人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
項目建設(shè)目標(biāo)口號篇一
丹桂香，金秋爽。過去一學(xué)期，我校在上級黨委和學(xué)校主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大
報告
，加強教育、教育管理，有序發(fā)展學(xué)校工作，走上良性循環(huán)的軌道。尤其是輔導(dǎo)班團結(jié)務(wù)實，廉潔奉公，扎實工作，銳意進取，努力實現(xiàn)xxxx，取得豐碩的教學(xué)成果。(1)鞠躬，先生畢業(yè)本學(xué)期，xxx先生畢業(yè)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，擔(dān)任三年級三班數(shù)學(xué)教授，教育效果居全區(qū)前列。在他的模范帶動下，全體校委成員積極工作，分工負(fù)責(zé)，團結(jié)合作，有事不負(fù)責(zé)，不拆臺，不誹謗對方，敢于工作，總是在教育管理和教育的前列。
（二）老驥伏娥，志在千里教導(dǎo)主任xxxx同志，近期退休，但老當(dāng)益壯，工作積極，對工作極端負(fù)責(zé)，為學(xué)校工作制定計劃，深受教師和學(xué)生的喜愛，為年輕教師樹立了良好的榜樣，上任初中三年級政治教育效果良好，上任初中三年級政治教育效果良好，上任初中三年級、初中二年級、初中三年級英語效果良好，語效果良好，而且常用星期六晚中三年級、初中三年級、初中三年級、初中三年級、初中三年級、初中三年級、初中三年級、初中三年級、初中三年級、初中三年級、初中三年級、初中三年級英語效果良好，而且常用周六、晚上班，無償補習(xí)班。
(4)扎實工作，不經(jīng)過會場工會主席
(5)俯首甘為兒牛團委書記xxx，同志任務(wù)重，一個人做三個人的工作，初中二年級的語言文科教育工作，班主任工作，團體工作，學(xué)校標(biāo)語，廣播室，展板工作等日常工作，一周的空堂只有幾節(jié)課，但他不叫苦，各項工作保質(zhì)保量認(rèn)真完成。
(6)壓力越大，動力越大會計xxx志常說一個人的壓力越大，一個人的動力越大工作復(fù)雜，經(jīng)濟困難，壓力大，本學(xué)期負(fù)責(zé)非典早檢統(tǒng)計和
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工作，但他把工作安排整齊，工作積極，沒有泥帶水，優(yōu)秀完成各項工作的出納xx同志，堅持原則，謙虛謹(jǐn)慎，不亂花學(xué)校一分錢，擔(dān)任初中三班物理教育校委一班人，廉潔奉公，沒人報手機費，沒人報各種費用。大家經(jīng)常考慮學(xué)校的經(jīng)費很困難，學(xué)校比自己的小家好。只有同舟共濟，從節(jié)約出發(fā)才能渡過難關(guān)。某年來，本人在支行黨組領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅定政治信念，加強政治理論、法律法規(guī)、金融知識學(xué)習(xí)，改變工作理念，改善工作風(fēng)格，堅持廉潔自律，自覺遵守法律，認(rèn)真履行職責(zé)，以實際行動實踐三大代表。以下是這段時間的個人鑒定。
項目建設(shè)目標(biāo)口號篇二
? ? ? ?電子琴以其豐富的音色，多變的節(jié)奏，較容易掌握的演奏方法贏得了小朋友的喜愛。當(dāng)小朋友把會唱的歌通過轉(zhuǎn)變成琴聲演奏出來時，都會充滿了成就感和自豪感。包括一定的指法和相對穩(wěn)定的節(jié)奏，按循序漸進的原則以及符合學(xué)生年齡特征的要求，通過有趣味地聽、視、想、唱、彈的方法，制定了中班電子琴教學(xué)內(nèi)容。
．認(rèn)識簡譜，能根據(jù)簡譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏。
．能根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出1——7的位置，能初步根據(jù)所學(xué)簡譜彈奏曲目。
．培養(yǎng)學(xué)生對音樂活動的興趣，發(fā)展審美能力。
．讓學(xué)生保持良好的演奏姿勢和學(xué)會正確的演奏技巧。
1．瑪麗的小羊羔2．四指練習(xí)，擴指練習(xí)3．好娃娃4．洋娃娃和小熊跳舞5．迷路的小花鴨6．聽7．小烏鴉愛媽媽8．辦家家9．頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳
瑪麗的小羊羔（一課時）1=c4/4
212|333—|222—|333—|
3212|3331|2232|1———|
（一）、活動目標(biāo)：熟悉鍵盤，掌握好節(jié)奏
