為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。
幼兒園開展移風(fēng)易俗活動方案 幼兒園移風(fēng)易俗倡議書篇一
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以居正文化為引領(lǐng)，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，以傳統(tǒng)文化教育進(jìn)校園為載體，強(qiáng)化意識形態(tài)領(lǐng)域滲透工作力度，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，通過活動、會議、標(biāo)語、宣傳欄等多種形式廣泛宣傳，在我校扎實(shí)開展行動，倡導(dǎo)移風(fēng)易俗、勤儉節(jié)約，遏制大操大辦的陳規(guī)陋習(xí)，構(gòu)建移風(fēng)易俗的常態(tài)機(jī)制，樹立我校良好的精神風(fēng)貌和全新形象。
成立我?！耙骑L(fēng)易俗行動”領(lǐng)導(dǎo)小組。
認(rèn)真制定主題教育活動細(xì)化方案，明確工作任務(wù)，措施方法和責(zé)任分工，進(jìn)行全面安排。主要領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)履行好第一責(zé)任人的職責(zé)，親自部署，親自組織，動員組織干部職工積極參與主題教育活動。
圍繞“儉約”隆陽宣傳教育實(shí)踐活動主題，開展移風(fēng)易俗、勤儉節(jié)約活動。
1、在全體教職工中加強(qiáng)教育學(xué)習(xí)。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，對照這次“移風(fēng)易俗”活動總體要求，認(rèn)真查擺自身存在的問題和不足。通過召開動員會、各種類型的座談會、設(shè)立意見箱等多種渠道，廣泛征求意見。主要查擺黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在“移風(fēng)易俗”等方面存在的問題，認(rèn)真開展批評與自我批評。通過查擺，使廣大教職工進(jìn)一步提高認(rèn)識。在學(xué)校的教職工大會中，加強(qiáng)以移風(fēng)易俗、勤儉節(jié)約為主要內(nèi)容的培訓(xùn)宣傳教育。
2、開展主題實(shí)踐活動。
組織文藝活動、演講比賽、圖片展覽、征文、歌詠比賽等多種形式，積極開展移風(fēng)易俗主題實(shí)踐活動。不斷豐富移風(fēng)易俗活動的內(nèi)容。通過主題實(shí)踐活動的開展，引導(dǎo)廣大干部職工自覺移風(fēng)易俗，用道德準(zhǔn)則規(guī)范自己言行。
3、把移風(fēng)易俗、勤儉節(jié)約與師德師風(fēng)緊密結(jié)合起來，在教師隊(duì)伍中積極倡導(dǎo)節(jié)儉社會風(fēng)尚，移風(fēng)易俗，營造厲行節(jié)約、拒絕浪費(fèi)的濃厚氛圍，開展以“儉約”為主題的教育實(shí)踐活動，讓教師從小事做起，從自己做起，將勤儉節(jié)約的美德帶到工作、生活中。
4、通過校園廣播、短信平臺、板報(bào)、微信群等傳媒手段，在學(xué)生和家長中宣傳社會主義核心價值觀，充分發(fā)揮校園傳媒的育人功能。在顯著位置制作宣傳欄、粘貼宣傳標(biāo)語。潛移默化地對師生進(jìn)行教育，加強(qiáng)宣傳教育力度，營造濃厚輿論氛圍，進(jìn)一步擴(kuò)大培育和踐行工作的影響力和覆蓋面。
5、充分發(fā)揮學(xué)生在家庭和社會中的影響作用。把學(xué)校開展移風(fēng)易俗、勤儉節(jié)約教育活動向家庭延伸，發(fā)放學(xué)習(xí)移風(fēng)易俗、勤儉節(jié)約宣傳資料，布置學(xué)生在家庭成員中開展宣講活動，同時讓學(xué)生成為監(jiān)督勸導(dǎo)家庭成員的`主體，與家庭成員約定公約。營造良好的家庭教育氛圍，促進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭、書香型家庭、文藝型家庭建設(shè)，并借助家長會等方式，展示我校學(xué)生家庭教育的風(fēng)采。堅(jiān)持開展理想信念宣傳教育活動。
