在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
初中學(xué)生軍訓(xùn)通訊稿篇一
雨打在身上，風(fēng)刺進(jìn)骨里，累凝在心里，雙手充血紅腫著，雙腿麻木打顫著，雙眼空洞目視著前方——累，真的好累!風(fēng)刮得越來(lái)越大，衣服齊齊發(fā)出哀號(hào);雨下的越來(lái)越猛，地上的潮水慢慢向我們逼近;身體越來(lái)越重，仿佛淋了千斤的鉛——苦，真的好苦!
“立正!”教官那洪亮的聲音回蕩在雨中，打破了嘈雜。“那么點(diǎn)苦你們都受不了，以后怎么混啊?”在教官半開(kāi)玩笑的話(huà)中，隊(duì)伍瞬間安靜了下來(lái)，大家都在思考。是啊，雨打在身上，卻落不進(jìn)心底，這點(diǎn)苦比起那些孤苦伶仃的人們算得了什么呢?堅(jiān)持，堅(jiān)持。
在雨中，我們的腰桿又挺得筆直。
雨停了，不知是對(duì)我們囂張的氣焰有所忌憚，還是老天爺知錯(cuò)悔改，總之，雨停了。
這場(chǎng)雨來(lái)得匆忙，去得緩慢，在不知不覺(jué)中已然滋潤(rùn)了我們的心靈，讓我們學(xué)會(huì)了：
“貴在堅(jiān)持!”
初中學(xué)生軍訓(xùn)通訊稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng) ，敬愛(ài)的老師、小朋友們，你們好!
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們美好回憶。請(qǐng)你們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，一起邁向“美好明天，放飛夢(mèng)想” ---上元幼兒園 20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎大班畢業(yè)生進(jìn)場(chǎng)!
大一班：向我們走來(lái)的是大一班的小朋友你們的心中有對(duì)新生活的向往嗎? 你們的心中有對(duì)幼兒園的留戀嗎?不久，你們將要告別幼兒園，成為一名光榮的小學(xué)生了。相信你們是最棒的!
大二班：看，大二班的小朋友向我們走來(lái)了，四年前，你們還是不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。四年后的今天，站在這里的還是你們，但是你們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事了。
大三班：他們精神抖擻，他們活潑可愛(ài)，他們將會(huì)帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。
四年來(lái)，你們成長(zhǎng)凝聚著老師的心血。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。今天你們畢業(yè)了，幼兒園為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)，讓我們盡情地唱吧、跳吧。
主：氣球代表著孩子們的夢(mèng)想，老師用靈巧的雙手編織著夢(mèng)想，就讓我們一起放飛夢(mèng)想，邁向美好的明天吧!
幼兒：親愛(ài)的老師，我們就要畢業(yè)了，讓我們把歌聲留下，回蕩在幼兒園上空。
下面請(qǐng)周園長(zhǎng)為我們講話(huà)，大家掌聲有請(qǐng)。
幼兒：記得剛進(jìn)幼兒園時(shí)，我們還是一個(gè)不懂事的孩子。不會(huì)唱歌、念兒歌，許多事情自己都不會(huì)做?，F(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，我們變的聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，很快就要離開(kāi)幼兒園進(jìn)入小學(xué)。下面請(qǐng)小朋友來(lái)匯報(bào)我們的成績(jī)吧。!
2 中國(guó)功夫聞名全世界.許多外國(guó)友人不遠(yuǎn)千里來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí)武術(shù)今天有一群功夫小子將為我們展示china gongfu!有請(qǐng)武術(shù)興趣班的小朋友為大家表演 ————《中國(guó)人》掌聲有請(qǐng)
3 南莊有被譽(yù)為“嶺南水鄉(xiāng)”之稱(chēng)而今天教師們準(zhǔn)備了一支舞蹈來(lái)祝賀大班的畢業(yè)生，舞蹈的名稱(chēng)叫——-——-《嶺南水鄉(xiāng)》掌聲有請(qǐng)
4 小朋友們就快畢業(yè)了，和你們一起相處的弟弟妹妹同伴們，可舍不得你們，他們有很多話(huà)想對(duì)你們說(shuō)，下面讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)他們的心聲吧，有請(qǐng)大二班幾個(gè)可愛(ài)的弟弟妹妹為大家表演-------《兒歌串串聯(lián)》!
5 今天中班的小朋友也為畢業(yè)生們送來(lái)了祝福：請(qǐng)欣賞中一班《快樂(lè)英語(yǔ)大合唱》
6 每個(gè)人都有曾經(jīng)的童年，曾經(jīng)的夢(mèng)想，曾經(jīng)最?lèi)?ài)聽(tīng)故事《白雪公主》《小紅帽》等，接下來(lái)就有請(qǐng)大一班為我們帶來(lái)：童話(huà)劇——《青蛙王子》。
7 大三班的小弟弟，妹妹們?yōu)榇蠹宜蛠?lái)兩首代表著他們對(duì)同伴們祝福的歌曲，我們一起來(lái)傾聽(tīng)-----《祝?！贰抖Y物》
8 每人都希望，有希望我們才會(huì)有目標(biāo)，有明確的未來(lái)下面有請(qǐng)中二班 為我們帶來(lái)舞蹈-----《未來(lái)與希望》
9 你們知道今夏最流行什么服飾嗎?一群小模特們準(zhǔn)備在舞臺(tái)上為大家展示今夏的流行服裝。請(qǐng)欣賞 時(shí)裝表演-----《夏日baby show》表演者 大二班小朋友。
10 奧運(yùn)會(huì)就要到了不知道你們最喜歡什么項(xiàng)目比賽呢，我們不用等到奧運(yùn)會(huì)現(xiàn)在就有比賽看哦，請(qǐng)欣賞大三班舞蹈------《水上芭蕾、游泳比賽》他們可是明日的奧運(yùn)之星。
11 幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個(gè)孩子快樂(lè)的夢(mèng)想。我們一起來(lái)欣賞大一班舞蹈----《春之夢(mèng)》
12 你們愛(ài)自己的媽媽嗎…小蝌蚪也一樣非常的愛(ài)自己的媽媽它到處找自己的媽媽?zhuān)詈笏烤拐业阶约旱膵寢寙?我們一起來(lái)欣賞童話(huà)劇——《小蝌蚪找媽媽》
13 我們的小朋友不僅會(huì)唱歌、跳舞還會(huì)各種樂(lè)器，請(qǐng)欣賞大三班打擊樂(lè)----《小牧民》
14 相信小朋友還有很多的祝福，很多的話(huà)想對(duì)同伴與老師說(shuō)吧，就請(qǐng)大一班為我們送上——合唱《畢業(yè)詩(shī)》
畢業(yè)典禮意味著你們的幼兒園生活即將的結(jié)束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴們的。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀(jì)念品。
在這熟悉的音樂(lè)中，我們的畢業(yè)典禮將要結(jié)束，我代表全體老師祝愿小朋友順利開(kāi)始小學(xué)新生活，也祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利。美好明天放飛夢(mèng)想——20xx屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
初中學(xué)生軍訓(xùn)通訊稿篇三
攤開(kāi)一張紙
畫(huà)玫瑰，畫(huà)百合
畫(huà)一顆鮮紅的心
心窩里，再畫(huà)一雙眼
那是媽媽在看我
攤開(kāi)一張紙
我要給媽媽寫(xiě)幾句話(huà)
給我做飯，給我洗衣
給我梳辮子
半夜還要給我蓋被子
媽媽?zhuān)谀愕墓?jié)日里
我來(lái)洗洗碗，我來(lái)疊疊被
我來(lái)讀讀那些小故事
我來(lái)洗洗自己的小襪子
媽媽?zhuān)@是我送給你的小禮物
初中學(xué)生軍訓(xùn)通訊稿篇四
同學(xué)們：大家好!
