每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
小學(xué)見聞篇一
只見一輛金銅色的小轎車停在馬路當(dāng)中，它的右側(cè)有一輛電瓶車倒在地上，電瓶車后面的小箱子正和小轎車的右門“親密接觸”。而這可憐的小箱則被撞得“四分五裂”，真的是“死不見尸”，身上的零件不知哪兒去了。當(dāng)然小轎車也沒占便宜，光滑的車門劃上了一道道劃痕，變得不好看了。圍觀的人們討論了一會兒就走了，小轎車和電瓶車也開走了。
聽媽媽說，最后雙方都沒有賠償，就走了，因為雙方都有錯，雙方也都有“傷”，就“大事化小，小事化無”了。
由此我想到，現(xiàn)在人民生活富裕了，車也多了，那就導(dǎo)致了全世界每天每時每刻幾乎都有車禍，或者嚴(yán)重的，或者輕微的。那是什么導(dǎo)致這些車禍呢？是駕駛員自己。是他們沒有對交通事故的警戒心，是他們明知故犯地掉以輕心，是他們匆匆忙忙得忘記了或者不理會自身以及別人的安全。
我們要永遠(yuǎn)記得：“珍惜生命，從我做起?！?/p>
小學(xué)見聞篇二
早上，不到8點，我和媽媽打理好一切就上街去了，到了街上，只見人山人海，擠得水泄不通，路邊也擺滿了各種各樣的攤子。我和媽媽好不容易才擠進一家新的服裝超市，說叫好上好。衣架上的衣服個個充滿時尚、陽光，看得我是眼花繚亂。我和媽媽買下了兩件，一條是爸爸的褲子，另一條是媽媽的衣服。
媽媽又買了菜、好吃的、用的真是應(yīng)有盡有。
回到家，我和媽媽像工作了幾天幾夜的人，需要充分的睡眠一樣。到了下午，我就更糟糕了，竟然去了一次，但是收獲也不小。到了常熟我們先去了尚湖，再去了方塔街，然后去了書店，最后又去了大潤發(fā)，我說媽媽的精力怎么就比我還好，難道我已經(jīng)老了？不可能，我才12歲呢！哦！原來已經(jīng)做好準(zhǔn)備了，是有備而來。難怪呢！
到了晚上，天空中開放出一朵朵美麗的鮮花。那是焰火，五彩繽紛的花兒看得我心曠神怡，心里美得沒話說。??！那是紅色的像菊花，那朵黃色的像百合，那朵粉色的像一朵荷花，那朵那朵
啊！這可真是一個忙碌、歡樂的國慶呢！
小學(xué)見聞篇三
星期天早晨，我和奶奶去菜場買菜。走進菜場，就聽到一片討價還價的吆喝聲，像一支交響曲，仿佛告訴我們新的一天又開始了。
“大媽！”一個賣胡蘿卜的年輕人叫道，“看看我的胡蘿卜，又大又水靈，1公斤2.4元，買點吧！”奶奶說：“2元錢1公斤行嗎？”年青人狡黠一 笑：“行，照顧你老人家，就2元錢1公斤吧！”說完便扭頭稱了起來。“3公斤6元錢！”奶奶懷疑耳朵聽錯了，說：“啥？3公斤？”
這時，年輕人旁邊賣白菜的老大爺說：“讓我給你稱稱?！闭f完，老大爺把菜放在臺秤上一稱，呀，才2.5公斤！老大爺說：“你真欺負(fù)這位老人家?！蹦悄贻p人在眾人之下出丑，羞得面紅耳赤，連忙說：“對不起，對不起……”
我們買完菜準(zhǔn)備回去時,發(fā)現(xiàn)那位老大爺?shù)牟藬傇絹碓郊t火……
劉新芳老師評語：當(dāng)今社會，誠信為貴。一個五年級的小學(xué)生能從買菜這樣一件小事中明白無論干什么事，講誠信則成功，真是難能可貴。
小學(xué)見聞篇四
我們環(huán)山小學(xué)一年一屆的'運動會又來臨了。這屆是第十八屆,參加年級是三——六年級的同學(xué)。
我是拉拉隊中的一員,我坐在操場一角的凳子上，為我們班的運動員助威打氣，鼓舞加油。我們班參加了長跑、短跑、鉛球、壘球和跳高等比賽。
運動場上的比賽精彩極了，每個運動員都鼓足了勁拼博，希望自己能為班級爭得榮譽。你不讓我，我不讓你地爭奪名次。班級里的運動員們發(fā)揮團結(jié)合作的精神，一致對外，為班級爭光。
最拼命的是我們班的潘於欣，她參加的是400米短跑項目。一看到她出場，我們拉拉隊立即為她加油打氣。起先她跑在后面，有可能是我們的加油聲給了她力量，只見她忽然加快了步子，快速而大步地拼命向前沖?？吹剿芸炝?，我們吶喊助威的聲音更響了，手中的小旗子揮舞得更加起勁了，“加油！潘於欣?！薄芭遂缎溃佑?！”的聲音不斷，而潘於欣呢，漸漸地超過了前面的運動員，一個，又一個，再超過一個，終于到終點了，她是第二名。噢！勝利了，勝利了，潘於欣進入決賽了，真棒！
運動場上依然熱鬧，比賽依然熱火朝天地進行著，而此時，我卻真切地感受到努力拼搏的精神，團結(jié)合作的精神，這種精神會伴我們成長，一直到永遠(yuǎn)。
小學(xué)見聞篇五
那是幾個月前的事了，回憶起來卻像昨天一樣。
那天，我像往常一樣，到街上散步......