6、建立和完善“移風(fēng)易俗”活動長效機(jī)制，鞏固活動成果。
通過建立和完善制度的方式，將有效做法固定下來，進(jìn)一步健全節(jié)約公務(wù)經(jīng)費(fèi)的記錄、報(bào)告、獎懲、責(zé)任追究等管理制度。制訂切實(shí)可行的節(jié)約目標(biāo)、管理措施，強(qiáng)化對勤儉節(jié)約工作的日常管理，保證厲行節(jié)約反對鋪張浪費(fèi)經(jīng)?；⒅贫然?。將厲行節(jié)約反對鋪張浪費(fèi)責(zé)任分解落實(shí)到具體的工作當(dāng)中，并納入年度工作目標(biāo)任務(wù)和年級組成績考核。
(一)以“儉約xx”為主題，全校學(xué)生開展手抄報(bào)比賽。
(二)以“儉約xx”為主題，每班學(xué)生出一期黑板報(bào)。
(三)支部牽頭，在學(xué)校內(nèi)外的宣傳欄進(jìn)行展板宣傳。
(四)制定具體“儉約”制度。
節(jié)約用電措施：
1、各班實(shí)行月核定電費(fèi)，超支部分本班自行承擔(dān)交費(fèi)。
2、教室照明、飲水機(jī)、電腦、電子白板、投影器材設(shè)專人管理。要充分利用自然光照，減少照明設(shè)備電耗(春夏季在上午第二節(jié)課前必須關(guān)燈、秋冬季在大課間應(yīng)該關(guān)燈)。
3、辦公區(qū)域公共部分照明要逐步更換高效節(jié)能燈具，采用自動感應(yīng)開關(guān)控制。
4、飲水機(jī)、計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、電子白板等電器設(shè)備不使用時及時關(guān)機(jī)。
5、每日由總務(wù)處派督察員進(jìn)行督察當(dāng)班巡查人員上、下午和晚上三時段檢查，經(jīng)發(fā)現(xiàn)問題將直接扣除本班、本年級、本處室的月考核分。
節(jié)約用水措施：
1、養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，提倡按需要量取用水，
2、合理、循環(huán)使用自來水。
3用完水后或見到滴水的水龍頭，及時擰緊。
4、發(fā)現(xiàn)損壞的及時報(bào)修，杜絕“長流水”。
5、總務(wù)處對報(bào)修情況必須及時維修。
6、參加學(xué)校會議一般自帶茶杯，杜絕浪費(fèi)飲用水和紙杯。
7、隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，以減少浪費(fèi)。
8、各班的責(zé)任區(qū)要設(shè)專人管理(特別是衛(wèi)生間)。各辦公區(qū)域、公共區(qū)域總務(wù)處要求設(shè)專人管理(特別是田徑場衛(wèi)生間)。
節(jié)約用紙措施：
1、全校實(shí)行“無紙化”辦公，“電子化”辦公，學(xué)校的基本活動都通過我校微信群上進(jìn)行通知、發(fā)文，要求全體教職工必須會使用“電子化”辦公以減少紙張的使用量。(信息中心負(fù)責(zé)培訓(xùn))
2、學(xué)校每周工作計(jì)劃都在每周一公布，辦公室在群共享發(fā)布工作內(nèi)容并在校門口張榜公布，老師們可根據(jù)計(jì)劃安排本周工作。各處室、年級開展的工作同樣在群共享發(fā)布。
3、大力壓縮印刷等費(fèi)用支出，準(zhǔn)確計(jì)算印刷數(shù)量并嚴(yán)格按量印制文件。
4、能傳閱的文件盡量傳閱，一般情況下不要復(fù)印。
5、內(nèi)部使用的文字材料應(yīng)在滿足閱讀需要的前提下盡量通過縮小字號、頁邊距、行距等減少用紙。
6、盡量在電子媒介上修改文稿，減少重復(fù)打印次數(shù)。
