總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
模擬活動總結(jié)與反思 模擬活動議案篇一
隨著各國各地高校的擴招，高校畢業(yè)的就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻，就業(yè)壓力日益增大。為了應(yīng)對這種形勢，為了給同學(xué)們一個社會實踐機會，提高同學(xué)們未來在求職就業(yè)路上的競爭力。院團委大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心于4月10日下午在南化院社團聯(lián)合會（4101）開展了以“揚就業(yè)之帆，啟夢想之旅，展現(xiàn)自我才能，成就精彩人生”為主題的模擬招聘活動。
總的來說，我們這次模擬招聘活動各個方面都比較成功：
1、各方面準(zhǔn)備的較充分，在一個月前就開始了詳細(xì)的思考，做了充分的準(zhǔn)備。例：我們提前幾天申請活動場地和邀請老師來擔(dān)任評委。
2、我們都有較強的團隊意識，各個方面積極配合，是活動成功的保障。例：模擬現(xiàn)場由社團聯(lián)合會提供。
活動中分工具體、安排合理。在沒開展活動之前我就將工作任務(wù)合理分配，于此同時注意各方面的時間協(xié)調(diào)。
1．由于此次活動是一次新的嘗試，由于宣傳力度不夠，影響面不廣，因此沒有使更多同學(xué)了解到這個活動的意義，導(dǎo)致許多同學(xué)都沒有參與進來。
2．比賽時間安排的比較倉促，面試和復(fù)試在時間上安排也有一定難度。許多上選修課的同學(xué)想?yún)⑴c進來，但是由于比賽時間與課程時間發(fā)生沖突，以致無法參加。
3．因為這個活動變動性很大，所有要求主辦方前期工作一定要做的夠完善，工作人員要有很強的應(yīng)變能力，但在活動當(dāng)中還是有許多疏忽遺漏的環(huán)節(jié)。細(xì)節(jié)問題事先沒有考慮周到。
4．其次，會場布置不是很到位，評定環(huán)節(jié)設(shè)置不是很合理。
總之，不足是在所難免的，經(jīng)驗需要不斷積累。就象姚曉菊部長說的那樣：“經(jīng)驗要在不斷探索中逐漸積累，發(fā)現(xiàn)不足，吸取教訓(xùn)，不斷的提高與完善自己?！蔽覀兿嘈磐ㄟ^這次活動的鍛煉，使我們?yōu)橐院笈e辦此次活動積累豐富的經(jīng)驗。
1、應(yīng)評委老師的要求，將活動改成大家一起討論，相互指出在應(yīng)聘過程中的不足。
2、這次活動主要是主要是針對同學(xué)們將來應(yīng)聘時的緊張等方面進行鍛煉。
3、這次活動使同學(xué)們在應(yīng)聘方面有了一些經(jīng)驗。
4、本次活動我們以最小的費用，高質(zhì)量的完成具有指導(dǎo)意義的活動。
許夢伶張美清車會孫亞管其康
徐警智彭濤鄭皆飛顧邵勇史小翔
工作人員飲水12元復(fù)印紙10元
模擬活動總結(jié)與反思 模擬活動議案篇二
隨著全國高職院校的擴招，以及近幾年社會經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日趨增大。應(yīng)對這樣大的一個形勢，為了給職院學(xué)子一個社會實踐的機會，提高職院學(xué)生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺，特地于學(xué)校小禮堂舉辦了模擬招聘會。
針對本次模擬招聘會，我做了如下總結(jié)：
首先，本次模擬招聘會針對的是全院同學(xué)。由于前期的宣傳工作，都落實到位，在同學(xué)中產(chǎn)生了不小的影響。模擬招聘會的開展使同學(xué)們對招聘現(xiàn)場有一個大致的了解，同時讓他們注意到了，在面試過程中應(yīng)該注意禮節(jié)、穿著應(yīng)大方得體，說話要有技巧。發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，然后進行改正。
其次，本次模擬招聘會邀請到了，未來商業(yè)領(lǐng)袖社區(qū)*v城的ceo李天語、 張紅巖老師、吳敏老師以及已經(jīng)工作的范亞洲學(xué)長，為我們的選手進行面對面的指導(dǎo)，讓選手們了解到許多應(yīng)聘方面的知識，以及需要注意的地方，并對他們進行系統(tǒng)分析，針對個人提出了許多建設(shè)性的意見。這樣為他們以后在職場面試過程中，能夠發(fā)揮自己的最佳能力。
但是，本次模擬招聘會還是有一些不足之處。復(fù)賽過程中，由于通知不到位，真正參加的人卻不多，很多選手都因為臨時有事而不能參加比賽。另外，決賽過程中，由于提問環(huán)節(jié)的時間沒有規(guī)劃好，造成一部分觀眾因為比賽時間太長，而提前退場。
總之，通過本次活動，使得同學(xué)們得到了一次實戰(zhàn)演習(xí)的機會，提高了同學(xué)們的就業(yè)技巧和應(yīng)聘能力，增強了心理素質(zhì)。同時，使各選手深入了解到，目前的市場情況，更清晰的剖析自己，彌補不足之處，發(fā)揚優(yōu)點，為自己將來走向社會做好準(zhǔn)備。
河北政法職業(yè)學(xué)院
會計系大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟
二0xx年三月三十日
模擬活動總結(jié)與反思 模擬活動議案篇三
模擬法庭活動在文法系團總支學(xué)生會的指導(dǎo)關(guān)心下，在同學(xué)、老師與普法協(xié)會的共同努力下各個環(huán)節(jié)開展的都比較順利。并且本次活動得到了文法系學(xué)生會各部及各班班委的大力配合，取得圓滿成功?？偨Y(jié)本次活動：
1、前期準(zhǔn)備工作充分。在活動前一周便進行彩排，每個參與角色扮演的同學(xué)都認(rèn)真準(zhǔn)備，并在模擬庭審現(xiàn)場表現(xiàn)優(yōu)秀，獲得老師與同學(xué)的贊揚；在活動當(dāng)天提前進行場地布置并準(zhǔn)備好各種突發(fā)狀況的應(yīng)對措施，保證活動的順利進行。
2、活動得到學(xué)生會各部的全力配合。在活動前期，宣傳部就大力進行打版宣傳，實踐部幫助拉贊助籌集活動經(jīng)費；在活動現(xiàn)場有自律部幫助維持活動現(xiàn)場紀(jì)律；并且各部都派人進行現(xiàn)場觀摩，直接促進活動各個環(huán)節(jié)的順利進行，使活動獲得圓滿成功。
3、增加學(xué)生的法律文化知識。通過現(xiàn)場表演的方式，使同學(xué)們能真實受到法律文化的熏陶，使同學(xué)們產(chǎn)生對法律知識學(xué)習(xí)的興趣，提高同學(xué)們的法律修養(yǎng)，以保證同學(xué)們在日常生活中學(xué)會用法律的武器維護自身利益。
4、加強部內(nèi)成員的交流與配合。在前期準(zhǔn)備工作期間，部內(nèi)各成員都積極發(fā)表自己的意見，為此次活動出謀劃策。并且在現(xiàn)場布置時，相互配合，共同為舉辦好此次活動而努力，充分發(fā)揮集體的力量與智慧，這是我們舉辦好這次活動的根本所在。
1、前期調(diào)查工作不足。
2、宣傳力度不夠。當(dāng)晚到場人數(shù)沒有達(dá)到預(yù)期效果，以后應(yīng)當(dāng)繼續(xù)加強與宣傳部的聯(lián)系與溝通，給他們更多的準(zhǔn)備時間，以達(dá)到更好的宣傳效果。
