人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
江西高考一分一段表篇一
高考志愿是考生志向與意愿的體現(xiàn)，由于考生教育背景的差異，以及家庭、社會(huì)的影響，逐步形成了不同的志向。有明確志向的考生，期望所選志愿盡量能發(fā)揮個(gè)人興趣愛(ài)好、性格特長(zhǎng)以及潛能，以利將來(lái)的發(fā)展。志向優(yōu)先型考生實(shí)際已經(jīng)確定了職業(yè)目標(biāo)，決心在某個(gè)專業(yè)領(lǐng)域深造發(fā)展，專業(yè)方向已定，只依據(jù)本人分?jǐn)?shù)高低選擇不同層次和類型的院校。
2、就業(yè)優(yōu)先型：
對(duì)多數(shù)家長(zhǎng)和考生來(lái)說(shuō)，把將來(lái)就業(yè)作為填報(bào)志愿的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，立足4年學(xué)有所成后就業(yè)是首選因素。為保證畢業(yè)后能順利就業(yè)，應(yīng)盡可能選擇未來(lái)幾年后就業(yè)相對(duì)好的專業(yè)類群，多數(shù)高校的特色專業(yè)就業(yè)比較容易，特別是有行業(yè)背景的特色院校的優(yōu)勢(shì)專業(yè)，社會(huì)認(rèn)同度高，就業(yè)和薪酬不錯(cuò)。至于院校檔次，要依據(jù)自己的分?jǐn)?shù)作出適當(dāng)調(diào)整，最好是所報(bào)幾個(gè)專業(yè)能被錄取為佳。
3、深造優(yōu)先型：
對(duì)于部分高分考生而言，上大學(xué)只是打基礎(chǔ)，考研乃至出國(guó)深造是目的。填報(bào)志愿應(yīng)盡可能選擇設(shè)有研究生院的名校，這種高校學(xué)科專業(yè)比較齊全，多數(shù)專業(yè)設(shè)有博士點(diǎn)，有些還是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。綜合性大學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科類專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)相對(duì)較低，考研競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)，出國(guó)深造也容易被接收，可選擇理科或工科偏理的專業(yè)。
4、錄取優(yōu)先型：
對(duì)省控線邊緣分?jǐn)?shù)偏低的考生，以保證能夠錄取為目的。這類考生應(yīng)該選擇往年剛過(guò)線就錄取的院校或計(jì)劃未滿額的院校。至于其他因素如：地域、院校檔次、專業(yè)冷熱等能滿足多少算多少。在保證錄取的前提下，盡可能選擇理想專業(yè)。
5、兼顧綜合型：
部分過(guò)重點(diǎn)線20分左右的考生，各方面因素都要兼顧。這部分考生應(yīng)對(duì)擬報(bào)院校的專業(yè)實(shí)力、往年錄取分?jǐn)?shù)變化了解透徹，充分利用不同地區(qū)錄取分?jǐn)?shù)差及其他有利因素，可選擇一些有實(shí)力的相對(duì)冷門(mén)院校，或選擇地域偏僻、檔次較高的院校，運(yùn)用填報(bào)志愿技巧，挑選適合自身特性的較好院校及專業(yè)。
俗話說(shuō)“七分考，三分報(bào)”。高考結(jié)束，志愿填報(bào)成重中之重。誰(shuí)都希望自己寒窗苦讀12年考來(lái)的分?jǐn)?shù)，一分也別“浪費(fèi)”!
江西高考一分一段表篇二
投檔線(調(diào)檔線)按照填報(bào)該校志愿考生的成績(jī)，從高分到低分正向排列而成,是省級(jí)招生部門(mén)給各招生院校發(fā)放考生檔案的最低成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)。2022年江西高考一分一段表你知道嗎?一起來(lái)看看2022年江西高考一分一段表，歡迎查閱!
由于2022年江西高考一分一段表還未公布，公布后會(huì)及時(shí)更新，請(qǐng)收藏關(guān)注。
一、研究信息，為我所用
高考志愿填報(bào)我們可以獲取信息的渠道很多，各大專業(yè)網(wǎng)站、各種媒體擁有海量般的各種信息。有些信息大同小異，有些信息魚(yú)目混雜，有些信息來(lái)源不明，真假難辨。這就要求我們必須做到兩點(diǎn)。
(1)有目標(biāo)的選擇
一是選定某一家信息源，多頭選擇會(huì)使人眼花繚亂迷失方向，二是針對(duì)自己的情況選擇自己最需要的有用信息，不宜搞兼收并蓄。
(2)對(duì)所有媒體、所有信息源的信息
進(jìn)行分析甄別，去偽存真，去粗取精，不能按部照搬拿來(lái)主義。
二、研究自我，做到知己
志愿填報(bào)需要知己知彼，是知己知彼的有機(jī)結(jié)合，也就是說(shuō)考生的情況與目標(biāo)院校、目標(biāo)專業(yè)的情況高度匹配，門(mén)當(dāng)戶對(duì)。這就要求我們首先研究和把握自身情況。
(1)學(xué)業(yè)成績(jī)
考生的成績(jī)既是個(gè)未知數(shù)又是個(gè)有知數(shù)，未知數(shù)是說(shuō)高考的準(zhǔn)確分?jǐn)?shù)我們無(wú)法知道，已知數(shù)是說(shuō)通過(guò)對(duì)考生“模考”成績(jī)的跟蹤分析，完全可以預(yù)測(cè)。那么，有了準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)，接下來(lái)我們就可以按照這個(gè)分?jǐn)?shù)去選目標(biāo)院校了，看預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)與哪些院校比較匹配。
