在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
小學(xué)家長委員會發(fā)言稿篇一
學(xué)習(xí)習(xí)慣方面
繼續(xù)掌握正確的讀書姿勢，并養(yǎng)成習(xí)慣；養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣。
繼續(xù)培養(yǎng)專心聽講，積極發(fā)言的習(xí)慣。
繼續(xù)培養(yǎng)勤于朗讀背誦，樂于課外閱讀的習(xí)慣。
繼續(xù)培養(yǎng)勤查字典，主動識字的習(xí)慣。
培養(yǎng)認(rèn)真寫鋼筆字、毛筆字的習(xí)慣。
漢語拼音方面
1、鞏固漢語拼音，利用漢語拼音幫助識字，學(xué)習(xí)普通話。
2、能熟記《漢語拼音字母表》。
識字寫字方面
1、準(zhǔn)確認(rèn)讀378個(gè)生字；
2、能按筆順正確書寫、默寫233個(gè)生字，能按字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)把字寫端正、寫勻稱。
口語交際方面：
1、能認(rèn)真聽別人講話，聽懂別人說的一段話或一件簡單的事，能轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容。能講述課文所寫的故事。
2、能在看圖或觀察事物后，用普通話說幾句意思完整、連貫的話。
3、能就所聽所讀的內(nèi)容，用普通話回答問題，做到語句完整，意思連貫。
愿意與別人進(jìn)行口語交際，態(tài)度大方，口齒清楚，有禮貌。
閱讀方面
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦指定的課文；能復(fù)述課文；會分角色朗讀課文。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文，能不出聲，不指讀，除不能對科文中不理解的地方提出疑問。
3、能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實(shí)際理解常用詞語的意思；
4、能憑借語言文字理解課文內(nèi)容，想象課文描述的情境，知道課文大意。
習(xí)作方面
留心周圍的事物，開始學(xué)習(xí)寫作，樂于書面表達(dá)。
能把自己看到的、聽到的、鄉(xiāng)道德、做過的寫明白。
學(xué)會寫“留言條”和“請假條”。
能夠使用逗號、句號、問號和感嘆號。初步學(xué)習(xí)冒號引號。
綜觀三年級上學(xué)期的語文學(xué)科要求，我們發(fā)現(xiàn)，與一二年級比起來，三年級的知識學(xué)習(xí)廣泛了，低年級的時(shí)候呢我們主要是一些非常基礎(chǔ)的知識，拼音、生字、詞語讀幾遍，抄幾遍，也就是說只要孩子肯下功夫肯記一般不成問題。但是，現(xiàn)在可能就有點(diǎn)不同了，因?yàn)楝F(xiàn)在除了以上這些基礎(chǔ)知識以外，作業(yè)本上更多的是一些比較“活”的題目，也就是我們通常所說的這些題目是沒有什么最標(biāo)準(zhǔn)的答案，可以是一題多解，不像學(xué)生字、拼音怎么讀就怎么讀，這個(gè)字怎么寫就怎么寫。所以這就對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握，該讀還要讀，該抄的還得抄，同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了，并開始練習(xí)寫作文，如果基礎(chǔ)方面不扎實(shí)，寫作也就困難了，因?yàn)閷懽魑谋仨氁惺聦?shí)的語言，如果積累少了，寫作文時(shí)就沒話說。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在難度加大了，作業(yè)量相對多了，學(xué)習(xí)方法改變了，這主要表現(xiàn)在低年級時(shí)是被動的接收性學(xué)習(xí)方法為主，老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主張和想法，那么現(xiàn)在進(jìn)入中年級以后就更不提倡這種做法了，學(xué)生應(yīng)該是自己主動的去學(xué)習(xí)，是“我要學(xué)”，而不是“要我學(xué)。”就算老師偶爾沒布置作業(yè)，學(xué)生自己也有好多好多的作業(yè)等著去完成，如可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識。
1、關(guān)于寫鋼筆字。
本學(xué)期開學(xué)初各個(gè)班的老師就已經(jīng)布置學(xué)生準(zhǔn)備了鋼筆，這就是本學(xué)期培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的第一項(xiàng)——寫好鋼筆字。學(xué)生由寫鉛筆字過渡到寫鋼筆字，最容易出現(xiàn)的問題有：執(zhí)筆方法不對、寫字姿勢不正確、筆順寫錯(cuò)、出現(xiàn)錯(cuò)誤很難修改和無法保持作業(yè)本整潔等。鋼筆的正確執(zhí)筆方法應(yīng)該是食指與拇指執(zhí)住筆桿，用中指抵住筆桿。但是，有相當(dāng)一部分的學(xué)生卻是將食指彎曲，讓食指的指甲背壓住筆桿，再用大拇指緊緊包住，握緊了拳頭寫字。用這種執(zhí)筆方法寫字，不僅樣子難看，而且費(fèi)力，速度慢，還阻擋視線，寫字累且慢了。此外，少數(shù)學(xué)生執(zhí)筆時(shí)，手腕向外翻出，手心向內(nèi)，其狀如同畫素描中的線條一樣，力不在指上、掌上、而在向外翻出的腕上。這樣寫出來的字，特別難看。這種情況必須及時(shí)糾正。另外，寫錯(cuò)了字，該怎樣去修改訂正呢？通常情況下，我們推薦學(xué)生選擇的是用橡皮擦或是用透明膠帶粘這兩種方法，而不推薦使用修正液和涂改液。不管使用哪一種方法，都會在作業(yè)上留下痕跡，影響作業(yè)本的美觀，因此在我們要叫他們先動腦筋想好了再下筆，不能再像以前一樣寫一個(gè)字看不合適了再擦掉重寫。
2、關(guān)于語文作業(yè)方面的要求
從我們發(fā)下去的作業(yè)本，家長們可以看出，三年級不但課程增加了，作業(yè)本也增多了。就我們語文學(xué)科來說，每學(xué)完一課，需要完成的作業(yè)就有：《補(bǔ)充練習(xí)》、《習(xí)字冊》、《練習(xí)與測試》以及內(nèi)容包括抄寫生字詞語、造句、抄寫段落、小練筆等多種形式的《筆記》，除此之外，學(xué)生們每兩個(gè)星期要完成一片精心寫就的作文，還有我們例行的周末練習(xí)。其中，《練習(xí)與測試》和《筆記》是家庭作業(yè)。這些作業(yè)我們也有統(tǒng)一的格式要求，即：所有作業(yè)開始用鋼筆完成，這就需要家長們在作業(yè)的整潔度上多下功夫；《筆記》本的書寫要按照各班老師要求的格式，盡可能做到整齊美觀，寫完后再后面畫上記分格；寫作文要先打草稿，草稿經(jīng)反復(fù)修改后才可以謄寫到作文本上；所有的課堂作業(yè)不可以帶回家，這一點(diǎn)還要請家長們特別注意。
3、關(guān)于寫作。
開學(xué)第一天，我就和學(xué)生說了，三年級最大的特點(diǎn)是有作文課了。提起作文，學(xué)生是眉頭直皺，家長也是憂心忡忡。因?yàn)橛辛俗魑?，三年級語文學(xué)習(xí)期便被理解成了一個(gè)轉(zhuǎn)折期、困難期，大家也知道作文很重要，也很關(guān)心孩子的寫作水平，那么對于三年級孩子來說，起步作文該如何去操作呢？
①保質(zhì)保量完成練筆作業(yè)
