工地認(rèn)識實習(xí)報告 土木工程認(rèn)識實習(xí)報告優(yōu)質(zhì)(九篇)

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工地認(rèn)識實習(xí)報告 土木工程認(rèn)識實習(xí)報告優(yōu)質(zhì)(九篇)
時間:2023-04-01 06:52:08     小編:admin

在當(dāng)下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

工地認(rèn)識實習(xí)報告 土木工程認(rèn)識實習(xí)報告篇一

20xx年9月,我懷著無比激動的心情,如愿以償考入了天津理工的工程造價專業(yè),從這一刻起,我們的專業(yè)發(fā)展方向漸漸開始變得明朗。伴隨著專業(yè)課的開展,我們越來越意識到必須開始規(guī)劃好人生目標(biāo),僅剩不到三年的大學(xué)生活應(yīng)該學(xué)些什么,學(xué)這些為了將來能做什么?縱觀專業(yè)培養(yǎng)計劃及所學(xué)課表,諸如建筑材料,土木概論,造價概論如此這般,多為理論與實踐脫離的空中樓閣。唯有《認(rèn)識實習(xí)》這門隱藏在1學(xué)分中的課程不禁讓人眼前一亮啊,我們二十多年啃了這么多本書不都是為了一個“實”字嗎??

所謂實習(xí),顧名思義,在實踐中學(xué)習(xí)。馬克思主義教導(dǎo)我們說:實踐是檢驗認(rèn)識正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。因為任何知識源于實踐,歸于實踐。所以要付諸實踐來檢驗所學(xué)。既然選擇了造價專業(yè),注定這輩子跟鋼筋水泥混凝土打交道的,如果大學(xué)四年連個觀摩施工現(xiàn)場的機會都沒有,我們會的大專生都會,工地比人家下的少,還沒人家算的熟,不等著被淘汰還等什么呢!

由此觀之,《認(rèn)識實習(xí)》絕不是一門僅憑三四個小時和三千字的實習(xí)報告混到1個學(xué)分的科目,而是引領(lǐng)我們?nèi)绾螌⒅R技術(shù)轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力的過程!

據(jù)史書記載,公元20xx年10月23日下午,在班主任的帶領(lǐng)下,11級造價系全體同學(xué)登上往返于本部與主校間的通勤車,開啟了探索新大陸的神秘旅程,目睹傳說中新一代“管理樓”的風(fēng)采。

隨著通勤車接近管理大樓,還沒按捺住興奮心情的我們,見到了今天隆重推出的神秘嘉賓――郝工,來自天方集團(tuán)的資深工程師兼講解員,他像導(dǎo)游一樣帶領(lǐng)我們走遍了管理樓的每一個角落。想想我們盡管每天生活在高樓大廈林立的現(xiàn)代化大都市,但又有誰真正了解過它們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和施工方式呢?郝工將這些知識掰開揉碎地講解,整棟大樓的輪廓都顯得愈加清晰,看著同學(xué)們都對眼前的事物充滿了好奇與熱情,我也打開了塵封已久的筆記本,記錄著舉手投足間流露出的知識細(xì)節(jié)。

從中我真的接觸到了好多書本上從未提及但卻非常實用的專屬名詞。比如老師以前經(jīng)常提到的bt融資模式,原來不是“biantai”變態(tài)融資模式,而是“build and transfer”,政府利用非政府資金來進(jìn)行基礎(chǔ)非經(jīng)營性設(shè)施建設(shè)項目的一種融資模式。我知道了管理大樓是從春節(jié)過完才開始施工,需要經(jīng)歷鉆孔取土、摻灌泥漿、取多余土、切平磚頭、澆筑栓基、回填土等等一系列過程(排名不分先后,因為實在有些順序分不太清),這棟樓以土木概論課中經(jīng)常提到的“板梁柱”為主體結(jié)構(gòu),墻體間有鋼筋拉結(jié)二次結(jié)構(gòu)。其中首層5米,施工耗費時間最長,養(yǎng)護(hù)5~7天可達(dá)強度。北樓分為三分,東西向91米并且設(shè)有陽光露臺。隨后又給我們講解了許多安裝工程包含的內(nèi)容,諸如一樓還包含了熱力小室,機房采用了防靜電地板,窗體采用鋁合金中空窗,排水管至地下,電力采用優(yōu)化設(shè)計,給水系統(tǒng)分為兩套,包含滅火系統(tǒng)南單門,北雙門,這些細(xì)節(jié)之處也讓我們記憶猶新。

盡管知識講解是本次實習(xí)的核心所在,可我們不妨將其視為一次旅行的過程,當(dāng)我們走進(jìn)每一間自己未來的教室以及老師辦公場所,總會不由得產(chǎn)生一種莫名的自豪感,美哉我大管院,壯哉我大造價!這一天所看到的這些建筑流程,

也許對于我們大二的本科生顯得略有些遙不可及,但伴隨著專業(yè)知識的深入學(xué)習(xí),我堅信總有一天我們都會站在一個全新的高度俯視這些建筑,再宏偉的構(gòu)筑物也注定會被我們造價工程師扒皮抽筋,最終踩在腳下!

公元20xx年11月7日,又一個載入史冊的日期誕生了,盡管作為周三下午本該是休息時間,但總覺得有一種莫名的動力驅(qū)使我提前半小時來到了《建設(shè)法規(guī)》那個熟悉的老教室,搶到了第一排座位,默默的等待直到屏幕上赫然出現(xiàn)了三排大字,津建工程造價有限公司,這名字聽起來貌似沒嘛亮點可言,但要是順著ppt往下看簡介就可以追溯到原本那個霸氣外漏的稱號 “天津市建設(shè)工程造價咨詢中心”,琢磨著將來要真能有那么一天能混到這么個碉堡了的公司去工作,也算是光宗耀祖了吧。等等,這都不是重點,這次請來的嘉賓真可謂是實實在在的重量級人物啊,津建公司副總經(jīng)理――唐志強先生,人們紛紛投去羨慕目光的同時,多么慶幸自己在天津理工學(xué)習(xí),能有機會接觸到許多社會名流,同時非常感謝老師為我們請來這么高端的嘉賓對我們進(jìn)行專業(yè)知識教育和人生發(fā)展規(guī)劃。

唐總十分熱情地像對待自己員工一樣,從以下三個方面對我們進(jìn)行了非常全面系統(tǒng)的講解。第一部分:工程造價咨詢業(yè)的現(xiàn)狀;第二部分:工程造價咨詢機構(gòu)工作內(nèi)容;第三部分:工程造價糾紛的司法鑒定業(yè)務(wù)。

首先提到的是工程造價整個行業(yè)在天津市的發(fā)展情況,即發(fā)展15年左右,擁有了100多家咨詢行業(yè),其中甲級公司26家。聽到這點感覺還是十分欣慰的,若非出現(xiàn)重大意外的話,至少將來的就業(yè)不用愁了,天津理工大學(xué)作為本科工程造價專業(yè)的“開山鼻祖”,自03開設(shè)造價以來,全國也不過40個本科造價專業(yè)而已,如果連三本都不算的話,北方地區(qū)的造價本科生更是屈指可數(shù)了,與此對應(yīng)這么多造價咨詢行業(yè),鮮明的就業(yè)優(yōu)勢還是顯而易見的。

資料來源:自行繪制

期間唐總重點強調(diào)一個概念:“工程結(jié)算”不是“工程決算”,分別有造價咨詢中心和財務(wù)管理中心處理,所需資質(zhì)不同。同學(xué)們聽起來大多不以為然,但別看現(xiàn)在背的都挺熟,工作以后這種眼高手低的錯誤還是在所難免的。

唐總提到最苦最累是“扒圖算量”工作,但對于我們來說一切又必須從基層做起,盡管我們學(xué)了四年的工程項目管理,也不是剛一走出校門就能成為項目經(jīng)理的,如果連造價員所必備的最基本技能都掌握不了,何談?wù)型稑?biāo)、項目融資那些大型工作呢?于此同時我們也不能僅停留在掌握基本技能的水平上,如果學(xué)了三年多的專業(yè)課,最終只會扒圖算量,那恐怕一輩子也擺脫不了造價員這個基本層次了。

對于就業(yè)去向,唐總提供了一個表格,生動直觀,經(jīng)改進(jìn)繪制如下:

轟轟烈烈的兩次《認(rèn)識實習(xí)》雖然結(jié)束了,但我們在造價領(lǐng)域的探索腳步始終不能停歇。歷經(jīng)兩次實習(xí)過,我的三觀發(fā)生了許多顛覆性的變化。實習(xí)期間我多次利于課余時間到學(xué)校附近的許多工地觀摩學(xué)習(xí),感受到唯有將自己置身于工地中,才能體會到工程的奧妙所在。為了響應(yīng)唐總的號召,我同即將畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐們一起參加了幾次畢業(yè)生招聘會,雖然不可能通過投放簡歷獲得一分滿意的工作,但在過程中,通過多次和畢業(yè)生以及工程造價相關(guān)企業(yè)負(fù)責(zé)人的深入交流,使我對于自己的人生規(guī)劃目標(biāo)有了更深刻的認(rèn)識。此后我還會利用盡可能多的寒暑假時間回到家鄉(xiāng)的造價站進(jìn)行實習(xí)工作,沒有條件創(chuàng)造條件也要實習(xí),一定要將這兩次《認(rèn)識實習(xí)》的精神延續(xù)下去。正如唐總所言:“每一次升職只會給有能力的人。”如何成為唐總口中“有能力的人”,也是我們本科階段需要思考的一個大問題。我永遠(yuǎn)不會忘記唐總為了我們制訂的“三步走”戰(zhàn)略,即剛?cè)肼殻菏煜すこ塘坑嬎愣~套用,掌握價格依據(jù)來源 了解工程合同簽訂;工作兩年以上:熟悉合同內(nèi)容、關(guān)系,掌握合同條款,熟記與造價相關(guān)條款,了解整個工程投資概念;四年以后:熟知價格投資額全程。做到這些以后,甚至可以拿到15-20萬的年薪!一想到這些就元氣滿滿,將是我們堅持奮斗下去的不竭動力。

工地認(rèn)識實習(xí)報告 土木工程認(rèn)識實習(xí)報告篇二

參觀建筑構(gòu)造,了解建筑裝飾材料。

:7月4號在同心路,7月5號到貴陽沃爾瑪超市

了解了以下裝飾材料;花崗巖,大理石,外墻貼面磚,陶瓷地磚,裝飾玻璃。木制裝飾材料,塑鋼門窗,塑料管道,油漆等的用途和特點。頂棚的構(gòu)造

第一。是它的自重大,用以房屋建筑會增加建筑物的重量;

第二,是花崗巖的硬度大,這會給開采和加工造成困難;

第三,是花崗巖巖質(zhì)脆,耐火性差,當(dāng)溫度超過800攝氏度時,由于花崗巖中所含石英的晶態(tài)轉(zhuǎn)變,造成體積膨脹,從而導(dǎo)致石材爆裂,失去強度;此外,某些花崗巖含有微量放射性元素,對人體有害。

花崗巖主要用以建筑外飾面材料,以及重要的大型建筑物基礎(chǔ)、踏步、欄桿、堤壩、路面、街邊石、城市塑料等;還可以用于酒吧臺、服務(wù)臺、收款臺、展示臺、及家具等裝飾。磨光花崗巖板材的裝飾特點是華麗而莊重,粗面花崗巖裝飾板材的裝飾特點是凝重而粗礦,可根據(jù)使用場合選擇不同物理性能及表面裝飾效果的花崗巖。

它具有花紋品種繁多,色澤鮮艷,石質(zhì)細(xì)膩,抗壓強度較高,吸水性高,耐久性好,耐磨,耐腐蝕及不變形等優(yōu)點,淺色大理石的裝飾效果莊重而清雅

第一是硬度較底,如果用大理石鋪設(shè)地面磨光面容易損壞,其耐用年限一般在30-80年間;