受教導(dǎo)主任肖志強(qiáng)老師的委托我在這第一次月考表彰大會(huì)上發(fā)言，那么在此我就代表學(xué)校教導(dǎo)處也代表初三全體老師借這個(gè)機(jī)會(huì)和大家談?wù)勑摹；蛟S，有一顆敏感的心的同學(xué)在9月1日踏入校園的時(shí)候就曾有過(guò)感慨——時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到初三了。那么在這里我還要感慨一下，時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼我在74班就上了快2個(gè)月課了。確實(shí)，歲月匆匆，八年多的學(xué)習(xí)生活如彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬即逝。仿佛就在昨天，我們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長(zhǎng)的渴望，進(jìn)入到xx中學(xué)，而如今，我們已經(jīng)站在人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，要迎接那已悄悄燃起的中考的硝煙。算一算時(shí)間，距離中考還有整整8個(gè)月。有人說(shuō)，高考是對(duì)人生的一次選擇，而中考則是決定你是否有這次選擇的權(quán)利。這種說(shuō)法或許不是很貼切，卻是我們面對(duì)中考的一種態(tài)度。中考即使不是你生命的終點(diǎn)站，卻也是人生重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)樗池?fù)著父母和老師太多太多的希冀，它背負(fù)著我們自己對(duì)未來(lái)太多太多的美好憧憬。正因?yàn)槿绱?，我們要高度重視中考，重視它就是重視我們自己的未?lái)。
人的一生中，能改變命運(yùn)的，往往只有那么幾步而已，中考便是這之中關(guān)鍵的一步。抓住了改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，你們的人生從此會(huì)是一番截然不同的景象。8個(gè)月是短暫的，可是，若能把這8個(gè)月安排的得詳實(shí)而周密，在這其中你就可以改變很多。在這樣一個(gè)人生的關(guān)鍵時(shí)刻，唯有把握住現(xiàn)在，才能夠掌握住未來(lái)。決心不是喊出來(lái)的，奮斗不是想出來(lái)的，一雙勤奮的手，一個(gè)勤思的大腦，就可以改變你的命運(yùn)!沒(méi)有多少機(jī)會(huì)可以重來(lái)，沒(méi)有多少時(shí)間可以等待。那些曾經(jīng)迷惘過(guò)，曾經(jīng)荒廢過(guò)，曾經(jīng)虛度過(guò)的同學(xué)們更不應(yīng)該自暴自棄。只要能有一步可走，就請(qǐng)堅(jiān)決地邁出你的腿。曾有人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“不論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要停止。不論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。”也許你的努力最終還是沒(méi)能讓你搭上夢(mèng)想的列車(chē)，但是，到那時(shí)，你一樣可以驕傲地對(duì)自己說(shuō)：“我盡力了，我不后悔!”列寧說(shuō)過(guò)：學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!這就是你們現(xiàn)在應(yīng)該有的狀態(tài)。那么，現(xiàn)在你們已經(jīng)進(jìn)入到這種狀態(tài)了嗎?初三的學(xué)習(xí)生活已過(guò)去1個(gè)半月了，我教了74班，從我所了解的，再結(jié)合從其他老師特別是從初一一直帶大家的老師那里所了解的情況來(lái)看，與初一和初二時(shí)對(duì)比很多同學(xué)進(jìn)入初三后都有了很大的轉(zhuǎn)變，剛剛獲獎(jiǎng)的這些同學(xué)不用說(shuō)。都是我們所有同學(xué)的榜樣。另外據(jù)老師們反映，從整體來(lái)說(shuō)，同學(xué)們進(jìn)初三后學(xué)習(xí)的目的性更加明確了，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性也增強(qiáng)了許多。上課的紀(jì)律比以前要強(qiáng)多了，這一點(diǎn)我是深有體會(huì)，以前雖然沒(méi)教過(guò)大家，但我和肖老師及學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)觀察過(guò)你們這個(gè)年級(jí)上課時(shí)的情況。特別值得欣喜的是在兩個(gè)班都出現(xiàn)了一批勤奮刻苦的同學(xué)，以他們?yōu)橹行恼诼纬梢环N良好的學(xué)習(xí)氛圍。正因?yàn)槿绱?，這些同學(xué)才能在這次月考中取得比較好的成績(jī)。
但是，不可否認(rèn)，在與大家相處的這一個(gè)月來(lái)我也發(fā)現(xiàn)在你們身上也還存在不少的問(wèn)題：
1、作業(yè)的問(wèn)題;2、玩游戲的問(wèn)題;3、中午打牌的問(wèn)題;4、上早自習(xí)遲到的問(wèn)題;5、參加籃排球賽的問(wèn)題;6、缺課的問(wèn)題;7、上課打架的問(wèn)題;8、偏科的問(wèn)題。
上面就是我在這一個(gè)多月時(shí)間里在你們中發(fā)現(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的問(wèn)題，但是當(dāng)我把這些問(wèn)題歸納在一起的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這就不是點(diǎn)滴，而是成了細(xì)流甚至匯成了小河。也許有些同學(xué)會(huì)說(shuō)，遲一次到要什么緊、少交一次作業(yè)又有什么關(guān)系?我同意這個(gè)觀點(diǎn)。確實(shí)，一次是沒(méi)關(guān)系，但是一旦形成習(xí)慣問(wèn)題就大了，有句話(huà)說(shuō)得好——習(xí)慣養(yǎng)成性格，而性格決定命運(yùn)啊!從我們所掌握的情況來(lái)看，犯這些小錯(cuò)的人并不多，老就那幾個(gè)人，警惕啊，你快形成習(xí)慣了。
如果說(shuō)以上幾個(gè)方面只是個(gè)別存在的問(wèn)題的話(huà)，那么還有些問(wèn)題就是較普遍存在了：
一、學(xué)生的心理問(wèn)題
(一)浮躁型
此類(lèi)學(xué)生一般來(lái)講認(rèn)知方式為沖動(dòng)型，接受知識(shí)的能力強(qiáng)，反應(yīng)快，但是缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，做事沒(méi)有長(zhǎng)性，缺乏一個(gè)長(zhǎng)久的計(jì)劃。在學(xué)習(xí)中體現(xiàn)出缺乏系統(tǒng)性，連續(xù)性和隨意性。
(二)過(guò)度緊張型
此類(lèi)學(xué)生在學(xué)習(xí)上要求上進(jìn)，能夠吃苦，且對(duì)安高的期望值比較高?？墒怯捎诩彝サ膲毫蛯?duì)自己缺乏自信心，造成了他們?cè)趯W(xué)習(xí)中產(chǎn)生過(guò)大的挫折感。因而導(dǎo)致在復(fù)習(xí)的過(guò)程中效率不高，甚至產(chǎn)生自卑情緒。
(三)盲目自信型
此類(lèi)學(xué)生一般來(lái)講成績(jī)一般，但是對(duì)自己沒(méi)有一個(gè)真實(shí)而正確的認(rèn)識(shí)，過(guò)高的評(píng)價(jià)自己，且總是對(duì)困難、競(jìng)爭(zhēng)的激烈的程度預(yù)想的不夠充分。
(四)自暴自棄型
此類(lèi)學(xué)生客觀上由于在以前的學(xué)生中沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)差，成績(jī)落后，再加上總復(fù)習(xí)時(shí)課堂的密度、難度、容量度的加大，作業(yè)量的增加，使他們難以緊跟老師和同學(xué)的步伐。主觀上他們?nèi)狈?zhàn)勝困難的信念和勇氣，同時(shí)對(duì)自己是否能夠升入高一級(jí)學(xué)校缺乏信心，得過(guò)且過(guò)，做一天和尚撞一天鐘，只想把初三混完。
二、學(xué)習(xí)方法上的問(wèn)題
第一、郁悶型
這類(lèi)學(xué)生平時(shí)的章節(jié)學(xué)習(xí)比較好，基礎(chǔ)比較扎實(shí)，可是到了總復(fù)習(xí)的時(shí)候總是發(fā)揮不出自己的水平，平時(shí)做題時(shí)的感覺(jué)也不錯(cuò)，就是到了考試的時(shí)候要“掉鏈子”。
第二、迷茫型
這類(lèi)學(xué)生一般都比較用心，可是缺乏復(fù)習(xí)的策略和方法，一會(huì)兒跟著老師走，一會(huì)兒跟著同學(xué)走，今天狠看語(yǔ)文，明天惡做數(shù)學(xué)，工夫化的“蜜蜂”多，收獲卻比“民工”少。自己感到很是迷茫，不知道該如何去復(fù)習(xí);
第三、畏難型
這類(lèi)學(xué)生都有這樣的眾生相：缺少拼的精神，不肯擠，不肯問(wèn)，不肯鉆。結(jié)果問(wèn)題越來(lái)多越來(lái)越大，最后導(dǎo)致發(fā)展成自暴自棄型。
所以，根據(jù)這些問(wèn)題，我想跟同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
一、明確目標(biāo)
同學(xué)們進(jìn)入初三，從進(jìn)入初三的那一天起，就必須結(jié)合個(gè)人現(xiàn)在的實(shí)際，估計(jì)這一年的發(fā)展，確立明確的目標(biāo)。是打算考一、二中呢，還是三中匯文?每人務(wù)必確定一定目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)是我們初中三年奮斗的總目標(biāo)，我把它稱(chēng)為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)(實(shí)際只有一年時(shí)間)。除此而外，我們?cè)诔跞€要進(jìn)行幾次學(xué)月考試，每次學(xué)月考試自己打算取得怎樣的進(jìn)步和提高，我把這叫做近期目標(biāo)。當(dāng)然，近期目標(biāo)是為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)服務(wù)的，只有實(shí)現(xiàn)近期目標(biāo)，長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)才有可能逐步實(shí)現(xiàn)。目標(biāo)要通過(guò)自己的努力才能實(shí)現(xiàn),輕而易舉就能得到的那不是目標(biāo).當(dāng)然,學(xué)習(xí)的目標(biāo)要切實(shí)可行.既要有最終的目標(biāo),如考取什么樣層次的學(xué)校;更要有階段性的,細(xì)化的目標(biāo),如每次月考達(dá)到班級(jí)的和年級(jí)的什么名次,與優(yōu)秀同學(xué)縮小多大的差距,某一學(xué)科的成績(jī)提高到某一分值.確定了某一目標(biāo)后,就要通過(guò)自己踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng),持之以恒的努力去實(shí)現(xiàn)它.要立長(zhǎng)志,不能常立志;要知道:沒(méi)有什么不可以做到的,關(guān)鍵是我們想不想去做.也就是――心有多大,舞臺(tái)就有多大。如果你到現(xiàn)在都不知道你奮斗的目標(biāo)是什么，那你就沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，就不會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件有樂(lè)趣的事情。你每天過(guò)得必定是渾渾噩噩的，就像那蒼蠅，只能亂飛。當(dāng)和尚一天都要撞一天鐘，你這種學(xué)習(xí)就連和尚都比不上。以前，我要求每個(gè)學(xué)生務(wù)必把長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)寫(xiě)在一張紙上，每次學(xué)月考試下來(lái)，我就根據(jù)這個(gè)自擬的目標(biāo)來(lái)激勵(lì)學(xué)生。
第二、制定計(jì)劃
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”有效的行為來(lái)自精密的計(jì)劃。除了老師制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃，同學(xué)們也要有自己的個(gè)人計(jì)劃，包括時(shí)間和內(nèi)容的安排，也包括復(fù)習(xí)的方法和鞏固的手段等。建議學(xué)生制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí)，但2小時(shí)過(guò)后任務(wù)還沒(méi)有完成，建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬(wàn)不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開(kāi)，擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或翻書(shū)再?gòu)?fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。有自己解決不了的問(wèn)題，千萬(wàn)不要死摳或置之不理，打電話(huà)請(qǐng)教一下老師或同學(xué)吧!