為了提高寫作能力，讓孩子在雙休日多寫作文，可能負(fù)擔(dān)比較重，而且效果也不一定很好，關(guān)鍵還是針對平時(shí)學(xué)校布置的練筆作業(yè)加強(qiáng)指導(dǎo)?，F(xiàn)在我們課內(nèi)每單元有一篇大作文，指導(dǎo)比較細(xì)致，寫得也比較好，要求每位學(xué)生必須完成。課外呢，一般兩三周布置一次小作文。中間還配合所教課文進(jìn)行一些小練筆，如《小鎮(zhèn)的早晨》學(xué)習(xí)總分的寫法，《愛什么顏色》一課練習(xí)仿寫詩歌。這些周記和練筆，和學(xué)生的校園生活緊密結(jié)合，如寫蝸牛、寫中隊(duì)活動、寫上公開課……比較有針對性，如果能加強(qiáng)指導(dǎo)，寫出質(zhì)量，就受益較大。
②課外閱讀注意積累
多看課外書其實(shí)對寫作很有幫助。我們不定期的摘錄課外書中的好詞好句，每天學(xué)生按學(xué)號輪流在黑板上積累一些好詞好句、成語、古詩等，不斷豐富詞匯和語言。就像俗話說的“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。不同于其它習(xí)題，它不可能在一天或一周內(nèi)一蹴而就，不能明天要測驗(yàn)了，我們今天來練練作文，起不到效果。只能靠平時(shí)日積月累，逐步提高。
③接觸生活，加強(qiáng)語言表達(dá)。
作文是什么，就是把你看到的、聽到的、想到的寫下來，把你要對別人說的寫下來，讓人看明白。所以生活素材是否豐富、口頭表達(dá)能力強(qiáng)不強(qiáng)很重要。平時(shí)可以帶孩子多出去走走，讓他開開眼界，見見世面，寫作文時(shí)有話可說，有吸引人的東西可寫。生活中和孩子多進(jìn)行一些語言交流，看到遇到什么事讓他說一說，聽聽他的意見，口頭表達(dá)能力強(qiáng)了，寫作文也會有進(jìn)步，這就是“口頭作文”，又不加重負(fù)擔(dān)，又有效。
4、關(guān)于課外閱讀。
因?yàn)檎n外閱讀對于本學(xué)期的語文學(xué)習(xí)來說，意義又顯得非同尋常，因此，本學(xué)期我們繼續(xù)沿襲前兩年讀書活動的傳統(tǒng)，盡可能向?qū)W生推薦一些有意義的、可讀性強(qiáng)的書籍供學(xué)生閱讀。在一年級時(shí)，我們曾帶領(lǐng)學(xué)生背過《三字經(jīng)》，但因?yàn)閷W(xué)生年齡太小，到了中國歷史那一段即終止了。本學(xué)期，在學(xué)生的識字量和理解力增強(qiáng)了以后，我們將引導(dǎo)學(xué)生重拾《三字經(jīng)》，走進(jìn)悠久燦爛的中國歷史。與此同時(shí)，為了讓學(xué)生能更好地領(lǐng)會艱深古老的中國歷史文化，我們另外又給學(xué)生推薦了一套《中華上下五千年》，這本書由許多個(gè)歷史故事組成，既能彌補(bǔ)《三字經(jīng)》在趣味性上的缺陷，又能對《三字經(jīng)》中的內(nèi)容進(jìn)行講解說明。到學(xué)期快結(jié)束時(shí)，年級部將舉行“博古通今”故事會，展示學(xué)生的閱讀成果。另外，年級部將舉行“禮儀教育”主題活動，作為這次活動的知識儲備，我們還將引導(dǎo)學(xué)生閱讀歷史上的禮儀故事，讓學(xué)生感受名人大家的禮儀風(fēng)范，學(xué)習(xí)一般的禮儀要求，爭取做到生活中處處有禮儀。在這方面我們也希望各位家長不但能給提供學(xué)生閱讀的渠道，還能在家庭中言傳身教，做孩子文明禮儀的領(lǐng)路人，也讓孩子成為您文明禮儀的一面鏡子。
除了我們給孩子推薦的書籍以外，孩子自由閱讀的時(shí)間是無窮的。在這方面，希望家長們能廣開書源，幫助孩子挑選適合他們閱讀的書籍，遠(yuǎn)離不健康的、無聊的書籍，讓我們創(chuàng)建書香學(xué)校的設(shè)想早日成真！
小學(xué)家長委員會發(fā)言稿篇二
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長：大家好！
我是二年級四班xx的家長，名叫xx，很榮幸能作為家長代表在此發(fā)言。
首先，請?jiān)试S我代表各位家長，向關(guān)心我們孩子成長的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，表示由衷的感謝！同時(shí)，也感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會與大家交流。今天，我想與大家分享的是我在二四班家長委員會服務(wù)中的一些心得體會。
孩子們?nèi)雽W(xué)已經(jīng)整整一年了，他們從幼兒園里的小寶貝成功地轉(zhuǎn)型為一名學(xué)生，在學(xué)校里收獲了知識，德智體美勞都有了長足的發(fā)展與進(jìn)步，這里飽含了學(xué)校的精心督導(dǎo)、老師盡心教導(dǎo)、各位家長的全力配合。在大家的共同的努力下，我們的孩子已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，順利升入二年級，并光榮地成為少先隊(duì)員。
記得入學(xué)第一天，學(xué)校給我們上了一節(jié)課，其中一個(gè)理念對我們影響很深：“家、校不是對立的，我們是站在同一個(gè)戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友，我們有共同的目的----培養(yǎng)我們的孩子”。的確，剛剛跨入校門的孩子，不僅需要學(xué)校老師的努力，還需要家長全力配合。為了密切家、校聯(lián)系，我們在班主任老師和全體家長的支持下，自發(fā)組織成立了四班家長委員會。以為家長服務(wù)、學(xué)生服務(wù)、班級服務(wù)為宗旨，互敬互愛、齊心協(xié)力共建和諧班集體為目的，為四班孩子們的健康成長共同努力、無私奉獻(xiàn)。
成立家長委員會的初期，我們還沒有工作制度，也沒有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，但我們知道，家長委員會的作用絕不是站在學(xué)校的對立面替家長指責(zé)學(xué)校工作的出氣筒，也不是站在家長的對立面成為學(xué)校的傳音筒。我們的任務(wù)是建立雙方溝通的橋梁，疏導(dǎo)矛盾，凝聚力量，為促進(jìn)班級的發(fā)展、孩子的進(jìn)步，全心全意服務(wù)。概括地講，應(yīng)該是六個(gè)字：溝通、理解、促進(jìn)。溝通是理解的開始，理解是促進(jìn)的基礎(chǔ)。一是溝通。溝通讓家長對學(xué)校、老師有了更多的支持和理解，學(xué)校、老師的教學(xué)工作因此更加有的放矢。二是理解。理解讓家、校氛圍融洽，三十二個(gè)小家庭匯聚成為一個(gè)大家庭，互重、互愛、互助，產(chǎn)生了強(qiáng)勁的凝聚力和向心力。家、校雙方處于團(tuán)結(jié)、和諧、共進(jìn)的良好局面。三是促進(jìn)。通過家委會的工作，促進(jìn)家、校雙方在充分溝通與理解中尋找更好的教育契機(jī)，從而使孩子們得到家長與學(xué)校的雙重關(guān)注，更有利于孩子們的健康成長與發(fā)展。
為了加強(qiáng)溝通，我們的家長委員會在每學(xué)期始、末都會召開一次家長委員會議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足，聽取班主任老師本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，了解學(xué)校近期教學(xué)重點(diǎn)與方向，這是進(jìn)行有效溝通的重要環(huán)節(jié)。在了解學(xué)校的教學(xué)重點(diǎn)與方向之后，家長委員會負(fù)責(zé)向家長宣傳與解釋，讓廣大家長更加容易了解學(xué)校教學(xué)目的與要求，理解各項(xiàng)教學(xué)活動的內(nèi)涵，促進(jìn)家、校同步教育，在教育孩子上達(dá)成目標(biāo)共識。（例如：成長記錄冊）積極參與學(xué)校及班級的各種活動，帶動各位家長的積極性，營造良好的氛圍，為取得最佳活動效果創(chuàng)造條件。（例如：近期的黑板報(bào)）
