演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
大學(xué)老師開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇一
學(xué)生生活是非常美好的，有很多美好的回憶。我還記得我們班有一個(gè)男生，每天都在女生的宿舍樓下拉小提琴，(笑聲)希望能夠引起女生的注意，結(jié)果后來(lái)被女生扔了水瓶子。我還記得我自己為了吸引女生的注意，每到寒假和暑假都幫著女生扛包。(笑聲、掌聲)后來(lái)我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女生有男朋友，(笑聲)我就問(wèn)她為什么還要讓我扛包，她說(shuō)為了讓男朋友休息一下(笑聲、掌聲)。我也記得剛進(jìn)北大的時(shí)候我不會(huì)講普通話(huà)，全班同學(xué)第一次開(kāi)班會(huì)的時(shí)候互相介紹，我站起來(lái)自我介紹了一番，結(jié)果我們的班長(zhǎng)站起來(lái)跟我說(shuō)："俞敏洪你能不能不講日語(yǔ)?"(笑聲)我后來(lái)用了整整一年時(shí)間，拿著收音機(jī)在北大的樹(shù)林中模仿廣播臺(tái)的播音，但是到今天普通話(huà)還依然講得不好。
人的進(jìn)步可能是一輩子的事情。在北大是我們生活的一個(gè)開(kāi)始，而不是結(jié)束。有很多事情特別讓人感動(dòng)。比如說(shuō)，我們很有幸見(jiàn)過(guò)朱光潛教授。在他最后的日子里，是我們班的同學(xué)每天輪流推著輪椅在北大里陪他一起散步。(掌聲)每當(dāng)我推著輪椅的時(shí)候，我心中就充滿(mǎn)了對(duì)朱光潛教授的崇拜，一種神圣感油然而生。所以，我在大學(xué)看書(shū)最多的領(lǐng)域是美學(xué)。因?yàn)樗麑?xiě)了一本《西方美學(xué)史》，是我進(jìn)大學(xué)以后讀的第二本書(shū)。
為什么是第二本呢?因?yàn)榈谝槐臼沁@樣來(lái)的，我進(jìn)北大以后走進(jìn)宿舍，我有個(gè)同學(xué)已經(jīng)在宿舍。那個(gè)同學(xué)躺在床上看一本書(shū)，叫做《第三帝國(guó)的興亡》。所以我就問(wèn)了他一句話(huà)，我說(shuō)："在大學(xué)還要讀這種書(shū)嗎?"他把書(shū)從眼睛上拿開(kāi)，看了我一眼，沒(méi)理我，繼續(xù)讀他的書(shū)。這一眼一直留在我心中。我知道進(jìn)了北大不僅僅是來(lái)學(xué)專(zhuān)業(yè)的，要讀大量大量的書(shū)。你才能夠有資格把自己叫做北大的學(xué)生。(掌聲)所以我在北大讀的第一本書(shū)就是《第三帝國(guó)的興亡》，而且讀了三遍。后來(lái)我就去找這個(gè)同學(xué)，我說(shuō)："咱們聊聊《第三帝國(guó)的興亡》"，他說(shuō)："我已經(jīng)忘了。"(笑聲)
我也記得我的導(dǎo)師李賦寧教授，原來(lái)是北大英語(yǔ)系的主任，他給我們上《新概念英語(yǔ)》第四冊(cè)的時(shí)候，每次都把板書(shū)寫(xiě)得非常的完整，非常的美麗。永遠(yuǎn)都是從黑板的左上角寫(xiě)起，等到下課鈴響起的時(shí)候，剛好寫(xiě)到右下角結(jié)束。(掌聲)我還記得我的英國(guó)文學(xué)史的老師羅經(jīng)國(guó)教授，我在北大最后一年由于心情不好，導(dǎo)致考試不及格。我找到羅教授說(shuō)："這門(mén)課如果我不及格就畢不了業(yè)。"，羅教授說(shuō)："我可以給你一個(gè)及格的分?jǐn)?shù)，但是請(qǐng)你記住了，未來(lái)你一定要做出值得我給你分?jǐn)?shù)的事業(yè)。"(掌聲)所以，北大老師的寬容、學(xué)識(shí)、奔放、自由，讓我們真正能夠成為北大的學(xué)生，真正能夠得到北大的精神。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)許智宏校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生唱《隱形的翅膀》的時(shí)候，我打開(kāi)視頻，感動(dòng)得熱淚盈眶。因?yàn)槲矣X(jué)得北大的校長(zhǎng)就應(yīng)該是這樣的。(掌聲)
我記得自己在北大的時(shí)候有很多的苦悶。一是普通話(huà)不好，第二英語(yǔ)水平一塌糊涂。盡管我高考經(jīng)過(guò)三年的努力考到了北大--因?yàn)槲衣浒窳藘纱危詈笠淮魏芤馔獾乜歼M(jìn)了北大。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)北大是我能夠上學(xué)的地方，她是我心中一塊圣地，覺(jué)得永遠(yuǎn)夠不著。但是那一年，第三年考試時(shí)我的高考分?jǐn)?shù)超過(guò)了北大錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)七分，我終于下定決心咬牙切齒填了"北京大學(xué)"四個(gè)字。我知道一定會(huì)有很多人比我分?jǐn)?shù)高，我認(rèn)為自己是不會(huì)被錄取的。沒(méi)想到北大的招生老師非常富有眼光，料到了三十年后我的今天。(掌聲)但是實(shí)際上我的英語(yǔ)水平很差，在農(nóng)村既不會(huì)聽(tīng)也不會(huì)說(shuō)，只會(huì)背語(yǔ)法和單詞。我們班分班的時(shí)候，五十個(gè)同學(xué)分成三個(gè)班，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)考試分?jǐn)?shù)不錯(cuò)，就被分到了a班，但是一個(gè)月以后，我就被調(diào)到了c班。c班叫做"語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)及聽(tīng)力障礙班"。(笑聲)
我也記得自己進(jìn)北大以前連《紅樓夢(mèng)》都沒(méi)有讀過(guò)，所以看到同學(xué)們一本一本書(shū)在讀，我拼命地追趕。結(jié)果我在大學(xué)差不多讀了八百多本書(shū)，用了五年時(shí)間(掌聲)。但是依然沒(méi)有趕超上我那些同學(xué)。我記得我的班長(zhǎng)王強(qiáng)是一個(gè)書(shū)癖，現(xiàn)在他也在新東方，是新東方教育研究院的院長(zhǎng)。他每次買(mǎi)書(shū)我就跟著他去，當(dāng)時(shí)北大給我們每個(gè)月發(fā)二十多塊錢(qián)生活費(fèi)，王強(qiáng)有個(gè)癖好就是把生活費(fèi)一分為二，一半用來(lái)買(mǎi)書(shū)，一半用來(lái)買(mǎi)飯菜票。買(mǎi)書(shū)的錢(qián)絕不動(dòng)用來(lái)買(mǎi)飯票。如果他沒(méi)有飯菜票了就到處借，借不到就到處偷。(笑聲)后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他這個(gè)習(xí)慣很好，我也把我的生活費(fèi)一份為二，一半用來(lái)買(mǎi)書(shū)，一半用來(lái)買(mǎi)飯菜票，飯票吃完了我就偷他的。(笑聲掌聲)
毫不夸張地說(shuō)，我們班的同學(xué)當(dāng)時(shí)在北大，真是屬于讀書(shū)最多的班之一。而且我們班當(dāng)時(shí)非常地活躍，光詩(shī)人就出了好幾個(gè)。后來(lái)挺有名的一個(gè)詩(shī)人叫西川，真名叫劉軍，就是我們班的。(掌聲)我還記得我們班開(kāi)風(fēng)氣之先，當(dāng)時(shí)是北大的優(yōu)秀集體，但是有一個(gè)晚上大家玩得高興了，結(jié)果跳起了貼面舞，第二個(gè)禮拜被教育部通報(bào)批評(píng)了。那個(gè)時(shí)候跳舞是必須跳得很正規(guī)的，男女生稍微靠近一點(diǎn)就認(rèn)為違反風(fēng)紀(jì)。所以你們現(xiàn)在比我們當(dāng)初要更加幸福一點(diǎn)。不光可以跳舞，而且可以手拉手地在校園里面走，我們?nèi)绻?dāng)時(shí)男女生手拉手在校園里面走，一定會(huì)被扔到未名湖里，所以一般都是晚上十二點(diǎn)以后再在校園里面走。(笑聲掌聲)
我也記得我們班五十個(gè)同學(xué)，剛好是二十五個(gè)男生二十五個(gè)女生，我聽(tīng)到這個(gè)比例以后當(dāng)時(shí)就非常的興奮(笑聲)，我覺(jué)得大家就應(yīng)該是一個(gè)配一個(gè)。沒(méi)想到女生們都看上了那些外表英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻的男生。像我這樣外表不怎么樣，內(nèi)心充滿(mǎn)豐富感情、未來(lái)有巨大發(fā)展?jié)摿Φ?，女生一般都看不上?笑聲掌聲)
我記得我?jiàn)^斗了整整兩年希望能在成績(jī)上趕上我的同學(xué)，但是就像剛才呂植老師說(shuō)的，你盡管在中學(xué)高考可能考得很好，是第一名，但是北大精英人才太多了，你的前后左右可能都是智商極高的同學(xué)，也是各個(gè)省的狀元或者說(shuō)第二名。所以，在北大追趕同學(xué)是一個(gè)非常艱苦的過(guò)程，盡管我每天幾乎都要比別的同學(xué)多學(xué)一兩個(gè)小時(shí)，但是到了大學(xué)二年級(jí)結(jié)束的時(shí)候我的成績(jī)依然排在班內(nèi)最后幾名。非常勤奮又非常郁悶，也沒(méi)有女生來(lái)愛(ài)我安慰我。(笑聲)這導(dǎo)致的結(jié)果是，我在大學(xué)三年級(jí)的時(shí)候得了一場(chǎng)重病，這個(gè)病叫做傳染性侵潤(rùn)肺結(jié)核。當(dāng)時(shí)我就暈了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我正在讀《紅樓夢(mèng)》，正好讀到林黛玉因?yàn)榉谓Y(jié)核吐血而亡的那一章，(笑聲)我還以為我的生命從此結(jié)束，后來(lái)北大醫(yī)院的醫(yī)生告訴我現(xiàn)在這種病能夠治好，但是需要在醫(yī)院里住一年。我在醫(yī)院里住了一年，苦悶了一年，讀了很多書(shū)，也寫(xiě)了六百多首詩(shī)歌，可惜一首詩(shī)歌都沒(méi)有出版過(guò)。從此以后我就跟寫(xiě)詩(shī)結(jié)上了緣，但是我這個(gè)人有豐富的情感，但是沒(méi)有優(yōu)美的文筆，所以終于沒(méi)有成為詩(shī)人。后來(lái)我感到非常的慶幸，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)真正成為詩(shī)人的人后來(lái)都出事了。我們跟當(dāng)時(shí)還不太出名的詩(shī)人海子在一起寫(xiě)過(guò)詩(shī)。后來(lái)他寫(xiě)過(guò)一首優(yōu)美的詩(shī)歌，叫做《面朝大海，春暖花開(kāi)》，我們每一個(gè)同學(xué)大概都能背。后來(lái)當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)他臥軌自殺的時(shí)候，嚎啕大哭了整整一天。從此以后，我放下筆，再也不寫(xiě)詩(shī)了。
大學(xué)老師開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是，今天能夠代表我們xx級(jí)xx科新生在這里發(fā)言，我非常激動(dòng)，更非常榮幸。
一個(gè)多月前，當(dāng)我收到北京大學(xué)錄取通知書(shū)，看到"生命科學(xué)學(xué)院"這幾個(gè)字的時(shí)候，那是我十幾年來(lái)最幸福的一刻。北大生命科學(xué)學(xué)院擁有全國(guó)領(lǐng)先的師資力量和實(shí)驗(yàn)條件，也擁有全國(guó)最為優(yōu)秀的學(xué)生們，能成為這優(yōu)秀的100多名同學(xué)中的一員，能夠在北大生命科學(xué)學(xué)院得到四年的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，已經(jīng)成為我畢生的榮耀。
我想，無(wú)論是高考生、保送生還是自招生，我們走向北大的路，都是不平凡的。在高中的一千多天里，我們起得比太陽(yáng)早，睡得比月亮晚，朗朗晨讀聲是我們每天的開(kāi)始，沙沙筆記聲是我們跟自己道的晚安。一疊疊試卷是我們努力的見(jiàn)證，一本本習(xí)題上鐫刻著我們青春的足跡。那三年，我們也許沒(méi)有多少的空閑用來(lái)游戲旅行;那三年，我們也許沒(méi)有更多的精力鉆研自己所感興趣的領(lǐng)域、方向;那三年，我們也許都無(wú)法想像自己的未來(lái)究竟會(huì)是怎么樣、自己的前途究竟如何、自己以后會(huì)成為怎么樣的一個(gè)人......沒(méi)錯(cuò)，過(guò)去的高中三年，我們是懵懂的，我們活在師長(zhǎng)的安排中，我們活得按部就班，但是，我們活得充實(shí)而單純，我們滿(mǎn)懷著那種為了夢(mèng)想而拼盡全力的激情!高中時(shí)拼搏努力的身影仿佛還在眼前，仿佛昨晚剛剛做完厚厚的習(xí)題，今天就已經(jīng)坐在了大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮的現(xiàn)場(chǎng)，然而我明白：
一個(gè)與原先的中學(xué)生活截然不同的大學(xué)生活，已經(jīng)開(kāi)始了。
首先，我們獲得了自己支配時(shí)間的權(quán)利，在大學(xué)里，沒(méi)有老師再像中學(xué)那樣緊緊地督促你一定要上什么課，一定要寫(xiě)什么作業(yè)，我們可以選擇自己的課程，我們也可以擁有自己的課表;課余的時(shí)間，我們可以用來(lái)運(yùn)動(dòng)，可以用來(lái)交友，也可以用來(lái)社會(huì)實(shí)踐，用來(lái)泡圖書(shū)館，甚至可以用來(lái)打游戲，我們自由了!可是真的是自由了么，許多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐血淋淋的教訓(xùn)擺在我們面前，高中時(shí)風(fēng)光無(wú)限的尖子生在大學(xué)卻一蹶不振。究其原因，就是的所謂的自由，習(xí)慣了按部就班的我們，在真正獲得了選擇的權(quán)力后，卻選擇了放縱，這既是對(duì)自己過(guò)去努力的踐踏，更是對(duì)北大、對(duì)國(guó)家的不尊重。我們不能忘記過(guò)去的努力，我們要對(duì)得起在臺(tái)燈下伏案疾書(shū)的自己;我們不能忘記老師和家長(zhǎng)的眼神，我們要對(duì)得起全社會(huì)對(duì)北大的期盼。我們作為高考生的身份結(jié)束了，但作為北大人的身份卻開(kāi)始了，環(huán)境在變化，節(jié)奏在變化，但我們的努力卻應(yīng)當(dāng)一如既往，矢志不渝!
其次，我們遠(yuǎn)離了父母與家人。我參加了今年的新生黨培，在黨員報(bào)到的那天，我看到了許多學(xué)生是一家三口齊上陣，更有爺爺奶奶、外公外婆一起來(lái)的。對(duì)于我們中的絕大多數(shù)人，離家這么遠(yuǎn)生活也許是第一次，沒(méi)錯(cuò)，我也是第一次。氣候也許不適應(yīng)，飲食也許不適應(yīng)，方言也許不適應(yīng)，會(huì)有許許多多的不適應(yīng)，可是我們已經(jīng)是飛出家巢的雛鷹，我們必須學(xué)著適應(yīng)外面的環(huán)境，只有克服自己原先嬌氣的生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)獨(dú)立，才能展翅翱翔，承擔(dān)風(fēng)雨;只有打開(kāi)心扉，結(jié)交更多的朋友，我們才能在這個(gè)美麗的園子里找到自己的精彩。
最后，我們需要調(diào)整好自己的心態(tài)。大家原先在自己的中學(xué)里必定是當(dāng)之無(wú)愧的最優(yōu)秀的人才，心里有著一股傲氣。但是，我們必須明白，現(xiàn)在腳下的這方土地，養(yǎng)育著百多年來(lái)最杰出的中華兒女;現(xiàn)在我們的周?chē)簿奂袊?guó)最優(yōu)秀的同齡人，總會(huì)有比我們更強(qiáng)的人，這是一個(gè)事實(shí)，我們必須學(xué)會(huì)去適應(yīng)它，或是更努力地去趕超，或是尋找自己的長(zhǎng)處進(jìn)行發(fā)揮。取長(zhǎng)補(bǔ)短，見(jiàn)賢思齊，謙遜自省，應(yīng)當(dāng)是我們作為學(xué)生的最好狀態(tài)。只要調(diào)整好了心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)地從零開(kāi)始，從默默無(wú)聞開(kāi)始，甘于為集體奉獻(xiàn)，我相信，四年之后，在座的各位同學(xué)，都會(huì)有屬于自己的一片天!
大師身旁宜聆教，未名湖畔好讀書(shū)。四年的時(shí)間很長(zhǎng)，我們可以將每一天都過(guò)得充實(shí)精彩，四年的時(shí)間也很短，只怕一瞬之后，我們就已經(jīng)是過(guò)往的少年。今天，我們帶著城鎮(zhèn)鄉(xiāng)野的期盼走進(jìn)北大，就應(yīng)當(dāng)在這里一同書(shū)寫(xiě)屬于我們的壯美詩(shī)篇!
