在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
擔(dān)當(dāng)作為方面存在的突出問(wèn)題篇一
注重精準(zhǔn)考察，兜緊用人底線
堅(jiān)持正確用人導(dǎo)向，著眼把干部情況掌握在平時(shí)，努力建設(shè)“走在前列”需要的高素質(zhì)干部隊(duì)伍。
xx市探索推行干部選拔任用職位限入和提拔限制辦法，對(duì)黨政正職崗位和紀(jì)檢監(jiān)察、組織人事、執(zhí)紀(jì)執(zhí)法、機(jī)要保密、監(jiān)督監(jiān)管、審計(jì)財(cái)務(wù)等重要部門領(lǐng)導(dǎo)崗位，執(zhí)行嚴(yán)格的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)和限入規(guī)定，明確限入的5種負(fù)面情形和不適宜選拔任用的7種情形，兜緊選人用人底線，防止干部“帶病提拔”。
xx市集中開(kāi)展“對(duì)標(biāo)先進(jìn)擔(dān)當(dāng)有為”干部專項(xiàng)考察，對(duì)每個(gè)部門、每名縣級(jí)干部逐一制定差異化考察方案和談話提綱，并集中梳理干部為官不為的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，設(shè)計(jì)《反向測(cè)評(píng)表》。依據(jù)班子整體功能發(fā)揮和干部綜合表現(xiàn)情況，對(duì)班子分類定級(jí)，對(duì)干部逐一排序。崗位出現(xiàn)空缺后，先按崗位職責(zé)確定人選條件，根據(jù)條件劃定人選范圍，在人選范圍內(nèi)精準(zhǔn)遴選，變“排到誰(shuí)讓誰(shuí)干”為“誰(shuí)適合干選誰(shuí)干”。
細(xì)化制度規(guī)定，推動(dòng)能上能下
認(rèn)真落實(shí)中央出臺(tái)的《推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下若干規(guī)定（試行）》，著力解決為官不正、為官不為、為官亂為等問(wèn)題。
東營(yíng)市制定《領(lǐng)導(dǎo)干部不擔(dān)當(dāng)不作為責(zé)任追究暫行辦法》，將“不擔(dān)當(dāng)”問(wèn)題細(xì)化為不堅(jiān)持原則、不善攻堅(jiān)克難、回避矛盾問(wèn)題、工作推諉扯皮等8個(gè)方面，將“不作為”問(wèn)題細(xì)化為服務(wù)群眾不主動(dòng)、工作作風(fēng)漂浮等8個(gè)方面，細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)、明確界定。
日照市從日常調(diào)整、問(wèn)責(zé)調(diào)整、考核末位調(diào)整、履職不力調(diào)整等4個(gè)方面，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部能下的具體情形進(jìn)行細(xì)化明確。同時(shí)，開(kāi)展不作為、不擔(dān)當(dāng)、亂作為等問(wèn)題專項(xiàng)治理，配套出臺(tái)了《日照市政務(wù)環(huán)境和效能問(wèn)責(zé)辦法》，明確了問(wèn)責(zé)的29種情形、7種問(wèn)責(zé)方式和問(wèn)責(zé)程序，在全市掀起聚力發(fā)展、提升效能、拼搏實(shí)干的熱潮。
完善激勵(lì)機(jī)制，引導(dǎo)放手創(chuàng)業(yè)
加大容錯(cuò)免責(zé)探索力度，鼓勵(lì)干部大膽探索、先行先試，寬容干部在干凈干事、履職擔(dān)當(dāng)過(guò)程中出現(xiàn)的失誤。
萊蕪市制定《保護(hù)干部干事創(chuàng)業(yè)、改革創(chuàng)新積極性的意見(jiàn)》，設(shè)置予以免責(zé)的6種具體情況，從工作出發(fā)點(diǎn)、問(wèn)題原因、工作方法、實(shí)際成效、群眾滿意度等5個(gè)方面明確評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并明確提出注重在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中考察干部，對(duì)敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新、表現(xiàn)突出的同等條件下優(yōu)先提拔重用，樹(shù)立鼓勵(lì)干部干事創(chuàng)業(yè)、改革創(chuàng)新的正確導(dǎo)向。
德州市制定《干部干事創(chuàng)業(yè)容錯(cuò)免責(zé)辦法》，詳細(xì)列出在強(qiáng)化執(zhí)行落實(shí)、大膽改革創(chuàng)新、積極攻堅(jiān)克難、主動(dòng)攬責(zé)涉險(xiǎn)等情況下出現(xiàn)失誤的8種具體情形，明確只要是出于公心、為了事業(yè)，予以從輕、減輕或免予處理，鼓勵(lì)干部放手放膽干事創(chuàng)業(yè)。
堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)，嚴(yán)格管理監(jiān)督
立足全面從嚴(yán)治黨大格局，進(jìn)一步完善制度、創(chuàng)新方式，持續(xù)推動(dòng)干部監(jiān)督工作制度化常態(tài)化。