第三、重視課堂
我時(shí)常告訴學(xué)生：課堂45分鐘，課外450分鐘都無(wú)法彌補(bǔ)起來(lái)。要求每個(gè)學(xué)生在課堂上都必須盡一切可能做到全神貫注、聚精會(huì)神專(zhuān)心致志。力爭(zhēng)把教師在課堂上講的每一句話(huà)，特別是他反復(fù)強(qiáng)調(diào)的地方，務(wù)必記住并加以理解。如果一天下來(lái)，你的大腦中仍是一潭死水，連一點(diǎn)漣漪都沒(méi)有蕩一下你這天就算白過(guò)。
首先，初三上學(xué)期，老師會(huì)講新課，聽(tīng)課時(shí)一定要緊跟著老師，認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)做筆記，然后及時(shí)復(fù)習(xí);到了下學(xué)期就會(huì)系統(tǒng)復(fù)習(xí)，在這一環(huán)節(jié)，迫于時(shí)間，有的地方不會(huì)講得非常仔細(xì)，同學(xué)們?cè)谡n后還需要自己看書(shū)，不要放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。下學(xué)期一開(kāi)始有些科目就會(huì)進(jìn)入復(fù)習(xí)，有些同學(xué)認(rèn)為復(fù)習(xí)階段老師上課是“炒冷飯”，所以課上不認(rèn)真聽(tīng)，寧愿回家做題。這是本末倒置的做法。實(shí)質(zhì)上，做題是對(duì)知識(shí)復(fù)習(xí)的鞏固和檢測(cè)，而在課上若能夠按照老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃，復(fù)習(xí)形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，就能夠事半功倍。
第四、注重基礎(chǔ)、細(xì)心謹(jǐn)慎
中考試卷中基礎(chǔ)題占了很大的分值。有些同學(xué)不肯在基礎(chǔ)部分下功夫，但在這方面的練習(xí)中又是錯(cuò)誤頻出，問(wèn)其原因，說(shuō)是“粗心，這么簡(jiǎn)單的東西，我怎么會(huì)不懂呢?”對(duì)自己沒(méi)有正確的估價(jià)，眼高手低，缺少踏實(shí)作風(fēng)是復(fù)習(xí)階段的大忌。要知道，水平相當(dāng)?shù)娜硕嗟檬?，到時(shí)候，誰(shuí)能勝出，主要是看誰(shuí)的失誤少。多做難題在復(fù)習(xí)階段完全沒(méi)有必要。只有在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下才需要適度做一些難題。
第五、養(yǎng)成晚上睡覺(jué)前的復(fù)習(xí)或反思習(xí)慣。
這個(gè)方法還是當(dāng)初我的初中老師教給我的，我現(xiàn)在又把它教給你們，許多人不注意這項(xiàng)工作，其實(shí)這項(xiàng)工作是花時(shí)少或者說(shuō)不花時(shí)，見(jiàn)效快的好辦法，我特別看重這項(xiàng)方法。這個(gè)方法也特別適合初三，尤其是進(jìn)入全面復(fù)習(xí)后效果更好。這期我們學(xué)習(xí)了論語(yǔ)十則，孔子說(shuō)要每日三省吾身，我現(xiàn)在只要最后一省。我要求學(xué)生，睡覺(jué)前一定要把當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行放電影式的復(fù)習(xí)一遍或?qū)Ξ?dāng)天的言行、學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反思。這樣一來(lái)，既復(fù)習(xí)鞏固了所學(xué)知識(shí)，又通過(guò)反思使你對(duì)已掌握了的知識(shí)有了更深入更透徹的理解，你進(jìn)步就要快得多。
第六、偏科絕對(duì)不行
“知識(shí)是融會(huì)貫通的，你會(huì)在學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)文理科中必然的內(nèi)在聯(lián)系?！睂?duì)偏科這一做法非常不贊同，“文科教給我理解問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力，理科則給我一個(gè)理性的邏輯思維，兩者缺一不可，所以絕對(duì)不能偏科?！边@是大道理，可能有人不以為然。那么我就講講現(xiàn)實(shí)，特別是我們市現(xiàn)在的考試制度尤其不能偏科，如果明年依然像今年一樣實(shí)行語(yǔ)數(shù)外三科記分制，就絕不能偏科。
同學(xué)們，中考的號(hào)角聲已經(jīng)吹響，我們?nèi)w初三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。在這有限的時(shí)間里，我們一定會(huì)傾其所有，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最無(wú)私的投入、最真摯的感情與你們風(fēng)雨與共、與你們同舟共濟(jì)!8個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，也許對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練。更嚴(yán)厲的批評(píng)，也許會(huì)令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類(lèi)拔萃，為了大家能夠有所作為。還因?yàn)檫@樣的生活就是我們初三的畢業(yè)生活的真實(shí)寫(xiě)照，最好也是最壞，最黑暗也是最光明，最累也最充實(shí)，最痛苦也最快樂(lè)。讓我們共同以恒心為良友，以拼搏為知己。在奮斗中散發(fā)出青春迷人的光彩，經(jīng)過(guò)重重?zé)挭z，破繭成蝶，到達(dá)勝利的頂峰!
最后，我要送同學(xué)們一幅對(duì)聯(lián)與大家共勉：
腳踏實(shí)地，爭(zhēng)分奪秒，讓青春無(wú)悔;
志存高遠(yuǎn)，你追我趕，為爭(zhēng)光。
初中學(xué)生軍訓(xùn)通訊稿篇五
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，大家晚上好。很高興能夠主持本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，我是來(lái)自08土木2班的袁珍珍，在此感謝從百忙之中抽空來(lái)參加本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的嘉賓、優(yōu)秀教師代表和優(yōu)秀學(xué)生代表，嘉賓有系副主任易萍華老師，系綜合辦主任劉建華老師，大一輔導(dǎo)員宋賽飛老師，大一輔導(dǎo)員晏星星老師，分團(tuán)委第一副書(shū)記陳斌，學(xué)生會(huì)主席張志鵬。優(yōu)秀教師代表有肖燁老師。優(yōu)秀學(xué)生代表有06土木郭婧，07資勘王程，08測(cè)繪諶沁祎，08土木劉琦，08資勘段吉琳，08工管詹博韜。
經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，踏入了東華理工大學(xué)長(zhǎng)江學(xué)院資源與環(huán)境工程系，莘莘學(xué)子在這片陽(yáng)光土地上邁開(kāi)他們未來(lái)精彩人生的第一步。然而面對(duì)陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，新生們感到困惑、迷?！局鵀橥瑢W(xué)服務(wù)的精神，我們學(xué)習(xí)實(shí)踐部精心策劃了本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，主題是:交流經(jīng)驗(yàn)，豐富生活。希望學(xué)弟學(xué)妹們從老生和老師的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，合理利用課余時(shí)間，正確處理學(xué)習(xí)、工作、生活三者之間的關(guān)系，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性，明白為什么要學(xué)，懂得怎么去學(xué)，確定自己的奮斗目標(biāo)，充實(shí)地度過(guò)美好的大學(xué)生活。
首先是由我們的優(yōu)秀學(xué)生代表跟學(xué)弟學(xué)妹沒(méi)分享他們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活方面的一些好的經(jīng)驗(yàn)，第一個(gè)上場(chǎng)的是國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，083532班組織委員段吉琳同學(xué)，大家掌聲歡迎。
感謝段同學(xué)精彩的發(fā)言，確實(shí)，人生不如意十有八-九，奮斗總是青春的主旋律。努力奮斗，就算一開(kāi)始是失敗，但總有成功的那回。
接下來(lái)這位跟大學(xué)分享經(jīng)驗(yàn)的可是我的偶像，她是一名中共黨員，一名學(xué)生干部，幾次國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，同樣各項(xiàng)比賽大獎(jiǎng)的來(lái)自06土木工程專(zhuān)業(yè)的郭婧，掌聲有請(qǐng)郭婧學(xué)姐。
郭婧學(xué)姐跟我們主要講到一個(gè)心態(tài)的問(wèn)題，的確，保持一個(gè)良好的心態(tài)是我們學(xué)好的前提條件，只有自信去面對(duì)，才能更好地提高學(xué)習(xí)效率
馬上要上來(lái)跟大家發(fā)言的這位學(xué)弟學(xué)妹們應(yīng)該都是非常熟悉的，他就是我們分團(tuán)委學(xué)生會(huì)副主席來(lái)自08工程管理專(zhuān)業(yè)的詹博韜，掌聲歡迎。
可以說(shuō)我們的副主席對(duì)于處理學(xué)習(xí)、工作和生活那塊可是處理得非常好，他的經(jīng)驗(yàn)也是值得我們每個(gè)人借鑒的。
那么下面這位要跟學(xué)弟學(xué)妹們交流的學(xué)長(zhǎng)他不緊學(xué)習(xí)成績(jī)是專(zhuān)業(yè)第一名，工作也做得好，他還會(huì)利用課余時(shí)間去做兼職，對(duì)于這樣一位優(yōu)秀的學(xué)生他在各方面一定會(huì)有很多好的經(jīng)驗(yàn)，掌聲有請(qǐng)來(lái)自08土木工程專(zhuān)業(yè)的劉琦同學(xué)。
我想高數(shù)問(wèn)題肯定是大家都非常關(guān)注的，劉琦同學(xué)也跟我們談到了很多，還有關(guān)于考試前的準(zhǔn)備工作的一些經(jīng)驗(yàn)也是非常好的。
現(xiàn)在資勘、土木、工管的都有優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言了，現(xiàn)在就該測(cè)繪的上了，國(guó)家立志獎(jiǎng)學(xué)金、校一等獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者，來(lái)自08測(cè)繪的諶沁祎，掌聲歡迎。
