2022年大學(xué)的工作總結(jié)(9篇)

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2022年大學(xué)的工作總結(jié)(9篇)
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總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!

大學(xué)的工作總結(jié)篇一

有些工作是我做得比較滿意的:

1.能夠積極地配合老師工作,安排課代表按時收發(fā)作業(yè),傳達老師的學(xué)習(xí)任務(wù).

2.上課雖然有時候開些小差,但還是能夠認真聽講,不說與課堂無關(guān)的話,做好班級的表率,并及時提醒愛說話的同學(xué)認真聽課.

3.積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動態(tài),幫助有困難的同學(xué).

4.幫助任課教師對班級同學(xué)的了解.

5.在英語四級中,鼓勵同學(xué)們積極報考,每次考試前,督促同學(xué)們用心備考.

6.針對班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng),愛玩游戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué),給他們做思想工作,分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊,上大學(xué)的目的及不遵守紀(jì)律會帶來的嚴重后果,鼓勵他們積極向上,做一名合格的大學(xué)生.

7.當(dāng)考試時間安排出來時,仔細地記錄下來,通知每個補考的同學(xué),并且?guī)椭恍┩瑢W(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí).

8.經(jīng)常鼓動同學(xué)們參加一些有意義的課外活動,特別對于個別曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習(xí)成績的同學(xué)起了很大作用,也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣.

9.無論何時何地,只要同學(xué)們有疑問或困難的,我都會積極解答與幫助,如果我的能力有限,我也尋求其他人幫忙.

10.在考試前組織一對一幫扶,或者采取集體教學(xué)的方式,由學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)講課,幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)通過考試.

11. 我每周將在班上召開一次學(xué)習(xí)交流會用于總結(jié)上周的學(xué)習(xí)和計劃本周的學(xué)習(xí)情況,我兩到三周召開一次學(xué)習(xí)例會,收集各同學(xué)在學(xué)習(xí)上所反饋的信息,了解各同學(xué)的思想動態(tài)及對學(xué)習(xí)委員開展工作的看法,并做到及時的解決.通過例會讓各同學(xué)更快的融入了良好的學(xué)習(xí)氛圍.

12. 為更好的完善學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè),我根據(jù)班上同學(xué)的實際情況制定了各項紀(jì)律規(guī)章制度,具體實行了考核制度,對于平時學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)在期末進行了評比并實施了內(nèi)部獎勵,對于個別學(xué)習(xí)態(tài)度不認真不積極的同學(xué)進行了批評教育.

在工作中覺得應(yīng)該要做到以下這些:

1、 用一顆積極、負責(zé)任、真誠的心去對待同學(xué)和工作.

要做好一件事,如果不負責(zé)任,辦事漫不經(jīng)心,這不但不能按時完成學(xué)校、班級規(guī)定的任務(wù),而且會損害到同學(xué)們的利益,耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí),甚至?xí)袚p班級的名譽.在學(xué)習(xí)工作中更要以真誠的心去對待每一位同學(xué),不論成績的好與差.學(xué)習(xí)委員是班上的一個重要的職位,在我當(dāng)初當(dāng)上它的時候我就在想,一定要不辜負老師及同學(xué)們對我的信任和支持,一定要把工作做好.到現(xiàn)在,兩年多過去了,我也自認為把這個工作做得很好.

2、 以身作則,為大家做實事兒,帶動大家好好學(xué)習(xí).

何謂班干?班干就是為大家做實事兒,以身為則的人.如果一個人只為虛占其名,為自己利益著想,把其他同學(xué)和班級的利益擺在其后,這不但會耽誤整個班級成績提升的進程,而且會辱沒了這個職位.我深知自己為什么能得到這個職位,那是因為老師、同學(xué)們對我的信任.當(dāng)我在工作中遇到困難的時候,我都會鼓勵自己.做一件事兒,既然做了,就要做好.如果三心二意,還不如把這件事讓給別人去做.每一件事兒對我來說都是一次鍛煉,沒有鍛煉何來自身綜合素質(zhì)的提高,經(jīng)驗的積累呢?我在此也感謝老師、同學(xué)們給我這個鍛煉的機會.

經(jīng)過同學(xué)們一年多的努力,我們班的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高,學(xué)風(fēng)也有改善.這種優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成離不開我們每一名班干部的努力,也離不開班上同學(xué)們的積極配合和對我們工作的支持.

我相信,在大家的努力下,我們的班集體會更加美好的.我們班的學(xué)習(xí)成績和學(xué)風(fēng)都會有進一步的提高.

大學(xué)的工作總結(jié)篇二

作為文傳學(xué)院的學(xué)術(shù)先鋒,學(xué)習(xí)部一直秉承著為學(xué)生服務(wù)的宗旨,一切活動力求貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。學(xué)習(xí)部不僅為文傳人提供交流思想、展現(xiàn)風(fēng)采的平臺,也為全院師生帶來最新的學(xué)習(xí)動態(tài)以及學(xué)術(shù)資源,始終堅持為文傳學(xué)院乃至全校的莘莘學(xué)子提供最優(yōu)質(zhì)的賽事和服務(wù)。現(xiàn)將部門主要成果及不足總結(jié)如下:

(一) 校際活動

20xx年2月,組織我校學(xué)生參與由北京師范大學(xué)主辦的風(fēng)逸杯征文比賽;

20xx年4月,組織我校學(xué)生參與由北京師范大學(xué)主辦啟迪巨人·未來教師素質(zhì)大賽中央民族大學(xué)校內(nèi)選拔賽。

(二) 校級活動

20xx年10月,協(xié)助舉辦我校人文知識競賽校內(nèi)選撥賽決賽;

20xx年10月,協(xié)助校學(xué)習(xí)部宣傳“愛我民大,共有家園”演講比賽,并榮獲“最佳組織獎”;

20xx年10月,協(xié)助舉辦“五院共建”民族知識辯論賽;

20xx年11月,協(xié)助舉辦“崇論宏議”杯新生聯(lián)合辯論賽初賽;

20xx年11月,成功舉辦“犀利與悲憫——敬一丹和她的新聞生涯”學(xué)術(shù)講座;

20xx年12月,協(xié)助校學(xué)習(xí)部組織我院學(xué)生參與英語四六級模擬考試;

20xx年11月,成功舉辦中央民族大學(xué)第xx屆現(xiàn)場寫作大賽;

20xx年3月,協(xié)助我院辯論隊順利完成第x屆“民辯鋒云”辯論文化節(jié)暨第xx屆校園辯論賽。

(三)院級活動

20xx年10月,舉辦“文傳課廳”系列活動之成長篇,其中包括“愛好與時間管理”、“愛好與專業(yè)”、“人際關(guān)系處理”三場;

20xx年10月,舉辦文學(xué)與新聞傳播學(xué)院第x屆“言者無疆”新生辯論賽賽前示范賽一場,初賽三場,復(fù)賽兩場,決賽暨頒獎典禮一場;

20xx年11月,舉辦“文傳課廳”系列活動之學(xué)習(xí)篇,其中包括“自我規(guī)劃與管理”、“交換生”、“專業(yè)的二次選擇”三場;

20xx年11月,舉辦導(dǎo)師下午茶兩場,分別以“以夢為馬,讀書趁年華”和“以夢為馬,實踐莫負韶華”為主題;

20xx年3月,舉辦“文學(xué)之春”詩歌朗誦比賽初賽;

20xx年4月,舉辦“文學(xué)之春”詩歌朗誦比賽決賽;

