演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
青春為的演講稿篇一
大家好!
青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí),它早已消逝的無(wú)影無(wú)蹤。
時(shí)間在流去,我們?cè)陂L(zhǎng)大。有時(shí)青春很迷茫,有時(shí)青春也會(huì)墜落,所以我們常會(huì)對(duì)青春漫想:青春是什么?是生命中火一般的季節(jié);青春寫(xiě)什么?寫(xiě)一首漫長(zhǎng)漫長(zhǎng)的詩(shī)歌;青春留什么?留一個(gè)沒(méi)有遺憾的遺憾。我們需要明白:青春不是風(fēng)花雪月,青春也不是紅杏綠柳,青春更不是富麗的象牙塔,它是生命的一個(gè)階段,是人生漸漸成熟的過(guò)程。
青春如夢(mèng),歲月如花,流水似年,稍縱即逝,所以請(qǐng)珍惜青春。青春猶如一首歌,它的內(nèi)涵需要你用如火的精力唱出它的生命;青春如一幅圖畫(huà),它要靠你一筆一筆去繪制,花季雨季的我們,純潔、快樂(lè)、天真。在學(xué)習(xí)、生活、交友中,我們編造著自己絢麗多姿的青春,品味著青春的滋味:甜,體會(huì)著人間的真善美。
因?yàn)榍啻?,我們用力深呼吸,用力作?mèng);因?yàn)榍啻?,我們約定制造共同的回憶,鑲在青春紀(jì)念冊(cè);因?yàn)榍啻?,我們不忘懷舊,不忘《朋友》,不忘《同桌的你》在青春的長(zhǎng)河里,盡情的放歌。在求的海洋里領(lǐng)航,在生活的天空中翱翔,在人生的道路上暢佯,感受多彩的生命,編織人生的夢(mèng)想。同時(shí)青春的長(zhǎng)河也流淌著年少的輕狂,充滿著風(fēng)雨坎坷。
所以我們應(yīng)充分謹(jǐn)慎地利用青春時(shí)代的每一分每一秒,不虛擲光陰。不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老……我們也應(yīng)堅(jiān)信,青春的步伐不會(huì)因困難而止,青春的旋律更不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春也只不過(guò)是一胡春水,有時(shí)風(fēng)平浪靜,閑適怡人,有時(shí)會(huì)激流澎湃,卷起千堆雪,我們不能在迷茫中消亡,不應(yīng)在悲歡中自沉,也不應(yīng)沉醉于鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
讓我們抓住青春的尾巴,致我們終將逝去的青春。
青春為的演講稿篇二
大家好!
如今的我們,正值青春,擁有美好的花樣年華。有人說(shuō):“那些允許被揮霍的日子才叫做青春?!彼?,他們揮霍著青春,想趁著青春享樂(lè)。可這樣的青春是真正的青春?jiǎn)?是有意義的青春?jiǎn)?青春是積極向上的,是需要拼搏的,是我們成長(zhǎng)路上的一段重要時(shí)光。
青春,是要有目標(biāo)的。在這段時(shí)期的某些日子,我們會(huì)感到迷茫,不知前方是何種境地。所以,我們要有明確的目標(biāo),循著一個(gè)個(gè)目標(biāo)向前,讓我們不至于迷失方向,也讓我們得以鍛煉,成長(zhǎng)更快。其實(shí),我們并不需要多大的野心,只需有自己的追求和目標(biāo)。
青春,是要有拼搏的。在人生的歷程中,我們會(huì)需要一次次的奮斗、拼搏。而青春,是拼搏的最佳時(shí)期,這段時(shí)期的我們,活力無(wú)限,有著各種嘗試的機(jī)會(huì),最具拼搏精神。在奮力拼搏的過(guò)程中,我們能更快的成長(zhǎng),能體會(huì)到青春道路上的酸甜苦辣,讓我們覺(jué)得青春無(wú)悔。
青春,是要有情感的。在任何時(shí)期,我們都是需要情感的,青春時(shí)期更甚。這段時(shí)期的我們,大多是有叛逆心理的,經(jīng)常會(huì)和父母、長(zhǎng)輩發(fā)生矛盾,甚至是和他們對(duì)著干,當(dāng)時(shí)會(huì)覺(jué)得很爽快,可漸漸地,又會(huì)感覺(jué)心中是說(shuō)不出的滋味。在經(jīng)歷的事情多了后,我們能從中體會(huì)到濃濃的親情。這段時(shí)期,我們會(huì)喜歡結(jié)交朋友,特別是由同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榕笥?,在交往的過(guò)程中,我們體會(huì)到快樂(lè)的友情,可在一次次的分離中,也體會(huì)到難舍的愁情。還有很多的情感,融入到青春中,有些讓我們?cè)诳拗袑W(xué)會(huì)成長(zhǎng),有些讓我們?cè)谛锆傊[著學(xué)著長(zhǎng)大。
