在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
創(chuàng)意大賽策劃書目的篇一
在大學，大家的空余時間明顯增多，許多大學生將時間花在上網上，玩游戲已經成為生活一種不可或缺的部分，時間被盲目浪費掉，不懂得如何享受生活，創(chuàng)造生活。中國有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，也容納了許多西方外來節(jié)日，都豐富著我們的生活，但是很多大學生卻將節(jié)日文化置之度外，讓大量的優(yōu)秀節(jié)日文化資源浪費。
豐富大學生課外業(yè)余生活，減輕學業(yè)壓力，通過本次活動增強同學們的動手動腦語言思維能力，培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新意識。提高大家對古今中外節(jié)日文化的理解學習。并喚醒大家通過節(jié)日傳遞問祝福問候這一優(yōu)良的習俗。
以優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)節(jié)日和西方外來節(jié)日為主題，創(chuàng)作節(jié)日賀卡
賀卡質地不能軟于素描紙，賀卡尺寸自選，可巴掌大亦可書面大，形狀結構自選，可方可圓，可平面亦可立體，隨意盡情發(fā)揮，我們要的只有創(chuàng)意與魅力!版面整潔，主題明確，不得抄襲，內容積極向上，有所創(chuàng)新。
作品附帶說明(背面注明或者以附帶粘貼紙條的形式，寫明專業(yè)班級姓名，并說明主題思想)
前期準備：通知參加這一次活動的所有工作人員，討論活動的相關適宜。并聯系其他部門獲取可能需要的幫助。
4月12號~4月20號，面向全體學生展開活動，歡迎積極投稿。
4月20號~4月22號，活動策劃組進行評選
(作品征集男生由李揚，女生由張園園負責，海報注明聯系方式等事宜。條件允許可以在餐廳門口進行宣傳征集)
做好獎品、獎狀的到位，及時在宣傳欄頒布獲獎人員名單及其作品，并頒發(fā)給個人獎品、獎狀
最佳作品獎，最佳創(chuàng)意獎，最佳人氣獎，最佳風采獎，最佳美工獎，最佳主題獎
保存他人作品的完整整潔，不得有損害污染 活動經費一切支出，應以節(jié)儉為原則
參與評選的人員應以公平公正的態(tài)度去工作
部門組織會議，總結經驗，發(fā)現不足，發(fā)揚優(yōu)點。為以后展開活動奠定良好的基礎
獎狀6元
獎品100元
共計106元
(經費主要由外聯部拉贊助支出)
機電學院宣傳部
宣傳部全體成員
為全面實施素質教育，提升幼兒的審美和創(chuàng)造能力。為了樹立幼兒自信心，培養(yǎng)孩子文化藝術素質和審美情趣，讓孩子們展開想象的翅膀，盡情揮灑創(chuàng)意，苗苗幼兒園特組織師生和家長一起參加“童話之星”全國幼兒創(chuàng)意美術大賽活動，具體活動如下：
1、以發(fā)揮小朋友想象力展示個性為作品主題，形式不作限制，可自由發(fā)揮。
2、各類繪畫、書法、手工。(如玩具制作、黏貼、泥塑)
3、以個人、親子、集體形式創(chuàng)作均可。
4、作品規(guī)格：繪畫50cm*30cm以內(采用小規(guī)格a3、a4作品)作品內容反映幼兒的現實生活以及校園的課程教學活動：作品形式可以是多樣化的、具有創(chuàng)意性表現特征的繪畫。
5、用易腐爛的豆類、米粒等制作的作品及手工立體作品須拍成照片參賽
6、參賽作品須在右下角貼上參賽卡，電子作品須在拍照前貼好。
以創(chuàng)意、原創(chuàng)性、線條造型、色彩、構圖作為評分主要標準，評委會由幼兒園教師集體評選。選好后上傳至大賽組委會。
一等獎：6名(大、中、小班各2名)
二等獎：15名(大、中、小班各5名)
三等獎：24名(大、中、小班各8名)
創(chuàng)意大賽策劃書目的篇二
活動名稱：大學生環(huán)保創(chuàng)意大賽
活動時間：xx年12月
活動地點：北區(qū)26號樓6樓會議室
主辦單位：共青團福建交通職業(yè)技術學院委員會
承辦單位：院社團聯合會綠園環(huán)保協會
協辦單位：院團委宣傳部、廣播站
哥本哈根世界氣候大會以來人們對環(huán)境問題的關注和對未來生活方式的思考，為傳達人與自然和諧的人文精神，充分發(fā)揮我校學生的想象力、創(chuàng)造力來創(chuàng)意未來低碳的生活模式。從而喚醒社會各界保護環(huán)境的使命感和責任感促進節(jié)能減排和生態(tài)文明建設，實現科學發(fā)展，構建和諧社會。
全院學生
：減碳有我，綠動未來
為增強我校學生和廣大公眾的環(huán)保意識和參與環(huán)保的熱情，為構建和諧交院，建設綠色交院，特此發(fā)起舉辦本次大學生校園環(huán)保創(chuàng)意大賽。
1、原創(chuàng)攝影：以環(huán)保為主題，展示當代大學生對環(huán)保的理解和感悟。
2、繪畫：國畫、油畫、版畫、漫畫、書法等。
3、平面設計：環(huán)保廣告、短片及平面圖等。
（一）宣傳推廣：
1、海報宣傳（彩色15張普通16張）。
2、比賽前2天用拱門和橫幅等進行宣傳（各1個）。
3、比賽之前（一個月左右）用校園廣播反復進行宣傳。
（二）作品征集：
1、要求各系部選出不少于6幅作品進行此次大賽（組委會組織系部評比）。
2、請參賽同學認真填寫報名表并在指定日期內和作品一并交到組委會。
3、作品格式及內容要求（附于報名表背后）
（1）平面類（圖文版）尺寸統(tǒng)一為a4規(guī)格。
（2）電子作品一份。（繪畫、書法除外）
（3）手繪作品要求常規(guī)尺寸。
（4）系列作品不得超過4幅。
（5）要求原創(chuàng)，主題突出，富有創(chuàng)意。
（6）所有入選作品，將在學校等進行展覽，參選作品一律不予退還。
（三）作品評選：
1、由大賽組委會和評審團評選得出獲獎作品名單并公布。
2、本著公平、公正、公開的原則，評委按照以下評選標準對參賽作品進行評定。作品滿分100分，其中各項標準的分數如下：
主題突出30分
創(chuàng)意性20分
文化藝術性15分
公益性20分
視覺感受15分
（四）獎項設置
一等獎1名（價值80元獎品）
二等獎2名（價值80元獎品）
三等獎3名（價值60元獎品）
優(yōu)秀獎3名（價值30元獎品）