感謝諶同學(xué)的精彩發(fā)言。
我們今天的最后一名優(yōu)秀學(xué)生代表也是相當(dāng)?shù)膬?yōu)秀，英語(yǔ)4、6級(jí)全過(guò)，在各個(gè)方面表現(xiàn)也是非常突出的，有請(qǐng)-x資勘的王程學(xué)長(zhǎng)。
永遠(yuǎn)記住圖書(shū)館是“黃埔軍校”，我想很多同學(xué)都會(huì)有同感，所以可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們要記住學(xué)長(zhǎng)的話(huà)，常來(lái)圖書(shū)館。
那么到現(xiàn)在六位優(yōu)秀學(xué)生代表都已一一跟大家交流他們的經(jīng)驗(yàn)，今天也很榮幸請(qǐng)到了兩位專(zhuān)業(yè)老師代表，他們也有很多話(huà)想要跟大家說(shuō)，第一個(gè)就是土木、工管的老師代表肖燁老師，掌聲歡迎肖老師。
感謝肖老師的講話(huà)。下面就有請(qǐng)資勘、測(cè)繪的老師代表趙寶貴老師給大家講話(huà)，大家歡迎。
感謝兩位老師的精彩發(fā)言，兩為老師給我們講了很多關(guān)于所學(xué)專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)。接下來(lái)就是我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)，在這個(gè)環(huán)節(jié)里，學(xué)弟學(xué)妹沒(méi)可以就自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)以及自己在學(xué)習(xí)、生活和工作上遇到的一些問(wèn)題和以后可能會(huì)遇到的一些難題向優(yōu)秀學(xué)生代表們提問(wèn)，有問(wèn)題的同學(xué)可以踴躍提問(wèn)?；?dòng)環(huán)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始。
同學(xué)們都很有熱情，但是由于時(shí)間原因我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)就到此結(jié)束，還有問(wèn)題的同學(xué)可以在散會(huì)后留下同優(yōu)秀學(xué)生代表們繼續(xù)交流。我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)進(jìn)行到這，我想很多學(xué)弟學(xué)妹們一定有很多體會(huì)和感想，還有一些在生活中遇到的事情跟大家一起分享，那下面我們需要現(xiàn)場(chǎng)找1-2名同學(xué)作為新生代表給大家講幾句，有哪位同學(xué)可以自告奮勇上來(lái)呢?
兩位新生代表跟我們談到了他們?cè)诖髮W(xué)里遇到的一些問(wèn)題，同時(shí)也談到了對(duì)于本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的一些感想。下面請(qǐng)x老師為我們今天的學(xué)姐經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)做總結(jié)，大家掌聲歡迎。
結(jié)束語(yǔ)
感謝x老師對(duì)本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的總結(jié)。同樣感謝各優(yōu)秀學(xué)生代表、專(zhuān)業(yè)老師代表的精彩發(fā)言，感謝新生代表的積極發(fā)言，感謝學(xué)弟學(xué)妹們的熱情與積極配合。本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)也即將結(jié)束，我想各優(yōu)秀學(xué)生代表和專(zhuān)業(yè)老師代表的經(jīng)驗(yàn)一定可以給學(xué)弟學(xué)妹們的學(xué)習(xí)、生活、工作上帶來(lái)幫助，讓自己在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，我們的知識(shí)廣度和深度都會(huì)大大增加，當(dāng)然需要我們大力發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，廣泛涉獵相關(guān)知識(shí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，確定自己的奮斗目標(biāo)，充實(shí)地度過(guò)美好的大學(xué)生活。
資環(huán)系第三屆學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們有序退場(chǎng)，謝謝。
初中學(xué)生軍訓(xùn)通訊稿篇六
三年前，我也站在這個(gè)位置，xx屆的畢業(yè)典禮晚會(huì)上，給你們的師哥師姐們送上美好的祝福;三年后，我又站在這個(gè)位置，不同的是，今天是你們的中考百日宣誓大會(huì)。
同樣的禮堂，同樣的季節(jié)，同樣的青春臉龐，同樣黃燦燦的校服，好象一切都不曾改變，惟一不同的是前一次是20xx年，這次是20xx年。難道時(shí)間就是由一連串的數(shù)字組成的嗎?
時(shí)間，是我今天要講的第一個(gè)關(guān)鍵詞。
17世紀(jì)，康熙帝興文字獄12次，可以因一本無(wú)中生有的詩(shī)集，牽涉七百多條人命，僅一次文字獄尸骨可以堆山了，想想12次，該是多少條人命;再想想后來(lái)所有清皇帝的文字獄比康熙還多?；实蹖?duì)他的臣民的生命，比對(duì)待螞蟻還賤。
而此時(shí)，英國(guó)頒布了《權(quán)力法案》，其主要內(nèi)容是限制皇權(quán)，國(guó)王無(wú)權(quán)廢止法律，國(guó)王未按法律程序不得拘捕臣民。
18世紀(jì)，瓦特改良蒸汽機(jī)。其結(jié)果是機(jī)械化生產(chǎn)突破了自然條件的限制。當(dāng)然，英國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力和生產(chǎn)效率大大提高，英國(guó)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)，英國(guó)成為當(dāng)時(shí)世界霸主。
此時(shí)東方文明古老的中國(guó)發(fā)生了什么?
康熙、乾隆不厭其煩地舉辦千叟宴，年齡最小的65歲，年齡最大的141歲。至高無(wú)上的皇帝對(duì)他們封爵行賞，委以重任，這些耄耋老人不但沒(méi)有讓清朝更強(qiáng)大，反而加速了清朝的滅亡。惟一值得驕傲的歷史意義，居然是一副對(duì)聯(lián)：
花甲重開(kāi)，又加三七歲月
古稀雙慶，更多一度春秋
時(shí)間回到二十一世紀(jì)，三鑫雙語(yǔ)學(xué)校初三教學(xué)樓。早讀時(shí)，有人雙手捂耳，嘴皮翻動(dòng)，目光堅(jiān)定，有人東張西望，雙唇緊閉，眼神游離;課堂上，有人全神貫注，踴躍發(fā)言，有人無(wú)精打采，躲避提問(wèn);晚修時(shí)，有人奮筆疾書(shū)，留下一行行整齊規(guī)范的知識(shí)歸納，有人左顧右盼，留下一張又一張空白試卷。
這有什么差異呢?
打個(gè)比喻吧，珍惜時(shí)間與好象珍惜時(shí)間的差異跟色情與真愛(ài)的差異是一樣的。
如果時(shí)間是心靈認(rèn)識(shí)世界的方式，那么只有在心靈的呈現(xiàn)中才會(huì)有速度，快、慢也就是心靈認(rèn)識(shí)世界的方式。
當(dāng)你面對(duì)滿(mǎn)黑板的作業(yè)，你的心靈便決定了完成作業(yè)的快、慢。一百天，對(duì)于一些人來(lái)講，完全可以創(chuàng)造他想要的世界;對(duì)于一些人來(lái)講：太好了，又過(guò)了該死的一天。
同樣是一個(gè)秋天的下午，同樣坐在蘋(píng)果樹(shù)下，同樣是被蘋(píng)果砸了，牛頓撿起蘋(píng)果，好奇地問(wèn)自己：月球是否同樣也受到地球力量的牽引，才會(huì)恒久繞著地球旋轉(zhuǎn)?月球?yàn)槭裁床粫?huì)撞到地球呢?等等疑問(wèn)一個(gè)接一個(gè)，于是，萬(wàn)有引力誕生了。我撿起了蘋(píng)果，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哇，好新鮮的蘋(píng)果?！痹谝路喜羶刹粒沁沁侨齼上?，就吃掉了。牛頓的萬(wàn)有引力改變了人們認(rèn)識(shí)世界的方式，他成了偉大的科學(xué)家。我成了一名自由而負(fù)責(zé)的老師。同樣是簡(jiǎn)陋的工棚，建筑工人將熬好的瀝青鋪在地面，于是一條又一條的公路伸向遠(yuǎn)方，人們通向世界的方式多了。居里夫人在熬好的瀝青中發(fā)現(xiàn)了神奇的物質(zhì)。牛頓與一位教師，居里夫人與建筑工人，很難說(shuō)誰(shuí)比誰(shuí)更有意義，區(qū)別在于他們認(rèn)識(shí)客觀規(guī)律的方式不同，才產(chǎn)生了巨大的人生差異。由此，我要講第二個(gè)關(guān)鍵詞——方法。
剛才xx同學(xué)講了許多好的學(xué)習(xí)方法，正如成功是不可復(fù)制的一樣，成功的方法也同樣不可復(fù)制。這是個(gè)很復(fù)雜的問(wèn)題，在短時(shí)間內(nèi)無(wú)法三言?xún)烧Z(yǔ)講明白。還是打個(gè)比方吧。同在一間教室，老師關(guān)注學(xué)生的注意力和地面是否干凈，學(xué)生關(guān)注的是墻上的時(shí)鐘什么時(shí)候到下課時(shí)間。完全兩種不同的感受。學(xué)習(xí)方法因人而異，成功的學(xué)習(xí)方法如果可以復(fù)制，那么，人人都可以成為愛(ài)因斯坦。方法不能復(fù)制，但世上的萬(wàn)事萬(wàn)物都有內(nèi)在的、本質(zhì)的、必然的聯(lián)系，這叫客觀規(guī)律。老師講二次函數(shù)的拋物線(xiàn)時(shí)，一定不會(huì)說(shuō)今天早餐吃的茶葉蛋真有味。物理老師講電動(dòng)機(jī)與發(fā)動(dòng)機(jī)的區(qū)別時(shí)，一定不會(huì)說(shuō)你這身衣服如果配條項(xiàng)璉就更和諧了。如何發(fā)現(xiàn)這些客觀規(guī)律?專(zhuān)業(yè)說(shuō)法是：主觀能動(dòng)性對(duì)認(rèn)識(shí)世界和改造世界起指導(dǎo)作用。
在這一百天內(nèi)，我想每門(mén)功課能拿95分以上，這個(gè)想法就是決心，也是我們常講的信念。在這個(gè)信念的支持下，我上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，每次作業(yè)都當(dāng)成考試，不懂就問(wèn)，這些做法，就是常說(shuō)的干勁。人，總是會(huì)累的，怎么辦?這個(gè)牽涉到意志的范疇了。一想到能拿到95分以上的喜悅感，一想到能站在理想高中的大門(mén)前，激情飛揚(yáng)地說(shuō)：“紀(jì)中，我來(lái)了?！币庵靖鼒?jiān)定了，干勁更足了，決心更大了。
一個(gè)人，有決心，有干勁，有意志，就能認(rèn)識(shí)世界，改造世界，更何況是學(xué)了三年的淺顯的以客觀規(guī)律存在的初中課本呢?