最后，感謝這幾天院里為我們精心安排的融入校園的生活計(jì)劃，感謝各位老師的耐心提點(diǎn)。我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家!
大學(xué)老師開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!今天是你們?nèi)松凶钪匾臅r(shí)刻之一。各位新同學(xué)從五洲四海匯聚到這里，與未名湖、博雅塔結(jié)緣，為古老的燕園注入了新的活力，這既是同學(xué)們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)，也是北大120xx年校史上嶄新的一頁(yè)。作為校長(zhǎng)和老師，看到大家一張張鮮活的面孔，我由衷感受到“得天下英才而育之”的快樂(lè)。在此，我代表北京大學(xué)全體師生員工，祝賀同學(xué)們，歡迎同學(xué)們!
各位新同學(xué)，我們身處的這個(gè)園子，被幾代中國(guó)知識(shí)分子視為精神的家園，甚至被稱(chēng)為“圣地”。從今以后，你們將無(wú)數(shù)次地聽(tīng)到這些口號(hào)的召喚：“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”，“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”，“思想自由，兼容并包”。它們絕不是一些空洞的口號(hào)，而是120xx年來(lái)一代又一代北大人實(shí)實(shí)在在的人生實(shí)踐。北大是一部厚重的書(shū)。無(wú)論初入燕園還是已經(jīng)在這里磨礪過(guò)幾年，同學(xué)們都應(yīng)該讀一讀我們的校史，了解自己所在院系和學(xué)科的歷史，認(rèn)真思考我們的前輩所走過(guò)的道路。所謂“守正”，就是要銘記歷史、堅(jiān)守傳統(tǒng)，始終捍衛(wèi)我們北大的精神?；仡櫄v史，不僅僅是為了緬懷過(guò)往，更是為了開(kāi)拓未來(lái)。從今天起，百年北大所形成的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良學(xué)風(fēng)將在你們身上傳承下去，并被賦予新的內(nèi)涵。
北大是各位同學(xué)曾經(jīng)的夢(mèng)想。來(lái)到這里，你們又站在了一個(gè)實(shí)現(xiàn)更大夢(mèng)想的起點(diǎn)上。進(jìn)入北大，意味著進(jìn)入了一個(gè)更寬廣的舞臺(tái)，從這里眺望世界，會(huì)讓你豁然開(kāi)朗。這里的機(jī)會(huì)很多，資源也很多，再加上北大崇尚自由、張揚(yáng)個(gè)性的傳統(tǒng)是如此深厚，有時(shí)難免會(huì)讓人目迷五色、眼花繚亂。這是北大的優(yōu)勢(shì)所在，也可能給你們帶來(lái)許多“幸福的煩惱”，因?yàn)槟銓⒉坏貌幻鎸?duì)各種各樣的選擇。比如，該選什么課?那么多的名師，誰(shuí)的課都舍不得放棄，可時(shí)間又是有限的;該參加什么社團(tuán)?“百團(tuán)大戰(zhàn)”真是讓人興奮，可哪個(gè)社團(tuán)才是最適合自己的?晚上是到圖書(shū)館自習(xí)，還是去百年講堂看精彩的演出?暑假是學(xué)外語(yǔ)、做科研還是出國(guó)交流?將來(lái)畢業(yè)的時(shí)候還必須考慮人生的大方向，是治學(xué)、從政還是經(jīng)商?是留在讓人又愛(ài)又累的北京，還是扎根基層、報(bào)效家鄉(xiāng)?而在我們這個(gè)象牙塔之外的世界，變化就更快了，人們的價(jià)值取向越來(lái)越多元，各種思潮激蕩碰撞，每個(gè)人都會(huì)遇到困惑、煩惱，會(huì)受到誘惑，也遭遇挫折。大家都在問(wèn)，路在何方?
當(dāng)你四顧茫然時(shí)，請(qǐng)不要急躁，路永遠(yuǎn)都在自己的腳下。對(duì)于很多年輕的北大人來(lái)說(shuō)，缺少的往往不是雄心壯志，而是“守正篤實(shí)，久久為功”的精神。在今天這堂開(kāi)學(xué)第一課上，我想送給各位新同學(xué)的，也正是這八個(gè)字。
守正，就要有主心骨。做人不能沒(méi)有主心骨。沒(méi)有挺拔的脊梁，再光鮮亮麗的外表也只是浮華，一個(gè)人沒(méi)有精氣神，沒(méi)有積極向上的價(jià)值觀，這個(gè)人是立不起來(lái)的。1920xx年7月，北大教授胡適在“少年中國(guó)學(xué)會(huì)”演講時(shí)，提到三種人生觀是“少年中國(guó)”的“仇敵”：“第一種是醉生夢(mèng)死的無(wú)意識(shí)生活，第二種是退縮的人生觀，第三種是野心的投機(jī)主義?！彪m然時(shí)代已經(jīng)改變，但這三種錯(cuò)誤的人生觀并沒(méi)有完全失去市場(chǎng)，仍然值得我們警惕。希望同學(xué)們把人生的扣子從一開(kāi)始就扣好，傳承和發(fā)揚(yáng)北大精神，積攢和激發(fā)正能量，鑄就守正、剛毅的主心骨，再來(lái)觀察社會(huì)萬(wàn)象、制訂人生規(guī)劃，那時(shí)對(duì)一切疑惑和彷徨就會(huì)洞若觀火、清澈明了，也自然能作出正確的判斷和選擇。
篤實(shí)，就是要腳踏實(shí)地，埋頭苦干。不同的人生階段，有不同的主題?，F(xiàn)在同學(xué)們來(lái)到北大，未來(lái)幾年的主題毫無(wú)疑問(wèn)應(yīng)當(dāng)是“求學(xué)”，研究學(xué)問(wèn)最要緊的是踏實(shí)、勤奮，是老老實(shí)實(shí)、一絲不茍的態(tài)度和苦學(xué)、苦干、苦熬的工夫。蔡元培先生1920xx年就任北大校長(zhǎng)時(shí)說(shuō)：“大學(xué)者，研究高深學(xué)問(wèn)者也?！彼Ｍ瑢W(xué)們“抱定宗旨，為求學(xué)而來(lái)”。今天的北大，學(xué)科齊全，大師云集，文理醫(yī)工交融并蓄，學(xué)術(shù)資源得天獨(dú)厚。大學(xué)階段是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必珍惜。北大提倡博雅教育，希望同學(xué)們不要囿于一隅，處理好“專(zhuān)”與“博”的關(guān)系，抓住可以利用的時(shí)間廣泛涉獵，研習(xí)古今中外的經(jīng)典。未來(lái)幾年是大家打基礎(chǔ)的階段，既是打?qū)W問(wèn)的基礎(chǔ)，也是打人生的基礎(chǔ)，這個(gè)基礎(chǔ)要寬一點(diǎn)、厚一點(diǎn)、深一點(diǎn)才好。比如，近年來(lái)，學(xué)校專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了“才齋講堂”，邀請(qǐng)各學(xué)科的名師大家舉辦講座，就是希望幫助同學(xué)們打開(kāi)視野，促進(jìn)學(xué)科之間的交叉研究。
有的同學(xué)說(shuō)，北大重視基礎(chǔ)學(xué)科，強(qiáng)調(diào)基本功的訓(xùn)練，這固然是好，可在將來(lái)就業(yè)的時(shí)候用處恐怕不大。其實(shí)，看似“沒(méi)用”的知識(shí)可能是最“有用”的，基礎(chǔ)扎實(shí)、博采眾長(zhǎng)的人才有無(wú)窮的后勁。前不久，有一篇文章在微信朋友圈里很火，題目叫《一只海綿的自我修養(yǎng)》。作者是我校數(shù)學(xué)學(xué)院的畢業(yè)生，經(jīng)過(guò)十年數(shù)學(xué)競(jìng)賽訓(xùn)練和四年數(shù)院學(xué)習(xí)的她，畢業(yè)之后直接選擇了就業(yè)，她喜歡文化創(chuàng)意，所以到了一家著名的國(guó)際廣告公司工作。不到一年，她成為同批入職的同事中第一個(gè)升職的。這個(gè)“跨界”的過(guò)程當(dāng)然不是一帆風(fēng)順的，文章中說(shuō)“我不是沒(méi)有質(zhì)疑過(guò)自己，但意志力無(wú)非就是兩件事：別回頭，別低頭。應(yīng)該做一只小海綿，別管自己有理沒(méi)理，你就去吸收，吸進(jìn)去，不好的吐出來(lái)，吸進(jìn)去，再吐出來(lái)?！痹诮?jīng)常被問(wèn)到“學(xué)數(shù)學(xué)對(duì)工作有什么用”時(shí)，作者以實(shí)際經(jīng)歷告訴師弟師妹——“凡有所學(xué)，皆成性格”。
讀到這名畢業(yè)生初入職場(chǎng)的心得感悟，我很感動(dòng)，也很欣慰。北大培養(yǎng)人才，重在“道”而不在“術(shù)”，重在“打通”而不在“隔斷”，這就是博雅教育的精髓。同時(shí)，這位校友的故事也說(shuō)明，人生選擇題的答案不是唯一的，只要堅(jiān)信自己的選擇，篤實(shí)、苦干，條條大路都能通向羅馬。
久久為功，就是要有“咬定青山不放松”的定力，有持之以恒的毅力。在追逐夢(mèng)想的道路上，不可能總是一帆風(fēng)順的，難免遇到荊棘坎坷。不能見(jiàn)風(fēng)就是雨，不能當(dāng)墻頭蘆葦，頭重腳輕根底淺。如果這樣，就做不了大學(xué)問(wèn)、大事業(yè)。各位要想獲得成功，就要付出比別人更多的艱辛和努力，希望各位同學(xué)要有踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，不要目光短淺，為急功近利所驅(qū)動(dòng)。
這里，我還想跟同學(xué)們分享1958級(jí)校友、敦煌研究院院長(zhǎng)樊錦詩(shī)的人生故事。1963年，作為一個(gè)柔弱的女生，樊錦詩(shī)從北大考古專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，她放棄留在大城市工作的機(jī)會(huì)，選擇到千里之外的敦煌。她的父親不同意這樣的選擇，還專(zhuān)門(mén)給學(xué)校寫(xiě)了一封信，但這封信最后還是被樊錦詩(shī)扣了下來(lái)。初到敦煌之時(shí)，她也有過(guò)猶豫動(dòng)搖，因?yàn)椤昂捅本┫啾?，那里?jiǎn)直就不是同一個(gè)世界，到處是蒼涼的黃沙?！钡龍?jiān)持了下來(lái)，在敦煌已經(jīng)堅(jiān)守了51年。她說(shuō)，“當(dāng)年決定來(lái)敦煌并沒(méi)有想到過(guò)干一輩子，只是覺(jué)得要找到一樣自己喜歡干的事兒。干著干著就愛(ài)上了，就離不開(kāi)了?，F(xiàn)在，別說(shuō)離開(kāi)哪怕出差時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn)，就會(huì)想敦煌，想盡快回到敦煌?！?/p>
像樊錦詩(shī)這樣守正篤實(shí)、久久為功的北大人還有很多，比如堅(jiān)守在人跡罕至的西北邊陲十余年如一日的鄧稼先校友，比如潛心數(shù)學(xué)研究最終贏得世界尊敬的張益唐校友，比如不久前因長(zhǎng)期超負(fù)荷工作，勞累過(guò)度，犧牲在崗位上的甘肅臨洮縣長(zhǎng)柴生芳校友，還有剛剛?cè)ナ赖臏唤橄壬?，他們從不隨波逐流，始終堅(jiān)守自己的理想，“事不避難，義不逃責(zé)”，寵辱不驚，處之泰然。
他們的事業(yè)之所以成功，人生之所以有意義，還因?yàn)樗麄冎敬娓哌h(yuǎn)，將個(gè)人選擇同國(guó)家需要、人民利益和人類(lèi)文明進(jìn)步結(jié)合在一起。我們北大人，與生俱來(lái)就被賦予了“吾曹不出如蒼生何”的歷史使命感和理想主義情懷。正如中文系謝冕教授在《永遠(yuǎn)的校園》中所寫(xiě)：“北大人具有一種外界人很難把握的共同氣質(zhì)，他們?yōu)橐环N深沉的使命感所籠罩。今日的精英與明日的棟梁，今日的思考與明日的奉獻(xiàn)，被無(wú)形的力量維系在一起”。
暑假期間，電視劇《歷史轉(zhuǎn)折中的鄧小平》受到觀眾追捧。看過(guò)這部戲的同學(xué)應(yīng)該知道，劇中有許多以北大為背景的情節(jié)。其中有這樣一個(gè)場(chǎng)景：文革結(jié)束恢復(fù)高考后，在北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)系的開(kāi)學(xué)典禮上，老校長(zhǎng)馬寅初勉勵(lì)新生們說(shuō)：“你們來(lái)到這里，不僅為自己開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)完全不同的未來(lái)，同時(shí)還肩負(fù)著開(kāi)創(chuàng)偉大祖國(guó)未來(lái)的使命。我衷心地希望，在不久的將來(lái)，能在你們當(dāng)中看到共和國(guó)的部長(zhǎng)、世界銀行的行長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的大師?！边@段劇情經(jīng)過(guò)了藝術(shù)的加工，但反映的情感卻是真摯的，講的這番話(huà)，振聾發(fā)聵，令人心潮澎湃。我自己也是1977年高考的親歷者，當(dāng)時(shí)我們這批學(xué)生都十分珍惜來(lái)之不易的上學(xué)機(jī)會(huì)，如饑似渴地學(xué)習(xí)。而事實(shí)上，許多77級(jí)、78級(jí)學(xué)生日后成為了各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物，成為了國(guó)家改革發(fā)展的中流砥柱。
當(dāng)然，胸懷大志的同時(shí)，也要著眼于小事情，從“掃一屋”做起，方能“掃天下”。中秋節(jié)當(dāng)天，我看到了學(xué)生會(huì)發(fā)起的倡議，號(hào)召大家把自己的自行車(chē)規(guī)范停放。這幾天我在學(xué)校里看到，在圖書(shū)館前，在宿舍旁，自行車(chē)都擺放得整整齊齊?？吹竭@樣的場(chǎng)景我很有感觸，這是一件小事，但大家都做到了，不僅收獲了整潔、安全和便捷，更從中汲取了正能量。天下難事，必作于易;天下大事，必作于細(xì)。注重細(xì)節(jié)、精益求精的北大人，才是永遠(yuǎn)立得住、打不敗的北大人!
同學(xué)們，桐花萬(wàn)里丹山路雛鳳清于老鳳聲。今天，也是在開(kāi)學(xué)典禮上，我和所有的老師都對(duì)大家寄予厚望。希望你們珍惜韶華，發(fā)憤圖強(qiáng)，希望你們守正篤實(shí)，久久為功，希望你們不僅努力做最好的自己，還要勇于擔(dān)當(dāng)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，致力于造福他人、造福社會(huì)、造福世界。
親愛(ài)的同學(xué)們，北大歡迎你們!謝謝大家!
大學(xué)老師開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇四
20xx屆的新生們，歡迎你們。
4月份，我在開(kāi)放日看到大家的時(shí)候，很多人還沒(méi)有決定未來(lái)四年在何處度過(guò)。讓我非常欣慰的是，1667人接受了我們的邀請(qǐng)，選擇加入這個(gè)群體，成為哈佛這所崇高學(xué)府的當(dāng)下和未來(lái)。
正當(dāng)大家步入大學(xué)、開(kāi)啟人生重要新篇章的同時(shí)，我們也在經(jīng)歷著一個(gè)多事之秋。
自從今年春天與大家見(jiàn)過(guò)面之后，還有從5月底在“三百年劇院”召開(kāi)畢業(yè)典禮以來(lái)，世界上發(fā)生了不少大事。
奧蘭多、伊斯坦布爾、達(dá)卡、巴格達(dá)、巴吞魯日、達(dá)拉斯、尼斯、慕尼黑、密爾沃基……美國(guó)國(guó)內(nèi)及全球各地接連不斷地發(fā)生恐怖和暴力事件。
媒體向我們呈現(xiàn)著一連串令人心碎的畫(huà)面，戰(zhàn)爭(zhēng)、流離失所、重傷的兒童，以及絕望的難民。
而在美國(guó)國(guó)內(nèi)，仇恨與偏激言論甚囂塵上，與我們作為美國(guó)公民、世界公民以及哈佛社群成員所秉持的基本價(jià)值觀背道而馳。
今天我就想談?wù)勥@些價(jià)值觀，談?wù)劤蔀橐幻髮W(xué)生以及成為哈佛學(xué)子意味著什么。
當(dāng)前，高等學(xué)府的身份、宗旨和原則正面臨重大挑戰(zhàn)。
因此，我想與哈佛大家庭的最新成員，也就是在座的諸位，分享一些對(duì)這所大學(xué)的思考，以及此時(shí)此刻，在哈佛歷史上和大家個(gè)人的經(jīng)歷中，這一切都意味著什么。
哈佛是一所研究型大學(xué)，一所致力于持續(xù)發(fā)現(xiàn)新識(shí)、新知、新理念的學(xué)府，因?yàn)槲覀兿嘈?，新理念能推?dòng)世界進(jìn)步。
今后大家將在各個(gè)不同的層面體會(huì)到哈佛的這種精神。
你們的授課教師將參與推進(jìn)各自領(lǐng)域的認(rèn)知，也會(huì)邀請(qǐng)你們加入這場(chǎng)求索之旅——不論是在實(shí)驗(yàn)室中探索干細(xì)胞科學(xué)的潛力，還是試圖減輕疼痛和疾病對(duì)人類(lèi)的折磨，抑或是挖掘圖書(shū)館中的特別館藏，收集中世紀(jì)時(shí)期的泥金裝飾手抄珍本，開(kāi)一場(chǎng)開(kāi)拓性的展覽。
你們也許會(huì)參與鑒定冰芯中的19世紀(jì)火山灰，幫助人類(lèi)更好地理解氣候變化過(guò)程，或與音樂(lè)教授即興演奏爵士樂(lè)。
幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)，大學(xué)一直借助理性的力量，作為一個(gè)辯論與交流的熔爐，收集、研究、討論、擴(kuò)展、修改并推進(jìn)著人類(lèi)認(rèn)知。哈佛校訓(xùn)是veritas，意為真理。
這就是我們不懈追求的目標(biāo)，但我們從不會(huì)自大到以為自己已經(jīng)與真理同在。
追求真理是一種渴望，也是一種激勵(lì)。
我們相信，世界上永遠(yuǎn)都有更多的事物需要我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)，因此，我們對(duì)挑戰(zhàn)和變革張開(kāi)了臂膀。
我們認(rèn)為，不論是黑洞起源的理論，還是互聯(lián)網(wǎng)隱私倫理，還是女性在工業(yè)革命中所扮演的角色，任何觀點(diǎn)都可以被修改、提高并改善。
我們必須不畏犯錯(cuò)，因此要成為哈佛社群的一員，勇氣和謙卑不可或缺。
通過(guò)新的證據(jù)、更加清晰的推理，以及調(diào)整后的觀點(diǎn)，用更加全面的新理念取代舊觀念。
在它的基礎(chǔ)之上建立起新的觀念，以待日后的挑戰(zhàn)。大學(xué)必須對(duì)能改變理念的爭(zhēng)論持開(kāi)放的態(tài)度，并以理性與證據(jù)為標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)它們加以評(píng)估。
真理不僅僅是大家日后職業(yè)生涯的基礎(chǔ)，也是大家在認(rèn)識(shí)自己作為人類(lèi)、公民、員工、合伙人以及朋友所扮演的角色時(shí)，一個(gè)必不可少的基礎(chǔ)。
那么，在大家對(duì)真理展開(kāi)個(gè)人追求之際，這一切對(duì)你們都意味著什么呢?大家如何用所受的教育來(lái)構(gòu)建有意義、有目標(biāo)的生活呢?