寢室是學生學習、生活的主要場所，為進一步提高我系學生的文明素質，通過組織廣大同學開展豐富多彩的社區(qū)文化活動，以豐富寢室文化內涵，繁榮寢室文化生活，濃厚寢室育人氛圍，促進大學生綜合素質的全面提高，加強宿舍內部的團結，促進廣大學生養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。同時為進一步提升我系學生寢室的文化品位，我系自律會決定于11月在全系范圍內組織以“彌德至美，和諧溫馨”為活動宗旨的“舍標大賽”。
xx年11月
漳州師范學院數學與信息科學系全體學生
（1）內容要求積極向上，能體現出一個宿舍整體理念，體現各宿舍特色、專長，具有高品位的藝術理念，能代表本系（數學系）健康、向上的形象；
（2）上色與黑白均可，紙張格式不小于a4；
（3）需原創(chuàng)作品，嚴禁抄襲；
（4）作品請附帶簡要說明（解說詞以內）；
（5）作品背面必須注明班級、姓名、學號及聯系方式。
可單獨參加，也可合作（最多兩個人為一組）
（1）前期宣傳：
1）板塊宣傳：大板塊置于礪志樓，海報貼于宿舍樓宣傳欄
2）自律會成員下教室宣傳、各班宣傳委員于班級協助宣傳
（2）作品征集：由各班宣傳委員收齊交于自律會文宣部
（3）后期工作：
1）評選方式：評選方式：由老師、文宣部成員、宣傳部及團宣部代表等共同參評
2）頒發(fā)獎項幷將獲獎作品以大板塊形式統(tǒng)一展出
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：5名
優(yōu)秀獎：若干名
最佳作品將作為我系宿舍舍標標志！
創(chuàng)意大賽策劃書目的篇三
鵝卵石創(chuàng)意大賽
繁榮校園文化活動，豐富校園生活，旨在讓學生增強彼此的友誼。通過活動培養(yǎng)同學們的團結意識，協作能力與創(chuàng)新能力。
1. 活動過程中，同學們要本著“安全第一”的原則
2. 同學們要具有團隊意識與協作意識
3. 評委要本著公平、公正、公開的原則來進行審評
待定
校園小足球場
化工系團總支學生會
化院全體同學
1. 參賽選手可以以班級、寢室或其他形式自由結組，每組5人，根據報名人數最終確定參賽組數
2. 參賽選手可在活動前確定其參賽作品的樣式，帶5塊鵝卵石、所需工具（如，毛筆、涂料、剪刀、紙、圓盤、沙土、袋子等），2個本團隊的象征物（可佩帶）于活動現場
3. 活動過程中可去長江邊拾取所須鵝卵石（每組只許派2人，此2人必須佩帶本組標志物），累計時間不得超過50分鐘（2人中按最后一人到達活動現場的時間為準），有評委與工作人員跟隨確保安全，評委根據其團結意識給以一定加分
4. 取材后，由專人紀錄每組所采石子總數。由本組成員共同完成其團隊的創(chuàng)意
可以利用鵝卵石擺設成各種樣式的形狀，有書法、繪畫能力的同學可以在其上展示自己的才能，也可以在上面粘貼圖畫、字等其他藝術，也可以利用其他陪襯物品和鵝卵石共同組成一件精美的作品
1. 創(chuàng)意作品的品質（60分）取評委的平均分
2. 拾取鵝卵石利用率（10分）100%得10分，80%以上得8分，60%以上得5分
3. 拾取鵝卵石過程中的團隊配合意識（10分）
4. 活動現場完成創(chuàng)意過程中團隊合作意識默契程度（15分）
5. 完成創(chuàng)意用時最少的組加5分
1. 活動過程中同學一定要注意自身安全
2. 各組成員必須團結協作共同完成其創(chuàng)意作品
3. 各組必須在規(guī)定時間完成各項任務
1. 選手：5塊鵝卵石、2個團隊象征物、所需工具、道具、陪襯物等
2. 學生會：主持人、評委、話筒、桌椅、計時器、記分表、證書、獎品等
1. 評委嘉賓給獲獎選手頒發(fā)證書和獎品
2. 收拾會場
創(chuàng)意大賽策劃書目的篇四
1、策劃賽階段(4月10日—5月8日)
1)宣傳報名(4月10日—20日)
宣傳：面向河北工業(yè)大學全體學生：通過經管傳媒，科協學委交流群、科協官方qq等線上方式進行宣傳。由各年級輔導員通知各年級學生，并將相關文件上傳至我院官方網站及“娃哈哈市場營銷大賽”官方qq群。
報名：利用麥客征集隊員，形成團隊(每隊4—6人)，并整理各團隊信息。
2)團隊培訓(4月20日—22日)
由市場營銷系徐博宏老師和娃哈哈集團對報名團隊進行集中培訓。于20日對團隊進行賽事流程、策劃撰寫、營銷技巧等方面的培訓，于22日對相關問題進行
答疑。
3)策劃案撰寫(4月16日-27日)各團隊根據比賽要求撰寫營銷策劃方案，于4月27日之前上交。統(tǒng)一報送至娃哈哈集團。
4)策劃案初選(4月28日—5月3日)，獲選優(yōu)秀團隊準備參加現場公開展示。
5)現場答辯(5月4日—8日)，優(yōu)秀團隊策劃案答辯，學校相關專業(yè)老師及娃哈哈企業(yè)人員組成評審團，對優(yōu)秀策劃案進行評審打分，各參賽隊伍制作ppt公開展示，進行現場答辯，最終決出8支隊伍進入校內執(zhí)行賽。
2、執(zhí)行賽階段(5月9日—15日)
聯系學校相關人員，確定8個實地營銷點。聯系娃哈哈企業(yè)人員，對各團隊進行前期銷售培訓，并確保實地銷售的飲品到位。
各隊伍由抽簽決定銷售地點，并在規(guī)定時間內進行實地銷售。
注：執(zhí)行賽需按團隊前期制定的策劃方案進行，不得有較大改動。
3、成績評審階段(5月14日—31日)
大賽組委會統(tǒng)計各團隊的促銷實戰(zhàn)銷量，對每支參賽隊伍的分數(綜合策劃方案分數及銷售實戰(zhàn)業(yè)績)進行核算，評選冠亞季軍團隊，最終確定出3支團隊進行全國冠亞季軍獎項的評比。
4、獎勵階段(6月1日—5日)
對策劃賽及執(zhí)行賽得分較高的團隊進行獎勵。
本賽事由河北工業(yè)大學經濟管理學院和娃哈哈冀北市場聯合主辦，經濟管理學院科技協會承辦。大賽設立專家組，由校內專家、企業(yè)人員構成，由經濟管理學院科技協會聘任。
創(chuàng)意大賽策劃書目的篇五
前言：為貫徹經濟學會“普及經濟知識，提高實踐能力”的宗旨，提高在校大學生營銷策劃能力，經經管學院團委與經濟學會研究決定，經濟學會將繼續(xù)舉辦第七屆創(chuàng)意營銷大賽。
激發(fā)創(chuàng)意靈感 把握營銷時機
xx年4月上旬—xx年5月上旬
安師大全日制在校本科生
團隊形式參加（4—6人），包括隊長一名。鼓勵跨年級、跨專業(yè)、跨學院組隊，強強聯合。五、比賽進程
4月9日—4月11日。經濟管理學院學生統(tǒng)一下載報名表，填寫完畢后將電子版發(fā)至。非經管學院學生統(tǒng)一至一食堂門口報名點報名。（報名表見附件）