突然一個賣枇杷的阿姨闖入了我的射線。只見她對一個老大爺說：“大爺喲，您來看看我的枇杷，特甜！不信，來嘗嘗吧！”說完，挑選了一顆大大的枇杷遞給了那位老大爺。老大爺說：“恩，很好吃！”于是，老大爺讓阿姨給他挑一斤甜枇杷。
這時，老大爺?shù)囊粋€熟人來和他說話：“老同學(xué)，好久不見?。 薄笆前?，是啊，我來買枇杷！特甜！”......
那位阿姨趁老大爺跟熟人說話間，順手抓了幾大把蛀蟲而腐爛的枇杷，迅速放進了袋子，又挑選了幾顆漂亮的枇杷放在上面。
我看了，很想去阻止那位阿姨，揭穿阿姨的不是?？墒?，我內(nèi)心掀起恐懼的浪花...我的內(nèi)心激烈斗爭，等我回過神來，那位老大爺已經(jīng)提著那一袋有腐爛枇杷走遠(yuǎn)了。這時，天空下起傾盆大雨，不時響起幾聲雷聲。我看看那位阿姨，她正得意的數(shù)著錢。
我心里很不是滋味，跑進雨里，任憑雨水打在我的身上，讓雨水沖刷我那顆懦弱的心，喚醒我那顆膽怯的心...
小學(xué)見聞篇六
寒假馬上就要結(jié)束了，我玩的非常開心，學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，這個寒假我收獲很豐富。
第一收獲了快樂：在20xx年的第一場雪，我在我家花壇草地上和小朋友們打雪仗，我們玩的很開心；我制作了幾幅手工作品，準(zhǔn)備開學(xué)后義賣，畫的很漂亮。
第二收獲的是傳統(tǒng)文化：我去逛了廟會，有民間小吃、民間工藝、民俗表演，我了解認(rèn)識了洛陽的傳統(tǒng)文化。
第三收獲了知識：我寫了數(shù)學(xué)----20以內(nèi)加減應(yīng)用題和數(shù)學(xué)單元檢測卷子，語文----期末闖關(guān)卷子、語文閱讀題、讀完了《成語故事》。另外，在電腦上，我玩了數(shù)學(xué)的20以內(nèi)加減小游戲和認(rèn)識人民幣小游戲；寫了13篇博文，其中有2篇被校訊通推薦，還有1篇被推薦為第91期博談客論“快樂寒假感受幸?！钡膬?yōu)秀博文。另有1篇達到了單篇點擊訪問2316次。
第四收獲了感動：我看了《熊貓總動員》電影，感動潘迪是一個很有智慧和勇敢的熊貓，它拯救了熊貓家族。
第五收獲了感情：我掙了很多壓歲錢，要用它們給家人和災(zāi)區(qū)的小朋友做一些事情。
這個寒假我過的更快樂！更幸福！
小學(xué)見聞篇七
上一年的時候，我來到了少年宮這里，因為，這里要展覽兵馬俑。
買好票以后，我便走進了館內(nèi)，一進去，首先映入眼簾的是一張貼在墻上的大板，上面是一些介紹兵馬俑的知識，我從這板上了解到，兵馬俑是秦朝皇帝叫人造的，這些兵馬俑其實是，秦王給她夫人的陪葬品，這樣的墓葬打破了幾千年來的傳統(tǒng)，在秦朝以前，墓主人的下屬都是要一起埋了的，而秦王卻只用泥人和銅人來陪葬。
來到內(nèi)館，一個個兵馬俑讓你看得眼花繚亂：有的兵馬俑是跪著的，手的姿勢像拉開了大弓一樣，有的兵馬俑是站著的，他們的穿著和其他的不一樣，看樣子，他一定是一個威武的軍官。
最有藝術(shù)價值的就是彩繪銅車馬了，它是用銅做的，上面有四匹馬，可曉而知，這輛車的主人一定是王侯級人物，那馬被雕刻得栩栩如生，而且匹匹都健壯，在它身邊走過，我好像還能聽見它的呼氣聲。
在2號館里，有很多秦人用過的武器，我最欣賞的就是銅劍，銅劍上面有各種各樣的花紋，在刀刃上，我仿佛還看見了斑斑的血跡。兵馬俑是世界文化遺產(chǎn)，還是我國雕塑史上的明珠。不過，它還有很多迷沒有解開，我想，未來解開他的人，應(yīng)該就是我吧。
小學(xué)見聞篇八
防火，已經(jīng)是眼下比較重要的事之一了。政府也在積極行動著。
比如在深山老林里，到處可見寫著“小小一支煙，毀滅一座山”或“森林防火，人人有責(zé)”字樣的布條，以示警醒。防止人們在無意中扔下冒著煙的煙頭或野餐后未熄滅的柴火。
社區(qū)里，志愿者們正在為人們普及消防知識，增加人們的警惕性和對防火的正確認(rèn)識，了解防火的重要性。
同時，政府也呼吁大家在家里、汽車?yán)锓乓粋€滅火器，以防家里發(fā)生火災(zāi)或汽車發(fā)生自燃事故。
在日常生活中，我們也應(yīng)該處處小心。長輩們燒菜時，要提醒他們關(guān)煤氣。小朋友不要去拿打火機、火把等危險物。
如遇到了火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么做呢？我們可以把被子打濕，披在身上。呈匍匐式從房內(nèi)爬出。若一時拿不到被子，可以把手絹、毛巾打濕后捂住口鼻，身體下蹲，逃離火災(zāi)現(xiàn)場。
防火，人人有責(zé)。從你我開始，行動起來吧!
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