人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
一年級通知書評語篇一
1. 在這一學期里,你遵守紀律,尊敬老師,團結同學,各個方面表現(xiàn)不錯。學習上比較認真,一直比較努力,但是由于你在學習的同時還要進行訓練,所以學習時間的安排對你來說是一個很大的挑戰(zhàn)。我認為在今后的學習中,學知識要扎實牢固,各科均衡發(fā)展,你的成績會提高的。在新學期里,重新開始,從頭再來,我時刻期待著你有更大的進步!
2. 你誠實、守信,言語不多、文文靜靜,遵規(guī)守紀,團結同學,熱愛勞動。學習上比較認真,能完成老師布置的作業(yè),不過成績總是上不去,讓我為你著急!在新的學期里,你沒有新的打算?你看到老師、家長那期待的目光,你不心里震撼嗎?新學期,從頭再來,沖刺!
3. 你是本學期咱班進步最大的,看著你一天天長大、成為一名懂事的孩子,我為你的進步高興。一學期來,能遵規(guī)守紀,尊敬老師。不過學習上令人擔心,主要原因是你缺乏學習主動性,掌握知識不牢固,對于基礎知識不扎實。在今后的學習中,希望你多記憶、多歸納、多分析,樹立目標,把握好自己,用實際行動爭取進步!
4. 運動場上有你矯健的身影,領獎臺上有你燦爛的笑容,作為運動員你是優(yōu)秀的,作為學生你是努力的。懂得尊敬老師、友愛同學。你關心集體、熱愛班級,勞動積極,同學和老師都很喜歡你。希望你在訓練的同時不忘學習,爭取更大進步。
5. 你智力不錯,腦袋瓜挺靈活的,可是就是精力沒有用在學習上,課堂上若是改掉精力不集中的習慣,那該多好啊!有時候交作業(yè),如果各科都能及時完成就好了。在今后的學習中,真心希望你聽老師的話,更嚴格要求自己,遵守紀律,多為班級做點事,做一個合格的中學生,能有一個良好的學習習慣,努力提高學習成績,為父母爭點光!!!
6. 你自始至終一直在努力著,是一位懂事的學生,能自覺作好自己份內的事,紀律上自覺性強;學習上比較認真,有進取心,還需要更大的努力,成績才會有大的提高。在今后的學習中,課堂上多主動發(fā)言,多掌握一些學習方法,爭取不斷進步,定好新目標,樹立自信心,進行沖刺!
7. 一學期來,各個方面總的來說你表現(xiàn)的不錯,你認真負責、工作細致,讓老師感動,老師交給你的事情很放心。 學習上比較認真,作業(yè)能及時完成,不過學習成績不是太理想,我認為主要原因是對學習再投入一些,今后如果能注意到這一點,你的成績會提高的,我相信你,從頭再來,超越自我!
8. 你一直默默無聞地做著自己份內的事,遵規(guī)守紀,團結同學,紀律上讓老師很放心。不過學習上不盡人意,成績一般,我認為你缺乏主動性,缺乏那種扎扎實實學習的勁頭,在今后的學習中,我希望你能迅速改變現(xiàn)在的狀態(tài),積極學習,下大力氣把成績提高上去,做好新的打算,進行沖刺!
9. 你是一位文靜的女孩子, 尊敬老師,團結同學,能做好老師布置的任務。不過學習上不夠努力,主動性差一些,缺乏一種刻苦精神,課堂上顯的精力不集中,沒有跟上老師的步伐,今后要樹立一個目標,形成自己良好的學習習慣,嚴格要求自己,切切實實把成績搞上去。
10. 在這一學期里,你遵守紀律,尊敬老師,團結同學,不過學習成績一般,進步緩慢。如果在學習上多用一些時間,分析問題時能透徹一些,成績還會提高的,我期待著你再上一個新臺階!我時刻關注著你的發(fā)展!
11. 你是一個正直、誠實的女孩子。尊敬老師,團結同學,熱愛班級,勞動中積極肯干,能圓滿完成老師交給的任務.學習上比較認真,能及時完成老師布置的作業(yè),雖然成績不太理想,但你一直在想方設法改變現(xiàn)狀、提高自己的學習成績,如果你能堅持不懈地努力下去,你會成功的,我等著你的好消息。
12. 你是一位誠實、正直的學生,言語不多,熱愛勞動,不怕臟不怕累。不過學習上令人擔憂,勸告你好多次,但收效不大,讓老師為你著急!你主要課堂聽講不專心,基礎知識不牢固;新的學期,你沒有新的打算?看到父母那期待的目光,你不心理震撼嗎?新學期,從頭再來,進行沖刺!
