無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
服務(wù)工作的表揚(yáng)信篇一
你們好!我們是杉杉的父母,我們的寶寶現(xiàn)在快3歲了,寶寶今年9月1日入園,至今已有2個(gè)多月了,在這兩個(gè)多月里,通過各位老師細(xì)致入微的照顧,我們的孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活,生活自理能力有了很大的進(jìn)步,這讓我們感到十分的欣慰,在這里我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育!
現(xiàn)在的孩子一般都是獨(dú)生子女,每個(gè)做父母的都為孩子付出了很多的心血,孩子都是家里的掌上明珠,杉杉從出生到現(xiàn)在,基本上都是她外公外婆帶著的,老人家一般比較溺愛孩子,因此杉杉也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣。終于盼到能上幼兒園的時(shí)候了,但新的擔(dān)憂也相繼產(chǎn)生,聽別的孩子家長說,孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒,內(nèi)心也十分恐慌,生怕孩子在幼兒園生活的不好,經(jīng)過幾番考察,我們選擇了邊檢幼兒園。現(xiàn)在看來這是一個(gè)正確的選擇。
經(jīng)過這段時(shí)間,孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活,寶寶一些壞習(xí)慣改掉了不少,生活自理能力有了很大的提高。寶寶也變得更加有禮貌了,早上起床還經(jīng)常用英語向媽媽問好。杉杉現(xiàn)在很喜歡和小區(qū)里的小朋友一起玩,并且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐。在生活方面,也更加講究衛(wèi)生了,自理能力也有了不少提高。能早睡早起,周末在家也基本上能按時(shí)睡午覺了。有時(shí)還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢,特別是進(jìn)屋打赤腳的壞習(xí)慣有了很大改變,進(jìn)屋知道要穿拖鞋了。在學(xué)習(xí)方面,杉杉也有明顯的進(jìn)步,放學(xué)回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園發(fā)的學(xué)習(xí)光盤,聽兒歌的同時(shí)常常翩翩起舞,能夠給爸爸媽媽表演在學(xué)校學(xué)的兒歌和舞蹈。
以上孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化和提高,無不使我們深深的為之感動(dòng),把孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責(zé)任心的老師手里我們感到十分放心。在這里我們作為孩子的家長衷心感謝幼兒園的張老師、韋老師、唐老師以及教育過、關(guān)心過、幫助過寶寶的所有老師們,感謝園長的辛勤工作。你們辛苦了!作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝,只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福,祝愿老師們一生平安!
再一次向你們道一聲:老師!你們辛苦了!謝謝你們!
服務(wù)工作的表揚(yáng)信篇二
鈞信好!
您的孩子,**,xxx上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,和以往相比,有非常大的進(jìn)步。
特別是在學(xué)習(xí)《xxx》這一單元時(shí),**的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分,不會(huì)在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動(dòng)作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識,仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點(diǎn)突出。
總之,在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,**同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師,我感到非常高興,特此寫表揚(yáng)信給你們家長,以示鼓勵(lì)!
希望在今后的學(xué)習(xí)過程中,**能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,把基礎(chǔ)知識打牢,堅(jiān)持每天口算,完成兩道解決問題,堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識,預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識,(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!
xxx
xxxx年xx月xx日
服務(wù)工作的表揚(yáng)信篇三
員工是企業(yè)發(fā)展壯大的生力軍,公司將對在各自工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、團(tuán)結(jié)、積極為公司發(fā)展做出努力,具有良好的職業(yè)道德和素質(zhì),認(rèn)可中集地產(chǎn)的價(jià)值觀,維護(hù)公司經(jīng)濟(jì)利益等表現(xiàn)突出的員工予以嘉獎(jiǎng),并通報(bào)表揚(yáng)。
__部員工___自今年3月份調(diào)至__部工作,在此期間,她在工作崗位上任勞任怨、認(rèn)真負(fù)責(zé)、成績突出,特別是自11月7日成本合約部副經(jīng)理離職后,___肩負(fù)了成本合約部的絕大部分工作,為按時(shí)完成任務(wù),經(jīng)常加班加點(diǎn),為成本合約部順利完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)作出了很大的貢獻(xiàn)。
公司決定予以__同志通報(bào)表揚(yáng),并獎(jiǎng)勵(lì)人民幣_(tái)元。同時(shí)也號召全體員工以___為榜樣,學(xué)習(xí)她對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。
___
日期
服務(wù)工作的表揚(yáng)信篇四
(一)標(biāo)題
一般而言,表揚(yáng)信標(biāo)題單獨(dú)由文種名稱“表揚(yáng)信”組成。位置在第一行正中。
(二)稱謂
表揚(yáng)信的稱呼應(yīng)在開頭頂格寫上被表揚(yáng)的機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體或個(gè)人的名稱、姓名。寫給個(gè)人 的表揚(yáng)信,應(yīng)在姓名之后加上“同志”、“先生”等字樣,后邊加冒號。若直接張貼到某機(jī) 關(guān)、單位、團(tuán)體的表揚(yáng)信,開頭可不必再寫受文單位。
(三)正文
正文的內(nèi)容要另起一行,空兩格寫。一般要求寫出下列內(nèi)容。
1、交代表揚(yáng)的理由
用概括敘述的語言,重點(diǎn)敘述人物事跡的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果及其意義。敘述要清楚,要突出 最本質(zhì)的方面,要讓實(shí)事說話,少講空道理。
2、指出行為的意義
在敘事的`基礎(chǔ)上進(jìn)行評價(jià)、議論,贊頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬于哪種 好思想,好風(fēng)尚,好品德。
(四)結(jié)尾
該部分要提出對對方的表揚(yáng),或者向?qū)Ψ降膯挝惶岢鼋ㄗh,希望對某某某給予表揚(yáng)。如“某 某某同志的優(yōu)秀品德值得大家學(xué)習(xí),建議予以表揚(yáng)?!睂懡o本人的表揚(yáng)信,則應(yīng)適當(dāng)談些“ 深受感動(dòng)”、“值得我們學(xué)習(xí)”等方面的內(nèi)容。并要求在結(jié)尾處寫上“此致敬禮”等結(jié)束用 語。但“此致”、“?!?、“謹(jǐn)表”、“向你”等字寫在末尾,其余的字,要另起一行,頂 格寫。
(五)落款
落款應(yīng)寫明發(fā)文單位名稱或個(gè)人姓名。并在右下方注明成文日期。
××中學(xué):
2月27日午后3時(shí),我店×××同志出差在×地發(fā)病,你校高xx級二班×××同學(xué)將他扶到人民醫(yī)院治病。這種助人為樂的精神使人敬佩,請你校給予表揚(yáng)。
此致
敬禮!
