范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
小學(xué)畫畫作業(yè)篇一
終于輪到我了，我的心撲通撲通直跳，老師用紅領(lǐng)巾遮住我的眼睛，我的眼前一片黑暗，我更加緊張了。我先轉(zhuǎn)了十圈，轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)垦５?。我的身子搖搖晃晃地往前走，我的朋友小燕在旁邊貼心地說：“往前，不要搖晃，繼續(xù)往前……”她幫我調(diào)整路線，讓我順利走到了黑板下。
小燕在旁邊溫柔地指導(dǎo)：“往上，往下，往左一點(diǎn)……”小明卻在旁邊唱反調(diào)：“往下，往下……”可我想：“我剛才捉弄了小明，小明肯定也來捉弄我。我才不聽他的呢，我要聽小燕的?！蔽野凑招⊙嗟闹笇?dǎo)，該往下的往下，該往右的往右?！昂昧耍梢再N了！”小燕堅(jiān)定地說。
我把鼻子貼了下去，全班同學(xué)發(fā)出熱烈的掌聲。我趕緊拿下紅領(lǐng)巾，一看，鼻子方方正正地貼好了！
畫鼻子游戲真好玩！
小學(xué)畫畫作業(yè)篇二
秋天，像一幅畫，上面畫著金色的稻田，紅紅的蘋果，紫色的葡萄……
果園里果子熟了。老師準(zhǔn)備帶同學(xué)們?nèi)ス麍@郊游。同學(xué)們一進(jìn)到果園，看到了一大片草地。小草都換上了金黃色的新衣裳。草地上長滿了果樹。遠(yuǎn)處，有一棵又高又大的蘋果樹，樹上長滿了蘋果，一個個蘋果猶如一個個籠一樣，掛在樹上。
老師帶著幾名同學(xué)，去摘蘋果。老師踮起腳尖，舉起雙手摘蘋果。在老師旁邊，有的同學(xué)在學(xué)著老師的樣子摘蘋果，有的同學(xué)接過老師手中的蘋果，放在籃子里。小明一手拿著籃子，一手伸向了一個又大又紅的蘋果，心想:這么大的蘋果，一定很好吃。忽然吹來了一陣風(fēng)，有幾片葉子落了下來，就像一只只蝴蝶在空中飛舞著。小珍撿起了一片楓葉，心想:這么好看的楓葉，拿來當(dāng)書簽一定很好。忽然，遠(yuǎn)處的小軍，向小珍跑來，一邊喊著：“看，看，我找見了一片銀杏樹樹葉！”
時間過得真快呀，老師告訴大家，該回家了，大家這才依依不舍的離開了這里。
秋天真是幅美麗的畫。
小學(xué)畫畫作業(yè)篇三
今天，盛老師讓我們來玩“畫鼻子”的游戲。
盛老師先請上馬天來，馬天來三下五除二地畫了一個可愛的小男孩，可是美中不足的是小男孩缺少了一個鼻子，全班像炸開了鍋似的，大家都爭先恐后、躍躍欲試，急忙舉起手。
第一個上來的是佘雨桐，老師又叫董芝含上去蒙住佘雨桐的雙眼，然后原地轉(zhuǎn)了三圈。佘雨桐自己摸索著，慢慢騰騰地走到黑板前，她定了定神，一伸手，同學(xué)們一下子就七嘴八舌。同學(xué)們有的說：“向上！”有的說：“向左！”佘雨桐左思右想，她下定了決心，畫了一個鼻子，全班“哈哈”大笑，原來她畫在嘴巴上了。
接下來，該陳秋嘉上場了，她開心得恨不得讓全班的目光都注視著自己，董芝含用紅領(lǐng)巾遮住她的雙眼，又轉(zhuǎn)了三圈，這下陳秋嘉徹底轉(zhuǎn)暈了，連摸帶走地到了黑板前，不管后面的吵聲，信心滿滿地畫了一筆，她拿下紅領(lǐng)巾一看，?。烤谷划嬙谕饷娴臄?shù)學(xué)題上了！大家笑得前俯后仰，就連盛老師也笑了。
