無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
培訓通訊稿標題篇一
————錦繡小學部分學生參觀公安消防大隊
為增強學生的消防知識，建設(shè)安全校園，20xx年11月07日上午，錦繡小學部分學生跟隨謝華老師參觀常州武進區(qū)公安消防大隊
此次活動由武進區(qū)消防大隊副中隊長秦明為孩子們講解。秦中隊長先問孩子們?yōu)槭裁聪儡嚭拖谰瘓蠖际羌t色的呢？孩子們踴躍舉手，積極回答，因為紅色是最醒目的顏色，紅色光線的波比較長，即使離的遠也可以看得清楚，同時方便讓其他車輛為消防車讓路。
接著，秦中隊長給孩子們看了直流水槍和噴霧水槍，直流水槍水流為柱狀，射程遠、流量大、沖擊力強，用于撲救一般固體物質(zhì)火災，以及滅火時的輔助冷卻等。噴射霧狀水流的水槍，對建筑室內(nèi)火災具有很強的滅火能力，還可撲救帶電設(shè)備火災、可燃粉塵火災及部分油品火災等。
然后，秦中隊長給孩子們介紹滅火戰(zhàn)斗服并讓幾個孩子試穿戰(zhàn)斗服，滅火戰(zhàn)斗服有防水防電防火等一系列的功效，而戰(zhàn)斗服上的熒光條便于在火場中發(fā)現(xiàn)自己的隊友。試穿戰(zhàn)斗服的孩子們都感慨道：戰(zhàn)斗服太重了，消防員叔叔真不容易。
最后，我們又來到了消防宣傳室，這里有空氣泡沫槍，振壓式空氣呼吸器滅火救援頭盔，防化服等一系列消防用品，同學們看得眼花繚亂。墻上是卡通式消防宣傳畫，每個孩子都認真地觀看著，并把消防知識記在了心里。
這次參觀時間短暫，仿佛眨眼間就過去了。但是卻能讓同學們寓教于樂，學到了許多的消防知識，甚至有的學生還勵志以后做一名光榮的消防員呢。這次活動收獲頗多，真正是不虛此行??！
培訓通訊稿標題篇二
為全面貫徹市教委要求，提升健生中心服務和管理水平，促進完善學農(nóng)活動課程化進程，把健生中心建設(shè)成為上海示范性學農(nóng)基地;同時應教育發(fā)展有限公司提出的提升服務質(zhì)量、實現(xiàn)精致經(jīng)營、精心管理、精細服務的要求，健生中心黨政領(lǐng)導從xx月中旬起組織開展了為期一周的“內(nèi)提素質(zhì)、外樹形象”為主題的員工培訓。
xx月xx日上午8:30培訓正式開始，截止到今天，培訓已進行了三天，在這三天的培訓過程中，健生中心黨政領(lǐng)導邀請資深兄弟基地專家來和我基地進行一個探討，怎樣把我們現(xiàn)在的一個校外教育實踐活動辦得更加出色，吸引更多的學校來中心進行這樣的實踐活動，同時更好地服務我們的學生，服務社會。
資深專家的講座，覆蓋面廣，內(nèi)容全面而深刻。遠卓教育服務公司總經(jīng)理韓國樑主講的“吹毛求疵：從同行眼中看健生的管理”從剛開始引入的何為教育基地，到如何辦好教育基地，再到如何成為教育基地的好員工到最后提出在同行眼中健生的管理，層層遞進，無論是在接待的流程中，還是活動內(nèi)容的安排上，亦或是在課程的研發(fā)上，都提出了寶貴的意見。上海佳華學院的董事長趙明友提出的以“三實文化”構(gòu)建企業(yè)發(fā)展，從企業(yè)文化出發(fā)，暢談佳華“三實文化”，以誠實的心做真實的事，從而收獲果實，旨在讓健生中心不忘企業(yè)文化的同時要發(fā)揚我們健生“以人為本，服務學生，服務教育”的一貫宗旨。東方綠舟教育活動部部長黃一鳴主講的“探秘美俄兩國戶外活動營地”，從美俄兩國戶外營地中開展的一系列活動中引發(fā)對中國戶外活動教育的一個啟迪。原奉賢教育局青保辦主任張國偉講述的“自修良好的心態(tài)，相信自己是行業(yè)狀元出發(fā)”，讓我們要堅定自己的信念，讓我們以積極樂觀的心態(tài)做好每一件事，因為夢想與希望同在!存志中學校長劉福朝提出的“將中學生社會實踐活動進行到底”從一個學校管理者的眼光出發(fā)，中學生進行的一系列的校外實踐活動，讓學生們在提高自身身體素質(zhì)的同時，希望我們這樣的校外活動基地能讓學生學習到彌足珍貴的知識，最后對于健生如何更好的建設(shè)提出了寶貴的意見。
健生中心黨政領(lǐng)導及全體員工認真聽取了專家們的指點和建議，明確了校外活動基地發(fā)展的方向，為活動內(nèi)容和課程設(shè)置注入了新的內(nèi)涵。
通訊員：xxx
培訓通訊稿標題篇三
20xx年3月28日，陽光明媚，和風旭日。在這個春暖花開的時節(jié)， 20xx年勤工助學趣運動會之趣味跳繩嘉年華趣味跳繩比賽在中山大學東校區(qū)體育館如火如荼的舉行。此次的跳繩嘉年華由中山大學學生處主辦，中山大學三余社承辦。同時，也是三余社成立五周年系列活動的啟動儀式，更是三余社與勤工助學各部門以及勤工助學各部門之間的一次盛大聯(lián)誼。
本次活動以擔當、成長、團結(jié)主題，旨在展現(xiàn)勤工助學學子的精神風貌，增進各部門內(nèi)部的友誼，增強各單位的團隊精神，提升整體意識，塑造和諧向上、朝氣蓬勃的勤工助學新形象。共有25支勤工助學用工單位的代表隊參加了本次比賽。