當(dāng)年，正是在這樣一場(chǎng)新生致辭中，哈佛大學(xué)文理學(xué)院院長(zhǎng)、已故的杰里米·諾爾斯(jeremy
knowles)生動(dòng)形象地描述了他眼中高等教育的根本目標(biāo)：讓學(xué)子們?cè)诋厴I(yè)后，能夠辨別哪些話(huà)是胡話(huà)。
你們將在這里培養(yǎng)出這種眼光與判斷力，并在完成四年哈佛之路以后的人生旅途中長(zhǎng)久受益。
這種能力的獲得，靠的是提出質(zhì)疑和接受質(zhì)疑。它需要大家的用心參與。
我在此敦促大家，全身心投入這場(chǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶剿髦腥?，投入這股思想的洪流中去，和你們的室友，在走廊上、教室里、網(wǎng)絡(luò)中，還有《哈佛深紅報(bào)》(the
harvard
crimson)上展開(kāi)討論。
我明白，提出自己的觀點(diǎn)并為其辯護(hù)，這樣做不無(wú)風(fēng)險(xiǎn)。
它需要勇氣，也需要信任——信任所有的理念都有參與公平辯論的機(jī)會(huì)，相信旁觀者也都秉持著開(kāi)放的心態(tài)，且同樣投身于對(duì)真理的追求。因此，我們希望大家抓住這所大學(xué)提供的機(jī)遇，成為勇敢的發(fā)言者和心態(tài)開(kāi)放的傾聽(tīng)者，促進(jìn)活躍、高水準(zhǔn)的思想交鋒。幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)，大學(xué)和師生正是在這樣的交流推動(dòng)下，才不斷進(jìn)步的。
當(dāng)今世界被專(zhuān)家們稱(chēng)為“后事實(shí)世界”，高校必須把握、體現(xiàn)并積極捍衛(wèi)各自對(duì)真理的衡量標(biāo)準(zhǔn)：始終將證據(jù)、證明、事實(shí)作為知識(shí)的基礎(chǔ)和行動(dòng)的依據(jù)。哈佛能否做到這一點(diǎn)，取決于大家所有人的努力。
我歡迎大家加入哈佛這個(gè)大家庭，其實(shí)也是在邀請(qǐng)大家，或者說(shuō)要求大家，踏上追尋真理的曲折道路，為投身思想交鋒的漩渦做好心理準(zhǔn)備——接納一種理念，并隨時(shí)準(zhǔn)備好捍衛(wèi)它、改變它、重塑它，在找到更好的理念時(shí)，也愿意放棄它。
但我也知道，要說(shuō)服你縱身躍入思想的漩渦、積極充分地參與到這個(gè)社群中去，我還得作一些保證。其實(shí)，我們需要彼此保證，因?yàn)檫@是我們共同的責(zé)任。這又回到了我剛才提到的信任問(wèn)題。
這個(gè)社群中的每一個(gè)人都有權(quán)發(fā)出自己的聲音、得到傾聽(tīng)，并得到尊重。
我們共同的生活，這所大學(xué)的成功，還有我們對(duì)真理的追尋，都取決于此。
只有在擁有足夠的安全感，并得到充分接納和理解的情況下，我們才敢發(fā)表不同意見(jiàn)。
近幾個(gè)月，民族、宗教、種族仇恨的卑劣言論蔓延得如此迅速，給大學(xué)的宗旨構(gòu)成了一種特殊的威脅。
不論這些言論出現(xiàn)在哪里，我們都應(yīng)隨時(shí)隨地加以抵制。
但我們尤其要警惕它在社群內(nèi)部的出現(xiàn)。我們必須奮發(fā)努力，樹(shù)立人類(lèi)共同生活與工作的另一種典范。
我常說(shuō)，你們大多數(shù)人生活過(guò)的最多元化的環(huán)境也許就是哈佛了。
這是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)遇，比如周二我就遇到一個(gè)來(lái)自特拉華州的學(xué)生，他的室友來(lái)自斯堪的納維亞;
還有一位學(xué)生，作為一名異性戀黑人男生，在勒布戲劇中心主舞臺(tái)上演的《黑色魔法》(black
magic)劇中扮演了一名同性戀男子，并在博客中描述了這一經(jīng)歷如何增進(jìn)了自己對(duì)lgbtq群體的了解;
在剛才的演講中，艾瑪·吳(emma
woo)也描述了跟一群信仰各不相同的人共同生活是什么樣子。哈佛讓我們所有人都能走出自己熟悉的世界，張開(kāi)臂膀迎接新的認(rèn)知與新的可能性。
所以，這就是我今天對(duì)大家提出的要求：和我們一起，將哈佛建設(shè)成我們理想中的學(xué)府。要發(fā)言，更要聆聽(tīng)。在個(gè)人生活和做學(xué)問(wèn)中，全心全意地追尋真理，不畏犯錯(cuò)。這是學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的唯一途徑。同時(shí)，也要不吝于傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)，使大家都敢于冒險(xiǎn)。
讓我們一起構(gòu)建一個(gè)不同的世界，不同于今年夏天層出不窮的有關(guān)暴力與仇恨的駭人報(bào)道所呈現(xiàn)出來(lái)的那個(gè)世界。
讓我們每個(gè)人都盡自己的力量，讓哈佛成為一個(gè)相互尊重的社群，讓我們做最好的工作，做最好的自己。在當(dāng)前環(huán)境下，這并非一樁易事。
但是，我們比以往任何時(shí)候都更需要這樣做，更需要團(tuán)結(jié)在一起，更需要這所大學(xué)的鄭重承諾。
歡迎大家來(lái)到哈佛。
大學(xué)老師開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇五
親愛(ài)的13級(jí)新同學(xué)：
大家好!
金秋送爽，丹桂飄香。我們懷著十分激動(dòng)的心情迎來(lái)了八方學(xué)子，同學(xué)們的到來(lái)，為我們美麗的校園注入了新的活力。未來(lái)三年，我們將一起為夢(mèng)想而奮斗和拼搏，汽車(chē)工程學(xué)院、電子信息工程學(xué)院將為大家的成長(zhǎng)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、提供良好的平臺(tái)，三年的高職學(xué)習(xí)，一定會(huì)成為大家一生中最美好的記憶。
在此，我首先要給大家送上三份祝賀：
一是要祝賀大家選擇了高等職業(yè)教育。高職教育作為高等教育的重要組成部分，承擔(dān)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的重任，在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)建設(shè)中，尤其是“中國(guó)制造”走向“中國(guó)創(chuàng)造”的歷程中發(fā)揮著不可替代的作用。當(dāng)前，高職教育正在構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系中，發(fā)揮著引領(lǐng)示范作用。中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)實(shí)體經(jīng)濟(jì)，實(shí)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開(kāi)千萬(wàn)計(jì)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，高職教育興旺發(fā)達(dá)，大家的前途一遍光明。同學(xué)們，你們將成為“中國(guó)創(chuàng)造”的生力軍，擔(dān)負(fù)起祖國(guó)建設(shè)和發(fā)展的光榮使命。
二是要祝賀大家選擇了襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。全國(guó)高職院校接近1300所，湖北省近60所。襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是全國(guó)200所“骨干示范院?！敝唬笔H9所，學(xué)校辦學(xué)歷史一百多年，辦學(xué)條件和辦學(xué)質(zhì)量位于全省前列。汽車(chē)工程學(xué)院和電子信息工程學(xué)院是學(xué)校的二級(jí)學(xué)院，實(shí)行“一套班子、兩塊牌子”的管理模式，是襄陽(yáng)職院發(fā)展態(tài)勢(shì)強(qiáng)勁、與產(chǎn)業(yè)對(duì)接緊密、辦學(xué)條件優(yōu)良、教學(xué)質(zhì)量與人才培養(yǎng)質(zhì)量?jī)?yōu)異的系院。一是擁有電工電子、汽車(chē)檢測(cè)與維修等一批國(guó)家級(jí)、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地，教學(xué)設(shè)備優(yōu)良;上海通用汽車(chē)公司等知名企業(yè)在校內(nèi)建立了多個(gè)教學(xué)中心;二是擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、楚天技能名師、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和院級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，師資力量雄厚，畢業(yè)于浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)等名校的碩士畢業(yè)生占教師總數(shù)的30%以上。三是擁有2個(gè)國(guó)家骨干專(zhuān)業(yè)、2門(mén)國(guó)家級(jí)精品課程、6門(mén)省級(jí)精品課程，教學(xué)改革成果突出。四是培養(yǎng)了全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)員朱秀建、全國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)獲得者苗典武等一大批優(yōu)秀畢業(yè)生。同學(xué)們，選擇襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、選擇汽車(chē)工程學(xué)院和電子信息就是選擇成功。
三是要祝賀大家選擇了制造類(lèi)專(zhuān)業(yè)。我們的專(zhuān)業(yè)都是服務(wù)于制造業(yè)，特別是汽車(chē)產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代裝備制造業(yè)、電子信息產(chǎn)業(yè)和新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)，這些產(chǎn)業(yè)都是國(guó)家戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)，發(fā)展形勢(shì)好，人才需求旺盛。我們數(shù)控技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、模具設(shè)計(jì)與制造、汽車(chē)制造與裝配等專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的是汽車(chē)制造及高端裝備制造工程技術(shù)人才;我們的機(jī)電一體化技術(shù)、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)等專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)的是汽車(chē)及高端裝備維修技術(shù)人才;我們的應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)直接服務(wù)于新能源汽車(chē)新興產(chǎn)業(yè);我們的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)的是網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)、軟件開(kāi)發(fā)工程師等人才，10個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率都在96%以上，就業(yè)質(zhì)量好。我們與博世公司、上海通用公司、神龍汽車(chē)公司、美的集團(tuán)、順絡(luò)電子、中航精機(jī)、金鷹重工、江山重工等國(guó)際國(guó)內(nèi)知名企業(yè)開(kāi)展訂單培養(yǎng)，60%以上的畢業(yè)生通過(guò)訂單培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。
同學(xué)們，正確的選擇只是成功的必要條件。祝賀之余，我還要給大家提出五點(diǎn)希望：
一是希望正確認(rèn)識(shí)高職的培養(yǎng)目標(biāo)。高職院校培養(yǎng)的是生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線(xiàn)需要的高技能、高素質(zhì)人才。我們培養(yǎng)的絕不是中專(zhuān)技校所培養(yǎng)的一線(xiàn)操作人員，而是掌握了職業(yè)核心能力，具備良好職業(yè)素養(yǎng)，可持續(xù)發(fā)展的和高質(zhì)量就業(yè)的高端技能型人才。高素質(zhì)體現(xiàn)了高等教育屬性的要求，高技能體現(xiàn)了職業(yè)教育的屬性要求。
二是希望深入了解高職的人才培養(yǎng)模式和教學(xué)模式。高職教育顯著的特征是“校企合作、工學(xué)結(jié)合”。在辦學(xué)模式上要體現(xiàn)校企合作，在人才培養(yǎng)模式上要體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合，這里的“工學(xué)”，不是簡(jiǎn)單地指工人和學(xué)生、工作和學(xué)習(xí)，還包括工作環(huán)境與學(xué)習(xí)環(huán)境、工作任務(wù)與學(xué)習(xí)內(nèi)容等豐富的內(nèi)涵，工學(xué)結(jié)合追求的是職業(yè)真實(shí)性。在工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的指引下，高職的教學(xué)模式也發(fā)生了深刻的變革，探索形成了有利于增強(qiáng)學(xué)生能力的訂單培養(yǎng)、工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向、頂崗實(shí)習(xí)等教學(xué)模式。
三是希望理解高職教學(xué)的三個(gè)顯著特點(diǎn)。第一個(gè)特點(diǎn)是教學(xué)過(guò)程的開(kāi)放性，也就是打破傳統(tǒng)的以教師、課堂、教材為中心的“三中心”教學(xué)方式，構(gòu)建以“實(shí)驗(yàn)-實(shí)訓(xùn)-實(shí)習(xí)”為主線(xiàn)的開(kāi)放教學(xué)方式。教師既有來(lái)自校內(nèi)的專(zhuān)任教師，也有來(lái)自行業(yè)企業(yè)一線(xiàn)的技術(shù)專(zhuān)家、能工巧匠、高技能的師傅;教室不再固定，學(xué)習(xí)場(chǎng)地既會(huì)在教室進(jìn)行，也會(huì)在實(shí)訓(xùn)室、車(chē)間進(jìn)行;既會(huì)在校內(nèi)進(jìn)行，也會(huì)在校外實(shí)訓(xùn)基地、企業(yè)進(jìn)行(頂崗實(shí)訓(xùn)(習(xí))、工學(xué)交替);學(xué)習(xí)的內(nèi)容不僅僅局限于教材，會(huì)吸收大量來(lái)自企業(yè)的項(xiàng)目案例、實(shí)際產(chǎn)品加工補(bǔ)充到教學(xué)中。第二是教學(xué)過(guò)程的實(shí)踐性，也就是以實(shí)踐教學(xué)為主線(xiàn)，目的是掌握實(shí)踐技能。由重視理論知識(shí)的灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)槔碚撝R(shí)與實(shí)踐技能并重;由會(huì)學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闀?huì)做，學(xué)做統(tǒng)一。教學(xué)以技能培養(yǎng)為主線(xiàn)實(shí)施，融學(xué)、做為一體，以做為主，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能。第三是教學(xué)過(guò)程的職業(yè)性，也就是教學(xué)有明確的職業(yè)崗位指向性。通過(guò)系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)生的知識(shí)、能力、素質(zhì)必須滿(mǎn)足職業(yè)崗位的需求。不僅專(zhuān)業(yè)技能要達(dá)到職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求，而且還要具備良好的職業(yè)道德。
四是希望把握高職學(xué)習(xí)的四個(gè)特點(diǎn)。高職教學(xué)模式的變革促進(jìn)了學(xué)習(xí)模式的轉(zhuǎn)變，呈現(xiàn)出鮮明特色。高職學(xué)習(xí)模式概括為四個(gè)特點(diǎn)：自學(xué)與師學(xué)相結(jié)合、理論與實(shí)踐一體、學(xué)習(xí)與工作一致、做中學(xué)。前兩個(gè)，相信大家能夠理解，因?yàn)楦咧袑W(xué)習(xí)也強(qiáng)調(diào)自學(xué)與師學(xué)相結(jié)合、理論實(shí)踐相統(tǒng)一，但大家的理解可能還不夠深刻，高職學(xué)習(xí)突出強(qiáng)調(diào)自學(xué)是高校學(xué)習(xí)與高中階段學(xué)習(xí)的根本區(qū)別，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐是職業(yè)院校學(xué)習(xí)的突出特色，我們部分專(zhuān)業(yè)核心課程已改造成為以任務(wù)或項(xiàng)目為載體，以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，以實(shí)踐為主線(xiàn)組織教學(xué)，成為理論實(shí)訓(xùn)一體化的課程。第三特點(diǎn)——學(xué)習(xí)與工作一致，是指學(xué)習(xí)內(nèi)容適合工作需要、有用管用，校內(nèi)學(xué)習(xí)要強(qiáng)化職業(yè)真實(shí)性，進(jìn)行生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)，校內(nèi)學(xué)習(xí)與校外工作相銜接，形成學(xué)習(xí)與工作的直通車(chē)。第四個(gè)特點(diǎn)——做中學(xué)，可以說(shuō)是高職學(xué)習(xí)的本質(zhì)特點(diǎn)，做便是學(xué)，在做中學(xué);學(xué)便是做，在學(xué)中做。做中教、做中學(xué)、教學(xué)做一體已成為高職教學(xué)模式改革的風(fēng)向標(biāo)。
五是希望增強(qiáng)五種學(xué)習(xí)意識(shí)。第一是自主學(xué)習(xí)意識(shí);第二是合作學(xué)習(xí)意識(shí);第三是實(shí)踐學(xué)習(xí)意識(shí);第四是創(chuàng)新意識(shí);第五是終身學(xué)習(xí)意識(shí)。
13級(jí)同學(xué)們，理想已揚(yáng)帆，學(xué)涯又起航。新歷程、新目標(biāo)、新追求。真誠(chéng)地希望每一位同學(xué)都能順利地調(diào)整心態(tài)、適應(yīng)環(huán)境、轉(zhuǎn)變角色，積極投入專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)之中，為夢(mèng)想而努力、加油!