xx市通過(guò)兩個(gè)多月的“調(diào)研巡視”，摸清摸準(zhǔn)摸透了班子和干部情況，分別形成了調(diào)研巡視工作報(bào)告、干部評(píng)價(jià)材料，以及優(yōu)秀干部名單、后備干部名單、工作一般和能力較弱的干部名單，為縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆、培養(yǎng)儲(chǔ)備結(jié)構(gòu)性干部、推進(jìn)干部能上能下奠定基礎(chǔ)。
棗莊市制定《正職領(lǐng)導(dǎo)干部離任交接工作暫行辦法》。明確“交接什么”，將人、財(cái)、事、物四大類全部納入交接范圍，同時(shí)區(qū)分不同群體明確交接重點(diǎn)。規(guī)范“如何交接”，推進(jìn)交接有“白紙黑字”、有現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督、有時(shí)限要求，一律書面交接、會(huì)議交接、交接。圍繞保障“交接到位”，明確離任者、接任者和監(jiān)管者三方的責(zé)任，有效避免“舊官”一走了之、“新官”不理舊賬等問(wèn)題。
擔(dān)當(dāng)作為方面存在的突出問(wèn)題篇二
黨的十x大以來(lái)，習(xí)近平總書記在系列重要講話中多次強(qiáng)調(diào)“領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于擔(dān)當(dāng)”，并將“敢于擔(dān)當(dāng)”作為好干部“五條標(biāo)準(zhǔn)”之一。領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于擔(dān)當(dāng)，既是共產(chǎn)黨人所必須具備的政治品格，也是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部盡職履責(zé)、提高執(zhí)政能力所必須解決的突出問(wèn)題。深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，要求每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須認(rèn)真思考為何敢于擔(dān)當(dāng)、為誰(shuí)敢于擔(dān)當(dāng)、為什么不敢擔(dān)當(dāng)、如何善于擔(dān)當(dāng)、怎樣為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)?shù)葐?wèn)題。
為何敢于擔(dān)當(dāng)
黨的十x屆x中全會(huì)開(kāi)啟了全面深化改革的新征程，這場(chǎng)自上而下的深刻變革，迫切需要廣大黨員干部敢字當(dāng)頭、勇于進(jìn)取，在重大原則問(wèn)題上立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明;面對(duì)深層次矛盾迎難而上、奮力攻堅(jiān);觸及既有權(quán)力關(guān)系和利益格局時(shí)敢于亮劍、破除阻礙;面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于較真、狠抓嚴(yán)管。但從現(xiàn)狀看，部分黨員干部包括領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)當(dāng)精神弱化，一事當(dāng)前，不是首先想如何擔(dān)責(zé)任、作貢獻(xiàn)，而是計(jì)較個(gè)人得失，遇到矛盾繞道走，碰到問(wèn)題不敢抓，面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)不敢闖;“得罪人”的事不干，“討人嫌”的話不說(shuō);只要不出事，寧愿不做事。這正是某些單位軟弱渙散，某些地方正氣難張的重要原因。敢于擔(dān)當(dāng)，已經(jīng)成為全面深化改革背景下黨員干部最需重塑的政治品格，最需補(bǔ)齊的“精神短板”，最應(yīng)養(yǎng)成的官德官風(fēng)。歷史責(zé)任要求我們敢于擔(dān)當(dāng)，黨心民望呼喚我們敢于擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平總書記大力倡導(dǎo)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的強(qiáng)烈歷史責(zé)任感，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。
為誰(shuí)敢于擔(dān)當(dāng)
領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)要求就是擔(dān)當(dāng)責(zé)任，這種擔(dān)當(dāng)是為事業(yè)、為人民、為社會(huì)，而不是為自己、家人、親友或小團(tuán)體。有的領(lǐng)導(dǎo)干部很“霸氣”，獨(dú)斷專行，為私利鋌而走險(xiǎn)，為“哥們”兩肋插刀，為小團(tuán)體利益違紀(jì)違法。這種恣意妄為，與黨和人民要求的敢于擔(dān)當(dāng)背道而馳。習(xí)近平總書記倡導(dǎo)的敢于擔(dān)當(dāng)，不是為“小我”擔(dān)當(dāng)，而是為“大我”擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平總書記說(shuō)，我的執(zhí)政理念，概括起來(lái)說(shuō)就是為人民服務(wù)，擔(dān)當(dāng)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。