報名結束后，根據大賽所設置的主題（主題詳見附件），撰寫創(chuàng)意營銷策劃書。由專業(yè)教師針對策劃書撰寫以及營銷實戰(zhàn)具體操作展開專項培訓，并對大賽所設置的主題進行解說。4月18日晚23：00前上交創(chuàng)意營銷策劃書（紙質版+電子版）。電子版發(fā)至郵箱，紙質版作品交于一食堂工作臺。
4月20日，由專業(yè)教師組成的大賽評審團依據各團隊營銷策劃書篩選20支團隊進入復賽（營銷實戰(zhàn)）。
4月底，由“樂天瑪特”大型超市全程贊助支持。超市提供商品，大賽組織方申請場地。各團隊對各自分配的商品進行實戰(zhàn)營銷。最終篩選12支團隊晉級決賽。
5月上旬，圓形報告廳。各團隊進行ppt匯報及現場答辯?，F場頒獎及表彰。
對于參賽同學，優(yōu)勝者將給予一定金額實物獎勵，且按規(guī)定組織素質拓展學分認證，認證納入b模塊即專業(yè)技能與職業(yè)導航。以下各項分值只計最高分，不得重復計算。
1、各團隊報名時需標記隊長（默認為報名表第一行），并留下隊長聯系方式，以便通知大賽的相關細節(jié)。
2、各團隊所提交的創(chuàng)意營銷策劃書，需在作品封面標注團隊名稱及團隊各成員基本信息。具體包括姓名、學號、性別、學院、年級專業(yè)、聯系方式。
3、大賽期間如有疑問，請聯系大賽負責人
第七屆“樂天瑪特”
創(chuàng)意大賽策劃書目的篇六
襄樊學院學工處（部）團委
文學院分團委
襄樊學院大學生服務社
每所大學都有自己獨特的校園文化，這和一個學校的文化宗旨有很大的關系。當然我們襄樊學院也是不例外的。
在“淡泊明志，寧靜致遠”這一校訓的指引下，我們學校形成了獨特的校園文化形式。我們舉辦的“文化墻” 活動不僅能給在校大學生提供一片自由揮灑的平臺，共同構建屬于我們襄樊學院的特色文化，更以學生自己的個性特色，獨特的視角去展現校園文化，結合襄樊學院的文化宗旨，展示學子各方面積極向上的精神風貌。
1、學生生活、學習版塊 （寢室生活文化，自習室學習文化，課堂文化，可以是考研學生娛樂，可以是看電視也可以是打游戲或是別的活動是深入學生的生活）（以記錄和繪畫的形式表現）
2、社團文化版塊（社團的個性海報，或是文化特色，或是展板文化）
3、校園經濟版塊（包括兼職文化，校園商業(yè)廣告、學生的經濟消費、學生喜歡的時尚潮流、校園的創(chuàng)業(yè)活動、地攤文化、畢業(yè)成功人士、領導的觀點和看法）
4、大學生心理版塊（包括對專業(yè)和課外學習、對校園生活、對未來規(guī)劃的看法）
5、文學版塊（僅僅限短詩，短篇作文，盡量是自己原創(chuàng)的、也可以是自己喜歡的，但是都是以自己的個性方式展現 ）
6、書法、繪畫、照片、雕塑版塊
7、隨意涂鴉
1、開始宣傳我們的活動，并開始著手準備挖掘校園的特殊文化活動（盡量調動更多的社員參與宣傳組織）
2、收集作品，設計10塊展板展出（展板可以請人做，可以是展板文化）連展三天。進行投票活動，投票占評分的20%，最后選出優(yōu)秀作品進行評獎。
3、所有參賽者可以以自己擅長的任何方式展示也可以用全程記錄等等方式，但作品內容要求積極向上，體現校園文化特色和當代大學生的精神風貌。
了解我們襄樊學院的方方面面，展示襄院文化。為在校學生提供展現自我的平臺，了解你周圍的學生在做什么而你也可以找到志同道合的朋友。
給你書寫自我的平臺做最個性的展示，因為你就是你！
主辦：襄樊學院學工處（部）團委
承辦：文學院分團委
策劃書：襄樊學院大學生服務社
指導老師： 胡磊 汪萃萃
主要負責人： 葉旺齊 682040
王超 695384
賀芬 682196
各院參賽者可以以書畫、雕塑、電子文檔、筆錄、照片等方式，優(yōu)秀作品將面向全校展出。
墻體制作是一個好的展示方式，可以做長久的校園文化展示，活動后期在征得同意的情況下進行墻體制作展出校園文化。
最佳組織獎3名
最佳創(chuàng)意獎5名
優(yōu)秀獎10名
榮譽獎若干
（注：最佳組織獎、最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀獎和榮譽獎可獲得證書和獎品）
總的宣傳時間：4月1日--------5月20日
活動宣傳時間：4月10日到5月20日
收作品時間： 4月10日到5月15日
展出時間： 5月16日到5月20日
作品展板制作
300元
海報、橫幅、展板宣傳
200
作品噴繪制作
12元/米
圖釘、膠水、打印等
50
證書、獎品
300
預計支出
1200
附錄一
活動細則
1、襄樊學院文化（采訪校領導、資深教師）
此版塊內容是活動的重要方面，此版塊可以全方面的深入了解襄院文化，展板內容將會作為活動的主題展出。
2、各二級學院文化（采訪各二級學院領導和學生會干部成員）
本版塊，分配社員聯系各二級學院的負責人，讓每個二級學院都參與進來，把此版塊做好展現各二級學院的風采，體現各二級學院的魅力！
3、學生生活學習版塊
寢室生活文化，自習室學習文化，課外實踐文化?？梢允强措娪翱梢允强凑n外書可以使打游戲也可以是考研學生娛樂，或是別的活動是深入學生的生活（以記錄、繪畫、照片或者電子文檔等形式表現）
這塊學生生活文化板塊將會挑選出一部分代表性的作品做幾個專門的展板面向全校展出，展現豐富多彩的校園學生生活文化。
4、社團文化
本版塊，可促進各社團之間的交流并進一步互相了解，為每個社團提供了一次展現本社團風采的平臺。本版塊將會做一個專題展板面向全校展出，作品將由各參與活動的社團提供。
5、校園經濟版塊
這塊將以采訪記錄的形式面向全校展開，活動參與者我們將為大家爭取條件保證大家活動的正常，通過校園里各種各樣形式的經濟途徑如兼職以及創(chuàng)業(yè)等，了解學校各方面的經濟前景。
6、大學生心理版塊
（包括對專業(yè)和課外學習、對校園生活、對未來規(guī)劃的看法）
通過對校園內大學生的各方面的心理的調查收集了解，再與校內心理輔導老師進行溝通，為大學生們解決一些比較普遍但糾結的心理問題。
7、文學版塊
這塊作品會邀請文學院專業(yè)資深老師進行評比
8、書法、繪畫、雕塑版塊
這類作品將會邀請美院資深老師進行評比
附錄2
評分細則
1、作品的獨特深刻性 40分
2、作品的觀賞性 10分
3、作品中所選文化展示的全面性 20分
4、作品創(chuàng)作的難易程度及作品效果 10分
5、群眾的支持率 20分
襄樊學院大學生服務社
xx-04-01
創(chuàng)意大賽策劃書目的篇七