第二,是抗風(fēng)化能力差除了個別品種外,一般不用以室外裝飾,由于大氣中含有二氧化硫遇到水則變成亞硫酸,亞硫酸變成硫酸,硫酸與大理石中的碳酸鈣反應(yīng)生成易溶于水的硫酸鈣,使大理石表面變質(zhì)失去光澤,變得粗糙多孔,從而失去原有的裝飾效果,在與基材粘合后,即使其含水量不大,也時常會出現(xiàn)局部表面的潮華現(xiàn)象,從而造成裝飾效果的缺陷,產(chǎn)生潮華的原因主要是石材本身含有易于滲入水分的空隙結(jié)構(gòu),特別當(dāng)含有可溶性堿性物質(zhì)時,更容易造成這些物質(zhì)的析出而產(chǎn)生起霜或反堿。

第一是施工過程中粘結(jié)材料中的水分通過石材向外滲出所致;

第二,是在工程使用階段由于基層滲水延伸到石材表面所致。

由于大理石的抗風(fēng)化能力較差,因此在建筑中主要用以室內(nèi)裝飾飾面,如墻面、地面、拄面、吧臺立面與臺面、服務(wù)臺立面與臺面、高級衛(wèi)生間的洗漱臺面以及造型面等等。此外還可以用于制作大理石壁畫、工藝畫、生活用品等。

它具有堅固耐用色彩鮮艷,易清洗防火防水耐磨,耐腐蝕和維修費用底等特點。

它用以裝飾等級要求較高的工程,可防 此建筑物表面被腐蝕,同時增加建筑物的立面裝飾效果。

建筑裝飾玻璃分有壓花,磨(噴)砂,磨(噴)花玻璃等。

它具有透光不透視的特點,可使室內(nèi)光線柔和悅目;花紋圖案多樣,裝飾效果好。

它的使用:常用以辦公室、會客廳、會議室、餐廳、酒吧、于是、浴室、衛(wèi)生間的門窗、隔斷和屏風(fēng)等需要透光又要遮斷視線的場所,以及飛機侯機大廳、門廳等的藝術(shù)裝飾。

這種玻璃具有部分透光透視、部分透光不透視的特點。由于光線通過磨花玻璃、噴花玻璃后形成一定的漫射,具有圖案清晰、雅潔美觀的裝飾效果。

用途:適用于室內(nèi)門窗、玻璃屏風(fēng)、隔斷、桌面及家具等。

特點,具有透光不透視的特點。由于毛玻璃表面粗糙,使光線產(chǎn)生漫射,透光不透視,室內(nèi)光線柔和,不傷眼。

用途,適用于室內(nèi)門窗,玻璃屏風(fēng)、隔斷、桌面及家具等。

陶瓷地磚分有釉和無釉的彩色地磚,其顏色多,其顏料中通常含有天然礦物質(zhì)。它的物理和化學(xué)性質(zhì)有,彩色釉面陶瓷地磚吸水應(yīng)不大于10%。耐急冷急熱應(yīng)滿足經(jīng)3次急冷急熱循環(huán)不出現(xiàn)破裂??箖鲂阅軕?yīng)達(dá)到經(jīng)20次凍融循環(huán)不出現(xiàn)破裂、剝落或裂紋??箯潖姸葹?4。5mp。耐化學(xué)性好。

特點,木材的含水高,濕脹干縮大,表觀密度大及強度好。

用以各種裝飾,如,木門窗,邊條的壓邊,家具的原材料等等。

保溫,節(jié)能,空氣滲透小,雨水滲透小,抗風(fēng)化性能小,隔聲性能好,耐侯性強,防火性好。

做塑門窗,隔斷等等。

塑料管道代替了以前鐵制管道,它具有質(zhì)輕,而且不生銹等特點??捎靡韵滤艿溃o水排水等等。

油漆裝飾效果強,它使建筑裝飾家具還有一些裝飾制品有了很好的表面性能,保護(hù)其不被損壞等等。

懸吊式頂棚的構(gòu)造、樓梯的構(gòu)造、隔斷的制作構(gòu)造。

懸吊式頂棚的構(gòu)造:它是由懸吊部分、頂棚骨架、飾面層和連接部分組成。其中懸吊部分又有,吊點、吊桿。在荷載變化處和龍骨被斷處要增設(shè)吊點。吊桿是連接龍骨和承重結(jié)構(gòu)的承重傳力構(gòu)件。

頂棚骨架又是由主龍骨、次龍骨、小龍骨、所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)骨架體系。

其主龍骨和樓面的連接是由小鋼筋通過膨脹螺栓與墻體直接的連接,小鋼筋和主龍骨的連接是由u型構(gòu)件連接的,主和次龍骨的連接是由c型構(gòu)件連接的。這里的頂棚是敞開式的,沒有什么面板飾面,這種裝飾既可以省了裝飾材料,最主要的是增大了內(nèi)部空間,讓顧客們進(jìn)來就感覺里面東西很多肯定有自己買的東西。

這里的隔墻采用的是柱子來代替所隔斷效果,這種裝飾主要的也是增加內(nèi)部的空間,讓顧客的眼界放開。燈飾采用的都是吊頂燈,使光線放射的地方更遠(yuǎn)。

這里的電梯采用的是平行式,其構(gòu)造采用的是半玻璃欄板,欄板與扶手之間的連接的連接采用的是螺栓連接的,制作電梯的作用是為了便于顧客們在逛完商場之后有一個很好的歇腳的地方,同時增加商場的名聲,讓人感覺其的高貴,增加裝飾效果。

在學(xué)了一年的建筑裝飾,說實話我對裝飾還是很蒙的,好想什么都沒學(xué)到,什么都不知道似的,但是通過這次的實習(xí)讓我對建筑有了個初步的認(rèn)識,對一些建筑裝飾材料有了個理性上的認(rèn)識,對建筑構(gòu)造有了簡單的認(rèn)識,我想通過這次的鍛煉對我以后在建筑上的認(rèn)識會有很大的幫助,至少我現(xiàn)在知道怎么去了解建筑,我會將我所學(xué)到的應(yīng)用到我的工作當(dāng)中。

工地認(rèn)識實習(xí)報告 土木工程認(rèn)識實習(xí)報告篇三

認(rèn)識實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實踐環(huán)節(jié)、實習(xí)是每一個大學(xué)生的必修課,它不僅能讓我們學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還能使我們開闊視野,增長見識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)、

學(xué)習(xí)環(huán)境工程專業(yè)快一年了,但對于這個專業(yè)將來所要從事的工作卻還十分模糊,通過這次認(rèn)識實習(xí),使我已經(jīng)對這個專業(yè)所要從事的工作有了一個大致的了解、

(一)長江水利委員會長江三峽水文水資源勘測局

實習(xí)時間:20xx年6月20日上午

1、概況:

長江三峽水文水資源勘測局是國家二級監(jiān)測站,共監(jiān)測30個項目,同等級別的監(jiān)測站整個長江干流共有7個,主要負(fù)責(zé)水文水資源勘測、干流及主要支流水文、河道、泥沙、水質(zhì)基本資料收集,在水文水資源監(jiān)測與評價、水資源論證、水環(huán)境監(jiān)測、水質(zhì)分析、水量計算、水文氣象預(yù)報、水文分析計算、防洪等方面,技術(shù)設(shè)備先進(jìn),實力雄厚、

2、處理工藝:

該監(jiān)測站擁有較多實驗室,根據(jù)其功能不同可分為:生化室,無菌室,質(zhì)控室,消解室,天平室,儀器一,二,三室,原子熒光室,原子吸收室,氣象色譜室,泥沙分析室,泥沙天平室、每個實驗室配有相關(guān)的儀器、

其中日常監(jiān)測項目包括常規(guī)五參數(shù)(水溫,ph,溶解氧,電導(dǎo)率,濁度),氨氮,化學(xué)需氧量,高錳酸鹽指數(shù),總有機碳(toc),總氮,總磷,硝酸鹽氮,磷酸鹽,氰化物,氟化物,氯化物,酚類,油類,汞等的重金屬,糞大腸桿菌,細(xì)菌總數(shù)、

而且該監(jiān)測站設(shè)備齊全,比如說有g(shù)m—0、35隔膜真空泵,pxd—12數(shù)字式離子計,aa—400原子吸收儀,afs—900原子熒光分光光度計,氣相色譜儀,測汞儀,測油儀,ddsj—380電導(dǎo)率儀,phsj—4a7ph計,離子色譜儀,uv—754紫外可見分光光度計,7—225型可見分光光度計,ae200電子天平,gpi—2氣體凈化儀,ldzx—40bi立體式自動電熱壓力蒸汽器,yxz型自動恒溫水浴鍋,psh525生化培養(yǎng)箱,tg16—ws高速離心機,bod5恒溫培養(yǎng)箱,摩爾元素系列超純水機,bod—220b快速測儀,z—xx原子吸收儀等一系列高級儀器、據(jù)高站長說,其中價值在百萬以上的儀器不在少數(shù)、

3、監(jiān)測站工作流程:

質(zhì)量體系運行 → 業(yè)務(wù)合同受理 → 編制計劃、程序 → 環(huán)境設(shè)施確認(rèn) → 儀器設(shè)備確認(rèn)保證在有效期內(nèi)使用 → 人員確認(rèn) → 采樣送樣 → 樣品接收、處理 → 領(lǐng)出樣品,按標(biāo)準(zhǔn)(作用指導(dǎo)書)檢測 → 數(shù)據(jù)、記錄控制 → 報告編制 → 服務(wù)客戶

(二)宜昌水文站

實習(xí)時間:20xx年6月20日上午

1、 概況:

宜昌水文站坐落在長江邊,它被譽為國家一級水文站,世界教科文組織一級站,在世界上也占有相當(dāng)重要的地位,同時它悠久的歷史也為自身增添了不小的魅力、該站始建于民國時期,是我國最早的,同時也是最重要的幾個水文站之一,并且在1998年抗洪期間發(fā)揮了極其重要的作用、該站從運行之日起,就開始在水文方面發(fā)揮重要作用,至今已為我們留下了許多寶貴的數(shù)據(jù)、比如:

1153年7月31日 59、5m 1227年8月1日 58、47 m

1560年8月25日 58、45 m 1788年7月23日 57、5 m

1796年7月18日 56、81 m 1613年7月18日 56、67 m

1860年7月18日 58、32 m 1870年7月20日 59、5 m

1896年9月4日 55、92 m 19xx年8月14日 55、14 m

1921年7月17日 55、33 m 1931年8月10日 55、02 m

1945年9月6日 55、71 m 1954年8月7日 55、73 m

水文站是觀測及搜集河流、湖泊、水庫等水體的水文、氣象資料的基層水文機構(gòu)、水文站觀測的水文要素包括水位、流速、流向、波浪、含沙量、水溫、冰情、地下水、水質(zhì)等;氣象要素包括降水量、蒸發(fā)量、氣溫、濕度、氣壓和風(fēng)等、按測驗項目分為觀測水位、流量或兼測其他項目的水文站;只觀測水位,或兼測降水量的水位站;只觀測降水量的雨量站;只測水質(zhì)的水質(zhì)站;只測地下水的地下水井觀測站;測量河流泥沙的泥沙站;觀測水面蒸發(fā)和陸面蒸發(fā)的蒸發(fā)站、中國把水文站按性質(zhì)分為基本站和專用站、前者的任務(wù)是收集實測資料,提供探索基本水文規(guī)律的資料,滿足水資源評價、水文計算、水文情報、水文預(yù)報和水文科學(xué)研究的需要、