大學(xué)老師開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇六
親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好!歡迎你們來(lái)到“浙里”，這也許是你們漫漫人生的一小步，但一定是你們擁抱世界、走向未來(lái)的一大步!
自1897年創(chuàng)校以來(lái)，浙江大學(xué)就是一所胸懷天下和面向全球開(kāi)放辦學(xué)的高等學(xué)府。求是書(shū)院時(shí)期，倡導(dǎo)中西兼修，開(kāi)創(chuàng)選送高材生赴日深造之先河;抗戰(zhàn)西遷時(shí)期，保持國(guó)際學(xué)術(shù)聯(lián)系，辦學(xué)成就蜚聲海外，贏得“東方劍橋”美譽(yù);改革開(kāi)放以后，新中國(guó)首批大學(xué)組團(tuán)赴美考察，率先重啟了國(guó)際合作交流;新浙大組建以后，全球聲譽(yù)與日俱增，世界名校紛至沓來(lái)，國(guó)際校區(qū)雛形初現(xiàn)……浙江大學(xué)始終堅(jiān)持求是創(chuàng)新的校訓(xùn)和海納百川的胸襟，積極推動(dòng)國(guó)家繁榮、社會(huì)發(fā)展和人類(lèi)文明進(jìn)步，從未停歇攀登世界學(xué)術(shù)高峰和建設(shè)世界一流大學(xué)的步伐。
同學(xué)們，浙江大學(xué)要培養(yǎng)的是具有國(guó)際視野的高素質(zhì)創(chuàng)新人才和未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者。國(guó)際視野意味著開(kāi)放包容的胸懷，塑造全球意識(shí)，理解多元文化，從容自信地與不同國(guó)家背景的人一起學(xué)習(xí)和共事;國(guó)際視野意味著謀劃全局的眼光，全面深刻地看待事物，從更廣的空間和更長(zhǎng)的時(shí)間維度進(jìn)行獨(dú)立自主的分析研判;國(guó)際視野意味著博采眾長(zhǎng)的視角，充分利用互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的便利，掌握來(lái)自全世界的知識(shí)和資源，更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和價(jià)值;國(guó)際視野意味著心懷天下的格局，以天下為己任，把個(gè)人發(fā)展與區(qū)域發(fā)展、國(guó)家發(fā)展、全球發(fā)展統(tǒng)一起來(lái)，努力擔(dān)當(dāng)起引領(lǐng)社會(huì)、服務(wù)國(guó)家、貢獻(xiàn)世界的使命。
以塑造國(guó)際視野為目標(biāo)，注定“浙里”的學(xué)習(xí)將與眾不同，更與高中迥異。在這里，你們將有廣闊的空間自主學(xué)習(xí)，可以自由選專(zhuān)業(yè)、選課程、選教師;你們將有足夠的條件交叉學(xué)習(xí)，可以跨學(xué)科上課、跨專(zhuān)業(yè)研討、跨領(lǐng)域交流;你們將有良好的環(huán)境探究學(xué)習(xí)，可以體驗(yàn)科學(xué)研究的樂(lè)趣、社團(tuán)工作的激情、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的奮斗;你們還有充分的機(jī)會(huì)跨境學(xué)習(xí)，可以參與全球名師在線(xiàn)課程、世界名校交流訪學(xué)、國(guó)際頂級(jí)會(huì)議競(jìng)賽。你們?cè)凇罢憷铩睍?huì)不斷努力提升國(guó)際化修養(yǎng)，為未來(lái)承擔(dān)大任做好準(zhǔn)備。
為實(shí)現(xiàn)浙江大學(xué)的教育理念和培養(yǎng)目標(biāo)，我們將努力構(gòu)建國(guó)際化的教育體系和學(xué)習(xí)平臺(tái)，賦予你們更多的國(guó)際化培養(yǎng)機(jī)會(huì)和優(yōu)質(zhì)教育資源，讓你們與來(lái)自全世界的留學(xué)生和外籍教師融洽相處，為你們創(chuàng)造多學(xué)科和跨文化的學(xué)習(xí)交流環(huán)境，幫助你們拓展全球化的認(rèn)知和思維能力。我們將打通第一、第二、第三和第四課堂進(jìn)行協(xié)同培養(yǎng)，加強(qiáng)第一課堂啟發(fā)探究式的課程教學(xué)，豐富第二課堂以學(xué)生社團(tuán)、學(xué)術(shù)活動(dòng)等為載體的校內(nèi)實(shí)踐，拓展第三課堂的社會(huì)實(shí)踐與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，強(qiáng)化第四課堂的海外學(xué)習(xí)、國(guó)際交流與聯(lián)合培養(yǎng)，要求每個(gè)學(xué)科專(zhuān)業(yè)都制定特別的國(guó)際化培養(yǎng)計(jì)劃。我們希望通過(guò)全方位的努力，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生在校都有至少一次國(guó)際化學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
同學(xué)們有幸生活在一個(gè)開(kāi)放互通的時(shí)代，你們正見(jiàn)證強(qiáng)大自信的祖國(guó)以更加積極的姿態(tài)融入世界，你們正目睹這個(gè)美麗奇妙的星球走向更加多元化、一體化的未來(lái)，你們正體會(huì)到互聯(lián)網(wǎng)將全世界聯(lián)系變得越來(lái)越緊密深入。在“浙里”，學(xué)校將為你們打開(kāi)通向世界未來(lái)的大門(mén)。
同學(xué)們，你們是我擔(dān)任浙大校長(zhǎng)之后迎來(lái)的第一屆新生，作為校長(zhǎng)和學(xué)長(zhǎng)，我很高興和大家攜手同行、共創(chuàng)未來(lái)。讓我們一起努力，為我們的國(guó)家，為我們的世界，為我們的未來(lái)!
大學(xué)老師開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇七
親愛(ài)的20xx級(jí)新生同學(xué)們
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)朋友們：
大家上午好!今天，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮，共同迎接2590名本科生、4941名研究生加入北京師范大學(xué)這個(gè)大家庭。首先，我代表全校師生員工，向各位新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
同學(xué)們，剛剛過(guò)去的這個(gè)夏天，對(duì)中國(guó)人、對(duì)北師大人是個(gè)熱情似火、激情澎湃的夏天。中國(guó)健兒在里約奧運(yùn)會(huì)上頑強(qiáng)拼搏，屢創(chuàng)佳績(jī)，為國(guó)爭(zhēng)光。特別是北師大杰出校友郎平主教練率領(lǐng)的中國(guó)女排，一路奮勇拼殺，終于再次登上奧運(yùn)冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，創(chuàng)造了中國(guó)女排新的時(shí)代輝煌!讓我們?yōu)橹袊?guó)奧運(yùn)健兒歡呼，為中國(guó)女排頑強(qiáng)拼搏、永不言棄、敢打敢拼、為國(guó)爭(zhēng)光的崇高精神歡呼!在這里，我先告訴大家一個(gè)好消息，應(yīng)學(xué)校黨委川生書(shū)記的邀請(qǐng)，9月10日下午，郎平主教練將回母校，為同學(xué)們做精彩的專(zhuān)題講座，與大家分享女排的奮斗歷程與奮斗精神，屆時(shí)我們將近距離領(lǐng)略世界金牌教練的風(fēng)采!
同學(xué)們，北師大是一所有著深厚底蘊(yùn)的百年學(xué)府。她的前身是1920xx年創(chuàng)立的京師大學(xué)堂師范館。120xx年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持“愛(ài)國(guó)進(jìn)步、求真創(chuàng)新”的光榮傳統(tǒng)，傳承“學(xué)為人師、行為世范”的校訓(xùn)精神，培養(yǎng)了30多萬(wàn)名畢業(yè)生，造就了眾多杰出的革命家、教育家、哲學(xué)家、文史學(xué)家、科學(xué)家和社會(huì)活動(dòng)家，為中華民族的進(jìn)步事業(yè)，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和教育改革創(chuàng)新，做出了卓越貢獻(xiàn)。20xx年教師節(jié)前夕，來(lái)我?？疾?，高度肯定了我校的辦學(xué)思路和重要貢獻(xiàn)，并對(duì)學(xué)校的發(fā)展寄予厚望。習(xí)深切勉勵(lì)廣大師生做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師，這不僅是對(duì)老師的要求，也是對(duì)同學(xué)們的希望。
同學(xué)們，從今天起，在未來(lái)三年、四年甚至更長(zhǎng)的一段時(shí)間里，大家將在北師大刻苦攻讀、勤奮鉆研、謀劃未來(lái)。從今天起，你們將踏上一條全新的道路，這將是一條拼搏之路、奮進(jìn)之路，是一條成長(zhǎng)之路、幸福之路。在這里，我送大家四句話(huà)，與大家共勉。
第一句話(huà)是：做事一定要堅(jiān)定初心。
初心是什么?就是我們最熱切的期盼，最渴望的理想，最高遠(yuǎn)的追求。在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上，用“不忘初心”的八個(gè)方面強(qiáng)調(diào)，要與歷史同步伐、與時(shí)代共命運(yùn)，為國(guó)家、為民族、為人民贏得光明的未來(lái)。同學(xué)們肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)和希望，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定“治學(xué)修身、兼濟(jì)天下”的理想信念，像北宋大哲學(xué)家張載說(shuō)的那樣，“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，勇?lián)鷷r(shí)代使命。
前不久，《人民日?qǐng)?bào)》專(zhuān)題報(bào)道了一個(gè)微信公眾號(hào)——“章黃國(guó)學(xué)”。這是由我校資深教授、著名語(yǔ)言文字學(xué)家王寧先生帶領(lǐng)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立的。他們通過(guò)幽默故事和趣味漫畫(huà)、動(dòng)畫(huà)，將艱深的古代文字變成鮮活的現(xiàn)代體驗(yàn)，將扎實(shí)的史料和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹R(shí)轉(zhuǎn)化為“有深度的大眾國(guó)學(xué)、有趣味的青春國(guó)學(xué)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代國(guó)學(xué)”。這正是以王寧先生為代表的優(yōu)秀學(xué)者推動(dòng)中國(guó)文化走向創(chuàng)新的使命擔(dān)當(dāng)與學(xué)術(shù)初心。同學(xué)們，希望你們像王寧先生和她的團(tuán)隊(duì)那樣，將個(gè)人的追求融入到祖國(guó)的需要中，將個(gè)人的奮斗融入到民族的發(fā)展中，為未來(lái)的人生發(fā)展培育崇高的理想情懷。
第二句話(huà)是：做人一定要有愛(ài)心。
習(xí)來(lái)北師大看望師生時(shí)，特別勉勵(lì)大家要有仁愛(ài)之心，要“用愛(ài)培育愛(ài)、激發(fā)愛(ài)、傳播愛(ài)”。愛(ài)不僅是一種情感，一種態(tài)度，更是一種力量，一份幸福的源泉。“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之”，同學(xué)們來(lái)自五湖四海，即將在一起共同學(xué)習(xí)、生活，朝夕相處，當(dāng)我們以友愛(ài)的心面對(duì)同伴，包容不同的個(gè)性、習(xí)慣與愛(ài)好，就會(huì)在溫馨和諧的集體中收獲愛(ài)與溫暖。“予人玫瑰，手有余香”，北師大有很多志愿團(tuán)體和社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，當(dāng)我們以仁愛(ài)的心面對(duì)社會(huì)，用志愿服務(wù)和公益行動(dòng)幫助他人，就會(huì)在無(wú)私付出的過(guò)程中收獲陽(yáng)光與幸福。
今年7月，化學(xué)學(xué)院86屆的70多位校友從祖國(guó)各地、從大洋彼岸返回母校，在學(xué)院舉行了隆重簡(jiǎn)樸的柳蔭勵(lì)學(xué)金頒獎(jiǎng)儀式。這是一項(xiàng)特殊的獎(jiǎng)學(xué)金。從9年前開(kāi)始，這些校友每人每年自發(fā)拿出一部分資金，為品學(xué)兼優(yōu)生活困難的學(xué)弟學(xué)妹們獻(xiàn)上一份愛(ài)心，到現(xiàn)在已經(jīng)資助了94名的學(xué)生。他們用這種方式，紀(jì)念畢業(yè)30周年，感恩母校，暢敘友情，傳遞愛(ài)心，讓我們深受感動(dòng)。同學(xué)們，希望你們像這些學(xué)長(zhǎng)們一樣，珍視大學(xué)生活，珍視同窗情誼，珍視你們身邊的每一個(gè)人，懷抱一份愛(ài)心，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，關(guān)愛(ài)他人，為未來(lái)的人生成長(zhǎng)儲(chǔ)備豐厚的情感滋養(yǎng)。
第三句話(huà)是：學(xué)習(xí)一定要安心。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。古人常說(shuō)：“讀書(shū)欲精不欲博，用心欲專(zhuān)不欲雜”。安心學(xué)習(xí)，就是要靜下心來(lái)聽(tīng)課、讀書(shū)、鉆研、討論。北京有很多機(jī)遇，對(duì)大家來(lái)說(shuō)，最重要的機(jī)遇是：這里有全國(guó)最多的重點(diǎn)高校、科研機(jī)構(gòu)，最多的圖書(shū)館、博物館，最先進(jìn)的研究理念和儀器設(shè)備，最充足最豐富的知識(shí)儲(chǔ)備與信息資源，大家要充分利用這些資源，多泡圖書(shū)館，多去逛書(shū)店，多關(guān)注學(xué)術(shù)前沿。要把自己的“洪荒之力”用在該用的地方……總之，要安下心來(lái)，博學(xué)之、審問(wèn)之、慎思之、明辨之、篤行之，只有這樣才能有所收獲。
今年剛畢業(yè)的數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院博士研究生葉專(zhuān)同學(xué)就是這樣度過(guò)大學(xué)時(shí)光的。在校期間，他把主要精力都投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中，每天泡在工作室里學(xué)習(xí)、演算，寒暑假都不間斷。在同學(xué)們的眼中，葉專(zhuān)永遠(yuǎn)在想公式，永遠(yuǎn)在算公式。五年中，他共發(fā)表sci論文30余篇，其中學(xué)科影響因子前20%的論文就有10多篇，是名副其實(shí)的學(xué)霸。談起經(jīng)驗(yàn)，他說(shuō)：沒(méi)有什么特別的，就是不停的想，不停的計(jì)算。同學(xué)們，希望你們像葉專(zhuān)同學(xué)這樣，將心思放在學(xué)習(xí)上，學(xué)有所得，學(xué)有所成，為未來(lái)的人生道路奠定堅(jiān)實(shí)的學(xué)識(shí)基礎(chǔ)。
第四句話(huà)是：探究一定要有恒心。
恒心是一種堅(jiān)守，一種執(zhí)著，一種對(duì)事業(yè)百折不回的堅(jiān)定信念。蘇軾曾說(shuō)：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！边@個(gè)志，就是指頑強(qiáng)的意志和持久的精神。欲做大事，必須要有恒心，欲做成大事，必須將恒心落實(shí)在具體的行動(dòng)中。
我校生命科學(xué)學(xué)院鄭光美院士為了開(kāi)展中國(guó)珍稀瀕危的雉類(lèi)研究，長(zhǎng)期堅(jiān)持野外實(shí)踐，帶著學(xué)生起早貪黑、奔波跋涉，獲取了很多寶貴的數(shù)據(jù)資料。有一次，他們歷經(jīng)1年多時(shí)間才找到第一窩黃腹角雉的巢，可是僅僅觀察了八天，這些鳥(niǎo)就被天敵捕食，讓研究再次中斷。鄭先生安慰大家說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，我所經(jīng)歷的困難太多，既然我們能發(fā)現(xiàn)第一窩，那就還會(huì)有第二第三，因?yàn)槲覀円呀?jīng)掌握了它的活動(dòng)規(guī)律?！闭菓{著這種在科學(xué)研究上百折不撓的精神，鄭先生才能在研究中不斷取得創(chuàng)新和突破，為我國(guó)的鳥(niǎo)類(lèi)生態(tài)學(xué)發(fā)展，特別是在瀕危雉類(lèi)生態(tài)適應(yīng)機(jī)制和生活史對(duì)策研究方面做出重大貢獻(xiàn)。同學(xué)們，希望你們學(xué)習(xí)鄭先生這種堅(jiān)忍不拔的恒心和毅力，在求學(xué)之路上，不畏艱難、不懼失敗、勇于堅(jiān)持、永不言棄，為未來(lái)的人生奮斗磨礪堅(jiān)毅的意志品格。
同學(xué)們，當(dāng)代中國(guó)正在進(jìn)行著廣泛而深刻的社會(huì)變革、宏偉而獨(dú)特的實(shí)踐創(chuàng)新，中華民族正煥發(fā)著前所未有的蓬勃生機(jī)，你們的人生正面臨著前所未有的廣闊天地。希望同學(xué)們立足當(dāng)代中國(guó)，放眼世界，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，安安心心學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，為實(shí)現(xiàn)自己的成才夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)建設(shè)中國(guó)特色、京師風(fēng)范、世界一流大學(xué)的師大夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!