青春,是要有淚水的。有些人,從不流淚,抑或說(shuō)他們不在人前流淚,他們覺(jué)得流淚是懦弱的表現(xiàn),即使心中再難過(guò),再悲痛,都默默地逼回眼淚,等到無(wú)人的深夜再獨(dú)自垂淚,舔舐傷口。這只是故作堅(jiān)強(qiáng),不流淚,并不一定是真的堅(jiān)強(qiáng)。青春時(shí)期,我們可以張揚(yáng)地笑,放肆地哭,活出自己最初的樣子,活出最真實(shí)的自己。
如今的我們,正值青春,我們應(yīng)感到慶幸,因?yàn)槲覀冞€有時(shí)間,還有機(jī)會(huì)來(lái)使自己更好地成長(zhǎng)。在青春的年華中,我們可以?shī)^力拼搏,去完成自己想要實(shí)現(xiàn)的事情,我們可以總結(jié)回憶,去感悟自己成長(zhǎng)路上的點(diǎn)滴。我們更應(yīng)趁著青春多去實(shí)踐,去經(jīng)歷用付出來(lái)?yè)Q取的過(guò)程,這樣的青春才不會(huì)失去光彩,我們才能真正走進(jìn)它和擁有它。
我們?cè)谇啻褐谐砷L(zhǎng),而青春也在我們的運(yùn)用中逐漸成熟。
我的演講完畢,謝謝大家!
青春為的演講稿篇三
大家好!
青春,就像雨后的彩虹,絢麗燦爛。正值青春的我們應(yīng)該有滿滿的青春正能量,映射出耀眼的光芒。
充滿正能量的青春應(yīng)該是充滿激情的。從骨子里透著一股倔勁,昂揚(yáng)向上,絕不服輸。面對(duì)困難,沖上去,激情澎湃,心中有著堅(jiān)定的必勝?zèng)Q心。敢于挑戰(zhàn),敢于逆轉(zhuǎn),不言敗,把青春的力量完美迸發(fā)。
充滿正能量的青春應(yīng)該是承載夢(mèng)想的。青春是人生的關(guān)鍵時(shí)刻,未來(lái)的人生充滿未知,青春就是那舵,掌著人生的方向。正是因?yàn)榍巴疚粗覀儾鸥覊?mèng)敢想,想到了就不計(jì)一切放手去干,盡管失敗也一笑而過(guò),因?yàn)槲覀冋登啻?,青春散發(fā)出的正能量有著特有的自信。青春正能量更好展現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
充滿正能量的青春應(yīng)該是無(wú)比純真的??吹?cái)利,不去刻意追求某些東西。想要,就用實(shí)力去搏,青春是正能量的代名詞,耍奸?;鶄鞑サ呢?fù)能量一定會(huì)被堙滅,因?yàn)樗`背了青春的準(zhǔn)則,它不具有青春正能量所接納的條件,所以我們要保持心靈的一份純真。充滿正能量的青春應(yīng)該是無(wú)比純真的。
青春正能量應(yīng)該是滿懷希望的。無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)對(duì)待生活,傳播自己的幸福,把青春的活力,青春的力量放在追逐希望上,像一只勇敢的雄鷹,昂首挺胸,向著太陽(yáng)更向著希望展翅高飛,縱然有風(fēng)雨打濕翅膀,有沙子迷眼,也仍舊倔強(qiáng),因?yàn)槲覀儞碛星啻赫芰?。充滿正能量的青春應(yīng)該是堅(jiān)守正義的。不被世俗蒙了眼,不被利益沖昏頭,對(duì)就是對(duì)錯(cuò)就是錯(cuò),不搬弄是非,摒棄陰暗面,力所能及的伸張正義。熱愛(ài)和平熱愛(ài)國(guó)家,相信正義總能戰(zhàn)勝邪惡,嚴(yán)于律己,絕不和法律相抗衡,做對(duì)得起良心的事。因?yàn)槲覀冋登啻?,是?guó)家的希望,因?yàn)槲覀兊恼芰?,一切惡?shì)力才能被壓制。
充滿正能量的青春應(yīng)給十分熱情的。給身邊的人帶來(lái)溫暖,給長(zhǎng)輩們帶來(lái)快樂(lè)。熱情似火,融化冰川,溫暖人心,傳遞快樂(lè)。大聲唱著青春的凱歌,吼著高調(diào),熱情四射,這是青春的代表,青春特有的能量。
點(diǎn)燃激情,放飛夢(mèng)想,保持純真,秉持希望,堅(jiān)守正義,熱情高丈,這些是青春的力量,這些才是青春正能量,發(fā)光吧,青春!燃燒吧,青春正能量!