意志，這是一種本領(lǐng)，更是一種無(wú)形的力量，在不停地告訴我們：應(yīng)當(dāng)做什么，以及怎樣去做。這種力量就是人的主觀能動(dòng)性，我把它稱(chēng)之為學(xué)習(xí)方法，你們的老師也常講，不過(guò)他們是這樣說(shuō)的：態(tài)度決定一切。
有人把人的一生比作橋梁，到達(dá)彼岸不重要，重要的是過(guò)程。怎么理解這句話(huà)?
每個(gè)人開(kāi)始與結(jié)束都一樣，兩手緊攥從母腹中一絲不掛地出來(lái)開(kāi)始，到兩手一攤，雙眼一閉走向墳?zāi)菇Y(jié)束。惟一不同的是走在橋上的經(jīng)歷。我們?cè)诿ＣＳ钪胬铮陨男问酱嬖?，本身就是一個(gè)奇跡。我是誰(shuí)?我要做什么?我來(lái)三鑫雙語(yǔ)學(xué)校做什么?這是我要講的第三個(gè)關(guān)鍵詞——信念。
信念也常說(shuō)成信心。同學(xué)們似乎都很熟悉，卻不知如何擁有它。
中國(guó)臺(tái)灣有個(gè)年青人，經(jīng)過(guò)數(shù)年拼搏后賺了不少錢(qián)，他要去歐洲旅游。入住酒店，第一天早上，聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲，門(mén)打開(kāi)后，有個(gè)侍應(yīng)生很熱情地跟他說(shuō)：“good morning, sir?！彼麤](méi)聽(tīng)懂，按照中國(guó)人的慣性思維，他在想：是不是問(wèn)我叫什么名字。
于是，他大聲并微笑說(shuō)：“我叫陳阿土。”第二天早上，這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句：“good morning, sir?！彼悬c(diǎn)生氣，怎么這么笨呢，于是，他更大聲地說(shuō)：我叫陳阿土。
第三天早上，這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句：“good morning,sir?！彼喈?dāng)氣憤，說(shuō)：“我叫陳阿土?！碑?dāng)晚，他睡不著了，便跑去問(wèn)旅游團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)，團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)：“你才笨蛋呢，人家問(wèn)你早上好?！?/p>
他覺(jué)得很羞愧，我賺了那么多錢(qián)，怎么文化水平這么低呢。他要學(xué)英語(yǔ)，從“goodmorning, sir”開(kāi)始。
第四天早上，他在焦急地等待侍應(yīng)生敲門(mén)，門(mén)一打開(kāi)，他立刻對(duì)侍應(yīng)生說(shuō)：“goodmorning, sir。”侍應(yīng)生聽(tīng)完，立刻說(shuō)：“我叫陳阿土?！?/p>
這是為什么?因?yàn)樵谶@個(gè)世界上不是你影響了別人，就是別人影響了你。成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念，信念沒(méi)有正確與否，正如學(xué)習(xí)方法一樣，只要適合你的就是最好的。
我送你們一句話(huà)：今天，我必須成功。記?。菏墙裉?，不是明天。因?yàn)樗腥松某晒Χ际怯蔁o(wú)數(shù)個(gè)今天的成功累積而成的。中考，只是一塊磚而已。
面對(duì)堆積如山，似乎永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)，光有意志是不行的，必須有信念。
信念不單是頭腦的相信，更是心智上的肯定并化作行動(dòng)的付出，別人看到的就是你身上散發(fā)的魅力四射的自信。
我能考進(jìn)理想的高中。這是你內(nèi)心的牢固看法，這個(gè)看法不會(huì)因外部環(huán)境的改變而改變，你賦予它青春蓬勃的生命、力量和行動(dòng)。當(dāng)你終于弄懂了酸堿鹽溶液?jiǎn)栴}，你會(huì)心的一笑就是信心;當(dāng)你找到平面幾何圓與正多邊形的規(guī)律，你如釋重負(fù)地伸個(gè)懶腰，也是信心;當(dāng)你花了整整七天，繁瑣難分的英語(yǔ)副詞沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)誤，你的得意之情更是信心。
唯有出自?xún)?nèi)心的知識(shí)，才能使人擁有真正的智慧。
有信心，就有希望， 就有愛(ài)。
有一首歌是這樣唱的：“心若在，夢(mèng)就在，天地之間還有真愛(ài)?！?/p>
孩子們，你們有夢(mèng)嗎?請(qǐng)大聲地告訴我。
請(qǐng)起立，摸著心，讓夢(mèng)安家。你的心是夢(mèng)的家。堅(jiān)定、自信地跟我宣誓。
我宣誓：
一百天，戰(zhàn)場(chǎng)演習(xí)，我不退縮;
一百天，最后沖刺，改變一生!
一百天后，考場(chǎng)揮毫，我能勝利!
因?yàn)?
我有老師的引導(dǎo)，
我有父母的關(guān)心，
我有認(rèn)真的態(tài)度。
今天我宣誓:
我拼搏、我堅(jiān)持，決不言棄!
我自信，我成功，我快樂(lè)!
宣誓人：× × ×
謝謝你們。我的發(fā)言結(jié)束。
初中學(xué)生軍訓(xùn)通訊稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位同志:
大家好!
金秋是收獲的季節(jié)，在這個(gè)美好的季節(jié)，我們新一屆學(xué)生會(huì)干部產(chǎn)生了。今天，我們歡聚于此，隆重召開(kāi)西安交通大學(xué)第二十九屆學(xué)生會(huì)第八次干部任命大會(huì)。在此，我首先代表西安交通大學(xué)學(xué)生會(huì)，并以我個(gè)人名義，向一直以來(lái)指導(dǎo)學(xué)生會(huì)工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師致以崇高的敬意，向支持學(xué)生會(huì)工作的廣大同學(xué)致以由衷的感謝。同時(shí)，向在座的各位學(xué)生會(huì)干部們表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的祝賀!
