要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。優(yōu)質的演講稿該怎么樣去寫呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
學校藝術節(jié)講解稿學校藝術節(jié)演講稿三分鐘實用篇一
xx第十七中學20xx校園文化藝術節(jié)
青春流韻，繽紛校園
我挑戰(zhàn)，我參與，我成功
豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學生青春風采的精神面貌，匯報藝術教育教學的成果，增強全體學生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識，為張揚師生個性構建平臺。增強校內(nèi)各部門，各班級的集體榮譽感，全面構建和諧校園，達到藝術和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。
（一）校園文化藝術節(jié)組委會
主任：
副主任：
委員：
（二）組織分工
3、教導處負責各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等；
（三）活動要求：
1．各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20xx年校園文化藝術節(jié)?；顒娱_展要體現(xiàn)時代性、思想性、藝術性；要結合學生年齡特點，靈活、創(chuàng)新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學生都能展示自己的特長。
2．各相關部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開。
3．各類活動要積極籌劃和準備，分工明確，責任清晰。組委會將進行檢查，評價。
4．正確處理好學習、工作與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。
6月1日—6月5日
活動內(nèi)容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節(jié)目表演比賽。展示類包括：?？l(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。
1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術節(jié)參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。
2、展示類活動不記分。
學校藝術節(jié)講解稿學校藝術節(jié)演講稿三分鐘實用篇二
堅持以社會主義核心價值觀為導向，堅持“立德樹人”的育人宗旨。堅持面向全體學生，以普及促提高、以提高帶普及，培養(yǎng)師生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，推動學校藝術教育的健康發(fā)展，培養(yǎng)學生擁有健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，促進學校美育改革發(fā)展?，F(xiàn)決定于xxxx年9月29日舉辦“創(chuàng)和諧校園，展藝術風采”校園藝術節(jié)。
節(jié)目類型包括歌表演、器樂合奏、時裝秀、舞蹈、音詩畫
1、各中隊必須全員參與。
2、各中隊可以在學校指定的節(jié)目類型中任意選擇一個，不要求年級組統(tǒng)一。
3、要求有家長志愿者代表參加，每參加一名加一分，五人以上的按五分算。
4、評獎方式按照節(jié)目類型評獎，不按照年級評獎。
總負責：
領導小組：
評委：各年級組長、學生代表、家長代表（涉及本年級或者本班的不打分）
攝像：
場地安排：
音響：
主持人：
場務：