20xx年5月,舉辦考研保研經(jīng)驗交流會兩場,分為“文學(xué)與漢教”專場和“新聞與廣告”專場。

20xx——20xx年,學(xué)習(xí)部共主辦常規(guī)學(xué)術(shù)講座三場,其中包括王小波:革命星空下的“壞孩子”專題講座、文傳學(xué)院“當(dāng)代批評理論與創(chuàng)新實踐”系列報告之二:霍拉旭的復(fù)仇——從哈姆雷特的遺囑談起以及“古代漢語學(xué)科的歷史現(xiàn)狀與未來”專題講座。

(一)薪火文傳,共話成長——新老生經(jīng)驗交流會

為使文傳學(xué)院15級新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,盡早制定個人規(guī)劃,更好地進行自我管理,學(xué)習(xí)部精心策劃了文傳課廳系列活動,以為大一新生提供可行性建議和科學(xué)性引導(dǎo)。本次活動分“成長篇”和“學(xué)習(xí)篇”兩個方面,邀請優(yōu)秀的文傳學(xué)生與新生共同交流學(xué)習(xí)與成長心得,活動涉及愛好、時間管理、專業(yè)、人際交往、交換生等多方面內(nèi)容。

(二)謙謙儒辯,臻于致道——“言者無疆”新生辯論賽

本學(xué)年,在學(xué)習(xí)部的積極宣傳和號召下,15級新生們踴躍報名。新聞藏語基地班的學(xué)生也積極響應(yīng),跨過語言障礙,表現(xiàn)出對辯論賽的滿腔熱情。辯論場上,展現(xiàn)的是新生的激情澎湃,揮灑的是新生昂揚的青春。唇槍舌戰(zhàn),互不相讓。場上劍拔弩張針鋒相對,場下高山流水嘆遇知音。

辯論賽給我院新生提供了一個展現(xiàn)自我的平臺,為他們呈現(xiàn)出豐富多彩的校園世界,使其盡快融入大學(xué)生活。

(三)驚才風(fēng)逸,壯志煙高——現(xiàn)場寫作大賽

文學(xué)由人書就,一個時代的文學(xué)是一代人的思想與氣度的闡發(fā)。學(xué)習(xí)部主辦的現(xiàn)場寫作大賽面向全校同學(xué),由我校青年才俊提筆書寫,意氣風(fēng)發(fā)。三個小時的寫作時間,極自由的創(chuàng)作主題,不受限制的文體要求,這一賽事無疑為熱愛文學(xué)創(chuàng)作的同學(xué)提供了展示自我的平臺。

(四)文學(xué)之春,春滿校園——“文學(xué)之春”詩歌朗誦比賽

“文學(xué)之春”是由學(xué)習(xí)部主辦的面向全體在校學(xué)生的詩歌朗誦比賽。為更好地響應(yīng)“民族團結(jié),結(jié)對共建”的號召,踐行我校“美美與共,知行合一”的校訓(xùn),彰顯我院新增的學(xué)科特色,近兩屆朗誦比賽鼓勵參賽者使用藏語或者漢語朗誦,不僅為我校熱愛詩歌的同學(xué)提供了展現(xiàn)自我的平臺,也促進了不同民族之間的互相交流與相互借鑒,充分展現(xiàn)了民族文學(xué)的包容性。由于活動前期宣傳力度較大,自初賽以來就得到了我校十六個院系百余名同學(xué)的積極響應(yīng)。決賽以“春天的n個瞬間”和“真實與美”為主題,選手或擷取經(jīng)典或原創(chuàng)詩歌進行深情地朗誦。選手們?nèi)诤衔璧?、音樂、視頻等多種元素,雖然民族各異,學(xué)院不一,卻都竭力呈現(xiàn)最完美的舞臺效果,帶來最佳的視聽盛宴。

“文學(xué)之春”這一活動以詩歌為媒介,讓大家與春天詩意地邂逅,為同學(xué)提供了共同分享、相互借鑒不同民族詩歌的新天地。

(一)明確分工,各司其職

優(yōu)秀的團隊離不開隊員的協(xié)作,隊員的良好協(xié)作離不開明確合理的分工。本屆學(xué)習(xí)部創(chuàng)建伊始,就對部門各成員進行了組隊和分工。六個干事每兩人一組,輪流負責(zé)活動的相關(guān)事宜。三位部長在共同統(tǒng)籌管理部門的同時,也進行了相應(yīng)的的職能劃分。部長王怡莼主要負責(zé)傳達老師以及主席團下達的任務(wù),準(zhǔn)備活動策劃;并與財務(wù)部對接,取用每次活動所需的相關(guān)物品。副部長張萌主要負責(zé)與辦公室對接,安排活動場地的審批;并負責(zé)活動通訊的修改與發(fā)布。副部長肖汶臻主要負責(zé)與宣傳部對接,負責(zé)通知活動的海報信息;并負責(zé)干事的工作考核。每一場活動的順利進行,都是學(xué)習(xí)部全體成員共同努力的結(jié)果。

(二)有效監(jiān)督,及時總結(jié)

部門的良好運行,必須有效發(fā)揮部門內(nèi)部的監(jiān)督作用,建立科學(xué)的評價體系,及時總結(jié)反饋,改之勉之。學(xué)習(xí)部在明確分工的基礎(chǔ)上,小組間相互監(jiān)督,相互打分,每組的兩個成員也相互監(jiān)督,相互促進。事實證明,這樣的分工有效提高了工作效率,減少了相互推諉、推卸責(zé)任事件的發(fā)生。此外,部長每月會在干事互評的基礎(chǔ)上,綜合干事表現(xiàn),給小組成員打分。此外,部門定期召開例會,總結(jié)工作,積累活動經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),沒有最好,只有更好。

(三)團結(jié)互助,和諧高效

活動的成功舉辦離不開相關(guān)部門的配合與幫助。本學(xué)年舉辦的大大小小的活動,都離不開辦公室的消息傳達,離不開宣傳部的前期宣傳和后期推送,也離不開學(xué)生會其他部門的參與和幫助。

同時,學(xué)習(xí)部也積極參與學(xué)生會其他部門的相關(guān)活動,如體育部舉辦的學(xué)院運動會,文建部舉辦的心理文化節(jié)等。

(一)大膽創(chuàng)新,創(chuàng)造品牌項目

20xx年的前八場“文傳課廳”微型交流會是基于往年的“新老生經(jīng)驗交流會”而為15級新生量身打造的。交流會根據(jù)學(xué)生需要,一共分為“學(xué)習(xí)篇”和“成長篇”兩部分,以“心聲交流,夢想起航”和“薪火相傳,共話成長”為主題,將學(xué)業(yè)指導(dǎo)與思想引導(dǎo)相結(jié)合,致力于解決我院新生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的各種難題。學(xué)習(xí)部作為主辦方之一,舉辦了一系列具有特色和針對性的活動,獲得師生們的一致好評。

此外,在其他活動的舉辦過程中,學(xué)習(xí)部也對常規(guī)方法進行了有效的創(chuàng)新,以實現(xiàn)效率的提高。今年的“文學(xué)之春”詩歌朗誦比賽鼓勵原創(chuàng),增設(shè)“最受歡迎原創(chuàng)詩歌獎”,采用評委打分和線上投票相結(jié)合的方式進行評選,極大地提高了賽事的知名度,也促進了優(yōu)秀原創(chuàng)詩歌作品的涌現(xiàn)。為了保證賽事信息的及時傳遞和問題的有效解決,賽事組專門申請并組建了活動通知群。