13. 你是一位言語不多但懂事的孩子。尊敬老師,團結同學,聽從領導,服從分配。雖然基礎較差、理解較慢,但能仔細考慮,成績逐步提高。這樣一直堅持下去,你會有好的收獲的,我認為你今后多注意學習方法,平日里多記、多問、多思考,形成一個良好的學習習慣,把各科成績提高上去,老師和家長在期待著你。
14. 你是個文靜、可愛的女孩子,學習刻苦認真,很有上進心,可缺乏表現(xiàn)自己的勇氣,也較少與同學們交流,相信我:鼓起勇氣,多于同學們交流,勇敢點,做個有魄力的女孩!同時,也要注意學習方法的改進,望你在下學期能迅速進步。
15. 你是一位很乖巧可愛的女孩,能與同學們和睦相處。課堂上你專心聽講,學習上比較認真,每次的作業(yè)都完成得不錯,也有很大的進取心,望你能再接再勵,找到更適合自己的學習方式,爭取更大的進步!
16. 你是一個不愛言語,靦腆的孩子。尊敬老師,團結同學,待人有禮,自覺遵守學校各項規(guī)章制度,有著極好的上進心,可惜你仍缺乏刻苦勤奮的精神,也缺乏表達自己的勇氣,希望你繼續(xù)努力,爭取在學習上能取得更大的進步,老師關注著你的進步!
一年級通知書評語篇二
1. 懂事,聽話時你最大的優(yōu)點。在學校里,你遵守紀律專心聽講,認真完成作業(yè)。如果你能多動腦筋思考問題,課后自覺學習的話,你會更棒的!看你的了,努力啊!
2. 懂事樸實的你有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,失敗時你沒有氣餒,你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,而是你執(zhí)著的學習精神。事常與人違,事總在人為。愿你在知識的天空中里頑強地翱翔,做一個強者勝者!
3. 對班級的熱心讓我感動,對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,你要記住的是我們耳熟能詳的,“不經歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞,朝著自己的目標前進吧,成功就在不遠的地方等著你。
4. 對于學校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守,對學習也抓得很緊,受到各個課任老師的贊揚。在這里老師要對你說的是除了學習之外,也要注意多參加一些對學習對自身發(fā)展有益的活動,要做到各方面全面發(fā)展。
5. 翻開你的作業(yè)本,一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前。閱讀你的作文,自然優(yōu)美的語言,讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講,積極地思維。你樂于助人,熱愛勞動,關心集體,老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力,爭做一名全面發(fā)展的好學生。
6. 父母給了你一個聰明的腦袋,你本是一個好學自信成績優(yōu)秀的男孩,可是因缺乏自律,首先你成了同學中的掉隊者。你有改變自己的雄心,但缺乏超越自己的恒心,更缺乏學習的主動性。如果你還不從中醒悟,最后以失敗告終的還是你,這是很不值的,請你深思。
7. 該生講文明,懂禮貌,尊敬師長,團結同學,遵守校紀,熱愛班集體,積極參加各種活動,有較強的集體榮譽觀,性情平和,為人友善,處事穩(wěn)重踏實,學習刻苦,做事一絲不茍,是師生公認的好學生。
8. 該生品德兼優(yōu),樂于助人,在學習上刻苦認真,勤奮好思,學習主動,生活上樂于助人,與同學關系融洽,積極參加各種活動,具有較強的集體榮譽感,有上進心,是一名品學兼優(yōu)的好學生。
9. 該生品德兼優(yōu),尊敬師長,團結同學,樂于助人,學習刻苦認真,成績優(yōu)良,積極參加各種活動,有較強的集體榮譽觀,性情平和,為人友善,處事穩(wěn)重踏實,學習刻苦,做事一絲不茍,是師生公認的好學生。
10. 該生尊敬師長,團結同學,遵守校規(guī)校紀,學習認真刻苦,成績優(yōu)良,生活中樂觀開朗,自信向上,朝氣蓬勃,做事一絲不茍,是師生公認的好學生。
11. 該同學尊敬老師、團結同學、關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,這是老師最滿意的,雖然家離學校較遠,但都能堅持到校,在此說聲辛苦了!紀律觀念強,作業(yè)認真,成績理想。多讀書、勤思考,是他的優(yōu)點。繼續(xù)努力吧!一定會成功地到達彼岸!
12. 該學生遵守學校各種規(guī)章制度,熱心于學校組織的各項活動。尊敬師長,團結幫助同學。熱愛勞動,關心集體。成績發(fā)展均衡,樹立正確的勞動觀念,被評為區(qū)三好學生。是一個德智體美勞全面發(fā)展的學生。該學生在家里準時完成作業(yè),幫助父母做一些自己力所能及的家務活。
13. 個性內向的你文明禮貌,尊敬師長,與同學友善相處,維護集體榮譽,不做有損班集體的事,愛護公務,做好本職工作,遵守紀律,不遲到缺課。學習上缺乏上進心和吃苦耐勞精神,成績有滑坡。“人最大的敵人就是自己”,把一切失望和沮喪都拋棄,成功之路就在你的腳下。望你進一步明確學習目標,相信自己,只要信心恒在,改掉一切壞毛病,發(fā)揮自己的聰明才智,做個有出息的“男子漢”!
