校園環(huán)境清掃總結(jié) 校園清潔活動方案(通用4篇)

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校園環(huán)境清掃總結(jié) 校園清潔活動方案(通用4篇)
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方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園環(huán)境清掃總結(jié) 校園清潔活動方案篇一

利用全校教職工會議、班主任會議、學(xué)生晨會等方式,大力宣傳開展“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園、化解矛盾活動”的內(nèi)容和意義,目的是讓全校師生真正的行動起來,自覺地投入到活動當(dāng)中去,校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教職工帶好頭,以自己的行動不亂扔垃圾,甚至主動彎腰拾撿垃圾,全體教職工做到了示范作用,學(xué)生便能夠主動地行動起來。我校正是利用“破窗效應(yīng)”,有效地深化落實(shí)了美麗校園行動。

在“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園、化解矛盾”此項(xiàng)活動深入我校全體師生心靈,激發(fā)師生們關(guān)心身邊的環(huán)境之時,我?;顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組細(xì)化本月的活動方案:

1、班主任召開“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園、化解矛盾”活動主題班會。班主任講解十八大以來文件精神,從美麗中國到美麗廣西,從各級領(lǐng)導(dǎo)參與清潔衛(wèi)生、回鄉(xiāng)清潔鄉(xiāng)村捐款等視頻,再次讓學(xué)生的內(nèi)心受到洗禮。

2、要求學(xué)生利用上下學(xué)的時間,觀察博白鎮(zhèn)在綠珠區(qū)所開展“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園、化解矛盾”的活動。博白至我校這段路上,增設(shè)了四個垃圾定放點(diǎn)、各式宣傳標(biāo)語若干、時不時有各機(jī)關(guān)單位到公路兩旁清掃垃圾。我校正是利用事實(shí)說話,引領(lǐng)學(xué)生真正地投入到活動當(dāng)中來,為美麗校園盡一份力。

3、點(diǎn)面結(jié)合,根據(jù)實(shí)情,開展全校性衛(wèi)生活動,以實(shí)際行動加以落實(shí)。

全校綠化小分隊(duì)修剪教學(xué)樓前面的冬青。

6月5日,王桂平校長親自在早上檢查各班宿舍,特別是廁所,利用晨會宣布檢果結(jié)果,表揚(yáng)做得好的,批評做得不好的,要求全體男生宿舍長參觀了106班的宿舍和廁所的衛(wèi)生情況,號召各班向106班的宿舍學(xué)習(xí)。

6月7日,上午學(xué)生檢查宿舍評比,下午第六節(jié)全校“三區(qū)”打掃清潔。

6月17日,早上,127班全體學(xué)生到xx村委門前打掃公路。

6月19日,下午第七節(jié),政教處組織人員對各班進(jìn)行“三區(qū)”進(jìn)行評比檢查。

隨著“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園、化解矛盾”此項(xiàng)活動深入開展,宊出的問題也越來越明顯,表現(xiàn)在:

1、疲勞感漸次出現(xiàn),激情不再,創(chuàng)新工作得不到加強(qiáng)。

2、宣傳橫幅保護(hù)不力,有丟失破損出現(xiàn)。

3、還有學(xué)生亂扔垃圾的現(xiàn)象,衛(wèi)生清掃小組的工作依然繁重。

4、學(xué)校投入太少,校園綠化得不到改善。

5、六月是一個考試月,各項(xiàng)工作還沒有得到有效地開展。

1、利用班主任和科任教師,真正地把此項(xiàng)活動的意義宣傳到位,應(yīng)上升到學(xué)生的人格品質(zhì)的高度加以闡述,化被動為主動。

2、補(bǔ)充宣傳橫幅等宣傳標(biāo)語,形成學(xué)校是我家,衛(wèi)生搞大家的活動氛圍。

3、組建衛(wèi)生監(jiān)督小組,發(fā)現(xiàn)亂扔現(xiàn)象,要批評教育,讓此類學(xué)生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、利用暑期,加大校園綠化和維修投入。

5、在原來學(xué)校以一貫之的清掃工作中,再多點(diǎn)子,創(chuàng)思路地開展一些活動,真正使整個校園干凈整潔起來。

校園環(huán)境清掃總結(jié) 校園清潔活動方案篇二

“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。自20xx年6月開展美麗x縣.清潔鄉(xiāng)村和美麗校園活動以來,我校緊緊抓住難得的契機(jī),以上級部門及鎮(zhèn)中心學(xué)校的通知要求為宣傳工作要點(diǎn),結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,扎扎實(shí)實(shí)地開展著活動,經(jīng)過100天的活動,我校環(huán)境得到了較大的的改善。