創(chuàng)新思維的運用不僅增添了部門工作的靈活性,也促進著每次活動的進步與成功,是學(xué)習(xí)部以后需要積極發(fā)展的方向。

(二)影響力廣,彰顯學(xué)院風(fēng)采

20xx年11月,學(xué)習(xí)部在中慧樓音樂廳舉辦了主題為“犀利與悲憫——敬一丹和她的新聞生涯”的講座,除我院同學(xué)積極參與外,還吸引了眾多其他院系的同學(xué),讓更多人走近文傳學(xué)院,感受新聞人的風(fēng)采。

在20xx年4月“文學(xué)之春”詩歌朗誦比賽中,共有16個院系的同學(xué)報名參加,場內(nèi)氣氛火爆,達到了良好的視聽效果;場外角逐激烈,得到廣大師生的關(guān)注。在“薪火文傳”微信公眾號中,原創(chuàng)作品投票界面更是達到接近上萬的閱讀量,大量的轉(zhuǎn)發(fā)和分享讓此次活動走出學(xué)院,風(fēng)行民大。

這些大型活動的舉辦,不僅為學(xué)習(xí)部增添了校級活動的組織經(jīng)驗,也展示了文傳學(xué)院獨有的特色和魅力,增強了部門成員處理大型賽事的實干能力。

(三)認真耐心,服務(wù)臺前幕后

無論舉辦什么活動,學(xué)習(xí)部都能基本做到前期工作的認真準(zhǔn)備,中期工作的細心安排和后期工作的妥善處理。

在活動舉辦過程中,學(xué)習(xí)部成員不僅分工明確,整個活動流程順暢且有序,還積極與觀眾或選手溝通,了解觀眾需求,解答選手疑惑,樹立了良好的服務(wù)形象;在后期工作中,學(xué)習(xí)部成員認真清算物資,統(tǒng)計所需信息,及時予以公示,并能做到對成功經(jīng)驗的總結(jié)和對錯誤教訓(xùn)的反思,從而推動著自身的成長和進步。

(四)積極交流,善于取經(jīng)學(xué)習(xí)

除了本院相關(guān)活動外,學(xué)習(xí)部還積極參與其他學(xué)院的學(xué)習(xí)部舉辦的各種活動,如“愛我民大,共有家園”演講比賽、“崇論宏議”杯新生聯(lián)合辯論賽等,在此過程中學(xué)習(xí)他人優(yōu)點,充實自己。

同時,學(xué)習(xí)部還積極參與包括北京師范大學(xué)、中國傳媒大學(xué)等多所高校在內(nèi)的首都高校聯(lián)盟經(jīng)驗交流會,博采眾長,促進部門內(nèi)部調(diào)整,完善部門相關(guān)職能。

(一)個別活動院內(nèi)參與力度不足

“文傳課廳”微型交流會作為一個新型項目,具有較強的針對性,能夠解答大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)等多方面的困惑,但很多專場出席人數(shù)并不是很多。

其原因可能有以下幾點:

1、 海報張貼較晚,微信推送不及時,分享量和閱讀量較少,沒有達到很好的宣傳效果;

2、 分類較細,場次較多,針對性強,受眾不一,與學(xué)生的學(xué)習(xí)或娛樂時間相沖突;

3、 新型項目影響力還不足,需要時間的積累打造品牌效應(yīng)。

針對以上問題,學(xué)習(xí)部應(yīng)該做到:

1、 加強與宣傳部的溝通,把握時機進行宣傳,必要時采用班長通知的方式來擴大知名度;

2、 了解學(xué)生需求,完善交流題目,妥善安排活動時間,選擇大部分同學(xué)沒課的晚上進行活動;

3、 踏實進取,從做好每一次活動做起,積累經(jīng)驗,擴大影響力。

(二)通訊稿寫作能力不高

學(xué)習(xí)部的通訊稿寫作能力不強,通常需要主席和老師的一改再改才能達標(biāo),也因此花費了干事、部長、主席和老師的大部分精力。

究其原因,有以下幾點:

1、 在前期沒有給干事專門的通訊稿培訓(xùn),以至于干事在標(biāo)題、措辭、語氣等方面都存在一些問題;

2、 三位部長中只有一位負責(zé)通訊稿的審改,會造成效率不高的情況。

因此,學(xué)習(xí)部在下一步的工作中可以將以下建議作為參考:

1、 部長做好帶頭作用,在自己學(xué)習(xí)研究的基礎(chǔ)上為干事提供前期通訊稿培訓(xùn),具體到標(biāo)題、標(biāo)點、段落構(gòu)造、落款、性質(zhì)等細節(jié)上,也可根據(jù)老師對某一篇通訊稿的批改和標(biāo)注進行學(xué)習(xí);

2、 三位部長可以協(xié)調(diào)分工,建立初步審核、二次審核和最終審核制度,保證通訊稿質(zhì)量;

3、 建立部門內(nèi)優(yōu)秀稿件評選制度,進行鼓勵表彰,加強內(nèi)部的交流和分享。

(三)部分活動效率較低

20xx年12月在組織未參加講座學(xué)生抄寫《新生手冊》時出現(xiàn)學(xué)生抄寫速度不一,電腦屏幕不能滿足所有人的情況,致使整個過程進展緩慢; 20xx年4月“文學(xué)之春”詩歌朗誦比賽部門出現(xiàn)忘記按約定時間進行比賽順序抽簽的情況,不得不拖后一天進行。因此,以后在舉辦活動時學(xué)習(xí)部有以下幾點可進行改進:

1、 全面充分考慮所有因素,事先想好突發(fā)狀況,準(zhǔn)備應(yīng)急措施。比如下次在抄寫新生手冊時可以在電腦屏幕播放的同時準(zhǔn)備電子版發(fā)送到微信群中,以備不時之需;

2、 部門工作進行到哪一步應(yīng)確保每一位成員悉知,以便相互提醒。

第xx屆學(xué)習(xí)部一直以“先鋒學(xué)習(xí)部,學(xué)霸經(jīng)紀(jì)人”的身份奮斗著、努力著、也收獲著。學(xué)習(xí)部的每一份成就都離不開每個成員的辛勤努力,更離不開整個部門的互相協(xié)作。未來的學(xué)習(xí)部,也應(yīng)該將這份責(zé)任感和凝聚力發(fā)揚下去,繼續(xù)傳承精品活動,汲取經(jīng)驗,改進不足;提高工作水平和效率,打造更團結(jié)的團隊、更優(yōu)秀的集體!同時也希望新一屆的學(xué)習(xí)部成員對工作始終投以飽滿的熱情,腳踏實地,認真工作,團結(jié)一心,共同建設(shè)文傳學(xué)院學(xué)生會這個大家庭。

致我們永遠的學(xué)習(xí)部!祝好!