3、角色服裝不夠正式。本次活動未能借到正式的法官袍與律師袍，使模擬庭審現(xiàn)場不逼真，同學(xué)們從中體會到的法庭嚴(yán)肅感覺有限。與真實庭審現(xiàn)場有一定的差距。
4、活動程序未提前告知同學(xué)。庭審過程中有休庭15分鐘，這只是庭審過程的一部分，但未能及時告知同學(xué)，使許多同學(xué)誤認(rèn)為活動結(jié)束而提前離場。應(yīng)在活動前宣布相關(guān)規(guī)則，便可避免此次失誤。
模擬法庭活動雖然在實際活動開展過程中遇到了很多未預(yù)料到的困難，但在老師同學(xué)、各班班委的配合與團支部學(xué)生會的指導(dǎo)下還是取得了圓滿的成功。
模擬活動總結(jié)與反思 模擬活動議案篇四
為響應(yīng)學(xué)校舉辦“應(yīng)用型人才”活動的號召，建立院校以賽促學(xué)的叫教學(xué)機制，引導(dǎo)和培養(yǎng)高校學(xué)生營銷創(chuàng)新、策劃和應(yīng)變能力，增強和促進學(xué)生團隊協(xié)進、主動創(chuàng)新的職業(yè)素養(yǎng)及就業(yè)競爭力，我部聯(lián)合經(jīng)濟與管理學(xué)院人力資源部舉辦了“鼎湖山泉杯”創(chuàng)業(yè)項目模擬運作大賽，并取得完滿成功。活動總結(jié)如下：
我方積極籌備大賽，包括制定評分細(xì)則，以及討論活動細(xì)節(jié)和注意事項等。我部在五月初在紫荊校道進行攤點宣傳，經(jīng)過大力宣傳活動特色，在同學(xué)群體中獲得很好的反響，共有75支參賽隊伍報名參加。隨后，我方開展了參賽者交流會。通過此形式，我方盡解參賽者的疑惑。在5月中旬，我方在校道設(shè)點征集參賽作品。最終，共有34組交上作品。
5月20日，我方組織了相關(guān)評委，對參賽作品進行了初評，選出11份作品進入決賽。隨后在5月22日，我方面向參賽隊伍召開了賽前分析會，向各參賽隊伍公布初評成績，宣布入圍決賽隊伍，并對各入圍隊伍進行決賽順序抽簽排序。
5月26日，“鼎湖山泉杯”創(chuàng)業(yè)項目模擬運作大賽決賽在力行書院博文堂順利開賽。本次大賽在評選優(yōu)勝者方面有了很好的嘗試，通過作品評分及評委模擬注資相結(jié)合的形式評出各獎項。在保證大賽專業(yè)性及學(xué)術(shù)性的同時，我方進行了現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)，評委提問及參賽選手答辯，現(xiàn)場模擬招標(biāo)等環(huán)節(jié)，增加了活動的趣味性及觀賞性。
我方通過賽后工作總結(jié)會議，得出深刻體會。本次活動取得成功，有賴以下原因：
1、學(xué)院專業(yè)老師的大力支持和學(xué)生機構(gòu)各部門的大力幫助；
2、我方兩部門的通力合作配合，詳細(xì)分工；
3、創(chuàng)業(yè)的課題在同學(xué)群體中有生命力，深受師生歡迎；
4、比賽環(huán)節(jié)的創(chuàng)新，特別是現(xiàn)場模擬招標(biāo)環(huán)節(jié)具有很好的吸引力；
同時，我方亦總結(jié)了不足，應(yīng)該汲取的教訓(xùn)有：
1、工作人員應(yīng)熟悉流程，更注意大賽各個細(xì)節(jié)；
2、活動時間，選址，應(yīng)注意避開學(xué)校各社團活動的密集期；
3、應(yīng)設(shè)計好一套臨場應(yīng)急方案；
4、流程設(shè)計應(yīng)更合理，注意控制好時間；
5、各工作人員應(yīng)互相配合，及時幫助。
以上是我部對本次活動的總結(jié)，我部將針對本次活動的不足，在以后舉辦活動中注意揚長避短，更細(xì)致地做好計劃，完成工作，多方式創(chuàng)新活動宣傳方式，以更高的熱情、務(wù)實的態(tài)度做好每一項工作，爭取更大的進步。
下半部：創(chuàng)業(yè)項目模擬大賽斌嘔心瀝血總結(jié)（林斌）
從活動前期準(zhǔn)備到活動圓滿結(jié)束這一個月，我們付出了，我們也收獲了。當(dāng)參賽選手親口對我說，經(jīng)過這一個月的準(zhǔn)備，他們專業(yè)知識有很大層次地提高時，我作為創(chuàng)業(yè)項目模擬運作大賽主辦方的一員，我感到無比高興。但是活動中還有很多不足之處，這是我們不容忽視的，現(xiàn)對創(chuàng)業(yè)項目模擬運作大賽的總結(jié)如下：
解決方法：在之后部門業(yè)務(wù)工作中，與商家建立長期合作的關(guān)系，做好反饋宣傳，給商家留下好印象。部委應(yīng)負(fù)責(zé)跟進幾個長期合作商家。另外，在一年內(nèi)可重復(fù)找同一個贊助過的商家，如果不找，別人也會找，例如鴻景駕培在這學(xué)期跟某協(xié)會合作。所以，合作過的商家無疑是很大的優(yōu)勢資源，應(yīng)充分利用作為大型活動及時合作的伙伴。
解決方法：一個大型活動需要事先想好活動細(xì)節(jié)，有些事是不能拖拉和敷衍帶過。
解決方法：活動選址應(yīng)列為前期會議討論話題之一，同時應(yīng)該視察場地，全面了解場地后才有發(fā)言權(quán)才有選擇權(quán)。
解決方法：構(gòu)建部門管理制度，針對活動工作找出總負(fù)責(zé)人，這并不是部長代理制度，是一種具有針對部委能力特征所做的明確分工制度。
模擬活動總結(jié)與反思 模擬活動議案篇五
20xx年11月3日，法學(xué)院法律協(xié)會模擬法庭活動在五號樓六樓模擬法庭順利舉行。此次活動法律協(xié)會主辦，并得到了學(xué)院的大力支持。模擬法庭是法學(xué)院的專題活動，目的是通過此次活動豐富學(xué)生的法律專業(yè)知識，把書本上的理論知識運用到實踐中去，努力探索,做到理論與實踐相結(jié)合，把新疆財經(jīng)大學(xué)法學(xué)專業(yè)及法學(xué)學(xué)子的風(fēng)采向全校師生展示,同時,對在校大學(xué)生進行法制教育,增強大學(xué)生的法律意識和法制觀念。
在本次的模擬法庭中，我們選取了此次模擬法庭活動于10月初開始籌備，法律協(xié)會專門組建了“模擬法參演人員小組”，并做了詳細(xì)而具體的分工，總負(fù)責(zé)人、審判組、表演組、宣傳組、外聯(lián)組和后勤組各司其職。負(fù)責(zé)人于10月中旬開始尋找案例，案例是整個模擬法庭最重要的部分，案例的質(zhì)量直接決定了整個活動的進程和效果。案例未確定，其他的工作就很難開展。因此，尋找和確定合適、恰當(dāng)?shù)陌咐闪苏麄€活動的首要任務(wù)。法律協(xié)會各個負(fù)責(zé)人開始與成員合作搜集案例，經(jīng)過近一周的努力，我們確定了幾個案例作為候選案例，經(jīng)過老師和師兄師姐的篩選，十月下旬終于選定。由于時間緊迫，扮演角色的同學(xué)經(jīng)常利用課余的時間在教室里討論案情。案例確定后我們又開始查找視頻與資料改寫劇本，這是最考驗我們的地方，因為劇本的好與差又將決定活動的精彩程度。時間緊，任務(wù)重，大家只能利用周六、周日的時間商討劇本，并分工合作，寫完了修改，修改后再寫，如此反復(fù)直到案情有曲折，合情合理為止。應(yīng)該說，一本完整的模擬法庭案例劇本是集體智慧的結(jié)晶。