清潔鄉(xiāng)村和美麗校園活動的重要性和意義性。6月,我校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,工作分工到個人,明確責(zé)任。在一個月的時間里,宣傳工作如火如荼展開,利用早集會、班隊(duì)會、國旗下講話對師生進(jìn)行宣傳教育,共開展主題班隊(duì)會8次,發(fā)放宣傳資料172份。有力的宣傳,使美麗x縣.清潔鄉(xiāng)村和美麗校園活動深入到了每一位師生心中,深入到了每一位家庭當(dāng)中,深入到了社會的每一個角落,為師生乃至社會形成良好的行為習(xí)慣奠定了堅(jiān)定的觀念基礎(chǔ)。

7至10月里,我校投入資金一萬多元,硬化地板200多平方米,種下綠化樹和花苗1000多棵,添置宣傳版報、垃圾桶掃批等一批,校容得到了進(jìn)一步改善。

首先,我校制定了如班級衛(wèi)生公約、學(xué)校衛(wèi)生工作方案等,校園內(nèi)劃分好各班的清潔區(qū),明確好各班的責(zé)任,做到每天一小掃,每周一大掃,確保教室、校園內(nèi)無垃圾,無廢紙,無包裝袋。

其次是成立校外衛(wèi)生監(jiān)督小組,由學(xué)校少先隊(duì)委組成,負(fù)責(zé)每天學(xué)生在校外期間的衛(wèi)生情況監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給老師,每個星期評比一次,對表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行獎勵,對表現(xiàn)差的學(xué)生進(jìn)行通報批評,以起到激勵先進(jìn),鼓勵后進(jìn)的作用。通過活動,校園環(huán)境、衛(wèi)生情況有了很大的改觀。

100天來,我校在開展“美麗x縣.清潔鄉(xiāng)村和美麗校園”活動中,領(lǐng)導(dǎo)重視,宣傳有力,工作扎實(shí),取得了一定的成績。“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”,在以后的工作中,我們將一如既往,為推進(jìn)工作的步伐而努力!

校園環(huán)境清掃總結(jié) 校園清潔活動方案篇三

我支部一直以來對校園衛(wèi)生和美化綠化校園十分重視,特別是開展“美麗xx、清潔鄉(xiāng)村”以來,我支部積極響應(yīng)區(qū)教育局、鎮(zhèn)中心校號召,根據(jù)我兩校的具體實(shí)際,認(rèn)真對照區(qū)教育系統(tǒng)開展的“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動實(shí)施方案,有條不紊地開展活動,經(jīng)過全體師生的不懈努力,全體師生的衛(wèi)生意識、環(huán)保意識得到很大的提高,校園環(huán)境衛(wèi)生得到更好的改善,為營造優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)就開展活動以來情況簡單作如下總結(jié):

以辦好人民滿意的教育為宗旨,以提升我田橫、富寨兩校的聲譽(yù)為目標(biāo),緊緊圍繞區(qū)教育局的“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動實(shí)施方案相關(guān)要求開展工作。

1、全體教師召開會議,深入研究活動方案,成立以校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)具體負(fù)責(zé)人,細(xì)化各項(xiàng)工作流程,行成處處有人管,面面有檢查,衛(wèi)生不留死角。

2、各班主任負(fù)責(zé)各班的工作衛(wèi)生清況,值周領(lǐng)導(dǎo)圍繞常規(guī)開展工作,值日教師具體負(fù)責(zé)校園的清潔區(qū)衛(wèi)生督促檢查和監(jiān)管。

3、動員學(xué)生積極參與校園衛(wèi)生美化管理,并且形成長效機(jī)制。

4、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),明確具體分工,校園衛(wèi)生檢查值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師、值周班級負(fù)責(zé)校園監(jiān)督,把情況進(jìn)行登記評分,做到獎罰分明。

5、教室、清潔區(qū)、宿舍、食堂的清潔衛(wèi)生情況與班主任、班級工作掛溝,與期末評估掛鉤,教師先進(jìn)、優(yōu)秀評比執(zhí)行一票否決。

定期和不定期召開教職工會議,學(xué)習(xí)區(qū)教育局鎮(zhèn)、中心校有關(guān)清潔鄉(xiāng)村文件精神,使教職工的思想意識得到更大的提高。

1、組織全體師生召開“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”動員大會,組織開展專題知識講座,向?qū)W生闡述了開展的“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動的時間、內(nèi)容及意義,力爭讓每一位師生都能了解活動的具體內(nèi)容及意義,并內(nèi)化為師生的自覺行動中來。一開學(xué),學(xué)校組織全校師生教室、廁所、清潔區(qū)、食堂、宿舍進(jìn)行了一次全面徹底的清掃工作,教室課桌椅的擺放,教室內(nèi)和走廊天花板的蜘蛛網(wǎng)的清掃,墻面污洉的去除,地面的沖洗等。各班的清潔區(qū)勿必要去除雜草,不留衛(wèi)生死角。