14. 古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,大科學家愛因斯坦也曾說過,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,可見,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”?!皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實,你是很聰明的孩子。你模仿力較強,記得那次班隊會上,你表演得“孫悟空”,惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子,樹立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”吧!到時,會有“奇跡”出現(xiàn)的。
15. 還記得嗎?100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻,有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩,而當時的我,好激動、好興奮!自此,那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學習也很努力,工作態(tài)度一絲不茍,并具有設計特長,你為班級爭得了許許多多的榮譽,我感謝你!繼續(xù)努力吧,我深深地為你祝福!
一年級通知書評語篇三
1. 樂于助人,是一個能明辨是非、有正義感的女孩子。在活動中,你踴躍積極;對待工作,你又是那么認真負責!真不愧是老師的小助手,爸爸媽媽的好孩子。但在學習上,你還不夠勤奮刻苦。老師期待著下學期的你更加出色! 陳瑩瑩 一學期來,最高興的是看到你越舉越高的小手,聽到你越來越自信的回答。更難得的是,值日、做操、課前準備等等事情你都能很認真地去對待,真是好樣的!愿新的一學期,你能更嚴格要求自己,多讀好書,多練筆,給老師和同學帶來更多的驚喜!
3. 眉清目秀,機智敏捷,你的身上洋溢著青春的氣息,你應該是一位有出息的女孩。運動賽場上,你是班級的驕傲,但學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。希望你能以全新的面貌和高度熱情投入學習,不辜負老師和家長對你的殷切期望。
5. 每次批到你的作業(yè)時,我總覺得你的字在進步,每當你見到老師時,總是禮貌相待,每次值日時,你干得是那么起勁,每堂上,我總能聽到你滿意的回答,你真的在進步了,作業(yè)比以前認真,不過,這次考試你沒有認真對待,失分太多了,老師希望你在作業(yè)時,更加細心點。
6. 每當班級大掃除時,總少不了你這個“大力士”。瞧你提來一桶又一桶的水,不喊累,不怕臟,可真是老師的好幫手。近段時間老師還欣喜地發(fā)現(xiàn)你上課紀律進步了。但寫作業(yè)時卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點??墒牵绻回澩娌粚W習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩?zhèn)€痛快。
7. 每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里,多好的學生!佳佳,你的學習基礎是差了一些,但你不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學習專心些、勤奮些、細心些,不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些,老師、家長、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!
8. 每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里,多好的學生!佳佳,你的學習基礎是差了一些,但你不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學習專心些勤奮些細心些,不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些,老師家長同學都在關心你支持你!等你的好消息噢!
9. 每當我望著小洋洋瞪著亮晶晶的大眼睛認真聽講的可愛模樣;看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情;聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音,我心里有說不出的高興。我在想:這就是那個剛開學坐不住,總做小動作的孩子嗎?才幾個月的時間,你就像變了個人,真為你高興啊,孩子,你能堅持下去嗎?老師期盼著下學期你有更大的進步。
11. 面目五官清清秀秀,言談舉止斯斯文文,頭發(fā)梳得光光生生,衣服穿得干干凈凈 —— 一個標準的小書生!心底善良,脾氣溫柔,接物待人春風撲面.熱愛集體到了"死心塌地"的地步.你善思,好學,愛鉆,像聰明的一休!你是一個很要強的小男生,總想在班上能"鶴立雞群".期中考試的成績已經證明你超凡脫俗.希望你能有點男子漢氣概,正所謂"剛柔相濟"。好好努力!大門向你敞開著!!
12. 能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感??上险n時容易受外界干擾,注意力不夠集中,希望嚴格要求自己,上課時集中注意力,按時完成各科作業(yè),加強基礎知識學習,克服各種困難,將各科成績提高到一個較高的檔次,爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。
13. 你,學習成績躋身年級前列,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,卻依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,但在課堂上你能響亮地回答問題,發(fā)表獨到的見解。此外,你的體操動作優(yōu)美,筆頭功夫更是了不得,書法繪畫作文樣樣出挑,你不愧為我班的才女。我們?yōu)槟愀械阶院?初三學習的競爭將會更加激烈更具挑戰(zhàn)性,希望你發(fā)揚優(yōu)點,努力避免粗心大意,踏踏實實向心中的目標靠近。加油,你能夠做到最好。我的祝福常伴你!