7、要雙面用紙，復(fù)印、打印紙要盡量實(shí)現(xiàn)再利用。
8、愛護(hù)圖書，提倡贈書和捐書活動，鼓勵圖書的循環(huán)利用。
9、學(xué)校各類會議一般使用電子儀器，盡可能不使用紙張，要求教師必須做會議記錄，學(xué)期結(jié)束交辦公室檢查并納入年終考核。
節(jié)約通訊費(fèi)用：
1、學(xué)校公用電話不準(zhǔn)私自打長途、電話聊天、以及拔打各類聲訊信息臺，如有發(fā)生由電話所在辦公室人員支付費(fèi)用。
2、公用長途電話、傳真，要做好登記工作，有關(guān)部門要按月核對。
3、撥打電話應(yīng)做到長話短說，簡明扼要，禁止閑談。
節(jié)約每一滴油：加強(qiáng)對學(xué)校公務(wù)用車的管理，公務(wù)用車應(yīng)堅(jiān)持提前登記、一車一卡定點(diǎn)定車加油、車輛定點(diǎn)定期維修保養(yǎng)等制度，嚴(yán)格控制費(fèi)用超支，降低公務(wù)車的運(yùn)行費(fèi)用。
節(jié)約每一分錢：
1、要嚴(yán)格控制學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出，會議、接待等盡量從簡和節(jié)約，嚴(yán)禁不必要的公務(wù)招待、聚餐。
2、接待工作要嚴(yán)格按照“必要、適度、節(jié)約”的原則辦理，做到帳目清楚，手續(xù)完整，嚴(yán)禁講氣派和排場。
3、處室或個人不得以學(xué)校的名義公費(fèi)請客。
4、加強(qiáng)對辦公耗材的使用管理，勤儉節(jié)約、精打細(xì)算，嚴(yán)格控制辦公經(jīng)費(fèi)支出。
珍惜糧食。師生用餐做到不剩菜飯。我們倡議，以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點(diǎn)菜時，適度適量，吃飽為好。實(shí)在吃不了，記得兜著走。剩菜剩飯要打包，減少奢侈浪費(fèi)，不攀比，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥。
加強(qiáng)差旅費(fèi)用管理。嚴(yán)格審批程序，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算約束，嚴(yán)格執(zhí)行出差、報(bào)銷審批制度，嚴(yán)格控制出差人數(shù)和天數(shù)。出差期間發(fā)生的旅游景點(diǎn)瀏覽費(fèi)用等，一律不準(zhǔn)報(bào)銷。
加強(qiáng)督查考核——
1、由督查室建立完善節(jié)約資源的計(jì)量、記錄、報(bào)告、獎懲等管理制度，強(qiáng)化對資源節(jié)約工作的日常管理，建立并落實(shí)巡視巡查制度，保證資源節(jié)約工作經(jīng)常化、制度化。
2、由總務(wù)處對每月使用水、電、紙、電話費(fèi)、辦公用品情況進(jìn)行匯報(bào)公示。
3、對于有浪費(fèi)行為的人員要予以批評教育，造成嚴(yán)重浪費(fèi)的，視其情節(jié)予以黨紀(jì)、政紀(jì)處分。
(一)強(qiáng)化宣傳教育。
采取會議宣講、板報(bào)展示、簡報(bào)報(bào)道等多種形式宣傳，大力培育宣傳先進(jìn)典型，發(fā)揮引領(lǐng)、標(biāo)桿的作用，動員廣大教職工投身到移風(fēng)易俗、勤儉節(jié)約活動中來。加強(qiáng)教育引領(lǐng)，讓全體學(xué)生真心參與活動。
(二)強(qiáng)化學(xué)習(xí)研讀。
強(qiáng)化會議學(xué)習(xí)、自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)制度，注重宣傳，營造氛圍。移風(fēng)易俗活動領(lǐng)導(dǎo)小組積極組織全體干部職工學(xué)習(xí)、反思。
(三)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、加強(qiáng)指導(dǎo)。