當(dāng)然，溝通是雙向的，家長委員會多渠道，廣泛聽取各位家長對學(xué)校、班級工作的反映和要求，及時(shí)把家長的意見和建議反饋到學(xué)校、班級，與老師一起認(rèn)真研究，尋求解決辦法，并逐一反饋。
家長委員會成立一年來，我們做了一些力所能及的工作，雖然瑣碎也微不足道，卻得到了老師與家長的理解、支持和認(rèn)可。班里的事情家長們都會積極地參與，出謀劃策；家長有了困難，也會得到一呼百應(yīng)的幫助。這樣良好的氛圍，讓我們有足夠的信心繼續(xù)做好服務(wù)工作，成為學(xué)校的得力助手、家長的好幫手。
為了規(guī)范和加強(qiáng)家長委員會的各項(xiàng)工作，9月，家長委員會召開了專題會議，會議提出要建章立制，明確委員會的工作職責(zé)及分工，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，逐步完善工作流程……。為了更好地服務(wù)班級，二四班的家長委員會做著積極的探索與嘗試，希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，能夠充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，讓班級與家庭共同和諧發(fā)展。
有感而發(fā)，已經(jīng)說了很多，有不確之處，還請指正。在此，我再次向大力支持四班家長委員會的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及各位四班的家長表示真誠的感謝，祝愿大家身體健康、工作順利！祝愿所有的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步！生活愉快！謝謝大家！
小學(xué)家長委員會發(fā)言稿篇三
尊敬的老師、各位家長，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是xx。很榮幸，今天能在這里發(fā)言。首先，我代表xx全體同學(xué)對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。
我們班是一個(gè)大家庭，生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里，我們從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃，操場上有我們嘹亮的口號聲，教室里有我們朗朗的讀書聲。有人說高中是一段苦旅，但在這苦旅中我們發(fā)現(xiàn)苦中有甜，因?yàn)槲覀兒翱嘧x近十載，有許許多多慈母般愛撫我們、嚴(yán)父般要求我們的好老師;有我們團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步的同學(xué)，讓我們感覺學(xué)校猶如家一般溫暖。
從開學(xué)到現(xiàn)在，十五班一直是優(yōu)秀的代名詞。現(xiàn)在依舊如此，我們班無論在學(xué)習(xí)成績上還是日常行為規(guī)范上，都在全年級名列前茅。這充分說明我們的同學(xué)在用實(shí)際行動來證明我們確實(shí)長大了!在學(xué)習(xí)方面確實(shí)有不少付出，才會得到如此豐厚的回報(bào)。
在日常行為規(guī)范問題上，我們班更是顯示出了應(yīng)有的良好的班風(fēng)、班紀(jì)以及同學(xué)們良好的精神面貌，無論大小評比，十五班總會在優(yōu)秀之列。當(dāng)然，這一切都離不開班主任高老師的苦心教導(dǎo)和嚴(yán)格要求，使我們養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣。
歷史老師是一位非常敬業(yè)，風(fēng)趣幽默且極富激情的老師，大家也都很喜歡他。語文張老師是一位很有耐心，也很細(xì)心的老師。正是這樣一大批優(yōu)秀的老師帶領(lǐng)著我們求知、學(xué)習(xí)，我們才會有今天喜人的成績，我們才有自信能在未來高考中獲得成功。她們都是那樣熱愛著他們的工作，對我們也是盡心盡責(zé)。像x老師、x老師、x老師，這三位老師真的很偉大，不僅擔(dān)任班主任，還肩負(fù)著幾個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，但這一點(diǎn)也沒有影響到他們的教學(xué)質(zhì)量。其實(shí)，每個(gè)老師都在為我們的學(xué)業(yè)付出著，奮斗著。相信在他們的引導(dǎo)下，我們的學(xué)業(yè)定能更上一層樓!
班級的建設(shè)不僅不能缺少老師的付出，大家的努力也是必不可少的。在這半學(xué)期中，我們班的班委會同學(xué)工作盡心盡力。比如團(tuán)委宣傳委員何洛同學(xué)為我們設(shè)計(jì)制作學(xué)習(xí)園地，在每次校團(tuán)委組織的活動中積極號召同學(xué)參與，取得優(yōu)異成績。值日組長xx同學(xué)能夠在做好自己份內(nèi)工作的同時(shí)，多次主動幫助其他同學(xué)工作，得到全班同學(xué)的肯定，十分值得我們每位同學(xué)學(xué)習(xí)。
但是，在榜樣的面前，還是有許多同學(xué)顯示出了自己的不足。比如在自習(xí)課上交頭接耳，影響自習(xí)紀(jì)律、不按時(shí)完成作業(yè)。這些同學(xué)中，有許多并沒有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，還有極大的潛力可挖。
所以，我們同樣希望這些同學(xué)的家長能夠更好地起到督促作用，能使這些暫時(shí)落后的同學(xué)盡快跟上班級的節(jié)奏，更好地融入到我們這個(gè)優(yōu)秀的'集體中來。
尊敬的各位家長：我們班過去的輝煌，已經(jīng)成為歷史。相信，在今后兩年多的時(shí)間里，在我們?nèi)w老師、同學(xué)以及各位家長的共同努力下，我們一定會交上一份滿意的答卷!謝謝!
小學(xué)家長委員會發(fā)言稿篇四
家長委員會主任、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長委員們：
大家上午好！
為了增強(qiáng)學(xué)校與家長、家長與家長間的密切聯(lián)系，營造一個(gè)良好的由學(xué)校、家庭、社會三位一體的學(xué)生整體教育氛圍，時(shí)代學(xué)校第三屆家長委員會今天成立了。而且我很榮幸出任本屆家長委員會主任。
時(shí)代學(xué)校建校十二年來，教育成果顯著，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀教師和學(xué)生，尤其是271高效課堂理念的引進(jìn)之后更是在全市乃至全省有了一定的影響，成為我們家長心目中信賴的、滿意的學(xué)校。
今天家長委員會成立給我們提供了機(jī)會，讓我們和學(xué)校一起共同擔(dān)負(fù)起孩子健康成長的重任，這是學(xué)校對我們的信任，同時(shí)，也是我們應(yīng)該承擔(dān)的一份責(zé)任。我們應(yīng)該責(zé)無旁貸地接下這份神圣的使命，為學(xué)校的快速發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，不辱學(xué)校對我們的希望。讓我們通力合作，讓家長委員會能夠真正發(fā)揮橋梁紐帶平臺作用。
家庭、學(xué)校是孩子健康成長的兩大課堂。我想：只有把這兩個(gè)課堂很好的結(jié)合起來，我們才能夠更好的了解孩子，更好地為他們提供一些幫助。因此，我希望借助家長委員會這個(gè)平臺，讓家長們對學(xué)校有一個(gè)更深入的了解，學(xué)校在管理和育人方面有哪些不足之處？讓我們有針對性對孩子們提供一些幫助。
為此我想向各位家長委員們說幾句心里話：