2、出版“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動實(shí)施方案的墻報專欄,校園范圍內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語,營造了一個人人愛衛(wèi)生的校園氛圍,從而提高學(xué)生的思想覺悟,并內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,讓他們都積極地參與到美化校園的活動中來。

3、每周利用升旗和晨會時間,由值日教師以主題的形式廣泛地教育學(xué)生,表揚(yáng)在活動中涌現(xiàn)出來的好人好事,批評不愛護(hù)校園衛(wèi)生的不良習(xí)慣,以培養(yǎng)學(xué)生們的自覺衛(wèi)生習(xí)慣,不僅自己保證不扔,而且還要有彎腰拾垃圾的義務(wù)。

4、清除校園衛(wèi)生死角,利用學(xué)校的有限經(jīng)費(fèi),請人清除衛(wèi)生死角并行進(jìn)硬化,粉飾好墻面。

5、繼續(xù)組建成立“校園環(huán)保小衛(wèi)士”由四、五年級值周班級論流擔(dān)任,負(fù)責(zé)每天24小時的衛(wèi)生、文明等行為監(jiān)督登記,加大處罰力度,每周四早上,利用集會時間進(jìn)行評比,做到與文明班級、文明宿舍掛鉤。

校園環(huán)境清掃總結(jié) 校園清潔活動方案篇四

在“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園、化解矛盾活動”中,我校繼八月份所取得的成效上,繼續(xù)深入開展此項(xiàng)活動。

利用全校教職工會議、班主任會議、學(xué)生晨會等方式,大力宣傳開展“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園、化解矛盾活動”的內(nèi)容和意義,目的是讓全校師生真正的行動起來,自覺地投入到活動當(dāng)中去,校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教職工帶好頭,以自己的行動不亂扔垃圾,甚至主動彎腰拾撿垃圾,全體教職工做到了示范作用,學(xué)生便能夠主動地行動起來。我校正是利用“破窗效應(yīng)”,有效地深化落實(shí)了美麗校園行動。

在“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園、化解矛盾”此項(xiàng)活動深入我校全體師生心靈,激發(fā)師生們關(guān)心身邊的環(huán)境之時,我校活動領(lǐng)導(dǎo)小組細(xì)化本月的活動方案:

1、班主任召開“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園、化解矛盾”活動主題班會。班主任講解xx大以來文件精神,從美麗中國到美麗廣西,從各級領(lǐng)導(dǎo)參與清潔衛(wèi)生、回鄉(xiāng)清潔鄉(xiāng)村捐款等視頻,再次讓學(xué)生的內(nèi)心受到洗禮。

2、要求學(xué)生利用上下學(xué)的時間,觀察博白鎮(zhèn)在綠珠區(qū)所開展“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園、化解矛盾”的活動。博白至我校這段路上,增設(shè)了四個垃圾定放點(diǎn)、各式宣傳標(biāo)語若干、時不時有各機(jī)關(guān)單位到公路兩旁清掃垃圾。我校正是利用事實(shí)說話,引領(lǐng)學(xué)生真正地投入到活動當(dāng)中來,為美麗校園盡一份力。

3、點(diǎn)面結(jié)合,根據(jù)實(shí)情,開展全校性衛(wèi)生活動,以實(shí)際行動加以落實(shí)。

x月4日,全校綠化小分隊(duì)修剪教學(xué)樓前面的冬青。

x月5日,王桂平校長親自在早上檢查各班宿舍,特別是廁所,利用晨會宣布檢果結(jié)果,表揚(yáng)做得好的,批評做得不好的,要求全體男生宿舍長參觀了106班的宿舍和廁所的衛(wèi)生情況,號召各班向106班的宿舍學(xué)習(xí)。

x月7日,上午學(xué)生檢查宿舍評比,下午第六節(jié)全?!叭齾^(qū)”打掃清潔。

x月17日,早上,127班全體學(xué)生到xx村委門前打掃公路。

x月19日,下午第七節(jié),政教處組織人員對各班進(jìn)行“三區(qū)”進(jìn)行評比檢查。

隨著“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園、化解矛盾”此項(xiàng)活動深入開展,宊出的問題也越來越明顯,表現(xiàn)在:

1、疲勞感漸次出現(xiàn),激情不再,創(chuàng)新工作得不到加強(qiáng)。

2、宣傳橫幅保護(hù)不力,有丟失破損出現(xiàn)。

3、還有學(xué)生亂扔垃圾的現(xiàn)象,衛(wèi)生清掃小組的工作依然繁重。

4、學(xué)校投入太少,校園綠化得不到改善。

5、六月是一個考試月,各項(xiàng)工作還沒有得到有效地開展。

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