此次主題教育活動要嚴(yán)格要求，按照既定實(shí)施方案穩(wěn)步推進(jìn)，主要領(lǐng)導(dǎo)要狠抓落實(shí)，配合上級部門加強(qiáng)督查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時加強(qiáng)指導(dǎo)，保證活動正常進(jìn)行。
幼兒園開展移風(fēng)易俗活動方案 幼兒園移風(fēng)易俗倡議書篇二
為在全校形成崇尚文明新風(fēng)、破除陳規(guī)陋習(xí)、勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)的濃厚氛圍，特制定本實(shí)施方案。
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以居正文化為引領(lǐng)，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，以傳統(tǒng)文化教育進(jìn)校園為載體，強(qiáng)化意識形態(tài)領(lǐng)域滲透工作力度，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，通過活動、會議、標(biāo)語、宣傳欄等多種形式廣泛宣傳，在我校扎實(shí)開展行動，倡導(dǎo)移風(fēng)易俗、勤儉節(jié)約，遏制大操大辦的陳規(guī)陋習(xí)，構(gòu)建移風(fēng)易俗的常態(tài)機(jī)制，樹立我校良好的精神風(fēng)貌和全新形象。
成立我?！耙骑L(fēng)易俗行動”領(lǐng)導(dǎo)小組。
認(rèn)真制定主題教育活動細(xì)化方案，明確工作任務(wù)，措施方法和責(zé)任分工，進(jìn)行全面安排。主要領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)履行好第一責(zé)任人的職責(zé)，親自部署，親自組織，動員組織干部職工積極參與主題教育活動。
圍繞“儉約”隆陽宣傳教育實(shí)踐活動主題，開展移風(fēng)易俗、勤儉節(jié)約活動。
1、在全體教職工中加強(qiáng)教育學(xué)習(xí)。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，對照這次“移風(fēng)易俗”活動總體要求，認(rèn)真查擺自身存在的問題和不足。通過召開動員會、各種類型的座談會、設(shè)立意見箱等多種渠道，廣泛征求意見。主要查擺黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在“移風(fēng)易俗”等方面存在的問題，認(rèn)真開展批評與自我批評。通過查擺，使廣大教職工進(jìn)一步提高認(rèn)識。在學(xué)校的教職工大會中，加強(qiáng)以移風(fēng)易俗、勤儉節(jié)約為主要內(nèi)容的培訓(xùn)宣傳教育。
2、開展主題實(shí)踐活動。
組織文藝活動、演講比賽、圖片展覽、征文、歌詠比賽等多種形式，積極開展移風(fēng)易俗主題實(shí)踐活動。不斷豐富移風(fēng)易俗活動的內(nèi)容。通過主題實(shí)踐活動的開展，引導(dǎo)廣大干部職工自覺移風(fēng)易俗，用道德準(zhǔn)則規(guī)范自己言行。
3、把移風(fēng)易俗、勤儉節(jié)約與師德師風(fēng)緊密結(jié)合起來，在教師隊(duì)伍中積極倡導(dǎo)節(jié)儉社會風(fēng)尚，移風(fēng)易俗，營造厲行節(jié)約、拒絕浪費(fèi)的濃厚氛圍，開展以“儉約”為主題的教育實(shí)踐活動，讓教師從小事做起，從自己做起，將勤儉節(jié)約的美德帶到工作、生活中。
4、通過校園廣播、短信平臺、板報(bào)、微信群等傳媒手段，在學(xué)生和家長中宣傳社會主義核心價值觀，充分發(fā)揮校園傳媒的育人功能。在顯著位置制作宣傳欄、粘貼宣傳標(biāo)語。潛移默化地對師生進(jìn)行教育，加強(qiáng)宣傳教育力度，營造濃厚輿論氛圍，進(jìn)一步擴(kuò)大培育和踐行工作的影響力和覆蓋面。