工地認(rèn)識實習(xí)報告 土木工程認(rèn)識實習(xí)報告篇四

從大一開始,老師對于注冊會計師(cpa)的描述,就激起了我對于這個職業(yè)的極大興趣。這次,終于借著學(xué)校專業(yè)認(rèn)識實習(xí)的機會,到會計師事務(wù)所參觀,滿足了我對于會計師事務(wù)所強烈的好奇心。也讓我對未來的工作有了一個初步的了解。我對未來依然懷著崇高的向往,我想我是真的喜歡這個行業(yè)的。

一、了解澤瑞事務(wù)所的公司的基本情況。

澤瑞會計師事務(wù)于1999年6月29日經(jīng)北京市財政局批準(zhǔn)成立。現(xiàn)有注冊會計師50名,從業(yè)人員21名。前身為北京東方澤瑞會計師事務(wù)所,因業(yè)務(wù)發(fā)展的需要,北京東方澤瑞會計師事務(wù)所與北京偉達(dá)信會計師事務(wù)所有限公司合并,合并后更名為澤瑞(北京)會計師事務(wù)所有限責(zé)任公司。

經(jīng)營范圍:審計企業(yè)會計報表,出具審計報告;驗證企業(yè)資本,出具驗資報告;辦理企業(yè)合并、分立、清算事宜中的審計業(yè)務(wù),出具有關(guān)報告;基本建設(shè)年度財務(wù)決算審計;代理記帳;會計咨詢、稅務(wù)咨詢、管理咨詢、會計培訓(xùn);工程造價、基建審計;資產(chǎn)評估業(yè)務(wù);法律、法規(guī)規(guī)定的其他業(yè)務(wù)等。

二、熟悉會計師事務(wù)所的工作環(huán)境、主要業(yè)務(wù)、人員分工。

(1)人員。所里的注冊會計師,負(fù)責(zé)事務(wù)所的主要業(yè)務(wù),包括審計驗資。所里人還是比較多的,印象中年齡越大,資格越老,能力越強,活越輕松。那些忙里忙外的都是一些小年輕,讓我倍感壓力。我印象最深的還是這家事務(wù)所的董事長,聽著馬老師的介紹讓我心生的佩服。

董事長,其實算是個可敬的字眼,而且這個董事長是個女主角。讓我覺得一個女人其實很不容易,在事務(wù)所這條路上要有多大的勇氣,要經(jīng)歷多少的辛酸才能痛下決心為了自己的事業(yè)奮斗不息。我想,本事是每個人通過努力都可以取得的,但是有一樣?xùn)|西不是所有的人敢于拿得起來,那就是野心,一個在中國幾千年的文化中都沒有被人們看好的女性的野心。我想我是否早早的畏懼這個世界,而放棄了闖蕩世界的野心。

(2)業(yè)務(wù)。

會計師事務(wù)所的主要業(yè)務(wù)是為各類型企業(yè)提供審計、驗資和會計咨詢的服務(wù)。擁有簽字權(quán)的注冊會計師是審計和驗資業(yè)務(wù)的主力,一般會有兩個助理來配合他們工作。規(guī)模較小、賬務(wù)較為簡單的企業(yè)一般會將他們審計年度賬簿、憑證、報表等相關(guān)材料拿到會計師事務(wù)所審計,而規(guī)模較大賬務(wù)較為復(fù)雜的企業(yè)則一般是由事務(wù)所中的注冊會計師到企業(yè)進(jìn)行審計。

通過實習(xí)期間與馬老師的交談,我了解到由于工商局為了給企業(yè)減負(fù),免去了部分企業(yè)的年檢審計要求,導(dǎo)致目前會計師事務(wù)所損失了相當(dāng)一部分的業(yè)務(wù)量,事務(wù)所的前景堪憂。中國注冊會計師協(xié)會做大做強的戰(zhàn)略安排,將逐步提高會計師事務(wù)所的行業(yè)門檻,規(guī)模小的事務(wù)所面臨著巨大的挑戰(zhàn)。相較之下,稅務(wù)師事務(wù)所的稅審業(yè)務(wù)目前發(fā)展迅速,前景較好,但風(fēng)險也比較大。

(3)參觀澤瑞往年的賬務(wù)檔案,初步了解會計的工作內(nèi)容。

經(jīng)過實習(xí)翻看澤瑞往年的賬務(wù)檔案后,接觸了不同類型的企業(yè)賬簿、憑證、報表,使我能夠?qū)嬛R與企業(yè)會計實務(wù)有了一個初步的了解。很多企業(yè)的賬目都是五花八門,與課本上學(xué)習(xí)的全面中規(guī)中矩的賬目相去甚遠(yuǎn)。

三、了解注冊會計師的歷史和備考。

聽了欒廣斌老師的講座,讓我感覺到了一種成功男人身上的自信和幽默。欒老師目前是注冊會計師,注冊資產(chǎn)評估師,高級會計師。這些我夢寐以求的職稱對他而言顯得那樣的一般,讓我感覺的走注會這條路真難,走過去了就真的很容易了??吹綑枥蠋熢谥v臺上講關(guān)于會計的一些事情,有那么一時半刻我覺得這就是我要的未來,會計就是我喜歡的事業(yè)。所以我也挺同意欒老師的一句話,你快樂的是能從事這個行業(yè),而不是從事這個行業(yè)你能掙多少錢。

后記:

認(rèn)識實習(xí)結(jié)束后,我與同學(xué)們交流,了解了大家不同的實習(xí)經(jīng)驗,就會計類的實習(xí)來談,選擇會計師事務(wù)所實習(xí),實習(xí)效果最好。因為一來,許多小企業(yè)的賬目過于簡易;二來,一些大企業(yè)的財務(wù)部門分工過細(xì),很難在較短的實習(xí)期間接觸到全面的業(yè)務(wù),而事務(wù)所則能夠接觸到各式各樣的,不同行業(yè)的賬務(wù),收獲較大。因此,推薦會計專業(yè)的實習(xí)生在實習(xí)時選擇事務(wù)所。早就聽到一些事務(wù)所的傳言,我們都是免費的勞動力,我想倘若能去實習(xí),即使沒有什么報酬,我們也應(yīng)該懷有一顆感恩的心,去到那個很大的平臺上展現(xiàn)自我,而不是抱怨薪酬有多么的讓人不堪言論,也許在那些言語過后我們依然憤憤不平,并且在我們決定離開去追逐更好的未來的時候才發(fā)現(xiàn)原來我還是我,什么都沒有改變,什么都沒有學(xué)會,白白揮霍了這樣久的青春。

另外,我們很多同學(xué)都有報注會的考試,就像欒老師說的那樣考注會就應(yīng)該心無旁騖。我們也許真的失去了什么所謂的花前月下,可那僅僅只是現(xiàn)在,現(xiàn)在青春激揚的奮斗年代我知道其實我們同樣有理由去享受去追求愛情和未來,不過我想也許我的未來不會因為這幾年的光陰里我考注會,或者說我沒有考過去而給我一個黯淡的未來。寂寞,該是怎樣難耐的日子里我們應(yīng)該驅(qū)逐的夢魘,這恰恰在考驗我們的毅力和對未來的把握。

選擇會計,我從沒有后悔過,選擇自己的未來我也從未退縮過。我知道我并沒有多么大的野心,我希望在會計這條路上平平淡淡,但不是平庸。

工地認(rèn)識實習(xí)報告 土木工程認(rèn)識實習(xí)報告篇五

學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用,而實習(xí)正是理論知識與實地實際相結(jié)合的過程。從理論到實際,用哲學(xué)的觀點來看,這是一次飛躍。我們有了理論知識,并不等于我們可以很高的分析實際眼前的問題,只有把學(xué)到的理論應(yīng)驗于實地,用理論來知道實踐,將理論和實踐有機的結(jié)合才能真正了解地貌學(xué)。這種從理論上的認(rèn)識到真正親臨現(xiàn)場去分析問題,就是一次飛躍。因此,應(yīng)該把實習(xí)看成是從理論到實際的過程,把自己對每一種地貌類型的認(rèn)識看成是自己在認(rèn)識論上的一次飛躍。

通過實習(xí),使我們進(jìn)一步鞏固課堂上所學(xué)的地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)理論知識。運用這些知識去觀察、研究、分析和判斷各種地質(zhì)現(xiàn)象解決實際問題。培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際,實事求是的工作作風(fēng),鍛煉我們吃苦耐勞,不畏艱險的地質(zhì)精神。樹立熱愛專業(yè)以及勤奮學(xué)習(xí)的思想和決心。煤礦地質(zhì)學(xué)是地質(zhì)學(xué)的一個應(yīng)用學(xué)科分支,是采礦工程專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課,是采礦工程專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)知識之前必修的一門課程。地質(zhì)學(xué)不僅是一門科學(xué)理論知識,同時也具有廣泛的實際意義。它是一門實踐性很強的自然科學(xué)。無論是進(jìn)行地質(zhì)研究還是地質(zhì)知識應(yīng)用幾乎都離不開野外地質(zhì)觀察。通過野外地質(zhì)觀察和取樣,獲取地質(zhì)研究的第一手資料和實物材料,經(jīng)室內(nèi)進(jìn)一步研究,進(jìn)而最終獲得地質(zhì)知識。 這次實習(xí)無疑鞏固了地質(zhì)學(xué)的教學(xué)效果,提高了學(xué)習(xí)的質(zhì)量與熱誠,讓同學(xué)們學(xué)以致用,能夠用書本的知識來解決實際上的一些問題,提高同學(xué)們的野外作業(yè)能力和分析能力,并學(xué)會了一些外出實習(xí)的基本要領(lǐng)和考察方法。 本次實習(xí)是以獲得地質(zhì)現(xiàn)象的感性認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生野外綜合觀察能力,地質(zhì)思維能力,野外地質(zhì)工作基本能力,啟發(fā)創(chuàng)新意識為目標(biāo)的地質(zhì)啟蒙教學(xué)實踐。

我們本次的地質(zhì)認(rèn)識實習(xí)工安排了兩天的時間。實習(xí)開始以20xx/9/9號,8號晚上我們領(lǐng)來了實習(xí)所要的工具,9號早上開始了第一天的實習(xí)。本次實習(xí)安排了兩天時間,所以實習(xí)也分為兩條實習(xí)路線。第一天的實習(xí)路線是西山實習(xí)路線,首先我們觀看了西山大斷裂,然后沿西山向上爬,在爬上的過程中觀察了西山大斷裂的地層剖面,到了望海亭,又對滇池進(jìn)行了觀察。第二天的實習(xí)開始于10號,也就是第二條實習(xí)路線,澄江實習(xí)路線。早上我們到了撫仙湖,,對撫仙湖的幾個點進(jìn)行了觀察和了解,對撫仙湖的形成和水環(huán)境特征有了大體了解。下午我們?nèi)チ嗣碧焐匠谓瓌游锶?,在澄江動物群參觀了化石博物館,還看了澄江動物群的宣傳片,之后就返回學(xué)校。實習(xí)結(jié)束。

昆明西山古稱碧雞山.為碧蟯山,華亭山,太華山,羅漢山的總稱.西山位于昆明西郊,滇池西岸,距市區(qū)15公里,隔滇池與金馬山遙遙相對。北起碧雞關(guān),南至海口,綿延35公里.最高峰羅漢峰,海拔2 511米。山巒起伏,彤似臥佛,故也稱臥佛山。隔水相望宛如—豐盈的女子躺臥滇池岸邊,有“睡美人”山之美稱.三清閣上鑿有龍門石窟.為昆明地區(qū)第一勝景.西山之名最早見與明天順六年(1462年),敕賜華庭山,大園覺禪寺圣旨碑“云南府昆明縣海西山”。 滇池,亦稱昆明湖、昆明池,中國云南省大湖,在昆明市西南。有盤龍江等河流注入,湖面海拔1886米,面積330平方公里,平均水深5米,最深8米。湖水在西南??跊?,稱螳螂川,為金沙江支流普渡河上源。西山和滇池位于昆明主城區(qū)靠西,交通便利。我們本次實習(xí)是學(xué)校的交通大巴送去的,回來也是。