最后，衷心祝愿祝大家在北師大未來(lái)幾年學(xué)習(xí)期間，學(xué)有所成、身體健康、生活幸福!
謝謝大家!
大學(xué)老師開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇八
20xx級(jí)各位新同學(xué)：
歡迎你們!大家好嗎?
剛聽(tīng)了前面學(xué)生代表、老師代表，特別是陳來(lái)院長(zhǎng)的講話(huà)，我想總結(jié)一下，首先中南大學(xué)是一所什么樣的大學(xué)呢?你們的學(xué)哥學(xué)姐們戲稱(chēng)為“左家垅職業(yè)技術(shù)學(xué)?！?、“皇家男子職業(yè)學(xué)?！?，也有人曾認(rèn)為是在武漢的民辦學(xué)校。現(xiàn)在大家知道了，中南大學(xué)是在長(zhǎng)沙的一所還有點(diǎn)歷史和文化的國(guó)立大學(xué)。例如，我們的湘雅，比協(xié)和還早20xx年，是由美國(guó)耶魯大學(xué)和庚子賠款幫助建立的。據(jù)說(shuō)，在協(xié)和老禮堂上還掛著湘雅贈(zèng)送的匾，湘雅還是清華學(xué)堂的股東，不過(guò)，這兩點(diǎn)還有待你們進(jìn)一步考證。我們中南大學(xué)的本部，是由清華大學(xué)老校長(zhǎng)梅貽琦先生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)親自選址建立的，是老清華中學(xué)的舊址。今天在座的也有來(lái)自北京清華附中的優(yōu)秀學(xué)生饒東寧同學(xué)，你大概沒(méi)想到這兒是你中學(xué)母校的舊址吧?如果你有時(shí)間到岳麓山下散步，說(shuō)不定還能找到刻有清華字樣的石碑，找到一定要告訴我，因?yàn)槟鞘俏奈铩?/p>
同學(xué)們，你們來(lái)到中南大學(xué)，懷抱著各種各樣的夢(mèng)想，你們今后可能是、政府高官、將軍、科學(xué)家、企業(yè)家、教師、警察、醫(yī)生、法官、律師，或者像我這樣，成為一名普通的大學(xué)校長(zhǎng)。但是，你們準(zhǔn)備怎樣度過(guò)你們的大學(xué)生活，為今后的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)呢?
剛才徐海老師要你們學(xué)柯南當(dāng)學(xué)霸，這是提高你們的智商;也有人說(shuō)，要學(xué)會(huì)交流，建立自己的朋友圈，這是提高你們的情商。在大學(xué)，這些都重要，但不是最重要的。我認(rèn)為，最重要的是要學(xué)會(huì)正確的人生價(jià)值判斷和選擇，找到一條適合自己發(fā)展的路，把自己培養(yǎng)成一個(gè)有良知、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的人!
怎樣才能學(xué)會(huì)正確的人生價(jià)值判斷和選擇呢?這就需要你們?cè)谥心线@個(gè)大熔爐里，無(wú)論大事小事，都要認(rèn)真思考和積極行動(dòng)。只有思考和行動(dòng)，才能把知識(shí)變成力量。
如何思考呢?我認(rèn)為根本的三個(gè)原則是：一要以人為本、與人為善，二要基于事實(shí)根據(jù)，三要有理性和邏輯。任何的表?yè)P(yáng)、批判、創(chuàng)造，都應(yīng)該基于上述三個(gè)原則。
如何行動(dòng)呢?我想也有三個(gè)原則：一個(gè)是道德，一個(gè)是法律，還有一個(gè)是創(chuàng)新。我們應(yīng)該在道德和法律的框架內(nèi)創(chuàng)造性地行動(dòng)。
你們可以上房揭瓦，但不可以違規(guī)違法;可以喝點(diǎn)小酒、談?wù)剳賽?ài)，但不可以道德敗壞;可以偶爾上上網(wǎng)玩玩游戲，但不可以影響舍友休息;可以學(xué)得輕松一點(diǎn)、全面一點(diǎn)，但千萬(wàn)不要補(bǔ)考、不要掛科、不要作弊，更不許不尊重老師!
同學(xué)們，大學(xué)的生活是絢麗多彩的。在你們前進(jìn)的道路上，我相信，會(huì)有很多美麗的邂逅和成功在等待你們，但是也會(huì)有不少的困難和問(wèn)題。你們有的時(shí)候會(huì)迷茫、會(huì)困惑，也會(huì)沮喪。沒(méi)有關(guān)系，請(qǐng)你們一定要堅(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利!
在你們成長(zhǎng)的過(guò)程中，學(xué)校一定會(huì)和你們?cè)谝黄?廣大教師員工、學(xué)哥學(xué)姐們也一定和你們?cè)谝黄?我和書(shū)記的辦公室都在本部一辦2樓，如果有什么困難和問(wèn)題，歡迎你們隨時(shí)來(lái)找我們，我們可以一起喝喝茶、聊聊天，能幫助解決的問(wèn)題我們一定盡全力解決。
什么是中南大學(xué)?你們要花很長(zhǎng)的時(shí)間去體會(huì)。但是，我要告訴你們，中南大學(xué)是一所你們上了絕不會(huì)后悔的大學(xué)，是一所和你們共同成長(zhǎng)的大學(xué)，也是一所讓你們辛苦但快樂(lè)的大學(xué)。
同學(xué)們，讓我們不忘初心，為了祖國(guó)、為了家庭、為了人民、為了你們的事業(yè)和夢(mèng)想、為了愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人，一起努力，好嗎!讓我們一起加油!加油!再加油!
謝謝大家!
大學(xué)老師開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇九
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
今天，百年清華又一次張開(kāi)雙臂，迎接20xx級(jí)研究生新同學(xué)。首先，我代表全校師生員工，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
研究生是求學(xué)生涯的新階段，也是人生旅途的新起點(diǎn)。選擇深造，因?yàn)槟銈儜汛е蟮膲?mèng)想;選擇清華，因?yàn)檫@里是圓夢(mèng)的舞臺(tái)。我知道，你們當(dāng)中很多同學(xué)是第一次來(lái)到清華，你們是清華園的新主人，也是清華的新生力量。我相信，清華會(huì)成為你們永遠(yuǎn)的精神家園。你們中有些同學(xué)曾在清華學(xué)習(xí)過(guò)，我希望再次成為新生的你們，與母校一起繼續(xù)成長(zhǎng)進(jìn)步。你們中還有來(lái)自88個(gè)國(guó)家的留學(xué)生。畢業(yè)于哈佛大學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的timothy hesler，曾在清華英語(yǔ)夏令營(yíng)為大一本科生短期授課，對(duì)清華濃厚的學(xué)術(shù)氛圍留下了深刻印象。他在考慮繼續(xù)深造時(shí)，清華-mit全球mba項(xiàng)目成為他的首選。我相信，未來(lái)的清華會(huì)成為全球更多優(yōu)秀學(xué)子圓夢(mèng)的地方。
清華大學(xué)有著厚重的歷史積淀，在長(zhǎng)期的辦學(xué)歷程中形成了自身獨(dú)特的文化傳統(tǒng)。在“愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、追求卓越”精神、“自強(qiáng)不息、厚德載物”校訓(xùn)和“行勝于言”校風(fēng)的熏陶下，一代代清華人在這里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，并從這里走向廣闊的天地。創(chuàng)新同樣也是清華文化中的重要元素。1920xx年畢業(yè)的校友們贈(zèng)送給母校一塊刻著“人文日新”的牌匾，如今這塊牌匾仍高懸在大禮堂南墻上。其中的“日新”二字出自古代典籍《大學(xué)》中的“茍日新，日日新，又日新”，意思是為學(xué)絕不能因循守舊，而要革故鼎新，勇于突破。實(shí)際上，追求創(chuàng)新的精神，早已深深融入清華人的血脈，并化為探索未知、創(chuàng)造新知的具體行動(dòng)。20xx年，薛其坤院士領(lǐng)銜的團(tuán)隊(duì)在世界上首次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了量子反?；魻栃?yīng)，其論文被諾貝爾獎(jiǎng)得主楊振寧先生譽(yù)為“第一次從中國(guó)實(shí)驗(yàn)室里發(fā)表的諾貝爾獎(jiǎng)級(jí)的物理學(xué)論文”。就在今年8月21日，施一公院士領(lǐng)銜的團(tuán)隊(duì)在頂級(jí)學(xué)術(shù)期刊《科學(xué)》上同時(shí)發(fā)表兩篇論文，首次解析了真核細(xì)胞剪接體復(fù)合物的高分辨率三維結(jié)構(gòu)，并揭示了其基本工作機(jī)理，多位諾貝爾獎(jiǎng)得主都評(píng)價(jià)這一成果為“巨大的突破”。
朝氣與活力是青春的標(biāo)志，創(chuàng)新也應(yīng)當(dāng)是青春的標(biāo)志。研究生階段是奠定學(xué)術(shù)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，同時(shí)也是產(chǎn)生創(chuàng)新成果的重要時(shí)期。事實(shí)上，很多學(xué)術(shù)大師都是在研究生階段獲得了一生中第一個(gè)甚至是最重要的學(xué)術(shù)成果。因?yàn)殡娪啊睹利愋撵`》而為公眾熟知的納什，在其22歲時(shí)完成的博士論文中就提出了后來(lái)被稱(chēng)為“納什均衡”的博弈理論，而這正是他獲得1994年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)最重要的基礎(chǔ)。著名生物學(xué)家克里克也是在他的博士生階段揭開(kāi)了dna雙螺旋結(jié)構(gòu)的奧秘，開(kāi)啟了分子生物學(xué)的新時(shí)代，從而獲得1962年諾貝爾獎(jiǎng)。青年永遠(yuǎn)是創(chuàng)新的生力軍，希望你們?cè)谘芯可A段充分發(fā)掘自己的創(chuàng)新潛能，為青春歲月刻下最難忘的印記。
成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者，要敢于質(zhì)疑。北宋哲學(xué)家張載說(shuō)過(guò)：“于無(wú)疑處有疑，方是進(jìn)矣?！比祟?lèi)歷史上重大的學(xué)術(shù)進(jìn)展，往往都是在最熟視無(wú)睹、人云亦云的地方取得突破的。成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者，要善于合作，在思想碰撞中激發(fā)創(chuàng)新火花，在交流合作中提升學(xué)術(shù)水平。當(dāng)然，成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者，還要有豐富的想象力，給知識(shí)插上想象力的翅膀，你們才能飛得更高更遠(yuǎn)。第一范文網(wǎng)
質(zhì)疑、合作、想象力都很重要，但今天我更想強(qiáng)調(diào)的是，創(chuàng)新者要敢于選擇有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，不畏懼創(chuàng)新之路的艱辛。正如北宋政治家、文學(xué)家王安石所說(shuō)：“世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉;故非有志者，不能至也?！睈?ài)好登山的人都知道，攀登珠穆朗瑪峰有南北兩條路線(xiàn)，南坡易、北坡難，攀登北坡除了要克服嚴(yán)寒缺氧，戰(zhàn)勝陡峭懸崖外，還需要跨越“北坳”冰陡坡、“大風(fēng)口”以及被稱(chēng)為不可逾越的“第二臺(tái)階”三大難關(guān)。真正的登山者更愿意選擇北坡，在極限挑戰(zhàn)中錘煉無(wú)所畏懼的勇氣。無(wú)論選擇南坡還是北坡，登上珠穆朗瑪峰的勇士，都是值得我們敬佩的。但我相信，選擇北坡的人一定能看到更加奇異的風(fēng)景，沿途的艱辛以及經(jīng)歷艱辛的過(guò)程一定會(huì)使他們變得更加強(qiáng)大。創(chuàng)新同樣是一個(gè)攀登的過(guò)程，探索的道路越艱險(xiǎn)，達(dá)到的境界越高遠(yuǎn)。
英國(guó)數(shù)學(xué)家懷爾斯從小喜歡數(shù)學(xué)，10歲時(shí)就立志要征服300多年未被證明的費(fèi)馬大定理。33歲時(shí)，已成為著名數(shù)論學(xué)家的懷爾斯，決定放棄所有與證明費(fèi)馬大定理無(wú)關(guān)的工作，全身心投入到這項(xiàng)失敗風(fēng)險(xiǎn)極高的研究之中。通過(guò)長(zhǎng)達(dá)7年的努力，他完成了這一證明。然而，他的論文在審稿過(guò)程中被發(fā)現(xiàn)存在一個(gè)重要缺陷。懷爾斯在解決第一范文網(wǎng)這個(gè)缺陷的過(guò)程中一度面臨絕境，但他堅(jiān)持了下來(lái)，用392天最終做出了完美的證明。懷爾斯憑借他過(guò)人的勇氣和執(zhí)著努力，不僅登上了數(shù)學(xué)王國(guó)的高峰，更是收獲了非同尋常的人生體驗(yàn)。他說(shuō)：“再?zèng)]有別的問(wèn)題能像費(fèi)馬大定理一樣對(duì)我有同樣的意義。我擁有如此少有的特權(quán)，在我的成年時(shí)期實(shí)現(xiàn)我童年的夢(mèng)想。”無(wú)論做什么事情，清華人都永遠(yuǎn)追求卓越。我希望，大家在學(xué)術(shù)研究中選擇真正有意義、有價(jià)值的目標(biāo)，在面對(duì)困難和挫折時(shí)執(zhí)著堅(jiān)守，“衣帶漸寬終不悔”，做不畏艱辛的創(chuàng)新者!
同學(xué)們，未來(lái)屬于每一個(gè)朝氣蓬勃、充滿(mǎn)理想、敢于創(chuàng)新的人。你們是清華園的主人，你們將在這里播種耕耘，并收獲屬于你們自己的創(chuàng)新成果。我相信，美麗的清華園一定會(huì)因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!
謝謝大家!
大學(xué)老師開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇十
同學(xué)們：
今天，帶著高考成功的喜悅，帶著家人朋友的祝福，你們走進(jìn)美麗的清華園，成為清華園的新主人，為這座百年學(xué)府注入了新的生機(jī)與活力。在此，我代表全校師生員工向你們問(wèn)好：清華歡迎你!借此機(jī)會(huì)，我也代表學(xué)校，向辛勤培養(yǎng)你們的父母和中學(xué)老師們道一句謝意：衷心感謝大家長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)清華大學(xué)的關(guān)心、支持與信任!
各位同學(xué)來(lái)自五湖四海，都是高中學(xué)習(xí)階段的佼佼者，不少同學(xué)獲得過(guò)各種競(jìng)賽的優(yōu)勝。我還知道，你們當(dāng)中有申辦青奧會(huì)的形象大使，有玉樹(shù)災(zāi)區(qū)英勇救人的“藏族小英雄”，還有一批具有突出特長(zhǎng)的同學(xué)……“得天下yc而教育之”，不亦樂(lè)乎?我為清華能迎來(lái)你們這樣的優(yōu)秀學(xué)生而感到高興!
為了你們的到來(lái)，學(xué)校已做好了充分準(zhǔn)備。在這個(gè)“全球最美大學(xué)校園”里，你們將會(huì)享受到良好的學(xué)習(xí)和生活條件。學(xué)校建立了完善的成才支持體系，包括清華學(xué)堂人才培養(yǎng)計(jì)劃、近三分之一學(xué)生將在大學(xué)期間出國(guó)交流的國(guó)際培養(yǎng)環(huán)境，以及新生研討課、學(xué)生研究訓(xùn)練計(jì)劃等一系列因材施教措施，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)，學(xué)校將從多個(gè)方面給予幫助，絕不會(huì)讓一位勤奮而有才華的同學(xué)因?yàn)榻?jīng)濟(jì)壓力而停下追尋夢(mèng)想的腳步。
同學(xué)們，清華為你們搭建了成就夢(mèng)想的平臺(tái)，但是夢(mèng)想的彼岸還需要自己去找尋。高中時(shí)代，考入清華也許就是你們的夢(mèng)想?，F(xiàn)在，當(dāng)這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，下一站的目標(biāo)在哪里?選擇了清華，究竟對(duì)自己的人生意味著什么?這樣的思考或許會(huì)伴隨你們四年的大學(xué)生活。在此我想告訴大家的是：選擇清華，就是選擇了一生的責(zé)任!