近年來，學(xué)校為了改善辦學(xué)條件，為了我們的孩子有個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，想盡一切辦法，所以，我們家長也要全力支持學(xué)校的各項(xiàng)工作。如果對學(xué)校的工作有不理解的地方，我們一定要及時(shí)、妥善地向?qū)W校反映情況。
教師責(zé)任大，心理負(fù)擔(dān)重，社會壓力更大。為此，我作為本屆家長委員會主任，借此機(jī)會向各位家長和社會呼吁，老師工作很辛苦！時(shí)代學(xué)校的老師更辛苦！學(xué)校工作很繁重，時(shí)代學(xué)校的工作更繁重，老師需要更多的理解，學(xué)校需要更多的支持！
各位委員，家長委員會是學(xué)校教育和家庭教育情感溝通和密切配合形成的一道美麗彩虹，通過家長委員會可以使得家校聯(lián)系更加緊密，使得我們在溝通中尋找更好的教育契機(jī)，讓孩子們得到家長與學(xué)校的雙重關(guān)注，從而更有利于他們的成長與發(fā)展。
在家里，生活上，學(xué)習(xí)上，我們和孩子應(yīng)該像朋友似的相處，多聽聽他們的意見，聽他們講講學(xué)校里邊的一些趣事，講講對學(xué)習(xí)的一
小學(xué)家長委員會發(fā)言稿篇五
各位老師，家長：
你們好！
1、班級環(huán)境布置家庭化、親子化，多一些與幼兒自身有關(guān)的內(nèi)容，如：幼兒全家福，生活照（附自我解說），我喜愛的……，活動掠影等。
2、班級管理人情化，在教學(xué)活動中老師的身份是朋友、父母，多一些商量、討論性的語言，少一些命令、訓(xùn)斥性的語言，絕不說譏諷、有傷幼兒人格和自尊的語言。
3、家長和老師是平等合作的關(guān)系，家長參與班級教學(xué)活動的各項(xiàng)管理，并及時(shí)提出合理、有益的'意見和建議。
4、班級老師根據(jù)親子活動教材中內(nèi)容（或自編），適時(shí)（各班根據(jù)班級活動、幼兒、家長等的要求）開辦親子活動，家長積極參與活動全過程，活動中所涉及的材料、獎品等由幼兒園、老師自制、家長出資等方式解決。
5、定期舉辦家長座談會（兩個(gè)月一次或根據(jù)情況自定）。
6、班級及家長工作中遇到問題可以班級老師之間商討、與家長探討或上網(wǎng)查詢等方式解決。
7、幼兒園提供教師閱覽室，教師可憑借書證借閱，具體見《閱覽室管理規(guī)則》；同時(shí)幼兒園提供網(wǎng)上信息查詢服務(wù)，具體見《教師上網(wǎng)管理規(guī)定》；在通過網(wǎng)上進(jìn)行查詢有關(guān)國內(nèi)外幼兒園教學(xué)管理最新動態(tài)、各項(xiàng)幼兒教育教學(xué)活動，幼教心得、幼教論文及幼兒心理保健等相關(guān)信息的同時(shí)，幫助老師的日常教學(xué)活動更全面更豐富地開展，提高老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，使老師得到全面的發(fā)展。
小學(xué)家長委員會發(fā)言稿篇六
尊敬的各位委員：
首先讓我們以熱烈的掌聲誠摯的歡迎感謝各位家長委員在繁忙中抽出寶貴的時(shí)間來參加本次家長委員會議。并借此機(jī)會再次感謝大家長期以來對我校工作的理解信任，感謝大家長期給予的支持和幫助。
今天參加會議的人員有家長委員會全體成員和全體教師。首先，在此請?jiān)试S我把我校近階段情況向在座家長委員作一匯報(bào)：
目前，學(xué)校是一個(gè)正處在快速發(fā)展，并呈現(xiàn)繼續(xù)更快發(fā)展的良好勢頭中。學(xué)校發(fā)展如此之快，如此之好，最重要的是我們擁有一支愛崗敬業(yè)的教師群體。他們中的每一位都心系學(xué)校，心系學(xué)生。大家可知，當(dāng)您可能已經(jīng)下班回到家中坐在餐桌前時(shí)，學(xué)校辦公室里仍有很多教師頭埋在辦公桌前的作業(yè)本中，或是留在教室輔導(dǎo)學(xué)生；當(dāng)您已經(jīng)可能已經(jīng)酣然入睡時(shí)，我們的教師此刻才能靜心下來或備課或批改作文或整理家務(wù)。您可知，有很多教師忍著常年的肩周疼痛從不缺班，帶病堅(jiān)持站在講臺上已經(jīng)不足為奇，等等，因?yàn)樗麄兎挪幌掳嗉壍膶W(xué)生。可以毫不夸張地說，我被他們中的每位同志的忘我的敬業(yè)精神深深打動著。除擁有這樣一支愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍外，我們學(xué)校具有一套縝密的教研方案。從而在教學(xué)之外加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)研究，促進(jìn)自身不斷提高。近年來，在縣組織的教學(xué)工作檢查中，我校被堪稱為教育教學(xué)管理工作做得最好最細(xì)的學(xué)校。教研工作開展得最具生機(jī)的學(xué)校。同樣在縣局的幾次抽年級測試中，我校的各科成績名列前茅，獲得區(qū)內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，兄弟學(xué)校的一致認(rèn)可。成績的取得離不開我們在座每一位的共同努力，有老師的兢兢業(yè)業(yè)，有家長的支持配合。正是我們共同合作，才有我們豐碩的成果。
本次會議是我們家長委員會第三次活動，會議通知已在前兩天發(fā)到大家手中，其內(nèi)容是請各位家長委員代表其他家長和本人給學(xué)校教學(xué)和本班教師教學(xué)提出寶貴意見和建議當(dāng)然也可以有表揚(yáng)，其目的是讓好的地方讓更多同志借鑒學(xué)習(xí)，不足的地方加以改進(jìn)，從而促進(jìn)家長和教師更好的溝通，相互理解，更好合作。
家長和教師應(yīng)該是最好的合作伙伴，現(xiàn)在社會上有些人甚至不正確的把兩者之間的關(guān)系把他相互利益化，認(rèn)為是某種利益上的交換，其實(shí)是極端錯(cuò)誤的，我一直理解教師對待學(xué)生的感情是一種和我們家長有著驚人相似的感情，都希望他們成人希望他們成才，希望他們健康成長，既然有這樣一種一致的共同目標(biāo)，我們就應(yīng)該是最好的合作伙伴，彼此就應(yīng)該坦誠交流、相互理解、共同研究，共同改進(jìn)，共同探討促進(jìn)孩子成長的好方法。
但事實(shí)上，我們之間的交流并不完全成功。其中有的是認(rèn)識上跟不上，沒有意識到兩者交流合作對孩子成長的意義；有的是相互間缺乏理解和信任；有的是敬而遠(yuǎn)之；有的心存顧慮等多種原因?qū)е逻@本該是最好的合作伙伴，本最應(yīng)該多交流的合作伙伴卻缺乏交流和溝通，真是遺憾！其實(shí)，大家不知，我們教師也非常歡迎，希望家長能和自己交流，探討，提出不足，從而促進(jìn)我們的工作，使我們開拓新思路，使我們的教育更具針對性、更具有效性。我們的工作是育人工程，而育人是復(fù)雜而反復(fù)的，且有個(gè)體差異的，人的復(fù)雜性決定我們工作的復(fù)雜性，然工作中難免有疏漏，任何再有經(jīng)驗(yàn)的教師都需要不斷調(diào)整更新工作方法，俗話說：活到老，學(xué)到老。所以，我們需要號召大家，放下一切包袱，經(jīng)常抽出時(shí)間彼此交流研究孩子成長的好方法，最終受益者是雙方的，一方面促進(jìn)了教師的教學(xué)，另一方面最大的受益者是孩子，是我們的家庭，何樂而不為呢？
本次會議：讓我們開展一個(gè)解放思想，實(shí)事求是地大討論，各位委員請您代表其他家長把您最想和教師說的，把您平時(shí)沒機(jī)會說或不好說或有顧慮的話或有疑問的地方開誠布公的說出來，我們相互交流，解答您的困惑，化解您的誤解，對于我們工作中的疏漏和不足，請您實(shí)事求是地，放下包袱大膽說出來，作一個(gè)面對面的解放思想大討論，從而最終達(dá)成共識，我們將從您的意見和建議中汲取寶貴財(cái)富，開拓新的工作思路。讓我們的教育令多數(shù)家長滿意，讓我們共同的孩子健康成長。
小學(xué)家長委員會發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長：