在選擇案例和寫劇本的同時，表演角色的同學(xué)也在忙著確定各部分演員。他們周六、日的時間在空教室進行角色揣摩，主要從肢體語言，表情，談吐，氣質(zhì)，聲音等部分進行基本訓(xùn)練。10月下旬開始指導(dǎo)演員進行排練，由于排練涉及的人數(shù)較多，加上大家都有課，因此排練時間和地點的協(xié)調(diào)和確定都需花費一番功夫。排練時要讓每一位演員對號入座，熟記臺詞，投入到劇情中去，言行舉止自然得體大方，并且與其他演員相互配合，相互協(xié)調(diào)。經(jīng)過一段時間的磨合，加上負(fù)責(zé)人的言傳身教，演員們的表演已達(dá)到較好的效果。法律協(xié)會挑選法官，書記員，律師，陪審團等角色的人選，根據(jù)案情的專業(yè)度和復(fù)雜程度確定演員并安排他們?nèi)硇耐度氲綄徟兄?，排練中我們覺得最困難的是審判人員進入角色比較困難，言語平鋪直敘，沒有抑揚頓挫的感覺，肢體語言不夠得體自然大方，讓人覺得別扭和尷尬。對此，扮演審判人員的同學(xué)也可謂費盡心思，找來庭審現(xiàn)在的視頻及圖片集體觀看，學(xué)習(xí)，討論，經(jīng)過多次的觀摩、演練，法官，書記員，檢控官和辯護律師的表演在氣勢，言語，動作，走位等方面均有了極大的改進和提高。
法律協(xié)會宣傳部成員則負(fù)責(zé)宣傳此次活動，制作網(wǎng)頁（法律協(xié)會微博及微信），加大宣傳力度，擴大影響力，吸引更多的同學(xué)參與到活動中來；外聯(lián)部成員則負(fù)責(zé)邀請觀摩同學(xué)，還有文字材料的打印，裝訂及整理等工作。
活動當(dāng)晚的流程大概如下：主要負(fù)責(zé)人大概介紹案例案情，介紹法律協(xié)會成員代表在活動中擔(dān)任的角色——案情重演——第一場庭審——中場休庭（提問觀眾并進行討論）——第二場庭審——宣判結(jié)果——尾聲——負(fù)責(zé)人點評——結(jié)束。
總的說來，此次模擬法庭活動選擇具有社會爭議較大的案情，敢于嘗試，敢于突破，基本上達(dá)到了預(yù)期的效果，達(dá)到了各成員展示法學(xué)專業(yè)及法學(xué)學(xué)子的風(fēng)采，并對在校大學(xué)生進行法制教育,增強大學(xué)生的法律意識和法制觀念的目的。但是，活動也存在和暴露了一些問題和不足。首先是由于時間緊迫，案例的選擇和劇本的完善不夠理想，集中表現(xiàn)在案情過于復(fù)雜，證人過多，辯論的重點不夠突出等。另外，本次活動的宣傳做得不夠，其他學(xué)院的同學(xué)參加的人數(shù)不是很多，最后是工作的效率不夠高，分配工作不夠合理等等。通過總結(jié)本次模擬法庭活動中的得與失，積累經(jīng)驗，以便把下次的模擬法庭活動搞得更成功。
本次活動把整個12級與13級學(xué)生的團結(jié)程度提高到一個新的水平，加強了彼此之間的交流與溝通，提高了整個年級的積極性和協(xié)作性，也增進了與高年級和低年級的互動。我們相信，在學(xué)院各老師與個學(xué)長學(xué)姐直接指導(dǎo)下，我們一定能再接再厲，改進工作方法，提高工作效率，把活動搞得更成功！
模擬活動總結(jié)與反思 模擬活動議案篇六
針對當(dāng)前愈加嚴(yán)峻的就業(yè)形式，結(jié)合我系人力資源管理專業(yè)自身的特點，充分發(fā)揮我專業(yè)優(yōu)勢的積極作用，結(jié)合學(xué)校將舉辦的科技文化節(jié)，我們組織開展專業(yè)技能大賽，舉辦模擬招聘會，推陳出新，從而體現(xiàn)我校大學(xué)生的優(yōu)秀風(fēng)采，并增強就業(yè)的信息知識，提高自身能力和素質(zhì)。經(jīng)我系教師認(rèn)真研討，于20xx年10月中旬—20xx年11月下旬舉辦了校園模擬招聘大賽，此次比賽面向全校學(xué)生，于10月23日晚在我?？萍紭?91教室拉下帷幕。
為了更加完善“校園模擬招聘大賽”這一活動，并且把這一活動作為財經(jīng)系具有代表性的專業(yè)實踐比賽活動，我們在比賽結(jié)束后進行了認(rèn)真的總結(jié)。
本次活動總結(jié)如下：
本次大賽從10中旬開始籌備、宣傳、最后報名的人數(shù)15人，再到最后進入決賽的人數(shù)為12個。由于大家對于模擬招聘這塊并不是很熟悉，所以來報名的人數(shù)也相對會比較的少一些。又由于大家再面對做簡歷的這塊都不懂，所以做起來都比較的難。相比時間上就會變得有點倉促。在總共度過了半個月的準(zhǔn)備時間、預(yù)賽。終于于10月23日在791教室進行了最后的決賽。在院領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)及我系團總支學(xué)生會的重視下，我們的工作人員本著“同心協(xié)力，其利斷金“的的信心，努力做好每一項任務(wù)，確保了比賽的順利進行。針對此次的比賽，財經(jīng)系的相關(guān)老師也進行了充分的指導(dǎo)，比賽本著公平、公正、公開的原則，專門邀請了相關(guān)專業(yè)的教師擔(dān)任評委，活動也達(dá)到了預(yù)期的效果。
在這次大賽中，每位選手都以去企業(yè)應(yīng)聘的態(tài)度，穿著打扮都很到位。個個在應(yīng)聘的時候都很積極的發(fā)言。這次比賽每個選手都要經(jīng)過三個環(huán)節(jié)，競聘演說、現(xiàn)場抽題、情景面試。面試人員在應(yīng)聘者自我介紹的同時，觀察每位應(yīng)聘人員的行為，總結(jié)概括他們的優(yōu)缺點，然后針對應(yīng)聘者應(yīng)聘的崗位及具體情況，由專業(yè)老師有針對性的進行提問。，在在這些比賽環(huán)節(jié)中，選手們有的侃侃而談，顯得經(jīng)驗老道成熟，有的略顯緊張，不夠穩(wěn)重。但他們都有個共同點，就是堅持到底。比賽不只重視選手的專業(yè)知識，而且還重視選手的口語表達(dá)，是否能把自己所學(xué)到的知識與工作相結(jié)合起來。把最好的工作態(tài)度及看法表達(dá)出來給觀眾及評委。經(jīng)過一個半小時左右的精彩角逐，比賽成績也隨之產(chǎn)生了。一等獎是由12人力資源管理的洪菁菁同學(xué)獲得。二等獎與三等獎則被13人力資源管理的方美清同學(xué)與12人力資源管理的王衍龍同學(xué)獲得。最后評委老師對這次比賽進行了精彩點評，也讓同學(xué)們認(rèn)識到了自己的不足之處。讓他們在面臨就業(yè)應(yīng)聘的時候，又增加了一份的信心。
在這次大賽中，雖然我們都盡自己所能努力做好每一項工作，但有些方面還是不夠到位的，例如：我們在面試的具體環(huán)節(jié)中，考慮的不夠充分，導(dǎo)致到后面有點亂。具體的時間安排不夠明確，導(dǎo)致比賽在時間上有點沖突。造成從預(yù)賽到?jīng)Q賽的時間變的很短，選手們的準(zhǔn)備情況也不是很樂觀。在比賽開始時的人員安排也不是很到位，導(dǎo)致了現(xiàn)場的秩序顯得有點亂。通過這次的比賽，我們知道了舉辦活動需要注意的很多細(xì)節(jié)并且獲得了寶貴的經(jīng)驗。比如說，在舉辦活動前要合理安排每個部門的工作；安排好活動進程，使活動效率提高；在比賽活動中要做好應(yīng)急措施準(zhǔn)備，以防出現(xiàn)不必要的差錯；在比賽開始前，所有該準(zhǔn)備的器材要準(zhǔn)備好并加以檢查無誤；要安排好比賽進行中相應(yīng)工作人員要做的工作及注意事項；在布置會場時，要加強防御意外事件的發(fā)生，像氣球爆炸等；以及比賽整個過程當(dāng)中所需要注意的一些比較小的程序。應(yīng)該要隨時的與主持人進行溝通，確保主持人在介紹時準(zhǔn)確無誤，使其不會出現(xiàn)其不必要的錯誤。