澄江撫仙湖位于云南省玉溪南部,湖面海拔1721米,總面積為212平方公里,僅次于滇池和大理洱海,是云南省第三大湖。平均深度為87米,最深處有157米,是云南省第一深水湖,也是我國第二大深水湖,也是云南旅游景點中較為特殊的一個。湖容量達(dá)189億立方米,相當(dāng)于12個滇池的水量,6倍的洱海水量,蓄水量是云南省第一大湖。撫仙湖水清澈純凈,透明度平均為8米,最大可達(dá)12.5米,是我國內(nèi)陸淡水湖中水質(zhì)最好的湖泊之一,居云南省湖泊之最。澄江撫仙湖名聲鵲起是因為1992年在湖底發(fā)現(xiàn)“水下古城文明”,“扁形人面圖案、類似母系氏族分娩的圖騰、類似于阿拉伯?dāng)?shù)字、古羅馬字母的“0”、“1”、“y”、“i”的符號,以及那些橫七豎八的猜不出功能與用途的刻痕、頗似青銅器一角的金屬碎片,高達(dá)19米、底長30米的五層世紀(jì)壇式建筑”等等古代文明跡象,神秘的澄江撫仙湖水下建筑與古

滇文明相距不遠(yuǎn),在歷史上它們有何關(guān)聯(lián)?為何兩處繁華的文明都先后神秘消失這些“未解之謎”和瑪雅文明、百慕大之謎一樣,引發(fā)著人類永遠(yuǎn)在追求。但愿通過撫仙湖水下古城遺址的一次次科學(xué)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶矫匦袆?,能早日?fù)原撫仙湖一帶在當(dāng)時的社會環(huán)境、社會生活、城鎮(zhèn)村落、祭祀活動等,讓又一個中華文明千古流芳。

沿澄江撫仙湖山川秀麗,勝景很多。西面的尖山平地拔起,狀如玉筍,雄偉峻峭,被稱為“玉筍擎天”;東部有溫泉,當(dāng)?shù)亟袩崴?,熱水塘位于澄江縣??阪?zhèn),泉口甚多,從山腳一直延伸到湖底,涌水量大,水溫一般在40℃左右,水質(zhì)含硫,是沐浴、療養(yǎng)的理想之地;東北面的回龍山如大象長鼻,故稱象鼻嶺;南面山間的海門河,僅長一公里多,隔山連江川的星云湖,河中段有一堵伸到水面的赧色石壁,稱“界魚石”,其旁還有一塊石碑。碑上有詩:星云湖棲息之大頭魚,撫仙湖生長的糠蒗魚,以石為界,不相往來。古往今來,“界魚石”曾吸引無數(shù)游人,現(xiàn)已辟為公園,供人們游覽。離“界魚石”西側(cè)100多米處,還有一座始建于明天順?biāo)哪辏ü?460年)的海門橋,無桅桿的木船可從橋下過往于[1]星云湖、撫仙湖間,橋身精雕細(xì)刻,美觀大方。

帽天山,位于云南省玉溪市澄江縣城東邊6公里處。距昆明市56公里,距玉溪市87公里,因化石而聞名,所謂地球生命的“寒武紀(jì)大爆發(fā)”指的就是這里。這里埋藏著距今5.41億年的帽天山化石群,該動物化石群再現(xiàn)了距今5.41億年前海洋生物的真實面貌,為揭示地球早期生命演化的奧秘提供了極其珍貴的證據(jù)。帽天山化石帶,呈帶狀蜿蜒分布,這條分布帶長20公里,寬4.5公里,埋藏深度在50米以上。

昆明西山森林公園位于昆明西郊有“高原明珠”之稱的滇池湖畔,距市區(qū)15公里,北起碧雞關(guān),南達(dá)灰灣,由碧雞山、華亭山、太華山、太平山、羅漢山等山峰組成,由北向南逶迤升高,最高峰海拔2507.5米,最高的羅漢山高出滇池水面約620多米。西山公園東瀕滇池,西迤長坡,占地約889公頃。西山峰巒起伏,林木蒼翠,百鳥爭鳴,澗壑流泉,云蒸霞蔚,景色秀麗。遠(yuǎn)眺西山群峰,既像一尊龐大的睡佛,又似一個仰臥的少女,故稱“臥佛山”,又稱“睡美人”。明嘉靖年間楊慎在《云南山 川志》中贊美西山“蒼崖萬丈,綠水千尋,月印澄波,云橫絕頂,滇中一佳境也?!痹诿鞔?,昆明西山與通海秀山、巍山巍寶山、賓川雞足山,合稱“云南四大風(fēng)景名山”。 全山除巖石嶙峋的羅漢崖外,均為繁茂的原始次生林,隨高度變化森林垂直帶譜十分明顯。山體下部有以櫟類為主的亞熱帶常綠闊葉林,山體上部是云南松、華山松為主的針葉林,在海拔2150米以上 的石灰?guī)r地帶,分布有沖天柏林和多種落葉闊葉林。西山植物多而集中,分布有167個科、594個屬、1086種灌喬木和其他植物,藥用植物也多達(dá)九十余種。還生長了一些珍稀樹種,如臺檜、鵝耳櫪、化 香樹、八角楓、滇紫荊、云南樟、長柄楨楠等四季常青的樹木。1998年起,公園致力于恢復(fù)“碧雞秋色”工程,連年持續(xù)栽種漆樹、紅楓樹等彩色樹木。

滇池在昆明市西南,連同湖西側(cè)的西山是著名游覽、療養(yǎng)勝地。由構(gòu)造陷落而成。有盤龍江等河流注入。湖面海拔1,886公尺,面積330平方公里。平均水深5公尺,最深8公尺。湖水在西南??谛钩?,稱螳螂川,為金沙江支流普渡河上源。過去環(huán)湖地區(qū)常有洪澇水患,早在1262年就在盤龍江上建松華壩,1268年又開鑿海口河,加大滇池的出流量,減輕環(huán)湖澇災(zāi)。1955年以后在湖的上游各個河流上先后修建十馀座大中型水庫,沿湖修建幾十座電力排灌站,解除洪澇災(zāi)害,并確保農(nóng)田灌溉和城市工業(yè)、生活用水。湖內(nèi)產(chǎn)鯉、鯽、金錢魚等。

工地認(rèn)識實習(xí)報告 土木工程認(rèn)識實習(xí)報告篇六

1. 了解建筑給排水系統(tǒng)及游泳池水循環(huán)系統(tǒng)。

2. 了解污水廠水處理流程。

3. 了解城市給水水廠處理流程

4. 給將要走入社會的學(xué)生提供一次熟悉社會,了解社會的好機會.

5、 通過實習(xí)培養(yǎng)學(xué)生工程形象思維能力和工程實踐能力,提高學(xué)生觀察能力,思考問題的能力,讓學(xué)生學(xué)會了如何查資料,培養(yǎng)對專業(yè)課程的興趣。

6、 通過認(rèn)識實習(xí),使學(xué)生對給水排水工程有初步的認(rèn)識和了解,提高學(xué)生對給水排水工程在國民經(jīng)濟和社會經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展中的作用及地位的認(rèn)識,增強感性認(rèn)識,穩(wěn)定專業(yè)思想。

1、建筑給排水工程

7月3日早上,專業(yè)老師對實驗的目的、注意事項、日程安排做了簡單介紹之后,我們開始了為期一周的實習(xí)。

我們先到前湖校區(qū)建工樓實習(xí)。

建筑給排水分為建筑給水、建筑排水和建筑消防三部分

建筑給水系統(tǒng)的任務(wù)是按其水量、水壓供應(yīng)不同類型建筑物及小區(qū)內(nèi)的用水,即滿足生活、生產(chǎn)和消防的用水需要;而建筑排水系統(tǒng)的任務(wù)是將建筑物內(nèi)的生活、生產(chǎn)中使用過的水收集并排放到室外的污水管道系統(tǒng)。

前湖校區(qū)建工樓為13層,為高層建筑。

高層建筑的供水系統(tǒng)與一般建筑物的供水方式不同。高層建筑物層多、樓高,為避免低層管道中靜水壓力過大,造成管道漏水;啟閉龍頭、閥門出現(xiàn)水錘現(xiàn)象,引起噪聲;損壞管道、附件;低層放水流量大,水流噴濺,浪費水量和影響高層供水等弊病,高層建筑必須在垂直方向分成幾個區(qū),采用分區(qū)供水的系統(tǒng)。設(shè)備工程師在設(shè)計高層建筑的供水系統(tǒng)時,首先要確定整幢建筑物的用水量。在高層建筑內(nèi)工作和生活的人數(shù)很多,用水量很大,設(shè)備使用頻繁,所以對供水設(shè)備和管網(wǎng)都有更高的要求。由于城市給水網(wǎng)的供水壓力不足,往往不能滿足高層建筑的供水要求,而需要另行加壓。所以在高層建筑的底層或地下室要設(shè)置水泵房,用水泵將水送到建筑上部的水箱。

建工樓的供水方式為分區(qū)供水,下區(qū)(1-5層)為市政給水管網(wǎng)直接供水,上區(qū)(6-13層)為由升壓貯水設(shè)備(屋頂水箱)供水。

他共有兩個水箱,樓下一個鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的,屋頂一個不銹鋼的。屋頂?shù)乃涞膲毫Φ恼{(diào)節(jié)是通過穩(wěn)壓泵來實現(xiàn)的。設(shè)于屋頂?shù)恼{(diào)節(jié)貯水水箱是常用的儲水裝置,但由于其存在二次污染嚴(yán)重等缺點,現(xiàn)在水箱從材料和加工上已有很大改進(jìn),向多元化發(fā)展。新穎水箱從材質(zhì)上說有鍍鋅、搪瓷、復(fù)合鋼板、涂塑、玻璃鋼和不銹鋼的水箱,其和水接觸的內(nèi)表面不易銹蝕,對水質(zhì)無污染,出減輕結(jié)構(gòu)重量,解決施工不便等問題。材質(zhì)改變了,水箱的成型方式和形狀也隨之改變,組合式水箱、裝配式水箱可以提高水箱質(zhì)量,有利于工廠化生產(chǎn)并縮短現(xiàn)場施工安裝時間,也減少了水箱內(nèi)底的死水區(qū)范圍;球形水箱和槽形水箱是外形變化,用呼吸閥替代浮球閥,解決了因浮球閥關(guān)閉不嚴(yán)造成的漏水問題,同時也使水箱從重力供水變?yōu)閴毫Α亓┧男鹿r。鋼筋混凝土貯水池也是常用的儲水裝置,其底部及內(nèi)壁應(yīng)鋪設(shè)白瓷磚。 建工樓的水箱是消防和生活共用的。水箱的大小消防要求,以火災(zāi)延續(xù)時間內(nèi)所需的消防用水總水量計。

給水管網(wǎng)的干管呈枝狀或環(huán)狀布置。給水管網(wǎng)布置的基本要求:

1.要確保供水安全和良好的水力條件,力求經(jīng)濟合理。管道盡可能與墻、梁、柱平行,呈直線走向,宜采用枝狀布置力求管線簡短,以減小工程量,降低造價。

2.管道不受損壞。給水埋地管應(yīng)避免布置在可能受重物壓壞處,如穿過生產(chǎn)設(shè)備基礎(chǔ)、伸縮縫、沉降縫等處。如遇特殊情況必須穿越時,應(yīng)采取保護(hù)措施。