大學(xué)的工作總結(jié)篇三

時間過的真快,不覺一年過去了。透視過去的一年,身為班級學(xué)習(xí)委員,這一年的點點滴滴時時在眼前浮現(xiàn)。自從進了建工學(xué)院,進了機094,我學(xué)會了很多,也感受了很多。不過,馬上就要結(jié)束學(xué)委生涯了,回望這一年自己走過的路,不僅充滿了愉快、也充滿了淡淡的苦澀。

在這一學(xué)年里,我積極為同學(xué)服務(wù),把班級的事當(dāng)成自己的事。并且協(xié)助各個班委做好各項工作,因此,在工作上也獲得了同學(xué)們的大力支持。所以這一學(xué)期的工作開展也是很順利的。一學(xué)年的工作,讓我學(xué)到了很多也讓我感受到好多,如下是我這學(xué)年的工作總結(jié)。

一、 本學(xué)年基本工作狀況

1、首先,作為學(xué)委的我,很明確自己在班級應(yīng)該做什么。學(xué)委應(yīng)積極收集教學(xué)動態(tài)。在很多情況下,大學(xué)教師是無法和大多數(shù)同學(xué)直接打交道的,學(xué)委是溝通老師和同學(xué)的橋梁,學(xué)委要及時切實的向老師提出同學(xué)們的建議、疑惑;像導(dǎo)員放映出勤情況、了解專業(yè)課程設(shè)置、并且向同學(xué)們匯報對各課程的質(zhì)量評估等等,讓老師解答同學(xué)們的疑惑,拉近老師與同學(xué)間的距離。另外,在同學(xué)遇到學(xué)習(xí)上的問題時,應(yīng)主動幫忙,用心對待。

2、 一年來一直擔(dān)任學(xué)委,我感到很榮幸,我喜歡這份工作,這一年我積極履行自己的責(zé)任與任務(wù),積極完成老師教給我的任務(wù),及時向同學(xué)傳達最新的學(xué)習(xí)安排。把同學(xué)的事當(dāng)成自己的事,用心去溝通、用心去相處。

3、 大二剛開始時,同學(xué)們都有點不合群,體現(xiàn)的生活態(tài)度不一樣,為了使班級盡快成為一個大家庭,為了提高班級的凝聚力,我們班委與導(dǎo)員共同組織了交友活動,雖然與學(xué)習(xí)沒有直接關(guān)系但我相信只要我們團結(jié),班級的氛圍好了學(xué)習(xí)一定可以上去。好的凝聚力是班級發(fā)展的基礎(chǔ)。

4、 大二下學(xué)期,學(xué)習(xí)明顯比上學(xué)期忙碌好多,各種考試“排隊”而來,大家都在忙著復(fù)習(xí)。我也在為同學(xué)們認真的服務(wù)著,只要有最新的考試動態(tài),我都會第一時間傳達給每個人。在繁忙的考試階段我們也不忘緩解同學(xué)們的考試壓力,體育部組織“趣味象棋賽”還有一系列的課余生活。最主要是為大家提供一個平臺,建立同學(xué)們之間的友誼,加強同學(xué)們的班級凝聚力。我們一直堅信團結(jié)才是發(fā)展的前提。

二、 經(jīng)驗與教訓(xùn)

(1)經(jīng)驗

1、 我擔(dān)當(dāng)了一年的學(xué)委,這個職務(wù)讓我鍛煉了很多,從為人處事、工作方法及態(tài)度、交友、怎樣拉近同學(xué)間的關(guān)系等等,都得到了很好的鍛煉。不管什么事 ,我們都堅持09-4的不拋棄不放棄的'精神。在做事的時候要注意細節(jié),從整體考慮,多位同學(xué)考慮。作為一名干部,無論什么事,都要保持一個冷靜的大腦,做事要有方法,要學(xué)會把團隊緊緊團結(jié)在一起的能力。團結(jié)最重要。

2、 時代在進步社會在發(fā)展,我們要不斷的學(xué)習(xí)新知識。所以作為學(xué)委的我,要時刻給自己充電,不斷提升自己,對得起學(xué)委一職。平時多和同學(xué)交流,了解他們的想法,積極掌握他們的學(xué)習(xí)動態(tài)。我的目標(biāo)很明確,使機094的明天更輝煌。

(2)教訓(xùn)

1、在擔(dān)當(dāng)學(xué)委的一年里,我也犯過好多錯誤,使我懂得:遇事要冷靜,不能盲目的聽從個人或個人意見。要學(xué)會從大局把握,多和別人接觸商議解決問題的方法,多聽取別人的意見。平時和同學(xué)交往時要用心去對待,不能只注意自己的個人利益,要把別人的事當(dāng)成自己的事一樣。不能驕傲自大,不要把自己當(dāng)成一個干部,想問題時要全面考慮,“三思而后行“。

三、自己的感悟

經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,我有三點感悟:

1、 態(tài)度決定一切,自信才會成功。好的學(xué)習(xí)態(tài)度是成績好的基礎(chǔ),所以我將在日后學(xué)習(xí)中提醒大家細心認真。信心也是一大基礎(chǔ)。比如英語課,應(yīng)該勇敢開口才會取得進步。再如專業(yè)知識的學(xué)習(xí),相信自己的能力永不放棄。

2、 學(xué)習(xí)未動,興趣先行。子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”

每開始一次學(xué)習(xí)的旅行,目標(biāo)之一就是尋找出旅途中的樂趣,這才是真正的寶藏。身為學(xué)委,就要幫助同學(xué)們找到學(xué)習(xí)的動力?!蔼殞W(xué)而無友,則孤陋寡聞” 。

所以,班級大二時實現(xiàn)了集體晚自習(xí),濃厚了學(xué)習(xí)氛圍。

3、 務(wù)學(xué)與求道。子又曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”我們已經(jīng)明顯體會到大學(xué)學(xué)習(xí)的開放性,自主性和創(chuàng)新性。所以實踐能力變得越來越重要。鼓勵開創(chuàng)自己的理論和解題方法,最終做到舉一反三。

四、 展望

擔(dān)任094的學(xué)委我真的很榮幸,這一年的工作總體上不錯。但也有不足之處。基本上達到了導(dǎo)員交給我的工作目標(biāo),同時把自己的任務(wù)做到最好。這一年發(fā)生了好多事,有快樂、有傷心、有遺憾,一次次的鍛煉使我變的更強,我相信下年度我會更加努力做好學(xué)委一職,我相信我會做的更出色。

總之,真的很感謝同學(xué)們和導(dǎo)員給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進,建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),同時,我希望每個同學(xué)從現(xiàn)在開始,以現(xiàn)在為一個新起點,最終找到屬于自己的天空,展翅飛翔!4班的兄弟們加油吧!未來屬于我們!

大學(xué)的工作總結(jié)篇四

工作以“新”拉開序幕。首先是迎新。我們牢記“服務(wù)學(xué)生”的宗旨,竭盡全力的做好每一項工作,讓每一個同學(xué)都感受到皖西學(xué)院大家庭的溫暖和團結(jié)。太陽再曬,天氣再熱,我們的笑容依然燦爛真誠,我們的講解依然詳細具體。

然后是招新。隨著大一新生逐漸熟悉了新環(huán)境,院學(xué)生會的招新工作也拉開了。學(xué)習(xí)部的招新咨詢會上,現(xiàn)場氣氛相當(dāng)活躍,食堂樓前參加招新的人很多。為了公平公正公開地選拔有意進入學(xué)習(xí)部工作的人,我們開了一個“招聘會”。首先由各位同學(xué)進行演講,包括自我介紹,對學(xué)習(xí)部的認識和了解,對以后工作的計劃和意見等等。然后由學(xué)習(xí)部的部長和副部隨機提問,考察各位應(yīng)選人的應(yīng)變能力和口頭表達能力。經(jīng)過集體商議,選出了9名同學(xué)作為學(xué)習(xí)部的新人。新學(xué)年的學(xué)習(xí)部也就隨之形成了。相應(yīng)的安排和分配都已策劃好。于是,學(xué)習(xí)部的工作就轟轟烈烈地展開了。

我們部舉辦了圖書館志愿者選拔活動。同學(xué)們都很積極踴躍地報名。我們首先向各院下發(fā)了通知,由各院選出了代表,然后舉辦再次選拔,從中篩選出了更加優(yōu)秀的人。在選拔前,我們作了詳細周密的策劃。對于工作的各個細節(jié)方面均落實到位。