我們通過“畫鼻子”游戲明白了眼睛是很重要的，如果沒有眼睛，就會出笑話和意外。
小學(xué)畫畫作業(yè)篇四
鄉(xiāng)下，少了城市的熱鬧與繁華，多了一份寧靜與樸實(shí)。鄉(xiāng)下，少了城市的車水馬龍高樓林立，多了一份清新的空氣和安閑的生活。因?yàn)樗膶庫o與樸實(shí)，因?yàn)樗乔逍碌目諝夂桶查e的生活，我才會如此深愛著她。
鄉(xiāng)下的春天是充滿生機(jī)的。早晨，一只大公雞在門口啼叫。一只母雞率領(lǐng)著一群小雞，在屋后的林間覓食。兩只燕子在搖曳的電線上，親密地說著悄悄話。小溪從門前淌過，激起一朵朵水花，“丁冬，丁冬”地彈起了琴。那聲音真美妙，比城市音樂廳里的音樂好聽多了！
鄉(xiāng)下的夏天是孩子的世界。中午，鳥兒回巢休息了。小溪的琴聲也不那么悠揚(yáng)了。這里便成了孩子們的天下。他們脫了衣服，鉆進(jìn)水里痛痛快快地打水仗。孩子們的歡笑聲伴著小溪的琴聲，激起一朵朵快樂的.水花。
鄉(xiāng)下的秋天是豐收的日子。地里的莊稼熟了。高粱漲紅了臉，谷子笑彎了腰，金黃的玉米像金豆子一般。豆子全都鼓起了莢，金黃金黃的豆莢告訴人們今年又有一個好收成。農(nóng)民伯伯正喜氣洋洋地割豆子，幾個小伙子一字排開，好像在比賽呢！
鄉(xiāng)村，不論什么時間，不論什么季節(jié)，都有著一幅美輪美奐的風(fēng)景畫！
小學(xué)畫畫作業(yè)篇五
冬天，一個美麗的季節(jié)，正如一個成語--銀裝素裹一樣。
下雪了，雪花密密地飄著，像織成一面白網(wǎng)，丈把遠(yuǎn)外就什么都看不見，只有灰色的底子上成千上萬的白點(diǎn)。當(dāng)你抬起頭仰望時，你會看見像柳絮一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在風(fēng)中飛舞。
有時，在欣賞雪時，會情不自禁地把手伸到窗外。當(dāng)手接到一片雪花時，頓時，一片涼意從手心中散開，散開……
雪停了，所有的山上都堆積著很厚的雪塊，雖然不能如瓦屋上那樣填得均勻普遍，那一片片清白的光彩，卻盡夠使我感受到了宇宙的清寒、空閑和純潔了。常綠的枝葉上所堆的雪，和枯樹上很有差別。前者因?yàn)橛腥~子襯托之故，雪片堆積的特別大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛開滿了白色的山茶花；后者則只有一小塊的雪片能夠在上面粘著不墜落下去，與剛開的梅李樹絕對相似。
不光山上換上了白色的大衣，房屋也披上了白雪織成的披風(fēng)。一棟棟房子的屋頂上堆滿了白雪。門前的草坪上裹上了一層厚厚的棉被。真美呀！原來枯黃的小草埋在雪的下面，也許他們在等待雪早些融化吧。?。〈蟮乇谎└采w了，真是銀裝素裹呀！這美麗的一切構(gòu)成了一幅風(fēng)景畫。
小學(xué)畫畫作業(yè)篇六
秋天真美??！你們喜歡秋天嗎？我很喜歡秋天，因?yàn)樗世_紛，美麗極了！秋天也是一個收獲的季節(jié)，我給你們介紹一下吧！