這深刻詮釋和回答了為誰(shuí)擔(dān)當(dāng)?shù)膯?wèn)題。我國(guó)自古就有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，為國(guó)家、民族和人民的利益而敢于擔(dān)當(dāng)，始終是中國(guó)共產(chǎn)黨人的鮮明品格。每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都必須牢記對(duì)民族的責(zé)任、對(duì)人民的責(zé)任、對(duì)歷史的責(zé)任，真正以大無(wú)畏的擔(dān)當(dāng)精神走在時(shí)代前列。身處偉大的變革時(shí)代，共產(chǎn)黨人理應(yīng)有創(chuàng)造歷史的壯志。盡管在歷史的洪流中個(gè)人微不足道，但是匯聚在一起，就能形成強(qiáng)大的力量，擔(dān)當(dāng)起歷史賦予我們的神圣使命。
為什么不敢擔(dān)當(dāng)
敢于擔(dān)當(dāng)，靠的是信念，講的是原則，比的是付出，拼的是智慧。有些人為什么不敢擔(dān)當(dāng)?主要原因是：理想信念迷失，缺乏敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木裰?思想感情有距離，缺乏敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臑槊袂閼?能力本領(lǐng)恐慌，缺乏敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木C合素質(zhì);利害關(guān)系有顧慮，缺乏敢于擔(dān)當(dāng)?shù)姆瞰I(xiàn)精神;制度設(shè)計(jì)有漏洞，缺乏敢于擔(dān)當(dāng)?shù)目陀^環(huán)境。
因理想信念迷失、思想感情有距離、能力本領(lǐng)恐慌而影響擔(dān)當(dāng)?shù)膯?wèn)題。一定意義上說(shuō)，這是對(duì)黨的忠誠(chéng)度問(wèn)題。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，沖鋒在前，為了勝利不惜犧牲生命是忠誠(chéng);和平時(shí)期，敢想敢干，敢抓敢管，為了真理、為了事業(yè)義無(wú)反顧、無(wú)怨無(wú)悔是忠誠(chéng)。沒(méi)有這種忠誠(chéng)，就不配當(dāng)共產(chǎn)黨員，關(guān)鍵時(shí)刻就可能當(dāng)逃兵。
因利害關(guān)系有顧慮而影響擔(dān)當(dāng)?shù)膯?wèn)題?，F(xiàn)階段社會(huì)思想價(jià)值觀念龐雜多元，利益關(guān)系和分配方式日益多樣化，領(lǐng)導(dǎo)干部同時(shí)具有多種身份，身處多種社會(huì)關(guān)系之中。領(lǐng)導(dǎo)干部既是黨員，又是工作、事業(yè)中的單位人，還是日常生活中的社會(huì)人。在面臨不同身份可能帶來(lái)的沖突時(shí)，尤其是個(gè)人私利受到影響時(shí)，一些領(lǐng)導(dǎo)干部畏首畏尾、裹足不前，不能正確判斷利害關(guān)系，這說(shuō)到底還是錯(cuò)誤的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀在作怪。
因制度設(shè)計(jì)有漏洞而影響擔(dān)當(dāng)?shù)膯?wèn)題?，F(xiàn)實(shí)生活中存在這樣一些現(xiàn)象：假冒偽劣屢禁不止，環(huán)境污染多發(fā)高發(fā)，少數(shù)官員集體腐敗，部分黨員干部遇事繞道等等。這些現(xiàn)象的原因雖然是多方面的，但在一定程度上也反映出我們的制度設(shè)計(jì)還不夠完善，制度執(zhí)行還不夠到位，容易使當(dāng)事者既有擔(dān)當(dāng)?shù)默F(xiàn)實(shí)之惑，又有擔(dān)當(dāng)?shù)暮箢欀畱n，從而瞻前顧后，放棄擔(dān)當(dāng)。要營(yíng)造擔(dān)當(dāng)可貴、擔(dān)當(dāng)光榮的社會(huì)氛圍，健全考評(píng)體系，把敢于擔(dān)當(dāng)作為選人用人的重要導(dǎo)向，同時(shí)通過(guò)追責(zé)、問(wèn)責(zé)等倒逼機(jī)制促使黨員干部切實(shí)擔(dān)起責(zé)任。
如何善于擔(dān)當(dāng)
共產(chǎn)黨員要有大擔(dān)當(dāng)，就必須在堅(jiān)定信仰、追求真理、敦品立德上下功夫，不斷提升精神境界，強(qiáng)化精神支撐，做到“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”。要提高綜合素質(zhì)，練就敢于擔(dān)當(dāng)?shù)倪^(guò)硬本領(lǐng)。要加強(qiáng)綜合修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)政治定力，提升文化修養(yǎng)，增強(qiáng)科學(xué)決策、狠抓落實(shí)、調(diào)查研究的本領(lǐng)，力求在任何情況下都能辨得清方向、想得出辦法、扛得住壓力、作得對(duì)決策。