這次的校園模擬招聘大賽，考驗了同學(xué)們把理論知識與實際工作相結(jié)合的能力，讓同學(xué)們明白了在面試時自己應(yīng)該注意哪些問題。從而提高了同學(xué)們在不久的將來，即將要面臨工作時應(yīng)聘的成功率。
模擬活動總結(jié)與反思 模擬活動議案篇七
財經(jīng)系模擬招聘大賽
隨著全國高校的不斷擴招，以及近幾年來經(jīng)濟發(fā)展的狀況，當(dāng)前社會就業(yè)形勢異常嚴(yán)峻，大學(xué)生普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備，對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法在應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生中補充大量新鮮血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。為了應(yīng)對如此大的形勢，我校特舉辦此次大學(xué)生模擬招聘會，給理工學(xué)子一個社會實踐的機會，鍛煉自己的舞臺，提高理工學(xué)子在未來求職道路上競爭力，同時，也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺，讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路贏在起跑線上。
本次模擬招聘大賽旨在架起在校學(xué)生與招聘單位之間的橋梁，為活躍校園就業(yè)、創(chuàng)業(yè)氣氛,為同學(xué)們提供一個了解招聘、熟悉招聘走進招聘的平臺，提供一個展示自我，完善自我，挑戰(zhàn)自我的機會。讓同學(xué)們感受接近真實的招聘氛圍，其間有所收獲。以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的應(yīng)聘能力。
xx年03月26日～03月10日報名；
xx年4月17日初賽
xx年4月24日決賽
初賽：泉州理工學(xué)院科技樓689教室
泉州理工學(xué)院思恩樓3樓大禮堂
xx年泉州理工學(xué)院財經(jīng)系全體學(xué)生
泉州理工學(xué)院財經(jīng)系團總支學(xué)生會紀(jì)檢部
一）前期準(zhǔn)備
（1）xx年04月11、12日收集簡歷，xx年04月13日,確定進入初賽名單并通知參賽選手參加初賽，xx年04月17日進行初賽并確定進入決賽名單通知參賽選手。xx年04月24日決賽。
（2）安排人員設(shè)點報名。
（3）提前申請教室，邀請評委、嘉賓、觀眾，制作邀請函；
（4）制作ppt。打印（面試評價表、比賽流程、選手資料、簡歷、面試題目、職位基本素質(zhì)、職位簡介、職位職責(zé)。）；
（5）購買獎品，4月26日安排選手培訓(xùn)、抽簽；
（6）下午4點半布置活動現(xiàn)場，檢查話筒及其他設(shè)備；
（7）安排人員操作ppt，安排主持人，維持秩序，控制燈光、拍照、統(tǒng)計分?jǐn)?shù)、簽到、禮儀。
二）環(huán)節(jié)設(shè)置
1）初賽：
a、簡歷篩選：由相關(guān)的人力資源專家和企業(yè)人事部的人員組成小組，進行簡歷的篩選。具體操作采用打分制，取平均分，按排名先后篩選20人進入第二輪比賽。
b、自我介紹：每位選手將有1.5—2分鐘的時間進行自我介紹。具體操作采用打分制，取平均分，按排名先后篩選10人進入決賽。
c、職場視頻播放：自我介紹后進行播放職場視頻20分鐘，主持人宣布下次比賽的安排及要求。
流程：
① 7點主持人準(zhǔn)時說開場白1.5—2分鐘，介紹評委及嘉賓1.5—2分鐘，比賽環(huán)節(jié)介紹1.5—2分鐘。
② 應(yīng)聘者自我介紹1.5—2分鐘。
③ 主持人串詞。
④ 評委評分。
⑤ 評委點評。
職場視頻播放及主持人宣布下次決賽安排。
2）決賽：
（一）開場：
（1）主持人開場白（介紹評委及嘉賓，宣布比賽正式開始）
（2）選手風(fēng)采展示（ppt）
（二）環(huán)節(jié)（一位選手面試結(jié)束后下一位面試）
（1）自我介紹
① 選手自我介紹（1.5-2分鐘）
② 主持人串詞
③ 評委根據(jù)簡歷或自我介紹進行自由提問（3分鐘內(nèi)）
④ 主持人串詞
⑤ 評委舉紅牌或綠牌（3張對牌進行下一環(huán)節(jié)職業(yè)測評，否則，面試失?。?/p>
⑥ 主持人串詞
（2）職業(yè)測評
① 評委對選手進行職業(yè)測評（5分鐘內(nèi)）
② 評委舉牌評委舉紅牌或綠牌（3張對牌表示面試成功，否則，面試失敗）
③ 主持人串詞
（三）結(jié)尾
① 歌曲《海闊天空》
② 評委點評
③ 公布成績（頒獎）
④ 主持人宣布模擬招聘大賽決賽結(jié)束
三）獲獎情況
一等獎：洪巧妹
二等獎：許芳芳
三等獎：鐘慧
最佳潛力獎：王彬杰
優(yōu)秀獎：陳巧瓊、符素珍、楊麗宏、張梅芯、葉珊珊、陳乃國。
初賽效果評估：模擬招聘大賽初賽圓滿成功，進入決賽的名單：符素珍、王彬杰、許芳芳、陳乃國、楊麗宏、張梅芯、葉珊珊、洪巧妹、鐘慧、陳巧瓊。擔(dān)任初賽的評委有：財經(jīng)系團副張文圣、財經(jīng)系副主席黃雪燕和蘭忠、拓野文學(xué)社社長嚴(yán)海峰、拓野文學(xué)社副社長黃斌，這次比賽中主要考察選手的制作簡歷、語言表達(dá)能力及個人形象等。此次比賽體現(xiàn)了這一目的。
決賽效果評估：此次模擬招聘大賽決賽的評委有：校團委副書記黃曉麗、財經(jīng)系團委書記王園園、財經(jīng)系專業(yè)老師沈雪容、新奧燃?xì)庥邢薰九嘤?xùn)主管李航、喬丹體育有限公司招聘主管郭海濤?，F(xiàn)場氛圍較有趣，比賽環(huán)節(jié)有意思，既嚴(yán)肅又不失幽默。比賽結(jié)束后得到了評委老師一致好評，通過舉辦這個活動使選手學(xué)到了更多，同時也讓觀眾了解更多面試知識，為畢業(yè)后求職更加完美?；顒拥恼w效果很好，突出了此次比賽的目的。
比賽前，由于幾乎每個班級都要練習(xí)大合唱，所以觀眾較少，還好及時叫大二的班級過來。比賽正在激烈進行時，突然舞臺前布置的彩帶掉在地上，幸好拍照人員及時將彩帶清理。在下次的活動中布置比賽現(xiàn)場時固定好彩帶等。
（一）活動前期：
（1）宣傳力度一般；
（2）邀請評委及沒有提前做好邀請函，以致于沒有提前邀請到嘉賓。建議：辦公室提前做好邀請函，活動主辦方提前發(fā)放邀請函。
（3）現(xiàn)場布置時沒有固定好彩帶氣球。建議：布置比賽現(xiàn)場是注意固定好彩帶氣球。
（4）維持秩序的人較少。建議：提前做好準(zhǔn)備。
（二）活動過程：
（1）比賽前與比賽進行時秩序較為混亂，觀眾隨意走動。建議增加人員進行維持秩序，并將維持秩序的人員安排在各個不同的地方，督促觀眾不要隨意走動。