14. 你愛好學習,作業(yè)能按時完成,字跡清楚,寫的字真漂亮,老師批到你的作業(yè)真是一種享受,你在勞動中,總是積極肯干,值日工作非常負責,課后也喜歡活動,如果你能把寫字姿勢改正確,那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言,發(fā)揮自己的聰明才智。
15. 你不僅尊敬師長,友愛同學,而且關心集體,樂意為同學服務。上課時,你能認真聽講,作業(yè)時,你也較認真。只是要想取得更大的進步,注意學習方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學的經驗,刻苦學習,爭取加入好學生的行列。
一年級通知書評語篇四
謝謝老師給予這么高的評價,這學期 在老師的幫助指導下得到了鍛煉和提高,尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們精心準備的各項活動中,孩子的手腦協(xié)調能力也提高了,表達能力也進步了不少,衷心感謝老師對孩子的關心和鼓勵,只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進步。
家長評語2
這學期確實取得了一定的進步,如畫畫,英語,作為家長感到很欣慰,成績的背后有老師的付出,在這里我們誠心誠意的謝謝老師。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好,有一點小頑皮,是個雙重性格的孩子,有時候表現(xiàn)的很活潑,有時候又很靦腆,我希望在下學期老師能針對這些,對要求嚴格些,在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子。
家長評語3
這學期在老師的辛勤教育下,各方面有長足進步,但由于我們對孩子的培養(yǎng)全面性認識不夠,導致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正。以后我們一定會繼續(xù)加強和老師的交流和溝通,加強孩子的教育和引導,努力改正缺點,養(yǎng)成好性格。
家長評語4
在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學期有了很大的進步,能與老師和同學們和睦,友愛相處,在家是個很懂事,愛勞動的好孩子,一直是媽媽的好幫手。在新的一年中,希望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛,讓她更自信,大膽的表現(xiàn)自己。
家長評語5
孩子能健康的成長我們就很高興了,我們一定會配合老師,讓孩子取得更大的進步。這學期能夠逐漸改掉怕生,能夠獨立面對新的事物和人,但缺乏在遇到事情不能獨立面對,希望老師能和我們一起幫助她解決這方面的問題。
家長評語6
小y變得更加聰明伶俐,富有創(chuàng)造性思維,還自唱自樂,愛好運動,繪畫方面有了更大的進步,在老師和家長的共同努力下,近來喜歡到小朋友家玩,鍛煉了與同伴友好相處的能力,希望她在下學期更積極主動大膽參與集體活動,盡快改掉脾氣大倔強的缺點。
家長評語7
很喜歡畫畫,并且表現(xiàn)出濃厚的興趣,這一點作為父母我們能欣慰的感覺到,在老師的培養(yǎng)下,哲哲變得懂事了,會主動幫助我們,遵守常規(guī),講究衛(wèi)生,我們希望在下學期老師們更加嚴格要求哲哲,她做事缺乏點持久性,處在“趕著走”的狀態(tài),期待老師們幫助她,讓她更棒,祝:新年快樂。
家長評語8
在本學期孩子有了很大的進步,謝謝老師一直以來的培養(yǎng)教育,希望在將來有更大的進步??吹侥銈兊脑u語我知道兒子又比以前有了很大的進步,都是老師教育的好。我希望在下學期開學的時候,在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點,謝謝老師這一年對孩子的關心和幫助,謝謝各位老師。
家長評語9
我們發(fā)現(xiàn)這學期變化確實不少,吃飯方面比以前好多了,在老師的教導下,畫畫等技能方面比以前進步了,家里感到很高興。當然在家里的表現(xiàn)比學校里淘氣些,但相信在老師和家長的協(xié)同教育下將會變得更懂事,變得越來越讓人喜愛。
家長評語10
以前性格內向的她從不愛講話,自從上了小學性格開朗了很多,吃飯也比以前進步了很多,這都要感謝老師的培養(yǎng),希望以后有更加努力的表現(xiàn)。一切的成長離不開家庭心的感激;一切的成長離不開老師的培養(yǎng),慢慢的,你們的教育家長會接受,社會會認可,謝謝。
一年級通知書評語篇五
1. 苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。你是一個不善言辭、害羞的學生,但你的內心很豐富,希望你能戒驕戒躁,虛心一點,刻苦一點,必能成為一個優(yōu)秀的中學生。
2. 在老師眼里,你是一個聰明、正直、活潑的學生,體育好,音樂好,學習好,是我們班最全面的優(yōu)秀學生,但我覺得你的成績還有很大的空間需要進一步提高,全力拼一拼吧!
4. 你有高高的個子,但你一年以來一直不緊不慢,學習上長進不大。時間不饒人啊,你這樣下去結果會如何?多給自己壓力,把學習當回事吧!