要加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，不斷豐富應(yīng)對(duì)各類特殊、復(fù)雜情形所應(yīng)具備的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和技能，與時(shí)俱進(jìn)更新知識(shí)結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)各種能力，不斷提高擔(dān)當(dāng)本領(lǐng)，牢牢把握主動(dòng)權(quán)。要講究策略方法，掌握科學(xué)的方法論，力求事半功倍，辯證地發(fā)現(xiàn)、分析、解決問(wèn)題，堅(jiān)持深入調(diào)研、科學(xué)預(yù)判、謀定而動(dòng)，在實(shí)踐中隨機(jī)應(yīng)變，既不以靈活性損害原則性，又不以原則性束縛靈活性。要始終相信和依靠群眾，堅(jiān)持以身作則走群眾路線，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的資源，為敢于擔(dān)當(dāng)提供強(qiáng)大力量支撐。將敢于擔(dān)當(dāng)作為制度要求，嚴(yán)明紀(jì)律，強(qiáng)化考核，確保在任何情況下都能令行禁止、落實(shí)責(zé)任?！按蜩F還需自身硬”。黨員干部要樹(shù)立問(wèn)題導(dǎo)向和底線思維，堅(jiān)持缺什么補(bǔ)什么，需要什么學(xué)什么，使精神境界、素質(zhì)能力與崗位責(zé)任相匹配，從而實(shí)現(xiàn)敢于擔(dān)當(dāng)與善于擔(dān)當(dāng)?shù)挠袡C(jī)統(tǒng)一。
怎樣為敢于擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)
劉云山同志特別提出：各級(jí)黨組織要旗幟鮮明地支持擔(dān)當(dāng)者，為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)干部撐腰鼓勁。要使更多敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹坑楷F(xiàn)出來(lái)，一靠教育引導(dǎo)，二靠機(jī)制保障。要做到既有導(dǎo)向、又有底線，促使黨員干部提高忠誠(chéng)度、強(qiáng)化執(zhí)行力。要從實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)制度設(shè)計(jì)，強(qiáng)化制度保障。要健全完善干部考核任用機(jī)制，大力培養(yǎng)選拔敢抓敢管、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹?，為有個(gè)性、敢負(fù)責(zé)而得罪了人、丟了票的干部主持公道。讓那些愿擔(dān)當(dāng)、敢擔(dān)當(dāng)、能擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)?shù)母刹康玫街赜?，讓那些不敢?dān)當(dāng)?shù)摹袄虾萌恕?、“圓滑官”難混日子。要健全責(zé)任追究機(jī)制，對(duì)在重大事項(xiàng)和關(guān)鍵時(shí)刻放棄擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部問(wèn)責(zé)，使敢于擔(dān)當(dāng)者理直氣壯、不敢擔(dān)當(dāng)者無(wú)所推諉。要不斷完善頂層設(shè)計(jì)，讓領(lǐng)導(dǎo)干部把敢于擔(dān)當(dāng)變?yōu)閮?nèi)心深處的價(jià)值追求和行為習(xí)慣，讓更多敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹棵摲f而出。要營(yíng)造敢于擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)環(huán)境，化解敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膲毫?，抵制好人主義，使敢擔(dān)當(dāng)、敢作為在黨員干部中蔚然成風(fēng)。
擔(dān)當(dāng)作為方面存在的突出問(wèn)題篇三
為人師表，不僅要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，更要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)。所以，任何時(shí)候，提倡教師的師德師風(fēng)都是必要的。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，是一項(xiàng)重大的建設(shè)工程，是一項(xiàng)需要每一個(gè)人民教師長(zhǎng)期奮斗的艱巨任務(wù)。讓我們每一位擁有人民教師稱號(hào)的人，懷著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，"正師德、鑄師魂、強(qiáng)師能"，使自己無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)，使自己能夠擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)21世紀(jì)需要的合格人才的歷史重任。