我的演講完畢,謝謝大家!
青春為的演講稿篇四
大家下午好!
我是高一年級(jí)11班的吳xx。今天我演講的題目是“勵(lì)志青春,放飛夢(mèng)想”。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我就已經(jīng)無(wú)數(shù)次期待未來(lái)了。我長(zhǎng)大后要做什么?當(dāng)老師?用粉筆書(shū)寫(xiě)整潔而有意義的板書(shū),用知識(shí)引導(dǎo)勤奮而聰明的學(xué)生;或者成為一名播音員?用聲音傳遞溫暖動(dòng)人的故事,用文字觸動(dòng)人們內(nèi)心的真情實(shí)感。那時(shí),我們每天都會(huì)有很多奇怪的想法,這些都是夢(mèng)想!
現(xiàn)在的我們,站在十七歲的十字路口,帶著熱情,走在青春的路上。也許沿途布滿荊棘和磨難,但無(wú)數(shù)前輩用實(shí)踐告訴我們,青春不能沒(méi)有夢(mèng)想!
因?yàn)橄Mm(xù)寫(xiě)經(jīng)典傳奇,卡梅隆才會(huì)潛心創(chuàng)作,震撼推出《阿凡達(dá)》;因?yàn)橄M麑?shí)現(xiàn)奧運(yùn)夢(mèng)想,冰壇伉儷申雪和趙宏博才會(huì)不離不棄,共同奮斗了13個(gè)春秋;因?yàn)橄M趎ba創(chuàng)造出好成績(jī),喬丹才會(huì)在投失幾千個(gè)球后,仍然追逐籃球夢(mèng)。他們都有夢(mèng)想,他們都在努力實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想!
而我們呢?我們也有夢(mèng)想。我們的夢(mèng)想也許只是青春時(shí)期的野心,也許只是青春時(shí)期的困惑和沖動(dòng),也許只是一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望,渴望掌聲,渴望成功,渴望被廣泛關(guān)注!
高中生有一個(gè)共同的夢(mèng)想,那就是通過(guò)高考改變命運(yùn)!我們披星戴月,早起晚睡,用忙碌充實(shí)生活,用汗水澆灌青春。也許汗水的灌溉不能讓夢(mèng)想之花開(kāi)放,但我們可以用汗水來(lái)刷新夢(mèng)想;也許追尋的腳步找不到理想的歸宿,但我們可以得到另一種歲月的啟迪。畢竟,我們過(guò)著沒(méi)有遺憾的人生!
親愛(ài)的朋友,如果上帝厚待你,給你一個(gè)美麗的青春,請(qǐng)不要抑制自己的斗志。如果上帝用各種方法為你設(shè)置障礙,請(qǐng)不要摧毀你對(duì)自己的信心和追求夢(mèng)想的勇氣!當(dāng)你想要放棄的時(shí)候,想想那些睡得比你晚卻起得比你早,跑得比你努力,天賦也比你高的人,他們已經(jīng)跑向你只能遙望的遠(yuǎn)方。
朋友們,青春是無(wú)價(jià)的,讓我們?yōu)榍啻翰迳铣岚?,讓?mèng)想啟航!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
青春為的演講稿篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是美好的,但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的,無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)盡的荊棘,盡管如此,他們依舊大步向前;其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標(biāo),必須認(rèn)真的面對(duì)它,堅(jiān)持了,熬過(guò)了,夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了;一個(gè)能堅(jiān)持夢(mèng)想并為之努力的人,就是一個(gè)成功的人。
夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀,有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心懷夢(mèng)想,就算行若微塵,也會(huì)有讓人驚艷的崛起。追夢(mèng),追一個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。只有立足于現(xiàn)實(shí),然后每天堅(jiān)持去做好,這樣一步步的,我們就會(huì)漸漸向夢(mèng)想靠近了。追夢(mèng),追一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)。我們對(duì)未來(lái)是向往的,是好奇的,我想要的未來(lái)是所有孩子都能過(guò)著幸福,快樂(lè)的生活。把握現(xiàn)在才可贏得未來(lái),不懈努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
夢(mèng)想在歲月中沉淀,它會(huì)成為更加現(xiàn)實(shí)的存在,歲月在追夢(mèng)中永恒,它將讓你的人生更加精彩!