上午好！
今天，大家能在百忙之中前來參加這次家長委員會，這是對我校教育教學(xué)工作的最大支持和厚愛。在此，我代表全體師生員工對大家的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
我校建校至今已xx個(gè)年頭，在學(xué)校成長過程中，我校始終遵循“培養(yǎng)學(xué)、思、做合一，德、能、體并重的合格人才?！钡霓k學(xué)宗旨，秉持“用愛和智慧辦教育?！钡霓k學(xué)理念，以“情感凝聚人心，以目標(biāo)激勵(lì)人氣，以制度規(guī)范人行”的管理思想，以學(xué)生的自主發(fā)展為抓手，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，努力打造一個(gè)生態(tài)、和諧的校園。
下面就我們工作中的一些做法，向各位家長匯報(bào)，以求指導(dǎo)。
我校一直把“愛”作為一切教育的基礎(chǔ)，樹立“愛、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、導(dǎo)”的育人工作原則。踐行“養(yǎng)成教育、道德教育、安全教育、責(zé)任教育、特長培養(yǎng)”的素質(zhì)教育體系，旨在培養(yǎng)學(xué)生“會做人、會學(xué)習(xí)、會生活”的終生發(fā)展能力。努力打造“文明校園”、“和諧校園”，構(gòu)建實(shí)中精神特區(qū)和教育樂園。
最好的教學(xué)是教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)，我校始終堅(jiān)持“教是為了不教”的教學(xué)觀。為把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，組建了“自主學(xué)習(xí)小組”，提出“強(qiáng)化小組管理、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)”的班級核心管理思想，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)作為aaaa級特色學(xué)校，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，積極探索多樣化、特色化辦學(xué)模式，大力扶植學(xué)生社團(tuán)活動。社團(tuán)以“自我組織、自我管理、自我學(xué)習(xí)、自我提高”為宗旨，大大增強(qiáng)了學(xué)生的自主意識，同學(xué)們的才華和個(gè)性得到了提升。辛勤的付出結(jié)出了豐碩的果實(shí)，棗花文學(xué)社、晶苑書畫社，云豹足球俱樂部、“小雨點(diǎn)”音樂社團(tuán)，先后被評為市縣中小學(xué)優(yōu)秀社團(tuán)。
多年來，學(xué)校一直嚴(yán)格執(zhí)行國家課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，確立了“基礎(chǔ)學(xué)科課程、綜合實(shí)踐課程、個(gè)性特長課程”三位一體的課程體系。在水晶文化研究等方面形成了自己的特色。建校以來，學(xué)校先后榮獲“xx省最具影響力初中?！薄ⅰ皒x省實(shí)施現(xiàn)代化教育示范初中”、“xx省文明單位”等80余項(xiàng)市級以上榮譽(yù)稱號。
教育是一個(gè)立體化的工程，良好的家庭教育是促進(jìn)學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)。家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是學(xué)生的第一任老師，家庭教育具有其特殊性，是學(xué)校教育和社會教育所不能代替的。學(xué)校成立家長委員會，旨在建立學(xué)校、家庭、社會三位—體的全方位教育體制，保證家庭、社會對學(xué)校教育的密切配合和有效監(jiān)督。增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的相互了解和聯(lián)系，保證學(xué)校與家庭之間的相互溝通，以提高教育教學(xué)效果。
因此，下面談?wù)勑枰魑患议L引起關(guān)注和配合的地方。
第一、關(guān)心孩子的思想動態(tài)，經(jīng)常和教師取得聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)校對孩子的要求。只有保持家庭和學(xué)校教育的一致性，才能收到好的效果。
第二、尊重教師的勞動，支持教師的工作。尊重教師的勞動，實(shí)際上是尊重教師對孩子的教育。教師在工作中，有時(shí)難免出現(xiàn)些問題，還請家長多多諒解，要善意地直接向教師提出，也可以通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向教師轉(zhuǎn)達(dá)。
各位家長，我們的目標(biāo)是一致的，只要我們?nèi)翰呷毫Γ嗷贤?，?yán)格督促，凝成合力，相信孩子們會更好地成長。
最后，我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅(jiān)信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)。
謝謝大家！
小學(xué)家長委員會發(fā)言稿篇八
各位家長：
首先祝賀您光榮地成為我園新學(xué)年的家長委員會成員，您的加盟，會進(jìn)一步增強(qiáng)我園的管理實(shí)力，并使各方面工作得到優(yōu)化，為此，對新學(xué)年中孩子的發(fā)展以及各項(xiàng)工作的開展，我們滿懷信心。
今天是我們本學(xué)期的第一次會議，所以，先讓我們相互介紹一下吧!
下面讓我來簡單介紹一下我們幼兒園在最近一段時(shí)間中教師和幼兒的活動和收獲。(略)
加入到幼兒園的這個(gè)組織中，將會享受到哪些權(quán)利?又要做些什么呢?讓我來簡單介紹一下：
1.定期到幼兒園各部門了解管理情況，及時(shí)向幼兒園有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映問題;
2.隨時(shí)查看幼兒園教學(xué)設(shè)施、到教室聽課和檢查老師備課情況;
3.收集匯總廣大家長意見，向幼兒園提出建議。
1、關(guān)心幼兒園教育、教學(xué)工作，根據(jù)所長承擔(dān)業(yè)余教育活動。
2、 承擔(dān)幼兒園與家長的部分溝通工作。
3、宣傳幼兒園良好的辦學(xué)條件和教育理念以及辦學(xué)成果。
4、關(guān)注幼兒校外活動情況，協(xié)助幼兒園做好校外安全等其他工作。
5、幫助解決幼兒園在辦學(xué)過程中的其他困難。
為此，我真城地希望在座的各位家長都能積極、主動地關(guān)心幼兒園的發(fā)展，站在全局的高度，做新倉鎮(zhèn)中心幼兒園的主人。
家長委員會每學(xué)期至少召開一次家長全會，會上向幼兒家長介紹家長委員會對幼兒園監(jiān)督的結(jié)果，并如實(shí)反映情況。收集家長意見和建議，及時(shí)反饋給幼兒園的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，會議旨在溝通信息，增進(jìn)感情，推動幼兒園的發(fā)展。
家長方面的重點(diǎn)工作是：
每月安排1名家長參與幼兒園的膳管會會議，提出合理化建議，確保孩子吃好、吃飽、吃得健康。
9月份、10月份、11月份，我們的小班、中班、大班將分別召開家長會，請家委會成員積極參與并發(fā)言。
11月份：我們將邀請平湖電視臺的周佳音為大家做育兒專題講座。
最后，我們真誠地歡迎各位隨時(shí)與我們聯(lián)系，相信：有您的一個(gè)點(diǎn)子，他的一個(gè)主意，會幫助我們把幼兒園辦得更好!
