2023年衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)15篇)

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2023年衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)15篇)
時(shí)間:2023-04-01 10:32:52     小編:admin

總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,避免失誤??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)。

衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇一

其實(shí),調(diào)研組在三下鄉(xiāng)的工作中無論是準(zhǔn)備還是實(shí)施,所做工作并不比任何隊(duì)里其他組少,也不會(huì)比其他隊(duì)的調(diào)研組少。但結(jié)果卻不理想,各種各樣的原因可以歸結(jié)為一條:事倍功半。

選題是整個(gè)調(diào)研的定位和方向,但這次的選題一開始是有隊(duì)長選的“留守兒童”。但到后來才發(fā)現(xiàn)這個(gè)選題當(dāng)?shù)貏傋鐾?,而且得到一個(gè)較好的結(jié)果。但這時(shí)我們已經(jīng)用了大量的時(shí)間和精力準(zhǔn)備這個(gè)“留守兒童”的調(diào)研。這個(gè)選題失去了意義,一切努力付諸東流。接著改變了選題,改為“建國六十周年的教育變遷”,改后我們又必須重新準(zhǔn)備。這就意味著在調(diào)研的準(zhǔn)備工作中,我們用了雙倍的時(shí)間與精力但卻沒得到必被人更多的成果。選題的失誤一方面是因?yàn)槲也皇堑氐娜?,對?dāng)?shù)厍闆r不夠了解,沒有充分了解該選題在當(dāng)?shù)厥茄芯壳闆r。另一方面是我們的準(zhǔn)備工作與地聯(lián)系人嚴(yán)重脫節(jié),我與學(xué)校在到時(shí)間地之前沒與當(dāng)?shù)芈?lián)系人有任何聯(lián)系,更沒真正到當(dāng)?shù)亓私馇闆r。

準(zhǔn)備工作在這個(gè)調(diào)研過程相對而言是做得比較好的。采取分工合作與統(tǒng)一相結(jié)合的方法。放暑假前,分工合作的同時(shí)也適時(shí)開會(huì),所以組員的意見收集的也比較齊全。另外,由于組員都是當(dāng)?shù)厝?,放暑假后的個(gè)案調(diào)查的進(jìn)行也相當(dāng)順利??偠灾跍?zhǔn)備階段,調(diào)研組所有成員同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致得到了很好的效果。在另一方面,這個(gè)過程也存在很多問題。組員們由于對調(diào)研不了解,積極性不夠高。很多時(shí)候要監(jiān)督催促。雖是當(dāng)?shù)厝?,但對?dāng)?shù)亟逃闆r不夠了解。

在這過程中調(diào)研組做得相對不足。首先是問卷問題。發(fā)放的問卷因?yàn)榕R時(shí)的變故數(shù)量不足。下午用相機(jī)收集資料時(shí)又因相機(jī)沒電而不得不暫停擱置。這在一定程度上影響的調(diào)研工作的進(jìn)程。而在街頭采訪方面也存在各種小問題。第一是本計(jì)劃于宣傳組合作的街頭采訪與宣傳組溝通不足導(dǎo)致合作失敗。同時(shí),也因?yàn)橐蕾囆麄鹘M,采訪前沒有先踩點(diǎn),影響了采訪的質(zhì)量。第二是我這個(gè)組長不夠果斷,浪費(fèi)了一定的時(shí)間,這也影響采訪質(zhì)量。第三是選擇采訪對象是存在失誤。最后是采訪教師,采訪教師是我們了街頭采訪的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后做了充分準(zhǔn)備的一大重要部分,但最后因?yàn)椴稍L對象臨時(shí)有事而三下鄉(xiāng)又突然縮短,采用了由留下來的隊(duì)長采訪的補(bǔ)救措施。

除此之外,實(shí)地調(diào)研還存在以下的幾個(gè)問題。組員不夠積極,組長與組員、組長與隊(duì)長、組長與學(xué)校聯(lián)系人的溝通不足,到地后對臨時(shí)變故反應(yīng)不夠靈活。

衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇二

20xx年xx月xx日,一個(gè)陽光燦爛的早晨,在校領(lǐng)導(dǎo)的一聲聲囑咐與關(guān)懷聲中,由xxxxx學(xué)院英語口語愛好者協(xié)會(huì)組織的“xxxxx學(xué)院龍眼大本營社會(huì)實(shí)踐隊(duì)暑期三下鄉(xiāng)”活動(dòng)正式拉開了下鄉(xiāng)的序幕。

也許是因?yàn)殪?,同學(xué)們在不約而同的選擇了沉默。安靜的車廂與窗外的知了聲聲形成了鮮明的對比,然而相同的,是我們對夏日的熱情。大約一個(gè)小時(shí)的路程,我們便來到了本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的基地---湛江市遂溪縣楊柑鎮(zhèn)龍眼村龍眼中學(xué)。

剛到龍眼中學(xué),我們見到的第一個(gè)人便是龍眼中學(xué)的校長---李校長。熱情的李校長不僅在校門口親自迎接我們,還親力親為的給我們安排了宿舍,李校長親切和藹的舉動(dòng)給初次下鄉(xiāng)忐忑的我們打了一針強(qiáng)心劑。

接著,校長為我們簡單地介紹了龍眼中學(xué),也給我們講解了本次下鄉(xiāng)活動(dòng)開展的事項(xiàng)。龍眼中學(xué)是一所公辦學(xué)校,現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)600人左右,學(xué)生們大多是在農(nóng)村生活的孩子,見識比較少,校長希望我們在課堂上可以給孩子們多多開拓視野,提高見識,言傳身教,鼓勵(lì)學(xué)生,給他們一個(gè)不一樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

本次三下鄉(xiāng)活動(dòng),我們將抱著“感恩社會(huì),回饋社會(huì)”的情懷,本著“活動(dòng)中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中活動(dòng)”的宗旨,讓同學(xué)們感受到課堂的別樣魅力,感受不一樣的屬于我們新一代的課堂體驗(yàn)。

衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇三

到20號為止,我們“牽手石化儲運(yùn),共促科學(xué)發(fā)展”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)為期半個(gè)月的三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿結(jié)束,作為參與了活動(dòng)的所有環(huán)節(jié)的成員之一,我在這段期間有很多感悟,也有很大的收獲。

當(dāng)一個(gè)人靜靜地坐在電腦桌前寫三下鄉(xiāng)活動(dòng)感悟時(shí),腦海中不斷浮現(xiàn)著往日畫面:“西門”之行.城北風(fēng)采.走進(jìn)岙山浙華行記.就業(yè)問卷.海山宣傳. “甬東”采訪.走訪安監(jiān)局.安全電影展。時(shí)間雖然只有半個(gè)月,但我們展開的活動(dòng)卻別樣精彩,在這短短的十五天我得到一生中難以得到的東西——團(tuán)隊(duì)的精神、工作的經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、提升的思想、真摯的友情-----我們沒有虛度這半個(gè)月,沒有放縱這十五天,我們一直在用心做事、用心服務(wù),我不無感嘆:原來時(shí)間可以這樣度過,生活可以這樣享受。

沒參加暑期社會(huì)活動(dòng)之前,聽一些學(xué)姐學(xué)長說,大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。當(dāng)自己真正投入到活動(dòng)中時(shí),這些話都得到了印證,“紙上得來終覺淺,投身實(shí)踐覓真知”。社會(huì)實(shí)踐是艱苦的但是收獲是巨大的。

以下是我在社會(huì)實(shí)踐中采訪石化企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)得到的經(jīng)驗(yàn)總結(jié):

中化興中岙山儲油基地生產(chǎn)部副部汪新在提到他的從業(yè)經(jīng)歷時(shí),他說,自己當(dāng)初也是石化學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生,一路艱辛從一個(gè)操作工走來,再到調(diào)度員,調(diào)度師,最后競聘副部長一職。人越往高處走,路就越窄,壓力越大,考慮的東西也就越多。幾年干下來,真的整個(gè)人都累垮了。但自己并沒有后悔,還是堅(jiān)持下來了,堅(jiān)持就是勝利,心態(tài)決定成敗。無論自己干什么事情,尤其對于搞石油這一行的,因?yàn)槠鸩酵欠浅P量嗟?,大家一定要放穩(wěn)定心態(tài),干一行愛一行。既然自己決定了走這條路,一定要挺下去,千萬不要遇到挫折就中途放棄,這樣肯定得不償失。此外,汪部長還提到團(tuán)隊(duì)的配合非常重要,很多的公司也都注重團(tuán)隊(duì)精神,大學(xué)生一定要學(xué)會(huì)互相配合,相互促進(jìn),這樣才能全面發(fā)展。

舟山浙華石油運(yùn)輸有限公司的夏總經(jīng)理也提到我們大學(xué)生進(jìn)工作崗位的關(guān)鍵是要放正心態(tài),大學(xué)生一般心都比較高,剛出了校門對外面的世界一點(diǎn)都不了解,所以一般自己覺得前途不是很好的工作只抱著試試看的態(tài)度,一心只想往高處飛,但卻不知,這樣給領(lǐng)導(dǎo)留下的印象是很不好的。夏經(jīng)理強(qiáng)調(diào),做為大學(xué)生,我們沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)閱歷,我們擁有的只是年輕。只要我們吃苦肯干,艱苦奮斗,在崗位上安安穩(wěn)穩(wěn)的,調(diào)整好心態(tài),把自己本職工作做好,堅(jiān)持下去,無論哪一行都會(huì)得到好的回報(bào)的。而且做事一定要先學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做人就是能很好與身邊同事和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流,良好的人際關(guān)系是走向成功必不可少的鋪墊。責(zé)任心,對于一個(gè)人來說也是至關(guān)重要的,你要時(shí)刻記得為自己所做的事情負(fù)責(zé),懂得自我反省,從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,透過細(xì)節(jié)就能看出一個(gè)人的品質(zhì)。大學(xué)生就像是張白紙,思想單純,社會(huì)閱歷欠缺,大學(xué)生要多接觸社會(huì),多參加一些團(tuán)體活動(dòng),發(fā)揮自己的潛力。

在提及石油行業(yè)工作專業(yè)知識的重要性時(shí),中化興中的汪部長教育我們在校大學(xué)生一定要學(xué)好專業(yè)知識,書到用時(shí)方恨少,很多他在讀大學(xué)時(shí)以為沒什么用的專業(yè)知識,在工作時(shí)經(jīng)常要用到,跟港口浦油庫的領(lǐng)導(dǎo)一樣,汪部長也尤其強(qiáng)調(diào)石化行業(yè)專業(yè)課中“流體力學(xué)”的重要性,另外,汪部長也鼓勵(lì)我們多考一些相關(guān)證書像四六級證書、計(jì)算機(jī)證書、專業(yè)證書等等。

在中化興中工作的中國石油大學(xué)的研究生也建議我們在校大學(xué)生要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間,盡量多去學(xué)習(xí)。他強(qiáng)調(diào)說大三的專業(yè)課很重要,除了老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)知識外,一些細(xì)微的知識我們自己也要主動(dòng)去鉆研,像浙江海洋學(xué)院這樣比較年輕的學(xué)校,知識系統(tǒng)比起其他老資格的學(xué)校的來說還不是很全面,而大學(xué)的知識又是最最基礎(chǔ)的,為了把基礎(chǔ)打好,我們更得主動(dòng)去多學(xué),學(xué)精,否則和那些211工程學(xué)校的同學(xué)競爭起來就相對較弱了。

另外,在舟山消防局的大力支持和協(xié)助下,我們團(tuán)隊(duì)在海山公園開展了一次大型的消防安全知識的宣傳活動(dòng),活動(dòng)形式包括了知識問答、海報(bào)宣傳、圖片展覽和資料發(fā)放。

通過這次的宣傳和廣大市民的共同學(xué)習(xí),我深深地感到人的生命是那樣的脆弱,它可能在你不注意它時(shí),突然消失。安全知識的貧乏、安全意識的淡薄、安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽到一幕幕慘痛事故的發(fā)生和血的教訓(xùn)?;馃o情,但我們?nèi)缒軋?jiān)持不懈的開展消防安全教育,讓消防意識時(shí)刻伴隨左右,相信悲劇的發(fā)生能降到最低。愛生命,關(guān)注安全,是伴隨每一個(gè)人終生永恒的課題,只要我們每一個(gè)人都對這個(gè)課題盡到心、盡到力,既關(guān)愛自己的生命,又關(guān)注他人的安全,那么,我們這個(gè)社會(huì)群體中的每一分子,都會(huì)成為一個(gè)高尚的人、一個(gè)有道德的人。朋友們,請牢記安全操作規(guī)程,時(shí)時(shí)刻刻讓警鐘貫耳,分分秒秒珍愛自己的生命!