5. 你是一個非常懂事的的孩子,能理解別人。在學習上可能是以前基礎和學習方法不對勁的緣故,成績一直不太理想。你還要努力再努力,不要給自己找太多的借口,趁現(xiàn)在趕緊拍馬直追。
6. “只要功夫深,鐵杵磨成針?!痹谕瑢W和老師眼里,你是一個文靜的,乖巧的女孩,你的紀律從來不讓老師操心,在學習上可能是以前基礎和學習方法不對勁的緣故,成績一直不太理想。你還要努力再努力,不要給自己找太多的借口。
8. 你是一個帥氣陽剛的小伙子,微笑總是掛在嘴邊,現(xiàn)在你長大了長高了,人應該也要懂事一點,不要給自己找太多的借口,學習是你的責任。老師相信你一定能再接再勵,使未來的日子更加陽光燦爛。
9. “世上無難事,只怕有心人?!睆哪愫苄〉臅r候,我就認識你,知道你是一個很懂事的孩子,同時又很有責任心,有時自制力差點,但是,現(xiàn)在到了初中最為關鍵的階段,我們要打起精神,往前沖。
11. “和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅。”你是一個溫柔可愛乖孩子,學習從來不讓人操心,但不夠刻苦。你的成績,你自己滿意嗎?還要多加油喲!
13. 一學期來,紀律上自覺性強,對老師有禮貌,團結同學,凡是老師交給的事情是很放心的。認真學習,作業(yè)能按時按質完成,不過老師覺得你還有更大的潛力,提高學習效率,加上拼搏干勁,在今后的學習中,你會有更大的進步,老師時刻關注著你的發(fā)展!我們都看好你呀!
14. 你尊敬老師、團結同學,關心集體、熱愛勞動。每次的值日工作都能出色完成。學習態(tài)度端正, 從上課時看到你那用心聽講的神情,感到你的專注、認真。你能認真完成老師布置的作業(yè),而且成績突出。但是平時你應該嚴格要求自己,特別是說話方面,不該說的話不說,那樣你在同學和老師心目中會更優(yōu)秀。希望今后能加倍努力,爭取更大的進步。
15. 你熱愛學習生活,尊敬老師,團結同學。關心集體、熱愛勞動。學習上比較努力,上課比較專心,能主動舉手發(fā)言。能按時做好老師布置的作業(yè),學習成績優(yōu)良。在今后的學習中,希望你嚴格要求自己,在學習上再刻苦一些,成績上再上一個新的臺階。老師期待你更大的進步。
16. 你尊敬老師、團結同學,關心集體、熱愛勞動。每次的值日工作都能出色完成。學習態(tài)度端正, 從上課時看到你那用心聽講的神情,感到你的專注、認真。你能認真完成老師布置的作業(yè),成績較好,我認為你需要改變學習方法,不光要勤學還要好問。希望今后能加倍努力,爭取更大的進步。
17. 你是一位秀外而慧中的女孩,平日里臉上總是帶著甜甜的笑容,能與同學友愛相處,對老師彬彬有禮??偸悄瑹o聞地完成老師交給的任務。學習比較主動,有較強的進取心,課堂上聽講專心,發(fā)言舉手積極,能認真獨立地完成當天的作業(yè)。在學習上再積極主動一些會更好,你將會有更大的進步。
18. 活潑好動,較頑皮,愛說話、較隨便。對待學習也比較努力但沒有盡心,可以說十分的力氣只用了二分,實際你的智力不錯,有很大的潛力可挖,如果在今后的學習中能充分地發(fā)揮出來,你的成績會大幅度的提高,希望你能更嚴格要求自己,增強學習主動性,把學習搞上去,老師相信,你完全有能力達到。
19. 在這一學期里,你的紀律表現(xiàn)有所好轉,成績也有很大的提高,實際你的潛力很大,只是還沒有發(fā)揮出來,在新的學期里,盡快調整好自己,改掉一些小毛病,提高課堂效率。在新的學期里,好好把握住自己,把握住機會,定下一個長遠目標,鼓足干勁,使成績不斷提高,有這個決心嗎?我期待著你成功!