一、參加機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)情況。
自從開(kāi)展作風(fēng)教育整頓活動(dòng)以來(lái)，我能夠按照學(xué)校的安排，積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問(wèn)題。在學(xué)習(xí)方面，無(wú)論是單位組織的職工學(xué)習(xí)會(huì)，還是小組學(xué)習(xí)會(huì)，我都按時(shí)參加，沒(méi)有缺席。除了集體學(xué)習(xí)外，個(gè)人還堅(jiān)持自學(xué)。學(xué)習(xí)之后，及時(shí)撰寫心得體會(huì)。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還注意對(duì)照要求，查找實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的問(wèn)題和不足，努力糾正自己存在的。
二、自查自糾情況。
對(duì)照教育局要求查找的幾個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行自查，自己認(rèn)為我個(gè)人總體上還做得比較好。一是服從大局觀念好、有強(qiáng)烈的全局意識(shí)，在工作中和同志們的工作展開(kāi)了更好更多的合作。不管是份內(nèi)份外，只要有任務(wù)，只要有利于工作，有利于教育事業(yè)的發(fā)展，我們都是心往一處想，勁往一處使。二是認(rèn)真搞好團(tuán)結(jié)，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我一直把搞好團(tuán)結(jié)作為我個(gè)人工作的重要要求之一，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，不利團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，維護(hù)教師的形象。三是在平時(shí)的工作作風(fēng)上，個(gè)人也是做得比較好，十分注意工作紀(jì)律。我從參加工作以來(lái)，就養(yǎng)成了不遲到、不早退的習(xí)慣，一般都要提前到辦公室。到了辦公室，就認(rèn)認(rèn)真真地做事，沒(méi)有擅自脫崗。四是責(zé)任感較強(qiáng)，精神狀態(tài)好，我一直都有一種不甘落后的信念，千方百計(jì)要把自己的工作做好，我所做的一切也受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。五是能不斷充實(shí)自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力使自己不掉隊(duì)。
當(dāng)然，與越來(lái)越高的工作要求相比，與不斷發(fā)展的形勢(shì)相比，個(gè)人身上仍存在一些問(wèn)題和不足。一是自身的能力和知識(shí)的局限，在新的形勢(shì)和新的任務(wù)面前，有時(shí)有心有余而力不足之感，不能主動(dòng)出擊，只能被動(dòng)應(yīng)付。
三、存在問(wèn)題的原因。
1、思想跟不上形勢(shì)，沒(méi)有從政治大局考慮。在理論學(xué)習(xí)中，自己沒(méi)有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹(shù)立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念，因此在思想上出現(xiàn)偏差。
2、思想認(rèn)識(shí)反思不夠。平時(shí)總是認(rèn)為做好自己本職工作就行，只要不違犯紀(jì)律、不犯錯(cuò)誤，工作上不求有功，但求無(wú)過(guò)，不求過(guò)得硬，但求過(guò)得去，缺乏積極進(jìn)取的精神，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，對(duì)如何開(kāi)拓性地開(kāi)展工作研究不夠，沒(méi)有從領(lǐng)導(dǎo)角度方面和政治高度方面考慮問(wèn)題。
四、今后的整改措施。
1、以學(xué)習(xí)教育為途徑，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解有關(guān)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)提高行政效能建設(shè)文件資料的精神實(shí)質(zhì)，把握起精神要點(diǎn)，提高理論素質(zhì)與思想政治水平。努力鉆研政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)、拓展視野、堅(jiān)定信念、提高素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、精讀有關(guān)重點(diǎn)文件，進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