本次環(huán)保創(chuàng)意設計大賽主要為了使更多的人關注環(huán)保，讓環(huán)保、節(jié)能成為一種習慣，融入學習，融入生活，同時激發(fā)大家的創(chuàng)作才能，浙江商業(yè)職業(yè)技術學院特此舉辦主題為“創(chuàng)意環(huán)保，時尚生活”的首屆環(huán)保創(chuàng)意設計大賽。
1、 為了使更多的人關注環(huán)保。
2、 通過本次活動提高我院學生的環(huán)保意識。
3、 增加同學們對環(huán)境的關注，提高校園的環(huán)境質量。
1、本次比賽分為初賽和決賽兩個階段。
2、本次比賽實行淘汰制，共計兩場比賽。
3、初賽先淘汰一些作品，取前三十強。
4、取勝出的進入決賽。
5、在決賽時評判出各個獎項。
1、由主持人宣布比賽開始。
2、主持人宣布比賽主題。
3、主持人介紹參賽選手。
4、主持人介紹規(guī)則、評委及嘉賓。
5、參賽選手介紹自己的作品。
6、觀眾自由提問時間（決賽）。
7、評委進行點評。
8、宣布比賽結果。
9、比賽結束。
1、參賽作品具體形式不限，可以是徽章、手繪環(huán)保袋等等。
2、全校同學均可報名參加。
3、為了保證紀念品的可制作性，要求參賽作品一律為實物，并且制作成本不宜過高。
4、紀念品體積不可過大，最好便于攜帶。
5、紀念品要能夠充分體現環(huán)保創(chuàng)意大賽的精神與特色。
6、每件作品需附上簡短的作品闡釋。
初賽時間：4月6日（暫定）
決賽時間：4月11日（暫定）
初賽、決賽地點：活動中心二樓（暫定）
選手名字、班級、聯系方式、參賽作品名稱。
1、最佳創(chuàng)意獎（兩名）
2、最具個性獎（兩名）
3、最佳低碳獎（三名）
4、最具美感獎（三名）
備注：進入決賽的參賽選手都可獲得小禮品一份。
1、選題符合主題要求，作品設計功能性、藝術性強：40%
2、創(chuàng)意新穎,總體技術設計科學合理 ：20%
3、作品設計的有一定的實用價值:30%
4、選手項目答辯、語言表達：10%
證書：50元/人 共500元
請柬：50元 （20個）
小獎品：150元 （30份）
水果：200元
礦泉水：100元 （3箱）
場地布置：200元
評委費用：100/人 共100元 一共1300元
校學生會學習部
創(chuàng)意大賽策劃書目的篇八
繁忙的大學生活，短暫的人生之旅，當我們繁忙于自我的生活之時，我們的自行車漸漸地離我們而去……
每年辭舊迎新的時候，自行車就成為了我們生活的話題之一。我們可以看到，堆積如山的廢舊自行車靜靜地?？吭诮锹淅?，無人問津，等待著被運走變成廢鐵的最后旅途。
我們是否感嘆它們的命運，是否為此而感到可惜？讓我們用自己的實力來再現它們的魅力，發(fā)揮自己的想象，來創(chuàng)造生活的奇跡。
活動主題：思維改變現實 雙手創(chuàng)造奇跡
活動目的：發(fā)散思維，鍛煉我們的動手能力并且體會奇跡不是遙遠的目的地，只在我們的足下。
主辦單位:溫州大學機電工程學院
承辦單位：機械樂園社團
活動對象：溫州大學機電工程學院學生由學生自行配合3-5人一組
活動負責人員：溫州大學機電工程學院機械樂園社團
準備時期：1.大賽的負責人員的安排；
2.宣傳部做好大賽的宣傳工作，利用海報橫幅等宣傳方式做好在學院宣傳工作；并通知各班級宣傳委員此項活動
3.由外聯部負責場地的申請及在比賽前兩天邀請指導老師
4.由財務部負責布置場地及一些活動用品的購買
報名時間：待定
報名方式：學生自由組隊3-5人一組 由各班級科技委員統(tǒng)一上交表格給活動負責人
比賽時間：待定
比賽地點：待定
比賽形式：選手充分發(fā)揮創(chuàng)造力，設想改裝廢舊自行車，并勾勒出一個具有可行性、有創(chuàng)新的設計作品。要求繪畫出產品的大概構造，不要求精確，可以是電腦繪圖和手繪草稿。
評選方式：由機械樂園負責人邀請本學院的老師對選手的產品進行答辯與打分。
審核方式如下：（由指導老師決定）
1.對廢舊自行車的利用程度占20%；
2.設計創(chuàng)新占40%；
3.實際的可行性占20%；
4.作品實用性占20%。
1.選手們在xxxx時到比賽地點進行抽簽，做好介紹作品的準備；
2.各組按照抽簽抽到的順序介紹自己的作品
3.每一組介紹完之后根據老師與其他選手的提問進行答辯，當場根據實際情況可以對作品進行改進；
4.老師根據實際情況對參賽選手的作品進行打分；
5.由比賽的評委老師對此次比賽進行一個總結，并發(fā)表他們對此次比賽的看發(fā)與寄托。
1.秘書部對各作品的打分情況進行匯總，再由老師與協會的負責人對作品進行評比；
2.宣傳部對比賽的結果進行公示，并回收張貼的海報等宣傳物品；
3.召集獲獎人員對其進行頒獎儀式并拍照留念；
4.新聞網絡部寫好活動的通訊，并發(fā)布到網站。
獎項設置：一等獎一名，獎金300元和證書；
二等獎一名，獎金200元和證書；
三等獎一名，獎金100元和證書；
最佳創(chuàng)意獎一名，獎金50元和證書；
（注：各獎項可空缺。）
序號
項目
經費
1
宣傳用品（海報、橫幅等）
150元
2
報名表及作品打分表打印
20元
3
獎金
650元
4
網絡空間使用費用
50元
5
比賽時會場布置
50元
總計
920元
附二：作品打分表
比賽作品
參賽人員
聯系方式
1.廢舊自行車利用程度（20分）
2，設計創(chuàng)新（40分）
3.實際可行性（20分）
4.實用性（20分）
創(chuàng)意大賽策劃書目的篇九
地球是我們的家園，我們只有一個地球，面對越來越嚴重的環(huán)境污染，作為地球公民，我們該如何去保護地球？保護我們自已的家園？
作為新一代的大學生，我們有責任為這個共同家園做出我們力所能及的事，樹立環(huán)保意識，關愛一草一木，彎腰撿起身邊的垃圾，從自身做起，從小事做起，為地球多添一抹綠。
由于哥本哈根世界氣候大會以來人們對環(huán)境問題的極力關注和對未來生活方式的思考,為提煉社會發(fā)展中環(huán)境與生活的審美特征，傳達人與自然和諧的人文精神充分發(fā)揮我校學生的想像力、創(chuàng)造力、凝聚力、組織力來創(chuàng)意未來低碳的生活模式。為增強我校學生和廣大公眾的環(huán)保意識和參與熱情,喚醒社會各界保護環(huán)境的使命感和責任感,促進節(jié)能減排和生態(tài)文明建設,實現科學發(fā)展,構建和諧社會,青年志愿者服務大隊特舉辦此次活動。
創(chuàng)意的生活，無盡的靈動！相信你就是世上的唯一，沒有人能重復你的思維、你的足跡、你的情感，用你的創(chuàng)意去變廢為寶，為環(huán)保貢獻自己的力量!
