于一戶(hù)二口家庭一個(gè)月的總用水量了!這些數(shù)字也太驚人了，更何況，這些水龍頭有些流量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于此，襄樊又不止這三個(gè)水龍頭，可能還有幾百個(gè)，幾千個(gè)......如果將這些數(shù)據(jù)綜合起來(lái)的話(huà)，數(shù)字可想而知有多么的驚人。我國(guó)雖然地大物博，但淡水資源十分缺乏，若不注意節(jié)制用水，必然會(huì)引起一系列惡果!
我想，之所以有這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，原因有很多。有可能是水龍頭未換成節(jié)水型水龍頭或者是居民節(jié)水意識(shí)淡薄......這些看似微不足道的小事，卻能決定我們生活所最需要的一種資源——水的多少。所以，我建議：
1、有關(guān)部門(mén)出資將一些公用的水龍頭改換成節(jié)水型水龍頭。這樣就可以使公用設(shè)施水資源的浪費(fèi)的可能性降至最低。
2、可以將每戶(hù)家庭按實(shí)際情況控制月平均用水量，超標(biāo)則停水，直到下個(gè)月一日凌晨才繼續(xù)恢復(fù)正常供水，希望用制度來(lái)規(guī)范大家的行為，做到節(jié)約水資源人人有責(zé)。
3、建議在社區(qū)以及街道辦事處每周開(kāi)設(shè)節(jié)水講堂，增強(qiáng)市民節(jié)水意識(shí)，能否為連續(xù)五個(gè)月用水低于標(biāo)準(zhǔn)的家庭頒發(fā)節(jié)水家庭獎(jiǎng)?wù)?，頒發(fā)節(jié)水家庭榮譽(yù)證書(shū)和一定數(shù)額的獎(jiǎng)金等等。
4、建議市民在家中安裝一個(gè)污水凈化器，并在衛(wèi)生間和洗漱池中間安裝一個(gè)儲(chǔ)水箱，將洗漱池里用過(guò)的廢水通過(guò)凈化器流進(jìn)儲(chǔ)水箱，用來(lái)供抽水馬桶沖廁所用。
這些小小的建議，僅供叔叔阿姨們參考。
此致
敬禮
建議人： x x x
20xx年xx月xx日
節(jié)約用水的建議書(shū)500字 節(jié)約用水的建議書(shū)如何節(jié)約用水篇五
尊敬的遵義市民：
你們好！
水是人類(lèi)生命的源泉，也是我們生活中不可缺少的一部分。如果沒(méi)有水，就沒(méi)有現(xiàn)在的魚(yú)兒；如果沒(méi)有水，那地球就是荒蕪一片；如果沒(méi)有水，植物干枯，動(dòng)物因?yàn)闆](méi)有水而死亡，人類(lèi)也無(wú)法生存。長(zhǎng)期以來(lái)，人們大多認(rèn)為水是“永無(wú)止境”的，不知道珍惜水資源。其實(shí)，我國(guó)的水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的百分之六，我國(guó)的人均水資源量只有2300立方米，是全球人均水資源量貧乏的國(guó)家之一。水資源可以再生，也可以重復(fù)使用，但水資源分布不均勻，再加上工業(yè)污染，使水資源更加緊缺。自來(lái)水其實(shí)來(lái)之不易，可是，人們出現(xiàn)浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象太多，許多家庭廚房里的和衛(wèi)生間里的水龍頭沒(méi)有關(guān)緊，還有人們洗完手后忘記關(guān)水龍頭，讓水一滴一滴地流失......這些都是大家容易忽略的小事，卻導(dǎo)致了大量的水資源流失。根據(jù)我的調(diào)查了解，我發(fā)現(xiàn)我的鄰居大多都出現(xiàn)了這些問(wèn)題，他們洗完手忘了關(guān)水龍頭，倒在杯子里滿(mǎn)滿(mǎn)的水沒(méi)有喝完就倒掉了，洗菜洗衣后的水一下子就倒掉，拖地都是用干凈的水，幾乎沒(méi)有二次使用水的習(xí)慣。