獎狀制作：
1、優(yōu)秀節(jié)目表演獎：按參賽的節(jié)目類型，分設特、一、二、三等獎若干。
2、優(yōu)秀組織獎：對學生節(jié)目獲特等獎多的年級授予獎狀。
3、優(yōu)秀志愿者貢獻獎：對所有參與表演的家長志愿者進行表彰。
1、準備階段：即日起由各中隊輔導員進行宣傳，確定節(jié)目形式并組織學生訓練。
2、實施階段：9月25日各班上報節(jié)目和家長志愿者名單，以及伴奏。
3、正式比賽階段：9月29日以中隊為單位進行展演，上午可以酌情走臺，下午正式演出。
1、9月29日下午1：20開始
2、每班選10名家長觀摩。
1、為確?；顒拥恼ｉ_展，各中隊要在規(guī)定時間內(nèi)完成報名、訓練工作。
2、比賽、演出需要的物品自備。
注：
1、節(jié)目類型：歌表演、器樂合奏、時裝秀、舞蹈、音詩畫
2、節(jié)目介紹：簡單介紹節(jié)目的意義
3、家長名單：參加演出或者節(jié)目策劃的家長志愿者
學校藝術節(jié)講解稿學校藝術節(jié)演講稿三分鐘實用篇三
舉辦校園文化藝術節(jié)，是為了進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍；是為了進一步促進學風建設，提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，開創(chuàng)具有時代特色的校園文化新局面；是為了進一步陶冶師生的高尚情操，展示師生的藝術才華，激發(fā)廣大學生熱愛學校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。
主題：藝術風采展示
宗旨：拓展文化藝術素質，營造校園文化氛圍，打造校園文化品牌，為加快學校文化藝術建設搭建平臺，為學生的終身發(fā)展打基礎。
組長：朱國興
副組長：從銀樞、俞祝強、朱成祥
１、高度重視、認真落實。本屆校園文化藝術節(jié)是我校加強校園文化建設的重點工程之一，各處室要按照藝術節(jié)的活動進程安排，加強工作協(xié)調，認真組織落實。各班級要認真動員，精心組織，積極參加本屆藝術節(jié)，擴大學生的參與面，讓更多學生參與活動組織和評獎過程，讓學生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性，增強學生集體榮譽感和凝聚力，提高學生綜合素質的目的。
2、突出主題、多出精品。各項活動要圍繞“藝術風采展示”的主題，扣緊時代脈搏，圍繞學生成長、成才精心設計，認真組織落實，力求精品。所有參賽節(jié)目、藝術作品要充分體現(xiàn)校園文化特色及中學生特點，尤其要結合當前的“榮恥觀”教育，具體形式不限。各活動負責人要按照活動主題擬訂活動計劃、活動方案，形成書面通知下發(fā)給參賽人員、參賽單位，及時收集比賽作品并組織力量進行評選，張榜公布評比結果，對優(yōu)秀作品按計劃好的時間地點進行布置，向更多學生展示藝術成果。
參展藝術作品須標明作品名稱、類別、作者姓名、所在班級及指導老師；教師參展作品須標明作品名稱、類別、作者姓名及所在部門。
3、各活動負責人要注意資料的積累，在活動結束后要把活動計劃、總結、獲獎名單、代表作品、活動過程照片等及時交政教處整理結集歸檔。
藝術節(jié)組委會下設辦公室，負責藝術節(jié)日常工作，辦公室設在政教處團委辦公室。由組委會辦公室負責聘請有關專業(yè)的教師、專家組成評審委員會，負責藝術節(jié)期間各項活動的評比工作。本次活動將評出各項競賽團體獎和個人單項獎若干名，對團體獎頒發(fā)獎狀，個人獎頒發(fā)榮譽證書。
序號時間活動內(nèi)容參加對象活動展示地點承辦部門責任人
410月15黑板報報頭畫比賽基礎年級各班教室政教處于偉、朱玲燕
待定謹一藝術專題講座高一、初一學生弘毅樓教科室盛龍基、王惠娟
8待定謹一藝術作品展全校師生弘毅樓總務處李國忠、俞雙忠
910月20自制賀卡比賽初中基礎年級勞技室團委劉鮮明、朱玲燕
1010月25教工攝影作品比賽全校教工星光大道政教處盧林強、江澄