一般來(lái)說(shuō)，在全國(guó)上千所高校中一所一所用考生預(yù)測(cè)分匹配非常困難，家長(zhǎng)和考生需要先篩選劃定院校的范圍，這個(gè)工作可以使用一些網(wǎng)絡(luò)工具快速地完成。
1、志向優(yōu)先型：
高考志愿是考生志向與意愿的體現(xiàn)，由于考生教育背景的差異，以及家庭、社會(huì)的影響，逐步形成了不同的志向。有明確志向的考生，期望所選志愿盡量能發(fā)揮個(gè)人興趣愛(ài)好、性格特長(zhǎng)以及潛能，以利將來(lái)的發(fā)展。志向優(yōu)先型考生實(shí)際已經(jīng)確定了職業(yè)目標(biāo)，決心在某個(gè)專業(yè)領(lǐng)域深造發(fā)展，專業(yè)方向已定，只依據(jù)本人分?jǐn)?shù)高低選擇不同層次和類型的院校。
2、就業(yè)優(yōu)先型：
對(duì)多數(shù)家長(zhǎng)和考生來(lái)說(shuō)，把將來(lái)就業(yè)作為填報(bào)志愿的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，立足4年學(xué)有所成后就業(yè)是首選因素。為保證畢業(yè)后能順利就業(yè)，應(yīng)盡可能選擇未來(lái)幾年后就業(yè)相對(duì)好的專業(yè)類群，多數(shù)高校的特色專業(yè)就業(yè)比較容易，特別是有行業(yè)背景的特色院校的優(yōu)勢(shì)專業(yè)，社會(huì)認(rèn)同度高，就業(yè)和薪酬不錯(cuò)。至于院校檔次，要依據(jù)自己的分?jǐn)?shù)作出適當(dāng)調(diào)整，最好是所報(bào)幾個(gè)專業(yè)能被錄取為佳。
3、深造優(yōu)先型：
對(duì)于部分高分考生而言，上大學(xué)只是打基礎(chǔ)，考研乃至出國(guó)深造是目的。填報(bào)志愿應(yīng)盡可能選擇設(shè)有研究生院的名校，這種高校學(xué)科專業(yè)比較齊全，多數(shù)專業(yè)設(shè)有博士點(diǎn)，有些還是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。綜合性大學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科類專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)相對(duì)較低，考研競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)，出國(guó)深造也容易被接收，可選擇理科或工科偏理的專業(yè)。
4、錄取優(yōu)先型：
對(duì)省控線邊緣分?jǐn)?shù)偏低的考生，以保證能夠錄取為目的。這類考生應(yīng)該選擇往年剛過(guò)線就錄取的院?；蛴?jì)劃未滿額的院校。至于其他因素如：地域、院校檔次、專業(yè)冷熱等能滿足多少算多少。在保證錄取的前提下，盡可能選擇理想專業(yè)。
5、兼顧綜合型：
部分過(guò)重點(diǎn)線20分左右的考生，各方面因素都要兼顧。這部分考生應(yīng)對(duì)擬報(bào)院校的專業(yè)實(shí)力、往年錄取分?jǐn)?shù)變化了解透徹，充分利用不同地區(qū)錄取分?jǐn)?shù)差及其他有利因素，可選擇一些有實(shí)力的相對(duì)冷門(mén)院校，或選擇地域偏僻、檔次較高的院校，運(yùn)用填報(bào)志愿技巧，挑選適合自身特性的較好院校及專業(yè)。
俗話說(shuō)“七分考，三分報(bào)”。高考結(jié)束，志愿填報(bào)成重中之重。誰(shuí)都希望自己寒窗苦讀12年考來(lái)的分?jǐn)?shù)，一分也別“浪費(fèi)”!
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江西高考一分一段表篇三
一、研究信息，為我所用
高考志愿填報(bào)我們可以獲取信息的渠道很多，各大專業(yè)網(wǎng)站、各種媒體擁有海量般的各種信息。有些信息大同小異，有些信息魚(yú)目混雜，有些信息來(lái)源不明，真假難辨。這就要求我們必須做到兩點(diǎn)。
(1)有目標(biāo)的選擇
一是選定某一家信息源，多頭選擇會(huì)使人眼花繚亂迷失方向，二是針對(duì)自己的情況選擇自己最需要的有用信息，不宜搞兼收并蓄。
(2)對(duì)所有媒體、所有信息源的信息
進(jìn)行分析甄別，去偽存真，去粗取精，不能按部照搬拿來(lái)主義。
二、研究自我，做到知己
志愿填報(bào)需要知己知彼，是知己知彼的有機(jī)結(jié)合，也就是說(shuō)考生的情況與目標(biāo)院校、目標(biāo)專業(yè)的情況高度匹配，門(mén)當(dāng)戶對(duì)。這就要求我們首先研究和把握自身情況。
(1)學(xué)業(yè)成績(jī)
考生的成績(jī)既是個(gè)未知數(shù)又是個(gè)有知數(shù)，未知數(shù)是說(shuō)高考的準(zhǔn)確分?jǐn)?shù)我們無(wú)法知道，已知數(shù)是說(shuō)通過(guò)對(duì)考生“?？肌背煽?jī)的跟蹤分析，完全可以預(yù)測(cè)。那么，有了準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)，接下來(lái)我們就可以按照這個(gè)分?jǐn)?shù)去選目標(biāo)院校了，看預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)與哪些院校比較匹配。
一般來(lái)說(shuō)，在全國(guó)上千所高校中一所一所用考生預(yù)測(cè)分匹配非常困難，家長(zhǎng)和考生需要先篩選劃定院校的范圍，這個(gè)工作可以使用一些網(wǎng)絡(luò)工具快速地完成。
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