掀起環(huán)保潮流、引領綠色時尚
本次環(huán)保創(chuàng)意設計大賽主要為了使更多的人關注環(huán)保，讓環(huán)保、節(jié)能成為一種習慣，融入學習，融入生活，同時激發(fā)大家的創(chuàng)作才能，山西財經大學青年志愿者服務大隊特此舉辦主題為“掀起環(huán)保潮流，引領綠色時尚”的首屆環(huán)保創(chuàng)意設計大賽。
當前大量廢物充斥著我們的生活空間，垃圾處理已經成為全球性問題，在人民的.意識中垃圾是一個物品的使用終結，然而事實并非如此，世界上沒有絕對廢棄的東西，只有放錯地方的資源。只要用我們的行動，使公眾認識這些放錯地方的資源，用自身的力量去踐行低碳、綠色、環(huán)保的生活理念，這將在我校掀起環(huán)保潮流，或是發(fā)揮我們的創(chuàng)造力，垃圾將重獲新生。讓我們用聰慧的頭腦、靈巧的雙手變廢為寶，去引領綠色時尚。
1、為了使更多的人關注環(huán)保。
2、通過本次活動提高我校學生的環(huán)保意識。
3、增加同學們對環(huán)境的關注，提高校園的環(huán)境質量。
隨著當今社會的快速發(fā)展，環(huán)境的日益惡化，保護環(huán)境義不容緩。作為新一代的大學生，我們應從自身做起，保護環(huán)境，廢物利用。通過征集校園環(huán)保類公益項目計劃或環(huán)保作品的形式面向全校師生宣傳環(huán)保的內在含義，讓同學們通過公益項目活動，讓我校師生認識環(huán)保、感知環(huán)保，或利用廢棄物品進行個性創(chuàng)作，變廢為寶，美化生活。展現出當代大學生健康活潑的精神面貌和藝術風采。
1、本次比賽分為初賽、復賽和決賽三個階段。
2、本次比賽實行淘汰制。
3、初賽將先淘汰一部分作品，取前十強進入復賽。
4、在決賽時根據復賽及決賽表現評判出各個獎項。
1、活動報名時間:
20xx年10月18、19日11：30-14:30，17：00-20：00 報名地點:山西財經大學中快餐飲門口（南校）山西財經大學主樓門口（北校）網絡報名（同時附上項目計劃方案或作品設計草圖）時間：20xx年10月18日到10月26日
2、10月20、21日召集報名選手開賽前會議
3、交項目計劃方案、作品設計草圖時間：20xx年10月26日之前。
4、10月27、28日組委會篩選參賽項目。
5、初賽結果公布時間：20xx年10月29、30日
6、復賽活動時間：20xx年10月31至11月12日活動地點：山西財經大學校園內、北張小學
創(chuàng)意大賽策劃書目的篇十
大賽旨在給未來的食品加工、流通人才提供一個專業(yè)的實踐與創(chuàng)新平臺，培養(yǎng)和提高大學生的專業(yè)實踐能力，為我國食品學科的發(fā)展培養(yǎng)出具有扎實工程實踐技能的后備人才。并努力促進高校與企業(yè)的融合，增強國內食品加工產業(yè)的競爭力，促進食品加工業(yè)的健康、持續(xù)發(fā)展。
品味創(chuàng)意食品，享受健康生活
參賽作品內容應與食品相關，作品形式分為產品類、包裝類和策劃類三類，以產品類、包裝類為主，所有參賽作品必須與本屆大賽的主題和內容相符。
（一）主辦單位：中國海洋大學
（二）承辦單位：中國海洋大學食品科學與工程學院
本次比賽共設獎項如下：
一等獎：1隊，每隊3000元，每位成員獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學分2學分
二等獎：2隊，每隊20xx元，每位成員獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學分1學分
三等獎：3隊，每隊1000元，每位成員獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學分1學分
優(yōu)秀獎：4隊，每隊500元，每位成員獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學分1學分
入圍獎：進入復賽的團隊，每位成員獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學分0.5學分
組織獎：參與人數超過80%的班級，獎勵500元
所有獲獎團隊頒發(fā)獎勵證書，獲獎團隊的技術顧問頒發(fā)優(yōu)秀指導獎證書，其中獲一、二、三等獎團隊的技術顧問在研究生獎學金評定中給予相應的加分，并每人獲500元優(yōu)秀指導獎。
1．參賽者應是中國海洋大學全日制在校本科生（專業(yè)不限），技術顧問為食品學院全日制在校研究生，不設指導教師。
2．以團隊形式報名參賽，團隊人數3-5人，該項目負責人為食品學院全日制在校本科生，每支團隊必須至少包括1名其他專業(yè)的學生，否則不予以參賽。參賽人員組成在提交初賽計劃書時確定，不得變更。參賽成果或收益分配由參賽隊員自行協商確定。
3．參賽的內容必須具有新穎性和獨立性。
4．每位參賽者只能承擔或參與一個團隊。
5．參賽團隊的技術顧問應當對參賽者的身份及其參賽作品的原創(chuàng)性和真實性進行審核。如有弄虛作假者，將取消參賽資格。
1．參賽產品必須是20xx年期間完成的作品。
2．參賽者應以動、植物為主要原料，設計出具有某些優(yōu)勢，如在營養(yǎng)、品質、樣式、口感風味等方面，既能吸引消費者、又能給消費者帶來健康益處的新式食品。
3．參賽產品在結構、性能、材質、配方、工藝及技術特征等方面具有獨創(chuàng)性，或較現有同類產品有顯著改進或提高。
4．參賽產品應符合國家規(guī)定的食用標準，安全可靠，市場上有消費需求，或能降低成本，提高經濟效益，適合企業(yè)規(guī)模生產和市場推廣。
5．參賽者需提交一式3份項目計劃書參加初賽。所有入圍作品還需提交完整的研究開發(fā)報告、答辯用ppt、產品實物以參加復賽答辯。
1．參賽產品必須是20xx年期間完成的作品。
2．以一種食品為載體，結合現有食品包裝材料為基礎，開發(fā)新型的食品包裝技術或者包裝設計，形成有特色，新穎，能滿足消費者對特定食品的包裝訴求的食品包裝，通過一些自己的加工或代加工，在大賽現場進行演示，講解，撰寫技術分析報告。
3．參賽產品在結構、性能、材質、配方、工藝及技術特征等方面具有獨創(chuàng)性，或較現有同類產品有顯著改進或提高。
4．參賽產品應符合國家規(guī)定的食用標準，安全可靠，市場上有消費需求，或能降低成本，提高經濟效益，適合企業(yè)規(guī)模生產和市場推廣。
5．參賽者需提交一式3份項目計劃書參加初賽。所有入圍作品還需提交完整的研究開發(fā)報告、答辯用ppt、產品實物以參加復賽答辯。
1．參賽作品必須是20xx年期間學生自主完成的食品方面的產品策劃書。
2．參賽作品要求科技含量較高，有一定的創(chuàng)造性、新穎性和實用性。內容可包括食品加工與流通領域所涉及的無法形成食品實物形式的關鍵技術或創(chuàng)意，例如：食品保鮮及貯運技術，現代化加工與質量控制技術，安全法律、法規(guī)、標準，食品加工副產物綜合利用技術，食品營養(yǎng)與人類健康方面的應用技術等。
3．參賽者向大賽組委會提交的參賽作品必須未曾公開發(fā)表，大賽收錄的作品知識產權歸參賽者所有。
4．參賽作品請勿涉及保密內容。參賽者應確保作品內容的真實性和客觀性，文責自負。
5．參賽者需提交一式3份項目計劃書參加初賽。所有入圍作品還需提交完整的研究開發(fā)報告、答辯用ppt以參加復賽答辯。
（一）報名
參賽者需認真填寫《報名表》（詳見策劃書附件1），于20xx年3月20日前將電子版發(fā)送至大賽組委會郵箱 。
（二）初賽
各參賽隊將《項目計劃書》（詳見附件2），于20xx年3月31日前發(fā)送電子版至大賽組委會郵箱 。同時以班級為單位，將紙質版材料一式3份送到食品科學與工程學院團委。
（三）入圍結果公示
20xx年4月5日前，經專家評審（評審細則詳見附件3），將篩選出入圍作品，入圍作品名單將在學院網站上公布。本次大賽所有獎項將從入圍團隊（個人）中產生。
（四）復賽
進入復賽的團隊，大賽組委會給予一定數額的產品研發(fā)補助，剩余的自籌。所有入圍團隊（個人）需在20xx年4月28日前完成研究開發(fā)報告書（詳見附件4），提交研發(fā)補助的支出明細表（詳見附件5）。并制作答辯用ppt或其他展示材料，提交電子版材料，具體包括：
1．1份產品研發(fā)報告書，格式見附件4；
2．2-3張高清晰產品照片；
3．答辯ppt或其他展示材料。
以上電子版材料總共不能超過5m，請發(fā)送至oucspxy@。
同時，產品類項目需準備好5小份項目計劃書描述的產品，復賽答辯時提交。
（五）答辯、頒獎
學院組織專家進行復賽的答辯評審，最終選出各種獎項，并進行頒獎。
階段
日期
活動內容
報名階段
20xx年1月-20xx年3月20日
大賽通知、各班提交報名表
初賽階段
20xx年3月31日
項目計劃書遞交截止日期
20xx年4月1日-5日
項目計劃書專家評審
20xx年4月6日
入圍結果公布
復賽階段
20xx年4月7日
復賽產品制作開始
20xx年4月28日
研究開發(fā)報告書、答辯材料遞交截止日期
答辯、頒獎階段
20xx年5月4日-15日
復賽答辯、評審、頒獎
中國海洋大學：
王淵電話： e-mail：
1．主辦單位有權在市場開發(fā)或活動中使用有關配方和圖片資料，有權邀請食品生產機構按報告所述內容試制部分或全部樣品，入圍參賽者有義務提供某些配料和技術幫助。
2．參賽作品的知識產權歸屬參賽者團隊（個人）所有。
3．本規(guī)則未盡事宜，由中國海洋大學食品學院負責解釋。
創(chuàng)意大賽策劃書目的篇十一
為進一步營造我校濃厚的校園學術和創(chuàng)新的氛圍，提高在校大學生的創(chuàng)新能力與實踐能力，校團委組織擬定于20xx年4月22日至5月下旬舉辦——集美大學‘可口可樂杯’企業(yè)文化創(chuàng)意設計大賽.