20. 在這一學期里,你遵守紀律,尊敬老師,團結同學,老師交給你的事情是很放心的。 學習上積極主動,認真努力,課堂聽講專心。在今后的學習中,多把知識搞透徹,課堂上要敢于大膽地陳述自己的想法,只要堅持下去,你的成績還會提高的。
21. 你是一位文靜的女孩子, 尊敬老師,團結同學,能做好老師布置的任務。學習認真,認真完成作業(yè)。不過學習上還需要進一步提高,樹立自信心,加強學習主動性,發(fā)揚刻苦學習的精神。今后要樹立一個目標,形成自己良好的學習習慣,嚴格要求自己,在學習上有更大的進步。
一年級通知書評語篇六
你尊敬老師,團結同學,能積極參加學校的各項活動,在勞動中你總是滿頭大汗,任務完成得很出色。不過,在學習上你還不夠刻苦,不肯下苦功夫。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來,努力爭取進步。
在老師心目中,你是一個可愛的女孩。在你的身上看不到一點嬌氣。每次勞動時你總是默默無聞,埋頭苦干。在教室里很少聽到你的談笑。老師覺得你后半學期學習上有所進步。老師真誠地希望你在學習上要持之以恒,刻苦努力,爭取更好的成績。
你聰明、機靈、活潑好動。學校開展的各項活動你都積極參加。你樂于助人,把每個同學當成好朋友。你上課時認真聽講,有時也能聽到你的發(fā)言。在這里,老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力,這樣,你會更出色。
在老師心目中,你是一個聰明,機靈的男孩。你尊敬老師,團結同學,深受老師和同學的喜愛,你上課認真聽講,時而也能舉手發(fā)言。老師真城的希望你在作業(yè)時一定要一絲不茍,爭做一個全面發(fā)展的好學生。
在老師眼里,你是一個既聰明又內向的男孩。你無論做什么事都能認真對待,你尊敬老師、團結同學,因此,深受老師和同學的喜歡,令老師最欣慰的是,時而也能看到你精彩的片段,老師(轉真誠地希望你在新的學期里會更出色。
翻開你的作業(yè)本,一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前。閱讀你的作文,自然優(yōu)美的語言,讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講,積極地思維。你樂于助人,熱愛勞動,關心集體,老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力,爭做一名全面發(fā)展的好學生。
你不僅尊敬師長,友愛同學,而且關心集體,樂意為同學服務。上課時,你能認真聽講,作業(yè)時,你也較認真。只是要想取得更大的進步,注意學習方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學的經驗,刻苦學習,爭取加入好學生的行列。
在老師心目中,你是一個聰明、機靈的男孩。你尊敬老師,團結同學,深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是,你上課精彩的發(fā)言,總能搏得同學的贊賞。不過,令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認真。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力,做一名好學生。
你是個文靜、內向的女孩。俗話說,天才出于勤奮,勤奮才出真知。對呀,學習就是如此,不勤奮,不努力哪來知識呢?你的學習成績總是提不高。老師認為,主要原因在于你自己,老師真誠地希望你注意學習方法,要新學期里取得進步。
一年級通知書評語篇七
潘之卉:在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學習,求上進,懂事的好孩子。你平時大膽,喜歡跟同學交朋友,語言表達能力強;如果能更加嚴格要求自己,你會更優(yōu)秀!
崔恩裴:你是一個可愛的男孩,有禮貌,愛勞動,樂于助人,是老師的好幫手。你也很愛學習,課外知識豐富,你的字也越來越漂亮了,這讓老師感到十分欣慰。繼續(xù)努力吧,你會很優(yōu)秀的!
楊子凱:你的好學、求上進,是同學們學習的榜樣。同學們是那樣的喜歡你,佩服你,信任你。每次看到你高高舉起的小手,老師的心情也舒暢了不少。老師希望你能發(fā)揚優(yōu)點,在紀律方面嚴格要求自己,與同學友好相處,成為品學兼優(yōu)的學生!
傅修睿:你愛玩也愛學習,當你嚴格要求自己的時候,就寫一手漂亮的字,并取得好成績;可當你放松對自己的要求時,成績就會有所下降。所以,老師希望你能隨時保持學習的熱情,課堂上不講小話,不玩小動作,與同學友好相處,爭取更優(yōu)秀!
李喬鳳:你忽閃著一雙聰穎、智慧的大眼睛,在全班同學和老師心目中,你是一名優(yōu)秀的學生。你愛學習,求上進,課外知識豐富,作業(yè)認真完成。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做。希望你在書寫方面多下功夫,課堂上更專心地聽講,使自己更加優(yōu)秀!
譚楨郁:首先,老師要向你表示祝賀,因為你是我們班進步最大的同學。從這可以看出,你是一個很聰明的孩子。要想取得好成績,除了聰明外,最重要的還是勤奮,相信你已經明白。老師愿你繼續(xù)努力,取得更好的成績!
羅嘉妮:你思維敏捷,課堂上能積極回答問題;你活潑大方,喜歡跟同學交談;你學習認真,課外知識豐富。你工作負責,是老師的得力助手。希望你學習上還細心點。如果能改正粗心的毛病,你的進步會更大!
黃博涵:課堂上,你專心聽講,大膽響亮地回答問題;課間時,你積極參加各項活動,隨時可以看見你活躍的身影;工作上,你熱情主動,認真完成老師交給的任務!知道嗎,大家都很喜歡你!戒驕戒躁,繼續(xù)努力吧,你是最棒的!