由此，為了不讓更多水資源流失，我向各市民提出以下建議：
一、淘完米的水可以用來(lái)洗菜，澆花，拖地等，盡量做到二次用水，不隨意浪費(fèi)。
二、洗衣服時(shí)，洗衣粉要適當(dāng)，不要放太多，否則增加清洗衣服的水。
三、洗菜時(shí)用盆接著洗，不要直接用水沖洗。
四、清洗碗的水和洗衣服的水用來(lái)沖廁所或者洗拖把等。
珍惜水資源，節(jié)約用水，如果水資源枯竭，可能我們喝的最后一滴水是自己的眼淚。所以讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的水資源吧！
節(jié)約用水的建議書(shū)500字 節(jié)約用水的建議書(shū)如何節(jié)約用水篇六
尊敬的校長(zhǎng)，同學(xué)們：
你們好！
我發(fā)現(xiàn)，最近我們學(xué)校有很多同學(xué)在浪費(fèi)水。一些兒同學(xué)用水毫無(wú)節(jié)制，甚至有的同學(xué)經(jīng)常用水來(lái)打水仗……
水對(duì)我們很重要，如果沒(méi)有水就沒(méi)有生命，一切生命活動(dòng)都是起源于水的，人體內(nèi)的水分，大約占到體重的65%。其中，腦髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，連堅(jiān)硬的骨骼里也含水22%哩！沒(méi)有水，食物中的養(yǎng)料不能被吸收，廢物不能排出體外，藥物不能到達(dá)起作用的部位。惟有食物，人可以話(huà)較長(zhǎng)時(shí)間（有人估計(jì)為兩個(gè)月），如果連水也沒(méi)有了，頂多能活一周左右。所以我們要節(jié)約用水。
針對(duì)這些浪為水的現(xiàn)象，對(duì)此我提出建議：
1。學(xué)?？梢耘沙鲆恍﹥盒⌒l(wèi)士在廁所旁觀(guān)察，有沒(méi)有個(gè)別同學(xué)在浪費(fèi)水，然后扣除班分。
2。學(xué)?？梢哉?qǐng)一些兒專(zhuān)家，告訴同學(xué)們節(jié)約用水的重要性。
3?？梢栽诎嗌祥_(kāi)展一次班隊(duì)會(huì)，說(shuō)一說(shuō)身邊有哪些兒人在浪費(fèi)水。
4。如果看到同學(xué)在浪費(fèi)水可以及時(shí)提醒。
5?？梢栽谙词峙_(tái)上貼一張有關(guān)節(jié)約用水的告示。
6。學(xué)校還可以在每個(gè)星期一的時(shí)候，公布拿個(gè)班最節(jié)約用水，可以被評(píng)為“節(jié)約用水”流動(dòng)紅旗或者可以發(fā)獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)。
同學(xué)業(yè)們，水是生命的起源，大家一定要節(jié)約用水，不要讓地球媽媽再次哭泣了！
建議人：xxx
一、總論
1、項(xiàng)目名稱(chēng)：
2、承辦單位概況（新建項(xiàng)目指籌建單位情況，技術(shù)改造項(xiàng)目指原企業(yè)情況）
3、擬建地點(diǎn)：
4、建設(shè)內(nèi)容與規(guī)模：
5、建設(shè)年限：
6、概算投資：
7、效益分析：
二、項(xiàng)目建設(shè)的必要性和條件
1、建設(shè)的必要性分析
2、建設(shè)條件分析：包括場(chǎng)址建設(shè)條件（地質(zhì)、氣候、交通、公用設(shè)施、征地拆遷工作、施工等）、其它條
件分析（政策、資源、法律法規(guī)等）