集美大學“可口可樂杯”企業(yè)文化創(chuàng)意設計大賽
校團委
各學院分團委校學生會校學生社團聯合會
集美大學kab大學生創(chuàng)業(yè)俱樂部
廈門市太古可口可樂飲料有限公司
以學院為單位組隊參賽，各學院至少組一隊（共5人，其中指導老師1人，組長1人，參賽組員3人），共四十隊。
創(chuàng)意讓生活更精彩
分為初賽、培訓和決賽三個階段
1、前期宣傳以及報名：4月10日至4月21日
2、啟動儀式：4月29日晚7：00啟動儀式暨首場輔導講座
3、初賽：5月7日
4、決賽前期培訓（5月10日—5月20日）：校團委組織對15支優(yōu)勝隊進行培訓，包括輔導講座和參觀工廠；
5、決賽（初定5月21日周三舉行）從15支參賽隊伍中以得分高低評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名，且對各個學院根據各個學院選手的總得分評出一、二、三名。分別頒發(fā)獎杯、獎金和證書。
集大月明樓學術報告廳
八、未盡事宜由主辦單位商定解決。
創(chuàng)意大賽策劃書目的篇十二
為創(chuàng)建和諧校園生活環(huán)境，營造良好的文化氛圍，根據本學期團學活動計劃，院學生處、團委決定開展第九屆美化寢室創(chuàng)意設計大賽。
和諧、創(chuàng)新、環(huán)保、健康
豐富學生校園課余文化生活，美化學生的生活環(huán)境，增強同學們之間的友誼以及寢室凝聚力，營造良好的寢室文化氛圍，提高我院學生生活質量和文化品位，構建和諧校園。
學生處、院團委
協辦單位： 各系團總支、學生管理辦公室
承辦單位： 院學生會
xx年 11 月 24 日
全院在校生（以寢室為單位）。
1、報名階段：xx 年 11 月 11 日 －xx 年 11 月 22 日 ，每晚（周五、周六晚除外） 19 ： 00-21 ： 00 以系為單位報送參賽寢室到院學生會 210 辦公室。
2、準備階段： xx年 11 月 11 日 —xx 年 11 月 22 日，報名寢室進行創(chuàng)意設計，并就設計思路寫出書面材料說明，作為評比的參考依據（可額外加分）。
3、評比階段：活動定于 xx年 11 月 24 日（周三）下午 1 ： 30 開始，屆時將由評比小組按照評分標準進行統(tǒng)一評比，并對參賽寢室進行拍照、記錄，從中評選出 33 個獲獎寢室。
4、展示階段： 12 月 1 日將獲獎寢室名單、獲獎寢室照片張貼于宣傳欄進行公開展出。
5、頒獎階段：評比結束后，請獲獎寢室在獲獎通知和名單公布后到院學生會 210 辦公室領取獎狀和獎品。
1、設計要求
（ 1 ）寢室設計內容必須積極向上，健康活潑，立意新穎，弘揚寢室文化，展現交院學子的朝氣與活力，能體現寢室成員共同理想與追求。
（ 2 ）寢室裝飾設計合理、美觀、大方，突出本寢室設計主題;裝飾過程不得損害室內設施，倡導自制，低碳環(huán)保，不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。
（ 3 ）書面材料要及時（ 11 月 22 日前）上交，以便前期準備工作開展。
（ 4 ）寢室環(huán)境整潔，衛(wèi)生干凈。
2、書面材料要求
寢室設計書面報送材料要求：充分展示當代大學生的創(chuàng)新能力，表達對表達對未來生活的美好憧憬，體現創(chuàng)意設計風采。具體包括以下基本內容：
（ 1 ）前言（如“寢室”等）
（ 2 ）設計主題介紹（簡單介紹，以便評分）
（ 3 ）寢室成員簡介（可以不拘一格，充分展示個性）
（ 4 ）寢室文化介紹（能反映寢室成員的精神面貌、共同理想）
（ 5 ）寢室的生活學習氛圍（體現積極進取、和諧融洽）
（ 6 ）寢室衛(wèi)生維護制度
（ 7 ）材料內容要求圖文并茂，用 a4 紙打?。ú怀^兩頁）
3、評分細則
（ 1 ） 主題：設計名稱別致，符合室內設計內容。（ 占 15% ）
（ 2 ）美觀：顏色鮮明，搭配合理，整體融洽。（占 30% ）
（ 3 ）創(chuàng)意：設計內容新穎，有特色。（ 占 35% ）
（ 4 ） 衛(wèi)生：寢室衛(wèi)生參照宿舍衛(wèi)生評分細則。（占 10% ）
（ 5 ）解說：禮貌、大方，表達清晰（解說內容主要圍繞本寢室的設計主題）。（占 10% ）
4、指導小組：
院學生處、團委老師。
5、評比小組：
由院學生會主席團成員、院學生會各部部長、院學生會生活部成員、各系學生會代表等組成。
土木系：生活部部長韓強
汽機系：生活部部長高鵬飛
城信系：生活部部長陳峰
管理系：生活部部長邢寧
文理系：生活部部長張莉萍
水運系：生活部部長張鵬
基礎系：生活部部長錢聰聰
6、獎項設置：
最佳創(chuàng)意獎 1 名
一等獎 2 名
二等獎 4 名
三等獎 6 名
優(yōu)秀獎 20 名
除以上獎項外,還將評出最佳講解員一名，最佳組織獎一名。
7、經費預算：
最佳創(chuàng)意獎 137x1
一等獎 91x2
二等獎 70x4
三等獎 34x6
優(yōu)秀獎 9x20
總計 962 元
院學生會
創(chuàng)意大賽策劃書目的篇十三
“掀起環(huán)保潮流，引領綠色時尚”。
1、 為了提高我校大學生的綜合素質，培養(yǎng)和激發(fā)大學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，將環(huán)保與創(chuàng)新相結合。
2、 增強和激發(fā)在校大學生的環(huán)保意識和創(chuàng)新設計能力，培養(yǎng)在校大學生的動手能力和增強學生的凝聚力、團隊協作能力，調動起學生的環(huán)保積極性、主動性、創(chuàng)造性。
3．過此次活動能充分表現自我、展現自我、認識自我。體現新時代大學生審美態(tài)度，詮釋自我審美觀點。
4．高學生的動手實踐能力，增強學生綜合素質，提高社會競爭力。
1、參賽對象：經濟管理系所有學生，機電工程系、旅游商貿系、文化與傳媒系、電子信息工程系均有名額。
2、時間：20xx年5月中下旬
3、參賽地點：噴泉廣場
4、報名時間：4月20日至5月6日
5 、報名地點：
（1）女生部將于4月20日至5月6日在13棟樓下設點報名處。
（2）到各班文藝委員處報名。
（3）向經濟管理系女生會女生部短信報名。
6、 參賽服裝: 以環(huán)保為主題大膽設計均可。
7、 參賽方式：以個人參賽為主。
8、服裝類型：男女裝均可。
9、方式：
（1）以海報形式宣傳。
（2）通過各班文藝委員和聯絡員在班上做宣傳。
（3）到宿舍進行宣傳。
（4）通過朋友圈和班級群進行宣傳。
1、比賽規(guī)則：
（1）將設計主題一樣的參賽選手分為5人一組，參賽選手以抽簽方進行服裝展示。
（2）每一組的參賽選手走秀結束以后，由評委老師進行評分，學生會學干將評分條條交給統(tǒng)分員，再由第二組參賽選手登臺比賽，依次類。