蔡雨飏:尊敬老師,團結同學,關心集體,熱愛勞動,作業(yè)認真……看,老師一連串數出了這么多優(yōu)點,你真是不錯。如果上課不做小動作,不與其他同學講小話,你會取得更大的進步!
盧璽光:或許你有些調皮,有些好動,課堂上有點管不住自己,可在老師的心里,一直認為你很不錯,因為你很聰明,求上進,學東西也很快。知道嗎,學習是要靠持之以恒的,如果能靜下心來認真學習,那么,你一定是最棒的! 加油!
謝卓吾:你學習努力,發(fā)言積極,作業(yè)認真;你富有愛心,只要同學有困難,總是盡力幫助;……可是期末階段你有所放松,身為中隊干部要求自己還不夠嚴格。相信只要你努力,你會更加優(yōu)秀!加油!
李奕銘:你是個很有禮貌的小男孩,每天早上都能聽到你問好的聲音;上課也能動腦筋積極舉手發(fā)言。你特別求上進,讓老師很感動。如果你能增強自控能力,踏實地學習,你會是最棒的!
趙文愷:你是一個優(yōu)秀的孩子,求上進,愛學習,作業(yè)書寫也很認真;你很有禮貌,小朋友們都喜歡你。為什么很少舉手發(fā)言呢?相信你回答得比別人好。新的學期里,老師希望你能變得勇敢一些,做一個大膽的男孩子!
丁仕霖:開學到現(xiàn)在,老師發(fā)現(xiàn)你是個很有上進心的小朋友。不過有了想法不去行動也是不行的。上課開小差,作業(yè)馬虎可不是一個好學生該有的行為,你說對嗎?老師相信你一定能改正缺點,大踏步前進。加油吧!
唐蘭雅:你是一個讓人喜歡的孩子:求上進,腦子靈活,發(fā)言積極。如果你能專心聽課,認真書寫,寫出來的作業(yè)還是挺漂亮、正確率挺高的;如果腦子里只想著快點寫完就可以玩了,那作業(yè)就完成得不夠好了。老師相信你知道該怎么做了。
劉瀟懌:尊敬老師,團結同學,遵守紀律,求上進,學習成績優(yōu)異,這些都是你的優(yōu)點,但是,要成為一名更加優(yōu)秀的學生,還必須做到上課不開小差。你是個聰明的孩子,一定應該知道該怎么做了。
一年級通知書評語篇八
2、xx:老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,不進則退。希望你能再接再勵,爭取更好的成績。
3、xx:在校你很自覺,會守紀,關心集體,生活儉樸,作業(yè)也能及時認真完成,是個好學生。在學習上頭腦靈活思維敏捷,成績也較好,但是還須加把勁,繼續(xù)保持下去,爭取更大進步。
4、xx:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”“勤勉”會永遠成為的財富。事實上,懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現(xiàn)波動是正常,只要我們執(zhí)著地去作一件事,那么從長遠看,勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切,并大膽地去開拓進取,你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!
5、xx:該生在校關心同學,遵守班級紀律,積極參加各項有益活動,上課認真聽講,作業(yè)及時完成,學習目的性較明確,本學期學業(yè)成績有很大提高,望今后再接再勵爭取更好的成績。
6、xx:你忠實憨厚,聽話懂事,你心系集體,樂意助人,你明白事理,要求上進,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏責任,缺少動力,這一切都阻礙了你成績的飛速進步,讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己,只要信心恒在,你的明天一定會變得美好。
7、xx同學學習認真勤奮,書寫端正,字體大方漂亮,作業(yè)完成相當好,并能遵守各項規(guī)章制度,尊敬師長,關心集體,幫助同學,一直受老師同學的好評。但在學習上也要更注意學習方法,這樣才會有更大的進步!
8、xx:作為班長相對會累點,作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個方面都做的很好,在班里也能起到先鋒模范作用,這是很可貴的,但有時你會稍為脆弱,頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話:堅強點,你會做得更好!
9、xx:在老師眼里,你是一個聰明,活潑善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學生。你熱愛班級,樂于助人,并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方,是否自己應該多加思考,找出原因?其實這道理我也給你說明白,關鍵的是你有沒有認真去做!