從建校之初的留美預(yù)備學(xué)校開(kāi)始，清華人就將振興中華、造福人類(lèi)作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的畢生追求。不久前辭世的錢(qián)偉長(zhǎng)老學(xué)長(zhǎng)，最初是以?xún)?yōu)異成績(jī)考入清華歷史系，卻在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后抱著“科學(xué)救國(guó)”的思想毅然改學(xué)物理，最終成為我國(guó)近代力學(xué)奠基人之一，為科學(xué)與教育事業(yè)作出了卓越貢獻(xiàn)。錢(qián)老曾說(shuō)：“國(guó)家的需要就是我的專(zhuān)業(yè)?！爆F(xiàn)在，我們的國(guó)家正處在大發(fā)展、大變革的時(shí)代，正需要每一個(gè)有理想的清華學(xué)子，勇敢地承擔(dān)起肩頭的責(zé)任：在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和構(gòu)建和諧社會(huì)的大舞臺(tái)上，成就自己的事業(yè);在奉獻(xiàn)祖國(guó)、服務(wù)人民的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
“責(zé)任”可以引領(lǐng)你們成長(zhǎng)的方向。但要真正擔(dān)當(dāng)?shù)闷疬@份責(zé)任，首先還是要“好好學(xué)習(xí)”。剛才錢(qián)穎一教授提出希望同學(xué)們具有“好奇心”、“想象力”和“批判性思維”，我都非常贊同，期望同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g獨(dú)立思考、大膽實(shí)踐，積極嘗試各種有興趣、有意義的事情，以開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、健全人格。此外，我還想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，那就是“勤奮”?！皹I(yè)精于勤而荒于嬉”。大學(xué)階段的學(xué)習(xí)看似輕松自由，但要想真正學(xué)好、學(xué)透，解決自己感興趣的問(wèn)題，提出有質(zhì)量的設(shè)想和批判性見(jiàn)解，就一定要十分地踏實(shí)勤奮。切忌蜻蜓點(diǎn)水、淺嘗輒止，而是要在多方涉獵的基礎(chǔ)上，在感興趣的領(lǐng)域里，扎扎實(shí)實(shí)地下功夫。
品學(xué)兼優(yōu)，德才兼?zhèn)?，是同學(xué)們不斷追求的成長(zhǎng)目標(biāo)，而一個(gè)重要先決條件是要有一副健康的體魄。清華有句口號(hào)叫“為祖國(guó)健康工作五十年”，這是清華獨(dú)特體育傳統(tǒng)的寫(xiě)照。學(xué)校將在大學(xué)四年都開(kāi)設(shè)體育課，并為同學(xué)們課余豐富多彩的文體活動(dòng)提供一流的設(shè)施和條件。希望看到你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上生龍活虎、揮灑汗水，希望你們?cè)诖髮W(xué)期間至少掌握一項(xiàng)體育技能，并把它長(zhǎng)期保持下去，成為一生的愛(ài)好和習(xí)慣。
同學(xué)們，明年清華將迎來(lái)百年校慶。你們?cè)谶@樣一個(gè)特殊的歷史時(shí)刻走進(jìn)清華，成為了百年清華校園里最年輕的清華人。近百年來(lái)，從這座校園里走出了大批學(xué)術(shù)大師、治國(guó)之士和興業(yè)之才，為國(guó)家發(fā)展和人類(lèi)進(jìn)步作出了卓越的貢獻(xiàn)。衷心期望大家繼承和發(fā)揚(yáng)清華傳統(tǒng)，勇于擔(dān)當(dāng)，茁壯成長(zhǎng)，成為不負(fù)社會(huì)和時(shí)代期望的優(yōu)秀清華人!
謝謝大家!
大學(xué)老師開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇十一
可以說(shuō)，北大是改變了我一生的地方，是提升了我自己的地方，使我從一個(gè)農(nóng)村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸張地說(shuō)，沒(méi)有北大，肯定就沒(méi)有我的今天。北大給我留下了一連串美好的回憶，大概也留下了一連串的痛苦。正是在美好和痛苦中間，在挫折、掙扎和進(jìn)步中間，最后找到了自我，開(kāi)始為自己、為家庭、為社會(huì)能做一點(diǎn)事情。
學(xué)生生活是非常美好的，有很多美好的回憶。我還記得我們班有一個(gè)男生，每天都在女生的宿舍樓下拉小提琴，(笑聲)希望能夠引起女生的注意，結(jié)果后來(lái)被女生扔了水瓶子。我還記得我自己為了吸引女生的注意，每到寒假和暑假都幫著女生扛包。(笑聲、掌聲)后來(lái)我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女生有男朋友，(笑聲)我就問(wèn)她為什么還要讓我扛包，她說(shuō)為了讓男朋友休息一下(笑聲、掌聲)。我也記得剛進(jìn)北大的時(shí)候我不會(huì)講普通話(huà)，全班同學(xué)第一次開(kāi)班會(huì)的時(shí)候互相介紹，我站起來(lái)自我介紹了一番，結(jié)果我們的班長(zhǎng)站起來(lái)跟我說(shuō)："俞敏洪你能不能不講日語(yǔ)?"(笑聲)我后來(lái)用了整整一年時(shí)間，拿著收音機(jī)在北大的樹(shù)林中模仿廣播臺(tái)的播音，但是到今天普通話(huà)還依然講得不好。
人的進(jìn)步可能是一輩子的事情。在北大是我們生活的一個(gè)開(kāi)始，而不是結(jié)束。有很多事情特別讓人感動(dòng)。比如說(shuō)，我們很有幸見(jiàn)過(guò)朱光潛教授。在他最后的日子里，是我們班的同學(xué)每天輪流推著輪椅在北大里陪他一起散步。(掌聲)每當(dāng)我推著輪椅的時(shí)候，我心中就充滿(mǎn)了對(duì)朱光潛教授的崇拜，一種神圣感油然而生。所以，我在大學(xué)看書(shū)最多的領(lǐng)域是美學(xué)。因?yàn)樗麑?xiě)了一本《西方美學(xué)史》，是我進(jìn)大學(xué)以后讀的第二本書(shū)。
為什么是第二本呢?因?yàn)榈谝槐臼沁@樣來(lái)的，我進(jìn)北大以后走進(jìn)宿舍，我有個(gè)同學(xué)已經(jīng)在宿舍。那個(gè)同學(xué)躺在床上看一本書(shū)，叫做《第三帝國(guó)的興亡》。所以我就問(wèn)了他一句話(huà)，我說(shuō)："在大學(xué)還要讀這種書(shū)嗎?"他把書(shū)從眼睛上拿開(kāi)，看了我一眼，沒(méi)理我，繼續(xù)讀他的書(shū)。這一眼一直留在我心中。我知道進(jìn)了北大不僅僅是來(lái)學(xué)專(zhuān)業(yè)的，要讀大量大量的書(shū)。你才能夠有資格把自己叫做北大的學(xué)生。(掌聲)所以我在北大讀的第一本書(shū)就是《第三帝國(guó)的興亡》，而且讀了三遍。后來(lái)我就去找這個(gè)同學(xué)，我說(shuō)："咱們聊聊《第三帝國(guó)的興亡》"，他說(shuō)："我已經(jīng)忘了。"(笑聲)
我也記得我的導(dǎo)師李賦寧教授，原來(lái)是北大英語(yǔ)系的主任，他給我們上《新概念英語(yǔ)》第四冊(cè)的時(shí)候，每次都把板書(shū)寫(xiě)得非常的完整，非常的美麗。永遠(yuǎn)都是從黑板的左上角寫(xiě)起，等到下課鈴響起的時(shí)候，剛好寫(xiě)到右下角結(jié)束。(掌聲)我還記得我的英國(guó)文學(xué)史的老師羅經(jīng)國(guó)教授，我在北大最后一年由于心情不好，導(dǎo)致考試不及格。我找到羅教授說(shuō)："這門(mén)課如果我不及格就畢不了業(yè)。"，羅教授說(shuō)："我可以給你一個(gè)及格的分?jǐn)?shù)，但是請(qǐng)你記住了，未來(lái)你一定要做出值得我給你分?jǐn)?shù)的事業(yè)。"(掌聲)所以，北大老師的寬容、學(xué)識(shí)、奔放、自由，讓我們真正能夠成為北大的學(xué)生，真正能夠得到北大的精神。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)許智宏校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生唱《隱形的翅膀》的時(shí)候，我打開(kāi)視頻，感動(dòng)得熱淚盈眶。因?yàn)槲矣X(jué)得北大的校長(zhǎng)就應(yīng)該是這樣的。(掌聲)
我記得自己在北大的時(shí)候有很多的苦悶。一是普通話(huà)不好，第二英語(yǔ)水平一塌糊涂。盡管我高考經(jīng)過(guò)三年的努力考到了北大--因?yàn)槲衣浒窳藘纱危詈笠淮魏芤馔獾乜歼M(jìn)了北大。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)北大是我能夠上學(xué)的地方，她是我心中一塊圣地，覺(jué)得永遠(yuǎn)夠不著。但是那一年，第三年考試時(shí)我的高考分?jǐn)?shù)超過(guò)了北大錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)七分，我終于下定決心咬牙切齒填了"北京大學(xué)"四個(gè)字。我知道一定會(huì)有很多人比我分?jǐn)?shù)高，我認(rèn)為自己是不會(huì)被錄取的。沒(méi)想到北大的招生老師非常富有眼光，料到了三十年后我的今天。(掌聲)但是實(shí)際上我的英語(yǔ)水平很差，在農(nóng)村既不會(huì)聽(tīng)也不會(huì)說(shuō)，只會(huì)背語(yǔ)法和單詞。我們班分班的時(shí)候，五十個(gè)同學(xué)分成三個(gè)班，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)考試分?jǐn)?shù)不錯(cuò)，就被分到了a班，但是一個(gè)月以后，我就被調(diào)到了c班。c班叫做"語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)及聽(tīng)力障礙班"。(笑聲)
我也記得自己進(jìn)北大以前連《紅樓夢(mèng)》都沒(méi)有讀過(guò)，所以看到同學(xué)們一本一本書(shū)在讀，我拼命地追趕。結(jié)果我在大學(xué)差不多讀了八百多本書(shū)，用了五年時(shí)間(掌聲)。但是依然沒(méi)有趕超上我那些同學(xué)。我記得我的班長(zhǎng)王強(qiáng)是一個(gè)書(shū)癖，現(xiàn)在他也在新東方，是新東方教育研究院的院長(zhǎng)。他每次買(mǎi)書(shū)我就跟著他去，當(dāng)時(shí)北大給我們每個(gè)月發(fā)二十多塊錢(qián)生活費(fèi)，王強(qiáng)有個(gè)癖好就是把生活費(fèi)一分為二，一半用來(lái)買(mǎi)書(shū)，一半用來(lái)買(mǎi)飯菜票。買(mǎi)書(shū)的錢(qián)絕不動(dòng)用來(lái)買(mǎi)飯票。如果他沒(méi)有飯菜票了就到處借，借不到就到處偷。(笑聲)后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他這個(gè)習(xí)慣很好，我也把我的生活費(fèi)一份為二，一半用來(lái)買(mǎi)書(shū)，一半用來(lái)買(mǎi)飯菜票，飯票吃完了我就偷他的。(笑聲掌聲)
毫不夸張地說(shuō)，我們班的同學(xué)當(dāng)時(shí)在北大，真是屬于讀書(shū)最多的班之一。而且我們班當(dāng)時(shí)非常地活躍，光詩(shī)人就出了好幾個(gè)。后來(lái)挺有名的一個(gè)詩(shī)人叫西川，真名叫劉軍，就是我們班的。(掌聲)我還記得我們班開(kāi)風(fēng)氣之先，當(dāng)時(shí)是北大的優(yōu)秀集體，但是有一個(gè)晚上大家玩得高興了，結(jié)果跳起了貼面舞，第二個(gè)禮拜被教育部通報(bào)批評(píng)了。那個(gè)時(shí)候跳舞是必須跳得很正規(guī)的，男女生稍微靠近一點(diǎn)就認(rèn)為違反風(fēng)紀(jì)。所以你們現(xiàn)在比我們當(dāng)初要更加幸福一點(diǎn)。不光可以跳舞，而且可以手拉手地在校園里面走，我們?nèi)绻?dāng)時(shí)男女生手拉手在校園里面走，一定會(huì)被扔到未名湖里，所以一般都是晚上十二點(diǎn)以后再在校園里面走。(笑聲掌聲)
我也記得我們班五十個(gè)同學(xué)，剛好是二十五個(gè)男生二十五個(gè)女生，我聽(tīng)到這個(gè)比例以后當(dāng)時(shí)就非常的興奮(笑聲)，我覺(jué)得大家就應(yīng)該是一個(gè)配一個(gè)。沒(méi)想到女生們都看上了那些外表英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻的男生。像我這樣外表不怎么樣，內(nèi)心充滿(mǎn)豐富感情、未來(lái)有巨大發(fā)展?jié)摿Φ?，女生一般都看不上?笑聲掌聲)
我記得我?jiàn)^斗了整整兩年希望能在成績(jī)上趕上我的同學(xué)，但是就像剛才呂植老師說(shuō)的，你盡管在中學(xué)高考可能考得很好，是第一名，但是北大精英人才太多了，你的前后左右可能都是智商極高的同學(xué)，也是各個(gè)省的狀元或者說(shuō)第二名。所以，在北大追趕同學(xué)是一個(gè)非常艱苦的過(guò)程，盡管我每天幾乎都要比別的同學(xué)多學(xué)一兩個(gè)小時(shí)，但是到了大學(xué)二年級(jí)結(jié)束的時(shí)候我的成績(jī)依然排在班內(nèi)最后幾名。非常勤奮又非常郁悶，也沒(méi)有女生來(lái)愛(ài)我安慰我。(笑聲)這導(dǎo)致的結(jié)果是，我在大學(xué)三年級(jí)的時(shí)候得了一場(chǎng)重病，這個(gè)病叫做傳染性侵潤(rùn)肺結(jié)核。當(dāng)時(shí)我就暈了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我正在讀《紅樓夢(mèng)》，正好讀到林黛玉因?yàn)榉谓Y(jié)核吐血而亡的那一章，(笑聲)我還以為我的生命從此結(jié)束，后來(lái)北大醫(yī)院的醫(yī)生告訴我現(xiàn)在這種病能夠治好，但是需要在醫(yī)院里住一年。我在醫(yī)院里住了一年，苦悶了一年，讀了很多書(shū)，也寫(xiě)了六百多首詩(shī)歌，可惜一首詩(shī)歌都沒(méi)有出版過(guò)。從此以后我就跟寫(xiě)詩(shī)結(jié)上了緣，但是我這個(gè)人有豐富的情感，但是沒(méi)有優(yōu)美的文筆，所以終于沒(méi)有成為詩(shī)人。后來(lái)我感到非常的慶幸，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)真正成為詩(shī)人的人后來(lái)都出事了。我們跟當(dāng)時(shí)還不太出名的詩(shī)人海子在一起寫(xiě)過(guò)詩(shī)。后來(lái)他寫(xiě)過(guò)一首優(yōu)美的詩(shī)歌，叫做《面朝大海，春暖花開(kāi)》，我們每一個(gè)同學(xué)大概都能背。后來(lái)當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)他臥軌自殺的時(shí)候，嚎啕大哭了整整一天。從此以后，我放下筆，再也不寫(xiě)詩(shī)了。
大學(xué)老師開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇十二
9月7日，華東師范大學(xué)20xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮分別在閔行校區(qū)東田徑場(chǎng)、中山北路校區(qū)體育館舉行，來(lái)自全國(guó)和世界各地的8900名新生將開(kāi)啟新的人生旅程。
開(kāi)學(xué)典禮上，校長(zhǎng)陳群首先代表學(xué)校、全校師生和校友對(duì)全體新生的到來(lái)表示熱烈歡迎，祝賀大家成為華東師大這個(gè)和諧、友愛(ài)、進(jìn)取大家庭的新成員。
以20xx級(jí)碩士新生向婧怡同學(xué)曾在云南楚雄彝族山區(qū)支教為例，陳群希望每一名新生都能夠從容自信、踏實(shí)努力地開(kāi)啟新的人生旅程。作為校長(zhǎng)和學(xué)長(zhǎng)，陳群向全體新生闡釋了師大內(nèi)斂踏實(shí)的獨(dú)特氣質(zhì)、自由浪漫的人文氣息、無(wú)處不在的人文關(guān)懷，以及不斷追求更高學(xué)術(shù)卓越和更大社會(huì)貢獻(xiàn)的辦學(xué)理想。對(duì)于大學(xué)生活，陳群用了“美好、辛苦、責(zé)任”三個(gè)關(guān)鍵詞表達(dá)了對(duì)全體新生的期望和要求：希望大家能夠主動(dòng)融入學(xué)校，不畏艱辛，和老師同學(xué)一起去創(chuàng)造和享受美好充實(shí)的大學(xué)生活;希望大家不僅能夠承擔(dān)起對(duì)自己和他人的責(zé)任，在和老師同學(xué)的朝夕相處中學(xué)會(huì)理解別人、為他人著想，而且能夠承擔(dān)起“智慧的創(chuàng)獲，品性的陶熔，民族和社會(huì)的發(fā)展”這一華東師大人的責(zé)任。
作為教師代表，教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授、數(shù)學(xué)系主任、博士生導(dǎo)師談勝利，教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授、教育學(xué)部教育學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師李政濤分別在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言?！凹词惯M(jìn)入最好的大學(xué)，也不等于你會(huì)自動(dòng)成為棟梁之才”，談勝利建議新生要調(diào)整好心態(tài)，做好大學(xué)乃至人生的規(guī)劃;要始終把學(xué)習(xí)作為第一要?jiǎng)?wù)，善于進(jìn)行研究性學(xué)習(xí);不要停止求知的腳步、不要怕吃苦，要敢于做一個(gè)對(duì)祖國(guó)和社會(huì)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。李政濤在發(fā)言中與新生分享了自己克服口吃、自我磨練的經(jīng)歷，并從“做誰(shuí)的學(xué)生”、“做什么樣的學(xué)生”、“怎么成為這樣的學(xué)生”三個(gè)角度探討了“學(xué)生”一詞的內(nèi)涵，希望大家能夠堅(jiān)持自我磨練的精神。
中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系20xx級(jí)碩士研究生周文波、心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院20xx級(jí)博士生丁雪辰，與新生分享了他們?cè)趲煷髮W(xué)習(xí)生活的體會(huì)和感受。周文波用充滿(mǎn)詩(shī)意、哲理的語(yǔ)言介紹了他眼中的師大和大學(xué)生活，建議新生在大學(xué)期間學(xué)會(huì)自主思考、勇于認(rèn)識(shí)自己，不厭于平凡、不怯于挑戰(zhàn)?！叭A東師大是一個(gè)可以滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習(xí)需求和證明自我價(jià)值的黃金殿堂”，丁雪辰希望新生能夠在華東師大追求自己的理想、堅(jiān)守高尚的心靈、保持簡(jiǎn)樸的生活，努力成為學(xué)院和學(xué)校的驕傲。
作為新生代表，商學(xué)院20xx級(jí)本科生張弛、軟件學(xué)院20xx級(jí)本科生尤豪謙在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。張弛表示，大學(xué)是一個(gè)包容萬(wàn)象的地方，希望自己和所有新生一起努力，使大學(xué)的四年時(shí)光成為人生中一段不可磨滅、精彩而充滿(mǎn)激情的青春年華。尤豪謙則表示，大學(xué)對(duì)于新生來(lái)說(shuō)是人生的一次轉(zhuǎn)折，需要掌握更多的知識(shí)和能力，也需要肩負(fù)更多的責(zé)任與使命，“給夢(mèng)想裝上堅(jiān)持的程序，就是永動(dòng)機(jī)?！?/p>
大學(xué)老師開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇十三
親愛(ài)的20xx級(jí)新生同學(xué)們
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)朋友們：
大家上午好!今天，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮，共同迎接2590名本科生、4941名研究生加入北京師范大學(xué)這個(gè)大家庭。首先，我代表全校師生員工，向各位新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
同學(xué)們，剛剛過(guò)去的這個(gè)夏天，對(duì)中國(guó)人、對(duì)北師大人是個(gè)熱情似火、激情澎湃的夏天。中國(guó)健兒在里約奧運(yùn)會(huì)上頑強(qiáng)拼搏，屢創(chuàng)佳績(jī)，為國(guó)爭(zhēng)光。特別是北師大杰出校友郎平主教練率領(lǐng)的中國(guó)女排，一路奮勇拼殺，終于再次登上奧運(yùn)冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，創(chuàng)造了中國(guó)女排新的時(shí)代輝煌!讓我們?yōu)橹袊?guó)奧運(yùn)健兒歡呼，為中國(guó)女排頑強(qiáng)拼搏、永不言棄、敢打敢拼、為國(guó)爭(zhēng)光的崇高精神歡呼!在這里，我先告訴大家一個(gè)好消息，應(yīng)學(xué)校黨委川生書(shū)記的邀請(qǐng)，9月10日下午，郎平主教練將回母校，為同學(xué)們做精彩的專(zhuān)題講座，與大家分享女排的奮斗歷程與奮斗精神，屆時(shí)我們將近距離領(lǐng)略世界金牌教練的風(fēng)采!