（3）走臺最后，設計者和模特一起上臺展示。
2．比賽要求：
(1) 主持人為設計者介紹內容，服裝設計者姓名和模特姓名，講解內容不得超過兩分鐘。
（2）所設計的服裝必須圍繞“循環(huán)利用廢品，保護環(huán)境，低碳生活”的理念。
(3）背景音樂必須自己選擇。展示服裝的模特可以是參賽選手本人也可以找人代替，模特身高：男生173cm以上，女生160cm以上。
(4)自己的作品必須是自己原創(chuàng)作品，不得竊取他人作品，否則取消比賽資格（但可以參照網上或者其他雜志上的設計風格）。
（5）參賽當天，參賽選手和模特必須按時到場。
（6）凡是報名參賽者不可以中途退出本次比賽。
3、獎項設置：
一等獎一名（證書+200元獎金），二等獎兩名（證書+150元獎金），三等獎三名（證書+100元獎金）。
單項獎:
最佳臺風獎，最佳上鏡獎，最佳活力獎，最佳氣質獎各一名（證書）。
參賽者均有一份精美禮品。
選手最后得分為：統(tǒng)分員將各評委老師所得出分數相加后除以評委人數，結果精確到小數點后兩位。
分值比例如下：（1）服裝設計10分
（2）風格寓意10分
（3）模特t臺表現10分
（4）服裝造型搭配10分
（5）整體視覺效果10分
主要以參賽選手對服裝的創(chuàng)意為主，發(fā)飾、造型、鞋子搭配為輔。
1、將參賽選手的名單公布，并把名次一一公布。
對本次服裝創(chuàng)意大賽活動進行總結環(huán)保宣傳永遠沒有結束，依然任重而道遠，，我們一定要保持昂揚的斗志，不斷總結經驗，吸取教訓，為進一步推動環(huán)保事業(yè)向前發(fā)展而努力。
創(chuàng)意大賽策劃書目的篇十四
活動前言歷史的車輪在不斷前進，經濟發(fā)展水平顯著提高，諸多問題也隨之產生——環(huán)境污染問題因貧富差距增大而出現的留守兒童流動兒童數量增多問題空巢老人……作為志愿者，社會需要我們。為了讓同學們能夠實現心中的公益夢，由建筑工程學院青志愿者服務隊聯合愛暖人間公益中心舉辦的大學首屆創(chuàng)益無限—公益活動創(chuàng)意大賽將于近期舉行。
初賽參賽者將自己對公益活動的想法創(chuàng)意設計為可行性強的活動方案并進行簡介，以文字形式表現出來，不超過字。
作品提交紙質參賽作品于~在東西區(qū)食堂門口或晚~在建筑工程學院辦公室提交電子作品于之前以附件形式發(fā)送至郵箱，公布初賽結果。
復賽初賽通過隊伍支將活動方案設計為具體的策劃書，晚建工青志隊將復賽作品發(fā)至本組織平臺并進行大眾投票。以網上投票和指導老師打分相結合的方式評選,公布復賽結果。
決賽復賽晉級隊伍支將活動方案制作為并在于文化藝術中心三樓多功能廳進行展示及評委答辯。
設立一等獎名，二等獎名，三等獎名，優(yōu)秀獎名。獲獎團隊將獲得榮譽證書及相應獎品，另建工青志隊在條件允許的情況下將選取可行性強的活動方案進行志愿活動，獲獎者有權參與。
創(chuàng)意大賽策劃書目的篇十五
“萃思創(chuàng)新”是閩江學院海峽學院倡導推行教育理念，海峽學院舉辦的首屆“萃思杯”大學生網絡商務應用創(chuàng)新及廣告創(chuàng)意大賽,開設“萃思講堂”，以及定期舉辦“萃思創(chuàng)新”培訓班、創(chuàng)意訓練營，旨在提高大學生的創(chuàng)新能力。
“萃思”是英文triz的音譯詞， triz理論是發(fā)明問題解決理論，該理論是由蘇聯人genrich altshuller（根里奇 阿奇舒勒）在1946年創(chuàng)立。triz就是一種系統(tǒng)改良、自覺性演化的技術系統(tǒng)解決工程問題的方法，是一種消除工程沖突而不抵消妥協的工具。它分享無數發(fā)明家的知識與經驗來增加工程人員知識創(chuàng)造力和解決問題技巧的方法。
通過運用“triz理論”培育學生的創(chuàng)新思維，從而提高培養(yǎng)大學生的實際創(chuàng)新能力與綜合素質，從而引導大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)為導向，為大學生理論聯系實際，學以致用，培養(yǎng)強化大學生網絡交互能力、廣告創(chuàng)意設計、團隊協作能力、項目組織開發(fā)能力等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質，為大學生在實踐中學習、在實戰(zhàn)中創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供施展才華的廣闊空間。
競賽遵循自由命題的原則，體現創(chuàng)新。所有作品必須為在校大學生的原創(chuàng)作品，不得侵犯他人的知識產權。如發(fā)現作品有任何假
剽竊等問題，一經查實立即取消參賽資格。
（一）、網絡商務應用創(chuàng)新組
競賽內容有企業(yè)需求、推薦選題和創(chuàng)意發(fā)揮三種來源。
（1）、企業(yè)需求：見競賽網站發(fā)布的企業(yè)需求，或自己聯系。
（2）、推薦選題：包括但不僅僅限于以下的題目：
網絡營銷與搜索技術 電子金融與電子支付
電子商務安全與信任 電子商務物流與供應鏈
互聯網信息服務與增值服務 網頁游戲與互動平臺
移動商務與商務智能 金融危機下的電子商務監(jiān)管服務
互聯網經濟下的商業(yè)創(chuàng)新模式 面向行業(yè)的電子商務應用
（3）、創(chuàng)意發(fā)揮：鼓勵參賽隊根據本地區(qū)或行業(yè)的社會經濟發(fā)展需求特點開展能 夠產生社會或經濟效益的創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)項目。
（二）廣告創(chuàng)意組
1、平面廣告作品
1、作品制作兩種尺寸：
（1）打印尺寸指定為a3（297x420mm），文件格式為jpg，顏色模式為cmyk，分辨率：300dpi，打印后裝裱在尺寸為350*500mm的黑色kt板上，另附一張報名表，牢固粘于kt板背面；
（2）上傳尺寸指定為750x530像素，文件格式為jpg，顏色模式為rgb，分辨率：72dpi；
2、每個學校所有平面作品的電子文件統(tǒng)一存入一張光盤，如一張容納不下可存多張；
3、系列作品不得超過三幅，需在背面用膠帶紙橫向牢固粘貼在一起；
2、影視廣告作品（dv）
（1）.時長15-30秒，內容包括dv短片、二維動畫、三維動畫作品；
（2）.統(tǒng)一制成avi格式，圖像大小720*576，文件大小不超過100m，保持畫質清晰并存入光盤，作品片頭需要使用組委會提供片頭畫面停留3秒（3秒片頭不計入作品時長）；
（3）.每個學校的影視作品統(tǒng)一存入一張光盤，一張容納不下的可存多張，不得創(chuàng)作系列作品；