我們“牽手石化儲運(yùn),共促科學(xué)發(fā)展”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將會(huì)使我終生受用。社會(huì)實(shí)踐尤其加深了我對石化行業(yè)的認(rèn)知度,為將來在石化行業(yè)就業(yè)打下了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使我在以后兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)中目標(biāo)更明確,有的放矢。拉近了我與社會(huì)的距離,更加豐富了安全知識。另外,在此次活動(dòng)中,通過采訪石化行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及中國石油大學(xué)的學(xué)生,結(jié)合他們給我們的意見和建議,我們還針對采訪錄對自己的母校石化學(xué)院寫了建議信,將社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)所獲反饋給學(xué)校,更好的促進(jìn)校企合作,也算是對學(xué)校的回報(bào)??傊?,在這次實(shí)踐活動(dòng)中,我們的人生價(jià)值得到了很好的體現(xiàn),溫室里的花朵經(jīng)歷了新鮮空氣及陽光,得到了很好的發(fā)展。

活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了,我們這幫涉世未深、羽翼未豐卻又雄心勃勃的熱血青年的歷練才剛剛開始,只要一有機(jī)會(huì),我便會(huì)步入社會(huì),繼續(xù)揮灑青春,續(xù)寫 “牽手石化儲運(yùn),共促科學(xué)發(fā)展”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)后的點(diǎn)滴收獲與感動(dòng)……

衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇四

為貫徹落實(shí)黨的十六屆五中、六中全會(huì)及全國婦聯(lián)、省婦聯(lián)關(guān)于加強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè)的要求,緊密圍繞黨和政府的中心工作,結(jié)合婦聯(lián)實(shí)際,以提高廣大農(nóng)村婦女素質(zhì)、增加農(nóng)村婦女收入為主線,開展“送科技、送技能、送項(xiàng)目、送溫暖”活動(dòng),引領(lǐng)婦女為新農(nóng)村建設(shè)作貢獻(xiàn)。主要工作情況總結(jié)如下:

為培養(yǎng)造就適應(yīng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)需要的新型女農(nóng)民,各級婦聯(lián)組織充分發(fā)揮組織優(yōu)勢,根據(jù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、特色農(nóng)業(yè)發(fā)展和婦女生產(chǎn)實(shí)際需要,開展大規(guī)模的以實(shí)用技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)知識為主的送“科技”活動(dòng),為廣大農(nóng)村婦女送實(shí)用技術(shù)活動(dòng)1601次,受益婦女154,830人。市婦聯(lián)發(fā)揮巾幗農(nóng)業(yè)專家團(tuán)的作用,針對產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目需要,送科技下鄉(xiāng)10次,受益婦女1370人次。同時(shí),在開展送科技活動(dòng)中,針對婦女網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)缺少資金等問題,市婦聯(lián)還加大資金的支持力度,向8個(gè)涉農(nóng)區(qū)(市)縣送巾幗網(wǎng)上培訓(xùn)資金24.5萬元,解決基層培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)緊張的問題,受益婦女1萬余人。各級婦聯(lián)組織利用當(dāng)?shù)赜杏绊懥Φ呐疇钤萍贾赂粓?bào)告團(tuán)、巾幗科技服務(wù)隊(duì)等女科技服務(wù)者隊(duì)伍,充分發(fā)揮各專業(yè)協(xié)會(huì)的作用,研究推廣新的實(shí)用技術(shù),定期進(jìn)行送科技活動(dòng)。各級婦聯(lián)還與農(nóng)發(fā)局、科協(xié)等聯(lián)合舉辦科普之冬、科普之春等科普惠農(nóng)活動(dòng)243次,參加人數(shù)162916人,發(fā)放資料373,791份。努力培育有文化、懂經(jīng)營、會(huì)管理的新型女農(nóng)民,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提供人力和智力支持。

各級婦聯(lián)針對農(nóng)村婦女技能單一的實(shí)際情況,積極與政府有關(guān)部門、職業(yè)技術(shù)學(xué)校、婦女龍頭企業(yè)合作,建立婦女勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地,采取自辦、聯(lián)辦、協(xié)辦等方式,多渠道、多層次開展了家庭手工編織、家庭式小作坊、家政服務(wù)等技能培訓(xùn),將致富技能送到婦女手中。在送技能的過程中,各級婦聯(lián)努力做到與企業(yè)需要相結(jié)合、與頒發(fā)資格證書相結(jié)合、與就業(yè)相結(jié)合,實(shí)行培訓(xùn)、發(fā)證、上崗一條龍服務(wù),加快了農(nóng)村婦女勞動(dòng)力的有序轉(zhuǎn)移。市婦聯(lián)依托婦女服務(wù)中心,深入八個(gè)區(qū)市縣為農(nóng)村婦女免費(fèi)培訓(xùn)技能,幫助2210名農(nóng)村婦女實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)移就業(yè)。瓦房店市根據(jù)婦女自身特點(diǎn)和本地實(shí)際,將手工編織的技術(shù)送到婦女手中,并形成手工編織為主的統(tǒng)一組織定單、統(tǒng)一技術(shù)培訓(xùn)、統(tǒng)一回收產(chǎn)品的循環(huán)模式,轉(zhuǎn)移農(nóng)村婦女3000余人,年人均收入達(dá)5000余以上。一年來,全市實(shí)現(xiàn)農(nóng)村婦女勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)26,216萬人次。

各級婦聯(lián)組織認(rèn)真落實(shí)“增收致富項(xiàng)目進(jìn)家庭”發(fā)展規(guī)劃,圍繞庭院經(jīng)濟(jì)“送項(xiàng)目”,積極引導(dǎo)婦女發(fā)展適合本地自然環(huán)境特點(diǎn)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和自身優(yōu)勢的庭院經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目,并為發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)的婦女提供技術(shù)、信息、資金、銷售等服務(wù),使全市的庭院經(jīng)濟(jì)向著一鄉(xiāng)一業(yè)、一村一品的方向發(fā)展,形成特色品牌和庭院經(jīng)濟(jì)專業(yè)村屯、庭院經(jīng)濟(jì)一條街、庭院經(jīng)濟(jì)示范戶。市婦聯(lián)積極為有勞動(dòng)能力而無資金發(fā)展的特困母親提供項(xiàng)目資金。3月3日,向瓦房店市科技致富帶頭人發(fā)放了項(xiàng)目循環(huán)金7萬元,幫助15名特困母親發(fā)展養(yǎng)豬和種植蔬菜等項(xiàng)目。3月6日,向普蘭店市特困母親發(fā)放項(xiàng)目循環(huán)金22萬元,幫助30名特困母親發(fā)展養(yǎng)狐養(yǎng)雞項(xiàng)目。共發(fā)放項(xiàng)目循環(huán)資金44萬元,幫助70名特困母親創(chuàng)業(yè)和再就業(yè)。金州區(qū)為庭院經(jīng)濟(jì)一條街農(nóng)戶免費(fèi)提供大櫻桃苗1萬棵、京棗苗4000棵,新發(fā)展了庭院經(jīng)濟(jì)一條街37條,庭院栽種大櫻桃2萬棵、京棗6000棵。瓦房店市已發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)73,850戶,其中,掌握項(xiàng)目技術(shù)、形成庭院特色、婦女素質(zhì)提高的“庭院致富示范村”27個(gè)、“庭院示范戶”270戶。20xx年,全市新增致富項(xiàng)目戶數(shù)12,505戶,戶均增收20xx元。

為充分發(fā)揮婦聯(lián)組織在新農(nóng)村建設(shè)中的重要作用,市婦聯(lián)在全市范圍內(nèi)開展了創(chuàng)建巾幗示范村活動(dòng)。為加大巾幗示范村的服務(wù)力度,市婦聯(lián)抓住當(dāng)前全社會(huì)高度重視新農(nóng)村建設(shè)的有利契機(jī),積極爭取黨政支持,充分發(fā)揮各級農(nóng)村婦女“雙學(xué)雙比”競賽活動(dòng)協(xié)調(diào)小組、“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)協(xié)調(diào)小組、婦女兒童工作委員會(huì)等協(xié)調(diào)組織的辦公室設(shè)在婦聯(lián)的優(yōu)勢,協(xié)調(diào)各級黨委、政府有關(guān)職能部門,各大院校、農(nóng)業(yè)科研部門、科技服務(wù)中心,各級金融部門,各婦女聯(lián)誼組織和社會(huì)各界,為“巾幗示范村”提供政策、技術(shù)、資金、信息、銷售、項(xiàng)目、醫(yī)療、法律等有效幫助。市婦聯(lián)為試點(diǎn)的八個(gè)巾幗示范村送去八臺電腦和8萬元科技培訓(xùn)資金;市婦聯(lián)與市農(nóng)科院、中國家長教育研究所大連發(fā)展部、中國醫(yī)科大學(xué)老年病醫(yī)院、大連市匯成心理咨詢職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校等簽訂了為八個(gè)示范村提供技術(shù)、教育、醫(yī)療等服務(wù)對接書;聯(lián)合市慈善總會(huì)為八個(gè)巾幗示范村捐贈(zèng)了價(jià)值80萬元的圖書;聯(lián)合開展“用你的手裝點(diǎn)她們的美麗”的活動(dòng),募集社會(huì)力量,為示范村建設(shè)提供各種幫助。10月,市婦聯(lián)在旅順口區(qū)鐵山街道王家村舉行了大連市“巾幗示范村”創(chuàng)建活動(dòng)暨資源對接、共促和諧啟動(dòng)儀式。

開展節(jié)日走訪慰問特困母親活動(dòng)。20xx年春節(jié),為讓特困母親過一個(gè)歡樂、祥和的佳節(jié),市婦聯(lián)在全市范圍內(nèi)開展了“巾幗救助行動(dòng)”,市婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì),分五路深入10個(gè)縣(市)區(qū),走訪了100名特困母親送去了5.6萬元慰問金和價(jià)值2萬余元的慰問品,并為沙包鎮(zhèn)婦聯(lián)送去了電腦一臺,并組織農(nóng)業(yè)專家送科技講座一次。市婦聯(lián)在春節(jié)、母親節(jié)期間累計(jì)發(fā)放特困母親救助金29.25萬元,救助特困母親385名。各級婦聯(lián)組織在春節(jié)期間共集中走訪慰問500戶特困母親家庭;為特困婦女送項(xiàng)目、送崗位1000個(gè);為1000名特困母親進(jìn)行免費(fèi)或優(yōu)惠婦科檢查。

開展送健康活動(dòng)。20xx年2月起,市婦聯(lián)與中國醫(yī)科大學(xué)老年病醫(yī)院聯(lián)合開展了“婦女亞健康普查”活動(dòng),共為萬名北三市和旅順農(nóng)村婦女進(jìn)行了免費(fèi)婦科病檢查,其中特困母親占20%,共計(jì)減免費(fèi)用達(dá)400余萬元。市婦聯(lián)與市衛(wèi)生局聯(lián)合為農(nóng)村婦女送健康免費(fèi)檢查活動(dòng),免費(fèi)體檢婦女1066名。

衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇五

為響應(yīng)團(tuán)中央、廣東團(tuán)省委關(guān)于暑假大學(xué)生文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的號召,經(jīng)過陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委精心策劃,并在陽江各轄區(qū)各農(nóng)村信用社的大力支持下,xx年7月陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委組織了一次以“服務(wù)新農(nóng)村·建和諧社會(huì)”為主題的三下鄉(xiāng)活動(dòng),并于7月12日正式舉行了授旗儀式,拉開了我院大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的序幕。

為使我系廣大學(xué)生充分發(fā)揮專業(yè)理論知識,在實(shí)踐中了解社會(huì),認(rèn)識國情,鍛煉毅力,并在實(shí)踐中培養(yǎng)大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的精神,結(jié)合語言文學(xué)系系學(xué)生的實(shí)際,我系組織了一支大學(xué)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)支教服務(wù)隊(duì)到陽東縣雅韶鎮(zhèn),開展為期一周的“三下鄉(xiāng)”志愿活動(dòng)。16日早上,隨著支教服務(wù)隊(duì)文藝匯演在雅韶中心小學(xué)勝利降下帷幕,也宣告了我們此次實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束。總結(jié)過去,展望未來,我隊(duì)將本次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下:

一、做好充分準(zhǔn)備

首先,我們充實(shí)了這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由陽江學(xué)院國家級普通話測試員、語言文學(xué)系教研室教員黃秀鳳擔(dān)任指導(dǎo)老師,語言文學(xué)系團(tuán)總支副書記梁轉(zhuǎn)霞任組長,語言文學(xué)系團(tuán)總支實(shí)踐部部長黃麗璇任副組長,并設(shè)有生活組、通訊組、宣傳組、攝影組、文娛組。此外,還做好隊(duì)員聯(lián)系方式,以及學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)及當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo),活動(dòng)所在校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系方式,并保持通訊工具24小時(shí)開通,確保在出現(xiàn)突發(fā)事件時(shí)能第一時(shí)間與隊(duì)長、老師及領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。

其次,為了提高宣傳力度,擴(kuò)大此次活動(dòng)的影響,讓更多的人關(guān)注“三下鄉(xiāng)”,我們特邀陽江學(xué)院院報(bào)的兩名記者作為支教隊(duì)的隊(duì)友兼通訊員,負(fù)責(zé)相關(guān)的報(bào)道,也使外界更多地了解我們下鄉(xiāng)的動(dòng)態(tài)!