動流程,活動形式等等。這個活動提高了我們部的熱情,也給我們積累了經(jīng)驗,鍛煉了我們處理工作的能力。這次活動整體來說舉辦得十分順利,當(dāng)然也存在著經(jīng)驗上的不足和工作上的缺陷。相信經(jīng)過一次次的活動之后,我們部的所有成員都能夠從工作中得到鍛煉,提高自己處理事情的能力,提高自己的人際交往能力。

首先,我們開展了“圖書館志愿啟動儀式”,請到圖書館蔣主任講述了圖書館志愿者工作的主要概況,她就如何更加深入有效地開展圖書館志愿者工作提出了幾點要求:一是全校各有關(guān)部門、各級團組織、團干部要從培養(yǎng)優(yōu)秀人才、促進大學(xué)生掌握知識能力、適應(yīng)社會需要的高度充分認識社會實踐活動的重要性,二要從思路、形式、內(nèi)容、功用的角度提高圖書館志愿者的志愿服務(wù)精神。并希望大學(xué)生能珍惜美好時光,多在圖書館學(xué)習(xí)知識。

當(dāng)歲月的腳步踏著時光碾過11月,初冬的涼意絲毫沒有影響學(xué)風(fēng)建設(shè)如火如荼進行的氣勢,學(xué)習(xí)部也成功地舉行了一系列豐富多彩的活動,倡導(dǎo)學(xué)風(fēng)建設(shè),豐富大家的課外生活,讓皖西學(xué)院學(xué)子接受新的洗滌,煥發(fā)出更光鮮美好的風(fēng)貌!

xx級新生剛進入大學(xué),他們有很多的不適應(yīng),內(nèi)心充滿迷茫,為了解除大家心中的疑惑,讓他們更好地適應(yīng)大學(xué)的生活和學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)部的策劃下,各班成功地召開了新老生交流會。學(xué)習(xí)皖西學(xué)院團委學(xué)生會學(xué)習(xí)實踐部4

部在xx級每個班都安排了一些學(xué)習(xí)先進者去與他們交流。有關(guān)問題涉及各個方面:他們不僅向?qū)W長討教學(xué)習(xí)方面的問題,有利于從高中到大學(xué)的學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)換,使學(xué)習(xí)更加有效率,而且還相互了有關(guān)情感和生活上的相關(guān)問題,大家還就“大學(xué)到底應(yīng)不應(yīng)該兼職,戀愛?”等問題進行了熱烈的討論。會議結(jié)束之后,根據(jù)有關(guān)新生反饋,大家都認為,會議開展的十分成功,主題寬而不空,內(nèi)容切合實際,真真正正的解答了新生在初進大學(xué)時心中的有關(guān)困惑“前事不忘,后事之師”,學(xué)長們的經(jīng)驗之談讓他們獲益匪淺,使他們能在今后少走彎路,走得更好。

綜上所述,我們學(xué)習(xí)部11月的活動獲得了圓滿成功。達到了預(yù)期的目的和效果。但是還有一些美中不足之處有待改善。大家通過這些活動確實收益匪淺。今后我們一定會借鑒這些活動的經(jīng)驗,改善暴露出的問題,力求將以后的活動辦的更加有聲有色。

首先,為了掀起圖書館學(xué)習(xí)的熱潮,提高大家對圖書館工作的熱情,我們學(xué)習(xí)部組織首批圖書館志愿者進行了上崗培訓(xùn):上書活動、前臺接待、圖書館打掃、整理圖書等等。12月底,我們協(xié)助其他部門舉辦相關(guān)活動。

回首秋學(xué)期,學(xué)習(xí)部每一個成員都為了一個共同的信念一切為了學(xué)生而努力著。我們積累了一些經(jīng)驗,取得了一些成績,但也該清醒地認識到我們工作中還存在著許多不足,許多地方有待提高和改進。

展望這半個學(xué)年,我們信心百倍。我們會一如既往的努力,更好的為同學(xué)們服務(wù),讓學(xué)習(xí)實踐部部成為一個團結(jié)高效出色的集體。

大學(xué)的工作總結(jié)篇五

時光飛逝,容不得人做片刻停留,已至期末。

猶記得開學(xué)初的招新宣講,之后便是進行招新,記錄大一新生的基本信息,統(tǒng)計掛科名單,評比獎學(xué)金,承辦英文短劇大賽。不知不覺,我們已走到此刻。細細回味,每一個活動都有它的精彩之處。

在進行招新宣講時,應(yīng)對各部門的精彩宣講,我們能做的就是本著自我的宗旨——學(xué)生的主要職責(zé)仍然是學(xué)習(xí),我們期望看到的仍然是令自我滿意的成績,來吸引更多的同學(xué)加入我們學(xué)習(xí)部。也許在大家看來進入我們部的生活是枯燥的,我們不像文藝部永遠都在光鮮的舞臺上展示自我,也不像信息部能夠獲得廣泛的信息,在幕后默默工作便是我們最終的選取。但是,我們部的每一個成員并不會因為這些而感到不平。因為,既然選取了,就絕不后悔。

那天晚上的招新活動還是那么記憶猶新。從主動到我們部面試的學(xué)生人數(shù)來看,我們部的吸引力還是那么大。每一個參加面試的學(xué)生都是那么地優(yōu)秀,從他們出色的面試表現(xiàn)中,深切地感受到一代更比一代強啊!

接下來的工作就基本轉(zhuǎn)入幕后了,期初的社會調(diào)查報告整理、不及格成績統(tǒng)計以及獎學(xué)金評比是比較繁瑣的工作,需要細致再細致,把統(tǒng)計結(jié)果分門別類,核對信息、進一步確認,每一步都不能馬虎。這一系列的工作檢驗了我們的認真程度,也教會我們統(tǒng)計、匯總、報送的流程。這些歷練是我們學(xué)習(xí)部人務(wù)必經(jīng)歷的,也是我們要教會干事們做的基本工作之一,只有自我首先做好了才能傳遞下去,我們需要的是一代代的傳承,只有這樣,我們學(xué)習(xí)部,乃至整個學(xué)生會才會發(fā)揚光大。

接到參加英文短劇大賽通知的時候距初賽只有十天左右,那段時光的我們除了忙碌還是忙碌。劇本,演員,什么都沒有,什么都得從頭開始,當(dāng)劇本確定,演員主角都已基本定位之后,便開始排練了。然而,原版的劇本看起來是那么呆板,僵硬,要想進入決賽,這樣的劇本是絕對不行的。所以,改。每一個動作,每一個細節(jié)都得經(jīng)過好幾遍的試演,才能最終確定。就這樣,每一天晚上都這樣堅持,最終我們以小組賽第一的佳績進入了決賽。劇本、演員都已不需要改動,所以,接下來,便是演員演技的精益求精。只有這樣,我們才能夠脫穎而出,拿到自我想要的成績。最終,我們獲得了第二十屆英文短劇大賽的冠軍。我們相信,有付出,就會有回報。

本學(xué)期學(xué)習(xí)部負責(zé)的重頭戲就是英文短劇,這是我們帶干事辦的第一場活動,部長與副部的配合,對干事任務(wù)的分工安排,和演員們的溝通,一切的一切都讓我們部的人員成長了不少。透過這次活動部長與三個副部加深了合作,也真正透過實踐讓干事們熟悉了辦活動的一系列流程,教會他們?nèi)绾巫龉ぷ鳌W罱K我院參賽隊取得了一等獎,也使學(xué)習(xí)部得到了真正的歷練。