（二）、活動準(zhǔn)備：鍵盤表一張
（三）、活動過程：
．熟悉鍵盤，保持演奏的正確手行、姿勢。
．熟悉歌曲《瑪麗的小羊羔》，以唱為主。
．學(xué)生根據(jù)簡譜和所唱的音在鍵盤上演奏出來，教師個別指導(dǎo)。
．根據(jù)指導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的節(jié)奏錯誤、指法錯誤等集體糾正。
．個別彈奏。
提示：本節(jié)課的重點是注意節(jié)奏要穩(wěn)，最好邊彈邊唱譜，糾正學(xué)生彈彈奏時的不良姿勢。
（四）、小結(jié)：一起把學(xué)過的曲子邊唱邊彈一遍，檢查學(xué)生的知識水平。
四指練習(xí)、擴指練習(xí)（三課時）1=c4/4裝飾音處理分為：
（1）、彈在拍子上，也可以說彈在拍子內(nèi)、拍子里、拍子中。意思是裝飾音的第一個音準(zhǔn)彈在拍點上。
（2）、彈在拍子前。意思是拍點之前彈出裝飾音，把拍點留給基本音。這就意味著裝飾音占用的是基本音的前一拍的一點時值。
1=c4/4
㈠．四指：123—|4444|432—|543|1———：||㈡．?dāng)U指：15656565|12323232：||1———|活動目標(biāo)：1．鍛煉無名指的彈奏力度，能一下把鍵壓到底并站穩(wěn)。
．提醒學(xué)生手行要圓，每節(jié)間手腕抬起，觸鍵后手指放松。
活動過程：
1．教師示范彈法，邊彈邊唱，學(xué)生同時幫助打節(jié)奏。同時，提出彈奏要求要多練四指，下鍵果斷堅定，一下把鍵壓到底，并站穩(wěn)。
．集體練習(xí)，教師打節(jié)奏，學(xué)生一起邊彈邊唱，教師巡回指導(dǎo)。
．學(xué)習(xí)擴指曲目的唱法。
．教師示范擴指練習(xí)曲。
．學(xué)生練習(xí)。
第二課時小星星2
2．四指練習(xí)，擴指練習(xí)
一．指導(dǎo)思想
電子琴以其豐富的音色，多變的節(jié)奏，較容易掌握的演奏方法贏得了小朋友的喜愛。當(dāng)小朋友把會唱的歌通過轉(zhuǎn)變成琴聲演奏出來時，都會充滿了成就感和自豪感。幼兒經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)和彈奏，已經(jīng)有一定的彈奏基礎(chǔ)。包括一定的指法和相對穩(wěn)定的節(jié)奏，按循序漸進的原則以及符合幼兒年齡特征的要求，通過有趣味地聽、視、想、唱、彈的方法，制定了中班電子琴教學(xué)內(nèi)容。
二．教學(xué)目標(biāo)
．認(rèn)識簡譜，能根據(jù)簡譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏。
2．能根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出1——7的位置，能初步根據(jù)所學(xué)簡譜彈奏曲目。
3．培養(yǎng)學(xué)生對音樂活動的興趣，發(fā)展審美能力。
4．讓學(xué)生保持良好的演奏姿勢和學(xué)會正確的演奏技巧。
三．教學(xué)內(nèi)容
．小星星
5．可愛的家
．念故鄉(xiāng)
7．歡樂頌
．注意手指力度要均勻，手要圓。
．彈琴姿勢的保持。
3．節(jié)奏穩(wěn)，不中斷，指法正確。
第三課時
[教學(xué)內(nèi)容]：欣賞管弦樂合奏《北京喜訊到邊寨》。
[教學(xué)目標(biāo)]：
1、知識目標(biāo)：能分辨樂曲的不同樂段。
、情感目標(biāo)：能感受樂曲各樂段的情緒。
、價值觀目標(biāo)：初步了解苗族、彝族的音樂特點。
[教學(xué)流程]：
一、組織上課。
二、為樂曲命名。
三、初步聆聽全曲。
四、分辨樂曲的音樂特點。
1、播放樂曲的第三、第四樂段。
2、簡介苗族、彝族的音樂特點。
五、分辨樂曲的結(jié)構(gòu)。
1、聆聽第一部分——引子和第一部分。
問：用什么樂器領(lǐng)奏的，模仿了什么聲音，好象表現(xiàn)什么情景？
2、聆聽第一部分的三個樂段，并記住它們的音樂情緒。
、聆聽第二部分
問：和第一部分的音樂情緒有什么不同，給我們展現(xiàn)了一幅什么場景？
、隨老師演唱第二部分的旋律。
、聆聽第三部分和尾聲。
問：這部分的音樂情緒粗獷、熱烈，把情緒推到高潮，仔細(xì)聽一聽，這部分的音樂是在重復(fù)哪部分的旋律？
六、聆聽全曲，整合信息。
七、表現(xiàn)音樂——小組討論用什么的方式來表現(xiàn)音樂中的情景?？捎梦璧?、打擊樂伴奏等方式。
八、表達感想——找同學(xué)談?wù)勛约旱母惺埽囵B(yǎng)學(xué)生對音樂的表達能力。
九、總結(jié)下課第四課時
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