3、資源條件評(píng)價(jià)（指資源開(kāi)發(fā)項(xiàng)目）：包括資源可利用量（礦產(chǎn)地質(zhì)儲(chǔ)量、可采儲(chǔ)量等）、資源品質(zhì)情況
（礦產(chǎn)品位、物理性能等）、資源賦存條件（礦體結(jié)構(gòu)、埋藏深度、巖體性質(zhì)等）｜
三、建設(shè)規(guī)模與產(chǎn)品方案
1、建設(shè)規(guī)模（達(dá)產(chǎn)達(dá)標(biāo)后的規(guī)模）
2、產(chǎn)品方案（擬開(kāi)發(fā)產(chǎn)品方案）
四、技術(shù)方案、設(shè)備方案和工程方案
（一）技術(shù)方案
1、生產(chǎn)方法（包括原料路線(xiàn)）2、工藝流程
（二）主要設(shè)備方案
1、主要設(shè)備選型（列出清單表）2、主要設(shè)備來(lái)源
（三）工程方案
1、建、構(gòu)筑物的建筑特征、結(jié)構(gòu)及面積方案（附平面圖、規(guī)劃圖）
2、建筑安裝工程量及“三材”用量估算
3、主要建、構(gòu)筑物工程一覽表｜
五、投資估算及資金籌措
（一）投資估算
1、建設(shè)投資估算（先總述總投資，后分述建筑工程費(fèi)、設(shè)備購(gòu)置安裝費(fèi)等）
2、流動(dòng)資金估算
3、投資估算表（總資金估算表、單項(xiàng)工程投資估算表）
（二）資金籌措
1、自籌資金2、其它來(lái)源
六、效益分析
（一）經(jīng)濟(jì)效益
1、銷(xiāo)售收入估算（編制銷(xiāo)售收入估算表）
2、成本費(fèi)用估算（編制總成本費(fèi)用表和分項(xiàng)成本估算表）
3、利潤(rùn)與稅收分析
4、投資回收期5、投資利潤(rùn)率
（二）社會(huì)效益
七、結(jié)論｜
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
您好！
本校國(guó)慶假期為9月30日下午至10月8日，10月8日晚上返校。為了讓孩子過(guò)一個(gè)安全、文明而愉快的長(zhǎng)假，特向您提出如下建議：
1、積極防控甲流。避免到人流集中地方停留；居室每天開(kāi)窗通風(fēng)；適當(dāng)飲用預(yù)防藥物，有條件的話(huà)給孩子接種流感疫苗。
2、教育孩子遵守交通規(guī)則。不搭乘無(wú)牌照、超載的車(chē)船；不在交通要道和危險(xiǎn)場(chǎng)地玩（滾軸）溜冰。
3、教育孩子注意用電、用火、用氣安全。不在高壓電附近逗留，不玩打火機(jī)，不參加危險(xiǎn)的游戲。
4、教育孩子注意飲食安全。不暴飲暴食；不吃腐敗變質(zhì)的食品或無(wú)食品安全標(biāo)記的食品。
5、教育孩子假期言行文明。引導(dǎo)孩子外出旅游注意行為文明，愛(ài)護(hù)環(huán)境，不破壞公共財(cái)物；按時(shí)填寫(xiě)《弟子規(guī)假期踐行表》。
6、引導(dǎo)孩子合理安排休息和學(xué)習(xí)時(shí)間。按時(shí)適量完成作業(yè)；每天保證一小時(shí)以上的活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。
7、引導(dǎo)孩子積極參加各種健康有益的活動(dòng)?？衫脮r(shí)間陪同孩子到國(guó)內(nèi)外名勝古跡、公園去參觀(guān)，也可選購(gòu)一些合適的課外書(shū)進(jìn)行閱讀。孩子每天看電視不宜超過(guò)2小時(shí)。教育孩子不到網(wǎng)吧、游戲廳、臺(tái)球室等場(chǎng)所玩耍。