3.不影響生產(chǎn)安全和建筑物的使用。

4.利于安裝、維修。管道周圍應(yīng)留有一定的空間,給水管道與其他管道和建筑結(jié)構(gòu)的最小凈距應(yīng)按規(guī)范要求留置。

(1)建筑消防給水系統(tǒng)有兩種:一是消火栓給水系統(tǒng),一是自動噴系淋統(tǒng)。

建工樓的給水管網(wǎng)于自動噴水滅火管網(wǎng)是分開設(shè)置的。它的水泵房有4臺水泵,兩臺消防水泵,兩臺自動噴淋泵。消防水泵由消防管道接通到消火栓,并有兩支管接通到樓外面的4個水泵結(jié)合器。

(a)消火栓給水系統(tǒng)是由水槍、水帶、消火栓、消防管道、消防水池、高位水箱、水泵結(jié)合器及增壓水泵組成的。水泵結(jié)合器是為了保證當(dāng)樓內(nèi)沒有水可以用于消防滅火時可以由消防車向室內(nèi)消防給水系統(tǒng)加壓供水。

建工樓的消火栓布置滿足了有2支水槍的充實水柱達(dá)到同層內(nèi)的任何部分。水帶長25米,消火栓距地面安裝高度為1.1米。

(b)建工樓的自動噴淋滅火系統(tǒng)為濕式自動噴淋滅火系統(tǒng)。其特點是系統(tǒng)管網(wǎng)中為常壓水,噴頭為常閉。當(dāng)建筑物發(fā)生火災(zāi),火點溫度達(dá)到開啟閉式噴頭時,水從噴頭噴出進(jìn)行滅火。地下室是直立噴頭。在地上每個樓層都有煙感應(yīng)器和溫度感應(yīng)器、吊頂噴頭。當(dāng)溫度達(dá)到73度時,噴頭就會自動破裂噴出水來水,水的噴射半徑為1.8米,保證樓層內(nèi)的每個點都能噴到水。若火災(zāi)持續(xù)一段時間使溫度超過一定時警鈴便會響起來并自動啟動供水水泵

工地認(rèn)識實習(xí)報告 土木工程認(rèn)識實習(xí)報告篇七

為進(jìn)一步強化教學(xué)成果,鍛煉學(xué)生能力,豐富閱歷,拓展視野,我們水利土木工程學(xué)院組織了xx級土木工程專業(yè)學(xué)生赴濟南長清為期2天的地質(zhì)實習(xí)。xx月xx日,該實習(xí)圓滿結(jié)束。

此次地質(zhì)實習(xí)由學(xué)院劉教授帶領(lǐng),赴濟南主要考察巖石和斷層。先后在濟南長清饅頭山、靈巖寺展開斷層和巖石的實習(xí)。專業(yè)老師針對巖石不同種類、性質(zhì)和形成原因及斷層的形成展開詳細(xì)解說,使同學(xué)們對巖石和斷層有更實際性的認(rèn)識。另外,專業(yè)老師還向同學(xué)們解說專業(yè)儀器地質(zhì)羅盤的使用方法,讓我們就地進(jìn)行自主講解并使用。

1、鞏固課堂所學(xué)的基本理論,聯(lián)系現(xiàn)場實際,驗證和拓寬視野,培養(yǎng)和實際工作能力。

2、了解三大巖石的形成過程,產(chǎn)生時代、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀、形成原因及現(xiàn)象等。

3、學(xué)習(xí)運用羅盤儀測巖石的走向,傾向和傾角。

4、掌握斷層的類型及野外識別的特征。

5、掌握褶皺的野外識別。

6、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀念,掌握野外的操作技能和編寫實習(xí)報告的能力,總結(jié)此次實習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的相關(guān)聯(lián)系。

xx。

1、濟南長清區(qū)蘇莊背斜。

2、位于濟南市長清區(qū)張夏鎮(zhèn)境內(nèi)的世界第三地質(zhì)名山饅壽山。

3、濟南長清泰山西北支脈的有著明顯滑坡和斷層現(xiàn)象的靈巖山。

(一)蘇莊背斜。

1、褶曲。

地質(zhì)構(gòu)造中褶皺的基本單位。即褶皺變動中巖層的一個彎曲。

褶曲具備如下要素:核(中心)、翼(兩側(cè))、頂角(兩翼交角)、軸面(平分頂角的假想面)、樞紐(軸面與巖層面的交線)、軸(軸面與水平面的交線)、轉(zhuǎn)折端(兩翼會合的部分)。

褶曲分背斜和向斜兩種基本形式。二者差別很多,但最正確的是根據(jù)巖層新老關(guān)系判斷,背斜中心(核)為老巖層,兩翼為新巖層;向斜反之。

其它區(qū)別:背斜一般向上凸起,形成山嶺;向斜一般向下凹陷,形成谷地。但都有例外,如長期的風(fēng)化可使向斜成山,背斜成谷。

2、背斜。

在地殼運動的強大擠壓作用下,巖層會發(fā)生塑性變形,產(chǎn)生一系列的波狀彎曲,叫做褶皺。褶皺的基本單位是褶曲,褶曲有兩種基本形態(tài),一種是向斜,一種是背斜。褶皺構(gòu)造中褶曲的基本形態(tài)之一,與“向斜”相對。背斜外形上一般是向上突出的彎曲。巖層自中心向外傾斜,核部是老巖層,兩翼是新巖層(這一點是其與向斜的根本區(qū)別)。

由于背斜巖層向上拱起,且油、氣的密度比水小,所以背斜常是良好的儲油、氣構(gòu)造。與之相對,向斜是良好的儲水構(gòu)造。

背斜頂部受張力作用,巖性脆弱,易被侵蝕,在外力作用下形成谷地。

向斜與背斜的情況相反,底部巖性堅硬,不易侵蝕,易接受沉積。

背斜在外力作用下反而成谷,向斜在外力作用下反而成山,這種情況稱為“地形倒置”,是外力作用的典型體現(xiàn)。

我們16號去的地方——蘇莊背斜,它是由一坐小山,由于風(fēng)化作用形成的一個小埡口。埡口兩邊巖石在水平方向呈明顯的對稱狀,如下圖

3、斷層。

斷層及其形成原因:地殼巖層因受力達(dá)到一定強度而發(fā)生破裂,并沿破裂面有明顯相對移動的構(gòu)造稱斷層。

地殼中的一個裂口或破裂帶,而且沿著它相鄰的巖體發(fā)生了運動。斷層長度變化很大,從幾厘米至幾百公里不等,兩盤之間的位移量也可有這樣大的變化。斷層是構(gòu)造運動中廣泛發(fā)育的構(gòu)造形態(tài)。它大小不一、規(guī)模不等,小的不足一米,大到數(shù)百、上千千米。但都破壞了巖層的連續(xù)性和完整性。在斷層帶上往往巖石破碎,易被風(fēng)化侵蝕。沿斷層線常常發(fā)育為溝谷,有時出現(xiàn)泉或湖泊。

依據(jù)斷層兩盤沿斷面相對移動的方向?qū)鄬臃殖扇悺U龜鄬?,指沿傾斜斷層上盤向下滑動,形成對下盤的錯開。正斷層一般是構(gòu)造在拉張應(yīng)力作用下產(chǎn)生的,是最常見的斷層類型。在松遼盆地、渤海灣盆地的斷層絕大多數(shù)都屬于此類斷層。逆斷層,與上述特征相反,是上盤沿傾斜斷面向上滑動,形成對另一盤的掩覆。當(dāng)推覆作用大時形成逆掩斷層,它們常常是因地殼構(gòu)造運動的擠壓應(yīng)力而形成的。平移斷層,又叫走滑斷層,它是由斷層兩盤沿斷層線的走向方向發(fā)生的相對位移,表現(xiàn)為平面上同一巖層的相對錯動,而垂直方向上一般沒有大的錯動。平移斷層是比較少見的一種斷層。

此次在我們參觀蘇莊背斜之前,我們看了一個斷層,使我們對斷層有了直觀地了解和認(rèn)識,斷層雖然不大,但是特征很明顯,是一個正斷層。

(二)饅頭山。

饅頭山,海拔408米,位于濟南市長清區(qū)張夏鎮(zhèn)境內(nèi),當(dāng)?shù)乩习傩樟?xí)慣稱此山為“饃饃山”、“滿壽山”,或者高雅的稱為"曼壽山",這說明這山的外形特別像饅頭。xx年,饅頭山被世界教科文組織命名為世界第三地質(zhì)名山,當(dāng)年又被列入省級地質(zhì)自然遺跡保護(hù)區(qū)。因為,它那豐富的皺紋和陳年脈絡(luò),忠實地記錄了五億多年的地質(zhì)變化。真可謂“濃縮的就是精華”。抬手之間,跨越五億年順著不太陡的山勢拾徑而上,在山腰處便可見一處巖層,這塊巖層乍看起來很普通,但它卻是無價之寶。因為,這一塊巖層記錄了五億多年的地質(zhì)變化。該處巖層近兩米高,層次非常明顯。最底部淡粉紅色的一層是花崗巖石,與這一層對比非常明顯的是,上面緊挨著的青灰色古代花崗巖,兩者之間的時間相隔xx億年,而古代花崗巖距今約xx億年。也就是說,人蹲在地上,一抬手之間的距離就輕松跨越了整整xx億年的歷史。!再往上走,就會發(fā)現(xiàn)一個小土丘,土丘上布滿了碎石片。可別認(rèn)為它只是個普通的小山丘,這里可是有名的三葉蟲化石的聚集地,小小的三葉蟲見證了這里曾是海洋深處的歷史。三葉蟲是生活在6億年到2億多年前的古老節(jié)肢動物,在當(dāng)時它幾乎占據(jù)了整個海洋,是古生代一霸。到了中生代已完全絕滅。目前,全世界已發(fā)現(xiàn)的三葉蟲化石約四千多種,我國是發(fā)現(xiàn)三葉蟲化石最多的國家之一,有1千多種。三葉蟲化石又叫燕子石,也叫蝙蝠石。

饅頭山寒武紀(jì)層型剖面,是地球形成距今xx億年期間歷史記錄,地球形成史上稱為寒武紀(jì)。由于該期是地球形成后硬殼動物最早出現(xiàn)時期,備受世界觀注,引起國內(nèi)外地質(zhì)學(xué)家極大興趣并爭相研究。該剖面因其地層發(fā)育齊全,露頭好,地層單位間接觸關(guān)系清楚,巖石類型,層面層理構(gòu)造現(xiàn)象極為豐富,生物(特別是三葉蟲)化石富集且保存完整,所以是進(jìn)行層序地層學(xué)研究、多重地層劃分對比的理想剖面,是地質(zhì)教學(xué)、科研的最為有利的場所,是不可多得的“地學(xué)實驗室”,也是進(jìn)行地學(xué)科普教育的“天然博物館”。

①該地區(qū)寒武奧陶系具有悠久的研究歷史,在國內(nèi)外具有重要影響,美國學(xué)者布來克·維里士早在19xx年就來這里考察研究,并命名了饅頭頁巖、張夏石灰?guī)r、崮山頁巖、炒米店石灰?guī)r。其后,華克脫、遠(yuǎn)藤隆次、小林貞一對其三葉蟲化石進(jìn)行研究。孫云鑄、盧衍豪、董南庭、劉懷書、劉書才對生物地層(三葉蟲生物帶)和年代地層建階進(jìn)行詳細(xì)研究。張增奇、張成基對其進(jìn)行多重劃分,厘定為17個三葉蟲生物帶、7個階和2個群、5個組。成為中國北方寒武紀(jì)地層劃分的標(biāo)準(zhǔn)。

②國土資源部xx年1月批準(zhǔn)僵地層委員會確定的“中國區(qū)域年代地層表”中,中國的寒武系3統(tǒng)10階,其中毛莊階、徐莊階、張夏階、崮山階等4個階就在該地命名。另外,這里的龍王廟階、長山階、鳳山階剖面也很典型,也具有重要研究意義。而且中國建立的10個階在國際上是最完事的連續(xù)劃分,因而張夏—崮山地區(qū)有可能成為寒武系毛莊階、徐莊階、張夏階、崮山階、長山階、鳳山階和國際界線層型閭剖面所在地。目前正在申報國際層型。