1110月28五星宿舍評比全體學生學生宿舍政教處盧林強、于偉
學校藝術節(jié)講解稿學校藝術節(jié)演講稿三分鐘實用篇四
為全面貫徹教育方針，扎實推進素質教育，貫徹“打造優(yōu)質教育教學資源，引領師生和諧幸福成長”的辦學宗旨，努力實踐“學生健康成長、教師和諧發(fā)展”的辦學目標，進一步豐富校園文化藝術活動，給學生提供展示才能、張揚個性的平臺，營造健康、文明和諧的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)我校課程改革和素質教育成果，特舉辦雞嶺小學校園藝術節(jié)。
1.活動主題：“放飛理想，快樂成長”
2.活動宗旨：展示才能、張揚個性，營造健康、文明和諧的校園文化氛圍
3.活動時間：20xx年11月----12月
4.活動內(nèi)容：①書畫比賽和書畫展覽
②校園各類文藝節(jié)目大賽
本次校園藝術節(jié)共分為四個篇章：
（一）第一篇章：藝術節(jié)開幕啦！
開幕式：
1.做好藝術節(jié)的文化布置。
2.“藝術讓我們的生活更美好”主題升旗儀式，校長作藝術節(jié)的開幕致辭。
（二）第二篇章：美無處不在
1．繪畫比賽
（1）形式：
a.國畫：尺寸不超過69* 69cm 或69* 50cm
b.水彩或水粉畫：尺寸不超過55* 55cm 或55* 85cm
c.版畫：尺寸不超過55* 55cm
d.兒童畫：單幅4開，或短幅4格，每格16開
注：以上繪畫作品任選，材料自備。
(2) 內(nèi)容：學生根據(jù)觀察和想象表達自己對故鄉(xiāng)、對美好生活的贊美和熱愛。
(3) 上交作品時間：每班評選出3件優(yōu)秀學生作品于11月29日前上交美術組。
2.書法比賽：
（1）形式：一二年級鉛筆字、三至六年級鋼筆字和毛筆字。
（2）規(guī)格：一、二年級：鉛筆字為五言、七言古詩各一首；三至六年級：鋼筆字為一段散文、毛筆字為五言或七言古詩一首（內(nèi)容自定）。
（3）上交作品時間：每班評選出3幅鉛筆書法或鋼筆書法作品、以及三至六年級1幅毛筆作品于12月1日前上交美術組。
3.挑選部分繪畫、書法獲獎作品最后以展板的形式展出，舉辦一次獲獎作品展。
注：鉛筆字和鋼筆字比賽的紙張可到美術組領?。幻P字比賽的紙張則自己準備。
（三）第三篇章：音樂就在我們的身邊
1．活動內(nèi)容
（1）十佳“小小演奏家”：全校學生樂器獨奏比賽
a.每班選出2位學生參加比賽，樂曲自選；
b.配有伴奏帶（如沒有伴奏則適當減分）；
c.服裝、樂器自行解決。
（2）十佳“小歌手”： 全校學生獨唱比賽
b.必須配伴奏帶，歌曲時間要求在5分鐘以內(nèi)；
c.服裝要求大方得體（自行解決）。
（3）校合唱比賽：三--六年級大合唱比賽
參賽對象：三至六年級以班為單位（每班至少36個人）
a.參賽曲目2首：校歌和自選歌曲；
b.要求服裝統(tǒng)一；
c.自選歌曲要求內(nèi)容健康向上，符合小學生特點。
2．活動時間：12月6日—12月31日（具體時間另行通知）
3．組織成員
組長:z
組員:z
（四）第四篇章：20xx年藝術節(jié)閉幕式
1．早做籌備，落實方案。
各班以班為單位組隊參加各項活動。根據(jù)藝術節(jié)各工作組的要求，圍繞“構建和諧校園 展示陽光風采”的活動主題，提倡重在參與，讓學生在活動中樹立正確的審美觀念，獲得美的感受，激發(fā)美的創(chuàng)造欲望。要按時報送相關材料，確保藝術節(jié)所有活動有序進行。
2．推進教學，注重培養(yǎng)。
3．精心組織，擴大影響。
各班要高度重視并做好本屆藝術節(jié)的宣傳，要營造濃厚的校園文化、藝術氛圍。要開展好班級比賽，校內(nèi)比賽，充分調動學生參與活動的主動性和創(chuàng)造性，發(fā)揮其聰明才智，要在活動中突出本校特色，從各方面提高藝術節(jié)的教育效果。
五、藝術節(jié)領導小組
組長：z
副組長：z
成員：z、各班班主任
六、其它