各位學(xué)生干部們，今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)干部任命大會(huì)，它不僅僅是一個(gè)儀式，更是一種回顧和展望，是承前啟后，是開(kāi)拓創(chuàng)新的又一個(gè)起點(diǎn)。今年是我在學(xué)生會(huì)工作的第四年，幾年間，我感受和發(fā)現(xiàn)著學(xué)生會(huì)點(diǎn)滴進(jìn)步與不足。建設(shè)一流的學(xué)生會(huì)，它不僅僅是一句口號(hào)，它需要的是每一個(gè)學(xué)生會(huì)人的不懈努力，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，和一屆屆的傳承。
在過(guò)去一年的工作中，我們付出了汗水，傾灑了智慧，也取得了不少收獲。我們始終堅(jiān)持學(xué)生會(huì)的宗旨:“全心全意為同學(xué)服務(wù)”，切實(shí)履行“自我教育，自我服務(wù)，自我管理”的職能，以“和-諧，誠(chéng)信，高效，至善”為原則，以建設(shè)“學(xué)習(xí)型，服務(wù)性學(xué)生會(huì)”為目標(biāo)，在許多方面的工作中都取得了一定進(jìn)步。
學(xué)生會(huì)內(nèi)部的思想建設(shè)增強(qiáng)了，管理機(jī)制改善了，工作效率提高了;我們通過(guò)各種方式更加切實(shí)地維護(hù)了同學(xué)們的權(quán)益，為廣大同學(xué)提供了服務(wù);我們成功的組織了多次社會(huì)實(shí)踐，以及多彩的校園文化活動(dòng)，為引領(lǐng)和繁榮校園文化作出了貢獻(xiàn);除此之外，我們還有一項(xiàng)成就，就是培養(yǎng)出了你們這一批優(yōu)秀的學(xué)生干部。這些，都是我們過(guò)去一年的成果。但我們需要改變和完善的地方還有很多，未來(lái)一年學(xué)生會(huì)的發(fā)展，要靠你們，在座的各位學(xué)生會(huì)干部們。
你們能夠坐在這里，說(shuō)明你們過(guò)去的辛苦工作得到了大家認(rèn)可，你們通過(guò)了層層考核和選拔，我充分相信你們的能力，相信你們都是優(yōu)秀的人才。學(xué)生會(huì)期待著你們?yōu)樗⑷胄碌睦砟睿碌膬?nèi)容。新一屆學(xué)生會(huì)是承前啟后的一屆，更是開(kāi)拓創(chuàng)新的一屆，有新的機(jī)遇，同時(shí)有新的任務(wù)和挑戰(zhàn)，將學(xué)生會(huì)提升到一個(gè)新的發(fā)展平臺(tái)，更好的為同學(xué)們服務(wù)，這是我們的義務(wù)和責(zé)任。
一.希望你們能拓寬視野，把握大局作為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生，不僅僅要關(guān)心自己，關(guān)心家事，更要關(guān)心國(guó)事和天下事，拓寬國(guó)際視野，這也是鄭南寧校長(zhǎng)對(duì)我們的期望。從學(xué)生會(huì)成立至今，九十個(gè)年頭，學(xué)生會(huì)人始終走在振興國(guó)家的隊(duì)伍中，優(yōu)良的傳統(tǒng)我們要繼承。我們不僅要以服務(wù)同學(xué)為己任，更要以國(guó)家振興民族興旺為己任。你們將是新一屆學(xué)生會(huì)干部，是優(yōu)秀的青年，希望你們能樹(shù)立這樣一種意識(shí)，拓寬自己的視野，從而正確客觀的看待問(wèn)題，以引領(lǐng)正確的思潮。
二.希望你們能精誠(chéng)團(tuán)結(jié)學(xué)生會(huì)是一個(gè)整體，沒(méi)有任何一個(gè)部門(mén)可以獨(dú)立發(fā)展。松散，便無(wú)從發(fā)展。你們將是學(xué)生會(huì)的中堅(jiān)力量，你們的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)將會(huì)是一股巨大的力量。在過(guò)去的工作中，這一方面我們是有一些不足的，我們的組織溝通聯(lián)系還不夠。我希望在這一屆能有質(zhì)的變化。請(qǐng)記住，我們站在一處，就是用心靈結(jié)成的信念，像打不垮，推不倒的銅墻鐵壁。只有這樣的團(tuán)隊(duì)才是一流的團(tuán)隊(duì)。
三.希望你們時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，事事學(xué)習(xí)各位學(xué)生干部們，無(wú)論你曾有過(guò)怎樣的輝煌，無(wú)論你認(rèn)為自己多莫有能力，都請(qǐng)你學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，事事學(xué)習(xí)，請(qǐng)你們保持謙虛的態(tài)度，你不知道的東西很多，你沒(méi)干過(guò)的事情也很多。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，才能有發(fā)展?！皩W(xué)不可已，知明而行。”希望你們將它作為座右銘。
四.希望你們能善于善于思考和計(jì)劃只會(huì)做事的干部不是一個(gè)合格的干部。你們未來(lái)一年面臨的問(wèn)題會(huì)有很多:如何將工作做好，如何待人接物，如何選賢任能等等。這都需要你們有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，多思考，善計(jì)劃。講求策略，注重細(xì)節(jié)，把工作當(dāng)成藝術(shù)，去思考，去雕琢。
當(dāng)然，一個(gè)優(yōu)秀的干部需要的不僅僅是這些，你們需要在實(shí)際工作中磨練和成長(zhǎng)。希望你們嚴(yán)格要求自己，不僅要把工作做好，還要給廣大同學(xué)樹(shù)立一個(gè)可以學(xué)習(xí)、可以尊重的形象。希望你們始終以“為同學(xué)服務(wù)，以學(xué)生會(huì)的發(fā)展，以國(guó)家的振興”為己任。
各位學(xué)生會(huì)干部們，準(zhǔn)備好了嗎?用雙手接下重任!新的篇章將由我們共同書(shū)寫(xiě)!機(jī)遇賦予了我們每一個(gè)人新的使命，讓我們攜起手來(lái)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，恪守用心靈結(jié)成的信念，一起書(shū)寫(xiě)學(xué)生會(huì)新的輝煌!
謝謝大家!
初中學(xué)生軍訓(xùn)通訊稿篇八
20xx年5月12日晚6點(diǎn)20，在學(xué)生活動(dòng)中心a305順利召開(kāi)了辦公室第四次部門(mén)例會(huì)。會(huì)議由辦公室副主任主持，、兩位副主任以及全體干事參與會(huì)議。
會(huì)議伊始，安排教學(xué)樓基礎(chǔ)設(shè)施檢查工作，安排全體干事檢查理科樓基礎(chǔ)設(shè)施并于周二（5月12日）晚六點(diǎn)之前上交已完成的《教學(xué)樓基礎(chǔ)設(shè)施檢查統(tǒng)計(jì)反饋意見(jiàn)表》。
會(huì)議第二項(xiàng)，由金明安排針對(duì)各部門(mén)提出的問(wèn)題的解決方案和關(guān)于《學(xué)生會(huì)工作手冊(cè)》的修訂工作。內(nèi)容包括：
1、對(duì)102的物資進(jìn)行整理和《102借還物品登記表》、《102常用物品明細(xì)表》、《102常用物品位置圖》的制作由馬曉光、黃思奕、王藝璇、孫夢(mèng)佳負(fù)責(zé)；
2、值班考勤工作安排、值班考核制度修改由孫夢(mèng)佳負(fù)責(zé)；
3、《關(guān)于重要資料搜集和存放的注意事項(xiàng)》的編寫(xiě)由李雙娥負(fù)責(zé)；
4、對(duì)舞廳、報(bào)告廳、大會(huì)堂、普通教室、多媒體教室、文化廣場(chǎng)等申請(qǐng)的流程細(xì)化詳解，并在原文件中附上申請(qǐng)表填寫(xiě)模板，交由負(fù)責(zé)；
5、與社聯(lián)人員聯(lián)系，將與兩大組織有關(guān)的申請(qǐng)流程、聯(lián)系方式、相關(guān)表格統(tǒng)一整理到工作手冊(cè)并及時(shí)更新，交由金明負(fù)責(zé)。
會(huì)議最后，表示學(xué)代會(huì)臨近，我們需要做的工作還有很多，希望大家盡力做好每一份工作，以飽滿(mǎn)的精神迎接各項(xiàng)新的挑戰(zhàn)，精益求精，為創(chuàng)建更高效更有凝聚力的辦公室而努力！
辦公室 孫夢(mèng)佳
20xx年5月12日
初中學(xué)生軍訓(xùn)通訊稿篇九
搞怪的萬(wàn)圣節(jié)服裝、夸張的萬(wàn)圣節(jié)面具、稀奇古怪的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)、個(gè)性十足的萬(wàn)圣節(jié)南瓜……20xx，魔幻萬(wàn)圣節(jié)即將來(lái)臨!如果你在萬(wàn)圣節(jié)之夜來(lái)到韋博國(guó)際英語(yǔ)的培訓(xùn)中心，千萬(wàn)不要以為眼前的這一切都是夢(mèng)魘：前臺(tái)、教室、走廊，處處布滿(mǎn)了白色恐怖骷髏頭、黑色大蜘蛛、恐怖的蝙蝠;時(shí)不時(shí)就能遇到提著南瓜燈飄過(guò)的“jack”、冷酷的吸血鬼、邪惡的巫婆、猙獰的惡魔、甚至還有憤怒的小鳥(niǎo);耳邊飄散著詭異、神秘的、驚悚的、歡樂(lè)的各種聲音……如果你是韋博國(guó)際英語(yǔ)的學(xué)員，相信對(duì)這些場(chǎng)景一定不會(huì)陌生。每年10月底韋博國(guó)際英語(yǔ)都會(huì)為學(xué)員們精心籌備萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，讓學(xué)員們戴上面具、穿上造型各異的萬(wàn)圣節(jié)服裝在豐富多彩的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)中，體驗(yàn)在萬(wàn)圣節(jié)的魔幻與瘋狂中個(gè)性、快樂(lè)地學(xué)英語(yǔ)的無(wú)窮樂(lè)趣。
萬(wàn)圣節(jié)服裝：創(chuàng)意與魔幻大釋放
古時(shí)候的西方人們認(rèn)為惡靈在每年10月31日的夜晚重返人間。萬(wàn)圣之夜，鬼門(mén)大開(kāi)。然而如今的萬(wàn)圣之夜，打開(kāi)的更是人們怪異的創(chuàng)意和天馬行空的想象力。
獨(dú)特的造型、令人驚悚的萬(wàn)圣節(jié)服裝，每年都成為學(xué)員們樂(lè)此不疲的準(zhǔn)備內(nèi)容之一。今年，你準(zhǔn)備穿上怎樣的萬(wàn)圣節(jié)服裝吸引大家的眼球呢?是戴上神秘的黑色斗篷、駭人的萬(wàn)圣節(jié)面具、涂出血淋淋的恐怖效果震驚全場(chǎng)?還是穿上性感的露肩裝、畫(huà)上魅惑神秘的妝容驚艷全場(chǎng)?又或者穿上可愛(ài)的卡通服萌翻全場(chǎng)……在這里，你可以扮演騎著掃帚的妖魅巫婆、可以裝成青面獠牙的鬼怪、神勇的蝙蝠俠、純潔的天使、甚至可以“變身”萬(wàn)圣節(jié)南瓜……在這里你可以盡情釋放無(wú)窮的想象力和創(chuàng)意，沉浸在萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的魔幻氛圍中與外教與其他學(xué)員，一起high起來(lái)。
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)：文化風(fēng)俗與樂(lè)趣共分享
在韋博國(guó)際英語(yǔ)萬(wàn)圣節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，別出心裁的活動(dòng)環(huán)節(jié)讓學(xué)員們樂(lè)在其中。你可以鉆進(jìn)漆黑的魔幻屋，體驗(yàn)驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn);你可以觀看到穿著裹尸布的僵尸們“死而復(fù)生”群尸亂舞;你還可以在現(xiàn)場(chǎng)感受夢(mèng)幻樂(lè)隊(duì)的精彩表演;你可以參加“水盆吃蘋(píng)果”小游戲、動(dòng)手制作萬(wàn)圣節(jié)南瓜，了解萬(wàn)圣節(jié)的文化風(fēng)俗;還可以為自己設(shè)計(jì)一套別出心裁的萬(wàn)圣節(jié)服裝參與最特別“萬(wàn)圣王”的大比拼;聆聽(tīng)外教講述萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái);與大家分享萬(wàn)圣節(jié)的有趣故事;看恐怖的萬(wàn)圣節(jié)電影……無(wú)論你是學(xué)生還是職場(chǎng)白領(lǐng)，是商務(wù)人士還是公務(wù)員，在韋博國(guó)際英語(yǔ)萬(wàn)圣節(jié)之夜中，卸下工作的疲憊與學(xué)習(xí)的煩惱，盡情享受萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的樂(lè)趣吧。
10月27——31日，魔幻萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)將在各韋博國(guó)際英語(yǔ)培訓(xùn)中心精彩上演。展現(xiàn)最搞怪、最有創(chuàng)意、最得意的萬(wàn)圣節(jié)服裝，感受萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的刺激、搞怪、歡樂(lè)氣氛、了解西方萬(wàn)圣節(jié)的特有文化、習(xí)俗，在玩樂(lè)中讓自己的英語(yǔ)口語(yǔ)也實(shí)現(xiàn)“魔幻變身”，就來(lái)韋博國(guó)際英語(yǔ)參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)吧!