③該地在年代地層、生物地層、巖石地層劃分方面是國內(nèi)外標(biāo)準(zhǔn)地區(qū),每年大批中外地質(zhì)學(xué)家來此考察研究,有大批學(xué)生來這里參觀學(xué)習(xí)。也有大量中學(xué)生來這里舉行夏令營等科普活動。具有科研、教學(xué)、科普、旅游觀光等重要意義。

一些地質(zhì)名詞:

毛莊組屬于早寒武世地層。分布于中國華北及東北南部,在河北,廣泛出露于尚義—平泉深斷裂以南的山區(qū)。最初命名地點在山東長清縣毛莊,故名。暗紫色,紫色云母頁巖為主夾灰?guī)r、泥質(zhì)灰?guī)r,頂部夾鮞狀石灰?guī)r,常以一層含藻灰?guī)r為標(biāo)志與徐莊組分界,富含三葉蟲—山東盾殼蟲,以褶頰科最盛,可建立山東盾殼蟲帶。

饅頭組原稱“饅頭頁巖”,屬于早寒武世地層,相當(dāng)中國南方龍王廟組下部,分布于華北及東北南部,在河北,廣泛出露于尚義—平泉深斷裂以南的山區(qū)。最初命名地點在山東長清縣張夏鎮(zhèn)饅頭山,故名。淺海沉積,紫紅、磚紅色頁巖為主夾薄層灰?guī)r、泥質(zhì)白云巖及白云質(zhì)灰?guī)r等,底部常見有砂礫巖層。含三葉蟲—中國萊德利基蟲。厚30—70米,與下伏堿廠組呈整合接觸。

徐莊組:時代屬中寒武世中期。分布于華北及東北南部。命名地在山東濟南市長清區(qū)張夏鎮(zhèn)南饅頭山北麓的徐莊。為淺海相泥質(zhì)、碳酸鹽沉積,以紫、灰、綠等色頁巖與鮞狀灰?guī)r互層為主,自下而上含三葉蟲等,厚50——100米。與下伏毛莊組呈整合接觸。

張夏組:xx創(chuàng)建張夏組或張夏石灰?guī)r。命名剖面位于山東長清縣張夏鎮(zhèn)北約5km,崮山鎮(zhèn)東1km虎頭崖至黃草頂。

徐莊階:中國中寒武統(tǒng)的第二個階,位于毛莊階之上,張夏階之下,以毛莊階層型剖面延伸的同一剖面為層型剖面。以三葉蟲的首次出現(xiàn)作為本階的底界。

張夏階:中國中寒武統(tǒng)最上部一個階,位于徐莊階之上,上寒武統(tǒng)崮山階之下,以山東長清縣張夏鎮(zhèn)崮山虎頭崖至黃草頂剖面為層型剖面。

毛莊階:中國中寒武統(tǒng)的第一個階,位于下寒武統(tǒng)龍王廟階之上,中寒武統(tǒng)徐莊階之下,以山東長清縣張夏鎮(zhèn)南2500米處的饅頭山剖面為層型剖面。

(2)饅壽山的分層。

第一層:第一層主要是頁巖、沉積巖、粘土巖。石頭基本呈黃綠色,厚度約為兩米。

第二層:第二層主要是石灰?guī)r,有大約四米厚,呈藍(lán)綠色。

第三層:第三層為鈣質(zhì)頁巖,厚度大約十三米,因成分為大量的鈣,所以呈現(xiàn)灰白色,使頁巖堅硬,分層厚度加大。

第四層:為雜色頁巖,厚度約為八米。

第五層:為黃土色石灰?guī)r,厚度約為五米。

第六層:為紫色頁巖,由于風(fēng)化嚴(yán)重,基本為土,厚度約為五米。

第七層:為灰色石灰?guī)r,厚度八米

第八層:灰綠頁巖,厚度約為四米。

第九層:厚度約為四米,主要是母巖,石灰?guī)r,泥質(zhì)石灰?guī)r和變質(zhì)巖。

第十層:厚度為十三米,主要是鮮紅的頁巖。

毛莊組的分層:

第一層:紫色云母頁巖,厚度約為十九米,其中有云母,為裂化材料性質(zhì)

第二層:灰色頁巖,厚度四米,易風(fēng)化,風(fēng)大水少。

第三層:紫色頁巖,八米。

第四層:鱗狀灰?guī)r,厚度約為0.8米。

第五層:石灰?guī)r,0.2米。

第六層:鱗狀石灰?guī)r,0.3米。

徐莊組的巖石基本遍布華北。

(四)靈巖山滑坡。

在研究完著名的世界第三名地質(zhì)山后,老師帶領(lǐng)我們來到了靈巖寺,到這里來的原因是這個地方的靈巖山,曾有過較明顯的滑坡,并且現(xiàn)在形成的山體恰好適合我們的實習(xí)。老師給我們介紹了山體滑坡的形成之類的東西,讓我們受益匪淺。

(1)滑坡。

滑坡是指斜坡上的土體或者巖體,受河流沖刷、地下水活動、地震及人工切坡等因素影響,在重力作用下,沿著一定的軟弱面或者軟弱帶,整體地或者分散地順坡向下滑動的自然現(xiàn)象。俗稱“走山”、“垮山”、“地滑”、“土溜”等。滑坡是斜坡巖土體沿著慣通的剪切破壞面所發(fā)生的滑移現(xiàn)象?;碌臋C制是某一滑移面上剪應(yīng)力超過了該面的抗剪強度所致

(2)滑坡的識別方法。

在野外,從宏觀角度觀察滑坡體,可以根據(jù)一些外表跡象和特征,可粗略的判斷它的穩(wěn)定性。

①后壁較高,長滿了樹木,找不到擦痕,且十分穩(wěn)定;

②滑坡平臺寬大、且已夷平,土體密實,有沉陷現(xiàn)象;

③滑坡前緣的斜坡較陡,土體密實,長滿樹木,無松散崩塌現(xiàn)象。前緣迎河部分有被河水沖刷過的現(xiàn)象;

④目前的河水遠(yuǎn)離滑坡的舌部,甚至在舌部外已有漫灘、階地分布;

⑤滑坡體兩側(cè)的自然沖刷溝切割很深,甚至已達(dá)基巖;

⑥滑坡體舌部的坡腳有清晰的泉水流出等等;

短短2天野外實習(xí)很快結(jié)束了,不過我們從中實在學(xué)到了不少東西,在實習(xí)過程中能把所學(xué)的知識靈活的運用。增加我們對工程地質(zhì)學(xué)這門課程新的認(rèn)識。實際觀察到各種地質(zhì)年代的。本次實習(xí)令我們加深了對工程地質(zhì)學(xué)的了解,更深刻認(rèn)識到了學(xué)習(xí)工程地質(zhì)學(xué)的意義,鞏固了學(xué)習(xí)成果,體會到“學(xué)以致用”的道。知識從感性認(rèn)訓(xùn)升華到了理性認(rèn)識,從抽象變得具體起來,我學(xué)習(xí)到了很多書上沒有的東西,了解了工程地質(zhì)對實際工程建設(shè)的重要性。

通過野外實習(xí),進(jìn)一步加固和加深課堂多學(xué)過的理論知識,培養(yǎng)出用工程地質(zhì)觀點分析實際問題和觀察能力,在實習(xí)中,觀察分析褶皺、斷裂特征,從而進(jìn)一步明確了工程地質(zhì)的地位以及與工程建設(shè)緊密結(jié)合的治學(xué)思想。在實習(xí)中學(xué)會了一定的考察地質(zhì)的方法要領(lǐng)和細(xì)節(jié)。例如,出外實習(xí)要對考察對象做一定的了解,合理安排考察路程和考察內(nèi)容,注意研究的方法和工具的使用,一些考察的細(xì)節(jié),充分認(rèn)識到地質(zhì)考察的必要性和艱苦性,激發(fā)了我們自己考察家鄉(xiāng)和各地的典型地質(zhì)的興趣。同時,懂得和小組成員合作的重要性。這些都將對我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)乃至工作起到積極的作用。

在這里深深的感謝劉老師,使我們擁有這次來之不易的工程地質(zhì)實習(xí),并謝謝他的認(rèn)真指導(dǎo),以使這次實習(xí)順利完成。

工地認(rèn)識實習(xí)報告 土木工程認(rèn)識實習(xí)報告篇八

學(xué) 院:土木工程學(xué)院

班 級:巖土10-01

姓 名:劉國有

學(xué) 號:311007020415實習(xí)時間:xx.09.03-21

xx年9月3日到9月21日,我們10級巖土的同學(xué)們在任老師、王老師、馮老師、張老師的帶領(lǐng)下,完成了為期三周的認(rèn)識實習(xí)。在實習(xí)中,我們在老師和工地技術(shù)人員的熱心指導(dǎo)和講解下下,學(xué)到了許多課本里沒有的東西,也親眼見證了許多工程案例,這些都讓我受益匪淺。

土木工程是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的統(tǒng)稱。它既指所應(yīng)用的材料、設(shè)備和所進(jìn)行的勘測、設(shè)計、施工、保養(yǎng)維修等技術(shù)活動;也指工程建設(shè)的對象,即建造在地上或地下、陸上或水中,直接或間接為人類生活、生產(chǎn)、軍事、科研服務(wù)的各種工程設(shè)施,例如房屋、道路、鐵路、運輸管道、隧道、橋梁、運河、堤壩、港口、電站、飛機場、海洋平臺、給水和排水以及防護(hù)工程等。

土木工程具有很強的實踐性、社會性、綜合性 、創(chuàng)新性和集體性。因而其培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德智體全面發(fā)展,掌握土木工程學(xué)科的基本理論和基本知識的人才。

通過這次為期三周的專業(yè)認(rèn)識實習(xí),我學(xué)到了很多的專業(yè)相關(guān)知識。在實習(xí)期間,由實習(xí)老師帶領(lǐng),對一些建筑施工地和重大工程項目進(jìn)行了實地考察,并間隔性的對我們進(jìn)行相關(guān)專業(yè)理論知識的課堂學(xué)習(xí),理論與實踐的有力結(jié)合,令我們更加透徹的學(xué)習(xí)和理解。比如,在參觀南水北調(diào)焦作段的施工現(xiàn)場之前,老師組織我們進(jìn)行了工程施工的講座學(xué)習(xí),再去實地學(xué)習(xí)時,結(jié)合老師的講解和現(xiàn)場的實物,理解起來更加清晰、深刻。

通過這次的認(rèn)識實習(xí),了解以后巖土專業(yè)學(xué)習(xí)的方向,并且現(xiàn)場學(xué)習(xí)一些新的專業(yè)知識,加深認(rèn)識。首先現(xiàn)場觀看基坑處理,了解基坑支固,基坑排水,樁基礎(chǔ)。再次知道地下建筑的構(gòu)造,以及了解邊坡處理和擋土墻等。

實習(xí)對于我們這些學(xué)習(xí)工科類的學(xué)生來說是非常重要和有意義的。本學(xué)期的工地認(rèn)識實習(xí)是在我們學(xué)習(xí)巖土與地下工程專業(yè)課之前,為增強感性認(rèn)識,加深對專業(yè)方面有關(guān)施工情況的了解,有針對性和目的性的安排同學(xué)到施工現(xiàn)場展開的實踐性教育階段,是學(xué)生理解和學(xué)習(xí)專業(yè)知識的重要環(huán)節(jié)。