謝謝大家!
青春為的演講稿篇六
大家好!
我們已步入高中的生活。遠(yuǎn)離了過(guò)去的初中生活,心中是否還對(duì)曾經(jīng)感到不舍呢?但這時(shí),我們心中早已多了一份驕傲與興奮,并在憧憬著美好而緊張的高中生活。
當(dāng)然,我們?nèi)栽谇啻旱乃{(lán)天下茁壯的成長(zhǎng)。也許知識(shí)增長(zhǎng)了,年齡增長(zhǎng)了,但我們心中還存在著那一份青春賦予我們的激情和活力。青春是一團(tuán)火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚(yáng),汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的樂(lè)章。拼搏,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。是青春賦予了我們蓬勃的朝氣與陽(yáng)光的激情,我們當(dāng)然要抓住這人生僅有一次的機(jī)會(huì),努力的學(xué)習(xí),不給將來(lái)留下遺憾。
利用好青春的激情是通向成功的捷徑。激情是美好的,它就像穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠,像走過(guò)泥濘遺留在身后的那行足跡。激情是人生深蘊(yùn)的寶藏,是讓生命蓬勃的動(dòng)力,激情是沉默中的爆發(fā),是蟄伏后的蘇醒。人類(lèi)有了激情才有了創(chuàng)造,才有了進(jìn)步與不斷完善。
青春為的演講稿篇七
“青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)”,“ 沒(méi)有怨恨的青春才會(huì)了無(wú)遺憾,如山崗上那靜靜的晚月?!毕饺莸倪@幾句詩(shī)蕩漾了多少人的心,又澎湃了多少人的激情!是啊,我們短短的一生能夠有幾段這樣似水如夢(mèng)的青春年華呢?回首往事,初中、高中、大學(xué)生活白駒過(guò)隙般一晃而過(guò),不容我們思考,十幾年的光陰在我們身邊已經(jīng)悄悄遠(yuǎn)去了,而且永遠(yuǎn)不再回頭了。那過(guò)去的一段段青蔥歲月給我們的青春烙上了不可磨滅的印痕,可惜我那過(guò)去的青春我們留下了太多的遺憾,可惜那時(shí)太年輕,太浮躁,太偏執(zhí),荒度了光陰之后才發(fā)覺(jué)我們的青春年華遠(yuǎn)去了,現(xiàn)在恍然大徹大悟,猛然回首想緊緊抓住青春的尾巴。
如今,我們都走上了工作的崗位,從事相同相似或者不同的職業(yè),對(duì)于自己的工作崗位或喜歡或厭倦,我們都遠(yuǎn)離了夢(mèng)一樣純真美麗的校園成為了社會(huì)人員。在工作中、在接人待物為人處世中我發(fā)現(xiàn),社會(huì)這所大學(xué)教給我的真的是在校園里無(wú)法學(xué)到的。我們沉穩(wěn)了、成熟了,冷靜了,有那么一天我突然明白不能再像過(guò)去那樣虛度年華了,因?yàn)槲覀円呀?jīng)奔馳在奔三的路上了,人既然活一生就一定要活的充實(shí)飽滿,無(wú)怨無(wú)悔,不能等到年與時(shí)馳,意與日去,悲守窮廬之時(shí)方才感嘆將復(fù)何及。
讓青春綻放光彩演講稿人生來(lái)如一張白紙,你想自己的人生是一幅完美的畫(huà)還是一幅涂鴉全靠自己來(lái)涂畫(huà);人生如一場(chǎng)戲,想要看喜劇還是悲劇其實(shí)自己就是導(dǎo)演;人生是一趟單程列車(chē),不賣(mài)回程的票,至于駛向何方,還是要自己來(lái)主宰的。我想我的人生畫(huà)卷一定是一幅中國(guó)山水畫(huà),可以不用濃妝重彩的,但是卻要妙趣橫生;我想我的人生戲劇一定得是喜劇,可以不吸引別人至少得吸引自己;我想我的人生列車(chē)一定得是駛向美好的遠(yuǎn)方,哪怕荊棘遍地但一定有明確的方向。
我的朋友們,我們要思考生命的價(jià)值與意義,我們要思考人生的價(jià)值與意義,我們要思考青春的價(jià)值與意義,我們要在這人生的黃金時(shí)刻留下一筆財(cái)富而不是留下敗筆。