上午9時，所有人員全體起立，奏校歌。在學生處陳昌齡處長為活動致辭后，主持人宣布活動正式開始。比賽分為男女單人跳和雙人跳三個項目，首先進行初賽，取初賽名次中男女單人跳前六名、雙人跳前九名晉級決賽。由于選手們都是經(jīng)過層層篩選，他們氣勢高昂，個個蓄勢待發(fā)，表現(xiàn)出勤工助學人員良好的精神風貌。隨著裁判的一聲令下，只見同學們個個飛快地揮著繩子，聽到的只是呼呼地響聲。比賽激烈地進行著，圍觀的同學也越來越多，不停地為參賽選手加油鼓勁。選手們都發(fā)揮出自己的最佳狀態(tài)，在比賽中一展風采，給在場的觀眾帶來了全新的視覺享受。經(jīng)過激烈的角逐和裁判的公正計算，共有24名同學分別獲得了男女單人跳和雙人跳三個項目的一二三等獎。此外，光華口腔醫(yī)學院獲得了團體的一等獎，學生處、亞太研究院獲得二等獎，資訊管理系、政務學院、財務辦獲得團體三等獎。頒獎過后，又向獲獎團體及個人頒發(fā)了獎金，以此鼓勵。
此次活動每個勤工助學單位的同學都能積極、快樂參與，營造了濃厚的校園文化氛圍，同時，也切實推進了和諧校園的創(chuàng)建工作。
經(jīng)過各個部門的周密策劃和相互配合，20xx年勤工助學趣運動會之趣味跳繩嘉年華趣味跳繩比賽順利開展并圓滿落下了帷幕。12
培訓通訊稿標題篇四
何謂執(zhí)行力？各位專家的說法不一，但可以簡單直白地解釋為：執(zhí)行力，就是保質(zhì)保量地完成自己的工作和任務的能力，也可以說是按時按質(zhì)履行好自己的工作職責的能力。有企業(yè)管理專家認為：一個企業(yè)的成功，30%靠的是戰(zhàn)略，30%靠的是運氣，另外40%靠的是執(zhí)行力；也有專家認為：三分戰(zhàn)略，七分執(zhí)行。不管哪種說法，都是把執(zhí)行力擺在了比較重要的位置。可見，執(zhí)行力對一個企業(yè)的生存和發(fā)展具有重要的現(xiàn)實意義。否則，即使把目標定得再高，措施計劃訂得再好，如果沒有具體落實到行動上，缺乏對安全生產(chǎn)的責任意識和憂患意識，缺乏到位做實，不執(zhí)行或執(zhí)行不力，那么，所制訂的措施計劃就無法執(zhí)行到位，所定的目標就根本無法實現(xiàn)。
結(jié)合多年來的工作實踐和思考，筆者發(fā)現(xiàn)，企業(yè)在執(zhí)行力方面一般都會存在一些共性問題，如干部員工對上級和本企業(yè)的規(guī)章制度、規(guī)定以及標準不能100%地有效執(zhí)行，打有折扣；對自己的工作職責不清，履行職責不到位；表面接受任務，事后落實不到位；不注重細節(jié)，對待事情經(jīng)常馬馬虎虎；對偏差和失誤缺乏敏感性，認為不是什么大事；喜歡為不想接受任務找借口，認為多一事不如少一事；喜歡為沒有完成的任務找借口，敬業(yè)精神和責任心較差等。
存在這些問題主要有以下幾個方面的原因：企業(yè)沒有建立好正常的管理秩序和生產(chǎn)秩序，達不到“令行禁止”，沒有規(guī)范好管理行為和作業(yè)行為；沒有很好地建立健全企業(yè)的規(guī)章制度、規(guī)定以及標準，在嚴格遵守上做不到“持之以恒”；各級領(lǐng)導有的沒有做到常抓不懈，存在“波浪型”或“季節(jié)性”現(xiàn)象；企業(yè)的規(guī)章制度可操作性差或不合理，執(zhí)行起來有難度或無法執(zhí)行；監(jiān)督和考核機制不痛不癢，或流于形式；對員工的培訓教育不到位，員工的綜合素質(zhì)和能力達不到“與時俱進”，不能適應企業(yè)又好又快健康發(fā)展的要求；員工沒有形成“嚴、細、實”的工作作風，心浮氣躁，務虛不務實；有的領(lǐng)導干部沒有以身作則，沒有真正起到模范帶頭作用，在群眾中造成負面影響；黨、政、工、團沒有真正做到“齊抓共管”，達不到較好的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一；缺乏形成員工積極向上和較強凝聚力的企業(yè)文化。
大家都知道，“沒有任何借口”是美國西點軍校建校2xx年來奉行的最重要的行為準則。
一名畢業(yè)于該校的美國海軍陸戰(zhàn)隊指揮官凱普，將西點軍校的這一傳統(tǒng)寫成一本著名的書：《沒有任何借口》。在這本書中，通過不斷強調(diào)西點的這一句口號，強調(diào)“每一位學員要想盡辦法去完成任何一項任務，而不是為沒有完成任何一項任務去尋找借口?！笨梢姡瑘?zhí)行，就是不折不扣；執(zhí)行，應該沒有任何借口。提高執(zhí)行力，就要樹立“嚴、細、實”的工作作風，做到精益求精、不折不扣，把任何事情做好、做細、做精。