（2）觀眾較少。建議：比賽前多邀請些觀眾。
（3）初賽環(huán)節(jié)設(shè)置的還不夠好。建議：下次在比賽中考慮到現(xiàn)場的氣氛、時間。
此次模擬招聘大賽圓滿成功，雖然還是存在著一些不足，但是還是得到了評委老師的贊賞，在接下來的比賽中，將會吸收這些不足與建議，我相信只要努力，就一定會有成果。
模擬活動總結(jié)與反思 模擬活動議案篇八
本次徐州師范大學(xué)首屆模擬聯(lián)合國活動，旨在培養(yǎng)我校學(xué)生的綜合能力和領(lǐng)袖氣質(zhì)、拓寬學(xué)生的國際視野、提高跨文化意識、豐富經(jīng)歷、拓展素質(zhì)，激發(fā)熱情、分發(fā)揮自己的才能、提升學(xué)生的社會責(zé)任感升學(xué)生的社會責(zé)任感。
從4月下旬開始策劃模擬聯(lián)合國方案，得到院和團委老師的大力支持。經(jīng)過院里審批后5月開始發(fā)布通知招募參賽選手。為了擴大宣傳，增強宣傳力度，模聯(lián)的通知和報名表在團委老師的協(xié)助下發(fā)放到各個院系，包括云龍校區(qū)。并于5月9日星期六上午8：30在8#105，讓07社工班與政行社攜手舉辦 “模擬聯(lián)合國”，這只是“模擬中的模擬”。
當(dāng)參賽選手確定之后，我們定期組織培訓(xùn)，讓選手了解模聯(lián)，熟悉流程。距離比賽正式開始還有一星期時，我們開始制作模聯(lián)展板，加大宣傳效應(yīng)，并著手準(zhǔn)備大賽需要的材料。如各國國旗、小旗幟、國家席位卡、胸牌等。邀請主席、助理等，召開社協(xié)會議招募志愿者和秘書處工作人員。借攝像機、照相機、音響等一系列的準(zhǔn)備工作。
在6月5日晚上，社協(xié)工作人員到會議地點布置會常最困難的是掛模聯(lián)的條幅。因為考慮到拆卸時避免在墻壁上留下痕跡，我們貼了一層寬膠帶后粘貼雙面膠，然后才掛條幅。最后一項工作便是通知工作人員、志愿者會議地點時間，確定人數(shù)，分配工作。在會議開始前，各國上交立場文件，并由秘書處發(fā)送到各代表國郵箱。
6月6日上午8：00，工作人員已掛牌工作，重點是引導(dǎo)代表國入常由于地點偏僻，即使在校學(xué)生都不一定能找到地點，于是從美術(shù)樓開始設(shè)置引導(dǎo)人員，并在樓梯口各設(shè)兩名志愿者，以便輪流引導(dǎo)。
6月6日上午9：00模聯(lián)大會準(zhǔn)時召開。主席、助理、代表國、秘書處全部即位。助理點名，然后按照點名順序各國宣讀立場文件，其他國家可以提出動議或問題，并展開討論闡述觀點。一開始，由于代表國對規(guī)則不是很了解，顯得拘謹(jǐn)、慎重，動議不多，會場似乎很冷清。后來漸漸地熟悉進入角色。11：40會議結(jié)束，代表國就餐。這期間他們開始討論如何發(fā)言，商量對策。這預(yù)示著一場唇槍舌劍的來臨。下午2：30會議繼續(xù)進行，果然，大家在掌握了游戲潛規(guī)則之后表現(xiàn)得游刃有余，更有角色意識，他們站在代表國家的立場闡述觀點，提出質(zhì)疑。到4：30左右，會議即將結(jié)束，但日本代表國提出動議要求更改規(guī)則，結(jié)束聯(lián)合國會議。這個動議開始通過了，但在主持人的分析解釋后。引起了大家的激烈討論，各國紛紛上臺發(fā)表言論。結(jié)果是按原計劃進行。秘書處整理出通過的動議，通知代表國上交工作文件，這樣一天的會議結(jié)束。
晚上，秘書處整理工作文件擬成決議草案，打印分發(fā)到各國和主席手中。
6月7日，上午9：00，會議開始。由決議草案的發(fā)起國闡述立場，其他贊成或反對國家發(fā)表觀點理由。每一條款經(jīng)表決是否通過。形成決議草案，未通過的條款可在自由磋商時間征集其他國家簽名，簽名數(shù)超過3個，即可被納入決議草案修正案，在經(jīng)各國討論磋商表決，確定最終的修正案。聯(lián)合國會議也就到此結(jié)束。
經(jīng)各代表國公平選舉表決，活動結(jié)束前從14名候選題名外交官中選出4名最佳外交官，由老師評選出最佳團隊和最佳立場文件。
由于活動準(zhǔn)備充分，同時法政學(xué)院副院長、社會學(xué)系主任和團委老師的協(xié)助支持，以及社工協(xié)會全體工作人員的努力，模擬聯(lián)合國活動圓滿結(jié)束，達(dá)到預(yù)想效果。
活動準(zhǔn)備充足，考慮周全，準(zhǔn)備工作細(xì)致到位。如話筒、電腦、優(yōu)盤、磁帶、自行車、水果等的準(zhǔn)備，照相、打英會議記錄甚至看包都有人員分配，保證工作萬無一失；
宣傳力度大，范圍廣，通知到位；
老師的協(xié)助與支持，對會議的進程起到很大作用；
攝像、照相、傳遞、會議記錄、國家點名次數(shù)的統(tǒng)計等分工明確，互相協(xié)作配合。
盡管活動舉辦很成功，但畢竟是首次舉辦，還是存在很多不足；
培訓(xùn)次數(shù)不多，參賽人員對會議流程和規(guī)則不熟悉，沒有心領(lǐng)神會，使得負(fù)責(zé)人不得不多次強調(diào)、解釋規(guī)則，影響會議進程；
分工不合理，資源沒有合理分配，出現(xiàn)有的地方人員冗余、閑置而有的部分緊缺。比如：傳遞意向條，人員分配過多，秘書處的會議記錄人員也出現(xiàn)冗余，而在會議第二天秘書處工作時間倉促，人員不足，手忙腳亂；
工作人員對會議流程內(nèi)容不熟悉，無所適從，準(zhǔn)備不足。比如：會議第二天會用到很多紙條征集簽名，由于對工作不熟悉，出現(xiàn)紙張準(zhǔn)備不足的狀況，自行車也未繼續(xù)準(zhǔn)備，造成交通不便，耗費了時間；
會場紀(jì)律不嚴(yán)，國家發(fā)言時受到干擾；
還有一些細(xì)節(jié)性的錯誤，如打字，發(fā)言出錯……
模擬聯(lián)合國，稱其模擬因為它記載了學(xué)生的歡笑，稱其為非模擬因為它不失正式的場合，嚴(yán)肅的氛圍。各代表國都有著較強的角色意識，儼然各國外交官齊聚一堂，儼然一場聯(lián)合國大會。這次模聯(lián)活動展示了學(xué)生的素質(zhì)風(fēng)貌，提高了學(xué)生的交際能力、思維能力和表達(dá)能力。同時也擴展了學(xué)生的國際視野，加強了青年學(xué)子的時代使命感。
平淡中有波折，看似離奇卻又合情合理，爭論中彰顯學(xué)生的智慧和個性。我們成功了，因為我們用心在做，用情在抒寫，意志是我們的籌碼。我們?nèi)σ愿埃斋@了喜悅，收獲了希望！
模擬活動總結(jié)與反思 模擬活動議案篇九
高校畢業(yè)生就業(yè)，關(guān)系到千家萬戶的切身利益，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定，但隨著全國高校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，雖然畢業(yè)生的簽約狀況有所上升，但實際上用人單位對畢業(yè)生的需求出現(xiàn)下降趨勢，就業(yè)前景仍不容樂觀，加之學(xué)生就業(yè)渠道不暢，學(xué)生缺乏求職技巧和就業(yè)培訓(xùn)機會，使得大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力也日益增大。為應(yīng)對這樣一個大的形勢，加強學(xué)生的個人素養(yǎng)，提升技能水平和應(yīng)聘能力，我院決定舉辦校園綜合模擬招聘會，提高學(xué)生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