小學(xué)家長委員會發(fā)言稿篇九
大家好！
我是來自商務(wù)分院xx屆營銷與策劃xx的xx，很榮幸能夠站在這里參加學(xué)生團(tuán)體委員會委員的競選，我來這里競選并不是為了追逐一個(gè)委員會職位的頭銜，而是為了能主動地承擔(dān)起一份責(zé)任，一份為學(xué)校建設(shè)而貢獻(xiàn)自己力量的責(zé)任。我之所以要參加今天的競選，有以下幾個(gè)原因：第一，由于我在協(xié)會與社聯(lián)工作了一段時(shí)間，有了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，對相關(guān)的工作性質(zhì)比較了解，我自信能夠勝任這一職位。第二，在社聯(lián)的工作深深的吸引了我，能夠成為學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會的一員是我一直的夢想，這個(gè)夢想我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，那么能成為這個(gè)優(yōu)秀集體的委員會是我現(xiàn)在不懈追求的新目標(biāo)，希望今天這個(gè)目標(biāo)能實(shí)現(xiàn)，還有最重要的一點(diǎn)是，我想我打心眼里愿意作學(xué)生工作，服務(wù)同學(xué)，服務(wù)社會。既然今天我是一個(gè)有意競選的人，那么也是自信有這個(gè)能力的人，是自信能做出成績的人。我不想夸大我的能力，但我想用事實(shí)說話。
既然是學(xué)生團(tuán)體委員會，那么豐富多彩的社團(tuán)活動是必不可少的，使我們現(xiàn)代的校園中活躍著更多更好的社團(tuán)，組織更精彩的社團(tuán)活動是我們的目標(biāo)。我們現(xiàn)在擁有36個(gè)社團(tuán)，其中不乏精英，但也是不盡如人意的地方，我們要建立更多好的機(jī)制，創(chuàng)新管理，讓每一個(gè)社團(tuán)都發(fā)揮它的長處，展示它的風(fēng)采。社團(tuán)聯(lián)合會不單單有是哪一個(gè)部門的，它的正常運(yùn)作發(fā)揮作用是需要各個(gè)部門的配合，共同努力，社團(tuán)也是不可缺少的一份子。
曾經(jīng)聽過這樣一句話：“既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要鋪成大路。”那么，既然是想成為學(xué)生團(tuán)體委員會的一名委員，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！我有足夠的自信與能力來勝任這個(gè)職務(wù)。
如果今天我成功的當(dāng)選，那在以后的工作中我會不斷的嚴(yán)格的要求自己，在原來的基礎(chǔ)吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，作到時(shí)時(shí)念同學(xué)，事事幫同學(xué)，為我校的學(xué)生社團(tuán)工作貢獻(xiàn)出微薄的力量，做好手中每一份工作，走好腳下的每一步路，團(tuán)結(jié)隊(duì)伍里的兄弟姐妹們，共同打造優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
今天能夠站在這里我覺得就是一種勝利，滄海橫流方顯英雄本色，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。所以我會拿出百倍的自信和努力，向我的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，不會被困難壓倒，我會越挫越勇，更加努力，更加積極，不吝嗇努力，不輕言放棄?；ㄓ兄亻_日，人無在少年，青春年少我的我們在人生的旅途中艱難的跋涉，理想是唯一的行囊，信念是永遠(yuǎn)的盤纏，在選擇與放棄中我在次踏上征程，因?yàn)閷W(xué)生團(tuán)體委員會是我無悔的選擇，我將在這里揮灑青春與熱血，我希望能在這片熱土上再現(xiàn)輝煌更上一層樓。
人們常說，風(fēng)雨過后面前會是鷗翔魚游的天水一色，荊棘過后面前回是撲滿鮮花的康莊大道，既然這樣我們還有什么理由不相信總有驚喜在等待，所以我選擇了這次競選，希望能夠得到在座的老師和同學(xué)的肯定與支持。
當(dāng)然天外有天人外有人，如果我不幸落選，我也決不回志氣消沉一蹶不振，海岸如果沒有礁石就激不起美麗的浪花，人生如果沒有挫折就無法顯示生命的壯麗。
我的格言是：以熱情灌溉青春，用微笑迎接明天。希望大家能夠支持我，相信我，讓實(shí)力說話！謝謝大家。
小學(xué)家長委員會發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、各位同仁：大家上午好！
很高興有這個(gè)機(jī)會在這里代表全市中小學(xué)家長委員會發(fā)言。首先，請?jiān)试S我代表全市中小學(xué)家長委員會和全體家長，對青島市中小學(xué)家委會專業(yè)委員會的成立表示熱烈的祝賀。
青島市中小學(xué)家委會專業(yè)委員會的成立，是我們青島市中小學(xué)家長委員會建設(shè)和發(fā)展的一件大事，它使我們家長委員會有了自己的組織、有了自己的領(lǐng)導(dǎo)、有了自己的娘家。也標(biāo)志著我市中小學(xué)家長委員會工作必將迎來新的發(fā)展。借此機(jī)會，我代表學(xué)校家委會向大會表個(gè)態(tài)：
一、遵守市家委會專業(yè)委員會章程，認(rèn)真貫徹市家委會專業(yè)委員會的有關(guān)決議，積極參加專業(yè)委員會組織的各項(xiàng)活動，落實(shí)專業(yè)委員會交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、加強(qiáng)與教育行政部門、學(xué)校、家長的聯(lián)系，建立暢通渠道，一方面，積極向家長宣傳教育行政部門制定的政策，宣傳學(xué)校管理的典型做法，讓家長、社會了解教育、了解學(xué)校。另一方面，引導(dǎo)家長積極為青島市教育政策的制定、教育改革項(xiàng)目的推進(jìn)及市家委會專業(yè)委員會的持續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
三、加強(qiáng)學(xué)校家委會工作。在青島市中小學(xué)家委會專業(yè)委員會的領(lǐng)導(dǎo)下，以嶄新的姿態(tài)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校家委會的組織建設(shè)、制度建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)家委會駐校制度，發(fā)揮家委會各項(xiàng)職能，團(tuán)結(jié)廣大家長一起，進(jìn)一步加強(qiáng)家校合作，為構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會三位一體的教育體系做出新的努力。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，讓我們與學(xué)生家長加倍努力，攜手共進(jìn)，在青島市中小學(xué)家委會專業(yè)委員會的領(lǐng)導(dǎo)下，推動我市中小學(xué)家長委員會的工作再上新的臺階。
謝謝大家！
小學(xué)家長委員會發(fā)言稿篇十一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位家長:
大家好！
在這金秋送爽的季節(jié)，在這干凈美麗的校園，在我校家長委員會正式成立的這個(gè)難忘的夜晚。我能代表學(xué)校教師在這里發(fā)言，深感榮幸！在座的各位都是我們各班老師推薦出來支持學(xué)校工作，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為學(xué)校公益事業(yè)奉獻(xiàn)愛心、甘愿為家長服務(wù)的先進(jìn)代表，在此，我代表一實(shí)小全體教師對各位家長的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。
記得有位著名的教育家說過“只有學(xué)校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而沒有學(xué)校教育，都不能完成培養(yǎng)人這個(gè)艱巨而復(fù)雜的任務(wù)?！蔽蚁?，這就是學(xué)校成立家長委員會的初衷。
對于建好我校家長委員會，更好地推動學(xué)校教育和家庭教育，以下幾點(diǎn)建議我想和大家一起分享：
家長委員會是一座橋梁，將成為學(xué)校、老師、家長和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織，我們每個(gè)人都可以從中得到自己的快樂和收獲，尤其是我們的孩子。家委會和學(xué)校的互動應(yīng)該建立在相互理解，相互尊重的基礎(chǔ)上，與老師商討怎樣聯(lián)手，相互配合教育學(xué)生，真誠溝通家長與老師的信息渠道。家委會與其他家長之間也要多多聯(lián)系，這樣才能將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭，同時(shí)將家長們的普遍意見和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。
