在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
寫考試的日記210字 寫考試的日記300個字篇一
考試開始了，雖然在考試的時候我很緊張，但是我還是吸了一口氣，吐了一口氣，持續(xù)平靜。
考過試后我還是放不下心來，因為我并不明白我考的怎樣樣，只是等待成績從老師的口中說出來。
過了幾天，語文老師，數(shù)學老師和英語老師在一堂班會課上一齊走到講臺上，當場，全班同學都意識到“危險”的降臨，他們的手里拿著全班同學的試卷，臉上沒有絲毫的笑容，都是愁眉苦臉的。天氣很冷，但是我們卻淌了一身的汗。
最后下課了，有人高高興興，有人悲哀難過，有人坐在座位上一動不動，有人……我捧著自己的試卷一動不動，雖然我考的還能夠，但是這么簡單的試卷，我卻考了這點分數(shù)，也就是和一般的同學差不多。
回到家，我連睡都睡不著，一向在想這件事，媽媽看見了，問我出了什么事情，我告訴了媽媽，媽媽卻說了一句我沒想到的話：“沒有事的，還能夠再努力，不要泄氣，加油，我相信你必須行的！”聽了這句話，我的臉上又有了微笑。
寫考試的日記210字 寫考試的日記300個字篇二
經(jīng)過一天半的考試，那絞盡腦汁的題目終于都攻破了。肩上的擔子卸了下來，頓時無比輕松。
回想這次考試，有成功也有不足，這讓我可以汲取更多的經(jīng)驗，去應(yīng)對初中生活中一個又一個的挑戰(zhàn)。
考試中，我不敢肯定哪門發(fā)揮的最好，但我對我的地理真的非常不滿。再考試后與同學們的閑聊中，我得知了我有兩道題的`錯誤，并且，我覺得我的地理沒復(fù)習好，其他題……唉，如果平時有扎實的基本功，會這樣嗎？
我明白，現(xiàn)在說什么都是無用的，只有在以后的學習中，更加積極，積累扎實的基本功，才不會面臨挑戰(zhàn)是手足無措。
所以，暑假時我一定會更加努力，因為我明白，只有奮發(fā)努力，才會成功！
第一，便是要把下冊課程大概預(yù)習一遍，相信這對我下學期的學習會有一定的幫助，也會使我擴大知識面，對以后的挑戰(zhàn)有更加必勝的把握。
然后，我也會對上冊的知識做一個系統(tǒng)式的復(fù)習，這樣腦海中的知識結(jié)構(gòu)圖也會更加清晰，對以后的學習也會有更加堅實的墊腳石。
在學習的過程中，我也要學會勞逸結(jié)合，這樣才會更有效率，學習時愉悅無比。
我知道，再多華麗的話語也都是空話，只有在暑假，不，在以后執(zhí)行，才會變成一步步堅實的腳步！
寫考試的日記210字 寫考試的日記300個字篇三
教室里的氣氖明顯和平日不同，老師在講臺上一再叮嚀、反覆復(fù)習，臺下的同學充滿著不安和緊張，加上窗外三十三度的高溫，感覺像夏日西北雨來臨前的燠熱焦躁圍繞著大家。我當然也不能例外，壓力從四面八方涌來，因為考試又到了！
在學校如此，回到家也不好過，永遠寫不完的作業(yè)和考卷，平日最愛的電視卡通成了違禁品，吃飯洗澡像打仗一樣分秒必爭，媽媽說：“臨陣磨槍，不亮也光?！闭l叫我平日不努力，只好忍耐再忍耐，繼續(xù)埋頭苦讀沖刺，希望這一切辛苦會有代價。
決戰(zhàn)的日子終于還是來了！媽媽送我上學的路上，不斷地鼓勵我“盡力就好，壓力不要太大，但是作答要小心，寫完要檢查。”其實這些話我早就倒背如流了，但我的心不聽話，依然砰砰跳個不停。
當考卷發(fā)下的那一刻，只見大家埋頭苦干認真作答，除了沙沙的寫字聲外，教室里只剩下頭頂上風扇的轉(zhuǎn)動聲。經(jīng)過艱苦的作戰(zhàn)，總算分出勝負，“幾家歡樂幾家愁”真是最好的寫照。媽媽說得沒錯：“一分耕耘，一分收獲?！苯?jīng)過這次的教訓(xùn)，下次我要更用功了！
考試！我不怕你，我要向你宣戰(zhàn)，放馬過來吧！下次我一定要戰(zhàn)勝你！
寫考試的日記210字 寫考試的日記300個字篇四
這回的期末考試，是我三年以來最糟糕的一次考試，我心里可很不是滋味。
回想起這次考試時，我真后悔呀！之所以我數(shù)學考試考得這么差，是因為我考試時很粗心，總是掉以輕心，就像太高估了敵人似的。比如把應(yīng)用題里的兩條船看成了一條船；算試是對的，答案卻算錯了；還有，計算時我太“輕敵”了，就又錯了好幾道。
這回，我不但數(shù)學考得不好，而且英語也考得不太理想。大部分的原因都和數(shù)學一樣，但有一小部分是因為平時都得不夠多，我猜自己大概錯在聽力部分。
今后我一定要好好讀書，把題目一字一字地看過去，認認真真地做題目。如果我不改，將來后果就會不堪設(shè)想，讓我遺憾終生的。