通過本次實習(xí),主要為開闊我們的視野,增長見識,拓寬知識面,為將來我們系統(tǒng)地了解和學(xué)習(xí)專業(yè)概況,鞏固和深化專業(yè)思想,加強我們專業(yè)理論知識打

下一個堅實的基礎(chǔ),同時也讓我們學(xué)生認(rèn)識到自己將來會從事何種工作。

今天是開學(xué)的第一天,暑假休息了兩個月,開學(xué)了非常興奮,而且這一學(xué)期的前三周是實習(xí),我們都迫不及待,因為這是我們大學(xué)期間真正意義上的實習(xí),我們都非常的興奮。班長接到通知8:30到學(xué)院301教室雖說不知道干什么的,但大家都躍躍欲試了,大家都準(zhǔn)時到了,過了一會幾個老師來了,我想這幾個老師就是以后給我們上課的老師了,其中一個老師給我們的實習(xí)做了大概的介紹,讓我們對實習(xí)有個完整的認(rèn)識,這是主要是對巖土工程的認(rèn)識實習(xí),為下一步的有關(guān)專業(yè)知識做鋪墊,講到這里他給我們說了以后要去的地方,理達(dá)文化廣場、南水北調(diào)工程、小浪底、焦晉高速、鐵生溝煤礦、雪花洞。最后大家散去,等待明天的實習(xí)的到來。

第二天我們被通知還是去學(xué)院樓301教室,我們原以為要去學(xué)校外面實習(xí)呢!馮文娟老師先給我們講了關(guān)于實習(xí)的理論課,我們對馮老師都很熟悉,也很喜歡她的授課方式,她給我們講的是建筑基礎(chǔ)部分的加固,及放坡支護(hù)的方法,給我們放了很多視頻,很形象很生動,我們掌握了一些基礎(chǔ)知識。

基坑工程的認(rèn)識——理達(dá)文華廣場和校園荷花池

9月5號我們來到學(xué)校西門外的理達(dá)文化廣場,開始了對基坑的認(rèn)識實習(xí),理達(dá)文化廣場是學(xué)校后勤集團(tuán)開發(fā)的項目,一棟樓總共28層,由主樓、輔樓、商場等等,下面是停車場,我們目前看到的`是基坑里的一些建筑基礎(chǔ),老師大概給我們說明了情況。

老師給我們請了工程的項目經(jīng)理給我們講了基本的建筑理論:

1.樁基礎(chǔ)。在秦皇島恒勝建筑有限公司負(fù)責(zé)的住宅小區(qū)基坑內(nèi),我們看到很多被打入土層中的粗混凝土柱子,老師告訴我們這是樁基礎(chǔ)中的樁,以后整個樓房的荷載力都會傳到這些樁上,靠他們來承載。樁基礎(chǔ)是由基樁和聯(lián)接于樁頂?shù)某信_共同組成若樁身全部埋于土中,承臺底面與土體接觸,稱為低承臺樁基,建筑樁基通常為低承臺樁基礎(chǔ)。高層建筑中,樁基礎(chǔ)應(yīng)用廣泛。常用的樁型主要有預(yù)制鋼筋混凝土樁、預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土樁、鉆(沖)孔灌注樁、人工挖孔灌注樁、鋼管樁等,其適用條件和要求在《建筑樁基技術(shù)規(guī)范》中均有規(guī)定。通過梁技術(shù)員的講解,我們知道在施工現(xiàn)場看到的樁為直徑600mm的混凝土管樁(詳見附圖1),管長8m,都是用打樁機垂直打入基坑底部的,樁的密度和所選用的樁

型都需要通過計算將來主樓體施加的豎向力而定,在施工現(xiàn)場我們還看到一個現(xiàn)象:很多管樁的頂端高出基坑底層而被‘剪’掉。馮文娟老師告訴我們原因,由于在用打樁機打管樁的過程中,管樁頂部有一部分結(jié)構(gòu)已經(jīng)損傷了,不能達(dá)到設(shè)計要求的承載力,不得不去掉,同時,為了取標(biāo)高,也要把多余部分‘剪’掉。

2.邊坡支護(hù)。為保證邊坡及其環(huán)境的安全,對邊坡采取的支擋、加固與防護(hù)措施。在實習(xí)中我們最常見的就是土釘墻。土釘墻是一種土體加筋技術(shù),其構(gòu)造為設(shè)置在坡體中的加筋桿件(即土釘或錨桿)與周圍土體牢固粘結(jié)形成的復(fù)合體,以及層面所構(gòu)成的類似重力擋土墻的支護(hù)結(jié)構(gòu)。土釘墻中預(yù)應(yīng)力錨桿作用,(1)加強土釘墻的抗滑移能力(2)減小土釘墻位移(3)增強面層整體性和強度。其次是腰梁,腰梁設(shè)置在支護(hù)結(jié)構(gòu)頂部一下傳遞支護(hù)結(jié)構(gòu)與錨桿支點力的鋼筋混凝土梁或鋼梁,增加了土體的抗移動能力,大大提高基坑穩(wěn)定性,有利于安全施工和保護(hù)周圍建筑物。

如果地下水位比較高,且基底標(biāo)高在地下水位之下時需要設(shè)置排水方式,這是比較簡便的一種方式,適用于基底埋深<5m時。該方法宜用于粗粒土層,也用于滲水量小的粘土層。 設(shè)置集水坑的條件是:當(dāng)有排水需要且排水設(shè)施低于室外排水管網(wǎng)時,比如在地下室或地下車庫,需要通過設(shè)置一定容積的積水坑來暫時匯集需要排出的污廢水或雜用水,當(dāng)積累到一定

水位時,(自動或手動)啟動設(shè)在坑內(nèi)的排水泵,將水提升到室外排水管網(wǎng)的高度,再通過室外管網(wǎng)排出。

3.集水坑。如果地下水位比較高,且基底標(biāo)高在地下水位之下時需要設(shè)置排水方式,這是比較簡便的一種方式,適用于基底埋深<5m時。該方法宜用于粗粒土層,也用于滲水量小的粘土層。 設(shè)置集水坑的條件是:當(dāng)有排水需要且排水設(shè)施低于室外排水管網(wǎng)時,比如在地下室或地下車庫,需要通過設(shè)置一定容積的積水坑來暫時匯集需要排出的污廢水或雜用水,當(dāng)積累到一定水位時,(自動或手動)啟動設(shè)在坑內(nèi)的排水泵,將水提升到室外排水管網(wǎng)的高度,再通過室外管網(wǎng)排出。

4.護(hù)坡樁。護(hù)坡樁又稱排樁,以某種樁型按隊列式布置組成的基坑支護(hù)結(jié)構(gòu)。護(hù)坡樁是直的,起到基坑支固的作用,打護(hù)坡樁后,可以為后基坑旁邊的公路和建筑物不到塌。而自然放坡就不用打護(hù)坡樁。護(hù)坡樁還可以防止?jié)B透。高壓旋噴樁,利用高壓經(jīng)過旋轉(zhuǎn)的噴嘴將水泥漿噴入土層與土體混合形成水泥土加固,相互搭接形成排樁,用來擋土和止水。有高壓旋噴就可以減少支固樁,節(jié)約成本。

護(hù)坡樁與護(hù)坡樁之間都應(yīng)澆有鋼筋混凝土冠梁,下面樁間土的臨空面都要掛鋼筋網(wǎng)噴細(xì)顆粒混凝土面層護(hù)壁。坡邊頂面也要用薄混凝土硬化。防止雨水浸入,建筑基坑支護(hù)技術(shù)規(guī)程jgj120-99的定義為:以某種樁型按隊列式布置組成的基坑支護(hù)結(jié)構(gòu)。而自然放坡就不用打護(hù)坡樁。護(hù)坡樁還可以防止?jié)B透。高壓旋噴樁,利用高壓經(jīng)過旋轉(zhuǎn)的噴嘴將水泥漿噴入土層與土體混合形成水泥土加固,相互搭接形成排樁,用來擋土和止。

工地認(rèn)識實習(xí)報告 土木工程認(rèn)識實習(xí)報告篇九

前言:生產(chǎn)實習(xí)是高等工科院校理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)人才一項重要的實踐環(huán)節(jié),鞏固與加深對理論知識的理解,培養(yǎng)與提高能力的重要組成部分。是學(xué)生接觸實際,啦解工廠,熱愛自己的專業(yè),熱愛未來工作,擴大視野,并為后續(xù)課程學(xué)習(xí)提供感性認(rèn)識的重要手段。

作為一個工科院校,生產(chǎn)實習(xí)是我們高材專業(yè)知識結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分,并作為一個獨立的項目列入專業(yè)教學(xué)計劃中的。其目的在于通過實習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識,理論聯(lián)系實際,擴大知識面;同時專業(yè)實習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會、啦解產(chǎn)業(yè)狀況、啦解國情的一個重要途徑,逐步實現(xiàn)由學(xué)生到社會的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步啦化工工藝的基本方法和技能。

在實習(xí)的過程中,通過對工廠的啦解,與工人、技術(shù)人員交談,得以對所學(xué)專業(yè)在國民經(jīng)濟中所占的地位與作用的認(rèn)識有所加深,培養(yǎng)事業(yè)心,使命感和務(wù)實精神,為適應(yīng)從學(xué)生到工作者做準(zhǔn)備。

同時通過這次實習(xí)使我們得到一次綜合能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。在整個實習(xí)過程中,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性,在生產(chǎn)現(xiàn)場細(xì)心觀察,虛心請教,積極思考,多方啦解,大膽提出自己的想法,在有限的實習(xí)時間里使各方面的能力都得到鍛煉。

這些實際知識,對我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎(chǔ)。

(1)掌握化工生產(chǎn)工段的主要工藝流程、生產(chǎn)原理、工藝組織原則及控制方法;

(2)掌握主要化工設(shè)備的工作原理、結(jié)構(gòu)特點和操作特點;

(3)了解化工生產(chǎn)中的主要單元操作過程及其原理;

(4)了解化工產(chǎn)品生產(chǎn)的主要過程和產(chǎn)品生產(chǎn)的基礎(chǔ)知識;

(5)了解工廠的技術(shù)改造、革新和新工藝在生產(chǎn)中的使用情況;

(6)培養(yǎng)運用基礎(chǔ)知識和專業(yè)基礎(chǔ)知識去解決實際生產(chǎn)問題的能力。

(一)、實習(xí)地點:xxx廠

大學(xué)生活就這樣不知不覺就將結(jié)束,離開學(xué)校實習(xí)的時間雖然很短,在這期間確實經(jīng)歷啦不少,讓自己不斷的行動,不斷的學(xué)習(xí)與成長,使自己的吃苦耐勞的能力得到磨練。

xxx廠建于1970年,位于云南省蒙自縣新安所鎮(zhèn),隸屬云南農(nóng)墾集團(tuán)有限責(zé)任公司(云南省農(nóng)墾總局)。是以設(shè)計、生產(chǎn)、銷售各式熱硫化布面膠鞋為主的國有中型企業(yè)。目前有膠鞋成型生產(chǎn)線10條,單班年生產(chǎn)能力1500萬雙,主要產(chǎn)品有“石林”牌運動鞋、勞動用鞋、休閑鞋、輕便鞋、童鞋及“生力”牌解放鞋七大系列,共70多個品種,400余種規(guī)格。產(chǎn)品銷往云南、貴州、四川、廣東、廣西、湖南、山東等國內(nèi)10多個省市,部份產(chǎn)品通過轉(zhuǎn)口貿(mào)易至越南、老撾、緬甸、泰國等周邊國家。企業(yè)通過30多年的建設(shè)發(fā)展,擁有雄厚的技術(shù)力量,豐富的管理經(jīng)驗,先進(jìn)的檢測設(shè)備,較強的經(jīng)濟實力和發(fā)展后勁。是云南省膠鞋行業(yè)生產(chǎn)規(guī)模最大、發(fā)展最快、產(chǎn)品市場占有率最高的膠鞋生產(chǎn)企業(yè),企業(yè)各項經(jīng)濟指標(biāo)居全國同行業(yè)前10位,居云南省第一位。企業(yè)在自我發(fā)展的進(jìn)程中始終堅持以市場消費需求為導(dǎo)向,以樹品牌、創(chuàng)名牌為重點,不斷開發(fā)新產(chǎn)品,適應(yīng)市場的變化。