同學(xué)們，北師大是一所有著深厚底蘊(yùn)的百年學(xué)府。她的前身是1920xx年創(chuàng)立的京師大學(xué)堂師范館。120xx年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持“愛(ài)國(guó)進(jìn)步、求真創(chuàng)新”的光榮傳統(tǒng)，傳承“學(xué)為人師、行為世范”的校訓(xùn)精神，培養(yǎng)了30多萬(wàn)名畢業(yè)生，造就了眾多杰出的革命家、教育家、哲學(xué)家、文史學(xué)家、科學(xué)家和社會(huì)活動(dòng)家，為中華民族的進(jìn)步事業(yè)，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和教育改革創(chuàng)新，做出了卓越貢獻(xiàn)。20xx年教師節(jié)前夕，來(lái)我?？疾?，高度肯定了我校的辦學(xué)思路和重要貢獻(xiàn)，并對(duì)學(xué)校的發(fā)展寄予厚望。習(xí)深切勉勵(lì)廣大師生做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師，這不僅是對(duì)老師的要求，也是對(duì)同學(xué)們的希望。
同學(xué)們，從今天起，在未來(lái)三年、四年甚至更長(zhǎng)的一段時(shí)間里，大家將在北師大刻苦攻讀、勤奮鉆研、謀劃未來(lái)。從今天起，你們將踏上一條全新的道路，這將是一條拼搏之路、奮進(jìn)之路，是一條成長(zhǎng)之路、幸福之路。在這里，我送大家四句話(huà)，與大家共勉。
第一句話(huà)是：做事一定要堅(jiān)定初心。
初心是什么?就是我們最熱切的期盼，最渴望的理想，最高遠(yuǎn)的追求。在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上，用“不忘初心”的八個(gè)方面強(qiáng)調(diào)，要與歷史同步伐、與時(shí)代共命運(yùn)，為國(guó)家、為民族、為人民贏得光明的未來(lái)。同學(xué)們肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)和希望，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定“治學(xué)修身、兼濟(jì)天下”的理想信念，像北宋大哲學(xué)家張載說(shuō)的那樣，“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，勇?lián)鷷r(shí)代使命。
前不久，《人民日?qǐng)?bào)》專(zhuān)題報(bào)道了一個(gè)微信公眾號(hào)——“章黃國(guó)學(xué)”。這是由我校資深教授、著名語(yǔ)言文字學(xué)家王寧先生帶領(lǐng)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立的。他們通過(guò)幽默故事和趣味漫畫(huà)、動(dòng)畫(huà)，將艱深的古代文字變成鮮活的現(xiàn)代體驗(yàn)，將扎實(shí)的史料和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹R(shí)轉(zhuǎn)化為“有深度的大眾國(guó)學(xué)、有趣味的青春國(guó)學(xué)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代國(guó)學(xué)”。這正是以王寧先生為代表的優(yōu)秀學(xué)者推動(dòng)中國(guó)文化走向創(chuàng)新的使命擔(dān)當(dāng)與學(xué)術(shù)初心。同學(xué)們，希望你們像王寧先生和她的團(tuán)隊(duì)那樣，將個(gè)人的追求融入到祖國(guó)的需要中，將個(gè)人的奮斗融入到民族的發(fā)展中，為未來(lái)的人生發(fā)展培育崇高的理想情懷。
第二句話(huà)是：做人一定要有愛(ài)心。
習(xí)來(lái)北師大看望師生時(shí)，特別勉勵(lì)大家要有仁愛(ài)之心，要“用愛(ài)培育愛(ài)、激發(fā)愛(ài)、傳播愛(ài)”。愛(ài)不僅是一種情感，一種態(tài)度，更是一種力量，一份幸福的源泉?！皭?ài)人者，人恒愛(ài)之”，同學(xué)們來(lái)自五湖四海，即將在一起共同學(xué)習(xí)、生活，朝夕相處，當(dāng)我們以友愛(ài)的心面對(duì)同伴，包容不同的個(gè)性、習(xí)慣與愛(ài)好，就會(huì)在溫馨和諧的集體中收獲愛(ài)與溫暖?！坝枞嗣倒?，手有余香”，北師大有很多志愿團(tuán)體和社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，當(dāng)我們以仁愛(ài)的心面對(duì)社會(huì)，用志愿服務(wù)和公益行動(dòng)幫助他人，就會(huì)在無(wú)私付出的過(guò)程中收獲陽(yáng)光與幸福。
今年7月，化學(xué)學(xué)院86屆的70多位校友從祖國(guó)各地、從大洋彼岸返回母校，在學(xué)院舉行了隆重簡(jiǎn)樸的柳蔭勵(lì)學(xué)金頒獎(jiǎng)儀式。這是一項(xiàng)特殊的獎(jiǎng)學(xué)金。從9年前開(kāi)始，這些校友每人每年自發(fā)拿出一部分資金，為品學(xué)兼優(yōu)生活困難的學(xué)弟學(xué)妹們獻(xiàn)上一份愛(ài)心，到現(xiàn)在已經(jīng)資助了94名的學(xué)生。他們用這種方式，紀(jì)念畢業(yè)30周年，感恩母校，暢敘友情，傳遞愛(ài)心，讓我們深受感動(dòng)。同學(xué)們，希望你們像這些學(xué)長(zhǎng)們一樣，珍視大學(xué)生活，珍視同窗情誼，珍視你們身邊的每一個(gè)人，懷抱一份愛(ài)心，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，關(guān)愛(ài)他人，為未來(lái)的人生成長(zhǎng)儲(chǔ)備豐厚的情感滋養(yǎng)。
第三句話(huà)是：學(xué)習(xí)一定要安心。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。古人常說(shuō)：“讀書(shū)欲精不欲博，用心欲專(zhuān)不欲雜”。安心學(xué)習(xí)，就是要靜下心來(lái)聽(tīng)課、讀書(shū)、鉆研、討論。北京有很多機(jī)遇，對(duì)大家來(lái)說(shuō)，最重要的機(jī)遇是：這里有全國(guó)最多的重點(diǎn)高校、科研機(jī)構(gòu)，最多的圖書(shū)館、博物館，最先進(jìn)的研究理念和儀器設(shè)備，最充足最豐富的知識(shí)儲(chǔ)備與信息資源，大家要充分利用這些資源，多泡圖書(shū)館，多去逛書(shū)店，多關(guān)注學(xué)術(shù)前沿。要把自己的“洪荒之力”用在該用的地方……總之，要安下心來(lái)，博學(xué)之、審問(wèn)之、慎思之、明辨之、篤行之，只有這樣才能有所收獲。
今年剛畢業(yè)的數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院博士研究生葉專(zhuān)同學(xué)就是這樣度過(guò)大學(xué)時(shí)光的。在校期間，他把主要精力都投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中，每天泡在工作室里學(xué)習(xí)、演算，寒暑假都不間斷。在同學(xué)們的眼中，葉專(zhuān)永遠(yuǎn)在想公式，永遠(yuǎn)在算公式。五年中，他共發(fā)表sci論文30余篇，其中學(xué)科影響因子前20%的論文就有10多篇，是名副其實(shí)的學(xué)霸。談起經(jīng)驗(yàn)，他說(shuō)：沒(méi)有什么特別的，就是不停的想，不停的計(jì)算。同學(xué)們，希望你們像葉專(zhuān)同學(xué)這樣，將心思放在學(xué)習(xí)上，學(xué)有所得，學(xué)有所成，為未來(lái)的人生道路奠定堅(jiān)實(shí)的學(xué)識(shí)基礎(chǔ)。
第四句話(huà)是：探究一定要有恒心。
恒心是一種堅(jiān)守，一種執(zhí)著，一種對(duì)事業(yè)百折不回的堅(jiān)定信念。蘇軾曾說(shuō)：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！边@個(gè)志，就是指頑強(qiáng)的意志和持久的精神。欲做大事，必須要有恒心，欲做成大事，必須將恒心落實(shí)在具體的行動(dòng)中。
我校生命科學(xué)學(xué)院鄭光美院士為了開(kāi)展中國(guó)珍稀瀕危的雉類(lèi)研究，長(zhǎng)期堅(jiān)持野外實(shí)踐，帶著學(xué)生起早貪黑、奔波跋涉，獲取了很多寶貴的數(shù)據(jù)資料。有一次，他們歷經(jīng)1年多時(shí)間才找到第一窩黃腹角雉的巢，可是僅僅觀察了八天，這些鳥(niǎo)就被天敵捕食，讓研究再次中斷。鄭先生安慰大家說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，我所經(jīng)歷的困難太多，既然我們能發(fā)現(xiàn)第一窩，那就還會(huì)有第二第三，因?yàn)槲覀円呀?jīng)掌握了它的活動(dòng)規(guī)律?！闭菓{著這種在科學(xué)研究上百折不撓的精神，鄭先生才能在研究中不斷取得創(chuàng)新和突破，為我國(guó)的鳥(niǎo)類(lèi)生態(tài)學(xué)發(fā)展，特別是在瀕危雉類(lèi)生態(tài)適應(yīng)機(jī)制和生活史對(duì)策研究方面做出重大貢獻(xiàn)。同學(xué)們，希望你們學(xué)習(xí)鄭先生這種堅(jiān)忍不拔的恒心和毅力，在求學(xué)之路上，不畏艱難、不懼失敗、勇于堅(jiān)持、永不言棄，為未來(lái)的人生奮斗磨礪堅(jiān)毅的意志品格。
同學(xué)們，當(dāng)代中國(guó)正在進(jìn)行著廣泛而深刻的社會(huì)變革、宏偉而獨(dú)特的實(shí)踐創(chuàng)新，中華民族正煥發(fā)著前所未有的蓬勃生機(jī)，你們的人生正面臨著前所未有的廣闊天地。希望同學(xué)們立足當(dāng)代中國(guó)，放眼世界，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，安安心心學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，為實(shí)現(xiàn)自己的成才夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)建設(shè)中國(guó)特色、京師風(fēng)范、世界一流大學(xué)的師大夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!
最后，衷心祝愿祝大家在北師大未來(lái)幾年學(xué)習(xí)期間，學(xué)有所成、身體健康、生活幸福!
謝謝大家!
大學(xué)老師開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇十四
親愛(ài)的13級(jí)新同學(xué)：
大家好!