對于學(xué)校教育管理工作上的一些安排，家長委員會要抱著實(shí)事求是的態(tài)度，認(rèn)為正確的要大力支持，認(rèn)為有誤的，直言反映給學(xué)校，通過學(xué)校的調(diào)查核實(shí)，把事實(shí)反饋給家長委員會，由家委會對家長作好解釋。家委會要善于協(xié)調(diào)，在學(xué)校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛，讓家長們在家放心，讓孩子們在校開心。
家長委員會的成員應(yīng)該做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，對孩子負(fù)責(zé)，對學(xué)校、老師、家長盡責(zé)，尊重老師，代表家長們關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助。一實(shí)小作為我縣知名度很高的學(xué)校，學(xué)生多，班級多是無法避免的事實(shí)，家長委員會也可以配合學(xué)校，多組織各種親子活動，調(diào)動孩子、家長參與到學(xué)校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對知識的學(xué)習(xí)，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個(gè)孩子在一實(shí)小這個(gè)溫暖的大家庭里，在老師和家長的共同努力、關(guān)心和幫助下，身心健康茁壯成長！
家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充，我們家長是孩子的第一任老師，所以，為人父母，必須學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法和手段，營造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍?，F(xiàn)在學(xué)校要成立家長委員會，這是個(gè)很好的機(jī)會，家委會要充分利用這個(gè)敞開的教育交流平臺，帶動家長盡可能廣泛地參與學(xué)校教育教學(xué)改革活動，為子女樹立終身學(xué)習(xí)的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
最后，我想向大家推薦一位優(yōu)秀的老師提出的成功家教觀：
第一，身心健康；
第二，正直勤勉；
第三，面對困難，具有獨(dú)立戰(zhàn)勝的勇氣和能力；
第四，成績優(yōu)秀。具備了前三條，在學(xué)習(xí)上，孩子自然會取得天賦贈予他的最大成就；即便成績一般，也能擁有幸福的人生。請相信，我們努力了，至少我們能做到前三條，至少我們能讓孩子成為熱愛書籍、正直勇敢，精神生活充實(shí)愉快的人！
作為一實(shí)小一名普通教師，每天看到孩子們在我的教育下一天天快樂地進(jìn)步成長，看到家長們通過短信和家校聯(lián)系本上的留言給予我班級工作的支持，理解，配合和欣賞。我都覺得無比的自豪和幸福。也更加熱愛教師這份神圣而美麗的職業(yè)！
最后，感謝學(xué)校有這樣一個(gè)機(jī)會，讓我在這里真誠地祝愿我
們學(xué)校的家長委員會辦得有聲有色！祝愿我們的每一位孩子健康成長！祝愿我們都能成為最好的老師和家長！祝愿我們湯陰第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
小學(xué)家長委員會發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師、家長朋友們：
大家好！
我是五（4）班徐xx的媽媽。首先感謝張校長和學(xué)校老師給予我這個(gè)機(jī)會，在這里和大家共同探討孩子的成長教育。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和學(xué)校老師的付出和努力密不可分。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤培育表示衷心的感謝！面對孩子的教育，我也沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談，我的孩子與其他優(yōu)秀的同學(xué)相比，各方面都還有差距。今天，就暫且拋磚引玉，把我的一些想法和做法交流于大家，以此達(dá)到互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短的目的。
1、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
跨進(jìn)學(xué)校大門，我就告訴孩子，課堂上一定要專心聽講，課下用靜心、認(rèn)真的態(tài)度來完成老師布置的作業(yè)。把預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)當(dāng)成是每天必不可少的作業(yè)。低年級的家長，一定要督促孩子，幫助他們來完成習(xí)慣的培養(yǎng)。持之以恒，一定會帶來收獲的喜悅。
從四年級下學(xué)期開始，針對學(xué)習(xí)中的弱項(xiàng)“數(shù)學(xué)”，借鑒校信通里優(yōu)秀家長的好方法，我們又一起制定了“錯(cuò)題集”，分析錯(cuò)誤原因，對癥下藥，以此來杜絕類型錯(cuò)題的再次發(fā)生。英語學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天早上聽20分鐘課文或單詞，晚上隨著點(diǎn)讀機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)和測驗(yàn)，鼓勵(lì)孩子多讀，多說，多記。語文上，除了學(xué)好課本知識外，引導(dǎo)孩子愛上讀書，不單單是讀名著，還要涉獵科普、數(shù)學(xué)知識，歷史人物傳記，努力做到全營養(yǎng)閱讀，與書為伴，把讀書當(dāng)做是一種習(xí)慣。
2、家校聯(lián)手，共育子女。
孩子安全健康的成長，離不開學(xué)校這片沃土，離不開老師的辛勤哺育，更不能缺少家庭的關(guān)愛，父母是孩子成長的第一任老師。隔段時(shí)間，我就要主動詢問孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，對孩子的每一次進(jìn)步不吝嗇于夸贊、表揚(yáng)，關(guān)注孩子的每一點(diǎn)變化，及時(shí)走進(jìn)孩子心里，了解他的思想動態(tài)。針對孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活中的某些迷茫和疑惑，及時(shí)與老師電話交流，幫助孩子解開心結(jié)，與老師攜手教會孩子如何學(xué)習(xí)，如何做人、處事。
3、幫助孩子樹立自信心。
四年級時(shí)，我曾為班級的孩子們舉辦了五期的家庭讀書會，我鼓勵(lì)他大膽參加，展示自我，并有意讓他擔(dān)當(dāng)主持人，來鍛煉膽量。幾次歷練之后，站在臺上，他由開始時(shí)目光不敢向前看，到能大膽的直面觀眾。他還和兩位同學(xué)參加了學(xué)校的“文明禮儀”文藝匯演。獲不獲獎并不重要，重要的是經(jīng)歷過后，他變得更加自信。上個(gè)學(xué)期，他又通過競選成為班長，大隊(duì)委。我經(jīng)常告訴他：“相信自己，一定行，你是最棒的?！边@樣，孩子學(xué)習(xí)就更有勁頭，有目標(biāo)，也會為今后積極的人生做鋪墊。
4、經(jīng)營校信通博客，寫博、評博。
四年級學(xué)期之初，我?guī)е棵梢黄鸺尤氲叫Ｐ磐?，之后，我們就在“校信通”這顆奇葩里與天南海北優(yōu)秀的大小博友們共同學(xué)習(xí)著，我會為晨蒙收藏優(yōu)秀的博文來學(xué)習(xí)，也和他一起走進(jìn)“小城老師”精彩的周五作文點(diǎn)評，收獲著學(xué)習(xí)的好方法，收獲著快樂的友誼。其間，我獲得了“家長博腕兒”的榮譽(yù)，晨蒙在堅(jiān)持用心寫博的同時(shí)，還獲得了書香班級活動的“閱讀之星”、“學(xué)生博腕兒”。成績已成過去，我們會一如既往耕耘好我們的“博客小家”。
最后，我衷心祝愿西關(guān)學(xué)校的明天會更好，祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康，工作順利。謝謝大家！
小學(xué)家長委員會發(fā)言稿篇十三
下面由我將學(xué)校上學(xué)期教學(xué)工作開展情況，以及本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作打算向各位委員進(jìn)行簡要匯報(bào)。
上學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作可用八個(gè)字進(jìn)行概括：建章立制，重點(diǎn)突破。下面我用5個(gè)數(shù)字從5個(gè)方面做一下簡要總結(jié)。5個(gè)數(shù)字是1、3、7、12、14。
“1”：全力做好了一項(xiàng)教育服務(wù)——學(xué)生留校陪護(hù)
上學(xué)期，根據(jù)家長建議，從10月份開始，學(xué)校在各位家長委員的大力協(xié)助下，周密組織，科學(xué)安排，對因家長工作原因而不能按時(shí)接送的中低年級孩子，進(jìn)行留校陪護(hù)，為廣大家長解決了后顧之憂，體現(xiàn)了學(xué)校教育服務(wù)于家長的社會職責(zé)。在工作過程中，學(xué)校頂著來自各方面的巨大壓力，在各位家長委員鼎力支持下，學(xué)校教師犧牲個(gè)人休息時(shí)間無私奉獻(xiàn)，陪護(hù)工作取得預(yù)期效果。