那么，如何提高執(zhí)行力呢？執(zhí)行力有三個核心：人員、戰(zhàn)略和運營。人員，就是用正確的人做合適的事；戰(zhàn)略，就是做正確的事；運營，就是把事做正確，三者相輔相成，缺一不可。誠然，影響執(zhí)行力強弱的因素有很多，筆者在這里談談提高執(zhí)行力需要特別注意的幾個方面：
——企業(yè)應組織建立好正常的管理秩序和生產(chǎn)秩序，這是提高執(zhí)行力的基矗
一個企業(yè)必須首先建立好正常的管理秩序和生產(chǎn)秩序，把管理界面劃分好，把工作職責確定好，把生產(chǎn)管理的流程理順好，把有利于安全生產(chǎn)的規(guī)章制度和長效機制建立好，把日常的管理行為和作業(yè)行為規(guī)范好。這樣，企業(yè)的日常生產(chǎn)工作才能得以有條不紊地開展，工作效率和執(zhí)行力才能得到提高。否則，整個企業(yè)的生產(chǎn)和管理就會顯得混亂，別說工作效率低，可能連許多工作都做不好，就更談不上執(zhí)行力強的問題了。就像一團麻，首先要理好，接著才能加工成線，最后才能紡織成布。
——企業(yè)要高度重視對員工綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。企業(yè)要適應當今社會快速穩(wěn)定發(fā)展的高要求，加強對員工心理、業(yè)務、文化等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，為提高全員執(zhí)行力奠定素質(zhì)基矗綜合素質(zhì)包括較強的業(yè)務技術(shù)和安全意識，工作效率的高低，工作任務完成的好壞，較強的責任心和良好的心態(tài)，較高的文化素質(zhì)如工作中不可缺少的藝術(shù)語言、表達和溝通等。這些在我們的學習、工作和生活當中相互聯(lián)系、相互影響，對企業(yè)執(zhí)行力的影響絕對不容忽視。
——干部員工要充分認知自己所扮演的角色和應擔負的重任。我們每一位干部員工都要清楚自己到底要為企業(yè)做什么？到底要為企業(yè)負什么責？怎樣才能按企業(yè)的要求去執(zhí)行工作的每一個環(huán)節(jié)？怎樣才能執(zhí)行好工作的每一個環(huán)節(jié)？每一位員工只有都清楚了這些，下一步才能更好地制定目標，制定和落實好保證目標實現(xiàn)的措施，到位做實，扎實做好我們的安全生產(chǎn)管理工作。
——要樹立“嚴、細、實”的工作作風。集團公司大力倡導大唐員工一定要樹立“嚴、細、實”的工作作風，其目的是要求我們每一位員工必須以精益求精的嚴謹態(tài)度，高標準高要求約束自己，細化管理，落實責任，精心工作，扎實做好安全生產(chǎn)的每一項工作，使企業(yè)得以持續(xù)、安全、健康、穩(wěn)定和快速發(fā)展，這樣才能真正體現(xiàn)出企業(yè)較強的執(zhí)行力。在電力企業(yè)中，有相當多的例子可以說明：平時對自己要求不嚴、做工粗放和工作不踏實的員工，對上級的要求、規(guī)程、規(guī)范和規(guī)章制度執(zhí)行打折扣，往往出現(xiàn)這樣或那樣的差錯，有時會釀成較大的事故，給企業(yè)和社會造成較大的損失。
——要加強有效的溝通。溝通就是生產(chǎn)力，溝通是管理的靈魂，有效的溝通決定管理的效率。在我們的實際工作當中，加強溝通顯得至關(guān)重要，如果溝通不好，則往往容易產(chǎn)生各種各樣的不良后果，如：下級對上級的意圖沒有領(lǐng)會清，往往把事情做得不如人意；有時相互之間溝通不好或根本就不溝通，出點問題，則往往造成相互指責、相互猜疑的后果；平時工作中，由于溝通不暢，協(xié)作不好，則往往造成工作效率低或完成工作任務較差。我們每天都是在工作中溝通，在溝通中工作，只有加強有效的溝通，才能提高我們的工作效率，也才能把我們的工作任務完成得更好。這樣，也才能體現(xiàn)出較強的執(zhí)行力。
——領(lǐng)導干部要身先士卒、率先垂范，黨員要真正起到模范帶頭作用。杜邦公司的老總平時住在生產(chǎn)炸藥的廠房頂上，把安全管理責任提到至關(guān)重要的位置，親自抓安全，要求員工把安全措施做到位，一點都不能馬虎，給員工樹立了典范。當前國家要求煤炭企業(yè)的領(lǐng)導親自下礦井，這也就強調(diào)了責任問題，要求領(lǐng)導干部必須身先士卒，率先垂范，帶動大家共同做好安全生產(chǎn)的各項工作，杜絕各類事故的發(fā)生。目前，集團公司推行全面責任管理、全員業(yè)績考核工作，意在強化員工的責任意識、對標意識、創(chuàng)造意識，增強執(zhí)行力、履職力和創(chuàng)造力，以確保各項目標任務層層分解到位，崗位目標責任人人落實到位，考核激勵逐級兌現(xiàn)到位。其實這里面也就包含了責任和執(zhí)行力的問題，責任是關(guān)鍵，是前提，沒有責任談執(zhí)行力就如同空中樓閣。要牢記“領(lǐng)導就是責任”的含義，各級領(lǐng)導必須首先強化責任，落實責任，切實增強領(lǐng)導執(zhí)行力，真正起到模范帶頭作用。同時，每一位共產(chǎn)黨員都要時刻不忘記黨的宗旨，不喪失黨的先進性，在執(zhí)行力方面絕不能做落后者，必須真正起到模范帶頭作用。