這真是一場糟糕的考試，它令我難忘，就像一次血的教訓(xùn)。但我相信，我一定會改掉這些毛病的！我一定要用行動來證明自己能行！
寫考試的日記210字 寫考試的日記300個字篇五
英語課上略有些緊張的我，豎起耳朵仔細聽著鄭老師念名字時的情緒。只是念到我的名字時，聲音仿佛沒有一絲波瀾。但心中的不安并沒有減少，因為沒看到分數(shù)時，一切都是不定數(shù)。
緩慢地將目光移到卷子的中上方，兩個突兀的數(shù)字赫然出現(xiàn)在視野里，心，不由得一沉。耳邊傳來某些同學的分數(shù)。一陣無力感頓時涌上心頭，本因氣血不足的我忽然感到一陣眩暈，忙用手支撐住那往下掉的頭，眼前一片模糊不清，而大腦一陣空白。回想起自己這些天來的努力，如此分數(shù)怎向自己交代，怎向老師交代，又怎向家長交代。
而后一連串試卷也陸續(xù)發(fā)了下來。只是分數(shù)在如何不濟，也沒有了那一次無助。可能，人被打倒過一次，就不會那么容易再倒下吧。心里不由得一陣苦笑。
想到老師對我失望眼神，家人恨鐵不成鋼，以及周圍人略帶不屑神情，心底就不禁一痛。
自己懶惰得毛病沒有徹底改掉。俗話說“勤能補拙”。若自己能在考前每天背一些歷史和政治，分數(shù)也不會如此糟糕；如果自己在考試時不急躁，也就不會丟掉那么多分數(shù)……可是，如果人生可以重來，是不是就沒有那么多假設(shè)？
只有把握好現(xiàn)在，才是提升自己好時機。
寫考試的日記210字 寫考試的日記300個字篇六
6月15日是期末考試的日子。
我們到了考場開始復(fù)習。那時我的心正在怦怦跳。我怕考不好。
考試開始了。先考語文，前面的基礎(chǔ)很簡單，但是到了閱讀，我就敗下陣來，天那，這閱讀題也太難了吧！我都讀了好幾遍了，還是做不出來。天呀！誰能告訴我哪里是東南西北，那里是上下左右呀。最后，我是勉強把這些題給做了。
到 了數(shù)學考試，我就很有把握了，因為80%都是書上的題型，而書上的題型我大部分都會做。果然不出我所料，大部分都是書上的題型，我三兩下就做完了。我做完 了的時候，老師突然說：“離下課還有幾十分鐘。”哇！還有這么多的時間呀！有了這些時間我就可以好好的檢查試卷，這樣一來，就很有可能得一百分了。
下課了，我們該回家了。我心里還在想語文的閱讀題。
寫考試的日記210字 寫考試的日記300個字篇七
上課鈴還沒響，我們的教室就充滿了緊張的氣氛。你們猜，這是怎么回事？答對了，就是在半期考試，還得說明一下，是數(shù)學的。
這次是重要考試，老師之前跟我們說過。所以，下課了我們都沒出去玩，在教室里等待發(fā)卷子，同時教室門也給老師開著。
只聽見一串腳步聲，老師緊張地走進教室，快速地發(fā)卷子，同時說：“這次時間只有一節(jié)課，快點寫，別忘了寫名字。”我們也顧不上聽老師囑咐的話了，拿到卷子馬上開做。教室里，鴉雀無聲，連針掉到地上都能聽見，我緊張得連大氣也不敢出。
突然，有一道選擇題攔住了我，“一個籃球有多重？a、1噸；b、15千克；c、500克”我一下排除了1噸的可能性，15千克就是30斤，我們才幾十斤啊，b也被排除了，于是我選了c。我趕啊趕，終于做完了卷子，又檢查了兩遍，按時在下課之前交上去了……
很快老師批改完，卷子又發(fā)下來了。功夫不負有心人，我考了一百加十。咦？“十”是哪來的？告訴你們吧，那個“十”就是附加題得來的呀！
寫考試的日記210字 寫考試的日記300個字篇八
我想，考試應(yīng)該是每一個學生都不愿意涉及到，卻又不得不涉及到的問題。比如我，昨天和前天就經(jīng)歷了生不如死的期末考試。
其實考試的過程沒什么恐怖，只是為了考試而備戰(zhàn)的復(fù)習時間是我毛骨悚然的。每天都在無數(shù)的題海和卷子中遨游。
某一天健康老師問我們：你們覺得學習是一件快樂的事情還是一件痛苦的事情？居然有幾個同學認為學習是一件快樂的事情！我真的懷疑他的腦袋~（這種想法很消極吧！但是我想現(xiàn)在的大部分學生一般都是這種想法）
有20%的同學認為學習是一件痛苦的事情，而大多數(shù)同學則認為學習是有痛苦也有快樂。于是我們班級的一句經(jīng)典名言就誕生于我們班級的大佛（此為地理老師賜他的雅號）口中：
班級的尖子（指了指我和另一位女生）是考試前痛苦，發(fā)成績的時候快樂；中等生（掃視了一下眾人）是無所謂痛苦或者快樂；而且偶們這些吊車尾的就是考試前痛苦，發(fā)成績的時候更痛苦！此后這一名句廣為傳頌……
關(guān)于期末考試的成績我現(xiàn)在，不敢想象。很失敗??！
周一就發(fā)成績了，我的末日……
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