5、充分發(fā)揮學(xué)生在家庭和社會中的影響作用。把學(xué)校開展移風(fēng)易俗、勤儉節(jié)約教育活動向家庭延伸，發(fā)放學(xué)習(xí)移風(fēng)易俗、勤儉節(jié)約宣傳資料，布置學(xué)生在家庭成員中開展宣講活動，同時讓學(xué)生成為監(jiān)督勸導(dǎo)家庭成員的`主體，與家庭成員約定公約。營造良好的家庭教育氛圍，促進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭、書香型家庭、文藝型家庭建設(shè)，并借助家長會等方式，展示我校學(xué)生家庭教育的風(fēng)采。堅(jiān)持開展理想信念宣傳教育活動。
6、建立和完善“移風(fēng)易俗”活動長效機(jī)制，鞏固活動成果。
通過建立和完善制度的方式，將有效做法固定下來，進(jìn)一步健全節(jié)約公務(wù)經(jīng)費(fèi)的記錄、報(bào)告、獎懲、責(zé)任追究等管理制度。制訂切實(shí)可行的節(jié)約目標(biāo)、管理措施，強(qiáng)化對勤儉節(jié)約工作的日常管理，保證厲行節(jié)約反對鋪張浪費(fèi)經(jīng)?；?、制度化。將厲行節(jié)約反對鋪張浪費(fèi)責(zé)任分解落實(shí)到具體的工作當(dāng)中，并納入年度工作目標(biāo)任務(wù)和年級組成績考核。
(一)以“儉約xx”為主題，全校學(xué)生開展手抄報(bào)比賽。
(二)以“儉約xx”為主題，每班學(xué)生出一期黑板報(bào)。
(三)支部牽頭，在學(xué)校內(nèi)外的宣傳欄進(jìn)行展板宣傳。
(四)制定具體“儉約”制度。
節(jié)約用電措施：
1、各班實(shí)行月核定電費(fèi)，超支部分本班自行承擔(dān)交費(fèi)。
2、教室照明、飲水機(jī)、電腦、電子白板、投影器材設(shè)專人管理。要充分利用自然光照，減少照明設(shè)備電耗(春夏季在上午第二節(jié)課前必須關(guān)燈、秋冬季在大課間應(yīng)該關(guān)燈)。
3、辦公區(qū)域公共部分照明要逐步更換高效節(jié)能燈具，采用自動感應(yīng)開關(guān)控制。
4、飲水機(jī)、計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、電子白板等電器設(shè)備不使用時及時關(guān)機(jī)。
5、每日由總務(wù)處派督察員進(jìn)行督察當(dāng)班巡查人員上、下午和晚上三時段檢查，經(jīng)發(fā)現(xiàn)問題將直接扣除本班、本年級、本處室的月考核分。
節(jié)約用水措施：
1、養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，提倡按需要量取用水，
2、合理、循環(huán)使用自來水。
3用完水后或見到滴水的水龍頭，及時擰緊。
4、發(fā)現(xiàn)損壞的及時報(bào)修，杜絕“長流水”。
5、總務(wù)處對報(bào)修情況必須及時維修。
6、參加學(xué)校會議一般自帶茶杯，杜絕浪費(fèi)飲用水和紙杯。
7、隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，以減少浪費(fèi)。
8、各班的責(zé)任區(qū)要設(shè)專人管理(特別是衛(wèi)生間)。各辦公區(qū)域、公共區(qū)域總務(wù)處要求設(shè)專人管理(特別是田徑場衛(wèi)生間)。
節(jié)約用紙措施：
1、全校實(shí)行“無紙化”辦公，“電子化”辦公，學(xué)校的基本活動都通過我校微信群上進(jìn)行通知、發(fā)文，要求全體教職工必須會使用“電子化”辦公以減少紙張的使用量。(信息中心負(fù)責(zé)培訓(xùn))