2、積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的.認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己工作的能力，多向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，要開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，開(kāi)展工作，處理問(wèn)題，把工作能力提高到一個(gè)新的水平。通過(guò)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己處理實(shí)際問(wèn)題的能力；要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)。
3、更新教育觀念，改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，熱愛(ài)學(xué)生，尤其要熱愛(ài)學(xué)困后進(jìn)生。
4、牢固樹(shù)立"學(xué)校無(wú)小事，事事都育人；教師無(wú)小節(jié)，處處作表率"的意識(shí)，以教書育人為本職，作學(xué)生、教師的表率。牢固樹(shù)立"寧守清貧，不損師德"的意識(shí)，發(fā)揚(yáng)教師高風(fēng)亮節(jié)、"紅燭"精神，廉潔從教，維護(hù)"愛(ài)崗敬業(yè)、淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新"的美好形象。牢固樹(shù)立"以法執(zhí)教、以德治教、以德服人"意識(shí)。牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，憂患意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)使命感、緊迫感和危機(jī)感。
5、積極調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待當(dāng)前人事制度、工資制度改革，正確處理奉獻(xiàn)與索取、集體與個(gè)人、名利和道義之間的關(guān)系。
擔(dān)當(dāng)作為方面存在的突出問(wèn)題篇四
為扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化，根據(jù)市委統(tǒng)一部署，我縣近期開(kāi)展了“講重作”專題警示教育和“敢擔(dān)當(dāng)、有作為”集中教育。通過(guò)“敢擔(dān)當(dāng)、有作為”集中教育的學(xué)習(xí)研討，本人較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于黨內(nèi)政治生活、政治文化、政治生態(tài)的重要論述，理論素養(yǎng)得到提高;在“陳、楊、周”、“楊、方、曹”以及我縣一批腐敗案件中，進(jìn)一步得到警示?，F(xiàn)對(duì)照反面案例及習(xí)總書記重要講話精神，結(jié)合民主生活會(huì)前征求的意見(jiàn)建議，深刻查找自身在不愿不敢不能擔(dān)當(dāng)作為各方面存在的突出問(wèn)題，集中從以下幾方面進(jìn)行自我反思。
一、存在問(wèn)題
本人緊密聯(lián)系思想、學(xué)習(xí)和工作實(shí)際，堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去，通過(guò)自身查、同事找、群眾提，總結(jié)自身存在問(wèn)題和不足主要有：
(一)愿擔(dān)當(dāng)作為方面。作為縣委常委，在工作中，特別是對(duì)不是自己分管的工作，有時(shí)會(huì)局限于主要領(lǐng)導(dǎo)布置什么做什么，深入思考比較少。工作的積極性和創(chuàng)造性有所減退，主動(dòng)去完成一項(xiàng)任務(wù)的激情漸漸流失，同時(shí)思想有固化現(xiàn)象，常常沿用老方法解決問(wèn)題，工作中遇到難題時(shí)，思路不廣，方法不多。遇到涉及面廣、工作難度大的事情，慢慢產(chǎn)生“畏難”情緒，腦子里第一個(gè)念頭，不是怎么辦，而是交給誰(shuí)辦，“我來(lái)辦”、“跟我上”的擔(dān)當(dāng)精神逐漸消蝕，致使部分措施落實(shí)不到位。
(二)心存顧慮，畏首畏尾，不敢擔(dān)當(dāng)作為方面。存在“好人主義”、一團(tuán)和氣，有的事情可以一把手決策的，可以自己拍板的，也因過(guò)度謹(jǐn)慎，要召集班子成員研究討論后才做決定，有怕決策失誤，不敢大膽拍板的思想，致使有些工作節(jié)奏變慢，影響工作進(jìn)度。面對(duì)全面深化改革任務(wù)，沒(méi)有先例的事不敢干，缺少大刀闊斧、奮力開(kāi)拓的精神，習(xí)慣于等別的市縣有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，才敢放手去做。
(三)能力不足，方法不多，不能擔(dān)當(dāng)作為方面。對(duì)中央精神和上級(jí)重大決策部署學(xué)習(xí)不主動(dòng)、不深入，對(duì)全面深化改革等方面的新政策新要求，特別是對(duì)當(dāng)前巡視工作的最新要求研究不夠、理解不深，導(dǎo)致工作深不下去、有些局面難以打開(kāi)。學(xué)習(xí)上注重實(shí)用主義，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí)多，對(duì)理論知識(shí)的科學(xué)體系掌握不夠全面和系統(tǒng)，對(duì)自己感興趣的學(xué)的多，對(duì)不感興趣卻需領(lǐng)導(dǎo)干部掌握的知識(shí)往往泛泛而學(xué)，不能入腦入心。