——建立有效的監(jiān)督和考核機制。
一個企業(yè)的執(zhí)行力強弱，需要有人去監(jiān)督、評價和考核，通過評價考核來促進執(zhí)行力的提高，形成一個良性循環(huán)。如果一個企業(yè)沒有建立一套有效的監(jiān)督和考核機制，沒有形成閉環(huán)管理，脫節(jié)的管理就無法使執(zhí)行力得到提高，光靠員工的自覺行為來提高執(zhí)行力是難達其效的，正因如此，目前集團公司推行“全面責任管理，全面績效考核”，這無疑是給提高企業(yè)執(zhí)行力帶來了強大的動力。
——黨、政、工、團齊抓共管。提高企業(yè)的執(zhí)行力是企業(yè)員工共同面臨的問題，需要廣大員工共同關(guān)心、共同思考甚至共同抓的事情，同時也需要有組織、有措施、有步驟去抓，單靠幾個人或個別部門去抓是達不到全面提高的目的?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，這就需要黨、政、工、團齊抓共管，全面、全方位去抓去管，企業(yè)的執(zhí)行力才有可能得到較大的提高。
——營造團結(jié)協(xié)作、積極向上和凝聚力較強的企業(yè)文化氛圍。某熱電廠在實施“三講一落實”班組流程化管理之前，對執(zhí)行力的問題進行了調(diào)查，對部門（公司）、車間（值隊）、班組進行評估，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，生產(chǎn)指令下達后，部門（公司）領(lǐng)導的執(zhí)行力能達到80%左右，車間（值隊）級干部能夠達到65-70%左右，而班組的執(zhí)行力不足50%。由此可見，自上而下，執(zhí)行力都打了折扣，這也是很多企業(yè)存在的共性問題。這就需要廣大干部員工齊心協(xié)力去解決這個問題，需要在企業(yè)營造團結(jié)協(xié)作、積極向上和凝聚力較強的文化氛圍，這樣才能使執(zhí)行力的問題得到足夠重視，也才能把提高執(zhí)行力當作經(jīng)?；墓ぷ鱽碜ズ米?，企業(yè)的發(fā)展才有希望。
總之，提高執(zhí)行力的方式方法很多，如何才能有效地提高執(zhí)行力，需要我們在實際工作當中不斷地去探索。
培訓通訊稿標題篇五
為進一步提高公司管理人員的管理水平和業(yè)務素質(zhì)，公司于20xx年x月號組織在公司多功能培訓中心進行了為期一天的封閉式“管理人員培訓會議”，會議的主題是“精細管理、品質(zhì)立業(yè)”。對于這次培訓學習，公司領(lǐng)導高度重視，親自督導并策劃，為培訓工作的順利開展提供了大力支持。
本次會議出席的領(lǐng)導有：公司董事長兼總經(jīng)理黃總、財務總監(jiān)鐘所、法務部陽總、生產(chǎn)部黃主任、寧主任及公司所有的管理人員。培訓過程中，所有人員認真思考、積極參與，都非常感謝公司精心為我們策劃了一個這么好的學習機會。政府職能部門的相關(guān)領(lǐng)導也親臨會議并做了重要講話。
這次培訓學習的主要課程有八項：
公司簡介、公司發(fā)展歷程及企業(yè)文化理念、公司發(fā)展規(guī)劃及前景等。
日常禮儀、職業(yè)禮儀。
營銷方案、電話銷售技巧、電子商務基礎(chǔ)知識培訓、客戶管理與維護、客服要求及考核標準。
員工手則、辦公室管理條例、貨物采購流程、招聘流程、樣品發(fā)放管理辦、財務操作流程、接待流程。
一品香、月好圓、喜之禮、天香、回家產(chǎn)品知識培訓;廣式月餅、新潮月餅制作中遇到的問題及解決方法。
團結(jié)協(xié)作、共贏發(fā)展
科學管理——提升公司發(fā)展巧實力
在此期間，謝秘書長代表區(qū)政府領(lǐng)導發(fā)表了重要講話，對公司的發(fā)展速度和積極進取的態(tài)度提出了表揚，并鼓勵我們不斷鉆研進取、開拓創(chuàng)新，讓公司的發(fā)展更快的登上一個新的臺階。謝秘書的講話使會議現(xiàn)場的氣氛一下子就被點燃了，大家都踴躍表態(tài)，今年一定要努力奮斗，為公司的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。公司陽總和我們分享的話題是“團結(jié)協(xié)作、共贏發(fā)展”。陽總是一個很親切的人，講話非常富有哲理，和大家分享了很多生動而有趣的小故事，大家都積極參與，所以課堂上的氣氛非常好。第七項發(fā)展是由公司董事長黃總親自和大家分享，黃總的講話非常富有激情，對我們的工作寄予了很高的期望并提出了明確的要求。所有管理人員都學習得很認真，并決定深刻領(lǐng)會，振奮精神，圓滿完成好這次培訓任務，努力不斷提高自己的業(yè)務素養(yǎng)，為公司的大發(fā)展做出自己的貢獻。