本活動是基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍存在的“高不成、低不就”的錯誤擇業(yè)觀以及對未來就業(yè)求職技巧的缺乏設(shè)置的。舉辦此次綜合模擬應(yīng)聘大賽一方面在于引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，正確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)；另一方面也旨在引導(dǎo)學(xué)生增強身心素質(zhì)，掌握應(yīng)聘技巧，提高社會競爭力。
11月中旬至12月初
文法學(xué)院學(xué)生會、文法學(xué)院先行者協(xié)會
（一）初賽
初賽以答卷考試的形式進行，對于報名的各個學(xué)院的同學(xué)進行集中、限時答卷考試。此環(huán)節(jié)的評定標(biāo)準(zhǔn)為做題字體工整、字跡清晰，要點全面、觀點有新意等。擇優(yōu)選取其中的30%進入復(fù)賽。
在這一環(huán)節(jié)，先協(xié)有5名同學(xué)參與監(jiān)考、閱卷工作，是本環(huán)節(jié)的主體部分。
（二）復(fù)賽
經(jīng)過第一輪淘汰賽，擇優(yōu)選拔出30名同學(xué)進入復(fù)賽。復(fù)賽以面試的方式進行，綜合考慮選手的表達(dá)能力、基本禮儀、著裝、精神面貌等進行評分，最終選出8名選手進入決賽。
由于邀請的學(xué)生會常委未能作為面試官出席本環(huán)節(jié)，所以先行者協(xié)會的4名同學(xué)及學(xué)生會三名同學(xué)出任了此環(huán)節(jié)的面試官，并最終選出進入決賽的8名選手。
（三）決賽
此環(huán)節(jié)為本次活動的高潮，于11月12號在第一學(xué)術(shù)報告廳舉行。
前期的準(zhǔn)備工作包括會場布置、嘉賓及評委的邀請工作主要有先協(xié)負(fù)責(zé)完成。此環(huán)節(jié)精彩迭出，為全校同學(xué)奉獻(xiàn)出一場視覺盛宴。通過自我介紹、才藝展示、職場問答、情景模擬來判斷各位選手的基本能力、臨場反應(yīng)及綜合實力，8名選手的精彩表現(xiàn)使會場不斷爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
此環(huán)節(jié)的嘉賓有文法學(xué)院黨委副書記王群、團委書記肖秋生及團委副書記費美娟老師，由闞文老師、徐靜老師及席慶娥老師擔(dān)任評委，對本次活動表示支持與鼓勵。同時，各位評委老師也針對選手的表現(xiàn)進行一番精彩的點評，使選手能夠充分認(rèn)識自己的優(yōu)劣勢，以更好的取長補短。最后，王群書記對本次活動進行總結(jié)陳詞，并給選手頒獎。
本次活動是一次比較大型、深度、高端的精品活動，充分鍛煉了本社團成員的組織協(xié)調(diào)能力及應(yīng)急處理能力。同時該活動與學(xué)生會聯(lián)合舉辦，使得其得到更多的內(nèi)外支持，有利于活動的成功完成。
通過此次模擬招聘活動，我們充分認(rèn)識到當(dāng)代大學(xué)生所應(yīng)具備的基本能力，以及挑戰(zhàn)職場的各種素質(zhì)要求。這不僅是奉獻(xiàn)給觀眾的一場活動，更是為我們自己的成長增加了經(jīng)驗，對我們以后的發(fā)展富有教育意義。而且，在此次活動過程中，我社團成員團結(jié)協(xié)作、合理分工，不斷克服困難應(yīng)對種種挑戰(zhàn)，這是一種自我壓力下的成長成熟，為我們今后的職場生涯打下良好的基礎(chǔ)。
模擬活動總結(jié)與反思 模擬活動議案篇十
還未進入大四，我們專業(yè)就開始進入實習(xí)，提前實習(xí)未必不是件好事，不僅能讓我們提前對自己的專業(yè)進一步的了解，而且讓我們對專業(yè)的方向以及以后的就業(yè)有了更明確的方向。大家都在為實習(xí)做充分的準(zhǔn)備，這充分說明了他們的積極態(tài)度，努力將所學(xué)理論知識應(yīng)用到實際的問題當(dāng)中，理論聯(lián)系實際，實踐驗證理論。
通過模擬招聘會，我們組的同學(xué)都認(rèn)真的做著招聘程序的各個步驟，經(jīng)過這次模擬招聘，我學(xué)到了很多。對于一個大三的同學(xué)來講，招聘并不是件遙遠(yuǎn)的事，首先是個人簡歷，在實際的招聘中，個人簡歷算是比較重要的一項，在不到一千字的簡介中要把自己全面的展現(xiàn)在招聘者面前的確很棘手，為此我們查閱了很多模板，在填寫的過程中卻發(fā)現(xiàn)自己要做的還有很多。其次是你的自我展現(xiàn)，這項在招聘中可算得上重中之重。這要求你要注重外表的打扮，因為作為一個應(yīng)聘的人，通過外表的打扮去給應(yīng)聘者留下個好的映像，這是很重要的，充分驗證了什么樣的場合穿什么樣的衣服。最后是打扮環(huán)節(jié)，如果前兩項你都讓招聘者滿意的話，這個環(huán)節(jié)你就更要注意了，否則你會與機遇擦肩而過。你的回答要讓招聘者找不到破綻，你的舉止要讓招聘者認(rèn)為你很適合這份工作，只有這樣，你才能抓住機遇。
在模擬招聘的過程中，每個同學(xué)都投入了前所未有的熱情，大家仿佛把這次模擬招聘當(dāng)成是真槍實戰(zhàn)，雖然結(jié)果并不是令人滿意，但是大家并沒有表現(xiàn)出氣餒，而是通過這次模擬，找出自己的不足之處，在今后的學(xué)習(xí)實踐中注重鍛煉培養(yǎng)。
模擬招聘結(jié)束后，老師做了總結(jié)，肯定了大家的積極態(tài)度與能力，指出我們的不足之處，并給予建議，預(yù)祝我們在明年的實際招聘中取得好成績。
通過這次模擬招聘，我覺得我們還存在很多不足之處，在簡歷方面，我們的榮譽證書以及社會經(jīng)驗過于缺乏，即使有其含金量不高，這都會阻礙我們找到一份好的工作;在自我展現(xiàn)方面，欠缺語言表達(dá)能力以及語言的組織能力，在同等競爭的情況下，這樣很容易吃虧;在答辯環(huán)節(jié)方面，由于考慮不全面，回答問題具有片面性，很容易淘汰。
針對大三的學(xué)生而言，我們應(yīng)該加強這方面的鍛煉，努力學(xué)好專業(yè)文化知識，最好能拿到含金量較高的證書，平日加強語言表達(dá)能力以及語言組織能力的訓(xùn)練，最好能說話能服眾，多參與一些社會活動，增加社會經(jīng)驗的同時培養(yǎng)思考問題的全面性。我們僅有將近一年的時間，在這不多的時間里應(yīng)該充分利用，努力提高自己的綜合素質(zhì)，為明年的就業(yè)招聘做好充分的準(zhǔn)備。
此次模擬招聘，為全班同學(xué)提供了一次學(xué)習(xí)、實踐機會，同時也給同學(xué)們展現(xiàn)自我提供了平臺，讓同學(xué)們有機會充當(dāng)招聘者與應(yīng)聘者的角色，用換位思考的角度思考問題，最終達(dá)到提高同學(xué)們的面試經(jīng)驗和技巧的目的，這對我們以后積累面試經(jīng)驗和技巧和如何在嚴(yán)峻的就業(yè)環(huán)境中脫穎而出都有很好的實踐參考意見。