期末將至,我們部的工作也已告一段落,這一學(xué)期在主席團的帶領(lǐng)下我部得以順利地開展工作,雖然其間也遇到了不少的問題,但我們懷著認真用心的態(tài)度應(yīng)對,這使我們每個學(xué)習(xí)部的人都對自我的工作有了進一步的熟悉和感知。以前的工作在此終結(jié),下個學(xué)期我們學(xué)習(xí)部將繼續(xù)努力,在主席團的帶領(lǐng)下把工作做得更好!期盼下學(xué)期我們新的開始,愿下學(xué)期我們學(xué)習(xí)部,新年,新人,新氣象。

大學(xué)的工作總結(jié)篇六

首先:我要深深的感謝市教育局,感謝你們高度的重視、周密的安排;

其次:感謝校長培訓(xùn)中心,感謝你們精心的策劃,耐心的指導(dǎo);

第三:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家,因為你們的細心指導(dǎo)、諄諄教誨,我們才學(xué)有所得,不虛此行。

第四:感謝我所在的成校的領(lǐng)導(dǎo)和老師,是他們在生活上無微不至的關(guān)心,工作上毫無保留的指導(dǎo),精神上充滿激情的鼓勵,思想上妙手回春般的開啟,使我由一個“學(xué)習(xí)校長”變成了市教育的“激情粉絲”。

一點說明:

一是說明我的學(xué)習(xí)計劃:

一開始,我抱著一個目的,那就是學(xué)習(xí);采取兩種學(xué)習(xí)方式—即被動學(xué)習(xí)和主動學(xué)習(xí);分理論學(xué)習(xí)、實踐鍛煉、參觀考察三個階段進行;圍繞四個方面的內(nèi)容展開—包括學(xué)習(xí)市對課程目標(biāo)的解讀、設(shè)置;對課程內(nèi)容的安排和調(diào)整;了解市在課程實施過程中使用的方法、技巧;以及學(xué)習(xí)他們對課程的考核和評價方式。探索市教育在政府引導(dǎo)、學(xué)校管理、教師教育、學(xué)生學(xué)習(xí)和社會評價五個環(huán)節(jié)上的理念和方法。

二是說明我的學(xué)習(xí)過程:

掛職市光明新區(qū)公明成校半個學(xué)期,我每天都愉快地生活著、學(xué)習(xí)著,瀏覽著《南方都市報》、《市特區(qū)報》、《晶報》、《寶安日報》、《光明新聞》等報紙,選讀有關(guān)教育的文章;每天登陸一所學(xué)校的網(wǎng)站,欣賞一所學(xué)校的亮點;每周觀察學(xué)校的一個部門,偷學(xué)他們工作的技巧;適時采訪學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、和學(xué)生,感悟他們的所思、所想、所作、所為;還利用一切周末時間,走訪其他學(xué)校;閑暇時間攻讀校長培訓(xùn)中心推薦的理論書籍,及時整理學(xué)習(xí)筆記,撰寫學(xué)習(xí)心得,充裕了知識的糧倉。盡管我的理論修養(yǎng)還不足以消化專家的理論,但確也是受益匪淺!我只嘆“時間有限,聽不夠?qū)<业睦碚摑?;季?jié)流轉(zhuǎn),看不盡學(xué)校的無限風(fēng)采”。

第三個一是“一點反思”:

聽我們組長說:我們小組的課題是“校長的修養(yǎng)”和“學(xué)??冃Ч芾怼?。做課題研究,我才剛剛開始,僅僅擬定框架,具體的過程和細致的內(nèi)容正在整理,還沒有結(jié)論,只談點反思。我認為校長的素質(zhì)可從以下幾方面去修煉:

一無:校長要無私心雜念,要一心一意做校長,全心全意謀學(xué)校的發(fā)展,下決心在本崗位上退休。這很難,至少要做到主觀上不向上爬!經(jīng)得住高位、重權(quán)的誘惑;客觀上要經(jīng)得住考驗,要敢管、善管、管好!與時俱進,不被后浪淘汰;要不貪、不腐、不庸!守得住崗位,耐得住寂寞,受得了清貧!才能不被黨和人民拋棄。

兩備:即德、才兼?zhèn)?,要德高為范,才高為師。做社會的?biāo)兵、學(xué)校的靈魂、老師的榜樣、學(xué)生的楷模。

三能:對上能溝通,對中能協(xié)調(diào),對下能引領(lǐng)。能盤活學(xué)校的一切資源,使學(xué)校工作在和諧、向上的環(huán)境中蒸蒸日上。

四動:動口能說善道,動筆能寫善畫,動情能歌善舞,動腦能創(chuàng)善研。

五育:德、智、體、美、勞五育并舉,積極推進素質(zhì)教育,力求學(xué)生的全面發(fā)展,為社會輸送合格的建設(shè)者和接班人。

最后是一個邀請:

我的家鄉(xiāng)在烏蒙高原上,經(jīng)濟發(fā)展相對滯后的她也許不被你們了解。但誰不說俺家鄉(xiāng)美!威寧是個好地方。因為:

她有燦爛的陽光—拉薩稱為“日光之城”,威寧稱為“陽光之城”這不是自封的,是國家氣象總局根據(jù)氣象資料授予的“稱號”。

她有明凈的湖水—“高原明珠”草海是我國三大高原淡水湖之一,與青海省的“青海湖”云南省的“滇池”并駕齊驅(qū)。

她有豐富的地下礦藏;有四季分明的宜人氣候;有悠久的歷史文化;有善良淳樸的勤勞人民;還有欣欣向榮的發(fā)展景象。

因此,我誠摯地邀請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同仁,找點時間,找點空閑,作客威寧,給我機會陪你們觀高原獨特的風(fēng)光,賞草海無限的美景,請你們品香茗、嘗小吃,享受淳樸的民風(fēng)民俗。

大學(xué)的工作總結(jié)篇七

轉(zhuǎn)瞬間,我的大學(xué)生活已走過了八分之一,時隔一個月,當(dāng)我再次回到這里,突然覺得一切又如剛開學(xué)那會兒異樣的陌生。為了尋找昨天的足跡,翻出粉紅的記事本,一頁頁,一行行地品讀著自己昨天的心情,采購著那往日的點點滴滴.字里行間都洋溢著我的酸甜苦辣,而今卻都是最美的回憶。

進步也罷,跌倒也罷,因為曾經(jīng)走過,所以無怨無悔,經(jīng)理本來就是一種成長。半年里,讓我成長最多也是我最珍惜的便是班委生活。因為在班級工作中,我學(xué)會將歡聲笑語漂浮在空氣中,在陽光下被映的仿佛五彩朝霞,而背后的辛酸與無奈卻深深埋在了心底。在此向?qū)T及全班同學(xué)打開心扉,并非是為了抱怨,我只是想說:班干部,并不是一件風(fēng)光耀眼的工作,而是一項艱巨的任務(wù),因為我們肩負著太多厚望。

從競選、投票到公布結(jié)果,我的心一直懸著。我渴望這個職位,原因就相當(dāng)時所言:選擇了就是一種責(zé)任,我喜歡并敢于承擔(dān)責(zé)任。因為我更喜歡成功后如釋重負的成就感。我希望自己能為09電子班做點什么。從而間接的也鍛煉了自己。當(dāng)真的得到她時。我如獲珍寶般高興。因為我的老師,我的同學(xué)是如此信任我,給我了這次證明自己的機會,然而隨之而來的更多的是壓力。我如何做才能對得起大家對我的信任?如何讓自己不受良心的譴責(zé)?如何去兌現(xiàn)我對老師及同學(xué)們的承諾?這一系列的問題占據(jù)著我的大腦。讓我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)做事,謹謹慎慎行為,生怕疏忽了任何一位同學(xué)。