初中學(xué)生軍訓(xùn)通訊稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
你們好!今天是個(gè)喜慶的日子，今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)好日子，今天是我們小朋友們自己的節(jié)日——“六·一”兒童節(jié)。
看今天的縣領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽時(shí)間開(kāi)看望我們的孩子，我們感受到了領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)孩子們的關(guān)心，對(duì)縣幼兒園的關(guān)愛(ài)，對(duì)整個(gè)幼教事業(yè)的關(guān)注，謝謝你們!祝領(lǐng)導(dǎo)們工作愉快、永遠(yuǎn)年輕!
看今天的孩子們，身著節(jié)日的彩妝，載歌載舞，表達(dá)心中的喜慶，親愛(ài)的孩子們還記得你們剛?cè)雸@時(shí)一個(gè)個(gè)步履瞞珊、咿呀學(xué)語(yǔ)，如今的你們寫(xiě)字、唱歌、算數(shù)學(xué)題、尊長(zhǎng)輩、懂禮貌個(gè)個(gè)都是最棒的。
看今天的家長(zhǎng)們，您的孩子即將登臺(tái)，您的孩子即將長(zhǎng)大，您的孩子是您的驕傲，您平日里辛勤的付出，在今天看到了回報(bào)，您的孩子在您愛(ài)的呵護(hù)下，健康長(zhǎng)大，代表我們的孩子向您說(shuō)聲謝謝!謝謝您給孩子們的愛(ài)。代表縣幼兒園向您說(shuō)聲謝謝!謝謝您對(duì)縣幼兒園工作的支持與認(rèn)可。
看今天的縣幼兒園張燈結(jié)彩、喜氣洋洋，今天的縣幼兒園正在蒸蒸日上，由以前的幾十名幼兒發(fā)展到現(xiàn)在300多名幼兒，現(xiàn)已額滿(mǎn)停收，由以前的小園舍發(fā)展到現(xiàn)在全縣規(guī)模最大、環(huán)境最優(yōu)，省級(jí)示范性幼兒園，這里有縣委、縣政府、縣教育局等領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)與支持，有幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)新管理，有幼兒園全體教師的辛勤的付出，在這里道一聲謝謝!
最后祝小朋友們節(jié)日愉快!祝本次文藝表演大會(huì)圓滿(mǎn)成功!謝謝!
初中學(xué)生軍訓(xùn)通訊稿篇十一
樂(lè)隊(duì)表演開(kāi)場(chǎng)：
主持人上場(chǎng)：
張捷：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師
曉煒：親愛(ài)的新同學(xué)們
合：大家晚上好!
張捷：秋風(fēng)送爽，鮮花馥郁!我們偉大的祖國(guó)母親剛剛度過(guò)了她x歲的生日，在這舉國(guó)歡慶，萬(wàn)民歡騰的喜悅?cè)兆永?，我們初等教育學(xué)院北教學(xué)區(qū)也迎來(lái)了四面八方的莘莘學(xué)子!
長(zhǎng)影：看九州方圓，普天同慶，江河歌唱，遍地流芳!新同學(xué)的到來(lái)為我們這個(gè)大家庭注入了新的活力。在這里，我們想說(shuō)：“x級(jí)新同學(xué)，初等教育學(xué)院歡迎你們!”
曉煒："雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍"!美好的明天正等待我們?nèi)ッ枥L，似錦的前程正期盼著我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)!
張捷：讓我們手拉手，肩并肩，共同學(xué)習(xí)，共同生活，共同用青春書(shū)寫(xiě)美好的未來(lái)!
長(zhǎng)影：今天光臨我們晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師有：初等教育學(xué)院院長(zhǎng)劉永利，初等教育學(xué)院黨委書(shū)記孫憲星…………
曉煒：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)和老師表示歡迎!
張捷：下面有請(qǐng)初等教育學(xué)院院長(zhǎng)劉永利先生為我們致辭!……好!感謝劉院長(zhǎng)精彩的致辭!
(第一個(gè)節(jié)目)京城小女兵
騰空的志愿托起綠色的夢(mèng)想，越飛越高;整齊的步伐踏著青春的節(jié)拍，英姿颯爽!
她們是軍中的奇葩，是陽(yáng)光底下最美麗的風(fēng)景。她們用矯健的舞姿告訴祖國(guó)母親，自己是多么優(yōu)秀的一代。請(qǐng)大家欣賞舞蹈《京城小女兵》。表演者衛(wèi)陽(yáng)等人。
(第二個(gè)節(jié)目)歌曲《不再猶豫》
著名詩(shī)人汪國(guó)真先生這樣說(shuō)過(guò)“再深的水也淹不死魚(yú)兒，再烈的火也燒不死鳳凰”。有理想可以振翅高飛，有信念可以欣然遠(yuǎn)足。就算呼嘯的風(fēng)阻擋了腳步，濃密的雨泥濘了道路，只要用雙手向理想揮手，面對(duì)機(jī)會(huì)不再猶豫，成功就不會(huì)太遙遠(yuǎn)!接下來(lái)霍俊杰同學(xué)將為我們帶來(lái)一首勵(lì)志歌曲《不再猶豫》。大家歡迎!
(第三個(gè)節(jié)目)現(xiàn)代舞《我最乖》
張捷：曉煒，你覺(jué)得自己是一個(gè)乖女孩兒?jiǎn)?
曉煒：嗯?這不是給我出難題嗎?不過(guò)我媽媽說(shuō)我小時(shí)候很乖的，現(xiàn)在嘛，連我自己也說(shuō)不清楚了!
張捷：是啊，隨著年齡的增長(zhǎng)，每個(gè)人都會(huì)告別童趣天真而變得逐步走向成熟?，F(xiàn)在回想起童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，心里還真有點(diǎn)留戀呢!
曉煒：其實(shí)啊，不用留戀!因?yàn)橄旅嬉粋€(gè)節(jié)目會(huì)讓我們這些女大學(xué)生重溫自己作為乖巧小女孩兒的爛漫時(shí)代!現(xiàn)場(chǎng)的男同學(xué)要注意啦!請(qǐng)大家欣賞由王喜娟、賈紅彥等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞《我最乖》。
(第四個(gè)節(jié)目)歌曲《知足》
一道美麗的彩虹，一整個(gè)夏天的微風(fēng)，也許不會(huì)引起你的注意!但是在紛紛擾擾的生活中，我們是不是學(xué)會(huì)了安靜和知足呢?讓我們面對(duì)今夜的燦爛星空為親人祈禱，為朋友祝福，讓自己學(xué)會(huì)知足的快樂(lè)!接下來(lái)劉晨明、李健兩位同學(xué)將為我們帶來(lái)一首非常好聽(tīng)的歌曲《知足》。掌聲有請(qǐng)!
(第五個(gè)節(jié)目)歌伴舞《明明不是angle》
曉煒：長(zhǎng)影，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題啊，你見(jiàn)過(guò)天使嗎?
長(zhǎng)影：天使啊?見(jiàn)過(guò)!昨天做夢(mèng)時(shí)還見(jiàn)過(guò)呢!我還經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)自己是天使，撲騰翅膀呼啦呼啦亂飛呢!呵呵，開(kāi)個(gè)玩笑!其實(shí)我們每個(gè)人都?jí)粝胫约耗苡幸环N天使的力量，為人間傳遞祝福，播撒希望!