二、實(shí)踐活動(dòng)概況

7月13日,我們一行12人來到陽東縣雅韶鎮(zhèn)。隊(duì)伍抵達(dá)時(shí),該校學(xué)生正在考試,就拜訪了陽東鎮(zhèn)雅韶村委會(huì)。

當(dāng)天下午接待我們的是譚認(rèn)章主任,他裝扮簡單樸素,面帶笑容,滿腔熱情地招待我們,并介紹雅韶鎮(zhèn)近年的發(fā)展情況。與他談話中得知,雅韶的農(nóng)民平均每年最高收入有4000多塊,每畝地產(chǎn)量最高達(dá)到1000斤左右,同時(shí)村里的婦女都有到工廠里打工增加家庭收入,農(nóng)民都采用先進(jìn)技術(shù)收割稻谷。該鎮(zhèn)有60%的農(nóng)民是務(wù)農(nóng),其余的都去外地打工。

我們在村民委員會(huì)辦公室談了兩個(gè)多小時(shí),了解到雅韶鎮(zhèn)近幾年發(fā)展得相當(dāng)快,附近工廠為當(dāng)?shù)卮迕裉峁┚蜆I(yè)機(jī)會(huì),農(nóng)村勞動(dòng)力得到得到進(jìn)一步解放,大部分農(nóng)民將土地出租給擁有技術(shù)的個(gè)人與集體,資源得到優(yōu)勢互補(bǔ)。辦公樓是在xx年建好的,共三層,室內(nèi)寬敞明亮,擺放了不少現(xiàn)代辦公設(shè)施,其中最引起我們注意的還是各類榮譽(yù)證書和知名人士贈(zèng)送的字畫。

譚主任對我們的志愿服務(wù)活動(dòng)表示大力支持,并希望我們一如既往地積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),崇尚科學(xué)文化知識,服務(wù)和幫助更多有需要幫助的人。同時(shí)也存在一些問題,據(jù)譚副書記介紹,村里不少家長因忙于工作,與孩子缺少溝通,導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)興趣不高。他希望我們此行,能夠幫助他們提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。

在回xx中心小學(xué)的途中我們看到當(dāng)?shù)匾淮迕裾谑盏竟?,?duì)員們熱情澎湃,有的隊(duì)員拿起鏟把,有的拉開袋子,大家相互合作把稻谷裝進(jìn)袋子。即使地上有剩余的稻谷和沙塵混在一起,隊(duì)員們?nèi)匀粚⑺鼈冪P起,用手輕輕搖晃,把沙塵抖開,裝進(jìn)袋子。隊(duì)員們望著16包滿滿的袋子,看著大叔臉上的笑容,聽著他與村民介紹我們是來自陽江職院支教的志愿者,雖然身上滿是汗水,但心里卻是非常高興的。

衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇六

回顧一個(gè)學(xué)期的教學(xué),步履匆匆但不乏充實(shí),無論是我還是孩子們,都在收獲著成長的快樂。這份快樂是在每一個(gè)辛勤付出的日子里蘊(yùn)藏著的。在教學(xué)中,我力求務(wù)實(shí),把學(xué)生的學(xué)力發(fā)展努力著眼于實(shí)處,少一些花哨,少一些浮躁,扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行聽說讀寫的訓(xùn)練。下面主要從以下幾個(gè)方面做重點(diǎn)總結(jié):

教學(xué)實(shí)踐

良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,是學(xué)生輕松學(xué)習(xí)語文的關(guān)鍵。很多學(xué)生在學(xué)習(xí)上很吃力,最為主要的原因是習(xí)慣太差。在低年級,還能靠著點(diǎn)小聰明混個(gè)看起來還不錯(cuò)的分?jǐn)?shù),可是隨著年級的升高,就越顯得力不從心。不會(huì)傾聽,不會(huì)思考,更不用說完整地表達(dá)自己的想法了。良好的語文習(xí)慣等于是打開語文學(xué)習(xí)這座大門的金鑰匙。在本學(xué)期,我有意識地從學(xué)生的發(fā)言、思考、傾聽、作業(yè)的完成等幾個(gè)方面進(jìn)行:

1、關(guān)于發(fā)言

有時(shí),心里有一種感覺,卻很難講出來。如果不經(jīng)常鍛煉口頭表達(dá)能力,學(xué)生就會(huì)永遠(yuǎn)處于一種混沌的狀態(tài),遇到考試也只能啰哩啰嗦一大堆,卻詞不達(dá)意。站起來講與自己坐在座位上糊里糊涂地想,的確是大不一樣。它不僅幫助學(xué)生弄清了思路,也迫使學(xué)生漸漸學(xué)會(huì)用簡練的言語表述。這對于學(xué)生的口才,以及今后的答題都是一種鍛煉。

但隨著學(xué)生年齡的增加,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)課堂上已經(jīng)逐步出現(xiàn)部分學(xué)生不舉手的現(xiàn)象。原因比較多,有些是平時(shí)性格內(nèi)向不善言辭,缺乏舉手發(fā)言的膽量和勇氣;有些是膽子比較小,害怕說錯(cuò),擔(dān)心因?yàn)檎f錯(cuò)答案而遭到老師批評和同學(xué)嘲笑,心理壓力交代;有些則是比較愛面子,上課不輕易發(fā)言,害怕萬一說錯(cuò)會(huì)丟面子。針對這些情況,營造一個(gè)民主和諧的課堂氣氛極為重要。

在語文課上,我經(jīng)常告訴學(xué)生,語文和其他學(xué)科不一樣,很多時(shí)候沒有所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案,更為重要的是說出自己的想法。有時(shí)在一堂課之前,讓每個(gè)學(xué)生給自己定下本節(jié)課的發(fā)言目標(biāo),在課結(jié)束后馬上進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并對發(fā)言極為突出的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的表揚(yáng)。每周還要對發(fā)言情況做一個(gè)總體的評價(jià)。

2、關(guān)于傾聽

一堂課四十分鐘,除去發(fā)言、寫字、讀書等實(shí)踐活動(dòng),剩下來的半節(jié)課左右的時(shí)間都是學(xué)生聽的時(shí)間。善聽的人,學(xué)習(xí)效率自然會(huì)提高。本學(xué)期,加強(qiáng)學(xué)生傾聽的能力也是一個(gè)重點(diǎn)。但是光是跟學(xué)生說要認(rèn)真聽,或是當(dāng)學(xué)生沒有認(rèn)真聽的時(shí)候,我們就責(zé)問孩子:“上課怎么不認(rèn)真聽呢”這話看似沒什么問題,實(shí)際上我們仔細(xì)想想,有多少學(xué)生能真正明白“認(rèn)真聽”的真正意思。課堂上,老師說,看哪個(gè)小朋友聽得最仔細(xì)。于是每一個(gè)孩子立馬把腰板挺得直直的,眼睛瞪得大大的。一般情況下,老師就會(huì)馬上表揚(yáng)——真認(rèn)真。好,學(xué)生的意識中就對“認(rèn)真聽”有了一個(gè)概念,那就是把腰板挺得直直的,眼睛瞪得大大的。而實(shí)際上,這樣真的能做到認(rèn)真聽嗎有人做過研究,當(dāng)你以這么一個(gè)坐姿去傾聽的時(shí)候,反而會(huì)事半功倍。不少時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里那幾個(gè)看似坐得最端正的孩子,眼神卻是迷離的,空洞的。

傾聽是有方法的`。在課堂上,我要學(xué)生努力做到以下三點(diǎn):你聽懂了什么;你想到了什么,有什么收獲;你有補(bǔ)充嗎,有疑問嗎第一點(diǎn)是基礎(chǔ)性的要求,要學(xué)會(huì)從對方的話語中把主要意思聽明白。第二點(diǎn)則是體驗(yàn)性的要求,這是對學(xué)生提出的一個(gè)較高的傾聽要求了。而第三點(diǎn)就是一種創(chuàng)新性的要求了。這是一種十分有效的傾聽方法,學(xué)生學(xué)會(huì)了先聽后說,也就真正養(yǎng)成了傾聽的習(xí)慣。

在課堂上,我喜歡這么跟孩子說:“你們做到聽的準(zhǔn)備了嗎”“你有一雙會(huì)傾聽的耳朵。”“老師欣賞積極發(fā)言的孩子,也同樣喜歡專心傾聽的孩子”……不斷地讓學(xué)生在我的話語中感受傾聽的重要。對于三年級的孩子來說,學(xué)會(huì)傾聽還不是一件易事,因此在課堂教學(xué)中,我經(jīng)常隨時(shí)點(diǎn)名,讓某個(gè)學(xué)生復(fù)述老師或同學(xué)的發(fā)言,這樣做既可以檢驗(yàn)孩子們傾聽的效果,又可以提醒他們注意:老師隨時(shí)都在關(guān)注我們的傾聽習(xí)慣。

3、關(guān)于思考

學(xué)習(xí)是快樂的,但缺乏思考的學(xué)習(xí)只能算淺層次的快樂。教給學(xué)生思考的方法,培養(yǎng)其思考的習(xí)慣,遠(yuǎn)比教給知識要重要得多。我們的目標(biāo)是將學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)有智慧的人,有主見的人。在語文課堂中,尤其需要自己的思考,不人云亦云,不死記硬背,才能真正感受到語文學(xué)習(xí)的快樂。在上一個(gè)新的單元之前,一般會(huì)讓學(xué)生對整個(gè)單元做一個(gè)整體的感知,思考這個(gè)單元的主題與相關(guān)的任務(wù),在上一篇新的課文之前,也會(huì)讓其先做充分的預(yù)習(xí),鼓勵(lì)提出不明白的問題。這種主動(dòng)出擊的學(xué)習(xí)會(huì)讓學(xué)生更積極地參與到課堂中來。在教學(xué)過程中,針對課文的重點(diǎn),設(shè)計(jì)一個(gè)值得探討的話題把學(xué)生帶入更深度的思考,引導(dǎo)學(xué)生在相互的碰撞中加強(qiáng)思考的力度。通常在每一篇課文教學(xué)結(jié)束后,還會(huì)留出部分時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生再一次思考,很多時(shí)候還能引出更多的精彩來。

4、關(guān)于積累

中段語文是大量積累語言的最佳年段。課本教材的課后習(xí)題中也有很多積累的練習(xí),與低段不同的是,在中段更多的是鼓勵(lì)學(xué)生要以句子或片段的形式來積累。只有通過大量的積累,才能在夯實(shí)基礎(chǔ),為后一學(xué)段的發(fā)展積蓄力量。因此,培養(yǎng)學(xué)生積累語言的習(xí)慣也是本學(xué)期的一個(gè)重點(diǎn)。我們要引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)積累,隨時(shí)積累。