在這個(gè)充滿著浮躁、充滿著不安分的世界里,我們要守得住寧?kù)o,我們要看得清方向,我們要聽(tīng)得到呼喊。我只想用我的汗水,我的執(zhí)著,我的堅(jiān)毅來(lái)給我的青春畫(huà)上濃妝重彩的一筆,因?yàn)槲铱吹轿宜裤降奈磥?lái)在向我招手,在向我召喚。我想說(shuō):年輕的朋友們,我們要抖擻精神,面帶微笑,張開(kāi)臂膀去迎接我們的明天,而不是坐在這里等待明天的到來(lái)。如果我們的前路一帆風(fēng)順,我們應(yīng)該時(shí)刻保持慎重行駛,并且時(shí)刻準(zhǔn)備著應(yīng)對(duì)激流猛狼,那樣才能讓我們的船平穩(wěn)行駛不至于撞到暗礁不至于被浪打翻不至于擱淺;如果我們的前路困難重重,我們首先要明白“人生旅途中總有那么幾步路異乎尋常地艱難,”面對(duì)如此人生困境和艱難時(shí)刻,絕對(duì)不可輕言放棄!只要我們?cè)賵?jiān)持一下,就一定會(huì)迎來(lái)生命的轉(zhuǎn)機(jī)!明天,我們定將迎來(lái)一輪更為燦爛的朝陽(yáng)!“這樣,我們的未來(lái)才會(huì)向著我們心中描繪的樣子發(fā)展。
”太陽(yáng)下山明早依舊爬上來(lái),花兒謝了明年還是一樣的開(kāi),美麗小鳥(niǎo)一去無(wú)影蹤,我的青春小鳥(niǎo)一樣不回來(lái)……“耳畔邊又想起來(lái)那熟悉的旋律,讓我們唱起來(lái),舞起來(lái),動(dòng)起來(lái),燃燒起來(lái),把握住這僅剩的青春歲月,演繹我們自己無(wú)怨的青春。
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),唯有細(xì)細(xì)咀嚼慢慢品味,方能唇齒留香,回味無(wú)窮。
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),唯有輕輕掀翻靜靜閱讀,方能讀懂悟透,明白真意。
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),唯有爭(zhēng)分奪秒馬不停蹄,方能烈焰燃燒,不留遺憾。
我以我二十六歲的年華發(fā)誓:我將要用激情點(diǎn)燃青春,讓青春綻放光芒,為自己的人生之路照亮前程。
青春為的演講稿篇八
大家好!
生命是什么?人應(yīng)該怎樣度過(guò)這短短的一生?相信每個(gè)人都想過(guò)這樣的問(wèn)題,對(duì)于生命,每個(gè)人 在人生的不同時(shí)期會(huì)有不同的感悟。我曾經(jīng)是一名醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生,在醫(yī)院里,每天看到的是生與死,病痛與掙扎,每一個(gè)生命的離去或降生都曾經(jīng)深深地震撼過(guò)我, 人的生命是多么脆弱、多么寶貴而短暫。
古語(yǔ)說(shuō)得好:一寸光陰一寸金, 寸金難買(mǎi)寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統(tǒng),然而應(yīng)該怎樣去珍惜?我們的青春將要在校園中度過(guò),我們究竟應(yīng)該以怎樣的態(tài)度在這樣一個(gè)地方教書(shū)和 讀書(shū)呢?我想起這樣一個(gè)故事,很多很多年前,有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才能成為一名出色的大提琴家?卡薩爾 斯面對(duì)雄心勃勃的年輕人,意味深長(zhǎng)地回答:先成為出色而大寫(xiě)的人,然后成為一名出色和大寫(xiě)的音樂(lè)人,再然后就會(huì)成為一名出色的大提琴家。老人的回答給我留 下了很深的印象,他詮釋了這樣一個(gè)道理:無(wú)論學(xué)什么,做什么,要先學(xué)會(huì)做人,人格是最重要的。先做人,后做學(xué)問(wèn)!要“堂堂正正做人”,然后再“認(rèn)認(rèn)真真求 知”!專(zhuān)業(yè)技能并不是大學(xué)生的全部。一個(gè)大學(xué)的責(zé)任,是全面地提高大學(xué)生的品質(zhì)。人的品質(zhì),由四方面來(lái)展現(xiàn):道德的、健康的、文化的和專(zhuān)業(yè)的。道德品質(zhì)并 非與生俱來(lái),要靠接受教育,要靠理性的力量,更靠大學(xué)生本人的身體力行。既然當(dāng)大學(xué)生,就應(yīng)該下決心用幾年時(shí)間把自己鍛煉成為一個(gè)道德高尚的人?,F(xiàn)代意義 的`健康品質(zhì),已經(jīng)不僅僅局限于身體,它還包括心理,更包括對(duì)社會(huì)環(huán)境的適應(yīng),能夠與別人共同相處、和諧生活。既然當(dāng)大學(xué)生,就應(yīng)該樹(shù)立正確的世界觀、人生 觀,做到我們中國(guó)人說(shuō)的仁者不憂、勇者不懼。