1.各個班主任為本班各項比賽的領隊和組織者，要認真組織和指導學生參賽，缺席或棄權的班級將不參與團體獎的評比。
2.本次藝術節(jié)各年級組將設若干團體總分獎。
學校藝術節(jié)講解稿學校藝術節(jié)演講稿三分鐘實用篇五
全面落實國家的教育方針，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，促進我校藝術教育的不斷提高和發(fā)展；以多元評價促學生多元成才，豐富校園文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，建設新常態(tài)下的和諧校園。
二、宗旨
搭建一個平臺、展示一技之長，相互切磋，自主管理、自我教育，提升校園生活品位。
三、主題： 多彩藝術 魅力鐵中
四、活動時間及參賽對象
時間：20xx年11月7日------20xx年1月9日
對象：全校師生
五、活動內(nèi)容
六、參賽要求
（一）、師生藝術作品
1、繪畫作品
國畫、油畫、版畫、素描、水彩/水粉畫（丙烯畫）、黑白畫、pop手繪等。其中，中國畫尺寸為三尺或四尺宣紙，油畫布尺寸應小于40c*40c，其他畫種要求四開紙張。
2、書法、篆刻作品
書法字體不限，尺寸均為四尺宣紙。
3、攝影作品
單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號），攝影作品洗印規(guī)格為七寸，不得進行電腦后期制作和暗房技術處理。
3、教育處組織評委按比例評出相關獎項，并于12月9日前完成布展工作。
（二）慶元旦、迎新年文藝演出暨社團展演活動
1、12月9日下午4:00社團展演；
2、年級慶元旦、迎新年文藝演出于12月16日至23日分年級進行；
3、師生聯(lián)誼文藝匯演于12月30日下午在報告廳進行；
4、中韓國際交流文藝匯演預計于20xx年1月9日晚在報告廳進行。
（三）寢室文化大賽參見《寢室文化大賽方案》執(zhí)行。
（四）校園藝術之星大賽參見《校園藝術之星大賽方案》執(zhí)行。
七、獎項設置及評獎辦法
（一）獎項設置：
1、優(yōu)秀組織獎：6名（2個年級獎，4個班級獎）
2、藝術作品展示類分類設置 一、二、三等獎：按參賽作品數(shù)量來確定獲獎比例。
（二）評獎辦法：
1、組織獎分為年級組織獎和班級組織獎；
3、班級組織獎依據(jù)班級在本次活動中獲獎數(shù)量和質量的積分多少排名；
4、單項獎由評委評分取相應名次。
八、具體工作及安排：
②聯(lián)系各處室，協(xié)調人員調配、時間安排，保障各項活動和賽事順利進行。
2、年級組：制定本年級《文藝匯演活動方案》并組織實施；
4、辦公室：負責活動的宣傳和報道；
5、總務處：負責物品的供應與購置；協(xié)助活動場所的布置；供電及其它后勤服務。
6、保衛(wèi)科：負責維護活動場所內(nèi)的秩序和安保。
7、音響：楊映葒 2名團委會干部，要求及早維護并調試好設備，確?；顒禹樌M行。
8、專業(yè)指導及評委：
①文藝匯演組：王蓓（高二） 成娜（高一） 畢建文 彭玲華（初二） 劉新苗 胡懿文（初一）
②藝術作品展示組： 劉百兵 劉曉楓 金映辰
九、整體要求
1、積極支持和推薦學生參加各項活動，保證參賽節(jié)目和作品的數(shù)量和質量，輔導和排練服從學校的整體安排。
2、實行活動管理責任制，明確分工，周密籌劃，團結協(xié)作；
3、充分發(fā)揮教師、家長和學生特長，為校園文化藝術節(jié)增添光彩；
4、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動；
5、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和教育；
6、正確處理學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。
xx一中
教育處 工會 家長學校
20xx年11月8日
學校藝術節(jié)講解稿學校藝術節(jié)演講稿三分鐘實用篇六