除了在平時(shí)的教學(xué)中,激勵(lì)學(xué)生積累詞句之外,每個(gè)單元結(jié)束,都會(huì)有一次針對整個(gè)單元進(jìn)行的積累,并交給學(xué)生積累的方法:詞語分類,句子摘抄后要給其中寫得特別精妙的地方用另一種顏色的筆圈畫出來,不僅如此,還要自己給句子評星。

不過,像這樣的積累還是不夠的,除此之外還引導(dǎo)學(xué)生在課外閱讀的過程中隨時(shí)積累。有一段時(shí)間曾經(jīng)試過讓學(xué)生一天積累兩個(gè)詞、一句話,不過開頭沒做好,不了了之,有些可惜。這再下一個(gè)學(xué)年將作改進(jìn)。

5、關(guān)于作業(yè)

很多時(shí)候,當(dāng)家長問我孩子的學(xué)習(xí)情況的時(shí)候,我都會(huì)告訴家長看看孩子完成的作業(yè)情況基本就能了解個(gè)大概了。在學(xué)校里,我對他們的作業(yè)要求比較嚴(yán)格。

首先,書寫一律用鋼筆,不能使用涂改液,必須做到端正、清潔。剛開始,學(xué)生用不慣鋼筆,所以本子上總是涂得臟臟的,但經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng)之后,他們的書寫變得清爽了很多。但班里有幾個(gè)孩子的書寫態(tài)度卻不夠端正,相應(yīng)的,這幾個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)也是比較松懶的。這些學(xué)生,基本上每天都要提醒了再提醒。一次,楠偉過來很興奮地跟我說,自從把字一筆一劃寫端正后,心也變細(xì)了,那些不該錯(cuò)的題目出錯(cuò)的概率也小了很多。我想,如果每一個(gè)孩子都能做到這點(diǎn)的話,那么對他們的幫助該又多大!但這畢竟是我的一廂情愿,幾個(gè)“頑固”分子,一提筆就把我的要求拋到耳后根了。翻翻他們前面的作業(yè),真的是慘不忍睹。后來想到一招,每次改作業(yè)的時(shí)候,我就準(zhǔn)備一個(gè)小本子在邊上,把每次作業(yè)書寫不認(rèn)真的名字都記下來,在半月假前做一次統(tǒng)計(jì),根據(jù)這個(gè)統(tǒng)計(jì)在半月假布置練字的作業(yè),少的一兩頁,多則五六頁。這樣一來,對那些平時(shí)書寫認(rèn)真的孩子來說,成就感就會(huì)更深一些。而對那些懶散的孩子來說,則是一個(gè)很好的教訓(xùn)。班里女孩子當(dāng)中寫得最張牙舞爪的雨甜,在后半段時(shí)間里明顯進(jìn)步很多。

其次,我對自己提出要求,只要布置了的學(xué)生的作業(yè)就一定要批改,及時(shí)地反饋給學(xué)生。課堂作業(yè)本、每課一練、生字抄寫本、組詞本、積累本、語段訓(xùn)練、抄詞本、語段訓(xùn)練再加上兩天一次的天天日記,全部做了批改。不僅如此,每次半月假前,還要求每個(gè)學(xué)生在《學(xué)習(xí)情況匯總表》中把這半個(gè)月里所有批改過的作業(yè)等級全部登記上去。如此一來,不僅家長能從作業(yè)中有更為直觀的了解,學(xué)生自己也對整個(gè)階段的學(xué)習(xí)有一個(gè)整體的了解,這本身就是一次很好的自省。每次針對學(xué)生的匯總表我再作總評,努力幫助學(xué)生找到改進(jìn)的方法。

本學(xué)期,在致力于學(xué)生語文學(xué)習(xí)能力的提升方面,我側(cè)重于朗讀、習(xí)作與閱讀三個(gè)方面,這決定著學(xué)生最終的語文素養(yǎng)的高低。

1、朗讀方面

中段,是培養(yǎng)學(xué)生語感的一個(gè)關(guān)鍵期,而語感的培養(yǎng)最好的平臺就是朗讀了。朗讀不僅能幫助學(xué)生更好地了解文本,而且在繪聲繪色的朗讀中,能更直觀地讓學(xué)生感受到語言文字的魅力。在上個(gè)學(xué)期期末的朗讀抽測中,我們?nèi)昙壍睦首x水平整體偏低,除卻一些客觀因素外,我想還是我們對朗讀不夠重視,沒有真正地把朗讀落到實(shí)處,對學(xué)生的朗讀水平應(yīng)該達(dá)到一個(gè)怎樣的水平并沒有一個(gè)很好的規(guī)劃。因此在本學(xué)期一開始,就把朗讀列入計(jì)劃當(dāng)中來,并付諸于實(shí)踐中。每個(gè)單元學(xué)習(xí)之前,我要求每個(gè)學(xué)生先把整個(gè)單元的課文讀正確,讀流利。這個(gè)要求不只是空口說說的,在學(xué)生讀好之后,通過開火車的形式一個(gè)個(gè)地檢查過去,并做好記錄。不丟字、不添字、不改字、不讀破句、不回讀,這些個(gè)基本要求要一再地提醒學(xué)生,這樣他們才會(huì)真正地明白怎樣叫讀正確,讀流利。在課堂教學(xué)中,更是不遺余力地把朗讀貫徹到底,特別是課文中有一些非常適合朗讀的片段,專門進(jìn)行朗讀的訓(xùn)練。除此之外,每一個(gè)單元學(xué)習(xí)結(jié)束后,還要抽取部分學(xué)生來讀課文錄音,這次的讀書比單元前的預(yù)習(xí)讀要求要更高一些。通過這樣的抽測,學(xué)生也會(huì)潛意識里關(guān)注自己的朗讀水平。

2、習(xí)作方面

根據(jù)學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)與課標(biāo)的要求,本學(xué)期我在習(xí)作教學(xué)方面著力于讓學(xué)生能較為流暢地表達(dá),能較為主動(dòng)地積累習(xí)作素材。每個(gè)單元的習(xí)作訓(xùn)練都是一次重要的練筆,通常情況下,我會(huì)在簡單的引導(dǎo)后,讓學(xué)生先下筆來寫,在針對他們第一次習(xí)作做講評,每次講評的時(shí)候,會(huì)把學(xué)生在習(xí)作中的一些優(yōu)秀的句段整理出來給學(xué)生欣賞。同時(shí),也把一些有問題的表達(dá)整理出來,通過一些示范的修改讓學(xué)生嘗試著怎樣去表達(dá)才能把意思說得更清楚。對那些表達(dá)能力較差的學(xué)生寫的習(xí)作,有時(shí)還會(huì)做一些密密麻麻的修改示范,這樣的對比對他們來說會(huì)更為直觀一些。

除卻每個(gè)單元的習(xí)作訓(xùn)練,我想方設(shè)法給學(xué)生創(chuàng)設(shè)更多的練筆機(jī)會(huì)。教室里的一盆水仙花開了,學(xué)生每天圍在那看花聞花,我就在學(xué)完課文《荷花》一課后,指導(dǎo)學(xué)生來寫寫《水仙花》;母親節(jié)里,讓孩子們回家給媽媽洗一次腳,又來一次練筆;半月假里布置做一個(gè)摔不破的雞蛋,回校再來一次比賽,又是一次很好的習(xí)作機(jī)會(huì)……像這樣的,沒有機(jī)會(huì)創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)的練筆本學(xué)期也展開了不少次。

同時(shí),“天天日記”也是練筆的重要陣地。雖為“天天日記”,實(shí)則是兩天一次日記。剛開始對學(xué)生沒有多余要求,只要求按時(shí)上交,每次上交后我都及時(shí)批改及時(shí)下發(fā)。經(jīng)過一段時(shí)間后,學(xué)生已經(jīng)慢慢養(yǎng)成了習(xí)慣,一到時(shí)間就會(huì)自覺打開本子來寫。慢慢地,我對那些能力較好的學(xué)生提出要求,寫得長一些,多長才是長一些不做具體說明。黃柏特的日記每次交上來都是慢慢的一頁,三四百字都是輕而易舉的。里面不乏很多新鮮的詞匯,這些詞在平時(shí)的作文中都是很少見到的,這下都有了用武之地。于是,我鼓勵(lì)其他孩子,在每次的日記中也努力著每次能用上那么一兩個(gè)新鮮的詞匯。當(dāng)然,對他們來說,怎么抓住一件事寫具體還不是一件易事,很多孩子看似寫得洋洋灑灑,但也有不少的流水賬,但能把流水賬記得順溜那也是一種很好的表達(dá)訓(xùn)練。

3、閱讀方面

在上個(gè)學(xué)期,我們班級已經(jīng)初步營造了較好的閱讀氛圍,本學(xué)期的任務(wù)就是在此基礎(chǔ)上能讓學(xué)生做到更持久地閱讀,進(jìn)入一個(gè)較為穩(wěn)定的閱讀狀態(tài)。主要從這么幾個(gè)方面著手進(jìn)行:

(l)時(shí)間上的保障

除了學(xué)校規(guī)定的晨誦與午讀時(shí)間外,還要給學(xué)生爭取更多的讀書時(shí)間。比如,每天飯后的一段時(shí)間,也應(yīng)充分利用。同時(shí),還要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在零碎時(shí)間里隨時(shí)隨地讀書的習(xí)慣,要保證每個(gè)孩子每天的讀書時(shí)間不少于半個(gè)小時(shí)。

(2)氛圍的營造

努力設(shè)法讓學(xué)生一進(jìn)教室就能看到滿滿的書,在教室的任何一個(gè)地方都能觸手可得。這學(xué)期先后增設(shè)了四個(gè)小書架,擺放在教室四周。在教室門口的小書架上擺滿了一本本《三國演義》《中國成語故事》的小人書,兩套書共一百多本,很適合學(xué)生在課間休息時(shí)間隨手翻閱。

(3)閱讀評價(jià)

讀完一本就及時(shí)記錄在讀書單中,寫上書目、感受(一兩句話)、時(shí)間等幾個(gè)方面,老師一個(gè)月左右時(shí)間要做一次統(tǒng)計(jì),及時(shí)了解學(xué)生的讀書情況,作相應(yīng)的調(diào)整。需要指出的是,這個(gè)書單只是為了了解學(xué)生的讀書情況,不應(yīng)作為讀書好與否的評價(jià)量化表。同時(shí),選擇重點(diǎn)閱讀書目指導(dǎo)學(xué)生作讀書筆記。

衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇七

到20號為止,我們“牽手石化儲運(yùn),共促科學(xué)發(fā)展”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)為期半個(gè)月的三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿結(jié)束,作為參與了活動(dòng)的所有環(huán)節(jié)的成員之一,我在這段期間有很多感悟,也有很大的收獲。

當(dāng)一個(gè)人靜靜地坐在電腦桌前寫三下鄉(xiāng)活動(dòng)感悟時(shí),腦海中不斷浮現(xiàn)著往日畫面:“西門”之行。城北風(fēng)。。走進(jìn)岙山浙華行記。就業(yè)問卷。海山宣傳?!梆畺|”。訪。走訪安監(jiān)局。安全電影展。時(shí)間雖然只有半個(gè)月,但我們展開的活動(dòng)卻別樣精彩,在這短短的十五天我得到一生中難以得到的東西——團(tuán)隊(duì)的精神、工作的經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、提升的思想、真摯的友情——我們沒有虛度這半個(gè)月,沒有放縱這十五天,我們一直在用心做事、用心服務(wù),我不無感嘆:原來時(shí)間可以這樣度過,生活的可以這樣享受。

沒參加暑期社會(huì)活動(dòng)之前,聽一些學(xué)姐學(xué)長說,大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。當(dāng)自己真正投入到活動(dòng)中時(shí),這些話都得到了印證,“紙上得來終覺淺,投身實(shí)踐覓真知”。社會(huì)實(shí)踐是艱苦的但是收獲是巨大的。

以下是我在社會(huì)實(shí)踐中。訪石化企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)得到的經(jīng)驗(yàn)總結(jié):