黨內(nèi)政治生活作用發(fā)揮不到位。
本人無(wú)組織函詢類問(wèn)題，未受到問(wèn)責(zé)處理。
二、存在問(wèn)題的原因剖析
通過(guò)認(rèn)真剖析，個(gè)人存在以上問(wèn)題的主要原因有：
(一)政治站位不高。結(jié)合省、市、縣系列反面典型案件，反思自身暴露出的問(wèn)題，歸根結(jié)底是政治意識(shí)不強(qiáng)、政治站位不高。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，政治站位不高，思想認(rèn)識(shí)不深，首先體現(xiàn)在業(yè)務(wù)工作的不擔(dān)當(dāng)之上，把講政治、提高政治站位喊在了口號(hào)上，脫離了當(dāng)前正在做的事情，沒(méi)有做到時(shí)時(shí)刻刻同黨中央對(duì)表，向黨中央看齊、向習(xí)近平總書記看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊。
(二)理想信念有偏差。作為領(lǐng)導(dǎo)干部沒(méi)能始終堅(jiān)定理想信念，思想上放松了標(biāo)準(zhǔn)，世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題沒(méi)有從根本上解決好，經(jīng)常自我對(duì)照反思不夠、自我磨礪不夠、思想自我改造不夠、提升道德境界不夠，沒(méi)有做到像廖俊波同志那樣不忘初心、扎實(shí)工作、廉潔奉公，沒(méi)有做到身體力行把黨的方針政策落實(shí)到基層和群眾中去，為黨的事業(yè)鞠躬盡瘁、無(wú)私奉獻(xiàn)的自覺(jué)性不強(qiáng)，真心實(shí)意為人民造福、始終與群眾同甘共苦的公仆情懷不深。
(三)宗旨意識(shí)淡薄。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的根本目的是維護(hù)人民群眾的利益，作為紀(jì)檢干部應(yīng)牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)，秉持立黨為公、執(zhí)政為民理念，始終做到與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)，把人民群眾的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把解決損害人民群眾利益的突出問(wèn)題作為黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)工作的重中之重。然而，在實(shí)際工作中，我沒(méi)有真正做到把群眾需要作為第一選擇、把群眾利益放在第一位置、把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。這都反映出自己宗旨意識(shí)樹(shù)的不牢，“我是誰(shuí)，為了誰(shuí)，依靠誰(shuí)”的問(wèn)題還沒(méi)有從根本上得到解決。
四是責(zé)任意識(shí)減弱。工作安于現(xiàn)狀，熱情衰退，奮斗精神消減，標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量不高。對(duì)干部紀(jì)律作風(fēng)的新情況、新問(wèn)題研究不深入，發(fā)現(xiàn)不及時(shí)，查處不嚴(yán)格。面對(duì)困難和問(wèn)題，缺乏攻堅(jiān)克難的勇氣，瞻前顧后、求穩(wěn)怕亂，不求有功、但求無(wú)過(guò)，連續(xù)作戰(zhàn)的吃苦精神和勇創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的工作激情明顯淡化。對(duì)干部中存在的不正之風(fēng)，不愿較真碰硬，不想觸及矛盾。特別是在紀(jì)律審查工作中，缺少抓鐵有痕、踏石留印的毅力，缺少“壯士斷腕”、“刮骨療傷”的決心，缺乏敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈蜔o(wú)私無(wú)畏的正氣。
三、努力方向和改進(jìn)措施
在今后工作中，我將以“釘釘子”的精神，從問(wèn)題的根源抓起，努力解決自身存在的問(wèn)題。
要把提高政治站位放在首位。共產(chǎn)黨員要牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，排在首位的就是政治意識(shí)。作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，要有更高的政治站位，必須進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、加強(qiáng)思想政治建設(shè)。理論上透徹明白，政治上才會(huì)清醒堅(jiān)定。任務(wù)越艱巨、事務(wù)越繁雜，越要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，善用馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。還要深刻反思腐敗典型案例，引以為戒，把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在首要位置，嚴(yán)格執(zhí)行組織生活制度，帶頭模范遵守黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則，自覺(jué)接受各方監(jiān)督，真正把政治和紀(jì)檢業(yè)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