培訓通訊稿標題篇六
開發(fā)區(qū)中心小學參加“學校安全管理人員培訓”
xx年4月21日，開發(fā)區(qū)中心小學派出德育處主任周錦文老師參加了在石岐東區(qū)朗晴軒小學舉辦的為期一天的“中山市中小學托幼機構(gòu)安全管理人員培訓”。
培訓分兩大部分組成。第一大部分，是由中國教育學會安全教育與安全管理專業(yè)委員會、廣東省教育廳校園安全管理專家組成員張?zhí)烨蚪淌谥髦v的題為“校園安全管理”的報告。張教授用生動的事例，深入淺出地闡述了有關(guān)校園安全治理與相關(guān)法律制度、校園交通、消防、治安、集體活動和建筑安全、交通和消防安全知識；等方面的內(nèi)容。張教授指出，從現(xiàn)有資料分析，90%的事故是可以預防的，因此，要在制度管理、基礎(chǔ)建設(shè)、行為教育等各方面做好安全防范工作，特別強調(diào)安全工作是全體教師的職責，一定不能忽視安全隱患。
第二大部分，是由廣州陸軍總醫(yī)院田輝榮教授主講的學校食品安全與疾病預防、學生校外活動安全管理、自然災難突發(fā)事件的應急與救護等治安防范管理；互聯(lián)網(wǎng)信息安全及毒品預防知識；自然災害事故的應急與師生救護技能等方面的內(nèi)容。田教授還利用硅膠人體模特，當場示范了如何做人工呼吸和心臟復蘇的方法，讓在場培訓的人員看得聚精會神。
開發(fā)區(qū)中心小學自20xx年9月開辦新校以來，一直非常重視校園安全及校園衛(wèi)生工作并取得良好的成效。通過本次的培訓，開發(fā)區(qū)中心小學將進一步從細從嚴落實學校安全管理及衛(wèi)生安全工作，使之成為一所師生、家長、社會放心、滿意的新學校！
培訓通訊稿標題篇七
年12月2日周三13：30在北校操場，我們信息系開展了系團干培訓的素質(zhì)拓展游戲，游戲有數(shù)抱抱，團大火車，信任背摔，機遇陷阱，恐懼阻力，紙拔河比賽，同舟共濟。在游戲中學員們不但獲得了快樂，認識了不同班級的同學，加強了學員之間的交流，又體會到團結(jié)合作的重要性，建立干部之間深厚的友誼，增強集體凝聚力，使同學們留下大學生活的美好回憶。
通知通訊策劃培訓
12月3日周四18：30在5-104信息系宣傳部部長給學員進行了知通訊策劃的培訓。學姐為學員們講解了如何寫好通訊和通知，以及如何寫策劃。學員們在聽講的同時也會提出自己的問題，周慧學姐都進行了細致的解答。
ps電子相冊培訓
12月7日信息系團干培訓于5號樓104順利進行，本次的課程主要由學長為我們講述photo shop軟件的學習，幫助學生干部了解ps的基本操作，包括如何使用銳化濾鏡把照片調(diào)得更清晰，如何摳圖及巧除摳圖雜邊，以及如何將人臉上的斑點消去，并且要求學員自己上臺操作教學步驟，演示教學內(nèi)容。另外還進行了電子雜志軟件的學習，講授如何使用模板制作電子雜志和添加電子雜志特效等。
文明禮儀培訓及結(jié)業(yè)
12月10日，信息系的團干培訓于5號樓104順利進行，本次的培訓主要是文明禮儀，活動中各學員分成多個小組，對給定的三個情境任選一個進行討論并表演，現(xiàn)場氣氛頗為活躍。文明禮儀結(jié)束以后便是本期團干培訓的結(jié)業(yè)，主持人介紹到場嘉賓以后，信息系學生會主席團成員姜逸總結(jié)本期團干培訓的成果，之后由學生代表發(fā)言，信息系團委書記何九如老師做總結(jié)并宣布結(jié)業(yè)頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，信息系團干培訓到此圓滿結(jié)束。
培訓通訊稿標題篇八
20xx年2月28日下午4：00，管理學院干部培訓大會在4#201隆重舉行。出席本次大會的嘉賓有管理學院施書記，管理學院團委楊老師。參加此次大會的還有管理學院學生會各部門部長、副部長和各個社團社長干事。
作為本次培訓大會的主持人，管理學院團委楊老師首先上臺簡明扼要地為同學們講解了此次大會的性質(zhì)及意義并宣布本次大會正式召開。
接下來，管理學院施書記上臺進行了精彩萬分的演講。首先，施書記從學校各部門之間的聯(lián)系入手，為我們深刻剖析了學生干部在學院工作開展中的重要作用，并為大家清楚地闡明了學生會干部的權(quán)利與義務。接下來，施書記針對大學生學習問題展開了十分獨到的論述，他說“高等學校的各種活動無論以何種方式開展，其最終目的都應以教育為主?！弊詈?，施書記也給在座的班干們提出了幾點要求，并希望大家可以在學習與工作中做到協(xié)調(diào)，做到最好。