從集體第一次搞班級晚會到戶外活動、歡慶平安夜、包餃子賀元旦及最后成立學(xué)習(xí)小組,從中我們收獲很多。有成功的經(jīng)驗,也有失敗的教訓(xùn)。

我們已將成功幻化成微笑刻在了臉上,在此就不多言了。我談一下失誤的地方吧!比較明顯的是:我們準(zhǔn)備活動時,有時在群里面通知并希望互相通知,這種間接的通知方法使一些同學(xué)不能及時收到,導(dǎo)致個別同學(xué)不能即使參加。我為我們工作不周向同學(xué)們道歉,以后的工作中我們會改善,盡可能直接發(fā)短信通知本人。

以上算是班委會集體工作的總結(jié)吧!但作為學(xué)習(xí)委員,我更應(yīng)該徹底地剖析一下自己的工作。由于我們沒開專業(yè)課,學(xué)習(xí)委員的工作相對清閑了,我每天做的便是收發(fā)作業(yè),是個可有可無的人。然而責(zé)任心有時是需要自己發(fā)現(xiàn)的,而不是被別人指派的。之前,我們有太多與學(xué)習(xí)關(guān)系不大的活動,期末考前,我們該關(guān)注學(xué)習(xí)了,我的工作機會終于來了,但還是不敢貿(mào)然行動的,后來在導(dǎo)員及班長的提倡與指導(dǎo)下,我首先在班委會提出建議,在經(jīng)過班委會成員的協(xié)商表決的同時,課下找到了非班委之外的十幾位同學(xué)談話,主要是為了征求一下大多數(shù)人的意見。最后,硪成立了班級第一批學(xué)習(xí)小組,成員有郝紅偉、程海峰、趙金宇、邢麗媛、丁莎幾位同學(xué)。接著在學(xué)習(xí)小組的帶動下,我們提倡大家集體上晚自習(xí)。

關(guān)于上晚自習(xí)此事,有同學(xué)支持我這樣做,也有同學(xué)建議我三思。認為大學(xué)不同于之前的任何一個年級的學(xué)習(xí),大學(xué)培養(yǎng)的是主動性、獨立性,而非被動性。他們的建議不無道理,我也仔細考慮過,可我的初衷是:我們是第一次參加大學(xué)考試,半年來,我們迷茫過,失落過,臨時抱佛腳確實不是上策,但是為了更多同學(xué)能考出更好的成績,我們“重操舊業(yè)”(拿出高考前的沖勁兒與毅力)也并非不可,又因為贊成生比反對聲相對要多一點,所以我下決心要做的自以為有意義的事兒就這樣上演了,然而愧疚的是不就又匆匆謝幕。

其實自己當(dāng)時壓力很大,機要找恰當(dāng)?shù)睦碛扇ヌ氯蠹遥妓摹吧馈比掌?,又要按耐住自己的壓抑來安慰小組成員。記得當(dāng)時對丁莎說過“即使上晚自習(xí)的人一個也沒有了,我們小組的人在,也要堅持下去”那時與其說是為了給小組成員鼓氣,更不如說是給自己勇氣》因為我也不知道自己的努力會是什么結(jié)果,半年來第一次深刻體會到:成敗是非真的要一個人來扛,因為這就是我要的責(zé)任。

這個小丑一樣的上演又被迫下臺的晚自習(xí)組織之所以來是如此一遭,作為主要負責(zé)人事后我深刻反省過。為什么當(dāng)初特別支持我工作的班委成員及那些非班委成員的同學(xué)們在落到實處時就沒有了激情呢?既然支持我工作又為什么會在行動上滯后呢?原因我想過了,首先,正如當(dāng)時那幾位好心提醒我的同學(xué)所言:大學(xué)培養(yǎng)的是獨立性與自主性??记皬?fù)習(xí)階段,我發(fā)現(xiàn)好多人都在認真?zhèn)淇?,大家不是反對上自?xí),而是更喜歡在一個安靜的環(huán)境里獨立思考,現(xiàn)實告訴我安靜的環(huán)境更能激發(fā)大家迸發(fā)智慧的火花。其次,是我工作不到位,準(zhǔn)備工作做得不好,組織的不全面,以至于最后覺得對不起那幾位堅持上自習(xí)的同學(xué),所以就宣布結(jié)束了。這對我今后的工作絕對是一種教訓(xùn),要做負責(zé)任的人,不但要主動接受任務(wù),更要學(xué)會用智慧去支配行動。

我嘗試了,我失敗了,但我懂了,因為我成長了!

在這里很感謝道遠再給我半年的時間去彌補,去爭取,去工作。

不論大學(xué)生活多精彩,學(xué)習(xí)永遠是我們的主旋律。古人云:活到老,學(xué)到老。作為風(fēng)華正茂的青年大學(xué)生我們沒理由不學(xué)好。我們的宗旨是:集思廣益,讓學(xué)習(xí)輕松愉悅而有效。下半年關(guān)于學(xué)習(xí)的具體安排我預(yù)想了一下,再次作為參考,大家有什么好的建議我們隨時改動。

1,針對今年英語四六級考試改革,聽力將占70%,建議大家早上珍惜晨讀時間,培養(yǎng)口語,晚上睡前堅持聽半個小時的聽力,相信會有飛躍。同時我們也面臨普通話考試,看似簡單,但考試就有等級之分,無論意義多大,優(yōu)秀總能幫我們多打開一扇就業(yè)的窗。所以也希望大家講好普通話,我們將舉辦一次普通話與英語的串燒活動來驗收大家的成績。

2,我們有幸成長在一個歷史悠久、文化源遠流長的文明國度,如今又站在了書香師大的校園里,每次在孔夫子的雕像前走過,總想去瞻仰,區(qū)級去他的智慧。圖書館為我們備全了各種硬件設(shè)備,加上我們學(xué)習(xí)的信息檢索技術(shù),大可以用孔子的智慧來武裝自己。我們將去辦一次班機競賽答辯。在“開心辭典”的模式下去創(chuàng)新,在學(xué)習(xí)國語的同時亦不失我們新一代年輕人的激情與活力。

我們舉辦的活動不是很多,規(guī)模也不算大,但我敢肯定,每一項活動我們都盡心想過,盡力做過,也許不會讓所有同學(xué)滿意,可我會真心努力去做,在錯誤中不斷改進,力求讓失誤達到最小值,讓更多的同學(xué)滿意。

具體的活動安排將在導(dǎo)員、班委會成員的幫助及大家的支持下去完成,希望大家到時踴躍參加,同時我更期待大家的心聲,我們是一家人,一家人不說兩家話,錯了就是錯了,為了一個家庭的和諧,我們用心去維護吧!

大學(xué)的工作總結(jié)篇八

時間流水般飛逝,眨眼間我們步入大學(xué)已一年了,我作為學(xué)習(xí)委員感觸非常的深,學(xué)習(xí)到了課本之中不能學(xué)習(xí)到的東西,首先我要感謝支持我的敬愛的老師和廣大親愛的同學(xué)們!