中化興中岙山儲油基地生產(chǎn)部副部汪新在提到他的從業(yè)經(jīng)歷時(shí),他說,自己當(dāng)初也是石化學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生,一路艱辛從一個(gè)操作工走來,再到調(diào)度員,調(diào)度師,最后競聘副部長一職。人越往高處走,路就越窄,壓力越大,考慮的東西也就越多。幾年干下來,真的。個(gè)人都累垮了。但自己并沒有后悔,還是堅(jiān)持下來了,堅(jiān)持就是勝利,心態(tài)決定成敗。無論自己干什么事情,尤其對于搞石油這一行的,因?yàn)槠鸩酵欠浅5男量嗟模蠹乙欢ㄒ欧€(wěn)定心態(tài),干一行愛一行。既然自己決定了走這條路,一定要挺下去,千萬不要遇到挫折就中途放棄,這樣肯定得不償失。此外,汪部長還提到團(tuán)隊(duì)的配合非常的重要,很多的公司也都注重團(tuán)隊(duì)精神,大學(xué)生一定要學(xué)會(huì)互相配合,相互促進(jìn),這樣才能全面發(fā)展。

舟山浙華石油運(yùn)輸有限公司的夏總經(jīng)。也提到我們大學(xué)生進(jìn)工作崗位的關(guān)鍵是要放正心態(tài),大學(xué)生一般心都比較高,剛出了校門對外面的世界一點(diǎn)都不了解,所以一般自己覺得前途不是很好的工作只抱著試試看的態(tài)度,一心只想往高處飛,但卻不知,這樣給領(lǐng)導(dǎo)留下的印象是很不好的。夏經(jīng)。強(qiáng)調(diào),做為大學(xué)生,我們沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)閱歷,我們擁有的只是年輕。只要我們吃苦肯干,艱苦奮斗,在崗位上安安穩(wěn)穩(wěn)的,調(diào)。好心態(tài),把自己本職工作做好,堅(jiān)持下去,無論哪一行都會(huì)得到好的回報(bào)的。而且做事一定要先學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做人就是能很好與身邊同事和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流,良好的人際關(guān)系是走向成功必不可少的鋪墊。責(zé)任心,對于一個(gè)人來說也是至關(guān)重要的,你要時(shí)刻記得為自己所做的事情負(fù)責(zé),懂得自我反省,從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,透過細(xì)節(jié)就能看出一個(gè)人的品質(zhì)。大學(xué)生就像是張白紙,思想單純,社會(huì)閱歷欠缺,大學(xué)生要多接觸社會(huì),多參加一些團(tuán)體活動(dòng),發(fā)揮自己的潛力。

在提及石油行業(yè)工作專業(yè)知識的重要性時(shí),中化興中的汪部長教育我們在校大學(xué)生一定要學(xué)好專業(yè)知識,書到用時(shí)方恨少,很多他在讀大學(xué)時(shí)以為沒什么用的專業(yè)知識,在工作時(shí)經(jīng)常要用到,跟港口浦油。的領(lǐng)導(dǎo)一樣,汪部長也尤其強(qiáng)調(diào)石化行業(yè)專業(yè)課中“流體力學(xué)”的重要性,另外,汪部長也鼓勵(lì)我們多考一些相關(guān)證書像四六級證書、計(jì)算機(jī)證書、專業(yè)證書等等。

在中化興中工作的中國石油大學(xué)的研究生也建議我們在校大學(xué)生要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間,盡量多去學(xué)習(xí)。他強(qiáng)調(diào)說大三的專業(yè)課很重要,除了老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)知識外,一些細(xì)微的知識我們自己也要主動(dòng)去鉆研,像浙江海洋學(xué)院這樣比較年輕的學(xué)校,知識系統(tǒng)比起其他老資格的學(xué)校的來說還不是很全面,而大學(xué)的知識又是最最基礎(chǔ)的,為了把基礎(chǔ)打好,我們更得主動(dòng)去多學(xué),學(xué)精,否則和那些211工程學(xué)校的同學(xué)競爭起來就相對較弱了。

另外,在舟山消防局的大力支持和協(xié)助下,我們團(tuán)隊(duì)在海山公園開展了一次大型的消防安全知識的宣傳活動(dòng),活動(dòng)形式包括了知識問答、海報(bào)宣傳、圖片展覽和資料發(fā)放。

通過這次的宣傳和廣大市民的共同學(xué)習(xí),我深深地感到人的生命是那樣的脆弱,它可能在你不注意它時(shí),突然消失。安全知識的貧乏、安全意識的淡薄、安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽到一幕幕慘痛事故的發(fā)生和血的教訓(xùn)?;馃o情,但我們?nèi)缒軋?jiān)持不懈的開展消防安全教育,讓消防意識時(shí)刻伴隨左右,相信悲劇的發(fā)生能降到最低。愛生命,關(guān)注安全,是伴隨每一個(gè)人終生永恒的課題,只要我們每一個(gè)人都對這個(gè)課題盡到心、盡到力,既關(guān)愛自己的生命,又關(guān)注他人的安全,那么,我們這個(gè)社會(huì)群體中的每一分子,都會(huì)成為一個(gè)高尚的人、一個(gè)有道德的人。朋友們,請牢記安全操作規(guī)程,時(shí)時(shí)刻刻讓警鐘貫耳,分分秒秒珍愛自己的生命!

我們“牽手石化儲運(yùn),共促科學(xué)發(fā)展”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將會(huì)使我終生受用。社會(huì)實(shí)踐尤其加深了我對石化行業(yè)的認(rèn)知度,為將來在石化行業(yè)就業(yè)打下了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使我在以后兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)中目標(biāo)更明確,有的放矢。拉近了我與社會(huì)的距離,更加豐富了安全知識。另外,在此次活動(dòng)中,通過。訪石化行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及中國石油大學(xué)的學(xué)生,結(jié)合他們給我們的意見和建議,我們還針對。訪錄對自己的母校石化學(xué)院寫了建議信,將社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)所獲反饋給學(xué)校,更好的促進(jìn)校企合作,也算是對學(xué)校的回報(bào)??傊?,在這次實(shí)踐活動(dòng)中,我們的人生價(jià)值得到了很好的體現(xiàn),溫室里的花朵經(jīng)歷了新鮮空氣及陽光,得到了很好的發(fā)展。

活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了,我們這幫涉世未深、羽翼未豐卻又雄心勃勃的熱血青年的歷練才剛剛開始,只要一有機(jī)會(huì),我便會(huì)步入社會(huì),繼續(xù)揮灑青春,續(xù)寫“牽手石化儲運(yùn),共促科學(xué)發(fā)展”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)后的點(diǎn)滴收獲與感動(dòng)……

衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇八

為響應(yīng)“大學(xué)生三下鄉(xiāng)”活動(dòng)以及經(jīng)管院領(lǐng)導(dǎo)的大力號召,xx農(nóng)大經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會(huì)于暑期成功舉辦“暑期三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。這次下鄉(xiāng)的人員主要是經(jīng)協(xié)的第30屆負(fù)責(zé)人,根據(jù)各部門特點(diǎn),分了3支隊(duì)伍:吉安遂川xx、吉安遂川橫嶺、萍鄉(xiāng)上栗金山,7月4號開始至7月13號結(jié)束,經(jīng)協(xié)的三支隊(duì)伍都達(dá)到預(yù)期目標(biāo),把”科技,文化,衛(wèi)生”成功送達(dá)下鄉(xiāng)。此次活動(dòng)主要由“支教”、“調(diào)研”、“支農(nóng)”、”文藝匯演”四大板塊組成。

“支教”即以在校大學(xué)生為志愿者、農(nóng)村中小學(xué)生為受助對象的短期互動(dòng)型公益項(xiàng)目。對于大學(xué)生,公益與志愿者精神只能通過實(shí)踐去習(xí)得,在公益行動(dòng)中大學(xué)生更加懂得愛與被愛,懂得現(xiàn)實(shí)與理想,懂得純真與感動(dòng),懂得責(zé)任與堅(jiān)守,懂得團(tuán)隊(duì)與寬容。對于孩子們,不是知識的獲取的多少,重要的是讓孩子們通過我們看到外面的世界,體會(huì)到一種不用言語便可以深刻感受到的愛。

“調(diào)研”大學(xué)生調(diào)研是實(shí)現(xiàn)“知性結(jié)合”的一種理想方式,通過暑期的調(diào)研更深入地了解問題并根據(jù)實(shí)際情況提出問題的解決方法。關(guān)注三農(nóng),貼近農(nóng)村,貼近農(nóng)民。在關(guān)注農(nóng)村現(xiàn)實(shí)的同時(shí)尋找自己的精神之根,并在調(diào)研過程中將我們掌握的知識融會(huì)貫通,并能夠熟練的運(yùn)用,還可以鍛煉我們的意志,提高我們的品行,更有利于實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

“支農(nóng)”為響應(yīng)黨中央的積極號召,深入基層,走到農(nóng)民中間,了解農(nóng)民的所思所想,了解社會(huì)發(fā)展,更有力地把握時(shí)代脈搏,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展與進(jìn)步。并把理論與實(shí)踐結(jié)合,符合當(dāng)代國情。也有助于青年學(xué)生增長才干,鍛煉品格,使得學(xué)生專業(yè)素質(zhì)與思想道德素質(zhì)得到全面提高。

“文藝匯演”緊扣時(shí)代脈搏,促進(jìn)基層文化建設(shè),滿足農(nóng)民群眾的精神文化需求,積極呈現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力,拉近鄉(xiāng)民關(guān)系,提高文化素養(yǎng)。

這些活動(dòng)緊跟時(shí)代步伐,在當(dāng)?shù)厝〉镁薮蠓磻?yīng),領(lǐng)導(dǎo)的支持、鄉(xiāng)民的擁戴、學(xué)生的愛戴,他們都強(qiáng)烈要求繼續(xù)合作。此次下鄉(xiāng)活動(dòng)的主要意義在于三個(gè)方面:一是走進(jìn)鄉(xiāng)村,了解鄉(xiāng)村,為鄉(xiāng)村注入新的活力,加強(qiáng)鄉(xiāng)村與外界的聯(lián)系;二是為鄉(xiāng)村的孩子們展示一個(gè)全新的世界,讓他們對外面的世界、對大學(xué)有更深的認(rèn)識,并給孩子們提供正能量,激勵(lì)他們好好學(xué)習(xí),努力拼搏,擺脫貧困,有個(gè)好的前途;三是讓大學(xué)生親身體驗(yàn)農(nóng)村生活,支教活動(dòng)還能讓他們體會(huì)老師的艱辛,在這個(gè)過程中使自身素質(zhì)得到提高。

衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇九

以前我總是在電視上看到別的同學(xué)暑期去農(nóng)村三下鄉(xiāng),對他們我總是充滿代了羨慕之情,總是盼望有一天自己也可以去親自體會(huì)下鄉(xiāng)的感覺。今年的7月給了我很大的不同,給我的是一種全新的感覺,因?yàn)榻衲晡业脑竿麑?shí)現(xiàn)了,我懷著無比激動(dòng)的心情參加了這次學(xué)院組織的赴臨夏回族自治州和政縣的民族地區(qū)公共服務(wù)狀況社會(huì)調(diào)研,也是我第一次以組隊(duì)的形式參加社會(huì)實(shí)踐。短短的五天三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng),但卻給了我一個(gè)寶貴的鍛煉機(jī)會(huì),使我的社會(huì)實(shí)踐能力得到了很大的提高,我非常慶辛自己能夠得到這次寶貴機(jī)會(huì)。

我們此次下鄉(xiāng)調(diào)研的目的是調(diào)查民族地區(qū)公共服務(wù)建設(shè)情況,在五天的調(diào)查中,我們獲得了不少關(guān)于和政地區(qū)的公共服務(wù)的情況。

通過五天的下鄉(xiāng)調(diào)研和進(jìn)村走訪,我們了解到目前該地區(qū)的教育正蓬勃發(fā)展,自國家減免義務(wù)教育階段的學(xué)費(fèi)以來,該地區(qū)受教育情況得到了明顯地改善,絕大部分適齡孩子都能夠進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),完成義務(wù)教育。同時(shí)學(xué)校的校舍和其他硬件設(shè)施都有了很大的改善,這些成績也獲得了家長們的廣泛好評。但是該地區(qū)教育方面存在的問題也不容忽視。首先,教學(xué)資源分配不均衡,通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)城里的教學(xué)條件要明顯優(yōu)于農(nóng)村,無論是校舍等硬件設(shè)備還是師資力量等軟件資源,農(nóng)村學(xué)校和市區(qū)學(xué)校都存在巨大的差異;其次,輟學(xué)現(xiàn)象較為嚴(yán)重,棄學(xué)經(jīng)商、棄學(xué)務(wù)工的現(xiàn)象屢屢發(fā)生、屢禁不止,這使得很多孩子失去了繼續(xù)深造接受更深層次教育的機(jī)會(huì);第三,存在性別歧視,通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),由于該地區(qū)有很大一部分是回族等,男權(quán)觀念嚴(yán)重,這些家長的觀念已經(jīng)延伸到教育領(lǐng)域,導(dǎo)致很多女孩子在完成義務(wù)教育之后便無緣繼續(xù)學(xué)習(xí)深造,只得含淚離開學(xué)校,結(jié)束自己的學(xué)習(xí)生涯,這嚴(yán)重制約了女孩子的發(fā)展。