為進一步推動學校藝術教育的改革與發(fā)展，豐富校園化生活，增添校園藝術氛圍。給熱愛藝的同學營造一個積極向上、百花齊放、格調高雅、健康明的校園環(huán)境，豐富我校同學的業(yè)余化生活，加強校園精神明建設，在展示我校全體同學團結創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌的同時也給大家提供一個鍛煉自己、展示自己的機會。激發(fā)廣大學生熱愛學校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神明建設，傳遞正能量。結合市區(qū)《第六屆中小學生藝術展演活動的通知》精神，特制訂我校20xx年藝術節(jié)活動方案。
主題是“陽光下成長”。
政務處團委音樂組美術組
李揚賀錫瑩徐曉亮李洪娟李娟及各班班主任
七、八年級各班，九年級自愿參加。
五月份五月下旬驗收展評
展演活動的項目分為藝術表演類、藝術作品類、學生藝術實踐工作坊、紅歌合唱比賽、中小學美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例五大類。
（一）藝術表演類。
包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、朗誦；小品、本劇等(每班上報1-2項）
（二）藝術作品類。
包括繪畫、書法/篆刻、攝影；（每班上報1-2幅作品）
（三）學生藝術實踐工作坊。
包括剪紙、皮影、編織、刺繡、面塑（泥塑）、年畫、版畫、扎染（蠟染）、民間手工藝制作、創(chuàng)意制作等；（1-2幅）
（四）中小學美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例。
包括中小學美育教師隊伍建設、中小學藝術程建設與教學改革、中華優(yōu)秀化藝術傳承、學生藝術社團及實踐工作坊建設等。（教師）
（五）校園紅歌合唱比賽
1、學生作品每項評選出一二三等獎，按計入班級量化，每班每項第二作品按0%計入班的量化。每項不報名則計0分。
2、各項最優(yōu)秀作品上報教體局，凡上報參加局比賽德作品獎勵1分，計入班級量化。
2、所有的一等獎獲得者給予獎勵，同時表彰綜合量化較高的班級。
xx中學
20xx年4月
學校藝術節(jié)講解稿學校藝術節(jié)演講稿三分鐘實用篇七
六一兒童節(jié)是我們最期盼的節(jié)日，因為學校為了慶祝它，每年都安排了多姿多彩的節(jié)目來帶給大家無限的快樂。
今年的六一非常有意義，學校舉辦了一次大型的文化藝術節(jié)。
5月31日，大家都特別早到校。到校后，人人議論紛紛，等待著這次藝術表演——唱詩歌比賽的開始。
7點40分，廣播響起來了。大家接到廣播后，迅速地來到操場，排著整齊的隊伍，迫不及待地準備進行唱詩歌比賽。
看著看著……不知不覺就輪到我班上場了。
大家跟著黃老師的手勢，整整齊齊地走上舞臺。音樂緩緩響起，大家就跟著音樂，一詞一調把《一字歌》，《詠鵝》唱得非常大聲，準確，整齊。而扮演漁夫的六個男孩和扮演鵝的七個女孩，則跟著歌調，分別把漁夫和鵝的舞跳得十分出色。
我班表演后，其余的班級都一一上臺，展示他們的歌喉和舞姿。
唱詩歌比賽圓滿結束了，我班卻出乎意料地奪得了二等獎。
時間過得真快，雖然快樂的六一過去了，但是今年的六一是使我最難忘的-----難忘學校精心為我們舉辦的藝術節(jié)，難忘與同學們一起齊心協(xié)力唱詩歌，一起為班爭光。
學校藝術節(jié)講解稿學校藝術節(jié)演講稿三分鐘實用篇八
活動理念：人人參與，把校園嘉年華辦成全校師生的節(jié)日
活動效果：白天分主題游覽，盡情狂歡;晚上浪漫游園會，放松心情
活動時間：6月20日(周日)09：00—21：00
參與對象：全校師生、校友、社會友人、親屬等
游覽線索：
美味情緣→七彩校園→無線探索→夢想之旅
游覽路線：
美味情緣：西山一條街
七彩校園：電教館——二館——大工商店——基礎部——電教館
無限探索：電教館——西便門
夢想之旅：西便門——音樂噴泉廣場