“3”：三項(xiàng)措施強(qiáng)化教學(xué)工作常規(guī)管理
三項(xiàng)常規(guī)強(qiáng)化措施是：教學(xué)常規(guī)月查全覆蓋，每日隨機(jī)抽查抓過程，廣泛推門聽課破難點(diǎn)。
“7”：七項(xiàng)迎查創(chuàng)建工作取得佳績
一是年度教育工作督導(dǎo)評估亮點(diǎn)紛呈；二是省課程實(shí)施水平工作到位；三是區(qū)教學(xué)視導(dǎo)有突破；四是市級語言文字規(guī)范化示范校順利通過；五是市級教育信息化示范校順利通過；六是實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范校順利通過；七是學(xué)校被評為濱城區(qū)教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校；八是（通過有關(guān)反饋，應(yīng)該能被評為本年度區(qū)模范管理學(xué)校，還未開會公布）。
“12”：十二項(xiàng)教學(xué)管理制度得到進(jìn)一步完善
通過建章立制，實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理，推動學(xué)校教學(xué)工作規(guī)范運(yùn)行、有效開展，為實(shí)現(xiàn)“提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)”教學(xué)工作目標(biāo)搭建法制平臺，提供法規(guī)保證。
“14”：十四個(gè)特長超市初步建立，為學(xué)生個(gè)性成長搭建了平臺。
本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作也是八個(gè)字：深化鞏固，難點(diǎn)破解。下面從兩個(gè)方面予以說明。
一是談一下“深化鞏固”
上學(xué)期我們在某些工作上取得了一定成績，也存在一些問題，面對問題正確的做法應(yīng)該是正視、分析和修正，而我們往往是盲目擴(kuò)大問題的危害，而全盤否定一切，造成工作一年一調(diào)整，一年一個(gè)樣，這種做法危害很大，不利于形成管理個(gè)性、教育特色，何況教育是規(guī)律性很強(qiáng)的，它的成長模式應(yīng)該是螺旋式上升，因此我們的工作思路必須應(yīng)該是在原有工作經(jīng)驗(yàn)上的，在逐步改進(jìn)中的“深化和鞏固”，而不是全盤否定和推倒重來，妄想取得立竿見影的效果，教育不允許這樣。
二是談一下“難點(diǎn)破解”
破解學(xué)生評價(jià)這一難點(diǎn)：研究如何把一把尺子變成多把尺子，實(shí)施多元評價(jià)研究，本學(xué)期力求拿出方案和具體的實(shí)施措施，從今年暑假新學(xué)年開學(xué)組織實(shí)施。
破解減負(fù)增效這一難點(diǎn)：擬定方案引導(dǎo)指導(dǎo)教師用好三本配發(fā)資料；出臺措施嚴(yán)禁違規(guī)亂訂資料；花大力氣提升教師教學(xué)水平（三個(gè)工程：書香校園、骨干教師培養(yǎng)、年輕教師梯隊(duì)建設(shè)工程）。
因時(shí)間關(guān)系，就簡要匯報(bào)這些，歡迎各位委員提出寶貴意見，謝謝！
小學(xué)家長委員會發(fā)言稿篇十四
各位老師，家長朋友們：
大家好！
我是五年級一班魏的家長，能參加今天的活動我感到非常榮幸。
首先請?jiān)试S我向悉心教導(dǎo)和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的老師位表示敬意和衷心的感謝！
孩子成長的每一個(gè)階段都不能離開老師的教導(dǎo)，不能缺少家庭的關(guān)懷。學(xué)校教育教學(xué)工作離不開社會和家長的各方面支持、關(guān)心和理解。今天，康成小學(xué)為我們家長朋友搭建了一個(gè)和老師，學(xué)校相互交流、相互溝通的平臺，讓我們有機(jī)會和學(xué)校一起共同擔(dān)負(fù)起孩子健康成長的重任，這是學(xué)校對我們的信任，同時(shí)，也是我們應(yīng)該承擔(dān)的一份責(zé)任 。
作為家長委員會的候選人，我清楚地認(rèn)識到自己即將承擔(dān)的職責(zé)。如果我是家長委員會的委員，我將盡我所能，認(rèn)真做好以下幾個(gè)方面：
1、發(fā)揮好橋梁和紐帶的作用。
我希望借助家長委員會這個(gè)平臺，能讓家長朋友們及時(shí)了解學(xué)校在各個(gè)階段工作，也使家長們朋友們對學(xué)校和老師有一個(gè)更深入的了解與支持，對我們的孩子也有一個(gè)全面的掌握，從而更好地配合學(xué)校的工作。
2、做好家校溝通工作。
我們可以借助電話、飛信、微信、qq等方式，加強(qiáng)學(xué)校與家長們的溝通。溝通能夠彼此增進(jìn)了解；溝通能夠及時(shí)改進(jìn)學(xué)校、家庭的教育方式；溝通能夠讓我們的孩子快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活，在快樂中茁壯成長。
3、有做好家長委員會工作的信心和決心。
自從孩子上學(xué)以來，我一直積極參加各種活動，我想今后我也會積極參加家長委員會組織的各項(xiàng)活動，并且有做好學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)的能力，讓家長委員會真正發(fā)揮好聯(lián)系學(xué)校和家庭的橋梁和紐帶作用。
最后，再次向我們的老師表示感謝，讓我們共同努力為了孩子的明天而作出一份貢獻(xiàn)。
小學(xué)家長委員會發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位家長委員：
大家好！
經(jīng)過長時(shí)間的準(zhǔn)備、籌劃，各班級的精心推薦，通海縣楊廣中學(xué)“家長委員會”今天正式成立了。在此，我表示熱烈的祝賀！祝我們的“家長委員會”越辦越成熟。
為了學(xué)校教育教學(xué)管理的健康發(fā)展，為了每個(gè)學(xué)生的快樂成長，黨中央、國務(wù)院關(guān)于《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出“建立中小學(xué)家長委員會”，積極推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，完善學(xué)校管理制度。增進(jìn)學(xué)校與家長、家長與家長、家長與社會各界的聯(lián)系，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。家長委員會的成立，促進(jìn)家校合作，優(yōu)化育人環(huán)境，培育合格人才，具有重要意義。
家長委員會為我校的學(xué)校管理增加新的活力，它的作用我認(rèn)為有三點(diǎn)：
1、是參謀、是助手。
對學(xué)校的重大決策和工作計(jì)劃，特別是事關(guān)學(xué)生家長的切身利益的事項(xiàng)提出意見和建議。對學(xué)校的教育教學(xué)和管理工作給予支持、配合、監(jiān)督，幫助學(xué)校改進(jìn)工作。“不斷完善學(xué)校科學(xué)民主決策和評價(jià)機(jī)制?！?/p>
前不久在初三學(xué)生“百日誓師”大會上，初三2班張家豪家長的發(fā)言，給師生很大的激勵(lì)和鼓舞，增強(qiáng)了師生們必勝的勇氣和信息。
2、是紐帶、是橋梁。
能及時(shí)對學(xué)校和家庭起連接溝通作用。學(xué)校的重要事項(xiàng)、決策，可以及時(shí)由委員轉(zhuǎn)達(dá)到各位家長，家長的希望和要求同時(shí)也能很快地轉(zhuǎn)達(dá)的學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校和家庭的相互理解和支持。學(xué)校在辦學(xué)過程中會遇到許多困難和問題，也需要家長大力協(xié)助解決。在流失生返校、違紀(jì)學(xué)生教育等等都需要家長的協(xié)助和支持做好工作。
3、是引領(lǐng)、是示范。
家長通過多年的生活經(jīng)歷積累，特別是在座的各位，都有自己的獨(dú)特家教方法。通過家長的相互交流、學(xué)習(xí)、補(bǔ)充，推廣成功的家教經(jīng)驗(yàn)，教育好自家的孩子，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生健康、快樂發(fā)展。同時(shí)，也能為學(xué)校開展校外活動提供支持幫助。前次的初二年級家長會，初二9班岳雯家長岳萬斌的言傳身教，精彩演講，使在座的家長在教育孩子方面都有極大的啟發(fā)。
各位家長，我們的工作才剛剛開始，今后的工作還很辛苦，也很瑣屑，而且，是公益性的，沒有任何報(bào)酬。但為了下一代的健康成長，為了每一個(gè)家庭的和睦幸福，為了國家培養(yǎng)出更多的人才，我們的工作是很有意義的。辛苦在今天，豐收在明天！因此，我衷心希望我們攜手合作，密切聯(lián)系，讓每個(gè)孩子健康成長，讓每個(gè)家庭和睦美滿，讓學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量突飛猛進(jìn)，共同創(chuàng)造我們美好的明天！
祝各位家長一切都好！謝謝！
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