如何掌握數(shù)學的方法(優(yōu)質4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-01 08:43:52
如何掌握數(shù)學的方法(優(yōu)質4篇)
時間:2023-04-01 08:43:52     小編:admin

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

如何掌握數(shù)學的方法篇一

一、課堂上認真聽課,認真思考,多問幾個為什么?對老師講的重點知識、易錯知識做好筆記。

高一上學期數(shù)學沒學好的同學,可以回憶一下,自己是不是在平時上課只是接收,沒有去思考為什么某個知識點是這樣?只是單純的接收老師講的內容,而不思考其中的內含和外延,很容易陷入“聽課懂,做題懵”的境地。

老師經(jīng)常說,學習知識不僅要知其然,還要知其所以然。從知其然到知其所以然,中間的橋梁就是學生自己的思考。

二、課后先復習本節(jié)課所學的知識,在復習的基礎上再做作業(yè),進行鞏固、強化;

如果在做作業(yè)的時候,經(jīng)常出現(xiàn)反反復復回去看書的同學,這點一定要注意了。從高一下學期開始,養(yǎng)成先復習再做作業(yè)的好習慣,減少反復回去翻書,還可以通過作業(yè)檢驗自己的學習和復習成果,多好!

三、利用周六、周日,將本周所學的知識進行歸納、梳理,對重點知識做一定量的練習進行強化。

學數(shù)學最重要的就是解題能力。要想會做數(shù)學題目,就要有大量的練習積累,知道各類型題目的解題步驟與方法,題目做多了就有手感了,再拿出類似的題目才會有解題思路。

其次是學會預習。解題思路不是直接就有的,也并非通過做幾道簡單的題目就能輕易獲得,而是在預習過程中不斷積累出來的。因此,預習在數(shù)學學習過程中起到了非常重要的作用。預習一方面能夠讓大家提前對數(shù)學知識有所了解,另一方面能夠培養(yǎng)數(shù)學獨立學習能力。

學數(shù)學必須多做題。理解了數(shù)學基本定義和知識點以后,就需要通過做對應習題去鞏固知識,多做多練才能更好地掌握所學知識,學數(shù)學也是看花容易繡花難的,只有真正動手去做題、經(jīng)歷了實操過程能學會。

做完題要學會總結。對于做過的題型及做錯的題目要善于進行分類總結,再遇到類似的題目要會分析,知道哪里容易出現(xiàn)問題,然后盡量去避免。同時在做題和總結過程中,要學會舉一反三,抓住考點去復習。

學數(shù)學要會看書和查缺補漏。數(shù)學基礎考點都來源于課本,大家之所以覺得書沒什么可看,是因為對教材掌握程度不夠。書上的每個定義都要理解后倒背如流,深究每個詞語的含義,做懂每個例題,會推導數(shù)學公式及變形公式。

做數(shù)學題目方法不唯一,只要是邏輯合理、能一步步推導出結論的方法都可以,不必拘泥于老師講授的方法。做數(shù)學小題也可以采用畫圖、試值法、代入法等去做,只要沉下心去研究,功夫不負有心人,數(shù)學總能夠學好。

1.熟練掌握基本概念,基本規(guī)律和基本方法?;A不牢固,學再多知識,做再多題也沒用。

2.做完題目一定要認真總結。思考這道題考的知識點是什么?以后再遇到相似的題目就會很輕松的解決。

3.舉一反三。要盡可能掌握題型的多種解題方法,這樣可以發(fā)散思維,培養(yǎng)自己的分析習慣。從而找出最優(yōu)解,最佳答案。

4.分析各章節(jié)的內容,使之互相聯(lián)系。要將所學知識貫穿在一起,將前后知識融會貫通,連為一體。這樣能幫助我們系統(tǒng)深刻的理解知識體系和內容。

5.利用口訣將相近的概念和規(guī)律進行比較,搞清楚它們的相同點,區(qū)別和聯(lián)系,從而加深理解和記憶。使知識條理化,系統(tǒng)化。

6.關注重點題型。每個章節(jié)的知識點,都會有幾個重點題型。只要掌握重點題型的解題方法,就能把握這一章節(jié)內容的十之_。

7.學會對題型拆分和組合。從多角度,多方面來分析和解決典型題目,從中概括出基本規(guī)律方法。

8.上課認真聽講,做到以下三點:第一,神情專注,緊跟講課思路;第二,善于做筆記;第三,積極回答問題,勇于提出問題。

9.多做題。做題是鞏固知識的最有效方法。

10.錯題本。數(shù)學的錯題本尤為重要。

11.參考書上的三類題目不必做:已經(jīng)完全掌握了的題目不必做,超出考試大綱的題目不必做,太偏太怪的題目不必做。

12.寒暑假一定要做好復習和預習。復習上學期的課程,把薄弱環(huán)節(jié)加強一下;預習下學期將要學習的內容。

13.想做數(shù)學學霸,要格外重視綜合性強,難度大的題目,也就是試卷上最后的一至三道大題。這是拉開你和同學分數(shù)差距的重點。

14.避免生硬的套用公式。歸納很重要,一是歸納科學的思維方法,二是歸納重要題型的解題方法。

15.不僅要熟悉知識的縱向聯(lián)系,而且要熟悉知識的橫向聯(lián)系,逆向聯(lián)系,達到信手拈來,呼之既出的程度。

數(shù)學的學習方法指導 這三要素是學習的關鍵

數(shù)學高效的學習方法必看

教師如何進行數(shù)學學習方法指導

該如何掌握好數(shù)學的學習方法與技巧

小學數(shù)學學習方法講解指導

數(shù)學學習的技巧指導 課后復習的方法有哪些

學習數(shù)學的方法指導 復習需要注意的四大方面

初中優(yōu)秀的數(shù)學學習方法指導

數(shù)學學習方法技巧必看

如何掌握數(shù)學的方法篇二

學數(shù)學最重要的就是解題能力。要想會做數(shù)學題目,就要有大量的練習積累,知道各類型題目的解題步驟與方法,題目做多了就有手感了,再拿出類似的題目才會有解題思路。