金秋送爽，丹桂飄香。我們懷著十分激動(dòng)的心情迎來(lái)了八方學(xué)子，同學(xué)們的到來(lái)，為我們美麗的校園注入了新的活力。未來(lái)三年，我們將一起為夢(mèng)想而奮斗和拼搏，汽車(chē)工程學(xué)院、電子信息工程學(xué)院將為大家的成長(zhǎng)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、提供良好的平臺(tái)，三年的高職學(xué)習(xí)，一定會(huì)成為大家一生中最美好的記憶。
在此，我首先要給大家送上三份祝賀：
一是要祝賀大家選擇了高等職業(yè)教育。高職教育作為高等教育的重要組成部分，承擔(dān)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的重任，在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)建設(shè)中，尤其是“中國(guó)制造”走向“中國(guó)創(chuàng)造”的歷程中發(fā)揮著不可替代的作用。當(dāng)前，高職教育正在構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系中，發(fā)揮著引領(lǐng)示范作用。中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)實(shí)體經(jīng)濟(jì)，實(shí)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開(kāi)千萬(wàn)計(jì)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，高職教育興旺發(fā)達(dá)，大家的前途一遍光明。同學(xué)們，你們將成為“中國(guó)創(chuàng)造”的生力軍，擔(dān)負(fù)起祖國(guó)建設(shè)和發(fā)展的光榮使命。
二是要祝賀大家選擇了襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。全國(guó)高職院校接近1300所，湖北省近60所。襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是全國(guó)200所“骨干示范院?！敝唬笔H9所，學(xué)校辦學(xué)歷史一百多年，辦學(xué)條件和辦學(xué)質(zhì)量位于全省前列。汽車(chē)工程學(xué)院和電子信息工程學(xué)院是學(xué)校的二級(jí)學(xué)院，實(shí)行“一套班子、兩塊牌子”的管理模式，是襄陽(yáng)職院發(fā)展態(tài)勢(shì)強(qiáng)勁、與產(chǎn)業(yè)對(duì)接緊密、辦學(xué)條件優(yōu)良、教學(xué)質(zhì)量與人才培養(yǎng)質(zhì)量?jī)?yōu)異的系院。一是擁有電工電子、汽車(chē)檢測(cè)與維修等一批國(guó)家級(jí)、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地，教學(xué)設(shè)備優(yōu)良;上海通用汽車(chē)公司等知名企業(yè)在校內(nèi)建立了多個(gè)教學(xué)中心;二是擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、楚天技能名師、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和院級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，師資力量雄厚，畢業(yè)于浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)等名校的碩士畢業(yè)生占教師總數(shù)的30%以上。三是擁有2個(gè)國(guó)家骨干專(zhuān)業(yè)、2門(mén)國(guó)家級(jí)精品課程、6門(mén)省級(jí)精品課程，教學(xué)改革成果突出。四是培養(yǎng)了全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)員朱秀建、全國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)獲得者苗典武等一大批優(yōu)秀畢業(yè)生。同學(xué)們，選擇襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、選擇汽車(chē)工程學(xué)院和電子信息就是選擇成功。
三是要祝賀大家選擇了制造類(lèi)專(zhuān)業(yè)。我們的專(zhuān)業(yè)都是服務(wù)于制造業(yè)，特別是汽車(chē)產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代裝備制造業(yè)、電子信息產(chǎn)業(yè)和新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)，這些產(chǎn)業(yè)都是國(guó)家戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)，發(fā)展形勢(shì)好，人才需求旺盛。我們數(shù)控技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、模具設(shè)計(jì)與制造、汽車(chē)制造與裝配等專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的是汽車(chē)制造及高端裝備制造工程技術(shù)人才;我們的機(jī)電一體化技術(shù)、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)等專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)的是汽車(chē)及高端裝備維修技術(shù)人才;我們的應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)直接服務(wù)于新能源汽車(chē)新興產(chǎn)業(yè);我們的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)的是網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)、軟件開(kāi)發(fā)工程師等人才，10個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率都在96%以上，就業(yè)質(zhì)量好。我們與博世公司、上海通用公司、神龍汽車(chē)公司、美的集團(tuán)、順絡(luò)電子、中航精機(jī)、金鷹重工、江山重工等國(guó)際國(guó)內(nèi)知名企業(yè)開(kāi)展訂單培養(yǎng)，60%以上的畢業(yè)生通過(guò)訂單培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。
同學(xué)們，正確的選擇只是成功的必要條件。祝賀之余，我還要給大家提出五點(diǎn)希望：
一是希望正確認(rèn)識(shí)高職的培養(yǎng)目標(biāo)。高職院校培養(yǎng)的是生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線(xiàn)需要的高技能、高素質(zhì)人才。我們培養(yǎng)的絕不是中專(zhuān)技校所培養(yǎng)的一線(xiàn)操作人員，而是掌握了職業(yè)核心能力，具備良好職業(yè)素養(yǎng)，可持續(xù)發(fā)展的和高質(zhì)量就業(yè)的高端技能型人才。高素質(zhì)體現(xiàn)了高等教育屬性的要求，高技能體現(xiàn)了職業(yè)教育的屬性要求。
二是希望深入了解高職的人才培養(yǎng)模式和教學(xué)模式。高職教育顯著的特征是“校企合作、工學(xué)結(jié)合”。在辦學(xué)模式上要體現(xiàn)校企合作，在人才培養(yǎng)模式上要體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合，這里的“工學(xué)”，不是簡(jiǎn)單地指工人和學(xué)生、工作和學(xué)習(xí)，還包括工作環(huán)境與學(xué)習(xí)環(huán)境、工作任務(wù)與學(xué)習(xí)內(nèi)容等豐富的內(nèi)涵，工學(xué)結(jié)合追求的是職業(yè)真實(shí)性。在工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的指引下，高職的教學(xué)模式也發(fā)生了深刻的變革，探索形成了有利于增強(qiáng)學(xué)生能力的訂單培養(yǎng)、工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向、頂崗實(shí)習(xí)等教學(xué)模式。
三是希望理解高職教學(xué)的三個(gè)顯著特點(diǎn)。第一個(gè)特點(diǎn)是教學(xué)過(guò)程的開(kāi)放性，也就是打破傳統(tǒng)的以教師、課堂、教材為中心的“三中心”教學(xué)方式，構(gòu)建以“實(shí)驗(yàn)-實(shí)訓(xùn)-實(shí)習(xí)”為主線(xiàn)的開(kāi)放教學(xué)方式。教師既有來(lái)自校內(nèi)的專(zhuān)任教師，也有來(lái)自行業(yè)企業(yè)一線(xiàn)的技術(shù)專(zhuān)家、能工巧匠、高技能的師傅;教室不再固定，學(xué)習(xí)場(chǎng)地既會(huì)在教室進(jìn)行，也會(huì)在實(shí)訓(xùn)室、車(chē)間進(jìn)行;既會(huì)在校內(nèi)進(jìn)行，也會(huì)在校外實(shí)訓(xùn)基地、企業(yè)進(jìn)行(頂崗實(shí)訓(xùn)(習(xí))、工學(xué)交替);學(xué)習(xí)的內(nèi)容不僅僅局限于教材，會(huì)吸收大量來(lái)自企業(yè)的項(xiàng)目案例、實(shí)際產(chǎn)品加工補(bǔ)充到教學(xué)中。第二是教學(xué)過(guò)程的實(shí)踐性，也就是以實(shí)踐教學(xué)為主線(xiàn)，目的是掌握實(shí)踐技能。由重視理論知識(shí)的灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)槔碚撝R(shí)與實(shí)踐技能并重;由會(huì)學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闀?huì)做，學(xué)做統(tǒng)一。教學(xué)以技能培養(yǎng)為主線(xiàn)實(shí)施，融學(xué)、做為一體，以做為主，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能。第三是教學(xué)過(guò)程的職業(yè)性，也就是教學(xué)有明確的職業(yè)崗位指向性。通過(guò)系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)生的知識(shí)、能力、素質(zhì)必須滿(mǎn)足職業(yè)崗位的需求。不僅專(zhuān)業(yè)技能要達(dá)到職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求，而且還要具備良好的職業(yè)道德。
四是希望把握高職學(xué)習(xí)的四個(gè)特點(diǎn)。高職教學(xué)模式的變革促進(jìn)了學(xué)習(xí)模式的轉(zhuǎn)變，呈現(xiàn)出鮮明特色。高職學(xué)習(xí)模式概括為四個(gè)特點(diǎn)：自學(xué)與師學(xué)相結(jié)合、理論與實(shí)踐一體、學(xué)習(xí)與工作一致、做中學(xué)。前兩個(gè)，相信大家能夠理解，因?yàn)楦咧袑W(xué)習(xí)也強(qiáng)調(diào)自學(xué)與師學(xué)相結(jié)合、理論實(shí)踐相統(tǒng)一，但大家的理解可能還不夠深刻，高職學(xué)習(xí)突出強(qiáng)調(diào)自學(xué)是高校學(xué)習(xí)與高中階段學(xué)習(xí)的根本區(qū)別，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐是職業(yè)院校學(xué)習(xí)的突出特色，我們部分專(zhuān)業(yè)核心課程已改造成為以任務(wù)或項(xiàng)目為載體，以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，以實(shí)踐為主線(xiàn)組織教學(xué)，成為理論實(shí)訓(xùn)一體化的課程。第三特點(diǎn)——學(xué)習(xí)與工作一致，是指學(xué)習(xí)內(nèi)容適合工作需要、有用管用，校內(nèi)學(xué)習(xí)要強(qiáng)化職業(yè)真實(shí)性，進(jìn)行生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)，校內(nèi)學(xué)習(xí)與校外工作相銜接，形成學(xué)習(xí)與工作的直通車(chē)。第四個(gè)特點(diǎn)——做中學(xué)，可以說(shuō)是高職學(xué)習(xí)的本質(zhì)特點(diǎn)，做便是學(xué)，在做中學(xué);學(xué)便是做，在學(xué)中做。做中教、做中學(xué)、教學(xué)做一體已成為高職教學(xué)模式改革的風(fēng)向標(biāo)。
五是希望增強(qiáng)五種學(xué)習(xí)意識(shí)。第一是自主學(xué)習(xí)意識(shí);第二是合作學(xué)習(xí)意識(shí);第三是實(shí)踐學(xué)習(xí)意識(shí);第四是創(chuàng)新意識(shí);第五是終身學(xué)習(xí)意識(shí)。
13級(jí)同學(xué)們，理想已揚(yáng)帆，學(xué)涯又起航。新歷程、新目標(biāo)、新追求。真誠(chéng)地希望每一位同學(xué)都能順利地調(diào)整心態(tài)、適應(yīng)環(huán)境、轉(zhuǎn)變角色，積極投入專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)之中，為夢(mèng)想而努力、加油!
大學(xué)老師開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇十五
各位來(lái)賓老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情，在這里為20xx級(jí)的本科新生舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校以及全體師生員工，向新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎!向嘔心瀝血哺育你們健康成長(zhǎng)的父母親人和中學(xué)老師表示最誠(chéng)摯的祝賀!
同學(xué)們，你們今天走進(jìn)的這座校園是中國(guó)的最高學(xué)府，每年都有一批像你們一樣，來(lái)自大江南北乃至世界各國(guó)的最優(yōu)秀的精英學(xué)子加入進(jìn)來(lái)，傳承著北大優(yōu)秀的傳統(tǒng)和深厚的學(xué)術(shù)積淀，令古老的燕園永葆青春;更有一代又一代北大人走出象牙塔，把母?？茖W(xué)民主、追求真理的種子傳播開(kāi)去，發(fā)揚(yáng)光大。
北京大學(xué)是一塊圣地。她誕生于民族危亡、內(nèi)憂(yōu)外患的危難之秋。作為中國(guó)第一所現(xiàn)代意義上的綜合國(guó)立大學(xué)，自建校之日起，北大就被賦予了變法維新、強(qiáng)國(guó)富民的歷史使命。在她120xx年的歷史長(zhǎng)卷中每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)了北大人前仆后繼，為謀求民族獨(dú)立、國(guó)家解放和人民富強(qiáng)所做的不懈求索和拼搏。北大是中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的中心、五四運(yùn)動(dòng)的策源地，是馬克思主義和科學(xué)、民主思想在中國(guó)傳播的最初陣地。李大釗、陳獨(dú)秀、毛澤東等一大批中國(guó)革命的中堅(jiān)力量都曾在這里學(xué)習(xí)或工作過(guò)。無(wú)論是“一二.九”運(yùn)動(dòng)回蕩在紅樓的振臂疾呼——“北大，起來(lái)!”，還是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期西南聯(lián)大“剛毅堅(jiān)卓”的校訓(xùn);無(wú)論是文革結(jié)束后的思想解放，還是改革開(kāi)放以來(lái)的科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)。在不同的歷史時(shí)期，北大的命運(yùn)始終與國(guó)家和民族的命運(yùn)緊緊連在一起，在中華民族謀求獨(dú)立和解放、振興與發(fā)展的艱難歷程中，北京大學(xué)都做出了不可磨滅的重要貢獻(xiàn)。
北京大學(xué)是一座崇高的學(xué)術(shù)殿堂。這里成長(zhǎng)著中國(guó)幾代最優(yōu)秀的學(xué)者，他們中間有我們的老校長(zhǎng)嚴(yán)復(fù)、蔡元培、馬寅初先生;哲學(xué)大師馮友蘭、張岱年先生;我國(guó)近代物理學(xué)的先驅(qū)，楊振寧和李政道先生的恩師吳大猷先生，還有王竹溪、周培源先生等。當(dāng)然還有現(xiàn)在仍活躍在學(xué)術(shù)前沿的國(guó)學(xué)大師季羨林先生、歷史地理學(xué)家侯仁之先生、經(jīng)濟(jì)學(xué)家厲以寧先生等等。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我校校友和教師中涌現(xiàn)出了400多位兩院院士。兩彈一星功勛中鄧稼先、郭永懷、周光召、于敏、朱光亞等12位科學(xué)家是北大校友。新人口論、人工合成牛胰島素、百萬(wàn)次電子數(shù)字計(jì)算機(jī)、漢字激光照排技術(shù)等一大批重要的思想成果和科技成果在這里誕生。自20xx年我國(guó)設(shè)立國(guó)家科技獎(jiǎng)以來(lái)，北大共獲得20項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)、4項(xiàng)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)，均位列全國(guó)高校之首。在六位國(guó)家最高科技獎(jiǎng)得主中，有三位是北大的教師或校友，他們是我校的王選院士、中科院的黃昆院士和吳文俊院士。
北大更是莘莘學(xué)子的樂(lè)土。我校文理醫(yī)并重，學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全，綜合學(xué)科優(yōu)勢(shì)明顯;這里有亞洲規(guī)模最大的高校圖書(shū)館。目前，圖書(shū)館老館改造工程已經(jīng)竣工，過(guò)幾天學(xué)校將舉行儀式，啟動(dòng)圖書(shū)館老館的使用，屆時(shí)圖書(shū)館將擁有5000多個(gè)座位;我校有良好的教學(xué)和試驗(yàn)條件，規(guī)劃中新教學(xué)大樓已經(jīng)啟動(dòng);這里大師云集，精英薈萃，人文氣息濃郁、學(xué)術(shù)氣氛活躍;未名湖的波光塔影、勺海的荷塘垂柳、燕南園的曲徑幽深，無(wú)不讓人心曠神怡、流連忘返。北大的校園文化豐富多彩，在冊(cè)的學(xué)生社團(tuán)有上百個(gè)，其中山鷹社、愛(ài)心社等學(xué)生社團(tuán)已發(fā)展成為北大的品牌社團(tuán)，其影響力已經(jīng)走向社會(huì)。北大是一所國(guó)際化程度很高的大學(xué)，國(guó)際交流活動(dòng)十分活躍，僅今年上半年就有6位國(guó)家元首和政府首腦蒞臨北大;北大已經(jīng)與世界各地的200多所大學(xué)建立了校級(jí)交流合作關(guān)系，斯坦福大學(xué)分校、北大-耶魯暑期學(xué)校、北大-歐盟奧地利暑期學(xué)校等眾多學(xué)生交流項(xiàng)目，為同學(xué)們參與國(guó)際交流、拓展國(guó)際視野提供了廣闊的舞臺(tái)。
20xx年在北大百年校慶典禮上，當(dāng)時(shí)的在致詞中說(shuō)，中國(guó)需要建設(shè)若干所世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)。隨后，在國(guó)家和社會(huì)的支持下，北大啟動(dòng)了創(chuàng)建世界一流大學(xué)計(jì)劃，即“985工程”。建設(shè)世界一流大學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要幾代人的不懈努力，目前全校師生員工都在為這一偉大的歷史使命而努力工作，在座的同學(xué)們應(yīng)該為能夠親身參與其中而感到自豪。
同學(xué)們，從此刻起，你們將擁有一個(gè)共同的名字——“北大人”，正如謝冕先生在《永遠(yuǎn)的校園》中寫(xiě)到的：“一旦佩上北大校微，每個(gè)人頓時(shí)便有被選擇的莊嚴(yán)感……因?yàn)檫@里是一塊圣地。從上個(gè)世紀(jì)末葉到如今，近百年間中國(guó)社會(huì)的痛苦和追求，都在這里得到集聚和呈現(xiàn)?！卑倌瓯贝笏纬傻摹皭?ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的光榮傳統(tǒng)和“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)將在你們身上傳承下去，并被賦予嶄新的內(nèi)涵。“北大人”這個(gè)光輝的名字，不僅代表著智慧和才華，更代表著時(shí)代先鋒的責(zé)任和追求卓越的信念。此時(shí)此刻，當(dāng)你們即將掀開(kāi)人生的嶄新一頁(yè)的時(shí)候，作為校長(zhǎng)我對(duì)你們提出幾點(diǎn)希望：
第一，當(dāng)年蔡元培老校長(zhǎng)就曾經(jīng)提出“讀書(shū)不忘救國(guó)、救國(guó)不忘讀書(shū)”，北大之所以成為北大，就是因?yàn)楸贝笕诉@種與生俱來(lái)的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，始終以國(guó)家富強(qiáng)、民族振興和人民幸福為己任。在新的歷史時(shí)期，北大人的使命在于傳播真知，啟迪智慧，繁榮學(xué)術(shù)，服務(wù)社會(huì)。希望在座的同學(xué)們能夠把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與崇高理想結(jié)合起來(lái)，把書(shū)本知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，把實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民結(jié)合起來(lái)。
第二，北大具有兼容并包、學(xué)問(wèn)至上的優(yōu)良傳統(tǒng)。今天的北大，文理醫(yī)并重，在跨學(xué)科和前沿交叉學(xué)科領(lǐng)域具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。大學(xué)的學(xué)習(xí)不僅在于掌握了多少知識(shí)，更在于培養(yǎng)一種獨(dú)立思考的精神和獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。當(dāng)今世界，科技發(fā)展日新月異，知識(shí)更新的速度更快，希望同學(xué)們珍惜在北大的四年學(xué)習(xí)時(shí)光，充分利用好北大良好的教學(xué)和科研資源，不僅要掌握扎實(shí)的基本功，擁有廣闊的知識(shí)面，訓(xùn)練適合自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法;而且要培養(yǎng)強(qiáng)烈的求知欲和創(chuàng)新精神，為你們將來(lái)適應(yīng)社會(huì)變革，不斷自我完善，進(jìn)行終身學(xué)習(xí)打下好的基礎(chǔ)。
第三，求真求知與人生修養(yǎng)并重是我校的一貫傳統(tǒng)，希望大家不僅要注重知識(shí)養(yǎng)料的汲取，而且要重視錘煉自己的品格，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做一個(gè)“高尚的人，純粹的人，有道德的人，脫離了低級(jí)趣味的人，有益于人民的人”。要充分利用北大學(xué)科齊全、思想活躍、校園文化豐富多彩的優(yōu)勢(shì)，善于吸收人類(lèi)社會(huì)的一切優(yōu)秀文明成果豐富自己、提高自己。大家不僅要謙虛謹(jǐn)慎，學(xué)會(huì)求知;更要戒驕戒躁，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人。第四，從今天開(kāi)始，你們就是一名大學(xué)生了，大學(xué)和中學(xué)是完全不同的兩個(gè)階段，希望同學(xué)們能夠注重培養(yǎng)幾個(gè)方面的能力：包括正確地認(rèn)識(shí)自我和自我定位的能力;心理上的自我調(diào)節(jié)，以適應(yīng)環(huán)境變化的能力;獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能力;正確處理人際關(guān)系的能力，和團(tuán)隊(duì)合作的能力。
同學(xué)們，下一個(gè)滿(mǎn)月就是中秋節(jié)了，我想大部分同學(xué)今年將不能與父母親人共度佳節(jié)，這也許是你們第一次離開(kāi)家鄉(xiāng)，離開(kāi)父母的呵護(hù)，獨(dú)自面對(duì)一個(gè)嶄新的環(huán)境。這是一個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。不過(guò)你們并不孤單，這里有和藹可親的老師，熱情開(kāi)朗的師兄師姐們，在他們的幫助下，我相信你們一定能夠盡快熟悉新環(huán)境，融入到新的集體中。
同學(xué)們，從你們背著行囊，告別家人，踏進(jìn)北大校門(mén)的那一刻起，你們就已經(jīng)成為這所百年名校的嶄新一員，你的生命中將永久地烙下北大的印記，從此你將享受這印記帶給你的榮耀和成就感，與此同時(shí)，你更將承擔(dān)它帶給你的沉甸甸的責(zé)任和使命感。同學(xué)們，四年的時(shí)光并沒(méi)有你們想象的那樣漫長(zhǎng)，希望你們珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，志存高遠(yuǎn)，奮發(fā)圖強(qiáng)，胸懷國(guó)家，心系人民，為創(chuàng)造北大更加美好的明天，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而做出無(wú)愧于時(shí)代與歷史的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
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