在認真聽取了施書記的精彩演講之后，管理學院團委楊老師上臺進行發(fā)言。楊老師首先表達了對施書記的感激之情。接下來，楊老師針對“學生干部”這個詞進行了深刻的解讀，同時他也強調(diào)：作為一個人，能力越大，責任越大，希望大家一定要正確看待自己的責任。 最后，楊老師上臺進行了總結(jié)發(fā)言，并針對請假問題給所有學生干部提出了幾點要求。而本次大會也在一片熱烈的掌聲中落下了帷幕。
參加此次大會的學生干部紛紛表示，此次大會使他們受益良多，無論從個人意識上還是班級管理能力上都有了更加全面的認識。此次大會，進一步統(tǒng)一了全院學生干部的思想，明確了學生干部的責任，調(diào)動了各級學生干部的工作積極性和主動性，對于本學期工作的進一步展開，具有極其重要的.意義。
培訓通訊稿標題篇九
為樹立學生干部良好作風，提升學生干部基本素質(zhì)， 11月25日中午,青島理工大學琴島學院第六屆干部培訓班于禮堂演播大廳正式開班。本次大會由孫海清老師擔任主持人。青島理工大學琴島學院黨總支書記王菁華教授，副院長趙連營，學生處副處長初冬青、石磊，團委副書記孫海清，學生處處長助理肖蘋及各系部主任助理出席參加了本次開班儀式。全院來自不同班級和各大學生組織近1000人參加了本次培訓班。 會議首先由王菁華教授講話，在講話中，王書記強調(diào)了學生干部在組織中的重要性，并指出了學生干部所擔負的責任。接下來，學員代表、院學生會文藝部干事上臺發(fā)言，他倡導作為一名學生干部做事要具備責任感，要盡心盡力做好本職工作，并對于接下來的工作表明了決心。隨后，由學生處副處長初冬青老師向同學們宣讀了培訓班的紀律和規(guī)定。最后，在同學們熱烈的掌聲中，王菁華教授為我們帶來的培訓班的第一講，王書記圍繞“從文化的角度看使命”而展開，深入淺出的為同學們講授了中國現(xiàn)代教育的發(fā)展情況，同時王書記還用生動翔實的例子對比引導同學們放眼世界，從世界范圍內(nèi)看大學教育，深層次的理解大學教育的內(nèi)涵。參與培訓的同學們獲益匪淺，受益良多，全場掌聲不斷。至此，第六屆干部培訓班開班儀式圓滿落幕。
學生干部是學生與老師之間的紐帶，擔負著服務同學，服務學校的重要使命，干部培訓班能夠進一步提升學生干部的綜合素質(zhì)，希望全體參與本次培訓班的學員能夠認真學習接下來的培訓，真正的從培訓中有所獲得,希望在以后的日子中學生干部能為班級、系部和學院貢獻自己的一份力量，在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱！
11月29日晚6點半，由青島理工大學琴島學院團委主辦的第六屆學生干部培訓班第二講在我院禮堂開講。我院學生處、大學生心理健康教育咨詢中心的張明月老師擔任主講人，為同學們講授了以“自省溝通和成長”為主題的有意義的一課。
首先，張明月老師以一個抓住機遇的全場互動游戲開場，調(diào)動了全場氣氛。隨后，張老師為大家強調(diào)了自省對于一名學生干部的重要性。然后，她又著重講了生活、學習、工作中的人際交往，并告誡我們要懷著一顆“仁、智”之心去選擇朋友，還要以尊重、真誠、寬容、謙虛、尺度為原則與他人交往。同時，她還向同學們傳授了人際交往的溝通技巧，旨在告訴同學們要學會贊美、學會說話、學會微笑、學會換位思考等的交往技巧。最后，張老師又跟同學們講述了在大學生活中應如何讓自己更好地成長。同學們都非常投入的聽張老師的講課，整個課堂在愉快輕松的氛圍中度過。
學生干部培訓班第二講“自省溝通和成長”這一主題最貼近同學們生活，它無時不刻影響著同學們的學習、生活，張明月老師的這一精彩講座無疑會給同學們今后的學習生活交往中起到重要作用。相信同學們會汲取本次講座的精華，在今后的學習生活和交往中會有所進步，有所提高，并為我院的發(fā)展做出更大的貢獻。
11月30日晚6點30分，青島理工大學琴島學院第六屆干部培訓班第三講于禮堂105演播大廳開講。我院會計系輔導員王健老師擔任主講人，為同學們講授了“讓青春在大學閃光，我的大學我的夢”為主題的有意義的一課。
在講座開始，王老師指出大學是夢想的開始，并用“個性”、“獨立”、“自由”、“浪漫”四組詞語概括了當代大學生的人生態(tài)度。接下來，王老師從這四個詞中分別闡述了大學生應該如何端正態(tài)度，真正實現(xiàn)自己的夢想和價值：第一，個性不等于個體更去努力適應新環(huán)境。第二，獨立不等于孤立。這一點上王老師分別從學習、戀愛、交友、生活四方面告訴同學們?nèi)绾翁幚砗米约旱母鞣N人際關(guān)系和生活安排。第三，自由不等于自私。告誡同學們應該從多方面考慮事情，為自己、為父母、為未來考慮周到，并且教給同學真正的學生干部必須做到“己所不欲，勿施于人”、“嚴于律己，寬以待人”。第四，浪漫不等于散漫。他強調(diào)，大學生面對寬松的時間更應該學會自我克制，努力學習，規(guī)劃自己的未來，為畢業(yè)就業(yè)做好打算。最后，王老師和大家分享了老男孩的故事，并祝愿所有同學“在大學里留下一個閃亮的青春"。