作為當(dāng)代大學(xué)生，面對形勢嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，面對社會變化莫測的企業(yè)招聘形式，要想脫穎而出、笑傲職場，我們必須做出實際行動，用實踐檢驗自己的實力，模擬招聘給了我們親身經(jīng)歷大學(xué)求職的歷程，感受企業(yè)對人才的需求，從而更好的發(fā)現(xiàn)自己作為職業(yè)人的缺點，在最后一年的時間里，向完善自己的方向不斷努力,這樣,才能在走出校園、步入社會的時候從容不迫，在求職者中脫穎而出，找到自己理想中的工作。
這次模擬招聘，雖然自己做的不到位，卻給予我極大的鼓舞，讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，今后將會用積極的態(tài)度學(xué)好專業(yè)文化知識，用飽滿的精神提高自己的不足之處，全方面的提高自己，完善自己，為今后的就業(yè)打下牢固的基礎(chǔ)。
模擬活動總結(jié)與反思 模擬活動議案篇十一
經(jīng)過了初賽、復(fù)賽、決賽的層層選拔后，刑事司法學(xué)院第三屆“開啟面試神秘大門，成就刑司學(xué)子未來”模擬面試大賽于20xx年12月2日落下帷幕。各位參賽選手在比賽場上的颯爽英姿，在面試場上的精彩表現(xiàn)，在比賽中展示自我，鍛煉自我。
1、團隊協(xié)作能力的鍛煉
在無領(lǐng)導(dǎo)小組面試中，小組內(nèi)成員就主題進行討論、分析，提出自己的見解。比賽中，分工明確，個人積極準(zhǔn)備材料，深刻的剖析主題，將思想上升到一定的高度。小組團隊協(xié)作，合作討論。每個成員的合作能力得到提高。
2、個人思維能力的提高
在比賽中參賽選手就主題進行闡述，將思想上升到理論和社會的高度。在社會的立場上對主題進行分析。對評委的提問，現(xiàn)場回答，臨場應(yīng)變能力得到提高，鍛煉了思維方式。
3、職場禮儀的了解
參賽選手在比賽中統(tǒng)一服裝，在面試比賽中職場禮儀規(guī)范，成為了一名真正的面試者。選手們普通話標(biāo)準(zhǔn)，說話字正腔圓，服裝整齊，態(tài)度積極。
1、各項目小組聯(lián)系社會，關(guān)注現(xiàn)實。
2、各自見解眼光獨到，分析深刻，將自己真實的水平表現(xiàn)出來。
3、各小組及選手得到了許多老師的寶貴意見。
4、無領(lǐng)導(dǎo)小組面試參賽選手在模擬物領(lǐng)導(dǎo)的情況下，自由討論，發(fā)表各自建議。
1、比賽和報名的時間與上課時間相沖突。
2、時間限制不嚴(yán)格等原因，導(dǎo)致賽時過長。
通過此次的比賽，我們看出了工作中的不足之處，在活動的舉辦過程中也存在著一些諸如現(xiàn)場秩序尚未得到很好的控制等方面的問題，這些都是我們在今后開展活動的過程中都應(yīng)該改進的。在今后的工作過程中，我們將會去不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，加強彼此之間的聯(lián)系，在彌補我們工作不足之處的同時，尋求新的突破，做出我們學(xué)院的特色和風(fēng)格！
未來求職，贏在面試，求職天地，自信演繹?；厥状舜文M面試大賽的整個過程，從初賽、復(fù)賽到?jīng)Q賽，我們在一起收獲了很多很多，評委的激情提問，選手的精彩表現(xiàn)，觀眾的積極熱情，帶給了大家快樂與歡笑。通過該活動，架起了一座學(xué)生與職場溝通的橋梁，搭建了學(xué)生與企業(yè)交流的平臺，使職場能夠走進校園，使學(xué)生作好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對日益激烈的就業(yè)競爭，達(dá)到學(xué)生實現(xiàn)自身價值和企業(yè)發(fā)展的雙贏。
刑事司法學(xué)院團總支學(xué)生會
20xx年12月6日
模擬活動總結(jié)與反思 模擬活動議案篇十二
為促進理論與實踐教學(xué)的統(tǒng)一，提高我班同學(xué)的法律素養(yǎng)和專業(yè)知識，我班于20xx年是12月21日上午十點在新綜合樓304教室舉行了模擬法庭的實踐教學(xué)。
此次活動是圍繞原告圖爾蓀江訴被告陳安，劉星，毛琛財產(chǎn)糾紛一案來開展模擬法庭。我班同學(xué)積極參加了此次活動，并積極的做好了庭審前的準(zhǔn)備工作，進行了細(xì)致的人員分工和會場的布置。為使得整個模擬法庭的程序合法、執(zhí)法嚴(yán)謹(jǐn)，保證法庭審理的莊嚴(yán)神圣，在正式飾演前我們進行了一次又一次的演練。值得欣慰的是，我們的模擬法庭實踐得很好，可以說是一次成功的法律實踐。
模擬法庭教學(xué)活動在主持人的引入與介紹中開始。雙方當(dāng)事人入庭，書記員宣讀法庭紀(jì)律，審判員入席，開庭準(zhǔn)備工作就緒，開始審理，舉證，質(zhì)證，法庭辯論等。營造了法庭上原、被告雙方針鋒相對的氛圍；而后由合議庭對案件進行評議，就案件的性質(zhì)，認(rèn)定的事實，適用的法律，是非責(zé)任做出結(jié)論，審判長宣讀判決；各環(huán)節(jié)程序緊緊相扣。五十分鐘里在10—4班同學(xué)的精心準(zhǔn)備下，在法政系法學(xué)教研室胡婭老師的悉心指導(dǎo)下，活動圓滿結(jié)束并獲得了老師極大肯定。付出就有回報，這次模擬法庭我們班的收獲如下
在編寫劇本的過程中，我們同學(xué)才發(fā)現(xiàn)，盡管我們有對民事訴訟法的學(xué)習(xí)，同時也有去法院旁聽的經(jīng)歷，但實踐方面的不足還是讓我們對民事訴訟開庭的程序很陌生。在編寫劇本的時候，我們就出現(xiàn)過了一些錯誤，對程序中的問題定性模糊不清。最后還是在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，我們才發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤之處，最終回到正確的軌道上來。在編寫劇本，以及多次排練過程中，所有的同學(xué)都對庭審程序有了更加深刻的了解。
同學(xué)們都是第一次參加模擬法庭活動。同學(xué)們在確定角色的那一天，就開始準(zhǔn)備自己在法庭上的材料。首先，原被告雙方及其訴訟代理人和合議庭成員開始了整體劇本的框架設(shè)計。委托代理人制作證據(jù)，撰寫起訴與答辯意見；審判員們開始準(zhǔn)備法庭上的提問；其中，為了寫好起訴狀和答辯狀，還仔細(xì)研究了案件中各自委托人的細(xì)節(jié)，并參考了相關(guān)的法律法規(guī)。此外，為了做好法庭辯論環(huán)節(jié)，雙方訴訟代理人還多次進行交流討論，相互交換意見，加強了法庭辯論的鍛煉。其他角色也對各自的角色有了理解，通過這次活動，很多同學(xué)喜歡上了自己的角色，也明確了自己將來要走的路。
在這次活動中同樣認(rèn)識到了一些不足，比如認(rèn)識到自己平時太過拘泥于課本，缺乏對實踐的了解；在法庭準(zhǔn)備當(dāng)中，對庭審中訴訟代理人的代理權(quán)限，延期審理，訴訟第三人的身份地位等問題尚缺乏了解；另外，同學(xué)們在做自己角色的時候，想到了法律工作者的職業(yè)精神，卻忽略了角色中現(xiàn)實的職業(yè)精神，法官應(yīng)當(dāng)考慮到普通公民的文化素質(zhì)，對當(dāng)事人的權(quán)利與義務(wù)應(yīng)作以強調(diào)，并作說明，如是否申請回避等；同時，還應(yīng)當(dāng)注意到對當(dāng)事人的每一個訴訟請求都應(yīng)當(dāng)做出裁決，無論是支持還是駁回。