在田野里，稻谷垂著頭，秋風(fēng)一吹，他們一搖一搖的像蕩秋千一樣。你們猜稻谷現(xiàn)在是什么顏色的呢？我告訴你們吧！現(xiàn)在的稻谷可黃了！你們喜歡嗎？我非常喜歡。高粱紅彤彤的，真鮮麗！高粱像披著紅毛毯一樣?？纯疵藁ìF(xiàn)在開花了嗎？當(dāng)然開花了，它雪白雪白的真漂亮，像一團(tuán)團(tuán)雪球。
你們累了吧？我?guī)銈內(nèi)ス麍@吧。你也可以看看那里的風(fēng)景！柿子紅彤彤的，像一個個紅燈籠。葡萄一串串的長在葉子下，有紅的、有淡綠的、有紫的、有綠的，像一個個圓圓的球。
我們再去花園吧！牽牛花五顏六色的，像一個個小喇叭；菊花有紅色的、有黃色的、有藍(lán)色的，爭著給人們展現(xiàn)自己的美；還有很多叫不上名字的花，像張開嘴巴大笑一樣歡迎人們前來觀賞。
秋天真美麗，我愛秋天！
小學(xué)畫畫作業(yè)篇七
今天，我看到一張奇怪的畫，不相信的話我就帶你去看一看吧。
你看，畫中間有一條小河，河邊就是一棵枝葉繁茂的蘋果樹，樹上長滿了又大又紅的蘋果，這應(yīng)該就是秋天吧?？墒菢湎掠袃蓚€小朋友在堆雪人，這應(yīng)該是冬天吧。但是兩個小朋友身上穿的卻是短袖，應(yīng)該是夏天吧。你說說看，這到底是秋天、冬天還是夏天呢！我被弄得滿腦子全是問號了。
還有，你看河面上居然有一只大公雞在自由自在的游泳，老天！我真想看一看天上太陽是不是從西邊出來了。
最后一處，也是最奇怪的地方，在河的右邊有一棵柳樹，樹上的枝條往左擺，可是樹下的小草都往右邊倒，真的好奇怪，這吹得到底是什么風(fēng)呢？
我想給畫的這張畫的作者說一句話：畫畫技術(shù)再高，沒有生活常識，畫出來的畫還是會被笑話的。
小學(xué)畫畫作業(yè)篇八
我們的校園就像一座美麗的大花園。尤其是那青松，不但有蒼翠的葉子、褐色的枝干，還有千姿百態(tài)的形狀，讓人感到美好、舒暢。
校園里的樹時而隨風(fēng)搖擺；時而站立不動；時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這并不影響樹在深秋的魅力。校園里的花照樣開放，蜜蜂照樣忙碌著采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵花比較好。最引人注的還是舞臺西側(cè)的樟樹，高大挺拔、深綠的樹冠上點(diǎn)綴著簇簇嫩綠的新葉。讓人驚奇的是樹葉中竟夾雜著一兩片紅葉，好看得很。濃密的樹葉擋住了太陽，站在樹下抬頭看，只見點(diǎn)點(diǎn)樹葉間留下的空隙晃你的眼睛。
中午的校園，透明的玻璃窗上映出了湛藍(lán)的天空，純凈的天空中浮現(xiàn)出一朵朵變化多端的白云，那云朵一會兒像疊層的白巧克力；一會兒像盛開的棉花；一會兒又像一群綿羊在奔跑……真是形態(tài)萬千呀！
黃昏的校園像一個和藹可親的老婆婆。你瞧，它把金色的夕陽灑在小苗上，讓它快快長大；它把紅色的晚霞披在孩子們身上，讓孩子們享受溫暖。
校園是一幅多彩的圖畫，它匯集了千千萬萬的色彩，凝聚了萬萬千千的快樂。這一幅幅校園風(fēng)景畫，也成為了我心中難忘的記憶。
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