透視開學(xué)到現(xiàn)在身為學(xué)習(xí)委員的我,這一年工作的點點滴滴都時刻隱現(xiàn)在我的眼前,在班上我真的學(xué)習(xí)到了很多,感觸非常的深厚,站在學(xué)年的末端回望自己所走過的一小段大學(xué)路,真的,但每一步都是異常精彩的,有斗志昂揚時的激情,也有空虛落寞時的枯澀,我相信這每一步終將成為我實現(xiàn)自己夢想的階梯。下面我就對我們班的學(xué)習(xí)工作做以下詳細的總結(jié)。

學(xué)習(xí)委員是班上的一個重要的職位,在我當(dāng)初當(dāng)上它的時候我就在想,一定要不辜負老師及同學(xué)們對我的信任和支持,一定要把工作做好。

然而之后我才發(fā)現(xiàn)?,F(xiàn)實卻不是我想向中的那樣,雖然有了好的工作計劃,但是沒有好好去的做,還是沒有用的。后來我深深的反省了自己,有的地方確實不是做得很好:在課堂上,沒有好好去的維持紀(jì)律,因為我想,都是大學(xué)生了,應(yīng)該不用我們多管了吧,再多管的話,就會覺得我很煩了,就沒有多管,所以課堂紀(jì)律一直就不能算很好,因為一個班中難免有幾位活潑點的同學(xué)。還有的就是有的領(lǐng)導(dǎo)布置下來的一些活動宣傳得還不是很到位。我覺得這點是我做得很不夠的。畢竟這是和同學(xué)們非常的密切相關(guān)的,要是我的失誤而造成同學(xué)們的不便,那我還能算是學(xué)習(xí)委員嗎?

一、在這一年中我了解了學(xué)習(xí)委員的工作,我一直認真做好每一次工作,隨著日子加深我的認識也加深面我在我工作的崗位中得到的總結(jié):

1、能夠積極地配合老師工作,傳達老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、上課雖然有時候開些小差,但還是能夠認真聽講,提醒那些沒及時來上課的同學(xué)。

3、配合其他班委的工作。

4、認真做好課堂考勤工作,幫助任課教師對班級同學(xué)的了解。

5、每月做好考勤記錄,評優(yōu)時提供有用的記錄。

6、無論何時何地,只要同學(xué)們有疑問或困難的,我都會積極解答與幫助,如果我的能力有限,我也尋求其他人幫忙。

二、感想反思

如果要用4個字來總結(jié)本學(xué)期擔(dān)任學(xué)委的感受,莫過于“困難重重”了。

而更重要的是,如若自己的成績只屬平庸,進行日常管理或是學(xué)習(xí)指導(dǎo)時必定缺乏威信,難以使人信服。對于學(xué)委,自身對于成績的要求以及因工作而耽誤的學(xué)習(xí)時間擺在那里,其所需要面對的困難和承受的壓力可見一般。然而,最大的困難,則是進入大學(xué)以后大家心里的改變。大學(xué)往往強調(diào)人的綜合能力,這與大學(xué)生活之“小社會”的稱號是相符的。然而大部分,甚至可以說是絕大部分的同學(xué),錯把“判斷一個大學(xué)生是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)已不單單是學(xué)習(xí)成績”理解成“一個大學(xué)生的主要任務(wù)已不是學(xué)習(xí)”。與高三相比學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了翻天覆地的變化。誠然,以一個高三學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求一個大學(xué)生是可笑的。但是許多同學(xué)聲稱“已經(jīng)成年,應(yīng)該自己管理自己”,卻并沒有表現(xiàn)出應(yīng)有的自制力。當(dāng)情況發(fā)展到已無法完成基本學(xué)習(xí)任務(wù)而班委出面干預(yù)時,又往往認為這是“多此一舉”“招人厭煩的行為”。因此,學(xué)委工作的開展在如此這般思想的影響下顯得舉步維艱。某些提醒同學(xué)交作業(yè)的學(xué)委無奈淪為討作業(yè)的“追債者”……

這份總結(jié),不求能解決怎樣的問題,展示怎樣的功績,只希望每一位看過此總結(jié)的人,對于大學(xué)生活中班干部如何開展及如何開展好工作這以問題,能夠有所想,有所思。

最后我相信,在大家的努力下,我們的班集體會更加美好的。我們班的學(xué)習(xí)成績和學(xué)風(fēng)都會有進一步的提高。也希望大家在以后的學(xué)習(xí)生活中愉快的度過美好的大學(xué)時光,也會把大學(xué)中的日子留做人生中的美好回憶!

大學(xué)的工作總結(jié)篇九

本學(xué)年,很榮幸能夠擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員這一職位,這對于我來說,是一種鍛煉更是一個機會。我很樂意能夠通過自己的工作,為同學(xué)們服務(wù),提高大家的學(xué)習(xí)效率復(fù)習(xí)效率。也希望能夠通過自己的努力,得到同學(xué)們的認可。回望這一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作。使我們班的同學(xué)變得更加優(yōu)秀,我們的班級更加美好!

感謝你們給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的機會。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進,建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng);同時,我也希望每個同學(xué)都可以從學(xué)前教育三班,從懷化學(xué)院這個新起點,最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!

雖然出勤表中我班出勤率不好!但是隨后我認為我們班的學(xué)風(fēng)還是不錯的。學(xué)習(xí)應(yīng)該是自主的,我相信同學(xué)們會過來上課不是被點名逼過來的!但是事實卻是在隨后的院里班級出勤率中我班成為倒數(shù)!我希望大家在大學(xué)里不要玩的太瘋狂,課余時間玩玩游戲就行了,不要把上課的時間用在游戲上!該認真學(xué)習(xí)了!別的一些工作如作業(yè)啊,要認真完成。

總之,在一學(xué)年的班級工作中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性,開展豐富的班級活動。當(dāng)然,我的工作還存在著很多的不足之處。比如: 有的時候得不到大家的響應(yīng),大家不積極主動支持我的工作;學(xué)習(xí)委員的任務(wù)比較重,時傳達到個人;在收集同學(xué)們對自己工作意見方面做得不夠,有些事做錯了,沒有周圍同學(xué)提醒,自己沒有發(fā)覺等等。還有就是群發(fā)信息的時候,有的時候晚上發(fā)的信息通知一些事情,女生那邊有的睡的比較早,可能打擾到你們吵醒你們睡覺,我在這向你們道歉!我有的時候發(fā)的信息可能比較長,希望你們可以認真看,我想在以后的班級工作中,我會進一步改正的。即使以后不再是一名班委,但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進一步溝通交流,和所有資管班成員一起把我們班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。另外,我又根據(jù)本班的自身特點,制定了如下的一些工作計劃。目的是營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,調(diào)動本班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。以下是我的工作計劃:

1.以身作則,為班上樹立學(xué)習(xí)的榜樣,認真學(xué)習(xí),上好每一堂課。

2.及時傳達班主任和任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求,提醒同學(xué)按時完成作業(yè)。

3.平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等,及時傳達給同學(xué)們。

4.與本班同學(xué)多交流,了解大家的需要和想法,采納他們提出的一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的建議和意見,采取措施,改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境!

5.熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),互幫互助。

6.監(jiān)督好同學(xué),讓他們有好的學(xué)習(xí)態(tài)度及成績,管理好作業(yè)上交情況。

7. 努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,同學(xué)有意見可通過我傳達給各位老師。

8.在臨近考試的時候.了解大家的思想波動,努力使班風(fēng)保持優(yōu)良。搞好考試動員工作。

9.抓好同學(xué)們的上課出勤率,對無故曠課的同學(xué)作好思想工作;

10.經(jīng)常鼓動同學(xué)們參加一些有意義的課外活動,

11.繼續(xù)努力開展“模擬課堂”活動,讓同學(xué)們提高自己的演講能力和表現(xiàn)能力。

這一年我學(xué)會了很多,成長了很收獲了許多,也遭受了不少抱怨,甚至謾罵,但我不后悔當(dāng)時競選學(xué)習(xí)委員,我在競選的時候就已經(jīng)做好心理了!最后,我想說一句話,如果你對我這一年的工作給予肯定的話,我希望你們可以把你們最熱烈的掌聲送給我?。。≈x謝大家!

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