2、學(xué)校每周工作計(jì)劃都在每周一公布，辦公室在群共享發(fā)布工作內(nèi)容并在校門口張榜公布，老師們可根據(jù)計(jì)劃安排本周工作。各處室、年級開展的工作同樣在群共享發(fā)布。
3、大力壓縮印刷等費(fèi)用支出，準(zhǔn)確計(jì)算印刷數(shù)量并嚴(yán)格按量印制文件。
4、能傳閱的文件盡量傳閱，一般情況下不要復(fù)印。
5、內(nèi)部使用的文字材料應(yīng)在滿足閱讀需要的前提下盡量通過縮小字號、頁邊距、行距等減少用紙。
6、盡量在電子媒介上修改文稿，減少重復(fù)打印次數(shù)。
7、要雙面用紙，復(fù)印、打印紙要盡量實(shí)現(xiàn)再利用。
8、愛護(hù)圖書，提倡贈書和捐書活動，鼓勵圖書的循環(huán)利用。
9、學(xué)校各類會議一般使用電子儀器，盡可能不使用紙張，要求教師必須做會議記錄，學(xué)期結(jié)束交辦公室檢查并納入年終考核。
節(jié)約通訊費(fèi)用：
1、學(xué)校公用電話不準(zhǔn)私自打長途、電話聊天、以及拔打各類聲訊信息臺，如有發(fā)生由電話所在辦公室人員支付費(fèi)用。
2、公用長途電話、傳真，要做好登記工作，有關(guān)部門要按月核對。
3、撥打電話應(yīng)做到長話短說，簡明扼要，禁止閑談。
節(jié)約每一滴油：加強(qiáng)對學(xué)校公務(wù)用車的管理，公務(wù)用車應(yīng)堅(jiān)持提前登記、一車一卡定點(diǎn)定車加油、車輛定點(diǎn)定期維修保養(yǎng)等制度，嚴(yán)格控制費(fèi)用超支，降低公務(wù)車的運(yùn)行費(fèi)用。
節(jié)約每一分錢：
1、要嚴(yán)格控制學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出，會議、接待等盡量從簡和節(jié)約，嚴(yán)禁不必要的公務(wù)招待、聚餐。
2、接待工作要嚴(yán)格按照“必要、適度、節(jié)約”的原則辦理，做到帳目清楚，手續(xù)完整，嚴(yán)禁講氣派和排場。
3、處室或個人不得以學(xué)校的名義公費(fèi)請客。
4、加強(qiáng)對辦公耗材的使用管理，勤儉節(jié)約、精打細(xì)算，嚴(yán)格控制辦公經(jīng)費(fèi)支出。
珍惜糧食。師生用餐做到不剩菜飯。我們倡議，以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點(diǎn)菜時，適度適量，吃飽為好。實(shí)在吃不了，記得兜著走。剩菜剩飯要打包，減少奢侈浪費(fèi)，不攀比，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥。
加強(qiáng)差旅費(fèi)用管理。嚴(yán)格審批程序，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算約束，嚴(yán)格執(zhí)行出差、報(bào)銷審批制度，嚴(yán)格控制出差人數(shù)和天數(shù)。出差期間發(fā)生的旅游景點(diǎn)瀏覽費(fèi)用等，一律不準(zhǔn)報(bào)銷。
加強(qiáng)督查考核——
1、由督查室建立完善節(jié)約資源的計(jì)量、記錄、報(bào)告、獎懲等管理制度，強(qiáng)化對資源節(jié)約工作的日常管理，建立并落實(shí)巡視巡查制度，保證資源節(jié)約工作經(jīng)常化、制度化。
2、由總務(wù)處對每月使用水、電、紙、電話費(fèi)、辦公用品情況進(jìn)行匯報(bào)公示。
3、對于有浪費(fèi)行為的人員要予以批評教育，造成嚴(yán)重浪費(fèi)的，視其情節(jié)予以黨紀(jì)、政紀(jì)處分。
(一)強(qiáng)化宣傳教育。
采取會議宣講、板報(bào)展示、簡報(bào)報(bào)道等多種形式宣傳，大力培育宣傳先進(jìn)典型，發(fā)揮引領(lǐng)、標(biāo)桿的作用，動員廣大教職工投身到移風(fēng)易俗、勤儉節(jié)約活動中來。加強(qiáng)教育引領(lǐng)，讓全體學(xué)生真心參與活動。