文化品質(zhì)是指一個(gè)人接受繼承人類(lèi)文明成果的廣度和深度。幾千年來(lái),人類(lèi)科學(xué)的、技術(shù)的、哲學(xué)的、文學(xué)的、藝術(shù) 的成就浩翰如大海,既然當(dāng)大學(xué)生,就應(yīng)該如饑似渴汲取文化營(yíng)養(yǎng),充實(shí)自己的人生。專(zhuān)業(yè)品質(zhì)常常是人們用以求職謀生的。現(xiàn)在大家追求學(xué)歷,選擇專(zhuān)業(yè)、大多就 是希望掌握一身專(zhuān)門(mén)的學(xué)問(wèn)和技能。現(xiàn)今考試制度的負(fù)面影響,是讓人產(chǎn)生學(xué)好專(zhuān)業(yè)就是一切的錯(cuò)覺(jué)。既然當(dāng)大學(xué)生,就要追求道德的、健康的、文化的和專(zhuān)業(yè)的諸 品質(zhì)全面提高。在母校七十周年校慶之際,在我們回顧母校輝煌業(yè)績(jī)的時(shí)候,不應(yīng)該僅僅看到校舍、環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)等硬件設(shè)施的改善,而更多的應(yīng)去關(guān)注我們?cè)趯W(xué)術(shù) 界、醫(yī)療界所取得的驕人成績(jī),關(guān)注老一輩醫(yī)大人所留下來(lái)的愛(ài)國(guó)之心、高深的學(xué)問(wèn)以及獨(dú)特的人格魅力,并且思考,如何在自己還年輕的時(shí)候,便能吸取出色醫(yī)大 人身上所具有的種種出色品質(zhì)。
哈佛大學(xué)有句名言:大學(xué)的榮譽(yù),不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質(zhì)量。說(shuō)一所大學(xué)好,是說(shuō)校 舍好、設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)資料好。但這些還不全,最主要的,還是要說(shuō)師資好、學(xué)生的品質(zhì)好。那么,每個(gè)醫(yī)大人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己,去詮釋自己,去施展 才華,去綻放青春,去燃燒生命!
在這美麗、歡慶的日子里,漫步在這美麗的校園,我常常會(huì)想起刻在校園墻壁上的醫(yī)學(xué)生誓言:“健康所系,性 命相托,當(dāng)我步入了神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府時(shí),謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓,我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛(ài)祖國(guó),忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。 我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛,助健康之完善,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終身?!?想起宣讀誓言時(shí)那莊嚴(yán)的一刻,我想,那誓言應(yīng)該刻在我們每一個(gè)人的心上,那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫(yī)生山西省長(zhǎng)治市人民醫(yī)院的趙雪芬醫(yī)生說(shuō)過(guò): “人民的需要就是我一生奮斗的準(zhǔn)則?!比松喽?,有誰(shuí)不珍視自己的生命?在傷病之中,人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士,那片寧?kù)o的潔白便是他們心中希望的燈, 那么請(qǐng)用我們的青春來(lái)點(diǎn)燃著盞希望的燈,給病重的人們帶來(lái)光明和溫暖,請(qǐng)用我們辛勤的勞動(dòng),在今后平凡的日子里,去守護(hù)人類(lèi)這一片生命的原野,讓人們的生 命之花開(kāi)得更加燦爛、美麗。那么,在多年以后,當(dāng)我們回首往事時(shí),我們便可以驕傲地說(shuō):青春無(wú)悔!
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