其次是學會預習。解題思路不是直接就有的,也并非通過做幾道簡單的題目就能輕易獲得,而是在預習過程中不斷積累出來的。因此,預習在數(shù)學學習過程中起到了非常重要的作用。預習一方面能夠讓大家提前對數(shù)學知識有所了解,另一方面能夠培養(yǎng)數(shù)學獨立學習能力。

學數(shù)學必須多做題。理解了數(shù)學基本定義和知識點以后,就需要通過做對應習題去鞏固知識,多做多練才能更好地掌握所學知識,學數(shù)學也是看花容易繡花難的,只有真正動手去做題、經(jīng)歷了實操過程能學會。

做完題要學會總結。對于做過的題型及做錯的題目要善于進行分類總結,再遇到類似的題目要會分析,知道哪里容易出現(xiàn)問題,然后盡量去避免。同時在做題和總結過程中,要學會舉一反三,抓住考點去復習。

學數(shù)學要會看書和查缺補漏。數(shù)學基礎考點都來源于課本,大家之所以覺得書沒什么可看,是因為對教材掌握程度不夠。書上的每個定義都要理解后倒背如流,深究每個詞語的含義,做懂每個例題,會推導數(shù)學公式及變形公式。

做數(shù)學題目方法不唯一,只要是邏輯合理、能一步步推導出結論的方法都可以,不必拘泥于老師講授的方法。做數(shù)學小題也可以采用畫圖、試值法、代入法等去做,只要沉下心去研究,功夫不負有心人,數(shù)學總能夠學好。

如何掌握數(shù)學的方法篇三

1.熟練掌握基本概念,基本規(guī)律和基本方法?;A不牢固,學再多知識,做再多題也沒用。

2.做完題目一定要認真總結。思考這道題考的知識點是什么?以后再遇到相似的題目就會很輕松的解決。

3.舉一反三。要盡可能掌握題型的多種解題方法,這樣可以發(fā)散思維,培養(yǎng)自己的分析習慣。從而找出最優(yōu)解,最佳答案。

4.分析各章節(jié)的內容,使之互相聯(lián)系。要將所學知識貫穿在一起,將前后知識融會貫通,連為一體。這樣能幫助我們系統(tǒng)深刻的理解知識體系和內容。

5.利用口訣將相近的概念和規(guī)律進行比較,搞清楚它們的相同點,區(qū)別和聯(lián)系,從而加深理解和記憶。使知識條理化,系統(tǒng)化。

6.關注重點題型。每個章節(jié)的知識點,都會有幾個重點題型。只要掌握重點題型的解題方法,就能把握這一章節(jié)內容的十之_。

7.學會對題型拆分和組合。從多角度,多方面來分析和解決典型題目,從中概括出基本規(guī)律方法。

8.上課認真聽講,做到以下三點:第一,神情專注,緊跟講課思路;第二,善于做筆記;第三,積極回答問題,勇于提出問題。

9.多做題。做題是鞏固知識的最有效方法。

10.錯題本。數(shù)學的錯題本尤為重要。

11.參考書上的三類題目不必做:已經(jīng)完全掌握了的題目不必做,超出考試大綱的題目不必做,太偏太怪的題目不必做。

12.寒暑假一定要做好復習和預習。復習上學期的課程,把薄弱環(huán)節(jié)加強一下;預習下學期將要學習的內容。

13.想做數(shù)學學霸,要格外重視綜合性強,難度大的題目,也就是試卷上最后的一至三道大題。這是拉開你和同學分數(shù)差距的重點。

14.避免生硬的套用公式。歸納很重要,一是歸納科學的思維方法,二是歸納重要題型的解題方法。

15.不僅要熟悉知識的縱向聯(lián)系,而且要熟悉知識的橫向聯(lián)系,逆向聯(lián)系,達到信手拈來,呼之既出的程度。

如何掌握數(shù)學的方法篇四

一、課堂上認真聽課,認真思考,多問幾個為什么?對老師講的重點知識、易錯知識做好筆記。

高一上學期數(shù)學沒學好的同學,可以回憶一下,自己是不是在平時上課只是接收,沒有去思考為什么某個知識點是這樣?只是單純的接收老師講的內容,而不思考其中的內含和外延,很容易陷入“聽課懂,做題懵”的境地。

老師經(jīng)常說,學習知識不僅要知其然,還要知其所以然。從知其然到知其所以然,中間的橋梁就是學生自己的思考。

二、課后先復習本節(jié)課所學的知識,在復習的基礎上再做作業(yè),進行鞏固、強化;

如果在做作業(yè)的時候,經(jīng)常出現(xiàn)反反復復回去看書的同學,這點一定要注意了。從高一下學期開始,養(yǎng)成先復習再做作業(yè)的好習慣,減少反復回去翻書,還可以通過作業(yè)檢驗自己的學習和復習成果,多好!

三、利用周六、周日,將本周所學的知識進行歸納、梳理,對重點知識做一定量的練習進行強化。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/2073631.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