游覽項目：四大主題游覽區(qū)、六大功能體驗區(qū)
具體介紹：
四大主題游覽區(qū)
開放時間：10:00—18:00
游覽地點：西山一條街
開放時間：09:00—18:00
游覽地點：電教館——二館——大工商店——基礎部——電教館
主要內(nèi)容：校園文化建設各方面集中展示
要求：充分展示校園文化建設成果，設置互動、游戲等參與性高的項目
具體內(nèi)容：
1、繽紛社團展示——星星之火
主要內(nèi)容：繽紛社團展示
要求：結合社團特色，設置展示、游戲、表演、體驗、學習等互動項目。
2、各地民俗展——五湖四海是一家
主要內(nèi)容：展示各地方民俗文化，展示地方特色
要求：體現(xiàn)各地人才匯聚大工，倡導融合、包容、民族團結，現(xiàn)場設置表演、展示區(qū)，表現(xiàn)各民族服裝、食品、娛樂等差異特色，充分展示民族文化。
3、校園文化成果展——七彩校園
主要內(nèi)容：展示校園文化建設成果
要求：充分展示校園文化建設精品工程，通過展覽、留影、互動等形式展現(xiàn)我校特色校園文化。
4、教師文化成果展——師生同樂
主要內(nèi)容：充分展示教師員工良好的精神風貌，突出師生同樂
要求：加大教師參與度，根據(jù)教師的特點及興趣愛好安排活動項目，增設親子游戲區(qū)，例如“沙雕游戲”等，設置師生互動項目，例如師生寄語板、“交換童年”等。
5、社區(qū)文化成果展——緣來一家人
主要內(nèi)容：倡導社區(qū)文化，凝聚小集體力量
要求：設置特色展示，倡導“快樂學習，綠色生活”，展示我校特色的社區(qū)文化，例如千優(yōu)寢室、寢室設計大賽優(yōu)勝寢室風采展示等。
6、體育文化成果展——動起來
主要內(nèi)容：倡導健康的生活方式，展示我校體育文化
要求：設置新穎的互動形式，強調大眾的參與，例如設置攀巖等體驗專區(qū)。
7、紅色文化節(jié)——憶往昔崢嶸歲月
主要內(nèi)容：回憶革命歷史，弘揚紅色精神
要求：強調同學的廣泛了解與參與，增強同學們的革命情感，例如設置紅色歷史展區(qū)，開展紅歌會、紅色精神接力、紅色知識競答等特色活動。
8、國際文化交流成果展——地球村
主要內(nèi)容：展示我校學生國際交流成果、展示異國風情
要求：以實物展示、現(xiàn)場表演為主
開放時間：09:00—18:00
游覽地點：電教館——西便門
主要內(nèi)容：研究生文化、科技工作成果集中展示
要求：實物展示與資料展示相結合，內(nèi)容不限，設置互動環(huán)節(jié)，例如現(xiàn)場體驗，實驗演示，前沿科研成果展示等。
開放時間：09:00—18:00
游覽地點：西便門——音樂噴泉廣場
主要內(nèi)容：回顧大學生活，打造未來夢想
六大功能體驗區(qū)
1、藝術團表演專區(qū)
演出地點：二館門前
2、社團表演專區(qū)
演出地點：一館門前
演出安排：9:00—9:40輪滑、滑板表演
10:00—10:40京劇表演
11:00—11:40街舞表演
13:00—13:40雙節(jié)棍表演
14:00—14:40 cosplay表演
15:00—16:00校外團體表演(或由街舞表演代替)
開放時間：09:00—16:00
專區(qū)地點：主樓廣場
項目安排：投籃機、大頭貼、互動游戲、“兒時的游戲”體驗專區(qū)等
負責部門：王楊
開放時間：09:00—16:00
專區(qū)地點：電教館對面草坪、一館兩側草坪
項目安排：卡通人物模型、大工標識模型等
開放時間：09:00—16:00
專區(qū)地點：電教館—二館
項目安排：百米長卷、人物素描、現(xiàn)場創(chuàng)作、藝術人物拍照等
開放時間：09:00—16:00
專區(qū)地點：電教館門前
項目安排：設立專門休息區(qū)，甜品等售賣專區(qū)。
開放時間：09:00—16:00
項目安排：嘉年華紀念品售賣，例如文化衫、吉祥物、徽章等
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