8、加強(qiáng)孩子人身安全管理。家長(zhǎng)盡量在假期多陪同孩子。孩子外出，應(yīng)了解與誰(shuí)同行，往何處去，干什么，何時(shí)回來(lái)等信息。若發(fā)現(xiàn)孩子沒(méi)有及時(shí)回家，要及時(shí)查究原因，避免發(fā)生意外。孩子晚上不要單獨(dú)外出（特別是女生），也不要讓孩子獨(dú)自在家。
以上幾條，煩請(qǐng)家長(zhǎng)朋友能給予大力支持。
同時(shí)，為進(jìn)一步保障在學(xué)校學(xué)生的人身安全，請(qǐng)家長(zhǎng)配合我校嚴(yán)格落實(shí)家校接送制度。來(lái)校自接（送）學(xué)生的家長(zhǎng)須為父母等直系親屬（以接送證照片為準(zhǔn)），若家長(zhǎng)本人因特殊原因委托親友接送，須出具本人親筆簽署的委托書(shū)。校車(chē)接送的學(xué)生家長(zhǎng)，請(qǐng)帶好接送證，由接送老師核實(shí)后方可接送；若家長(zhǎng)委托親友接送，須出具本人親筆簽署的`委托書(shū)；如家長(zhǎng)申請(qǐng)學(xué)生自主回家，則須出具家長(zhǎng)親筆簽署的學(xué)校免責(zé)書(shū)。為保證孩子的接送安全“萬(wàn)無(wú)一失”，懇請(qǐng)家長(zhǎng)朋友支持學(xué)校工作，謝謝！
恭祝
假期快樂(lè)！闔家幸福！
節(jié)約用水的建議書(shū)500字 節(jié)約用水的建議書(shū)如何節(jié)約用水篇七
尊敬的校長(zhǎng)；
您好！
每當(dāng)我走進(jìn)校門(mén)，一股清晰的空氣，一陣陣樹(shù)的清香撲鼻而來(lái)，我很喜歡我們的校園，因?yàn)樾@之內(nèi)有許多花草樹(shù)木。但是校園內(nèi)有一個(gè)地方使我特別惱火，那就是食堂，每次我去洗米的時(shí)候都會(huì)看到小水滴孤單的流下眼淚，我想小水滴流眼淚的原因是；有些小朋友個(gè)子不夠高，水龍頭擰不緊所以小水滴留下了眼淚。有些同學(xué)可能是時(shí)間的關(guān)系，太匆忙忘了關(guān)水龍頭，所以又一次，小水滴留下了眼淚。正是這一次又一次的小錯(cuò)誤可能就會(huì)影響我們的下半生啊！
節(jié)約用水，不僅僅是一個(gè)口號(hào)，應(yīng)該從珍惜一點(diǎn)一滴水做起，要牢固樹(shù)立‘節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥’的觀(guān)念，時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用水。作為本校的的學(xué)生，我提出以下建議；
一、在每個(gè)水龍頭下面放一個(gè)水桶，可以把淘米水倒在水桶里，這樣這些淘米水就可以洗碗了，還可以澆菜，一舉三得！……
節(jié)約用水向全世界號(hào)召！
六年級(jí)某某某
xx年10月26日
節(jié)約用水的建議書(shū)500字 節(jié)約用水的建議書(shū)如何節(jié)約用水篇八
xxx：
我們的生活離不開(kāi)水，水是我們的生命之源水，我們一直以為水很多是取之不盡用之不竭的，可是事實(shí)并非如此。
今天，我們家停水了，洗澡都要到朋友家去洗，吃飯也要到飯店里去吃，給我們生活帶來(lái)了許多不便。
洗手是一種講衛(wèi)生的行為。開(kāi)始有些同學(xué)洗了手以后不關(guān)掉水龍頭，使水白白浪費(fèi)了不少。
世界上的水已經(jīng)很少了，要知道世界不能離開(kāi)水啊。如果沒(méi)有了水，人類(lèi)將因缺水而死，動(dòng)物也會(huì)因缺水而死，植物也會(huì)因缺水而枯萎。到時(shí)候，這個(gè)生機(jī)勃勃的世界將會(huì)變成個(gè)死氣沉沉的世界。
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