（4）.每件作品附報名表一份，與光盤一同寄出。
3、網絡廣告作品（互動網絡廣告、網絡視頻、微電影作品）
（1）.互動網絡廣告作品中必須含有交互功能，內容簡單易操作，突出產品特性。文件格式為swf，文件不超過3mb。
（2）.網絡視頻、微電影作品時長不超過10分鐘，圖像大小720*576，文件格式mp4，保持畫質清晰并存入光盤，作品片頭需要使用組委會提供片頭畫面停留3秒（3秒片頭不計入作品時長）；
（3）.每個學校所有網絡作品的電子文件統(tǒng)一存入一張光盤，如一張容納不下可存多張；文件名格式：學校名稱，作者姓名，作品名，報名表一式一份，隨作品一同寄出。
4、廣告策劃、文案類作品
（1）.策劃書內容要求：
①內容提要；②市場環(huán)境分析；③營銷策略提案；④創(chuàng)意設計提案；⑤媒介投放提案；⑥廣告費用預算。
（2）.策劃書的格式要求：
①策劃書打印為a4紙，左右邊距31.7mm，上下邊距25.4mm，正文：宋體、小四號字、1.5倍行距，英文、阿拉伯數字等使用timesnewroman字體；
②篇幅不得超過40頁紙（含附錄），不包括封面、封底和目錄；
③數據資料翔實，引用數據資料需注明出處，調查表格原件附后；
④作品須裝訂成冊，整潔、美觀，不鼓勵過度包裝；
⑤附作品光盤一張，文件格式為pdf或word，文件名格式：學校名稱，作者姓名，作品名；
⑥報名表一份，隨作品一同寄出，報名表請全部打印填寫，報名表夾在作品中。
（3）.文案類作品格式要求
①文稿采用a4幅面word文檔，建議采用1.5倍行距編排；
②標題為小1號黑體，正文為小四號宋體，英文字體為timesnewroman
1、報名申請階段：
（1）參賽團隊通過大賽網站 （）了解比賽信息后，統(tǒng)一報名。報名時間：xx年10月27日至xx年11月1日。
（2）報名方式：發(fā)電子郵件報名、網下確認。
a. 參賽隊組長組織網上報名（在線報名或下載并填寫報名表傳至協會郵箱（郵箱））或者也可以到各班學習委員或者互聯網會員報名。
b.組委會做形式檢查（每名學生只能參加1個隊伍，每個隊伍至多5名學生，每名指導老師至多指導2個參賽隊）
（3）授予編號：組委會會根據參賽團隊的相關信息，將為參賽隊分配參賽編號及相關信息。
報名完成后，請各參賽隊積極關注網公布的最新信息。
報名費：無。
比賽流程圖：
2、作品提交階段
a.選拔賽階段作品提交
（1）參賽隊應在xx年11月10日前上傳參賽作品的摘要（不少于100字）；
（2）按時將完整參賽作品提交至組委會。
（3）提交時間由參賽隊所屬組委會決定。
若有任何問題，請與互聯網協會干事或者各班的學習委員溝通。
b.決賽階段作品提交
組委會將進入決賽的作品統(tǒng)一統(tǒng)計，時間由協會確定。
3、決賽階段
（1）決賽時間：xx年11月24日；
（2）決賽組織：由組委會組織指導；
（3）決賽分為兩個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)進行分組決賽；最后環(huán)節(jié)是各組優(yōu)勝者的終極對決賽。
（一）、網絡商務應用創(chuàng)新組參賽要求
1.每名學生只能參加1個隊伍，每個隊伍至多5名學生，每名指導老師至多指導2個參賽隊。
2.團隊答辯期間，現場的其他團隊可以旁聽。但旁聽期間應手機靜音、噤聲，保持賽場安靜。團隊陳述完畢后，可以鼓掌。如有大聲喧嘩或交談不止的，取消旁聽資格。
3.團隊服裝、10分鐘的現場陳述方式可以自行設計排練，形式不限。（嚴禁低俗、惡意、反政府的言行）
4.答辯時間：每個團隊15分鐘（十分鐘陳述，5分鐘評委提問）
5.復賽，決賽用ppt來展示方案，至于初賽展示格式依人數在決定。
6.初賽當天進行抽簽來決定比賽演示的順序。
7.若有改變事宜的，組委會提前通知各團隊的隊長或者會在網站通知。
（二）、廣告創(chuàng)意組參賽要求
1.每件作品填寫一份報名表，字跡工整，內容真實、準確、完備，并加蓋院系或專業(yè)公章，網上申報內容及作品編號必須與報名表內容一致，比賽結束后不再增減作者與指導老師姓名和順序。報名表可以打印填寫（論文類作品需在填寫報名表的同時填寫附加的報名表，具體表格詳見論文類策略單標注）。報名表隨作品及光盤一起寄送；
2.作品展示部分不準出現院校、系、姓名或其他特殊記號；
3.參賽作品均需存入光盤并隨作品一并報送（文件名格式：作品編號，作品名稱）。
4.平面作品、用戶界面（ui）設計作者最多不得超過3人，影視廣告、互動網絡、網絡視頻、微電影作品不得超過5人，廣告策劃書不得超過6人，并在報名表創(chuàng)意小組名單和報名簽字一欄中按作者順序填寫。指導老師人數不得超過3人；
5.凡不符合要求的作品，將被取消參賽資格。
邀請合作企業(yè)高管、閩江學院專家和海峽學院專業(yè)老師組成。
（一）網絡商務應用創(chuàng)新組獎項
等級獎設特等獎、一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎各若干項。其中特等獎不超過參賽隊數的 5%（可空缺），一、二、三等獎的獲獎面不超過參賽隊數的60%。具體獲獎比例由競賽委員會根據參賽規(guī)模和參賽類別等實際情況確定。
（二）廣告創(chuàng)意組獎項
設置一、二、三等獎和佳作獎若干名,頒發(fā)榮譽證書。
（三）獲獎證書頒發(fā)與選送更高級別大賽
1、對參賽獲獎學生和單位，由閩江學院海峽學院頒發(fā)獲獎證書。
2、此次參賽的獲獎作品、優(yōu)秀方案將會送到省級大學生比賽進行參賽。
各年級的輔導員，或者各班的學習委員協助宣傳。
本次大賽由海峽學院學生會學習部、閩江學院互聯網協會負責會務協調。
大賽組委會助理、秘書聯系方式：
大賽群：
附件2
海峽學院第二屆“萃思杯”網絡商務應用創(chuàng)新及廣告創(chuàng)意大賽
參 賽 報 名 表
1.參賽組別
□ 網絡商務應用創(chuàng)新組 □廣告創(chuàng)意組
ii.團隊信息
年級專業(yè)：
團隊名稱：__________
隊長姓名：_________
所屬學校：__________
隊員（至多4人）：___________________________________________________
ⅲ.參賽成員信息
隊長補充信息
姓名：_____________ 性別：___ 年級專業(yè)：_____________
聯系方式：
電子郵箱：________________ 聯系電話：______________
通訊地址：_____________________________________
隊員信息：
姓名
性別
年級專業(yè)
電話
郵箱
隊員一
隊員二
隊員三
隊員四
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