曉煒：可是當(dāng)我們從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己不是天使而只是一個(gè)平凡的少年時(shí)，我們?cè)撛趺崔k呢?
長(zhǎng)影：這個(gè)問(wèn)題啊，接下來(lái)將要上場(chǎng)的同學(xué)會(huì)用充滿(mǎn)活力的舞蹈給我們一個(gè)答案!有請(qǐng)徐菲等同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《明明不是angle》!
(第六個(gè)節(jié)目)街舞表演
青春的活力，動(dòng)感的節(jié)拍，舞動(dòng)的身影，絢麗的色彩，無(wú)論在什么地方，街舞總能用它那張揚(yáng)的動(dòng)作散發(fā)出強(qiáng)大的吸引力!相信大家已經(jīng)等不及了，下面有請(qǐng)顧彬等同學(xué)為我?guī)?lái)精彩絕倫的街舞表演!
(第七個(gè)節(jié)目)配樂(lè)詩(shī)朗誦《放飛夢(mèng)想》
張捷：今年，我們偉大的祖國(guó)成立整整x周年了，剛剛過(guò)去的國(guó)慶大閱兵讓每一位中華兒女為之驕傲!我們不由得感嘆：中國(guó)真的是今非昔比了!
長(zhǎng)影：是啊!x年的風(fēng)雨歷程，我們讓烽煙成為過(guò)去，讓落后成為歷史。
張捷：x年的風(fēng)雨歷程，我們讓碧血染綠神州，讓春光永駐華夏.
長(zhǎng)影：面對(duì)祖國(guó)的繁榮昌盛，作為新時(shí)代大學(xué)生的我們，要知道今天的幸福生活來(lái)之不易，更要懂得用勤奮刻苦去迎接明天的挑戰(zhàn)!
張捷：下面 同學(xué)將為我們帶來(lái)配樂(lè)詩(shī)朗誦《放飛夢(mèng)想》。
長(zhǎng)影：掌聲有請(qǐng)!
(第八個(gè)節(jié)目)小品《校園計(jì)劃》
張捷：從古至今，泱泱華夏就有禮儀之邦的美譽(yù)，以禮相待，和諧相處，讓中華民族贏得了世界的贊許!
曉煒：是的!禮儀社交不僅應(yīng)用在商務(wù)場(chǎng)合，作為大學(xué)生的我們，更要學(xué)習(xí)和掌握基本的社交禮儀來(lái)提升個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)!
張捷：最近，我們的校園里有這樣一群同學(xué)，在他們中間發(fā)生了一系列關(guān)于禮儀的故事!我們一起來(lái)看一看!請(qǐng)欣賞由韓長(zhǎng)影、單亞松、黃瑩等人表演的小品《校園計(jì)劃》。
(第九個(gè)節(jié)目)歌曲《pround of you》
年少的心，借著天空的風(fēng)，像沙鷗一樣告別海灘飛向遠(yuǎn)方，如果不是夢(mèng)想的支撐，我們會(huì)在風(fēng)雨的包圍中翱翔多久呢?關(guān)于青春與夢(mèng)想的思考，x級(jí)新生張思雯同學(xué)將喲個(gè)一首好聽(tīng)的歌曲為我們?cè)忈?有請(qǐng)張思雯帶來(lái)英文歌曲《pround of you》。大家歡迎!
(第十個(gè)節(jié)目)舞蹈《草原牧歌》
蒙古族是我國(guó)少數(shù)民族之一，“蒙古”這一名稱(chēng)較早記載于《舊唐書(shū)》和《契丹國(guó)志》，它的意思是“永恒之火”，有被我們稱(chēng)為“騎在馬背上的民族”，下面就讓我們一起來(lái)欣賞蒙古族舞蹈《草原牧歌》。
“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊?！币环鶟庥舻牟菰L(fēng)情畫(huà)卷展現(xiàn)在我們面前。湛藍(lán)的天空下，一個(gè)性情豪爽民風(fēng)淳樸透著遠(yuǎn)古氣息的民族，正以奔放的舞姿表達(dá)著他們對(duì)恬靜生活的熱愛(ài)和遼闊家園的贊頌，下面請(qǐng)欣賞王肖等人帶來(lái)的舞蹈《草原牧歌》。
(第十一個(gè)節(jié)目)《月光下的鳳尾竹》
清風(fēng)弄竹影，明月描花容。月光下的竹林里，一群傣族姑娘跳起輕柔的舞姿，吹起相思的笙簫，把幽幽情思融進(jìn)了北方十月的秋風(fēng)。在這樣一個(gè)收獲夢(mèng)想的季節(jié)里，我們青春的夢(mèng)想再次綻放，在這樣一個(gè)描繪錦繡的季節(jié)里，我們動(dòng)人的旋律再次回響，下面就靜心欣賞這一曲《月光下的鳳尾竹》，演唱者：
王星元等人
(第十二個(gè)節(jié)目)笛子獨(dú)奏
月上柳梢頭，笛聲總會(huì)伴著月光在水鄉(xiāng)和松林里幽幽升起。笛子的音色淳厚優(yōu)美，細(xì)潤(rùn)有致，宛如碧綠荷葉上流轉(zhuǎn)的露珠。笛子曲調(diào)一音三韻，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，仿佛藍(lán)田玉上的裊裊絲煙。下面就請(qǐng)由劉娜老師的笛聲，一起走進(jìn)那纖塵不染的江南水鄉(xiāng)!
(第十三個(gè)節(jié)目) 歌曲《一路上有你》
古人有言：人生難得一知己，千古知音最難覓。一曲纏綿，一曲悠揚(yáng)，嘆盡人生苦短情長(zhǎng)。著名詩(shī)人林徽因有說(shuō)，人生得一知己足矣，得之，我幸，失之，我命。只要一路上有你!下面請(qǐng)欣賞趙偉同學(xué)帶來(lái)一首深情款款的歌曲《一路上有你》。
(第十四個(gè)節(jié)目)豫劇《朝陽(yáng)溝》
豫劇《朝陽(yáng)溝》于1958年由著名戲劇家楊蘭春創(chuàng)作完成。該劇從誕生至今xx年來(lái)，廣受歡迎。成為現(xiàn)代豫劇的經(jīng)典劇目，在中國(guó)現(xiàn)代戲曲史上具有里程碑的重大意義。該劇呈現(xiàn)出的清新、明快、活潑、熱烈、豪放的舞臺(tái)氣氛，讓人耳目一新，體現(xiàn)了新的時(shí)代精神。接下來(lái)孔麗云老師將為我們帶來(lái)這出豫劇《朝陽(yáng)溝》。
(第十五個(gè)節(jié)目)歌伴舞《燦爛家園》
神姿仙態(tài)的山，如倩似夢(mèng)的水，桃紅柳綠的江南，冰封雪舞的塞北，遼闊的天空，豐饒的土地，這便是我們偉大的祖國(guó)，是我們的燦爛家園。接下來(lái)，李雁老師將把一首熱情洋溢的歌曲《燦爛家園》獻(xiàn)給大家。掌聲有請(qǐng)李雁老師!
(第十六個(gè)節(jié)目)備選節(jié)目《二胡獨(dú)奏》
二胡在我國(guó)歷史悠久、普遍流行，是最具民族特色的拉弦樂(lè)器之一，其淵源可以追溯到唐代的軋箏或奚琴。徐緩處，如高處御風(fēng)，自由舒展，無(wú)限愜意;急促時(shí)，如狂風(fēng)急雨，跌宕起伏，扣人心弦。下面讓我們跟隨賈建良老師一起走近二胡，體味世間的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣!
(第十七個(gè)節(jié)目)舞蹈《nobody》
青春是那么火熱那么充滿(mǎn)激情，如秋日的天空高遠(yuǎn)而明麗，我們是那樣年輕，那樣朝氣蓬勃，用歡樂(lè)盡情演繹，一路歡歌一路笑語(yǔ)，每一顆青春的心，都煥發(fā)出繽紛的色彩，世界在我們眼前燦爛的舒展開(kāi)來(lái)。下面讓我們欣賞一曲具有青春活力的舞蹈《nobody》表演者：張歡等人。
結(jié) 束 語(yǔ)
同時(shí)播放《歌唱祖國(guó)》伴奏，全體演員和教職工上臺(tái)。
張捷：今夜，星光燦爛，我們用歌聲描繪成長(zhǎng)
長(zhǎng)影：今夜，桃李芬芳，我們用舞蹈雕刻輝煌
曉煒：今夜，我們?yōu)樽鎳?guó)起舞，為理想歌唱
張捷：回首世紀(jì)風(fēng)云，初等教育學(xué)院如此厚重，如此豐盈。
長(zhǎng)影：站在新的起點(diǎn)，初等教育學(xué)院充滿(mǎn)生機(jī)，充滿(mǎn)活力。
曉煒：雖然我們?cè)谶@里只有短短的幾年時(shí)間，但我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)生活的每一天，都將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>
張捷：我們相信，以我們的才華和智慧，以我們的銳氣與朝氣，經(jīng)過(guò)學(xué)校的培養(yǎng)與教育，必將創(chuàng)造出嶄新的輝煌與奇跡!
長(zhǎng)影：愿我們的新同學(xué)在今后的日子里收獲累累碩果，愿我們的學(xué)院繁榮昌盛、事業(yè)輝煌!
曉煒：初等教育學(xué)院北教學(xué)區(qū)x年迎新生愛(ài)祖國(guó)文藝晚會(huì)到此結(jié)束!
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