此次王健老師的講座，最直接、最真實地為同學們樹立了一個明確的航標，讓他們了解了未來的發(fā)展方向，使同學們從中領(lǐng)悟到如何在大學生活中實現(xiàn)自己的人生價值，并指引同學們在未來的生活中慢慢走向光明與輝煌。青春沒有陰霾,琴島學院的有志青年們激揚的青春正在大學里閃耀著熠熠光芒！
12月6日晚，第六屆學生干部培訓班第五講在禮堂演播大廳開講。會計系主任助理石校順老師擔任主講人，為同學們講授了以“組織團隊建設(shè)與領(lǐng)導力”為主題的有意義的一課。
首先，石老師從一幅圖片入手，通過與現(xiàn)場學生的互動調(diào)動了全場的氣氛。接下來，石老師與大家詳細探討了團隊的定義、特征、構(gòu)成要素等各方面的問題，明確了方向和價值觀的統(tǒng)一性在團隊合作中的重要地位。隨后老師為大家詳細講解了作為學生干部應具備的各種品質(zhì)和素養(yǎng)，“揚善于公堂，歸過于暗室”，學會換位思考等。最后，石老師帶領(lǐng)大家觀看了曇花一現(xiàn)的整個過程的圖片，旨在告訴同學們珍惜時間，努力學習。石老師與在場的學生積極交流，獲知學生想法，以通俗易懂的例子，幽默詼諧的語言，使同學們在愉快輕松的氛圍中學習到了團隊合作的技巧。
通過此次干部培訓班的第五講，同學們對團隊合作和領(lǐng)導的藝術(shù)有了更深層次的理解。相信同學們會在今后的學習和工作中有所進步，不斷提高自己，并為我院的發(fā)展做出更大貢獻。
12月7日晚，第六屆院學生干部培訓大會第六講在禮堂105如期開展。本次講座以“給力青春，hold住未來”為主題，由土木工程系主任助理徐芊老師主講。
本次講座在一種輕松互動的氣氛中進行。首先，徐芊老師以漫畫的形式詮釋了當代大學生成長的心理變化過程，并提出了“什么是大學”、“為什么上大學”等一系列問題與現(xiàn)場的同學互動。隨后，徐老師就大學生應具備的素質(zhì)為大家進行了詳細的講解，思想道德素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)乃是當今大學生所必需的素質(zhì)。接著，她又以自己的大學經(jīng)歷，給大家講述了大學四年青春該如何度過，并建議大家做好每一學年的計劃，為大家清晰地展示了一條成功的大學之路應該怎樣走。最后，老師提出：“大學就應該為自己定一個合理的目標，用大學四年的時間來展示自己的與眾不同”。
此次徐芊老師細致貼心的講座，明確的為同學們展示了一個當代大學生、一個學生干部應該如何有意義地度過大學生活，使學生干部們有一個明確的自我定位，并了解一個學生干部該怎樣經(jīng)營自己的大學生活。相信通過本次培訓，同學們會更好地利用自己的大學時光，更好地實現(xiàn)自我的價值，更好地服務同學、老師，為琴島明天輝煌增磚添瓦。
培訓通訊稿標題篇十
一、 細節(jié)決定成敗
在“極速傳真”游戲中，所有人員被分為四個小組，分別進入游戲場地，在不發(fā)出任何聲音的條件下，按照順序依次拍打地上所擺放的標有1-30數(shù)字的方塊，并且隊員身體的任何一部分都不能觸碰放置方塊的圓形區(qū)域。圓滿完成以上操作最快的小組將獲得10分，接下來的小組則分別獲得8分、5分、3分，如果有任何違反規(guī)則的行為則得0分，最終得分最高的小組獲勝。在這輪游戲中，我所在的“挑戰(zhàn)者”隊在一共7輪游戲中，有3次都因為同一個原因——觸碰圓形邊界犯規(guī)而被淘汰出局。一個錯誤，犯一次可以原諒，犯兩次就應當總結(jié)經(jīng)驗教訓，犯三次那就是不可原諒。組長在第一次出現(xiàn)這個問題后就反復提醒大家注意腳下不要踩到邊界，但依舊有隊員因為急于求成而忽略。這個游戲考驗大家的并不是速度，而是要考驗每個小組隊員的仔細程度。正所謂細節(jié)決定成敗，如果僅僅只是強調(diào)速度，但卻不注意小節(jié)，那么你可能連開始這個游戲的資格都沒有。在今后的工作、生活中，對于任何事情都不可急于求成，靜下心來慢慢享受生活中的一切，享受游戲本身，方能體會到其中真正的樂趣。當新員工進入單位后，工作中的任何小事都不可小覷，細節(jié)才能彰顯魅力。在工作中要注意多多觀察其中的細節(jié)；當我們集中精力，想在平凡的崗位上創(chuàng)造更大的價值時，就要心思細膩，從點滴做起，以認真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，以認真負責的心態(tài)對待每個細節(jié)，從而獲得最后的成功。
二、 學會感恩