(二)強(qiáng)化學(xué)習(xí)研讀。
強(qiáng)化會議學(xué)習(xí)、自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)制度，注重宣傳，營造氛圍。移風(fēng)易俗活動領(lǐng)導(dǎo)小組積極組織全體干部職工學(xué)習(xí)、反思。
(三)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、加強(qiáng)指導(dǎo)。
此次主題教育活動要嚴(yán)格要求，按照既定實(shí)施方案穩(wěn)步推進(jìn)，主要領(lǐng)導(dǎo)要狠抓落實(shí)，配合上級部門加強(qiáng)督查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時加強(qiáng)指導(dǎo)，保證活動正常進(jìn)行。
幼兒園開展移風(fēng)易俗活動方案 幼兒園移風(fēng)易俗倡議書篇三
在一年之中有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，其清明就是春季中的節(jié)日之一，但是小朋友們對于清明節(jié)了解多少呢?以下就讓我們以清明節(jié)為主題探討下有關(guān)四季中的節(jié)日，及了解清明節(jié)的由來!
1、理解四季輪換，感知清明是春天的節(jié)日，產(chǎn)生進(jìn)一步探索了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的興趣。
2、喜歡古詩、古畫等一些表達(dá)方式，在欣賞與體驗(yàn)中加深對我國節(jié)日文化的了解與喜愛。
清明上河圖、有關(guān)清明照片。
一、猜猜講講，理解四季輪換。
1、演示畫面一，看到這個圖形你想到了什么?
小結(jié)：一年從1月開始，從12月結(jié)束。新的一年又從1月開始，從12月結(jié)束。
2、演示畫面二，現(xiàn)在，你們又想到了什么?
小結(jié)：一年有四季，一年中，我們從春天開始，然后經(jīng)過夏天和秋天，緊接著是冬天，這之后又是春天。一年又一年，季節(jié)就是這樣在不停的交替著。
3、演示畫面三，前些時候我們在日歷上發(fā)現(xiàn)了一些節(jié)氣，想一想，她們可能會在什么季節(jié)?
4、小結(jié)：一年從春天開始，過了立春，是驚蟄，過了春分，過了大寒，又是立春，節(jié)氣能告訴我們季節(jié)的變化。
二、看看找找，感知清明。
1、現(xiàn)在我們處在什么季節(jié)?
2、春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節(jié)氣，還有哪些節(jié)氣?
3、從文字上看，清明可能是什么意思?
4、今天王老師準(zhǔn)備了許多圖片，請小朋友來找一找，哪些與清明有關(guān)?幼兒分組商討。(再現(xiàn)與遷移已有經(jīng)驗(yàn)：詠柳、游園不值、清明時節(jié)等古詩)。
5、小結(jié)：清明不僅是春天的節(jié)氣還是春天的重大的節(jié)日，是我們中國人的節(jié)日。在這個節(jié)日里人們踏青到大自然的懷抱，享受著春天溫和的氣候和萬物蘇醒帶來的歡樂，感謝先烈、祖先給我們創(chuàng)造的美好生活。
三、視聽欣賞，感受傳統(tǒng)藝術(shù)。
1、清明這個節(jié)日在中國古代就有了。中國古代的人不僅用文字、古詩記載了清明，還用繪畫的方式進(jìn)行了記錄。今天，老師帶來了一幅中國世世代代流傳下來的名畫，你們想不想看看那時清明節(jié)的熱鬧場面?
2、幼兒欣賞《清明上河圖》。
3、提問：有什么感覺或?
4、教師朗誦古詩進(jìn)行
小結(jié)：梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城，日墓笙歌收拾去，萬珠楊柳屬柳鶯。
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