通過調(diào)查走訪我們發(fā)現(xiàn),該地區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生得到了很大的改善。首先,與全國其他地方一樣,新型農(nóng)村合作醫(yī)療和醫(yī)療保險(xiǎn)已覆蓋了絕大部分人;其次,該地區(qū)目前已經(jīng)形成了村衛(wèi)生所、鄉(xiāng)衛(wèi)生院和縣醫(yī)院三級點(diǎn)線面全面結(jié)合的醫(yī)療衛(wèi)生體系。對于日常小病,村民們生病在家門口就能買到所需要的藥,非常方便。但通過村民們的反映,醫(yī)療系統(tǒng)也還存在很多的問題:首先,村衛(wèi)生所的醫(yī)生不具備開藥方的能力,他們能做的就是按藥方抓藥等最基本的工作;其次,醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度有待改善,很多人反映,現(xiàn)在衛(wèi)生所或衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員的態(tài)度差,強(qiáng)烈要求他們改變服務(wù)態(tài)度;第三,醫(yī)療費(fèi)用昂貴,雖然我國已經(jīng)實(shí)行了新型農(nóng)村合作醫(yī)療和醫(yī)療保險(xiǎn),但是,無論是農(nóng)村還是市區(qū),絕大部分人都覺得醫(yī)療費(fèi)用過于昂貴,以至于很大一部分人在患病時(shí)都不愿或無力住院治療,醫(yī)療衛(wèi)生問題是關(guān)乎民生的重大問題,這不得不引起有關(guān)部門的高度重視。

首先,該地區(qū)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了縣文化館、鄉(xiāng)綜合文化站和村文化活動(dòng)室三級模式,使得村(居)民們的文娛生活更加豐富多彩,也為村(居)民們的自我學(xué)習(xí)、自我提高提供了很好的機(jī)會(huì)。但是通過同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn),雖然活動(dòng)的地方有了,但是村民們參與的積極性還有待提高,當(dāng)然這也受到一些客觀因素的制約,首先,很多中老年村民的文化程度很低,即使他們有參與的意愿但是限于自己的文化水平而無法參與;其次,農(nóng)活太繁忙,想?yún)⑴c但時(shí)間不允許。如何讓老百姓真正參與到這些文娛活動(dòng),豐富老百姓的精神生活仍然需要長期不斷地探討,并落到實(shí)處。

現(xiàn)在該地區(qū)以徹底改變了”雨不出戶”窘態(tài)了?,F(xiàn)在鄉(xiāng)公路和村公路都已實(shí)現(xiàn)或正在實(shí)現(xiàn)水泥化或泥清化,隨著道路條件的改善,人們的出行越來越方便了,同時(shí)也有利于帶動(dòng)當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)和農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。

我們?nèi)锣l(xiāng)時(shí)要與不同民族不同年齡不同身份的人交流,特別是在與一些年齡比較大的回族農(nóng)民交流時(shí),他們有得不會(huì)說不通話有得甚至聽不懂普通話,由于語言方面的障礙,給我們的調(diào)研工作帶來了很大的問題,但是我們并沒又退縮,面對這些問題,我們都一一想方設(shè)法加以解決,可以說在短短的五天時(shí)間里,我的交流技巧得到了顯著提高,為我今后的工作積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

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在這次下鄉(xiāng)調(diào)研的過程中,我們自始至終都是分工明確、各負(fù)其責(zé)同時(shí)又不乏相互配合、相互協(xié)作,可以說離開了團(tuán)隊(duì)合作,我們?nèi)魏我粋€(gè)人都無法完成這項(xiàng)調(diào)研工作。

衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇十

今年暑假,在山西醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,我們一行二十余人參加了山西省團(tuán)委組織的“千里汾河,清水復(fù)流”—保護(hù)母親河行動(dòng)。通過近一周的實(shí)踐活動(dòng),我們獲益匪淺。

首先是山西醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院團(tuán)委對這次活動(dòng)的重視。在活動(dòng)開始前半個(gè)月,團(tuán)委就對我們隊(duì)員進(jìn)行了各項(xiàng)培訓(xùn)。先是針對這次活動(dòng)的主題,省水利廳的專家給我們講解了汾河的歷史及其治理情況,使我們充分認(rèn)識到保護(hù)母親河的重要性以及這次活動(dòng)的重要性,在我們臨行前帶我們?nèi)⒂^了有名的楊家堡污水處理站,使我們對水污染的認(rèn)識從理論上升到實(shí)踐。后來醫(yī)院團(tuán)委憑借自身優(yōu)勢為我們講授了有關(guān)體檢的知識,要求我們在下鄉(xiāng)的同時(shí),為當(dāng)?shù)氐睦相l(xiāng)檢查身體。我們五個(gè)人是大五的學(xué)生,在臨床實(shí)習(xí)有一年的時(shí)間了,負(fù)責(zé)培訓(xùn)十幾的大三的學(xué)弟學(xué)妹測血壓及一些基本生命體征的檢測。他們學(xué)得非常認(rèn)真、努力,有時(shí)培訓(xùn)完了還要專門到我們宿舍找我們問就某些細(xì)節(jié)問題請教我們,我們感到他們的好學(xué),同時(shí)也看到了第一醫(yī)院對他們的思想教育工作做的實(shí)在到位。

經(jīng)過近半個(gè)月的培訓(xùn),我們在規(guī)定的時(shí)間到達(dá)了活動(dòng)地點(diǎn)——忻州市寧武縣,汾河的源頭。那里山清水秀,碧水藍(lán)天,空氣清新,不愧是山西一大景點(diǎn)。

因?yàn)榫嚯x活動(dòng)的開始還有幾天時(shí)間,帶隊(duì)的兩位大夫就帶領(lǐng)我們干起自己的老本行——義診。每天早上我們帶著體檢儀器、宣傳資料步行到幾公里外的鎮(zhèn)子上去擺攤子。老鄉(xiāng)們一見我們是山西醫(yī)科大學(xué)的學(xué)生,紛紛過來咨詢健康問題。低年級的同學(xué)給老鄉(xiāng)測血壓、數(shù)脈搏、量身高體重,我們就問老鄉(xiāng)的現(xiàn)病史、既往史,做一些常規(guī)的處理,遇到棘手的問題就問帶隊(duì)的大夫。老鄉(xiāng)們聽了我們的講解,個(gè)個(gè)露出滿意的笑容。我們也感到當(dāng)醫(yī)生的喜悅,終于用自己的知識給大家做點(diǎn)事情了。但我們也認(rèn)識到自己只是還有欠缺的地方,回去應(yīng)當(dāng)更加虛心學(xué)習(xí)。

7月20日“千里汾河,清水復(fù)流”保護(hù)母親河大型主題活動(dòng)正式啟動(dòng)。參會(huì)的有省水利廳、忻州市委、市水利局的各位領(lǐng)導(dǎo),有山西醫(yī)科大學(xué)、忻州師范學(xué)院、太原工業(yè)大學(xué)、深圳大學(xué)等五所高校的師生,還有當(dāng)?shù)氐拿禾抗と?、老鄉(xiāng)們等。各位領(lǐng)導(dǎo)就近幾年汾河的治理工作、當(dāng)前存在的問題以及以后的解決方案作了詳細(xì)的介紹,我們也再次感到自己肩上的重?fù)?dān)。

這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但是它給了我很深的教育。首先是感到自己的任務(wù)重大,我們的任務(wù)是要把這項(xiàng)活動(dòng)宣傳到周邊百姓的心里,使他們也認(rèn)識到保護(hù)汾河的重要性,此項(xiàng)任務(wù)艱巨而重要。在義診的同時(shí),我們鍛煉自己的技能,但同時(shí)深刻的認(rèn)識到自己知識的欠缺,應(yīng)當(dāng)更加深入的去學(xué)習(xí)臨床實(shí)踐。

衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇十一

為全面推進(jìn)人口計(jì)生系統(tǒng)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的深入開展,結(jié)合市委宣傳部“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)文件精神,我社區(qū)精心組織、積極開展豐富多彩的計(jì)劃生育“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),把黨和政府對計(jì)生家庭的關(guān)懷送到育齡群眾手中。社區(qū)從以下幾方面開展了宣傳服務(wù)活動(dòng)。

一、拓寬宣傳渠道,加強(qiáng)宣傳力度

1、大力宣傳了人口計(jì)生30年的輝煌成就和人口計(jì)生“十一五”取得的成績及人口計(jì)生政策,展望“十二五”發(fā)展的美好前景。

2、積極協(xié)調(diào)社區(qū)文藝團(tuán)體和業(yè)余文藝骨干,組成文藝活動(dòng)小組,深入社區(qū)工地、流動(dòng)人口戶中開展文化宣傳,以更好地滿足農(nóng)村群眾對精神文化的需求。

3、注重建立人口計(jì)生文化園、人口文化樓道、人口文化示范戶、新家庭文化書屋、人口計(jì)生宣傳欄、文化圖書室等基層公共服務(wù)設(shè)施的陣地,搞好環(huán)境建設(shè),做到照常開放,為基層群眾提供良好服務(wù)。

人口計(jì)生分管領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì),深入基層開展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),把黨和政府的溫暖及關(guān)懷送到群眾身邊。活動(dòng)要向一線傾斜,特別要關(guān)注農(nóng)村計(jì)劃生育特殊困難家庭、女兒戶家庭,通過多種形式,讓他們感受人口計(jì)生30年成就。

二、抓住工作空閑,組織集中開展計(jì)生宣傳培訓(xùn)活動(dòng)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)基層人口和計(jì)劃生育基礎(chǔ)工作,提高全市人口計(jì)生工作隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和服務(wù)能力,分別對社區(qū)及單位計(jì)生負(fù)責(zé)人員進(jìn)行培訓(xùn),從人口理論知識、計(jì)劃生育政策法規(guī)、統(tǒng)計(jì)規(guī)化管理、流動(dòng)人口管理、宣傳、協(xié)會(huì)、藥具管理、獎(jiǎng)勵(lì)幫扶等方面對大家進(jìn)行了全面、系統(tǒng)、詳實(shí)的講解。大家普遍反映此次培訓(xùn)具有學(xué)習(xí)扎實(shí)、貼近實(shí)際、內(nèi)容充實(shí)、實(shí)用性強(qiáng)等特點(diǎn),培訓(xùn)效果顯著。通過業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高了基層計(jì)生干部的業(yè)務(wù)知識和工作積極性,從而為社區(qū)人口計(jì)生工作管理水平打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇十二

在三下鄉(xiāng)支農(nóng)行結(jié)束后,我們隊(duì)急忙來到了高州市根子鎮(zhèn)開展國土資源調(diào)研活動(dòng)。在此次調(diào)研中,收獲很多,感觸也很多。在一路上,曬滿了隊(duì)員們的汗水,同時(shí)留下了爽朗的笑聲。

在實(shí)踐服務(wù)期間,我們隊(duì)按照活動(dòng)方案在當(dāng)?shù)嘏e行了一系列的調(diào)研活動(dòng)。以下我根據(jù)本人個(gè)人活動(dòng)進(jìn)程所寫的總結(jié)心得:

此次調(diào)研內(nèi)容有土地資源開發(fā)利用與保護(hù)、礦產(chǎn)資源開發(fā)利用與保護(hù)、地質(zhì)勘查以及地質(zhì)環(huán)境防治等。根子鎮(zhèn)是一個(gè)以種植荔枝、龍眼的農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn),自然而然調(diào)研的重點(diǎn)在耕地方面。在調(diào)研過程中,一路上有村領(lǐng)導(dǎo)帶為伴,以防我們走失,當(dāng)?shù)卮迕裾娴暮軔酆灭B(yǎng)狗,以至于每次進(jìn)入農(nóng)戶家門時(shí)我都心驚肉跳。調(diào)研發(fā)現(xiàn),老人、婦女、小孩對國土知識基本上是完全不了解,基本上戶主才能回答我們調(diào)研內(nèi)容。大部分村民甚至表示不知道國土資源知識沒關(guān)系,需要時(shí)再問村委。由于此種想法的存在,很多村民不知道怎樣去維護(hù)自己權(quán)益,甚至不知覺中觸犯了法律,所以在當(dāng)?shù)匦麄鞲乇Wo(hù)的法規(guī)是相當(dāng)必要的。為了使村民更了解國土資源法規(guī)與知識,我們調(diào)查人員在整個(gè)行程中,逢人就發(fā)放高州市耕地保護(hù)宣傳卡,以此擴(kuò)大宣傳力度。

第二天我們驅(qū)車來到《天下第一荔枝園》,在園入口有一個(gè)信息服務(wù)站,我們檢查了相關(guān)設(shè)施狀況,完成了相關(guān)工作并合影留戀。工作結(jié)束后,園長帶我們來到了龍眼林,長滿果實(shí)的龍眼樹下都有一堆垃圾(用作肥料),在園長的盛情邀請下,我們毫無顧忌地圍著一顆樹吃了起來。園長說:“由于雨水、氣候問題,今年整個(gè)高州市的龍眼收成很差,如果是往年你們就可以看見整片龍眼海洋?!?/p>

我們整個(gè)隊(duì)在此活動(dòng)里玩的最瘋狂了,同時(shí)也是付出汗水最多的。我們用了三天時(shí)間來準(zhǔn)備這個(gè)活動(dòng),花了大量金錢來搭建舞臺,為的就是呈現(xiàn)一臺完美的文藝匯演。整個(gè)匯演分為四大塊:走秀板塊、歌曲串燒、亞運(yùn)會(huì)板塊、大合唱板塊,在整個(gè)匯演中不忘穿插了國土資源知識。團(tuán)隊(duì)的合作精神是匯演成功的關(guān)鍵。盡管活動(dòng)中出現(xiàn)了一些小意外(如有個(gè)麥壞了),但是就是因?yàn)橛辛诉@些意外,才讓我們這些工作人員有成就感,為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作性與應(yīng)激性而驕傲。最后文藝匯演的成功,還需特別感謝當(dāng)?shù)厝A農(nóng)志愿者,他們不但幫忙進(jìn)行了匯演準(zhǔn)備工作,更加發(fā)揮了語言上的優(yōu)勢,幫我們和群眾溝通,掃除了我們與當(dāng)?shù)厝苏Z言上的障礙。

團(tuán)日活動(dòng)與文藝匯演類似,娛樂性很強(qiáng),我們需要在娛樂的同時(shí)不偏失主題,我們在團(tuán)日活動(dòng)場地,粘貼了強(qiáng)化國土意識與國土資源法律知識海報(bào)。在活動(dòng)過程中,四個(gè)攤位受歡迎程度超乎我們想象,學(xué)生們特別歡迎。我負(fù)責(zé)的是燈謎攤位,攤位帳篷的三面都掛滿了彩色謎語紙條,當(dāng)?shù)匦∨笥颜婧苈斆?,活?dòng)差不多結(jié)束時(shí)只剩下了一個(gè)燈謎,這時(shí)候是燈謎活動(dòng)的高潮,一大堆朋友為同一個(gè)問題發(fā)愁,還不時(shí)的相互討論,當(dāng)時(shí)的我很興奮,差點(diǎn)就抑制不住自己,因?yàn)橄牍贾i底。

在整個(gè)土地資源調(diào)研活動(dòng)中,責(zé)任感與使命感一直圍饒著我,我們是大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”的志愿者,我們應(yīng)懷著感恩的心實(shí)事求是地完成我們的任務(wù),打到預(yù)期的目標(biāo)。在活動(dòng)中,我看見了全體隊(duì)員不屈不饒的精神,有條件我們上,沒條件我們創(chuàng)造條件也要上,在發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,齊心協(xié)力完成任務(wù)。

實(shí)踐是一個(gè)平臺,是一個(gè)讓我們展示自己、服務(wù)群眾的平臺;在服務(wù)群眾的過程中,實(shí)踐增強(qiáng)我們的社會(huì)意識、責(zé)任意識,使得我們將來更好服務(wù)于社會(huì)。

衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇十三

一個(gè)星期的xx“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但它帶給我的感觸仍然持續(xù)著,并且會(huì)成為我大學(xué)生涯中最珍貴的回憶之一。

“三下鄉(xiāng)”在它真正到來之前就開始影響著我的心情,有時(shí)讓我異常興奮,有時(shí)又會(huì)讓我非常的失落。當(dāng)初報(bào)名的時(shí)候也不明白為什么要去,就想著自己一定要通過面試,因?yàn)槲掖_確實(shí)實(shí)把它當(dāng)一回事了。從最初地填寫申請表到扔掉英語四級復(fù)習(xí)去等面試到落選再到班導(dǎo)推薦重新被選上,這是一個(gè)漫長而又煎熬的過程,最后也終于熬過去了,7月2號我們5點(diǎn)鐘就起來收拾該收拾的行李,比如讓人崩潰的席子和桶臉盆,甚至連肥皂洗衣粉都要自己帶,雖然會(huì)有開玩笑式的抱怨,但我們的內(nèi)心都是興奮而又期待的。

第一天的動(dòng)員大會(huì)還是很激動(dòng)人心的,至少對我是這樣,當(dāng)時(shí)站在隊(duì)伍里聽著學(xué)院書記他們的講話心里想了很多,比如我這次一定不能白去,我這次一定要帶給孩子們一些東西,知識也好,歡樂也好,希望也好。那個(gè)時(shí)候的我意氣風(fēng)發(fā),對即將到來的下鄉(xiāng)充滿著期待......

長達(dá)4個(gè)小時(shí)的車程確實(shí)很折磨人,到了畬鄉(xiāng),第一感覺就是這里環(huán)境真美。 在那里吃的第一頓飯還是很難忘的,跟那里的校長,還有鄉(xiāng)長什么的坐在一起喝酒,強(qiáng)迫自己一定要認(rèn)認(rèn)真真的把酒喝好,但是我始終還是坐在那里不會(huì)講話,不知道怎么去說那些客套話,其實(shí)那種感覺其實(shí)一點(diǎn)也不好。值得再啰嗦兩句的就是那天兩位同學(xué)成功醉倒了 。

第二天 也就是見那里的學(xué)生的第一天,我們每個(gè)人都希望盡快跟那些孩子們熟悉起來,看到那些孩子們求知的眼神我心里是很感動(dòng)的,作為教學(xué)組的一員那天是需要站在孩子們面前自我介紹的 ,讓他們選擇是否跟著自己去上課 ,跟往年一樣,幾乎所有的孩子都想學(xué)音樂,學(xué)畫畫,作為英語老師的我至今仍表示壓力很大,謝謝那天一直站在我身后的雷夢瑩小朋友,雖然第二天她也禁不住誘惑跑到音樂美術(shù)的課堂上了。她是個(gè)很聰明的小丫頭,教她語法的時(shí)候總是一點(diǎn)就透 記性也很好,第一天回家還很聽話地整理了下筆記,但是我們之間的那種很好的感情卻沒有堅(jiān)持到最后,在后來幾天沒聽我的課以后 ,我們還是變得有點(diǎn)生疏了,也許是我做得不夠好,沒有主動(dòng)去跟她交流,呵呵 不過還是很不錯(cuò)的,至少在我們彼此的記憶中,我們都真真實(shí)實(shí)的存在過,如果有機(jī)會(huì)再見面的話,她或許仍會(huì)記得我這位蘇姐姐曾教過英語語法 ,認(rèn)認(rèn)真真地對待過她。我也會(huì)記得第一天我們見面的時(shí)候她怯生生地紅著眼睛緊緊地粘著我,告訴我她想學(xué)英語。 我是個(gè)容易依賴人的人,也喜歡被依賴,所以那天我是真的真的有因?yàn)樗男湃闻c依賴而覺得踏實(shí)。 那天下午去玩瀑布是我在畬鄉(xiāng)笑得最開心的一次,喜歡與水接觸,喜歡站在水里跟同學(xué)打水仗,喜歡全身濕透的感覺,喜歡大家在一起不顧形象的感覺。但是不幸的是第二天就發(fā)高燒了,發(fā)燒的那個(gè)階段是很無助的,中午燒得難受,全身發(fā)冷,在那又沒有被子,于是在那么個(gè)夏天正午跑出去曬太陽取暖。還好那里有春哥,晚上讓我跟她一塊睡,她陪我去醫(yī)院,看著我打完針后掉眼淚然后拍我的肩膀,給我倒開水,背我下樓梯,去哪都帶著我,叫我坐她旁邊,給我盛飯,陪我談心。在那里的一切因?yàn)榇焊缥矣X得安心。

還有就是平姐,我喜歡的女孩,我們坐在星空下真誠的聊著自己的心事,每天在一起干很多事,認(rèn)識她真好。

接下來的日子就是上午給學(xué)生上課,下午3點(diǎn)開始學(xué)跳舞,這里想要提一下xxx,一個(gè)馬上要升6年級的小孩,那幾天給他上過英語,上過數(shù)學(xué),上過語文普通話,他是個(gè)實(shí)在踏實(shí)的小孩,有個(gè)很優(yōu)秀的哥哥蘭鋒,他們以后一定都會(huì)出人頭地的 我相信。 下午學(xué)跳舞是我覺得在那最快樂的一件事之一,也是我很大的收獲之一,至少在我們回學(xué)校之前,在這,在畬鄉(xiāng)我們可以在舞臺上留下我們的身影,學(xué)習(xí)舞蹈的過程是很快樂的,每個(gè)人用自己的方式演繹一個(gè)動(dòng)作,什么好笑的事都會(huì)發(fā)生的感覺。不得不承認(rèn),我們這個(gè)隊(duì)個(gè)個(gè)都是諧星。搞笑天分都很足呢。

7號的晚會(huì)一直都挺期待的,那個(gè)晚會(huì)的開場秀就是我們幾個(gè)大一的在體育課上學(xué)的健美操,而且還只是才學(xué)幾個(gè)八拍而已,但是我們應(yīng)該有跳出很青春的感覺吧 ,自認(rèn)為i,盡管有打醬油的感覺。晚會(huì)的時(shí)候很強(qiáng)烈地體會(huì)到了集體的感覺,畬鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們比較淡定,可能也不太好意思表達(dá)他們的情緒,不管我們的節(jié)目精不精彩,他們不會(huì)歡呼,不會(huì)有什么high的舉動(dòng),所以我們自己的隊(duì)友就必需要自己先high起來,我們每個(gè)人賣力的鼓掌,賣力地尖叫,賣力地帶動(dòng)現(xiàn)場氣氛,所以當(dāng)看到每個(gè)隊(duì)員都那么賣力的時(shí)候會(huì)被這種團(tuán)結(jié)的感覺感動(dòng)。不得不承認(rèn),在帶動(dòng)別人high的過程中,我們自己也是真的很興奮的,處于一種享受的狀態(tài),這也告訴我們一個(gè)道理,人在奉獻(xiàn)的時(shí)候其實(shí)自己才是最大的受益者。

晚會(huì)結(jié)束后就意味著第二天我們要回學(xué)校了,大家都哭成一團(tuán),很感人的場面,我們可能以后都不會(huì)再見面了,想到這些就難免覺得傷感,當(dāng)小朋友抱著我哭著問我姐姐明年還會(huì)來嗎,我頓時(shí)不知道該怎么回復(fù),所以只好沉默。再見了 。

一個(gè)星期的三下鄉(xiāng)活動(dòng)完完整整的結(jié)束了,之前一直沒想明白自己為什么要去,回來之后一切都明白了,那里的一切都值得經(jīng)歷,那里的人都值得認(rèn)識,那里的隊(duì)友都值得學(xué)習(xí)。

衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇十四

今年暑期我有幸參加了我院組織的三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐活動(dòng),一行14人前往,渭南市洽川縣洽陽鎮(zhèn)進(jìn)行調(diào)研。作為活動(dòng)的參與者,以及為明年的團(tuán)隊(duì)積累一定的經(jīng)驗(yàn),以下是我對此次實(shí)踐管理工作的一些認(rèn)識和心得。