10、xx:一學期來你為班級做了很多工作,辛苦了。你為人大方,熱情,樂于助人;學習認真刻苦,努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。做是你作為班長,你對大家嚴格要求是對的,只是有一點在管理同學時一定要實事求是,還要注意自身言行,嚴開律己,以身作則,這樣就更容易開展工作。
11、xx:如果不相信自己注定平庸,那就用堅強把困難壓倒吧,如果不相信自己注定失意,那就用努力證明自己吧!既然天上不會掉餡餅,那么我們就要坦然地正視生活,努力付出才會有回報,把你的智慧盡力發(fā)揮出來吧,你會做得更好。
12、xx:你其實很聰明,這學期,老師很高興看到你不再那么貪吃,校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業(yè)、有錯及時改正,相信你會進步的。老師期待著你的進步。
13、xx:你是位聰明的學生,你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,不能做小動作,最重要的'是不能隨便曠課,你能做到嗎?老師相信你可以的,對嗎?那好成績就會跟你交朋友,老師期待這你的進步。
14、xx:知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你努力認真地完成作業(yè),都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會變得更加出色的!
15、xx:你是位遵守校規(guī)校紀的好學生,課堂上你專心聽講,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,但老師更喜歡積極開動腦筋,勇敢地回答老師問題的學生,你一定會的,是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。
16、xx:你有許多優(yōu)點:誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生,老師真為你高興。好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯努力,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。
17、xx:活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點??墒?,如果只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩?zhèn)€痛快。
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一年級通知書評語篇九
1. 好動的你在校運會上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩,如果你能上課專心聽講,按時完成作業(yè),學習成績就不會一般般。希望你今后,聽從教導遵守紀律,改正好打架的壞習慣。做一名優(yōu)秀的少先隊員。
2. 活潑聰穎的你做事敏捷,能積極主動為班級工作,步!在集體活動中表現(xiàn)出色,才智過人。你作業(yè)速度較快,可是由于你缺乏耐心,作業(yè)質量不夠好:認真的時候寫得很漂亮,馬虎起來誰也不認識。希望你能與“認真、仔細”交朋友,讓自己成為班級中的佼佼者。
3. 活潑好動是你最大的優(yōu)點。如果在上課時,你能自覺遵守紀律,認真聽課,認真按時完成作業(yè)的話,你的學習會進步的。老師想對你說,學習來不得半點兒戲,只有付出才會有收獲。
4. 記得第一次看到你沉思著注視老師的那雙眼睛,老師心中想:這肯定是一個聰明的男生。慢慢地老師發(fā)現(xiàn),你確是一個很有學習潛力的男生,只是長期對電腦游戲的過分熱衷磨去了你潛心學習的習慣和挑戰(zhàn)困難的斗志。如果你能將對“電腦”的熱情投入到學習中,你的進步必會令全班矚目。
5. 盡管學習習慣差,從小事做起這些方面都是你的欠缺。但慢慢地你學會了愛我們這個充滿竟爭的班集體,懂得了“一屋不掃,何以掃天下”的道理;能把老師交給的小任務完成到最佳,學習中也有了不甘落后的意識,但還不能持之以恒,尤其是這學期,你各方面的表現(xiàn)都讓人感到欣慰——你長大了。但還有待完善。
6. 經過老師和父母的幫助教育,你的學習目的明確多了,學習態(tài)度也有了很大的轉變,你總是盡力把作業(yè)做好,努力彌補自己的不足,即使遇到挫折,也毫不氣餒,希望你能樹立信心,不懈努力,別讓大家失望。
7. 經過一個學期,老師才真正了解你,正直、坦率、仗義、好打抱不平,具有一個善良人的優(yōu)美品德,但你也自身不免有些拖拉、偷懶、貪小利,希望你的能好好收拾一下做一個有作為的人。
8. 居安思危的人才會執(zhí)著奮發(fā),向往成功的人才會不懈努力,激流勇進。頭腦聰明的你可惜還沒有真正認識到學習的重要,以至成績本該優(yōu)秀的你還是老樣,難見突破??梢娖鋵嵞闶且粋€很糊涂的人。是真金就不怕火煉,是金子就要發(fā)光,老師期望著你能以一個優(yōu)等生的姿態(tài)去迎接初中最后的沖刺!
10. 看到課堂上,你那專注的眼神,認真的學習態(tài)度,老師深深地感到欣慰??吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字跡,看到你能出色完成老師布置的各項任務,老師很喜歡你,你的勤奮、你的不張揚、你的要強……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好!
11. 課堂上,你答案在胸,卻從不輕易舉手:班級里,你滿腔熱情,卻從未啟齒表白。你的小作文越寫越棒,字也不錯,若能敞開心扉,融匯在集體的海洋中,你將會收獲更多的快樂,也一定能成為老師的好幫手!
12. 課堂上,你認真聽課,積極思考,積極舉手發(fā)言,自覺遵守紀律,學習成績拔尖。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒有以前那么工整了,什么原因啊,可不要驕傲啊。
13. 老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,不進則退。希望你能再接再勵,爭取更好的成績。
15. 老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀懂事,學習自覺,作業(yè)認真,還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作,這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細巧可愛的小精靈,繼續(xù)加油吧,老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!
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