擔(dān)當(dāng)作為方面存在的突出問(wèn)題篇五
一、日常工作中存在的問(wèn)題
1、遵守規(guī)矩，工作不夠大膽，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰退刭|(zhì)有待提高。
一名醫(yī)護(hù)工作者，如果沒(méi)有科學(xué)決策的能力，沒(méi)有抓落實(shí)的能力，如何能從容應(yīng)對(duì)各種任務(wù)和挑戰(zhàn)，牢牢掌握工作主動(dòng)權(quán)?如何善于把握大局大勢(shì)，駕馭復(fù)雜局面，解決突出問(wèn)題?圍繞這些問(wèn)題，我捫心自問(wèn)覺(jué)得敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰退刭|(zhì)有待提還有待于提高。作為臨床一線科室，其責(zé)任不僅關(guān)乎醫(yī)院的發(fā)展，更關(guān)乎的是病人的生命安全。有時(shí)候缺少對(duì)現(xiàn)實(shí)情況的了解，缺乏對(duì)復(fù)雜局面的判斷，看不清趨勢(shì)，做不出決斷。有時(shí)面對(duì)醫(yī)院重點(diǎn)工作任務(wù)，怕有風(fēng)險(xiǎn)，不敢創(chuàng)新突破，不敢大膽去試、大膽去闖，缺乏攻堅(jiān)克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負(fù)責(zé)的勇氣，沒(méi)有先例的事不敢干，不敢越“雷池”半步，缺少大刀闊斧、奮力開(kāi)拓的精神頭。
2、有時(shí)存在精神懈怠、不思進(jìn)取，不想擔(dān)當(dāng)作為的思想。
在工作中，有時(shí)有等靠思想。對(duì)上級(jí)和醫(yī)院重大決策部署缺乏深入研究思考，思想懶惰，看不到新常態(tài)帶來(lái)的新機(jī)遇新挑戰(zhàn)。有時(shí)對(duì)一些醫(yī)院已經(jīng)明確要求推進(jìn)的重點(diǎn)工作，等文件、等指示；有了文件、指示，還要等上級(jí)調(diào)度，等兄弟科室先行、出經(jīng)驗(yàn)，缺乏先創(chuàng)先干和主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)。有時(shí)看到別人享受玩樂(lè)，而自己卻在拼命苦干，心理不平衡，出現(xiàn)精神懈怠和享受思想。怕決策失誤，不敢大膽拍板。對(duì)一些正常辦理的事項(xiàng)，怕出問(wèn)題、不敢辦，凡事層層請(qǐng)示匯報(bào)，讓領(lǐng)導(dǎo)簽字，一直要到主要負(fù)責(zé)同志那里才能定。
3、有時(shí)存在辦法不多，不會(huì)擔(dān)當(dāng)作為的情況。
對(duì)新情況新問(wèn)題研究不夠，知識(shí)儲(chǔ)備不足。對(duì)新常態(tài)下如何更好地開(kāi)展工作，主動(dòng)研究不夠，措施辦法不多，凡事等著上級(jí)出政策、領(lǐng)導(dǎo)出主意。有時(shí)把工作推進(jìn)慢、任務(wù)不落實(shí)，歸咎于領(lǐng)導(dǎo)不重視、職工不積極等外部因素，不能從自身找原因；對(duì)科室管理工作相關(guān)的新知識(shí)、新業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)缺乏積極性，指導(dǎo)工作時(shí)出現(xiàn)了“本領(lǐng)恐慌”、“能力危機(jī)”。
二、整改措施
1、努力提高敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰退刭|(zhì)。在日后的工作中，凡事要從大局觀考慮問(wèn)題，理清現(xiàn)實(shí)，科學(xué)決策，勇于決斷，敢于擔(dān)當(dāng)。樹(shù)立攻堅(jiān)克難、敢闖敢試、不怕風(fēng)險(xiǎn)、大膽負(fù)責(zé)的勇氣。
2、工作中勤思考、多學(xué)習(xí)，杜絕等、靠、要和懶散思想；干工作不推諉、扯皮，不避重就輕，要積極主動(dòng)，先創(chuàng)先干，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)；要有干事創(chuàng)業(yè)，吃苦在前，享樂(lè)在后的精神，把工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來(lái)做。
3、工作中，要有責(zé)任心，親力親為，勇于擔(dān)責(zé)，不消極懈怠，不得過(guò)且過(guò)。
4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)和管理知識(shí)學(xué)習(xí)，增加知識(shí)儲(chǔ)備，提高自身素質(zhì)；多想多思，主動(dòng)研究工作方法和措施；凡事不能光依靠上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，要自己主動(dòng)想辦法，杜絕依賴思想。
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