如果把此次實(shí)踐活動(dòng)用管理方面的理論加以概括或總結(jié)的話,三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐同樣需要進(jìn)行一個(gè)計(jì)劃,組織,領(lǐng)導(dǎo)與控制的過程,只有在這樣的過程中實(shí)施活動(dòng),活動(dòng)的進(jìn)行才能得以順利,活動(dòng)的成果才有可能令人滿意。

我們此次實(shí)踐活動(dòng)的策劃主要是由團(tuán)委宣傳部著力負(fù)責(zé)。計(jì)劃過程是決策的組織落實(shí)過程,正如哈羅德·孔茨所言,“計(jì)劃工作是一座橋梁,它把我們所處的這岸和我們要去的對岸連接起來,以克服這一天塹?!庇?jì)劃工作給我們提供了通向未來目標(biāo)的明確道路,給組織,領(lǐng)導(dǎo)和控制等一系列管理工作提供了基礎(chǔ),因此,做一個(gè)好的策劃,對實(shí)踐活動(dòng)尤為重要。

在漢語中,“計(jì)劃”一詞詞生即可能是名詞,也可能是動(dòng)詞,從名詞意義上說,計(jì)劃是指用文字和指標(biāo)等形式所表述的,組織以及組織不同部門和不同成員,在未來一定時(shí)期內(nèi),關(guān)于行動(dòng)方向,內(nèi)容和方式安排的管理文件。從動(dòng)詞意義上說,計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)決策所確定的目標(biāo),預(yù)先進(jìn)行的行動(dòng)安排。無論在名詞意義上還是動(dòng)詞意義上,計(jì)劃內(nèi)容都包括“5w1h”,其內(nèi)容可以具體描述為:what—做什么?目標(biāo)與內(nèi)容。why—為什么做?原因。who—誰去做?人員。where—何地做?地點(diǎn)。when—何時(shí)做?時(shí)間。how—怎樣做?方式,手段。

因此,在做這次暑期實(shí)踐的策劃時(shí),我們的團(tuán)隊(duì)就應(yīng)該把“5w1h”的內(nèi)容包括在內(nèi)。what—做什么?對《新型農(nóng)村醫(yī)療合作》、《黃河濕地保護(hù)》進(jìn)行課題調(diào)研;why—為什么做:提高農(nóng)民群眾對《新農(nóng)合》內(nèi)容的認(rèn)識,并對其進(jìn)行宣傳,調(diào)查當(dāng)?shù)貪竦乇Wo(hù)的情況,以及當(dāng)?shù)販氐氐拈_發(fā)、利用、污染程度,最重要的是喚醒人們的環(huán)保意識,保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境。who—誰去做:參加此次實(shí)踐隊(duì)的全體成員。where—何地做,地點(diǎn):渭南市洽川縣洽陽鎮(zhèn)。when—何時(shí)做?時(shí)間:xx年7月18日—xx年7月26日。how—怎樣做,方式:手段,通過我們事先準(zhǔn)備好的材料,對村戶逐戶門進(jìn)行問卷調(diào)查,收集數(shù)據(jù)。

當(dāng)然,“5w1h“的內(nèi)容僅僅只是整個(gè)暑期實(shí)踐計(jì)劃的一個(gè)大體性框架,在計(jì)劃時(shí),我們還要考慮到我們自身的情況,以及實(shí)地調(diào)研時(shí)的實(shí)際情況,往框架里填充更多細(xì)節(jié)性的東西,所謂細(xì)節(jié)決定成敗,比如說,根據(jù)學(xué)校撥給我們的經(jīng)費(fèi),我們要事先根據(jù)當(dāng)?shù)氐那闆r,聯(lián)系好我們的住宿;我們可以聯(lián)系當(dāng)?shù)氐恼蛎襟w,向他們說明我們此行的目的,這樣既可以通過他們的宣傳工作,疏通我們工作中的會(huì)遇到的一些困難。還有,我們要充分考慮自身因素,考慮到團(tuán)隊(duì)成員的飲食習(xí)慣,若有回族同學(xué),應(yīng)事先找一找清真飯館的位置,以免因食物供給問題影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作狀態(tài)和工作效率。而在what—做什么當(dāng)中,我們還應(yīng)當(dāng)考慮到一點(diǎn),就是結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況來決定到底做什么能夠切合農(nóng)民們的自身利益,能對他們?nèi)蘸蟮纳町a(chǎn)生一定的影響,這也是一次三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐的要旨所在吧!如果可行的話,可以對該地區(qū)進(jìn)行踩點(diǎn),通過向當(dāng)?shù)卣私猓鶕?jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況來制定what的具體內(nèi)容,這樣可以讓我們的工作容易地取得一個(gè)比較好的效果。

衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇十五

為響應(yīng)學(xué)校與學(xué)院的號召,進(jìn)一步鍛煉提高自己,將所學(xué)的知識應(yīng)用到實(shí)際生活中。今年暑假7月19日,我們計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)赴清遠(yuǎn)英德市大灣中學(xué)開展為期八天,主題為“師生共話兩會(huì)志愿,民眾齊樹服務(wù)精神”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具體包括:“燭光點(diǎn)亮求學(xué)路,支教溫暖學(xué)子心”的特色支教活動(dòng)、“看世博中外齊歡,迎亞運(yùn)城鄉(xiāng)同樂”的宣傳活動(dòng)、主題為“趣味運(yùn)動(dòng)強(qiáng)體質(zhì),競爭合作倡文明”的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題為“雙轉(zhuǎn)移”與廣東區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的實(shí)地調(diào)研、“心隨舞動(dòng)秀才藝,匯報(bào)演出展碩果”之文藝回報(bào)表演。

前期,我們方案設(shè)計(jì)小組的成員認(rèn)真負(fù)責(zé)地撰寫下鄉(xiāng)方案,大膽創(chuàng)新,力求突破以往的下鄉(xiāng)模式。經(jīng)過大家緊鑼密鼓的籌備,19日,我們終于迎來了我們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次的下鄉(xiāng)隊(duì)員和老師加起來總共有24人。

19日上午七點(diǎn)半,我們背著大包小包的行李和教學(xué)器材,準(zhǔn)時(shí)從華師出發(fā),向著清遠(yuǎn)的方向前進(jìn)。一路上,大家都是斗志昂揚(yáng)、充滿激情的。來到大灣鎮(zhèn)已經(jīng)是中午十一點(diǎn)半了,大家都十分高興。學(xué)校負(fù)責(zé)人很熱情地帶領(lǐng)我們把東西搬到了學(xué)校為我們準(zhǔn)備的宿舍。宿舍的環(huán)境比我想象中的好,很多設(shè)施時(shí)新建不久的,讓不少擔(dān)心條件不好的同學(xué)松了口氣。然后我們?yōu)樗奚岽驋咝l(wèi)生,雖然過程中出現(xiàn)很多小問題,但都一一解決了,而已人與人之間的關(guān)系拉近了好多。還有,學(xué)校除了提供住宿環(huán)境外,還為我們提供了廚房,這能大大地減少我們的開支。當(dāng)然,當(dāng)天我們就要為第二天的開班典禮認(rèn)真做準(zhǔn)備。

第二天,我們和廣外同學(xué)合作的開班典禮準(zhǔn)時(shí)順利地開始,為大灣的學(xué)生們展現(xiàn)了我們的激情與活力,也提高了他們未來幾天學(xué)習(xí)的興趣。雖然師兄多次說明,我們不能隨隨便便,我們代表的不再是個(gè)人,而是華南師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院,而是整個(gè)隊(duì)伍,但我卻不以為然??墒牵F(xiàn)在,看著孩子們渴望知識的眼神,我覺得責(zé)任重大。我們的一言一行,不僅僅代表著個(gè)人,更是代表著隊(duì)伍,所以我們都保持著良好的隊(duì)容隊(duì)貌。三下鄉(xiāng)的過程中隊(duì)員們都團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。我們在來之前已經(jīng)分好工作,當(dāng)然,如果誰做完了自己的工作,還是要幫別人的。雖然有的同學(xué)在下鄉(xiāng)之前互相并不熟悉或根本不認(rèn)識,但是短短的幾天下來,我們已經(jīng)像家人一樣,一起解決遇到的難題,我們從陌生到熟悉,從熟悉到團(tuán)結(jié)。

在下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我和另一名隊(duì)員負(fù)責(zé)主板教學(xué),不過,我完全沒有講課的經(jīng)驗(yàn),也對自己沒什么信心,不知道怎樣去上好一節(jié)課。但是,我沒有氣餒,也沒有脫逃,因?yàn)?,學(xué)生等著我。所以,我努力地為課程準(zhǔn)備,盡可能的讓學(xué)生學(xué)的越多,還積極地向指導(dǎo)老師請教。老師也毫不保留地將她所知道的教給我們,我們都受益良多??墒牵系谝还?jié)課的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)電腦雖然普遍了,但他們對電腦還是停留在玩那方面,而對于電腦內(nèi)部的了解,幾乎沒有,也沒多大興趣。導(dǎo)致一節(jié)課下來,沒幾個(gè)認(rèn)真聽,效果不理想。上完課后,我不斷咨詢其他人的意見,還看了很多師兄師姐的課,感觸良多。又向老師請教,雖然挨罵了,但確實(shí)了解了自己很多的不足。這次教學(xué),讓我成熟了很多,也讓我明白該如何去改進(jìn)自己的能力。

除了教學(xué),我還需要去維修電腦??墒?,并不是想象中的那么美好。由于電腦都比較老,所以很多零件已經(jīng)硬化了,也就是說如果你用力一點(diǎn),它就可能壞了。飛來橫禍的是,我們想開服務(wù)器的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)壞了,我們一組人就整個(gè)下午圍著電腦去修。可是還是修不好,最后還是打電話給當(dāng)?shù)乩蠋煟屗麃硇?,他還是修不好。但由于時(shí)間很晚了,我們只好懷著忐忑的心走了。雖然最終沒事了,雖然那老師不怪我們,但我還是很內(nèi)疚,即使不是我弄壞的。由于出了這件事,使得維修工作不好進(jìn)行下去,當(dāng)師兄跟我說的時(shí)候,我真的很挫敗。可是,沒辦法啊。但我暗暗地下定決心,要學(xué)好真技術(shù)啊。

第二個(gè)還是二班的梓晴小朋友,小小得個(gè)子,臉上總是帶著甜甜的笑容,看著她的笑容自己也會(huì)不自覺得跟著笑,單純的笑容,她每個(gè)人都很好,看著她,腦子里都會(huì)變得簡單呢!后來她還發(fā)短信給我了呢!還有一個(gè)還是二班的,好像是叫仙霞,我記得當(dāng)時(shí)我在留言里寫說,在霞上飄得仙子,在我們回去的那天早上,我收到了她的紙條,心里真的很感動(dòng),真的沒想到我也能收到學(xué)生寫的紙條,一直都覺得我只要無趣的老師不會(huì)收到紙條的呢!仙霞知道這紙條隊(duì)伍我的意義嗎?真的很重要?。∪嗟哪菐讉€(gè)帥帥的小伙子,很活潑的孩子,會(huì)搗亂吧!呵呵,我不知道他們叫什么名字呢!一般呢!那個(gè)在講臺對面那個(gè)橙色衣服的男生,有點(diǎn)愛傷感的男生,還有一班那個(gè)愛搗蛋的小男孩!一群可愛的孩子!在他們身上,就好像看到了我以前,我以前是多么的荒廢光陰呢!我都沒有好好得享受生活呢!在他們身上,我可以說找到我的初中嗎?呵呵……

下鄉(xiāng)期間,收獲了友誼,收獲了成長,收獲了很多很多的東西。在這九天的時(shí)間里面,對于團(tuán)隊(duì)合作有了更多的認(rèn)識,對于與人相處有了更多的了解,對于如何為人師表也有了更多的體會(huì)。在這個(gè)時(shí)間,我想起了很多以前的事情,以前一直讓我心悸的東西,在這九天的時(shí)間里,我克服了不少以前會(huì)讓我恐懼的東西,在這九天,自己管理自己的時(shí)間里面,更好的看到了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者是怎樣的,也知道了要怎樣更好得去關(guān)心他人……這幾天成長了很多很多。

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