在最后一個拓展項目“畢業(yè)墻”中，張教練告訴我們?yōu)榱巳w隊員的“生存”，所有人員在沒有任何輔助條件、不準使用任何道具的條件下，必須在35分鐘之內(nèi)到達最高點。很多女隊員聽到這個要求后，都認為這是一個不可能完成的任務。但是為了團隊的勝利，我們必須團結(jié)一致，攻克難關(guān)！經(jīng)過討論，我們找到了通過畢業(yè)墻的方法：身材高大魁梧的隊員作為第一層人梯，身材高挑、但體重較輕的隊員作為第二層人梯，先將一位臂力強壯的隊員送上墻頂后，由該隊員依次將剩下的同伴拉上墻頂，最后一位隊員由倒掛在墻體上的隊員拉上墻頂。當然，打沖鋒和斷后是男隊員義不容辭的職責，女隊員在中間上。當我看到我們的男隊友用自己并不堅實的臂膀為我們搭好人梯的一瞬間，我被深深震撼了！當?shù)谝粋€隊友在大家的鼓勵和加油聲中順利到達墻頂后，所有在場的人都情不自禁的鼓起掌來：我們可以的，我們單位的各位同仁永遠是最棒的！當我踏著隊友的肩膀，順利到達畢業(yè)墻上時，我從心底涌出深深的感謝——感謝隊友給予我“生”的希望，感謝隊友為了團隊的生存，敢為人梯的犧牲精神。在這里要特別感謝自愿留在最后一個爬墻的同學，他把生的希望留給別人，卻把危險留給自己，這種奉獻精神不正是我們每個人都需要好好學習的嗎？在這個游戲中，大家都應該認識到，個人的成功永遠是基于團隊的成功；當你踩著別人的肩膀獲得成功的同時，請記得感謝那些曾經(jīng)被你踩在腳下的人，他們給予了你支持，給予了你信任，更給予了你幫助。在這個游戲中我感受到了濃厚的團隊氛圍所激發(fā)的高昂斗志，感受到了團隊精神的偉大，感受到了團隊給予每個人的巨大鼓舞和關(guān)愛，感受到了團隊精神的培育是企業(yè)對每一個員工的要求，感受到了感恩是全社會對我們每一個人的要求。
拓展培訓，雖然使我們的身體筋疲力盡，但是，它給了我們一次終生難忘的經(jīng)歷，更給了我們一筆寶貴的精神財富！它讓我們懂得了什么是團隊，什么是溝通，什么是協(xié)作，懂得了怎么加強彼此之間的了解和溝通，懂得了團結(jié)協(xié)作、互相激勵，挑戰(zhàn)自我，也讓我們學會了換位思考。更讓我們知道，人要時刻懷有一顆感恩的心，感謝單位這個大家庭給予我們一次鍛煉、學習的機會，感謝各位30所的新同仁，感謝你們讓生活成為無盡的探索、感謝你們讓我懂得了真誠與信賴、感謝你們讓我知道只要付出就會有收獲、感謝所有??
培訓通訊稿標題篇十一
為進一步提高我院學生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠大理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識，在我院領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，我院學工辦、團委于20ｘｘ年10月21日晚18:30分在ｘｘｘ組織召開了學生干部基本技能培訓會。旨在對學生干部的新聞稿件撰寫、工作計劃和工作總結(jié)書寫、辦公自動化基本操作進行培訓與指導，為將來的工作奠定良好的業(yè)務基礎(chǔ)。
會議共分三個環(huán)節(jié)進行，首先由經(jīng)濟與管理學院學生會副主席張斯瑤同學詳細講解了新聞稿的書寫技巧，她詼諧幽默的語言讓現(xiàn)場氣氛熱烈而火爆。她用生動的語言和精心制作的幻燈片深入淺出地向?qū)W生干部介紹了新聞稿寫作的基本知識和核心特點，強調(diào)了各類常用校園新聞稿寫作的基本思路和具體要求，旁征博引了多篇優(yōu)秀校園新聞稿的精彩段落，著重指出了校園新聞稿寫作的普遍誤區(qū)，給同學們留下非常直觀而深刻的印象。在講座中向同學們介紹了新聞稿撰寫的意義，特別強調(diào)了時效性和簡潔性對于新聞稿的重要性以及作為一個新聞人的優(yōu)良品質(zhì)。
接下來學生會網(wǎng)絡新聞部副部長尹春雨詳細介紹了活動策劃及活動總結(jié)等文件的撰寫。為使同學們明確大學生活的光陰不是用來虛度的，我們的大學生活到底應該怎樣度過才算是有意義和大學階段的學習在自己人生旅程中的重要性等角度，闡述了我們應該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學時間，制定好自己的人生規(guī)劃，讓自己在作為一名學生干部的同時，學到在以后步入社會，都受益匪淺的基本技能。
接下來是學生會辦公室部副主任王舒濛，她首先給我們介紹了現(xiàn)代辦公自動化軟件在工作領(lǐng)域中的重要性，更加深入地提高我們大學生的信息素養(yǎng)以及我們在辦公事務中的技能、應用能力。并以此來適應社會的需求,此次講解讓學生干部能夠熟悉辦公化方面的有關(guān)知識，掌握相關(guān)的辦公自動化軟件設(shè)備操作，從而提高應用現(xiàn)代管理工具的基本技能。
本次培訓會中，學生干部們紛紛表示受益頗豐，會對今后的工作有極大的幫助。也許本次培訓不足以讓學生干部們有質(zhì)的轉(zhuǎn)變，但希望在今后工作中給予他們明確的指引，希望他們能夠通過自己的努力完善自我，提高自己的綜合素質(zhì)，切實的服務同學，努力做一名優(yōu)秀的學生干部。
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