這次模擬法庭活動取得巨大的成功。通過這次實踐，我們增強了運用法學(xué)理論和法律知識分析問題、解決問題的基本能力，思想上提高了創(chuàng)新意識。法庭上亮點也不少，大家在演出過程中都能進入自己的`角色，得到了指導(dǎo)老師的肯定，但其中問題也不少，需要日后改進?；顒咏Y(jié)束后回到現(xiàn)實生活的時候，我們應(yīng)該對這場法庭進行思考，因為這對于我們這些法律學(xué)子的意義不僅僅停留在以上所舉的這些觀點，同時，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己做一個法律人的思維和態(tài)度。
模擬活動總結(jié)與反思 模擬活動議案篇十三
我是管理學(xué)院20xx級x班的xxx，這次的模擬招聘分在以陳登云為組長的小組里，求職安全員的工作。
在面試之前，我與小組其他成員討論分工，最后確認(rèn)為求職安全員的崗位;得知需要面試安全員后，認(rèn)真閱讀有關(guān)四川東方物流有限公司的資料，了解了公司基本理念以及營業(yè)內(nèi)容;認(rèn)真閱讀有關(guān)安全員的工作說明書，了解安全員的基本素質(zhì)、工作職責(zé)以及要求等等;制作簡歷，遞交簡歷，準(zhǔn)備面試。
面試時，我認(rèn)真回答面試官問題。
面試結(jié)束后，我與本小組成員及時進行交流、討論;還到其他組面試現(xiàn)場觀看其他小組的面試情況，向他們學(xué)習(xí)、交流;總結(jié)反思，整理成文，留檔備案。
針對自己的工作，我做了如下的反思：
(一)對小組的反思
1、小組做得好的地方
面試前，小組成員積極合作，兩三下就把小組確定下來了，并且及時確定了大組長、小組長;小組成員分工明確，多數(shù)成員清楚自己的職責(zé);大家積極準(zhǔn)備，都為此次模擬面試做出了很大的努力。
面試時，氛圍和諧，不是那么嚴(yán)肅，求職者不會那么緊張，能讓求職者發(fā)揮正常水平;面試時分為初試和復(fù)試，有效地考核求職者的素質(zhì)以及能力;面試官有具體分工，能夠考核求職者的專業(yè)性;面試官問題設(shè)置合理，沒有咄咄逼人，由有效得考察了求職者的求職動機、素質(zhì)以及專業(yè)水平;觀察組人員不僅在面試現(xiàn)場觀察，也在外面和等待求職的人員進行交流;面試后，我們小組進行得最快，趁其他小組還在進行時，我們能夠有機會對此次面試進行回顧、分析和討論，反省自己的不足，交流一些經(jīng)驗和教訓(xùn)。
2、小組的不足之處
面試前，面試官當(dāng)天直接開始面試，成員之間并沒有先進行必要的溝通協(xié)商;面試前，面試官并未介紹面試程序，我們是后來才知道面試分為初試和復(fù)試的。
面試時，某些成員準(zhǔn)備不充分，甚至不知道自己要面試什么職位，面試前一天才著急問其他人;面試時，面試官并沒有事先介紹自己以及組成面試團的其他成員;面試官未對求職者為選擇本公司求職進行必要的感謝，這樣讓求職者對公司印象不大好;面試順便雜亂，沒有按照職位依次進行面試;面試候場處紀(jì)律不好，考慮到這點，公司應(yīng)派專門人員進行紀(jì)律管理。
面試后，我們小組進行得還不錯，都做得挺好的。
(二)其他小組值得借鑒的地方
因為在小組前面幾個面試，所以有機會去其他小組觀看、學(xué)習(xí)，所以，這里也說說他們可借鑒的地方。
1、彭小平組
面試前，場地布置正式，門上貼有招聘信息，面試現(xiàn)場寫有“東方物流有限公司招聘現(xiàn)場”的標(biāo)語，甚至還有“加入東方，放飛夢想”這樣的廣告;小組成員一起協(xié)商，分配好任務(wù)，向求職者提示面試時回答問題聲音響亮，無不體現(xiàn)他們小組認(rèn)真程度。
面試時首先簡要介紹公司簡單情況，并對選擇來自己公司表示感謝;面試過程中，候場紀(jì)律好，沒有喧嘩吵鬧，過程中還有專門人員照相，體現(xiàn)了此次面試的正式性;面試問題專業(yè)，有針對性;面試流程清晰，有敲門、問好、自我介紹、打分等環(huán)節(jié);但存在求職者對自己簡歷上的信息都不太了解的情況;還有一點，也許面試官得太充分了，有時候提問屬于清單式提問，一個接著一個，甚至有點像審問犯人的感覺，好在，這樣的情況不是很多;面試時，有求職者用英語介紹自己，這也證明了了他們確實準(zhǔn)備得相當(dāng)充分。
面試接受后，面試官提問求職者是否有疑問，這在一定程度上尊重了求職者，給求職者留下很好的印象，這也在一定程度上宣傳了公司形象，也為求職者在以后的職業(yè)生涯中深受公司影響，傳承下去，發(fā)展成為公司文化。
2、易威組
他們的可借鑒之處，主要有兩點：面試官分為兩批，一批人整理求職者資料，一批人進行面試，兩批人員輪流面試;另外、他們每個人的個人簡歷不只一份，有利于每個面試官了解每個求職者的基本信息。
3、藺琴組
因為時間或者地點關(guān)系，沒有能夠觀察到藺琴組，但是在門口的時候，聽到這樣一個問題：“你喜歡看綜藝節(jié)目嗎?”“喜歡看快樂大本營。”“那么你在看快樂大本營的時候，你學(xué)到了些什么呢?”這個問題很好，聊綜藝節(jié)目，一方面，營造了一個和諧的氛圍，另一方面，也考察了求職者在生活中的愛好、觀察能力、學(xué)習(xí)能力，由此，藺琴組也準(zhǔn)備得很好。
每個組都有自己的特點，自己的努力，自己的創(chuàng)意，但相同的是，每個組都很認(rèn)真，都有值得肯定和借鑒的地方，大家一起合作、分工協(xié)作，在實踐中收獲了很多，對《人員招聘與甄選》的理論知識有了實質(zhì)性的操作。
(三)對自我的反思
這次模擬面試，也讓我看到了自己很多的不足和需要改進的地方，能夠有機會總結(jié)、改進，也多虧了此次面試：
第一、 自己準(zhǔn)備不夠充分，對求職的公司以及職位了解程度不夠，所以面對面試官的問題，不知道該怎樣從容地回答。
第二、 自己心理素質(zhì)不太好，容易緊張，特別是當(dāng)不知道怎么回答面試官問題的時候，臉一紅，就不知道該說什么了。
第三、 今后應(yīng)該多抓住機會鍛煉自己，做人力資源的，首先要自己學(xué)會如何面試，才能更好地站在求職者和公司的角度思考問題，為公司、為求職者謀福利。
這就是我針對此次模擬招聘的一個反思情況，我所看到的也許只是很細(xì)節(jié)很小很少的一部分，還有很多重要的沒有看到或者沒有發(fā)現(xiàn)。但是我想說，人力資源部是一個實踐性很強的部門，我們應(yīng)在學(xué)好了理論知識的同時，多爭取些實踐的機會，把理論知識用于實踐當(dāng)中，在實際中，協(xié)調(diào)好各方關(guān)系，處理好各種情況，把人力資源這塊做大、做好。另外，人力資源部是求職者在一個公司最先接觸到的部門，處處代表公司的形象，我們應(yīng)不斷提升自己，力求為公司做好“隱形宣傳”，為公司選拔和培訓(xùn)出最優(yōu)秀的人才，這是我們從事人力資源工作者的責(zé)任和義務(wù)。
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