實習(xí)的第一天,廠領(lǐng)導(dǎo)帶我們一起舉行啦一次精彩的會議。此次會議主要介紹啦南湖橡膠廠的大體概括和最近幾年的發(fā)展?fàn)顩r,向我們介紹啦他們的各自的人生經(jīng)歷、實習(xí)期間應(yīng)注意的安全事項等。除此之外還給我們提啦畢業(yè)后怎樣對待自己的人生、面對社會、如何在社會中取得自己的立足之地,還有講述我們應(yīng)該怎樣面對人生觀、愛情觀、事業(yè)觀。讓我們聽啦真是受益匪淺,每個人都聽得津津有味,從中也體會到啦許多東西,自己在心里也做啦一個理想的打算。

由于我們是實習(xí)生,本身對企業(yè)的經(jīng)營方式,運作方式等都很陌生,所以企業(yè)只是安排我們?nèi)ダ锩鎺椭鷨T工打雜,進(jìn)一步啦解有關(guān)制鞋的的生產(chǎn)流程。第一天我們初步在廠領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,對該廠有一個大致啦解,我們組被分在第三車間,在三車間的半天雖然很累,如每天上鞋幫要上數(shù)千個,但是在那里工作確實很開心。因為我的要求不高,工作中只要每天過的很開心就好。這和車間工作人員和氣氛是分不開的,師傅們教我們?nèi)绾慰焖偕闲瑤?,還和我們聊天,最后做啦朋友。不要小看它是件很簡單的事,但是細(xì)心是必須的,否則你的辛苦將全功盡棄。因為你錯誤導(dǎo)致這個鞋底的不美觀,甚至浪費啦廠里的資源。這一點讓我知道啦不管做什么事都要負(fù)起一定的責(zé)任。

雖然都是些任何人都可以做的簡單的小事情,但是不能因為它是小事情,而三心二意的對待它。有一天因為我們不是很注意,上鞋幫時沒有留意,而導(dǎo)致返工事情的發(fā)生,還有一次由于前一晚上玩的太晚,沒有休息好,就是由于心不在焉的,導(dǎo)致出錯啦,而導(dǎo)致返工。通過以上例子可以說明我們不能小看一些很細(xì)微的東西,你越是忽視越容易出錯。所以我們要向成功,必須要從小事做起,在我們每個人看來,這樣的事情對我們來說沒有多大的意義,其實我們錯啦,這是我們走入社會必須具備的素質(zhì)。

我們在工作中他們都對我很好,處處都包容我,好多都不懂的地方他們都主動幫助我,提醒我,有時候也有不愉快的時候,但是我們還能保持很好的同事關(guān)系。所以我要真心的感謝你們對我的照顧和指導(dǎo),讓我得到啦新的體會,從中學(xué)到啦許多做人的道理、如何和陌生人進(jìn)行交流等。

實習(xí)的最后一天,廠領(lǐng)導(dǎo)在會議室對我們實習(xí)期間做啦詳細(xì)的講述,并得到啦好的好評,并給我們詳細(xì)的講述啦生產(chǎn)鞋的全部生產(chǎn)流程、相關(guān)的材料,除此還有現(xiàn)在企業(yè)需要的三大方面:優(yōu)秀的技術(shù)人才、營銷人員、管理人員。這三個方面是企業(yè)的能以快速的發(fā)展必須具備的的方面。

(一)、 原輔材料倉庫管理

1、每日原輔材料進(jìn)出庫須做好材料帳及庫存帳,并用微機管理;

2、進(jìn)料和發(fā)料須專人管理,以免出錯;

3、進(jìn)料時須有質(zhì)檢人員在場,檢驗品質(zhì)是否正確,顏色是否正確。

(二)、生產(chǎn)流程

制備一雙完整的鞋的生產(chǎn)流程:包括鞋底、鞋幫、鞋底與鞋幫用膠漿粘合等三部分。每一部分有分許多工序,就拿鞋底的制備,要根據(jù)要求是生產(chǎn)成本最低,還有要保證質(zhì)量問題,這就要求各個配方要要做許多試驗,看是否達(dá)到預(yù)期的質(zhì)量效果。

(三)、 調(diào)配中心管理

1、調(diào)配中心依據(jù)訂單情況,將裁切好的部件排列整齊,等待加工;

2、已裁切好的部件如需印刷、削皮、貼內(nèi)里、燙印等,均由調(diào)配中心負(fù)責(zé);

3、加工好的材料交付給中倉備料組,由中倉備料組發(fā)料至針車車間加工。

4、裁切好的部件如中底板、鞋墊等,如果不需要特別車縫加工的,可在完成必要處理后送半成品倉庫

5、在調(diào)配中心,待所有部件完成后,一定要將鞋面所有部件質(zhì)量及統(tǒng)計數(shù)字妥善整理,準(zhǔn)備交付給針車車間;

(四)、 針車車間管理

1、針車車間的車幫及做幫的工藝流程和員工配置,依據(jù)鞋面設(shè)計的不同而變化,一般一條針車流水線;

2、車縫時必須注意車線邊距,針距是否控制良好,與要求的標(biāo)準(zhǔn)是否相符;

3、車縫時必須注意鞋面部件上各記號點的正確性,如車縫時未按正確的記號,鞋面完成后將會不正,造成夾幫困難,影響成品鞋的品質(zhì)。

4、針車車間必須配備小剪刀等工具,鞋廠要自行采購

5、做好的鞋幫必須經(jīng)過質(zhì)管部檢驗,再依每張訂單所需鞋號適當(dāng)整理后送半成品庫,由半成品庫再發(fā)給夾幫成型車間。

6、教導(dǎo)操作人員定時保養(yǎng)機臺,以免機臺故障率高,影響品質(zhì)及產(chǎn)量

(五)、 鞋底車間管理

1、成型底制作

2、橡膠組合大底制作

(六)、 半成品倉庫管理

1、半成品倉庫是鞋類生產(chǎn)過程中面部及底部工藝流程的中轉(zhuǎn)站

2、半成品倉庫管理應(yīng)根據(jù)生產(chǎn)順序表所排定的時間,適時給針車車間催促,同時對夾幫成型車間的發(fā)料又給予控制;

3、在幫面、鞋底發(fā)料給夾幫成型車間前,半成品倉庫管理人員必須特別注意按工藝流程表,先做好品質(zhì)管理及數(shù)量統(tǒng)計工作

4、每張訂單須備齊幫面、中底、大底、鞋墊、內(nèi)盒、外箱、紙標(biāo)等各種材料,方可發(fā)料給夾幫成型車間

5、應(yīng)按所訂楦頭數(shù)量決定每日生產(chǎn)回轉(zhuǎn)數(shù),成型車間則照表領(lǐng)取生產(chǎn)

6、全廠進(jìn)度表的排定

7、每日填報生產(chǎn)動態(tài)表

(七)、 夾幫成型車間管理

1、夾幫工序包括前幫、中幫及后幫三部分

2、鞋弓的穿法及長度應(yīng)符合標(biāo)準(zhǔn)自分段

3、夾前幫時必須特別注意鞋面部分與楦頭對準(zhǔn),不可歪斜,同時注意先固定好后跟標(biāo)準(zhǔn)高度。

4、夾中幫時要注意兩腰鞋面是否真正拉緊,其緊張度要適中平均。

5、夾后幫時要注意后跟高度是否依照標(biāo)準(zhǔn),若每只鞋后跟高度都有符合楦頭后跟標(biāo)準(zhǔn)記號,則成品鞋不至于發(fā)生左右腳鞋高不一致現(xiàn)象。后幫完成后要將中底釘取下以利脫楦,避免穿鞋時傷腳。

6、夾幫工序應(yīng)設(shè)品質(zhì)檢驗員,對夾幫不良鞋面給予手工調(diào)整補救。

(八)、 擦膠及貼底成型

1、注意劃線板的準(zhǔn)確性;

2、粗磨須按劃線后的弧度將皮革表面的漆料除去。

3、大底部的貼合面須用藥水處理

4、加溫應(yīng)在100℃±5℃左右

5、貼底前,鞋面及鞋底須注意刷膠水的正確性及均勻度,不可污染鞋面及鞋底;

6、鞋面貼合鞋底時,員工須注意貼底不可歪斜,有邊沿的鞋盡量使用氣袋式或三維塊式壓緊機壓底

7、壓底時,作業(yè)人員應(yīng)注意到壓底機的使用正確性,同時注意對壓著時間、壓力的控制

8、壓底完成后:加硫鞋:須收集鞋子置于加硫罐內(nèi)進(jìn)行加硫定型;冷粘鞋:須置鞋子于冷凍箱內(nèi),進(jìn)行冷凍定型。

9、壓底后鞋子在楦頭上未完全冷卻定型前最好不要拔除楦頭,以免鞋子會變形。

(九)、 整理及包裝

1、拔除楦頭后,鞋子須經(jīng)過內(nèi)外初步整理清潔;

2、需要噴光整理的,要正確調(diào)配噴光劑,噴光要均勻并能突出重點;

3、放入鞋墊,并正確膠牢;

4、上鞋帶

5、最后清潔整理,裝入鞋頭填塞紙;

6、最后品質(zhì)檢查

7、裝入鞋盒或塑料袋

8、裝箱

對于我來說實習(xí)生活,雖然實習(xí)的時間短暫,但是感觸是很深的,提高的方面也很多,但最主要的是工作能力的進(jìn)步和社交能力的提高,自身內(nèi)心走向成熟。畢業(yè)實習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會工作的能力,如何學(xué)以致用,給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會。自走進(jìn)廣方制鞋有限公司我慢慢的開始改變啦自己,本著踏實肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去積極的對待我的每一天,用最大的激情去做好每一項工作。

實習(xí)收獲主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,學(xué)到啦實踐知識,同時進(jìn)一步加深啦對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成啦實習(xí)任務(wù)。二是提高啦實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得啦一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是在實習(xí)單位受到啦一定的認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)后的正式工作作好啦準(zhǔn)備。

通過實習(xí),我對我國膠鞋的鞋業(yè)有啦大致的啦解,雖然沒有學(xué)到有關(guān)專業(yè)的相關(guān)知識,但是是自己的忍耐力得到啦磨練,也準(zhǔn)備在實習(xí)結(jié)束后,借回校的機會,抓緊時間,學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識,提高自己的專業(yè)水平,為正式工作做好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變,我本次實習(xí)還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進(jìn)步,人生的價值觀有所改觀,尤其是叫我們在畢業(yè)后如何面對的三大問題,真是讓我們受益匪淺。

其實社會并不可怕,只不過是人們口中的一個傳說而已,但是當(dāng)我真正的走進(jìn)啦社會后才啦解到它并非一個傳說而是一個事實,因為我參與的是一個很大的集體,里面有很多你從來沒有聽過,見到的,最主要的是那是你的工作,它由你來處理,這時就是一個人面對事情的時候,承擔(dān)著相關(guān)的責(zé)任。還有就是細(xì)節(jié)對于一個人說真的很重要,不管做什么事的時候要注意很小的事,當(dāng)把小事做好后才能達(dá)到大事的效果。最后一點是我們不管做什么事的時候應(yīng)該養(yǎng)成一個好的習(xí)慣那就是要認(rèn)真做好每件事情,在預(yù)測下一步要做什么,這樣才能井然有序,才可以達(dá)到一種事半功倍的效果,才能走向成功。

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