××商店全體同志
×年×月×日
xx大學(xué):
在“綠化xx,美化家鄉(xiāng)”的義務(wù)勞動(dòng)中,你校師生不僅能提前、出色地完成了分給你們的任務(wù),而且能主動(dòng)協(xié)助鄰近單位,主動(dòng)承擔(dān)額外任務(wù),這種積極主動(dòng)、助人為樂的共產(chǎn)主義精神受到了大家的一致贊揚(yáng),對推動(dòng)我市綠化工作起了積極作用。
為此,特獎(jiǎng)貴校錦旗一面,授予貴校為“綠化標(biāo)兵”的光榮稱號。
望貴校全體師生,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),再接再厲,為搞好我市的綠化工作而繼續(xù)努力!
xx市人民政府綠化辦公室
xx年xx月xx日
××××學(xué)院:
在開展“全民文明禮貌月”活動(dòng)中,你校的師生員工,不僅從自己做起,從本校做起,搞好了清潔衛(wèi)生,注意了文明禮貌,而且多次利用周休日走上街頭清理垃圾,維持交通秩序,開展法律咨詢與宣傳,義務(wù)為群眾做好事,為建設(shè)精神文明做出了可喜的成績。在此,市政府特授予你?!熬裎拿飨冗M(jìn)集體”的光榮稱號。
希望你校師生,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),再接再勵(lì),為取得更大的成績而努力!
××市人民政府
××××年×月×日
物業(yè)負(fù)責(zé)人:
您好!
上周我家因墻壁大面積裂縫(最少有十幾處),所以向物業(yè)申請了修補(bǔ)。是施工隊(duì)的羅叔叔(羅軍)幫我們修補(bǔ)了墻縫,讓我們家煥然一新。
我們家自從零五年六月搬到這個(gè)家后,就不停地裂縫,之前已經(jīng)修過兩次了。但是以前是開發(fā)商的施工隊(duì)負(fù)責(zé)維修,他們工作不負(fù)責(zé)任,敷衍了事,只涂了一層涂料把表面掩蓋住了,沒有任何作用,過不了多久就又裂了。我們非常氣憤。
但是這個(gè)羅叔叔非常負(fù)責(zé),他把墻修得非常好,沒有一點(diǎn)偷工減料:他先把原來的底料鏟得干干凈凈,一點(diǎn)都不留;然后仔細(xì)得一層一層地刷上填料;等填料一層層地干透后,把墻打磨平才刷上乳膠漆;而且為了避免對我家財(cái)物的損壞,他認(rèn)真抬家具、摘窗簾,還把油漆掉下來的灰土全部掃干凈了。
我們都非常感謝他,為此姥姥要給他100元錢表達(dá)謝意,也被他義正言辭的拒絕了。
他的這種對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神令我們?nèi)宜袆?dòng),特別對他表示感謝。
服務(wù)工作的表揚(yáng)信篇五
x幼兒園領(lǐng)導(dǎo):
小孩入園已幾個(gè)月了,我們愿和您們交流一下思想,談下切身感受。
從親子班倒入托全園教師給我們留下了很好的印象,尤其是托三班幾位教師(王、牟、蘇)感到和藹可親,他們對孩子照顧特有耐心、細(xì)心;比如小孩熱了及時(shí)換單薄的;尿了、濕了、臟了換后還用塑料袋封裝;家長接時(shí)及時(shí)告訴在園內(nèi)情景;哪怕是豆大的玩具也各有歸原,不會(huì)丟失;常發(fā)信息告知小孩生活情景,身體情景,天氣變化,注意事項(xiàng)等。使家長有了全面了解和認(rèn)識。
每入園時(shí)教師都笑臉相迎,出園時(shí)有條不紊,每一天應(yīng)對幾十個(gè)幼小無知的孩子,有哭的,鬧的,拉尿的,教師們?nèi)绾螒?yīng)對,得付出多么大的耐心和眾多家長也經(jīng)常談?wù)搱@內(nèi)外的情景,都對貴園持好的評價(jià)??隙☉B(tài)度。孩子不聽話時(shí),親生父母還有不耐煩的時(shí)候,管理數(shù)百個(gè)小孩,可想而知了。教師——不是親人勝似親人。
教師在孩子們心目中是偉大的,說話算數(shù)的,敬畏的,我估計(jì)教師和家長向同一個(gè)孩子發(fā)出指令,小孩會(huì)先服從教師的,這也正是我期望的效果。
園領(lǐng)導(dǎo)管教有方,教師盡職盡責(zé),我們深表謝意。
致禮
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